2019届高考语文人教版一轮复习针对训练：语言表达得体(选择题)(含解析)

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2019大一轮高考语文：语言表达【得体】讲解含答案

2019大一轮高考语文：语言表达【得体】讲解含答案语言表达----得体“得体”就是语言表达符合具体的情境、对象、语体，要求分清不同场合、不同时间、不同身份、不同对象、不同目的，选用恰当的语句来表情达意。

语言得体的重点是分清文学类语体色彩、实用类语体色彩和口语类语体色彩，并且还要正确应用日常交际中的谦辞、敬辞。

表达得体要注意恰当地选用褒义词、贬义词、中性词。

得体类题目考查包括用词得体、分寸得当、身份相符、场合相配、角色转换、语体转换等。

[例1](2017·全国卷Ⅲ)下列各句中，表达得体的一句是()A．他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望他们。

B．杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。

C．这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。

D．由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时了。

解题指导：本题从谦敬误用的角度设误。

A.承蒙：敬辞。

客套话，受到。

表示受到别人的某种帮助而心怀感激。

只能用于自己，不能用于他人。

此处叙述的是“他”受到“我”父母的照顾，不能用“承蒙”。

B.高足：敬辞。

称呼别人的学生。

不能用于自称。

D.恭候：敬辞。

恭敬地等候。

说别人等待自己时不能用“恭候”。

答案：C[例2](2017·江苏卷)下列对联中，适合悬挂在杜甫草堂的一组是()①为闻庐岳多真隐别有天地非人间②十年幕府悲秦月一卷唐诗补蜀风③狂到世人皆欲杀醉来天子不能呼④秋天一鹄先生骨春水群鸥野老心A．①③B．①④C．②③D．②④解题指导：题目提示对联悬挂在“杜甫草堂”，即对联要体现杜甫的人生经历或精神特质，并表达尊敬、缅怀之情。

①为闻庐岳多真隐别有天地非人间：“庐岳”即庐山，“隐”即隐居。

“别有天地”符合《桃花源记》的意境。

此联是写桃花源的。

②十年幕府悲秦月一卷唐诗补蜀风：“十年幕府悲秦月”，是对杜甫在成都十年的幕府生活中，看到朝廷昏庸、国家混乱、民生疾苦而痛心疾首、哀婉叹息的总结。

2019年高考语文复习考题演练卷15【语句表达得体改错题】附答案解析

2019年高三语文一轮复习考题精练15【语句表达得体改错题】含答案解析1、下面一则通知有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改通知为更好地照顾到全校师生的就餐需要,学校后勤部打算在暑假期间对餐卡充值系统进行升级。

请广大师生于9月30日前与后勤部联系,退出卡中剩余的钱,并拿走新的餐卡。

请大家相互转告,抓紧时间办理。

后勤管理处2018年9月5日(1)将_________修改为___________(2)将_________修改为___________(3)将_________修改为___________(4)将_________修改为___________(5)将_________修改为___________2、下面是某同学写给老师的一段表达感恩的文字,其中有五处使用不当,请指出并做修改。

要求修改后语意准确,表达合理。

值此第34个教师节来临之际,您的劣徒从心里由衷地向您表示感谢,感谢一年来您对我的悉心指导,我将励精图治,力争取得更加优异的学习成绩。

虽然您走了,但我永远铭记您的谆谆教诲,祝您在新的岗位枯木逢春。

3、下面是某校一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。

我校学生宿舍下水道时常堵住。

后勤处认真调查了原因,发现管子陈旧,需要换掉。

学校打算7月15日开始施工。

施工期间正遇上暑假,为安全起见,请全体学生暑假期间不要在校住宿。

望大家配合。

4、下面是一封求职信的正文,语言上有不得体之处,请按要求修改。

我是北方大学机械制造专业的莘莘学子,成绩优秀,身体健康,表达能力强。

从报纸上拜读了贵公司招聘人才的广告,惠顾了贵公司的网站,得知了招聘工程人员的消息,我决定应聘。

现惠赠上我的相关资料,如有意向,请与我洽谈。

(1)将__________改为__________;(2)将__________改为__________;(3)将__________改为__________;(4)将__________改为__________。

高考语文大一轮复习专项对点练7 语言表达得体(含解析)不分版本

高考语文大一轮复习专项对点练7 语言表达得体（含解析）不分版本语言表达得体1．(XXXX·四川成都联考)下面是某位高三同学在毕业典礼上的发言，有五处用语不当，请找出并做修改。

能作为学生代表在高三年级毕业典礼上发言，我十分荣幸。

三年前，我作为一名莘莘学子来到这里，怀揣梦想；今天，作为恩师的高足即将腾飞。

但今后无论走到哪里，我都会垂念师恩，挂念母校，如果母校需要，我一定会鼎力相助。

最后，希望母校光辉历程更辉煌，人才辈出代代强。

①“______________〞改为“______________〞②“______________〞改为“______________〞③“______________〞改为“______________〞④“______________〞改为“______________〞⑤“______________〞改为“______________〞答案①“莘莘学子〞改为“学子〞②“高足〞改为“弟子〞③“垂念〞改为“感念〞④“鼎力相助〞改为“略尽绵薄之力〞⑤“希望〞改为“祝愿〞2．(XXXX·湖南师大附中月考)下面一那么文稿在表达上有三处不妥当，请指出并改正。

通告为提高网的通信能力，我公司将对辖区局的交换机进行升级改造，现依据《中华人民共和国电信条例》，将有关事项宣布如下：本工程将于XXXX年6月10日20时至11日8时施工，在此期间会影响青山区用户的正常通话。

交换机升级后，用户原有的一些业务功能(如闹钟、呼叫转移等)需要重新设置；热线和呼出限制的设置方法也有变化。

如有疑问，欢送提出。

本公司客服：87654321。

对工程施工给您造成的不便，我们深表不安，请予理解和支持。

天网通信青山分公司XXXX年6月7日①“______________〞改为“______________〞②“______________〞改为“______________〞③“______________〞改为“______________〞解析通告，是使用于公布社会有关方面应当遵守或者周知的事项。

2019届高考语文一轮复习对对练专题11语言表达得体(含2018年高考真题)

专题11 语言表达得体高考命题规律2017年全国卷新增题型,重点考查的是运用日常用语进行交际的能力,特别是谦辞、敬辞、雅辞的运用。

题型是四选一的选择题,考查形式为“表达得体”的一句。

2018年全国卷也考查到了语言表达得体,重点考查了语境、语体类,题型为简答题,体现出命题人员一再强调的“重视传承中国优秀文化传统”这一指导思想。

命题角度1谦辞、敬辞类高考真题体验·对方向1.(2017全国Ⅰ·19)下列各句中,表达得体的一句是( )A.真是事出意外!舍弟太过顽皮,碰碎了您家这么贵重的花瓶,敬请原谅,我们一定照价赔偿。

B.他的书法龙飞凤舞,引来一片赞叹,但落款却出了差错,一时又无法弥补,只好连声道歉:“献丑,献丑!”C.他是我最信任的朋友,头脑灵活,处事周到,每次我遇到难题写信垂询,都能得到很有启发的回复。

D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜,她俩经常一起逛街、一起旅游,话多得似乎永远都说不完。

A项,“舍弟”是对自己弟弟的称呼,使用正确。

B 项,“献丑”,谦辞,在展示自己作品或表现自己技能时,表示自己谦虚,称自己水平不高,并非“道歉”的话。

“出错道歉”只能说“抱歉”“对不起”之类的话。

C项,“垂询”是敬辞,称别人对自己的询问。

D项,“内人”,对他人称自己的妻子。

此处应为“夫人”。

2.(2017全国Ⅱ·19)下列各句中,表达得体的一句是( )A.我刚在姑姑家坐下来,她就有事失陪了,我只好无聊地翻翻闲书,看看电视。

B.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我,太感谢了,我会尽快璧还,请您放心。

C.这种壁纸是最近才研制出来的,环保又美观,贴在您家里会让寒舍增色不少。

D.我们夫妇好不容易才得了这个千金,的确放任了些,以后一定对她严格要求。

A项,“失陪”属于敬辞,不能用于表述他人行为。

B 项,“璧还”属敬辞,原璧退还,用于归还原物或推辞谢绝赠品,此处符合语境。

C项,“寒舍”属于谦辞,对人称自己的家,不能用来称对方的家。

2019届高考语文人教版一轮复习练习：语言表达得体含解析

2019届高考语文一轮复习训练语言表达得体（选择题）1、根据各种应用文体的语言要求,下列句子表述不得体的一项是( )A.因为乱砍滥伐,一座座挺拔的山变秃了,一条条清澈的河水变黑了……对此,林业、公安等部门要加强护林巡逻,对毁坏或纵容他人毁坏林木、盗伐滥伐林木以及殴打护林职员的违法行为,要依法从快、从严、从重查处。

(公告)B.弹去五月的风尘,迎来六月的时光。

六一儿童节是属于小朋友自己的盛会,为了使小朋友度过一个愉快、难忘而有意义的六一儿童节,我们家委会正积极筹备并创设出节日的环境与氛围,希望能得到各位家长的支持。

(倡议书)C.为加强校园广播站建设,丰富课余文化生活,现面向全校同学招聘广播站主持人3名,要求热心广播工作,工作认真、主动;普通话标准,口齿伶俐,表达流畅;具有一定的语言和文字表达能力;有一定的团队意识和较好的沟通能力。

(招聘启事)D.本品含乙醇(酒精)40%~50%,服药后不得驾驶机、车、船、从事高空作业、机械作业及操作精密仪器。

严格按用法用量服用,本品不宜长期服用。

服药3天症状无缓解,应去医院就诊。

对本品及酒精过敏者禁用,过敏体质者慎用。

(产品说明书)2.下列各句中,表达得体的一句是( )A.省博物馆的赵馆长向王教授发来邀请:“鉴于您在甲骨文和青铜器等方面所取得的卓越成就,特此请您忝列我馆特聘研究员。

”B.面对网友对某主播因紧张而导致口误的调侃,该主播在受访时回应: 主播出错纯属正常,大家不要苛责。

C.黄教授患上重感冒,不能与会,于是给主办方发短信说明情况:偶染小恙,不能如约赴会,还望海涵。

D.一对闺蜜逛商场,同时喜欢上店家仅剩一套的新款衣服,其中一位说:你穿上更漂亮,我还是割爱吧。

3.下列各句中,表达得体的一句是( )A.欣闻你和小李喜结良缘,恭祝二位椿萱并茂,兰桂齐芳!B.我并无昆玉,一想到年事已高的父母,就觉得应该努力工作了。

C.他出了一本书,在扉页上写上“请您雅正”,便迫不及待地给老师送去了。

2019年届高考语文一轮复习【语言表达得体准确类题】讲练测卷及解析

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。 1
2019 年届高考语文一轮复习【语言表达得体准确类题】讲练测卷及解析
【试题点评】本题考查语言表达准确得体的能力，属于语言表达准确得体类试题的常规题型。这类题目命题往往着眼于：①依据语境，用语准确句式恰当；②看准对象，用语讲究分寸；③适应场合，巧妙用语；④把握语体，既要注意区分书面语和口语，还要注意区分各类文章的语体要求，如书信、公文、广播稿等等。因此学生在平时学习和复习中要注意积累并能够正确使用生活中常见的谦敬词语，解答时一定要考虑交际场合、对象和目的。本题所给材料是启事，用语应准确得体，“关爱者”“征询”用词不准确，当修改；“参加者”“打探者”“等着”用词不符合启事的语体风格，当修改。
【备考技巧】
1．熟悉高考，掌握规律。历年高考的“语言表达得体”类试题仍是复习的重点。一方面通过复习可以了解高考常考题型及选材范围；另一方面，可以掌握高考试题命制规律，了解常见错误答题类型，提高答题的正确率。
2．多读勤练，掌握方法。这个考点考查的综合程度越来越高，而且会渗透在“语言运用”“阅读理解”“写作”所有试题中，所以复习时应以阅读为基础，关注社会现实，增加材料储备，注意积累，同时勤于练习，注意总结规律，在训练中不断提高自己的语言运用和表达能力。
准确，语体风格一致。（5 分）如果您是重大事件的参加者，事故现场的目击者，业界内幕的打探者，社会热点的关爱者……请与我报“社会深度”栏目联系。本
栏目长期公开征询有价值的新闻线索，等着您的支持。【答案】示例： ①“参加者”改为“亲历者”或者“参与者”； ②“打探者”改为“知情者”； ③“关爱者”改为“关注者”； ④“征询”改为“征集”； ⑤“等着”改为“期待”或者“等待”。【解析】

2019大一轮高考总复习语文专项练34 语言表达得体专项练 Word版含解析

”B．中文系学生小周被一句古诗难住了。

他对王教授说：“我找不到满意的解释，只好不耻下问，向您请教。

”C．公交车进站时，售票员提醒道：“各位乘客请注意，由于雪天路滑，请您上下车时一定要注意脚下安全。

”D．某同学的请假条中这样写道：“因昨天风大，我外出时穿少了，今早咳嗽不止，请您务必准我一天假。

”解析：选C A项，“令尊”是敬辞，用于称呼对方的父亲。

B项，“不耻下问”是敬辞，用于夸赞别人向地位、学问不如自己的人虚心请教而不认为有失体面。

D项，“请您务必”语气生硬，应将“务必”删除。

2．下面是某手机网上专卖店促销广告语，其中画线词语使用得体的一项是()各位顾客，您好！重阳节即将到来，我店新推出一批适于老年人使用的手机，字屏较大，操作简便。

为了表达孝敬之心，请为您的令尊令堂选购一款吧！我们一定于当日光临您的寒舍，把手机送到您手上。

欢迎来电垂询。

A．令尊令堂B．光临C．寒舍D．垂询解析：选D“令尊令堂”的“令”是“你”的意思，与前面“您”意思重复；“光临”是敬辞，称宾客到来，不能指自己；“寒舍”是谦词，可以指自己家里，不能说别人的家。

3．下列交际用语使用不得体的一项是()A．涂鸦之作，不足当先生一哂，如蒙赐正，小子不胜感激！B．欣闻敝校百年校庆，本人忝为校友，因事不能躬临为歉！C．吉日良辰，花好月圆，恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老！D．家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意！解析：选B B项，“敝”是称呼自己的谦辞，“敝校”意为“我们学校”，色彩上是谦辞，但因为交际对象是校方，所以在本句中运用不当，可以改为“母校”。

2019版高考语文一轮全国经典版好题狂练：语言表达得体3a含解析

好题狂练
A 组(限时50分钟)
1．从传统文化的角度来看，下列各项中小强的表述用语得体的一项是( )
A ．小强给今年13岁的小明写生日贺卡：“豆蔻年华，阳光向上，你是个人见人夸的好男孩。

”
B ．今天父亲40岁生日，小强向老师请假说：“家父适逢不惑之日，特请假回家为之祝贺。

”
C ．在进入青竹湖的第一天，小强对刚认识的同学小明说：“你我年岁相同，兴趣相投，以后一定会成为竹马之交。

”
D ．我们敬请您担任我社顾问，如能得到应允，将是我们莫大的荣幸。

答案 D
解析分析各项人物的语言是否得体，可从“身份”“场合”“情景”“情感(语气)”“语体”等方面来判断。

A.“豆蔻年华”应用于女孩，此处用于男孩，不恰当。

B.作为学生与老师说话，用“家父”“为之”这样文言性的书面语，不符合身份，要使用口语。

C.“竹马之交”指童年时代就要好的朋友。

此处用于“刚认识”的同学不恰当。

2．李雷原本与同学约好一起去看球赛，却因感冒发烧无法前往，于是他给同学发了条短信。

下列表达得体的一项是( )
A ．我今天不去看球赛了，你自己去吧！
B ．我偶染贵恙，无法观赛，深表歉意！
C ．我感冒了，现在还在发烧，真糟糕！
D ．我生病不能去看球赛了，实在抱歉！
答案 D
解析答题的时候要注意如下问题：对话的双方以及其地位身份的差距、说话的场合情境等。

题干要求选出“表达得体的一项”，同时题干也说明了原因“因感冒发烧无法前往”。

A.没有说明原因，且语气太硬。

B.“偶染贵恙”应使用在长辈或对方身上。

C.没有表达“无法前往”这一意思。

2019年高三语文一轮复习考题精练14【语句表达得体】含答案解析

2019年高三语文一轮复习考题精练14【语句表达得体】含答案解析1、下列各句中,表达得体的一句是()A.本届校园文化节即将于月底拉开帷幕,学生会特意推举您老忝列“校园文化组委会”成员。

B.张三来到热闹的菜市场,指着蔬菜摊上成堆的大白菜就问,您这大白菜每千克多少人民币?C.在座的各位不是老板就是经理,现在请大家出钱出资,一定为国家建设尽个人的匹夫之责。

D.李明新房建成,为答谢大家的祝贺,今天中午在兴隆饭店准备了丰盛的酒宴,恭请大家光临。

2、下列各句中,表达得体的一句是()A.这次对你公司的惠顾,令我眼界大开,你们的经营确实具有很多创新理念,佩服。

B.话说,来得早不如来得巧,今天得了您的这幅墨宝挂在寒舍,寒舍立马篷荜生辉。

C.某编辑通过QQ给一位作者留言:“您的大作白璧微瑕,我们已经作了雅正。

”D.这两个孩子,一个是我当年最喜欢的徒弟,一个是我最好的朋友的女儿,我一定会玉成他们的这段姻缘。

3、下列各句中,语言表达得体的一句是()A.您的书稿已经收到,对于一些差错我已经雅正过来了。

B.王东好多天没来上课了,李老师亲自到他的寒舍去了解情况。

C.鄙人姓宋,聊城人氏,自幼好琴棋书画,可惜不精。

D.小人不才,承蒙关爱。

君之愚怀,让人茅塞顿开。

4、下列各句中,表达得体的一项是()A.见到仍然戴着白花的朋友,他同情地说:“听闻家严前些日子过世,希望你节哀顺变!”B.今天我的华翰寄到你的手中,希望你看后能鼓起学习的勇气。

C.朋友小聚,刘庆接了个电话后说:“不好意思,我有事要先告辞了。

失陪,失陪!”D.我的一个多年不见的学生,给我捎来了他家乡的土特产,我不好推辞,只好笑纳。

5、下列各句中,表达得体的一句是()A.大哥,您看我们乡下人初来乍到什么也不懂,刚才多有冒犯,就请你高抬贵手让我们过去吧。

B.他的表演事业这几年突飞猛进,取得了不小的成绩,尤其最近又忝列门墙于名师,更是如虎添翼。

C.既然老师和同学们都这样信任我,把这么重要的任务交给我,我一定率先垂范,带领好我们的团队!D.下面我要说的话事关重大,请大家集中精神,洗耳恭听,同时一定要严守秘密,万不可外泄。

2019届高考语文语言表达得体(改错题)

20．（河北衡水中学 2018-2019 学年度上学期高三二调考试）王先生想邀请自己熟识的某知名京剧表演艺术家
来自己家参加父亲的八十寿宴。下面是王先生写的邀请函的正文内容，其中有多处措辞不当，请找出五处并加以修改。（ 5 分）
兹定于 2018 年 12 月 25 日( 星期二 )11 时在府上为家慈举办八十岁华诞。家慈是个京剧迷，他有一些京剧问题
号，我们将告别形影相吊的同学，告别学识渊博的老师，告别辛勤培养和教育我们的母校。在莘莘学子即将踏上一
段新的征途的时候，请允许我代表高三年级的全体同学向辛勤培育我们的老师致以最崇高的敬意
! 今后我们定当以自
己的实际行动来报答他们。
8．以下是某高三毕业生参加自主招生时写给南航的自荐信，在语言得体方面有
4 处不当，请找出并修改。
2018 年 5 月 21 日 7．下面是某中学毕业典礼上学生代表的发言稿，其中有四处表述不当，请找出并加以修改，使之准确、得体。尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好 !
非常侥幸能够代表高三毕业生发言。此时此刻，我的心情既有喜悦，也有不舍
; 既有激动，也有紧张。
高中三年，我们早已习惯了学校的生活，早已离不开身边的同学。然而，随着高考的结束，这一切都要画上句
（5
分）
张老师好，我在高三几次考试中成绩都不理想，能在高考时有所建树，成功卫冕，这都是您慧眼识金并鼎力相助的结果。您精湛的教学技艺，超凡入圣，令同学们刮目相看，今日分别，谨祝教祺！
23．下面是一封推荐信，其中有
5 处语言表达不得体，请找出来并加以修改。推荐信
（10 分）
xx 大学招生办：兹有我校高三（一）班阳光同学，拟参加你校自主招生考试。该生学习成绩倍儿棒，综合素质优良。一直荣任

2019届高考语文(人教版全国)大一轮复习文档：对点精练三语言得体 Word版含答案

对点精练三语言得体1．下列各句中，表达得体的一句是()A．大学毕业，我们就要分别了，不知道何年何月才能够再见一面，我的这张珍藏多年的照片请你惠存。

B．各位觉得如何？如果还有什么不清楚的地方，我当不吝指教，以期顺利完成此项编辑工作。

C．真是对不起，不小心把您的水杯碰倒，洒了一地的水，请您一定要宽恕我，给我一个改过的机会。

D．我再次打电话垂询编辑部的老先生，希望他帮我修改一下投寄的文章，以便更快地发表。

答案A解析B项“不吝指教”，意为不要舍不得指点教导，用于谦虚求教。

C项“宽恕”，词义过重。

D项“垂询”，敬辞，称别人(多指长辈或上级)对自己询问。

2．下列各句中，表达得体的一句是()A．座谈会上，第一个发言的小李说，自己的话发自肺腑，希望能够起到抛砖引玉的作用。

B．对这名学生犯的错误，班主任本着治病救人的原则高抬贵手，给学生一次改正的机会。

C．老李在火车上遇到了自己多年未见的舍侄，两人交流着各自的经历和感受，非常投缘。

D．国庆中秋期间，我专卖店举行大型促销活动，欢迎广大顾客光临选购，贵店不胜荣幸。

答案A解析B项“高抬贵手”是客套话，多用于请求对方饶恕或通融。

C项“舍侄”是谦辞，用于对别人称自己的侄子。

这里可以直接用“侄子”。

D项“贵店”用于对别人商店的敬称。

3．下列各句中，表达得体的一句是()A．小明同学对老师说：“可能是一时疏忽，您的稿子有几个不大通畅的语句，我斗胆作了斧正。

”B．小明同学在草拟“失物启事”，他写道：“昨天我在教室丢失了一本《现代汉语词典》，如有拾获，请从速交还。

”C．王老师捧着一幅字画凑到李老师跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。

”“如此盛情，却之不恭，那就恭敬不如从命了。

”李老师脸上堆满了笑容。

D．某综艺节目主持人说：“最后，感谢嘉宾和我们一起度过了这段欢乐的时光，也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部！”答案C解析A项“斧正”是敬辞，用于请人改自己的文章。

B项“请从速交还”，语气过于生硬。

完整版2019届高考语文一轮复习对对练专题11语言表达得体含2018年高考真题

11 语言表达得体专题高考命题规律20152014 年 2017年20182016年年年年高考必备2019ⅢⅡⅡⅠⅡⅠⅠⅢ卷Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅲ卷卷卷卷卷卷卷卷命题19,3谦辞、敬19,319,3 角度1 辞类分分分命题语境、语20,620,620,6 分分体类分角度2说明语言表达得体题是2017年全国卷新增题型,重点考查的是运用日常用语进行交际的能力,特别是谦辞、敬辞、雅辞的运用。

题型是四选一的选择题,考查形式为“表达得体”的一句。

命题角度1谦辞、敬辞类高考真题体验·对方向1.(2017全国Ⅰ·19)下列各句中,表达得体的一句是 ( )A.真是事出意外!舍弟太过顽皮,碰碎了您家这么贵重的花瓶,敬请原谅,我们一定照价赔偿。

D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜,她俩经常一起逛街、一起旅游,话多得似乎永远都说不完。

答案 A解析本题考查语言表达得体的能力。

A项,“舍弟”是对自己弟弟的称呼,使用正确。

B项,“献丑”,谦辞,在展示自己作品或表现自己技能时,表示自己谦虚,称自己水平不高,并非“道歉”的话。

“出错道歉”只能说“抱歉”“对不起”之类的话。

C项,“垂询”是敬辞,称别人对自己的询问。

D项,“内人”,对他人称自己的妻子。

此处应为“夫人”。

2.(2017全国Ⅱ·19)下列各句中,表达得体的一句是 ( )A.我刚在姑姑家坐下来,她就有事失陪了,我只好无聊地翻翻闲书,看看电视。

B.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我,太感谢了,我会尽快璧还,请您放心。

C.这种壁纸是最近才研制出来的,环保又美观,贴在您家里会让寒舍增色不少。

2019届高考语文一轮复习专项训练语言表达得体.doc

v1.0可编辑可修改2019 届高考语文一轮复习专项训练语言表达得体（改错题）1．下面是南山 XX中学学生刘林写给《语文报》编辑部的投稿信，其中有五处表达存在不得体的情况，请你找出来并进行修改。

《语文报》编辑部：我是南山XX 中学学生刘林，是一位酷爱写作的妹仔。

久闻你刊大名，决定投稿。

现奉上大作《蒙茶飘香》一篇，敬请拜读。

还望务必拨冗回示为谢!此致敬礼 !刘林2018年 2月 11日2．下面一则文稿在表达上有几处不妥当，请任意找出四处并改正。

某中学 70 周年校庆公告南依历山，东临趵泉，弦歌不辍，薪火相传。

2018 年 10 月 18 日，山东省实验中学将迎来建校七十周年华诞。

作为齐鲁基础教育的一面旗帜，学校坚持实验性、示范性，在齐鲁文化的深厚滋养中，广育英才，名盛华夏。

为办好此次校庆活动，特面向各届校友，征集在校期间惠存的校徽、校服、奖章、笔记和具有纪11v1.0可编辑可修改念意义的物品。

并藉此向您们发出诚挚邀请：欢迎拨冗光临此次盛会，共商实验发展大计。

特此公告，敬祈传达。

某中学2018年6月 1日3．下面是承德中学文学社社长给该校校长写的一封信，其中有五处在表达上不妥当，请找出来并改正。

尊敬的程校长：您好 !我是敝校星云文学社的社长，我社想出版一本名为《放飞梦想》的书。

这本书收录了我社同学的 102 篇大作，是我们文学社成员智慧的结晶。

请您抽出时间拜读，为这本书写一篇序言。

您是著名的教育家，能得到您的鼎力相助，我社一定会蓬荜生辉。

希望您能同意，在此敬谢不敏!祝您工作顺利 !承德中学星云文学社2018年5月 6日22v1.0可编辑可修改1．下面是南山 XX中学学生刘林写给《语文报》编辑部的投稿信，其中有五处表达存在不得体的情况，请你找出来并进行修改。

《语文报》编辑部：我是南山XX 中学学生刘林，是一位酷爱写作的妹仔。

久闻你刊大名，决定投稿。

现奉上大作《蒙茶飘香》一篇，敬请拜读。

还望务必拨冗回示为谢! 此致敬礼 !1．答案：①“妹仔”改为“女生”②“你刊”改为“贵刊”③“大作”改为“拙作或“拙笔”④“拜读”改为“指正”⑤“务必”改为“能”或“能够”332．下面一则文稿在表达上有几处不妥当，请任意找出四处并改正。

2019届高考语文一轮复习：语言表达得体

2019高考语文2019届高考语文人教版一轮复习针对训练（17）语言表达得体①一、改错题1.下面是雅安XX中学学生张晓写给《语文报》编辑部的投稿信,其中有五处表达存在不得体的情况,请你找出来并进行修改。

《语文报》编辑部:我是雅安XX中学学生张晓,是一位酷爱写作的妹仔。

久闻你刊大名,决定投稿。

现奉上大作《蒙茶飘香》一篇,敬请拜读。

还望务必拨冗回示为谢!此致敬礼!张晓2018年2月11日2.下面一则文稿在表达上有几处不妥当,请任意找出四处并改正。

山东省实验中学70周年校庆公告南依历山,东临趵泉,弦歌不辍,薪火相传。

2018年10月18日,山东省实验中学将迎来建校七十周年华诞。

作为齐鲁基础教育的一面旗帜,学校坚持实验性、示范性,在齐鲁文化的深厚滋养中,广育英才,名盛华夏。

为办好此次校庆活动,特面向各届校友,征集在校期间惠存的校徽、校服、奖章、笔记和具有纪念意义的物品。

并藉此向您们发出诚挚邀请:欢迎拨冗光临此次盛会,共商实验发展大计。

特此公告,敬祈传达。

山东省实验中学2018年6月1日3.下面是承德中学文学社社长给该校校长写的一封信,其中有五处在表达上不妥当,请找出来并改正。

尊敬的程校长:您好!我是敝校星云文学社的社长,我社想出版一本名为《放飞梦想》的书。

这本书收录了我社同学的102篇大作,是我们文学社成员智慧的结晶。

请您抽出时间拜读,为这本书写一篇序言。

您是著名的教育家,能得到您的鼎力相助,我社一定会蓬荜生辉。

希望您能同意,在此敬谢不敏!祝您工作顺利!承德中学星云文学社2018年5月6日4.下面是一封推荐信,其中有几处语言表达不得体,请找出来并加以修改。

推荐信××大学招生办:兹有我校高三(一)班阳光同学,拟参加你校自主招生考试。

该生学习成绩显著,综合素质优良。

一直荣任我校晨曦文学社社长,热爱文学,爱好写作,曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖,并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上。

希望该生能得到你校文学院的垂爱。

2019年高考语文考点一遍过18语言表达得体、准确(含解析)

“得体”要求语言表达适合情境条件。

具体内容包括：内容得体、目的得体、对象得体、手段得体、场合得体等。

纵观近几年高考题，本考点频频出现，有时单独设题，主要以客观选择题的形式出现，如2017年高考课标全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷第19题；有时综合考查，主要以主观题的形式出现。

语言表达得体已经成为考查语言综合运用的热点之一。

“准确”是指运用词语、选择句式、选择语气等方面完全符合表达的目的，尤其指运用词语要贴切，注意分寸，把握好褒贬色彩。

“准确”在语言运用的各种题型中均有考查，包括所用语言符合特定的情境、特定的身份地位，正确地运用谦敬称呼，准确表达褒贬感情、喜怒哀乐的心理状态，正确使用口语、书面语，准确表达范围大小、程度深浅等。

考向一语言表达得体1．下面是某毕业学生在教师节前夕给老师发的短信，其中有四处不得体，请找出并加以修改。

恩师无恙，毕业之后，学生垂念师恩。

曾经我是您的高足，现在学生也没让恩师失望！值此教师节到之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！以后还请恩师继续斧正我的不足，如有事需要学生效劳，学生定当鼎力相助！（1）将改为；（2）将改为；（3）将改为；（4）将改为。

【答案】（1）“垂念”“思念”（2）“高足”“得意门生”(“优秀学生”) （3）“斧正”“指正”（4）“鼎力”“大力”(“全力”)【解析】（1）“垂念”是敬辞，称对方(多指长辈或上级)对自己的关心挂念，这里是学生对老师的思念，不合适，可改为“思念”等。

（2）“高足”是敬辞，称呼别人的学生，这里指自己不合适，可改为“得意门生”等。

（3）“斧正”是敬辞，用于请人改自己的文章，这里是请求指出自己的不足，不合适，可改为“指正”等。

（4）“鼎力”是敬辞，大力(用于请托或表示感谢时)，这里说自己会尽力相助，不合适，可改为“全力”等。

2．“中学生领导力培训营”旨在培养中学生的领袖气质。

参加该培训营，需个人申请，同学推荐。

请根据下面校园微博上的一些推荐帖子，为高二（1）班班长黄强同学写一封正式的推荐信(不需落款)。