最新人教版五年级数学上册导学案第四单元 可能性 可能性单元测试
最新人教版五年级上册数学第四单元可能性单元测试试题以及答案
五年级上册可能形单元测试题一、填空题。
1、袋子里装有5个黄球、2个白球,从中任意摸出一个球,摸到()球的可能性大,()(填“一定”“可能”“不可能”)摸出红球。
2、五(1)班要抽签表演节目,其中有6张讲故事卡片,3张唱歌卡片,1张跳舞卡片。
贝贝从中抽出一张抽到()卡片的可能性最大,抽到()卡片的可能性最小。
3、摸出1个棋子,摸到的棋子可能是()棋,也可能是()棋。
摸到()棋的可能性大。
4、瓶子里装着8个牛奶糖,3个水果糖,哲哲取出1个,是()的可能性大,是()的可能性小。
A.牛奶糖B.水果糖C.无法确定5、盒子里有白球8个、红球3个、黄球1个,任意摸一个,摸到()的可能性最大,摸到()的可能性最小.6、盒子里有3支绿色的铅笔,8支黄色的铅笔,任意摸一支,摸到()色铅笔可能性最大。
7、口袋中混放着6个同样的塑料球,上面分别标有1、2、3、4、5、6。
甲乙两人做游戏,规定摸出1个球,若球号码大于3,甲得1分;摸出的球号码小于3,乙得1分;摸出3号球,两人各得1分。
()得分的机会多。
8、小亮、小岳、小伟三人设计了一个转盘游戏,规定:下边转盘,指针指向红,小亮得1分;指向黄,小岳得1分;指向蓝,小伟得1分。
三人轮流转动转盘,得分多者胜。
()胜的可能性最大,()胜的可能性最小。
二、判断题。
1、盒子里有12个白球,8个黄球,摸到黃球的可能性大.()2、今年冬天广州一定会下雪.()3、某人掷一枚硬币,连续5次都是正面朝上,那么他第6次掷硬币时,也一定是正面朝上.()4、随意掷两枚硬币,有两种可能:两枚都正面朝上,两枚都反面朝上.()5、天气预报说:“明天的降水概率是90%.”根据这个预报,我认为明天一定下雨.()三、选择题。
1是()。
1、从箱子中摸出一个球,摸到黑球的可能性是32、纸箱里有5个红球、8个黑球、3个黄球,任意摸出一个,摸到()球的可能性最小.(提示:三种球除颜色不同外,其它特征都相同.A.红B.黑C.黄3、盒子里装有三种不同颜色的球,芳芳摸了30次,即摸到红球5次、蓝球14次、黄球11次.以下推测,合理的是()A.蓝球一定最多B.黄球不可能比红球少C.红球可能最少4、从每个盒子中任意摸出一个球(球的颜色只有黑、白两种),()盒中摸出的一定是黑色的.5、一个袋子里有8个红球,3个绿球,1个白球.从中任意摸出1个球,摸出的()A.不可能是白球B.一定是绿球C.一定是红球D.很可能是红球四、解决问题。
最新人教版五年级数学上册导学案第四单元 可能性 可能性单元测试
可能性单元测试
一、填一填.
1.口袋里只有10个白色围棋子,任意摸出一个,肯定是()色的. 2.盒子里有9个红色跳棋子,2个黄色跳棋子.任意摸出一个,可能出现
()种情况,分别是()和(),
摸出()色跳棋子的可能性大.
3.正方体的各个面上分别写着1,2,3,4,5,6,抛掷这个正方体,
看看哪一面朝上,有()种可能出现的结果,每种结果出现的可能性(),出现其中任意一种结果的可能性是().
二、连一连,从下面的5个盒子里,分别摸出1个球.
三、涂一涂.
拿到的花一定是红色.
看到的花没有红色的.
拿到的花可能有红色的.
四、一定的画“√”,不可能的画“×”,可能的画“○”.
五、解决问题.
1.新年联欢会有一项抽签游戏.小明抽一张,最有可能的是什么?
2.
(1)全班共有多少人?
(2)喜欢吃香蕉的人数比喜欢吃苹果的人数多多少人?
(3)猜一猜,小红很可能喜欢吃哪种水果.
(4)你还能提出什么数学问题?写在下面并解答.
3.盒子里有2张一等奖和5张二等奖的奖券,任意摸出一张,会有几种可能出现的结果?出现每一种结果的可能性相同吗?出现哪种结果的可能性大一些?
六、数学小天地.
把小明的眼睛蒙上,让他猜一猜哪个格子里有书包,是猜到的可能
性大,还是猜不到的可能性大?。
最新人教版五年级上册小学数学第四单元可能性测试(有答案解析)
最新人教版五年级上册小学数学第四单元可能性测试(有答案解析)一、选择题1.从任意摸出一个球()。
A. 一定摸出黑球B. 一定摸出白球C. 摸出黑球的可能性大2.箱里有3个红球,4个白球和5个蓝球,摸出()个球,才能保证每种颜色至少有一个。
A. 9B. 10C. 11D. 123.一个正方体的六个面上分别写着1~6六个数字,任意抛一次,下面说法正确的是()。
A. 单数朝上的可能性大B. 双数朝上的可能性大C. 单数和双数朝上的可能性一样大4.一起掷,得到两个数,和是()的可能性大。
A. 3B. 4C. 7D. 115.盒子里装有黑、白两种颜色的球,安安从中摸出一个球后再放回去摇匀,重复20次并记录下球的颜色,情况如下表。
如果安安再摸一次,下面哪句话的描述是正确的?A. 一定摸到黑球B. 一定摸到白球C. 摸到黑球的可能性比较大D. 摸到白球的可能性比较大6.下列成语中的事件,发生的可能性最小的是()A. 瓮中捉鳖B. 守株待兔C. 旭日东升D. 百发百中7.小强抛一枚1元硬币,下面说法正确的是()。
A. 正面朝上的可能性大B. 反面朝上的可能性大C. 正面和反面朝上的可能性相等8.下列()现象是一定的。
A. 一天24小时B. 右手写字C. 妈妈活到60岁9.从布袋里摸球,每次摸出一个后又放回,然后摇均匀继续摸,一共摸了30次,其中摸出黄球18次,摸出红球10次,摸出蓝球2次。
再摸出一个球,是()球的可能性大。
A. 红B. 黄C. 蓝10.袋子中有5张10元和1张50元,从袋子中任意摸出两张,总钱数不可能是()。
A. 20元B. 60元C. 100元11.转动下边转盘,指针()停在绿色区域。
A. 一定B. 可能C. 不可能12.天气预报已经成为人们日常生活必不可少的每日信息,这里应用了统计与可能性的知识.请你想一想:(1)某日天气预报为:多云转小雨,27℃~12℃,降水概率80%,这天一定下雨吗?A.一定B.不一定(2)某日天气预报为:晴转多云,28℃~14℃,降水概率30%,这天一定不下雨吗?A.一定B.不一定二、填空题13.盒子里装着19个红色球和1个蓝色球,摸一次,可能会摸到________色的球,一定不会摸到________色的球。
【人教版】小学数学五年级上册:第4单元《可能性》导学案
【人教版】小学数学五年级上册:第4单元《可能性》导学案5.4.1 可能性(1)班级姓名【学习目标】1. 通过猜测和简单试验,初步体验事件发生的确定性和不确定性。
2.学会用“可能”、“不可能”正确地描述事件发生的可能性。
【学习过程】一、知识铺垫同桌之间互相做一个小游戏,猜一猜对方手里是一个什么样的小礼物?通过猜一猜活动,学生猜可能是文具,可能是玩具,可能是书….二、自主探究1.事件发生的不确定性。
(1)出示三张卡片,上面分别写上唱歌、跳舞、朗诵,找同学上来抽一张,引导学生先思考一下,会抽到什么?(2)()是唱歌,()是跳舞,也()是朗诵。
这三种情况都有可能。
(3)每位同学表演节目类型是一件()的事件,有三种可能的结果。
2.事件发生的确定性。
(1)先抽一张。
(以抽到跳舞为例)如果再来抽签,可能会抽到什么?不可能抽到什么?(2)()是唱歌,也()是朗诵。
()抽到跳舞。
(3)再抽一张,(以学生抽到的是朗诵为例),最后只剩一张了,你们能猜一猜这一张一定是什么吗?(4)()是唱歌。
3. 刚才在猜测会抽到什么节目时,第一次同学们用的词是“可能”,第二次同学们用的词是“不可能”,第三次用的是“一定”。
一般事情的发生都有“可能”“不可能”“一定”三种情况,当然,不同情况下,它们有时也会发生变化。
三、课堂达标1.判一判(对的写“1”,错的写“2”)。
(1)明明买体育彩票一定不会中奖。
()(2)在装有10个红球和10个黄球的口袋中任意摸一个,不可能是白球。
()(3)哥哥的年龄一定比我大。
()(4)我可能一年不喝水。
()(5)明天的气温比今天低。
()2.用“可能”、“不可能”或“一定”填空。
(1)我一顿饭()吃20个馒头。
(2)明天()是晴天。
(3)月亮()从东边升起。
(3)人()要呼吸空气。
(4)晚上天空()会看到星星。
3.填一填。
(1)从一个装有5个红球的盒子里,任意摸出一个球()是红球,()是黄球。
(2)袋子里装了10个绿球,任意摸了一个一定是()色的球。
五年级上册数学人教版 第四单元可能性单元测试(含答案)
五年级上册数学人教版第四单元可能性单元测试(含答案)人教版数学五年级上册第四单元班级________ 姓名______ 分数_______一、填空题。
(25分)1.抽奖箱里放有5个红球,3个黄球,1个白球,摇均后任意摸一个球,摸到()可能性最小,摸到红球可能性()。
2.盒子里放有7个红球,3个白球。
摸一次,摸到()球的可能性大。
3.盘子里有以下数字卡片,任意摸出一张,摸到奇数的可能性比摸到偶数的可能性()。
4.口袋里有8个白球和3个黄球。
搅拌均匀后从中任意摸1个球,摸到()球的可能性大;要使摸到黄球和白球的可能性相等,要往口袋里再放()个黄球。
5.袋子里有18个黄球,17个蓝球,从中任意摸出一个球,摸出()球的可能性大一些。
6.盒子里有6个红球,5个篮球,3个白球,2个黄球,任意摸出一个球,摸到()球的可能性大,摸到()球的可能性小。
7.有一个正方体,其中3个面涂成红色,2个面涂成黄色,剩下1个面涂成绿色,将其抛出,绿色的一面朝上的可能性为(),黄色的一面朝上的可能性为()。
8.口袋里有20枚白色跳棋,任意摸出一枚,肯定是()色的。
9.袋子里有6个白球和4个红球,这些球除了颜色以外其它都一样。
从中任意摸出一个球,摸到()球的可能性比较大。
要使摸出白球和红球的可能性相同,就需要()。
10.盒子中有8个球,分别是5个红球、1个绿球和2个黄球,任意摸出一个,摸到()球的可能性最大,摸到()球的可能性最小。
二、选择题。
(12分)1.盒子里放有1个黄球、2个蓝球、3个红球和4个白球,从中任意摸出一个球,摸到()的可能性最小。
A.蓝球B.红球C.白球D.黄球2.将1张红色卡片和99张蓝色卡片放在一个盒子里,从中任意抽一张卡片,下列说法正确的是()。
A.一定抽到蓝色卡片B.抽到红色卡片的可能性大C.不可能抽到红色卡片D.抽到蓝色卡片的可能性大3.同时向上抛两枚硬币,如果两枚硬币朝上的面不同小明胜,如果两枚硬币朝上的面相同则小华胜。
人教版五年级数学上册第四单元可能性单元检测(含答案)
人教版五年级数学上册第四单元可能性单元检测一、单选题( 10分)1.桌子上有两个不透明的盒子,左边盒子里放着3、8、0三张数字卡片,右边盒子里放着5、6两张数字卡片。
如果从两个盒子里各随意取出一张卡片,卡片上的数字之和为双数与数字之和为单数的可能性相比,()。
A.数字之和为单数的可能性大B.数字之和为双数的可能性大C.一样大D.无法比较2.骰子的六个面上分别刻有1~6不同的点数,同时掷两枚骰子,下列说法错误的是()A.点数之和可能性最小一定是2 B.点数之和有11种可能C.点数之和是7的可能性最大D.点数之和可能是123.分别从下面几个盒子里摸球,摸到红球的可能性大的是()。
A.B.C.D.4.从布袋中摸大小相同的糖,要使摸到水果糖的可能性最小,摸到奶糖的可能性最大,还有可能摸到酥心糖,布袋中至少要装()颗糖。
A.3 B.6 C.7 D.105.转动转盘,指针停在蓝色区域可能性最小的是图()。
A.B.C.二、判断题( 10分)6.小明抛一枚硬币,5次都是正面朝上,如果再抛一次,那么一定还是正面朝上。
()7.袋子里有3个红球和1个白球,每次摸出的球不再放回袋子,如果前三次摸出的都是红球,那么第4次摸出的一定是白球。
()8.抛一枚硬币,如果抛10次,那么结果肯定是5次正面朝上,5次反面朝上。
()9.扔瓶盖游戏,瓶盖落地后可能出现两种情况:盖面朝上和盖面朝下,出现这两种情况的可能性一定是相等的。
()10.在一个袋子里摸球,如果能摸到1个蓝球,那么这个袋子里一定有蓝球。
()三、填空题( 50分)11.如图,庆元旦活动中,商场推出满500元获得一次转动圆盘抽奖的机会。
顾客转动1次圆盘得到种不同的可能,转到的可能性最大,转到的可能性最小。
12.在一个不透明的袋子里装有除颜色不同外其它都相同的7个红球、4个黑球、3个白球。
从中任意摸出一个球,有种可能,摸到球的可能性最小。
13.袋子里装了1000个相同的蓝球和1个红球,从里面任意摸出一个球,有种可能。
五年级上册最新人教版小学数学第四单元可能性测试(答案解析)
五年级上册最新人教版小学数学第四单元可能性测试(答案解析)一、选择题1.五(1)班的同学在校门口统计的1分钟车流量情况如下,根据表中的数据,判断哪位同学的说法不对?()车型小汽车公共汽车面包车辆数2093多多说:下一辆可能是公共汽车。
小丽说:下一辆是小汽车的可能性最大。
刘婷说:下一辆是面包车的可能性最小。
A. 乐乐B. 多多C. 小丽D. 刘婷2.六位数密码只记得前五个数字,随便输入一个数字,()A. 正确的可能性大B. 错误的可能性大C. 一样大D. 无法比较3.从任意摸出一个球()。
A. 一定摸出黑球B. 一定摸出白球C. 摸出黑球的可能性大4.用“剪刀、石头、布”的方法决定谁先走,对方先出什么的可能性大?()A. 出剪刀B. 出布C. 出石头D. 三种可能性一样大5.甲、乙两人做游戏,从1~7中抽取数,抽到单数甲赢,抽到双数乙赢,游戏规则()。
A. 公平B. 不公平C. 无法确定6.口袋里有1个红球、2个白球、3个黑球和4个黄球。
任意摸一个,摸到()球的可能性最大。
A. 红B. 白C. 黑D. 黄7.一个正方体的六个面上分别写着1~6六个数字,任意抛一次,下面说法正确的是()。
A. 单数朝上的可能性大B. 双数朝上的可能性大C. 单数和双数朝上的可能性一样大8.盒子里有2个红球,4个白球,4个黑球,5个绿球,任意摸出一个,下列说法正确的是()。
A. 摸出红球的可能性最小B. 摸出白球的可能性最大C. 有可能摸出黄球。
D. 不可能摸到红球9.天气预报已经成为人们日常生活必不可少的每日信息,这里应用了统计与可能性的知识.请你想一想:(1)某日天气预报为:多云转小雨,27℃~12℃,降水概率80%,这天一定下雨吗?A.一定B.不一定(2)某日天气预报为:晴转多云,28℃~14℃,降水概率30%,这天一定不下雨吗?A.一定B.不一定10.将分别写有2,7,8三个数字的三张卡片反扣在桌面上,任意抽两张,和是奇数的可能性()和是偶数的可能性.A. 大于B. 小于C. 等于D. 无法确定11.桌子上有3张扑克牌,分别是3、4、5,用这3张扑克牌摆出三位数,单数的可能性比双数的可能性()。
小学数学最新人教版五年级上册第四单元可能性测试(含答案解析)
小学数学最新人教版五年级上册第四单元可能性测试(含答案解析)一、选择题1.五(1)班的同学在校门口统计的1分钟车流量情况如下,根据表中的数据,判断哪位同学的说法不对?()车型小汽车公共汽车面包车辆数2093多多说:下一辆可能是公共汽车。
小丽说:下一辆是小汽车的可能性最大。
刘婷说:下一辆是面包车的可能性最小。
A. 乐乐B. 多多C. 小丽D. 刘婷2.一个不透明的袋子里有红、黑、黄珠子各2颗,从中任意摸出1颗,可能的结果会有()种。
A. 2B. 3C. 63.一个正方体的六个面上分别写着1~6六个数字,任意抛一次,下面说法正确的是()。
A. 单数朝上的可能性大B. 双数朝上的可能性大C. 单数和双数朝上的可能性一样大4.小明玩射靶游戏,玩了8次,其中1次命中10环,1次命中9环,6次命中8环,如果小明第9次射击,下列说法正确的是()。
A. 命中10环的可能性大B. 命中9环的可能性大C. 命中8环的可能性大D. 以上可能性均等5.盒子里装有一些形状和大小完全相同的红球和绿球,小华连续两次都摸到绿球,以下说法正确的是()。
A. 绿球的个数一定比红球多B. 绿球的个数一定比红球少C. 绿球的个数可能比红球少D. 绿球的个数不可能和红球一样多6.下列事件中一定会发生的事件是().A. 明天是晴天B. 随意掷两个均匀的酸子,朝上的两个数相同C. 太阳从西边升起D. 长江比黄河长7.今天是元旦,西安明天()会下雪。
A. 一定B. 可能C. 不可能8.天气预报已经成为人们日常生活必不可少的每日信息,这里应用了统计与可能性的知识.请你想一想:(1)某日天气预报为:多云转小雨,27℃~12℃,降水概率80%,这天一定下雨吗?A.一定B.不一定(2)某日天气预报为:晴转多云,28℃~14℃,降水概率30%,这天一定不下雨吗?A.一定B.不一定9.桌子上有3张扑克牌,分别是3、4、5,用这3张扑克牌摆出三位数,单数的可能性比双数的可能性()。
【2020最新】人教小学数学五年级上册:第四单元可能性可能性单元测试-导学案
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一、填一填。
1.口袋里只有10个白色围棋子,任意摸出一个,肯定是()色的。
2.盒子里有9个红色跳棋子,2个黄色跳棋子。
任意摸出一个,可能出现()种情况,分别是()和
(),摸出()色跳棋子的可能性大。
3.正方体的各个面上分别写着1,2,3,4,5,6,
抛掷这个正方体,看看哪一面朝上,有()种可能出
现的结果,每种结果出现的可能性(),出现其中
任意一种结果的可能性是()。
二、连一连,从下面的5个盒子里,分别摸出1个球。
三、涂一涂。
拿到的花一定是红色。
看到的花没有红色的。
拿到的花可能有红色的。
四、一定的画“√”,不可能的画“×”,可能的画“○”。
五、解决问题。
1.新年联欢会有一项抽签游戏。
小明抽一张,最有可能的是什么?
2.
(1)全班共有多少人?
(2)喜欢吃香蕉的人数比喜欢吃苹果的人数多多少人?
(3)猜一猜,小红很可能喜欢吃哪种水果。
(4)你还能提出什么数学问题?写在下面并解答。
3.盒子里有2张一等奖和5张二等奖的奖券,任意摸出一张,会有几种可能出现的结果?出现每一种结果的可能性相同吗?出现哪种结果的可能性大一些?
六、数学小天地。
把小明的眼睛蒙上,让他猜一猜哪个格子里有书包,是猜到的可能性大,还是猜不到的可能性大?。
五年级上册小学数学最新人教版第四单元可能性测试(答案解析)
五年级上册小学数学最新人教版第四单元可能性测试(答案解析)一、选择题1.甲、乙两人做游戏,从1~7中抽取数,抽到单数甲赢,抽到双数乙赢,游戏规则()。
A. 公平B. 不公平C. 无法确定2.口袋里有1个红球、2个白球、3个黑球和4个黄球。
任意摸一个,摸到()球的可能性最大。
A. 红B. 白C. 黑D. 黄3.一个正方体的六个面上分别写着1~6六个数字,任意抛一次,下面说法正确的是()。
A. 单数朝上的可能性大B. 双数朝上的可能性大C. 单数和双数朝上的可能性一样大4.盒子里装有一些形状和大小完全相同的红球和绿球,小华连续两次都摸到绿球,以下说法正确的是()。
A. 绿球的个数一定比红球多B. 绿球的个数一定比红球少C. 绿球的个数可能比红球少D. 绿球的个数不可能和红球一样多5.下列成语中的事件,发生的可能性最小的是()A. 瓮中捉鳖B. 守株待兔C. 旭日东升D. 百发百中6.哥哥买了一张体育彩票,()会中奖。
A. 一定B. 可能C. 不可能7.下面是从纸袋中摸30次跳棋的结果(摸出一个棋子后再放回去摇匀),则纸袋中()。
记录次数白棋6黄旗24C. 白棋和黄棋数量一样多8.天气预报已经成为人们日常生活必不可少的每日信息,这里应用了统计与可能性的知识.请你想一想:(1)某日天气预报为:多云转小雨,27℃~12℃,降水概率80%,这天一定下雨吗?A.一定B.不一定(2)某日天气预报为:晴转多云,28℃~14℃,降水概率30%,这天一定不下雨吗?A.一定B.不一定9.从装有3枚黑棋子和2枚白棋子(形状、大小相同)的盒子里任取一枚棋子,摸到白棋子和黑棋子的可能性各是()A. 白:黑:B. 白:黑:10.五一班同学玩摸球游戏(每人摸一次,然后放回再摇匀)。
52人中,12人摸到了白球,40人拨到了红球。
那么箱子中最有可能装有()。
A. 5个红球,5个白球B. 2个白球,8个红球C. 8个白球,2个红球D. 12个白球,4个红球11.如图,转动转盘,指针()停在紫色区域。
新人教版五年级上册小学数学第四单元可能性测试(包含答案解析)
新人教版五年级上册小学数学第四单元可能性测试(包含答案解析)一、选择题1.在下列情况中,()箱里的红球更容易摸出.A. 8白,1红,3黑B. 5蓝,5白,2红C. 4红,4白,4黑2.下面有4个袋子,每个袋子中分别装有8个小球(小球除颜色外完全一样).小聪选择其中一个袋子进行摸球试验,每次任意摸出一个球,记录结果后再放回袋子摇匀.他一共摸了40次,摸出红球29次,黄球11次.小聪选择的袋子最有可能的是()A. B. C.D.3.六位数密码只记得前五个数字,随便输入一个数字,()A. 正确的可能性大B. 错误的可能性大C. 一样大D. 无法比较4.用“剪刀、石头、布”的方法决定谁先走,对方先出什么的可能性大?()A. 出剪刀B. 出布C. 出石头D. 三种可能性一样大5.口袋里有1个红球、2个白球、3个黑球和4个黄球。
任意摸一个,摸到()球的可能性最大。
A. 红B. 白C. 黑D. 黄6.桌子上有3张扑克牌,分别是3、4、5,用这3张扑克牌摆出三位数,单数的可能性比双数的可能性()。
A. 大B. 小C. 一样大7.下列事件中一定会发生的事件是().A. 明天是晴天B. 随意掷两个均匀的酸子,朝上的两个数相同C. 太阳从西边升起D. 长江比黄河长8.从布袋里摸球,每次摸出一个后又放回,然后摇均匀继续摸,一共摸了30次,其中摸出黄球18次,摸出红球10次,摸出蓝球2次。
再摸出一个球,是()球的可能性大。
A. 红B. 黄C. 蓝9.今天是元旦,西安明天()会下雪。
A. 一定B. 可能C. 不可能10.某人掷一枚硬币,结果是连续五次都是正面朝上,请问他第六次掷硬币时正面朝上的可能性是()A. B. C. D. 111.桌子上摆着两张扑克牌分别是黑桃A和红桃A,小丽和小军分别摸一张,( )摸到黑桃A的可能性大.A. 小丽摸到黑桃A的可能性大B. 小军摸到黑桃A的可能性大C. 他们摸到黑桃A的可能性相等12.从装有3枚黑棋子和2枚白棋子(形状、大小相同)的盒子里任取一枚棋子,摸到白棋子和黑棋子的可能性各是()A. 白:黑:B. 白:黑:二、填空题13.同时掷两个写着1~6数字的骰子,把得到的两数相加。
人教版数学五年级上册 第四单元 可能性(单元测试)(含答案)
第四单元可能性(单元测试)五年级上册数学人教版学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.地球上每小时都()有人出生.A.一定B.可能C.不可能2.将分别标有数字1、2、3、4、5、6的六个同样的小球放在一个不透明的布袋中,从布袋中任意摸出一个球。
下面说法正确的是()。
A.摸出球上的数字是质数的可能性比合数的可能性大B.摸出球上的数字是奇数的可能性比偶数的可能性大C.摸出球上的数字比3小的可能性和比3大的可能性相等3.旋转转盘的指针,如果指针箭头停在“合数”的位置,就得到奖品。
淘气第一次旋转的结果如图所示,他得奖了。
如果他再旋转一次,这次他()。
A.一定会得奖B.得奖的可能性很小C.得奖的可能性很大D.不可能得奖4.在装有3个红球,5个黄球的盒子里,任意摸出一个球,下面说法中,错误的是()A.不可能摸出白球B.摸出红球和黄球的可能性一样大C.摸出黄球的可能性比红球大D.可能是红球,也可能是黄球5.把一个转盘平均分成10份,其中6份涂红色,3份涂成蓝色,剩下的涂黄色,转动转盘,指针指向()的可能性最小.A.蓝色B.红色C.黄色6.给正方体涂上红、黄两种颜色,要想掷出红色面朝上的可能性比黄色面朝上的可能性大,至少应给4个面涂上()色.A.黄B.红C.无法确定7.甲、乙两人用“石头、剪子、布…”作为游戏规则,玩摸球游戏,这样玩的结果()A.甲胜多一些B.乙胜多一些C.一样公平(两个胜算差不多)D.无法确定8.六位数密码只记得前五个数字,随便输入一个数字,()。
A.正确的可能性大B.错误的可能性大C.一样大D.无法比较二、填空题9.转动转盘时指针最有可能停在( )区,( )区和( )区的可能性相同。
10.在一个盒子里装着8个红球,4个黄球,4个白球,每次任意摸出一个球,摸到_____球的可能性最大,摸到_____球和_____球的可能性一样大。
最新人教版小学五年级数学上册上学期 第4单元 导学案 可能性(含单元测试)
最新人教版小学五年级数学上册上学期第4单元导学案可能性(含单元测试)可能性(1)学习目标:1.使学生初步体验有些事情的发生是确定的,有些则是不确定的,并能正确使用“一定”可能”“不可能”这些词语描述生活中一些事情发生的可能性。
2.过问题情景培养学生的分析能力和语言表达能力。
3.养学生学习数学的兴趣,形成良好的合作学习的态度。
学习重点:体验事件发生的确定性和不确定性学习难点:能准确使用“一定”可能”“不可能”这些词语描述生活中一些事情发生的可能性.使用说明及学法指导:1、结合问题导学自学课本第44页例1.2,用红笔勾画出疑惑点;独立思考完成合作探究,并总结规律方法。
3、针对自主探究找出的疑惑点,课上小组讨论交流,合作解答疑惑。
一、自主学习自学教材第44页至45页1.看第44页主题图后,了解了同学们聚在一起开联欢会。
参加联欢会的每个同学都要表演一个节目,表演节目有抽签来决定,这个同学可能抽到这个节目,那个同学可能抽到这个节目。
2.假如你是他们中的一员,你希望表演什么节目?二、合作探究1.三张卡片分别写着什么节目?小明可能抽到什么节目?结果抽到什么?2.小丽和小雪可能抽到什么节目?结果小丽抽到什么节目?3.小雪会抽到什么?三、得出结论:在一定条件下,一些事件的结果是可以预知的,具有确定性。
确定性的事件就用“一定”或“不可能”来描述事件的结果;一些事件的结果是不可以预知的,具有不确定性。
不确定性的事件就用“可能”来描述事件的结果。
四、过关检测:1.完成教材第45页上的“做一做”2. 根据生活常识,在括号里填上“一定”“可能”或“不可能”。
(1)我知道地球()每天在转动。
(2)太阳()从西边升起。
(3)我从出生到现在()没有吃过一点东西。
(4)人()两年不喝水。
(5)吃饭时,人()用左手拿筷子。
(6)鱼()会游泳。
(7)明天()会下雪。
(8)抛硬币时()正面朝上,也()背面朝上。
(9)世界上每天都()有人出生,()有人死亡。
小学数学最新人教版五年级上册第四单元可能性检测(答案解析)
小学数学最新人教版五年级上册第四单元可能性检测(答案解析)一、选择题1.淘气用转盘玩游戏,转动了20次,结果指针指向灰色区域的次数有12次,指向白色区域的次数有8次,他最有可能在第()个转盘上玩游戏。
A. B. C.2.小军给同学打电话,忘记了号码中的最后一个数字,只记得这个数字是单数,他随意拨打,最多可能拨打()次可以拨打成功.A. 5B. 4C. 23.甲、乙两人做游戏,从1~7中抽取数,抽到单数甲赢,抽到双数乙赢,游戏规则()。
A. 公平B. 不公平C. 无法确定4.盒子里有12个分别是红色和白色的形状相同的球,小明做了一个实验:每次摸出一个球后,记录好颜色再放进盒子,然后又摸……这样摸了3次,结果1次是红色。
根据小明的实验,下面()中判断是正确的。
A. 盒子里必有1个红球B. 盒子里必有4个红球C. 盒子里白球数一定比红球数多D. 盒子里红球数与白球数一样多5.转动下边转盘,指针()停在绿色区域。
A. 一定B. 可能C. 不可能6.某人掷一枚硬币,结果是连续五次都是正面朝上,请问他第六次掷硬币时正面朝上的可能性是()A. B. C. D. 17.天气预报已经成为人们日常生活必不可少的每日信息,这里应用了统计与可能性的知识.请你想一想:(1)某日天气预报为:多云转小雨,27℃~12℃,降水概率80%,这天一定下雨吗?A.一定B.不一定(2)某日天气预报为:晴转多云,28℃~14℃,降水概率30%,这天一定不下雨吗?A.一定B.不一定8.五一班同学玩摸球游戏(每人摸一次,然后放回再摇匀)。
52人中,12人摸到了白球,40人拨到了红球。
那么箱子中最有可能装有()。
A. 5个红球,5个白球B. 2个白球,8个红球C. 8个白球,2个红球D. 12个白球,4个红球9.桌子上有3张扑克牌,分别是3、4、5,用这3张扑克牌摆出三位数,单数的可能性比双数的可能性()。
A. 大B. 小C. 一样大10.盒子里装有3个红球、2个黑球和1个白球,每次摸出一个后都放回摇一摇再摸。
小学数学五年级上册最新人教版第四单元可能性测试卷(答案解析)
小学数学五年级上册最新人教版第四单元可能性测试卷(答案解析)一、选择题1.淘气用转盘玩游戏,转动了20次,结果指针指向灰色区域的次数有12次,指向白色区域的次数有8次,他最有可能在第()个转盘上玩游戏。
A. B. C.2.小军给同学打电话,忘记了号码中的最后一个数字,只记得这个数字是单数,他随意拨打,最多可能拨打()次可以拨打成功.A. 5B. 4C. 23.从任意摸出一个球()。
A. 一定摸出黑球B. 一定摸出白球C. 摸出黑球的可能性大4.将分别写有3,7,6三个数字的卡片反扣在桌面上,任意抽两张,和是奇数的可能性()和是偶数的可能性。
A. 大于B. 小于C. 等于D. 无法确定5.甲、乙两人做游戏,从1~7中抽取数,抽到单数甲赢,抽到双数乙赢,游戏规则()。
A. 公平B. 不公平C. 无法确定6.盒子里装有黑、白两种颜色的球,安安从中摸出一个球后再放回去摇匀,重复20次并记录下球的颜色,情况如下表。
如果安安再摸一次,下面哪句话的描述是正确的?A. 一定摸到黑球B. 一定摸到白球C. 摸到黑球的可能性比较大D. 摸到白球的可能性比较大7.从布袋里摸球,每次摸出一个后又放回,然后摇均匀继续摸,一共摸了30次,其中摸出黄球18次,摸出红球10次,摸出蓝球2次。
再摸出一个球,是()球的可能性大。
A. 红B. 黄C. 蓝8.一个正方体的6个面上分别写着1,2,3,4,5,6六个数字,掷出3的可能性是()A. B. C.9.明天气温()下降。
A. 一定B. 不可能C. 可能10.一个正方体,六个面上分别写着1、2、3、4、5、6,掷一次,可能出现()种结果。
A. 4B. 5C. 611.如图,多次转动转盘,指针经常停在()处。
A. 唱歌B. 讲故事C. 无法确定12.王老师要给小强家打电话,可是一时忘记了其中一个数,只记得是2775*45,他随意拨打,恰好拨通的可能性是()A. B. C. D.二、填空题13.一个盒子里有2个白球、4个红球和6个蓝球,从盒中摸一个球,可能有________种结果,摸出________球的可能性最大。
五年级上册数学人教版 第四单元可能性(单元测试)
第四单元可能性单元测试人教版数学五年级上册一、填空题1.在括号里填“可能”“不可能”或“一定”。
今天是星期一,明天( )是星期日;月球( )绕着地球转;后天( )刮大风。
2.一个口袋中有9个红球、5个黑球、2个白球,这些球大小一样,如果闭上眼睛,那么摸出( )的可能性最小,摸出( )的可能性最大.3.下面纸牌中,一次抽出一张,抽出数字( )的可能性最大,抽出数字( )的可能性最小。
4.按要求在正方体的面上写“1”“2”或“3”,抛起正方体落下后,要使“2”朝上的可能性最小,“1”朝上的可能性最大,应该在正方体( )个面上写“1”,( )个面上“2”,个面上写“3”。
5.从卡片3、4、5中任意抽取两张,积是双数的可能性( ),积是单数的可能性( )。
(填“大”或“小”)二、选择题6.小王掷了4次硬币,有一次正面朝上,3次正面朝下,那么掷5次硬币正面朝上得可能性是()A.B.C.7.一次摸球游戏中,已知袋里装了5个球,小华共摸了25次,每次摸1个,然后放回。
结果摸到红球15次,白球5次,黄球5次,可能性最大的装法是()。
A.2个红球,2个白球,1个黄球B.2个红球,1个白球,2个黄球C.3个红球,1个白球,1个黄球8.一名运动员连续射靶10次,其中2次命中10环,2次命中命中9环,6次命中8环。
针对这次射击,下列说法正确的是()A.命中10环的可能性大B.命中9环的可能性大C.命中8环的可能性大9.一个袋子里装有5个红球和5个白球(这些小球除颜色不同外其余完全相同),第一次任意摸出1个小球是红球,第二次任意摸出1个小球()。
A.一定摸到白球B.不可能摸到白球C.可能摸到红球10.抽奖箱放有10个一等奖、20个二等奖、70个三等奖。
那么抽到()的可能性最大。
A.一等奖B.二等奖C.三等奖三、判断题11.盒子里有8个红球、1个白球,任意摸出一个,有可能是白球。
( )12.有红、黄、蓝铅笔各5枝,至少从中取6枝,才能保证有颜色是相同的.( ) 13.爷爷的年龄一定比爸爸大。
人教版数学五年级上册第四单元《可能性》单元测试卷(解析版)
一、选择题〔共6题,共计30分〕
1.从放有4个红珠子和1个绿珠子的口袋中,随意摸出一个球来。正确的说法是〔 〕
A.经常能摸出绿珠来B.可能摸出白珠来
C.经常能摸出红珠来D.摸到红珠和绿珠的可能性一样大
【答案】C
【解析】
故答案为:A。
【点睛】“一定〞表示确定事件,“可能〞表示不确定事件,“不可能〞属于确定事件中的必然事件。
4. 2003年夏季,我市最高气温高达〔 〕摄氏度,创下了11年来历史最高记录.
A.26B.39C.67
【答案】B
【解析】
【详解】略
5.下面事件必然发生的是〔 〕。
A. 掷一枚硬币,着地正面向上B. 翻开电视,正在播放广告C. 太阳一定从东方升起D. 今天下雨,明天也一定下雨
A.摸到的红球的可能性大 B.摸到黄球的可能性大
C.摸到绿球的可能性大D.摸到三种颜色的可能性一样
【答案】C
【解析】
【分析】事件发生的可能性大小:当事件的可能性的大小与物体数量相关时,在总数或总体中物体数量越多,出现对应结果的可能性越大;物体数量越少,出现对应结果的可能性就越小。据此解答。
【详解】因为5>4>3,所以摸到绿球的可能性大。
不可能摸到白珠子,属于确定事件中的不可能事件;
因为红珠子的个数不绿珠子的个数多,
所以偶然摸出绿珠子,经常摸出红珠子;
应选C。
【点睛】此题考查了事件确实定性和不确定性。
2.以下图中,转动〔〕个转盘,指针落在阴影区域的可能性最小.
A.①B.②C.③D.④
【答案】C
【解析】
【分析】比拟四个图形中阴影区域面积的大小,哪个图中阴影区域的面积最小,指针落在阴影区域的可能性就最小.
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可能性单元测试
一、填一填。
1.口袋里只有10个白色围棋子,任意摸出一个,肯定是()色的。
2.盒子里有9个红色跳棋子,2个黄色跳棋子。
任意摸出一个,可能出
现()种情况,分别是()和(),
摸出()色跳棋子的可能性大。
3.正方体的各个面上分别写着1,2,3,4,5,6,抛掷这个正方体,
看看哪一面朝上,有()种可能出现的结果,每种结果出现的可能性(),出现其中任意一种结果的可能性是()。
二、连一连,从下面的5个盒子里,分别摸出1个球。
三、涂一涂。
拿到的花一定是红色。
看到的花没有红色的。
拿到的花可能有红色的。
四、一定的画“√”,不可能的画“×”,可能的画“○”。
五、解决问题。
1.新年联欢会有一项抽签游戏。
小明抽一张,最有可能的是什么?
2.
(1)全班共有多少人?
(2)喜欢吃香蕉的人数比喜欢吃苹果的人数多多少人?
(3)猜一猜,小红很可能喜欢吃哪种水果。
(4)你还能提出什么数学问题?写在下面并解答。
3.盒子里有2张一等奖和5张二等奖的奖券,任意摸出一张,会有几种可能出现的结果?出现每一种结果的可能性相同吗?出现哪种结果的可能性大一些?
六、数学小天地。
把小明的眼睛蒙上,让他猜一猜哪个格子里有书包,是猜到的可能
性大,还是猜不到的可能性大?。