【部编版】宇宙的另一边课件演示2
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部编版三年级语文第二学期16 宇宙的另一边PPT课件
上节课，我们学习了“宇宙的另一边” 这课的生字、词语，初步感知了小男孩无限的 想象，这节课让我们继续走进文本，领略浩瀚 宇宙的趣事！
互动课堂
自读课文，想想课文写了宇宙 另一边的哪些秘密？（课后第1题）
浩瀚的星空，最能 激起人无限的想象。
我趴在窗台上，看着浩~~瀚~的~~星~空~。
为下文想象的宇宙另一边作铺垫。
一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
淌 秘密 栋梯铃 乘 绪 篇 越
左右 结构 半包围 结构 框架 结构 上下 结构
识字方法
加一加：木+东=栋
图片识字：
淌
换一换：龄 铃
铃声
字谜识字：弟弟靠着木头
梯
一栋别墅
易写错
注意这里是“东” dòng
栋பைடு நூலகம்
注意这一 笔是“提”
chén
g乘
1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类
宇宙
语文 三年级 下册
第一课时 第二课时
第一课时
陈诗哥：中国作家协会会员，曾 获全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文 学奖、《儿童文学》十大金作家奖、 《儿童文学》金近奖、《儿童文学》 擂台赛直通罗马大奖赛银奖、深圳十 大童书奖、上海好童书奖、华语儿童 文学中国故事邀请赛铜奖等。
互动课堂
自读课文，想想课文写了宇宙 另一边的哪些秘密？（课后第1题）
浩瀚的星空，最能 激起人无限的想象。
我趴在窗台上，看着浩~~瀚~的~~星~空~。
为下文想象的宇宙另一边作铺垫。
一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
淌 秘密 栋梯铃 乘 绪 篇 越
左右 结构 半包围 结构 框架 结构 上下 结构
识字方法
加一加：木+东=栋
图片识字：
淌
换一换：龄 铃
铃声
字谜识字：弟弟靠着木头
梯
一栋别墅
易写错
注意这里是“东” dòng
栋பைடு நூலகம்
注意这一 笔是“提”
chén
g乘
1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类
宇宙
语文 三年级 下册
第一课时 第二课时
第一课时
陈诗哥：中国作家协会会员，曾 获全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文 学奖、《儿童文学》十大金作家奖、 《儿童文学》金近奖、《儿童文学》 擂台赛直通罗马大奖赛银奖、深圳十 大童书奖、上海好童书奖、华语儿童 文学中国故事邀请赛铜奖等。
《宇宙的另一边》PPT课件【精美版】
韵母相同， 声调不同
初读课文
mì 神秘 秘
bì 秘鲁
多音字
mì 不公开的，不让大家 知道的。
bì 姓。 [秘鲁]国名，在南美洲。
状状认为秘（bì）鲁是一个神秘（mì）的òu tǎnɡ
mì
mì
dònɡ
宇宙淌秘密栋
tī línɡ chénɡ xù piān yuè
梯铃乘绪篇越
我想他们此刻， 定然在天街闲游。 不信，请看那朵流星， 是他们提着灯笼在走。
课后作业
读课文，把文中你喜欢的句子摘抄 下来，试着仿写这些句子。
品读课文
[清]高鼎《村居》
忙儿 趁童 东散 风学 放归 纸来 鸢早 。，
品读课文 默读并概括10～12段自然段。
语文老师把“我”从“宇宙的另一 边”拉回来，“我”给大家讲述了宇宙 另一边的习作妙闻，大家被宇宙另一边 的世界迷住了。
品读课文
默读第11自然段，边默读边想象越飞 越高的感觉。
我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定 把我知道的告诉大家：在宇宙的另一边， 如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼 睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成 风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分 数就越高……
随堂练习
三、课外阅读。
天上的街市 远远的街灯明了， 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了， 好像点着无数的街灯。
随堂练习 我想那缥缈的空中， 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品， 定然是世上没有的珍奇。
你看，那浅浅的天河， 定然是不甚宽广。 那隔着河的牛郎织女， 定能够骑着牛儿来往。
随堂练习
乘 chénɡ
部首： 禾
书写指导：书写时要注意笔顺，前3笔是
“撇、横、竖”，最后的撇、 捺要写得舒展。
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想象力丰富
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（2）宇宙的另一边与地球的不同之处。 在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，
在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？在宇宙 的这一边，太阳从东边升起；那么，在宇宙的 另一边，太阳是从西边升起的吗？
第二课时
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复习导入
上节课，我们学习了本课的生字词。
“宇宙的另一边到底有哪些秘密呢？”这 节课，我们将围绕这个问题继续来学习课文。
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发挥你的想象，想一想宇宙的 另一边还会有哪些秘密？
（课后第2题）
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宇宙这一边白天是太 阳，晚上是月亮；宇宙 的另一边会不会白天是 月亮，晚上是太阳?
宇宙这一边秋天水果 是成熟的；宇宙的另一 边会不会水果在春天就 成熟了呢？
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二、初读课文，识字解词
1.学生自读课文。要求： （1）读准字音，看清字形。 （2）标注自然段序号，把句子读通顺。 画出不理解的字词。
2.检查自学情况 。
我会认
tǎng mì dòng xū xù piān
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（2）宇宙的另一边与地球的不同之处。 在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，
在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？在宇宙 的这一边，太阳从东边升起；那么，在宇宙的 另一边，太阳是从西边升起的吗？
第二课时
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复习导入
上节课，我们学习了本课的生字词。
“宇宙的另一边到底有哪些秘密呢？”这 节课，我们将围绕这个问题继续来学习课文。
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发挥你的想象，想一想宇宙的 另一边还会有哪些秘密？
（课后第2题）
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宇宙这一边白天是太 阳，晚上是月亮；宇宙 的另一边会不会白天是 月亮，晚上是太阳?
宇宙这一边秋天水果 是成熟的；宇宙的另一 边会不会水果在春天就 成熟了呢？
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二、初读课文，识字解词
1.学生自读课文。要求： （1）读准字音，看清字形。 （2）标注自然段序号，把句子读通顺。 画出不理解的字词。
2.检查自学情况 。
我会认
tǎng mì dòng xū xù piān
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部编版三年级下册语文《宇宙的另一边》PPT教学课件
节日。
• 乘法是这样的：“早春 二月”乘以“竹外桃花三 两枝”，再乘以“春雨贵 如油”，等于“春风又绿 江南岸”，又等于“碧玉 妆成一树高，万条垂下绿 丝绦”，最后等于“儿童 散学归来早，忙趁东风放 纸鸢”。
让我们带着充满好奇心的心情 读一读3-9自然段
回到现实
我为什么感到 “尴尬”？
“我”把关于风的习作的写作技 巧告诉了同学们，极其贴切地告 诉了同学们想象对于写好习作的
在宇宙的这一边和另一边存在着两种截然相反的自然现象。
开动你的小脑筋想一想， 还会有哪些奇妙的事发生？
在宇宙的这一边，候鸟要飞去南方过冬；在宇宙的另一边，它会不 会飞到北方过冬？
在宇宙的这一边，鱼儿在水中生活；在宇宙的另一边，它会不会在陆 地上行走，或者像鸟一样飞翔？
上课的情景
早上，我背起书包出门向左走时，忽然想到，在宇宙的另一 边，另一个我会出门向右走吗？
易写错
密 越
下面不是“山”， 不是“虫”。
被包围部分的斜钩 上一撇不要丢。
词语听写
宇宙 流淌 秘密 楼梯 铃声 乘法 思绪 星空 相遇 万物 栋梁 诗篇 越过
近义词
秘密—隐情 开放—绽放 尴尬—难堪 拜访—走访 气放—凋谢 有趣—无聊 尴尬—自然
流淌
易读错
“气喘吁吁”的“吁”读xū，不读yū; “乘”是多音字，在本课读c “绪”读xù，不读c
会写字
淌秘栋 梯铃绪
左窄右宽
乘
特殊字体
会写字
宇宙 密篇
上下结构
越
半包围结构
书写指导
秘 左窄右宽。“必”要写得舒展一些， 与左边高度相平，右边第二笔从田字格中 心起笔，向右下钩出。
越 “走”横笔间距均匀，第二笔竖与第 四笔竖分两笔写成，长捺伸展。被包围部 分第二笔竖提紧贴竖中线右侧。
16.《宇宙的另一边》第二课时课件(共18张PPT)
作业布置
仿照《宇宙的另一边》，写一篇属 于你自己的想象小作文，要新奇、有趣， 有自己的想法。
课堂练习
一、看拼音，写汉字
tī
mì mì línɡ
chénɡ
楼（梯 ） （秘 密） （铃 ）声 （乘 ）法
xù
piān
yuè
思（ 绪） （篇 ）章 穿（ 越 ）
二、给下列句子加上标点。
在宇宙的另一边（ ，）加法是这样的（ ：）大地万物加上 一场大雪等于一片白茫茫（ ，）那时（ ，）无数的孩子会从家里 冲出来（ ，）打雪仗（ ，）堆雪人（ ，）滑雪（ …… ）
×
春雨贵如油
春风又绿江南岸
碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。
儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。
想一想
发挥你的想象，想一想宇宙的 另一边还会有哪些秘密？
（课后第2题）
想一想
宇宙这一边白天是太 阳，晚上是月亮；宇宙 的另一边会不会白天是 月亮，晚上是太阳?
宇宙这一边秋天水果 是成熟的；宇宙的另一 边会不会水果在春天就 成熟了呢？
_________________________________
连用四个“一样”突 出了宇宙的另一边和我们 生活的环境一样。
自然景物：宇宙另一边的人和事物的习性、特点大不一样。
宇宙的这一边
宇宙的另一边
孩子
我：拿出作业本；爬楼梯；趴 他：收起作业本；下楼梯；趴 在窗台看着星空想着他…… 在窗台看着星空想着我……
雪 太阳 石头 ……
冬天下 从东边升起 没有生命
……
16 宇宙的另一边
部编版小学语文 三年级下册 （第二课时）
新知导入
上节课，我们学习了《宇宙的另一边》这 课的生字、词语，初步感知了小男孩无限的想 象，这节课让我们继续走进文本，领略浩瀚宇 宙的趣事！这课的生字和词语，你们是不是都 记住了呢？
16.《宇宙的另一边》课件(共21张PPT)
梦幻太空
Nunc viverra imperdiet enim. Fusce est. Vivamus a tellus.
“宇宙的另一边”有哪 些有趣的事情，自由读课 文，找到总写“宇宙的另 一边”的句子
品读课文
梦幻太空
Nunc viverra imperdiet enim. Fusce est. Vivamus a tellus.
1.你们见过倒影吗？什么是倒影？
2.作者是从哪些地方看出“宇宙的另
一边，是这一边的倒影”
“我
”的
倒
梦幻太空 影Nunc viverra imperdiet enim. Fusce est. Vivamus a
tellus.
那个孩子是另一个我吗？当我从书包里拿出 作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包？ 当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去？ 当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在 窗台，看着星空，想着我呢？我们的目光会在哪 里相遇？
趴 浩瀚 汩汩流淌 秘密 栋 梯 气喘吁吁 纸鸢 思绪 穿梭 篇 尴尬 拜访
梦幻太空
生平简介 : Nunc viverra imperdiet enim. Fusce est. Vivamus a tellus.
陈诗哥，原名陈开斌，1981年出生于广东肇庆， 2009年开始发表童话。中国作家协会会员。
文学成就：
曾获全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文学奖、《儿 童文学》十大金作家奖、《儿童文学》金近奖等。主要 作品：《几乎什么都有国王》《童话之书》《故事马上 开始》《在我睡着之后》《风居住的街道》等。
写作特点:
他描绘现实时想到的是童话，写作童话时心里涌动 着哲理，表现哲理时则又写出平淡有趣的儿童生活。他 能将现代性与儿童性，将诗与童话巧妙结合。
(部编人教版)小学语文《16宇宙的另一边》讲解教学课件
在宇宙的另一边 雪是在夏天下的
太阳从西边升起 石头像花朵一样开放， 或者像人一样行走
（部编人教版）小学语文讲解教学课件
出门时的想象
早上，我背起书包出门向左走时，忽然想到， 在宇宙的另一边，另一个我会出门向右走吗？
（部编人教版）小学语文讲解教学课件
反着想象可真有趣！你会反着想象吗？
宇宙的这一边 棉花长在地里 小猫喜欢吃鱼 爸爸妈妈管着我
宇宙的另一边
（部编人教版）小学语文讲解教学课件
语文课上的想象
语文课上，“我”又有了哪些奇妙 的想象呢？读课文第7—12自然段，和同 桌交流你觉得最神奇的地方。
（部编人教版）小学语文讲解教学课件
第一节课的“倒影”
上课铃声响了，我们的第一节课是语文课。 在宇宙的另一边，第一节是数学课吗？他们的 数学课，会是什么样子的呢？
想一想
在宇宙的另一边，如果想写一篇关 于云的习作，就得_________________ _________________________________ _________________________________
（部编人教版）小学语文讲解教学课件
下课了，大家都围着我，想知道宇宙的另一边 还有什么有趣的事情。是啊，关于宇宙的另一边， 我们都想知道更多。到了晚上，我还要趴在窗台上， 看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很 远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。
“我”的“倒影”
那个孩子是另一个我吗？
（部编人教版）小学语文讲解教学课件
➢ “我”和宇宙另一边的倒影有什么不一样呢？
在宇宙的这一边
在宇宙的另一边
我从书包里拿出作业本 他把作业本放回书包
我气喘吁吁爬楼梯
他正下楼去
《宇宙的另一边》 ppt课件
想象中
现实
《宇宙的另一边》
到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩 瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很 远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个 “我”。
《宇宙的另一边》
结构梳理
宇 宇宙倒影
宙 夏天下雪
的 太阳西起
另 石头开花
一 边
加法快乐
乘法奇妙
想象力丰富、 奇妙、有趣。
《宇宙的另一边》
主题概括
本文通过讲述我在窗台 上 想 象 着 ___另__一__个__宇__宙__ 的 趣事，表现了孩子 _对__宇__宙__的__丰__富__想__象___。
书写生字 有感情的朗读课文
《宇宙的另一边》
《宇宙的另一边》
第二课时
上节课，我们学习了“宇宙的另一边”这 课的生字、词语，初步感知了小男孩无限的想 象，这节课让我们继续走进文本，领略浩瀚宇 宙的趣事！
《宇宙的另一边》
互动课堂
自读课文，想想课文写了宇宙另 一边的哪些秘密？（课后第1题）
《宇宙的另一边》
铃铛
《宇宙的另一边》
电铃
生字生词
chéng
乘
基本释义
1.骑；坐（交通工具）。 2.趁；就着。 3.运算方法之一。
乘法
《宇宙的另一边》
乘坐
生字生词
xù
绪
基本释义
1.本指丝的头，比喻事情的 开端。 2.残余。 3.指心情、思想等。情～。 4.事业；功业。
情绪
《宇宙的另一边》
思绪
生字生词
piān
篇
基本释义
秘密
栋
基本释义 1.房屋的正梁。 2.量词。用于房屋。
栋梁
《宇宙的另一边》
楼栋
生字生词
部编版小学语文《宇宙的另一边》公开课精品课件
课堂小结
《宇宙的另一-边》这篇课文,作者运用合理的想象，让我 们感受到了宇宙另一边的神奇——宇宙的另一边,是这一边的 倒影。想象是种特殊的思维形式，它能突破时间和空间的束 缚,让我们感受到一个神奇的世界。同学们,放飞你们想象的 翅膀,继续想象一下,在宇宙的另- -边,还有哪些有趣的事情 和秘密?把你们的想象告诉好朋友或自己的爸爸妈妈,让他们 也来畅游“宇宙的另一边”吧!
吁
绪
dòng
栋
piān
篇
星空 流淌 秘密 楼梯
相遇 思绪铃声 浩瀚Biblioteka 万物 乘法 汩汩流淌 气喘吁吁
作者趴在窗台上，看着浩瀚的星空,会想到些什么呢?
城市、 街道、 房子、 孩子... ...
“汨汨”是拟声词,形容水流的声音或样子。
星光洒进我的眼睛,在我身体里汩汩流淌，告 诉我一个秘密:在很远很远的地方,宇宙的另一边, 是这一边的倒影。
大地万物加上一场大雪 等于一片白茫茫。
这段话运用了什么写法？这样写有什么好处？
“早春二月”乘以“竹 外桃花三两枝”,再乘以 “春雨贵如油”,等于“春 风又绿江南岸”,又等于 “碧玉妆成一树高,万条垂 下绿丝绦”,最后等于“儿 童散学归来早,忙趁东风放 纸鸢”。
这段话运用引用的方法,写出 了我”想象中的宇宙另一边的乘法 是怎样的。同时,这段话中引用的 内容之间的联系非常紧密:“早春 二月”表达的是时间;“竹外桃花 三两枝”表达的是“早春二月”的 景物特点;“春雨贵如油”表达了 春雨的宝贵,所以才有了江南岸的 “绿”、柳树柳枝的“碧”。语言 表达既生动又典雅,富有感染力。
“我”在上学时，宇宙另一边的那个小孩都干了些什么?
早上，“我”背起书包出门向左 走时,作者想象宇宙另一边的另一 个“我”是怎么走的?
三年级下册《宇宙的另一边》PPT优质课件部编版
辨析 不同 选词填空
想象
幻想
对于不在眼前的事物 想出它的具体形象； 设想。
以社会或个人的理想和 愿望为依据，对还没有 实现的事物有所想象。
①我（ ）成为月球上的公民。
②我（ ）着自己穿上这件漂亮的裙子翩翩起舞
的情景。
答案： ①幻想 ②想象
词语拓展
你知道哪些ABCC 式的词语？ 气喘吁吁 大名鼎鼎 兴致勃勃 含情脉脉 文质彬彬 热气腾腾 白发苍苍 死气沉沉 忠心耿耿 小心翼翼 信誓旦旦
同学们，想象和
幻想你会用吗？ 你知道哪些ABCC 式的词语？
（ 4 ）当“我”去上学时，另一个“我”也去上学，不过走的方向可能与“我”的相反。
看见某本书的题目，想象书中的内容。
乘凉 思绪 长篇大论 飞越 长吁短叹
这边的我是一个男孩子，宇宙另一边的我会不会是一个女孩子呢？
你知道哪些ABCC 式的词语？
第四部分（10-12）：写的“秘我密”告把诉自大己家知，道并的 决宇定宙继另续一想边象。
课文解读
仔细读课文，边读边思考下面的问题：
1.课文写了宇宙另一边的哪些秘密？ 2.想象一下：宇宙的另一边还会有哪 些秘密？
1.课文写了宇宙另一边的哪些秘密？
（ 1 ）宇宙的另一边，是这一边 的倒影：有一样的城市，一样的街 道，一样的房子，一样的孩子。 （ 2 ）那个孩子是另一“我”。
（ 3 ）宇宙另一边的雪可能在夏天下， 太阳可能从西方升起，石头可能像花朵 一样开放，像人一样行走。
（ 4 ）当“我”去上学时，另 一个“我”也去上学，不过走的 方向可能与“我”的相反。 （ 5 ） “我们”的第一节课是 语文课，他们第一节课可能会是 数学课。
以琐碎的小事和资料为基础，创造出一个故事。 科学最伟大的进步是由崭新的大胆的想象力所带来的。 课文写了宇宙另一边的哪些秘密？ 【拜访】 敬辞，访问。 写“我”看着星空，想象在宇宙的另一边，是这一边的倒影。
相关主题
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那里有座一样的城市， 有条一样的街道，街角处 有栋一样的房子，房子里 有个一样的孩子。
连用四个“一样”展开具体的描写， 写出了在宇宙的另一边，有一个和“我” 所处的空间相同的世界，还有一个和 “我”一样的孩子。
当我从书包里 拿出作业本的时候， 他是不是正把作业 本放回书包？
神奇
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大地万物 一场大雪 白茫茫
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当我趴在窗台看着星空的时候，他会
不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢？
我们的目光会在哪里相遇？
想象力丰富
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tǎng
流淌
mì
秘密
xū
xù
气喘吁吁 情绪
dòng
一栋
piān
一篇
tǎng
mì
mì
dòng
tī
淌 秘密栋 梯
líng chéng
xù piān yuè
铃 乘绪篇越
tǎnɡ
笔顺：
部首： 结构：首： 结构：左右 组词：秘书
秘方
mì
笔顺：
部首： 结构：上下 组词：茂密
自读课文，想想课文写了宇宙另一 边的哪些秘密？（课后第1题）
浩瀚的星空，最能 激起人无限的想象。
我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。
~~~~~~~
为下文想象的宇宙另一边作铺垫。
星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩 流淌，告诉我一个秘密：在很远很远的地 方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。
一模一样
在宇宙的另一边会有 些什么呢？
齐读第4-9自然段，说一说 课文还写了宇宙另一边的哪些秘 密？
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在宇宙的这一边，石头是没有生命的；在宇 宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像 人一样行走。
新奇
有趣
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早上，我背起书包出门向左走时，忽然 想到，在宇宙的另一边，另一个我会出门向 右走吗？
奇妙
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在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在 宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？在宇宙的这一 边，太阳从东边升起；那么，在宇宙的另一边，太 阳是从西边升起的吗？
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导入新课
16 宇宙的另一边
部编 RJ·三年级下册
陈诗哥 1981年出生，广东肇庆人。 中 国作协儿童文学委员会委员。2009年开始发 表童话，曾获全国优秀儿童文学奖、冰心儿 童文学奖、《儿童文学》金近奖等奖项，被 评为广东省中青年德艺双馨作家、《儿童文 学》十大青年金作家。代表作品有《童话之 书》《风居住的街道》《我想养一只鸭子》 《星星小时候》等。
当我气喘吁吁爬楼的时 候，他是不是正下楼去？
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有趣
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篇幅
yuè
笔顺：
部首： 结构：半包围 组词：越冬
越过
气喘吁吁：形容呼吸急促，大声喘气。 浩瀚：广大、繁多。 拜访：看望并谈话。
秘密——机密 忽然——突然 尴尬——难堪 决定——决断
开放——绽放 思绪——思路 瞬间——顷刻 拜访——拜见
dào 倒影
倒
dǎo 摔倒
本课主要写了一件什么事？
一个小男孩趴在窗台边幻想着宇宙的另一边发 生的很多有趣的事。
他们的数学课，会 是什么样子的呢？
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加法 快乐
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细密
dònɡ
笔顺：
部首： 结构：左右 组词：栋梁
一栋房子
tī
笔顺：
部首： 结构：左右 组词：楼梯
滑梯
línɡ
笔顺：
部首： 结构：左右 组词：电铃
铜铃
chénɡ
笔顺：
部首： 结构：特殊 组词：乘车
乘风破浪
xù
笔顺：
部首： 结构：左右 组词：情绪
绪论
piān
笔顺：
部首： 结构：上下 组词：篇章