2016届山东省泰安市新泰一中高三上学期第一次质检物理试题 解析版
山东省泰安市新泰一中2016届高三物理上学期第一次质检试题(含解析)
2015-2016学年山东省泰安市新泰一中高三（上）第一次质检物理试卷一、选择题（本题共12小题，每题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分．）1．下列说法正确的是（）A．牛顿做了著名的斜面实验，得出轻重物体自由下落一样快的结论B．胡克用逻辑推理的方法得出了胡克定律C．伽利略开创了科学实验之先河，他把科学的推理方法引入了科学研究D．亚里士多德认为力是改变物体运动状态的原因2．如图所示，一光滑半圆形碗固定于水平面上，质量为m1的小球分别用轻质弹簧和轻绳连接质量分别为m2和m3的物体，此时小球恰好与碗之间没有弹力作用，则三个物体的质量之比为（）A．1：2：3 B．2：1：1 C．2：：1 D．2：1：3．一艘小船在静水中的速度是3m/s，一条河宽60m，河水流速为4m/s，下列说法正确的是（）A．小船在这条河中运动的最大速度是5m/sB．小船在这条河中运动的最小速度是3m/sC．小船渡过这条河的最短时间是20sD．小船渡过这条河的最小距离是60m4．如图所示，在光滑水平面上有甲、乙两木块，质量分别为m1和m2，中间用一原长为L、劲度系数为k的轻质弹簧连接起来，现用一水平力F向左推木块乙，当两木块一起匀加速运动时，两木块之间的距离是（）A．B．C．L﹣ D．5．把水星和金星绕太阳的运动视为匀速圆周运动．从水星与金星和太阳在一条直线上开始计时，若测得在相同时间内水星、金星转过的角度分别为θ1、θ2（均为锐角），则由此条件可求得水星和金星（）A．质量之比 B．绕太阳运动的轨道半径之比C．绕太阳运动的动能之比 D．受到太阳的引力之比6．如图所示，有一质量不计的杆AO，长为R，可绕A自由转动．用绳在O点悬挂一个重为G的物体，另一根绳一端系在O点，另一端系在以O点为圆心的圆弧形墙壁上的C点．当点C由图示位置逐渐向上沿圆弧CB移动过程中（保持OA与地面夹角θ不变），OC绳所受拉力的大小变化情况是（）A．逐渐减小 B．逐渐增大 C．先减小后增大 D．先增大后减小7．一轻杆一端固定质量为m的小球，以另一端O为圆心，使小球在竖直面内做半径为R的圆周运动，如图所示，则下列说法正确的是（）A．小球过最高点时，杆所受到的弹力可以等于零B．小球过最高点的最小速度是C．小球过最高点时，杆对球的作用力一定随速度增大而增大D．小球过最高点时，杆对球的作用力一定随速度增大而减小8．一位同学乘坐电梯从六楼下到一楼的过程中，其v﹣t图象如图所示．下列说法正确的是（）A．前2s内该同学处于失重状态B．前2s内该同学的加速度大小是最后1s内的2倍C．最后1秒内该同学对地板的压力大于地板对他的支持力D．该同学在10s内的平均速度是1.7m/s9．某载人飞船运行的轨道示意图如图所示，飞船先沿椭圆轨道1运行，近地点为Q，远地点为P．当飞船经过点P时点火加速，使飞船由椭圆轨道1转移到圆轨道2上运行，在圆轨道2上飞船运行周期约为90min．关于飞船的运行过程，下列说法中正确的是（）A．飞船在轨道1和轨道2上运动时的机械能相等B．飞船在轨道1上运行经过P点的速度小于经过Q点的速度C．轨道2的半径小于地球同步卫星的轨道半径D．飞船在轨道1上运行经过P点的加速度等于在轨道2上运行经过P点的加速度10．将力传感器A固定在光滑水平桌面上，测力端通过轻质水平细绳与滑块相连，滑块放在较长的小车上．如图甲所示，传感器与计算机相连接，可获得力随时间变化的规律．一水平轻质细绳跨过光滑的定滑轮，一端连接小车，另一端系沙桶，整个装置开始处于静止状态．在物体与小车分离前缓慢向沙桶里倒入细沙，力传感器采集的F﹣t图象如乙图所示．则（）A．2.5s前小车做变加速运动B．2.5s后小车做变加速运动C．2.5s前小车所受摩擦力不变D．2.5s后小车所受摩擦力不变11．在光滑水平面上，一根原长为l的轻质弹簧的一端与竖直轴O连接，另一端与质量为m 的小球连接，如图所示．当小球以O为圆心做匀速圆周运动的速率为v1时，弹簧的长度为1.5l，向心加速度为a1；当它以O为圆心做匀速圆周运动的速率为v2时，弹簧的长度为2.0l，向心加速度为a2．则（）A．v1与v2的比值为：B．v1与v2的比值为：2C．a1与a2的比值为1：2 D．a1与a2的比值为：112．如图所示为运送粮袋的传送装置，已知AB间长度为L，传送带与水平方向的夹角为θ，工作时运行速度为v，粮袋与传送带间的动摩擦因数为μ，正常工作时工人在A点将粮袋放到运行中的传送带上，关于粮袋从A到B的运动，（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）以下说法正确的是（）A．粮袋到达B点的速度不可能大于vB．粮袋开始运动的加速度为g（sinθ﹣μcosθ），若L足够大，则以后将以速度v做匀速运动C．若μ＜tanθ，则粮袋从A到B一直做加速运动D．不论μ大小如何，粮袋从A到B一直做匀加速运动，且a＞gsinθ二、实验题（本题共5个小题，每题3分，共15分．）13．某同学在研究性学习中，利用所学的知识解决了如下问题：一轻质弹簧竖直悬挂于某一深度为h=30.0cm且开口向下的小筒中（没有外力作用时弹簧的下端位于筒内，用测力计可以同弹簧的下端接触），如图甲所示，若本实验的长度测量工具只能测量露出筒外弹簧的长度l，现要测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数，该同学通过改变l而测出对应的弹力F，作出F﹣l图象如图乙所示，则弹簧的劲度系数为k= N/m，弹簧的原长l0= ．14．（2015秋•新泰市校级月考）用如图1所示装置做“验证牛顿第二定律”的实验．实（10分）验中小车及砝码的总质量为m1，钩码质量为m2，并用钩码所受的重力作为小车受到的合力，用纸带测出小车运动的加速度．（1）下列说法正确的是A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力B．实验时应先释放小车后接通电源C．本实验中m1应远大于m2D．在用图象探究加速度与质量关系时，应用a﹣图象（2）如图2为实验中打出的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出，测出各计数点到A点之间的距离，如图2所示．已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端，则此次实验中小车运动的加速度的测量值a= m/s2．（结果保留两位有效数字）（3）实验时改变所挂钩码的质量，分别测量小车在不同外力作用下的加速度．根据测得的多组数据画出a﹣F关系图线，如图3所示．此图线的AB段明显偏离直线，造成此现象的主要原因可能是A．小车与平面轨道之间存在摩擦 B．平面轨道倾斜角度过大C．所挂钩码的总质量过大 D．所用小车的质量过大．三、计算题（本题共3个小题，15题10分，16题10分，17题10分．）15．（10分）（2014秋•文登市期中）甲、乙两汽车沿同一平直公路同向匀速行驶，甲车在前，乙车在后，它们行驶的速度均为16m/s．遇到情况后，甲车紧急刹车，乙车司机看到甲车刹车后也采取紧急刹车．已知甲车紧急刹车时加速度a1=3m/s2，乙车紧急刹车时加速度a2=4m/s2，乙车司机的反应时间是0.5s（即乙车司机看到甲车刹车后0.5s才开始刹车）．（1）甲车紧急刹车后，经过多长时间甲、乙两车的速度相等？（2）为保证两车紧急刹车过程不相碰，甲、乙两车行驶过程至少应保持多大距离？16．（13分）（2014•鲤城区校级模拟）如图所示，一小球自平台上水平抛出，恰好落在临近平台的一倾角为α=53°的光滑斜面顶端，并刚好沿光滑斜面下滑，已知斜面顶端与平台的高度差h=0.8m，重力加速度g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6，求：（1）小球水平抛出的初速度v0是多少？（2）斜面顶端与平台边缘的水平距离s是多少？（3）若斜面顶端离地高H=20.8m，则小球离开平台后经多长时间t到达斜面底端？17．（14分）（2015秋•新泰市校级月考）如图甲所示，质量为m的相同木块A和木板B叠放在水平面上，A光滑且位于B的最右端，B与地面间动摩擦因数为μ，水平力F=mg作用在B 上，A、B以2m/s的共同速度沿水平面向右匀速运动，0.2s后F加倍，0.2S前二者速度v 随时间t的变化关系如图所示，g=10m/s2．（1）试求μ的值；（2）若B足够长，请在乙图中作出0.2s～0.4sA、B运动的v﹣t图线，并标出0.4s时的纵坐标值；（3）若前0.4sA不会从B上滑落，木板B至少有多长．2015-2016学年山东省泰安市新泰一中高三（上）第一次质检物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共12小题，每题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分．）1．下列说法正确的是（）A．牛顿做了著名的斜面实验，得出轻重物体自由下落一样快的结论B．胡克用逻辑推理的方法得出了胡克定律C．伽利略开创了科学实验之先河，他把科学的推理方法引入了科学研究D．亚里士多德认为力是改变物体运动状态的原因考点：物理学史．专题：常规题型．分析：根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．解答：解：A、伽利略做了著名的斜面实验，得出轻重物体自由下落一样快的结论，故A 错误；B、胡可用实验的方法得出了胡克定律，故B错误；C、伽利略开创了科学实验之先河，他把科学的推理方法引入了科学研究，故C正确；D、亚里士多德认为力是维持物体运动状态的原因，故D错误；故选：C．点评：本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．2．如图所示，一光滑半圆形碗固定于水平面上，质量为m1的小球分别用轻质弹簧和轻绳连接质量分别为m2和m3的物体，此时小球恰好与碗之间没有弹力作用，则三个物体的质量之比为（）A．1：2：3 B．2：1：1 C．2：：1 D．2：1：考点：共点力平衡的条件及其应用．专题：万有引力定律在天体运动中的应用专题．分析：对碗内的小球受力分析，根据共点力平衡条件，运用合成法求解．解答：解：对碗内的小球m1受力分析，受重力、两个细线的两个拉力，由于碗边缘光滑，故相当于动滑轮，故细线对物体m2的拉力等于m2g，细线对物体m1的拉力等于m1g，如图根据共点力平衡条件，两个拉力的合力与重力等值、反向、共线，有G2=G1cos30°G3=G1sin30°故m1：m2：m3=2：：1故选：C．点评：本题关键是对碗内小球受力分析，根据三力平衡条件可知，三个力中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线，然后运用合成法作图，根据几何关系得到三个物体的重力之比．3．一艘小船在静水中的速度是3m/s，一条河宽60m，河水流速为4m/s，下列说法正确的是（）A．小船在这条河中运动的最大速度是5m/sB．小船在这条河中运动的最小速度是3m/sC．小船渡过这条河的最短时间是20sD．小船渡过这条河的最小距离是60m考点：运动的合成和分解．分析：静水速小于水流速，可知合速度的方向不可能垂直于河岸，则小船不能垂直到对岸．当静水速与河岸垂直时，渡河的时间最短．解答：解：A、当静水速与水流速同向，小船速度最大，为7m/s．当静水速与水流速反向，小船速度最小，为1m/s．故A、B错误．C、当静水速与河岸垂直时，渡河时间最短，t==s=20s．故C正确；D、因为静水速小于水流速，可知合速度的方向不可能垂直于河岸，则小船不能垂直到对岸，最小距离不会等于60m，故D错误．故选C．点评：解决本题的关键知道静水速与河岸垂直时，渡河时间最短．当静水速大于水流速，合速度与河岸垂直渡河航程最短．4．如图所示，在光滑水平面上有甲、乙两木块，质量分别为m1和m2，中间用一原长为L、劲度系数为k的轻质弹簧连接起来，现用一水平力F向左推木块乙，当两木块一起匀加速运动时，两木块之间的距离是（）A．B．C．L﹣ D．考点：牛顿第二定律；物体的弹性和弹力．分析：原长为L，由胡克定律求出弹簧被压缩的长度，甲乙间的距离就知道了．解答：解：两木块一起匀加速运动，它们有共同的加速度，对于整体，由F=（m1+m2）a﹣﹣﹣﹣﹣﹣①对于甲，F弹=m1a﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②对弹簧 F弹=kx﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣③由①②③解得，X=，故两木块之间的距离是L﹣，所以B正确．故选：B．点评：两木块之间的距离就是弹簧后来的长度，由胡克定律很容易求出，本题较简单．5．把水星和金星绕太阳的运动视为匀速圆周运动．从水星与金星和太阳在一条直线上开始计时，若测得在相同时间内水星、金星转过的角度分别为θ1、θ2（均为锐角），则由此条件可求得水星和金星（）A．质量之比 B．绕太阳运动的轨道半径之比C．绕太阳运动的动能之比 D．受到太阳的引力之比考点：万有引力定律及其应用．专题：万有引力定律的应用专题．分析：相同时间内水星转过的角度为θ1；金星转过的角度为θ2，可知道它们的角速度之比，绕同一中心天体做圆周运动，根据万有引力提供向心力，可求出轨道半径比，由于不知道水星和金星的质量关系，故不能计算它们绕太阳的动能之比，也不能计算它们受到的太阳引力之比．解答：解：A、水星和金星作为环绕体，由题可求出周期或角速度之比，但无法它们求出质量之比，故A错误．B、相同时间内水星转过的角度为θ1；金星转过的角度为θ2，可知道它们的角速度之比，根据万有引力提供向心力：解得：r=，知道了角速度比，就可求出轨道半径之比，即到太阳的距离之比．故B正确．C、由于不知道水星和金星的质量关系，故不能计算它们绕太阳的动能之比，故C错误．D、由于不知道水星和金星的质量关系，故不能计算它们受到的太阳引力之比，故D错误．故选：B点评：解决本题的关键掌握万有引力提供向心力：以及知道要求某一天体的质量，要把该天体放在中心天体位置，放在环绕天体位置，被约去，求不出来．6．如图所示，有一质量不计的杆AO，长为R，可绕A自由转动．用绳在O点悬挂一个重为G的物体，另一根绳一端系在O点，另一端系在以O点为圆心的圆弧形墙壁上的C点．当点C由图示位置逐渐向上沿圆弧CB移动过程中（保持OA与地面夹角θ不变），OC绳所受拉力的大小变化情况是（）A．逐渐减小 B．逐渐增大 C．先减小后增大 D．先增大后减小考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：先对G受力分析可知竖直绳上的拉力不变，再对结点O分析可得出受力的平行四边形；根据C点的移动利用图示法可得出OC拉力的变化．解答：解：对G分析，G受力平衡，则拉力等于重力；故竖直绳的拉力不变；再对O点分析，O受绳子的拉力OA的支持力及OC的拉力而处于平衡；受力分析如图所示；将F和OC绳上的拉力合力，其合力与G大小相等，方向相反，则在OC上移的过程中，平行四边形的对角线保持不变，平行四边形发生图中所示变化，则由图可知OC的拉力先减小后增大，图中D点时力最小；故选：C．点评：本题利用了图示法解题，解题时要注意找出不变的量作为对角线，从而由平行四边形可得出拉力的变化．7．一轻杆一端固定质量为m的小球，以另一端O为圆心，使小球在竖直面内做半径为R的圆周运动，如图所示，则下列说法正确的是（）A．小球过最高点时，杆所受到的弹力可以等于零B．小球过最高点的最小速度是C．小球过最高点时，杆对球的作用力一定随速度增大而增大D．小球过最高点时，杆对球的作用力一定随速度增大而减小考点：向心力；物体的弹性和弹力．专题：匀速圆周运动专题．分析：小球在最高点，杆子可以表现为支持力，也可以表现为拉力，在最高点的最小速度为零，根据牛顿第二定律分析杆子对小球的作用力随速度变化的关系．解答：解：A、当小球到达最高点弹力为零时，重力提供向心力，有mg=，解得v=，即当速度v=时，杆子所受的弹力为零．故A正确．B、小球通过最高点的最小速度为零．故B错误．C、小球在最高点，若，则有：，杆子随着速度的增大而减小，若v，则有：，杆子随着速度增大而增大．故C、D错误．故选：A．点评：解决本题的关键知道小球做圆周运动向心力的来源，知道最高点的临界情况，结合牛顿第二定律进行求解．8．一位同学乘坐电梯从六楼下到一楼的过程中，其v﹣t图象如图所示．下列说法正确的是（）A．前2s内该同学处于失重状态B．前2s内该同学的加速度大小是最后1s内的2倍C．最后1秒内该同学对地板的压力大于地板对他的支持力D．该同学在10s内的平均速度是1.7m/s考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：根据加速度的方向判断超失重情况，图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移的大小．解答：解：A、从六楼下到一楼的过程中，前2s内物体做匀加速直线运动，加速度方向向下，该同学处于失重状态．故A正确．B、前2s内同学的加速度大小=1m/s2，最后1s内加速度的大小．知前2s内该同学的加速度是最后1s内的一半．故B错误．C、从六楼下到一楼的过程中，最后1秒内该同学对地板的压力大于地板对他的支持力是作用力与反作用力，总是大小相等，方向相反．故C错误；D、图线与时间轴围成的面积表示位移，则10s内的位移为：x=m，平均速度为：m/s．故D正确．故选：AD．点评：解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线与时间轴围成的面积表示位移，图线的斜率表示加速度．9．某载人飞船运行的轨道示意图如图所示，飞船先沿椭圆轨道1运行，近地点为Q，远地点为P．当飞船经过点P时点火加速，使飞船由椭圆轨道1转移到圆轨道2上运行，在圆轨道2上飞船运行周期约为90min．关于飞船的运行过程，下列说法中正确的是（）A．飞船在轨道1和轨道2上运动时的机械能相等B．飞船在轨道1上运行经过P点的速度小于经过Q点的速度C．轨道2的半径小于地球同步卫星的轨道半径D．飞船在轨道1上运行经过P点的加速度等于在轨道2上运行经过P点的加速度考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．专题：人造卫星问题．分析：飞船变轨时，需加速，使得万有引力等于向心力，机械能增大．飞船在圆轨道上运行时，航天员处于完全失重状态．根据万有引力提供向心力得出周期、线速度与轨道半径的关系，通过周期的大小得出轨道半径的大小，从而得出线速度的大小．根据飞船变轨前后所受的万有引力，根据牛顿第二定律比较加速度的大小．解答：解：A、飞船由轨道1到轨道2，需要在P点加速，所以变轨后的机械能大，则A 错误；B、根据能量的守恒可知，飞船在轨道1上由Q向P运动的过程中，万有引力做负功，所以飞船在轨道1上运行经过P点的速度小于经过Q点的速度，故B正确；C、根据同步卫星周期大于卫星在轨道2上的周期知轨道2的半径小于地球同步卫星的轨道半径．故C正确．D、飞船在轨道1、2上运行通过P点，万有引力相同，则加速度相同，故D正确．故选：BCD．点评：解决本题的关键掌握卫星变轨的原理，以及掌握万有引力提供向心力，知道线速度、周期与轨道半径的关系．10．将力传感器A固定在光滑水平桌面上，测力端通过轻质水平细绳与滑块相连，滑块放在较长的小车上．如图甲所示，传感器与计算机相连接，可获得力随时间变化的规律．一水平轻质细绳跨过光滑的定滑轮，一端连接小车，另一端系沙桶，整个装置开始处于静止状态．在物体与小车分离前缓慢向沙桶里倒入细沙，力传感器采集的F﹣t图象如乙图所示．则（）A．2.5s前小车做变加速运动B．2.5s后小车做变加速运动C．2.5s前小车所受摩擦力不变D．2.5s后小车所受摩擦力不变考点：验证牛顿第二运动定律．专题：实验题；牛顿运动定律综合专题．分析：对滑块进行受力分析，由图象求出传感器对滑块的拉力，由平衡条件求出滑块受到的摩擦力，然后由牛顿第三定律判断小车的受力情况．解答：：根据图象可知，2.5秒之后传感器拉力不变，说明此时小车开始运动，传感器拉力大小等于滑动摩擦力大小，因此2.5秒后滑块所受摩擦力不变，据题意：2.5s后沙的质量不变，因此2.5s后小车做匀加速运动，2.5秒之前小车静止不动，小车所受摩擦力为静摩擦力，大小不断增大，故ABC错误，D正确．故选D．点评：本题难度不大，对滑块正确受力分析、应用牛顿的三定律即可正确解题，由图乙所示图象求出传感器拉力大小是正确解题的关键．11．在光滑水平面上，一根原长为l的轻质弹簧的一端与竖直轴O连接，另一端与质量为m 的小球连接，如图所示．当小球以O为圆心做匀速圆周运动的速率为v1时，弹簧的长度为1.5l，向心加速度为a1；当它以O为圆心做匀速圆周运动的速率为v2时，弹簧的长度为2.0l，向心加速度为a2．则（）A．v1与v2的比值为：B．v1与v2的比值为：2C．a1与a2的比值为1：2 D．a1与a2的比值为：1考点：向心力；牛顿第二定律．专题：牛顿第二定律在圆周运动中的应用．分析：设弹簧的劲度系数为k，小球做匀速圆周运动时有弹簧弹力提供向心力，根据向心力公式列式，联立方程即可求解．解答：解：设弹簧的劲度系数为k，当小球以v1做匀速圆周运动时有：F1=k（1.5l﹣l）当小球以v2做匀速圆周运动时有：F2=k（2l﹣l）两式之比得：．向心加速度故选：BC点评：本题关键找出向心力来源，考查了向心力公式的直接应用，难度不大，属于基础题．12．如图所示为运送粮袋的传送装置，已知AB间长度为L，传送带与水平方向的夹角为θ，工作时运行速度为v，粮袋与传送带间的动摩擦因数为μ，正常工作时工人在A点将粮袋放到运行中的传送带上，关于粮袋从A到B的运动，（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）以下说法正确的是（）A．粮袋到达B点的速度不可能大于vB．粮袋开始运动的加速度为g（sinθ﹣μcosθ），若L足够大，则以后将以速度v做匀速运动C．若μ＜tanθ，则粮袋从A到B一直做加速运动D．不论μ大小如何，粮袋从A到B一直做匀加速运动，且a＞gsinθ考点：牛顿第二定律．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：粮袋在传送带上可能一直做匀加速运动，到达B点时的速度小于v；可能先匀加速运动，当速度与传送带相同后，做匀速运动，到达B点时速度与v相同；也可能先做加速度较大的匀加速运动，当速度与传送带相同后做加速度较小的匀加速运动，到达B点时的速度大于v．解答：解：A、粮袋在传送带上可能一直做匀加速运动，到达B点时的速度小于v；可能先匀加速运动，当速度与传送带相同后，做匀速运动，到达B点时速度与v相同；也可能先做加速度较大的匀加速运动，当速度与传送带相同后做加速度较小的匀加速运动，到达B点时的速度大于v；故A错误．B、粮袋开始运动时，相对传送带向上滑，所受的滑动摩擦力沿传送带向下，则加速度a=gsinθ+μgcosθ，故B错误．C、若μ＜tanθ，则重力的下滑分力大于滑动摩擦力，故a的方向一直向下，粮袋从A到B 一直是做加速运动．可能是一直以g（sinθ+μcosθ）的加速度匀加速；也可能先以g （sinθ+μcosθ）的加速度匀加速，后以g（sinθ﹣μcosθ）匀加速．故C正确．D、由上分析可知，粮袋从A到B不一定一直匀加速运动．故D错误．故选：C．。
【首发】山东省新泰市第一中学2016届高三上学期第一次(10月)质量检测数学(理)试题Word版含答案
新泰一中高三年级第一次质量检测数学（理科）试题 2015年10月说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）共两卷。
其中第一卷共60分， 第Ⅱ卷共90分，两卷合计150分。
答题时间为120分钟。
第Ⅰ卷（选择题 共60分）一、选择题：（本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 全集}6,5,4,3,2,1{=U ，},4,3,2{=M ，}5,4{=N ，则=}{N M C U U （ ）A.{1，3，5}B.{2，4，6}C.{1，5}D.{1，6}2.下列四个函数中，在区间（0，1）上是减函数的是（ ）A.x y 2log =B.31x y = C.x y )21(-= D.xy 1= 3.命“x x R x sin ,>∈∀”的否定是（ ）A.x x R x sin ,<∈∃B.x x R x sin ,≤∈∀C.x x R x sin ,≤∈∃D.x x R x sin ,<∈∀4.要得到x x y 2cos 2sin +=的图象，只需将x y 2sin 2=的图象（ ） A.向左移4π个单位 B.向左平移8π个单位 C.右平移4π个单位 D.向左平移8π个单位 5.函数x x f 2log )(2=与x x g )21(2)(⋅=在同一直角坐标系下的图象大致是6.若对,),0,(0R x a ∈∃-∞∈∀使a x a ≤0cos 成立，则0cos x 6π⎛⎫-= ⎪⎝⎭（ ）A.21B.23C.21- D.23- 7.函数x x x f cos )(-=在[0，+∞）内（ ） A.没有零点 B.有且仅有一个零点 C.有且仅有两个零点 D.有无穷多个零点8.同时具有性质：“①最小正周期为π；②图象关于直线3π=x 对称；③在⎥⎦⎤⎢⎣⎡-3,6ππ上是增函数”的一个函数是（ ） A.)62sin(π+=x y B.)32sin(π+=x y C.)62sin(π-=x y D.)652sin(π+=x y9.设)(x f 是一个三次函数，)('x f 其导函数，如图所示是函数)('x xf y =的图像的一部分，则)(x f 的极大值与极小值分别为（ ）A.)1(f 与)1(-fB.)1(-f 与)1(fC.)2(-f 与)2(fD.)2(f 与)2(-f10.若定义在R 上的二次函数b ax ax x f +-=4)(2在区间[0，2]上是增函数，且)0()(f m f ≥，则实数m 的取值范围是（ ）A.40≤≤mB.20≤≤mC.0≤mD.0≤m 或4≥m11.若对任意的R x ∈，函数)(x f 满足)2011()2012(+-=+x f x f ，且2012)2012(-=f ，则=-)1(f （ ）A.1B.-1C.2012D.-201212.定义在［1，+∞）上的函数)(x f 满足：①)()2(x cf x f =（c 为正常数）；②当42≤≤x 时，2)3(1)(--=x x f 。
泰安一中2016届高三物理5月高考拉练试卷一附答案
泰安一中2016届高三物理5月高考拉练试卷（一）附答案2016年高考理科综合能力测试模拟试题（一）2016.5本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），共300分。
二、选择题（本题共8小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，14-18题只有一个选项符合要求，19-21题有多个选项符合题目要求，全选对的得6分，选对但选不全的得3分，有选错的得0分）14．如图甲、乙、丙所示，三个物块质量相同且均处于静止状态。
若弹簧秤、绳和滑轮的重力均不计，绳与滑轮、物块与半球面间的摩擦均不计，在图甲、乙、丙三种情况下，弹簧秤的读数分别是F1、F2、F3则A．F1=F2=F3B．F3F1=F2C．F3=F1F2D．F1F2F315．在平直公路上行驶的甲车和乙车，其位移—时间图象分别为图中直线a和曲线b，由图可知A．乙车运动方向始终不变B．t1时刻甲车在乙车之前C．t1到t2时间内甲车的平均速度小于乙车D．t1到t2时间内某时刻两车的速度可能相同16．将一只苹果水平抛出，苹果在空中依次飞过三个完全相同的窗户1、2、3，图中曲线为苹果在空中运行的轨迹，不计空气阻力。
下列说法正确的是A．苹果通过第1个窗户所用的时间最短B．苹果通过第3个窗户的过程中，竖直方向的平均速度最小C．苹果通过第1个窗户的过程中，重力做功最多D．苹果通过第3个窗户的过程中，重力的平均功率最大17．如图所示，一理想变压器原、副线圈匝数比n1：n2=5：l，其原线圈接一交流电源，电压，副线圈接一电动机，电阻为11。
若电流表A2示数为1A，电表对电路的影响忽略不计，则A．交流电的频率为l00HzB．电动机输出功率为33WC．电流表A1示数为5AD．变压器原线圈的输入功率为33W18．2015年9月30日7时13分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功将第4颗新一代北斗导航卫星送入倾角55°的倾斜地球同步轨道，新一代北斗导航卫星的发射，标志着我国在卫星研制、发射方面取得里程碑式的成功。
山东省泰安市新泰一中2016届高三上学期第一次质检数学试卷(文科) 含解析
2015-2016学年山东省泰安市新泰一中高三（上）第一次质检数学试卷（文科）一、选择题：（本大题共12小题,每小题5分，共60分,在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．)1．已知全集U=｛1，2，3，4，5,6}，集合M={2,3，5},N=｛4，5｝，则∁U（M∪N）等于（）A．{1，3，5} B．｛2,4,6} C．{1，5｝D．｛1，6}2．下列四个函数中，在区间（0，1)上是减函数的是（）A．y=log2x B．y=C．y=﹣ D．y=3．已知命题P：∀x∈R，x＞sinx,则P的否定形式为（）A．￢P：∃x∈R，x≤sinx B．￢P：∀x∈R，x≤sinxC．￢P：∃x∈R，x＜sinx D．￢P:∀x∈R，x＜sinx4．要得到y=sin2x+cos2x的图象，只需将y=sin2x的图象（)A．向左平移个单位B．向左平移个单位C．向右平移个单位D．向右平移个单位5．函数f(x）=log22x与在同一直角坐标系下的图象大致是(）A．B．C．D．6．若对∀a∈（﹣∞，0），∃x0∈R，使acosx0≤a成立，则=（）A．B．C． D．7．函数f（x)=﹣cosx在[0，+∞）内(）A．没有零点 B．有且仅有一个零点C．有且仅有两个零点 D．有无穷多个零点8．同时具有性质“①最小正周期是π，②图象关于直线对称；③在上是增函数”的一个函数是()A． B．C．D．9．设f(x）是一个三次函数,f′（x）为其导函数，如图所示的是y=x•f′（x)的图象的一部分，则f（x）的极大值与极小值分别是(）A．f（1）与f(﹣1）B．f（﹣1)与f（1）C．f（﹣2)与f（2）D．f（2）与f(﹣2)10．若定义在R上的二次函数f（x）=ax2﹣4ax+b在区间[0，2]上是增函数，且f(m）≥f(0），则实数m的取值范围是（）A．0≤m≤4 B．0≤m≤2 C．m≤0 D．m≤0或m≥411．若对任意的x∈R，函数f（x）满足f（x+2012)=﹣f（x+2011），且f（2012）=﹣2012，则f（﹣1)=（）A．1 B．﹣1 C．2012 D．﹣201212．定义在［1，+∞）上的函数f（x）满足:①f（2x）=cf（x）(c为正常数）；②当2≤x≤4时，f（x)=1﹣（x﹣3）2,若函数f（x）的图象上所有极大值对应的点均落在同一条直线上，则c等于(）A．1 B．2 C．1或2 D．4或2二、填空题:（本大题共有4个小题,每小题4分,共计16分）13．已知函数f（x）=Asin（ωx+φ)（x∈R，A＞0，ω＞0，|φ|＜）的部分图象如图所示，则f(x）的解析式是．14．当x=3时，不等式log a（x2﹣x﹣2）＞log a（4x﹣6)(a＞0且a≠1）成立,则此不等式的解集是．15．在△ABC中,AC=，BC=2，B=60°，则∠A=，AB=．16．已知函数f（x）=x3+ax2+bx+c（x∈[﹣2，2]）的图象过原点，且在x=±1处的切线的倾斜角均为,现有以下三个命题:①f(x）=x3﹣4x（x∈［﹣2，2]）;②f（x）的极值点有且只有一个；③f(x)的最大值与最小值之和为零．其中真命题的序号是．三、解答题：（本大题共6小题,74分。
2016年山东省泰安市新泰市中考物理一模试卷
2016年山东省泰安市新泰市中考物理一模试卷一、选择题1．（3分）下列现象中，属于扩散现象的是（）A．春天沙尘暴，飞沙满天B．擦黑板时，粉笔灰四处飞扬C．槐树开花时，空气中弥漫着槐花的香味D．甲型H1N1流感病毒通过飞沫传播2．（3分）下列关于分子间作用力的说法错误的是（）A．分子间有时只存在引力，有时只存在斥力B．固体很难被压缩是因为分子间存在斥力C．分子间引力和斥力总是同时存在D．气体分子相距很远，分子间的作用力可以忽略3．（3分）关于物体的内能，下列说法中正确的是（）A．物体的运动速度越大，具有的内能越多B．静止的物体没有动能也没有内能C．静止的物体没有动能但有内能D．火红的铁块具有内能，冰冷的冰块没有内能4．（3分）下列关于温度、内能和热量的说法，正确的是（）A．物体吸收热量，温度一定升高B．凡是物体温度升高，就一定吸收了热量，没有其他方法和途径C．热量总是从内能大的物体传到内能小的物体D．物体的温度升高，内能一定增加5．（3分）如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图象，下列说法正确的是（）A．t4时刻物体内能为零B．t2、t3时刻物体内能相等C．t2时刻物体内能比t3小D．t1时刻物体分子动能比t2大6．（3分）用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断物质甲的比热容为（）A．2.1×103J/（kg•℃） B．4.2×103J/（kg•℃）C．1.2×103J/（kg•℃） D．条件不足，不能确定7．（3分）一杯酒精倒出一半，剩余酒精的质量、密度、比热容和热值的变化情况是（）A．质量、密度、比热容和热值不变B．质量变为原来的一半，密度、比热容和热值不变C．质量和密度变为原来的一半，比热容和热值不变D．质量和热值变为原来的一半，密度和比热容不变8．（3分）下列图形中，属于内能转化为机械能的是（）A．滑下滑梯B．弯折铁丝C．做功冲程D．压缩空气点火9．（3分）如图所示，是汽油机工作时的四个冲程，其中属于做功冲程的是（）A． B．C．D．10．（3分）如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同．燃料的质量相同，烧杯内的液体质量也相同．下列说法正确的是（）A．比较不同液体的比热容，可以选择甲丙两图B．比较不同液体的比热容，可以选择乙丙两图C．比较不同燃料的热值，可以选择乙丙两图D．比较不同燃料的热值，不可以选择甲乙两图11．（3分）如图，给试管里的水加热，水沸腾后，水蒸气推动橡皮塞冲出试管口，这个过程与四冲程汽油机的哪一个冲程中的能量转化是相同的（）A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程12．（3分）用相同的酒精灯分别对a、b两液体加热（如图2，根据测得数据分别描绘出两液体的温度随加热时间变化的图象（如图乙）．在相同的时间内两液体吸收的热量相等，不计液体热量散失，分别用m a，m b，c a，c b表示a、b两液体的质量和比热容，则结合图中信息作出的下列推断正确的是（）A．若m a=m b，则c a＞c b B．若m a=m b，则c a=c bC．若c a=c b，则m a＜m b D．若c a=c b，则m a＞m b13．（3分）甲乙两物体质量相等，甲物体温度降低20℃，乙物体温度升高15℃时，乙物体吸收热量是甲物体放出热量的2倍，甲乙两物体比热比是（）A．3：8 B．8：3 C．4：3 D．3：214．（3分）下列关于热现象的说法中，正确的是（）A．沿海地区昼夜温差比内陆地区小，是因为水的比热容小B．汽油机压缩冲程把内能转化为机械能C．火箭用氢作燃料主要是因为氢的热值高D．汽油充分燃烧时热值大，不充分燃烧时热值小15．（3分）关于功和能的认识，错误的是（）A．相同时间内，热机做功越多，热机效率越大B．物体的机械能增大，物体的内能可能不变C．在热机的做功冲程中，内能转化为机械能D．反复弯折铁丝，弯折处变热，说明做功可以改变物体的内能二、填空题16．（3分）运用分子动理论，可以对液体的蒸发现象作出合理地解释：由于液体表面的分子在做，所以在任何温度下蒸发现象都能发生；温度越高，分子的，从而蒸发越快．17．（3分）小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示．实验中，水和另种液体在相同时间内放出的热量相等．分析图象可以得出：物质为水，另一种液体的比热容为J/（Kg•℃）．18．（3分）一定质量的水从从30℃提高到80℃，吸收了4.2×103J的热量，这是通过（选填“做功”或“热传递”）方式改变了水的内能，水的质量是kg．已知水的比热容为c水=4.2×103J/（kg•℃）19．（3分）如图所示是200g冰的熔化图象（相同时间内物质吸收的热量相同），它在BC段吸收的热量是J，B点时的内能比C点时（填大或小）．20．（3分）把1kg初温为35℃的水加热到85℃，消耗了10g的煤气，此过程水=4.2×吸收的热量为J，加热装置的效率为（煤气的热值q煤气107J/Kg）．21．（3分）如图所示是汽油机工作循环中的冲程，如果一台单缸四冲程汽油机的飞轮转速是1800r/min，则汽油机每秒对外做功次．三、实验题22．如图是探究物质吸热性质的实验装置图，在两容器内分别装入质量相同的水和煤油，用两个相同的电加热器加热，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值．（1）用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是：．（2）要使水和煤油升高相同的温度，哪个需要加热的时间长？答：．（3）热量是一个抽象的物理量．本实验将“物体吸收热量的多少”转化为通过比较来实现，这种方法称为“转换法”．（4）以下描述中同样采用“转换法”的是．A．水压使水管中形成水流，类似地，电压使电路中形成电流；B．根据物质在常态下的形状和体积是否固定，可将物质分为三态；C．研究导体的电阻与导体的长度，横截面积，材料是否有关系；D．通过观察木桩被重物打入沙子的深度，可比较重物重力势能的大小．（5）下表是实验记录的数据．请分析实验数据，回答下列问题：①比较1、2的实验数据得出的结论是：质量相同的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量；②比较1、4的实验数据得出的结论是：质量相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度；（以上两空选填“相同或不同”）③比较2、4的实验数据得出的结论是：．（6）①加热过程中，用搅棒搅动的目的是；水和煤油吸热的多少是通过来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）②关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是（填字母）．A．采用相同的加热方法B．烧杯中分别装入相同体积的水和煤油C．使用相同的烧杯23．为比较酒精和碎纸片这两种燃料的热值，小明采用如图所示的装置进行实验：他将一定的酒精和碎纸片分别放入两个燃烧皿中，点燃它们，分别给装有质量相等的水的两个相同烧杯加热，直至酒精和碎纸片完全燃烧．（1）小明设计了一张记录实验数据的表格，其中①②两项内容漏写了，请你帮他补充完整．（2）实验后小明根据实验数据利用公式Q=cm△t算出了水吸收的热量，结合“10g 酒精”这一数据，算出了酒精的热值．小杰认为他的计算结果不可靠，理由是．如果按照小明的计算方法算出的热值比实际值偏．四、计算题24．质量为2kg，温度为15℃的水，当吸收了2.52×108J的热量后，温度升高到多少摄氏度？25．一汽车相关信息如下表所示，该汽车在一平直的路面上以60km/h的速度匀速行驶10km，若在这一过程中汽车所受阻力为汽车重力的0.1倍，（g取10N/kg，汽油热值为4.6×107J/kg）求：（1）汽车行驶过程中克服阻力做了多少功？（2）如果不考虑热机其它的能量相关，则该汽车行驶这10km需要的汽油质量为多少kg？26．有一种太阳能热水器，铭牌上的部分参数如下表所示．将它安装在阳光充足的水平台面上，并送满水．（1）晴天平均每平方米的面积上，每小时接收的太阳能约为2.8×106J．若该热水器接受太阳能的有效面积为1.5m2，每天日照时间按8h计算，则它一天中接收的太阳能（E）约为多少？=4.2（2）若这些太阳能有60%被热水器中的水吸收，则可使水温升高多少？[c水×103J/（kg•℃）]2016年山东省泰安市新泰市中考物理一模试卷参考答案与试题解析一、选择题1．（3分）下列现象中，属于扩散现象的是（）A．春天沙尘暴，飞沙满天B．擦黑板时，粉笔灰四处飞扬C．槐树开花时，空气中弥漫着槐花的香味D．甲型H1N1流感病毒通过飞沫传播【解答】解：A、飞沙漫天是物质在运动，属于机械运动．故A不符合题意．B、粉笔灰四处飞扬是物质在运动，属于机械运动．故B不符合题意．C、空气中弥漫着槐花的香味是因为花香分子不停地做无规则的运动，扩散到了空气中．故C符合题意．D、甲型流感病毒属于微生物，它通过飞沫传播是微生物所做的机械运动．故D 不符合题意．故选C．2．（3分）下列关于分子间作用力的说法错误的是（）A．分子间有时只存在引力，有时只存在斥力B．固体很难被压缩是因为分子间存在斥力C．分子间引力和斥力总是同时存在D．气体分子相距很远，分子间的作用力可以忽略【解答】解：A、分子间存在相互作用的引力和斥力，并且是同时存在的；故A错误；B、固体之所以难于被压缩，是因为压缩到一定距离时分子间表现为斥力，故B 正确；C、分子间引力和斥力总是同时存在，两个力共同产生作用．故C正确；D、气体分子相距很远，分子间的作用力可以忽略，故D正确．故选A．3．（3分）关于物体的内能，下列说法中正确的是（）A．物体的运动速度越大，具有的内能越多B．静止的物体没有动能也没有内能C．静止的物体没有动能但有内能D．火红的铁块具有内能，冰冷的冰块没有内能【解答】解：A、内能是指物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能的总和，故A错误；B、一切物体都具有内能，故B错误；C、静止的物体没有动能但有内能，故C正确；D、火红的铁块具有内能，冰冷的冰块也具有内能，故D错误．故选C．4．（3分）下列关于温度、内能和热量的说法，正确的是（）A．物体吸收热量，温度一定升高B．凡是物体温度升高，就一定吸收了热量，没有其他方法和途径C．热量总是从内能大的物体传到内能小的物体D．物体的温度升高，内能一定增加【解答】解：A、物体吸收热量，温度不一定升高，如冰熔化，吸收热量，内能增加，但温度不变；故A错误；B、物体温度升高，可能是对物体做了功，也可能是物体吸收了热量，故B错误；C、热量总是从高温物体传到低温物体．而不是从内能大的物体传到内能小的物体，故C错误；D、物体的温度升高，内能一定增加，故D正确．故选D．5．（3分）如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图象，下列说法正确的是（）A．t4时刻物体内能为零B．t2、t3时刻物体内能相等C．t2时刻物体内能比t3小D．t1时刻物体分子动能比t2大【解答】解：（1）t4时刻物体温度为零，但其分子仍不停地做无规则运动，所以具有内能，故A错误；（2）t2时刻物体内能与t3时刻的温度相同，但是从t2时刻到t3时刻，物体要放出热量，因此t2时刻物体内能比t3时大，故B、C错误；（3）t1时刻温度比t2时刻温度高，由于物体温度越高分子运动越剧烈，所以t1时刻物体分子动能比t2时大，故D正确．故选D．6．（3分）用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断物质甲的比热容为（）A．2.1×103J/（kg•℃） B．4.2×103J/（kg•℃）C．1.2×103J/（kg•℃） D．条件不足，不能确定【解答】解：由图象可知：用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，水温度升高60℃需要20min，物质甲温度升高60℃需要10min．所以质量相同的物质甲和水升高相同的温度需要吸收的热量关系为：Q水吸=2Q甲吸．由热量计算公式Q=cm△t，得：c=．由c水=2c甲．c水=4.2×103J/（kg•℃）．所以c=2.1×103J/（kg•℃）．甲故选：A．7．（3分）一杯酒精倒出一半，剩余酒精的质量、密度、比热容和热值的变化情况是（）A．质量、密度、比热容和热值不变B．质量变为原来的一半，密度、比热容和热值不变C．质量和密度变为原来的一半，比热容和热值不变D．质量和热值变为原来的一半，密度和比热容不变【解答】解：酒精的比热容、热值、密度三个物理量，都是表示酒精的某种特性；是从不同的角度来描述酒精的特性，只与物质的种类和状态有关，是一般不发生变化的量；一瓶酒精用去一半，则剩下的酒精的比热容、热值、密度不变；故ACD错误；质量是指物体所含物质的多少，一瓶酒精用去一半后，其质量将减半，故B正确；故选B．8．（3分）下列图形中，属于内能转化为机械能的是（）A．滑下滑梯B．弯折铁丝C．做功冲程D．压缩空气点火【解答】解：A、滑下滑梯时，与滑梯发生摩擦做功，将机械能转化为内能，不合题意；B、弯折铁丝时，是通过做功将机械能转化为内能，不合题意；C、在内燃机的做功冲程中，燃气膨胀对外做功，将内能转化为机械能，符合题意；D、压缩点火，属压缩气体做功，将机械能转化为内能，不合题意．故选C．9．（3分）如图所示，是汽油机工作时的四个冲程，其中属于做功冲程的是（）A． B．C．D．【解答】解：A、进气门开启，气体流入汽缸，是吸气冲程；不符合题意；B、两气门都关闭，活塞上行，汽缸容积变小，是压缩冲程，不符合题意；C、两气门都关闭，火花塞点火，活塞下行，汽缸容积变大，是做功冲程，符合题意；D、排气门开启，气体流出汽缸，是排气冲程；不符合题意．故选C．10．（3分）如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同．燃料的质量相同，烧杯内的液体质量也相同．下列说法正确的是（）A．比较不同液体的比热容，可以选择甲丙两图B．比较不同液体的比热容，可以选择乙丙两图C．比较不同燃料的热值，可以选择乙丙两图D．比较不同燃料的热值，不可以选择甲乙两图【解答】解：AB、为了比较不同液体的比热容，需要燃烧相同的燃料，加热不同的液体，让液体的质量和温度的变化相同，通过比较加热时间，进而判断两种液体比热容的大小关系，应选择甲和丙两图进行实验，故A正确，B错误；CD、为了比较不同燃料的热值要用不同的燃料，应加热同一种液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断热值大小，应选择甲和乙两图进行实验，故CD错误．故选：A．11．（3分）如图，给试管里的水加热，水沸腾后，水蒸气推动橡皮塞冲出试管口，这个过程与四冲程汽油机的哪一个冲程中的能量转化是相同的（）A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程【解答】解：水蒸气把橡皮塞冲出；这个过程中，燃料的化学能转化为内能，水蒸气膨胀做功，水蒸气的内能转化为塞子的机械能；内燃机的做功冲程将内能转化为机械能，因此这一现象相当于内燃机的做功冲程．故选C．12．（3分）用相同的酒精灯分别对a、b两液体加热（如图2，根据测得数据分别描绘出两液体的温度随加热时间变化的图象（如图乙）．在相同的时间内两液体吸收的热量相等，不计液体热量散失，分别用m a，m b，c a，c b表示a、b两液体的质量和比热容，则结合图中信息作出的下列推断正确的是（）A．若m a=m b，则c a＞c b B．若m a=m b，则c a=c bC．若c a=c b，则m a＜m b D．若c a=c b，则m a＞m b【解答】解：AB、若m a=m b，吸收相同的热量，a的温度升高幅度大，由c=知，a的比热容较小，b的比热容较大．AB错误；C、若c a=c b，吸收相同的热量，a的温度升高幅度大，由m=知，a的质量较小，b的质量较大，C正确，D错误．故选：C．13．（3分）甲乙两物体质量相等，甲物体温度降低20℃，乙物体温度升高15℃时，乙物体吸收热量是甲物体放出热量的2倍，甲乙两物体比热比是（）A．3：8 B．8：3 C．4：3 D．3：2【解答】解：由题知，m甲=m乙，△t甲=20℃，△t乙=15℃，∵Q放=c甲m甲△t甲，Q吸=c乙m乙△t乙，∵===，∴=．故选A．14．（3分）下列关于热现象的说法中，正确的是（）A．沿海地区昼夜温差比内陆地区小，是因为水的比热容小B．汽油机压缩冲程把内能转化为机械能C．火箭用氢作燃料主要是因为氢的热值高D．汽油充分燃烧时热值大，不充分燃烧时热值小【解答】解：A、沿海地区昼夜温差较小是因为水的比热容大，在同样吸放热的情况下，水的温度变化较小，故A错误．B、汽油机的压缩冲程中，将机械能转化为内能，故B错误；C、火箭用氢作燃料主要是因为氢的热值高，完全燃烧相同质量的氢与其它燃料相比，氢放出的热量更多，故C正确；D、热值是由燃料本身特性决定的，与燃料是否充分燃烧无关，故D错误．故选C．15．（3分）关于功和能的认识，错误的是（）A．相同时间内，热机做功越多，热机效率越大B．物体的机械能增大，物体的内能可能不变C．在热机的做功冲程中，内能转化为机械能D．反复弯折铁丝，弯折处变热，说明做功可以改变物体的内能【解答】解：A、相同时间内，热机做功越多，说明功率越大，机械效率不能确定，故A错误；B、内能与机械能多少没有关系，所以机械能改变，内能不一定改变，故B正确；C、在做功过程中，高温高压的燃气推动活塞做功，将内能转化为机械能，故C 正确；D、反复弯折铁丝，对铁丝做功，使铁丝的内能增加，温度升高，所以弯折处变热，故D正确．故选A．二、填空题16．（3分）运用分子动理论，可以对液体的蒸发现象作出合理地解释：由于液体表面的分子在做无规则运动，所以在任何温度下蒸发现象都能发生；温度越高，分子的无规则运动（热运动）越剧烈，从而蒸发越快．【解答】解：从分子运动论的观点讲，构成物体的分子在不停地做无规则运动，温度反映了物体内部分子无规则运动的剧烈程度，温度越高分子无规则运动越剧烈．故答案为：无规则运动；无规则运动（热运动）越剧烈17．（3分）小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示．实验中，水和另种液体在相同时间内放出的热量相等．分析图象可以得出：甲物质为水，另一种液体的比热容为 2.1×103J/（Kg•℃）．【解答】解：（1）时间相等时，两种液体放出的热量相等，由图示可以看出，乙液体的温度降低的快，甲液体温度降低慢；利用热量的计算公式Q吸=cm△t可知，在质量相等、初温相同、放热也相同的情况下，谁的温度降低得快，它的比热容小；所以，甲液体的比热容大，所以若A、B两种液体中，一种液体是水，则这种液体一定是甲液体，由图可知：液体的初温是60℃，加热15分钟后甲液体的末温是40℃，则水放出的热量：Q放=c水m水（t水﹣t0）=4.2×103J/（kg•℃）×m×（60℃﹣40℃）．（2）由题知，而水和液体的质量相同，即m水=m乙c水m水△t=c乙m（60℃﹣20℃）=4.2×103J/（kg•℃）×m×（60℃﹣40℃）．解得c乙=2.1×103J/（kg•℃）．故答案为：甲；2.1×103．18．（3分）一定质量的水从从30℃提高到80℃，吸收了4.2×103J的热量，这是通过热传递（选填“做功”或“热传递”）方式改变了水的内能，水的质量是0.02kg．已知水的比热容为c水=4.2×103J/（kg•℃）【解答】解：（1）水在升温过程中吸收了热量，是通过热传递的方式增加了水的内能；（2）根据Q=cm（t﹣t0）可知，水的质量为：m===0.02kg．故答案为：热传递；0.02．19．（3分）如图所示是200g冰的熔化图象（相同时间内物质吸收的热量相同），它在BC段吸收的热量是8.4×103J，B点时的内能比C点时小（填大或小）．【解答】解：（1）由于冰化水，状态变化、质量不变，m水=m冰=200g=0.2kg，CD阶段的水在10min吸收的热量：Q吸CD=c水m（t﹣t0）=4.2×103J/（kg•℃）×0.2kg×（10℃﹣0℃）=8.4×103J，因为相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段（10min）物质共吸收的热量：Q吸BC=Q吸CD=8.4×103J；（2）冰是晶体，在熔化过程中，吸收热量，内能增加，所以B点时的内能比C 点时小．故答案为：8.4×103；小．20．（3分）把1kg初温为35℃的水加热到85℃，消耗了10g的煤气，此过程水吸收的热量为 2.1×105J，加热装置的效率为50%（煤气的热值q煤气=4.2×107J/Kg）．【解答】解：水吸收的热量为Q吸=cm△t=4.2×103J/kg•℃×1kg×（85℃﹣35℃）=2.1×105J，煤气完全燃烧放出的热量为Q放=m煤气q=1×10﹣2kg×4.2×107J/kg=4.2×105J，加热装置的效率为η==×100%=50%．故答案为：2.1×105；50%．21．（3分）如图所示是汽油机工作循环中的压缩冲程，如果一台单缸四冲程汽油机的飞轮转速是1800r/min，则汽油机每秒对外做功15次．【解答】解：（1）如图，进气门和排气门都是关闭的，活塞上行，可以判断是压缩冲程；（2）飞轮转速是1800r/min=30r/s，表示每秒飞轮转动30圈，要经过60个冲程，对外做功15次．故答案为：压缩；15．三、实验题22．如图是探究物质吸热性质的实验装置图，在两容器内分别装入质量相同的水和煤油，用两个相同的电加热器加热，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值．（1）用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是：使水和煤油吸收的热量相同．（2）要使水和煤油升高相同的温度，哪个需要加热的时间长？答：水．（3）热量是一个抽象的物理量．本实验将“物体吸收热量的多少”转化为通过比较加热时间来实现，这种方法称为“转换法”．（4）以下描述中同样采用“转换法”的是D．A．水压使水管中形成水流，类似地，电压使电路中形成电流；B．根据物质在常态下的形状和体积是否固定，可将物质分为三态；C．研究导体的电阻与导体的长度，横截面积，材料是否有关系；D．通过观察木桩被重物打入沙子的深度，可比较重物重力势能的大小．（5）下表是实验记录的数据．请分析实验数据，回答下列问题：①比较1、2的实验数据得出的结论是：质量相同的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量不同；②比较1、4的实验数据得出的结论是：质量相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度不同；（以上两空选填“相同或不同”）③比较2、4的实验数据得出的结论是：质量相等的不同物质，升高相同的温度时，吸收的热量不同．（6）①加热过程中，用搅棒搅动的目的是使水和煤油受热均匀；水和煤油吸热的多少是通过加热时间来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）②关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是B（填字母）．A．采用相同的加热方法B．烧杯中分别装入相同体积的水和煤油C．使用相同的烧杯【解答】解：（1）实验中用同样的加热器，单位时间放出的热量才相同，用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是使煤油和水吸收相同的热量．（2）水的比热容大于煤油的比热容，根据Q=cm△t，要使质量相同的水和煤油升高相同的温度，水吸热较多，需要加热的时间长．（3）本实验将“物体吸收热量的多少”转化为通过比较加热时间的长短来实现，这种方法称为“转换法”．（4）A．水压使水管中形成水流，类似地，电压使电路中形成电流，用到了类比法；B．根据物质在常态下的形状和体积是否固定，可将物质分为三态，用到了归纳法；C．研究导体的电阻与导体的长度，横截面积，材料是否有关系，要用到控制变量法；D．通过观察木桩被重物打入沙子的深度，可比较重物重力势能的大小，用的是转换法，所以D与上述方法相同；（5）①比较1、2的实验数据，都是水，质量相同，升高不同的温度，吸收的热量是不相同的；②比较1、4的实验数据，物质的种类不同，加热时间相同，即吸收的热量相同，升高的温度不同，得出的结论是：质量相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度不同；③比较2、4的实验数据，物质的质量和升高的温度相同，物质的种类不同，加热时间不同，说明吸收的热量不同，得出的结论是：质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同；（6）①加热时，用玻璃棒不断的搅拌，可以使水和煤油受热均匀；相同的酒精灯加热相同的时间，酒精灯放出的热量就是相等的，水和煤油吸收的热量也就是相等的，水和煤油吸热的多少是通过加热时间来反映的．②探究物质吸热性质的实验就要采用控制变量法，控制热源（酒精灯火焰的大小、与烧杯底的距离）、盛装液体的容器相同和液体质量一定，故A、C选项正确；。
2024学年山东省新泰市第一中学物理高三上期末学业质量监测试题含解析
2024学年山东省新泰市第一中学物理高三上期末学业质量监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、有一种电四极子的电荷分布及位置关系如图所示。
A 、B 两点位于负电荷的同侧，与负电荷的距离分别为3l 与l 。
下列说法正确的是（ ）A ．A 、B 两点场强的大小关系A B E E >B ．A 、B 两点电势的高低关系A B ϕϕ<C ．电子在A 点的电势能小于在B 点的电势能D ．将一重力不计正点电荷由A 点静止释放，将做加速度逐渐增大的加速运动2、如图所示，将一交流发电机的矩形线圈abcd 通过理想变压器外接电阻R =10Ω，已知线圈边长ab =cd =0.1m,ad =bc =0.2m ，匝数为50匝，线圈电阻不计，理想交流电压表接在原线圈两端，变压器原副线圈匝数比n 1:n 2=1:3，线圈在磁感应强度B =0.2T 的匀强磁场中绕垂直磁场的虚线轴以ω=200rad/s 的角速度匀速转动，则（ ）A ．从图示位置开始计时，线圈中产生的电动势随时间变化的关系式为e =40sin200t(V)B ．交流电压表的示数为40VC ．电阻R 上消耗的电功率为720WD ．电流经过变压器后频率变为原来的3倍3、我国已掌握“半弹道跳跃式高速再入返回技术”，为实现“嫦娥”飞船月地返回任务奠定基础.如图虚线为地球大气层边界，返回器与服务舱分离后，从a 点无动力滑入大气层，然后经b 点从c 点“跳”出，再经d 点从e 点“跃入”实现多次减速，可避免损坏返回器。
山东省泰安市新泰一中高三物理上学期第一次段考试卷(含解析)
2014-2015学年山东省泰安市新泰一中高三（上）第一次段考物理试卷一、选择题（本题包括12小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分，共48分．）1．（4分）（2014秋•伊通县校级月考）一物体做匀变速直线运动，经过时间t，它的速度由v1这段时间内它的平均速度=这段时间内它的平均速度=经过时，它的瞬时速度为经过时，它的瞬时速度为则这段时间内的平均速度为：，根据推论知，平均速度为：=；故2．（4分）（2014•淄博三模）A、B、C、D四个物体做直线运动，它们运动的x﹣t、v﹣t、a﹣C3．（4分）（2014秋•新泰市校级月考）如图，质量分别为mA、mB的A、B两个楔形物体叠放在一起，B靠在竖直墙壁上，在水平力F的作用下，A、B静止不动，则（）4．（4分）（2014•武清区三模）如图所示，物块A放在倾斜的木板上，改变木板与水平面之间的夹角θ，发现当θ=30°和θ=45°时物块A所受的摩擦力大小恰好相等，则物块A与木板之间的动摩擦因数为（）C=5．（4分）（2014春•东湖区校级期末）如图所示，一个“Y”字形弹弓顶部跨度为L，两根相同的橡皮条均匀且弹性良好，其自由长度均为L，在两橡皮条的末端用一块软羊皮（长度不计）做成裹片可将弹丸发射出去．若橡皮条的弹力满足胡克定律，且劲度系数为k，发射弹丸时每根橡皮条的最大长度为2L（弹性限度内），则弹丸被发射过程中所受的最大弹力为（）Csin．=2Fcos6．（4分）（2012•河南二模）如图所示，在倾角为a的传送带上有质量均为m的三个木块1、2，3，中间均用原长为L，劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与传送带间的动摩擦因数均为μ，其中木块1被与传送带平行的细线拉住，传送带按图示方向匀速运行，三个木块处于平衡状态．下列结论正确的是（）L+L+x=x=L+，故==L+，故△7．（4分）（2014秋•新泰市校级月考）如图所示，挡板垂直于斜面固定在斜面上，一滑块m 放在斜面上，其上表面呈弧形且左端最薄，一球M搁在挡板与弧形滑块上，一切摩擦均不计，用平行于斜面的拉力F拉住弧形滑块，使球与滑块均静止．现将滑块平行于斜面向上缓慢拉过一较小的距离，球仍搁在挡板与滑块上且处于静止状态，则与原来相比（）8．（4分）（2015•赫山区校级三模）如图所示，有一质量不计的杆AO，长为R，可绕A自由转动．用绳在O点悬挂一个重为G的物体，另一根绳一端系在O点，另一端系在以O点为圆心的圆弧形墙壁上的C点．当点C由图示位置逐渐向上沿圆弧CB移动过程中（保持OA与地面夹角θ不变），OC绳所受拉力的大小变化情况是（）9．（4分）（2014秋•新泰市校级月考）如图所示，不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上O 点，跨过滑轮的细绳连接物块a、b，a、b都处于静止状态．现将物块b移至c点后，a、b仍保持静止，下列说法中正确的是（）10．（4分）（2013秋•沙河口区校级期末）五个质量相等的物体置于光滑的水平面上，如图所示，现向右施加大小为F、方向水平向右的恒力，则第2个物体对第3个物体的作用力等于（）F F CF Fa=a=N= F11．（4分）（2011•无为县校级模拟）如图所示．在光滑水平面上有物体A、B，质量分别为m1、m2．在拉力F作用下，A和B以加速度a做匀加速直线运动．某时刻突然撤去拉力F，此瞬时A和B的加速度为a1、a2．则（）a1=a2=aa=12．（4分）（2010秋•天津期末）“蹦极”是一项非常刺激的体育运动．某人身系弹性绳自高空P点自由下落，图中a点是弹性绳的原长度位置，c是人所到达的最低点，b是人静止地悬吊着时的平衡位置，人在从P点下落到最低点c点的过程中（）二、实验题（本题包括3小题，）13．（2014•南平二模）（1）在一次探究活动中，甲同学用如图（a）所示的装置测量铁块A与放在水平桌面上的金属板B之间的动摩擦因数，已知铁块A的质量mA=l.5kg，金属板B的质量mB=3.0kg，用水平恒力F向左拉金属板B，使其向左运动，观察到A保持静止状态．弹簧秤示数的放大情况如图所示，则A、B间的动摩擦因数μ=0.3．（保留l位有效数字）（g=10m/s2）（2）乙同学设计性地将纸带连接在金属板B的后面，用于完成练习使用打点计时器的实验，通过打点计时器连续打下一些计时点，取时间间隔为0.10s的几个计数点，将测得的各相邻计数点间距离在图中标出，如图（b）所示．乙同学依数据分析得出金属板的运动可认为是匀变速直线运动，则在打C点时金属板拉动的瞬时速度v=0.80m/s．（保留两位有效数字）（3）打点计时器在纸带上打出的点迹．直接记录了ABA．物体运动的时间B．物体在不同时刻的位置C．物体在不同时间内的位移D．物体在不同时刻的速度．=14．（2014春•温州校级期末）“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，选用的螺旋弹簧如图甲所示．（1）将弹簧的上端O点固定悬吊在铁架台上，旁边置一刻度尺，刻度尺的零刻线跟O点对齐，在弹簧的下部A处做一标记，如固定一个指针．在弹簧下端的挂钩上挂上钩码时（每个钩码的质量都是50g），指针在刻度尺上指示的刻度为x．逐个增加所挂钩码的个数，刻度x随挂钩上的钩码所受的重力F而变化，几次实验测得相应的F、x各点描绘在图中，如图乙，请在图中描绘出x随F变化的图象．由图象得出弹簧的劲度系数kA=42N/m（结果取2位有效数字）．（2）如果将指针固定在A点的下方P处，再作出x随F变化的图象，得出弹簧的劲度系数与kA相比，可能是A．A．等于kA B．大于kA C．小于kA D．无法确定．k=可得弹簧劲度系数．kA==15．（2013秋•昌平区期末）某同学用如图（甲）所示的装置验证“力的平行四边形定则”．用一木板竖直放在铁架台和轻弹簧所在平面后．其部分实验操作如下，请完成下列相关内容：①如图甲，在木板上记下悬挂两个钩码时弹簧末端的位置O；②卸下钩码然后将两细绳套系在弹簧下端，用两弹簧称将轻弹簧末端拉到同一位置O，记录细绳套AO、BO的方向及两弹簧称相应的读数．图乙中B弹簧称的读数为11.40N；③该同学在坐标纸上画出两弹簧拉力FA、FB的大小和方向如图丙所示，请在图丙中作出FA、FB的合力F′；④已知钩码的重力，可得弹簧所受的拉力F如图丙所示，观察比较F和F′，得出结论．三、计算题（本题包括3小题，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.）16．（2013秋•广陵区校级期中）A物体做速度为1m/s的匀速直线运动，A出发后10s末，B 物体从同一地点由静止出发做匀加速直线运动，加速度是0.4m/s2，且A、B运动方向相同，问：（1）B出发后几秒钟才能追上A？（2）A、B相遇前，它们之间的最大距离是多少？==17．（2011秋•西湖区校级期末）某同学表演魔术时，将一小型条形磁铁藏在自己的袖子里，然后对着一悬挂的金属小球指手画脚，结果小球在他神奇的功力下飘动起来．假设当隐藏的小磁铁位于小球的左上方某一位置C （图中θ=37°）时，金属小球偏离竖直方向的夹角也是37°，如图所示．已知小球的质量为m=4.8Kg，该同学（含磁铁）的质量为M=50Kg，（sin37°=0.6cos37°=0.8g=10m/s2）求此时：（1）悬挂小球的细线的拉力大小为多少？（2）该同学受到地面的支持力和摩擦力大小各为多少？=18．（2013•雁峰区校级模拟）滑沙游戏中，游戏者从沙坡顶部坐滑沙车呼啸滑下．为了安全，滑沙车上通常装有刹车手柄，游客可以通过操纵刹车手柄对滑沙车施加一个与车运动方向相反的制动力F，从而控制车速．为便于研究，作如下简化：游客从顶端A点由静止滑下8s后，操纵刹车手柄使滑沙车匀速下滑至底端B点，在水平滑道上继续滑行直至停止．已知游客和滑沙车的总质量m=70kg，倾斜滑道AB长LAB=128m，倾角θ=37°，滑沙车底部与沙面间的动摩擦因数μ=0.5．滑沙车经过B点前后的速度大小不变，重力加速度g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，不计空气阻力．（1）求游客匀速下滑时的速度大小．（2）求游客匀速下滑的时间．（3）若游客在水平滑道BC段的最大滑行距离为16m，则他在此处滑行时，需对滑沙车施加多大的水平制动力？=故匀速的时间为：。
山东省泰安市2016届高三下学期第一次模拟考试理综物理试题解析(解析版)
山东省泰安市2016届高三下学期第一次模拟考试理科综合物理试题二、选择题（本题包括8小题，每小题6分，共48分。
每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分，选 对但不全的得3分，有选错或不答的得0分）14．一小球在空气中从某高处由静止开始下落，t 0时刻到达地面．其v-t 图像如图。
由此可以断定物体在下落过程中A ．不受空气阻力B ．受到的空气阻力大小不变C ．受到的空气阻力越来越小D ．受到的空气阻力越来越大 【答案】D 【解析】试题分析：t v -图像斜率代表加速度，根据图像可知斜率越来越小，所以加速度越来越小，由牛顿第二定律mFa =，可得小球的合力越来越小，从而判断小球下落过程必受空气阻力，且空气阻力越来越大。
所以D 选项正确。
考点：对t v -图像的理解15．列车在空载情况下以恒定功率P 经过一段平直的路段，通过某点时速率为v ，加速度为a 1；当列车满载货物再次经过同一点时，功率和速率均与原来相同，但加速度变为a 2。
重力加速度大小为g 。
设阻力是列车重力的k 倍，则列车满载与空载时的质量之比为A ．12kg a kg a ++ B ．21kg a kg a ++ C ．()()21P kg a v kg a ++ D ．()()12P kg a v kg a ++ 【答案】A【解析】试题分析：设空载时质量为m ，汽车满载时质量M ，汽车空载时受到的牵引力和阻力满足1ma kmg F =-，由汽车的功率和牵引力关系Fv p =，可得v ma kmg p )(1+=，当汽车满载时有21Ma kMg F =-，v F p 1=，得v Ma kMg p )(2+=，满载和空载时功率和速率均相等，可求出21a kg a kg m M ++=。
所以选项A 正确。
考点：汽车功率和牛顿第二定律16.据报道：天文学家发现一颗新的系外类地行星，名为“HD85512b ”，它的质量是地球的3.6倍，半径约是地球的1.6倍，它环绕一颗名叫HD 85512的恒星运转，运行一周只需54天。
山东省泰安市2016届高三物理上学期期末考试试题
山东省泰安市2016届高三物理上学期期末考试试题本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分，共6页。
满分100分，考试时间90分钟。
第I 卷 （选择题 共40分）注意事项：1.答第I 卷前，考生务必将自己的姓名、考号、试卷类型、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。
3.考试结束后，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。
一、选择题：本题共10小题，每小题4分。
在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，第7~10题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
1.如图1所示，在匀强磁场中，一矩形金属线圈两次分别以不同的转速，绕与磁感线垂直的轴匀速转动，产生的交变电动势图象如图2中曲线a 、b 所示，则A.两次t=0时刻线圈平面均与中性面垂直B.曲线a 表示的交变电动势瞬时值为15cos50tV πC.曲线a 、b 对应的线圈转速之比为3:2D.曲线b 表示的交变电动势有效值为10V2.如图所示，虚线是某静电场的一簇等势线，边上标有电势的值。
一带电粒子只在电场力作用下沿图中的实线从A 经过B 运动到C 。
下列判断正确的是A.粒子一定带负电B.A 处场强大于C 处场强C.粒子在A 处电势能大于在C 处电势能D.粒子从A 到B 电场力所做的功大于从B 到C 电场力所做的功3.甲、乙两质点沿同一直线向同一方向运动，其v-t 图像如图。
甲的图线是一条平滑的曲线，乙的图线是一条倾斜的直线。
已知t 1时刻两质点位于同一位置，t 2时刻甲图线的切线与乙图线平行。
下列判断正确的是A.t=0时刻，乙在甲的前面B.t 2时刻两质点的加速度相同C.t 1~t 3时间内两质点间的距离先变大后变小D.t 3时刻两质点再次相遇4.如图所示，两小球a 、b 分别从斜面顶端A 和斜面中点B 沿水平方向抛出后，恰好都落在斜面底端，不计空气阻力。
山东省泰安市新泰一中北校区高三物理上学期第一次大单元检测试题鲁科版
新泰一中北校区高三第一次大单元检测物理试题第I 卷（选择题，共56分）一、选择题（本题共14小题。
在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分） 1、下列描述的运动中，有可能的是( ) A ．速度变化的方向为正，加速度的方向为负 B ．物体的加速度增大，速度反而越来越小 C ．速度越来越大，加速度越来越小D ．加速度既不与速度同向，也不与速度反向2、如图所示，表示做直线运动的某一物体在0～5s 内的运动图象，由于画图人粗心未标明v －t 图还是x －t 图，但已知第1s 内的速度小于第3s 内的速度，下列说法正确的是（ ）A ．该图一定是v-t 图B ．该图一定是x-t 图C ．物体的速度越来越大D ．物体的位移越来越大3、从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体A 、B 的速度图象如图实线所示。
在0-t 0时间内，下列说法中正确的是（ ）A ．A 物体的加速度不断减小，速度不断增大。
B ．B 物体的加速度不断减小，速度不断减小C ．A 、B 物体的位移都不断增大D ．A 、B 两个物体的平均速度大小都大于12()2v v 4、右图中的两条图线分别是甲、乙两球从同一地点、沿同一直线运动的v －t 图象，根据图象可以判断 ( )A ．两球在t ＝2 s 时速度相同B ．两球在t ＝2 s 时相距最近C ．两球在t ＝8 s 时相遇D ．在2 s ～8 s 内，两球的加速度大小相等 5、做匀加速沿直线运动的质点在第一个3 s 内的平均速度比它在第一个5 s 内的平均速度小3 m/s ，则质点的加速度大小为（ ）A ．1 m/s 2B ．2 m/s 2C ．3 m/s 2D ．4 m/s26、一位同学在某星球上完成自由落体运动实验：让一个质量为2kg 的小球从一定的高度自由下落，测得在第5s 内的位移是18m ，则：（ ）A ．物体在2s 末的速度是20m/sB ．物体在第5s 内的平均速度是3.6m/sC ．物体在第2s 内的位移是20mD ．物体在5s 内的位移是50m7、一辆公共汽车进站后开始刹车，做匀减速直线运动．开始刹车后的第1 s 内和第2 s 内位移大小依次为9 m 和7 m ，则刹车后6 s 内的位移是（ ）A ．20 mB ．24 mC ．25 mD ．75 m8、2009年10月1日，天安门广场举行了盛大的阅兵式。
山东省泰安市新泰一中高二物理上学期第一次月考试题(含解析)
2015-2016学年山东省泰安市新泰一中高二（上）第一次月考物理试卷一、选择题（本题共16道小题，每小题4分，1至10为单项选择题，11至16为多项选择题，共64分）1．以下说法正确的是（）A．电子、质子都是元电荷B．物体通常呈现电中性，是因为物体没有电荷C．电荷间的相互作用力是通过电场而产生的D．描述电场的电场线是客观存在的2．下列说法中不正确的是（）A．静电感应不是创造电荷，只是电荷从物体的一部分转移到另一部分B．摩擦起电时，一个物体失去一些电子而带正电，另一个物体得到电子而带负电C．摩擦和感应都能使电子转移，只不过前者使电子从一个物体转移到另一个物体，而后者则使电子从物体的一部分转移到另一部分D．一个带电体接触一个不带电的物体，两个物体可能带上异种电荷3．如图所示，A、B为两个固定的等量同种正电荷，在它们连线的中点处有一个可以自由运动的正电荷C，现给电荷C一个垂直于连线的初速度v0，若不计C所受的重力，则关于电荷C以后的运动情况，下列说法中正确的是（）A．加速度始终增大B．加速度先增大后减小C．速度先增大后减小 D．速度始终不变4．匀强电场中三个距离相等的点，如图所示，B、C两点连线水平，其电势分别为φA=4V，φB=3V，φC=5V，则根据图示点的位置可知，电场强度的方向可能是（）A．竖直向上 B．竖直向下 C．水平向左 D．水平向右5．如图所示，实线为不知方向的三条电场线，从电场中M点以相同速度飞出a、b两个带电粒子，仅在电场力作用下的运动轨迹如图中虚线所示．则（）A．a一定带正电，b一定带负电B．a的速度将减小，b的速度将增加C．a的加速度将减小，b的加速度将增加D．两个粒子的电势能一个增加一个减小6．如图所示，绝缘轻杆两端固定带电小球A和B，轻杆处于水平向右的匀强电场中，不考虑两球之间的相互作用．初始时轻杆与电场线垂直（如图中实线位置），将杆向右平移的同时顺时针转过90°（如图中虚线位置），发现A，B两球电势能之和不变．根据图中给出的位置关系，可判断下列说法中正确的是（）A．A球电势能一定增加B．A球一定带正电荷，B球一定带负电荷C．A、B两球带电荷量的绝对值之比q A：q B=1：2D．电场力对A球和B球都不做功7．如图所示，在水平向右的匀强电场中，一带电金属块由静止开始沿绝缘斜面下滑，已知在金属块下滑的过程中动能增加了10J，金属块克服摩擦力做功5J，重力做功20J，则以下判断正确的是（）A．电场力做功5J B．合力做功15JC．金属块的机械能减少20J D．金属块的电势能增加5J8．如图所示，圆面与匀强电场平行，沿该平面从A点向各个方向射入初动能相等的同种带正电的粒子，其中从圆周上D点射出的带电粒子的动能最大，AC与BD为过圆心O的两个相交的直径，则（）A．电场强度与CD平行B．圆周上各点中D点的电势最低C．圆周上各点中B点的电势最低D．带电粒子从A到C的过程中电场力做功为零9．一带电油滴在匀强电场E中的运动轨迹如图中虚线所示，电场方向竖直向下．若不计空气阻力，则此带电油滴从a运动到b的过程中，能量变化情况为（）A．动能减小 B．电势能增加C．重力势能和电势能之和增加 D．动能和电势能之和减小10．均匀带电的球壳在球外空间产生的电场等效于电荷集中于球心处产生的电场．如图所示，在半球面AB上均匀分布正电荷，总电荷量为q，球面半径为R，CD为通过半球顶点与球心O 的轴线，在轴线上有M、N两点，OM=ON=2R．已知M点的场强大小为E，则N点的场强大小为（）A．﹣E B． C．﹣E D．+E11．A、B两带电小球，质量分别为m A、m B，用绝缘不可伸长的细线如图悬挂，静止时A、B 两球处于相同高度．若B对A及A对B的库仑力分别为F A、F B，则下列判断正确的是（）A．F A＜F BB．细线AC对A的拉力C．细线OC的拉力T C=（m A+m B）gD．同时烧断AC、BC细线后，A、B在竖直方向的加速度相同12．如图所示，水平放置的平行金属板充电后板间形成匀强电场，板间距离为d，一个带电的液滴带电量大小为q，质量为m，从下板边缘射入电场，沿直线从上板边缘射出，则（）A．液滴做的是匀速直线运动B．液滴做的是匀变速运动C．两板的电势差为D．液滴的电势能减少了mgd13．如图所示，粗糙程度均匀的绝缘斜面下方O点处有一正点电荷，带负电的小物体以初速度V1从M点沿斜面上滑，到达N点时速度为零，然后下滑回到M点，此时速度为V2（V2＜V1）．若小物体电荷量保持不变，OM=ON，则（）A．小物体上升的最大高度为B．从N到M的过程中，小物体的电势能不变，机械能减少C．从M到N的过程中，电场力对小物体先做正功后做负功D．从N到M的过程中，小物体受到的摩擦力和电场力均是先增大后减小14．如图所示的电路，闭合开关，水平放置的平行板电容器中有一个带电液滴正好处于静止状态．为了使液滴竖直向上运动，下列操作可行的是（）A．断开开关，将两板间的距离拉大一些B．断开开关，将两板水平地向相反方向移开一些C．保持开关闭合，将两板间的距离减小一些D．保持开关闭合，以两板各自的左侧板沿为轴，同时向上（即逆时针方向）转过一个小角度15．如图所示用三根长度相同的绝缘细线将三个带电小球连接后悬挂在空中．三个带电小球质量相等，A球带正电，平衡时三根绝缘细线都是直的，但拉力都为零．则（）A．B球和C球都带负电荷B．B球带负电荷，C球带正电荷C．B球和C球所带电量不一定相等D．B球和C球所带电量一定相等16．+Q和﹣Q是两个等量异种点电荷，以点电荷+Q为圆心作圆，A、B为圆上两点，MN是两电荷连线的中垂线，与两电荷连线交点为O，下列说法正确的是（）A．A点的电场强度大于B点的电场强度B．电子在A点的电势能小于在B点的电势能C．把质子从A点移动到B点，静电力对质子做功为零D．把质子从A点移动到MN上任何一点，质子的电势能变化都相同二．计算题（本题共4道小题，共36分）17．如图所示，绝缘水平面上静止着两个质量均为m、电量均为+Q的物体A和B（A、B均可视为质点），它们间的距离为r，与水平面间的动摩擦因数均为μ．求：（1）A受到的摩擦力．（2）如果将A的电量增至+4Q，则两物体将开始运动，当它们的加速度第一次为零时，A、B 各运动了多远的距离？18．如图所示，两平行金属板电容器A、B间为一匀强电场，A、B相距6cm，C、D为电场中的两点，且|CD|=4cm，CD连线和场强方向成60°角，电容器的电容大小为2uF．已知电子从C 点移到D点的过程中电场力做功为3.2×10﹣17J，求：（1）C、D两点间的电势差；（2）该匀强电场的场强；（3）求电容器的带电量？19．一长为L的细线，上端固定，下端拴一质量为m、带电荷量为q的小球，处于如图所示的水平向右的匀强电场中，开始时，将线与小球拉成水平，然后释放小球由静止开始向下摆动，当细线转过60°角时，小球到达B点速度恰好为零．试求：（1）AB两点的电势差U AB；（2）匀强电场的场强大小；（3）小球到达B点时，细线对小球的拉力大小．20．（10分）（2014•安徽）如图所示，充电后的平行板电容器水平放置，电容为C，极板间距离为d，上极板正中有一小孔，质量为m、电荷量为+q的小球从小孔正上方高h处由静止开始下落，穿过小孔到达下极板处速度恰为零（空气阻力忽略不计，极板间电场可视为匀强电场，重力加速度为g），求：（1）小球到达小孔处的速度；（2）极板间电场强度大小和电容器所带电荷量；（3）小球从开始下落运动到下极板处的时间．2015-2016学年山东省泰安市新泰一中高二（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共16道小题，每小题4分，1至10为单项选择题，11至16为多项选择题，共64分）1．以下说法正确的是（）A．电子、质子都是元电荷B．物体通常呈现电中性，是因为物体没有电荷C．电荷间的相互作用力是通过电场而产生的D．描述电场的电场线是客观存在的考点：电场线．分析：元电荷是最小的电量的单位；物体通常呈现电中性，是因为物体内的正负电荷一样多；电荷间的相互作用力是通过电场而产生的；描述电场的电场线是不存在的．解答：解：A、元电荷是最小的电量的单位，电子、质子都带一个单位的元电荷．故A错误；B、物体通常呈现电中性，是因为物体内的正负电荷一样多．故B错误；C、电荷间的相互作用力是通过电场而产生的．故C正确；D、描述电场的电场线是人们为了形象地描述电场而引入的，实际上是不存在的．故D错误．故选：C点评：该题可得与电场有关的几个基本概念，都是记忆性的知识点，牢记这些知识点即可．2．下列说法中不正确的是（）A．静电感应不是创造电荷，只是电荷从物体的一部分转移到另一部分B．摩擦起电时，一个物体失去一些电子而带正电，另一个物体得到电子而带负电C．摩擦和感应都能使电子转移，只不过前者使电子从一个物体转移到另一个物体，而后者则使电子从物体的一部分转移到另一部分D．一个带电体接触一个不带电的物体，两个物体可能带上异种电荷考点：电荷守恒定律．专题：电场力与电势的性质专题．分析：由于不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同造成的，在摩擦的过程中束缚本领强的得电子带负电，束缚本领弱的失电子带正电．感应起电的实质是电荷可以从物体的一部分转移到另一个部分．接触起电带的电荷时同种电荷，若两物体完全相同，则会平分电荷．解答：解：A、静电感应不是创造电荷，只是电荷从物体的一部分转移到另一部分，故A正确；B、摩擦起电时，一个物体失去一些电子而带正电，另一个物体得到电子而带负电，故B正确；C、摩擦和感应都能使电子转移，只不过前者使电子从一个物体转移到另一个物体，而后者则使电子从物体的一部分转移到另一部分，故C正确；D、一个带电体接触一个不带电的物体，两个物体带上同种电荷，故D错误；本题选错误的，故选：D．点评：摩擦起电和感应起电的实质都电子发生了转移，只是感应起电是电子从物体的一部分转移到另一个部分．摩擦起电是电子从一个物体转移到另一个物体．3．如图所示，A、B为两个固定的等量同种正电荷，在它们连线的中点处有一个可以自由运动的正电荷C，现给电荷C一个垂直于连线的初速度v0，若不计C所受的重力，则关于电荷C以后的运动情况，下列说法中正确的是（）A．加速度始终增大B．加速度先增大后减小C．速度先增大后减小 D．速度始终不变考点：库仑定律；牛顿第二定律．分析：根据自由运动电荷的受力情况得出加速度方向，根据所受合力大小的变化，判断加速度大小的变化，根据加速度方向和速度方向的关系判断速度的变化．解答：解：根据A、B为两个固定的等量同种正电荷，在它们连线的中点C的电场强度为0，从C到无穷远，电场强度先增大后减小，因此自由电荷在C点所受合力为0，沿中轴线运动，所受合力的方向沿中轴线向上，在无穷远处，合力又为零，所以合力的大小先增大后减小，根据牛顿第二定律，则加速度先增大后减小，加速度方向向上，与速度相同，所以速度一直增大．故B正确，A、C、D错误．故选：B．点评：解决本题的关键得出自由电荷所受合力的变化，根据牛顿第二定律得出加速度的变化，以及知道加速度方向与速度方向相同，做加速运动，加速度方向与速度方向反向，做减速运动．4．匀强电场中三个距离相等的点，如图所示，B、C两点连线水平，其电势分别为φA=4V，φB=3V，φC=5V，则根据图示点的位置可知，电场强度的方向可能是（）A．竖直向上 B．竖直向下 C．水平向左 D．水平向右考点：电势．专题：电场力与电势的性质专题．分析：先找等势点，匀强电场的等势面是直线，电场线与等势面垂直并且从高电势指向低电势．解答：解：由于φA=4V，φB=3V，φC=5V，故BC的连线的中点的电势为4V，BC中点与A点连线是等势面；电场线与等势面垂直并且从高电势指向低电势，故电场线平行与BC方向水平向右；故选：D．点评：本题关键是先找到等势点，得到等势面，然后结合电场线与等势面的关系得到电场线分布图，基础题目．5．如图所示，实线为不知方向的三条电场线，从电场中M点以相同速度飞出a、b两个带电粒子，仅在电场力作用下的运动轨迹如图中虚线所示．则（）A．a一定带正电，b一定带负电B．a的速度将减小，b的速度将增加C．a的加速度将减小，b的加速度将增加D．两个粒子的电势能一个增加一个减小考点：电场线．分析：物体做曲线运动，所受力的方向指向轨道的内侧；电场线密的地方电场的强度大，电场线疏的地方电场的强度小．物体做曲线运动，所受力的方向指向轨道的内侧．根据电场力做功来判断动能的变化．解答：解：A、物体做曲线运动，所受力的方向指向轨道的内侧，所以能判断a、b一定带异种电荷，但是不清楚电场的方向，所以不能判定哪一个是正电荷，哪一个是负电荷，故A错误；BD、物体做曲线运动，所受力的方向指向轨道的内侧，从图中轨道变化来看电场力都做正功，动能都增大，速度都增大，所以电势能都减小，故BD错误；C、电场线密的地方电场的强度大，电场线疏的地方电场的强度小，所以a受力减小，加速度减小，b受力增大，加速度增大，故C正确．故选：C．点评：该类题目首先根据物体做曲线运动，所受力的方向指向轨道的内侧判断出电场力的方向，然后再进行其他步骤的判定．加强基础知识的学习，掌握住电场线的特点，即可解决本题．6．如图所示，绝缘轻杆两端固定带电小球A和B，轻杆处于水平向右的匀强电场中，不考虑两球之间的相互作用．初始时轻杆与电场线垂直（如图中实线位置），将杆向右平移的同时顺时针转过90°（如图中虚线位置），发现A，B两球电势能之和不变．根据图中给出的位置关系，可判断下列说法中正确的是（）A．A球电势能一定增加B．A球一定带正电荷，B球一定带负电荷C．A、B两球带电荷量的绝对值之比q A：q B=1：2D．电场力对A球和B球都不做功考点：带电粒子在匀强电场中的运动；电势能．分析：抓住A、B电势能之和不变，即电场力对系统做功的代数和为零进行判断．解答：解：A、A球的电性不确定，无法判断其电势能的变化，故A错误；B、因为A、B两球电势能之和不变，则电场力对系统做功为零，因此A、B电性一定相反，A可能带正电，也可能带负电，故B错误；C、电场力对A、B做功大小相等，方向相反，所以有：Eq B×2L=Eq A×L，因此q A：q B=2：1，故C正确；D、电场力对A、B都做功，代数和为零，故D错误．故选：C．点评：解决本题的关键理解“A、B两球电势能之和不变”的物理含义：电场力对系统做功为零；根据电场力做功特点进一步求解．7．如图所示，在水平向右的匀强电场中，一带电金属块由静止开始沿绝缘斜面下滑，已知在金属块下滑的过程中动能增加了10J，金属块克服摩擦力做功5J，重力做功20J，则以下判断正确的是（）A．电场力做功5J B．合力做功15JC．金属块的机械能减少20J D．金属块的电势能增加5J考点：电势能；功能关系．分析：在金属块滑下的过程中动能增加了10J，金属块克服摩擦力做功5J，重力做功20J，根据动能定理求出电场力做功．知道电场力做功量度电势能的改变．知道重力做功量度重力势能的改变．解答：解：在金属块滑下的过程中动能增加了10J，金属块克服摩擦力做功5J，重力做功20J，根据动能定理得：W总=W G+W电+W f=△E K解得：W电=﹣5J所以电场力做功﹣5J，金属块的电势能增加5J．．故A错误D正确B、合力做功等于物体动能的变化量，故为10J，故B错误；C、在金属块滑下的过程中重力做功20J，重力势能减小20J，动能增加了10J，所以金属块的机械能减少10J，故C错误．故选：D．点评：解这类问题的关键要熟悉功能关系，也就是什么力做功量度什么能的变化，并能建立定量关系．8．如图所示，圆面与匀强电场平行，沿该平面从A点向各个方向射入初动能相等的同种带正电的粒子，其中从圆周上D点射出的带电粒子的动能最大，AC与BD为过圆心O的两个相交的直径，则（）A．电场强度与CD平行B．圆周上各点中D点的电势最低C．圆周上各点中B点的电势最低D．带电粒子从A到C的过程中电场力做功为零考点：电势．专题：电场力与电势的性质专题．分析：带正电微粒以相同的初动能沿着各个方向从A点进入圆形区域中，只在电场力作用下从圆周上不同点离开圆形区域，从D点离开圆形区域的带电微粒的动能最大．则说明电场力做功最多，从而得出D点是沿电场强度方向离A点最远．电场力做功W=qEd，d 是两点沿电场线方向的距离．解答：解：A、B、据题意，带电微粒仅在电场力作用下从A点进入，离开D点的动能最大，则D点是沿电场强度方向离A点最远，所以电场线与过D的切线相垂直，由于带电微粒是带正电，故匀强电场的方向沿OD方向．D电势最低，故AC错误，B正确；D、设AC与BD夹角为α，则从A到C电场力做功为W=qEd=2qERcosα，故D错误；故选：B．点评：本题关键抓住D点是沿电场强度方向离A点最远，从电场力做功公式W=qEd，判断出电场线的方向，并运用这个公式求解电场力做功，要理解这个公式中d是两点沿电场线方向的距离．9．一带电油滴在匀强电场E中的运动轨迹如图中虚线所示，电场方向竖直向下．若不计空气阻力，则此带电油滴从a运动到b的过程中，能量变化情况为（）A．动能减小 B．电势能增加C．重力势能和电势能之和增加 D．动能和电势能之和减小考点：带电粒子在匀强电场中的运动；电势能．专题：电场力与电势的性质专题．分析：根据图中的运动轨迹情况，可以判断出重力和电场力的大小关系，然后根据功能关系求解即可．解答：解：A、由题意可知，带电油滴所受重力小于电场力，故从a到b的运动过程中合外力做正功，动能增加，故A错误；B、从a到b的运动过程电场力做正功，电势能减小，故B错误；C、根据功能关系可知，在从a到b的运动过程中只有重力、电场力做功，因此重力势能、电势能、动能三者之和保持不变，因该过程中动能增加，因此重力势能和电势能之和减小，故C错误；D、从a到b的运动过程中重力做负功，重力势能增加，因此动能和电势能之和减小，故D正确．故选D．点评：本题在电场和重力场的复合场中重点考察带电小球的功能关系转化．在学习过程中要明确各种功能关系是解这类问题的关键．10．均匀带电的球壳在球外空间产生的电场等效于电荷集中于球心处产生的电场．如图所示，在半球面AB上均匀分布正电荷，总电荷量为q，球面半径为R，CD为通过半球顶点与球心O 的轴线，在轴线上有M、N两点，OM=ON=2R．已知M点的场强大小为E，则N点的场强大小为（）A．﹣E B． C．﹣E D．+E考点：电场强度；电场的叠加．专题：电场力与电势的性质专题．分析：均匀带电的球壳在球外空间产生的电场等效于电荷集中于球心处产生的电场，假设将带电量为2q的球面放在O处在M、N点所产生的电场和半球面在M点的场强对比求解．解答：解：若将带电量为2q的球面放在O处，均匀带电的球壳在球外空间产生的电场等效于电荷集中于球心处产生的电场．则在M、N点所产生的电场为E==，由题知当半球面如图所示产生的场强为E，则N点的场强为E′=﹣E，故选A．点评：本题解题关键是抓住对称性，找出两部分球面上电荷产生的电场关系．11．A、B两带电小球，质量分别为m A、m B，用绝缘不可伸长的细线如图悬挂，静止时A、B 两球处于相同高度．若B对A及A对B的库仑力分别为F A、F B，则下列判断正确的是（）A．F A＜F BB．细线AC对A的拉力C．细线OC的拉力T C=（m A+m B）gD．同时烧断AC、BC细线后，A、B在竖直方向的加速度相同考点：库仑定律；牛顿第二定律．专题：电场力与电势的性质专题．分析：设两个球间的静电力为F，分别对两个球受力分析，求解重力表达式后比较质量大小；根据整体法来确定细线的拉力，并由牛顿第二定律则可判定细线烧断后各自的运动情况．解答：解：A、对小球A受力分析，受重力、静电力、拉力，如图根据平衡条件，则有，两球间的库仑力是作用力与反作用力，一定相等，与两个球是否带电量相等无关，故A错误；有：m A g=T A cos30° 因此：T A=m A g，故B错误；C、由整体法可知，细线的拉力等于两球的重力，故C正确；D、同时烧断AC、BC细线后，A、B在竖直方向重力不变，所以加速度相同，故D正确；故选CD．点评：本题关键分别对两个小球受力分析，然后根据平衡条件列方程；再结合库仑定律列方程分析求解．12．如图所示，水平放置的平行金属板充电后板间形成匀强电场，板间距离为d，一个带电的液滴带电量大小为q，质量为m，从下板边缘射入电场，沿直线从上板边缘射出，则（）A．液滴做的是匀速直线运动B．液滴做的是匀变速运动C．两板的电势差为D．液滴的电势能减少了mgd考点：带电粒子在混合场中的运动．专题：带电粒子在复合场中的运动专题．分析：液滴沿直线运动，则其所受的合力方向与速度方向在同一直线上或合力为零，即可判断出电场力方向竖直向上，而且电场力与重力相平衡，由平衡条件和U=Ed求解电势差．由电场力方向判断出场强的方向，确定两板电势关系．解答：解：AB、液滴进入竖直方向的匀强电场中，所受的电场力方向竖直向上或竖直向下，因为微粒做直线运动，可知，电场力方向必定竖直向上，而且电场力与重力平衡，液滴做匀速直线运动．故A正确，B错误；C、液滴从上极板运动到下极板的过程中，由动能定理有qU﹣mgd=0⇒U=，故C正确；D、重力做功﹣mgd，微粒的重力势能增加，动能不变，根据能量守恒定律得知，微粒的电势能减小了mgd．故D正确．故选ACD．点评：本题是带电粒子在电场中运动的问题，关键是分析受力情况，判断出粒子做匀速直线运动13．如图所示，粗糙程度均匀的绝缘斜面下方O点处有一正点电荷，带负电的小物体以初速度V1从M点沿斜面上滑，到达N点时速度为零，然后下滑回到M点，此时速度为V2（V2＜V1）．若小物体电荷量保持不变，OM=ON，则（）A．小物体上升的最大高度为B．从N到M的过程中，小物体的电势能不变，机械能减少C．从M到N的过程中，电场力对小物体先做正功后做负功D．从N到M的过程中，小物体受到的摩擦力和电场力均是先增大后减小考点：匀强电场中电势差和电场强度的关系；电势能．专题：电场力与电势的性质专题．分析：根据电场力做功的特点可求得电场力做功的大小，由动能定理可分别列出上滑及下滑过程中的表达式，联立即可解得最大高度；由电场力做功与电势能关系要得出电势能的变化及电场力做功的特点；分析小球运动中压力的变化，由滑动摩擦力的计算公式可分析摩擦力的变化．解答：解：A、设斜面倾角为θ、上升过程沿斜面运动的最大距离为L．因为OM=ON，则MN两点电势相等，小物体从M到N、从N到M电场力做功均为0．上滑和下滑经过同一个位置时，垂直斜面方向上电场力的分力相等，则经过相等的一小段位移在上滑和下滑过程中电场力分力对应的摩擦力所作的功均为相等的负功，所以上滑和下滑过程克服摩擦力所作的功相等，并设为W1．在上滑和下滑过程，对小物体，摩擦力做功相等，则应用动能定理分别有：﹣mgsinθL﹣W f﹣W1=﹣mgsinθL﹣W f﹣W1=。
山东省新泰市第一中学必修3物理 全册全单元精选试卷检测题
山东省新泰市第一中学必修3物理全册全单元精选试卷检测题一、必修第3册静电场及其应用解答题易错题培优（难）1．在如图所示的竖直平面内，物体A和带正电的物体B用跨过定滑轮的绝缘轻绳连接，分别静止于倾角θ＝37°的光滑斜面上的M点和粗糙绝缘水平面上，轻绳与对应平面平行．劲度系数k＝5 N/m的轻弹簧一端固定在O点，一端用另一轻绳穿过固定的光滑小环D与A相连，弹簧处于原长，轻绳恰好拉直，DM垂直于斜面．水平面处于场强E＝5×104N/C、方向水平向右的匀强电场中．已知A、B的质量分别为m A＝0.1 kg和m B＝0.2 kg，B所带电荷量q＝＋4×10－6 C．设两物体均视为质点，不计滑轮质量和摩擦，绳不可伸长，弹簧始终在弹性限度内，B电荷量不变．取g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8.(1)求B所受静摩擦力的大小；(2)现对A施加沿斜面向下的拉力F，使A以加速度a＝0.6 m/s2开始做匀加速直线运动．A 从M到N的过程中，B的电势能增加了ΔE p＝0.06 J．已知DN沿竖直方向，B与水平面间的动摩擦因数μ＝0.4.求A到达N点时拉力F的瞬时功率．【答案】（1）f=0.4N （2）2.1336W【解析】试题分析：（1）根据题意，静止时，对两物体受力分析如图所示：由平衡条件所得：对A有：m A gsin θ＝F T①对B有：qE＋f0＝F T②代入数据得f0＝0．4 N ③（2）根据题意，A到N点时，对两物体受力分析如图所示：由牛顿第二定律得：对A有：F＋m A gsin θ－F′T－F k sin θ＝m A a ④对B有：F′T－qE－f＝m B a ⑤其中f＝μm B g ⑥F k ＝kx ⑦由电场力做功与电势能的关系得ΔE p ＝qEd ⑧ 由几何关系得x ＝－⑨A 由M 到N ，由v －v ＝2ax 得A 运动到N 的速度v ＝⑩拉力F 在N 点的瞬时功率P ＝Fv ⑪ 由以上各式，代入数据P ＝0．528 W ⑫考点：受力平衡 、牛顿第二定律、能量转化与守恒定律、功率【名师点睛】静止时，两物体受力平衡，列方程求解．A 从M 到N 的过程中做匀加速直线运动，根据牛顿第二定律，可列出力的关系方程．根据能量转化与守恒定律可列出电场力做功与电势能变化的关系方程．根据匀加速直线运动速度位移公式，求出运动到N 的速度，最后由功率公式求出功率．2．如图，ABD 为竖直平面内的绝缘轨道，其中AB 段是长为 1.25L m =的粗糙水平面，其动摩擦因数为0.1μ=，BD 段为半径R =0.2 m 的半圆，两段轨道相切于B 点,整个轨道处在竖直向下的匀强电场中，电场强度大小3510/E V m =⨯。
山东省新泰市第一中学必修3物理 全册全单元精选试卷检测题
山东省新泰市第一中学必修3物理 全册全单元精选试卷检测题一、必修第3册 静电场及其应用解答题易错题培优（难）1．如图所示，两块竖直放置的平行金属板A 、B ，两板相距d ，两板间电压为U ，一质量为m 的带电小球从两板间的M 点开始以竖直向上的初速度v 0运动，当它到达电场中的N 点时速度变为水平方向，大小变为2v 0 求（1）M 、N 两点间的电势差（2）电场力对带电小球所做的功（不计带电小球对金属板上电荷均匀分布的影响，设重力加速度为g ）【答案】20MN Uv U dg=；【解析】 【详解】竖直方向上小球受到重力作用而作匀减速直线运动，则竖直位移大小为h =202v g小球在水平方向上受到电场力作用而作匀加速直线运动，则 水平位移x =022v t ⋅ h =2v t ⋅ 联立得，x =2h =20v g故M 、N 间的电势差为U MN =-Ex =-20v U d g =-20Uv gd从M 运动到N 的过程，由动能定理得 W 电+W G =12m 20(2)v -2012mv 所以联立解得W 电=202mv答：M 、N 间电势差为-20Uv gd，电场力做功202mv ．2．（1）科学家发现，除了类似太阳系的恒星-行星系统，还存在许多双星系统，通过对它们的研究，使我们对宇宙有了较深刻的认识．双星系统是由两个星体构成，其中每个星体的线度（直径）都远小于两星体间的距离，一般双星系统距离其它星体很远，可以当做孤立系统处理．已知某双星系统中每个星体的质量都是M 0，两者相距L ，它们正围绕两者连线的中点做匀速圆周运动，引力常量为G ．①求该双星系统中每个星体的线速度大小v ；②如果质量分别为m 1和m 2的质点相距为r 时，它们之间的引力势能的表达式为12p m m E Gr=-，求该双星系统的机械能． （2）微观世界与宏观世界往往存在奇妙的相似性．对于氢原子模型，因为原子核的质量远大于电子质量，可以忽略原子核的运动，形成类似天文学中的恒星-行星系统，记为模型Ⅰ．另一种模型认为氢原子的核外电子并非绕核旋转，而是类似天文学中的双星系统，核外电子和原子核依靠库仑力作用使它们同时绕彼此连线上某一点做匀速圆周运动，记为模型Ⅱ．假设核外电子的质量为m ，氢原子核的质量为M ，二者相距为r ，静电力常量为k ，电子和氢原子核的电荷量均为e ．已知电荷量分别为+q 1和-q 2的点电荷相距为r 时，它们之间的电势能的表达式为12p q q E kr=-． ①模型Ⅰ、Ⅱ中系统的能量分别用E Ⅰ、 E Ⅱ表示，请推理分析，比较E Ⅰ、 E Ⅱ的大小关系； ②模型Ⅰ、Ⅱ中电子做匀速圆周运动的线速度分别用v Ⅰ、v Ⅱ表示，通常情况下氢原子的研究采用模型Ⅰ的方案，请从线速度的角度分析这样做的合理性．【答案】（1）①v =②202M G L -（2）①2-2ke r②模型Ⅰ的简化是合理的【解析】（1）① 22002/2M M v G L L =，解得v =②双星系统的动能2200k 0012222GM GM E M v M L L =⨯==，双星系统的引力势能20P GM E L =-，该双星系统的机械能E=E k +E p =202M G L - （2）①对于模型Ⅰ：22I 2mv ke r r =，此时电子的动能E k Ⅰ=22ke r又因电势能2pI e E k r =-，所以E Ⅰ= E k Ⅰ+E p Ⅰ=2-2ke r对于模型Ⅱ：对电子有：22121mv ke r r =， 解得 22112mv r r ke= 对于原子核有：22222Mv ke r r =， 解得 22222Mv rr ke=因为r 1+r 2=r ，所以有22221222+mv r Mv rr ke ke= 解得E k Ⅱ=2221211222ke mv Mv r+=又因电势能2pe E k r =-Ⅱ，所以E Ⅱ= E k Ⅱ+E p Ⅱ=2-2ke r即模型Ⅰ、Ⅱ中系统的能量相等，均为2-2ke r②解法一：模型Ⅰ中：对于电子绕原子核的运动有22I I 2=mv ke m v r r ω=，解得2I 2=ke v m r ω 模型Ⅱ中：对电子有：22II 1II 21=mv ke m v r r ω=， 解得2II 21=ke v m r ω对于原子核有：22222=ke Mv M v r r ω=， 因ω1=ω2，所以mv Ⅱ=Mv又因原子核的质量M 远大于电子的质量m ，所以v Ⅱ>>v ，所以可视为M 静止不动，因此ω1=ω2=ω，即可视为v Ⅰ=v Ⅱ．故从线速度的角度分析模型Ⅰ的简化是合理的． ②解法二：模型Ⅰ中：对于电子绕原子核的运动有22I 2mv ke r r =，解得I v模型Ⅱ中：库仑力提供向心力：222122=ke mr Mr rωω== (1)解得12=r M r m； 又因为r 1+r 2=r 所以1=M r m M + 2=mr m M+带入（1）式：ω=所以：1v r ω=Ⅱ2v r ω=又因原子核的质量M 远大于电子的质量m ，所以v Ⅱ>>v ，所以可视为M 静止不动；故从线速度的角度分析模型Ⅰ的简化是合理的．3．如图所示，在光滑绝缘水平面上，质量为m 的均匀绝缘棒AB 长为L 、带有正电，电量为Q且均匀分布．在水平面上O点右侧有匀强电场，场强大小为E，其方向为水平向左，BO距离为x0，若棒在水平向右的大小为QE/4的恒力作用下由静止开始运动．求：（1）棒的B端进入电场L/8时的加速度大小和方向；（2）棒在运动过程中的最大动能．（3）棒的最大电势能．（设O点处电势为零）【答案】（1）/8qE m ,向右（2）()48qE Lx+（3）0(2)6qE x L+【解析】【分析】【详解】（1）根据牛顿第二定律，得48QE L QEmaL-⋅＝解得8QEam＝，方向向右．（2）设当棒进入电场x时，其动能达到最大，则此时棒受力平衡，有4QE QExL⋅＝解得14x L=由动能定理得：()0044()()42442448 K oQE QELQE QE L QE LE W x x x x x＝＝＝＝+⨯∑+-+-+⨯（3）棒减速到零时，棒可能全部进入电场，也可能不能全部进入电场，设恰能全部进入电场，则有：()42QE QEx L L+-＝，得 x0=L；()42QE QELL Lε+＝＝当x0＜L，棒不能全部进入电场，设进入电场x根据动能定理得()0042xQEQE Lx x x++--＝解之得：28L L Lxx++＝则28(4FL L LxQEW xε+++＝＝当x 0＞L ，棒能全部进入电场，设进入电场x ()()0042QE QEx x L QE x L +---＝ 得：023x Lx +＝ 则()()000242 4436QE x L x L QE QE x x ε+++⋅＝＝＝4．如图所示，均可视为质点的三个物体A 、B 、C 在倾角为30°的光滑绝缘斜面上，A 绝缘，A 与B 紧靠在一起，C 紧靠在固定挡板上，质量分别为m A =0.43kg ，m B =0.20kg ，m C =0.50kg ，其中A 不带电，B 、C 的电荷量分别为q B =+2×10-5C 、q C =+7×10-5C 且保持不变，开始时三个物体均能保持静止。
高三物理上学期期中-泰安市2016届高三上学期期中考试物理试题及答案
山东省泰安市2016届高三上学期期中考试物理试题本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共6页，满分100分，考试时间90分钟。
第I卷(选择题共40分)注意事项：1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、考号、试卷类型、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。
3．考试结束后，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。
一、选择题：本题共10小题，每小题4分。
在每小题给出的四个选项中，第1～6题只有一项符合题目要求，第7～10题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分。
有选错的得0分。
1．如图所示，斜面体A放置在水平地面上，物块P放在斜面上，用平行于斜面的轻弹簧将物块拴接在挡板B上。
在物块P上施加竖直向上的拉力F，整个系统处于静止状态。
下列作用力一定存在的是( )A．物块P与斜面之间的摩擦力B．物块P与斜面之间的弹力C．地面与斜面体A之间的摩擦力D．地面与斜面体A之间的弹力2．如图所示，两个质量不同的小球用长度不等的细线系在同一点，并在同一水平面内做匀速圆周运动，则一定相同的物理量是( )A ．两小球运动的周期B ．两小球运动的线速度C ．两小球运动的向心加速度D ．两绳中拉力3．如图，在点电荷Q 产生的电场中，将两个带正电的试探电荷q 1、q 2分别置于A 、B 两点，虚线为等势线。
取无限远处为零电势点，若q 1、q 2移动至无限远的过程中外力克服电场力做的功相等，则下列说法正确的是()A ．A 、B 两点的电势相等 B ．Q 带正电荷C ．q 1的电荷量大于q 2的电荷量D ．q 1在A 点的电势能等于q 2在B 点的电势能4．假设地球可视为质量均匀分布的球体。
地球表面处的重力加速度大小为g 0，与地球表面相距为h 处的重力加速度大小为g 1。
忽略地球自转，引力常量为G 。
山东省泰安市新泰第一中学老校区(新泰中学)2024-2025学年高三上学期第一次适应训练物理试题
新泰中学2022级高三上学期第一次大单元测试物理试题天文望远镜首次发现两颗太空脉冲星，其中一颗星的自转周期为，假设该星球恰好能维持自转而不瓦解。
地球可视为球体，其自转周期为4.如图，一质量为m的质点做平抛运动，依次经过A、B、C三点，质点从A到B和从B 到C的时间相等，A、C两点距水平地面的高度分别为h1、h2，质点经过A、C两点时速度与水平方向的夹角分别为30°、60°，重力加速度大小为g，则（ ）A ．质点经过CB ．质点经过B 点时速度与水平方向的夹角为45°C ．B 、C 间的高度差是A 、B间的3倍D 5．如图，一足够长的斜面体静置于粗糙水平地面上，一小物块沿着斜面体匀速下滑。
现对小物块施加一水平向右的恒力，当物块运动到最低点之前，下列说法正确的是（ ）A ．物块与斜面体间的弹力不变B ．物块与斜面体间的摩擦力减小C ．斜面体与地面间的摩擦力始终为D．斜面体与地面间的摩擦力变大6．如图所示，不可伸长的轻绳跨过光滑定滑轮，一端连接质量为2m 的小球（视为质点），另一端连接质量为m 的物块，小球套在光滑的水平杆上。
开始时轻绳与杆的夹角为，现将小球从图示位置静止释放，当小球到达图中竖直虚线位置时的速度大小为v ，此时物块尚未落地。
重力加速度大小为g ，则下列说法正确的是（ ）A ．当时，物块的速度大小为2vB ．当时，小球所受重力做功的功率为2mgvC ．小球到达虚线位置之前，轻绳的拉力始终小于mgD ．小球到达虚线位置之前，小球一直向右做加速运动7．在高速公路上，甲、乙两汽车在同一条平直的车道上行驶，甲车在前、乙车在后。
t =0时刻，发现前方有事故，两车同时开始刹车，两车刹车后的v -t 图像如图所示，下列说法正确的是（ ）A ．甲车的加速度大于乙车的加速度B ．若t =10 s 时两车未发生碰撞，则此时两车相距最远C ．为避免两车发生碰撞，开始刹车时两车之间的距离至少为25 mD ．为避免两车发生碰撞，开始刹车时两车之间的距离至少为50 m8．如图所示，在倾角为的光滑斜面上端系有一劲度系数为200N/m 的轻质弹簧，弹簧下端连一个质量为2kg 的小球，球被一垂直于斜面的挡板A 挡住，此时弹簧没有形变．若F θ90θ=︒90θ=︒o 30挡板A 以4m/s 2的加速度沿斜面向下做匀加速运动，取，则（）A ．小球从一开始就与挡板分离B ．小球速度最大时与挡板分离C ．小球向下运动0.01 m 时与挡板分离D ．小球向下运动0.02m 时速度最大二、多选题(共4个题目，每题4分共16分)A ．甲、乙卫星的轨道半径之比等于1∶B．甲、乙卫星的运行周期之比等于1∶C ．甲、乙卫星受到的万有引力大小之比等于D ．甲、乙卫星的向心加速度大小之比等于10．如图所示，在匀速转动的水平盘上，沿半径方向放着用细线相连的质量相等的两个物11．如图甲所示，一足够长的传送带倾斜放置，倾角为，以恒定速率顺时针转动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2015-2016学年山东省泰安市新泰一中高三（上）第一次质检物理试卷一、选择题（本题共12小题，每题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分．）1．下列说法正确的是（）A．牛顿做了著名的斜面实验，得出轻重物体自由下落一样快的结论B．胡克用逻辑推理的方法得出了胡克定律C．伽利略开创了科学实验之先河，他把科学的推理方法引入了科学研究D．亚里士多德认为力是改变物体运动状态的原因2．如图所示，一光滑半圆形碗固定于水平面上，质量为m1的小球分别用轻质弹簧和轻绳连接质量分别为m2和m3的物体，此时小球恰好与碗之间没有弹力作用，则三个物体的质量之比为（）A．1：2：3 B．2：1：1 C．2：：1 D．2：1：3．一艘小船在静水中的速度是3m/s，一条河宽60m，河水流速为4m/s，下列说法正确的是（）A．小船在这条河中运动的最大速度是5m/sB．小船在这条河中运动的最小速度是3m/sC．小船渡过这条河的最短时间是20sD．小船渡过这条河的最小距离是60m4．如图所示，在光滑水平面上有甲、乙两木块，质量分别为m1和m2，中间用一原长为L、劲度系数为k的轻质弹簧连接起来，现用一水平力F向左推木块乙，当两木块一起匀加速运动时，两木块之间的距离是（）A．B．C．L﹣ D．5．把水星和金星绕太阳的运动视为匀速圆周运动．从水星与金星和太阳在一条直线上开始计时，若测得在相同时间内水星、金星转过的角度分别为θ1、θ2（均为锐角），则由此条件可求得水星和金星（）A．质量之比 B．绕太阳运动的轨道半径之比C．绕太阳运动的动能之比 D．受到太阳的引力之比6．如图所示，有一质量不计的杆AO，长为R，可绕A自由转动．用绳在O点悬挂一个重为G的物体，另一根绳一端系在O点，另一端系在以O点为圆心的圆弧形墙壁上的C点．当点C由图示位置逐渐向上沿圆弧CB移动过程中（保持OA与地面夹角θ不变），OC绳所受拉力的大小变化情况是（）A．逐渐减小 B．逐渐增大 C．先减小后增大 D．先增大后减小7．一轻杆一端固定质量为m的小球，以另一端O为圆心，使小球在竖直面内做半径为R 的圆周运动，如图所示，则下列说法正确的是（）A．小球过最高点时，杆所受到的弹力可以等于零B．小球过最高点的最小速度是C．小球过最高点时，杆对球的作用力一定随速度增大而增大D．小球过最高点时，杆对球的作用力一定随速度增大而减小8．一位同学乘坐电梯从六楼下到一楼的过程中，其v﹣t图象如图所示．下列说法正确的是（）A．前2s内该同学处于失重状态B．前2s内该同学的加速度大小是最后1s内的2倍C．最后1秒内该同学对地板的压力大于地板对他的支持力D．该同学在10s内的平均速度是1.7m/s9．某载人飞船运行的轨道示意图如图所示，飞船先沿椭圆轨道1运行，近地点为Q，远地点为P．当飞船经过点P时点火加速，使飞船由椭圆轨道1转移到圆轨道2上运行，在圆轨道2上飞船运行周期约为90min．关于飞船的运行过程，下列说法中正确的是（）A．飞船在轨道1和轨道2上运动时的机械能相等B．飞船在轨道1上运行经过P点的速度小于经过Q点的速度C．轨道2的半径小于地球同步卫星的轨道半径D．飞船在轨道1上运行经过P点的加速度等于在轨道2上运行经过P点的加速度10．将力传感器A固定在光滑水平桌面上，测力端通过轻质水平细绳与滑块相连，滑块放在较长的小车上．如图甲所示，传感器与计算机相连接，可获得力随时间变化的规律．一水平轻质细绳跨过光滑的定滑轮，一端连接小车，另一端系沙桶，整个装置开始处于静止状态．在物体与小车分离前缓慢向沙桶里倒入细沙，力传感器采集的F﹣t图象如乙图所示．则（）A．2.5s前小车做变加速运动B．2.5s后小车做变加速运动C．2.5s前小车所受摩擦力不变D．2.5s后小车所受摩擦力不变11．在光滑水平面上，一根原长为l的轻质弹簧的一端与竖直轴O连接，另一端与质量为m 的小球连接，如图所示．当小球以O为圆心做匀速圆周运动的速率为v1时，弹簧的长度为1.5l，向心加速度为a1；当它以O为圆心做匀速圆周运动的速率为v2时，弹簧的长度为2.0l，向心加速度为a2．则（）A．v1与v2的比值为：B．v1与v2的比值为：2C．a1与a2的比值为1：2 D．a1与a2的比值为：112．如图所示为运送粮袋的传送装置，已知AB间长度为L，传送带与水平方向的夹角为θ，工作时运行速度为v，粮袋与传送带间的动摩擦因数为μ，正常工作时工人在A点将粮袋放到运行中的传送带上，关于粮袋从A到B的运动，（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）以下说法正确的是（）A．粮袋到达B点的速度不可能大于vB．粮袋开始运动的加速度为g（sinθ﹣μcosθ），若L足够大，则以后将以速度v做匀速运动C．若μ＜tanθ，则粮袋从A到B一直做加速运动D．不论μ大小如何，粮袋从A到B一直做匀加速运动，且a＞gsinθ二、实验题（本题共5个小题，每题3分，共15分．）13．某同学在研究性学习中，利用所学的知识解决了如下问题：一轻质弹簧竖直悬挂于某一深度为h=30.0cm且开口向下的小筒中（没有外力作用时弹簧的下端位于筒内，用测力计可以同弹簧的下端接触），如图甲所示，若本实验的长度测量工具只能测量露出筒外弹簧的长度l，现要测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数，该同学通过改变l而测出对应的弹力F，作出F﹣l图象如图乙所示，则弹簧的劲度系数为k=N/m，弹簧的原长l0=．14．（10分）（2015秋•新泰市校级月考）用如图1所示装置做“验证牛顿第二定律”的实验．实验中小车及砝码的总质量为m1，钩码质量为m2，并用钩码所受的重力作为小车受到的合力，用纸带测出小车运动的加速度．（1）下列说法正确的是A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力B．实验时应先释放小车后接通电源C．本实验中m1应远大于m2D．在用图象探究加速度与质量关系时，应用a﹣图象（2）如图2为实验中打出的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出，测出各计数点到A点之间的距离，如图2所示．已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端，则此次实验中小车运动的加速度的测量值a=m/s2．（结果保留两位有效数字）（3）实验时改变所挂钩码的质量，分别测量小车在不同外力作用下的加速度．根据测得的多组数据画出a﹣F关系图线，如图3所示．此图线的AB段明显偏离直线，造成此现象的主要原因可能是A．小车与平面轨道之间存在摩擦B．平面轨道倾斜角度过大C．所挂钩码的总质量过大D．所用小车的质量过大．三、计算题（本题共3个小题，15题10分，16题10分，17题10分．）15．（10分）（2014秋•文登市期中）甲、乙两汽车沿同一平直公路同向匀速行驶，甲车在前，乙车在后，它们行驶的速度均为16m/s．遇到情况后，甲车紧急刹车，乙车司机看到甲车刹车后也采取紧急刹车．已知甲车紧急刹车时加速度a1=3m/s2，乙车紧急刹车时加速度a2=4m/s2，乙车司机的反应时间是0.5s（即乙车司机看到甲车刹车后0.5s才开始刹车）．（1）甲车紧急刹车后，经过多长时间甲、乙两车的速度相等？（2）为保证两车紧急刹车过程不相碰，甲、乙两车行驶过程至少应保持多大距离？16．（13分）（2014•鲤城区校级模拟）如图所示，一小球自平台上水平抛出，恰好落在临近平台的一倾角为α=53°的光滑斜面顶端，并刚好沿光滑斜面下滑，已知斜面顶端与平台的高度差h=0.8m，重力加速度g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6，求：（1）小球水平抛出的初速度v0是多少？（2）斜面顶端与平台边缘的水平距离s是多少？（3）若斜面顶端离地高H=20.8m，则小球离开平台后经多长时间t到达斜面底端？17．（14分）（2015秋•新泰市校级月考）如图甲所示，质量为m的相同木块A和木板B叠放在水平面上，A光滑且位于B的最右端，B与地面间动摩擦因数为μ，水平力F=mg作用在B上，A、B以2m/s的共同速度沿水平面向右匀速运动，0.2s后F加倍，0.2S前二者速度v随时间t的变化关系如图所示，g=10m/s2．（1）试求μ的值；（2）若B足够长，请在乙图中作出0.2s～0.4sA、B运动的v﹣t图线，并标出0.4s时的纵坐标值；（3）若前0.4sA不会从B上滑落，木板B至少有多长．2015-2016学年山东省泰安市新泰一中高三（上）第一次质检物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共12小题，每题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分．）1．下列说法正确的是（）A．牛顿做了著名的斜面实验，得出轻重物体自由下落一样快的结论B．胡克用逻辑推理的方法得出了胡克定律C．伽利略开创了科学实验之先河，他把科学的推理方法引入了科学研究D．亚里士多德认为力是改变物体运动状态的原因考点：物理学史．专题：常规题型．分析：根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．解答：解：A、伽利略做了著名的斜面实验，得出轻重物体自由下落一样快的结论，故A 错误；B、胡可用实验的方法得出了胡克定律，故B错误；C、伽利略开创了科学实验之先河，他把科学的推理方法引入了科学研究，故C正确；D、亚里士多德认为力是维持物体运动状态的原因，故D错误；故选：C．点评：本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．2．如图所示，一光滑半圆形碗固定于水平面上，质量为m1的小球分别用轻质弹簧和轻绳连接质量分别为m2和m3的物体，此时小球恰好与碗之间没有弹力作用，则三个物体的质量之比为（）A．1：2：3 B．2：1：1 C．2：：1 D．2：1：考点：共点力平衡的条件及其应用．专题：万有引力定律在天体运动中的应用专题．分析：对碗内的小球受力分析，根据共点力平衡条件，运用合成法求解．解答：解：对碗内的小球m1受力分析，受重力、两个细线的两个拉力，由于碗边缘光滑，故相当于动滑轮，故细线对物体m2的拉力等于m2g，细线对物体m1的拉力等于m1g，如图根据共点力平衡条件，两个拉力的合力与重力等值、反向、共线，有G2=G1cos30°G3=G1sin30°故m1：m2：m3=2：：1故选：C．点评：本题关键是对碗内小球受力分析，根据三力平衡条件可知，三个力中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线，然后运用合成法作图，根据几何关系得到三个物体的重力之比．3．一艘小船在静水中的速度是3m/s，一条河宽60m，河水流速为4m/s，下列说法正确的是（）A．小船在这条河中运动的最大速度是5m/sB．小船在这条河中运动的最小速度是3m/sC．小船渡过这条河的最短时间是20sD．小船渡过这条河的最小距离是60m考点：运动的合成和分解．分析：静水速小于水流速，可知合速度的方向不可能垂直于河岸，则小船不能垂直到对岸．当静水速与河岸垂直时，渡河的时间最短．解答：解：A、当静水速与水流速同向，小船速度最大，为7m/s．当静水速与水流速反向，小船速度最小，为1m/s．故A、B错误．C、当静水速与河岸垂直时，渡河时间最短，t==s=20s．故C正确；D、因为静水速小于水流速，可知合速度的方向不可能垂直于河岸，则小船不能垂直到对岸，最小距离不会等于60m，故D错误．故选C．点评：解决本题的关键知道静水速与河岸垂直时，渡河时间最短．当静水速大于水流速，合速度与河岸垂直渡河航程最短．4．如图所示，在光滑水平面上有甲、乙两木块，质量分别为m1和m2，中间用一原长为L、劲度系数为k的轻质弹簧连接起来，现用一水平力F向左推木块乙，当两木块一起匀加速运动时，两木块之间的距离是（）A．B．C．L﹣ D．考点：牛顿第二定律；物体的弹性和弹力．分析：原长为L，由胡克定律求出弹簧被压缩的长度，甲乙间的距离就知道了．解答：解：两木块一起匀加速运动，它们有共同的加速度，对于整体，由F=（m1+m2）a﹣﹣﹣﹣﹣﹣①对于甲，F弹=m1a﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②对弹簧F弹=kx﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣③由①②③解得，X=，故两木块之间的距离是L﹣，所以B正确．故选：B．点评：两木块之间的距离就是弹簧后来的长度，由胡克定律很容易求出，本题较简单．5．把水星和金星绕太阳的运动视为匀速圆周运动．从水星与金星和太阳在一条直线上开始计时，若测得在相同时间内水星、金星转过的角度分别为θ1、θ2（均为锐角），则由此条件可求得水星和金星（）A．质量之比 B．绕太阳运动的轨道半径之比C．绕太阳运动的动能之比 D．受到太阳的引力之比考点：万有引力定律及其应用．专题：万有引力定律的应用专题．分析：相同时间内水星转过的角度为θ1；金星转过的角度为θ2，可知道它们的角速度之比，绕同一中心天体做圆周运动，根据万有引力提供向心力，可求出轨道半径比，由于不知道水星和金星的质量关系，故不能计算它们绕太阳的动能之比，也不能计算它们受到的太阳引力之比．解答：解：A、水星和金星作为环绕体，由题可求出周期或角速度之比，但无法它们求出质量之比，故A错误．B、相同时间内水星转过的角度为θ1；金星转过的角度为θ2，可知道它们的角速度之比，根据万有引力提供向心力：解得：r=，知道了角速度比，就可求出轨道半径之比，即到太阳的距离之比．故B正确．C、由于不知道水星和金星的质量关系，故不能计算它们绕太阳的动能之比，故C错误．D、由于不知道水星和金星的质量关系，故不能计算它们受到的太阳引力之比，故D错误．故选：B点评：解决本题的关键掌握万有引力提供向心力：以及知道要求某一天体的质量，要把该天体放在中心天体位置，放在环绕天体位置，被约去，求不出来．6．如图所示，有一质量不计的杆AO，长为R，可绕A自由转动．用绳在O点悬挂一个重为G的物体，另一根绳一端系在O点，另一端系在以O点为圆心的圆弧形墙壁上的C点．当点C由图示位置逐渐向上沿圆弧CB移动过程中（保持OA与地面夹角θ不变），OC绳所受拉力的大小变化情况是（）A．逐渐减小 B．逐渐增大 C．先减小后增大 D．先增大后减小考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：先对G受力分析可知竖直绳上的拉力不变，再对结点O分析可得出受力的平行四边形；根据C点的移动利用图示法可得出OC拉力的变化．解答：解：对G分析，G受力平衡，则拉力等于重力；故竖直绳的拉力不变；再对O点分析，O受绳子的拉力OA的支持力及OC的拉力而处于平衡；受力分析如图所示；将F和OC绳上的拉力合力，其合力与G大小相等，方向相反，则在OC上移的过程中，平行四边形的对角线保持不变，平行四边形发生图中所示变化，则由图可知OC的拉力先减小后增大，图中D点时力最小；故选：C．点评：本题利用了图示法解题，解题时要注意找出不变的量作为对角线，从而由平行四边形可得出拉力的变化．7．一轻杆一端固定质量为m的小球，以另一端O为圆心，使小球在竖直面内做半径为R的圆周运动，如图所示，则下列说法正确的是（）A．小球过最高点时，杆所受到的弹力可以等于零B．小球过最高点的最小速度是C．小球过最高点时，杆对球的作用力一定随速度增大而增大D．小球过最高点时，杆对球的作用力一定随速度增大而减小考点：向心力；物体的弹性和弹力．专题：匀速圆周运动专题．分析：小球在最高点，杆子可以表现为支持力，也可以表现为拉力，在最高点的最小速度为零，根据牛顿第二定律分析杆子对小球的作用力随速度变化的关系．解答：解：A、当小球到达最高点弹力为零时，重力提供向心力，有mg=，解得v=，即当速度v=时，杆子所受的弹力为零．故A正确．B、小球通过最高点的最小速度为零．故B错误．C、小球在最高点，若，则有：，杆子随着速度的增大而减小，若v，则有：，杆子随着速度增大而增大．故C、D错误．故选：A．点评：解决本题的关键知道小球做圆周运动向心力的来源，知道最高点的临界情况，结合牛顿第二定律进行求解．8．一位同学乘坐电梯从六楼下到一楼的过程中，其v﹣t图象如图所示．下列说法正确的是（）A．前2s内该同学处于失重状态B．前2s内该同学的加速度大小是最后1s内的2倍C．最后1秒内该同学对地板的压力大于地板对他的支持力D．该同学在10s内的平均速度是1.7m/s考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：根据加速度的方向判断超失重情况，图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移的大小．解答：解：A、从六楼下到一楼的过程中，前2s内物体做匀加速直线运动，加速度方向向下，该同学处于失重状态．故A正确．B、前2s内同学的加速度大小=1m/s2，最后1s内加速度的大小．知前2s内该同学的加速度是最后1s内的一半．故B错误．C、从六楼下到一楼的过程中，最后1秒内该同学对地板的压力大于地板对他的支持力是作用力与反作用力，总是大小相等，方向相反．故C错误；D、图线与时间轴围成的面积表示位移，则10s内的位移为：x=m，平均速度为：m/s．故D正确．故选：AD．点评：解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线与时间轴围成的面积表示位移，图线的斜率表示加速度．9．某载人飞船运行的轨道示意图如图所示，飞船先沿椭圆轨道1运行，近地点为Q，远地点为P．当飞船经过点P时点火加速，使飞船由椭圆轨道1转移到圆轨道2上运行，在圆轨道2上飞船运行周期约为90min．关于飞船的运行过程，下列说法中正确的是（）A．飞船在轨道1和轨道2上运动时的机械能相等B．飞船在轨道1上运行经过P点的速度小于经过Q点的速度C．轨道2的半径小于地球同步卫星的轨道半径D．飞船在轨道1上运行经过P点的加速度等于在轨道2上运行经过P点的加速度考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．专题：人造卫星问题．分析：飞船变轨时，需加速，使得万有引力等于向心力，机械能增大．飞船在圆轨道上运行时，航天员处于完全失重状态．根据万有引力提供向心力得出周期、线速度与轨道半径的关系，通过周期的大小得出轨道半径的大小，从而得出线速度的大小．根据飞船变轨前后所受的万有引力，根据牛顿第二定律比较加速度的大小．解答：解：A、飞船由轨道1到轨道2，需要在P点加速，所以变轨后的机械能大，则A 错误；B、根据能量的守恒可知，飞船在轨道1上由Q向P运动的过程中，万有引力做负功，所以飞船在轨道1上运行经过P点的速度小于经过Q点的速度，故B正确；C、根据同步卫星周期大于卫星在轨道2上的周期知轨道2的半径小于地球同步卫星的轨道半径．故C正确．D、飞船在轨道1、2上运行通过P点，万有引力相同，则加速度相同，故D正确．故选：BCD．点评：解决本题的关键掌握卫星变轨的原理，以及掌握万有引力提供向心力，知道线速度、周期与轨道半径的关系．10．将力传感器A固定在光滑水平桌面上，测力端通过轻质水平细绳与滑块相连，滑块放在较长的小车上．如图甲所示，传感器与计算机相连接，可获得力随时间变化的规律．一水平轻质细绳跨过光滑的定滑轮，一端连接小车，另一端系沙桶，整个装置开始处于静止状态．在物体与小车分离前缓慢向沙桶里倒入细沙，力传感器采集的F﹣t图象如乙图所示．则（）A．2.5s前小车做变加速运动B．2.5s后小车做变加速运动C．2.5s前小车所受摩擦力不变D．2.5s后小车所受摩擦力不变考点：验证牛顿第二运动定律．专题：实验题；牛顿运动定律综合专题．分析：对滑块进行受力分析，由图象求出传感器对滑块的拉力，由平衡条件求出滑块受到的摩擦力，然后由牛顿第三定律判断小车的受力情况．解答：：根据图象可知，2.5秒之后传感器拉力不变，说明此时小车开始运动，传感器拉力大小等于滑动摩擦力大小，因此2.5秒后滑块所受摩擦力不变，据题意：2.5s后沙的质量不变，因此2.5s后小车做匀加速运动，2.5秒之前小车静止不动，小车所受摩擦力为静摩擦力，大小不断增大，故ABC错误，D正确．故选D．点评：本题难度不大，对滑块正确受力分析、应用牛顿的三定律即可正确解题，由图乙所示图象求出传感器拉力大小是正确解题的关键．11．在光滑水平面上，一根原长为l的轻质弹簧的一端与竖直轴O连接，另一端与质量为m 的小球连接，如图所示．当小球以O为圆心做匀速圆周运动的速率为v1时，弹簧的长度为1.5l，向心加速度为a1；当它以O为圆心做匀速圆周运动的速率为v2时，弹簧的长度为2.0l，向心加速度为a2．则（）A．v1与v2的比值为：B．v1与v2的比值为：2C．a1与a2的比值为1：2 D．a1与a2的比值为：1考点：向心力；牛顿第二定律．专题：牛顿第二定律在圆周运动中的应用．分析：设弹簧的劲度系数为k，小球做匀速圆周运动时有弹簧弹力提供向心力，根据向心力公式列式，联立方程即可求解．解答：解：设弹簧的劲度系数为k，当小球以v1做匀速圆周运动时有：F1=k（1.5l﹣l）当小球以v2做匀速圆周运动时有：F2=k（2l﹣l）两式之比得：．向心加速度故选：BC点评：本题关键找出向心力来源，考查了向心力公式的直接应用，难度不大，属于基础题．12．如图所示为运送粮袋的传送装置，已知AB间长度为L，传送带与水平方向的夹角为θ，工作时运行速度为v，粮袋与传送带间的动摩擦因数为μ，正常工作时工人在A点将粮袋放到运行中的传送带上，关于粮袋从A到B的运动，（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）以下说法正确的是（）A．粮袋到达B点的速度不可能大于vB．粮袋开始运动的加速度为g（sinθ﹣μcosθ），若L足够大，则以后将以速度v做匀速运动C．若μ＜tanθ，则粮袋从A到B一直做加速运动D．不论μ大小如何，粮袋从A到B一直做匀加速运动，且a＞gsinθ考点：牛顿第二定律．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：粮袋在传送带上可能一直做匀加速运动，到达B点时的速度小于v；可能先匀加速运动，当速度与传送带相同后，做匀速运动，到达B点时速度与v相同；也可能先做加速度较大的匀加速运动，当速度与传送带相同后做加速度较小的匀加速运动，到达B点时的速度大于v．解答：解：A、粮袋在传送带上可能一直做匀加速运动，到达B点时的速度小于v；可能先匀加速运动，当速度与传送带相同后，做匀速运动，到达B点时速度与v相同；也可能先做加速度较大的匀加速运动，当速度与传送带相同后做加速度较小的匀加速运动，到达B 点时的速度大于v；故A错误．B、粮袋开始运动时，相对传送带向上滑，所受的滑动摩擦力沿传送带向下，则加速度a=gsinθ+μgcosθ，故B错误．C、若μ＜tanθ，则重力的下滑分力大于滑动摩擦力，故a的方向一直向下，粮袋从A到B 一直是做加速运动．可能是一直以g（sinθ+μcosθ）的加速度匀加速；也可能先以g（sinθ+μcosθ）的加速度匀加速，后以g（sinθ﹣μcosθ）匀加速．故C正确．D、由上分析可知，粮袋从A到B不一定一直匀加速运动．故D错误．故选：C．点评：本题考查分析物体运动情况的能力，而要分析物体的运动情况，首先要具有物体受力情况的能力．传送带问题，物体的运动情况比较复杂，关键要考虑物体的速度能否与传送带相同．二、实验题（本题共5个小题，每题3分，共15分．）13．某同学在研究性学习中，利用所学的知识解决了如下问题：一轻质弹簧竖直悬挂于某一深度为h=30.0cm且开口向下的小筒中（没有外力作用时弹簧的下端位于筒内，用测力计可以同弹簧的下端接触），如图甲所示，若本实验的长度测量工具只能测量露出筒外弹簧的长度l，现要测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数，该同学通过改变l而测出对应的弹力F，作出F﹣l图象如图乙所示，则弹簧的劲度系数为k=200N/m，弹簧的原长l0=20cm．考点：探究影响摩擦力的大小的因素．专题：实验题；摩擦力专题．分析：根据胡克定律写出F与l的关系式，然后结合数学知识求解即可．解答：解：根据胡克定律F与l的关系式为：F=k（l+h﹣l0）=kl+k（h﹣l0），从图象中可得直线的斜率为2N/cm，截距为20N，故弹簧的劲度系数为：k=2N/cm=200N/m由k（h﹣l0）=20N于是：l0=20cm故答案为：200；20cm点评：找到各个物理量之间的关系，然后根据胡克定律列方程，是解答本题的突破口，这要求学生有较强的数学推导能力．。