如何召开教职工代表大会
学校教职工代表大会规定（4篇）
学校教职工代表大会规定根据学校的教职工代表大会规定，以下是一些建议和规则：1. 代表选举：代表应通过公开、公正的选举程序产生。
每个院系、部门或组织单位应选举出适当的代表人数，确保广泛代表性。
代表人数可以根据具体情况进行调整。
2. 会议召开：代表大会应定期召开，一般为每年一次。
会议由学校相关部门组织召集，并在提前合理的时间内通知所有代表，确保大多数代表能够参加会议。
3. 会议议程：会议议程应提前确定并公布，代表大会应审议学校教职工人事安排、工资福利政策、教育教学改革、校园文化建设等重要事项。
代表大会还可以提出其他重要议题。
4. 表决程序：会议表决一般应采用无记名投票的方式，确保代表的自由意志。
会议表决结果应一致记录，并保存在代表大会文件中。
5. 决策机构：代表大会可以设立常委会或其他相关机构。
这些机构负责代表大会决议的执行和落实，并有权力监督学校管理。
6. 责任与权益：代表大会代表应行使教职工的权益，并有责任维护教职工的合法权益。
代表应积极参与学校管理，作出建设性的意见和决策。
7. 监督和评估：学校领导应对代表大会决议认真对待，并建立相应的监督和评估机制，及时解决代表提出的问题和建议。
以上是一些建议和规则，具体的学校教职工代表大会规定会根据学校实际情况而定，可根据具体情况进行调整和完善。
学校教职工代表大会规定（2）以下是学校教职工代表大会的规定，共____字：学校教职工代表大会规定（3）第一章总则第一条为了加强学校教职工的民主管理，保障教职工的合法权益，发挥教职工在学校管理决策中的作用，根据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规的规定，制定本规定。
第二条学校教职工代表大会是由学校全体在职教职工选举产生的代表组成的最高权力机构，是决策制定学校事务的重要平台。
第三条学校教职工代表大会的任务是：制定、修改和解释学校章程；选举、任免学校领导和学术委员会成员；审议和批准学校的重大事项；保障教职工的合法权益；促进学校教育教学改革和发展。
高中教职工代表大会制度范本
高中教职工代表大会制度范本一、会议宗旨教职工代表大会是我校教职工的重要民主组织，旨在促进学校师生共同发展、促进教职工和学校管理直接沟通，维护教职工的合法权益，促进学校教育教学改革和发展。
二、会议程序1. 教职工代表大会每年至少召开一次，由校长主持。
2. 大会提案分为个人提案和集体提案，代表可提出任何关于教育教学、工作环境、师资队伍建设等方面的建议和问题。
3. 代表们在大会中均有发言权和表决权，提案经过充分讨论后由全体代表进行表决。
4. 大会结束后，会议记录需及时整理归档，校长提出意见和建议，积极推动各项工作的完成。
5. 大会决策事项需由校长亲自签字批准执行，必须及时向全体教职工通报。
三、会议职责1. 提高教职工参与学校事务的积极性，发挥其在学校事务管理中的作用。
2. 促进校园民主和谐发展，增进师生之间的交流与合作。
3. 提升教职工的综合素质和业务水平，不断提高教育教学质量。
四、会议管理1. 确保代表大会的公正、公开、透明和民主性，杜绝大会中的腐败、违纪等行为。
2. 设立代表大会管理委员会，负责大会的召开和管理工作，准备会议材料，协调会务事宜。
3. 保障代表的权益，提供必要的培训和支持，确保代表的提案得到充分审议和处理。
五、会议评议1. 每次大会结束后，需进行评议和总结，及时反馈代表的建议意见，推进问题的解决和工作的改进。
2. 根据大会提案的实施情况，评估代表大会的工作成效和影响力，为下次大会的召开和进行改进提供依据。
这份高中教职工代表大会制度范本是为了规范教职工代表大会的运作和管理，推动学校教育教学事业的健康发展和教职工的参与度。
希望各部门和全体教职工能够认真执行，积极参与代表大会，共同营造和谐的教育教学环境。
教职工代表大会操作指南
教职工代表大会操作指南1. 引言教职工代表大会是一种重要的组织形式，旨在促进教职工之间的合作与沟通，共同参与学校的决策和管理事务。
本文档旨在提供教职工代表大会的操作指南，帮助组织者和与会代表顺利进行会议。
2. 会前准备在召开教职工代表大会之前，组织者需要做以下准备工作：•确定会议议题：明确讨论和决策的议题，并将议题事先告知与会代表，以便他们做好准备。
•通知与会代表：发送会议通知，明确会议时间、地点和议题。
确保与会代表能够参加会议，或者提前通知请假事宜。
•准备会议材料：根据议题准备相关文档、报告和数据等会议资料，并提前发送给与会代表，让他们有足够的时间进行阅读和准备。
•准备会场和设备：预定会议场地，确保会场设备齐全，如投影仪、音响设备和麦克风等。
保证会场环境整洁，提供充足的座位和会议材料。
3. 会议流程3.1 开幕式•由主持人主持开幕式，引导与会代表入座。
•播放国歌或学校校歌，诵读学校精神或宣读会议宗旨。
•确认与会代表名单，宣布会议议程。
3.2 会议主体•主席团介绍会议议题和目的，并简要阐述每个议题的背景和重要性。
•按照议程顺序依次进行讨论、辩论和决策。
•主席团引导讨论，确保每位与会代表都有发言机会，鼓励他们提出观点和建议。
•讨论结束后，主席团进行总结和归纳，确保对每个议题都有明确的结论和决策。
•如有需要，主席团可以对重要议题进行表决，确保决策的合法性和代表性。
3.3 闭幕式•主席团宣布本次会议的决策结果，对与会代表的参与和贡献表示感谢。
•主持人宣布下一次会议的时间和议程安排，并提醒与会代表按时参加。
4. 注意事项为确保教职工代表大会顺利进行，组织者和与会代表应注意以下事项：•尊重他人：在会议过程中，与会代表应尊重他人的观点和意见。
避免长时间占据发言时间，尊重发言者的权益。
•建设性讨论：在讨论和辩论过程中，应以建设性的方式进行，避免人身攻击或恶化气氛。
•保持秩序：遵守会议纪律，按照主持人的指挥进行发言和提问，不得打断其他人的发言。
召开教职工代表大会的一般程序
召开教职工代表大会的一般程序
一、筹备阶段
1、由工会向党组织写出召开教代会的申请报告，报告内容应包括会议指导思想、主要议题、会议时间、代表团的组成、提案送交的截止时间、筹备组成员名单等内容；
2、经党组织批准同意后，向市教育工会上报“召开教代会报告表”，并向本部门全体教职工宣传动员；
3、成立筹备工作领导小组和筹备工作小组（负责秘书、宣传、提案、会务、代表资格审查），履行相应职责；
4、做好提案的收集和审理；
5、协商议定主席团成员候选人名单；
6、协商议定教代会专门工作小组（提案、福利）成员候选人建议名单；
7、起草筹备工作报告；
8、大会的主题文件应在大会召开前一周发到代表手中，以便代表充分发表意见。
二、预备会议的一般程序
1、筹备组报告本次会议的筹备情况；
2、如召开代表大会的应作代表资格审查报告（换届）；
3、报告本次会议提案征集的情况；
4、通过大会主席团名单；
5、通过大会程序；
6、通过表决方式。
三、正式会议的一般程序
1、主持人报告应到和实到人数，超过三分之二以上人数，则宣布本次会议有效；
2、大会开始，奏（唱）国歌；
3、介绍领导和来宾；
4、宣布大会议程；
5、致开幕词；
6、领导、来宾致词；
7、行政负责人作工作报告；
8、听取提交大会审议的其他报告和方案；
9、分组讨论审议报告和方案；
10、主席团听取讨论情况的汇报；
11、对提交大会审议通过和决定的议案进行表决；
12、通过大会决议；
13、评议干部；
14、致闭幕词；
15、奏国际歌，大会闭幕。
1。
教职工代表大会工作规程
教职工代表大会工作规程教职工代表大会是一种重要的民主管理机制，旨在促进学校内部的民主决策和合作。
为了保障教职工代表大会的顺利进行，制定一份详细的工作规程是必要的。
本文将详细介绍教职工代表大会的工作规程，包括会议召开、代表选举、议程安排、表决程序等方面的内容。
一、会议召开1.1 会议召开的目的和原则教职工代表大会的召开旨在增进学校管理的透明度和民主性，促进教职工的参预和表达意见。
会议召开应遵循公开、公正、公平、公约的原则，确保代表的利益得到充分保障。
1.2 会议召开的程序会议的召开应提前通知所有教职工代表，并明确会议的时间、地点和议程。
通知可以通过学校内部的通讯工具、邮件或者公告等方式进行。
会议的召开时间应充分考虑到教职工的工作安排和时间。
1.3 会议主持人和秘书会议主持人负责主持会议的进行，确保会议的秩序和效率。
秘书负责会议记录和文件的整理工作，确保会议决议的准确记录和传达。
二、代表选举2.1 代表选举的原则和程序代表选举应遵循公开、公正、公平的原则，确保每位教职工代表的选举权和被选举权得到充分保障。
选举程序应包括提名、公示、投票和计票等环节，并确保选举结果的公正和透明。
2.2 代表选举的人数和比例代表的选举人数和比例应根据学校教职工总数和组织结构来确定。
可以根据不同的职能部门、学科领域或者年龄段等因素设定代表名额，以确保各个群体的利益得到充分代表。
2.3 代表选举的周期代表选举的周期普通为一至两年，具体周期可以根据学校的实际情况进行调整。
在每次选举结束后，应及时发布选举结果，并组织新一届代表的培训和交接工作。
三、议程安排3.1 议程的确定和公示会议议程应提前确定，并通过学校内部的通知方式进行公示。
议程的确定应充分考虑到教职工的关切和需求，确保代表大会的议题涵盖各个方面的重要问题。
3.2 议程的组织和调整议程的组织应根据议题的重要性和紧急程度进行安排，确保会议的时间合理利用和议题的充分讨论。
如有需要，可以根据代表的提议和意见进行议程的调整和补充。
教代会工作步骤
教代会工作步骤一、准备工作1.1 确定会议主题和议程在召开教代会之前，需要明确会议的主题和议程。
这可以通过调查问卷、座谈会等形式收集教师们的意见和建议，从而确保会议内容能够真正反映教师们的需求和关注点。
1.2 成立组织机构成立教代会筹备委员会，负责教代会的组织和筹备工作。
筹备委员会应由教师代表、学校领导等组成，确保会议的公正性和权威性。
1.3 发出会议通知通过学校公告、邮件等方式，向全体教师发出会议通知，明确会议时间、地点、议程等内容，确保教师们能够及时了解并参加教代会。
1.4 收集意见和建议通过座谈会、调查问卷等方式，收集教师们在教学、科研、管理等方面的意见和建议，为会议讨论提供参考。
二、会议召开2.1 开幕致辞由学校领导或者筹备委员会负责人进行开幕致辞，介绍会议的主题、议程和目的，以及对教师们意见和建议的重视。
2.2 报告工作由学校领导或者相关部门负责人向教师们报告学校的工作情况，包括教学、科研、管理等各方面的工作进展、成果和问题。
2.3 讨论和审议教师们根据会议议程，对学校工作报告进行讨论和审议，提出意见和建议，形成会议决议。
2.4 选举和任命根据会议议程，进行教师代表选举或者相关职务的任命。
2.5 闭幕致辞由学校领导或者筹备委员会负责人进行闭幕致辞，总结会议成果，对教师们表示感谢，并对下一步工作提出要求。
三、后续工作3.1 整理会议记录整理会议的讨论记录、决议等内容，形成会议纪要，并向教师们公开。
3.2 落实会议决议学校相关部门根据会议决议，制定具体的工作计划和措施，并组织实施。
3.3 反馈和监督教师们根据会议决议的实施情况，进行监督和反馈，确保会议决议能够得到有效执行。
以上是教代会工作的一般步骤，具体的工作内容和流程可能因学校情况和会议主题的不同而有所差异。
教职工代表大会召开工作方案
教职工代表大会召开工作方案第一章总则为贯彻落实党的教育方针，加强教职工队伍建设，促进学校改革发展，提高教育教学质量，依据相关法律法规和学校制度，特制定教职工代表大会召开工作方案。
第二章组织机构1.筹备组：负责起草和组织实施代表大会的准备工作，由校领导任命，成员包括有关部门负责人和工作人员。
2.工作小组：负责具体组织和协调代表大会的召开工作，包括会务组、宣传组、接待组等，各自分工负责。
第三章准备工作1.确定代表名额：依据学校规模和教职工人数，确定代表名额，保证各系、部门和岗位的代表能够公平参与会议。
2.选举产生代表：各系、部门根据学校工会章程和选举办法，组织选举产生代表，确保代表的代表性和合法性。
3.起草议程：依据代表大会主题和内容，确定会议议程，明确会议主要议题和安排。
4.制定会议材料：包括会议通知、代表花名册、会议议程、会议资料等，确保参会代表对会议内容有充分了解。
5.确定会议时间和地点：根据学校行事历和教职工的工作安排，确定代表大会召开时间和地点，提前通知参会代表。
第四章会议流程1.开幕式：由校领导主持开幕式，宣布代表大会正式开幕，介绍会议背景和意义，致辞并指导会议纪律。
2.领导致辞：校领导或其他相关领导发表重要讲话，总结过去工作，展望未来发展，指导代表大会的工作。
3.审议批准议程：代表大会依次审议和表决会议议程，确定议程安排和时间分配，保证会议顺利进行。
4.代表发言：各系、部门和各类代表依次发言，就学校工作和教育教学问题提出意见和建议，引导会场讨论，促进共识。
5.投票表决：针对重大问题和事项，进行投票表决，确定决议和提案，形成代表大会的决定和成果。
6.闭幕式：校领导主持闭幕式，总结代表大会的工作和成果，肯定代表的贡献和努力，宣布会议闭幕，提出下一步工作要求。
第五章后续工作1.整理会议材料：对代表大会的会议材料进行整理和归档，保留备查，做好继续追踪和工作督促。
2.落实决议和提案：校领导和各有关部门负责人要认真落实代表大会通过的决议和提案，确保工作落到实处。
教职工代表大会召开工作方案
教职工代表大会召开工作方案一、背景与目的教职工代表大会是学校的重要组织形式之一，旨在发扬民主、广泛凝聚共识、加强学校内部的沟通和协作。
本次教职工代表大会的召开，旨在激发教职工的主人翁意识，加强团结协作，推动学校的发展和进步。
二、时间与地点1. 时间：本次教职工代表大会拟定于xx年xx月xx日下午15:00开始，预计会议时间为2小时。
2. 地点：会议地点安排在学校礼堂，以确保会议的顺利进行。
三、人员组成与角色分工1. 主持人：由学校领导或主持工作经验丰富的教职工担任，负责主持会议、掌握会场秩序并把握会议的进度。
2. 准备组：由学校相关职能部门和工作人员组成，负责组织筹备工作，包括会议场地布置、材料准备、会议记录等。
3. 代表组：由各单位（部门）选派代表，代表学校教职工参与会议，并发表意见。
4. 记录员：由学校行政人员担任，负责记录会议的过程及相关决议。
5. 宣传组：由学校宣传部门负责，负责会议前后的宣传工作，包括通知公告、会议报道等。
四、会议议程1. 开幕式a. 礼乐演奏b. 领导讲话c. 领导揭牌2. 大会主题报告a. 学校发展情况介绍b. 优秀教职工事迹宣读c. 师德师风队伍建设d. 学校目标与计划分析3. 分组讨论a. 按学科/岗位/年级进行分组，小组讨论学科发展、教学改革、教师培训等问题，并形成小组讨论报告。
b. 小组报告阶段，每个小组派代表上台发言，传递小组的讨论和建议。
4. 共同议题讨论a. 针对学校发展的重点议题进行集中讨论，引导全体教职工参与讨论和决策。
b. 掌声表决等方式进行意见收集。
5. 选举与表决a. 选举学校教代会主席团成员。
b. 表决通过大会决议。
6. 闭幕式a. 大会主席团总结讲话b. 教代会主席团成员揭牌c. 教代会主席团成员宣誓五、筹备工作1. 提前准备会议通知，明确时间、地点、议程等，通过学校内部通知方式发布。
2. 宣传工作：通过学校网站、微信公众号、校园广播等平台，宣传教代会召开的重要意义和议程安排，引导广大教职工积极参与。
学校教代会会议流程3篇
学校教代会会议流程3篇学校教代会会议流程1一、会议准备1. 确定会议时间和地点，提前发布会议通知。
2. 安排会场布置，准备会议所需物品，如投影仪、音响、纸笔等。
3. 确定参会人员名单，并通知其按时参加会议。
4. 安排工作人员，明确职责分工。
二、开幕致辞1. 由主持人进行开场白，介绍会议主题和目的。
2. 学校领导进行开幕致辞，强调会议的重要性和意义。
三、代表发言1. 按照事先安排的顺序，代表们依次发言。
2. 发言内容应紧扣会议主题，提出建设性意见和建议。
3. 代表发言时间要控制得当，避免时间过长或过短。
四、审议提案1. 会议组织者提交提案，并简要介绍提案内容。
2. 代表们对提案进行审议，提出问题和意见。
3. 对提案进行逐条讨论，并进行修改和完善。
五、讨论与修改1. 代表们针对教代会的议题进行深入讨论，提出自己的看法和建议。
2. 对讨论的内容进行记录和整理，以便于后续的修改和完善。
3. 在讨论的基础上，对议题进行修改和完善，使其更加符合实际情况和代表们的意愿。
六、投票表决1. 对修改后的议题进行投票表决，采用无记名投票方式。
2. 投票结束后，由工作人员统计投票结果，并公布表决结果。
3. 根据表决结果，确定议题的通过或不通过。
七、公布结果1. 由主持人宣布投票结果，并对结果进行解释和说明。
2. 对通过的议题进行简要总结，强调其重要性和意义。
3. 对不通过的议题进行简要总结，提出改进和完善的建议。
八、闭幕致辞1. 由学校领导进行闭幕致辞，对本次会议的成功表示祝贺。
2. 对代表们的积极参与表示感谢，鼓励大家继续关注学校的发展和建设。
学校教代会会议流程2一、开幕式及领导致辞时间：9:00 - 9:30主持人：xxx议程：1. 主持人宣布会议开始，介绍参会人员。
2. 校领导致辞，回顾过去一年学校发展，展望未来发展愿景。
3. 欢迎致辞。
二、审议并通过重要决议时间：9:30 - 11:00主持人：xxx议程：1. 审议并通过学校重大事项决议。
中学教职工代表大会召开工作方案
中学教职工代表大会召开工作方案一、根据上级要求和安排，中学教职工代表大会工作方案如下：全体教职工代表大会旨在贯彻落实党的教育方针，推进学校教育事业发展，为教育工作者提供广阔的交流平台和民主参与机会，使每位教职工都能充分发挥自身优势，共同致力于学校建设和发展。
第一部分：会前准备工作一、召开会议筹备组织会议，明确会议主题、时间、地点等基本信息，充分动员全校教职工积极参与，确保会议顺利进行。
二、完善会议议程和材料，确定会议议程，督促各参会单位做好相关讨论和准备，确保会议内容丰富、真实、有价值。
三、组织好接待工作，准备好会议所需的场地、设备、资料等，保障会议正常进行。
第二部分：会议具体安排一、开幕式：由学校领导致辞开幕，介绍会议主题和目的，提出期望和要求。
二、各部门汇报：各部门代表依次汇报工作情况和存在问题，与会代表认真听取并提出意见和建议。
三、专题讨论：设置专题讨论环节，进一步深化问题探讨，提出解决方案，形成共识。
四、表彰与奖励：表彰先进个人和集体，鼓励积极向上的教职工，推动工作进展。
五、闭幕式：总结会议成果，明确下一步工作安排，号召全体教职工共同努力，将会议精神转化为实际行动。
第三部分：会后工作部署一、及时整理会议文件，形成会议纪要和决议，发放给各单位，推动解决问题并落实措施。
二、跟踪会议提出的问题和建议，协调相关部门及时解决，确保工作落实。
三、评估会议效果，分析成果和不足，为下次会议做好准备和改进。
四、推动会议精神在全校范围内传播，激发全体教职工的工作激情和创造力，共同推动学校事业发展。
以上为中学教职工代表大会召开工作方案，铭记初心使命，感恩奋进，衷心祝愿本次会议取得圆满成功！。
学校教职工代表大会工作规程
学校教职工代表大会工作规程第一章总则第一条为了规范XX学校教职工代表大会的工作程序，保障教职工参与学校民主管理和监督的权利，根据《教育法》、《教师法》等相关法律法规，结合本校实际情况，制定本工作规程。
第二条教职工代表大会（以下简称“代表大会”）是学校教职工依法行使民主权利，参与学校民主管理的基本形式。
第三条代表大会的主要任务是：审议学校的重大决策和规章制度；监督学校行政管理工作；反映教职工的意见和要求；维护教职工的合法权益。
第四条代表大会坚持民主集中制原则，实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。
第二章组织机构第五条代表大会设主席团，由大会选举产生，负责大会期间的组织领导工作。
第六条代表大会设秘书处，负责大会的日常工作和文件资料的管理。
第七条代表大会设立若干专门委员会，负责研究、审议和监督有关专项工作。
第三章代表第八条教职工代表大会代表由全校教职工按照规定的比例选举产生，代表任期一般为三年。
第九条代表应当具备良好的政治素质和道德品质，热心公益事业，具有一定的参政议政能力和组织协调能力。
第十条代表有权提出议案，参加讨论和表决，对学校工作提出批评和建议。
第四章会议第十一条代表大会每学年至少召开一次，必要时可以临时召开。
第十二条代表大会的召开，由主席团召集，并提前通知全体代表。
第十三条代表大会必须有三分之二以上的代表出席，方能举行。
第十四条代表大会的决议，须经到会代表半数以上同意方可通过。
第五章议事规则第十五条代表大会的议事活动遵循公开、公平、公正的原则。
第十六条代表大会议事程序包括提出议案、审议议案、表决议案等环节。
第十七条代表大会的议案由代表提出，也可以由学校行政机关或者其他组织提出。
第十八条代表大会的表决采用无记名投票或者举手表决的方式进行。
第六章监督与问责第十九条代表大会对学校行政管理工作进行监督，对违反法律法规和学校规章制度的行为提出批评和建议。
第二十条代表大会对代表和工作人员的失职行为有权进行问责。
召开教职工代表大会基本程序
召开教职工代表大会基本程序教职工代表大会(以下简称教代会)是学校管理体制的重要组成部分，是教职工参与学校民主管理的基本形式。
教代会必须接受学校党组织的领导，支持校长依法行使职权。
教代会每三年为一届，每学年至少召开一次。
召开教职工代表大会一般按下列基本程序进行:一、大会的筹备1、成立筹备领导小组(届中召开教代会的筹备工作由工会负责)在学校党组织领导下成立筹备领导小组开展工作。
筹备领导小组由学校党组织负责人任组长，工会主席任副组长，组员包括党政工有关人员和教师代表。
筹备领导小组根据需要设立秘书、代表资格审查、提案、会务等若干个工作小组。
2、提出召开教代会的工作方案工作方案内容包括:教代会代表的产生办法及列席代表、特邀代表的名额分配:大会主席团成员名单:大会日程、议程;校务公开、民主评议干部方案等。
3、代表的产生根据实际，以年级(或科组)、部门设选区，并分配名额。
代表名额一般占教职工数的30%左右，其中教师代表一般应占代表总数的60%，中层以上领导干部一般不超过代表总数的20%，女教职工和青年教职工应占适当比例。
各选区通过酝酿提出代表候选人名单，由教职工直接采取无记名方式投票选举，票数超过选区教职工半数才能当选。
学校党政工主要负责人一般应选为代表，但必须履行民主程序，到有关选区参加选举，不能设“当然代表”。
届中教代会代表缺额的要进行补选。
各选区将选举结果报学校工会后，由代表资格审查小组进行代表资格审查，确定后张榜公布。
代表产生后要对代表进行培训。
4、确定教代会中心议题教代会召开一个月前，在广泛征求意见的基础上，召开学校党政工联席会议，提出教代会中心议题的建议。
5、提案的征集。
教代会召开一个月前，校工会或提案小组发出征集提案的通知，并将提案表印发给教代会的代表。
提案小组收到提案后，应及时登记、分类、整理，并对提案进行审理、立案。
6、印发有关资料征求意见。
需提交大会讨论、审议、通过或决定的文件，在正式会议前十天印发给代表，广泛征求意见。
中学教职工代表大会规定
中学教职工代表大会规定
根据教育部、教育局等相关部门的规定，中学教职工代表大会是中学教职工参与学校管理和决策的重要形式之一。
以下是中学教职工代表大会的一些规定：
1. 召开原则：中学教职工代表大会应当按照需要定期召开，一般每年召开一次，并根据学校发展需要和重大事项召开临时会议。
2. 召开程序：召开中学教职工代表大会，应当事先制定议程，并向全体教职工公告。
会议应当按照规定时间、地点、事项进行。
3. 代表产生：中学教职工代表大会的代表应当根据学校制定的代表选举办法进行选举产生。
代表的产生应当公开、公正、公平，并体现代表教职工的真实意愿。
4. 代表权益：中学教职工代表享有提出意见、建议以及参与学校重要决策的权利。
学校应当保障教职工代表的权益，不得对其进行任何打压、限制或歧视。
5. 决策程序：中学教职工代表大会在重大事项决策中，应当形成决议并进行表决。
决策应当以多数通过，确保代表教职工的共识和利益。
6. 反馈机制：中学教职工代表大会应当设立反馈机制，及时向全体教职工反馈会议结果，加强与教职工的沟通和联系。
7. 记录和归档：中学教职工代表大会的会议记录应当详实、准确，并归档保存，以备后续参考和查阅。
以上是中学教职工代表大会的常见规定，具体实施根据不同学校的管理制度和法规要求可能会有所不同。
教职工代表会议制度
教职工代表会议制度一、引言教职工代表会议是高校教职工进行民主管理和广泛参与校务决策的重要形式之一。
为了保证会议的顺利进行和决策的科学合理，制定一套完善的教职工代表会议制度是必不可少的。
本文将对教职工代表会议制度进行详细阐述。
二、会议组织1.会议形式：教职工代表会议可以采取线上或线下形式进行。
线上会议可利用互联网技术进行视频会议，线下会议则通过集中开会的方式进行。
2.会议召开程序：教职工代表会议召开前，应提前发布会议通知，包括会议时间、地点、议程等内容。
会议通知应及时送达给参会代表，并做好相关宣传工作。
3.会议主持人：会议主持人应由教职工代表自行选举产生，主持会议的进行，确保会议秩序井然。
4.会议记录：会议记录由专门的记录员负责，会议记录应准确、全面地记录会议的讨论、决策和意见。
三、会议议程1.议程的制定：会议议程由主持人和学校相关部门共同制定，充分考虑教职工的关切和重点议题。
2.特别议程事项：如有特别事项需要讨论，可在会议议程中设立特别议程，对此类事项进行单独讨论和决策。
3.提案与表决：教职工代表可就各种事项提出提案，并经表决通过后纳入决策范畴。
四、会议参与与表决1.会议参与：教职工代表会议的参会人员应尽可能涵盖各个学院和职能部门的代表，确保代表的代表性和广泛参与。
2.会议发言：会议期间，教职工代表有权进行发言，发表自己的意见和建议，并对其他代表的发言进行反驳或补充。
3.表决方式：会议决策采取表决方式，通常采用无记名投票的方式。
表决结果以多数意见为准，少数意见应尊重并载入会议记录。
五、会议决策与执行1.决策的原则：教职工代表会议的决策应坚持民主、公开、公正的原则，充分听取不同意见，将代表教职工的多元需求充分考虑。
2.决策的效力：教职工代表会议的决策具有法律效力，并被学校相关部门执行和监督。
3.决策的落实：学校相关部门应及时将会议决策落实到实际工作中，确保决策顺利执行。
六、会议监督与评估1.监督机制：学校应建立健全教职工代表会议的监督机制，确保会议决策的公开透明，避免私下操控和不当行为。
召开教代会的流程精选全文
精选全文完整版（可编辑修改）召开教代会的流程教代会是一种重要的组织形式，旨在为教育工作提供有效的决策和指导。
召开教代会的流程包括以下几个步骤。
一、确定召开教代会的目的和议题在召开教代会之前，需要明确召开教代会的目的和议题。
这可以通过与各教育机构的负责人和教职员工进行沟通，了解他们的需求和意见来确定。
目的和议题的确定是召开教代会的基础，也是确保会议顺利进行的重要前提。
二、筹备工作的准备在确定了召开教代会的目的和议题后，需要进行筹备工作的准备。
这包括确定教代会的时间、地点和参会人员，制定议程和会议材料，以及安排相关的会务工作。
同时，还需要邀请相关专家和嘉宾参加会议，为教代会提供专业的意见和建议。
三、召开教代会教代会正式召开时，首先由主持人宣布会议开始，并简要介绍会议的目的和议程。
然后，由主持人邀请各代表进行发言，就议题进行讨论和交流。
代表们可以就自己的观点和建议发表意见，也可以提出问题和疑虑。
在发言过程中，应保持秩序和尊重，遵守会议纪律。
四、议题的讨论和表决在代表们发表完意见后，可以进行议题的深入讨论。
这包括对不同意见的辩论和分析，以及对解决方案的评估和比较。
通过充分的讨论和交流，可以找到最佳的解决方案，为教育工作提供有针对性的决策和指导。
对议题进行表决。
代表们可以通过手势、投票或其他方式表达自己的意见。
在表决过程中，应保证代表的权益和公正性，确保表决结果的准确性和有效性。
五、制定决议和行动计划根据教代会的讨论和表决结果，制定决议和行动计划。
决议是对议题的最终决定，是教代会的重要成果之一。
行动计划是根据决议制定的具体行动方案，包括时间、责任人和实施步骤等。
决议和行动计划的制定是教代会的核心任务，也是保证教育工作顺利推进的重要保障。
六、总结和评估教代会教代会结束后，需要进行总结和评估工作。
这包括对教代会的组织和执行情况进行评估，对教代会的成果和效果进行总结，以及对教代会的改进和提升进行反思。
总结和评估的目的是为了提高教代会的质量和效益，为下一次教代会的召开做好准备。
教职工代表大会工作实施细则
教职工代表大会工作实施细则根据教育系统内教职工代表大会工作的要求和规定，制定教职工代表大会工作实施细则，以确保教职工代表大会顺利进行，为教职工代表履行职责提供指导。
一、会议的召开1. 教职工代表大会每年至少召开一次，由校务委员会或学校领导团队负责召集，并确保提前通知教职工代表。
2. 会议通知应包括会议时间、地点、议程和参会要求等信息，并至少提前五个工作日通知教职工代表。
3. 教职工代表大会的召开应遵守教育部门的相关规定，并由主持人主持会议。
二、代表的选举1. 教职工代表应通过民主选举产生，选举方式可采取班级代表、院系代表或校级代表等不同层次的代表。
2. 选举应在广泛听取教职工意见的基础上进行，确保代表具有代表性。
3. 代表的任期一般为两年，届满后应重新进行代表选举。
三、会议议程1. 教职工代表大会议程应事先制定，并在会前通知代表。
2. 会议议程一般包括：主席团的选举、主席团工作报告、重要事项讨论和决策、表决、表彰和其他事项。
3. 会议议程应充分照顾教职工的关切和利益，确保能充分发表意见和提出建议。
四、表决和决议1. 会议决策一般采取表决方式，以简单多数原则决定。
2. 重要决策和决议应记录在会议记录中，并由会议主席团签署。
3. 会议决策和决议应及时通知相关部门和人员，并加以落实。
五、会议记录和报告1. 会议应有专人负责记录，确保会议记录真实准确。
2. 会议记录应包括会议的时间、地点、与会人员、议题、讨论内容、决策结果等信息。
3. 会议记录应在会后及时整理，并向教职工代表大会主席团报送。
以上为教职工代表大会工作实施细则的基本内容，各个学校或教育机构可根据实际情况进行适当调整和补充。
教职工代表会议制度（四篇）
教职工代表会议制度是一种组织教职工代表进行民主决策和参与管理决策的制度。
该制度旨在维护教职工的合法权益，促进教职工与学校管理层之间的沟通和合作。
以下是教职工代表会议制度的一般规定：1.组织形式：教职工代表会议由学校/教育机构的管理层组织，以固定时间间隔召开，例如每学期或每年召开一次。
2.代表产生：代表会议的代表通常由各个教研室、年级或部门选举产生。
代表的数量应当能够代表全体教职工的利益。
3.议题确定：会议前由学校/教育机构的管理层确定会议议题，并事先向代表发放相关文件，以便代表们进行准备和讨论。
4.会议程序：会议由主持人主持，按照事先确定的议程逐项讨论。
代表们可以发表个人观点并提出建议、意见或批评。
会议结束时会对达成的决策结果进行记录。
5.议题决策：代表们通过讨论和投票的方式，就涉及教育教学、福利待遇、劳动条件等与教职工利益相关的议题做出决策。
6.决策结果的执行：会议结束后，学校/教育机构的管理层应当根据代表会议的决策结果制定相应的实施方案并及时执行。
7.监督和评估：学校/教育机构的管理层应当建立相应的监督和评估机制，对代表会议的决策执行情况进行监督和评估。
教职工代表会议制度的实施可以促进学校与教职工之间的互信与合作，提高教职工参与学校管理决策的积极性和责任感，从而提高学校的整体管理水平和教育教学质量。
教职工代表会议制度（二）是指为了保障教职工利益，提高教职工参与管理的积极性和责任感，制定的一种组织形式和管理规范。
下面将从以下几个方面详细阐述教职工代表会议制度。
一、教职工代表会议的目的和职责教职工代表会议是为了保障职工合法权益，加强教职工的参与和管理。
其目的是通过代表会议来协商教职工与学校之间的利益关系，推动学校管理体制的建设，提高教职工的参与度和满意度。
教职工代表会议的职责主要包括：1. 参与学校管理决策：教职工代表会议有权就课程设置、招聘、职称评定、工作调整等事项进行咨询和建议，对学校的管理政策和制度提供意见和建议。
高中上学期教职工代表大会召开工作方案3
教职工代表大会召开工作方案
一、会议筹备
1. 确定会议主题：会议主题应围绕学校发展、教育教学改革、教职工权益等关键议题展开讨论，以促进学校发展和教职工福祉。
2. 确定会议时间和地点：根据学校日程安排和场地可用性，确定会议时间和地点，并提前发布通知。
3. 筹备会议资料：准备会议议程、背景资料、会议文件等相关资料，确保与会人员能够充分了解会议内容和目的。
4. 组织筹备委员会：成立由各相关部门代表组成的筹备委员会，负责会议筹备工作的组织与协调。
二、代表选举与资格审查
1. 代表选举：按照教职工比例和学科领域，选举出具有广泛代表性的教职工代表，参与会议讨论。
2. 资格审查：对代表进行资格审查，确保其具备参会资格，包括教龄、职称、职务等方面。
3. 确定代表名额：根据学校规模和教职工人数，确定代表名额，确保各领域教职工都有代表参与。
三、会议召开
1. 开幕式：由校长或相关领导主持开幕式，介绍与会人员，阐述会议目的和议程安排。
2. 代表发言：按照议程安排，由代表发言，就相关议题发表意见和建议。
3. 小组讨论：分组进行讨论，深入探讨各议题，形成小组意见。
4. 大会汇报：各小组汇报讨论成果，汇总意见和建议。
5. 闭幕式：由校长或相关领导总结发言，肯定会议成果，提出下一步工作要求。
四、会后工作
1. 整理会议纪要：整理会议纪要，包括会议议程、代表发言、小组讨论成果等。
2. 反馈意见：将会议纪要反馈给各相关部门和代表，就相关议题进行落实和改进。
教职工代表大会工作制度
教职工代表大会工作制度
是指组织和管理教职工代表大会工作的一套规定和程序。
下面是一份常见的教职工代表大会工作制度的主要内容：
1.召开时间：教职工代表大会应定期召开，一般每年召开一次，根据需要可以适当进行临时召开。
2.召开程序：由学校或单位的工会组织负责召开教职工代表大会。
召开大会前，应进行必要的准备工作，如确定议题、制定议程、通知代表等。
3.代表选举：代表的产生应采取民主选举方式，确保代表的合法性和代表性。
代表的选举应充分尊重教职工的意愿，并按照代表人数的比例进行选举。
4.代表资格：代表应符合一定的资格条件，如具有一定的工作年限、学历等。
代表的产生应公开、公平、公正。
5.议程安排：代表大会的议程由学校或单位的工会组织根据实际情况进行安排，包括审议和决定一些重要事项，如工资待遇、职称晋升、工作条件、教育培训等。
6.表决方式：代表大会的决定应以表决方式进行，表决可以采用无记名表决或有记名表决。
决定应通过过半数的代表同意才能生效。
7.会议记录：代表大会的会议记录应详细记录会议的主要内容，包括议题、讨论情况、决定等。
会议记录应保存并向教职工公示。
8.会议后续工作：代表大会结束后，学校或单位的工会组织应根据大会的决定和要求，及时跟进后续工作，确保决定能够有效实施。
以上是一份典型的教职工代表大会工作制度，具体的制度可以根据不同学校或单位的实际情况进行调整和完善。
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如何召开教职工代表大会
教职工代表大会（以下简称教代会）是学校教职工行使民主权利，参与学校民主管理的基本形式。
教代会属于教职工民主管理范畴，与学校行政管理相辅相成，互相促进。
通过近几年的努力，虽然各校在教代会制度建设上取得了一定的成绩，但在教代会程序和职能作用的发挥方面也还存在不少的问题，比如：有的学校把党政工联席会议当作教代会，有的学校在教师会上通过一个什么方案也当作教代会，有的学校召开教代会很随意，一学期要召开好几次教代会，更多的学校召开教代会程序很不规范等。
为进一步规范各级各类学校教代会制度，充分发挥教代会在学校民主管理中的职能作用，就教代会大会的筹备、召开和资料的立卷归档等三个方面的内容作如下培训：
一、教代会大会的筹备
(一)教代会大会筹备内容(主要由工会委员会完成)
1.进行调查研究，为大会作准备；
2.提出召开大会方案的建议，包括大会召开的时间、主要议题、主要程序、选举代表方案等，报学校支部同意；
3.做好宣传发动工作，结合教代会大会议题，向全体教职工宣传党的有关方针政策及教代会有关内容；
4.组织教职工代表选举，进行代表培训；
5.征集大会提案，并做好提案审查立案工作；
6.准备教代会有关文件，包括起草、征求意见、制作、传递工作；
7.提出大会主席团建议名单，报学校支部同意，提交大会预备会通过；
8.安排布置会场，包括落实国旗、横幅、标语、音箱、摄影等事项。
（二）选举教职工代表（教代会换届时选举，其余教代会大会均不再选举）
教职工代表的选举，由学校工会组织实施，学校工会提出代表选举方案，经学校支部同意后，将代表名额下发到各选举部门。
选举部门应涵盖学校各层面，如：年级组、教研组等。
选举时，先产生候选人，召开教职工大会，以无记名投票的方式进行选举。
选举会议需有全体教职工三分之二以上出席，候选人得票数超过应到教职工半数才能当选。
（三）教代会议程
教代会大会议程是大会讨论审议各项议案的程序和日程，主要包括：
1.听取校长工作报告和工会有关民主管理工作报告；
2.讨论审议或者审议通过大会各项议案，并作出相应决议；
3.民主评议学校行政领导；
4.有关选举事项（指选举各代表团（组）长或各专门工作小组组长）。
教代会大会议程由学校工会委员会提出，报同级党组织同意，提交大会主席团审议后在大会预备会上表决通过。
（四）教代会提案
教代会提案是教职工代表按照规定的程序和程式，提交教代会讨论和决定问题的建议。
提案一般由代表一人提出，两人以上附议才能成立。
提案包括案名、理由及整改建议或措施三部分。
提案内容要实际，要求要具体，限于本校的职权范围和教代
会职权范围。
教代会提案一经立案，就成为具有效力的议案，必须按规定的程序落实处理、答复反馈。
本次大会提案落实处理情况，在下一次大会上由工会报告。
（五）教代会提案的征集、处理和落实程序
教代会每次大会的提案，一般应在大会召开前一个月左右开始征集。
征集提案前，最好对代表进行专题培训，明确大会议题、提案工作的目的意义和要求。
向代表发出提案征集通知时，应当明确提案的截止日期，并随发提案表（见附表1）。
工会在提案截止期后，应立即对征集到的提案进行整理、审查和立案，以便在大会召开时，及时报告本次大会提案征集和立案情况。
工会负责提案的处理工作，提案的处理和落实程序为：审核→立案→落实→再审→反馈。
二、教代会大会的召开
（一）教代会大会程序
预备会
1.通过主席团名单；
2.通过大会议程；
3.通过代表资格审查报告。
正式会议
1.宣布大会开幕，奏（唱）中华人民共和国国歌；
2.上级领导或有关方面致辞；
3.校长作学校工作报告；
4.副校长作分管工作报告；
5.提交大会审议方案或有关事项说明；
6.工会作教代会工作报告；
7.大会表决或选举事项；
8.教职工代表发言；
9.学校领导讲话；
10.宣布大会闭幕。
以上程序，各校可视具体情况作适当增减。
（二）教代会大会工作报告
教代会工作报告，是指对一定时期（如一年或一届）学校民主管理工作进行的总结，并列入教代会议程，向与会代表汇报。
教代会工作报告内容：上次大会以来决议贯彻执行情况，提案落实情况，工作机构工作情况以及闭会期间组织代表活动和上届教代会各项职权落实情况。
（三）提案工作报告
教代会大会凡是征集代表提案的，在其提案处理完毕后，应由工会委员会在教代会正式会议上报告上次大会提案的处理情况及本次大会征集提案和审议立案情况。
提案工作报告内容有：提案征集情况，提案处理情况（整理、分类、审查、立案）以及上次大会提案的检查督促和落实情况等。
（四）教代会审议的议案要由大会决议
提交教代会审议的事项，一般都是学校比较重大的问题。
如学校的长远规划、年度计划、重大改革措施、重要规章制度等。
学校把这些重要议题郑重地提交教代会审
议，是希望集中吸纳群众意见和建议，进一步完善方案。
同时，通过审议能达到全校上下统一思想，取得共识，使方案顺利实施的目的。
教代会审议学校提交的议题，是按规定形式民主管理的职权。
这是一件很严肃的事情，教职工代表一定要以认真负责的态度对待，不能随随便便，态度不明。
因此，教代会对审议的议案，应当以决议的形式，明确表达教职工代表的意见和态度。
（五）教代会大会选举和表决采用的方式
在教代会大会上进行选举的事项，有大会主席团、各专门工作委员会等。
这类选举一般采用举手表决的方式。
既可对机构的成员逐个举手表决，也可对一个机构的全部成员一次举手表决。
表决时，应给代表同意、反对、弃权三项选择。
对重要的或争议较大的选举，可采用无记名投票的方式。
教代会大会表决的事项，一般是指大会的决议、决定等。
表决采用举手的方式。
按同意、反对、弃权的选择一一征求。
重要的或争议较大的议案，可采用无记名投票方式表决。
无论举手表决还是无记名投票表决都必须符合法定要求。
即出席大会的教职工代表应超过全体代表的三分之二；选举、表决均须获得与会代表半数以上同意才有效。
（六）教代会的届次、开会的名称和会标
教代会的“届”是时间概念，是指代表的任期。
如果规定三年为一届，三年期满后就要选出下一届代表，这叫换届。
教代会开会的“次”，是指在届期内召开大会的序数。
一届教代会在届期内，一般要开数次大会。
确定、标示教代会的名称和会标，是件严肃的事，不能粗心大意或者随心所欲。
正确的标示应该是：“××学校第×届第×次教职工代表大会”或“××学校第×届教职工代表大会第×次会议”。
三、教代会资料立卷归档
教代会立卷归档的资料有：
1.学校教代会实施细则；
2.教代会代表选举资料。
包括代表登记表、代表名册等；
3.大会主席团组成人员名单；
4.大会议程和日程表；
5.校长工作报告和提交大会审议的主要议案；
6.大会的决议、决定等文件及草案；
7.提案工作报告，提案表、提案登记表、统计表；
8.会议记录；
9.属于档案管理范围的其他文件及有关的照片、声像资料等。
五、附表
附表1：学校教代会提案表
×
2.本表一式两份，一份送实施部门，一份留存学校工会。
3.请上交电子版到校园服务器工会教代会文件夹，以便工会存档。
附表2
（学校名称）工会制
附表3
注：此表于会后15天内，报上一级教育主管部门党委、行政、工会各一份。
（学校）工会盖章
年月日
株洲县第三中学2012年教职工代表大会代表选票
工会组
说明：
1、按全体教职员工的30%选举教职工代表大会代表，各组分组选举代表，高一组、高二组、高三组各5名，综合组7名。
全体教职员工都享有选举和被选举权，请各位积极参与。
2、请各工会组长认真组织，注意代表的涵盖层面。
3、请各组务必将原始选票和统计结果于10月12日前交工会。
株洲县第三中学2012年教代会提案表
2.每份提案必须填写提案人姓名，并至少要有1名附议人签名。
提案
人和附议人须是正式代表。
3.请上交电子版到校园服务器工会教代会文件夹，以便工会存档。
4.请各位代表多与广大教职工沟通，踊跃上交提案，提案上交截止日
期为2012年10月31日。
株洲县第三中学工会制。