语文上册第三单元测试题

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小学四年级上册第三单元语文试卷【三篇】

小学四年级上册第三单元语文试卷【三篇】

亲爱的同学们,第三单元的学习结束了,相信⼤家⼜有了许多收获,现在就请你展开智慧的翅膀,认真审题,细⼼作答,把字写⼯整、规范。

祝你成功!⼩编整理了⼩学四年级上册第三单元语⽂试卷【三篇】,希望对你有帮助!⼩学四年级上册第三单元语⽂试卷1⼀、积累展⽰。

1.看拼⾳,写词语。

yǔn xǔ yánɡ yì mù pái nínɡ shì( ) ( ) ( ) ( )rónɡ huà fá mù fù ɡài shènɡ xià( ) ( ) ( ) ( )2.先补充词语,再照样⼦写词语。

鲜花()()绿树()()鲜果()()雪花()()兴冲冲勤勤恳恳可怜巴巴3.写出下列词的近义词或反义词。

近义词:增添—( ) 训斥—( )喧闹—( ) 宽阔—( )反义词:清澈—( ) 幸福—( )谦虚—( ) 简单—( )4.给句⼦加上标点符号。

(1)⼀只⼩兔⼦⾛过来温柔地问你怎么啦(2)树根回答伐⽊⼈⽤斧⼦把他砍倒拉到⼭⾕⾥去了(3)⼭⾕⾥锯⽊头的声⾳沙沙地响着5.根据课⽂内容,选择恰当的寓意,把序号填在括号⾥。

①幸福要靠劳动,要靠很好地尽⾃⼰的义务,做出对⼈们有益的事情。

②快乐应该与⼤家分享。

③我们要信守,珍惜友情。

④⽣活是复杂的,要⽤真情、⽤不同的⽅式去体验、⾯对。

《巨⼈的花园》() 《幸福是什么》()《去年的树》() 《⼩⽊偶的故事》()⼆、阅读天地。

1.课内阅读。

他们都照⾃⼰的话做了。

⼗年以后,他们⼜在⼩井旁边相遇了。

三个⼈都成了强健有⼒的青年。

清澈的泉⽔仍旧那样静静地流着。

⼩井周围的树苗已经长成枝叶茂密的⼤树。

⼩井周围有许多条⼩路,路上还看得见⼈的脚印,他们⼀定是到这⾥来喝⽔或者打⽔的。

在周围的沙地上有⼩鸟的⽖印,草地上还有⿅和兔⼦跑过的痕迹。

三个青年快乐地看着这⼀切。

他们感到⾃⼰只做了⼀件这么⼩的事,却给别⼈带来这么⼤的好处!他们坐在原来的那块⼤⽯头上,想起那位美丽的姑娘。

小学三年级语文上册第三单元测试题及答案

小学三年级语文上册第三单元测试题及答案

小学三年级语文上册第三单元测试题及答案知识能力运用(共49分)一、汉字积累屋。

(17分)1.看拼音,写词语。

(8分)2.给加点字选择正确的读音。

(2分)1)有时,我们只要稍微动动脑筋,就会发现很多题目并不难。

2)注意啦,全体都有!稍息!立正!向后转!3)这几张茶几都快要散架了。

3.读下面的汉字,完成练。

(7分)①嗡②啃③吞④吱⑤哗⑥啼⑦嚼⑧吼⑨喊⑩唤⑪咽⑫啪1)这些生字的共同点是:偏旁都是“口”。

(1分)2)按要求给上面的生字分类。

(填序号)(6分)表示嘴巴动作的有:②③④⑥⑦⑪表示声音的有:①⑤⑨⑫表示用嘴出声的有:⑧二、词语游艺厅。

(12分)1.比一比,再组词。

(4分)伸展招待踪迹怜悯申报召集宗旨令人2.下列词语搭配不正确的一项是(B)。

(2分)A.寒冷的冬天集合队伍B.顽强的纪律闭上眼睛C.油亮亮的衣裳挺直腰杆D.美丽的木地板钻出地面3.选择恰当的动词填在括号里。

(2分)A.叼B.搬C.拽D.抬1)那块奶酪实在太大了,他既叼不起,又搬不动。

2)蚂蚁队长拽着奶酪的一角往前抬着。

4.照样子,写词语。

(2分)争先恐后(含反义词):后来居上四面八方(含有数字):八方来风5.与“火柴已经用光了”这句话中的“光”意思相同的一句是(B)。

(2分)A.任务这么重,光靠你们两个人恐怕不行。

B.我们要把敌人消灭光。

C.清幽的月光像一层纱似的笼罩着大地。

三、句子训练营。

(14分)1.修改下面病句。

(9分)1)夏天,同学陆续三年被评为“三好学生”。

2)异口同声地说:“赞成!”2.根据所给提示,完成下列各题。

(5分)1)请写一句话,表达“我喜欢去公园里散步”。

(1分)我喜欢在公园里散步。

2)请写一句话,表达“他每天晚上都会看书”。

(1分)他每天晚上都看书。

3)请写一句话,表达“这个小孩很聪明,但有时也会犯错误”。

(2分)这个小孩虽然很聪明,但有时也会犯错误。

4)请写一句话,表达“虽然下雨了,但我们还是要去旅行”。

(1分)尽管下雨了,我们还是要去旅行。

统编版2024-2025学年三年级上册语文第三单元测试卷(含答案)

统编版2024-2025学年三年级上册语文第三单元测试卷(含答案)

2024-2025学年三年级上册语文单元测试卷第三单元注意事项:1.同学们,答题前请注意填写好自己的姓名、班级、考号等信息。

2.请将答案正确填写在答题卡上。

3.答完试卷后,务必再次仔细认真检查哦!第一部分:积累运用 (51分)一、读拼音,写词语。

(8分)Huǒ chái là zhú hū ránWéi qún lǚxínɡ jiù mìnɡLiú lèi kě lián二、字词练习。

(10分)1.照样子,加偏旁组成新字,再组词。

(5分)召→(招)→(招领)并→()→()令→()→()目→()→()我→()→()君→()→()2.选一选,填一填。

(3分)我发现,口字旁的字可以表示不同的意思:“吼、叫、嚷”等字是表示;_______“咬、啃、吞”等字是表示_______;“嗡、嘟、啪”等字是表示_______。

A.吃的动作 B.叫唤的动作 C.声音3.选择加点字的正确解释,将序号填在括号里。

(2分)“冷”字在字典中的解释有:A.温度低,跟“热”相对;B.寂静,不热闹;C.不热情,不温和;D.突然,意料以外的。

(1)那只豹子走着走着,冷不防回转身来。

()(2)她的冷言冷语让在场的所有人都不愉快。

()(3)今天天气真冷。

()(4)这家店铺冷冷清清的,没有什么生意。

()三、选择题。

下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将字母填在“( )”里。

(16分)1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是( )A.答应(dā) 几乎(jǐ)B.根茎(jīnɡ)努力(lǔ)C.牙齿(chǐ)禁令(jìn)D.稍息(shāo)处罚(chǔ)2.下列汉字中,与叫唤的动作有关的一组是( )A.啃 嚼 嘀 B.叫 喊 嚷C.叼 吞 咽 D.啪 嗡 呜3.关于童话故事,下列说法有误的一项是( )A.阅读童话时,只有发挥想象,才能真正领略童话的魅力。

部编版小学语文三年级上册第三单元测试卷含答案(共3套)

部编版小学语文三年级上册第三单元测试卷含答案(共3套)

三年级语文上册第三单元测试卷1第一部分:积累运用一、给加点的多音字选择正确的读音(只填序号)。

(6分)①yīng ②yìng应.该( ) 适应.( ) 相应.( ) 反应.( )①gū②gǔ骨.碌( ) 骨.头( ) 花骨.朵( ) 筋骨.( )①chǔ②chù处.理( ) 住处.( ) 处.所( ) 处.分( )二、读拼音,写字词。

(4分)1.寒lěng( )的冬天到了,爷爷独自一人拿着fǔ( )头到山上 kǎn chái大家( ).2.大家都知道她这个人是菩萨心肠,一见别人 liú lèi( )心就软了。

3.青头笑眯眯地说:“不要哭,就suàn( )你在牛肚子里作了一次lǚ( )行吧!”三、照样子,写一写。

(6分)1.例:shèng剩.余一乘(乘车)_______ _______ _______棕.——宗( ) 油.一一由( ) 怜.——令( )2.例:口——嚷(叫嚷)口——_______( ) 口——_______( ) 口——_______( )四、用“/”划去括号中不正确的字。

(3分)(睁挣)开告(拆诉) (煤媒)炭(管馆)理砍(伐代) (救球)命五、把下列词语补充完整,并选词填空。

(10分)( )上( )下哆( )( )嗦( )嚼( )咽四( )八( ) 蹭( )蹭( ) ( )( )嘎嘎1.她又冷又饿,( )地向前走。

2.为了身体健康,吃饭时不能狼吞虎咽,要( )。

3.小明考试考了八十多分,心里( )的,生怕妈妈会批评他。

4.给灾区人民的生活物资正从( )源源不断地送来。

六、读句子,体会青头和红头的心情,选择相应的语气填在括号里。

(3分)A.鼓励B.着急C.害怕1.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。

( )2.“你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的”。

( )3.“那我马上就会死掉。

”红头哭起来。

( )七、按要求完成句子练习。

统编版语文三年级上册第三单元测试题(含答案)

统编版语文三年级上册第三单元测试题(含答案)

小学三年级语文(上)第三单元测试题一、拼音与汉字。

(16分)1、看拼音,写汉字。

(8分)chái fùlián pīn火人可命lǚjiùguǎn yǎo行命理牙2、用“√”画出句子中加点字的正确读音。

(3分)(1)一放学,我就看见茶几(jījǐ)上放着几(jījǐ)个我最爱吃的苹果。

(2)我答应(yìng yīng)妈妈要早点回家,回家晚了可是要被处(chūchù)罚的。

(3)“稍(shāo shào)息!”体育老师说:“大家可以稍(shāo shǎo)微放松一下。

”3、照样子,去部首,组新词。

(5分)忆(乙)(乙方)伸()()板()()棕()()招()()裙()()二、选择题。

(12分)1、“口”字家族的有些成员坐错了位置,请你挑选出来吧!()A、咬叼嚼咽B、吼嚷唤啼B、啪哗吱嘟C、叫喊嘀吵2、“她的旧鞋子已经不能穿了”与这句话中的“旧”意思相同的一项是()(1)奶奶老了,特别爱怀旧。

(2)他总是用旧的眼光看待新的事物。

(3)这些农具已经很旧了,需要换成新的。

(4)她是个非常念旧的人,虽侨居海外,仍经常返乡探访老友。

3、“纵然你一时靠强力占了上风,但是长远来看,胜负全在一个‘理’字。

”与这句话意思相符的一项是()A、灯不拨不亮,理不辨不明N、有理走遍天下,无理寸步难行。

B、一时强弱在于力,万古胜负在于理。

4、下列说法有误的一项是()。

A、卖火柴的小女孩最后冻死在街头,表达了作者对小女孩的不幸遭遇的深切同情。

B、童话无奇不有,阅读时,只有发挥想象,才能真正领略童话的魅力。

C、《一块奶酪》一文刻画了一只认真负责,受人尊敬的蚂蚁队长形象。

D、《那一定会很好》讲了一粒种子从大树到阳台上的木地板所走过的生命历程,表现了它勇于创新的精神。

三、按要求完成下面各题。

(7分)1、种子被泥土紧紧包裹着,它不得不把身体缩成一团。

(改为肯定句)(2分)2、可是你说的这些有什么用呢?(改为陈述句)(2分)3、用修改符号修改下面一段话(3分)我国科技发展峒快捷迅速,这是我们的骄傲,我们应该好好文化知识,为祖国伟大的复兴贡献自己力量。

2023—2024学年三年级上册语文第三单元测试(含答案)(部编版)

2023—2024学年三年级上册语文第三单元测试(含答案)(部编版)

2023—2024学年三年级上册语文第三单元测试(含答案)(部编版)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.擦燃.(rán)蜡烛.(zhú)火焰.(yàn)斧子(hǔ)B.缩.小(suō)拆.了(chāi)根茎.(jīn)划.出(huá)C.锯.子(jù)努.力(nǔ)稍.息(shào)禁.令(jìn)D.跺.脚(duò)处.罚(chǔ)诱.人(yòu)稍.息(shāo)2.下列没有错别字的一组是()A.摇蓝赤脚硬币冻僵B.奇异裂缝已经厨窗C.圣诞烤鹅慈受微笑D.翠绿闪烁精致眨眼3.下面四组词语中,既含有近义词,又含有反义词的一组是()A.快乐—痛苦兴奋—高兴B.焦急—焦虑满意—满足C.悲哀—悲伤凌乱—杂乱D.凌乱—整齐增添—减少4.下列句子中,标点符号使用有误的一项是()A.“奶奶!”小女孩叫起来,“啊!请把我带走吧!”B.“这真难受。

”种子想:“我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。

”C.等小蚂蚁们消失在草丛中,它才大叫:“立——定!原地休息!”D.有一天,吃过早饭,青头对红头说:“咱们玩捉迷藏吧!”5.下列说法不正确的一项是()A.《卖火柴的小女孩》中小女孩共四次擦燃火柴。

B.《那一定会很好》告诉我们只要能为他人服务,不管干什么都很好。

C.《在牛肚子里旅行》告诉我们朋友之间要相互帮助,珍惜友谊。

D.《一块奶酪》中的蚂蚁队长是一位严于律己、以身作则的人。

二、填空题6.照样子,写生字,再组词。

例:伸——(申)(申请)招——( )( )忆——( )( )踪——( )( )界——( )( )极——( )( )睁——( )( ) 7.背一背,填一填。

(1),理不辩不明。

(2),无理寸步难行。

四年级语文上册第三单元测试题

四年级语文上册第三单元测试题

四年级语文上册第三单元测试题四年级语文上册第三单元测试题四年级语文上册第三单元测试题1 一、看拼音写汉字。

duànliànhūhuànlǎoshǔzāoyānglèngzhù___________________________________________________________ ________pángdàyáohànhuángwūgānzào___________________________________________________________ ________二、用“——”选音。

扎煞(zhāzhà)解救(zhěnXXXhéng)枝折花降(shézhé)倔强(qiàngjiáng)折腾(zhēzhé)陌生(mèmò) 生气勃勃(bébó)调转(diàotiáo)三、组词。

浑()驱()搏()忧()虑()漆()混()躯()博()优()虎()膝()四、填空组成语。

无()无()全()贯()屏()凝()()()别舍眉()眼()神采()()五、连线。

无望地力量明丽的云雾锐利的声音茂盛的森林强大的尖叫浓密的月光嘶哑的牙齿皎洁的阳光六、句子。

1、在()里填上合适的词语。

①()火车()穿过()田野。

②()柳条()拂着()湖面。

③()小溪()流过()村庄。

四年级语文上册第三单元测试题2 ⒈读拼音,写词语。

(10分)xuānténɡmǐnjiéjìxùtánɡwěnfēnfubīnfēn()()()天()平()()()bānɡmánɡzhěnɡshǎnshuòbènzhuóqià()完()()()()好⒉比一比,再组词。

四年级语文上册第三单元测试卷【含答案】

四年级语文上册第三单元测试卷【含答案】

四年级语文上册第三单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是“三点水”结构的字?A. 河流B. 山峰C. 大海D. 森林2. “春眠不觉晓”的下一句是什么?A. 处处闻啼鸟B. 夜来风雨声C. 花落知多少D. 独怆然而涕下3. 下列哪个词语是表示颜色的?A. 高兴B. 红色C. 大小D. 快乐4. “一”字在下列哪个词语中读作“yì”?A. 一样B. 一个C. 一年级D. 一天5. 下列哪个句子是正确的?A. 我今天去公园玩。

B. 我昨天去公园玩。

C. 我明天去公园玩。

D. 我天天去公园玩。

二、判断题(每题1分,共5分)1. “山”字是“山”字旁的字。

()2. “春暖花开”是形容春天的词语。

()3. “一”字在“一个”中读作“yí”。

()4. “夜来风雨声”的下一句是“花落知多少”。

()5. “我昨天去公园玩。

”这句话是正确的。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. “山”字旁的字有“___”、“___”、“___”等。

2. “春眠不觉晓,处处闻___。

”3. 表示颜色的词语有“___”、“___”、“___”等。

4. “一”字在“___”中读作“yì”。

5. “我昨天去公园玩。

”这句话的正确表达是“___”。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请写出三个“三点水”结构的字。

2. 请写出“春眠不觉晓”的下一句。

3. 请写出三个表示颜色的词语。

4. 请写出“一”字在哪个词语中读作“yì”。

5. 请改正下列句子:“我昨天去公园玩。

”五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“三点水”结构的字组成一个词语。

2. 请用“春眠不觉晓”的下一句组成一个句子。

3. 请用表示颜色的词语组成一个句子。

4. 请用“一”字在哪个词语中读作“yì”组成一个句子。

5. 请改正下列句子并组成一个正确的句子:“我昨天去公园玩。

”六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析“山”字旁的字的特点。

人教版五年级上册语文第三单元检测题(含答案)

人教版五年级上册语文第三单元检测题(含答案)

人教版五年级上册语文第三单元检测题(含答案)一、选择题(每题2分,共30分)1. 下面哪个词的读音与其他三个不同?- A. 正确- B. 研究- C. 爷爷- D. 果汁- 答案:C答案:C2. 下面哪句话使用了是动词?- A. 她是一名老师。

- B. 我们喜欢唱歌。

- C. 小狗跑得很快。

- D. 这本书很有趣。

- 答案:A答案:A3. 下面哪个成语的意思与其他三个不同?- A. 开门见山- B. 井底之蛙- C. 一语双关- D. 东施效颦- 答案:C答案:C4. 下面哪个词的注音标志与其他三个不同?- A. 北京- B. 中秋- C. 啊哦- D. 笑哈哈- 答案:D答案:D5. 下面哪个句子使用了感叹词?- A. 房间里有很多书。

- B. 今天天气真好!- C. 他正在读书。

- D. 这个故事很有趣。

- 答案:B答案:B...三、阅读理解(每题5分,共20分)阅读下面的短文,然后根据短文内容判断下列句子的正(√)误(×)。

(1)树是生命之源。

它们是地球上最古老和最高大的生物。

树木通常会在地面上有一个坚实的树干,然后长出许多的树枝。

有的树的树枝很高,需要爬到树上才能够摘到果实。

(2)树木不仅提供了森林里其他生物的住处,还为它们提供了食物和氧气。

有些树木还能够修复土地,保护水源。

所以,保护树木就是保护地球上的生态环境。

6. 树通常有很多树枝。

- 答案:√答案:√7. 树木不会提供食物。

- 答案:×答案:×8. 保护树木也就是保护生态环境。

- 答案:√答案:√9. 树木可以修复土地。

- 答案:√答案:√...四、写作(10分)假如你是一个小小记者,请你写一篇关于树木重要性的短文,并发表你的看法。

(内容自由发挥)- 答案:答案:- 树木是地球上最重要的生物之一。

它们不仅给我们提供了鲜美的水果,还能为我们提供森林和树荫,给我们创造一个舒适的环境。

树木不仅对人类有益,对其他动植物也非常重要。

【3套】部编人教版三年级语文上册第三单元测试题附参考答案

【3套】部编人教版三年级语文上册第三单元测试题附参考答案

部编版三年级上册语文第三单元测试题(1)姓名 班级一、读拼音,写词语。

(8分)fǔ tou jiù rén shí yóu zhēng yǎnlǚ yóu pīn mìng dǎ suàn jiē zhe二、比一比,再组词。

(6分) 刚( )管( ) 拆( )钢( ) 官( ) 折( ) 怜( )燃( ) 柴( )吟( ) 然( ) 些( ) 三、在括号里填上合适的词语。

(8分)( )的鸟儿 ( )的森林 ( )的种子 ( )的小蟋蟀 大口地( ) 满意地( ) 慢慢地( ) 高兴地( ) 四、选词填空。

(6分)努力 吃力1.椅子越来越觉得挺直腰背坐着很( )。

2.只要不断( )学习,就会一天天进步。

舒服 痛快3.暖洋洋的太阳晒在身上,真( )。

4.我( )地答应了他的要求。

移动 摇动5.红头随着草在牛肚子里( )。

6.菊花在秋风中( )。

五、我会填。

(6分)1.灯不拨不亮, 。

2. ,无理寸步难行。

3.一时强弱 , 在于理。

六、我会照样子,把句子换一种说法。

(4分) 例:我要是一答应,不就被青头发现了吗?我要是一答应,就会被青头发现。

1.要是我能停下来,坐着休息一会儿,那不是很好吗?2.你像他那样认真学习,能不取得好的成绩吗?七、选择合适的关联词填空。

(3分)一….就… 无论…还是… 如果….就… 1.( )我忘记了这件事,( )应该向她道歉。

2.( )听到小伙伴的脚步声,他( )悄悄围着大石头躲闪。

3.( )是凛冽的寒冬,( )炎热的酷暑,一听到鸡叫,他们就立刻起床练武。

八、用修改符号修改下列句子。

(6分) 1.反复教育我们要好好学习。

2.爷爷经常想起许多过去的往事。

3.秋天的北京是一个迷人的季节。

九、把下列句子整理成一段通顺的话,将序号写在括号里。

(6分)( )猴妈妈看到一根根结实的青藤(téng)绕着大树生长,她想出了办法。

三年级上册语文第三单元测试(含答案)(部编版)

三年级上册语文第三单元测试(含答案)(部编版)

三年级上册语文第三单元测试(含答案)(部编版)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列哪组加点字的读音完全正确?()A.几.乎(jī)喷.香(pēn)B.火焰.(yàn)伸.手(shēnɡ)C.富.商(fù)擦燃.(lán)D.挣.钱(zhènɡ)明晃晃.(huǎnɡ)2.下面这句话中的省略号有什么作用?()“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊!救命啊!”A.表示语意含蓄,让读者去想象。

B.表示说活中断或声音断断续续。

C.表示话题的跳跃或转换。

D.表示引文、列举、重复词语等的省略。

3.“可是你说些对我有什么用呢?”这句是什么意思?()A.你说的这些对我很有用。

B.你说的这些对我有些用。

C.你说的这些是不是有用?D.你说的这些对我没有用。

4.文中多次出现“那一定会很好”这句话,以下哪项分析不正确?()A.“那一定会很好”这句话贯穿始终、凸显主题。

B.前后重复啰嗦,没有必要的,可以删掉。

C.写出自己内心的追求,表现了一种坦然、乐观的人生态度。

D.这样写体现了一种内心深处的幸福感和满足感。

5.从一粒种子到木地板,它走过了一段怎样的历程?()A.种子→树→手推车→木地板→椅子B.种子→树→手推车→椅子→木地板C.种子→树→椅子→手推车→木地板D.种子→手推车→椅子→木地板→树二、填空题三、判断题判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

7.《卖火柴的小女孩》中的小女孩有许多美好的幻想,是因为小女孩生活中还有温暖和快乐。

( )8.“在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着。

”这句话缩句为:女孩走着。

( )9.《那一定会很好》中那一粒种子经过的历程是:种子→大树→椅子→手推车→木板。

( )10.《在牛肚子里旅行》这个故事告诉我们牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才管消化。

部编版三年级语文上册。第三单元测试卷(含答案)

部编版三年级语文上册。第三单元测试卷(含答案)

部编版三年级语文上册。

第三单元测试卷(含答案)部编版三年级语文上册第三单元测评卷一、根据拼音写出词语。

(8分)旅行家、流泪、赞叹、依依不舍二、找出读音错误的加点字。

(3分)1.①蜡烛 (zhú) ②拆开(chāi) ③咱们 (zhán)2.①吱嘎(zī) ②缩小(suō) ③诱人 (yòu)3.①吞咽 (yàn) ②犹豫 (xiáng) ③根茎(jīng)三、判断对错。

(4分)1.×2.×3.√4.×四、组成词语,并按规律再写一组。

(4分)管子、蜡烛、馆长、惜字、馆员、惜物五、给加点的多音字选择恰当的读音。

(4分)1.稍(shāo)2.答 (dá)六、组成词语填入句子中。

(4分)1.冷静2.凉爽3.兴奋4.流汗七、按要求完成句子练。

(6分)1.树被农夫砍倒了。

2.做一棵会跑的树,太棒了!3.研究了《在牛肚子里旅行》这篇课文,受到了很大的启发。

(改为感叹句) 多么有启发性的一篇课文啊!八、把句子补充完整。

(6分)1.有理说不清,理不辩不明。

2.无理取闹,无理寸步难行。

3.理直气壮,万古胜负在于理。

九、阅读理解。

(25分)文章内容未给出。

1.阅读课内语段,回答问题。

(9分)1)选段选自课文《卖火柴的小女孩》。

(2分)2)选段主要写了小女孩点燃火柴后幻想的事情。

(2分)3)小女孩看到烤鹅向自己走来,是因为她在幻想中,火柴燃起来后看到了这一幕。

(5分)2.阅读短文,回答问题。

(16分)这篇短文主要讲述了一只黑色绵羊在羊群中遭受歧视,但在一个小男孩和他的父亲的赞扬下,它重新获得了幸福。

1)XXX为什么感到伤心和孤独?(4分)小黑羊因为它的黑色被其他羊群歧视,被称为“黑色的丑八怪”,因此感到伤心和孤独。

2)小黑羊在另一个羊群中得到了什么样的待遇?(4分)XXX在另一个羊群中同样被歧视,被称为“黑家伙”,也没有得到任何好的待遇。

第三单元 测试卷(含解析)高一语文人教统编版必修上册

第三单元 测试卷(含解析)高一语文人教统编版必修上册
((摘 摘编自雷江江红红《《浅浅析析中中国国传传统统“"意象象”"的的起起源源与与发 发展 展》)
材料二 古古希希腊腊的的柏柏拉拉图图曾曾试试图图给给“"美美”"下下一一个个永永恒恒完完整整的定义: ““美是有用的的””“"美美是是恰恰当当的的"”““美美乃乃视视觉觉和和听听觉觉所所生生的的快感”等。。一一 次次对美的概念的界定,乍看恰当,再品又觉片面,经反复推敲又一 再推翻翻,,周周而而复复始始,,最最终终柏柏拉拉图图找找不不出出准准确确的的语语言言定定义义“"美美”",只能 无奈奈地地概概括括为为::“"美美是是难难的的。。”"
第三单元 测测试试卷卷((含含解解析析))高高一一语语文文人人教教统统编 编版必修
上册
分分))
(一)现代文阅读I(本题共5小题,17分) 阅读下面的文字,完成1 ̄5题。
材料一 — “ "袅袅袅袅兮兮秋秋风风,,洞洞庭庭波波兮兮木木叶叶下下。。”"(《九歌》)自从屈
再至至所所传传达达的的主主观观“"意意”"。
将“"意意象象"”引引进进文文学学领领域域并并实实现现其其根根本本性性语语义义转转换换的的是是晋晋代代的挚
虞,而南朝朝梁梁代代的的刘刘勰勰在在《《文文心心雕雕龙龙··神神思思》》中中则则第第一一次次将将“"意意象象”" 合为一词并引进文学理论,使它具有了美学意义。实际上,刘勰是将 营构 构“"意意象象"”作作为为艺艺术术构构思思的的首首要要任任务务来来看 看待的。 。从从此此以以后后,,对对“"意 象"的认识及“意象” "在在文文艺艺美美学学上上的的地地位位就就确确定定了了下下来来。 。在 在文 文艺 艺创 创 作中,审美意象的营营构构是是艺艺术术家家们们必必须须经经过过的的一一个个步步骤骤,,是是“"眼中竹 "至"“胸胸中中竹竹””的的中中间间环环节节,,即 即"“意意象象""成成为为现现实实生生活活向向艺艺术术作品转化

部编版三年级语文上册《第三单元》测试卷及答案

部编版三年级语文上册《第三单元》测试卷及答案

部编版三年级语文上册《第三单元》测试卷及答案一、积累运用1.根据拼音写词语。

(1)火柴燃起来了,huǒ yàn()冒出来了!(2)今天晚上会停电,多买几根là zhú()备用吧。

(3)我听到有人在喊jiù mìnɡ()。

(4)不要哭,就算你在牛肚子作了一次lǚ xínɡ()吧!【答案】火焰蜡烛救命旅行2.给下面多音字选择正确的读音,用横线画出。

(1)队长喊出稍(shāo shào)息后,便让大家稍(shāo shào)微休息一下。

(2)你买的几(jī jǐ)本书,几(jī jǐ)乎不够给小朋友们分。

(3)妈妈答(dā dá)应我,只要我能答(dā dá)出她写的所有题目,就给我奖励。

【答案】shào shāo jǐjīdādá3.加一加,变成新字并组词。

斥(拆)拆开令()日()昔()争()并()【答案】示例:冷冷冻旧破旧蜡蜡烛挣挣扎拼拼命4.在下列括号中填上恰当的字词。

一()奶酪一()手推车一()椅子()火柴()队伍()食物【答案】示例:块辆把擦亮集合贮藏5.想一想,填一填。

“咽”“吵”“吼”“啃”,我发现这些字都带有,意思多与有关,除了这些字,我知道的还有(至少写三个)。

【答案】口口或口的动作示例:叫、喊、吐6.把下列词语补充完整,并说说你的发现。

争()恐()七()八()声()击()你的发现:。

【答案】先后上下东西所填的字都互为反义词(意思相近即可)7.按要求写句子。

(1)她没卖掉一根火柴。

她不敢回家。

(用恰当的关联词连成一句话)(2)他把椅子拆了。

(扩句)(3)大黄牛把红头和草一起卷到嘴里了。

(改成“被”字句)【答案】(1)因为她没卖掉一根火柴,所以她不敢回家。

(2)示例:他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了。

(3)红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。

8.把下列谚语补充完整。

(1),无理寸步难行。

三年级上册语文第三单元测试卷【含答案】

三年级上册语文第三单元测试卷【含答案】

三年级上册语文第三单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字不属于本单元的生字?A. 桃B. 李C. 竹D. 梅2. 《山行》这首诗的作者是谁?A. 杜甫B. 白居易C. 杜牧D. 王之涣3. 下面哪篇课文是关于友情的?A. 《我不能失信》B. 《灰雀》C. 《司马光》D. 《手术台就是阵地》4. 下列哪个词的词性是名词?A. 研究B. 观察C. 发现D. 完成5. 《灰雀》这篇课文中,灰雀的特点是什么?A. 善良B. 聪明C. 勇敢D. 谦虚二、判断题(每题1分,共5分)1. 《司马光》这篇课文讲述了司马光砸缸救人的故事。

()2. 本单元的《富饶的西沙群岛》一文是描写自然风光的。

()3. 《手术台就是阵地》这篇课文是讲述医生救死扶伤的故事。

()4. 《灰雀》这篇课文的作者是冰心。

()5. 《山行》这首诗描绘了春天山中的景色。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 《我不能失信》这篇课文的作者是______。

2. 在《富饶的西沙群岛》一文中,作者描述了西沙群岛的______、______和______。

3. 《手术台就是阵地》这篇课文中,医生在手术台上展现出了______的精神。

4. 《灰雀》这篇课文中,灰雀因为______而受到了人们的喜爱。

5. 《山行》这首诗中,诗人描绘了______、______、______和______的景色。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述《我不能失信》这篇课文的主要内容和教育意义。

2. 请简述《富饶的西沙群岛》一文中的景色描写。

3. 请简述《手术台就是阵地》这篇课文中医生的精神品质。

4. 请简述《灰雀》这篇课文中灰雀的特点。

5. 请简述《山行》这首诗的意境和表达的主题。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 请结合《我不能失信》这篇课文,谈谈你对诚信的理解。

2. 请结合《富饶的西沙群岛》一文,谈谈你对自然保护的认识。

人教部编版小学语文三年级上册第三单元检测卷(5套含答案)

人教部编版小学语文三年级上册第三单元检测卷(5套含答案)

人教部编版小学语文三年级上册第三单元检测卷(5套含答案)部编人教版小学语文三年级小学语文三年级上册第三单元检测卷(一)1.读拼音,写词语。

(8分)2.比一比,再组词。

(4分)令()等()冷()待()宗()刚()棕()钢()3.加上相同的偏旁组成新字再组词。

(7分)4.照样子写词语。

(6分)1)暖烘烘(ABB式)____________________________________2)争先恐后(含反义词)____________________________________3)细嚼慢咽(含近义词)____________________________________4)忐忑不安(含有数字)____________________________________5.写出加点词语的近义词和反义词。

(6分)1)如果能坐下苏息一会儿,一定很舒服。

()()2)木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上。

()()6.用修改符号修改下面的病句。

(3分)1)各类颜色的红气球在空中飞舞。

2)XXX同学陆续三年被评为“三好学生”。

3)学了这几篇童话,深受教育。

二、综合展示厅(8分)7.日积月累:补充句子并完成练。

(4分)1)________________,理不辩不明。

部编人教版小学语文三年级(2)有理走遍天下,____________________。

3)____________________,万古胜负在于理。

以上三句话通知我们:______________________________________________________ ____________________________________8.拓展积累。

(4分)XXX是丹麦的童话作家,他写了很多童话故事,除了《卖火柴的小女孩》,你还晓得XXX的哪些童话故事?请至少写出两个。

__________________________________________________ _______三、讲义纵贯车(11分)9.根据课文内容填写。

四年级语文上册第三单元测试卷【含答案】

四年级语文上册第三单元测试卷【含答案】

四年级语文上册第三单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是“三点水”结构的字?A. 河流B. 山峰C. 大海D. 森林2. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”这句诗出自哪位诗人?A. 杜甫B. 白居易C. 孟浩然D. 王维3. 下列哪个词表示“很多”的意思?A. 许多B. 一些C. 任何D. 所有4. 选择正确的词语填空:他()着一件蓝色的衣服。

A. 穿B. 戴C. 挂D. 拿5. “大”字用音序查字法应查什么字母?A. DB. TC. SD. G二、判断题(每题1分,共5分)1. “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”描述的是春天的景象。

()2. “李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声”中的“踏歌”是指唱歌。

()3. “一去二三里,烟村四五家”这句诗用数字描绘了一幅田园风光。

()4. “千山鸟飞绝,万径人踪灭”描述的是秋天的景色。

()5. “夜来风雨声,花落知多少”这句诗表达了诗人对春天的喜爱。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. “春风又绿江南岸,明月何时照我还?”这句诗的作者是______。

2. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是______节。

3. “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”描绘的是______的景色。

4. “床前明月光,疑是地上霜”这句诗出自李白的《______》。

5. “不识庐山真面目,只缘身在此山中”这句诗的作者是______。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述《静夜思》这首诗的主题思想。

2. 请解释“海内存知己,天涯若比邻”这句诗的意思。

3. 请列举出三个描写春天的成语。

4. 请简述《春晓》这首诗的意境。

5. 请解释“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”这句诗的含义。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“五颜六色”这个成语造一个句子。

2. 请用“一帆风顺”这个成语造一个句子。

3. 请用“画龙点睛”这个成语造一个句子。

三年级上册语文第三单元测试题

三年级上册语文第三单元测试题

三年级上册语文第三单元测试题一、选择题(共10分,每小题2分)1. 下列词语中加点字的读音正确的一项是:A. 盛开(shèng)B. 清澈(qīng)C. 飞快(kuài)D. 温暖(nuǎn)2. 与“树木”一词搭配最恰当的词语是:A. 砍伐B. 种植C. 阅读D. 穿戴3. 下列句子中,使用了拟人手法的是:A. 太阳慢慢升起,照亮了大地。

B. 小猫懒洋洋地躺在窗台上。

C. 河水潺潺,似乎在诉说着古老的故事。

D. 飞机在天空中快速穿梭。

4. 根据句子“他的话语中充满了智慧。

”,我们可以推断出:A. 他很聪明。

B. 他很懒惰。

C. 他很愚蠢。

D. 他很富有。

5. 下列词语中,意思最相近的一组是:A. 勇敢、坚强B. 懒惰、勤奋C. 快乐、悲伤D. 灵活、笨拙二、填空题(共10分,每小题2分)1. 在《静夜思》这首诗中,“床前明月光”的下一句是“__________”。

2. 我们常用“__________”来形容时间过得很快。

3. “井底之蛙”这个成语用来形容视野狭窄、见识不广的人,它的反义词可以是“__________”。

4. 在句子“他的笑容如阳光般温暖。

”中,“温暖”一词在这里起到了__________的作用。

5. 成语“画蛇添足”的意思是做了多余的事,造成了__________的后果。

三、阅读理解(共30分)阅读下面的短文,然后回答问题。

春天来了,小草从土里探出头来,嫩绿的叶子在阳光下闪闪发光。

花园里的花儿也竞相开放,红的、黄的、紫的,像给大地穿上了一件五彩斑斓的新衣。

小鸟们在树枝上欢快地歌唱,它们的歌声清脆悦耳,好像在告诉人们:“春天来了,春天来了!”1. 小草在春天里是怎样的?(2分)2. 花园里的花儿有哪些颜色?(2分)3. 小鸟们在春天里做了什么?(2分)4. 根据短文内容,你认为春天给你的感觉是什么?(2分)四、词语运用(共20分,每小题2分)用括号内所给词的正确形式填空。

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人教版四年级语文上册第三单元测试题
一、看拼音,写词语。

(10分)
yánɡ yìyǔn xǔlóng dōnɡ nínɡ shìfù gài
()()()()() xùn chì róng huà wéi qiánɡ zēnɡtiān lěnɡkù
()()()()()
二、比一比,再组词。

(10分)
融()代()乘()煤()喻()
隔()伐()剩()某()愉()
三、给下面句中的“临”选择恰当的解释,序号标在括号里。

(4分)
临:①到,来;②靠近,面对;⑧将要,快要;④对着字画模仿。

1.隆冬来临,刺骨的寒风呼呼地刮着。

( )
2.小兰正在临摹柳公权的书法。

( )
3.临别时,好友紧紧地握住我的手。

( )
4.由村里的房子临溪而建,形成了一道亮丽的风景。

( )
四、我会在括号里填上合适的词语。

(6分)
新奇的()漫长的()可怕的()
()的雨珠()的地毯()的桨果
五、选择关联词填空。

(3分)
如果……就……哪怕……也……因为……所以……
1.()我的作业没做完,()遭到老师的批评。

2.()基本动作没有学会,()决不要急着学惊险动作。

3.()雨再大,路再滑,我们()要按时到达目的地。

六、按要求写句子。

(4分)
1、伐木工人用斧子把大树砍到,拉到山谷里去了。

(改被字句)
2、秋天的北京是一年中最美的季节。

(修改病句)
3、中国人民举办奥运会的愿望终于实现了。

(缩句)
4、春风吹遍大地。

(扩句)
5、阳光是无形的,谁都不能把它装起来。

(改为反问句)
七、按课文内容填空并回答问题。

(12分)
1、从前,一个小村子里有座漂亮的花园,那里春天(),夏天(),秋天(),冬天()。

“唤来寒冬的,是我那颗(),()的心
啊!” 这段话选自英国作家王尔德的《》。

学了它,我懂得了
______________________________。

2、《去年的树》中一共有四次对话。

第一次是鸟与()的对话,约定明年春天相见;第二次是鸟与()的对话,鸟向它询问树到什么地方去了;第三次是鸟与()的对话,打听树的去处;第四次是鸟与()的对话。

八、课内阅读。

鸟儿向村子飞去。

在一盏煤油灯旁,坐着个小女孩。

鸟儿问女孩□□小姑娘□请告诉我□你知道火柴在哪儿吗□□
小女孩回答说□□火柴已经用光了□可是□火柴点燃的火□还在这盏灯里亮着□□
鸟儿睁大眼睛 盯着灯火看了一会儿。

接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。

唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。

1、我知道这篇童话根据()的《去年的树》改编。

2分
A新美南吉 B 埃林•彼林 C 王尔德
2、我能给文中□里填上合适的标点。

6分
3、我能体会下面的两个句子。

(6分)
(1)鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。

(2)唱完了歌,鸟儿又对灯火看了一会儿,就走了。

这两句话颇为传神,特别是其中的两个“看”字,让人产生无穷的遐想。

第一“看”,鸟儿睁大眼睛,仿佛在说:。

第二个“看”,鸟儿实现了自己的诺言,仿佛在说:。

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