2020-2021学年人教版数学一年级下册1.1认识图形D卷
一年级数学下册试题-2020-2021学年小学第一单元《认识图形(二)》单元测试题人教版(有答案)
2020-2021学年小学一年级数学下册第一单元《认识图形（二）》单元测试题人教版一．选择题（共8小题）1．图案中，除了有正三角形、正方形外，还可以找到（）A．正五边形B．正八边形C．正十二边形2．下列4个四边形的对边关系，（）与其它三个不同．A．B．C．D．3．长方形、正方形和平行四边形都不是（）A．立体图形B．平面图形C．由四条线段围成的图形4．用同样的小正方体摆成立体图形，从正面看是，从左面看是．这个立体图形至少是由（）个小正方体摆成的．A．5B．6C．8D．125．（）有易变形的特点．A．长方形B．正方形C．三角形D．平行四边形6．在天空中有3只燕子欢快的飞行，无论我们怎么看它们处在（）A．同一平面上B．不同平面上C．无选项D．无选项7．下列图形中高的条数可以数出的是（）A．三角形B．梯形C．长方形D．平行四边形8．下面各图中，封闭图形是（）A．B．C．二．填空题（共8小题）9．如图是笑笑用图形拼出的机器人．数一数，图中有个三角形，有个正方形，有个长方形．10．数一数，填一填．个个个个个11．分类与整理．长方形有个正方形有个圆形有个三角形有个12．根据图中的图形填表．△〇□个个个个13．数学书的封面是；红领巾的面是；水杯的底面是．14．如图：一套七巧板由7小块组成，其中有个，，个．15．填出图下面的序号。
第一种分法，按大小分，大的有，小的有。
第二种分法，按颜色分，白色的有，绿色的有。
第三种分法，按形状分，三条边的有，四条边的有。
16．如图是边形，搭一个这样的图形至少要根小棒。
三．判断题（共5小题）17．正方形是特殊的平行四边形．．（判断对错）18．小芳画了一条7米长的射线．．（判断对错）19．由四条线段组成的图形叫做四边形．．（判断对错）20．一条射线长100米．．（判断对错）21．三角形、四边形、五边形等都是由线段围成的，圆是由曲线围成的．．（判断对错）四．操作题（共2小题）22．连一连．23．我会画．（请在下面的方框中，把各点连起来，使之成为要求的图形）五．解答题（共5小题）24．数一数、填一填．图形个数25．分一分，填一填．（1）按颜色分，完成下表．白色黑色个数（2）按形状分，完成下表．长方形正方形平行四边形圆个数26．（1）涂色表示每种图形的个数．（2）按形状把如图的图形分一分，并统计出每种图形的数量．（3）自己定一个标准，把上面的图形分成两类．27．我会分。
2020-2021学年人教版一年级下册数学第1单元试卷《认识图形二》试题3
2020-2021学年人教版一年级下册数学第一单元试卷班别：姓名：学号：评分：一、数一数。
（）个（）个（）个三、用做成一个，数字“4”的对面是数字“（）。
”数字“5”的对面是数字“（）。
”数字“1”的对面是数字“（）。
”四、数一数，需要多少块砖才能把墙补好。
需要( )块砖。
五、缺了（）块(end)附送名师心得1. 因材施教，注重创新所讲授的每门课程应结合不同专业、不同知识背景的学生来调整讲授的内容和方法。
不仅重视知识的传授，更要重视学生学习能力、分析和解决问题能力的培养，因为这些才是学生终生学习的根本。
注重教学过程创新，不仅要体现在教学模式、教学方法方面，更主要的是体现在内容的创新与扩充、实践环节的同步改革上。
2. 学高为师，身正为范不但要有崇高的师德，还要有深厚而扎实的专业知识。
要做一名让学生崇拜的师者，就要不断的更新知识结构，拓宽知识视野，自己不断的钻研学习，加强对教材的驾御能力才能提高自己的教学方法，才能在学生心目中树立起较高的威信。
因此，必须树立起终身学习的观念，不断的更新知识、总结经验，取他人之长来补己之短，才能使自己更加有竞争力和教育教学的能力，才能以己为范，引导学生保持对知识的惊异与敏锐。
3. 爱岗敬业，教书育人为师者，一言一行都会对学生产生深远的影响，特别是师范类学生，自己的形象会对他们日后的教学方式、工作态度产生潜移默化的影响，进而影响到他们的学生。
所以，作为师范要时刻谨记我们面对不是眼前的这一名学生，而是他们背后的几代人。
所以对于自己的爱岗敬业提出了更高的要求，应该以近乎完美的苛刻标准来要求自己，评判自己的工作，塑造自己形象，要做一个甘于物质清贫而精神富足的人。
附送名师心得1. 因材施教，注重创新所讲授的每门课程应结合不同专业、不同知识背景的学生来调整讲授的内容和方法。
不仅重视知识的传授，更要重视学生学习能力、分析和解决问题能力的培养，因为这些才是学生终生学习的根本。
注重教学过程创新，不仅要体现在教学模式、教学方法方面，更主要的是体现在内容的创新与扩充、实践环节的同步改革上。
2020-2021学年人教版数学一年级下册第一单元《认识图形(二)》综合检测卷
5．一套七巧板中，有（________）个三角形、（________）个正方形和（________）个平行四边形，共（________）块。
6．数一数，填一填。
正方形
（_______）个
长方形
（_______）个
圆
（_______）个
三角形
（_______）个
二、判断题
7．数学课本的侧面是长方形。（______）
8．两个完全一样的三角形一定能拼成一个正方形。（______）
9．任意两个正方形都可以拼成一个长方形。（______）
10． 图中有3个三角形和1个正方形。（______）
11．用可以画出正方形和圆。（______）
三、连线题
2020-2021学年人教版数学一年级下册第一单元《认识图形（二）》综合检测卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．数学书的封面是________。
2．1角硬币的正面和反面都是（________）。
3．是由两个（________）形拼成的。
12．认一认。
13．左边的图形是右边哪个立体图形画出来的？
14．右边的图形分别是从左图的哪个方向看到的？
四、作图题
15．请用左边的七巧板给右边图案中的每一块表上相应的序号。
参考答案
1．长方形
【解析】
【详解】
略
2．圆
【详解】
略Hale Waihona Puke 3．正方【详解】略
4．长方三角
【详解】
略
第一单元 认识图形(二) 单元测试卷-2020-2021学年数学一年级下册-人教版(含答案)
第一单元认识图形（二）单元测试卷-2020-2021学年数学一年级下册-人教版（含答案）一.选择题(共5题)1.这两个相同的三角形可以拼成一个（）。
A.三角形B.长方形C.平行四边形2.（）四条边一样长.A.正方形B.长方形C.平行四边形3.用三个图形拼出的图形不可能是（）。
A. B. C.4.这个图形一共有( )个正方形。
A.4B.5C.65.下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画出（）个不同的长方形。
A.6B.4C.3二.判断题(共5题)1.这是个长方形。
（）2.一个正方形可以折成两个完全一样的长方形。
( )3.用长方形纸一定不能折出正方形。
（）4.生活中常见的牙膏盒是长方形。
（）5.用４个小的□可以拼成一个大的正方形。
（）三.填空题(共5题)1.填一填。
正方形（）个；三角形（）个；长方形（）个；圆形（）个。
2.数一数、填空。
三角形有（）个，圆有（）个，平行四边形有（）个，正方形有（）个，长方形有（）个。
3.我们的作业本封面是_____形，硬币正面的形状是_____形，红领巾的形状是_____形。
4.七巧板由（）种图形组成，其中有5块（），（）块正方形，（）块平行四边形。
5.七巧板里学问多。
⑤号图是________形；________号图形是三角形；③号图形是________形；①号和________号两个图形一样大；④号和________号两个图形一样大。
四.计算题(共1题)1.计算下列各式。
如果△=2，○=3，□=5，那么□+○+△=________ △+○-□=________△+△-○=________ □+□-□=________五.作图题(共1题)1.观察下面的立体图形，在哪些图形上可以看到？可以看到的画“○”。
六.解答题(共6题)1.认识这些图形吗？数数每种图形各有几个？2.七巧板由7个图形构成，请观察一下组成七巧板的七个图形里最多的是什么图形?3.先填空，再回答问题。
有（）个，有（）个，有（）个。
第一单元 认识图形(二) 单元测试卷-2020-2021学年数学一年级下册-人教版(含答案)
第一单元认识图形（二）单元测试卷-2020-2021学年数学一年级下册-人教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.下图是（）形。
A.长方B.球C.圆柱D.圆2.下面（）不是平行四边形。
A. B. C. D.3.用画出( )。
A. 长方形B. 三角形C. 圆4.下列图片中，没有图形（）。
A.三角形B.圆C.正方形5.中有（）个，有（）个。
A.3；2B.2；3C.3；4二.判断题(共5题，共10分)1.两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。
（）2.三角形有三条边四个角。
( )3.一个正方形可以折成两个完全一样的长方形。
( )4.两个一样的三角形一定能拼成拼成一个三角形。
（）5.图形还可以按照由曲线围成和按直线围成 ( )三.填空题(共5题，共17分)1.两个完全一样的三角形可以拼出（）。
2.上图中，长方形有（）个，三角形有（）个，圆有（）个。
3.填一填。
__________是长方形，____________是正方形，____________是圆，__________是三角形，____________是平行四边形。
4.数一数，填一填。
长方形有_____个。
正方形有_____个。
三角形有_____个。
圆有_____个。
5.认一认，数一数，填一填。
长方形有________个，正方形有________个，三角形有________个，圆有________个。
四.计算题(共1题，共4分)1.计算下列各式。
如果△=2，○=3，□=5，那么□+○+△=________ △+○-□=________△+△-○=________ □+□-□=________五.作图题(共1题，共3分)1.动脑想一想，动手画一画。
把一张长方形纸剪成大小相等的两块你能想出几种剪法。
每想一种画出示意图。
_____________________________________________________六.解答题(共6题，共28分)1.下面这些物体的面中,是长方形的画“”,是正方形的画“□”,是三角形的画“△”,是圆的画“○”。
第一单元 认识图形(二) 单元测试卷-2020-2021学年数学一年级下册-人教版(含答案)
第一单元认识图形（二）单元测试卷-2020-2021学年数学一年级下册-人教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.用画出( )。
A. 长方形B. 三角形C. 圆2.下边哪个不是四边形？（）A.长方形B.三角形C.梯形D.正方形3.下图可以分成（）个小正方形。
A.5B.3C.44.中有（）个，有（）个。
A.3；2B.2；3C.3；45.下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画出（）个不同的长方形。
A.6B.4C.3二.判断题(共5题，共10分)1.正方形对折一次可以折成长方形，也可以折成三角形。
（）2.搭一个五边形最少需要5根小棒。
（）3.用4根小棒一定可以围成一个正方形。
（）4.伸缩门应用了平行四边形容易变形的特性。
( )5.正方形剪去一角剩三角。
( )三.填空题(共5题，共11分)1.下图中有多少个正方形。
（）个正方形。
2.看图填空。
有________个，有________个。
3.一个正方形能剪成两个相同的________形，也能剪成两个相同的________形。
4.数一数，填一填。
有（）个圆，（）个长方形，（）个正方形。
5.把下列图形的编号填入相应的圈内。
四.计算题(共1题，共4分)1.计算下列各式。
如果△=2，○=3，□=5，那么□+○+△=________ △+○-□=________△+△-○=________ □+□-□=________五.作图题(共1题，共6分)1.给○涂上颜色。
六.解答题(共6题，共30分)1.数数这里有多少个正方形?2.生活中你知道哪些物体的表面是正方形的？3.下面这些物体的面中,是长方形的画“”,是正方形的画“□”,是三角形的画“△”,是圆的画“○”。
4.下图有哪几种图形构成，分别有几个？5.给这些图形分类。
（1）按不同的形状分一分，填写下表。
（2）如果分成两组，可以怎样分？6.把下列图形的编号填入相应的圈内。
参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.A5.C二.判断题1.×2.√3.×4.√5.×三.填空题1.52.2；23.长方；三角4.7；3；15.④⑤；②⑥⑩；③⑦⑧⑨四.计算题1.10；0；1；5五.作图题1.如图：六.解答题1.可以按照一个正方形组成的有16个，四个正方形组成的有9个，九个正方形组成的有4个，16个正方形组成的有1个来计算2.例如：手帕、魔方的表面、粉笔盒的表面...3.4.2个正方形、5个长方形、9个三角形、5个圆形5.（1）3；3；5（2）解：6.如图:。
第一单元 认识图形(二) 单元测试卷-2020-2021学年数学一年级下册-人教版(含答案)
第一单元认识图形（二）单元测试卷-2020-2021学年数学一年级下册-人教版（含答案）一.选择题(共5题)1.这个图形一共有（）个正方形。
A.4B.5C.62.下图中有（）个三角形，（）个正方形，（）个平行四边形，（）个长方形。
括号里分别填（）。
A.1；2；2；2B.3；1；0；3C.1；3；2；23.下面（）不是平行四边形。
A. B. C. D.4.能拼成正方形的那组图形是（）。
A. B. C.5.用一定不能画出（）。
A. B.二.判断题(共5题)1.任意4个相同的三角形都可以拼成一个大的三角形。
( )2.这是个平行四边形。
（）3.三角形有三条边四个角。
( )4.图形还可以按照由曲线围成和按直线围成 ( )5.正方形具有稳定性。
（）三.填空题(共5题)1.点的运动形成________，线的运动形成_______，面的运动形成________ 。
2.长方形相对的边________；________形四条边一样；平行四边形相对的边________。
3.上图中，长方形有（）个，三角形有（）个，圆有（）个。
4.先给长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆涂上不同的颜色，再填表。
涂色。
5.折完后会得到（）形。
四.计算题(共1题)1.计算下列各式。
如果△=2，○=3，□=5，那么□+○+△=________ △+○-□=________△+△-○=________ □+□-□=________五.作图题(共1题)1.把它分成一个四边形和一个五边形。
六.解答题(共6题)1.先数一数，再回答问题。
（1）△有_____个，□有_____个，○有_____个，有_____个，有_____个。
（2）哪一种图形最多?哪一种图形最少?（3）○比△多几个?（4）你能提出什么数学问题，并解答?2.数一数，填一填。
3.数一数：下面图形中的三角形、长方形、圆形以及正方形的数目分别是多少？4.生活中你知道哪些物体的表面是正方形的？5.拼一拼。
一年级下册数学试题认识图形(2021年整理)
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第一单元练习题姓名： 班级： 学号:一、用哪个物体可以画出下边的图形?请连线。
二、左边的图形是长方体的哪个面？请连线.上面左面前面三、我会选.（把序号写到相应的圆圈里)四、填一填 1、用（ )根小棒可以摆一个长方形；用（ ）根小棒可以摆一个三角形.2、硬币是（ ）形;红领巾是（ )形；课桌面是（ )形。
3、长方形相对的边( ）；（ )形四条边一样；平行四边形相对的边( ）。
4、① 从左往右数第( ）个是圆形，第( ）个是正方形，② 一共有（ ）个长方形.5、正方形有（ ）条边，它们都( )；长方形有( )条边，对边（ ）。
正方形和长方形都是( )边形.6、用手摸一摸,圆柱上下两个面，它们的大小（ )。
7、用2块完全一样的正方体可以拼成一个( ）.五、选择正确的答案。
1、像这样先折后剪会得到一个( )图形。
A 、正方形B 、长方形C 、平行四边形D 、圆形2、下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画平行四边长方形正方形 三角形 圆出（）个不同的长方形。
A、6个B、4个C、3个六、数一数。
1、（)个三角形（）个三角形2、( ）个长方形. （）个正方形七、圈一圈.(请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形,用笔圈出来.）八、数一数，填一填。
九、缺了多少块砖？（）+（）+（）+（）+（）=（ ) 缺( )块砖( ）+（）+（）+（）=（ ) 缺( ）块砖十、给涂上颜色。
2020-2021学年人教版数学一年级下册第一单元《认识图形(二)》综合能力检测卷
2021.2021学年人教版数学一年级下册第一单元?熟悉图形〔二〕?综合水平检测卷学校:姓名：班级：考号：一、填空题1.把各种图形的序号填在括号里.同③回仓涸7〔______ 〕〔〕〔〕〔〕〔〕2.乙二7是由两个〔〕形拼成的〔〕形.3. 4个可以拼成一个〔〕形,也可以拼成一个〔〕形.4. 〔1〕在空缺处放,可以放〔〕块,〔2〕在空缺处放,可以放〔〕块.〔3〕在空缺处放,可以放〔〕块.5・用〔〕个可以拼成一个8.数一数,填一填.()个 ()个 ()个 ()个 ()个二、作图题9 .按要求涂一涂.10.从如图的图形中选择几个图形拼成一个长方形,并画出来.分成两个相等的三角形分成两个正方形分成两个相等的长方形三、解做题12.小聪明,考考你.〔1〕用图1的物体可以画出图2哪个图形？请把它圈起来.图1〔2〕根据图1,请在图2的图形板上标出七巧板的编号.四、连线题13.哪两个图形能拼成一个完整的图形？连一连.<7参考答案1.①④③⑤⑥⑧⑦⑩②【分析】两组对边互相平行的四边形叫做平行四边形；四条边都相等、四个角都是直角的四边形是正方形；由三条边首尾相连围成的图形叫做三角形；有一个角是直角的四边形是长方形：沿着一个中央旋转一周围成的图形叫做圆形：据此即可进行选择.【详解】如图:阿④回%>⑥国显噫> ® A□()□()o< )△< .〔②〕故答案为：①④；③⑤：⑥⑧：⑦⑩；②.【点睛】此题主要考查直角三角形、等腰三角形、梯形、平行四边形的概念.2.三角平行四边【详解】略3.正方长方【详解】略4. 4 2 4【分析】根据图示,把所给图形分别用、和拼一拼,即可得出结论.【详解】在空缺处放,可以放4块.(2)如图：在空缺处放,可以放2块.(3)如图：在空缺处放,可以放4块.故答案为：4； 2； 4【点睛】此题主要考查图形的拼组,关键培养学生的动手操作水平和想象水平.5. 8【分析】根据图示的特点,用在图形| | |上拼一拼即可.【详解】如图：用8个可以拼成一个lo故答案为：8【点睛】此题主要考查图形的拼组,关键培养学生的动手操作水平和想象水平.6 .是【分析】根据正方体展开图的特征,“我〞是左面,“们〞是下面,“孩〞是后面,“是〞是右面, “好〞是上面,“子〞是前而,据此解答.【详解】由分析得：“我〞的对而是“是" .故答案为：是.【点睛】此题考查的目的是理解掌握正方体展开图的特征及应用.7 . 5 7 16 7【分析】依次数出口的个数即可求解.【详解】图形①盖住了 5个口,图形②盖住了 7个口,图形③盖住了 16个口,图形④盖住了 7个口. 故答案为：5, 7, 16, 7【点睛】此题主要考查计数方法的应用,养成根据一定顺序观察思考问题的习惯,逐步学会通过观察 思考探寻事物规律的水平.8 . 4 2 1 1 4【分析】抓住长方形、正方形、三角形和圆的特点即可在图形中找出所有符合题意的平面图形,由此 即可解决问题.【详解】故答案为：4、2、1、1、4【点睛】此题解答的关键是：一定要认真观察,有条理、有顺序的进行数,做到不重复,不遗漏.□〔4 〕个△〔 1〕个□( 2 )个 0(1 )个 0(4 )个金, * ♦ ♦ ♦ * *【分析】 根据平而图形的特征,结合图示所给的颜色,涂一涂即可.【详解】 如图:e 可八'•一• .£7・.、・a ,【点睛】1 2【分析】根据长方形的特征,用两个完全相同的正方形〔如图中1和2两个图形〕可以拼成一个长方 形.据此作图.〔答案不唯一〕【详解】如图:9.此题主要考查平而图形的识别, 关键根据平面图形的特征做题.【点睛】【分析】〔1〕把等腰三角形的顶点与底的中点连接,即可把三角形分成两个相等的三角形;〔2〕连接长方形的两条长的中点,即可把长方形分成两个正方形；〔3〕连接长方形的两条对边的中点,即可把长方形分成两个相等的长方形.【详解】根据分析可得：【点睛】 图形的划分要结合原图的特征,和划分的要求添加适宜的线段. 此题主要考查图形的拼组, 关键根据长方形的特征拼组. 成分而不出§的K 方形分成内个正力能分正।不hi9的代方.分成商个正方彬【分析】〔1〕第一行用图1的物体可以画出图2的圆形；第二行用图1的物体可以画出图2的长方形：第三行用图1的物体可以画出图2的正方形：第四行用图1的物体可以画出图2的长方形；〔2〕白色三角形标上①,绿色三角形标上②,平行四边形标上③,粉色三角形标上④,小正方形标上⑤,黄色三角形标上⑥,蓝色三角形标上⑦即可.【详解】〔1〕用图1的物体可以画出怪12哪个图形？请把它圈起来.〔2〕根据图1,请在图2的图形板上标出七巧板的编号.白色三角形标上①,绿色三角形标上②,平行四边形标上③,粉色三角形标上④,小正方形标上⑤,黄色三角形标上⑥,蓝色三角形标上⑦.【点睛】此题考查了物体的比拟、排列和分类,根据一定的标准,对事物进行有序划分和组织的过程,【分析】观察上下两行的图形的特点,上面第一个与下面的第二个可以拼成圆形；第二个与下面的第四个可以拼成正方形：上面第三个与下面的第三个可以拼成长方形,上面第四个与下面的第一个可以拼成平行四边形,据此即可解答问题.【详解】如图:【点睛】此题是考查图形的拼组,把原图补画成一个完整的长方形,即可看出所缺局部的形状.。
2020-2021学年人教版数学一年级下册1.1认识图形练习卷
2020-2021学年人教版数学一年级下册1.1认识图形练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．教室黑板的表面是（）。
A．圆形B．长方形C．三角形2．用一定不能画出（）．A．B．3．下面图形中与其他图形不是同类的是( )A．B．C．D．4．下面的图形中是平行四边形的是（）。
A．B．C．5．下面的小棒能围成长方形的是( )。
A．B．C．二、填空题6．①从左往右数第________个图形是圆，第________个图形是正方形。
②一共有________个三角形。
7．把各种图形的序号填到相应的方框里。
8．拼成一个正方形最少需要________根小棒。
拼成一个三角形最少需要________根小棒。
9．数一数。
________个；________个；________个；________个；________个。
10．请将下面的图形进行分类。
（填序号）图形________是平行四边形，图形________是梯形，图形________是直角三角形，图形________是锐角三角形，图形________是钝角三角形。
11．下面这些物体的面中,是长方形的画“▭”,是正方形的画“□”,是三角形的画“△”,是圆的画“○”。
（____）（____）（____）（____）（____）（____）12．数一数，填一填。
有________个三角形，有________个平行四边形；有________个三角形，有________个平行四边形。
三、作图题13．用哪个物体一定可以画出左边的图形？请把它圈起来。
14．下面的长方形画一条线。
使它变成两个三角形。
15．在下面方格纸中先分别画一个长方形、一个正方形；再用学过的图形拼成一个你喜欢的图形。
参考答案1．B【详解】略2．A【解析】【详解】略3．B【解析】略4．A【解析】【详解】A是平行四边形，B是长方形，C是正方形。
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2020-2021学年人教版数学一年级下册1.1认识图形D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选一选 (共4题；共8分)
1. （2分） (2020一下·秦皇岛期中) 下列图形不是一类的是（）。
A .
B .
C .
2. （2分）教室里讲桌的表面是（）形。
A . 长方形
B . 三角形
C . 圆形
3. （2分）下图是由（）种图形组成的。
A . 4
B . 3
C . 2
4. （2分）要得到一个完整的葫芦应该如何移动该图形？
A . 向左对折
B . 向右对折
C . 向下对折
二、填一填 (共6题；共22分)
5. （5分） (2019一下·吴忠期中) 数一数。
________个； ________个； ________个； ________个； ________个。
6. （2分） (2020一下·宜阳期中) 分一分，填一填。
（填序号）
长方形：________
正方形：________
三角形：________
圆：________
7. （3分）先给长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆涂上不同的颜色，再填表。
涂色：________
长方形________个
正方形________个
平行四边形________个
三角形________个
圆________个
8. （2分）数一数，填一填。
图中有________个，________个，________个，________个。
9. （5分） (2020一下·滕州期末) 数学课本的封面是________形，1元硬币的面是________形，展开的红领巾的面是________形。
10. （5分）数学书的面是________形，红领巾的面是________形，硬币的面是________形。
三、涂一涂 (共2题；共27分)
11. （7分）连一连。
12. （20分） (2019一下·商丘月考) 给这些图形分类。
（1）按不同的形状分一分，填写下表。
三角形正方形圆
个数________________________
（2）如果分成两组，可以怎样分？
参考答案一、选一选 (共4题；共8分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、
考点：
解析：
二、填一填 (共6题；共22分)
答案：5-1、
考点：
解析：
答案：6-1、考点：
解析：
答案：7-1、考点：
答案：8-1、考点：
解析：
答案：9-1、
考点：
解析：
答案：10-1、
考点：
解析：
三、涂一涂 (共2题；共27分)
答案：11-1、
考点：
解析：
答案：12-1、
答案：12-2、
考点：
解析：。