压强易错题归纳总结
八年级物理下册第九章压强易错题归纳(word有答案解析)
八年级物理下册第九章压强易错题一、填空題1.如图所示，细玻璃管与水平面成30。
放置，管内装有长为20cm的水柱，则此时水对玻璃管底部的压强为_____ Pa （g取lON/kg）2・小明在暑假跟爸爸去拉萨游玩，进入高原后，小明出现了高原反应.这是由于该地区海拔较________________ （选“高”或低'），大气压________ （选“较大”或'较小”）的缘故.3.如图所示，用于研究压力的形变效果与哪些因素有关的是图___________ ,研究液体内部压强的是图________ ，研究人气压强存在的是图_________ ，研究连通器特点的是图________ ・（均选填字母代号）4.将重为5N、边长为0.1m的正方体均匀物块，放在水平桌面中央。
该物块对臬面的压强为_______ Pa,如沿竖直方向将该物块切去一半，则剩余部分对桌面的压强为Pa.5・甲、乙两个完全相同的容器中，分别盛有两种不同的液体，液体的质量相同、深度相同，都放在水平桌面上，如图所示・则液体对甲、乙两容器底部的压强P屮_ “甲、乙容器对水平桌面的压强”」才・二单选题6.把两端开I I的玻璃管卞方用薄塑料片托住（不计塑料片质量），竖直放入水面下10.4cm处，然后向管内缓慢注入煤油，当煤油在管内的高度为13cm时，塑料片刚好下沉，则煤油的密度是A. 1.25g/cm3 C. 0.8g/cm3 D. 0.4g/cm37・如图所示，两个盛有等高液体的圆柱形容器A和B,底面积不同（S A<S B）,液体对容器底部的压强相等，现将甲球浸没在A容器的液体中，乙球浸没在B容器的液体中，容器中均无液体溢出，若此时液体对各自容器底部的压力相等，则一定是A・甲球的质量小于乙球的质量B.甲球的质量人于乙球的质量C.甲球的体枳小于乙球的体积D・甲球的体枳人于乙球的体积 8 •如图是某同学在探究甲、乙两种不同的固体物质的质量和体枳的关系时得出的图象，用上述两种物质做成甲、乙两个质量相同的实心正方体，把它们分别放在水平面上，由图象可知，甲、乙两物体密度之比及甲、乙两物体对水平面的压强之比为（）A・密度pip : P乙=4:1 压强"卩：P乙B.密度P屮：忽=1:8 压强內：P乙=4 1C.密度Q”： Q乙=8 ： 1 压强內：P乙=4 1D・密度。
压强易错题归纳总结
压强易错题归纳总结有关压强的内容可以归纳为：一个概念，两个公式。
但是在 应用知识解题时，总会产生这样或那样的错误， 其中不少是根本 性的，尤其是在两个公式的选用上，出现许多误区，本文结合教 学中发现的典型错误进行分析，便于解题时引发大家注意和重 视。
一、考虑不周，顾此失彼 例1.如图1，在水平桌面上放着三个铝制实心的圆柱体，它们的质量分别是100g 、130g 、170g ，它们对桌面的压强大小判断 正确的是（ ）无法判断。
* M 一错解一：由题意可知：丙的重力最大.对桌面的压力也最大，根据F £可判断选肌错解二：由图可知：甲的受力面积小，棍据戸飞可判断选XF错解三：由于丙的压力最大’受力面积也最大，根据* &可判断选D.错解■分析：前两种解法都是片面的，只考虑影响压强大小的两个因素中的一个，都属于考虑不 周、顾此失彼「第三种解法虽然同时考慮到了抉定压强大小的两个因素F 但没有考虑到放在水平桌 面上的圆柱体的特殊性。
IS 物体是都是铝制的实心圆柱休.而且高度相同’故选GB. 丙最大；C. 一样大;D.条件不足，甲最正解】由于压力F 叫二PS%二魁启示：对于放在水平面上的柱形固体和柱形容器中盛有液体的情况，公式P飞和尸砌都适用，这就要求同学们在做这类特殊题时，一定要考虑全面，灵活地选择公式’跟踪练习匕1. 如图2所示，一块长方体橡皮，境为0.3N,侧放于水平桌面上时，它与桌血的接触面积是1X 它对桌面的压强是_______________ Pa,若沿"方向竖直向下切去一块，则剩余部分对桌面的压强_____________ 、橡皮的密度________ （填41变大” > “变小”或“不变"），图22. 如图乳两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和臨放在水平桌面上，它们对桌面产生的压力F或压强p的大小关系正确的是（）A, F】=巴； B. F»Fj；、概念模糊，乱用公式例2+重20N的容器，容积为4X10_V-装满水后，它对水平桌面的压强为SOOOPa,若水的深度为20cm T试求水对容器底部的压力口（g-10N/Kg）错解一：水对容器底的压力用=兔=刚*= 1.0x]03ig/w xlO2//igx4xlO-J^= 4002/错解分析：本题解在于认为液体对容器底的压力等于液体的重力，而忽略容器的形状〜值得注意的是：只有柱形容器放在水平面上时，才有誉「此题根据题意不能直接确定容器的形状，因而造成解題的错误，错解二：此题涉及的是液体对容器底部的压强，应根据液体压强公式P二倾来算出压强，再根据F = pS来算出压力。
人教版八年级物理 压强部分易错点及难点点拨 无答案
压强部分易错点总结及解题技巧易错点1：P=F/S是压强的定义式，适合于一切压强的计算。
在计算过程中需要找准压力和受力面积。
例1 少林功夫驰名中外，一武术爱好者在以图中所示的姿势练功时，他对水平地面的压力是由于发生形变而产生的；若他对地面的压强为p，则其中一只脚对地面的压强为Pa。
例2 如图所示，图钉尖的面积是5×10-8m2，图钉帽的面积是1×10-4m2，松木能承受的最大压强是5×106Pa。
下列说法正确的是（）。
A.手指至少要用500N的力，图钉尖才能进入松木B.手指至少要用0.25N的力，图钉尖才能进入松木C.图钉静止时，它受到水平向左的力大于水平向右的力D.图钉静止时，它收到水平向左的力小于水平向右的力易错点2 ：液体压强计算时，分不清“高度”和“深度”例3 如图所示，盛有水的容器中有A、B、C三点，它们受到水的压强分别p A、p B、p C,则（）。
A．p A=p B>p C B. p A>p B=p CC. p A<p B=p CD.p A>p B=p C易错点3：固体液体的压力压强计算顺序易混例4 将一未装满水密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示。
已知瓶盖的面积是8cm2，瓶底的面积是28cm2,瓶重和厚度忽略不计，取g=10N/kg，求：（1）倒立放置时瓶盖所受水的压力和压强。
（2）倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压力和压强。
易错点4：不会比较压强大小例5 将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示。
两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为p A和p B，水对瓶底和瓶盖的压力分别为F A和F B，则（）。
A.p A>p B F A>F BB. p A<p B F A=F BC. p A=p B F A<F BD. p A<p B F A>F B例6如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器，分别装有同种液体且深度相同，两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示，则（）。
压强和浮力常考易错题汇总(含答案)
压强和浮力常考易错题汇总(含答案)1、一个装满水的薄塑料袋挂在弹簧测力计下，读数为6N。
若将塑料袋的2/3浸入水中，弹簧测力计的读数接近于2N。
（D）2、将重量为10N、体积为1.2×103㎝3的物体投入水中，当物体静止时，它漂浮在水面上，受到的浮力为10N。
（C）3、一铅块用细线挂在一个充气的小气球的下面，放入水中，恰好处于静止状态。
如果往池中缓慢注入一些水，则铅块及气球向下运动。
（B）4、两个小球甲、乙分别放在两个中，处于静止状态。
中液体深度不同，但液体对底部的压强相同。
由此可以判断甲的密度小于乙的密度。
（C）5、质量相同的两个实心正方体A和B，放在水平地面上时，它们对地面产生的压强分别为pA、pB。
将它们放入水中后，A漂浮在水面上，受到的浮力为FA；B悬浮在水中，受到的浮力为FB。
则pA<pB，FA=FB。
（D）6、将一圆柱体金属块缓慢浸入水中，弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面的距离h之间的关系如图A所示。
（A）7、将一小物块A轻轻地放入盛满水的大烧杯中，A静止后，有72g的水溢出；再将其放入盛满酒精的大烧杯中，A静止后，有64g的酒精溢出。
由此可以计算出A在水中静止时受到的浮力为0.72N，A的体积为80cm3，A的密度为0.9g/cm3.根据测力计拉力F随提起高度h变化的图象，可以估算出A的密度约为3.5×103kg/m3.（C）当圆柱体完全浸没时，我们需要计算圆筒对桌面的压强。
首先，当h=0时，测力计的示数等于圆柱体的重力，因此G=18N。
当h≥10cm时，测力计的示数不变，说明此时浮力不变，圆柱体完全浸没，此时F=13.2N。
因此，圆柱体所受浮力F浮为G-F=18N-13.2N=4.8N。
接下来，我们需要计算物体排开液体的体积V排。
根据题目，V物=60×10×10^-6m^3=6×10^-4m^3.由F浮=ρ液gV排得到，液体的密度ρ液=0.8×10^3kg/m^3.然后，我们需要计算液体的质量m液。
八年级物理压强易错知识点
八年级物理压强易错知识点压强是物理学中非常重要的概念，在物理学的许多方面都有应用。
作为初中物理的重点和难点，八年级物理的压强知识点常常被孩子们所困扰着。
在学习和掌握压强知识点时，很容易陷入一些易错的迷惑，下面将分析这些易错点并提供解决方法。
一、压强和单位的概念混淆压强是力在垂直于物体表面上的单位面积上产生的作用。
单位为帕斯卡（Pa）或牛顿/平方米（N/m²）。
然而，在学习过程中，压强的定义和单位常常被混淆。
解决方法：在学习压强时，首先需要理解压强的定义和单位。
在实际应用中，需要清楚地区分压力单位和压强单位，并在实验中根据公式进行单位换算。
二、面积和力的概念混淆面积和力是两个完全不同的概念，但在计算压强时，很容易混淆。
例如，当涉及到计算扭力或重物对地面的压力时，很容易将重量与面积相混淆。
解决方法：在解决面积和力出现的混淆问题时，需要注意理解和区分物理问题中的各个参数。
确定每个参数的意义和相应的单位，才能准确计算压强。
三、垂直和水平压强的概念混淆在物理学中，可以在垂直于物体的表面上测量压力，也可以在水平的表面上测量。
但是，在实验操作时，常常忽略了这个差异性。
解决方法：在实验操作时，需要注意对垂直方向和水平方向的压强有清晰的概念，准确测量相应的坐标和角度值。
同时，在具体问题中，需要注意区分垂直和水平方向的应用。
四、多个平行物体产生的合压强概念混淆多个平行物体所产生的总压强要比单个物体的压强大得多，但是在压强计算过程中，这一点常常被忽略。
解决方法：在计算多个平行物体产生的合压强时，需要将每个物体所产生的压强分别计算，最终合成总的压强。
这种压强的计算需要考虑到平行表面之间的垂直距离和单位面积上的力的总和。
五、承受力和压强的概念混淆承受力是物体表面上的压力，而压强是单位面积上的力作用。
在应用中，很容易发生承受力和压强的混淆现象。
解决方法：在物理问题中应该注意承受力和压强的区别。
承受力通常用于计算物体的坚固程度，而压强则通常用于计算物体表面上的力的作用效果。
压强压力易错点解析
压力、压强易错点分析申智霞 河北省黄骅市第二中学 061100易错点一：压力的大小与重力的关系例1、如图，在水平地面上有一重500N 的物块B ，物块A 静止在B 上，A 重100N 。
下列判断正确的是（ ）A ． A 对B 的压力为100N ，方向垂直于斜面B ． A 对B 的压力为100N ，方向竖直向下C ． B 对地面的压力等于500N ，方向竖直向下D ． B 对地面的压力等于600N ，方向竖直向下错解：压力等于重力，方向垂直于物体表面。
所以选AC 。
解析：只有当物体放在水平面上时，物体对水平面的压力才等于物体重力。
因此A 对B 的压力不等于100N 。
错解原因在于对重力和压力之间的关系理解不清。
B 放在水平面上，但是，B 对地面的压力由于A 的影响而大于B 的重力。
将AB 看成整体，他们放在水平面上，对水平面的压力等于它们的重力。
正确答案：D点拨：（1）压力不一定等于重力。
（2）不接触的两个物体之间不存在压力。
本题中A 对地面没有压力，或者说A 只能影响B 对地面的压力大小。
（3）压力大小与接触面积无关。
例如一本200N 的书放在水平桌面上，有三分之一的面积露出桌面，那么书对桌面的压力等于200N 。
易错点二：受力面积的大小例2： 一块滑雪板长180厘米宽20厘米，放在水平雪地上，如果滑雪运动员重720N ，他一只鞋底的面积为200 cm 2，滑雪板质量不计，g=10N/kg ，则（ ）A ． 他双脚站在这块滑雪板上时对滑雪板的压强一定是1.8×104PaB ． 当他滑行时，雪地受到的压强一定是2×103PaC ． 他双脚站在这块滑雪板上时对滑雪板的压强可能是1.8×104PaD ． 人站在这块滑雪板上时，人对滑雪板的压强等于滑雪板对地面的压强错解：运动员双脚站在滑雪板上时，对滑雪板的压强222F 720N 720N p===S 2200cm 410m-⨯⨯=1.8×104Pa ，所以选择A 解析：人站在滑雪板上，鞋底可能不全部与滑雪板接触，所以受力面积可能小于鞋底的面积。
压强易错知识点总结
压强易错知识点总结1. 压强的定义：压强是单位面积上的力，是单位面积上的力用力垂直于单位面积的数值来表示。
在物理学中，我们通常用P来表示压强，它的单位是帕斯卡。
2. 压强的公式：压强P等于力F作用的垂直面积A上的力除以面积A，公式如下：P = F/A其中，P代表压强，F代表作用力，A代表受力面积。
3. 压力和压强的关系：在物理学中，压力是指单位面积作用的力，而压强是单位面积上的力。
所以，压力和压强之间有着密切的联系，可以说压强是压力的一种表现形式。
4. 帕斯卡定律：帕斯卡定律是描述流体静力学的定律，它表明液体内任何一点的压力都会均匀地传递到所有方向。
5. 压强的计算方法：在实际应用中，我们经常需要计算压强。
在计算时，需要注意力和面积的方向，即力和面积之间是内积还是外积的关系，如果是内积则表示力的方向和面积的法线方向一致，计算的结果是正值；如果是外积则表示力的方向和面积的法线方向相反，计算的结果是负值。
6. 压强的应用：压强是一个非常重要的物理量，在工程学、医学、地质学等领域都有着广泛的应用。
例如在工程学中，我们需要计算材料的承受能力；在医学中，我们需要测量血压；在地质学中，我们需要计算地球内部的压力等等。
7. 压强易错知识点：虽然压强是一个基础的物理概念，但是在学习过程中依然存在一些易错知识点，接下来我们将重点讨论一下压强易错知识点。
7.1 压强和压力的区别：压力是单位面积上作用的力，而压强是单位面积上的力。
这两个概念在表面上看起来很相似，但实际上是有着一定差别的。
压力是一个矢量，它有大小和方向；而压强是一个标量，它只有大小没有方向。
7.2 计算压强时要注意单位：在计算压强时，我们需要注意力和面积的单位，力的单位通常是牛顿，面积的单位通常是平方米，所以计算得到的压强的单位是帕斯卡。
在实际应用中，我们还需要注意单位的换算，例如常用的厘米和米之间的换算等。
7.3 压力的传递：在物理学中，帕斯卡定律告诉我们压力在液体中是均匀传递的。
八年级物理下册第九章压强易错题归纳(word有答案解析)
A．p1>p2：F1=F2B．p1<p2：F1=F2
（3）早在1648年,物理学家帕斯卡曾做过一个著名的实验,如图所示．结果,他只用了几杯水,就把木桶撑破了．此实验不仅证明了液体的压强与液体的深度有关,还由此说明了液体的压强与_____无关
（4）我国第一艘深海载人潜水器蛟龙号,是目前世界上下潜能力最强的作业型载人潜水器．当蛟龙号潜水器下潜到7000m深度时,所受海水的压强为_____Pa（g取10N/kg,p海水=1.03×103kg/m3）．
C、图中在塑料瓶上不同位置扎上小孔,按入水中后,观察小孔中水柱的喷出情况,可研究液体内部压强的特点;
D、图中在玻璃杯中装满水,再用硬纸片盖住,再翻转,发现纸片不落下,可证明大气压强的存在
【点睛】
分析题干所提供的图中的现象与实验装置,可判断其所对应的实验原理与所提示的物理规律,最后做出判断即可.
4．500500
3．如图所示，用于研究压力的形变效果与哪些因素有关的是图________，研究液体内部压强的是图________，研究大气压强存在的是图________，研究连通器特点的是图________．（均选填字母代号）
4．将重为5N、边长为0.1m的正方体均匀物块，放在水平桌面中央。该物块对桌面的压强为_______Pa，如沿竖直方向将该物块切去一半，则剩余部分对桌面的压强为_________Pa.
8．C
【解析】
【详解】
八年级物理第九章压强易错知识点总结
八年级物理第九章压强易错知识点总结单选题1、最早用实验测出大气压值的物理学家是（）A．托里拆利B．牛顿C．帕斯卡D．阿基米德答案：A解析：A．托里拆利第一个测出了大气压的值，故A符合题意；B．牛顿对物理学的贡献主要在力学部分，如牛顿运动定律，故B不符合题意；C．帕斯卡发现了著名的帕斯卡定律，故C不符合题意；D．阿基米德发现了著名的阿基米德原理和杠杆平衡条件，故D不符合题意。
故选A。
2、如图所示，把小桌甲倒放在海绵上，其上放一个物体乙，它们静止时，物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。
已知小桌甲重G1，桌面面积为S1；物体乙重G2，下表面的面积为S2，下列说法正确的是（）A．甲对海绵的压力就是甲受到的重力B．乙对甲的压力就是乙受到的重力C．甲对海绵的压强大小为G1+G2S1D．乙对甲的压强大小为G1+G2S2答案：C解析：AB．不能说压力就是物体的重力，压力是由于物体的形变而生的，重力是由于地球的吸引而产生的，二者不是同一种力，故AB错误；C．甲对海绵的压力大小为F甲=G1+G2甲对海绵的压强大小为p甲=G1+G2S1故C正确；D．乙对甲的压强大小为p乙=G2S2故D错误。
故选C。
3、如图所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为2∶1，此时水对容器底部的压力为F，压强为p，当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为（）F；p C．2F；p D．3F；pA．F；2p B．12答案：C解析：由于密闭容器装满水，则由p=ρgh可知，容器倒置之后液体对容器底部压强不变，又由于F=pS，则可知当压强不变时，压力与接触面积成正比，即倒置后水对容器底部压力为2F，综合可知倒置后水对容器底部的压力和压强分别为2F和p。
故选C。
4、如图甲所示，一质地均匀的长方体砖块放在水平地面上。
现将砖块切去一部分，剩余部分如图乙所示，此时砖块对地面的压强为2000Pa；将图乙中的砖块倒置后如图丙所示，此时砖块对地面的压强为3000Pa。
压强易错题归纳总结
压强易错题归纳总结有关压强的内容可以归纳为：一个概念，两个公式。
但是在应用知识解题时，总会产生这样或那样的错误，其中不少是根本性的，尤其是在两个公式的选用上，出现许多误区，本文结合教学中发现的典型错误进行分析，便于解题时引发大家注意和重视。
一、考虑不周，顾此失彼例1. 如图1，在水平桌面上放着三个铝制实心的圆柱体，它们的质量分别是100g、130g、170g，它们对桌面的压强大小判断正确的是（）A. 甲最大；B. 丙最大；C. 一样大；D. 条件不足，无法判断。
二、概念模糊，乱用公式三、不理解物理意义，随意取舍四、审题不细，乱代物理量试试看你错几道题？1、质量为7.9kg的正方体铁块放置在面积为0.5m2的水平面桌面上，它对水平桌面产生的压强是________2、将一重100N,边长为20cm的均匀正方体,放置在水平的边长10cm桌面正中,则正方体对桌面的压强为_______3、一平底装3N水的玻璃杯放在水平桌面上，杯子与桌面的接触面积为20cm 2，杯内水面高度10cm,则水对杯底的压力是_______.4、重为100牛的长方体放在水平地面上，与地面的接触面积为0.1m 2，现用一个大小为20牛的力竖直作用在物体中央，则物体对地面的压强( )。
A、一定是200帕B、可能是1000帕C、可能是800帕D、可能是200帕5、下列说法中正确的是（）A.物体的重力越大，产生的压力越大；B.受力面积越小，产生的压强越大；C.压强与物体的重力成正比，与受力面积成反比；D.在压力相同情况下，受力面积越大，产生的压强越小。
6、有三个相同材料制成的圆柱体,高度相同,它们的质量比为m1:m2:m3=2:3:5,把它们竖直放在水平面上,则水平受到的压强之比为( )A. 2:3:5B.5:3:2C.1:1:1D.15:10:67、如图，甲、乙两支完全相同的试管．分别装有质量相等的液体．甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。
人教版八年级物理第九章《压强》高频考点和易错点专题 含答案
人教版八年级物理第九章《压强》高频考点及易错点专题含答案考点聚焦高频考点1压强考情分析：本知识点重点考查探究压力作用效果的影响因素、压强的计算以及增大压强和减小压强的方法,多以选择题、填空题、实验题和计算题的形式出现。
1.下列的四种动物器官,具有减小压强功能的是（）A.啄木鸟的喙B.骆驼的脚掌C.鳄鱼的牙齿D蚊子的口器2.第31届里约奥运会于2016年8月5日至21日首次在南美洲举行。
里约奥运会的吉祥物代表了巴西人的快乐和处事的方式。
图中吉祥物对地面压强最大的是（）3.将8个完全相同的正方体分两部分叠放在水平地面上,如图甲、乙所示它们对地面的压强之比p甲:p乙等于（）A.5:3 A.5:2 C.10:9 D.3:24.如图所示,独轮车是一种新型电动代步车,下表是它的一些参数当该车在水平公路以最大负荷状态匀速直线行驶时,地面对车的支持力为＿＿N若此时车轮与地面的接触面积为40cm2,则车轮因与地面挤压受到的压强为＿＿Pa。
(g取10N/kg)高频考点2液体的压强考情分析：用公式p=pgh计算液体的压强是本章的个重点,理解深度是关键;利用F=pS计算液体对容器底的压力是难点。
常见题型有填空题、选择题、计算题5.如图所示,小明将压强计的金属盒分别放入甲、乙两种液体中,从图中可以得到的结论是( )A.甲液体的密度大于乙液体的密度B.甲液体的密度等于乙液体的密度C.甲中金属盒处的压强等于乙中金属盒处的压强D.甲中金属盒处的压强小于乙中金属盒处的压强6.如图是三峡水电站的拦河大坝决定大坝坝底所受水的压强大小的是（）A.大坝的高度B.水库中水的体积C.水库中水的质量D.水库中水的深度7.如图为连体酒杯,向其中任何一个杯中倒酒,另一杯中就有酒上升,从结构上看这种酒杯是＿＿随着酒的增多,酒对杯底的压强会＿＿(选填“变大”“变小”“不变”）8.如图是我国自主研制的蛟龙号载人潜水器,2012年蛟龙号潜水器顺利完成7km级的潜水试验,则7km深处海水的压强为＿＿Pa。
八年级物理第九章压强易混淆知识点
八年级物理第九章压强易混淆知识点单选题1、下列事例中没有利用大气压强的是（）A．图甲中纸片不会掉落B．图乙中的小朋友用吸管吸出橙汁C．图丙是飞机获得升力的示意图D．图丁是盆景的自动蓄水装置答案：C解析：A．用一纸片盖住倒满水的塑料管，快速倒置，纸片将水托住，是因为水排出了塑料管内的空气，在大气压的作用下纸片掉不下来，故A不合题意；B．用吸管吸橙汁，当吸气时，吸管内气压减小，橙汁在大气压的作用下进入口中，故B不合题意；C．飞机的机翼上凸下平，使机翼上下的空气流速不同，气压不同，流速大的压强小，使飞机产生向上的升力，利用了流体压强与流速的关系，故C符合题意；D．随着水的蒸发，盆景内水减少，当瓶口刚露出水面时，会有少量空气进入瓶中，瓶内气压增大，瓶子的水会下降流出一部分，使瓶外水位重新升高，回到原来的高度，即盆景内的水位保持不变；此后在大气压的作用下瓶中的水不再流出；故D不合题意。
故选C。
2、关于压力，下列说法正确的是（）A．压力和重力是同一个力B．压力的方向总是竖直向下C．物体受到压力后会发生形变D．压力的大小等于重力的大小答案：C解析：A．压力和重力是两种不同性质的力，压力是相互接触的物体因相互挤压使物体发生形变时在接触面之间产生的力，重力由于地球的吸引而使物体受到的力，故A错误；B．压力的方向与受力物体的表面垂直且指向受压物体，不一定竖直向下，故B错误；C．压力是相互接触的物体因相互挤压使物体发生形变时在接触面之间产生的力，故C正确；D．只有当物体放在水平面上，物体对水平面的压力等于重力大小，而放在斜面或压在竖直面产生的压力不等于重力，故D错误。
故选C。
3、关于压力和压强，下列说法正确的是（）A．支持面受的压力与物体重力的关系是物体越重，压力越大B．压强与受力面积有关，受力面积越大，产生的压强越大C．物体的底面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显D．压力的方向总是垂直于接触面，压力的大小可能比重力大答案：D解析：A．当把物体放在水平地面上时，对地面的压力由重力引起的，压力大小等于重力大小；但有时压力与重力无关（如向墙上按图钉的压力与图钉的重力大小无关），所以说物体越重，压力不一定越大，故A错误；B．根据压强公式p=F，在压力一定时，受力面积越大，压强越小，故B错误；SC．根据压强公式p=F，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显，受力面积与接触面积以及底S面积等不是一回事，故C错误；D．压力是垂直作用在物体表面上的力，压力的方向总是垂直于接触面。
初中八年级物理压强易错知识点总结
八年级物理压强易错知识点总结：1.压强的定义：压强是指单位面积上受到的力的大小。
公式为P=F/A，其中P表示压强，F表示力，A表示受力面积。
根据公式可知，压强与力的大小成正比，与受力面积成反比。
2.单位换算：国际单位制中，压强的单位为帕斯卡（Pa）。
除了帕斯卡，常用的压强单位还有千帕（kPa）、兆帕（MPa）等。
换算关系为1Pa=1N/m²、1kPa=1000Pa、1MPa=1000kPa。
3.压强的应用：压强是很多物理现象和工程中的重要概念。
例如，气球被吹起、喷泉、水龙头和水管的水压等，都涉及到压强的概念。
4.不同物体的压强：当相同的力作用在面积不同的物体上时，受力面积越小，压强越大；受力面积越大，压强越小。
这是由于压强与受力面积成反比的关系。
5. 水压的计算：计算液体的压强时，需要考虑液体的密度和液体的高度。
压强的公式可以表示为P=ρgh，其中ρ表示液体的密度，g表示重力加速度，h表示液体的高度。
6.水压的应用：水压是水流和水工程中的重要概念。
例如，水泵将水从低处抽到高处时，利用的就是水压的原理。
7. 大气压力：大气压力是指大气对地球表面单位面积上所产生的总压力。
常用单位是标准大气压（atm）和帕斯卡（Pa）。
标准大气压约为1.013×105Pa。
8.杠杆原理：压强与力的大小有关，当力离受力面越远，压强越大；当力离受力面越近，压强越小。
这可以由杠杆原理来解释，即杠杆平衡条件F1d1=F2d2，其中F1和F2分别表示作用在杠杆两端的力，d1和d2分别表示力与支点的距离。
9.压力传递：液体或气体在容器中传递压力的原理是基于帕斯卡原理。
帕斯卡原理指出，在一个封闭的液体中，当外部施加压力时，液体将传递相同大小的压力到所有部分，并且该压力的方向与物体的形状无关。
10.压强的方向：压强的方向与力的方向垂直，并且它与受力面也垂直。
这意味着，压强不仅与力的大小和角度有关，也与受力面的方向有关。
初中物理压强易错剖析
初中物理压强易错剖析一、压强1．如图，一木块放在水平桌面上，若将它沿虚线截去一半，则将发生的变化是（）A．压力变小，压强不变B．压力变小，压强变小C．压力变小，压强增大D．无法判断【答案】B【解析】试题分析：按虚线的方向将木块截去一半，剩下一半对地面的压力减半，受力面积不变，根据公式p=可知，对地面的压强变小．故选B．2．对下列现象解释正确的是A．蚊子尖尖的口器，可以增大压力B．液体从容器侧壁的孔喷出，说明液体对容器底有压强C．用吸管吸饮料，利用大气压把饮料“吸”入口中D．口吹硬币跳越木块，利用流体流速大的位置压强大的原理【答案】C【解析】【分析】（1）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强．（2）由于液体受到重力作用，且具有流动性，所以液体对容器底和容器侧壁有压强；（3）吸管吸饮料时，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里；（4）流体的压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小、在流速小的地方压强大．【详解】A ．蚊子有尖尖的口器，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强．故A 错误；B ．液体从容器侧壁的孔喷出，说明液体对容器侧壁有压强．故B 错误；C ．用吸管吸饮料时，先把吸管内的空气吸走，管内气压减小，在外界大气压的作用下，饮料被压入人的口中，利用大气压，故C 正确；D ．在硬币上方沿着与桌面平行方向用力吹一口气，硬币上方气流速度大于下方的气流速度，硬币上方的气体压强小于下方的气体压强，从而产生向上的“升力”，所以，口吹硬币跳越木块，利用了流体在流速大的位置压强小的原理．故D 错误． 【点睛】本题是事例都是生活中的常用的现象，利用生活现象考查物理知识，体现物理和生活的密切关系，体现了学以致用的目的．3．在日常生活中，下列估测最符合实际的是 A ．人正常贬服一次的时间约为3sB ．一个中学生站在地上对地面的压强约为103PaC ．小明骑自行车上学的速度约为1m/sD ．普通书桌高度约为80cm 【答案】D 【解析】 【详解】A 、人正常眨眼一次的时间很短，约0.2s ；故A 错误；B 、每只鞋的底面积大约为200cm 2，即0.02m 2；中学生的体重大约为50kg ，压力约500N ，压强42500N 1.2510Pa 20.02mF p S ===⨯⨯，故B 错误； C 、骑自行车上学的速度比步行快的多，约5m/s ；故C 错误； D 、书桌高度约为0.8m ，即80cm ；故D 正确； 故选D ． 【点睛】此类型的题目要求对所学的物理量有熟悉的认知，特别是单位大小要认识清楚，能对生活中常见的物理量进行估计，要多注意理论联系实际，生活中留心积累．4．甲、乙两个均匀正方体（ρ甲＞ρ乙）分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等．现沿水平方向分别在甲、乙正方体上截去一部分，且截去部分的质量相等，如图所示，则所截去的高度h 甲、h 乙的关系是A ．h 甲一定大于h 乙B ．h 甲一定小于h 乙C ．h 甲可能大于h 乙D ．h 甲可能等于h 乙【答案】B 【解析】【详解】因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，正方体对水平地面的压强：p＝FS=G mgS S==Vg SLgS Sρρ=＝ρgL，因甲、乙两个均匀实心正方体对水平地面的压强相等，即p甲＝p乙，所以，ρ甲gL甲＝ρ乙gL乙，即ρ甲L甲＝ρ乙L乙，………①由ρ甲＞ρ乙可知，L甲＜L乙，……②设截去的高度为h，截去的部分的质量m＝ρV＝ρSh＝ρL2h，因沿水平方向截去相同质量m，则有：ρ甲L甲2h甲＝ρ乙L乙2h乙，……③由①③两式可得：L甲h甲＝L乙h乙，由L甲＜L乙可知，h甲＞h乙．故选A．5．同一个小球，先后放入四个盛有不同液体的容器中，静止时的位置如图所示．四个容器中的液面到容器底面的距离相等，则容器底面受到液体压强最大的是（）A．B．C．D．【答案】A【解析】试题分析：同一个小球重力不变，漂浮或悬浮时，重力等于浮力，ABC中小球所受的浮力大小相等，A中球排开的液体最少，所以可知A液体的密度大于BC；D中球沉入水底，说明球的密度大于液体的密度；故可知，四种液体中A液体的密度是最大的，由于四个容器中液面是相平的，所以密度最大的A容器底部所受到的压强最大，故应选A．【考点定位】压强和浮力6．一名中学生双脚站立时对地面的压强约为A．102Pa B．103PaC．104Pa D．105Pa【答案】C【解析】【详解】中学生平均体重约为500N,两脚的总面积约为0.05m2，则他对地面的压强为：p=FS=GS=2500N0.05m=104Pa.7．如图，质量分布均匀的实心砖块放在水平地面上，若沿虚线截为相同的两块后，一块叠放在另一块上，则前后两次A．对地面的压强之比是l：2B．密度之比为2：1C．受地面的支持力之比为2：1D．对地面的压力之比是l：2【答案】A【解析】【详解】AD．水平地面上的砖，沿图所示中的虚线截为相同两块后，再平叠在一起，对地面的压力大小不变，仍然等于它的重力，对地面的压力之比是1:1，与地面的接触面积变为原来的一半，由公式p=FS可知对地面压强变为原来的2倍，对地面的压强之比是1:2，故A正确，D错误；B．密度是物质的一种特性，不随形状、体积改变，因此密度不变，故B错误；C．砖块受到地面的支持力和砖的重力是一对平衡力，砖块的重力不变，因此支持力也不变，支持力之比为1:1，故C错误。
第九章《压强》易错点、考点知识梳理
第九章《压强》考点、易错点梳理分析考点一 压强1．压力：物理学中把__ __压在物体__ __的力叫做压力，其方向总是__ __，作用点在__ __，如图所示，物体对受力面的压力与重力的关系。
压力与重力是两个不同性质的力。
当物体放在水平面且在竖直方向上只受重力和水平面支持力作用时，对水平面的压力与物体的重力大小相等，否则不相等。
2．压力的作用效果：压力的作用效果与__ __和__ __有关，用__ _来反映压力的作用效果。
3．压强：我们把物体所受__ __与__ __之比叫做压强，其定义式是__ __，单位是__ _，符号__ __。
4．增大或减小压强的方法：(1)增大压强的方法：增大__ __或减小__ __；(2)减小压强的方法：减小__ __或增大__ __。
①公式p ＝FS对于固体、液体和气体都适用。
②对密度均匀、形状规则的柱体，如粗细均匀的圆柱体、长方体、正方体等，放在水平面上，它们对水平支持面压强p ＝F S ＝G S ＝mg S ＝ρ物ShgS＝ρ物gh 。
③一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力、压强问题：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力(水平面受的压力F ＝G 容＋G 液)，后确定压强(一般常用公式p ＝F /S )。
考点二 液体压强5．液体压强的产生：由于液体受到__ __作用，并且具有__ __，所以对液体内部、容器底和侧壁都有压强。
6．液体内部压强的特点：A.液体内部向__ __方向都有压强；B.液体压强随深度的增加而__ __，在同一深度液体向各个方向的压强__ __，液体压强还与__ __有关。
7．液体压强：计算公式p ＝__ __，其中ρ指液体的__ __，h 表示液体的__ __。
8．连通器：上端开口，下端相通的容器叫做__ __，其原理是：同一种液体不流动时，液面__ __，其应用有：__ __、__ __等。
例1：水平地面上有一个质量为1 kg 、底面积为1×10－2 m 2的薄壁圆柱形容器，容器内盛有质量为4 kg 的水。
(物理)物理压强易错剖析含解析
（物理）物理压强易错剖析含解析一、压强1．如图所示，一个装满水的饮料瓶，正放在水平桌面上时，瓶底对桌面的压力为a F ，压强为a P ，倒放在水平桌面上时，瓶盖对桌面的压力为b F ，压强为b P ，则A ．a b F F =，a b P P <B ．>a b F F ，a b P P =C ．a b F F =，a b P P =D ．a b F F <，a b P P <【答案】A【解析】【详解】放在水平面桌面上的物体，对桌面的压力等于物体的重力，所以，不管怎样放置，饮料瓶对桌面的压力都等于自身和液体的重力之和，即F a =F b =G 总；由于瓶盖的面积小于瓶底的面积，由p F s=知道，倒放时，对桌面的压强大，即p a <p b ．2．在铁桶内放少量的水,用火加热,水沸腾之后把桶口堵住,然后浇上冷水,铁桶变扁,如图所示,关于铁桶变扁的原因,下列说法正确的是（ ）A ．冷水的压力使铁桶变扁B ．大气压使铁桶变扁C ．铁桶内空气膨胀使铁桶变扁D ．铁桶变扁与压力无关【答案】B【解析】试题分析：在铁桶内放少量的水，用火加热，水吸热汽化，液态水变为气态水蒸气，水蒸气将铁桶中的空气派出到铁桶外。
水沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水，水蒸气遇冷放热，发生液化现象，铁桶内的气压降低，而铁通外是大气压保持不变，铁通外的大气压大于铁桶内的大气压，所以铁桶变扁，故选B 。
【考点定位】大气压强3．如图所示，甲、乙为两个实心均匀正方体，它们的质量相等。
若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，并将截去部分叠放在对方剩余部分上，此时它们的质量分别为'm 甲和'm 乙，下列判断正确的是A ．'m 甲可能小于'm 乙B ．'m 甲一定小于'm 乙C ．'m 甲可能大于'm 乙D ．'m 甲一定大于'm 乙【答案】D【解析】【详解】甲、乙为两个实心均匀正方体的质量相等，由m=ρV=ρL 3可得：ρ甲L 甲3=ρ乙L 乙3， 由图可知，L 甲＞L 乙，则ρ甲L 甲2＜ρ乙L 乙2，在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度h 的部分时，截取部分的质量分别为：△m 甲=ρ甲△V 甲=ρ甲L 甲2h ，△m 乙=ρ乙△V 乙=ρ乙L 乙2h ，因△m 甲-△m 乙=（ρ甲L 甲2-ρ乙L 乙2）h ＜0，所以，△m 甲＜△m 乙，即甲截取的质量小、剩余的质量大，乙截取的质量大、剩余的质量小，将截去部分叠放在对方剩余部分后，甲的质量大，乙的质量小，即m′甲一定大于m′乙。
全国通用版初中物理压强易错知识点总结
(每日一练)全国通用版初中物理压强易错知识点总结单选题1、如图所示，灰鹅在飞行途中突遇强风，会将身体翻转180°，以脚朝上但头保持不变的怪异姿势飞行，从而快速降低高度。
转体前后所对应的模型是（）A．转体前后都是甲模型B．转体前后都是乙模型C．转体前是甲模型，转体后是乙模型D．转体前是乙模型，转体后是甲模型答案：C解析：转体前，因为灰鹅翅膀上表面向上凸下表面是平的，这样空气在上表面流速快压强小，下表面流速慢压强大，灰鹅受到了向上的升力，相当于甲模型；转体后，因为灰鹅翅膀下表面向下凸上表面是平的，这样空气在下表面流速快压强小，上表面流速慢压强大，灰鹅空气向下的力，使灰鹅降低高度，躲避强风，相当于乙模型。
故选C。
2、一块长方体合金块，重1.2N，侧放于面积为1m2的水平桌面上，它与桌面的接触面积是1×10-3m2，下列说法正确的是（）①合金块对桌面的压强是1.2Pa②合金块对桌面的压强是1200Pa③若沿竖直方向切去一块，则剩余部分对桌面的压强不变④若沿水平方向切去一块，则剩余部分对桌面的压强不变A．①③B．②③C．①④D．②④答案：B解析：①②合金块对桌面的压强p=FS=GS=1.2N1×10-3m2=1200Pa③若沿竖直方向切去一块，剩余部分对桌面的压力、受力面积均变小，由p=FS可知，剩余部分对桌面的压强不变。
④若沿水平方向切去一块，剩余部分对桌面的压力变小，受力面积不变，由p=FS可知，剩余部分对桌面的压强变小。
①④错误，②③正确，故ACD错误，B正确。
故选B。
3、下列与压强有关的生产生活实例的说法，不正确的是（）A．三峡大坝的坝体横截面上窄下宽，是因为坝底受到水的压强大B．飞机能够腾空而起是因为机翼上下表面气体的流速不同产生向上的升力C．青藏高原边防战士用高压锅煮面条，是因为海拔越高，大气压越大D．用真空吸盘搬运沉重的钢板是利用大气压来完成的答案：C解析：A．液体深度越深压强越大，三峡大坝的坝体横截面上窄下宽，是因为坝底受到水的压强大，大坝做的宽耐压，故A正确，不符合题意；B．飞机能够腾空而起是因为机翼上表面空气流速大，压强小，下表面气体的流速小，压强大，从而使飞机产生向上的升力，故B正确，不符合题意；C．青藏高原边防战士用高压锅煮面条，是因为海拔越高，大气压越小，水的沸点越低，用高压锅可以提高水的沸点，从而把食物煮熟，故C错误，符合题意；D．用真空吸盘搬运沉重的钢板时，由于吸盘内是真空，外界的大气压把钢板牢牢地压在吸盘上，是利用大气压来完成的，故D正确，不符合题意。
通用版初中物理八年级物理下册第九章压强易错知识点总结
通用版初中物理八年级物理下册第九章压强易错知识点总结单选题1、如图现象中与大气压强无关的是（）A．用吸管吸饮料B．吸盘C．用滴管吸取液体D．裂桶实验2、如图所示，底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体，液体对各自容器底部的压力相等。
现分别从两容器中抽出高度均为h的液体，则甲、乙液体的密度ρ以及各自剩余质量m的关系是（）A．ρ甲＞ρ乙，m甲＞m乙B．ρ甲＞ρ乙，m甲＜m乙C．ρ甲＜ρ乙，m甲＞m乙D．ρ甲＜ρ乙，m甲＜m乙3、下图所示的四个实例中，为了减小压强的是（）A．雪地车轮上安装较宽的履带B．切蛋器装有很细的钢丝C．打孔机上安装很尖的钻头D．剪刀刃做的很簿4、很多动物为了适应自身生存的环境，进化了符合一定物理规律的身体特征。
对此，从物理学角度给出的解释错误的是（）A．泥鳅身上有粘液，能在遇到抓捕时减小摩擦，便于逃脱B．骆驼的脚掌很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中行走自如C．深水里的海鱼，捕到岸上会死掉，是因为水面压强比深水处小得多D．鸟类的翅膀上凸下平，上方空气运动速度大于下方，从而获得升力5、如图所示，在水平地面上有甲、乙两个实心正方体，它们对地面的压强p甲＞p乙。
现将它们沿竖直方向截去一部分使剩余部分对地面的压力相等，则下列选项中可能成立的是（）A．剩余部分的底面积S甲′=S乙′B．剩余部分的体积V甲′=V乙′C．对地面压强的变化量Δp甲<Δp乙D．对地面压力的变化量ΔF甲<ΔF乙6、如图所示的四个事例中，为了增大压强的是（）A．安全锤的锤头做得很尖B．学生书包的背带做得较宽C．拖拉机装有宽大的履带D．眼镜架上装有鼻托7、图甲，用手握住一个核桃很难将其捏破；图乙，将A、B两个核桃放在一起捏，A破了，B没破。
下列说法正确的是（）A．两个核桃放在一起容易捏破，主要是因为增大了压力B．B给A的力大于A给B的力C．A、B接触处，A受到的压强大于B受到的压强D．A、B接触处，A受到的压强等于B受到的压强8、如图，甲乙两个实心物体静止在水平面上，甲为底面积为0.25m2、高3m的均匀柱状体，乙为边长为1m的正方体。
八年级压强易混淆知识点
(每日一练)八年级压强易混淆知识点单选题1、一块长方体合金块，重1.2N，侧放于面积为1m2的水平桌面上，它与桌面的接触面积是1×10-3m2，下列说法正确的是（）①合金块对桌面的压强是1.2Pa②合金块对桌面的压强是1200Pa③若沿竖直方向切去一块，则剩余部分对桌面的压强不变④若沿水平方向切去一块，则剩余部分对桌面的压强不变A．①③B．②③C．①④D．②④答案：B解析：①②合金块对桌面的压强p=FS=GS=1.2N1×10-3m2=1200Pa③若沿竖直方向切去一块，剩余部分对桌面的压力、受力面积均变小，由p=FS可知，剩余部分对桌面的压强不变。
④若沿水平方向切去一块，剩余部分对桌面的压力变小，受力面积不变，由p=FS可知，剩余部分对桌面的压强变小。
①④错误，②③正确，故ACD错误，B正确。
2、竖直放置一矿泉水瓶子，并在侧壁钻A、B、C、D四个一样大小的小孔，打开瓶盖，往瓶中注满水，水将从瓶孔喷出。
水喷出速度最大的是从哪一个小孔喷出的（）A．A孔B．B孔C．C孔D．D孔答案：D解析：根据液体压强的特点p=ρgh，密度一定时，深度越深压强越大，故D孔水喷出速度最大，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
3、如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器，分别装有同种液体且深度相同，两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示，则（）A．F甲= F乙，p甲= p乙B．F甲= F乙，p甲> p乙C．F甲> F乙，p甲= p乙D．F甲> F乙，p甲> p乙答案：A由p=ρ液gℎ可知，当两容器装有同种液体且深度相同时，两容器底部所受液体的压强相等；由F=p液S可知，当两容器所受液体压强和底面积相同时，其底部所受的液体压力相等。
故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
4、一块长方体合金块，重1.2N，侧放于面积为1m2的水平桌面上，它与桌面的接触面积是1×10-3m2，下列说法正确的是（）①合金块对桌面的压强是1.2Pa②合金块对桌面的压强是1200Pa③若沿竖直方向切去一块，则剩余部分对桌面的压强不变④若沿水平方向切去一块，则剩余部分对桌面的压强不变A．①③B．②③C．①④D．②④答案：B解析：①②合金块对桌面的压强p=FS=GS=1.2N1×10-3m2=1200Pa③若沿竖直方向切去一块，剩余部分对桌面的压力、受力面积均变小，由p=FS可知，剩余部分对桌面的压强不变。
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压强易错题归纳总结
有关压强的内容可以归纳为：一个概念，两个公式。
但是在应用知识解题时，总会产生这样或那样的错误，其中不少是根本性的，尤其是在两个公式的选用上，出现许多误区，本文结合教学中发现的典型错误进行分析，便于解题时引发大家注意和重视。
一、考虑不周，顾此失彼
例1. 如图1，在水平桌面上放着三个铝制实心的圆柱体，它们的质量分别是100g、130g、170g，它们对桌面的压强大小判断正确的是（）
A. 甲最大；
B. 丙最大；
C. 一样大；
D. 条件不足，无法判断。
二、概念模糊，乱用公式
三、不理解物理意义，随意取舍
四、审题不细，乱代物理量
试试看你错几道题？
1、质量为7.9kg的正方体铁块放置在面积为0.5m2的水平面桌面上，它对水平桌面产生的压强是________
2、将一重100N,边长为20cm的均匀正方体,放置在水平的边长10cm桌面正中,则正方体对桌面的压强为_______
3、一平底装3N水的玻璃杯放在水平桌面上，杯子与桌面的接触面积为20cm 2，杯内水面高度10cm,则水对杯底的压力是_______.
4、重为100牛的长方体放在水平地面上，与地面的接触面积为0.1m 2，现用一个大小为20牛的力竖直作用在物体中央，则物体对地面的压强( )。
A、一定是200帕
B、可能是1000帕
C、可能是800帕
D、可能是200帕
5、下列说法中正确的是（）
A.物体的重力越大，产生的压力越大；
B.受力面积越小，产生的压强越大；
C.压强与物体的重力成正比，与受力面积成反比；
D.在压力相同情况下，受力面积越大，产生的压强越小。
6、有三个相同材料制成的圆柱体,高度相同,它们的质量比为m1:m2:m3=2:3:5,把它们竖直放在水平面上,则水平受到的压强之比为( )
A. 2:3:5
B.5:3:2
C.1:1:1
D.15:10:6
7、如图，甲、乙两支完全相同的试管．分别装有质量相等的液体．甲试管竖直放置，乙试
管倾斜放置，两试管液面相平。
设液体对两试管底的压强分别为P甲和P乙，则（）
A . P甲< P乙
B . P甲= P乙
C . P甲> P乙
D ．条件不足，无法判断
8、一个装满水后瓶盖密封的硬塑料瓶，放在水平地面上，如图1，水对瓶底的压强为P1，瓶底对桌面的压强为P1′；将瓶倒置后,如图2，水对瓶盖的压强为P2，瓶盖对桌面的压强为P2′，则（）
A．P1＞P2P1′＞P2′B．P1＝P2 P1′＜P2′
C．P1＜P2P1′＜P2′D．P1＝P2 P1′＝P2′
10、如图,A、B两的容器中装有同一种液体，且液面a点的压强小于b点的压强，当a、b 之间的阀门打开时，下列说法中正确的是（）
A .液体由A向B流动 B.液体由B向A流动C.液体静止不动 D.液体来回流动
参考答案：
1、可能错误:158Pa.
P=mg/s=(7.9kg×10N/kg)/0.5m 2=158Pa 正确答案:7900Pa
V铁=m/ρ=7.9kg/7.9×103kg/m 3=0.001m3, 所以铁块边长为0.1m ,底面积S=0.01m 2
由于桌子的面积大于铁块的底面积,受力面积取其中小的面积,所以接触面积为铁块的底面积. 则S=0.01m2 P=mg/s=(7.9kg×10N/kg)/0.01m 2=7900Pa 2、可能错误:250Pa
正确答案:1000Pa.两接触面积取小面积(同1题相似)
3、可能错误:3N.错误的原因在于水的重力等于水对容器的压力正确答案:2N
若杯子是圆柱形，G水=ρghs=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m×20×10-4m2=2N 杯子中水的实际重力为3N，所以杯子是口大底小的异型容器。
F≠G。
对于异型容器,求液体压力,应先求压强后求压力P=ρgh=1000Pa, F=PS=1000Pa×20×10-4m2=2N
4、本题常见的错误是选择答案A，其原因是认为作用在物体中央的大小为20牛的力方向竖直向下，而实际上题目中并没有明确给出力的方向，只是说明力竖直用在物体中央，所以该力有竖直向下和竖直向上两种可能。
当力的方向竖直向下时，物体对地面的压力F为120牛，则物体对地面的压强为：p1=F1/S1=120牛/(0.1米2)=1200
帕p2=F2/S2=120牛/（0.1米2）=800帕。
本题正确选项为C。
6、可能错误:A 正确答案:D
6、可能错误A。
只考虚了不同重力产生的压力不同，而没有考虚底面积的不同。
正确答案C 因为是圆柱体,所以V=ρghS.又因放在水平台上, 所以G=F.
由P=F/S=G/S=ρghS/S=ρgh可知,圆柱体放在水平台上的压强与质量无关,只与密度、高度有关，所以正确答案C
7、可能错误:B 。
未注意两容器内液体密度不同.正确答案:C 8、正确答案:B
9、可能错误:A 受题目条件"液面a点的压强小于b点的压强"的影响。
正确答案:C。
开阀门后液体是否流动,不决于a点的压强与b点的压强.而是决定于阀门两侧的压强.由于阀门两侧的液体密度深度相同,所以压强相同,所以开阀门后液体不流动.。