八年级-《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》课件2

1.从前对巴特农神庙怎么干，现 在对圆明园也怎么干，只是更彻 底，更漂亮，以至于荡然无存。
2.丰功伟绩！收获巨大！
3.他们手挽手，笑嘻嘻地回到了
欧洲。 4.先生，以上就是我对远征中 国的全部赞誉。
谴责
运用了一系列的反语来形容强盗心 理，如“漂亮”、“丰功伟绩”、“收 获巨大”、“文明”、“野蛮”、“全 部赞誉”等词语，具有极其辛辣和尖锐 的嘲讽意味。
圆明园,清代名园。在北京西北 郊，始建于康熙四十八年（1709 年），为环绕福海的圆明、万春、 长春三园的总称。周长约十余公里， 有建筑物145处。园内凿湖堆山， 种植奇花异木，并利用长廊、墙垣、 桥梁与自然景物相联系，艺术价值 甚高，被誉为“万园之园”。清咸 丰十年（1860年）英法联军劫掠 园中珍物，并纵火焚毁。
就英法联军远征中国 致巴特勒上尉的信
雨果
学习目标：
1、掌握作者的相关常识及生字生词。 2、体会文章精彩的语言，把握作者 的观点。 3、体会作者的博大情怀和高尚品格。
Hale Waihona Puke Baidu
雨果（1802～1885），法国作家。
代表作有长篇小说《巴 黎圣母院》《悲惨世界》 《九三年》。
朗读课文，整体感知。 1、画出生字生词。 2、画出雨果描写的“想象” 中的圆明园 的语句，感受“万园之园”的神奇瑰丽。 3、雨果又是怎样评价圆明园，画出相关 句子体会作者的情感。
反语：故意使用与本来意思相反的词语或句子来表达本 意，这种修辞方法就叫反语，也称“倒反”、“反话”。 多用在揭露，批判，讽刺等方面。
作者用反语活画出了强盗的丑态,讽 刺了侵略者的卑劣行径，彻底揭穿了 他们强盗的面目。
观点：英法联军远征中国属于强盗行为
• 中国被掠夺，中国人谴责强盗、 控诉掠夺是很自然的，而雨果作为一 个法国人为什么能这样说，表现了他
读一读,写一写
瞥见piē 箱箧qiè 赃物zānɡ 晨曦xī 给予jǐ
琉璃liúlí 珐琅fàláng 不可名状 荡然无存 丰功伟绩
雨果想象中的圆明园
请您想像有一座言语无法形容的建筑，某种恍若 月宫的建筑，这就是圆明园。请您用大理石，用玉石， 用青铜，用瓷器建造一个梦，用雪松做它的屋架，给 它上上下下缀满宝石，披上绸缎，这儿盖神殿，那儿 建后宫，造城楼，里面放上神像，放上异兽，饰以琉 璃，饰以珐琅，饰以黄金，施以脂粉，请同是诗人的 建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦，再添上一座 座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成群的天鹅、 朱鹭和孔雀，总而言之，请假设人类幻想的某种令人 眼花缭乱的洞府，其外貌是神庙，是宫殿，那就是这 座名园。
作者是怎样评价圆明园的？ 从中可以看出作者怎样的思想感情？
1）在世界的某个角落，有一个世界奇迹。 这个奇迹叫圆明园。 2）这是幻想的某种规模巨大的典范。 3）是亚洲文明的剪影。
作者对东方艺术、亚洲文明的尊重和 赞美。
画出讽刺英法联军的语句,体会运 用的修辞手法及作用。
• 怎样的胸怀和品格？
……
震华耻岁 撼民辱月
族的抹 的象不 子征去 孙，的 感让痕 到每迹 深一， 深个民 的中族
——
断
我 们 当 自 强 ！
瓦 残 垣 的 警 示