师德师风个人计划范文(通用版)
2024教师师德师风个人学习计划标准范文(6篇)
2024教师师德师风个人学习计划标准范文教师为人师表,其道德品质高低直接关系到下一代道德素养的高低,关系到社会的和谐稳定。
因此我一方面严格要求自己,不断提升自己的思想道德,给学生树立良好的道德风范,用自己的一言一行潜移默化的影响学生。
另一方面注重培养学生良好的思想道德,使其成长为人格健全道德高尚的人。
为了切实提高自己的师德修养,特制定如下学习计划:一、认真做好本职工作。
作为教师必须在自己的道德、情操、品行、作风等方面给学生做出好的榜样,否则,在学生面前是没有力量的。
特别是在当前社会上存在着不正之风的情况下,教师更应该把遵纪守法、廉洁奉公作为自觉的行动,用执著追求真理,敢于抵制歪风邪气的实际行动来教育、感染学生,成为学生的楷模。
工作中,我要尽职尽责,忠于职守,不迟到,不早退,遵守学校的规章制度,认真完成学校交给我的各项工作。
在课外积极学习各种师德理论,不断地加强自身的理论基础知识同时我还利用各种案例来警醒自己,时刻反思自己的行为,严于律已,以身作责。
二、积极参加社会实践提高师德修养。
积极参加社会时间活动,提高自己的师德修养,在此过程中,处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。
认识自己行为的是与非,辩别善与恶,培养良好的道德品质。
只有在实践中不断地积累沧桑,才能真正锤炼师德。
三、积极进行自我反思。
如果一个人要想进步,就要不断地反思自己,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,然后才能思考应该如何改进。
一个师德高尚的教师必定是一个常常进行自我反思的人。
师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控,活到老,学到老。
四、注重德育培养,构建和谐课堂。
并不是所有德只能体现在对人对事方面,在日常的教学活动中,我常以德化人,用自己的德行去感化教育学生,对后进生给予更多的关注,用爱心去实现对各种学困生的教育。
同时在教学过程中不断地推陈出新,只有不断的创新才新才能被更多的孩子所喜爱。
师德师风个人计划
师德师风个人计划师德师风个人计划范文(通用6篇)时间就如同白驹过隙般的流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。
那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编收集整理的师德师风个人计划范文(通用6篇),希望能够帮助到大家。
师德师风个人计划1一、指导思想以教师职业道德和教育政策法规为标准,立足于“学高为师、身正为范”的总体要求,以爱与责任的校训和学校师德师风工作的总体要求为依据,坚持德育教育与教育改革和发展的实践相结合,本着“以德修己,以德育人”的原则,培养自己良好的师德,从而更好地服务于教育事业,在师德中体现自我价值,实现良好的教育目的。
二、学习目标加强师德师风学习,坚持把师德学习教育摆在学习和工作的重要位置。
加强专业理论学习和师德规范教育,树立正确的世界观、质量观、人才观,增强为人师表、以身立教的使命感。
培养师德典型,树立“人类灵魂的工程师”的光辉形象。
三、学习措施第一、根据学校安排积极参与学习,严格要求自己,认真学习端正态度:1、按照学校的要求,认真学习相关知识,充分认识师德建设的重要意义;2、积极参加学校组织的培训学习,做到有笔记,有体会;3、做到学习规范化、制度化、常规化。
第二:加强完善自身德育教育的学习。
第三、加强理论学习,提高思想政治素质:1、加强政治理论学习,充实自己的理论知识;2、加强新课程标准的学习。
转变教育观念,把培养和发展学生的创新精神和实践能力、收集师德师风和处理信息的能力、分析解决问题的能力、交流与合作的能力以及对自然环境和人类社会的责任感、使命感放在重要位置;3、加强教育政策法规的学习,结合学习、贯彻、落实,开展师德自查自纠,不断改进,形成适应时代要求的道德观;4、结合新课程改革的实验、实践,与时俱进,以人为本,运用新课程改革理念指导实践,不断提高师德修养,不断创新教育理念;5、在教师中大力弘扬敬业爱岗、无私奉献的精神,以实际行动严于律已,不搞有损学校和教师形象的活动,杜绝有偿家教,促进教师良好教风的形成。
师德师风个人工作计划6篇
师德师风个人工作计划6篇师德师风个人工作计划篇1在我国几千年的历史长河中,尽管社会制度不断变化,教育内容不断变化,教育的阶级性不同。
但是,要求教师在思想行为和道德上要做表率,这是代代相传的。
俗话说,为人正直,做事无令不行;他的身体不直,虽然他不服从。
师德建设的重要性早已为世界各国所公认,几乎成为不言而喻的常识。
因此,我在这里写下师德计划:一、热爱幼儿。
关心爱护全体幼儿,对于特殊儿童要正确对待,不歧视他们。
支持客观、公正地对待和评价每个幼儿,善于发现儿童身上的积极因素,并鼓励幼儿追求进步。
勇于承认自己工作中的失误,勇于接受领导和家长的正确意见。
不讽刺、挖苦、歧视幼儿。
严格要求幼儿不偏爱、不溺爱幼儿,做到严而有度、严而有方。
二、爱岗敬业。
热爱幼儿教育事业,安心从教,踏实工作。
热爱幼儿园,关心幼儿园的发展。
尽心尽职地做好本职岗位上的教育教学、管理、服务工作,树立榜样。
以“一切为了孩子、为了孩子一切、为了一切孩子”出发认真贯彻落实教学常规,不随意迟到、早退、中途擅离岗位,使用手机不影响工作,随时随地给幼儿良好影响,不随意发牢骚,不体罚或变相体罚幼儿,真心诚意对待幼儿,成为他们的“伙伴”。
不传播有害于小朋友身心健康的错误言论。
三、为人师表。
模范遵守社会公德,做到文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
仪表大方得体,语言规范、健康、准确、纯洁,日常行为文明。
思想作风实事求是,表里如一,工作作风认真严谨,讲求效率,待人处事光明正大,诚实守信,生活作风端庄大方。
做到尊老爱幼、邻里团结。
四、严谨治学。
认真务实,不马虎;勤奋好学,接受继续教育,在原有学历的基础上,获得高学历。
明确本职工作的目的和要求;刻苦钻研业务,精益求精,减少和避免工作上的差错,深入研究有关的教学方法,提高教学质量。
系统钻研有关的专业知识,广泛学习相关的专业知识。
积极承担教育教学研究工作,认真撰写论文,不断探索教育规律,工作中有改革创新精神。
教师个人师德师风工作计划范文5篇
教师个人师德师风工作计划范文5篇所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。
爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类,这都是师德师风。
下面小编给大家整理教师个人师德师风工作计划范文,希望大家喜欢!教师个人师德师风工作计划范文1对于思想品德正处于形成和发展时期的中学生,教师在教学工作中尤其要注视德育渗透,特别是美术学科,由于它与丰富的直观形象直接关联,因而涵养了人与人、人与社会、人与自然等方方面面的道德关系、情感关系、认知关系、行为关系而使该学科的德育渗透更为广泛、具体。
本学期,从教学的具体实践出发,就中学美术教学中德育渗透的具体途径和方法,计划如下:一、指导思想全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新世纪人才,通过完美的艺术形象来感染学生,以课堂为教学主阵地,课外活动为辅的形式,不断提高学生的能力。
二、德育内容通过美术教育,对学生进行爱国主义和共产主义思想教育,培养学生热爱民族艺术,世界艺术,扩大学生的艺术视野,提高学生的艺术修养,本学期主要内容以各种基础知识、技能培养为住,基础教学包括欣赏、绘画、手工制作等,教师要注重培养学生的绘画能力和欣赏作品能力,启发引导学生自己动手能力,运用科学有效的学习方法及其学习态度来继续加强养成教育,培养学生求知欲,勇于探索,大胆创新。
三、具体措施1、通过课堂教学不断渗透德育教育,培养学生的爱国主义情操,通过绘画来感染学生,热爱艺术,热爱生活,要有革命理想,高尚情操和良好品格。
2、结合所学理论知识、实践能力,培养学生的创造力、想象力,使学生在愉快中学习。
3、学习中注重学生个性培养,培养其创造性,创新能力,在学习中培养学生的人格魅力,使他们学会分辨生活中的美、丑,学会独立,自尊、自强、自重、自立,做一个有用的人。
4、在美术活动中,可以多种形式渗透德育,如通过比赛,增长知识,开拓视野,培养竞争精神;命题作画,如植树节、劳动节、六一儿童节等,从多种角度加强德育,通过活动,增加友谊,提高自己的能力,培养团结互助、友好相处的精神,在互相竟比中,取长补短。
师德师风建设个人工作计划5篇
师德师风建设个人工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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师德师风个人工作计划范文5篇
师德师风个人工作计划范文5篇师德师风个人工作计划1“学高为师,德高为范”是对老师最崇高的赞誉。
作为一名有过20年教龄的老教师,作为一名刚刚上任的新支书,我将以塑造良好教师形象为指南,以关注全体教师职业幸福为己任,以关心孩子成长为目标,在不断充实、完善自我的同时,为学校发展作出应有的贡献。
为此,本学期特制定以下师德计划:一、爱岗敬业热爱教育,安心教书,努力工作。
热爱学校,关心学校发展,在本职岗位上全心全意做好教育教学、管理和服务工作,以身作则。
作为一名党员教师,时刻牢记入党誓词,充分发挥先锋模范作用。
学校有很多年轻老师,但是缺乏教学经验和班级管理方法。
我们应该与学校教研室联手,利用各种方式为教师搭建学习平台,促进教师的专业成长。
二、爱生如子关爱每一位学生,用行动温暖他们的心。
特别是针对家庭困难、身体有缺陷的学生,通过家校直通车、群众性直通车活动,走进学生家庭,送温暖、送爱心上门,让孩子和家长感受到学校老师的关爱。
关爱每一位学生,做学生的知心朋友。
利用阅读课广泛开展阅读活动,提高学生的阅读兴趣,让书感染灵魂,让阅读与书一起成长。
利用校园网教师个人网页、qq空间、心理信箱、书信等途径,与学生进行心灵沟通,解决学生的学习、思想困惑,特别是对于学生的心理问题,及时疏理、诱导,帮助学生消除心理上的阴霾,真正实现学校的育人目标——学生拥有健全的人格。
三、充实自我通过阅读教育专著,学习师德规范,学习先进个人的事迹,提高自己的理论素养,彻底转变师德观念。
关心国家大事和时事,不断学习专业知识和相关学科的知识,丰富自己的积累,使自己在业务和思想上适应时代的发展需要,能够与时俱进,勇于创新,做一名创新型、研究型的教师。
本学期必读书目:《教育论》、《秋月明言——范秋明教育》、《美国获奖中小学校长的建议》、《南怀谨与彼得·圣洁》本学期必背内容:《论语》四、与教师同行作为一所年轻学校的新任党委书记,我深知自己的责任和使命。
师德师风个人学习计划7篇
师德师风个人学习计划7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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师德师风个人工作计划5篇
师德师风个人工作计划5篇师德师风个人工作计划精选5篇一一年来,在学校领导和老师的指导和帮助下,我不断努力,在思想和工作上取得了一定的进步。
作为一名教师,我深深体会到,我们要努力提高自己的综合文化素质,尽快形成自己的教学特色,在不断充实完善自己的同时,为学生创造良好的学习生活氛围,为教育事业做贡献。
做一名师德高尚的人民教师,我决定从以下几个方面提高自己的职业道德。
1、拥护党的领导,响应党的号召,遵守法律、法规和学校的规章制度,维护社会公德,为人师表。
2、爱岗敬业,热爱学校。
我要热爱教育事业,使自己具有高度的集体主义精神、责任感及主人翁意识。
自己教给孩子的不仅仅是初浅的知识,而是培养他们良好的个人品质,以及积极的生存心境、以积极的人生态度去对待生活。
我要认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责。
我要树立"校荣我荣,校衰我耻"的思想,处处维护学校正当合法的利益,有损学校的话不说,有辱学校的事不做,为学校的建设和发展尽心尽职。
3.热爱学生。
尊重学生人格平等,公平对待学生,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益。
4.不断充实和提升自己。
树立良好的学风,不断学习专业知识和相关学科知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学科研水平,使自己在业务和思想上适应时代发展需要,与时俱进,勇于创新,做一名创新型、科研型教师。
5.家校合作。
尊重家长,让家长及时了解孩子在学校的学习情况,多通过家访、电话家访、电脑邮件等方式与家长联系。
,认真听取家长的意见和建议,得到支持和配合,让自己在家长工作中更加成熟,成为家长放心的好老师。
师德师风个人工作计划怎么写(通用5篇)
师德师风个人工作计划怎么写(通用5篇)师德师风怎么写篇1新学期又开始了,我们教师的师德师风建设又提出了新的要求,为了适应新形势的教育工作,特制定本学期个人师德计划如下:一、政治信念人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。
做为教师首先要忠诚党的教育事业,把工作放在第一位,不计个人得失,甘愿清贫,克己奉公,多做贡献,以提高中华民族文化素质为终生信念。
二、道德水平依法执教廉洁从教。
学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,拥护党的基本路线。
自觉遵守《教师法》《教育法》《未成人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律。
一切教育教学活动必须严格遵守党和国家的教育路线方针政策,遵守学校。
坚守高尚情操,发扬奉献精神。
爱岗敬业,严谨治学。
树立优良学风,认真学习教育理论,积极参加各项进修和教研活动,提高教研水平。
认真钻研业务,不断提高教育教学和科研水平。
积极进行课堂教学改革,探索教育教学规律,改进教育教学方法,突出个人专长,形成自己教学特色。
热爱学生,为人师表。
关心爱护全体学生,尊重学生人格,建立和保持人人平等的师生关系。
发现和鼓励学生的积极因素,严格要求学生,耐心教导,做到严而有格,严而有恒,严而有方。
保护学生的合法权益,人身安全和身心健康,促进学生全面、主动、健康发展。
时刻注意自己形象,做到树立形象,衣着、举止、行为都做到为人师表。
与事和睦相处,互相帮助,有事与大家商量体现团结协作精神团结协作、尊重家长。
关心集体,维护学校荣誉,不做有损学校及他人声誉的事。
与班主任要密切协作,共同搞好教育教学工作。
极积主动与家长取得联系,尊重家长,不居高临下谈话,做到和气、平等友善,形成和谐共进的教育网,达到教育的目的。
三、教育教学能力教师的教育技能直接关系到教学质量的提高以及培养目标的实现,因此提高教师的教育技能十分必要。
教师教育技术的提高,是一个“学习——实践——反思——再学习——再实践——再反思”的循环过程。
在积极备课、认真上课的同时注重写教后记和教学随笔,并且在每周四的教学研究日中和同事们交流。
教师个人师德师风计划(5篇)
教师个人师德师风计划(5篇)教师个人师德师风计划(5篇)教师这个职业是神圣的,而加强师德建设,提高师德素质极为重要。
关于教师个人师德师风计划要怎么写呢?以下是小编整理的教师个人师德师风计划,欢迎大家借鉴与参考!教师个人师德师风计划(篇1)不同时代对师德有不同的要求,现代师德是对古代师德的继承与发展,知识经济时代对师德赋予了新的内涵,师德师风个人计划。
本学期,立志要明晰师德以下几个方面的内涵:一、师德的要求——爱岗敬业、献身教育教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。
教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。
教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。
教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。
正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
二、师德的核心——热爱学生、教书育人热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。
教师对学生的爱,是师德的核心。
教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。
这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基矗学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。
爱学生,怎么爱才是真正的爱,应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。
三、师德的发展——更新观念、努力创新要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。
要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点,教为学服务,教不是统治学生学、代替学生学,而是启发学生学、引导学生学。
课堂要成为学生学习的用武之地,成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。
教师应是教练员,不是运动员,要让学生运用感觉器官和思维器官,去学习、去实践。
师德师风个人工作计划四篇范文
师德师风个人工作计划【四篇】【篇一】做为一名人民教师,师德师风建设相当重要。
为了适应新局势,争做一名合格的人民教师,特拟订该师德师风个人计划以下:一、仔细做好本员工作。
忠诚党的教育事业,时辰切记把“一心一意为学生服务”做为自己的主旨,为学校着想,为学生着想,把工作放在第一位,不计个人得失,,多做贡献。
工作中,我要尽责尽责,忠于职责,不迟到,不早走,恪守学校的规章制度,仔细达成学校交给我的各项工作任务。
二、敬业爱岗,做合格教育者踊跃参加社会时间活动,提高自己的师德涵养,在工作中,办理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。
认识自己行为的是与非,辩别善与恶,培育优秀的道德质量。
只有在实践中不停地累积沧桑,才能真实磨炼师德。
严格要求自己,热爱教师职业,在新课标下要面向全体学生,关注学生的发展,只有浑身心投入到我们衷爱的事业中,才能教育好每一个学生。
三、关心学生,尊敬家长在平常的教课活动中,我常以德化人,用自己的道德去感动教育学生,对后进生赐予更多的关注,用爱心去实现对各样学困生的教育。
同时在教课过程中不停地革故鼎新,只有不停地创新才能被更多的孩子所喜爱。
只有不停地创新才能推动教育的大发展。
关爱每个学生,不鄙视学生,不嘲讽奚落学生,对后进生更应当特别关心爱惜,踊跃主动与家长获得联系,尊敬家长,不居高临下发言,做到随和、同等友好,形成和睦共进的教育,达到教育的目的。
四、严于侓已,依法执教明确《教师法》中的各项要求,仔细学习《教师法》,依法执教,同时仔细学习《教师五条禁令》、《中小学教师职业道德规范》,严格履行《商洛市教师十禁止》。
作为一个教师,爱心最重要。
“热爱关心学生”是诚挚的师爱,是教师的理智感、美感和道德感凝集而成的一种崇高的感情。
【篇二】本学期,发奋要清晰师德以下几个方面的内涵:一、师德的要求——敬业爱岗、献身教育教师的职业有苦也有乐,平庸中见伟大,只有敬业爱岗,教师才能踊跃面对自己的社会责任和社会义务,才能自觉、不停地完美自我,才能在教育活动中有所收获。
个人师德师风工作计划范文(通用10篇)
个人师德师风工作计划个人师德师风工作计划范文(通用10篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候抽出时间写写工作计划了。
工作计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家收集的个人师德师风工作计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
个人师德师风工作计划篇1教师的职业是神圣的,加强师德建设,提高师德素质极为重要,师德作为社会道德体系的组成部分,是规范、约束教师的职业行为重要准则。
为此我制定新学期师德建设个人工作计划如下:一、指导思想:以自身成长和发展为目标,以学校工作的总体规划为依据,以规范自身职业行为为重点,严格约束和管理自己,努力提升自己的政治思想水平和职业道德素养。
二、主要任务和工作目标(一)学习师德典型。
要学习新老典型的先进事迹,学习他们爱岗敬业、教书育人、为人师表的光荣传统。
(二)不断加强学习,全面提高思想品德和人格素质。
1、自觉学习政治理论、教育理论、专业知识、教育法规等。
通过自身的不断努力,提高自我教育、自我约束意识,升华道德境界,提高思想道德素质。
2、学习政策法规,增强依法施教、科学施教的自觉性。
听专题讲座。
观看由教育部录制的《师德启示录》和《教师礼仪》。
写出观看记录和至少2篇的观后感。
3、认真学习教育科学理论和科学文化知识,掌握教书育人的本领,教师学习教育理论,掌握教育规律,按教育规律办事,才能真正做到教书过程中育人。
三、工作措施以学生评价作为透视自己师德师风的重要窗口。
要重视学生的评价,胸怀坦荡,从征求学生的意见的角度出发,根据工作实际设计自我问卷,在所教班里进行自主的问卷调查,了解学生的想法和需求。
结合学生年龄特点,问题不一定很多,也不要给学生施加心理压力,可以简单的从教育方面提一些问题,比如说你认为老师喜欢你吗?你认为我是一个什么样的老师?你害怕老师吗等问题,也可以从教学方面提一些问题,比如最近愿不愿意上课,作业量行不行等情况进行提问。
再根据学生的回答,反思自己的工作,及时调整自己的教育教学思路,真正做到有则改之,无则加冕。
教师个人师德师风工作计划(通用17篇)
教师个人师德师风工作计划(通用17篇)教师个人师德师风篇1一、指导思想:我校师德师风建设工作以“__”重要思想和科学发展观为指导,以教师职业道德规范为准绳,以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点,以“办人民满意的教育,做学生满意的教师”为目标,以“爱与责任”为核心,巩固师德师风建设活动成果,营造和谐的教书育人环境;进一步加强教师队伍建设,强化师德素质,努力建设一支师德高尚、业务精良、学生爱戴、家长拥护、社会信赖的教师队伍,推进学校教育事业持续健康快速协调发展。
二、师德建设目标:大力加强师德师风建设,坚决杜绝师德不良现象。
坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置,弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。
以强化师德观念为目标,以学习教育为手段,以系列活动为主线,加大查处力度,坚决遏制师德不良现象。
使每个教师做到“三自觉”:自觉遵守国家的法律法规和各种;自觉服从河尾社区社会经济发展大局的需要;自觉做到服务在前、享乐在后,顾全大局、舍弃小我,努力工作、敬业乐教。
“四主动”:主动学习,争做学习型、专家型教师;主动加强师德修养,争做公民道德的模范;主动规范行为,争做遵纪守法的标兵;主动服务学生,服务社会,争做群众满意、家长放心的教师。
“五严禁”:严禁在教学期间补课、搞有偿家教;严禁私自订购向学生推销教辅资料;严禁体罚、变相体罚和侮辱学生;严禁在工作时间饮酒、酒后进入课堂;严禁传播不良文化。
实现“六个零”:实现师德师风“零投诉”,教育收费“零违规”,学校安全“零事故”,教师“零违纪”,贫困学生“零辍学”,青少年学生“零犯罪”的目标,达到“铸师魂、塑师德、强师能、正师风、树师表”的目的。
三、具体措施:(一)建立长效机制,增强抓好师德建设的责任感和紧迫感1、校长要把教师师德建设工作摆上议事日程,定期召开会议,统一思想认识,增强抓好师德建设的责任感和紧迫感,切实建立起师德建设的长效工作机制。
同时,成立教师师德建设领导小组,部署教师师德建设活动。
师德师风个人学习计划(精选10篇)
师德师风个人学习计划(精选10篇)师德师风个人学习计划范文(精选9篇)时光在流逝,从不停歇,又将迎来崭新的学习生活,新学期如何开展我们的师德师风建设工作呢?下面是小编整理的关于师德师风个人学习计划的内容,欢迎阅读借鉴!师德师风个人学习计划精选篇1教师是榜样,他们的道德素质直接关系到下一代的道德素质和社会的和谐稳定。
所以,我一方面严格要求自己,不断完善自己的思想道德,为学生树立良好的道德风尚,用自己的言行潜移默化地影响学生。
另一方面,要注重培养学生良好的思想品德,使他们成长为人格健全、道德高尚的人。
为了提高自己的道德水平,特制定以下学习计划:一、做好工作。
作为一名教师,你必须在自己的道德、情操、品行和作风上给学生树立一个好榜样,否则,你在学生面前就没有力量了。
特别是在当前社会不正之风的形势下,教师要把遵纪守法、廉洁奉公作为自觉行动,用坚持追求真理、敢于抵制不良作风的实际行动教育感染学生,成为学生的榜样。
在工作中,我要尽职尽责,忠于职守,不迟到、不早退,遵守学校的规章制度,认真完成学校交给我的各项任务。
课后积极学习各种师德理论,不断强化基础理论知识。
同时也用各种案例警醒自己,时刻反思自己的行为,严格自己的法律,以身作则。
二、积极参与社会实践提高师德修养。
积极参加社会时间活动,提高自身道德修养,在此过程中,处理好师生、教师、教师与家长和社会的关系。
了解自己行为的对错,分清善恶,培养良好的品德。
只有在实践中积累沧桑,才能真正锤炼师德。
三、积极开展自己反思。
一个人要想进步,必须不断反思自己,反思自己的不足,深刻了解自己,才能思考如何提高。
师德高尚的老师一定是经常反省自己的人。
师德建设要求教师在实践中注重自己学习、自己修养、自己约束、自己调节。
四、重视德育,构建和谐课堂。
不是所有的美德都只能体现在为人处事上。
在日常的教学活动中,我经常以教化人的方式教育学生,多关注后进生,用爱心教育学生。
同时,在教学过程中,我们不断推陈出新,只有不断创新,才能被更多的孩子喜爱。
师德师风个人工作计划(通用14篇)
师德师风个人工作计划(通用14篇)师德师风个人工作计划(通用14篇)人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,又迎来了一个全新的起点,让我们对今后的工作做个计划吧。
计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家收集的师德师风个人工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
师德师风个人工作计划篇1人们常说“教师是太阳底下最光荣的职业”。
教师的道德是立身之本,人民教师就是要为人民服务的。
新的学期开始了,我做师德计划如下:一、思想方面拥护党的领导,响应党的号召,遵守各项法律、法规和学校的各项规章制度,维护社会公德,做到为人师表。
关心国家大事和时事,不断学习专业知识和相关学科领域的知识,丰厚自己的积淀,使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求,能够与时俱进、勇于创新,做创新型、科研型教师。
二、关心、爱护每一个学生。
我会努力用真情教育学生,用真爱感动学生,在帮助和教育学生的过程中,我将以“学生为本”,处处让学生感受到教师的“真诚”,让学生在与老师相处的过程中明白“诚信”的内涵,学会做人,学会求知,学会劳动,学会做事。
教师一言一行都要对每一个学生的思想品德、心理健康和学习负责,做学生可以信赖、值得尊敬、言行一致的教师。
三、不断的学习,充实自己教师要刻苦学习业务知识,精通自己的专业,深入钻研教材,掌握教材的重点、关键和难点,讲课才能引人入胜,唤起学生强烈的求知欲。
教师精通自己的本行业务还表现为懂得探讨教学方法,积极学习新的教学方法,热心地投身到教改活动中去,通晓人的认识规律,学会把知识传授给学生的本领,学会化繁为简、深入浅出,使学生容易接受的技巧。
在工作实践中,教师会遇到许多新问题、新情况,需要不断地“再学习”。
教无止境,学海无涯。
教师要尽可能地博览群书,涉猎百科,具备多方面的知识,才能起到“传道、授业、解惑”的作用。
教师的知识越丰富,越深厚,越能受到学生的敬重。
四、协调家长的配合,与家长协力共同教育好每一个孩子家长是孩子的第一任老师,家长对孩子的影响随处可见。
师德师风个人工作计划范文7篇
师德师风个人工作计划范文7篇随着新学期即将到来,按照学校对我们个人的要求,新学期的师德师风计划需要做好。
用心制定好师德师风个人工作计划,新学期的教学才有期待!对于师德师风个人工作计划报的撰写你是否毫无头绪呢?下面是小编为您精心收集整理,为您带来的“师德师风个人工作计划范文7篇”,仅供参考,希望对您有帮助。
师德师风个人工作计划范文7篇(篇一)1、深入学习学校《师德工作计划》,明确目标,加强责任感和使命感。
2、学习并落实《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师十不准》、《教师法》和《义务教育法》等法律,提高自己的职业道德素质,树立正确的教育价值观、质量观和人才观。
3、读好书,提高自己的理论水平和业务认识。
不断充实和完善自我。
充分利用网络平台,不断学习专业知识和相关学科领域的知识,丰厚自己的积淀,使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求,能够与时俱进、勇于创新,做创新型、科研型教师。
4、工作中,尽职尽责,忠于职守,不迟到,不早退,遵守学校的规章制度,认真完成学校交给我的各项工作。
5、尊重、爱护和信任学生,爱心育人,尊重学生人格,对学生不讽刺,不挖苦,不辱骂,杜绝体罚和变相体罚行为。
6、团结协作,为人师表。
注意自己形象,衣着、举止、行为都做到为人师表,与同事和睦相处,互相帮助,有事与大家商量体现团结协作精神。
注重提高教育教学效果。
7、规范收费,严格执行有关教育法规。
不擅自收费。
不搞有偿家教,不向家长索要或暗示馈赠钱物。
8、认真做好家访工作,积极主动与家长取得联系,尊重家长,做到和气、平等友善,形成和谐共进的教育网,达到教育的目的。
对班级中困难家庭、单亲家庭、双差生必访。
做好学生的思想工作。
在工作中,要认真落实,争取早日成为一个学校满意,家长和学生都欢迎的教师。
师德师风个人工作计划范文7篇(篇二)一、爱岗敬业是师德的基石爱岗敬业是中华民族的传统美德,是实现人生价值的重要途径,是教师职业道德建设的基石。
对于教师来说,最基本的道德准则就是忠诚自己所从事的教育事业,社会与人民对教师寄予重望,因为振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,学生本人和家长对教师也寄予很高的期望。
个人师德工作计划范文(34篇)
个人师德工作计划范文(34篇)个人师德工作计划范文(通用34篇)个人师德工作计划范文篇1作为一名幼儿教育专业的学生,即将踏上工作岗位的老师.,教学经验相对一些老教师来说,是很稚嫩也很欠缺的。
那么怎样才能加快脚步,获得更多的教育、教学经验,成为一个可以胜任幼儿园工作,具备年轻教师应有的基本素质,是一个长期自我学习和知识积累的过程。
记得刚踏入幼儿园实习,看到一群群孩子天真、灿烂的笑脸。
我就立刻喜欢上了这份工作。
既然是自己喜欢。
既然是自己选择的,那就一定要全身心投入,干出一份令自己满意的成绩来。
那么怎样才能在不久的将来,把自己的教育、教学经验提升到一个新水平,这是我现阶段所要努力达到的。
“爱孩子,爱每一个孩子,公平对待每一个孩子”这是教师最基本的职业素质,能否公平、公正对待每一个幼儿,并不是件简单容易的事。
有些幼儿聪明、漂亮、干净,很讨老师的喜欢;有些幼儿调皮、穿戴不整洁,那老师是否也能做到一视同仁呢?我每天都提醒自己:要爱每一个孩子,公平对待每一个孩子。
所以现在班里的幼儿都很喜欢我。
“积极主动的向有经验的老教师请教“这是我在教育、教学上提升自己的一个重要措施。
教育教学上遇到困难,遇到自己处理不好的幼儿纠纷,我会虚心的请教园里有经验的优秀教师。
她们很乐意帮助我分析、解答、找到处理问题的方法,使我获得了许多宝贵的经验。
“关注幼儿,写观察个案,教育教学心得“是我另外积累经验,提升自己职业素质的好方法。
面向全体,重视个别差异,把一天中和幼儿在一起时发生的有趣事情记录下来,然后进行反思和学习,这是非常利于我们成长的。
关心孩子,给孩子多一份关爱吧!时光飞逝,又迎来了新学期,作为一名幼儿教师,在享受职业快乐的同时,也应该清楚地认识自己的目标,目标是人生规划中最重要的过程,它能够帮助我们认清奋斗方向。
只有明确了自己在人生中到底要追求什么,才会知道应该朝着哪个方向去努力,才会知道如何更好的集中精力,避免徘徊不前。
一、道德思想方面。
个人师德师风工作计划(13篇)
个人师德师风工作计划(13篇)个人师德师风工作计划篇1作为一名光荣的人民教师,师德师风建设相当重要。
为了适应新形势,争做一名合格的人民教师,特制定该师德师风个人计划如下:一、认真做好本职工作,充实自己的理论知识。
忠诚党的教育事业,时刻牢记把“全心全意为学生服务”做为自己的宗旨,为学校着想,为学生着想,把工作放在第一位,不计个人得失,克己奉公,多做贡献。
工作中,我要尽职尽责,忠于职守,不迟到,不早退,遵守学校的规章制度,认真完成学校交给我的.各项工作任务。
在课外积极学习各种师德理论,不断加强自身理论基础知识,同时还利用各种案例来警醒自己,时刻反思自己的行为,严于律已,以身作责。
二、爱岗敬业,做合格教育者积极参加社会时间活动,提高自己的职业道德,在这个过程中处理好师生关系、教师关系、教师家长关系、与社会的关系。
知道自己行为的对错,分清善恶,培养良好的道德品质。
只有在实践中积累沧桑,才能真正锤炼师德。
我们应该严格要求自己,热爱教师职业。
在新课程标准下,我们应该面向全体学生,关注他们的发展,关注每一个学生。
只有全心全意地投身于我们热爱的事业,我们才能教育好每一个学生。
三、关心学生,尊重家长并不是所有德只能体现在对人对事方面,在日常的教学活动中,我常以德化人,用自己的德行去感化教育学生,对后进生给予更多关注,用爱来实现对各种学困生的教育。
同时,在教学过程中,不断推陈出新。
只有不断创新,才能得到更多孩子的喜爱。
只有不断创新,才能推动教育的大发展。
关爱每个学生,不歧视学生,不讽刺挖苦学生,对后进生更应该特别关心爱护,积极主动与家长取得联系,尊重家长,不居高临下谈话,做到和气、平等友善,形成和谐共进的教育网,达到教育的目的。
如果一个人要想进步,就要不断地反思自己,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,然后才能思考应该如何改进。
一个师德高尚的教师必定是一个常常进行自我反思的人。
师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控,做到老,学到老。
个人师德师风学习计划范文(通用8篇)
个人师德师风学习计划范文(通用8篇)个人师德师风学习计划范文(通用8篇)不同时代对师德有不同的要求,现代师德是对古代师德的继承与发展,知识经济时代对师德赋予了新的内涵,下面是小编整理的关于个人师德师风学习计划的内容,欢迎阅读借鉴!个人师德师风学习计划(篇1)一、指导思想以《教师法》和《义务教育法》为指导,以教师职业道德规范为标准,立足于学高为师、品正为范的总体要求,以学校工作的总体规划为依据,坚持德育教育与教育改革和发展的实践相结合,本着以德修己,以德育人的原则,以达到铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的,塑造自己为拥有学识魅力和人格魅力的教师。
二、学习内容《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》。
三、学习目标加强师德师风学习,坚持把师德教育摆在学习和工作的突出位置。
加强政治理论学习和师德规范教育,树立正确的世界观、质量观、人才观,增强为人师表、以身立教的使命感。
培养师德典型,树立人类灵魂的工程师的光辉形象。
坚决遏制以教谋私、有偿家教现象。
四、学习措施1、充分认识师德建设的重要意义。
2、加强思想政治学习,提高思想政治素质。
为进一步提高自己的思想政治素质,重点学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《普定县中小学教师行为六禁五不准》以及下发的关于师德师风建设方面的文件。
在坚持两周一次集中学习的基础上,加强平时个人学习,学习有关政治理论、法律法规等知识,结合自己的实际端正态度,积极投入,深刻领会其精神实质,切实提高自身师德修养。
3、规范自己的言行,做学生的表率。
学识只能满足学生一时的求知愿望,真正打动学生内心的,是人格和道德的力量。
这力量才是长久的,它将影响学生的一生,是学生未来的立身之本。
因此,就对学生一生的影响来讲,学识、权力、外表等加在一起,也远不如道德重要。
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师德师风个人计划范文(通用
版)
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( 工作计划)
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师德师风个人计划范文(通用版)
导语:工作计划是我们完成工作任务的重要保障,制订工作计划不光是为了很好地完成工作,其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。
我校是xx县的一所寄宿制学校,领导一向重视师德师风建设。
为了响应县教育局师德师风建设的号召,现制定个人计划:
一、忠于党的教育事业
时刻牢记自己是一名光荣的人民教师,全心全意为学生服务,为学校着想,把工作放在第一位,不计较个人得失,克己奉公,多做贡献。
二、爱岗敬业、做合格教育者
热爱教师职业,忠诚党的教育事业。
在新课标下,面向全体学生,关注学生的发展,关注每一个学生。
只有全身心投入到我们钟爱的事业中,才能教育好每一个学生。
对学校的每一项活动积极参加,绝不私自办班,或为其他补习班招收学生,绝不收受家长赠送的礼物等。
三、关心学生、尊重家长
关爱每一个学生,不歧视学生,不讽刺挖苦学生,对后进生更应该特别关心、爱护。
积极主动与家长取得联系,尊重家长,不居高临下谈话,做到和气、平等、友善,形成和谐共进的教育网,达到共同教育的目的。
四、严于律己、依法执教
明确《教师法》中的各项要求,认真学习,依法执教,严格要求自己,不做违法行为。
五、团结协作、为人师表
时刻注意树立自己良好形象,衣着、举止、行为都做到为人师表。
与同事和睦相处,互相帮助,有事与大家商量,体现团结协作的精神。
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