我在倾听中得到快乐
在倾听中得到快乐_初三抒情作文
在倾听中得到快乐
世间万物因为有了声音，才变得更加的生动。
有时，学会倾听，也会得到一份快乐。
天空中洒落着雨滴——滴答滴答滴答……，用耳朵去聆听，我便就是那一滴雨，我从天空中飘落，伴着我欢快的足音，花草荡漾出陶醉的笑意；我和着自然清新的空气，将温柔的胸脯轻轻地贴近土地，在泥土中消融。
那一刻，所有的烦恼都不覆存在了，我的思绪也只融自然的那一份宁静和快乐。
那一刻的我不在是我，你提到的雨声其实就是我用生命敲击世界的声音，我滴落在屋檐瓦砾之间，花草树木之中，江河湖海之上。
不同的敲击声混合在一起，便谱成了一首青春的打击乐，那是生命的活力，青春的快乐。
我快乐，因为我奉献了自己，我明白，我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。
我不但浇灌了禾苗，洗涤了灰尘，也侵润了古今中外文人墨客多情的心……
在世间万物里，默默地奉献自己，即使力量微薄，那也无谓。
奉献是快乐的根本，因为奉献，我才快乐。
因为我练就了一双善于聆听自然的耳朵，所以我快乐。
因为我有这么一双耳朵，我聆听自然，了解自然，与自然中的生物共同快乐，我的不快，可以在聆听中消融，我的快乐，是因为我在聆听自然中慢
慢长大，雨的奉献、乐观不都是吗？它让我学会了乐观，也学会了奉献，
倾听便是我的快乐！敞开你的心扉，让我静静的倾听---自然！
贵阳十中初三：许志垣。
我在倾听中得到快乐作文（15篇）
我在倾听中得到快乐作文（15篇）我在倾听中得到快乐作文(15篇)在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的我在倾听中得到快乐作文，希望能够帮助到大家。
我在倾听中得到快乐作文1快乐是什么，没人能解释它真正的含义。
世上之所以会有快乐，是应为不同的人对它有不同的理解。
小时候常听大人们说，善于倾听的人是快乐的。
那尚且年幼的我没有什么快乐的定义，也不懂什么是倾听。
只是多年后，在不经意之间学会了倾听倾听花开的声音我不爱花，但兴趣是有的。
喜欢风信子微笑着在风中摇曳；喜欢野百合坚强地在雨中奋斗；喜欢小雏菊灿烂地在阳光下绽放。
每到这时，如果你足够的细心，屏息静听，你会听到轻轻的、均匀的呼吸声。
是的，这就是花开的声音！每朵花都是一个小生命，每当花期来临时，它们都会竭尽全力展现自己的美丽。
虽然花期过后就是凋零，但是它们仍然执着于下一次的花开。
这是我爱听的声音！每每倾听花开的声音，我都微笑着，因为我知道属于我的那朵花儿也将如此执着！倾听父母的唠叨孩子永远是父母的心头肉。
因为这样，爸爸妈妈常常很唠叨。
起床时，他们一遍遍地问：早饭吃了没？出门时总是反复叮嘱：路上慢走，有东西落下没？晚上做作业时还时不时地提醒道：头抬高，背挺直，注意保护眼睛。
这些话已经听了十几年，早就可以倒背如流了。
小时候不懂事，每次都嫌烦、啰嗦。
不过现在，渐渐明白了这是爸爸妈妈的良苦用心啊！父母的唠叨是最动听的声音，倾听这声音让我感受爱，感受幸福。
......如今，我长大了，许多。
儿时的事情已渐渐成了古老的歌谣。
唯独这几个字一直铭记在心。
我是一个善于倾听的人，在倾听中可以感受自然，融入自然；可以拉近心与心的距离在倾听中，我的到了只属于自己的那份快乐！我在倾听中得到快乐作文2每晚入眠前，会有那么一段空白的时间可供我消遣，那段时间，是一天中最快乐的时光。
由于房间隔音效果不大好，楼下什么小动静都能听见，起初总认为这是些扰人烦闷的噪音，然而，时至今日，才觉得那些声音正是生活最真实的反映。
初二作文《我在倾听中得到快乐》800字(共10页PPT)
初二作文《我在倾听中得到快 乐》
每一个生命，都渴盼哪怕只是瞬间的
注目。于是我知道了，生命不在
乎有多长，而在乎有意义，碌
碌无为的百年，还不如辉煌的一瞬， 因为这瞬间的快乐，可以影响一个人 整整的一生。
在烈日下，太阳花独自一个
在炽热的盛开，她似火一般地燃烧，
激情 燃烧着她心中的
，从不因为
这恶毒的环境而抱怨、气馁，
初二作文《我在倾听中得到快 乐》
倾听快乐，就是寻找快乐
学会倾听，在花开花落之声
中得到快乐！
关键词：倾听,快乐,就是,寻找,
快乐,学会,倾听,花开花落,得到,快 乐。
初二作文《我在倾听中得到快 乐》
你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用 那个人的精神和方法，去变成你自己。
再见
初二作文《我在倾听中得到快 乐》
人为 她不在乎有多少
她驻足，她
只是在独自实现着自己的人生价值— —为开放而快乐。
荷花，她“出淤泥而不染”，
“中通外直，不蔓不枝，亭
亭净植，香远益清”，她用她那粉
嫩的纯洁的花瓣，告诉人们她
有一颗不随波逐流的心，她有一副高
洁傲岸的情操。
关键词：不在乎,多少,人为,驻
足,只是,独自,实现,自己,人生价值, 开放,快乐,荷花,出淤泥而不染,中 通外直,不蔓不枝,亭亭,香远益,粉 嫩,纯洁,花瓣,告诉,人们,一颗,随 波逐流,一副,高洁,傲岸,情操。
诉我生命的辉煌，虽然只是一瞬，但 是却很真实。毕竟所有的生命最终都
尘埃 将化做
随风而去，短暂的真
实如同流星匆匆而过，却又在旅
途中刻下一道道轻轻的痕迹，随
即掩埋在时间的洪流中。
关键词：辉煌,只是,匆匆,一瞬,
我在倾听中得到快乐作文600字（通用28篇）
我在倾听中得到快乐作文600字我在倾听中得到快乐作文600字（通用28篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的我在倾听中得到快乐作文600字，希望能够帮助到大家。
我在倾听中得到快乐作文600字篇1春的脚步是又轻又柔的，你听！“沙沙沙”，春踏过了树叶：夏的脚步是又急又快的，你听！“哗哗哗”，夏抚摸了流水：秋的脚步是又重又实的，你听！“咚咚咚”，秋摘下了果实：冬的脚步呢？无声无息。
静夜，当我困倦卧床时，“沙沙沙”，妈妈来给我盖被子了，她的脚步又轻又柔，生怕踩到地上的蚂蚁似的，我享受那种声响，享受其中的快乐。
爱化成脚步声，伴我酣然入睡。
雨天，当我焦急的在校门口徘徊时，“哗哗哗”，一阵急促的脚步声传入耳朵，是妈妈，我肯定。
又急又快，这是妈妈来接我放学的脚步声。
每当这时，我便飞快的扑进母亲的怀中，听着她的喘息声，伴我快乐回家。
犯错，当我不安与害怕时，我会听到“咚咚咚”的脚步声，我心里的节奏像抢拍似的狂跳，然而，妈妈的话却始终鼓励着我，她总是原谅我的幼稚与无知，她总是告诉我应走正确的路，让我收获多多。
妈妈那又重又实的脚步声，伴我健康成长。
考试，让我焦急与不安的字眼，像是中了邪一样，每逢大考，我的心情便变得特别浮躁，然而我真感谢上苍给了我一个这样的妈妈，她懂我，她也知道如何安抚我。
每当走过我身后，她总是静悄悄地，无声无息的，不让我察觉到，这是用爱筑起的一个保护屏，伴我走过荆棘之路。
现在的我，无论面临什么事，都一改以往的惊慌，变得出奇地平静。
我与妈妈肩并肩走着，倾听着她的脚步声，我对她说：“妈妈，你好厉害！”妈妈一脸茫然，我不明说，因为这份爱带来的快乐，我们都懂。
春去秋来，冬夏换季，我倾听着妈妈似春，似夏，似秋，似冬的脚步声，我倾听着妈妈又轻又柔，又急又快，又重又实，无声无息的脚步声，我倾听着妈妈的脚步声编成的乐曲，快乐的渐渐长大。
我在倾听中得到快乐
于是我知道了 ， 生命不在乎有多 长， 而在乎意义的多少 ， 碌碌无为
花开无语， 不变的逻辑 ， 而其
中真正的美丽却鲜为人知。当我
的百年 ， 还不如辉煌 的一瞬 ， 因为
这瞬问的快乐 ， 以影响一个人 可
们注视街头的橱窗 ， 我们看到的
是麻木 、 苍白与残酷的脸 。在金
的。” 其实我们并不是要一个答 案， 我们只是渴望一份鼓励。 ｊ
式， 来找寻瞬间的永 叵。 甩掉所有
的思绪 ． 用大 自然 的美丽来化解 自己心灵 的疲惫 ， 中得到那瞬 从
的花瓣 ， 告诉人们 她有一颗不随
波逐流 的心 ， 她有一腔高洁傲岸 的情操 。她告诉人们君子就该这
间的快乐 。 昙花是生命短暂的代表 ， 她
的辉煌 只是匆匆一瞬 ， 但是她却
作尘埃随风而去 ， 短暂的真实如
父母 、 老师告诉我们只要尽
力就行了 ， 不要 想 太 多 ， 让 肩 别 上 的担 子 太 重 了 ，可 是 一 到 学 ；
同流星匆匆而过 ， 却又在旅途 中
刻下一道道轻轻 的痕迹 ， 随即被 掩埋在时间的洪流中。每一个生 命都渴望哪怕 只是瞬间的注 目。
语的修饰。花开 ， 无语 ； 花落 ， 无
语。那份炫 目的美丽 ， 从未有谁 忽略过 ， 那份悲壮的快乐 ， 从未被 人遗忘过。
校， 大家都 一筹莫展 ， 莫名 的忧
虑让每个人心神恍惚。 每个人都 在重复地问：我能考上吗？” “ 这
时我 们 习 惯 于掩 饰 自己心 里 的 不 安 ， 此 以信心 ：你 一定行 给彼 “
态 比任何一本参考 书都来得有 价值。事实上 我们所害怕的并 不是题 目难 ， 归根结底是害怕考
我在倾听中得到快乐
我在倾听中得到快乐声音的价值在于倾听。
——题记世间有太多的声音需要人们倾听。
一句关爱的话语温暖人心，一曲清丽的声乐舒畅心灵，一泓清泉的流响令人感到恬静。
这一切都带给人们无以名状的快乐。
我在倾听中得到快乐。
音乐之声乐声响起，心灵便沉浸其中。
乐曲或欢悦，或悠扬，或深邃，或热烈……在耳边萦绕着，沁入人的心灵，洋溢在整个脑海。
有时轻柔婉转，有时跌宕起伏，那动人的旋律拨动着人们的心弦，使人产生情感的共鸣，音律与心声浑然一体，在和谐中升华。
整首曲中，有的音调轻至无声，却能拂动人心；有的音调高而响亮，却能息声宁人。
到达最后一个音符，琴音缭绕，声音在空气中渐渐羽化……曲终人未散，余音绕梁始不消。
《春江花月夜》的清新柔丽，《高山流水》的荡气回肠，《梅花三弄》的扣人心弦……这些乐曲的终章，于无声中弥留人际，如回音般荡漾心间。
驻足倾听，愉悦之感悄然溢满心房。
自然之声自然之声是世间最真纯的声音。
春天里，微风和煦，细雨连绵。
凝神静听，春雨滋润新叶的淅沥，柳枝抽出嫩芽的欣喜，新燕啄春泥的欢悦，桃花绽开的怡然。
在无声中释放出清新与暖意。
夏季尤喜山中声响。
蝉鸣环绕，禽鸟啾唧，使得山中气息愈加显得幽深。
瀑布旁，一片喧嚣，声音宏大，有如千军万马，倾泻而下。
夜晚，点缀着繁星的夜幕下，只听见草丛中虫子们的窸窣。
秋季里，大雁南飞，在飒飒秋风的摇曳下，金色树叶沙沙作响，一声鹤唳扫走这凄清寂寥，将诗情引入碧霄。
冬天，狂风呼啸过后，留下一片沉寂，为春天之曲做出一段宁静的铺垫。
春夏秋冬，风花雪月，在倾听中感受自然，从自然之声中感触心灵的快乐。
诗书之声诗书的声音，只有静心品味，才能倾听其中之妙。
静听红楼，黛玉与宝玉的悲凄爱情映入眼帘；凝听三国，群雄纷争的天下英雄辈出；聆听水浒，一百零八个好汉齐聚一堂；谛听西游，西天取经终成正果。
倾听诗词，有“千里共婵娟”的祝愿，有“绝胜烟柳满皇都”的春天美景，有“数风流人物，还看今朝”的居上气概……品味诗词，阅览典籍，倾听书语。
我在倾听中得到快乐_初中散文
我在倾听中得到快乐
我在倾听中得到快乐
倾听的不仅是声音，还有心灵的一片安宁
----题记
灵动的手指，拨弄的琴弦，来回闭合的笛孔透出了青春的气息，音乐在十指间轻轻流淌，一不小心，又漏出了几点音符。
用耳朵去听，或许你只能听到音符的悦动。
是的，那蝉鸣和着夏日的聒噪，鸟儿的鸣叫搅了春日的宁静，黄叶的沙沙落下带着秋日的悲凉，雪花伴随着冬日独有的深沉姗姗来迟，水流下的哗哗声或许只是代表着水的经过，笔尖与纸摩擦的声音或许只代表着字在纸上的出现。
可你需要去用心听：听大自然的心跳声，花草树木在春天醒来的声音，鸟鸣是对春天来到的欢迎；蝉鸣代表着蝉对自然及对自己生命的无限遐想；黄黄的落叶不代表生命的终结，而是代表着生命的又一次勃发；雪花的姗姗来迟，其实是冬日深沉的另一种表达方式。
记得曾和妈妈一起去听黄梅戏，一开始什么也听不懂，那异样的方言，那异样的曲调，那异样的打扮，不觉心生厌嫌之情。
妈妈或许看出了我的这种心思，她轻轻拍打着我的肩，和着黄梅戏的节奏陶醉……我也开始用心去听，这是一个凄美的爱情故事，男主角在台上走的每一步都表现出对女主角的万般的舍不得，只见女主角慢慢转过身去，依依呀呀叨念着什么，手帕好像也被泪水浸湿了，那嘤嘤的哭
声仿佛触动了我心底的什么东西，也为女主角担忧起来……
不觉，耳边又回响起来自天籁的曲调，那不只是简单的音符，宛如娓娓道来，还内心的一片安宁。
我在倾听中得到快乐_初中作文_4
我在倾听中得到快乐
本文是关于初中作文的我在倾听中得到快乐，感谢您的阅读！
你曾否静下心来倾听过溪流清越的“随想曲”？你乐于细致地聆听自然界中轻松愉悦的“交响乐”吗？不觉中我忽地发现，倾听——总能不定时地为我带来心中的愉悦。
从现实生活中出发，我总会试着去倾听。
倾听一种美的情感，悲的辛酸，爱的心结，新的祝愿……我幸福细致地倾听，父母讲述着过往的点点滴滴，对我无微不至的给予和生活的变异。
真切生动的言语化作涓涓小溪，直流进我的心底。
倾听中，我吸收到了美的享受，爱的真理，人生的真谛；我敞开心扉地倾听，来自朋友酸甜苦辣的心情，在情感流露的同时，我愿是一个任其摆布的倾听者，共享获胜的欣喜，分担对方的忧虑，齐度坎坷的困境，找回真正的自信。
倾听中，我感受到了友情的珍贵，互助的力量，并在一次次的倾听中超越了自己；我满怀激情地倾听，来自世间的小故事大道理。
那无数的细节、小事通过演绎化作一首首动听的“神曲”，倾听中，我不断接纳着爱的火花，情的充溢，笑的宽慰，苦的涩味，最细微的感动……
倾听鸟儿的欢愉，溪水的随兴，那是最原始，最静谧的意境；倾听岩石的撞击，昆虫的长鸣，那是错中有序的视觉盛宴；倾听悠扬的牧笛，完美的乐音，那是天籁享受像在梦境中追寻……
倾听——是一种享受，让人如痴如醉；倾听——是一种情怀，熏陶着人的心灵；倾听——更是一种幸福，能让人珍存感动……
生活，多姿多彩，何以演绎。
面对繁禄纷呈的生活，我想，倾听，让我感受到了至真至纯的快乐，也缘于倾听，我拥有了很多：知识、欢乐、哲理、感动……
我倾听，我快乐。
无形中获得的是无比的甜蜜，欣喜！
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
我在倾听中得到快乐散文随笔
我在倾听中得到快乐散文随笔
在生活中，我们总会发现快乐：有的人在欣赏美景中得到快乐；有的人在读书中感受快乐；还有的人在拼搏中获得快乐。
我，在倾听中得到快乐。
在自然中，我喜欢听那“明月松间照，清泉石上流”的韵致，醉心于倾听那“蝉噪林俞静，鸟鸣山更幽”的空灵，沉迷于倾听那“红树醉秋色，碧溪弹夜弦”的意境。
在自然中，我倾听自然的`心声，在倾听中，我学会了沉思与欣赏。
我在倾听中得到快乐。
在历史中，我倾听那“秦王扫六合，虎视何雄哉”的壮举；倾听杜甫那“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的悲愤；倾听夏完淳那“毅魄归来日，灵旗空际看”的傲然。
在历史中，我倾听历史的脚步，在倾听中，我学会了沉默与忍耐。
我在倾听中得到快乐。
实际上，值得倾听的东西，有时很少，但却十分有用，如果说雄辩可以说服天下的话，那么倾听则能守住天下。
生活是由点点滴滴组成的，但是倾听却是非常重要的。
听听妈妈的唠叨，听听老师的教导，再听听同学的建议，每一次倾听都是一次进步，每一次倾听都是一次飞跃。
在人生路上，有珍珠，有糟粕，有光亮，有黑暗，而我们在倾听中，前进着，成长着，快乐着。
最新优秀800字高中作文7篇
最新优秀800字高中作文7篇最新优秀800字高中作文篇1我在倾听中得到快乐我喜欢独处，我独爱于春暖花开的时候，寻得一个好去处，静静的倾听，倾听花开的声音。
在纷繁多变的红尘中，在世俗的枷锁中，我只有通过这种方法，来找寻瞬间的永恒，甩掉所有些思绪，让大自然的漂亮，来解决自己心灵的疲惫，从中得到那瞬间的快乐。
昙花是生命短暂的代表，她的辉煌只不过匆匆一瞬，但她却在重要的时候开花。
她告诉我生命的辉煌，虽然只不过一瞬，但却非常真实。
毕竟所有些生命最后都将化做尘埃随风而去，短暂的真实好似流星匆匆而过，却又在旅途中刻下一道道轻轻的痕迹，随即掩埋在时间的洪流中。
每个生命，都渴盼就算只不过瞬间的注目。
于是我知晓了，生命不在乎有多长，而在乎有意义，碌碌无为的百年，还不如辉煌的一瞬，由于这瞬间的快乐，可以影响一个人整整的一生。
在烈日下，太阳花一个人一个在炽热的盛开，她似火通常地燃烧，燃烧着她心中的激情，从不由于这恶毒的环境而抱怨、气馁，而是越照越烈，她用花瓣的水滴，给这个难熬的午后带来几许清凉。
她不在乎有多少人为她驻足，她只不过在一个人达成着我们的生活价值——为开放而快乐。
荷花，她“出淤泥而不染”，“中通外直，不蔓不枝，亭亭净植，香远益清”，她用她那水嫩的纯洁的花瓣，告诉大家她有一颗不随波逐流的心，她有一副高洁傲岸的情操。
她告诉大家君子就该如此，在距离中维持着漂亮，在漂亮中传递着快乐。
花开有情，花落亦有情，倾听花开花落的声音，正如倾听生命的永恒。
生活是漂亮的花朵，荡漾视线上的漂亮亦是倾听的漂亮，绽放漂亮有时无须太多言语的修饰。
花开，无语;花落，无语。
那份炫目的漂亮，从未有哪个忽视过，那份悲壮的快乐，从未让人遗忘过。
花开无语，不变的逻辑，而内中真的的漂亮却不为人知。
当大家注视街头的橱窗，大家看到的是麻木、苍白与残酷的脸，在资金与权力的角逐中，大家失去了伫立倾听的漂亮，也在迷乱中放弃了自己内心的一片净土，事实上是放弃了追求开心的幸福。
在倾听中得到快乐作文（通用6篇）
在倾听中得到快乐作文（通用6篇）在倾听中得到快乐作文(通用6篇)在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的在倾听中得到快乐作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
在倾听中得到快乐作文1快乐是走向舞台得到掌声的一份骄傲；快乐是绞尽脑汁才解出数学题的喜悦；快乐是吃掉糖果一样甜甜的味道；快乐是一杯回味无穷的绿茶；快乐是一缕春风，让我们神清气爽；快乐是在自己艰苦努力之后的一份成就感；快乐是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的喜悦；快乐也是观赏“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的美景。
No·1我在倾听小草中得到快乐小草它平凡朴实，有着无私奉献的精神。
我喜欢荷花，它颜色既美丽又惹人喜爱，而且它的香味让人神清气爽。
但是我更喜欢小草，小草不像荷花那样把花朵长得高高的，小草虽不像荷花那样美丽，但它很朴实。
在人们工作一天，正觉得全身疲惫时，看看这些可爱的小草，立刻就化解了身上的疲劳。
我看着小草，它让我解除了全身的疲劳，他这样无私奉献的帮助别人，让人们感到无比快乐。
No·2倾听梅花得到的快乐梅花它拥有永不凋谢的称号，梅花美丽。
在严寒的隆冬，天气愈是寒冷，梅花开得愈秀气，梅花像中华人民那样具有坚强不屈的勇气。
倾听梅花的声音，使我感到快乐。
在冬天，只有梅花开的最美丽，正如毛泽东爷爷写的《卜算子？咏梅》。
梅花，他不像别的花那样老是争着在春天开放，可梅花不一样，他不抢着在春天开放。
在严寒的冬天快要过去的时候，它才凋谢。
当人们看到梅花凋谢的时候，就知道春天马上就到了。
No·3倾听雪松的声音获得的启示雪松他很高大又很顽强，在到秋天的时候，基本上花儿和树木都枯萎了。
可雪松不一样，他像针一样的叶子依旧紧紧地长在树上，它有着坚韧不拔的精神、粗壮无比的树干。
我在倾听中得到快乐初二作文500字
我在倾听中得到快乐初二作文500字
我在倾听中得到快乐初二作文500字
走进大自然，倾听大自然。
我在倾听中得到快乐。
———题记
世界上有许许多多的声音，各种各样，数之不尽。
校园里，风声雨声读书声，声声入耳。
在一个空闲的午后，我在散步时，走到了母校门前，这时，他们还在上课。
进了母校后，就听见了朗朗的读书声：锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
我慢慢走到教室窗边，教室里，一个个活泼可爱的小朋友，在老师的指导下，敞开嘹亮的嗓子，一声一声不停的重复着这首歌。
不一会儿，下课了，我站在一棵树下，倾听着他们的声音，吵吵嚷嚷，好怀念。
听着他们的读书声，念起了自己的童年。
在倾听中，我怀念。
森林里，水声沙声，蝉鸣声，声声动听。
夏日炎炎，我漫步在树荫下，树上传来阵阵蝉鸣，他们是那麽不厌其烦的叫着，好像永远不会停歇。
细心倾听，你会发现，他们唱的是多麽嘹亮，多么的壮志雄雄，是呀，它们在土里隐忍埋藏十余载，一朝出土，必定一飞冲天。
多么得令人佩服。
有的古人也有着蝉一样的精神，比如越王勾践，他在吴王那里受尽折磨，可是他能忍。
亲自尝吴王的粪便，让吴王对他放宽心，放他回国。
勾践回国后，卧薪尝胆，发愤图强，打败吴国。
听森林的蝉鸣声，悟自己的人生。
倾听美好，纯洁的心声。
我在倾听中得到快乐。
2021初中记叙文800字我在倾听中得到快乐
2021初中记叙文800字我在倾听中得到快乐我在倾听中得到快乐人生中总会遇到一些让人开心的事情，而我最开心的事情就是在倾听中得到快乐。
我今年刚升入初中，成为了一名七年级的学生。
刚进入新环境，我感到有一些紧张和不适应。
我发现了一个让我快乐的地方——倾听。
新学期一开始，我就成了班级的班长，负责班级的协调和组织。
虽然这个职位有一些责任，但我却从中得到了很多快乐。
每天早上，我都会站在讲台上，跟同学们打招呼，询问他们的情况。
有时候，我还会主动找一些同学聊天，了解他们的困难和需求，帮助他们解决问题。
听着他们开心的笑声和真诚的感谢，我觉得特别的快乐。
除了在班级里，我还喜欢在课余时间倾听一些有趣的故事。
有一次，我去了一家图书馆，借了一本书回家。
这是一本讲述前人的励志故事的书，我翻开后就沉浸其中。
我看到了前人们在艰难的岁月中的奋斗，听到了他们战胜困难的经验和教训。
与这些勇敢而坚强的人们对话，我仿佛置身感受到了他们的快乐和成就。
这些故事让我明白了坚持的重要性，也勾起了我奋斗的热情。
倾听还让我更加关注身边的事物。
记得有一次，我在上学的路上，看到一个老奶奶摔倒了。
我赶紧跑过去扶她起来，询问是否需要帮助。
老奶奶捧着满是伤痕的手，感激地说：“小朋友，谢谢你。
你的关心让我感到温暖。
”我微笑着说：“奶奶，您别客气。
我愿意帮助您。
”这样一次简单的倾听和关怀，让我和老奶奶建立起了一段美好的友谊，也让我感到了帮助别人的快乐。
在倾听中，我不仅得到了快乐，也收获了成长。
倾听让我更加敏锐地察觉到身边的变化，也让我更加勇敢地去面对困难和挑战。
有一次，我参加了一场演讲比赛。
在比赛过程中，我专心倾听评委的意见和建议，虚心接受他们的指导。
虽然最后没有获得第一名，但是我学到了很多东西，也收获了快乐和成长。
倾听的快乐是无穷无尽的。
只要我们用心去倾听，就能发现身边的人和事中蕴含的快乐。
正如英国作家凯瑟琳·曼斯菲尔德所说：“倾听，是我们在快乐中被认可和理解的方式。
初三写人作文：我在倾听中得到快乐_450字
我在倾听中得到快乐_450字
在多彩的生活里，你会得到无数快乐。
那么，你所拥有的快乐是在怎样的基础上获得的呢？是在阅读时，是在做实验时，还是在帮助
别人呢？
然而，在那一次，我从倾听中获得快乐。
有人会问：“倾听？倾听会获得快乐吗？我从
没有过。
”也有人会说："我虽倾听别人说话，
但我并没有获得快乐啊。
”当你听完我的诉说，
你便了解了。
每天早上，你倾听着小鸟那自由
自在地快乐叫声，歌曲，便无时无刻感到轻松，感到愉快。
这是，倾听小鸟的叫声便是我感到
快乐的第一次。
集合时，老师在主席台说话，从不仔细听
讲的我，这此时此刻，毫无杂念站在操场上，
即便那天炎热的太阳照射着我。
那时我感受到
倾听所带来的无比快乐。
玩耍时，和朋友一起
聊天，我在第一次没有插话，知道朋友将他所
说的说完，我才用迅雷不及掩耳盗铃之速度接话。
虽说这只是一次小小的聊天，但还是使我
快乐。
不管是他的风趣，还是我的动作，都是
大家没有压力，而感到快乐。
在这样的倾听越
来越多时，我明白了一个道理，那便是——尊重。
集合时，当你细细倾听时，你会感到快乐；在聊天时，你不在朋友，家人或老师说话时插话，你也会感到无比快乐的心情。
这所有的所
有都反映了“尊重。
”
在你并不知道倾听给予你快乐，说明你并
不懂得尊重；当你倾听却并没有快乐，那么你
也许做的不好。
我在倾听中得到快乐作文12篇
我在倾听中得到快乐作文12篇我在倾听中得到快乐作文12篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的我在倾听中得到快乐作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我在倾听中得到快乐作文1走近大自然，倾听大自然。
我在倾听中得到快乐。
——题记校园里，风声雨声读书声声声入耳；大海里，浪声涛声船笛声声声回荡；森林里，水声沙声蝉鸣声声声动听。
朗朗读书声，引我入殿堂。
——忆童年远处传来整整齐齐，朗朗的读书声，“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”我走近教室的窗户，看到一个个天真活泼的孩子们在老师的教导下循循善诱，敞大响亮的嗓子，不停地吟诵着这首诗。
诗的旋律不停地在我的耳边回荡，使我回忆起美好的童年……听别人的读书声，忆自己的童年。
在倾听中，我快乐！知知蝉鸣声，引我归自然。
——想人生夏日炎炎，知知蝉鸣声一泻千里。
它们是那么不厌其烦地叫着，叫着，好像永远都不会停息，永远都不会疲惫。
细心倾听，发现这并不是单纯的鸣声，而是一首交响乐，在向人类昭示这夏日的到来，使我想起了自己的人生，不也是这样吗？人生似乎也在向我昭示着什么，只要细心倾听，总会听到的。
听森林蝉鸣声，想自己的人生。
在倾听中，我快乐！潺潺流水声，引我进天堂。
——悟生活长长小溪，溪水长流，潺潺流水，泠泠作响。
清脆、悦耳、动听……漫步在小溪边，拾起小石子往水里一扔，“咚”的一声，烦恼全消失。
潺潺流水，余音未止，它们勇往直前，奔流不息。
感悟生活，也需要有此勇气及力量。
听小溪流水声，悟自己的生活。
在倾听中，我快乐！倾听美好，倾听纯洁的心声，我在倾听中得到快乐。
我在倾听中得到快乐作文2我生而为草，看不出有什么不同于其他草的地方。
传说上帝在造草的时候给了他们最重要的灵魂眼。
而我被生活带走了，换来的是别的东西，耳朵。
我在倾听中收获的快乐600字
我在倾听中收获的快乐600字(一)我在倾听中得到快乐当你抱怨太多俗事时，为什么不试一下，去倾听，爱的声音以及那些需要倾诉的人的心声？那是充满快乐的。
我是一名天生就很快乐的乐观派女生，我喜欢在飞流而下的瀑布旁大声吟颂充满豪情壮志的诗篇，也喜欢伴着月光静静地品味柔情满溢的小说，但倾听，是我最喜欢的事。
还记得那时我第一次去夏令营，头一次离开父母，自己出远门，夏令营理由很多人，大家每个人都有自己不一样的风采，都有不一样的经历，我认识了很特别的依然（化名）。
依然和我年龄一样，但长相比一般女孩子要秀美很多，说话时有时会吞吞吐吐。
她有一头长发，像丝绸一样，她那一双黑葡萄班的眼睛，好像快要滴出来水一样。
说句老实话，别看她长得略显柔弱，其实是一个不折不扣的小魔女，可是我却发现她的阳光下脆弱的一面。
我们的目的地是一个美丽的海滨城市那里三面环山，一面环海，即使是在酷热的剩下，风也是凉丝丝的。
依然那个丫头，在导游刚刚宣布自由活动的时候就朝海边跑去，跑得很快，任凭我怎么追也追不上。
她束地高高的马尾辫在风中舞出一个完美的弧度。
“喂！那不是沙滩啊！很危险的！导游说不让去的啊！”我边追边喊。
可是她却在反对下翻过了围栏跑到海边。
她站在一块大大的礁石上，静静地看着前方。
我追上去，却累得气喘吁吁。
他回过头看着我，眼中有雾气在弥漫，她像一个随时都可能会碎的玻璃娃娃。
她也把我拉到礁石上，倾听着海与礁石的摇篮曲，依然的眼睛始终没有离开过大海，突然问了我一句：“对我的家庭有兴趣吗？”还没等我反应过来，她又继续说了下去：“爸妈离婚了。
”依然说着句话的时候，面无表情，细碎的刘海被风吹乱，我不说话，只是默默地看着她。
“海边啊，我和爸妈最后一个一起来的地方，那时很开心呢！小时候感觉还海美很美，是那种柔静的感觉，现在也许是因为长大了吧，感觉海好深好深啊，深到可以把从前的一切都埋藏，包括欢笑啊。
”她闭上双眼，浅浅地笑着，只是睫毛的颤抖流露出她的伤心。
就这样静了一会儿，直到听到导游的声音，她好像一下子被惊醒似地，猛地站了起来，然后一把拉起我，又笑出一片天真，“呃，找个人说出来就好多了！”我明白她的笑是真心的，是一种从痛苦中解脱出来的甜甜的笑，我相信，即使她的父母不在一起了，她得到的爱仍然是满满的。
2021初中记叙文800字我在倾听中得到快乐
2021初中记叙文800字我在倾听中得到快乐我在倾听中得到快乐初中时期是一个充满回忆的时光，而我最难忘的回忆之一就是在倾听中得到快乐的那段日子。
那时，我对音乐有着特别的热爱，每当我感到压抑或疲惫的时候，音乐就是我最好的依靠。
在那段时间里，我发现在倾听中不仅可以得到快乐，还可以获得灵感和力量。
记得有一次，我心情很低落，整个人都感到沮丧和无助。
我走到了学校的音乐室，打开了我最喜爱的一张专辑。
当那美妙的旋律响起的时候，我仿佛置身于一个全新的世界，忧愁和烦闷都随着音乐的节奏渐渐消失了。
在那段时间里，我感受到了音乐的力量，它能够治愈我的心灵，让我重新找到自己。
除了情绪上的宽慰，倾听音乐还给了我很多启发和灵感。
有一次，我在倾听一首钢琴曲时，突然间灵光一现，想到了一个新的创意。
我拿起笔和纸，开始写下自己的思绪和灵感，不知不觉中竟然写了一篇灵感满满的文章。
这种灵感来源于音乐的奇妙力量，让我对创作充满了信心和热情。
除了音乐，我还喜欢倾听老师的讲课。
每当老师讲授一些生动有趣的知识时，我总是全神贯注地在听，因为我知道，在老师的讲解中我能够获取到更多的知识和经验。
每一次倾听都让我对知识有了更深刻的理解，让我在学习中不断进步。
倾听也包括了倾听他人的意见和建议。
有一次，在班级活动中，我的作品受到了大家的质疑和批评，起初我感到受伤和委屈。
但后来，我冷静下来，倾听了他人的意见，并且虚心接受了批评。
通过倾听他人的建议，我不断完善自己的作品，最终取得了大家的认可和称赞。
在倾听中，我学会了尊重和倾听他人的声音，也学会了接受他人的意见。
在倾听中，我发现了自己的不足和缺点，也找到了改进和提高的方法。
在倾听中，我得到了快乐和成长，也获得了力量和勇气。
说起来，倾听不仅仅是一种行为，更是一种心灵的修养和境界。
在倾听中，我们不仅能够倾听到美妙的音乐，还能够倾听到他人的声音和心声，倾听到自己内心的声音。
在倾听中，我们能够变得更加开放和宽容，能够变得更加聪慧和深刻。
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我在倾听中得到快乐
我在倾听中得到快乐
昆山中心学校902班王丽
“衙斋卧听听萧萧竹，疑似民间疾苦声。
”一位不会倾听百姓疾苦的官吏称不上一位心济天下的贤官。
“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
”一位不会倾听朋友倾诉的人收获不到真诚深厚的友谊的。
“夜来风雨声，花落知多少？”一位不懂得倾听春天的诗人必定没有热爱自然的情怀。
感谢上帝所赋予我的这与生俱来的能力，让我的成长因倾听而变得丰富多彩，我倚在床头，静静地倾听我成长的脚步声。
“哇呜，哇呜......”从我呱呱坠地的一刻起，大自然已慷慨地为我这个世界的新人准备了许多美丽的童话。
我会跟着公鸡的鸣叫扯开嗓子大喊，我会拨弄着手中的一切想制造出想要的声音，我会因父母小声的谈话而顿时睡意全无，于是这时，妈便将我揽在怀里，用最动听的歌谣哄我入睡，躁动不安的我这才收起鼓鼓囊囊挥舞着的双手，安安静静地倾听这来自母性的乐曲。
能记得儿时的几个片段已实属不易，镌刻在我脑海的记忆，便是这难得的歌谣了，它是我婴儿时期的全部回忆。
“海内岑知己，天涯若批邻......”爸是个粗人，但让我惊讶的是他对古典文学的偏爱。
对唐诗的接触，也是从倾听爸的朗读开始的。
打我记事以来，每天得空都唐诗已成了爸的习惯。
夹着乡音的普通话，加之沙哑低沉的嗓音，我越听越摸不着头脑。
我也由刚开始的仿效变成到最后的不予理睬。
爸倒不以为然，仍坚持着自己的偏好。
也正是由此，我发现了古诗的魅力。
我试着自言自语，我尝试去理解唐诗，感谢倾听，让我走进了一个别样的文化世界。
同学老师，一直认为我是个安静内向的人，只是因为我想成为一名善于沉思的倾听者罢了。
还记得自己进入初中以来的第一个语文老师是如何给自己、给同学们以鼓励与引导，“你能成为一个更好的自己吗？”；还记得生物李老师是怎样在学校的温暖里对各类植物的介绍信手拈来；还记得好朋友邵某是怎样声泪俱下地在放学的午后表达自己对父母将要离婚......这些我成长的回忆，都因倾听而便得愈显清晰。
倾听，让我尝到了生活的不同滋味，倾听，让我的成长有了更多的质量。
喜欢溜达，喜欢闲逛，因为喜欢倾听。
广场上跳健身操的老人们，从他们爽朗的笑声和轻快地脚步声中，我听出了他们的满足与从容；菜场里此起彼伏的叫卖声，让我听出了卖者的精明干练。
倾听，更能去感受一个人的生命质量。
印象中记得一个身高只有1米5的青年，日日夜晚在弄堂边练习跑步。
每天，我只能在窗前听到急促的脚步声，时断时续，奇怪的是却从不听到青年谈话声，最多也就只是几声喘息。
日子一天天过去，青年的步伐声却日益持久而稳健，我听出了他与日俱增的自信，我听出了他与命运抗争的勇气，我听出了他乐观强大的内心......
夜深了，秋虫开始低吟，我放下手中的笔，静静地倾听这自然的语言......
我在倾听中快乐，我在倾听中成长，我在倾听中进步。
评语：文章从多个角度表现了倾听给自己带来的快乐，文笔流畅，结尾留给人畅想的空间。