2015高考广东卷历史试题评价与解析
2015广东省高考试卷含解析(必备资料)
1、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是研究伊始，该团队选取了华北、西北地区生产的几十种马铃薯进行分析，从营养成分、、硬度等方面多次试验，确定了适合加工马铃薯面条的两个品种。
随后，又从诸多面粉种类中试验选取了的小麦粉加以调试。
A．鉴别色泽终于适量B．鉴别色彩终于适当C．甄别色泽最终适当D．甄别色彩最终适量2、填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是我需要清静……最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐，。
雨季来时上面长了些绿绒似地苔类。
雨季一过，苔已干枯了，在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花，有细脚蜘蛛在旁边爬。
A．阳光和雨露把这石头漂白磨光了 B．这石头被阳光和雨露漂白磨光了C．阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的 D．这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的3、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）①他是一个心地善良的人，但性格懦弱、谨小慎微，做起事来总是，从来不敢越雷池一步。
②当今世界科技突飞猛进，我们更要勇于开拓，不断进取，如果，就会落后甚至被时代潮流所淘汰。
③要想让中国传统戏曲焕发出新的生命力，决不能满足于现状，，唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道．A．故步自封墨守成规抱残守缺B．墨守成规故步自封抱残守缺C．抱残守缺故步自封墨守成规D．墨守成规抱残守缺故步自封4、请用斜线（∕）给下面文言短文中画线的部分断句。
（限断6处）（3分）王慎中为文，初亦高谈秦汉谓东京以下无可取已而悟欧曾作文之法乃尽焚旧作一意师仿尤得力于曾巩唐顺之初不服其说，久乃变而从之。
（选自《四库全书总目》）5、下面的文字有一处语病，请写出序号并加以修改。
（3分）①某科学研究所后院有座坟，②坟前竖着一块纪念碑，③碑上用中英文镌刻着“谨纪念为生命科学研究而献身的实验动物”的铭文。
④善待实验动物的尊严，是科学工作者的责任。
（1）有语病的一处的序号：（1分）（2）修改：。
（2分）6、下列各组词语中，没有错别字的一组是A．商埠绰约扣人心弦扶老携幼B．博奕翘楚以逸待劳固若金汤C．笃信聪慧日臻成熟灸手可热D．溃乏矫情所向披靡汗流浃背7、填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是我需要清静……最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐，。
普通高等学校招生全国统一考试文综(历史部分)试题(广东卷,含解析)
2015年普通高等学校招生全国统一考试文综（历史部分）试题（广东卷，含解析）12.有古代学者论述某字体的形成时说：“（官员）奏事繁多，篆字难成，即令隶人（即胥吏）佐书。
”据此推断，该字体是（）A.小篆B.隶书C.行书D.草书【答案】B13. 针对皇帝频频越过中书省直接向六部官员下达诏令的现象，有朝臣说：“事不出中书，是为乱政。
”由此可知，该朝臣A.反对中央集权B.主张建立内阁C.主张加强相权D.反对三省六部制【答案】C【解析】材料中该朝臣认为皇帝频频越过中书省直接向六部官员下达诏令是乱政，由此可知他是希望用中书省来牵制皇帝的，故该朝臣主张加强相权。
14.史载：明代江南昆山县的农家，“麻耧机之事，则男子素习焉，妇人或不如也”，但乡村妇女“凡耕耘、收获、桔棉之事，与男子共其劳”。
这则材料反映了当时（）A.小农经济的生产方式B.资本主义的萌芽C.男尊女卑的社会秩序D.官营手工业的主导地位【答案】A【解析】材料描述的是家庭中农业和手工业相结合的生产现象，结合所学这是中国小农经济的典型生产方式，故本题选A。
15．毛泽东主张用事实反击敌人的毁谤：“敌人说：‘广东共产’，我们说：‘请看事实’……敌人说：‘广州政府勾联俄国丧权辱国’，我们说：‘请看事实’。
敌人说：‘广州政府治下水深火热民不聊生’。
我们说：‘请看事实’。
”这些“事实”都发生于A．辛亥革命时期B．国民革命时期C．抗日战争时期D．解放战争时期【答案】B【解析】由题干材料我们可知此时的广州政府是体现了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策，结合所学这是中国国民革命时期的，故本题选B项。
16．1961年，中共中央农村工作部的一份报告指出：现在部分干部和农民对集体生产信心不足，以致发展到变相恢复单干，有的地方出现了“父子队”“兄弟队”式家庭作业。
这则材料作为例证，可用于说明A．当时土地所有制发生改革B．农业合作化运动的历史背景C．当时国民经济调整成效显著D．家庭联产承包责任的起源17．表2反映了中国某时期与各国贸易的情况，据此推出符合史实的结论是表2 中国对外贸易总额的国家构成（%）A．抗日战争胜利，中苏贸易激增B．实行“一边倒”政策，中美贸易剧减C．改革开放初见成效，中国对外贸易蓬勃发展D．不结盟运动兴起，中国与发展中国家贸易往来密切【答案】B【解析】由表格中数字信息我们可以看出中苏之间的贸易不断增加，而此时中美贸易急剧减少，结合所学这应该是新中国成立初期，美国敌视孤立中国，我国选择“一边倒”，倒向苏联为首的社会主义阵营造成的。
2015年广东省高考试题特点及答卷情况点评
2015年广东省高考试题特点及答卷情况点评2015年广东省普通高考从评卷情况来看，各科试题难度适中，稳定性好，有较好的区分度，符合选拔性考试的要求，有利于各类别、各层次高校选拔人才。
从考生答卷的情况看，各科目都有相当数量的优秀答卷令评卷教师们极为赞赏，反映出我省普通高中新课改后，中学的学科教学在培养学生的自主学习与思维能力方面取得了一定成效。
但是，从考生答卷中反映出部分考生基础知识不扎实，运用所学知识分析问题、解决实际问题的能力相对薄弱的问题应引起中学注意。
为了让大家了解今年我省普通高考的试题特点及答卷情况，我们请各科目评卷组的负责人对本科目的试题特点及答卷情况作简要点评。
语文：注重语言文字应用能力考查语文科评卷组组长，华南师范大学陈少华教授2015年广东高考语文试卷的命制，在试卷结构上与2014年保持一致，试卷坚持重视对语言文字应用能力考查，坚持对思维表达能力的考查，试题符合课程标准和考试大纲的要求。
文言文阅读的考核，继续注重在理解运用中考查考生对文言虚词的运用，重视对文意整体的理解。
仍然要强调，文言文阅读教学应该重视基础实词、虚词的积累，重视对语段含意的整体把握。
古诗鉴赏题的考核，今年特别重视对重点字词的理解与鉴赏。
实用类文本阅读，今年考查的是科普文，考生答题情况正常。
总体来讲，现代文阅读应加强学生理清文章思维脉络能力的训练，加强对重点句子的理解的训练，加强对信息的整合与提炼的训练。
语用题，一道是语段补句题，一道是图文转换题，考查的是基本逻辑思考与语言表达。
图表转换题，首先要读懂图画所表达的劝诫作用，认识到图画所表达出来的意思的辩证性。
考生失分多在用词的准确性与连贯性上。
今年的作文题，也是属于材料引出写作要求的“新材料作文”。
材料分别辩证地陈述了从不同的途径感知自然的所得与局限，引发考生在信息时代对自然审美与思辨，每个考生可根据自己对自然的认识、感悟和理性进行写作。
在立意和语言表达上有自己的特点就好。
2015年高考历史试卷反思
2015年高考历史试题分析——李小辉2015年高考历史试题比较平稳，首先关注题目知识点分布，选择题一共12道，它们的题型分布，根据往年的新课标卷的题型的描述，基本上是保持了往年的特征，从24题到27题，这都属于是中国古代史，是个大板块的描述。
从28题到31题是近代史，最后四道就是世界史。
整个高考的分布当中，跟以往的趋势是有相关性的，而这一年的形势里面也有我们所关注的重点，在这一年里面也会被提及。
比如说这一年里面我们中央的红头一号文件，又一次提到了小农经济，三年问题，所以选择题第一题就提到了小农经济的问题，呼应了农业发展的状况。
我们今年主推了一个一带一路的概念，这里面第26题，沿海经济发展的问题也呼应了一带一路这样一个关键性的话题。
而28题较有难度，谈洋布和土布之变。
再下面政府提倡的是依法治国，于是在32题，法制的起源问题上，我们谈到了古罗马的正义女神像。
基本上这就是对于整个这一年以来一些重点问题的回顾。
第24题，是谈的吕氏春秋，对于整个高考历史而言我们谈农业问题上，我们一定要知道小农经济和小篱牛耕的关系。
在我们课程的时候提到过，春秋战国的时候提到了铁犁牛耕的体现，使得小农经济得到进一步的进步，使得我们的精耕细作的农业进一步的实现。
第25题，我们看到了政治史的问题，首先判定是谈君主问题还是中央集权的问题。
由于谈到的是外戚干政，亲戚干涉皇帝政权的问题，从这个角度来看显然就是谈的君主大背景，这个问题上重点是你要理解整个外戚专权的背景。
第26题，谈到了中南沿海的民间崇拜，政府主要谈到了东南沿海的经济的进步，还有对海洋的被重视程度的提高都有一定的关联度。
第27题，谈到南北方状元数量的变化，大家看到的应该是指的北方地区的经济衰退了，因为北方地方的状元越来越少。
而在里面我想要描述的是状元和别的东西不一样，状元指的就是第一名，第一名在每个时代只有一个。
北方出现的第一名少了，并不意味着北方的经济水平、政治水平下降很多，实际上它关注的是南方的水平的提高。
2015年广东省高考试题特点及答卷情况点评
注：本资料仅供大家参考了解使用。
2015年广东省高考试题特点及答卷情况点评今年我省普通高考各科目评卷工作已经过半。
从评卷情况来看，各科试题难度适中，稳定性好，有较好的区分度，符合选拔性考试的要求，有利于各类别、各层次高校选拔人才。
从考生答卷的情况看，各科目都有相当数量的优秀答卷令评卷教师们极为赞赏，反映出我省普通高中新课改后，中学的学科教学在培养学生的自主学习与思维能力方面取得了一定成效。
但是，从考生答卷中反映出部分考生基础知识不扎实，运用所学知识分析问题、解决实际问题的能力相对薄弱的问题应引起中学注意。
为了让大家了解今年我省普通高考的试题特点及答卷情况，我们请各科目评卷组的负责人对本科目的试题特点及答卷情况作简要点评。
历史：注重考查考生的世界观、价值观和历史观历史科评卷组组长，华南师范大学陈文海教授今年的历史试题具有几个较为鲜明的特点。
第一，试题覆盖面较广，中、外历史的比例均衡，契合中学历史课程标准和考试大纲的要求。
第二，试题符合中学历史课程改革的方向和中学历史教学的实际，既注重基础知识，又注重综合能力的考查。
不论选择题还是非选择题，每一道题都需要考生综合运用所学知识，方可得出准确判断。
第三，试题难度与去年基本持平，具有较好的稳定性。
在这份试卷中，既有基础题，又有提高题，符合选拔性考试的要求。
第四，试题设计严谨，用语规范，导向明确，可以较为准确地考查考生的世界观、价值观和历史观。
从目前的评卷结果来看，考生选择题的平均分较高，非选择题则表现出较高的区分度。
第38题“课程变化与时代变迁”（25分）中，第1、第2小问的得分普遍较高，第3小问的得分普遍较低。
第39题“现代化理论”（27分）中，第1、第3小问平均分较高，第2小问平均分较低。
从考生答卷情况可以看出，大多数考生对基础知识的掌握总体较好。
学生在历史学习过程中，可能还存在一些需要解决的问题，如：对某些历史概念或历史名词的内涵把握不准，历史的时空观念含混不清，综合运用所学知识的能力还有待加强。
2015年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)及参考答案
2015年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）语文一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是A．棱角/菱形窒息/对峙稽首/稽查B．侥幸/阻挠绚烂/驯服称职/职称C．塑料/朔风叫嚣/发酵本末倒置/倒行逆施D．延伸/筵席瓦砾/罹难挑三拣四/挑拨离间2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是石钟山上那些错落有致的奇石以及记载着天下兴衰的石刻令人叹为观止。
石钟山的名字也叫的奇，围绕这一名字的由来，人们开展了激烈的争论。
卷入这场争论的，有名扬四海的文人墨客，也有戎马倥偬的赳赳武夫，还有名不见经传的山野村人。
无论结果如何，不容臵喙的是，石钟山因此更加有名了。
A．叹为观止B．戎马倥偬C．名不见经传D．不容置喙3．下列句子中，没有语病的一项是A．今年五一节前夕，发改委发出紧急通知，禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。
B．据报道，某市场被发现存在销售假冒伪劣产品，伪造质检报告书，管理部门将对此开展专项检查行动，进一步规范经营行为。
C．随着个人计算机的广泛应用，互联网以不可阻挡之势在全世界范围内掀起了影响社会不同领域、不同层次的变革浪潮。
D．打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台，方便了市民打车，但出租车无论是否使用打车软件，均应遵守运营规则，这才能维护相关各方的合法权益和合理要求。
4、把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是①从汉字笔画的统计分布规律来看，这种做法是值得商榷的。
②不少人认为简化汉字的理想目标是把十画以上的字简化到十画或不足十画。
③为了增强区别性，对那些笔画较多的非常用字还是不去简化为好。
④文字的应用首先要保证看和读的方便，要有相当的清晰性和和区别性。
⑤但把笔画简化的十画或不足十画，势必增加大量的形近字，给看和读带来困难。
⑥其次才是笔画简单，写起来省事。
A．②①④⑥⑤③B②①⑤③④⑥C④⑥②①③⑤D④⑥③⑤②①二、本大题7小题，共35分。
2015年高考全国卷文综历史试题评析共13页文档
2015年高考全国卷文综历史试题评析2015年高考全国卷文科综合能力测试历史试题（以下简称2015年试题）立足高中历史教学实际，注重考查考生的基本概念、主干知识和基本的历史学科能力及素养。
题型、结构和题量与前三年保持不变，难度适中，整体相对稳定。
试卷考查的知识覆盖面广，考点和能力层次分布合理。
就考查目标而言，2015年试题一方面突出考查考生对历史学科主干知识的掌握程度，另一方面通过新材料、新情境、新问题的创设，将历史学科本身的方法和思维能力置于极其重要的地位，侧重考查考生解读和分析材料、综合运用所学知识探究历史问题、科学地认识历史学基本学科理论的能力，基本实现了对考生历史知识、方法能力、基本素养和历史思维客观有效的整体评价。
一、注重基础抓主干历史试题以人类历史发展演变的重大事件为主要载体，侧重考查阶段特征、时代背景、对重大历史问题的评价，知识点明确，内容具有广泛性。
2015年试题材料的阅读量和阅读难度与前几年相比有所降低，比较重视考查考生对历史基础知识的掌握和运用。
下表是2015年试题中选择题的考查内容。
试卷题号考查内容全国Ⅰ卷24古代中国的小农经济25两汉时期的政治（外戚干政）26宋代东南沿海的经济与民间崇拜27唐至清的科举与经济28近代中国经济结构的变动29近代的报刊政论与时代特征30局部抗战时期的国防建设31新中国“一五”计划与美、英的对比32正义女神与罗马法原则33英国的君主立宪制34罗斯福新政的社会保障措施35世界银行与经济的全球化全国Ⅱ卷24儒家思想的政治诉求25汉代的地方吏治与中央集权26古代中国经济重心的南移27明代迁都北京与区域贸易28洋务运动与传统观念的冲突29维新变法与传统观念的冲突30抗战时期日本的经济侵略31新中国教育与经济、外交的关系32茶叶在东西方贸易中的地位33第二次工业革命与西方的工业化34苏联的农业集体化与工业化建设35两极格局的建立与解体以上表呈现的内容为例，全国Ⅰ卷第29、33题的题干材料为原始文字材料，第32题为一尊古罗马正义女神像，对考生的材料阅读和理解能力有一定的要求，其余各题题干均为历史现象的呈现，要求考生根据所学知识，对这些历史现象进行分析或解读，难度不高。
2015年广东高考历史试题(含答案和解析)
2015年广东高考（历史部分）试题答案及解析12．有古代学者论述某字体的形成时说：“（官员）奏事繁多，篆字难成，即令隶人（即胥吏）佐书”。
据此推断，该字体是A．小篆B．隶书C．行书D．草书【答案】B【解析】本题考查汉字的演变。
秦统一中国后将小篆作为全国通用文字，后因书写不方便，被隶书所取代。
13．针对皇帝频频越过中书省直接向六部官员下达诏令的现象，有朝臣说：“事不出中书，是为乱政。
”由此可知，该朝臣A．反对中央集权B．主张建立内阁C．主张加强相权D．反对三省六部制【答案】C【解析】材料中该朝臣认为，如果诏令不是出自中书省，就是乱政，由此可知他是希望用中书省来牵制皇帝的，故该朝臣主张加强相权以限制王权。
14．史载：明代江南昆山县的农家，“麻缕机织之事，则男子素习焉，妇人或不如也”，但乡村妇女凡耕耘、刈获、桔槔之事，与男子共其劳”。
这则材料反映了当时A．小农经济的生产方式B．资本主义的萌芽C．男尊女卑的社会秩序D．官营手工业的主导地位【答案】A【解析】材料描述了小农经济的特征之一，农业和家庭手工业相结合的生产现象。
15．毛泽东主张用事实反击敌人的毁谤：“敌人说：‘广东共产’，我们说：‘请看事实’……敌人说：‘广州政府勾联俄国丧权辱国’，我们说：‘请看事实’。
敌人说：‘广州政府治下水深火热民不聊生’，我们说：‘请看事实’。
”这些“事实”都发生于A．辛亥革命时期B．国民革命时期C．抗日战争时期D．解放战争时期【答案】B【解析】材料反映政府所在地在广州，而且还有“勾联俄国”、“广东共产”。
结合所学知识，国共第一次合作期间，广州政府奉行“联俄、联共、扶助农工”的三大政策，由此可知为国民革命时期。
16．1961年，中共中央农村工作部的一份报告指出：现在部分干部和农民对集体生产信心不足，以致发展到变相恢复单干，有的地方出现了“父子队”“兄弟队”式家庭作业。
这则材料为例证，可用于说明A．当时土地所有制发生改变B．农业合作化运动的历史背景C．当时国民经济调整成效显著D．家庭联产承包责任制的起源【答案】D【解析】据“1961年”、“父子队”“兄弟队”判断答案为D。
2015年全国课标卷(Ⅰ)历史试卷评析及备考反思
2015年全国课标卷（Ⅰ）历史试卷评析及备考反思卢氏一高郭照辉2015年新课标全国卷I历史试题（以下简称历史试题），在命题形式、命题思路、命题风格基本稳定的基础上，试题具有鲜明的基础性、时代性、开放性特点。
从总体上看，历史试题较好地实现了测量和选拔功能，坚持并贯彻了有利于高校选拔新生，有利于中学实施素质教育的原则，遵循教育部国家考试中心颁布的《考试大纲》和《考试说明》的规定，持续稳妥地推进了高考命题的改革；也有利于规避“一纲多本”下易于出现的公平性问题。
下面对试题进行列表分析：一、试卷结构分析：1、从专题史角度看：23.从知识点分布看： 2015年全国课标卷(Ⅰ)历史学科知识点分布一览表必修二·单元四·近代（晚清）中国经济结构的变化英国君主立宪制的确立4唐代币制改革位的变化丘处机二、试卷特点分析1、形式上（1）继续保持“文化史”的应有比重文化史在2013年以前，所占比重较低，2014年有较大突破，上升到37分。
2015年为29分，仍然保持“三分天下有其一”的比重。
从文化史必修内容的分量和文化对一个民族发展的重要性来看，文化史权重保持在30分上下，是合适的。
（2）继续保持“陌生化”的新鲜面孔高考试题历来注意求新、求变，尤其是新课标下的试题，像每年的“春晚”，希望形式上有耳目一新之感。
2015年试题继续保持新课标试题“三新”的旧特点——新材料、新情景、新问题，材料和情景都是新组织的，且形式多样化——文、表、图，问题都是新设计的，“三新”与教科书保持了必要的距离。
在“教科书之上”，有利于考生产生陌生化的新鲜感。
新课标试题“三新”做法，有利于改变过去高考试题对教科书的过度依赖，有利于改变过去高考试题对知识再认再现能力的过度考查，有利于改变过去传统的教学行为，有利于推进高中历史教学由知识立意向能力立意、素养立意的转变。
（3）继续保持开放性试题的适当比重2011年以来，41题都是12分，都是开放性试题。
2015年广东省高考历史试卷_最新修正版
2015年广东省高考历史试卷一、选择题1．（3分）有古代学者论述某字体的形成时说：“（官员）奏事繁多，篆字难成，即令隶人（即胥吏）佐书”。
据此推断，该字体是（）A．小篆B．隶书C．行书D．草书2．（3分）针对皇帝频频越过中书省直接向六部官员下达诏令的现象，有朝臣说：“事不出中书，是为乱政。
”由此可知，该朝臣（）A．反对中央集权B．主张建立内阁C．主张加强相权D．反对三省六部制3．（3分）史载：明代江南昆山县的农家，“麻缕机织之事，则男子素习焉，妇人或不如也”，但乡村妇女“凡耕耘、刈获、桔槔之事，与男子共其劳”。
这则材料反映了当时（）A．小农经济的生产方式B．资本主义的萌芽C．男尊女卑的社会秩序D．官营手工业的主导地位4．（3分）毛泽东主张用事实反击敌人的毁谤：“敌人说：‘广东共产’，我们说：‘请看事实’…敌人说：‘广州政府勾联俄国丧权辱国’，我们说：‘请看事实’．敌人说：‘广州政府治下水深火热民不聊生’，我们说：‘请看事实’。
”这些“事实”都发生于（）A．辛亥革命时期B．国民革命时期C．抗日战争时期D．解放战争时期5．（3分）1961年，中共中央农村工作部的一份报告指出：现在部分干部和农民对集体生产信心不足，以致发展到变相恢复单干，有的地方出现了“父子队”“兄弟队”式家庭作业。
这则材料为例证，可用于说明（）A．当时土地所有制发生改变B．农业合作化运动的历史背景C．当时国民经济调整成效显著D．家庭联产承包责任制的起源6．（3分）下表反映了中国某时期与各国贸易的情况，据此推出符合史实的结论是（）中国对外贸易总额的国家构成（%）最新修正版A．抗日战争胜利，中苏贸易激增B．实行“一边倒”政策，中美贸易剧减C．改革开放初见成效，中国对外贸易蓬勃发展D．不结盟运动兴起，中国与发展中国家贸易往来密切7．（3分）《十二铜表法》中说：“以后凡人民会议的所有决定都应具有法律效力。
”对此理解正确的是（）A．奴隶参与了立法 B．习惯法的内容被摒弃C．贵族对法律的垄断被打破D．成文法的规定不能改变8．（3分）一位哥伦比亚学者在“纪念美洲发现﹣﹣两个世界汇合500周年国际学术讨论会上”说，“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了”。
2015年高考广东文科综合历史答案解释及复习应对策略
2015年高考广东文科综合历史答案解释及复习应对策略2015年是广东省高考单独命题的最后一年，如果把今年的试题与前五年的文综历史试题实行比较，就能够洞察其命题的特征，准确把握试题的命题思路。
2015年广东高考历史试卷承袭了前5年以来广东文综卷历史命题的基本风格和手法，难度区分度好，稳定为主，在稳定中有微调，有突破，也有创新。
38（3）问与全国高考对接，很好地协助中学复习备考与明年高考的无缝衔接。
本文试图从每题答案与解释入手，协助中学老师做好试卷分析以应对2016年高考复习指导。
总的来说，广东卷仍保持历年命题的思路和特征：立足基础，考查水平。
如必修一的专制主义中央集权、近代反侵略求民主历程、新中国外交；西方民主代议制度、两极格局；必修二的小农经济、近代经济结构变动和工业化、新中国50－70年代和改革开放后经济建设、从新航路开辟到世界市场形成、战后经济体系和经济世界化、苏联经济建设这些主干知识年年出，题目创设新情景，给出新材料，但答案要点知识还是在课本上。
起点高落点低，很好地考查了学生的学科分析水平。
建议中学老师，2016年虽说是全国卷，但万变不离其宗，还得一步一个脚印，扎实基础，认真落实每一个知识点，并对几本课本在参考各种版本的基础上实行有效地整理，整合线索、提纲挚领，让学生从宏观上把握历史发展的脉络。
其二还要强化训练，各种不同设问方式、不同发问词，新材料新情景下，教会学生如何应对。
12.有古代学者论述某字体的形成时说：“（官员）奏事繁多，篆字难成，即令隶人（即胥吏）佐书。
”据此推断，该字体是A.小篆B.隶书C.行书D.草书【答案】B解析：本题考查古代文艺（汉字发展演变）。
题目材料关键词：篆字难成，即令。
，就是说官员每天奏事很多，秦朝小篆书写比较困难，叫隶人佐书。
由此可知，B符合题意。
13. 针对皇帝频频越过中书省直接向六部官员下达诏令的现象，有朝臣说：“事不出中书，是为乱政。
”由此可知，该朝臣A.反对中央集权B.主张建立内阁C.主张增强相权D.反对三省六部制【答案】C【解析】本题考查古代政治制度（君主专制――皇权与相权的斗争）。
2015年广东卷高考历史简答题详细解答
2015年广东卷高考历史简答题详细解答解答一：请分析国共合作的战略任务和实践。
国共合作是指中共与国民党在抗日战争时期达成的抗日民族统一战线。
国共合作的战略任务主要有两个方面。
首先，国共合作需要共同对抗日本帝国主义的侵略。
国共两党本着民族团结的原则，共同面对外敌，保卫国家安全。
他们共同进行抗日游击战争，开展抵制侵略的斗争。
这是国共合作的首要任务。
其次，国共合作需要推动中国的民主革命。
国共两党合作的目标不仅仅是抗日，还包括改变中国国内的封建社会秩序，建立一个民主的中国。
他们共同领导中国人民进行土地革命、军队改革等革命行动，推动国家的变革。
解答二：从政治经济角度论述辛亥革命的意义。
辛亥革命是中国历史上具有重大意义的一次革命。
从政治经济角度来看，辛亥革命有以下几个重要的意义。
首先，辛亥革命结束了中国封建帝制的统治，建立了方向上的民主共和制度。
辛亥革命推翻了清朝封建王朝的统治，为中国建立起了近代意义上的共和国。
这种政治制度的建立，对中国的政治格局产生了深远的影响。
其次，辛亥革命为建立现代国家奠定了政治、经济基础。
辛亥革命后，中国迅速推进政治体制改革，建立各级政府机构，完善法律体系，加强国家的管理能力。
同时，辛亥革命也为中国实施经济现代化提供了条件，推动了现代化产业的发展和经济体制的改革。
最后，辛亥革命对于中国社会的解放和改革具有重要的意义。
辛亥革命终结了中国封建社会的剥削和压迫制度，为广大人民创造了新的生活环境和社会制度，为中国社会的解放和改革开辟了道路。
解答三：简述工人运动在中国兴起的原因及其影响。
工人运动在中国兴起的原因主要有以下几个方面。
首先，中国的工业化进程导致了工人阶级的形成。
近代以来，中国的工业化进程逐渐加快，大量工厂和工业企业的兴起使得工人阶级的数量不断增加，工人阶级的集体力量逐渐壮大。
其次，社会不公和劳动者权益的侵害导致了工人运动的兴起。
在工业化进程中，许多工人面临低薪、长工时、劳动条件差等问题，令他们不满并追求权益保护。
2015年高考广东文综卷历史试题与新课标全国文综卷Ⅰ历史试题的比较及备考建议
2015年高考广东文综卷历史试题与新课标全国文综卷Ⅰ历史试题的比较及备考建议谢非【期刊名称】《中学政史地：高中文综》【年(卷),期】2015(0)12【摘要】2015年高考广东文综卷充分沿用了前几年的风格,结合广东省高中历史教学的实际,在稳定中求变化,在变化中求创新。
广东卷文科综合历史试题遵循考试大纲和考试说明的规定要求,结合广东省的实际情况,坚持和吸取新课程高考改革的方向和高考命题改革的成功经验,积极探索出了新课程高考命题的思路。
试题贯彻新课改精神、落实新课程理念、体现新课程特点,很好地落实了广东省考试说明的要求和素质教育的要求。
2015年高考新课标全国文综卷I历史试题以能力考查为主导,【总页数】4页(P23-26)【关键词】高考改革;高考命题;高中历史教学;考试说明;课改精神;考试大纲;新课程;历史思维能力;中学历史课程;全国卷【作者】谢非【作者单位】广东省广州市增城区新塘中学【正文语种】中文【中图分类】G633.51【相关文献】1.稳中求变在传承中创新--2016年高考新课标全国Ⅲ卷文综历史试题评析及2017年高考历史学科备考建议 [J], 李林波;蒋铎2.转变观念知能并举--2015年高考新课标全国Ⅱ卷文综历史试题评析及2016年高考备考建议 [J], 李林波;苏秋红3.2012年高考新课标全国文综卷历史试题解析及备考建议（上） [J], 柳舍青4.2015年高考全国卷Ⅰ文综历史试题与广东卷文综历史试题的共性与差异 [J], 郑仕佳5.2014年高考全国大纲卷与新课标全国Ⅰ卷文综历史试题对比评析及2015年高考备考策略 [J], 唐意容; 欧阳磊因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
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16．1961年，中共中央农村工作部的一份报告指出：现在部分干 部和农民对集体生产信心不足，以致发展到变相恢复单干，有的 地方出现了“父子队”“兄弟队”式家庭作业。这则材料作为例 证，可用于说明 A．当时土地所有制发生改革 B．农业合作化运动的历史背景 C．当时国民经济调整成效显著 D．家庭联产承包责任的起源
19. 一位哥伦比亚学者在“纪念美洲发现——两个 世界汇合500周年国际学术讨论会上”说，“黄金 和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥 远了”。由此可知（ ） A 该学者关注殖民掠夺的后果 B 两个大陆指的是美洲和非洲 C 黄金和白银阻碍了世界市场的形成 D该会议讨论的是英国人登陆美洲的意义 【答案】A 【解析】结合所学知识可知发现美洲新大陆后在 此进行了疯狂地掠夺，给殖民地带来深重的灾难 ，也加剧了美洲殖民地和欧洲的差距，故“黄金 和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥 远了”。故本题选A项。
12.有古代学者论述某字体的形成时说：“（官员） 奏事繁多，篆字难成，即令隶人（即胥吏）佐 书。”据此推断，该字体是（ ） A.小篆 B.隶书 C.行书 D.草书 【答案】B
13. 针对皇帝频频越过中书省直接向六部官员下达 诏令的现象，有朝臣说：“事不出中书，是为乱 政。”由此可知，该朝臣 A.反对中央集权 B.主张建立内阁 C.主张加强相权 D.反对三省六部制 【答案】C 【解析】材料中该朝臣认为皇帝频频越过中书省 直接向六部官员下达诏令是乱政，由此可知他是 希望用中书省来牵制皇帝的，故该朝臣主张加强 相权。
22.发生在1920年苏俄的现象有 A.私营企业纷纷涌现 B. 国营企业经营自主权扩大 C.政府禁止买卖粮食 D.农民积极参加农业集体化运动 【答案】C 【解析】结合所学1920年苏俄正在实行战时共产 主义政策，实行余粮收集制，禁止商品贸易，故 本题选C。
23.一位学者说：“在自家的院子里有印钞机是一件愉 快的事情，而黄金兑换标准给了我们这个特权。”赋予 “我们这个特权”的是（ ） A. 《北美自由贸易协定》 B.马歇尔计划 C.《关税和贸易总协定》 D.《布雷顿森林协定》 【答案】D 【解析】由“黄金兑换标准给了我们这个特权”结合所 学知识可知这个特权是《布雷顿森林协定》：会员国货 币与美元挂钩，美元与黄金挂钩，确立了美元等同于黄 金的特殊地位。故本题选D。
15．毛泽东主张用事实反击敌人的毁谤：“敌人 说：‘广东共产’，我们说：‘请看事实’…… 敌人说：‘广州政府勾联俄国丧权辱国’，我们 说：‘请看事实’。敌人说：‘广州政ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ治下水 深火热民不聊生’。我们说：‘请看事实’。” 这些“事实”都发生于 A．辛亥革命时期 B．国民革命时期 C．抗日战争时期 D．解放战争时期 【答案】B 【解析】由题干材料我们可知此时的广州政府是 体现了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策， 结合所学这是中国国民革命时期的，故本题选B项 。
17．表2反映了中国某时期与各国贸易的情况，据此推出符合史实 的结论是表2 中国对外贸易总额的国家构成（%）
A．抗日战争胜利，中苏贸易激增 B．实行“一边倒”政策，中美贸易剧减 C．改革开放初见成效，中国对外贸易蓬勃发展 D．不结盟运动兴起，中国与发展中国家贸易往来密切 【答案】B 【解析】由表格中数字信息我们可以看出中苏之间的贸易不断 增加，而此时中美贸易急剧减少，结合所学这应该是新中国成 立初期，美国敌视孤立中国，我国选择“一边倒”，倒向苏联
18.《十二铜表法》中说，“以后凡人民会议的所 有决定都应具有法律效力”。对此理解正确的是 A 奴隶参与了立法 B 习惯法的内容被摈弃 C 贵族对法律的垄断被打破 D成文法的规定不能改变 【答案】C 【解析】由“以后凡人民会议的所有决定都应具 有法律效力”结合所学可知这种做法打破了贵族 对法律的垄断，故本题选C。
2015年广东高考历史试题解析及点评
第一部分：2015高考广东卷的总体分析 第二部分：2015广东卷的逐题分析 第三部分：复习建议
2015年广东高考文综历史试题一定程度上承袭了近年来广 东高考命题的基本风格和手法，以稳定为主，没有大的变 化。但是，在稳定中有微调，有突破，也有创新。广东卷 历史试题对教材知识的考查相对集中，非常注重《考试说 明》和教材中的主干知识，这反映了命题与教学实际非常 贴近的特点。提供新材料，创设新情境，借以考查考生获 取和解读材料信息、调用知识分析问题的能力，这是广东 高考的主要命题思路。考查历史原因类试题的题型基本稳 定。历史原因的分析是研究历史的重要内容，也是高考考 查的重要方向。设问数量的减少不仅反映了试题知识点覆 盖面的减小，也反映了试题的阅读量和考生的书写量也在 减小，这有利于让考生在有限的时间内有足够多的时间思 考，体现了高考的人文关怀。社会热点问题也频频入题， 这与全国卷的风格十分类似。
14.史载：明代江南昆山县的农家，“麻耧机之事， 则男子素习焉，妇人或不如也”，但乡村妇女 “凡耕耘、收获、桔棉之事，与男子共其劳”。 这则材料反映了当时（ ） A.小农经济的生产方式 B.资本主义的萌芽 C.男尊女卑的社会秩序 D.官营手工业的主导地位 【答案】A 【解析】 材料描述的是家庭中农业和手工业相结 合的生产现象，结合所学这是中国小农经济的典 型生产方式，故本题选A。
20. “这份文献在当时是极其进步的，对西方 君主制和共和制都适用。下一文献中符合这 一评价的是（ ） A 《大抗议书 》 B 《权利法案 》 C 1787年美国宪法 D《人权宣言》 【答案】D
21.有文学家宣传：“我赋予古老文字以赤色， 不再有元老！不再有平民！我在墨水瓶里掀起 风暴。”他的文学理念属于 A.浪漫主义 B.现代主义 C.现实主义 D.古典主义 【答案】A 【解析】由“我赋予古老文字以赤色，不再有 元老！不再有平民！我在墨水瓶里掀起风暴” 可以分析出这种文学风格是超越现实，革命的 理想主义，属于浪漫主义。故本题选A。