苏教版三年级下册期末模拟测试语文考试卷(A).doc

苏教版三年级下册期末模拟测试语文考试卷（A）
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分
1 . 读拼音，写词语。

2 . 下列加点字注音没有错误的一项是( )
A. 吹拂(fó)魅力(mèi)
B. 醇香(chún)俘虏(fǔ)
C. 抛弃(pāo)道歉(qiàn)
D. 妨害(fáng)地壳(ké)
3 . 下面词语中没有错别字的一项是( )
A. 豪不示弱
B. 大才小用
C. 百看不厌
D. 署假
4 . “应怜屐齿印苍苔”中“怜”解释正确的一项是( )
A. 可怜
B. 喜欢，喜爱
C. 怜悯
5 . 学校门口开了一家湘菜馆。

这里的“湘”指的是______省。

( )
A. 四川
B. 广州
C. 湖南
D. 江西
6 . 把下面的四字词语补充完整，并按要求做题。

宾至（____）（____）自（____）自（____）千（_____）百（____）
念念（____）（____）（____）风（____）雨豁然（____）（____）
(1)我能再写两个“()风( )雨”这样的词语。

________________ ________________
(2)我能用“豁然 ( )( )”写句子。

_____________________________________________________
7 . 按要求完成句子练习。

(1)把“究竟”放在句子末尾造句。

_____________________________________________________
(2)根据图片内容，运用比喻和拟人的修辞手法各写一句话。

评卷人得分
(比喻)______________________________________________
(拟人)______________________________________________
8 . 下列句子表达得体的一项是( )
A. 营业员说：“这里的衣服都不合你的身，你长得太肥了。

”
B. 我对同学小刚说：“不好意思，昨晚是我拿错了你的衣服，现在请你收好。

”
C. 你有一道数学题不会做，向你的同桌请教，你说：“喂，这道题我不会做，你会不会？”
9 . 这学期你读过哪些课外书？选择你最喜欢的一本书，试着为它编
写一则广告。

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10 . 课本直通车
7．美景篇。

本学期我们欣赏了许多美丽的景色，有______________的长城，________________的运河，
______________的黄山奇松，________________的槐乡五月……还有韦应物笔下的滁州西涧：
“__________________，上有黄鹂深树鸣。

”杜甫描绘的春天：“__________________，一行白鹭上青天。

”8．动物篇。

本学期我们认识了许多可爱的小动物，为春光增添了____________的小燕子，____________的小猪，______________的小牛，____________的小猴，还有____________的恐龙……动物是人类的朋友，我们不能伤害它们。

9．道理篇。

《蝉和狐狸》告诉我们________________；《你必须把这条鱼放掉》告诉我们____________；《剪枝的学问》中包含的学问是__________。

11 . 恐龙(节选)
恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。

雷龙是个庞然大物，身体比六头大象还要重。

它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。

梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。

剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。

三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一米长——这样的脸型，让任何动物都望而生畏。

【1】根据意思从文中找出词语，写在后面的括号里。

(1)形容事物巨大的样子。

（______）
(2)形容各种各样奇怪的事物。

（______）
(3)让人看到就害怕。

（______）
【2】文章写恐龙的外形特点采用了_______________________等说明方法。

【3】短文是围绕“_______________________________________”这句话来写的，具体介绍了__________、__________、__________、__________这几种恐龙。

12 . “森林大王”选举分享会
①狮子大王年事已高，身体虚弱，没精神打理森林里的事务，要调养身体。

他吩咐猫头鹰主持“森林大会”的选举工作，想找有爱心、富理想和具创意的动物来接任“森林大王”的职务。

平静的森林又热闹起来。

②大灰象和小乌龟报名参加“森林大王”选举。

猫头鹰举行了一场分享会，让他们在所有动物面前表达各自的理想。

森林里的动物也可以在问答环节中提问。

③分享会上，大灰象表示自己是陆地上最大的动物，能够保护森林里的小动物。

他建议建造大型的“香蕉林”，让大家品尝这种美味的水果。

同时，香蕉也可以卖给人类，再用赚得的金钱，兴建其他水果林，发展森林的经济。

他的演说获得象群和猴子们热烈的掌声。

小乌龟是爬行类动物，虽然身形小，但抱负和胸襟绝不小。

他认为在21世纪，森林里的动物必须与时俱进，向人类好好学习。

他建议兴建一所动物学校，让动物宝宝学习不同的知识和技能，培养良好的品格。

他的看法得到动物家长的支持。

牛爸爸、羊妈妈纷纷叫好。

④在问答环节中，兔子问可否不建“香蕉林”，改为兴建“胡萝卜种植场”。

大灰象表示“香蕉林”只是初步构思，如果他当选，他会做全面的调查，跟大家商讨最理想的方案。

狮子大王不禁暗暗点头，以示赞许。

鳄鱼妈妈问动物学校的问题。

小乌龟表示学校会有老师在课堂上教导动物宝宝，宝宝可以上网查资料，认识世界上的事物。

学校会有交流活动，宝宝可以到城市考察，跟人类的小朋友交流。

狮子大王摸摸胡子，面露微笑。

⑤明天就是投票日。

小朋友，假如你是森林里的动物，你会选谁当“森林大王”？
【1】从文中找出适当的词语，填在下面横线上，使句子意思完整。

(1)我希望长大后做警察，你的__________是什么呢？
(2)爸爸常常带我到图书馆，__________我对阅读的兴趣。

【2】“人们思考和做事的方法都应该随着时间的推移而不断发展、前
进，与时代一起进步。

”这句话用文中的一个四字词语表示就是______________。

【3】狮子大王认为担任“森林大王”应该具备什么条件？( )(多选)
A. 年纪轻。

B. 体格强健。

C. 熟悉人类的事务。

D. 有远大的抱负。

E. 关心森林的动物。

【4】文中第________段叙述了举办分享会的目的。

【5】为什么牛爸爸、羊妈妈听了小乌龟的话“纷纷叫好”？( )(多选，)
A. 因为他们认同小乌龟的胸襟和抱负。

B. 因为他们认同小乌龟兴建学校的建议。

C. 因为他们可以学习新事物，尽展所长。

D. 因为他们同情小乌龟，希望给他鼓励。

【6】下列符合文章的主要内容的一项是( )
A. 文中讲述动物对发展森林的方向和建议。

B. 文中交代“森林大王”选举的结果和动物的感受。

C. 文中叙述选举“森林大王”的原因和分享会的情形。

【7】假如你是森林里的动物，你会选谁呢？请你用一两句话说清自己
选他的理由。

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13 . 想象作文：根据下面材料，发挥想象进行扩写。

早上，你打开门，看到了神奇的一幕：花园里的玫瑰会发射毒刺，牵牛花甩出藤蔓像鞭子一样，就连菜地里的大白菜和矮冬瓜也变身为战士。

而这些植物攻击的对象竟然是一波波涌进花园的……
天啊，究竟发生了什么事？快快打开你的脑洞，发挥想象把事情写得好玩些。