全面解读西方学院

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西班牙留学大学体系的最新解读

西班牙留学大学体系的最新解读

西班牙留学大学体系的最新解读
据了解,西班牙大学起源于中世纪,最古老的大学是成立于1218年的萨拉曼卡大学。

西班牙现在的大学体系是由19世纪新型大学演变而来,在高校中,公立学校占主导地位,私立学校数量不多,只有很少的几所。

现在西班牙共有72所公立和私立大学,最著名的大学除萨拉曼卡大学外,在马德里等大城市还有许多自治大学,同时还有一些创立十几年的高等院校,所有这些大学都要接受西班牙科学教育部的统一管理和监督。

在西班牙国内,许多大学同时担负着重要的科研任务,西班牙目前大约50%的生产科研成果来自高等院校科研机构。

西班牙的大学都设有奖学金制度,主要是为了资助家庭困难的学生就读,名额分配以在校大学生为主。

“此外,为鼓励学生来西留学,西班牙大学每年还向国外学生提供一定比例的奖学金,西班牙政府用于奖学金的经费占全部教育经费的3%。

”。

阿博留学:大西洋学院全面介绍

阿博留学:大西洋学院全面介绍

阿博留学:大西洋学院全面介绍大西洋学院关键词:大学私立综合性院校简介:美国大西洋学院可授予学士、硕士、博士学位。

学有余力的学生可争取弹性学制、提前毕业、个性化专业设置、优等生课程、双学位、独立研究、挑战性课题等。

特殊课程包括实习、校外调研、海外学习等。

美国大西洋学院共有学生1400人,其中本科生1200人。

女生占58%,男生占42%。

学生来自全美50个州、地区及其他47个国家。

本州学生占28%。

海外留学生占5%。

新生中83%可升入二年级继续学习。

学校特色该校热门专业是社会科学和历史、外国语言/文学、视觉/表演艺术,有全职教师100人,学生教师比例为9:1。

历史发展:美国大西洋大学,Florida Atlantic University位于美国佛罗里达州Boca Raton 的公立州立大学,建于1961年。

课程开始于1964年,当时有867个学生。

在2006年,注册生已经增长到超过26000人遍布7个校区,学生公寓在Boca Raton 和巨皮特校园。

创立者:校训和校徽:官网:办学条件综合排名:美国文理学院99名办学理念:学术声誉:知名人物:Amy Goodman - Journalist and activist记者和活动家Nell Newman - 环保、生物学家和作家,保罗·纽曼的女儿Chellie Pingree - -美国众议院Emily Troutman - 作家和摄影师Greg Stone - 保护国际海洋类的首席科学家,作家Amy Toesing -国际摄影记者Darron Collins - 文化人类学家、作家,世界野生动物基金会的董事总经理Elsie Flemings - 缅因州州代表Dominic Muntanga - 特别项目顾问,教育部教育部长Jennifer Prediger - 作家、制片人和活动家知名华人:特色学制:大西洋学院师生比为1:11,在美国的大学中属于师生比中等的学校,84%的全职教师拥有相关领域最高的学历。

西班牙马德里康普顿斯大学概况及专业设置详解.doc

西班牙马德里康普顿斯大学概况及专业设置详解.doc

西班牙马德里康普顿斯大学概况及专业设置详解True 马德里康普顿斯大学是西班牙历史最悠久,规模最庞大,科系最齐全的大学,正式建校于1499年,但其源头可追溯到1293年。

学校位于首都马德里市区附近(阿尔卡拉·埃纳雷斯),共有两个校区。

共有20个学院,6个专科学院,184个科系,提供76个官方承认的学位。

主要涵盖包括人文科学、自然和精密科学、健康科学、社会科学四个领域的知识。

大学现有90 , 000名学生就读,9000名在校员工,其中教学人员6000名,后勤及行政人员3000 名。

学校图书馆也是西班牙全国规模最大的一所,拥有200万藏书,40000杂志,资源丰富。

中文名:马德里康普顿斯大学外文名:Universidad Complutense校训: Libertas Perfun det Omnia Luce«创办时间:1499类别:公立大学学校类型:综合现任校长:Carlos Berzosa所属地区:西班牙Madrid主要院系:美术系,生物科学系,教育科学系,物理学系,地质学系UCM的历史最早可追溯到中世纪,当时的国王Sancho IV of Castile在马德里康普顿斯大学1293 年5 月20 日创立了Studium Generale, 1499,Alexander VI 教皇应之前一个叫Cardinal Cisneros学生的要求将Studium Generale转成大学,后ill Papal Bull重命名为Universitas Complutensis,这是是拉丁文对该大学最初所在地Alcala de Henares的称呼。

1509-1510学年,Complutense大学开设有以下5个系:艺术与哲学、神学、基准法、语文学和医学。

UCM大学兴盛于16世纪,特别是在Cisneros的恩泽之下,Cisneros当时是Toledo大主教,给与UCM巨大的资助,为了创造大学辉煌,Cisneros还邀请了许多世界顶级的语言学家和双语学者来到Alcala, 1517年,UCM出版了5 册多语版圣经,该版本是文艺复兴时期最伟大的作品之一,也使得UCM跻身世界名校之列。

阿博留学:奥斯汀学院全面介绍

阿博留学:奥斯汀学院全面介绍

阿博留学:奥斯汀学院全面介绍奥斯汀学院关键词:大学私立人文艺术院校简介:奥斯汀学院是一所私立、男女混合的人文艺术学院,该校创建于1849年,附属于基督教长老会。

学院70英亩的校园坐落于德克萨斯州达拉斯北部谢尔。

奥斯汀学院的教辅人员也是许多领域的专家,通过人文艺术和自然科学课程,奥斯汀学院的学生学会了如何去提问,学会了辩证思维从而得出他们自己的结论。

奥斯汀学院的课程拥有专业领域最高的就业率,这些课程为学生培养了丰富的知识技能,而这些技能可以让学生终身受益。

出国学习机会和社区服务机会让奥斯汀学院的学生丰富了他们的学习经验。

奥斯汀学院倾向于称自己为大社区的贡献者,通过公共论坛、展览等方式为谢尔曼和德克萨斯州北部地区服务,并且当地机构提供设施使用。

历史发展:奥斯汀学院是一所私立文理学院,成立于1849年,校园面积约283,000平方米,是一所隶属于教会的文理学院,也是美国著名的私立院校之一。

创立者:校训和校徽:官网:/办学条件综合排名:46办学理念:学术声誉:2006年,奥斯汀学院被《美国新闻与世界报道》评为百强高校类“最佳文理学院”。

同年,在美国《普林斯顿评价审查》中,奥斯汀学院还跻身“最佳361高校”。

2006年,奥斯汀学院被《美国新闻与世界报道》评为百强高校类“最佳文理学院”。

同年,在美国《普林斯顿评价审查》中,奥斯汀学院还跻身“最佳361高校”。

在2005年版《卡普兰持平指南》中,奥斯汀学院被评为“331个最有趣学院”。

奥斯汀学院是国家一批最顶尖高校中国际社会关注的焦点。

奥斯汀文理学院附属于长老教会。

学院不仅培养学生如何谋生,还教导学生要有所作为知名人物:知名华人:特色学制:师资力量:硬件设备:校园生活(图文形式呈现)校园环境:奥斯汀学院位于德克萨斯州的谢尔曼,一个小时北达拉斯。

学校虽小,但名声很好,学校要求大部分学生头三年都住在校内。

该校提供多种项目,70%多的学生都在该校学习期间参加过这些项目。

阿博留学全面解读北大西洋学院

阿博留学全面解读北大西洋学院

北大西洋学院关键词:公立.社区学院院校简介:加拿大北大西洋学院位于纽芬兰—拉布拉多省,由分布于全省的18个校园组成。

于1997年由五个公立学院正式联合而成,是该省的一所公立学院。

它是大西洋加拿大地区最大的高等教育和职业技能训练中心之一,提供70多个全日制课程和300多个非全日制课程。

这18个分校中很多都是有很长的办学历史。

历史发展:于1997年由5个公立学院正式分离而成,是该省的一所公立学院创立者:校训和校徽:官网:http://www.westvikingc.nf.ca/办学条件综合排名:73办学理念:学术声誉:知名人物:无知名华人:特色学制:师资力量:硬件设备:现代设施齐备校园生活(图文形式呈现)校园环境:该学院位于纽芬兰—拉布拉多省,由散布于全省的18个校园构成。

于1997年由5个公立学院正式分离而成,是该省的一所公立学院。

它是大西洋加拿大地区最大的高档教育和职业技艺锻炼中间之一,供应70多个全日制课程和300多个非全日制课程。

这18个分校中很多都是有很长的办学汗青。

气候状况:温带大陆性气候本土生活:语言环境:英、法校园安全:卫星校园:周边玩乐(图)景点篇:美食篇:学习环境:住宿:校内提供学生房屋宿舍学生组织:专业设置学院设置:无本科专业:成人基础教育、旅游学、航空器维修技师、建筑工程技术、汽车服务技师、面包师、砌砖技术、工商管理、会计学、市场营销、人力资源管理、工商行政管理、家具制造、民用工程技术、社区研究、计算机支持专家、建筑电路安装、烹饪技术、数字动画、幼儿教育、电力工程技术、生物医药、电力控制、影片制作、食品与营养管理、森林资源技术、图表设计、发型设计、重型设备技师、旅游管理、互联网应用开发、新闻学、机械工程技术、采矿技术、移动式起重机操作、办公行政管理、管道铺设、软件工程技术、视觉艺术、焊接技术、网站主管、纺织品研究、远程通讯工程技术、空调维修等研究生专业:成人基础教育、旅游学、航空器维修技师、建筑工程技术、汽车服务技师、面包师、砌砖技术、工商管理、会计学、市场营销、人力资源管理、工商行政管理、家具制造、民用工程技术、社区研究、计算机支持专家、建筑电路安装、烹饪技术、数字动画、幼儿教育、电力工程技术、生物医药、电力控制、影片制作、食品与营养管理、森林资源技术、图表设计、发型设计、重型设备技师、旅游管理、互联网应用开发、新闻学、机械工程技术、采矿技术、移动式起重机操作、办公行政管理、管道铺设、软件工程技术、视觉艺术、焊接技术、网站主管、纺织品研究、远程通讯工程技术、空调维修等特色院系:入学条件入学要求:语言要求:传统托福(PBT):550如果申请者不能满足语言要求,可参加该校的语言中心提供的语言课程的学习。

西方理工学院介绍

西方理工学院介绍

立思辰留学360老师介绍,新西兰西方理工学院从属于新西兰教育部,是一所接受新西兰政府全额拨款的国立高等院校,也是塔拉纳基省最为著名的理工大学。

成立于1972年,经过30余年的发展,无论在新西兰还是在世界上的其他地方,西方理工学院都被认为是一个高水平教育的提供者和教育领域的领先者。

西方理工学院拥有一批教学经验丰富的教授、导师进行授课,给学生提供了一流的教育,受到专业人士的认可。

学院授课尽量满足学生的课堂要求,课堂气氛活跃友善。

从成立至今,学院吸引了大量的国际学生。

就业含金量高,是留学的较佳选择。

西班牙马德里康普顿斯大学学位设置介绍

西班牙马德里康普顿斯大学学位设置介绍

马德里康普顿斯大学是西班牙最大的公立研究型大学,被广泛(guǎngfàn)认为是其最负盛名的学术机构之一,那么该大学有哪些专业呢?跟着来理解一下详情吧。

一、院校体系(tǐxì)我们是一所普通大学。

目前,我们提供81个学士学位,152个硕士和硕士学位,58个博士课程,几乎涵盖(hán ɡài)所有知识领域:科学、艺术和人文科学、安康科学、工程和社会法律科学。

康普顿斯大学的学习和教学以相信本科生、研究,、硕士生和博士生以及他们的教授属于学者社区为指导。

该大学致力于为学生提供对各种学科的根本理解,然后有时机在所选学科中进展深化学习。

二、课程(kèchéng)设置广告和公共关系管理(guǎnlǐ)和公共管理应用统计数学工程考古学遗产数学艺术历史数学与统计视听传播医学生物化学现代语言文学生物学护理工商管理和管理职业治疗化学工程光学与验光化学教育学手足病药学学古典语言学哲学商业物理物理计算机工程治疗计算机工程-数学政治学计算机科学工程学前老师保护和修复小学教育老师牙科心理学设计闪族与伊斯兰研究经济学社会文化人类学英语研究社会教育学美术社会工作地理和空间规划社会学地质工程软件工程地质西班牙语和法历史语法西班牙语言和文学人类营养和营养学语言病理学信息和文献旅游信息技术管理商业翻译和口译国际关系兽医学新闻研究生课程劳动关系和人力资源生物医学科学法律生物技术和社会文化人类学劳动关系和人力资源纳米学工商管理法实验科学和社会科学教育学高级光谱学化学欧洲文化研究信息学女性主义研究国际拉丁美洲当代研究大学法语法语西班牙语应用语言与文学遗传学和细胞生物学法学地理信息技术法学-议会选举和立法研究地球物理和气象考古-他在地中海古典古代安康分析早期儿童教育学位历史与古代科学高级研究拉丁美洲文学高等教育学文学研究博物馆和历史和艺术遗产微生物学和寄生虫学:研究和开展政治传播研究核物理小学教育视光学和视觉社会教育有机化学税法古生物学西班牙艺术药学和制药技术应用物理体育人类学:进化生物多样性人类银行和数量金融政治分析生物医学物理政治沟通和民主指导商业金融工作心理学,组织和资源管理社会效劳精神药理学和药物滥用社会效劳管理和评估比拟法社会文化分析有效的西班牙语计算统计治疗西班牙语和拉丁美洲音乐信息保护生物学西班牙语当代艺术史和视觉西班牙文学当代历史文化西班牙文学系统工程与控制牙科学老师培训高中学生,Fpy语言教学生经济学戏剧与表演艺术经济学和管理病毒学生态系统恢复女性与安康环境:人类维度和环境地质妇女与安康地质资源社会经济方法行为科学方法和安康进化生物学统计/数学和计算处理应用经济分析根底物理生物化学,分子生物学和生物医学社会科学性别平等生物学治理和公共管理化学工程医学专业计算机工程西班牙君主当代历史大师历史国际经济与开展知识社会课程改革国际法女权主义视角与批判理论在社会学国际政治:部门与地区研究地质与地质工程新闻研究:话语与传播日耳曼语言学法律学位议会选举和立法研究国际经济与开展国防物流和经济管理语言,文学和与媒体酒店公司管理和管理演讲-拉丁美洲文学图书馆和档案管理在市场营销数学工程群众传播:信息,娱乐和宣传数学研究数学研究行为科学和安康药物化学方法论多媒体新闻学专业在药物化学药学微生物学和寄生虫学私法微生物学和寄生虫学课程工程核物理公共法学营养学宗教科学营养学艺术与创造力营养学研究研究计算机光学,视光学和视觉研究生医学有机化学研究物理学免疫学研究政治传播与文化兽医学研究政治学视觉科学研究精神药理学和药物滥用社会科学研究方法:创新与应用风险保险和金融社会交流学校心理学和开展人口规划与移民社会学学校心理学和开展获得技术与光学社会人类学文化多样性与公民资格领域动力学与开展社会传播精算与金融西班牙语言文学行政管理构造和信息处理方面美国历史与人类学理论方面,群众传播的构造和伦理学应用经济分析理论化学与计算机模拟艺术教育会计与审计社会包容高级教学知识:质量,多样性与评价天体物理学天体物理学生物化学,分子生物学和生物医学经济学化学科学和技术英语语言学习得古典学金融学诊断心脏成像法学研究信息科学生态学文学研究工程地质和岩土工程神经科学英语语言学:新应用和国际交流理论,电影分析和文献西班牙语研究公共和私法视觉科学研究。

西方大学的组织结构模式研究

西方大学的组织结构模式研究

西方大学的组织结构模式研究摘要:高校管理活动的完成,落到实处则必须依靠其所构建的行政组织结构体系去操作,方能有实际结果。

在理论发展、社会变迁与高等教育多元化、大众化与国际化进程加快的环境驱使下,西方高校的组织结构变革已然正在进行,但是要想适应潮流而顺利完成这一转变任务,则详细了解其自身组织结构的过往与现今之功课不可避免。

关键词:西方大学行政学术一、西方大学的组织结构模式研究欧美地区的大学在纵向上大多是采用三级结构,即学校层面、中间组织(“学院”、“学部”)和基层组织(“系”、“讲座”、“研究所”)。

1.权力在上层。

美国大学的内部组织结构就是典型的三层制,大学享有高度的自治权。

在学校层次,其组织机构由三部分组成:董事会(校外人士组成)、以校长为首的学术行政体系和教授会。

学院层次管理机构分为两个部分:以院长为首的学术行政体系与院教授会,其主要任务是进行本科生和研究生教学事务管理,主要包括人文、社科和自然科学学系。

在学系层次,其组织机制也可分成两个部分:系主任及其行政班子、系教授委员会,学系是教授发表意见的首要场所。

宜勇总结出美国大学的组织体系有以下特点:第一,大学董事会具有法人地位,掌握着大学内部管理的最终权力;第二,每一层次都存在着一个分工管理机制,即学术行政管理(以校、院、系长为首的行政班子)和学术民主管理(各级教授会)相结合;第三,从基层越往上,教授会的权力逐步削弱,学术行政体系的的权力不断增强。

2.权力在中层。

法国的大学组织层级是典型的“中间实,两头轻”,其构成同样为三级:第一层是讲座,同样由教授主持工作,主要任务是教学与考试。

但是与其他国家不同的是,法国的大学教授所能取得的研究资源有限,经费都是由学部层次严格掌控着,这使得他们的学术行为极为被动。

第二层是学部,它由理事会和评议会组成,前者的成员一致为教授,后者则还包括高级讲师在内。

理事会权力更大,负责分配教学研究经费,有权推荐讲座的补缺人选,实质上把控着大学的财政权与人事权。

西方大学的发展脉络梳理及其启示

西方大学的发展脉络梳理及其启示

西方大学的发展脉络梳理及其启示近代以来,西方大学的发展经历了多个阶段,从最初的教会学院到后来的研究型大学、企业大学以及在线教育等新型大学形态,这些变化反映了西方大学对于不同时代需求的回应和创新。

本文将对西方大学的发展脉络进行梳理,并尝试从中汲取启示。

一、教会学院阶段:(11-12世纪)在中世纪早期,教会是最主要的文化权威,而教会学院成为了当时的高等教育机构。

教会学院除了传授宗教知识外,还向学生传递了古典学、医学、法学等知识。

这个阶段的特点是课程多元、学科不分明,并以神学为中心。

学院主要是靠捐赠和教会的奖励生存着。

这一阶段的启示是教会学院以教育为己任,注重学术与道德的双重培养。

二、文艺复兴和宗教改革时期:(15-16世纪)文艺复兴和宗教改革时期,学院开始由教会转向政府控制,同时研究重心从神学转向人文主义。

研究范围包括语言、哲学、历史和文学领域。

奖学金和贵族家庭的资助为学院提供了更加可靠的资金来源。

这个阶段的启示是学院面向人文学科,强调自由思考、追求真理。

三、启蒙运动时期:(17-18世纪)启蒙运动时期,学院的教育更加普及化,通识教育开始流行。

学院变为研究型大学,强调科学研究和实验教学。

科学研究在研究中占有重要的地位。

学生们的财政来源从以往的贵族或父母转移到了政府或奖学金。

这个阶段的启示是高校应该强调普及教育和科学研究的重要性。

四、现代大学时期:(19-20世纪)现代大学时期,学生人数的迅速增加,教学和研究成为大学的两大任务。

高校研究的中心主题是如何在现代社会中起到最大的作用。

为了能够请来更多的世界著名学者,大学开始引入了更多的资金,建立了更好的设施和工具,这使得学生的学习和生活条件得到了极大的改善。

此时期的启示是大学应该重视人才引进、创新技术和设施以及国际交流。

21世纪,企业大学和在线教育出现并发展迅速。

企业大学通过与企业紧密合作,为学生提供更贴近实际的学习课程和经验,从而增强了学生们的就业竞争力。

西方建筑学校教育体系包括

西方建筑学校教育体系包括

西方建筑学校教育体系包括西方建筑学校教育体系是在欧洲文艺复兴时期开始建立的。

与中国古代传统的文化教育不同,西方建筑学校注重理论知识的学习,使学生能够主动思考设计问题,独立完成项目。

目前,全球排名前十的建筑学校大多位于欧洲和美洲地区。

在这篇文章中,我将讨论西方建筑学校教育体系的主要内容。

教育体系结构西方建筑学校教育体系一般包括本科、硕士和博士教育。

本科教育通常持续4年,期间,学生需要学习建筑设计、建筑构造、建筑材料、环境科学、人文学科等基础课程。

硕士和博士教育在本科教育的基础上,注重研究和创新,使学生拥有更深刻的理论知识和实践经验。

教学模式在西方建筑学校中,教学模式通常以授课为主,同时还有较多的实践项目和研究机会。

学生需要参与设计竞赛、公共建筑项目和城市规划等实践活动,以加强实际操作能力和沟通协作技能。

此外,学生还需要进行学术研究,完成毕业设计和学位论文等,以培养扎实的理论基础和创新思维能力。

课程设置西方建筑学校所涵盖的课程非常广泛。

从建筑设计到结构工程,从可持续设计到艺术史和社会文化,学生需要学习各种相关知识,涉及多个学科领域。

例如,在荷兰代尔夫特理工大学,学生经常参加课程讨论,包括城市规划、传统建筑和可持续发展等多个主题。

师资力量西方建筑学校重视教师的实践经验和学术知识。

许多教授和讲师都是有着丰富教学和实践经验的专家。

此外,学校还邀请业内知名人士来到学校授课,为学生提供更广泛的视野和实践指导。

综上所述,西方建筑学校教育体系主要包括教育体系结构、教学模式、课程设置和师资力量等方面。

通过全面、多元化的教学体系,西方建筑学校培养了全球优秀的建筑师和设计师。

希望未来的中国建筑学校能够从中借鉴经验,建立更为完善和高效的教育体系。

美国留学指南:西方学院

美国留学指南:西方学院

美国留学指南:西方学院
特色专业Major type:商科/经济类科学/数学
托福成绩TOEFL score:100SAT成绩SAT score:1810 - 2100
雅思成绩IELTS score:7.0每年学费Annual fee:$47522
学校简介
支持雅思成绩申请;
西方学院建于1887年,是一所小型文理学院,以世界级的领先学术水平、小班授课及前沿的研究计划而闻名。

西方学院一直被《美国新闻与世界报道》评为是全美最具多样性的文理学院之一。

学院师生比仅为1:10,设有33个不同专业供学生选择。

学校优势是:一流的教学质量;学生接受的个体关注度非常高;提供助学金和奖学金。

美国现任总统奥巴马上哥伦比亚大学前,在此学习2年,奥巴马是该校师生的骄傲。

学术信息
Top 5:西方学院是一所小型文理学院,以世界级的领先学术水平、小班授课及前沿的研究计划而闻名。

学校坐落洛杉矶的伊格尔罗克社区,这里阳光明媚,一方面环境幽静适于学习,另一方面又位于洛杉矶繁华的市中心位置。

西方学院一直被《美国新闻与世界报道》评为是全美最具多样性的文理学院之一。

学院师生比仅为 1:10,设有 33 个不同专业供学生选择。

同时校园充满活力,课外娱乐绝不缺乏。

强势专业:生物学专业经济学专业国际关系与事务。

阿博留学全面解读布雷西亚大学学院

阿博留学全面解读布雷西亚大学学院

布雷西亚大学学院关键词:公立院校简介:布雷西亚大学学院,建于1919年,隶属于加拿大西安大略大学,是加拿大唯一的大学女校,位于安大略省。

历史发展:布雷西亚大学学院,建于1919年创立者:校训和校徽:官网:http://brescia.uwo.ca/办学条件综合排名:155办学理念:学术声誉:知名人物:无知名华人:特色学制:师资力量:硬件设备:60年代之前曾经是米兰理工大学的分校。

经济学院是原帕尔玛大学分校的工业管理学院。

70年代以后,开设帕尔玛大学的经济学课程及考试。

学校面积106.000平米。

图书馆藏书图书136.618册。

教师573人。

学生人数目前约为14000人。

校园生活(图文形式呈现)校园环境:布雷西亚大学学院,建于1919年,隶属于加拿大西安大略大学,是加拿大唯一的大学女校,位于安大略省。

布雷西亚大学学院也是欧美著名的大学女校之一。

与传统的女校不同的是,该学院允许其它院系的男生来此选课,为学生的正常交往创造了条件气候状况:夏季温暖,春秋冬较为冷湿本土生活:语言环境:英语校园安全:卫星校园:周边玩乐(图)景点篇:美食篇:学习环境:住宿:校内提供学生房屋宿舍学生组织:专业设置学院设置:无本科专业:法学、管理学、教育学、理学、历史学、文学、医学、哲学研究生专业:理学、医学特色院系:入学条件入学要求:申请截止日期:5月1日申请材料申请表、毕业证书、成绩单、个人陈述、在校证明、语言成绩、出生证明、银行存款录取比率:留学费用(2015年)基本费用:参考学费:22817加元/学年起RMB: 118514元/学年起生活费:8000-10000加元/学年RMB:41553-51941元/学年担保金(估值):奖学金:排行榜世界排名:10249国内排名:155优势专业:你问我答(针对没有去过大学的同学解答疑问,)例如:Q:布雷西亚大学学院怎么样?布雷西亚大学学院,建于1919年,隶属于加拿大西安大略大学,是加拿大唯一的大学女校,位于安大略省。

吕克昂学园的名词解释

吕克昂学园的名词解释

吕克昂学园的名词解释吕克昂学园是一所位于法国的高等教育机构,成立于1976年,以其独特的办学理念和卓越的教学质量而享有盛誉。

在过去的几十年里,吕克昂学园已经培养出了众多卓越的人才,在学术界、艺术领域和商业界等各个领域都有杰出的影响力。

本文将对吕克昂学园的一些名词进行解释,以便更好地了解这所学园的特点和贡献。

1. 吕克昂学园吕克昂学园是以法国哲学家吕克昂·德尔康特(Lucien Herr)的名字命名的。

这所学园的核心理念源于德尔康特的观点,他认为教育不应仅仅是知识的传授,更应培养学生的抱负、创造力和独立思考能力。

吕克昂学园致力于培养学生成为具有深度思考和全面发展的人才,强调思考方式和个体特质对于学习和创新的重要性。

2. 学习风格与传统教育机构相比,吕克昂学园的学习风格更加灵活和个性化。

学生拥有更多的自主权,可以选择自己感兴趣的课程和研究方向,并在指导教师的帮助下进行独立研究和创造。

这种学习方式鼓励学生在实践中获得知识和经验,并培养解决问题的能力。

3. 跨学科研究吕克昂学园以跨学科研究为特点,鼓励学生从不同学科的角度探索问题。

学生可以选择跨学科的课程,结合不同学科的知识和方法,解决现实生活中的复杂问题。

这种综合性的学习方式培养了学生的整体思维能力和创新能力,使他们在未来的职业生涯中更具竞争力。

4. 教师团队吕克昂学园拥有一支优秀的教师团队,他们是各个领域的专家和资深从业者。

这些教师不仅在学术研究上有出色的成就,而且在实践中积累了丰富的经验。

他们与学生建立了密切的联系,提供个性化的指导和支持,帮助学生充分发挥自己的潜力。

教师团队的存在使得学生能够接触到最前沿的知识和研究成果,为他们的学术和职业发展提供了坚实的基础。

5. 国际影响吕克昂学园的卓越教学质量和独特的教育理念使其在国际上享有盛誉。

学园与世界各地的高等教育机构开展合作,吸引了来自不同国家和地区的学生和教师。

这种国际化的学术环境促进了文化交流和知识分享,培养了具有国际视野和跨文化沟通能力的人才。

茶修随想-------------西方的大学究竟强在哪?

茶修随想-------------西方的大学究竟强在哪?

茶修随想------------西方的大学究竟强在哪?台湾曾经有一大批从美国大学毕业的精英回岛就业,从各种渠道拉升产业,管理,人文。

几十年以后再去看那些精英,不是成为了西方政治的传声筒就是成为了关键领域的掌门人,而所有的成果也好,学问也好,医疗也好,宗教管控也好,莫不是认西方学校里的老师同学为亲人。

精英用身份改变一个政党的知识环境,精英用知识改变一个岛的政策引领,精英从生活中的方方面面结盟西式教训做空传统,服务西方人。

西方的大学还是很强大。

但西方的大学究竟强在哪?其实并不是学问有多高深,技术有多么先进,而是他们养成的习惯足以支撑他们面对所有人。

音乐,体能,阅读,演讲,永远忠于自己的惯性,相信西方强大的引领,是西方的大学精神。

在学校里就像军人一样修习学问,西方是用军事化的惯性在培养人,而后用设计渠道的手段笼络人,而后在军事与战争中威胁人,而后向全世界的精英们打开门,就是这么简单。

只是他们用艺术与歌颂,演讲与专门,活动与认证,资本与串通的方式培养了新的军事化生命环境。

世界并不会因为大学的超人性而引起公愤,相反,越是能让人坚持做精英的环境越是被人类追捧。

比起中国的大学全部都是臃肿的输送,西方的人性化吸引强者们到西方的大学去结盟。

要让资本跟从理性,大学不可或缺,但不是中国现在的大学模式。

西方的大学在犹太人的设计下变得提神,犹太人是全世界顶尖的商人,他们最明白作为一个成功的商人团队来说,活着的惯性,活着的环境,活着的主动激情,活着的自信,才是人一生中最重要的学问。

相对一些中国大学培养出来的残疾人精英,中国大学生的习惯还不要到国际竞争,一进社会,中国的大学生往往就会在感情,婚姻,工作中先把自己搞残,然后再习惯给自己找一个主人跟从。

所以中国这么多年花了巨大的代价搞教育,不但没有什么功用,反倒还是要依靠军事人才支撑主流经营。

其实像茶,酒,花,这样的引领,大学都可以做,只是需要让人学习蚂蚁的精神。

不要想太多,坚持保持自己的身份,臣服于设计的引领,简单跟从环境,中国的人文精神很快就能崛起。

圣路易斯伊利诺大学的创新教育体系

圣路易斯伊利诺大学的创新教育体系

圣路易斯伊利诺大学的创新教育体系圣路易斯伊利诺大学(Saint Louis University,以下简称SLU)是一所位于美国密苏里州圣路易斯市的私立大学,成立于1818年,是美国最古老的天主教大学之一,在教学、研究以及社会服务领域有着优秀的声誉。

SLU强调创新教育,致力于培养有远见和创造力的领袖。

本文将从SLU的创新教育体系的几个方面进行介绍。

SLU的创新教育理念SLU的创新教育理念是“整合学习”,它是指将不同学科之间的知识和思维方式相互交叉,以产生新的知识和思考方式。

SLU认为,当学生融会贯通不同学科的知识和思维方式后,他们就能更好地理解现实世界,从而更好地应对未来的挑战。

因此,SLU的课程设置和教学方式都是围绕着整合学习展开的。

SLU的整合学习课程设置SLU在课程设置上非常注重整合学习。

例如,在SLU商学院,学生需要在商业、数学和统计学等学科中学习,以获得更全面的商业知识;在医学院,除了医学知识外,医学生还需要学习哲学、通识教育和人文科学等学科,以提高他们的判断能力和同情心。

此外,SLU还提供了许多跨学科的课程,诸如“国际社会与全球化”、“科技和社会”、“环境可持续性”等等,旨在帮助学生更好地理解和解决现实世界的复杂问题。

SLU的创新教育教学方式除了课程设置外,SLU的教学方式也非常重要。

SLU的教师们对整合学习的信仰贯彻在教学中。

他们不仅在教授课程时注重整合不同学科的知识,还会鼓励学生跨学科合作。

例如,在一个研究项目中,学生可能需要来自不同学科的同学一起工作,从而获得更深入的洞察,并针对不同学科做出重要的贡献。

另外, SLU的教师们还会通过全院性的活动、演讲和讨论等方式,打破学科之间的界限,让学生与教师获得更广泛的教育体验。

例如,SLU每年都会举办“社会正义论坛”,让来自不同学科和背景的人聚集在一起,商讨和辩论重要的社会问题。

结语SLU的创新教育体系在美国大学中独树一帜。

SLU不仅注重学生学科知识的掌握,更注重学生学科之间的交融,以及跨学科的实践和合作能力的培养。

西点军校实践教学(3篇)

西点军校实践教学(3篇)

第1篇一、引言西点军校,全名美国军事学院,位于美国纽约州西点镇,是美国历史最悠久的军事学院之一。

自1802年成立以来,西点军校培养了一大批优秀的军事和政治领袖,包括美国总统、将军、企业家等。

西点军校之所以能成为培养未来领导者的摇篮,与其独特的实践教学体系密不可分。

本文将从西点军校实践教学的特点、内容和方法三个方面进行探讨。

二、西点军校实践教学的特点1. 实践性强西点军校实践教学以实践为主,注重学生将理论知识应用于实际情境中。

学生通过参与各种实践活动,如军事训练、野外生存、团队协作等,培养解决问题的能力和领导才能。

2. 全人教育西点军校实践教学强调全人教育,关注学生的身心全面发展。

学校不仅注重培养学生的军事技能,还注重培养学生的道德品质、文化素养和人际关系能力。

3. 严谨作风西点军校实践教学要求学生具备严谨的作风。

在实践活动中,学生必须严格遵守纪律,严谨认真,以确保实践活动的高效进行。

4. 团队合作西点军校实践教学强调团队合作的重要性。

在实践活动中,学生需要与队友紧密合作,共同完成任务,培养团队精神和协作能力。

三、西点军校实践教学的内容1. 军事训练军事训练是西点军校实践教学的核心内容。

学生需接受严格的军事训练,包括体能训练、战术训练、武器使用训练等。

通过军事训练,学生培养良好的纪律观念、勇敢精神、团队协作能力和指挥能力。

2. 野外生存训练野外生存训练是西点军校实践教学的重要组成部分。

学生需在艰苦的环境中学习如何野外求生,培养独立思考、解决问题的能力和坚韧不拔的意志。

3. 团队协作训练团队协作训练旨在培养学生的团队精神和协作能力。

学生通过参与各种团队活动,如拓展训练、领导力培训等,学会与他人合作,共同完成任务。

4. 领导力培训领导力培训是西点军校实践教学的重要内容。

学生通过参加领导力课程、担任班级职务、参与领导力项目等,学习如何领导团队、激励他人,培养领导才能。

5. 伦理道德教育西点军校实践教学注重伦理道德教育。

全面解读西方学院

全面解读西方学院

西方学院关键词:大学私立综合性院校简介西方学院是一所位于美国加利福尼亚州洛杉矶市的一所小型私立性质文科院校。

西方学院于1887年成立;学院也同时被学生和毕业生称作“OXY”。

学院高标准以及极富创新力的学习项目曾在美国《新闻周刊》、《华盛顿邮报》以及《时代周刊》上受过称赞。

因为当年入学门槛极高,因此学校学生大部分为白人。

造成当地居民称西方学院为“白色城堡”。

当中还有另外两个原因,第一是因为西方学院的校园景观设计颇负盛名,第二是因为当地居民大部分非白人。

后来学校引领全国进行改革,决定“学校学生的组成必须反映出社会的组成”,于是执行了许多的改革政策。

成功转型成为当时美国少数拥有多元文化的校园。

学术方面:学生们努力的学习,教授们辛勤的教授经验;在西方学院学习意味着活动—设计你自己的实验,进行原始研究,现实世界的理论测试。

多样化:多样化是西方学院取得卓越学术成就的根本组成部分,而并非是独立的部分。

不同的种族、出生、宗教背景、国籍以及观念,所有的这些都考验着课堂内外的学生。

历史发展西方学院是一所私立院校,成立于1887年4月20日,由一群长老会、牧师,传教士组建的。

一年后有27男13女学生。

最初设在博伊尔高地,1898年学校将新的校园建在洛杉矶的高地公园附近。

1990 年西方学院开始减少其与教堂的关系,1912年,学校开始建设位于洛杉矶的老鹰岩附近的新校园。

该校园是由著名的加州建筑师迈伦·亨特设计的。

同年,西方学院校长约翰·威利斯贝尔学校变成全男性的学校。

但是这种想法因学生的抗议而扼杀了。

学校占地120英亩。

学校位于老鹰岩(Eagle Rock),距离洛杉矶市中心仅13公里的郊区附近。

创立者:校训和校徽西方学院的校训为“Occident Proximal Oren”,意思是“The West is nearest the East(东学西渐)”。

官网:办学条件综合排名:2014年文理学院排行榜:41办学理念:学术声誉:多样化是西方学院取得卓越学术成就的根本组成部分,而并非是独立的部分。

西方学校管理制度

西方学校管理制度

西方学校管理制度西方学校管理制度西方学校管理制度与中国的学校管理制度有很大的不同。

西方学校注重培养学生的创造力、责任感和个人独立性,注重发展学生个性,尊重学生的选择和决策。

学校管理制度的目的是为了提供一个安全、积极的学习环境,促进学生全面发展。

本文将重点探讨西方学校管理制度的一些主要特点。

首先,西方学校管理制度注重学校与家庭的合作。

校方与家长之间形成了一个密切的关系,双方会定期进行沟通和交流,共同关注学生的发展。

学校会邀请家长参加学校活动和会议,并征求家长的意见和建议,以便更好地满足学生的需要。

而家长也会积极参与学生课余活动,提供帮助和支持。

这种合作关系使得学校能够更好地了解学生的需求和问题,并及时采取措施解决。

其次,西方学校管理制度注重学生自主管理能力的培养。

学校鼓励学生参与学校规划和决策中,他们可以参与学生代表会议,提出建议和意见,为学校决策提供参考。

此外,学校还鼓励学生参与各种社团和俱乐部,培养学生的领导才能和团队合作精神。

学生被赋予更多的责任,并要求他们充分参与到学校管理中去。

再次,西方学校管理制度注重个性发展。

西方学校鼓励学生发展自己的兴趣、才能和潜能。

学校会提供丰富多样的课外活动,鼓励学生参与不同的领域的学习和实践。

学校会为学生提供个性化的辅导和指导,帮助他们规划自己的学习路径和职业发展。

学校也很重视课程的灵活性,鼓励学生选择自己感兴趣的课程,并根据学生的需求和能力进行个性化的设置。

最后,西方学校管理制度注重培养学生的公民意识和社会责任感。

学校注重教育学生积极参与社区服务活动,培养他们的公益意识和社会责任感。

学校会组织各种社区活动,鼓励学生参与其中,并为他们提供相应的支持和奖励。

综上所述,西方学校管理制度强调学校与家庭的合作、学生自主管理能力的培养、个性发展的重视以及培养学生的公民意识和社会责任感。

这些特点使得西方学校能够提供一个积极、创造、自由的学习环境,帮助学生全面发展。

同样,这也给中国的学校管理带来了新的思考和启示,可以借鉴西方学校的一些管理做法,以适应不断变化的教育需求和学生发展的需要。

西方大学制度

西方大学制度

西方大学制度西方大学制度西方大学制度是西方国家教育体系的重要组成部分,旨在培养高素质的人才并促进社会发展。

西方大学制度有着自己独特的特点和优势。

首先,西方大学制度注重学术自由和知识创新。

大学教育的核心宗旨是为学生提供广阔的知识领域和深入的学术研究,鼓励他们自由思考和不受拘束地发展自己的兴趣。

在西方大学中,教授和学生可以自由地表达和交换意见,这种自由和开放的学术环境培养出了许多具有创新精神和独立思考能力的人才。

其次,西方大学制度强调实践教育和职业发展。

在西方大学中,大部分专业都要求学生进行实习或者参与实际项目,以锻炼他们的实践能力和解决问题的能力。

此外,大学还会为学生提供职业发展指导和资源,帮助他们更好地规划自己的职业道路。

这种注重实践教育和职业发展的教育模式使得西方大学培养出了许多具有实际运用能力和创新意识的人才。

第三,西方大学制度倡导全人教育和个性发展。

西方大学注重培养学生的综合素质和软实力,他们不仅要学好专业知识,还要具备批判思维、团队合作和跨文化交流等能力。

同时,大学也鼓励学生参与社会服务、体育运动和艺术活动等活动,培养他们的兴趣爱好和个人素质。

这种全人教育和个性发展的理念使得西方大学培养出了具有广泛知识和全面能力的人才。

此外,西方大学制度也有一些问题和挑战。

一方面,学费的高昂使得许多家庭无法负担子女的大学教育费用,导致社会不平等问题。

另一方面,一些大学可能存在过度商业化的倾向,追求更多的利润而忽略了教学质量和学生的发展。

此外,西方大学制度中的评估和排名也可能带来一些问题,使得学校过度注重表面的荣誉而忽略了学生的实际需求。

总的来说,西方大学制度在培养高素质人才和促进社会发展方面发挥了重要作用。

同时,我们也应该认识到制度中存在的问题和挑战,并努力寻找解决方法,为学生提供更好的教育机会和发展空间。

只有不断改进和完善大学制度,才能更好地适应社会变化和培养具有国际竞争力的人才。

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西方学院关键词:大学私立综合性院校简介西方学院是一所位于美国加利福尼亚州洛杉矶市的一所小型私立性质文科院校。

西方学院于1887年成立;学院也同时被学生和毕业生称作“OXY”。

学院高标准以及极富创新力的学习项目曾在美国《新闻周刊》、《华盛顿邮报》以及《时代周刊》上受过称赞。

因为当年入学门槛极高,因此学校学生大部分为白人。

造成当地居民称西方学院为“白色城堡”。

当中还有另外两个原因,第一是因为西方学院的校园景观设计颇负盛名,第二是因为当地居民大部分非白人。

后来学校引领全国进行改革,决定“学校学生的组成必须反映出社会的组成”,于是执行了许多的改革政策。

成功转型成为当时美国少数拥有多元文化的校园。

学术方面:学生们努力的学习,教授们辛勤的教授经验;在西方学院学习意味着活动—设计你自己的实验,进行原始研究,现实世界的理论测试。

多样化:多样化是西方学院取得卓越学术成就的根本组成部分,而并非是独立的部分。

不同的种族、出生、宗教背景、国籍以及观念,所有的这些都考验着课堂内外的学生。

历史发展西方学院是一所私立院校,成立于1887年4月20日,由一群长老会、牧师,传教士组建的。

一年后有27男13女学生。

最初设在博伊尔高地,1898年学校将新的校园建在洛杉矶的高地公园附近。

1990 年西方学院开始减少其与教堂的关系,1912年,学校开始建设位于洛杉矶的老鹰岩附近的新校园。

该校园是由著名的加州建筑师迈伦·亨特设计的。

同年,西方学院校长约翰·威利斯贝尔学校变成全男性的学校。

但是这种想法因学生的抗议而扼杀了。

学校占地120英亩。

学校位于老鹰岩(Eagle Rock),距离洛杉矶市中心仅13公里的郊区附近。

创立者:校训和校徽西方学院的校训为“Occident Proximal Oren”,意思是“The West is nearest the East(东学西渐)”。

官网:办学条件综合排名:2014年文理学院排行榜:41办学理念:学术声誉:多样化是西方学院取得卓越学术成就的根本组成部分,而并非是独立的部分。

知名人物:班·艾佛列克(演员)阿波罗贝尔(美国众议员)罗伯特芬奇(1969-1970年卫生,教育和福利部部长)亚历克西斯约翰逊(外交官)杰克·肯普(1971年至1989年美国纽约众议员,1989 - 1993年美国住房和城市发展部部长,,1996年总统大选共和党副总统候选人代表。

)奥巴马(美国第44任总统)珍妮特萨迪克汗(纽约市运输局局长)贾尼斯琳圣马提诺(美国地区法院加州南区联邦法官)史蒂夫科尔(前华盛顿邮报总编辑,普利策奖获得者)安德烈埃利奥特(纽约时报记者,普利策奖得主)罗宾逊杰弗斯(诗人)魏勒雷克斯(作家,记者,生态学家和国际绿色和平组织的创始人之一)现任著名教授拉里·考德威尔,政治学教授,曾担任中央情报局在苏联分析办公室,在华盛顿的国家战争学院欧洲研究部主任,并在伦敦的国际战略研究所研究玛莎·罗恩克,英语文学教授,是2005年美国诗歌文学奖得主。

德里克希勒,斯图尔特士外交和世界事务的教授,从1994年至1997年是美国驻芬兰大使,前身是美国总统克林顿的顾问。

罗比摩尔,经济学教授,比尔盖茨的经济老师。

海而门,政治学教授,是美联社的政治评论家。

她频繁地出现在CNN和福克斯新闻谈话节目。

知名华人:特色学制:西方学院采取学期制,师生比例是1:10,学校有64.1%的课程是少于20人的。

师资力量:西方学院有强烈的群体意识,严格的课程,一流的师资,多样的学生群体和获得洛杉矶资源的通道,使得西方学院成为两个领域的最佳:亲密的规模,但无限的范围。

硬件设备:校园生活(图文形式呈现)校园环境(图)气候状况:加州属于地中海型气候带,气候温和。

大体上终年乾燥少雨,只是在冬季降雨稍多。

冬季最低气温在18°,夏季最高气温在28°左右。

本土生活:语言环境:以英语和地方语言为主要交流方式。

校园安全:西方学院为学生营造了一个良好的校园社区环境。

校园内道路秉承以行人为本的设计理念,同时,学校警卫处为学生提供一系列安全服务,全方面保证了学生的人身安全,包括:校车接送服务、夜间及清晨步行护送服务,使学生真正感受到如家般的安全感。

该校所在位置属于大型城市,该区域的毒品/枪支犯罪率(每千人)为9.63。

卫星校园:西方学院有强烈的群体意识,严格的课程,一流的师资,多样的学生群体和获得洛杉矶资源的通道,使得西方学院成为两个领域的最佳:亲密的规模,但无限的范围。

西方学院超过75%的学生获得了不同形式的经济援助。

西方学院在推广“多元化”上一直处于优势的领头人地位,毕业生的职业范围非常广泛,从科学,医学,法律到艺术,商业,教育法和公共服务。

西方学院坐落洛杉矶的伊格尔罗克社区,这里阳光明媚,一方面环境幽静适于学习,另一方面又位于洛杉矶繁华的市中心位置。

同时校园充满活力,课外娱乐绝不缺乏。

西方学院盛产运动员,曾涌现出许多奥林匹克健将。

周边玩乐(图)景点篇:新生必须住在学校,可以拥有汽车。

校园里可以停车,大约2/3的学生都有自己的车。

一般一个小时的车程就能到达像威尼斯海滩(Venice Beach),迪士尼乐园(Disneyland),好莱坞日落大道(Sunset Strip in Hollywood)等景点。

美食篇:西方学院食堂提供常见的西餐,比如披萨、三明治、意大利面等,沙拉是可以自己调配的。

学校食材主要取自本地有机农场,新鲜、安全。

当下了晚课或者在图书馆学到深夜的同学饥肠辘辘时,他们会不约而同地奔向Rangeview Residence Hall享用这里著名的自助餐。

The Coffee Cart则是另外一个选择,这里提供咖啡,茶,小零食等。

The Green Bean Coffee Lounge是学生运营的咖啡屋,the Tiger Cooler出售的则是一些快餐类的食物。

学校也为学生列出了学校周围比较有当地特色的一些小餐馆。

学习环境(图):西方学院有强烈的群体意识,严格的课程,一流的师资,多样的学生群体和获得洛杉矶资源的通道,使得西方学院成为两个领域的最佳:亲密的规模,但无限的范围。

西方学院超过75%的学生获得了不同形式的经济援助。

西方学院在推广“多元化”上一直处于优势的领头人地位,毕业生的职业范围非常广泛,从科学,医学,法律到艺术,商业,教育法和公共服务。

西方学院坐落洛杉矶的伊格尔罗克社区,这里阳光明媚,一方面环境幽静适于学习,另一方面又位于洛杉矶繁华的市中心位置。

同时校园充满活力,课外娱乐绝不缺乏。

西方学院盛产运动员,曾涌现出许多奥林匹克健将。

住宿(图):西方学院的宿舍都是由学生自己来管理的。

一年级新生会住在Newcomb Hall或Chilcott Hall中的一座,与其他一年级的新生一起开始他们的大学生活。

Newcomb Hall配有空调、大的活动室、电视、电子钥匙、男女同楼层以及少数的几个单人房间。

Chilcott Specific则是一座建于1959年的老式建筑,非常古朴,有很大的活动空间,距离学校食堂很近。

当学生升入二年级后,可以从其他6座宿舍楼选一座。

所有的宿舍楼都禁烟,配有电脑实验室、电视、洗衣设备和交流空间等。

学生组织(图):专业设置学院设置:本科专业:商科/经济类教育学(Education) 医疗卫生人文学科音乐表演艺术哲学与宗教政治及法律科学/数学社会科学研究生专业:特色院系:入学条件申请日期:11月15日第一轮提前申请截止时间1月2日第二轮提前申请截止时间1月10日常规申请截止时间申请材料申请表在线填写/邮寄申请URL /Admission.xml 奖学金申请方式单独申请附加申请表是mid-year report(高三上学期成绩) require申请essay 要求一篇面试要求建议进行面试推荐信提供三封推荐信成绩单要求申请时提供原件+翻译件录取比率:39.9%留学费用(2015年)基本费用(汇率:1美元=6.2097人民币)申请费: $60总费用: $63,686每年学费,住宿,课本及其他费用Out-of-State Tuition: $47,522Room and Board: $13,350Books & Supplies: $2,814担保金(估值):万奖学金排行榜世界排名美国国内排名《美国新闻与世界报道》文理学院排名第37名《华盛顿月刊》美国文理学院排名第19名2012福布斯美国大学排行榜(大学、文理学院混排)第74名自1908年至今,西大已产生10位有“全球本科生诺贝尔奖”之称的罗德奖学金得主。

2007年《普林斯顿评论》描述西大为“崛起中的明日之星”,同时西大教授的质量也被评为最顶级。

优势专业你问我答(针对没有去过西方学院的同学解答疑问)例如:问:答:I AM HERE国际生概况:西方学院共有本科生2176人,值得注意的是这个学校的学生群体的多样性,60%的学生是白人,15%是亚裔美国人,15%是拉丁美洲人,5%是非裔美国人,女生比男生略多一些。

有来自世界各地25个国家的学生。

国际生比例3%。

学生自述。

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