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鞋
x--ié---xié
xuē 靴
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耳机
xǐ què 喜鹊
q--üè---què
孔子曰,三人行必有我师焉,术业有专攻,尺有所长,寸有所短,希望你能 提出你的宝贵意见,促进我们共同成长,共同进步。每一个文档都花费了我大量 心血,其目的是在于给您提供一份参考,哪怕只对您有一点点的帮助,也是我最 大的欣慰。如果您觉得有改进之处,请您留言,后期一定会优化。
常言道:人生就是一场修行,生活只是一个状态,学习也只是一个习惯,只 要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态,相信不久的将来我们一定会 取得更大的进步。
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椰 子 爷爷 野 花 叶 子
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• 学生手拿声母或者韵母的卡片,唱着 歌去找到一个可以相拼的声母或者韵 母,就找到自己的朋友了,然后两个 朋友大声地读出组成的音节。
最后祝:您生活愉快,事业节节高。
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请你记住我啊!
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课后小知识
学习方法指导
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力,学习能力包括三个要素:
规范的学习行为; 良好的学习习惯; 有效的学习方法。 只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。 加油!加油!加油!
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春天花儿俏。wenku.baidu.com
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夏天蝉儿叫。
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秋天枫叶红。
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冬天雪花飘。
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一棵椰树ie ie ie
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一轮圆月üe üe üe
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两只耳朵er er er
学习ie üe er ye yue的四声
先给复韵母和整体认读音节标上声调, 然后读出他们的四声调。
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课后反思
1、今天的学习结束,你收获了什么? 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
后序
亲爱的朋友,你好!非常荣幸和你相遇,很乐意为您服务。希望我的文档能 够帮助到你,促进我们共同进步。