广东省深圳市高峰学校九年级语文上学期期末模拟测试题( 新人教版)

深圳高峰学校2015-2016九年级上语文期末模拟测试题一、积累与运用（一）语文知识1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A．扶掖．(yè) 谮．害(jiàn) 强聒．不舍(ｇuō)B．拮据．(jū) 诘．难(jié) 味同嚼．蜡(jiáo)C．腼腆．(diǎn) 诓．骗(kuānｇ）吹毛求疵．(cī)D．怄．气(òu) 抽噎．(yē) 恪．尽职守(ｇè) 2①组中的应写作②组中的应写作3．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是①这部著作由于具有创新性，因此受到了学术界的。

②她嗓子不好，怎么也不肯唱歌。

③汽车在四川的北部山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人。

A．推重推脱目不暇接 B．推崇推脱应接不暇C．推重推托目不暇接 D．推崇推托应接不暇4．下列句子中没有语病的一项是A．校长、副校长和其他学校领导都参加了本届校园文化艺术节的开幕式。

B．批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。

C．这句话的后面，包含了多么丰富的“无声”的潜台词啊！D．这件事情我们一定要搞他个一清二楚。

5．将下列四句话填在下面的横线上，顺序最恰当的一组是广州市首批志愿者来到汶川地震重灾区映秀镇，，和村民一起投入抗震救灾工作中。

①就像勇猛的战士一样，②不顾一天行军的疲劳，③马上扔下背包，④听到大雨即将来临的消息，A．②④①③ B．①④②③ C．④②③① D．④③①② 6．分别将下面句子中划线部分改成双重否定句和反问句。

2008年北京奥运会上，番禺籍运动员陈燮霞为中国代表团勇夺首枚金牌，怎么说也是一件让人乐得合不上嘴的事。

双重否定句：。

反问句：？7．续写填空，使之成为排比句，然后填写一句带有哲理性的话作结。

一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，，只有。

（二）古诗文8．根据初中课本，给下列古诗文补写出上句或下句。

①过尽千帆皆不是，。

（温庭筠《望江南》）②只恐双溪舴艋舟，。

（李清照《武陵春》）③马作的卢飞快，。

了却君王天下事。

（辛弃疾《破阵子》）④受任于败军之际，。

（诸葛亮《出师表》）二、阅读与鉴赏（三）古诗文阅读下面文段，完成9～12题。

秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。

安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。

今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。

安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。

”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。

”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。

夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。

此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。

若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。

”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

”9．解释下列各句中加点的词语①虽然．．，受地于先王，愿终守之（虽然：）②故不错．意也（错：）③而君逆寡人者，轻．寡人与（轻：）④长跪而谢．之曰（谢：）10．翻译文中加横线的句子。

（1）虽千里不敢易也，岂直五百里哉？（2）亦免冠徒跣，以头抢地耳。

11．第三段中，唐雎为什么要列举专诸刺王僚等历史事实？12．文末说秦王“色挠”，“长跪而谢”，并且请唐雎“坐”，你认为这是否已说明秦王已真正屈服，为什么？13．阅读下面一首词，完成后面的题目。

渔家傲范仲淹（宋）塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。

千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。

人不寐，将军白发征夫泪。

（1）“千嶂里，长烟落日孤城闭”一句中的“长烟”、“落日”、“孤城”三个冷色调的词语，化用了唐代诗人王维《使至塞上》中诗句“，”以及唐代诗人王之涣《凉州词》中诗句“一片孤城万仞山”，描写出傍晚时分边塞雄浑、壮阔的景象，渲染了一种的气氛。

（2）全词抒发了一种怎样的思想感情？（四）现代文阅读下面文段，完成14～17题。

范进即将这银子交与浑家打开看，一封一封雪白的细丝锭子，即便包了两锭，叫胡屠户进来，递与他道：“方才费老爹的心，拿了五千钱来。

这六两多银子，老爹拿了去。

”屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。

我原是贺你的，怎好又拿了回去?”范进道：“眼见得我这里还有这几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。

”屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里（），口里说道：“也罢，你而今相与了这个张老爷，何愁没有银子用?他家里的银子，说起来比皇帝家还多些哩!他家就是我卖肉的主顾，一年就是无事，肉也要用四五千斤，银子何足为奇!”又转回头来望着女儿，说道：“我早上拿了钱来，你那该死行瘟的兄弟还不肯，我说：‘姑老爷今非昔比，少不得有人把银子送上门来给他用，只怕姑老爷还不希罕。

’今日果．不其然．．．!如今拿了银子家去，骂这死砍头短命的奴才!”说了一会，千恩万谢，低着头，笑迷迷的去了。

（节选自吴敬梓《范进中举》）14．如果要在“往腰里（）”一句中括号处填写一个词，你认为哪一个最佳？A．放 B．塞 C．揣 D．填15．概括这个文段的大意。

16．在“方才费老爹．．拿了去”这几句话中，“老．．的心，拿了五千钱来。

这六两多银子，老爹爹”一词能否改在“岳父”，为什么？据此可以看出范进是一个怎样的人？17．结合“屠户把银子攥．在手里紧紧的．．．，道：‘这个，你且收着。

我．．．，把拳头舒过来原是贺你的，怎好又拿了回去?’”一句中加点的词语，谈谈你对胡屠户性格特点的认识。

阅读下面材料，完成18～22题。

一张忘取的汇款单工作后，我极少打电话给父亲，只是在每月领了工资后，寄500块钱回家。

每次到邮局，我总会想起大学时父亲寄钱的情景。

那时，父亲从来没有一次给我寄过半年以上的花费。

四年来，他每月都要将收废品挣到的一大把卷了角的零钱，在服务人员鄙夷的眼光中，谦卑地放到邮局的柜台上……而我那时取钱，也从不会让同学看到。

偶尔他们瞥到，总会故意提高嗓门问：“这是你爸给你寄的生活费，还是打算请我们撮一顿的啊？”而今，我以同样的方式，每月给父亲寄钱。

邮局的人，已经跟我相熟，总是说，工作这么忙，半年寄一次多方便，或者你给父亲办个卡，直接转账，就不必如此繁琐地一次次填地址了。

每一次，我只是笑笑，我想他们不会明白，这是我给予父亲的一个虚荣。

当载着绿色邮包的邮递员，在门口高喊着父亲的名字，让他签收汇款单的时候，左邻右舍都会同时探出头来，一脸羡慕地看着他完成这一“庄严”的程序。

父亲会在汇款来到的前几天，就焦虑而又幸福地等待着。

去镇上邮局取钱的这天，他会像出席重要会议一样，穿上最整洁的衣服，徒步走到镇上。

一路上，总会有人问父亲，干什么去啊？他每次都扬扬手里的汇款单，说，儿子寄钱来了，去邮局取钱。

对于父亲，这应当是一次幸福的旅程吧。

别人的每一次问话，都让他的幸福加深一次，而那足够他一月花费的500元钱，反而变得微不足道了。

汇款单上的附言一栏里，我和父亲当年一样，总是任其空着。

我曾经试图在上面写过一些话，让父亲注意身体，或者晚上早点休息，但每一次写完，我又撕掉了。

邮局的女孩子总是笑着问我：写得这么好，你爸看到会开心的，为什么要去掉呢？我依然笑笑，不做解释。

只有一次，邮局的女孩子特意提醒我说：建议你这一次在附言里至少写上一句话。

我一怔。

她继续说：等你父亲收到汇款的时候，差不多就到父亲节了，这句话，可是比你这500块钱重要多了。

那一次，我没有拒绝。

或许整个小镇上的人，都没有听说过父亲节，这样一个略带矫情的节日，与情人节和圣诞节一样，只属于城市。

但我很顺从地依照女孩子的话，在附言栏里一笔一画写下：祝父亲节快乐。

但正是这张汇款单，父亲不知为何，竟忘了去取钱。

两个月后，钱给退了回来。

我打电话去问他。

他说：忘了。

我有些恼怒，因为自己写下了祝福，他不仅没有一句回话，竟是连钱也忘了取。

去邮局补寄的时候，我气咻咻地讲给女孩子听。

她托着腮，凝神听了一会儿，突然插话道：我觉得未必是你父亲忘了，说不定他是想要将这张有祝福的汇款单留做纪念呢。

我愣住了，随即摆手，说，怎么可能呢，他从来都不是这样细心的人。

但父亲，的确是这样细心的人。

而且，这个秘密，他自始至终对谁都没有讲起过。

那年春节，我无意中拉开父亲的抽屉，才看见了那张被他放入收藏盒中的汇款单。

那句短短的祝福，原来父亲早已看到，且以这样的方式，藏进了心底。

18．简要概括本文的主要内容。

19．邮局的人建议“我”半年给父亲寄一次钱或者给父亲办个卡，直接转账，而“我”却坚持每月给父亲寄钱，这是为什么？20．“父亲会在汇款来到的前几天，就焦虑而又幸福地等待着”这句话中的“焦虑”指什么？“幸福”又指什么？21．父亲是真的“忘了去取钱”吗？为什么？22．本文在刻画父亲的形象时紧紧抓住细节进行描写，请找出其中一处加以分析。

三、写作与表达23．从下面两道作文题中任选一题，按要求作文。

（1）题目：《与同行》提示与要求：①先在题目的横线处补写相应的文字，使之成为完整的标题，然后作文。

横线上填写的内容可以是某个身边的人，如父亲、同学、老师等等，可以是某部文化文学经典，也可以是某个文化名人……②文体自选，不少于600字。

（2）《你，太让我了》要求：①先把题目补充完整，然后作文。

①题目自拟，文体自选，不少于600字。

2015-2016九年级上语文期末模拟测试题参考答案1．B2．① B 组中的“嘻闹”应写作“嬉闹”② D 组中的“提纲契领”应写作“提纲挈领”3．D4．D5．C（6．不能不说是一件让人乐得合不上嘴的事。

难道不是一件让人乐得合不上嘴的事吗？7．一粒石子修筑不成宽阔的马路（或“一颗水珠构不成浩瀚的大海”）只有“万众一心”，群策群力，才能建设好我们的家园。

8．①斜晖脉脉水悠悠②载不动，许多愁③弓如霹雳弦惊赢得生前身后名④奉命于危难之间9．①虽然这样②通“措”③轻视④道歉10．（1）即使．．，难道只（换）面积为五百里的（土地）．．拿方圆千里的土地，也不敢交换吗？（2）也不过．．。

．．．是摘掉帽子赤着脚，用头撞．地罢了11．一是对自己提出的“士之怒”的厉害程度加以渲染说明，二是警告秦王吸取教训，不要轻举妄动自寻死路。

12．这是秦王的权宜之计，表现出他的奸诈狡猾。

他请雎“坐”，是坐下来谈，不是放弃吞并。