检验医师规培临床沟通或巡诊表
临床 病理科规培医师日常考核内容
临床病理科规培医师日常考核内容全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：临床病理科规培医师的日常考核内容主要包括以下几个方面：一、理论知识考核临床病理科规培医师需要具备扎实的理论知识基础，掌握临床病理学的基本理论和知识。
在日常考核中，会涉及到疾病的病因、病理生理、病理变化等相关知识，通过笔试、口试等形式考核规培医师的理论知识水平。
二、技术操作考核临床病理科规培医师需要具备一定的技术操作能力，能够熟练操作各种常用的实验室设备和器材。
在日常考核中，会考核规培医师的镜下诊断技术、标本处理技术、免疫组化技术等方面的操作能力，以确保规培医师的技术水平达到要求。
三、临床实践考核临床病理科规培医师需要通过参与临床病理实践活动，积累临床病理学实践经验。
在日常考核中，会考核规培医师在实际工作中的表现，包括病理诊断准确性、病理报告撰写规范性、与临床医生的沟通协作能力等方面的表现。
四、学术研究考核临床病理科规培医师需要积极参与学术研究，提升自己的学术水平。
在日常考核中，会考核规培医师的学术研究能力，包括科研项目的申报、学术论文的发表、学术会议的参与等方面的情况。
五、职业道德考核临床病理科规培医师需要具备良好的职业道德和职业素养，做到医德医风良好。
在日常考核中，会考核规培医师的职业操守、患者沟通能力、团队协作精神等方面的表现，以确保规培医师在工作中遵守职业准则和规范。
临床病理科规培医师日常考核内容涵盖了理论知识、技术操作、临床实践、学术研究、职业道德等多个方面，全面评估规培医师的专业水平和综合素质。
规培医师要重视日常考核，认真准备，不断提升自己，做一名优秀的临床病理科医生。
希望以上内容对大家有所帮助，谢谢！第二篇示例：作为从事医学专业的临床病理科规培医师，每天都要接触到各种各样的疾病病理标本，进行病理学检查和疾病诊断。
为了确保医师的专业水平和工作质量，医院通常会进行日常考核，以监督和指导医师的学习和进步。
下面我们来看一下临床病理科规培医师日常考核内容。
检验科规培培训计划
检验科规培培训计划一、培训概述为了加强检验科规培人才的培养和管理，提高全院检验科业务水平和管理水平，特制定本规培培训计划。
通过培养一批高素质、高水平、专业化的检验科规培人才，为医院的发展提供强有力的保障，确保医院检验科在质量、安全、效益等方面继续保持领先水平。
一、培训目标1. 培养一批优秀的检验科规培医师和技术人员，使其成为精通检验科理论、临床检验技术，并具备较强的实践能力和创新精神的专业检验科人才。
2. 提高规培医师的综合素质和综合实践能力，使其具备较强的临床检验学科知识、理论水平及实验技能。
3. 加强规培医师的伦理道德修养，培养他们具备良好的医德医风，自律自信和团队合作精神。
4. 激励规培医师不断钻研，不断完善自己，做到学有所长、做有所成。
二、培训内容1. 培训前期准备：培训前期将组织参与培训的医院行政人员、专家学者、管理人员等成立培训工作组，确定培训目标、内容、方式、时间、人员和经费等。
明确培训的组织机构，确定培训的实施方式，拟定培训计划和时间表，建立培训档案，明确工作任务分工，确保培训工作有序展开。
2. 理论培训：安排专家学者对检验科规培医师进行临床检验学科知识、理论水平及实验技能培训。
3. 临床实习：规定检验科规培医师的实习时间，带领他们到临床一线进行实际操作、进行检验样本的采集、运送和处理。
4. 科研训练：培训期间，要提倡规培医师积极从事科研训练，鼓励他们根据临床检验科的需求参与相关的科研工作，促进其对临床检验学科知识的深入掌握。
5. 管理培训：对规培医师进行医学伦理、规范管理等方面的培训，使其融入到医院检验科的管理工作中，提升管理水平。
6. 质量控制培训：对检验科规培医师进行质量管理和质量控制体系相关知识的培训，以提高其操作的规范性和工作的质量。
三、培训方式1. 线上培训：通过网络教学平台、微信群、博客等多种线上培训方式，为规培医师提供检验科基础理论知识的学习和辅导。
2. 线下面授讲座：邀请专家学者到医院进行专业讲座，传授最新的检验科理论知识和实践技能。
检验医师规培年度总结(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，转眼间，我在检验科规范化培训已经过去一年。
在这一年里，我在医院领导的关心和指导下，在检验科各位前辈的悉心传授下，不断学习、实践，努力提高自己的业务水平和综合素质。
现将我一年来的规培工作总结如下：二、思想政治与职业道德1. 我始终坚定共产主义信仰，认真学习党的路线、方针、政策，积极参加医院组织的各项政治学习活动。
2. 遵守国家法律法规，恪守职业道德，以病人为中心，全心全意为人民服务。
3. 严谨求实，精益求精，不断提高自己的业务水平和综合素质。
三、业务学习与技能提升1. 系统学习了检验医学基础理论、检验技术、检验仪器设备等方面的知识，为临床诊断提供准确、可靠的检验结果。
2. 参加各类学术会议和培训，了解检验医学领域的最新动态和发展趋势。
3. 在工作中，熟练掌握各种检验技术，如生化、免疫、微生物、血液等，提高自己的检验技能。
4. 积极参与科室科研项目，为提高检验科整体水平贡献力量。
四、临床实践与沟通能力1. 在临床实践中，与临床医生保持密切沟通，了解临床需求，提高检验结果的临床价值。
2. 遵循临床检验规范，确保检验结果的准确性和可靠性。
3. 不断提高自己的沟通能力，为患者提供优质的服务。
五、工作态度与团队协作1. 认真负责，严谨细致，对待工作一丝不苟。
2. 积极参与科室各项工作，与同事团结协作，共同为医院发展贡献力量。
3. 乐于助人，关心同事，营造良好的工作氛围。
六、不足与展望1. 在检验技能方面，还需进一步加强学习，提高自己的业务水平。
2. 在临床沟通方面，还需提高自己的沟通技巧，更好地为临床医生和患者服务。
3. 在今后的工作中，我将努力提高自己的综合素质，为医院和科室的发展贡献自己的力量。
总之，过去的一年，我在检验科规范化培训中取得了一定的成绩，但同时也认识到自己的不足。
在今后的工作中，我将继续努力学习，不断提高自己的业务水平和综合素质，为我国检验医学事业的发展贡献自己的一份力量。
住院医师规范化培训临床实践能力结业考核体格检查评分表(医学检验科通用)
口腔粘膜、舌体、咽部、扁桃体
4
面容和皮肤：口述皮肤有无黄染、紫绀、皮疹、苍白病容
2
颈部：气管位置、颈强直（淋巴结可以在此部位时检查）
4
胸部（20分）
肺（视诊、触诊）胸壁静脉、压痛、呼吸运动对称度
4
（叩诊）上下左右对比，（不要求肺尖和肺下界活动度叩诊）
4
（听诊）至少2个呼吸周期，包括胸背部听诊，上 Nhomakorabea左右对比
住院医师规范化培训临床实践能力结业考核
体格检查评分表（医学检验科通用）
考生姓名
准考证号
培训学科
培训基地
考核基地
考核时间
评分项目
评分要素
标准分
得分
系统查体
一般情况及头颈部（20分）
暖手和听诊器、准备各种检查用具，并告知患者意图
2
眼：结膜（充血）、巩膜（黄染）、瞳孔对光反射
4
头、浅表淋巴结：颈部、颌下、锁骨上
下肢水肿（一定检查双侧）
4
足背动脉、桡动脉搏动（一定检查双侧）
8
重点查体
结合病史特点，能主次分明地将系统查体和合理的重点部位查体相结合（5分）
15
针对病例特点选择的重点查体的部位正确，并完成足够的检查项目（5分）
具体的查体步骤能体现诊断思路和鉴别关键点（5分）
整体评价
体格检查手法规范；查体熟练有序、人文关怀；完成及时
4
心（视诊、触诊）心尖搏动
4
（叩诊、听诊）5个瓣膜听诊区按次序听诊（暂不要求对心界按肋间进行叩诊和测量）
4
腹部（20分）
（视诊）腹部形态
5
（听诊）肠鸣音
5
（叩诊）常规对比叩诊（不要求脾区叩诊）
规培医师的岗位职责
规培医师的岗位职责规培医师，全称为规范化培训医师，是医学毕业生在成为正式执业医师之前必须经历的一个重要阶段。
在这个阶段，他们需要在规定的时间内，在上级医师的指导下，通过系统的培训和实践，逐步掌握临床诊疗技能，提高职业素养，为今后独立行医打下坚实的基础。
那么，规培医师具体有哪些岗位职责呢？一、医疗服务1、病人接诊规培医师需要参与病人的接诊工作，包括询问病史、进行体格检查、书写病历等。
在这个过程中，要认真倾听病人的陈述，耐心解答病人的疑问，展现出良好的医患沟通能力和服务态度。
2、医疗操作在上级医师的指导下，规培医师要逐步掌握各种常见的医疗操作，如静脉穿刺、换药、拆线等。
同时，还要协助上级医师进行一些较为复杂的操作，如手术中的助手工作等。
3、医嘱开具根据病人的病情，规培医师需要在上级医师的监督下开具医嘱，包括药物治疗、检查检验等。
在开具医嘱时，要严格遵循医疗规范和用药原则，确保医疗安全。
4、病情观察规培医师需要密切观察病人的病情变化，及时记录并向上级医师汇报。
对于病情不稳定的病人，要增加观察的频率，以便及时发现问题并采取相应的措施。
二、临床学习1、理论学习规培医师要积极参加医院组织的各种学术讲座、病例讨论等活动，不断更新自己的医学知识，了解学科的最新进展。
2、技能培训除了理论学习，规培医师还要参加医院安排的各种技能培训课程，如心肺复苏、急救技能等，提高自己的临床操作能力。
3、文献阅读规培医师需要定期阅读医学文献，了解国内外的研究成果和临床经验，为自己的临床实践提供参考。
4、病例分析规培医师要对自己所管病人的病例进行深入分析，总结经验教训，提高自己的临床思维能力。
三、医疗文书书写1、病历书写规培医师需要按照规范的格式和要求书写病历，包括首次病程记录、日常病程记录、出院记录等。
病历书写要客观、准确、完整，反映病人的病情变化和诊疗过程。
2、检查报告解读规培医师要学会解读各种检查检验报告，如血常规、生化检查、影像学检查等，并将结果准确地记录在病历中。
检验科室与临床科室沟通记录
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查验科室与临床科室
交流记录本
科室：
年度： 201年
查验科室与临床科室交流制度
一、为了增强医技科室与临床科室之间的合作与交流，不停提
高医技检查结果的正确性、实时性，方便临床医师诊治疾病，特制
定本制度。
二、查验科每半年一次主动与临床科室（内、外科、门诊各一个）交流起码一次，采集反应建议，并提出改良举措。
三、交流内容包含 :
1.临床科室对医技科室工作的满意度应按期进行反应，对此后展开的工作提出建讲和建议，以便连续改良，不停提升工作质量和工作效率。
2.查验科对临床科室的配合工作提出相应的建议或建议，以便临床科室进一步改良，促使临床、医技工作的亲密合作。
3.查验科对本科室展开的新技术、新项目检查的临床意义、注意
事项等实时向临床科室介绍推行应用，并听取临床医师的建议或建议，便于实时整顿提升。
4.交流工作要成立专用记录本，对每次交流内容有文字记录。
四、
提出的建议或建议，各有关科室要虚心听取，仔细对待，及
时整顿。
临床科室交流时间
交流内容存在问题原由剖析
整顿举措及落真相
况
整顿状况
评论查验科室与临床科室交流记会议录表
参加交流
人员
年月日
主任署名：年月日
主任署名：年月日
质控办：年月日。
超声医学科规培学员与导师沟通记录本
规培学员与导师沟通
记录本
学员姓名：
年级：
指导教师：
哈尔滨医科大学第一临床医学院超声医学科专业基地
使用须知
一、为了加强对规培学员的管理，搭建规培学员向导师定期汇报思想学习生活情况
的平台，特建立导师与学生沟通制度。
二、记录本供规培学员与导师日常沟通交流使用，要求学生至少每两周向导师汇报
学习与轮转进展以及思想、生活等方面情况。
三、规培学员应认真填写记录本内所列项目，要求内容真实准确，一律使用钢笔或
炭素笔填写，字迹工整，记录内容可用打印版，导师与规培学员签名必须本人签写，真实可靠。
四、规培学员的指导教师要定期对记录本内容进行审核确认。
规培学员与导师沟通记录。
医患沟通及知情告知制度执行情况检查表
④其他可供选择的诊疗方法。
⑤手术知情同意书手术医师先签署，然后由患者或家属签署。
查看相关知情同意书和病程记录。
5.诊疗方案及时与患者沟通，患者出院时能做好出院指导。
①查看医患沟通记录中有无诊疗方案，更换治疗方案时沟通记录中是否体现。
②出院沟通中是否体现出院指导。
6.首次沟通、二次沟通记录的完成时限及内容。
①首次沟通要在患者入院后2小时内完成，内容包括患者的症状、体征及综合客观的检查结果对疾病作出诊断。
②二次沟通要求在患者入院3天内进行。内容包括患者的疾病诊断情况、主要治疗措施以及下一步治疗方案等，同时回答患者提出的有关问题。
7.住院期间沟通、出院沟通的完成时限及内容。
①内容包括患者病情变化时的随时沟通；医疗服务信息的沟通。
x'x县人民医院
医患沟通及知情告知制度执行情况检查表
科室： 时间：
抽查病历住院号及主管医师
检查内容
检查方法
存在问题
1.进行特殊检查前，向患者充分说明，征得患者同意并签字认可。
抽查运行病历，了解特殊检查的知情同意。
2.使用特殊药物及血液制剂前签署知情同意。
检查病历了解有无知情同意，病程记录中有无用药、输血评价记录。
科室负责人：
检查人员：
3.病程记录内容完整详细，术后患者生命体征描述真实详细。
检查相关运行病历，病程记录中重要的辅助检查目的明确、检查结果的分析评价工作具体详尽，在病历中要有明确体现。
4.患者手术前的知情同意。
①手术前谈话由手术医师进行，知情同意结果记录于病历之中。
②术前签署知情同意书内容包括：手术指征、手术风险、可能的并发症。
②出院沟通内容包括患者在院时的诊疗情况、出院医瞩、出院后注意事项以及是否定期随诊。
检验科室与临床科室沟通记录86页
_____________________________ Array检验科室与临床科室
沟通记录本
科室：
年度：201年
检验科室与临床科室沟通制度
一、为了加强医技科室与临床科室之间的合作与沟通，不
竭提高医技检查结果的准确性、及时性，便利临床医师诊治疾病，特制定本制度。
二、检验科每半年一次主动与临床科室（内、外科、门诊各一个）沟通至少一次，收集反响意见，并提出改进办法。
三、沟通内容包含:
1.临床科室对医技科室工作的满意度应按期进行反响，对今后开展的工作提出建议和意见，以便继续改进，不竭提高工作质量和工作效率。
2.检验科对临床科室的配合工作提出相应的建议或意见，以便临床科室进一步改进，增进临床、医技工作的密切合作。
3.检验科对本科室开展的新技术、新项目检查的临床意义、注意事项等及时向临床科室介绍推广应用，并听取临床医师的意见或建议，便于及时整改提高。
4.沟通工作要建立专用记录本，对每次沟通内容有文字记录。
四、提出的意见或建议，各相关科室要虚心听取，认真看待，及时整改。
检验科室与临床科室沟通记会议录表。
检验科室与临床科室沟通记录86页
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检验科室与临床科室
沟通记录本
科室：
年度：201 年
检验科室与临床科室沟通制度
一、为了加强医技科室与临床科室之间的合作与沟通，不断提
高医技检查结果的准确性、及时性，方便临床医师诊治疾病，特制
定本制度。
二、检验科每半年一次主动与临床科室（内、外科、门诊各一个）沟通至少一次，收集反馈意见，并提出改进措施。
三、沟通内容包括:
1. 临床科室对医技科室工作的满意度应定期进行反馈，对今后开展的工作提出建议和意见，以便持续改进，不断提高工作质量和工作效率。
2. 检验科对临床科室的配合工作提出相应的建议或意见，以便临床科室进一步改进，促进临床、医技工作的密切合作。
3. 检验科对本科室开展的新技术、新项目检查的临床意义、注意事项等及时向临床科室介绍推广应用，并听取临床医师的意见或建
议，便于及时整改提高。
4. 沟通工作要建立专用记录本，对每次沟通内容有文字记录。
四、提出的意见或建议，各相关科室要虚心听取，认真对待，及
时整改。
检验科室与临床科室沟通记会议录表
临床科室参加沟通
人员
沟通时间
沟通内容
存在问题
年月日原因分析
主任签字：年月日
整改措施
及落实情
况
主任签字：年月日整改情况
评价质控办：年月日。
浙江省住院医师规范化培训临床实践能力结业考核体格检查步骤表(外科通 精品
充血和水肿等。观察巩膜有无黄染、充血、结节、隆起、溃疡及肿瘤等。
膜无黄染。
检查球结膜和巩膜：嘱被检者自然睁眼，分开其上、下眼睑，嘱被检者向各个方向
转动眼球，检查暴露的球结膜，观察巩膜有无黄染、充血、结节、隆起、溃疡及肿瘤等。
检查上睑结膜：用示指和拇指捏住其上眼睑中外 1/3 交界处边缘，嘱被检者向下看，
第 9-11 肋间扣到脾浊音，其长度约为 4-7cm，一般不超过腋前线。
“未扣及膀胱浊音界”
胆囊区叩诊：被检者平卧，检查者立于其右侧，左手掌平放于胆囊区，紧贴皮肤， “两侧肋脊角无叩击痛”
右手握空心拳，以其尺侧叩击左手背部（力量适中），观察有否疼痛感。
移动性浊音叩诊：让被检查者仰卧，自腹中部脐水平面开始，向左侧腹部叩诊，出
两侧对称部位，两手掌和伸展的手指置于前侧胸壁。（也可取后胸廓扩张度的测定，则
将两手平置于被检查者背部，约于第 10 肋骨水平，拇指与中线平行，并将两侧皮肤向中
线轻推。）②嘱被检查者作深呼吸，观察比较两手感触到胸廓的活动度情况（观察两手
的动度是否一致）。
3.前、侧胸部（肺部）叩诊：
“两肺叩诊音为正常清
有无隆起及异常搏动。然后，视线逐步高于胸廓，全面观察心前区。
（2023 年版）
8.心脏触诊：心尖搏动 触诊心尖搏动：受检者取平卧位。触诊前先将自己的双手对搓使之暖和。运用两步
法，检查者先将右手全手掌置于心前区，然后逐渐缩小到用手掌尺侧（小鱼际）或示指 和中指指腹并拢触诊。触诊心尖区或视诊所见的异常搏动部位。
敏”
间接对光反射检查：指光线照射一眼时，另一眼瞳孔立即缩小，移开光线，瞳孔扩
大。间接对光反射检查时，应以一手挡住光线，以防光线照射到要检查之眼而形成直接
检验科室与临床科室沟通记录86页
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检验科室与临床科室
沟通记录本
科室：
年度：201 年
检验科室与临床科室沟通制度
一、为了加强医技科室与临床科室之间的合作与沟通，不断提
高医技检查结果的准确性、及时性，方便临床医师诊治疾病，特制
定本制度。
二、检验科每半年一次主动与临床科室（内、外科、门诊各一个）沟通至少一次，收集反馈意见，并提出改进措施。
三、沟通内容包括:
1.临床科室对医技科室工作的满意度应定期进行反馈，对今后开展的工作提出建议和意见，以便持续改进，不断提高工作质量和工作效率。
2.检验科对临床科室的配合工作提出相应的建议或意见，以便临床科室进一步改进，促进临床、医技工作的密切合作。
3.检验科对本科室开展的新技术、新项目检查的临床意义、注意事项等及时向临床科室介绍推广应用，并听取临床医师的意见或建议，便于及时整改提高。
4.沟通工作要建立专用记录本，对每次沟通内容有文字记录。
四、提出的意见或建议，各相关科室要虚心听取，认真对待，及时整改。
检验科室与临床科室沟通记会议录表。