我的小制作小学生作文200字
我的小制作作文（集锦10篇）
我的小制作作文我的小制作作文(集锦10篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的我的小制作作文，欢迎大家分享。
我的小制作作文1“哈哈！你钓了那么多的鱼，却做不好一条鱼。
”我嘲笑爸爸，为什么我这么说，因为我和爸爸刚刚制作完成了一条“小丑鱼”。
今天，爸爸宣布“我要做一条鱼！你去帮我拿一个一次性的杯子，还要水彩笔和彩纸。
”好的，我马上兴高采烈的去帮爸爸准备好了。
“好了，我开始了。
”“唰”“唰”“爸爸，你在干什么呢”我叫了起来。
“做鱼啊”“你别这样做，我在电视上看过，我来教你，第一步，要在纸上涂好颜色，然后剪成两个半圆的，中间剪成一条条的，但不要剪断，贴在杯子上，这样可以做鱼鳍。
”爸爸按照我说的方法做了起来“第二步画出鱼尾巴，然后涂色，再把它剪下来”我在涛涛不绝的说着，爸爸在“埋头苦干”，可我们配合的一点都不好，我还没有全部说完，爸爸就做好了，我一看爸爸的作品，一下子笑了出来，“尾巴剪的一边大一边小，眼睛画的也不圆，真是名符其实的“小丑鱼”“爸爸，既然你做了鱼，那我就考考你，为什么过年的时候，家家户户的饭桌上都会有一条鱼呢？”“因为鱼代表了年年有余，希望在新的一年里吉祥如意，获得大丰收。
我的小制作作文2明天，我准备去千岛湖玩啦！爸爸说：“我们自己做风筝吧！”说着就从家里的木棍堆里找到两根一模一样的两根木棍来。
我想：自己做风筝也不错！不仅提高了手工能力，而且质量也比外面的好呢！于是我说了一声：“行！”爸爸马上开始准备材料，天啊！他惊人的速度如同闪电侠一般，几分钟后，双面胶、剪刀、硬卡纸……能用的全上来了！可以开工了，不过，做风筝看着简单啊，做起来可难啦！我和爸爸先得架好竹签。
我们挑选了几根又细又薄的竹签，不仅保证了足够的支撑力，也保证了风筝的重量比较轻。
我们再往上糊一层桃花纸，上面画上自己想要的图案。
小学生我的小制作作文【五篇】
小学生我的小制作作文【五篇】导读：本文小学生我的小制作作文【五篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】小学生我的小制作作文我做了一个火炉。
首先，我拿来一张长方形的纸，在纸上图上颜色，把长方形的纸卷起来用透明胶粘上。
然后，我在纸的中间剪了一个长方形的洞，用一张小长方形的纸在里面封住洞，在白纸上画上火的形状。
最后，我剪出一个圆形，并涂上颜色贴在火炉的上面，火炉就做好了。
【篇二】小学生我的小制作作文我做了两个纸玩偶，两个纸玩偶都有一个悦耳的名字，一个叫索妮娅，她是一位高贵的太太，另一个纸玩偶叫约翰，他是一位的士叔叔。
制作索妮娅很简单，先把纸玩偶卡纸的黑色线和红色线剪开，接着把虚线折叠，然后再把粘贴处粘紧，索妮娅纸玩偶就制作完了。
另一个纸玩偶和索妮娅玩偶差不多一模一样。
制作手工真有趣，我爱制作手工。
【篇三】小学生我的小制作作文我的小制作是一串小风车。
我的小风车是这样做的：首先，我要准备原材料，六个纸杯、一支浅绿色的蜡笔和一根绳子。
开始做了，我先把这六个杯子涂上浅绿色，在杯子的中间扎一个小孔，最后把绳子串在杯子的小孔上，就这样一串小风车就做好了。
【篇四】小学生我的小制作作文前两天，爸爸从公司拿回来一个圆形的礼品盒，用完了又不舍得扔掉，我就用它做了一个灯笼。
我先把我以前画得很好看的画剪下来，再把它粘在礼物盒上，接着把一根筷子和一根废旧棍子捆在一起，最后用绳子把盒子和棍子连接在一起，灯笼就做好了。
【篇五】小学生我的小制作作文小制作在清明假期，我用矿泉水瓶做了一只“小猪”。
首先，我把矿泉水瓶剪成三段，把矿泉水瓶的头部和尾部用封箱胶粘起来，在矿泉水瓶的头部画上眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴。
再拿一纸条粘在尾部做小猪尾巴。
最后，把刚才剪下来的一段裁成四条长条，每条圈成一只小脚丫，把小脚丫粘在小猪的的身体上。
“小猪”就大功告成了。
我把“小猪”往桌子上一摆，嘿！真是栩栩如生，别提有多可爱了！在语文课上，我的“小猪”受到了老师的表扬。
我的小制作作文(精选33篇)
我的小制作作文〔精选33篇〕我的小制作作文〔精选33篇〕我的小制作作文篇1我做过许多小制作，有笔筒，存钱箱等，最得意的作品是给爸爸做的烟灰缸。
制作烟灰缸需要的材料和工具是啤酒罐和剪刀，万事具备，我的小制作正式开场了。
制作烟灰缸的步骤如下：首先将啤酒罐“头部”轻轻剪开，然后将啤酒罐剪成六十个均匀的小条，接着将每六条铝条向下压，左三条,向右扭一扭，右三条向左扭一扭，将六条铝条像篮子样编织，编织完后将铝条的尾端向后折，最后将头部盖上。
哈哈！一个漂亮的小制作烟灰缸就大功告成了。
望着自己心爱的杰作，我心里美滋滋的。
烟灰缸的用处是盛放烟灰、烟头，还具有一定的欣赏价值。
通过制作，我知道废品也可以变成爱不释手的宝贝，请大家和我一起争当“环保小卫士”吧！收获是无论做什么事情，我都要认认真真做好。
我的小制作作文篇2前几天看书的时候，我偶遇了一位“鸡蛋风铃先生”，看着他憨态可掬的样子，我喜欢极了，也想做一个。
来吧，说干就干！按照书上的制作说明，我先挑选了一个鸡蛋，看着被我选中的鸡蛋，我美滋滋的想：小鸡蛋你马上就要变成小鸟了，高不快乐？但是鸡蛋好似没有那么兴奋，仿佛在小声嘀咕：“我要变也是变成小鸡啊，怎么会变成小鸟呢，即使变成鸟，估计也是一只胖鸟吧！”先不管鸡蛋怎么想了，我要开场我的大作了。
首先，爸爸在鸡蛋的底部敲了一个小孔，帮我把蛋液弄了出来，留下蛋壳备用。
下面就看我的了，我先用彩泥做出了小鸟的眼睛和嘴巴，再用彩纸剪出了小鸟的翅膀和鸡冠，并在上面画上了漂亮的花纹，把这些都粘在蛋壳后，一只胖嘟嘟的小鸟就呈如今我面前了。
然后，我又找来一个矿泉水瓶子和一个小木棍，把瓶子从中间剪开，变成一个小鸟笼，放上小鸟，用彩泥把小鸟固定在木棍上，又找来几根彩线，彩线的一头系在木棍上，一头绑上了几颗钢钉。
哈哈哈大功告成！“叮铃，叮铃”听着风铃清脆的声音，好好听啊！我的小制作作文篇3上周五，教师布置了一项特殊的作业，那就是制作恐龙小报。
教师说：“同学们不仅要做恐龙小报，还要把制作过程记录下来哦。
小学生我的小制作作文三篇
小学生我的小制作作文三篇【篇一】星期天的上午，我和我的小伙伴在我的小屋里忙着做我的小制作。
我准备好了剪刀、美工刀、钉书机、胶带、泡木、纸板……我们就忙开了。
我们先把两个大泡木接在一起，再用胶带把两个泡木块贴在一起。
这样一来一个大仓库的框架结构就作好了。
我的小伙伴费力的把一块泡木削成门，然后我用纸板做了一到能活动的门，还在上面做了一朵精致的小花。
我发现这仓库没有地板，于是急忙用尺子量出了下面空白部分的长度、宽度。
再用手工刀在最低层刻出两个槽。
我又找来一个硬纸板。
量好和门一样的尺度，拿起描笔画了三个点，顺着点剪下。
我们几个齐心协力，把它嵌入先前刻好的暗槽。
这样仓库的地板就做好了。
一个真正的仓库呈现在我们眼前。
我仔细的瞧了瞧，觉得有点单调，就给它添加了一点色彩和功能。
有紫色的纸板，做两个通风的小窗户。
用黄色的胶带来装饰门窗。
一个守财宝的老爷爷，让他招财进宝。
一个监视器，可以监视小偷和田鼠的一举一动，如有来犯，立刻报警。
红色的天窗，探视近几天的气温升降。
提前做好防洪准备。
还特意装备了一个太阳能的小风扇，调节好室内温度，防止仓库内的物资变质。
我拿起我们精心制做的小制品，左看看，右瞧瞧，感觉做的不太好，没我想象中那么漂亮。
但应该还是挺结实。
有了这次的经验，我一定会研究出更科学、更漂亮的小制作。
【篇二】每当我看到别人都有自己的书签时，我都很羡慕，什么时候我才有属于自己的书签呢？哈哈！机会终于来了，老师让我们搞一项小制作。
对了，到现在我都还没有书签，不如我就做一个书签吧！我来到了房间，开始寻找制作书签的材料，我找到了鞋盒·剪刀·钻子·水彩笔和七彩毛线，一切工作都准备好了，现在就开始做吧。
我先用剪刀把鞋盒剪开，小心翼翼的剪着，可是不管我怎么小心还是刺伤了手，鲜血流了下来。
我不管三七二十一了，把鲜血一抹就接着做书签。
接着我用铅笔把鞋盒上画上我喜欢的图案，我最喜欢的就是小动物了，不如我就画一只小狗吧，画得真是美极了，我得意洋洋的笑着。
我的小制作四年级作文（精选34篇）
我的小制作四年级作文（精选34篇）我的小制作四年级作文（精选34篇）无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的我的小制作四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的小制作四年级作文篇1哈哈，我猜你一定不知道我为什么这么开心。
要知道，今天要做木工坊啊！不开心就奇怪了，我是多么的兴奋啊！足足等了一天的时间，可把我急坏了！现在早已盼望的它终于来了，我格外喜悦。
我们进了梦想教室，坐在自己的位置上，安静的听老师讲课，时不时的举手发言。
老师讲完后，我们动手的时间就到了。
首先，我拿出几个又细又长的小木块和几个细细的圆柱形开始打磨，再把圆柱形和小木块组装，就变成一个正方形。
然后，我用胶水将薄薄的纸粘在了小木块上，就像是一位木头先生穿上了薄衣一样。
若是衣服大了，还要请剪刀先生剪一剪。
接下来，我又用红色的绳子围着小木块绕啊绕，系了一个扣，往小木块的小扣上钻了又钻。
最后，在内里装上一个小灯，一个崭新的纸灯笼就做好了！通过制作灯笼，我学会了只要付出就有收获的道理，我希望每一个见过我小制作的人都能喜欢它！我的小制作四年级作文篇2从小我就喜欢做手工，经常会拿着一把小剪刀，在纸上折一折，剪一剪。
妈妈发现我有这个爱好，就特地给我买了一本《奇趣折纸100例》。
我兴致勃勃地打开书看了起来，从书中我知道了小小一张纸片能折出许多不同的动物、植物和生活用品等。
当我看到书里那栩栩如生的千纸鹤时，就被它深深吸引了。
因为书上说：纸鹤为什么又叫千纸鹤呢？因为折一千只纸鹤能代表人们心中美好的愿望与祝福。
所以如果我能学会折纸鹤，就可以送给我的朋友和家人，这是很有意义的事情。
于是，我当机立断决定马上学做一个。
我找来一张正方形的彩纸，按照图示先折了一个双菱形，另一面同样的折法。
在反复试验了几次后，我顺利完成了前面几个步骤。
到了最后一步，是把纸鹤的翅膀往两边拉伸，但是我一用力纸鹤的翅膀居然被我拉坏了。
小学生关于我的小制作作文200字(精选10篇)
小学生关于我的小制作作文200字（精选10篇）小学生我的小制作作文1同学们，你们肯定见过巴拉巴拉小魔仙变身，那你们见过棉花糖变身吗？今天，我就和妈妈用灵巧的双手，让棉花糖变身——牛扎糖。
首先，我们将花生去壳，放到锅里炒熟，只听一声“噼里啪啦”，我就知道锅里的花生告诉我：“我快熟啦！”这时就将花生盛出来，剥去红色“外衣”，压碎。
接下来，我们把黄油从冰箱里拿出来，切成一块一块的黄油块，可这一步，黄油被我切得凹凸不平。
然后开上小火，将黄油融化后，把花生粒、奶粉放入搅拌，当它们完全融合在一起后，把牛扎糖泥放入烤盘压平、晾凉，最后切成我喜欢的形状，就大功告成啦！同学们，你们觉得棉花糖变身神奇吗？小学生我的小制作作文2我在上听了一些很优美的古筝曲，便想如果我也能弹古筝就好了。
要买一个那是不可能的，倒不如自己做一个简易古筝。
在科学学具里正好就有一套古筝材料。
我把它拿出来。
这个简易古筝包括琴架、“琴弦”、琴的几个面和琴弦架。
我打算不看学具中的做法，自己来做——我毕竟看过古筝。
我拿来剪刀，把琴的面都剪下来，用胶水粘在一起，安上琴架，成了一个琴身。
接下来就难了。
我套上一根橡皮筋，它一下就被橡皮筋的接力拉扁了。
我又想：怎么回去了呢？这该怎么办呢？恰巧这时，我看见妈妈在往衣服里补棉花，便问：“能给我一点儿吗？”妈妈立刻抓起一点儿递给我。
我把棉花塞进琴身里。
做好之后，我把皮筋再次缠上，把琴弦架安好，一台琴就做好了！后来，我发现琴弦的声音是由振动产生的，琴弦绷得越紧，发出的声音也就越高。
原来作品中有这么多奥妙呀！小学生我的小制作作文3“赠人玫瑰，手有余香。
”由此可见玫瑰花是众人喜爱的花朵，如果我制作一个带有玫瑰花的小镜子，一定很漂亮，而且会有很多人喜欢。
我一边想着，脑袋里一边有了好主意。
我精心挑选了四张玫瑰色小彩纸，把这些彩色小方纸的边缘粘了起来，粘成一张大大的长方形彩纸，我又把一面小镜子镶嵌到彩纸中间，可是玫瑰在哪呢？我翻箱倒柜终于找到了一枝“玫瑰花”，迫不及待地把“玫瑰花”粘在了小镜子的旁边，这样玫瑰镜初步完成了！但我看了几遍，觉得还不完美，我绕着玫瑰镜转了一圈、两圈、三圈......直到我头昏眼花，突然，想起来玫瑰镜的功能是不是太单一了？如果停电了怎么照镜子呢？对了，再装一个手电筒吧！于是，我又把小手电筒装了上去，这样，就能照玫瑰镜了，大功告成。
小学二年级我的小制作作文（六篇）
【导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。
写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。
以下是整理的《小学二年级我的小制作作文（六篇）》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学二年级我的小制作作文在我们的生活中，除了上课，课余时间就是玩捉迷藏，跳跳绳子，骑一骑车，荡荡秋千，多没意思啊！要是能踢踢毽子该多好。
于是，我就决定做一个毽子。
因为我听妈妈说她会踢毽子，我可以向她请教请教。
知道吗，在生活中，我也做过许多小制作，可就是玩玩就不要了，但是，我做的这个小毽子，却让我特别喜爱。
从此，我就对毽子着了魔。
记得我刚要做毽子的时候，隐隐约约想起了妈妈曾经跟我说过：“做毽子要用毛线，铜线，细铁丝和剪刀。
”我便拿来了一些毛线，到外面买了个铜线，给奶奶拿了一根细铁丝，再拿了把剪刀。
这样，东西就其全了，我高兴极了，我兴奋地说：“哈哈，‘八’字有一撇了。
“妈妈正经过，问我要干什么，我显得已经把毽子做成功的样子，得意地说：“我要做毽子。
”妈妈说：“那你要努力。
”我先拿起毛线，可不知道怎么做，我就去问妈妈，问完，我就开始做了。
我先把毛线折成一条大约一分米长的，就这样，一直对折，一直对折，等到折到一定的程度后，用一根细铁丝绑在毛线的中间，得绑紧。
再把剩下的细铁丝绑在铜线上，还是要绑紧。
最后，我就用剪刀把毛线剪开，就成了一个毽子了。
我做完了，就迫不及待地踢了起来，可就是不会踢。
虽然我不会踢毽子，但是，我还是要慢慢学。
这个毽子虽然不好看，但是我很开心。
【篇二】小学二年级我的小制作作文这周，老师要求我们做个小制作。
想呀想，我终于决定了，做不倒翁。
说干就干，材料是；鸡蛋、清水、卡纸、先死、细沙、剪刀、图钉、彩色笔。
材料准备好了，开始做不倒翁了。
首先，我用图钉在鸡蛋的头上刺了个小孔，小心翼翼把蛋黄、蛋白倒出来，用水冲泡一下。
一件手工小制作作文精选28篇
一件手工小制作作文精选28篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生制作手工作文推荐10篇
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我的小制作小学生作文三篇
我的小制作小学生作文三篇【导语】本文《我的小制作小学生作文【三篇】》由无忧作文题考网小学生作文频道材料:瓶盖一个，铅丝一截，橡皮泥和乒乓球。
使用器械：剪刀一把，钳子一个。
制作步骤：先再用剪刀在瓶盖中间扎一个洞，再把乒乓球用剪刀就要剪成两瓣，在穴半个乒乓球中心扎一个洞。
先把铅丝传进瓶盖里，用钳子夹弯，勾住底盖，把铅丝的另一头从半个乒乓球里边的外面插入里面，再把橡皮泥揉成球形，挂在铅丝的头上。
就这样，一盏小台灯制成了。
也许我是做小台灯的新手吧，做出来的小台灯总是头重脚轻，立不起来，好像没有尊严似的。
我开始查找原因，我第一次用剪刀在瓶盖扎眼时，一下子扎了非常大窟窿，把小拇指插进去还绰绰有余。
有点大了，第二次，我又换新了一个瓶盖，小心翼翼的乌佩了一个合适的洞。
在做灯罩时，我有点犹豫了，难道把一个新的乒乓球就这样毁了吗?最后，我狠下心来，舍不得孩子套受不了狼，我一剪子下去，一个新的乒乓球成了两半。
最难的还数把铅丝勾住盖底的那一步，铅丝粗，不牢固，铅丝细，会禁不住乒乓球和橡皮泥的重量，经过几次的失败，我开始总结经验，我认为2毫米的铅丝，既牢固，又能承受住重量。
我费了九牛二虎之力把铅丝晃盖插入盖底，一个小时以后，一个样子笨拙，形态难看的小台灯问世了。
朋友们见了，都向我的小台灯投来羡慕的鲜明形象，我心里格外高兴，我更加钟爱我的小台灯了，别看它的样子不太好，我可是花了一天拳法，凝聚了我的心血才诞生的。
我认为：无论做什么事，都除非认认真真地去做，才会做的更好。
需要的材料很少：一个普通的一次性纸杯、一把剪刀、一张牛皮纸和一卷胶（ｊｉāｏ）带。
第一步，在卡纸上剪两个大小一样的三角形，把两个三角形对折，用胶带把两个对折后的三角形贴在纸杯壁的中间处，这就已经形成了乌鸦的嘴（注意：杯底朝上，杯口朝下）。
第二步，先在卡纸上剪出乌鸦的两只眼睛，分别贴在嘴的上部；然后剪出两个翅膀贴在杯身的两侧；最后剪些尾巴贴在杯底和杯身上。
第三步，也是最难、最复杂的一步了，需要用卡纸剪6个大小一样的小正方形，再把每个小正方形都卷成棍状，接着把每3四支用胶带粘在一起，这就形成了乌鸦的两只爪子，最后，将这两只爪子分别粘在杯口边缘的位置。
我的手工小制作作文200字(精选11篇)
我的手工小制作作文200字（精选11篇）我的手工小制作作文200字（精选11篇）我会一些手工小制作，比方小白兔，花篮，小船.......下面为大家带来的我的手工小制作作文200字（精选11篇），大家一起来阅读吧!昨天，语文课上老师让我们做一个小制作，自己回家准备材料，每个同学都认真做了准备，我也不例外。
我做了一只可爱的小白兔。
材料有：两只手套、两张彩纸、一把剪刀、一个漂亮的头花。
材料准备好了，我就着手做了。
先把一只手套放到另一只手套里，露出两个手指，其他的塞进去，两只耳朵就做成了。
再用彩纸剪四个小花，当头花。
然后用剩下的彩纸做小兔的五官。
最后，用头花，当装饰，戴在小兔的头上，很好看的!虽然过程很简单，可是一只活生生的小白兔就在你手中了!我给它取了个好听的名字就叫——洁洁兔。
今天，老师叫我们做自己喜欢手工。
我做得是小森林。
我准备了两张绿色卡纸，剪刀、胶水、准备妥当就可以做了。
我先用一张绿色的纸画上小草、树木、花和山，画好之后涂上颜色，剪下来，贴在另一张绿色的纸板上。
我再去找来一只小猴子，剪下来贴在一棵熟了的树上苹果，那个小猴子张大眼睛望着苹果好似很想吃的样子。
现在一座小森林就制作做完成了，里面有着三座大山，有一座大的，有两座小山好似守护着一座大山，两棵成熟的苹果树上挂满了一个个鲜红的小灯笼，还有一棵小树，有的刚刚发芽长着两片叶子，还有美丽的小花，许许多多的小草。
这就是我制作的美丽的小森林我爱小森林。
我的课余生活丰富多彩，但最让我感兴趣的要数做手工。
每当爸爸带我和妹妹去书城，我就会连忙拿起手工书认真地看了起来。
因为我喜欢做手工，所以我在家里经常做一些小手工如：马；兔子；小猴爬山。
有时候，同学做了一些有趣的手工，我就会问他是怎么做的，我听完后会自己去做一个。
记得有一次，我在书上看见一只用纸折成的孔雀，我就叫妈妈帮我做一只，可是妈妈要去买菜所以她说等我回来再和你一起做。
妈妈回来的时候，这只栩栩如生的孔雀就诞生在我手中。
二年级作文我的小制作(精选7篇)
二年级作文我的小制作（精选7篇）二年级作文我的小制作（篇1）今天，我做了一个非常漂亮的小玩具。
你们想学吗？那就动动手做做看吧！现在我们要准备两个相同大小的铁罐、编织好的绳子、还有钉子、锤子。
开始做了。
首先我们要把钉子固定在铁罐的边上，再把锤子锤向刚才的钉子，然后把钉子拿出来，就形成了个小洞。
用同样的方法钉铁罐的另一边。
这样两个小洞就做好了。
后把编织好的绳子串在铁罐的两边调整好合适的长度，这时候就完成一个高跷。
后用同样的方法做另外一个高跷。
看着我做好的小玩具，我开心极了。
我把双脚踩在上面，双手拿着两条绳子，走起路来发出清脆的声音。
我今天真开心啊！我又多了一个新玩具。
二年级作文我的小制作（篇2）双休日，我完成作业后，做起了一种神奇的海洋生物——八爪鱼，来看看我制作的过程吧！第一步，准备材料：剪刀、胶水、红纸、钢笔。
第二步，制作身体：我先把一张红纸对折，在折缝处均匀地剪去一条条小斜线，把纸打开后将首尾粘住，奇迹诞生了——原本一张平面的纸，在我的巧手下，瞬间变成了一个立体的八爪鱼身子。
第三步，制作腕足：因为不会剪波浪线，所以，我笨拙地剪出了八根长度相等的宽线条，可是看上去好怪异！于是，我请妈妈帮忙，妈妈智慧地将纸对折三次，不一会儿功夫，剪出了八条造型逼真的波浪线腕足。
八条腕足，我剪了5次，而妈妈只剪了1次。
我心想：妈妈可真聪明啊！我和妈妈在波浪线上画出了一个个大小不一的小圆圈，这就是它腿上的吸盘了，后，我迫不及待地将八条腕足黏在身体上，以为完成了，我激动地往上一拎，哎呀！由于我这个小主人的粗心，它变成了一只残疾的“无眼八爪鱼”。
第四步，制作眼睛：我急忙剪出两个大小相同的圆片，画上两颗炯炯有神的黑眼珠，这下可真是栩栩如生啊！终于大功告成了！我欣喜若狂地捧着我的劳动成果，就像捧着宝贝一样，展示给外婆看。
心理印证了任老师送给我的一句话：自己的劳动成果香甜！二年级作文我的小制作（篇3）今天，我和妈妈一起做了一个小制作，名叫“垃圾袋抽取盒”。
小学生我的小制作作文200字【三篇】
小学生我的小制作作文200字【三篇】【篇一】小学生我的小制作作文200字今天，我要做个小制作。
我想做个七星瓢虫，材料就用一个废旧光盘，一张白纸和六根吸管。
首先我先把白纸剪成光盘一样大小的圆形，再粘在光盘上。
接着用红色和黑色的水彩笔在白纸上画出一只七星瓢虫的样子。
然后再把六根吸管剪出长度一样的一小段分别粘在光盘的左右两边，当七星瓢虫的脚。
最后再用剩余的吸管剪两根细长的形状，当七星瓢虫的触角。
这样我的小制作就做好了。
我觉得这样的小制作既有趣又环保，非常有意义啊！【篇二】小学生我的小制作作文200字今天，语文老师布置了一项作业，做一件小制作。
我想：不如用植物做一幅画吧。
回到家，我先用一张很白很白的A4纸做画纸，再摘来幸福树的枝叶做大树，又选了一种我叫不上名字的花果实当红彤彤的苹果，一棵果树就做好了。
然后，我用竹叶做小花的叶子，又用月季花的嫩芽当小花的花瓣，用桂花的花朵当小花的花蕊，这样，一棵小花也完成了。
这样，一幅有树有花的图画完成了。
我看了我的小制作，觉得还很美呢！【篇三】小学生我的小制作作文200字我很少制作东西，只记得做过鸡蛋壳。
先拿一个鸡蛋，在其中一头开一个小洞，这个洞不能太大也不能太小，让里面的蛋清蛋簧流出来，所以要非常小心，不注意鸡蛋就会打破。
好不容易弄好了蛋壳，把它清洗干净把水擦干。
然后就能够在上面画脸了，我画了耳朵。
鼻子。
眼睛。
眉毛画好以后，等墨水干了，我的发明就做好了。
这是属于我自己的发明。
看着鸡蛋壳小人傻傻地笑，我心里非常高兴。
我的小制作小学生作文实用10篇
我的小制作小学生作文实用10篇我的小制作小学生作文200字 1在我们的生活中，除了上课，课余时间就是玩捉迷藏，跳跳绳子，骑一骑车，荡荡秋千，多没意思啊!要是能踢踢毽子该多好。
于是，我就决议做一个毽子。
因为我听妈妈说她会踢毽子，我可以向她请教请教。
知道吗，在生活中，我也做过许多小制作，可就是玩玩就不要了，但是，我做的这个小毽子，却让我特别爱好。
从此，我就对毽子着了魔。
记得我刚要做毽子的时候，隐隐约约想起了妈妈曾经跟我说过：“做毽子要用毛线，铜线，细铁丝和剪刀。
”我便拿来了一些毛线，到外面买了个铜线，给奶奶拿了一根细铁丝，再拿了把剪刀。
这样，东西就其全了，我高兴极了，我兴奋地说：“哈哈，‘八’字有一撇了。
“妈妈正经过，问我要干什么，我显得已经把毽子做成功的样子，得意地说：“我要做毽子。
”妈妈说：“那你要努力。
”我先拿起毛线，可不知道怎么做，我就去问妈妈，问完，我就开始做了。
我先把毛线折成一条大约一分米长的，就这样，一直对折，一直对折，等到折到必定的程度后，用一根细铁丝绑在毛线的中间，得绑紧。
再把剩下的细铁丝绑在铜线上，还是要绑紧。
最后，我就用剪刀把毛线剪开，就成了一个毽子了。
我做完了，就迫不及待地踢了起来，可就是不会踢。
虽然我不会踢毽子，但是，我还是要慢慢学。
这个毽子虽然不好看，但是我很开心。
我的小制作小学生作文200字 2我最喜欢的是汽车，我真想自己有一辆汽车，于是我就开始做汽车了。
首先我用一个长方体的盒子做车身，接着拿一个正方体的盒子做车头，再把旧玩具汽车上的车轮拆下装在我的小汽车上，最后给小汽车涂上时尚的颜色，我还彩纸剪了几个圆形贴上当车灯。
多帅气的一辆小汽车! 我终于用自己的劳动换来了自己的汽车。
我的小制作小学生作文200字 3星期六的下午，我们的作文班做了一个手工，出国我们做的是风车。
我们准备了彩纸，剪刀，图钉，一次性筷子，材料非常齐全。
我们先把一张长方形的卡纸撕成正方形。
然后，再在中间折一个“十”字，用剪刀沿着折线剪，剪到离中心点三分之二的位置，再把每个剪开的角折到中心点，但是，不能把角压*，要给中间留个洞，好通风。
【二年级】二年级作文我的小制作200字两篇
【二年级】二年级作文我的小制作200字两篇【一】我的小制作：风筝今天是星期天，我和爸爸一起做了一个小制作——风筝。
我们去了市场买回了一张彩纸、一根塑料管和一卷线。
首先，爸爸用剪刀把彩纸剪成了风筝的形状，再用胶水把四个角粘在一起，让风筝变得坚固。
然后，爸爸用刀把塑料管剪成一根直棍，把它固定在风筝的背面。
接下来是最有趣的部分：系线。
爸爸拿起一卷线，把一端系在风筝下方，另一端让我拴在手指上，准备放风筝。
放风筝的时候，我激动得手都颤抖了。
爸爸帮我拎着线，我拉紧线，看着风筝慢慢地飞起来。
哇！我终于放飞了自己的风筝！风筝在空中飞翔，像一只大鹏展翅，真是美妙极了！再过一会儿，风筝不小心撞上了一棵树，被卡住了。
爸爸安慰着我说：“不要担心，我们一起去把风筝救下来。
”爸爸爬上树，把风筝慢慢地解开，放下来了。
我高兴极了！虽然风筝撞到了树上，但我还是很满意自己的小制作。
这次做风筝的经历让我明白了一个道理：只要我坚持不懈、勇于尝试，就能够成功。
我决定以后要多做一些小制作，锻炼自己的动手能力和创造力。
【二】我的小制作：植物玻璃瓶我很喜欢植物，今天，我和妈妈一起做了一个小制作——植物玻璃瓶。
我先从菜市场买来了一个栀子花苗和一瓶透明玻璃瓶，接着我在地里挖了一个小坑，把栀子花苗小心地移植到了玻璃瓶里。
妈妈告诉我，每天我需要给植物适量地浇水，保持它的湿度。
而且，我还要给植物晒太阳，放在阳光充足的地方，这样植物才能茁壮成长。
我每天都会认真地照顾我的植物玻璃瓶，给它浇水、晒太阳。
慢慢地，植物长大了，开出了美丽的花朵。
花朵散发出阵阵香气，我感到非常高兴和满足。
通过做植物玻璃瓶，我不仅学会了照顾植物，也增加了对大自然的感知和对生命的敬畏之情。
我希望以后能够有更多的时间和机会做更多的小制作，培养我的动手能力和创造力。
这是我制作的小制作，虽然很简单，但是它们让我对生活有了更多的体验和收获，我会一直保持动手制作的爱好，让自己成为一个有创造力的人。
小制作作文200字
篇一:《我的小制作——不倒翁作文200字》今天，老师让我们做一个不倒翁。
我回家后，找来妈妈给我准备：纸、面粉、水、鸡蛋。
开始制作了，我先把鸡蛋磕一个窟窿，把蛋清和蛋黄倒出来，再用水洗一洗，然后把面粉倒进蛋壳里，可蛋壳怎样都立不起来，我又放了一些水，此时，蛋壳就可以立起来了。
没有脸的娃娃多难看呀！我又给娃娃做了一顶小帽子戴了上去，再画上眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴。
此时，一个可爱的不倒翁做完了！我用手怎样推它它都不倒，真是一个可爱的“不倒翁”！你说，我做的不倒翁好不好呀？你会做么？山西省泽州县巴公镇李村小学三年级:牛煜雯篇二:《小学作文：我的小制作100字》我的小制作100字今天，我要做的小制作是一辆小汽车。
首先，我准备一张稍厚的白纸.双面胶和剪刀，制作开始了。
我先把白纸剪成一辆汽车的形状，再把窗户画好，再剪好两个车轮，然后用双面胶把车轮沾上，最后涂上颜色就行了。
我觉得我的小制作做得还可以哩!1篇三:《二年级作文：小制作—花瓶》二年级作文：小制作——花瓶周末，老师布置了一个作业，是小制作，我一直在想啊，想啊，回到家，我看到茶几上放着一个空塑料瓶，我灵机一动，心想：可不可以把塑料瓶做成一个花瓶呢？于是我放下书包，就支找小制作的工具和材料，我找来了彩纸、剪刀、软泡沫和空饮料瓶。
首先，我把瓶子分成三个部分，用剪刀把瓶子的上部分剪下，再把瓶子中间部分剪成一条一条的，做花的枝条，再把枝条的顶端剪尖锐，接着把绿色彩纸剪成叶子的形状，把它穿到枝条的最里面，然后把软泡沫塑料搓成一小块一小块的，最后把它穿到枝条上，做花的花朵。
一束“满天星”的花瓶就制作完成了。
看着我的劳动成果，我会心地笑了。
篇四:《使用说明书作文200字》我成功了作文200字我刚看见这样一个作文题目：我成功了，就想起了妈妈教我打羽毛球的事。
以前，因为我课余时间不爱出去玩，缺少运动，妈妈就想教我打羽毛球，丰富丰富我的课余生活。
起先，我很不情愿，因为我笨手笨脚的，怎么也学不会，再加上羽毛球也并不是很好玩，所以我总是提不起精神。
我的小制作二年级作文（15篇）
我的小制作二年级作文在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的我的小制作二年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的小制作二年级作文1嘿嘿，今天我做了一个小制作，它既简单又环保，如果大家想知道我是怎么做的，就快过来看看吧！首先，我准备了一个喝完的空饮料瓶子，在瓶子的四周粘了一张纸，在那张纸的四周画了一些自己喜欢的图片，再给她画了一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃似的小嘴，两束麻花似的大辩子，一双灵巧的小手，和一双胖胖的小脚丫，看看，一个既简单又环保的娃娃就做好了。
不信,你也来试试吧！我的小制作二年级作文2夏天到了，家里有许多饮料瓶子。
我要把它们扔了，姑姑说她能变废为宝。
于是，在姑姑的指导下，我做了一个杂物盒。
准备材料和工具：两个雪碧瓶子、一张白纸、一个红色拉链、一瓶胶水、一把剪刀、一支黑色水笔。
用剪刀把瓶子剪成两半，留下瓶底部分。
然后在红色拉链的背面涂上胶水，分别粘在两个瓶底的边缘部分，等胶水干了，再把拉链拉开，一个张开的大嘴巴就做好了。
接着在白纸上，画两个同样大小的椭圆，把中间涂黑，用剪刀剪下来，青蛙的两只眼睛就做好了。
最后，把两只眼睛粘在上面那个瓶底的两边，青蛙杂物盒就做好了。
青蛙张开的大嘴里可以发卡、橡皮筋、扣子等小东西。
用的时候把拉链拉开，不用时就拉上，多方便哪!我的小制作二年级作文3学校要举行制作比赛啦！刚好，今天我在电视里看到了一些大姐姐做的装饰品很漂亮。
我想：我能不能也学着做一做，说不定，我还会做得更好呢！说干就干，我准备了一块白纱布和一些彩色的线后，小制作就开始了。
首先，我把纱布对折，在妈妈的帮助下，小心翼翼地用针把它的三个面缝起来。
接着，我还找了一张跟纱布一样大小的纸，用彩笔在上面画上一只漂亮的小布熊，然后把它贴在缝好的纱布上。
最后，我在纱袋的底下挂上一个会发出“叮当”响的小铃铛。
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我的小制作小学生作文200字
【我的小制作作文200字：篇一】周末我一个人在家，写完了作业没有什么事情做了，于是我突然想起用树叶来做一幅画。
说干就干，我拿了工具就开始做了。
我先用一片圆圆的树叶做乌龟的身体，再用四片小小的树叶做乌龟的四条腿。
然后用一片又细又长的叶子，做乌龟的尾巴。
我看了看，乌龟少了头呀!接着用一片圆圆的树叶做乌龟的头。
最后我画了水草和波浪。
一只在水中自由自在的乌龟就完成了。
我拿着这幅画儿跑出去给我的伙伴们瞧瞧，大家都说很好看。
【我的小制作作文200字：篇二】今天，我做完了作业，一个人在家里整理书桌。
发现笔筒里的笔都装满了，我决定做一个吧。
说干就干，我准备了两张彩色纸、一个塑料杯、一张卡、剪刀和胶纸。
首先把彩色纸粘在塑料杯上，其次把卡插在杯子的中间，把它隔开两半，一半放铅笔，一半放圆珠笔，然后在另一张纸上画上我喜欢的图案，剪下来，再粘在杯子的外面，最后做一个小篮子粘在笔筒上，用来放橡皮。
我的小制作就大功告成了。
晚上，我把小制作给妈妈看，妈妈高兴地说：这是个万能笔筒，多好看啊!我听了高兴极了。
【我的小制作作文200字：篇三】昨天晚上，我做了一个小宝贝——可爱的小金鱼。
它是用五颜六色的橡皮泥做成的。
准备好了材料，我开始动手了。
我先用咖啡色的橡皮泥做小金鱼的身子。
再用红色的橡皮泥做它的嘴巴，尾巴和身上的鱼鳞。
最后我用绿色的橡皮泥做它身边的伙伴——水草。
有时当我回家时，我看见它仿佛在对我问好，有时它好像在绿油油的水草中玩耍，每当我不高兴时，它好像会游过来爱慰我。
瞧!这就是我的小金鱼了!
【我的小制作作文200字：篇四】我的小制作是一幅充满生机的剪贴画——“春天来了”。
我先剪出三只粉色的蝴蝶，又做出六朵美丽的小花。
之后，我又用自己的巧手做出活泼的小蜻蜓，慈祥的鸟妈妈和可爱的鸟宝宝。
接着，该把这些剪纸贴上去了。
在贴的时候，我差点把小蜻蜓弄破了，我小心翼翼地把小蜻蜓贴上去，看着这幅“春天来了”，我的心里乐开了花。
这次的小制作让我明白了，有些事情看起来容易，做起来难。
但要用心，就一定能完成。
【我的小制作作文200字：篇五】今天我用纸折的是小狗。
准备两张彩色正方形的纸，先折小狗的头，取一张纸对折呈等腰三角形，把两个锐角往上折成两个稍微有一点斜的小三角，变成小狗的耳朵，再把剩下的一个角往下折两层小三角，变成小狗的嘴巴。
接下来折小狗的尾巴，还是先对折呈等腰三角形，打开对折的三角形，沿着中心线往外折成小三角形，再沿着中心线向内合拢，轻轻的把小三角形往外拉，变成小狗的尾巴。
把头和尾巴连起来，画上小狗的眼睛，小狗就做好了。
它可以摆在书桌上做装饰，让家里显的更美丽!
【我的小制作作文200字：篇六】星期六的下午，我们的作文班做了一个手工，出国我们做的是风车。
我们准备了彩纸，剪刀，图钉，一次性筷子，材料非常齐全。
我们先把一张长方形的卡纸撕成正方形。
然后，再在中间折一个“十”字，用剪刀沿着折线剪，剪到离中心点三分之二的位置，再把每个剪开的角折到中心点，但是，不能把角压平，要给中间留个洞，好通风。
之后再把图钉扎到中心点上，在后面找到图钉的尖，把尖扎到筷子上就大功告成了!
我真喜欢自己亲手做的风车!
【我的小制作作文200字：篇七】我先把它的材料准备好：一个纸杯和白色的卡纸。
我把纸杯全身涂成黑色，做成小企鹅的身体，然后在白色的卡纸上剪一个圆做它的小肚子，再画两只黑色的眼睛剪下来贴上去。
接下来，我剪出它的手和脚，把手涂成黑色，脚涂成黄色。
最后，我剪了一个嘴巴，也涂成了黄色。
我把剪好的这些都贴在小企鹅的身体上，一只调皮可爱的小企鹅就诞生了。
它忽闪着两只黑亮亮的眼睛，挺着圆圆的小肚子，好像在说你们看，我可爱吗?
【我的小制作作文200字：篇八】我最喜欢的是汽车，我真想自己有一辆汽车，于是我就开始做汽车了。
首先我用一个长方体的盒子做车身，接着拿一个正方体的盒子做车头，再把旧玩具汽车上的车轮拆下装在我的小汽车上，最后给小汽车涂上时尚的颜色，我还彩纸剪了几个圆形贴上当车灯。
多帅气的一辆小汽车! 我终于用自己的劳动换来了自己的汽车。
【我的小制作作文200字：篇九】在我们的生活中，除了上课，课余时间就是玩捉迷藏，跳跳绳子，骑一骑车，荡荡秋千，多没意思啊!要是能踢踢毽子该多好。
于是，我就决议做一个毽子。
因为我听妈妈说她会踢毽子，我可以向她请教请教。
知道吗，在生活中，我也做过许多小制作，可就是玩玩就不要了，但是，我做的这个小毽子，却让我特别爱好。
从此，我就对毽子着了魔。
记得我刚要做毽子的时候，隐隐约约想起了妈妈曾经跟我说过：“做毽子要用毛线，铜线，细铁丝和剪刀。
”我便拿来了一些毛线，到外面买了个铜线，给奶奶拿了一根细铁丝，再拿了把剪刀。
这样，东西就其全了，我高兴极了，我兴奋地说：“哈哈，‘八’字有一撇了。
“妈妈正经过，问我要干什么，我显得已经把毽子做成功的样子，得意地说：“我要做毽子。
”妈妈说：“那你要努力。
”
我先拿起毛线，可不知道怎么做，我就去问妈妈，问完，我就开始做了。
我先把毛线折成一条大约一分米长的，就这样，一直对折，一直对折，等到折到必定的程度后，用一根细铁丝绑在毛线的中间，得绑紧。
再把剩下的细铁丝绑在铜线上，还是要绑紧。
最后，我就用剪刀把毛线剪开，就成了一个毽子了。
我做完了，就迫不及待地踢了起来，可就是不会踢。
虽然我不会踢毽子，但是，我还是要慢慢学。
这个毽子虽然不好看，但是我很开心。
【我的小制作作文200字：篇十】星期日的下午，我和爸爸妈妈一起做一个小制作。
用的东西是橡皮泥，我们合作做一个弓箭手，在射一只正要吃小白兔的大灰狼。
我们先用一个白色的橡皮泥做了射箭手的头，在拿红色的橡皮泥做一把弓箭，再做他的手，我用的是肉色的橡皮泥。
接着做了两只弓箭手的小脚，再把箭沾在弓箭手的手上，这些是我做的。
爸爸做的是大灰狼，他用的橡皮泥的颜色是灰黑色的。
妈妈用白色的橡皮泥做了一只活泼可爱的小白兔，长长的耳朵像真的小白兔的耳朵。
小白兔的样子很害怕，因为它的边上有一只凶猛的大灰狼。
我把弓箭手的箭偷偷的对准了大灰狼的头射了一剑。
我把大灰狼打到了地上。
小白兔回头对着善良的弓箭手笑了笑，好像在说谢谢你救了我。
看着我们合作的橡皮泥我高兴的笑了!。