建筑制图实训大作业
最新级课程设计建筑制图实习作业汇总
2010级课程设计建筑制图实习作业某“三层六户”住宅楼建筑施工图的绘制一、实验目的1、学习房屋建筑平面图、建筑立面图和建筑剖面图的表达内容和画法特点。
2、掌握绘制建筑平面图、建筑立面图和建筑剖面图的方法和步骤。
3、通过施工图的绘制,进一步认识房屋的构造,提高读图能力,熟练绘图技能。
二、实验原理1、建筑施工图中各图样,主要根据正投影原理绘制,所绘图样都应符合正投影的投影规律。
2、房屋建筑平面图、建筑立面图和建筑剖面图的表达内容和画法特点。
三、实验准备1、基本知识的准备:掌握建筑施工图的图示原理、图示方法和表达内容;熟悉建筑施工图的绘制方法和绘制步骤;基本掌握和了解房屋构造组成。
2、制图仪器、工具的准备:准备图板(1号或2号)、丁字尺、三角板、圆规、铅笔、建筑模板、擦图片、绘图纸(3张A2图纸)等绘图工具。
四、实验设备及数据五、实验内容绘制某“三层六户”住宅楼建筑施工图,即根据附图1中所示定位轴线简图,任选一种户型的住宅,绘制其底层(或标准层)平面图、建筑正立面图和建筑剖面图。
其具体要求如下。
1、建筑平面图(1)要求:图名:底层建筑平面图(或标准层平面图);图别:建施;比例:1: 100或1: 50;图线:用铅笔线绘制。
剖切到的墙身轮廓线用粗实线(0.5mm),未剖切到的可见轮廓线、窗洞、窗台、门扇框及尺寸起止符号等用中实线(0.25mm),定位轴线用细点划线(0.18mm),尺寸线、尺寸界线等用细实线(0.18mm)。
字体:汉字应写长仿宋字,图名用7号字,其余用5号字,字母和数字用3.5号或2.5号字。
(2)说明图中尺寸均为住宅的定位尺寸,图中所示图线为定位轴线;墙厚均为240;门宽有两种选择,M1为800,M2为900;窗宽有四种选择:C1为600,C2为900,C3为1200,C4为1500,门窗位置自定;楼梯间及入口处台阶可参照教材底层平面图的绘制,门洞宽为1500,散水宽为500;底层平面图中应注写尺寸和室内外地面标高,并对定位轴线编号。
建筑制图实训作业4答案
建筑制图与识图实训小作业四一、填空题1、结构施工图主要表达结构设计的内容,它是表示建筑物各承重构件(如基础、承重墙、柱、梁板、屋架等) 的布置、形状、大小、材料、构造及其相互关系的图样。
结构施工图一般有基础平面图、楼层结构布置平面图、屋面结构平面图和梁、板、柱及基础结构详图、楼梯结构详图、屋架结构详图.2、基础图一般包括基础平面图、基础断面详图和文字说明三部分。
基础平面图是表示基础未回填土前所作的水平投影的图样。
它是采用剖切在建筑物底层地面±0.000处将其剖开,移去剖切面以上的建筑物所作的水平投影图来表示。
3、基础的形式一般取决于上部承重构件的形式,如墙下的基础可做成条形基础;柱下的基础可做成独立基础.4、楼层结构平面图是采用假想沿楼面将建筑物水平剖切后所得的楼面的水平投影来表示。
5、楼层结构平面图中各承重构件的表达方法:习惯上定位轴线线表示各种梁的中心位置;预制楼板的布置不必按实际投影分块画出,而简化为一条对角线来表示楼板的布置范围,并沿对角线方向注出预制板的数量、代号和编号。
6、写出下列常用构件的代号或名称:圈梁QL 、屋架WJ 、过梁GL 、雨蓬YP 、基础梁JL 、连系梁LL 、阳台YT 、预埋件M 、楼梯板TB 、KJ 框架、TGB 天沟板、WB 屋面板、JL 基础梁、KWB 框架屋面板、TL 楼梯梁。
二、简答题1、简述建筑施工图和结构施工图的主要区别。
答:区别如下:建筑施工图(简称建施图)主要用来表示建筑物的规划位置、外部造型、内部各房间的布置、内外装修、构造及施工要求等.结构施工图(简称结施图) 主要表示建筑物承重结构的结构类型、结构布置、构件种类、数量、大小及做法。
建筑施工图内容:一般包括建筑施工图设计说明、总平面图、门窗表、建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图和建筑详图等图纸。
建筑结构施工图内容:一般有基础图、上部结构的布置图和结构详图等。
钢筋混凝土构件的布置图和结构详图。
大工15秋《建筑制图》课程大作业题目及要求答案
大工15秋《建筑制图》课程大作业题目
及要求答案
答案:
轴测投影是指将物体放在三个坐标面和投影线都不平行的位置,使它的三个坐标面在一个投影上都能看到,从而具有立体感。
正轴测投影指投射线与投影面垂直,而斜轴测投影指投射线与投影面倾斜。
轴测投影具有平行性、定比性和真实性等特性。
通过研究《建筑制图》课程,我掌握了很多建筑制图专业知识,并且在老师的指导和帮助下,加上我的主动思考,我对课程内容掌握得比较好。
其中,我最感兴趣的知识点是三视图。
研究《建筑制图》这门课程对我在实际工作中有很大的帮助。
以前我不了解制图方面的知识,但是通过老师的讲解,我明白了建筑制图的相关知识及规范要点,这也成为我在实际工作中必备的工具之一。
虽然这门课程在网络教育中算是比较难的一门课,但是经过老师细致的讲解和我的积极思考,我慢慢地克服了研究的困难,最终顺利地学完了这门课程。
建筑制图实训大作业
建筑制图实训作业姓名:学号:专业:指导教师:总分:试点单位:作业1:图线练习一、要求1、图纸:A3号图幅。
2、图名:图线练习。
3、比例:1:1。
4、图线:细线、粗线。
5、字体:汉字用长仿宋字体。
材料图明用5号字;尺寸数字均用3.5号字。
6、作图准确,图线粗细分明,尺寸标注无误,字体端正整洁。
二、说明绘制图前复习教材中图幅、图线的有关规定及常用绘图工具的使用方法。
画底稿要认真,按附图中给出的尺寸,准确定好各图形位置,不必标出尺寸。
先用H铅笔(轻、细)绘底稿图线(箭头处只画线,材料图例只画框格)。
然后按图线要求加墨线,最后注写数值、名称。
作业2:建筑平面图院子平面设计图院子平面设计图(水电路)作业3:建筑立面图作业4:建筑剖面图与墙身详图某学校教学楼剖面图和墙身节点图作业5:楼梯详图楼梯详图一般包括平面图、剖面图及节点详图(踏步、栏杆或栏板、扶手详图)。
楼梯详图一般分建筑详图与结构详图,并分别绘制,分别编入“建施”和“结施”中。
但对一些构造和装修较简单的现浇钢筋混凝土楼梯,其建筑和结构详图可合并绘制,编人“建施”或“结施”均可。
建筑详图线型的选用与一般平、剖面图相同。
1、楼梯平面图楼梯平面图是水平剖切平面位于各层窗台上方的剖面图。
一般每一层楼梯都要画一楼梯平面图。
三层以上的房屋,若中间各层的楼梯位置及其梯段数、踏步数和大小都相同时,通常只画出底层、标准层(中间层)和顶层三个平面图就可以了。
(1)底层楼梯平面图1)剖切位置:是从地面往上走的第一梯段( 休息平台下) 的任一位置处。
各层被剖切到梯段,按“国标”规定,均在平面图中以一根45°折断线表示。
2)楼梯的走向及踏步的级数:在每一梯段处画有一长箭头,并注写“上”或“下”字和层间踏步级数,表明从该层地面往上或往下走多少步级可到达上( 或下) 一层的楼( 地) 面。
梯段的“上”或“下”是以各层楼地面为基准标注的,向上者称上行,向下者称下行。
例如“上23”,表示从底层地面往上走23级可到达第二层楼面。
《建筑制图基础实训》大作业04建筑剖面图
《建筑制图基础实训》综合练习四建筑剖面图一、目的1、熟悉建筑剖面图和墙身详图的内容和要求。
2、熟悉建筑剖面图和墙身详图的关系。
3、通过作业掌握绘制建筑剖面图和墙身详图的步骤和方法。
二、内容按借用教材P52页3-12图抄绘1—1剖面图,或按辅导教师提供的一套房屋施工图,抄绘指定的剖面图。
三、要求1、图纸:A3号图幅。
2、图名:1—1剖面图。
3、比例:剖面图为1:100。
4、图线:墨笔线图。
剖面图中剖到的部分,如散水、墙身、地面、楼梯、圈梁、过梁、雨篷等线宽度=0.6mm,室外地平线宽度=0.9mm,门窗分格线、定位轴线(点划线)、尺寸线、标高符号、说明引出线等宽度=0.15mm。
5、字体:汉字用长仿宋字体。
剖面图下方的图名(1—1剖面图)用10号字;文字说明用5号字(或略小些);尺寸说明中数字均用3.5号字;轴线编号圆圈中数字用5号字。
图中字号与作业二相同。
6、作图准确,图线粗细分明,尺寸标注无误,字体端正整洁。
四、说明1、绘制步骤见借用教材P52页3-12图及其说明。
先用H铅笔(轻、细)绘底稿图线,然后按图线要求加墨线,最后注写标高数值、名称和说明。
2、在1:100的建筑剖面图中,室内地面只画一条粗实线。
下面是余秋雨经典励志语录,欢迎阅读。
不需要的朋友可以编辑删除!!关于年龄1.一个横贯终生的品德基本上都是在青年时代形成的,可惜在那个至关重要的时代,青年人受到的正面的鼓动永远是为成功而搏斗,而一般所谓的成功总是带有排他性、自私性的印记。
结果,脸颊上还没有皱纹的他们,却在品德上挖下了一个个看不见的黑洞。
2.我不赞成太多地歌颂青年,而坚持认为那是一个充满陷阱的年代。
陷阱一生都会遇到,但青年时代的陷阱最多、最大、最险。
3.历史上也有一些深刻的哲人,以歌颂青年来弘扬社会的生命力。
但这里显然横亘着一种二律背反:越是坚固的对象越需要鼓动青年去对付,但他们恰恰因为年轻,无法与真正的坚持相斡旋。
4.青年时代的正常状态是什么,我想一切还是从真诚的谦虚开始。
建筑制图与识图实训作业1-4答案
建筑制图与识图实训作业1-4答案制图基本规定和图样画法1.考核知识点:图线规定、比例;识别和绘制建筑材料图例;绘剖视和断面图。
2.常见错误:部视图和断面图的区别。
3.提示答案和解题思路、方法:这一次有色字为作答。
有图,打开文件时,请稍候。
1、写出图中指出的图线的名称,以及当b=时的线宽。
(5分)2、注出窗立面图的比例。
(3分)3、根据所给的比例,注出外墙板长和高的实际尺寸。
(3分)4、作出下列建筑形体的剖面图与断面图。
(共64分) (1) (10分)空间分析:答案:作图解该题时,首先要明确以下三点:(1)剖切是假想的,目的是为了清楚地表达物体内部形状。
故除了剖面图或断面图外,其他视图仍按未剖切前的整个物体画出。
同一物体若需要几个剖面图或断面图来表示,可进行几次部切,且互不影响;在每一次剖切前,都应按整个物体进行考虑。
(2)为使图样层次,分明,在剖切面与物体接触的部分(即断面)要画出相应的材料图例,在没有说明是什么材料时,一般一律画成与水平方向成45°斜线的细实线,且应间隔均匀,疏密适度。
(3)注意剖面图与断面图的区别。
断面图只画了剖切面接触的断面形状,编号1写在剖切位置线下侧,表示它的投射方向。
1—1剖面图除画出断面的图形外,还画出了沿投射方向看到的部分,投射方向直接由投射方向线示出。
剖面图和断面图的名称用相应的编号代替注写在相应的图样下方,如图中图名的标注。
(2)作形体的半剖面图(5分)答案:(3)补绘1-1剖面图。
(10分)(4)补绘2-2剖面图(雨篷的材料为钢筋混凝土)。
(10分)答案:(5)补绘2-2剖面图。
(10分)答案:(6)补绘1—1、2—2、3—3断面图。
(9分)答案:(7)补画1—1阶梯剖面图。
(10分)5、简答题(每小题5分,共25分)(1)土木工程制图中的图线有几种其用途有何不同(见建筑制图实训教材第17页)(2)标注尺寸时,绘制45°短线的起止符号应注意哪些问题 (见建筑制图基础教材第11~12页)(3)图名有何作用在注写图名时要注意哪些规定(见建筑制图基础教材第164~165页)(4)剖面图与断面图的主要区别是什么两者又有何联系①画法上的区别:(见建筑制图基础教材第173页)②标注上的区别:图7-7(见建筑制图基础教材第168页)和图7-17(见建筑制图基础教材第168页)(5)简化画法意义何在常用的简化画法有几种其使用条件是什么(见建筑制图基础教材第175页)《建筑制图实训》课程作业讲评 (2)重庆电大远程教育导学中心理工导学部胡敬佩建筑结构施工图1.考核知识点:钢筋的表示法;钢筋混凝土结构图的画法;钢筋断面图及钢筋详图的画法。
《建筑制图》 大 作 业
网络教育学院《建筑制图》大作业学习中心:江苏盐城奥鹏学习中心[12]层次:高起专专业:道路桥梁工程技术年级: 16 年秋季学生:沈红梅学号: 161141229126辅导教师:题目一:(必答题)什么是轴测投影,什么是正轴测投影,什么是斜轴测投影?轴测投影具有哪些特性?通过对《建筑制图》课程的学习,你对哪个知识点最感兴趣,对你的工作是否有帮助?答:物体放在三个坐标面和投影线都不平行的位置,使它的三个坐标面在一个投影上都能看到,从而具有立体感,称为“轴测投影”。
这样绘出的图形,称为“轴测图”。
在轴侧图中,物体上与任一坐标轴平行的长度均可按一定的比率来量度。
轴测投影中投射线与投影面垂直的称为“正轴测投影”,倾斜的称为“斜轴测投影”。
特征:1.平行性: 物体上互相平行的线段,在轴测图上仍互相平行。
2.定比性: 物体上两平行线段或同一直线上的两线段长度之比,在轴测图上保持不变。
3.实形性: 物体上平行轴测投影面的直线和平面,在轴测图上反映实长和实形。
建筑制图是一门学问,自成系统。
建筑识图自然有法可依,有规律可循。
设计说明是设计图纸的纲领,看图先要认真阅读设计说明。
设计说明中包括建筑工程概况(建筑名称、建设地点、建设单位),经济技术指标(建筑面积、建筑层数、建筑高度、耐火等级、防水等级、抗震设防烈度等),基本做法(墙体、防水、门窗、玻璃等)。
把这些内容看明白了,对建筑的基本情况也就大体了解了。
总平面图表达建筑与周围环境的关系,是建筑定位的关键。
总平面图中除了建筑,还会标示道路、停车场、绿地、水面、广场等内容,帮助我们全面了解场地条件。
重点关注场地入口、建筑入口、各种间距(消防、日照、卫生)的控制、定位坐标。
竖向设计是总平面图的另一重要内容,表达场地的地形变化及排除地面雨水的方式,而且容易被初学着忽视。
平面图表达建筑的布局,看平面图应该抓住重点,否则会迷失在复杂的标注和图样中。
一找指北针。
虽然大多图纸是上北下南,但也有例外,看图先要“找到北”。
大连理工大学《建筑制图》课程大作业及要求
大工20春《修建制图》课程大作业及要求
留意:以下四个题目中有两个题目需求答复,题目一是必答的题目,其他三个题目中任选一道题进行答复。
题目一:(必答题)啥是房屋结构施工图的“平面全体设计方法”,这种绘图方法有哪些优缺陷?经过对《修建制图》课程的学习,你对哪个常识点最感爱好,对你的工作是不是有协助?
题目二:(选答题)画出下面形体的三面投影图。
绘图要求:
(1)投影方向:以笔直于A面的方向进行投影,得到正面投影图。
(2)要依照图示尺度份额制作三面投影图,如遇到未标示尺度的有些,可按大致份额制作。
(3)不约束绘图方法。
能够运用CAD制作,然后截图提交;也能够手艺制作,然后摄影截图提交;还能够用其他方法制作,然后截图提交。
题目三:(选答题)作形体的A-A剖面图。
(通用资料图例)
题目四:(选答题)画出物体的斜二轴测图。
作业详细要求:
1. 正文格局
作业正文内容一致选用宋体,字号为小四。
2. 作业上交
大作业上交时文件名写法为:[名字奥鹏卡号学习中间](如:戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中间[1]VIP);
以附件方式上交离线作业(附件的巨细约束在10M以内),挑选已完结的作业(留意命名),点提交即可。
如下图所示。
留意:
作业大概独立完结,禁绝抄袭其他同学作业、网站或许请人代做,如有相同作业,分数以零分计。
附录:封面参阅
网络教学学院《修建制图》大作业
学习中间:
层次:高起专/专升本专业:
年级:年春/秋季
学生:
教导老师:
题目一答案:
题目*答案:。
建筑工程制图实训报告
建筑工程制图实训报告建筑工程制图实训报告(精选7篇)在经济飞速发展的今天,报告的适用范围越来越广泛,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?下面是小编为大家整理的建筑工程制图实训报告(精选7篇),欢迎阅读与收藏。
建筑工程制图实训报告120xx年11月1日至20xx年11月20日期间,我们在学校老师的的带领下,进行了水利工程测量实训,由于条件限制,本次水利工程测量实训由全班同学共同组成一个实训小组进行。
一、实训的目的、作用水利工程测量实训的目的是使之在掌握了大比例尺地形图测绘理论和方法的基础上,进一步提高在工程设计、施工以及管理工作中正确使用地形图及测量资料的能力。
二、实训的要求和任务水利工程制图实训是中央广播电视大学工学科水利水电工程与管理专业的一门重要的专业基础实训课程,是为培养学员正确识读、绘制专业施工图、结构图和参与图纸会等能力的最基本的训练。
本次实训的主要任务是培养学生绘制和阅读本专业工程图样的基本能力,培养空间想象能力和图解空间几何问题的初步能力,培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风,为学生的绘图和读图能力打下良好的基础。
通过进行水利工程测量实训,使之能掌握普通水平仪及经纬仪的使用方法及检核方法;掌握大比例尺地形图的测绘原理及方法;掌握水工建筑物的施工放样方法;掌握正确识读地形图及正确应用相关测量信息的方法。
三、实训前的准备工作1、阅读教材及实习指导书的有关内容,并查阅相关的测量技术规范。
2、领取仪器并检验(水准仪一套、3m水准尺一套、经纬仪一套、50m手摇钢尺一把、测钎二个、水准记录本一本、测回法记录本一本、量距记录本一本、绘图板一块、绘图铅笔、三角尺、计算器等)。
四、控制测量1、选点本次实训的控制测量区域选择在宝坻区环城南路公园,采用闭合导线,沿香樟林公园小路,共布设了5个点。
图根点的选择均为通视良好,易架设仪器和量距的地点,A01和A05号图根点采用钢筋水泥桩埋设,其余图根点采用木桩埋设。
建筑制图基础实训作业(1)
中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点2017学年度第二学期建筑制图基础实训形成性考核册姓名梁海龙学号专业建筑专科教学点祁门电大黄山广播电视大学作业一1、写出图中指出的图线的名称,以及当b=时的线宽。
2、注出窗立面图的比例。
3、根据所给的比例,注出外墙板长河高的实际尺寸。
窗立面图1:45外墙板立面图1:604、作出下列建筑形体的剖面图与断面图。
(1)作1—1剖面图。
(2)作形体的半剖面图。
(3)补绘1—1剖面图。
(4)补绘2—2剖面图(雨篷的材料为钢筋混凝土)。
(5)补绘2-2剖面图12 21 2—2剖面图 1 12 2 1—1剖面2---2剖面图111 1剖面图2(6)补绘1—1、2—2、3—3断面图。
2 33 1 12(7)补画1—1阶梯剖面图。
5、简答题(1)土木工程制图中的图线有几种其用途有何不同答:土木工程制图中的图线有6种:①实线,用途为可见轮廓线,图例线;②虚线,用途为不可见轮廓线,图例线;③单点长画线,用途为中心线、对称线;④双点长画线,用途为假想轮廓线,成型前原始轮廓线;⑤折断线,用途为断开界线;⑥波浪线用途为断开界线(2)标注尺寸时,绘制45°短线的起止符号应注意哪些问题答:尺寸起止符号在尺寸线与尺寸界线的相交点。
一般用中粗短斜线绘制,其倾斜方向应与尺寸线成顺时针45°,长度宜为2~3mm。
在轴测图中,尺寸起止符号为小圆点。
半径、直径与弧长的尺寸起点符号,宜用箭头表示。
(3)图名有何作用在注写图名时要注意哪些规定答:图名作用为表示图纸的代号和要表达的主要内容以及涉及工程的项目。
每个视图都应注出图名,图名注写在视图的下方为宜,并在图名下画一粗横线,其长度应以图名所占长度为准。
(4)剖面图与断面图的主要区别是什么两者又有何联系答:①表达的形体的对象不同,断面图中画物体被剖开后的截面投影,而剖面图除了画截面的投影,还要画出剖切后物体的剩余部分的投影;②通常剖面图可采用多个剖切平面,而断面图一般只使用单一剖切平面;③引入剖面图的目的为了表达物体内部的形状和结构,而画断面图的目的则常用来表达物体中某一局部的断面形状。
建筑制图实训作业4答案
建筑制图与识图实训小作业四一、填空题1、结构施工图主要表达结构设计的内容,它是表示建筑物各承重构件(如基础、承重墙、柱、梁板、屋架等)的布置、形状、大小、材料、构造及其相互关系的图样。
结构施工图一般有基础平面图、楼层结构布置平面图、屋面结构平面图和梁、板、柱及基础结构详图、楼梯结构详图、屋架结构详图。
2、基础图一般包括基础平面图、基础断面详图和文字说明三部分。
基础平面图是表示基础未回填土前所作的水平投影的图样。
它是采用剖切在建筑物底层地面±0.000处将其剖开,移去剖切面以上的建筑物所作的水平投影图来表示。
3、基础的形式一般取决于上部承重构件的形式,如墙下的基础可做成条形基础;柱下的基础可做成独立基础.4、楼层结构平面图是采用假想沿楼面将建筑物水平剖切后所得的楼面的水平投影来表示.5、楼层结构平面图中各承重构件的表达方法:习惯上定位轴线线表示各种梁的中心位置;预制楼板的布置不必按实际投影分块画出,而简化为一条对角线来表示楼板的布置范围,并沿对角线方向注出预制板的数量、代号和编号.6、写出下列常用构件的代号或名称:圈梁QL 、屋架WJ 、过梁GL 、雨蓬YP 、基础梁JL 、连系梁LL 、阳台YT 、预埋件M 、楼梯板TB 、KJ 框架、TGB 天沟板、WB 屋面板、JL 基础梁、KWB 框架屋面板、TL 楼梯梁。
二、简答题1、简述建筑施工图和结构施工图的主要区别。
答:区别如下:建筑施工图(简称建施图)主要用来表示建筑物的规划位置、外部造型、内部各房间的布置、内外装修、构造及施工要求等.结构施工图(简称结施图)主要表示建筑物承重结构的结构类型、结构布置、构件种类、数量、大小及做法。
建筑施工图内容:一般包括建筑施工图设计说明、总平面图、门窗表、建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图和建筑详图等图纸.建筑结构施工图内容:一般有基础图、上部结构的布置图和结构详图等。
钢筋混凝土构件的布置图和结构详图。
大工13秋《建筑制图》课程大作业
题目一:什么叫立体的三视图,三个视图分别叫什么名字,分别是由哪个方向投影得到的?什么叫轴测图,有几种,各有什么特点。
答:能够正确反映物体长、宽、高尺寸的正投影工程图(主视图,俯视图,左视图三个基本视图)为三视图,这是工程界一种对物体几何形状约定俗成的抽象表达方式。
三视图是观测者从上面、左面、正面三个不同角度观察同一个空间几何体而画出的图形。
将人的视线规定为平行投影线,然后正对着物体看过去,将所见物体的轮廓用正投影法绘制出来该图形称为视图。
一个物体有六个视图:从物体的前面向后面投射所得的视图称主视图(正视图)——能反映物体的前面形状,从物体的上面向下面投射所得的视图称俯视图——能反映物体的上面形状,从物体的左面向右面投射所得的视图称左视图(侧视图)——能反映物体的左面形状,还有其它三个视图不是很常用。
三视图就是主视图(正视图)、俯视图、左视图(侧视图)的总称。
正视图是在物体的正前方打上一束平行光线,在物体的后方形成的投影;侧视图是在物体的左方向右打上一束平行光线,在物体的右方形成的投影;俯视图是在物体的正上前方打下一束平行光线,在物体的下面形成的投影。
轴测图在工程上应用正投影法绘制的多面正投影图,可以完全确定物体的形状和大小,且作图简便,度量性好,依据这种图样可制造出所表示的物体。
但它缺乏立体感,直观性较差,要想象物体的形状,需要运用正投影原理把几个视图联系起来看,对缺乏读图知识的人难以看懂。
轴测图是一种单面投影图,在一个投影面上能同时反映出物体三个坐标面的形状,并接近于人们的视觉习惯,形象、逼真,富有立体感。
但是轴测图一般不能反映出物体各表面的实形,因而度量性差,同时作图较复杂。
因此,在工程上常把轴测图作为辅助图样,来说明机器的结构、安装、使用等情况,在设计中,用轴测图帮助构思、想象物体的形状,以弥补正投影图的不足。
轴测图根据投射线方向和轴测投影面的位置不同可分为两大类:正轴测图:投射线方向垂直于轴测投影面。
建筑工程制图实训报告范文(通用5篇)
建筑工程制图实训报告建筑工程制图实训报告范文(通用5篇)随着人们自身素质提升,报告的使用成为日常生活的常态,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。
你还在对写报告感到一筹莫展吗?下面是小编收集整理的建筑工程制图实训报告范文(通用5篇),欢迎阅读与收藏。
建筑工程制图实训报告1实践是认识的唯一来源,的确不错,通过此次实习,使自己对土木工程这个专业又有了进一步的认识,真正知道了理论和实际的差别,激发了对这一专业的兴趣,学到了一些在书本上学不到的东西,为以后的课程积累了许多感性认识,为今后的学习打下了很好的基础,自己的知识和能力在潜移默化中得到完善与提高,同时团队意识也有着明显增强。
此次学院安排这次实习活动,对我们这些刚刚接触此专业的大学生来说,是真真正正一次很好的机会。
总之,通过此次实习,受益颇多。
在实习的第一天,我们充满了好奇,在没有开始之前,对以前学过的东西进行了回顾,温习了《土木工程概论》,《建筑制图》等相关教材,热切希望并相信能够在此次实习中能够有相当大的收获,使自己真正地投入到实际中去,不犯教条主义错误,做到理论与实际相结合。
具体的实习内容如下:一、参观院里实验室实验室的作用在于给结构设计师一个能检验其设计可行性的场所,这对建筑物的安全性和可靠性是至关重要的,同时也是科学实验所必备的。
在实验室,我们看到了许多大型的实验仪器,通过老师的讲解,我们初步认识了一些实验仪器及其用法,及在使用过程中的注意事项,其中有测量小梁弯曲,评定沥青性能的仪器,还有万能实验仪,四联直剪仪,轻便固结仪等仪器。
它们在实质上都是给试件提供压、拉、剪方面的应力,从而检测其能承受力的能力,也就是它们的强度。
有些仪器很先进,如混凝土实验室里的测定钢筋抗拉,抗压,抗扭,抗剪强度及轻便固结仪等仪器,通过设置在构件里的传感器将应力和变形情况的有关信息传给相关仪器,实验员记录数据并分析处理变可以得出结果了!十分方便。
在实验室里我们还看到一些做成的工件,如条形水泥块等。
建筑制图实训作业4答案
建筑制图与识图实训小作业四一、填空题1、结构施工图主要表达结构设计的内容,它是表示建筑物各承重构件(如基础、承重墙、柱、梁板、屋架等)的布置、形状、大小、材料、构造及其相互关系的图样。
结构施工图一般有基础平面图、楼层结构布置平面图、屋面结构平面图和梁、板、柱及基础结构详图、楼梯结构详图、屋架结构详图。
2、基础图一般包括基础平面图、基础断面详图和文字说明三部分。
基础平面图是表示基础未回填土前所作的水平投影的图样。
它是采用剖切在建筑物底层地面±0.000处将其剖开,移去剖切面以上的建筑物所作的水平投影图来表示。
3、基础的形式一般取决于上部承重构件的形式,如墙下的基础可做成条形基础;柱下的基础可做成独立基础。
4、楼层结构平面图是采用假想沿楼面将建筑物水平剖切后所得的楼面的水平投影来表示。
5、楼层结构平面图中各承重构件的表达方法:习惯上定位轴线线表示各种梁的中心位置;预制楼板的布置不必按实际投影分块画出,而简化为一条对角线来表示楼板的布置范围,并沿对角线方向注出预制板的数量、代号和编号。
6、写出下列常用构件的代号或名称:圈梁QL 、屋架WJ 、过梁GL 、雨蓬YP 、基础梁JL 、连系梁LL 、阳台YT 、预埋件M 、楼梯板TB 、KJ 框架、TGB 天沟板、WB 屋面板、JL 基础梁、KWB 框架屋面板、TL 楼梯梁。
二、简答题1、简述建筑施工图和结构施工图的主要区别。
答:区别如下:建筑施工图(简称建施图) 主要用来表示建筑物的规划位置、外部造型、内部各房间的布置、内外装修、构造及施工要求等。
结构施工图(简称结施图) 主要表示建筑物承重结构的结构类型、结构布置、构件种类、数量、大小及做法。
建筑施工图内容:一般包括建筑施工图设计说明、总平面图、门窗表、建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图和建筑详图等图纸。
建筑结构施工图内容:一般有基础图、上部结构的布置图和结构详图等。
钢筋混凝土构件的布置图和结构详图。
建筑工程技术制图实训报告范文(精选5篇)
建筑工程技术制图实训报告建筑工程技术制图实训报告范文(精选5篇)我们眼下的社会,报告的用途越来越大,其在写作上有一定的技巧。
一听到写报告马上头昏脑涨?以下是小编帮大家整理的建筑工程技术制图实训报告范文(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
建筑工程技术制图实训报告1一:实训目的通过实地参观,使我们通过实践对建筑工程的施工现场和施工体系进行考查,了解建筑工程的结构施工的基本知识建立初步的工程意识,加强理论学习和实践的结合,把知识用于实践,这既检验了知识,又让实践反作用于理论,有利于今后的理论学习。
二:实训时间20xx年6月24日--6月27日三:实训地点新星宇柏巢四:实训内容1.认识建筑材料,建筑机械2.辅导老师讲解理论知识3.工程监理解答了我们一些不懂的问题4.进建筑楼中进行观看五:实践中遵守纪律情况和出勤情况全系无一不来参加实训活动,每人都牢记老师的叮嘱,带安全帽,小心脚下和头上,不打闹。
六:实践的收获作为一名刚刚接受专业知识的大学生来说,如果学习专业课之前直接接触深奥的专业知识是不科学的,为此,学院带我们进行了这次实训活动。
实践是大学生活的第二堂课,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。
一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富,完善和发展。
大学生成长就要勤于实践,将所学理论知识于实践相结合一起在实践中继续学习。
不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践提高自己的知识能力,打下良好基础。
我们这次实训让我们知道,建筑行业是一个非常有挑战性的职业,是一个涉及人非常多的职业,会接触非常多复杂的交际圈,我们要有良好的知识基础外,要有一定的交际能力,也让自己在他们身上学习一些优秀的东西,除去自身的一些不好行为,让自己在以后的生活更加自信!建筑工程技术制图实训报告2第一部分实训目的为了使教学更好地与生产相结合,以理论联系实际,加深我们对专业知识的认识与理解以及实践技能的培养。
课程设计建筑制图实习作业
某“三层六户”住宅楼建筑施工图的绘制一、实验目的1、学习房屋建筑平■面图、建筑立面图和建筑剖面图的表达内容和画法特点。
2、掌握绘制建筑平■面图、建筑立面图和建筑剖面图的方法和步骤。
3、通过施工图的绘制,进一步认识房屋的构造,提高读图能力,熟练绘图技能。
二、实验原理1、建筑施工图中各图样,主要根据正投影原理绘制,所绘图样都应符合正投影的投影规律。
2、房屋建筑平■面图、建筑立面图和建筑剖面图的表达内容和画法特点。
三、实验准备1、基本知识的准备:掌握建筑施工图的图示原理、图示方法和表达内容;熟悉建筑施工图的绘制方法和绘制步骤;基本掌握和了解房屋构造组成。
2、制图仪器、工具的准备:准备图板(1号或2号)、丁字尺、三角板、圆规、铅笔、建筑模板、擦图片、绘图纸(3张A2图纸)等绘图工具。
四、实验设备及数据五、实验内容绘制某“三层六户”住宅楼建筑施工图,即根据附图1中所示定位轴线简图, 任选一种户型的住宅,绘制其底层(或标准层)平■面图、建筑正立面图和建筑剖面图。
其具体要求如下。
1、建筑平■面图(1)要求:图名:底层建筑平面图(或标准层平面图);图别:建施;比例:1: 100或1: 50;图线:用铅笔线绘制。
剖切到的墙身轮廓线用粗实线(0.5mm),未剖切到的可见轮廓线、窗洞、窗台、门扇框及尺寸起止符号等用中实线(0.25mm),定位轴线用细点划线(0.18mm),尺寸线、尺寸界线等用细实线(0.18mm)。
字体:汉字应写长仿宋字,图名用7号字,其余用5号字,字母和数字用 3.5号或2.5号字。
(2)说明图中尺寸均为住宅的定位尺寸,图中所示图线为定位轴线;墙厚均为240;门宽有两种选择,M1为800, M2为900;窗宽有四种选择:C1为600,C2为900, C3为1200, C4为1500,门窗位置自定;楼梯间及入口处台阶可参照教材底层平■面图的绘制,门洞宽为1500,散水宽为500;底层平面图中应注写尺寸和室内外地面标高,并对定位轴线编号。
2019级课程设计建筑制图实习作业-6页精选文档
某“三层六户”住宅楼建筑施工图的绘制一、实验目的1、学习房屋建筑平面图、建筑立面图和建筑剖面图的表达内容和画法特点。
2、掌握绘制建筑平面图、建筑立面图和建筑剖面图的方法和步骤。
3、通过施工图的绘制,进一步认识房屋的构造,提高读图能力,熟练绘图技能。
二、实验原理1、建筑施工图中各图样,主要根据正投影原理绘制,所绘图样都应符合正投影的投影规律。
2、房屋建筑平面图、建筑立面图和建筑剖面图的表达内容和画法特点。
三、实验准备1、基本知识的准备:掌握建筑施工图的图示原理、图示方法和表达内容;熟悉建筑施工图的绘制方法和绘制步骤;基本掌握和了解房屋构造组成。
2、制图仪器、工具的准备:准备图板(1号或2号)、丁字尺、三角板、圆规、铅笔、建筑模板、擦图片、绘图纸(3张A2图纸)等绘图工具。
四、实验设备及数据五、实验内容绘制某“三层六户”住宅楼建筑施工图,即根据附图1中所示定位轴线简图,任选一种户型的住宅,绘制其底层(或标准层)平面图、建筑正立面图和建筑剖面图。
其具体要求如下。
1、建筑平面图(1)要求:图名:底层建筑平面图(或标准层平面图);图别:建施;比例:1: 100或1: 50;图线:用铅笔线绘制。
剖切到的墙身轮廓线用粗实线(0.5mm),未剖切到的可见轮廓线、窗洞、窗台、门扇框及尺寸起止符号等用中实线(0.25mm),定位轴线用细点划线(0.18mm),尺寸线、尺寸界线等用细实线(0.18mm)。
字体:汉字应写长仿宋字,图名用7号字,其余用5号字,字母和数字用3.5号或2.5号字。
(2)说明图中尺寸均为住宅的定位尺寸,图中所示图线为定位轴线;墙厚均为240;门宽有两种选择,M1为800,M2为900;窗宽有四种选择:C1为600,C2为900,C3为1200,C4为1500,门窗位置自定;楼梯间及入口处台阶可参照教材底层平面图的绘制,门洞宽为1500,散水宽为500;底层平面图中应注写尺寸和室内外地面标高,并对定位轴线编号。
大一建筑制图实训报告
大一建筑制图实训报告大一建筑制图实训报告(通用5篇)大一建筑制图实训报告120xx年11月1日至20xx年11月20日期间,我们在学校老师的的带领下,进行了水利工程测量实训,由于条件限制,本次水利工程测量实训由全班同学共同组成一个实训小组进行。
一、实训的目的、作用水利工程测量实训的目的是使之在掌握了大比例尺地形图测绘理论和方法的基础上,进一步提高在工程设计、施工以及管理工作中正确使用地形图及测量资料的能力。
二、实训的要求和任务水利工程制图实训是中央广播电视大学工学科水利水电工程与管理专业的.一门重要的专业基础实训课程,是为培养学员正确识读、绘制专业施工图、结构图和参与图纸会等能力的最基本的训练。
本次实训的主要任务是培养学生绘制和阅读本专业工程图样的`基本能力,培养空间想象能力和图解空间几何问题的初步能力,培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风,为学生的绘图和读图能力打下良好的基础。
通过进行水利工程测量实训,使之能掌握普通水平仪及经纬仪的使用方法及检核方法;掌握大比例尺地形图的测绘原理及方法;掌握水工建筑物的施工放样方法;掌握正确识读地形图及正确应用相关测量信息的方法。
三、实训前的准备工作1、阅读教材及实习指导书的有关内容,并查阅相关的测量技术规范。
2、领取仪器并检验(水准仪一套、3m水准尺一套、经纬仪一套、50m手摇钢尺一把、测钎二个、水准记录本一本、测回法记录本一本、量距记录本一本、绘图板一块、绘图铅笔、三角尺、计算器等)。
四、控制测量1、选点本次实训的控制测量区域选择在宝坻区环城南路公园,采用闭合导线,沿香樟林公园小路,共布设了5个点。
图根点的选择均为通视良好,易架设仪器和量距的地点,A01和A05号图根点采用钢筋水泥桩埋设,其余图根点采用木桩埋设。
2、量距本次量距采用50m手摇钢尺,共丈量了11段距离。
实地丈量时,A03和A04段由于超过了50m长,采用经纬仪进行直线定线后,分段进行了丈量。
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比例
1:100图号学生来自标准层平面设计图专业
建筑施工管理
老师
成绩
院 子平面设计图
院 子平面设计图(水电路)
比例
1:100
图号
学生
居民住宅楼立面图
专业
建筑施工管理
老师
成绩
作业3:建筑立面图
作业4:建筑剖面图与墙身详图
某学校教学楼剖面图和墙身节点图
比例
1:1
图号
学生
图线练习
专业
建筑施工管理
老师
成绩
一、要求
1、图纸:A3号图幅。
2、图名:图线练习。
3、比例:1:1。
4、图线:细线、粗线。
5、字体:汉字用长仿宋字体。材料图明用5号字;尺寸数字均用3.5号字。
6、作图准确,图线粗细分明,尺寸标注无误,字体端正整洁。
二、说明
绘制图前复习教材中图幅、图线的有关规定及常用绘图工具的使用方法。画底稿要认真,按附图中给出的尺寸,准确定好各图形位置,不必标出尺寸。先用H铅笔(轻、细)绘底稿图线(箭头处只画线,材料图例只画框格)。然后按图线要求加墨线,最后注写数值、名称。
建筑制图实训大作业
———————————————————————————————— 作者:
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重庆广播电视大学开放教育专科
建筑制图实训作业
姓 名:
学 号:
专 业:
指导教师:
入学时间:2013年春
完成作业时间:
总 分:
试点单位:
作业1:图线练习