文言文阅读——邹忌讽齐王纳谏
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文言文阅读——邹忌讽齐王纳谏
邹忌身高八尺多,容貌美丽。有天早晨,他穿戴好衣服,照着镜子,问他的妻子:我同城北的徐公比,哪个更美?他妻子说:您美极了,徐公怎能比得上您呢?城北的徐公是齐国的美男子。邹忌不相信自己会比徐公美,就又问他的妾:我同徐公比,谁更美?妾说:徐公怎能比得上您呀?第二天,有客人从外边来,邹忌与他坐着聊天,他问客人:我和徐公谁美?客人说:徐公不如您美。又过了一天,徐公来了,邹忌仔细端详他,自己觉得不如徐公美;再照镜子看看自己,更觉得远远不如。晚上躺着想这件事,心想:我妻子认为我美,是偏爱我;我的妾认为我美,是害怕我;客人认为我美,是想有求于我。
于是上朝拜见齐威王,说:我确实知道自己不如徐公美。我妻子偏爱我;我的妾害怕我;我的客人有求于我,他们都认为我比徐公美。如今齐国有方圆千里的疆土,一百二十座城池,宫中的嫔妃和身边的亲信,没有不偏爱您的;朝中的大臣没有不害怕您的;全国的老百姓没有不有求于您的。由此看来,大王您受蒙蔽很深哪!
齐威王说:好!就下了命令:所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的,可得上等奖赏;上书劝谏我的,可得中等奖赏;在公共场所批评.议论我的过失,传到我耳朵里的,可得下等奖赏。命令刚下达,群臣都来进谏,门前、
院内像集市一样;几个月后,还偶尔有人来进谏;一年以后,就是想进谏也没什么可说的了。
燕、赵、韩、魏等国听到这种情况,都到齐国来朝见。这就是人们所说的在朝廷上战胜敌国。
重点字词
1.邹忌讽齐王纳谏。讽:讽谏。纳:接受。
2.邹忌修八尺有余。修:长,这里指高。有:又。
3.朝服衣冠,窥镜。朝:早晨。服:穿戴。窥:照。
4.王之蔽甚矣:受蒙蔽。
5.明日,徐公来,孰视之。明日:第二天。孰:仔细。
6. 期年:满一年。
7.群臣吏民能面刺寡人过者:当面指责。8.忌不自信,而复问其妾:又一次。
9.时时而间进.时时:不时,有时候。间:偶然。进:进谏。
10.吾妻之美我者,私我也。美:认为美。私:偏爱。
11.谤讥于市朝。谤:公开指责别人的过错。讥:谏。市朝:公共场所。
重点语句翻译
1.我孰与城北徐公美?译:我同城北徐公相比哪个更美丽?
2.城北徐公,齐国之美丽者也。译:城北的徐公,是齐
国的美男子。
3.徐公何能及君也?译:徐公怎么能比得上你呢?
4.明日,徐公来,孰视之,自以为不如。
译:第二天,徐公来了,(邹忌)仔细地看徐公,自认为不如徐公美丽。
5.臣之美私臣,臣之妾畏臣,臣之客,欲有求于臣,皆以美于徐公。
译:我的妻子偏爱我,我的妾害怕我,我的客人有求于我,都认为我比徐公美。
6.群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏。
译:所有的大臣、官吏、百姓能够当面指出我的过失的人,给予上等奖赏。
7.能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
译:能在公共场所指责我,传到我的耳中来的,给予下等奖赏。
8.令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。译:旨令刚下达,大臣们都来朝廷进谏,宫门口和院子里就像集市一样,几个月之后,常常断续有人来进言规劝,满一年后,即使有人想进言,也没有什么可进谏的了。
理解性默写
1.邹忌与徐公比美的前提是:邹忌修八尺有余,形貌昳
丽。
2.表现邹忌有自知之明的句子是:孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。
3.邹忌与徐公比美时不自信的原因是:城北徐公,齐国之美丽者也。
4.邹忌从妻妾客人的回答中受到启发的句子是:吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。
5.邹忌推断出齐威王受蒙蔽的句子是:宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。
6.齐威王采取的纳谏措施是:群臣吏民能面刺寡人过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
7.威王广开言路后出现了门庭若市(成语)的局面,而无可进者后,会出现门可罗雀(成语)的场景。
阅读理解
1.本文的标题应该如何理解?
答:这是个兼语结构。邹忌用巧妙设喻的方式委婉劝谏齐威王,齐威王从谏如流,积极采纳他的建议,实现了齐国的大治。
2.邹忌是如何看待妻、妾、客对自己的评价?
答:他认为妻是私我、妾是畏我、客是有求我,故不可
信。可见他有自知之明。
3.邹忌是在什么情况下讽齐王的?
答:由一件家庭琐事引起联想,然后围绕这件家庭琐事展开思考并提问。
4.邹忌是如何讽齐王的?
答:邹忌在讽齐王时,很讲技巧,先以闺房小事谈自己的体会,然后以类比的方式委婉进谏。
5.邹忌是怎样把生活小事同国家大事联系起来的?
答:邹忌把妻、妾、客比齐王的嫔妃、群臣及其他诸侯国;把自己与徐公谁美的事比齐王治理国家之事;把自己所受的蒙蔽比齐王所受的蒙蔽。
6. 邹忌进谏时说到王之蔽甚矣就戛然而止,有什么好处?
答:齐威王是个聪明有为的君主,只要认识到自己受了蒙蔽,就会很清楚下一步该怎么办,所以不需说多余的话。
7.请你谈一谈比喻说理有什么好处?
答:能用具体的事物说明抽象的道理,变深奥为浅显,变复杂为简明,变逆耳为顺耳,委婉而有较强的说服力。
8.齐威王设上、中、下三等奖赏的根据是什么?为进谏者颁奖意味着什么?
答:根据是:勇气。此举说明齐威王有改正缺点的勇气,振兴国家的决心。
9.文中依次叙述令初下数月之后期年之后进谏者的人数,这是为什么?
答:说明齐国的政治日益清明。
10. 讽谏的结果如何?
答:齐王接受了谏言,并发布政令,广开言路,悬赏纳谏,始而门庭若市,继而时时而间进,最后无可进者,终于战胜于朝廷。
11.齐威王是怎样对待邹忌的进谏的?
答:首先肯定善,乃下令完全采纳了邹忌的建议。
12.中国历史上不乏忠臣进谏的故事,但他们的命运却各不相同,请举例说明。想想,如果想劝谏成功需要什么条件。
答:历史上敢于直谏的贤臣和从谏如流的明君:魏征等劝谏唐太宗而有贞观之治;曹刿劝谏鲁庄公而大获全胜;邹忌劝谏齐威王而齐国大治。历史上进谏难,纳谏尤难的反面事例:商朝的大臣比干,他力谏商纣王不要虐待人民,被纣王剖心而死;春秋时吴国的大臣伍子胥,他劝吴王夫差杀死越王勾践,以免后患,吴王不听,他坚决同吴王争论,最后被迫自杀;屈原劝谏楚怀王连齐抗秦而被放逐;蹇叔劝谏秦穆公不要出兵伐郑而被嘲讽羞辱。如果想要劝谏成功,不仅需要臣子以国家为己任,敢于进谏,还需要臣子善于进谏,有高超的语言技巧,委婉说理;更需要君主有容忍之量,从谏如流。