心得体会Microsoft Word 文档 (2)
word排版心得
word排版心得在日常工作中，我们经常需要使用 Microsoft Word 这一文字处理软件来编辑文档，而排版是编辑文档的重要一环。
一个合适的排版能够提高文档的可读性，使文档更加整洁美观。
在使用 Word 进行排版的过程中，我总结了一些心得体会，现在与大家分享。
一、字体和字号选择在进行排版时，选择合适的字体和字号是非常重要的。
字体的选择要考虑到可读性和美观性。
在正式文档中，可以选择常用的宋体、黑体或楷体等字体，而在标题或重点内容的展示中，则可以选择一些更加醒目的字体，如华文中宋或微软雅黑。
对于字号的选择，正文一般选择12号字体，标题可以选择稍大的字号，如14号或16号字体。
需要注意的是，选择字号时要确保字体大小适中，不要过大或过小，以免影响阅读体验。
二、段落和行间距设置一个合理的段落和行间距可以让文档更加清晰易读。
在设置段落时，可以通过调整段前段后的距离使整个文档更加整洁。
一般可根据需要设置为0.5倍或1倍行高。
行间距的设置要根据具体需求来定。
普通文档中，可以选择1.5倍行距或2倍行距，以保证行与行之间有适当的间隔。
而在某些特殊场合，如学术论文或正式行文中，可以选择1.0倍行距以保持整体的文档紧凑性。
三、标题和标号的应用在文档中，标题的使用可以帮助读者更好地理解文档的结构和内容。
我们可以使用 Word 中的标题样式来设置标题的格式。
在标题样式中，我们可以设置字体、字号、加粗等属性。
通过标号功能，可以让文档中的项目和子项目更加明确，提升整体的可读性。
四、对齐和缩进设置在排版过程中，对齐和缩进的设置也是值得关注的地方。
我们可以选择左对齐、居中对齐或右对齐，根据文档的需求来定。
同时，要确保整个文档的缩进设置统一，使得文档更加美观。
五、插入图片和表格在一些场合，为了更好地表达文字的内容，我们还需要插入图片和表格。
在插入图片时，应注意图片的位置和大小，避免过大或过小。
同时可以通过设置图片的文字环绕方式来使得文字和图片更好地结合。
三尺讲台十六载 Microsoft Word 文档 (2)
三尺讲台十六载，殚精竭虑育英才——杜集区先进教师沈兴华教学生涯点滴沈兴华，张庄中学数学教师。
1993年九月参加工作，至今已整整度过十六个春秋。
1993年9月~~2000年6月，该同志被杜集区教委分配到淮北市孟庄小学任教。
代课的第一个学期，他所代的四年级数学取得全镇第二名的好成绩，可对他来说，这是当头一棒。
用他自己的话说：“我不该考第二，为什么让我考第二？苍天不公！”2000年6月，由于工作需要，沈兴华同志被调到淮北市张庄中学任教。
进入中学以来。
他所带代的数学科目在年级抽考、全区联考和淮北市初中升学考试中始终名列前茅。
他的目标不是全校第一，也不是全区第一，而是全市第一，“心比天高”这四个字用在他身上我认为不失恰当。
一个人对生活的期望过高，往往失望时伤痛也是最重的。
过于好强的性格，注定他对自己的成绩总是不太满意。
也许他今生也达不到他为自己制定的目标，但他会一直坚持。
一、写做梦记录的第一人“听起来是奇闻，讲起来是笑谈”，做教师这一行的都知道，在我们教学工作中会留下许多记录如：听课记录、作业批改记录、会议记录……为了总结、为了提高、为了进步，这些记录必不可少。
可做梦记录到底是怎么回事呢？难道沈兴华每天早晨还要起来把昨晚做的梦整理一下吗？2003年中考前夕，沈兴华同志代两个班的数学。
天生的认真态度再加上他“趁热打铁”的教学思想，养成他不让试卷过夜的习惯。
从晚上八点半开始，一直改到第二天凌晨两点，一百四十多张试卷终于被他批完了。
到了最后一个环节——誊分，他居然迷迷糊糊地睡着了。
半睡半醒之间，梦见自己的同事带着他去区里递交材料，不知不觉随手写下几个歪歪扭扭的字，在学生的名单和分数之间留下了“北营带我去区里”七个简短的做梦记录。
我认为，这件事对他来说必然终生难忘。
作为同行我只能说两个字“佩服！”不知有幸阅读我这篇“大作|”的你有何感想？不为所动？你不敢说吧。
你不想落下一个“铁石心肠”的罪名吧。
二、“别担心，先生告诉我我能活到66岁”2005年秋天的一个夜晚，午夜刚过，沈兴华同志被一阵剧烈的疼痛从睡梦中唤醒。
2024年学习word心得体会总结集萃5篇
2024年学习word心得体会总结集萃5篇篇1随着科技的进步，Microsoft Word已成为日常办公不可或缺的工具。
在2024年，我投入更多的时间和精力深入学习Word的各项功能，以期提升工作效率。
以下是我学习Word的心得体会总结。
一、基础操作与文本编辑这一年里，我首先巩固了Word的基础操作，如文档的创建、保存、打开与关闭。
深入学习了文本格式的编辑，包括字体、字号、颜色、加粗、斜体、下划线等。
我还掌握了如何快速插入特殊字符、进行文本替换以及使用修订功能进行文档修订。
二、图片与表格处理在Word中插入图片和创建表格也是日常工作的重要组成部分。
我学会了如何调整图片大小、裁剪图片以及为图片添加合适的格式。
同时，我掌握了如何创建和编辑表格，包括合并单元格、拆分表格、调整行高和列宽等。
此外，我还学习了如何利用公式计算表格中的数据。
三、高级功能与技巧掌握了基础操作后，我开始探索Word的高级功能与技巧。
如使用样式和模板来快速格式化文档，使用宏自动化重复任务，利用文档视图切换提高工作效率等。
我还学习了如何使用批注和审阅功能进行文档协作和审阅修改。
此外，我还了解了如何为文档添加页眉和页脚、创建目录和索引等技巧。
四、实用插件与拓展功能在学习过程中，我还发现了一些实用的Word插件和拓展功能。
例如，使用插件可以快速生成图表、进行数据分析等。
这些插件大大扩展了Word的功能，提高了我的工作效率。
在学习使用这些插件的过程中，我也学会了如何根据需求选择合适的工具，提高了我的技术素养。
五、心得体会与自我提升在学习过程中，我深刻体会到Word的强大与便捷。
通过不断实践，我的文档处理速度得到了显著提升，同时也提高了文档的规范性和美观性。
此外，我还意识到学习的重要性。
技术不断在进步，只有不断学习，才能跟上时代的步伐。
在学习过程中，我也学会了如何解决问题、如何寻求帮助以及如何与他人合作，这些都将对我的职业生涯产生积极影响。
实验报告 Microsoft Word 文档 (2)
班级：八年级班，姓名：，日期：，地点：。
实验名称：用刻度尺测量长度实验目的：练习使用刻度尺测量长度实验器材：物理课本、刻度尺。
实验步骤：1、用刻度尺测量物理课本的长，测三次；2、用刻度尺测量物理课本的宽，测三次；3、将测量结果填入表格实验结果记录班级 ：八年级 班 ， 姓名： ， 日期： ， 地点： 。
实验名称：探究小车在斜面上的运动情况 实验目的：探究小车沿斜面下滑的速度变化情况 实验器材：斜面、小车、刻度尺、停表、挡板。
实验步骤：1.使斜面保持一定的坡度，把小车放在斜面顶端，挡板放在斜面的底端，测出小车将通过的路程s1。
2.测量出小车从斜面顶端滑下到撞击挡板的时间t1。
3. 根据测得的S1和t1算出小车通过斜面全程的平均速度v1。
4.将挡板移至S1的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2，算出小车通过上半段路程的平均速度v2。
实验结果记录V2=t 2=2.5sS 2=0.3mV 3=t 3= t 1- t 2=1.4s S 3=S-1S 2=0.3mV 1= t 1=3.9s S 1=0.6m 平均速度 运动时间 路 程班级：八年级班，姓名：，日期：，地点：。
实验名称：探究平面镜成像规律实验目的：探究平面镜成像规律实验器材：两支相同的蜡烛、一块玻璃板、玻璃板支架、一张纸、一个光屏、一把刻度尺及打火机。
实验步骤：1.将纸平铺在水平桌面上，玻璃板垂直架在纸上，在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察其另一侧蜡烛的像。
2.将光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像。
3. 将另一支完全相同的、但未点燃的蜡烛放在玻璃板后像的位置，与像重合。
比较像与蜡烛的大小、正倒关系。
4.在玻璃板下所铺的白纸上描绘出蜡烛、玻璃板和蜡烛像的位置。
5.画出连接蜡烛和像的直线，量出直线与玻璃板的夹角，用刻度尺量出蜡烛和像到玻璃板的距离实验结论：班级：八年级班，姓名：，日期：，地点：。
会议交流 Microsoft Word 文档 (2)
巧家县中小学内涵式发展暨常规管理现场会金沙景园山麓明珠——巧家三中办学经验材料办公室政教处教科处编印2013年11月12日巧家县第三中学简介巧家县第三中学，居巧家县城之南，采金江毓秀，聚玉屏厚重；抚文房墨砚，瞻魁阁古塔；登高致远，俯滇川袤野。
巧家县三中是一所县直属初级示范中学，于2006年9月正式招生。
当年招收学生406人，教学楼却尚未竣工，租借位于县城南北的县委党校、教师进修学校上课一年。
2007年9月迁入现址。
现占地146亩，现有38个教学班，学生3500人，教职工150人，为巧家县规模最大的初级中学。
学校建有教学大楼、科技楼，学生宿舍楼、综合楼和学生餐厅等。
校园楼台轩榭，假山池沼，屏风长廊，绿树繁花，移步换景，赏心悦目，被誉为‚金沙景园，山麓明珠‛的公园式学校。
校园文化建设：办学理念：为学生可持续发展奠基校训：上善若水，正德厚生校风：静思序教风：敬业、务实、创新学风：自主、合作、探究视育人为价值，视成绩为品质。
注重培养教师自律自动，以苦为乐，崇尚成就，追求更高的‚校园文化‛。
办学特色：学校开展鸿雁志向、学生养成、课堂改革、课外发展教育。
以“价值取向+制度情感+竞争协作+教研教改”为育师途径。
以“养成育德+课改育智+培趣育能+环境育人”为育生途径。
办学成就：学校以德育为首，抓养成下大力，学生文明有礼，好学上进。
同时注重学生综合素质的培养，成立了各种社团，开展丰富的课外活动。
在教学质量方面，参考人数占全县的1/8，前200名优生占全县的1/2，培优人数全县第一。
高中录取人数占全县的1/4，升学人数全县第一。
语文、数学、英语等各科平均分全县第一，综合成绩全县第一。
2010年、2011年、2012年、2013年中考，连续四年获得巧家教育局颁发的‚初中学业水平综合评价一等奖‛。
在昭通市227所初级中学中，综合排名位居第九名。
获得昭通市教育局颁发的‚2012届初中学业水平综合评价一类学校二等奖‛。
2013年，获昭通市教育颁发的‚云南省现代教育项目学校建设‛优秀奖。
田学Microsoft Word1 文档 (2)
磨练使人成长
田学东铁杵磨成针，人经历千难万险，总会成功。
——题记
人生需要磨练，但要磨练有许多难关。
经过我们一步步的努力，在磨练中成长，天下没有过不去的关。
只要我们努力，就一定会成功，在磨练中成长。
记得是在我们去成都比赛的时候，那天天气炎热，我们刚一下火车，一鼓热气吹来。
我们到了比赛的场地，给我们分配完住的地方，休息一下午，明天比赛。
因为那边的天气与我们这的天气不同，所以我们有很多人没精神，水土不适。
就在这时候，我们就想不能被这点小困难打倒，我们要努力。
在这样的精神下，我们第一场比赛大胜重庆队，给他们打的都不知怎么办才好！比完赛后，我们在房间里议论着，说经过这次，好像每个人都长大了许多。
回来的路上，我想经过这一次的磨练，我真的懂了许多。
还有一次，我自己坐大客去宝泉岭的三姑家玩。
我也不知道妈妈为什么让我自己去，只是给了我200元让我去三姑家，说三姑在客运站接我。
我上了车，在前排，上车时我怕没意思就把所有钱都买了零食。
到了宝泉岭，我才发现我的钱都没了，剩下的只是一些零食袋了！我在车站找三姑，过了一会，三姑把我接到她家去了。
她做了一桌子的饭菜，可是，我来的路上吃的饱饱的，早就吃不下了。
我告诉三姑，三姑笑了笑说：真是个傻孩子，我要不接你，你还有钱买车票回去呀！经过了这件事，我学会了朴素，让我懂得了节省。
在磨练中成长，在磨练中一步步长大。
评价
本文写了自己在成都比赛和自己出远门遇到的困难，写了每一次经历磨难后得到的经验和懂得的知识。
题记概括了全文的内容，但话题不能做题目以后要注意。
word培训心得体会
word培训心得体会word培训心得体会篇一Word几乎是我们最常用的软件，但是平时我们只是把它作为一种可以处理任意大小稳当的寻常文本编辑器，电脑中都装有Microsoft的Office软件，几乎每一个使用PC的人都会使用Word。
但是，我们没有太多的想过，28定律无处不在的发挥着作用，即实际上其中有80%以上的人仅仅用到了这些软件20%左右的功能，这实在是一个令人遗憾的现象。
通过学习我了解到实际上Word有许多优秀特性在处理单篇短文档时作用并不明显，但在编辑、审阅包含大量样式、图形、注解、书签、目录、索引等内容的长篇文档时将给我们带来极大的便利。
比如，设计和使用样式统一编辑文档；用自动图文集弥补样式不足；利用交叉引用和题注简化文档修订；利用查找与替换技术审阅文档；自动建立目录以提高编写、审阅鸿篇巨制的效率。
要进一步挖掘Word这个复杂、高效且具有相当程度智能的文档处理系统的高级特性，就得学习域代码。
Word的域代码就像Excel的内置公式一样，具有极为实用价值的文档自动处理功能，而我认为这是Word最强大的地方，因为电脑使用的目的就是解放人，减少人的工作量，而Word做得非常好。
利用域代码我们可以编制目录，为文本段落自动编号，在文档中插入页码等，自动对章节、表格、图表等编序号，自动统一设置章节的页眉页脚等等。
了解了Word在页面布局、设置文字格式、设置不同页眉页脚、章节奇偶不同设置、自动生成整齐划一的美观目录等方面的卓越特性，为以后的论文的撰写也打下了一定的基础。
word培训心得体会篇二这一周学习Word时，就学生了写自我介绍，制作课程表、贺年片等。
在学习中“把表格修饰得更漂亮”后，我进行了课堂总结：今天我们学习修饰表格的方法，学会了设置表格内容的字体、字号、颜色、底纹及对齐方式。
对整个课程表进行修饰，通过全体参评，评出了全班修饰得最漂亮的课程表。
完成了我们预定的任务。
这就要求在一节课中，让学生充分体验到自由，赋予学生自主选择的权力，选择方法是自由的。
种地 Microsoft Word 文档 (2)
户外体验清凉暑期的一次亲子教育2008-08-05 10:40:23 作者：长河郑国藩来源：兰溪新闻网浏览次数：136 文字大小：【大】【中】【小】炎炎夏日，孩子放暑假在家，整天躲在空调房里，拿着个电视遥控器，抑或是游戏机，单调而枯燥乏味。
8月2至3日，兰溪呼吸空间网友与金华晚报T小队网友约同孩子们赴金华市婺城区塔石乡进行一次户外生存体验，做了一次很好的亲子教育，给孩子与家长们都留下了难忘的回忆。
露营：能力素质的拷问与生存体验8月2日上午9时，呼吸空间网友约同大大小小十几人从兰溪出发，在白龙桥与T小队网友会合，等到从琅琊运出的帐篷及户外装备装上车后，直奔塔石。
两个小时后，抵达塔石，先在事先联系好了的一农户家里用餐，原汁原味的农家饭让大家先体验了一回农家乐。
餐毕，前往驻扎目的地———大坑村茅坑口。
车只能到达大坑村，到茅坑口还有一公里多路。
清澈透凉的山坑水已经让孩子们迫不及待地下水了，光滑的石子，冰凉的溪水，横行的小蟹，无一不让孩子们兴奋的。
几位组织者先行一步，到茅坑村先找到安扎帐篷的空地。
等老农帮我们把几大袋的帐篷与户外装备挑上山的时候，孩子们也陆续蹦蹦跳跳地到了。
一些家长已经气喘吁吁，而孩子们还依然沉浸在新奇与快乐之中。
大家开始搭建帐篷，家长与孩子齐心协作，拉支架，穿帐篷，拉外帐，刚开始大家都比较生疏，经老驴友的指导，渐渐地熟套起来。
小孩子们兴奋地抢着帮忙穿杆、拉帐。
可等搭好第六个时，才发现送来的帐篷少了六只，把一大包睡袋当帐篷拿来了。
正一筹莫展的时候，一场大雨偏又不期而至，小孩子们兴奋地钻进帐篷，还不时的探出头来。
大人们匆忙躲进农户，在手机信号不太强的大声喊叫中联系缺少的帐篷叫另外的网友送上来。
好不容易等到余下的帐篷送到营地，山村已经降下了夜幕，在微弱的营地灯下，大人小孩再一次协作搭篷，幸好有先前的经验，上手也快多了，不一会，十余只帐篷已经齐刷刷地排在了小村口的一块空地上了。
戏水：零距离的亲情接触山村四野，没有了城市的喧闹，耳旁除了蝉鸣，就只有潺潺的流水声了。
德育作业 Microsoft Word 文档 (2)
班主任在德育过程中让学生学会共同生活，也就是要学会设身处地去理解他人，与周围人群友好相处，并从小培养为实现共同目标而团结合作的精神。
其目的是要在全社会建立起良好的人际关系。
世界上伟大的教育家裴斯泰洛齐曾说过，要培养孩子爱他的母亲，只有爱他的母亲，才会爱他家人，爱他周围的人，然后才会爱这个社会，爱自己的祖国。
一个好教师要善于捕捉教育时机，但教育时机不是随时想有就有的，想捕捉就能捕捉到的。
因此，一个好老师还要善于创造教育时机。
班主任身负德育工作的重任，如何在一个班级中培养一种具有完善人格的氛围，是否可以不断创造、设计一个又一个情境，使德育能在实际操作中实行，是这一重任的核心。
德育的反馈决不是一张思想品德试卷上的90分，而是学生完善人格与仁爱之心的“践行”（实际行动）。
智商与情商齐头并进地发展，是班主任德育工作下学生全面发展的优质结合。
随着年龄的增长，中学生的抽象思维能力显著提高，他们逐渐有了自己的判断能力，独立意识增强。
他们敢于冲破传统观念，提出自己的独到见解，根据中学生喜欢独立思考、独立判断的思维特征，我们可以开展道德辩论活动，设置道德两难问题，比如：牺牲个人生命保护公共财产人道吗？冒死救人该不该索要报酬？美国人该不该向日本的长崎和广岛投原子弹？……道德辩论活动，不仅可以结合时代的新特征，进一步发展学生的道德判断能力，还可以在现实冲突中提高对道德行为的抉择能力，将道德规范转化为学生的信念和行动。
中学生的年龄特征还表现为接受性强，对新的思想观念、行为方式很容易适应，但是也有盲目追求时尚、随大流的弊病，在新事物面前良莠不分，价值观念波动频繁，在充满物质诱惑的时代潮流中，大众媒体的商业炒作更是让学生心神不宁，分不清“追名牌”和“追名人”的区别。
教师千言万语、苦口婆心式的道德说教总是无济于事，我们在这里提倡读好书活动，它是一种持久有效的德育方式。
北大教授钱理群就主张让学生走进名著的世界，像《复活》、《巴黎圣母院》、《战争与和平》、《家》、《我的童年》、《平凡的世界》、《生命中不能承受之轻》等，让学生和大师级人物对话。
学习word的心得体会
学习word的心得体会学习word的心得体会（通用7篇）当我们备受启迪时，心得体会是很好的记录方式，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。
你想好怎么写心得体会了吗？下面是小编帮大家整理的学习word的心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
学习word的心得体会篇1学习办公自动化这门课以后，对我们来说都是很有用处的。
对于办公自动化的学习，我体会到了信息科技时代的高效、快捷和便利。
办公自动化的学习让我初步了解了如何利用office里的一些功能，在office里的一些基本操作，如何制作文档，为文档加密，制作统计表格，学习一些快捷键的操作，怎样在word里打文稿等。
办公自动化还让我了解了如何安排字体的大小格式，在里面插入自己喜欢的图片和不同风格的文字和艺术字等等。
文字处理软件Word2007的功能非常强大，但操作起来不是很容易，使用起来不是很得心应手。
要想熟练掌握Word软件的各种使用技巧，熟练进行Word文档的各种编辑和处理，还要在方法和速度上逐步提高,在今后的工作中经常使用才能更熟练。
我还希望学习一些截取视频，截取一段音乐的方法，以便于更好的应用在课件制作中，更好地为教学服务。
学习word的心得体会篇2不知不觉的学习word已经有一个多月了，从一开始的不怎么会，到现在的比较精通，我学到了很多的内容，Word既是字处理软件，同时也是很好的表格处理软件。
也就是说，在Excel里制作的表格，在Word几乎也能做到，因为Word本身就具有Excel的诸多功能（如函数、图表等），Word的文本框功能十分强大。
文本框具有层的功能，能在页面在随意移动，这就是它功能强大的最主要原因。
其次，利用文本框功能加绘图功能，就能非常容易地画出各种流程图。
同时，文本框能为排版提供极大便利。
学会了这两样东西，再加上简单的字处理功能，我们操作起来就会得心应手，具有丰富的文字、表格处理功能和完善的图文混排功能，提供了功能强大的菜单、工具栏、对话框、任务窗格等操作方式。
心得 Microsoft Word 文档 (2)
跟岗学习心得体会正安县第七中学骆明鑫第一天心得体会2016年11月12日，怀揣着对先进教育理念的渴求、对当下教学改革的憧憬和热情、为了自己教育梦想的腾飞，我们一行在刘宝华校长的带领下从山清水秀的黔北小县“正安”来到高楼林立的国际性大都市“上海”进行为期一周的跟岗学习。
刚下飞机，上海复旦实验中学的史杨老师早早就等在哪里，史杨老师的热情迎接，让我们倍受感动，更让我们对即将到来的学习之旅充满期待。
14日早晨，在刘宝华校长的带领下我们走进了上海复旦实验中学，这是一所庄重漂亮、布局合理的学校，校园整洁、校园文化建设富有特色，校领导分工明确、尽职尽责，教师忙碌穿行，学生着装统一，精神抖擞，处处能感受到上海复旦实验中学教师爱岗敬业，学生奋发向上的精神。
刘宝华校长带领我们参观校园，观看学校的校园文化建设，在匆匆一览中却留下了让我永远也不想抹去的记忆，教学楼里，墙上是具有自己独特风情的“壁画”，地上大理石地板光洁如镜，特别是厕所里，除了它应有的本味外，还飘着淡淡的香水味，停车场上师生车辆停放井然有序，教室里老师在辅导学生自习，老师辅导仔细、学生自习认真，我想；“这应该就是当下先进教育的缩影吧”。
今天是周一，早上7:30是上海复旦实验中学升国旗仪式的时间，对于我这个来自黔北小县的乡村教师来说，这是一次视觉上的震撼，德育教师的口号铿锵有力，学生整队悄然无声、安然有序，跑步前进时整齐划一、激情昂扬，老师讲话时鸦雀无声，教师方块上老师们用榜样的作用和同学们一起迎接五星红旗冉冉升起。
退场时迅捷而有序，一千多学生仅仅用了不到3分钟时间，操场上就已人去场空，恢复宁静，此刻，我念头纷飞，轻轻摇一下头，思绪已回到远在千里的黔北小县，回到我们的学校“第七中学”，何时；我们也能这样！第二天心得体会今天是跟岗学习的第二天，开始深入上海复旦实验中学的课堂，在昨天的见面会上，张校长对学习的整体情况作了一个简短的介绍，在顾春源老师的指导下我们观看了上海复旦实验中学的宣传短片，并认识到了自己为期一周的跟岗指导老师“历史科陈梅老师、预备班班主任吕晓颖老师”，很遗憾的是吕晓颖老师班上刚好有两名患“水痘”的学生，全班被隔离起来，不参加学校的任何集体活动，这一周没有机会和同学们一起参加集体活动，同学们虽然受到病魔的威胁，但仍然乐观向上，激情无限，吕晓颖老师更是时刻和同学们在一起，关爱同学亲如母亲，无微不至，让我感触颇多，获益匪浅。
针灸课心得体会
针灸课心得体会篇一：针灸学习心得Microsoft Word 文档针灸学习心得今年八月分参加了单位组织的学习培训，在哈尔滨中医药大学二院学习了半个月，在某老师的带领下，我对针灸推拿有了新的认识，收获了很多，也有很多的感触，现将我学习的体会总结如下，希望自己能不断的成长，成为患者满意的医生。
针灸疗法是我国古代劳动人民创造的一种独特的医疗方法。
针灸由”针”和”灸”构成，是中医学的重要组成部分之一，其内容包括针灸理论、腧穴、针灸技术以及相关器具，在形成、应用和发展的过程中，具有鲜明的中华民族文化与地域特征，是基于中华民族文化和科学传统产生的宝贵遗产。
近年来随着社会的进步，人们生活水平的不断提高，人们的保健意识越来越强，针灸疗法越来越受人们的欢迎与信赖，针灸疗法的特点是治病不靠吃药，只是在病人身体的一定部位用针刺入，达到刺潋神经并引起局部反应，或用火的温热刺激烧灼局部，以达到治病的目的。
针灸疗法具有很多优点：第一，有广泛的适应症，可用于内、外、妇、儿、五官等科多种疾病的治疗和预防；第二，治疗疾病的效果比较迅速和显著，特别是具有良好的兴奋身体机能，提高抗病能力和镇静、镇痛等作用；第三，操作方法简便易行；第四，医疗费用经济；第五，没有或极少副作用，基本安全可靠，又可以协同其他疗法进行综合治疗。
这些也都是它始终受到人民群众欢迎的原因。
在临床工作了七年，总感觉自己的医术不够精湛，有时会感到力不从心，今年八月跟随某老师学习，自己有了很大的进步。
老师用自己多年的丰富针灸临床经验，对每一个穴位一一解释，列举大量实际生活中，各种疾病在针灸临床中的治疗，让我解决了很多疑点和难点。
我们应该活到老，学到老，时刻记住三人行必有我师，我感谢某老师对我的孜孜不倦的教导和指导。
我们应该经常像别人虚心学习，取长补短，使自己芝麻花花节节高，不断提升自己的医术水平。
通过这次学习还使我明白了要想成为人们的好医生，除了具有精湛的医术外，还要学会与人合作。
征文Microsoft Word 文档 (2)
少年强，则中国强“萤火虫用来偷玩的光头摇晃才能背会文章跟晨风绕过梅花桩你的千里马（蹄）也追不上……少年强那中国一定也很棒吸收五千年的磁场有传说中的神奇和积蓄的锋芒一根傲骨无法隐藏神的智慧的力量少年强那中国一定也很棒散发五千年的磁场习惯了后发制人赢了还说承让带着无限梦想和希望像条龙一样飞翔……”不经意间听到了这曲李宇春《少年中国》的歌曲，想起震惊世界的汶川地震中国青少年的表现，让人感慨万千。
当不少专家为灾后孩子心中抹不去的阴影不安时，一群在灾难面前始终微笑着的孩子，用他们的坚强勇敢、乐观善良、质朴高尚，为我们拭去了脸上的泪水，点燃了希望的火种。
灾难发生后，9岁少年许中政，在废墟下和同学一起高唱国歌，经历了难忘的28小时；二年级小学生林浩在废墟中成功自救后并未离开，而是用弱小的身体一步一步将两名同学背出；地震震裂了孪生三兄弟高龙、高虎、高豹的家，却使他们的心坚强起来，10多岁的小小少年迅速加入志愿者队伍……曾几何时，有人这样评价“80后”、“90后”，说“这是我字当头的一代”、“自私自利的一代”，是缺乏社会责任感，不敢担当的一代。
然而一场突如其来的地震灾害之后，我们欣喜地看到，灾难面前中国孩子表现出的勇敢与坚强、团结与互助，丝毫不比成年人逊色。
尽管他们的肩膀还很柔弱，尽管他们的力量还很微小，尽管他们的言语还很稚嫩，但我们却在他们坚毅的眼神中，看到了中华民族的希望。
这希望不仅体现在灾区孩子们的身上，也体现在地震发生后全国各地的许多青少年身上。
从地震发生的那一刻起，各地献血车前的长龙队伍中，各大城市街头的募捐箱前，迅速赶到抗震救灾一线的志愿者队伍里，无不涌动着一个个年轻的身影，闪烁着一张张青春的面庞。
还有奥运圣火境外传递过程中发生的不愉快令广大中国人感到愤慨，这种不满情绪已通过互联网等多种方式表达出来，尤其是80后的那一代年轻人的表现更是突出，令人印象深刻。
国内有家主流媒体甚至称赞他们是全球最支持政府和最爱国的年轻人。
学习WORD的心得体会
我学习word的几点心得体会一、word实用笔记输入技巧1、标点符号输入中英文切换：ctrl+空格省略号……：shift+6(^6) 半个破折号—：shift+(&7) 破折号——：shift+(_-)书名号《》：shfit+<>顿号、：直接按(|\)2、打文章时是否在文字下经常出现红色或绿色的波浪线？那是word自带的拼写检查，不可否认有时确实有用，但是有些地方你明明对了他也不爽给你画一道，如何把它去除呢？同样是在工具→选项中，?拼写和语法?选项卡，将?键入时检查拼写?、?总提出更正建议?、?键入时检查语法?、?随时检查语法?统统勾掉，然后勾选三个前面有?忽略?两字（太长了，我懒得打）的选项，然后确定，呵呵，文章是否清爽许多？3、想知道文章总共保存了几次？使用了多久？有多少字？多少行？多少段？没问题，在文件→属性中，点击?统计?选项卡，即可看到上面说的信息了，绝对准确。
4、选择在开始选择处单击左键→按住shift不放然后在选择的结束处单击左键。
选择一个句子：按住ctrl然后用鼠标左键点，就可以选择一个句子了，word真是聪明啊。
按住ctrl键不放，可以选定不相邻的文字内容。
按住alt键不放可以选择一个区域块。
5、格式刷是个好东东，但是只能使用一次，好烦啊，其实只要双击格式刷就可以用多次了。
二、制作目录1. 设臵好页边距和制作位（格式→制作位）2. 选定要添加项目编号的文字内容3. 格式→项目符号和编号→多级符号→第一个类型→点击重新设臵→点击自定义按钮4. 在级别选择1→在起始编号填入相应的数字→再点击级别选择2→按确定5. 从第二行选到最后→单击格式工具栏上的增加缩进量（也可按tab键），来降低一级→相同的级别编号我们可以用格式刷来复制格式6. 单击常用工具栏上的格式刷→选定第一行文字内容（点击即可）7. 选定需要继续降低级别的文字内容→单击格式工具栏上的增加缩进量（也可按tab键）三、图文混排1、复制图形（艺术字、自选图形、图片）：首先选定图形→同时按ctrl+alt+shfit不放，按住鼠标左键不放移动图形。
家庭教育心得体会 Microsoft Word 文档
家庭教育心得体会漆老师、各位家长，大家下午好！我是陈子瞻同学的爸爸，很荣幸地能和大家在这里一起交流教育孩子的心得体会。
关于孩子的教育，在坐的各位一定比我们家更有方法，更有心得，因为我常常听到我家孩子夸她们班的同学比她棒，比如，蔡庭轩、苏晨涵、饶子峰、吴涵雨、骆钧天、周子号、徐传义、刘文西、苏佳等等等（因为陈子瞻经常在家夸她的同学，我和她妈妈都记得住好多同学的名字了），因此我更希望我们家长之间、孩子之间在新的一年里互相学习、共同进步。
在教育孩子的过程中，本人谈谈自己的几点浅显的看法：第一：培养学习兴趣，提高学习能力。
在这里首先要真心地感谢董老师和漆老师，没有学校的老师对孩子学习兴趣的培养，对孩子学习能力的提高，家庭教育就是空谈。
董老师非常注重对孩子的数学兴趣和数学思维的培养，因此七班的孩子们学习数学的兴趣都非常的浓厚；漆老师非常注重对孩子的阅读习惯的培养，因此七班的同学们无论是在学校还是在家里都非常喜欢读书。
兴趣和习惯是最好的老师，是所有学习能力的前提基础，虽然我和陈子瞻妈妈都是老师，但陈子瞻在家里没有另外多加一点点的小灶，因为我们认为有董老师和漆老师这样的优秀的老师，我们家长要做的就是好好的配合老师，巩固和落实学校老师的教学效果。
第二：树立孩子的信心，培养孩子的认真态度。
父母是孩子最好的老师，父母的一言一行在孩子的心中起到了潜移默化的作用，要想让孩子有浓厚的学习兴趣，给孩子树立自信心，不要给孩子施加任何的压力。
首先父母要以身作则，给孩子创造良好的家庭学习环境，闲暇之余，家长不要一顾地埋头于电视电脑中，带领孩子一起阅读，把书中有趣的内容分享给孩子听，慢慢地孩子也会对书产生了兴趣，你会发现孩子从一开始听，到自己认真地看，逐渐转化升华的过程就是一大进步。
其次，在孩子的学习过程中总难免会遇到一些困难，比如考试成绩不理想时不要轻则言语中伤，重则打骂，这样只能适得其反。
家长应以平和的态度与孩子共同总结失败的原因，不要挫伤孩子的自尊心，和孩子共同探讨好的学习经验和学习方法，适时加以鼓励，让其树立足够的自信心和做事认真的态度。
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物流综合实验
班级：物流管理2009-1班
学号：2011104063
姓名：王贝贝
指导老师：林秋平老师
日期：2012年03月23日
运输大亨OpenTTD软件实验报告及心得
一、OpenTTD软件简介
OpenTTD软件是一款基于城市建设的运输任务的防真游戏软件，玩家扮演新成立的运输公司老板，通过建设铁路、公路、桥梁、机场、车站等设施，运输旅客、货物和各种自然资源的模拟经营游戏。
主要通过虚拟的公司训练同学们的个人设计和建造城市交通运输的能力和创新思维，要全面协调发展公共交通，并保证盈利状态，使自己建造的城市交通设施完善，城市交通利润高，每个工厂都能完成需要和供给，使其整个城市能达到最大满足。
游戏最终目标是通过运输赚取最大利润，经过残酷的竞争，最终打败对手，成为运输大亨。
二、OpenTTD软件的操作步骤
通过将近一个月的时间，在林老师的细心指导下，使我对OpenTTD软件实践操作有了一个近距离的认识，并对现代物流企业的防真运营有了一定的操作经验。
在该软件的操作中，我们需要有统筹全局的理念，运筹帷幄的思想，以及心细如尘的具体操作。
1.游戏开始：
先在高级设置里设置一些内容如游戏界面.建设.车站.车辆.经济.竞争等，先设置简单一点的，例如竞争对手无，政府宽容的态度，无灾难，车辆无故障的理想化的，方便起初的了解和学习。
然后以前景开始游戏，选物流运营管理模拟实践入门练习热带。
2.初期建设：
系统自动给你贷款100，000元，开始建成交通系统，因为车辆是最便宜的，在道路交涉里买一个车库，再在车库里买车辆。
需要运输的物品有木材、水、铁矿石、钻石、原油、玉米、水果、橡胶等。
然后在投资铁路运输，运送木材，年中将最初的铁路改建成单向循环式铁路，年底出第二列火车。
（老式列车可靠性差，保养周期调短至100天）。
再购入三列火车运输木材，年底建设单轨铁路进行由工厂到绿洲的货物运输。
然后在购买第一列单轨列车运输货物（之后都采用单轨），年中开始修建原油到炼油厂的铁路运输路线，年底购买列车开始原油运输。
年初有钱就克隆运输原油的列车，开始投资修建炼油厂到绿洲的货物运输铁路，年底购入三列运输货物的的列车。
钱开始有些花不完了，平山开始准备明年
修建橡胶的运输。
钱真的很难花光了已经，还完所有贷款，把碍眼的山平掉，在山坝镇盖个银行，开始往山坝镇运钻石，年底在海边农场上方不远处盖个食品加工厂，开始食品供应链的运输业务。
游戏初期顺利向中期的快速发展过度。
3.中期建设：
快速进行各个产业的运输建设，然后尽量保证各个车站得到的评价都在较好以上，如果能完美最好了。
然后就可以清闲的等2020年左右出磁悬浮了，出了磁悬浮再慢慢更新铁路（单轨寿命20年，而且速度比磁悬浮慢不了多少，没必要立即更新）。
中间钱存着也是浪费就资助各个城镇建设道路，盖盖房子，给公司立个雕像。
资助城市建设后，小城镇发展起来开始可以接收食物和货物，这样子，工厂和食品加工厂的货物就能有更多地方可以运送了。
这样子2020年之前就算把所有大山都平掉，现金也能松松有一千多万。
4.游戏后期：
2030年之后，所有铁路全换磁悬浮，开始兴建机场搞旅客运输和邮件运输，我觉得用火车搞旅客及邮件的运输太麻烦了，而且也没那么多人可以拉，所以就用小飞机运旅客和邮件。
2030年公司，一切基本都趋于稳定，每个地方一个机场，从绿洲往各地各开两架飞机就行了，然后就没什么事做了就，最后一直到2040年游戏结束，所有城镇对公司评价都是完美，所有车站机场运输评价都是优秀以上。
三、游戏中碰到的问题及解决办法：
这虽然只是一个游戏，而且游戏中有很多的不足之处。
如有时候城市在建设过程中，货物、食品、邮件等接收点会发生改变，改迁车站又太麻烦干脆用拖动式修车站的方法修几节小车站把原来的车站和接收点连起来。
之后不用了再拆掉。
还有UFO刚好落到我铁路信号灯上，被打爆后，把我信号灯炸了，当时没注意，没让旁边的火车停运就把火车道给补建好了，结果因为没信号灯，俩火车追尾了，损失惨重。
还有后期工厂生产的货物虽然足够供给所有城市，但是运输盈利和运距有关，尽量放弃短距运输，投资长距运输，把之前的短距运输铁路拆掉或者改建。
中期有几列火车老是早不到路，看半天觉得路都好好的，没问题，仔细一看，有火车在逆行，才发现信号灯建错了，应该建单向的信号灯，建成双向的了。
四、学习OpenTTD软件的心得体
通过软件的学习我了解到公路运输其实挣钱也不少，但是问题在于在游戏的时候，人总是想搞像火车那样挣钱又多，管理起来又方便的运输。
现实中，其实什么想做好都需要实时而精细的管理。
从这一点可以看出管理的重要性，要想做大做强一家公司或者企业，必须拥有合理化的管理，以及足够多的管理人才。
铁路运输无疑是最挣钱的，但是铁路掌握在国家手里，民营物流公司可以包火车车皮，但是利润大头被国家拿走。
空运也很挣钱，但是民营物流公司没那么多资本搞不起。
水运也能挣钱，但是投入成本也很大，只有大的物流公司可以搞，而且有很大风险。
小的物流企业，只能从事最不挣钱的公路运输。
货物装卸问题，游戏中后期磁悬浮非常快，但是常常装卸时间比路上跑的时间还长，现实中装卸效率问题也是个很棘手的问题，装卸的缓慢，很大程度上影响着物流的运输效率，组织专门的装卸公司其实也是很必要的，能实现机械化快速装卸最好。
相信通过对这个软件的学习，这会是我为今后就业做的一个很好的实践锻炼。
它对我的物流技能能力的提升，会使我在就业的竞争能力有所帮助。
通过玩这个游戏，我深刻感受到了，物流运输的复杂性，物流并不是单纯的运输，物流是一门非常值得研究的学科。