zz中学第一学期高三年级工作总结
高三年级第一学期工作总结5篇
高三年级第一学期工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高三年级第一学期的教学工作总结范文（精选8篇）
•••••••••••••••••高三年级第一学期的教学工作总结范文（精选8篇）高三年级第一学期的教学工作总结范文（精选8篇）时光飞逝，伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏，我们的工作又将告一段落了，相信各位教学工作者这段时间来的收获肯定不少吧，何不赶紧对过去工作做一个总结，以往后的工作做参照。
那么什么样的教学总结才是好的教学总结呢？下面是小编帮大家整理的高三年级第一学期的教学工作总结范文（精选8篇），希望对大家有所帮助。
高三年级第一学期的教学工作总结1为了扎实高效做好xx届高三复习备考工作，高三制定“团结协作、科学精准、务实高效”的备考工作思路，实施精细化管理，充分挖掘师生潜能；狠抓各项常规的落实，打造高效课堂，向落实要成绩。
为此，级部制订了围绕班级管理、学科教学、课堂优化、安全值班等开展工作，贯彻“全面、系统、扎实、提高”的一轮复习原则，加强教研组长和班主任队伍建设，强化团队合作意识。
发挥教师的主导作用，坚持德育为首，对学生进行理想、信念、励志教育，并进行心理疏导，强化教育引导功能。
一学期来，教学部各项工作有序开展，老师们爱岗敬业，奉献意识强，学生状态良好，学习氛围浓厚，养成了良好的学习习惯、生活习惯、文明卫生习惯，取得较好的成绩，总结如下：1、级部组织评教，对学情、教情进行调查定期召开不同层次的学生座谈会，了解学生学习、生活需求和学习中的困惑，及时与班主任和课任老师沟通；级部设计评教表进行评教，把评教结果反馈给每一位老师，及时改进教学，效果很好。
2、营造浓厚的备考氛围（1）教学区悬挂条幅，摆放高考倒计时牌，（2）教室内外班级文化建设，（3）教学区楼梯口牌子：高三同学正紧张备战高考，其他同学请勿进入教学区。
3、班主任工作（1）开好班主任例会，下发材料，细化工作，开好主题班会。
（2）强化班主任责任意识，值班、查寝细化到宿舍，检查结果及时反馈到微信群，以便班主任老师第一时间掌握班级情况。
（3）切磋交流、携手共进。
高三年级工作总结3篇_高三年级学期工作总结
高三年级工作总结3篇_高三年级学期工作总结高三年级工作总结1篇时间匆匆，转眼之间我已经步入高三的学习生活。
回顾这一年来的学习和工作，我有许多感悟和收获。
在学习上，我努力提高学习效率，合理安排时间。
我认识到高三是一个紧张而又关键的阶段，学习的压力也更大。
我在规划学习时间时，充分考虑到每一科目的重要性，合理安排时间。
我也学会了利用碎片时间进行学习。
利用上下学的时间做题，课间休息的时间进行自主复习等等。
这样一来，我在有限的时间内能学到更多的知识，提高学习效果。
在备考环节上，我注重积累与复习。
认识到高考是一个综合能力的考试，我不仅注重对知识点的掌握，还注重培养自己的考试技巧。
我会不定期进行模拟考试，检验自己的学习效果。
我也加强了与老师的互动，多向老师请教学习方法和注意事项。
在这一年的努力中，我感觉自己的学习能力得到了大幅提升。
在课外活动方面，我也积极参与各类活动，不断丰富自己的经验和知识。
我参加了学校的各类社团活动，并积极参与学校组织的各类竞赛和演讲比赛。
通过这些活动，我不仅学到了许多课本之外的知识，还培养了自己的团队合作能力和表达能力。
总结一年的工作，我深刻认识到高中生活的紧张和充实。
通过这一年的努力和付出，我感到自己收获了许多，不仅在学习上取得了较好的成绩，还在课外活动中锻炼了自己。
我相信，只要我持之以恒，不断努力，未来一定能取得更好的成绩。
在备考环节上，我注重了积累与复习。
我充分利用各种复习资料和习题集，进行反复的练习和总结。
我也参加了许多模拟考试，不断检验自己的学习效果。
我也和同学们进行了互相监督和讨论，共同进步。
在这一过程中，我不仅学到了很多考试技巧和方法，还培养了自己的解题思维能力。
高三这一年，是我人生中最重要的一年。
经历了许多困难和挑战，我感到自己在各个方面都有了许多进步和提高。
在学习上，我养成了良好的学习习惯。
我每天规律地完成作业和复习任务，合理安排学习时间。
我还利用各种学习资源，积极参加老师的辅导班和同学们的学习小组，共同讨论和分享学习心得。
高三第一学期工作总结(6篇)
高三第一学期工作总结（6篇）高三第一学期工作总结（6篇）高三第一学期工作总结篇1 又到岁末，又到写总结的时候了。
提起笔来，似乎有些笔塞。
一学期来，没有轰动的大事，也没有令人忽然亮眼的轨迹。
生活给予我的是更多的思考！现就将一年以来工作情况总结如下：一、理论学习方面1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。
将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》和《__年山东高考考试说明》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。
树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
二、教学工作教学工作，我立足课堂。
为了更好地在课堂阵地上发挥的功效，我努力学习。
学校和年级部给我的学习机会，我也总能好好把握。
通过学习，我不断充实自己，树立新的教学观念。
以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，我所任班级高三10班和11班历史教学质量有了大面积提高。
一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在： 1、学案编写深入细致。
发挥教师为主导的作用平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重点难点。
高三年级学期的工作总结
高三年级学期的工作总结高三年级学期的工作总结（通用5篇）不经意间，工作已经告一段落，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，是时候仔细的写一份工作总结了。
那么如何把工作总结写出新花样呢？以下是小编为大家整理的高三年级学期的工作总结（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
高三年级学期的工作总结1过去的一学期里，我们全体高三师生遵照学校的严密部署和精心策划，在各部门的大力支持下，锐意进取、勇于创新、务本求实，各项工作按计划顺利开展，学习、生活等方面都取得较好的成绩。
在此向关心和支持高三年级组发展的领导、各处室表示衷心的感谢！回首过去，老师们忙碌的身影历历在目，“一枝一叶一世界”，我们高三年级取得的每一份成绩都浸透着一滴滴辛勤的汗水，都留下了一串串奋斗的足迹，都隐藏着一个个动人的故事。
一、目标激励有梦想才会有追求。
学生曾经带着梦想、带着憧憬、带着希望离开初中来到高中，经历了两年，走到了高三，但曾经的梦想、希望似乎变得更加遥远，甚至泯灭了。
高三，不同于高一高二，但这种意识并不是所有高三师生都具备的，一些学生走到高二已经丧失了信心。
针对这种情况，在开学初先后召开了以如何抓好一轮复习为主题的高三教师会、高三学生动员会。
进行了第一次摸底考试。
使学生明确自己的目标，增强了紧迫感，激发了学习的热情。
根据高三特定时期学生的特点，分析学生的思想和学习状况，把学生分为三种类型：第一类是有理想有目标——拚搏进取型；第二类是老师怎样领就怎样跟着走——胸无大志型；第三类是自由自在——得过且过型。
通过对情况的分析，班主任们制定出有针对性的工作计划。
组织第一类学生召开座谈会，进行鼓励，增强他们的自信心。
对第二类学生引导他们学习由被动到主动，提高他们的学习兴趣。
对第三类学生老师们与家长联系、谈心，不厌其烦的作心理疏导工作，使学生把精力最大限度投入到学习中来。
二、科学谋划反复讨论，分析学生实际，制定切实可行的复习计划，在高考复习中采取“低起点、小步伐、宽领域、快反馈”的教学思路，在老师的点拨之后，每天留足学生用于自学的时间，消化旧知，拓展思维，以此保证最大面积的学生学有所悟，稳步提高。
高三年级第一学期的工作总结范文(精选5篇)
高三年级第一学期的工作总结范文〔精选5篇〕高三年级第一学期的工作总结范文〔精选5篇〕高三年级第一学期的工作总结1新的一年又开始了，回忆过去一年的工作，总体感觉还是满意的，但需要改进的地方还真不少。
而能不能有效地改进或改善这些存在的问题，将影响我们高三年级能否顺利实现高考目的〔即高考上线率、本科上线率均为普高第一，有学生能超五百分、有更多的学生能考上好大学〕的重大影响因素。
下面我就20xx年所进展的详细工作作如下总结：一、明确奋斗目的，团结全体师生促使其发挥各自的才干，争取做“最好的自己”，为目的的顺利实现作出各自的奉献。
一开学我们年级组就根据“堡镇中学20xx年工作方案”，结合本年级的特点，与广阔教师一起制定了本年级组工作方案。
按照方案，上半年根本完成了各项任务，下半年也比较顺利地完成了从高二到高三时期的过渡。
如今我们高三年级组的广阔师生正积极努力地理论着本年级组制定的工作方案，为目的的实现而尽力奋斗着。
目的是方向，是压力，是比学赶帮超的动力。
面对学生的懒惰、高考的高要求，教师们首先依靠自身的勤奋、智慧，采取科学有效的方法来积极应对。
好在学校领导给予了我们组极大的关心和厚爱，比方在教师的装备上，做了大量的工作，把原先高三年级中很多优秀的教师留在了我们组，增强了我们组的实战才能，也使得我们组广阔教师学有典范、干有方向。
例如：原高三组的沈利和李卓群教师，到我们组以后，时时处处以____员的标准严格要求自己，身先士卒，他们作为备课组长，常常主动与组员商议教学理论中碰到的一些详细问题，大胆地提出自己的想法，与大家商讨，寻求最正确的教学方案，使得教学逐步向纵深处开展，积极应战高考；他们作为班主任教师，平时严格管理班级，深化学生中间，理解学生的思想、学习、生活等状况，及时帮助学生解决来自方方面面的问题，使学生们更快更好地集中精力投身于艰辛地学习之中。
他们那忘我的劳动感染着我们周边的师生，大家工作的积极性被极大地调动了起来。
第一学期高三年级班级工作总结_高三年级学期工作总结
第一学期高三年级班级工作总结_高三年级学期工作总结一、学期工作回顾在过去的一学期里，作为高三年级的班主任，我全身心投入到教育教学工作中，致力于打造一个和谐、积极向上的班级氛围，努力帮助学生提高学业成绩，引导他们健康成长。
通过一学期的努力，我们取得了一些成绩和进步，但同时也面临着一些困难和挑战。
在今后的工作中，我们需要认真总结经验，不断改进工作，为学生的成长和发展提供更好的服务。
二、学业成绩在学业成绩方面，我们班级的学生取得了一定的进步。
高考是学生们未来的重要考试，因此在这个关键时刻，我们班级特别注重对学习成绩的关注和指导。
通过课堂教学和课外辅导，我们班级的学生们在各科目的学习上都取得了一定的成绩。
在接下来的学期，我们将继续加强学生的学习指导，帮助他们达到更高的学习成绩。
三、德育工作在德育工作方面，我们班级注重培养学生的思想品德和健康心理。
在日常教育教学过程中，我们多次组织班会和个别谈话，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
我们也注重学生的心理健康教育，定期开展心理健康知识宣传和心理疏导活动，帮助学生排解心理压力，保持良好的心态。
四、班级文化建设在班级文化建设方面，我们班级积极组织各种文体活动，提升学生的综合素质和团队合作能力。
我们还注重培养学生的创新意识和实践能力，为此我们组织了一系列的创新实践活动，让学生在实践中学习，提高了他们的综合能力。
五、班级管理在班级管理方面，我们班级建立了健全的班级管理制度，保障了班级的秩序和纪律。
我们注重与学生家长的沟通和联系，及时了解学生的情况，为学生提供个性化的教育服务。
我们也重视对学生的奖励和激励，帮助学生建立正确的人生观和价值观。
六、存在的问题和改进措施在工作总结中，我们也要客观认识存在的问题，主动采取改进措施。
在高三年级班级工作中，我们也存在着一些问题，比如学生学习态度不够积极、心理压力较大、文体活动不够丰富等。
为了更好地解决这些问题，我们将采取以下改进措施：1. 加强学业指导，提高学生的学习积极性和主动性，通过个别辅导和课下答疑，帮助学生解决学习中的问题。
高三年级第一学期工作总结-总结3篇
高三年级第一学期工作总结-总结高三年级第一学期工作总结-总结精选3篇〔一〕高三年级第一学期工作总结三年尽管长，转眼间也要辞别青涩的高中生活了。
作为高三的学生，我们的学期已经过去了一半，这个学期也是我们最关键的一学期，因为它关系到我们的大学录取以及将来的前途。
回首这个学期，紧张而充实，让我们感悟颇深。
在这个学期里，我们全班同学秉持“战斗到底，没有退路”的精神，以迎接高考冲刺的挑战，不断地奋斗着，不断提升自己的学习程度。
我们每周去图书馆自习，每天晚上都有班会汇报学习情况和学习中的问题讨论。
在教师的引导下，每一位同学都充分自觉地参加了该学科的小测、大测、月考，及时总结学习成果，及时纠正缺乏。
我们每天晚自修，自觉地按时上交作业，养成良好的学习习惯。
同时，我们也努力准备着各种模拟考试和联考，以适应紧张的考试气氛，进步我们的综合应试才能。
除了课余时间和周末我们都在备战高考以外，我们也很积极参加班级组织和学校组织的各项活动。
我们成功地举办了歌咏比赛、省联考笔试后的兴趣运动会、班级文化节等。
这些活动既增强了我们的体质，也丰富了我们的课余文化生活，也展现了我们班团结向上的风貌，更重要的是，这些活动极大地鼓舞了我们前行的勇气和信心。
在这个学期里，我们也受到了学校思想教育的熏陶和引导，学校不断开展丰富多彩的思想教育活动，如主题讲座、校史馆览、爱国教育、科技文化讲座等等，这些丰富了我们的思想内涵，进步了我们的文化素质，也激发了我们的求知欲和创新思维。
班级是一个集体，我们在这个学期里也注重团队建立。
我们认为班级的凝聚力和校园形象不仅仅来自于“漂亮的容貌”，更需要注重细节、照顾其别人的感受，形成一种亲密的，既有互相骄傲和团结向上的气氛。
我们班组成了几个小组，主要涉及到卫生小组、宿舍整治小组和习惯培养小组，我们各自充分负责，在默契的配合下，为班级的整体形象大大增色，班级的凝聚力和向心力也一次次得到提升。
总之，这个学期我们感悟颇深，充实而紧张，每一天，每一个小时，都必须认真对待，不管工作还是学习，我们都必须全身心的投入，走在“后压行者，先承人之重”的路上。
高三上学期工作总结8篇
高三上学期工作总结8篇篇1一、背景本学期作为高三学生的重要阶段，我们面临着课业压力增大、考试频率提高等挑战。
在这一学期里，学生们经历了多次模拟考试和频繁的复习，整个班级齐心协力，共同为实现高考目标努力。
在此，我将对本学期的工作进行全面的回顾和总结。
二、教学工作总体情况1. 课程进度与安排本学期，我们严格按照学校的教学计划，有序开展各项教学活动。
结合高考大纲，制定了详细的教学计划，确保每个知识点都能得到充分的讲解和训练。
同时，根据学生的学习情况，及时调整课程进度，确保学生掌握知识的连贯性和系统性。
2. 课堂教学与辅导在课堂教学中，注重启发式教学，培养学生的逻辑思维能力和自主学习能力。
针对重点难点，组织专题讲解和讨论，确保学生深入理解。
同时，加强个别辅导，对成绩落后的学生进行有针对性的指导和帮助。
3. 考试与评估本学期考试频繁，包括月考、模拟考等。
每次考试后，都进行细致的分析和讲评，帮助学生找出问题所在，制定改进措施。
同时，结合学生的平时表现，对学生进行全面的评估，为高考打好基础。
三、具体工作措施及成效1. 班级管理本学期，我注重班级文化的建设，鼓励学生之间良性竞争、团结协作。
通过班会等形式，加强班级凝聚力，让学生感受到集体的力量。
同时，加强与学生的沟通，了解学生的想法和需求，及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。
2. 备考策略指导针对高考的特点和要求，我制定了详细的备考策略。
指导学生如何合理分配时间，如何高效复习，如何调整心态等。
同时，结合模拟考试的结果，对学生进行个性化的指导，帮助学生找到适合自己的学习方法。
3. 心态调整与心理辅导高三学生面临着巨大的压力，我注重学生的心态调整。
通过班会、个别谈话等方式，引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观，让学生明白高考只是人生道路上的一个阶段。
同时，邀请心理老师进行心理辅导讲座，帮助学生缓解压力，保持良好的心态。
四、存在问题及改进措施1. 学习积极性不高部分学生在学习上缺乏积极性，对学习缺乏兴趣。
高三年级上工作总结最新5篇
高三年级上工作总结最新5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、工作总结、应急预案、实习心得、条据文书、策划方案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work summaries, emergency plans, internship experiences, document documents, planning plans, rules and regulations, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!高三年级上工作总结最新5篇一个出色的工作总结需要不断地结合实际进行修改和完善，我们应该将工作总结作为一个持续改进的过程，本店铺今天就为您带来了高三年级上工作总结最新5篇，相信一定会对你有所帮助。
高三上学期工作总结8篇
高三上学期工作总结8篇第1篇示例：回首高三上学期，转眼间已经过去了半个学年的时间。
在这短暂而又漫长的日子里，我经历了许多挑战和变化，也取得了一些成绩和收获。
在这个特殊的学期结束之际，我想对自己进行一次工作总结，好好反思过去的努力和不足，为下学期的学习和生活做好准备。
我要感谢自己在这个学期里的努力和付出。
高三是人生中最重要的一年，是我们迈向未来的关键一步。
在这个学期里，我努力保持学习的状态，每天细心听讲、认真完成作业，不断提高自己的学习效率。
我还积极参加学校组织的各种活动，锻炼自己的领导能力和团队合作精神。
通过这些努力，我取得了一些进步，在各科目的考试中都取得了不错的成绩。
这些成绩的背后，是我不懈努力和持之以恒的学习态度。
我要反思自己在这个学期里存在的不足和问题。
在学习方面，我发现自己有时候容易分心，无法集中精力去完成一件事情。
这导致了我在备考期间存在着一些拖延和压力过大的情况。
在未来的学习中，我要更加努力地提高自己的自律能力，克服拖延的习惯，做到有计划地、有目的地学习，提高学习效率。
在参加活动的过程中，我也发现自己在沟通和表达能力方面还有待提高，希望在未来的学习生活中能更好地锻炼自己的能力，不断提升自己的综合素质。
我要展望未来，为高三下学期的学习和生活制定一些明确的目标和计划。
我要继续保持良好的学习状态，努力提高各科目的成绩，争取在高考中取得优异的成绩。
我还要继续参加各种活动，锻炼自己的领导和团队合作能力，为将来的发展打下坚实的基础。
我还要多读书、多思考、多交流，拓展自己的眼界，丰富自己的知识，为未来的人生道路做好准备。
高三上学期是充实而又繁忙的一个学期，我在这个学期里经历了许多挑战和变化，也取得了一些成绩和收获。
在未来的学习生活中，我会继续努力，不断提高自己的综合素质和能力，迎接未来的挑战，为实现自己的梦想而努力奋斗！【字数：583】第2篇示例：在生活的长河中，高三上学期如梭般过去了，每一个孩子都为了梦想而奋斗着。
上学期高三工作总结9篇
上学期高三工作总结9篇第1篇示例：上学期高三工作总结随着时间的推移，高三生活已经过去了大半，回首这段时光，我不禁感慨万千。
在上学期的高三生活中，我经历了无数的挑战和困难，也收获了许多成长和进步。
在这里，我想对自己进行一次工作总结，总结过去的工作，为未来的努力奠定基础。
我想总结自己在学习方面的工作。
在上学期的高三学习中，我付出了大量的时间和精力，努力钻研各门学科的知识，提高自己的学习成绩。
我制定了科学的学习计划，每天都会按时完成作业和复习任务。
我还参加了各种学科的课外培训班，提高自己的学习能力。
通过努力学习，我在各科目中取得了较好的成绩，为未来的高考奠定了坚实的基础。
我想总结自己在生活方面的工作。
在上学期的高三生活中，我不仅要面对繁重的学习任务，还要学会照顾自己的生活。
我合理安排时间，保证充足的睡眠和正常的饮食，确保自己身体健康。
我还参加了各种课外活动，拓展自己的视野，培养自己的兴趣爱好。
通过这些生活工作，我不仅提高了生活能力，还增加了自信心和积极性。
我想总结自己在情感情绪方面的工作。
在高三这个关键时期，我面临着各种挑战和困难，需要保持积极的心态和稳定的情绪。
我学会了自我调节和自我管理，保持平和的心态，面对困难和挫折时不轻易放弃。
我还学会了与同学和老师建立良好的关系，互相鼓励和帮助，共同度过高三的时光。
通过这些情感情绪工作，我不仅提高了心理素质，还增进了与他人的沟通和交流能力。
上学期的高三生活是充实而有意义的。
我在学习、生活和情感方面都取得了一定成绩，为未来的发展打下了坚实的基础。
我相信，在未来的日子里，我会继续努力，不断前行，实现自己的梦想。
以上就是我对上学期高三工作的总结，希望在未来的工作中能够继续努力，取得更好的成绩。
谢谢！第2篇示例：上学期高三工作总结时间匆匆流逝，转眼间，上学期的高三生活已经结束了。
回顾这段时间，我深有感慨，充实而又充满挑战的日子让我收获颇丰。
在上学期，我认真学习了各门学科的知识，努力提高自己的学习成绩。
高三第一学期工作总结范文（4篇）
高三第一学期工作总结范文今年的高考硝烟散尽，和学子共同经历了煎熬、痛苦并伴随着快乐与幸福的高三之后，再回顾高三这段难忘的岁月，总结高三备考的经验与不足，有收获也有遗憾!一、今年高考政治试题的总体评价今年高考山东卷文科综合思想政治试题坚持能力立意，在命题的设问和形式上进行了有益的尝试和可贵的创新，较好地体现了新课程的理念。
具体说来，今年高考山东卷思想政治试题有以下几个特点：(1)突出考查主干知识，凸显基础性，辨别易错易混点。
上述也说明，今年文综政治试题难易适中，材料设问具体，试题平和，增强了学生的熟悉感，有利于稳定考生情绪，体现以人为本理念。
(2)依托基础知识，突出对能力的考核。
试题在考查基础知识时突出以能力测试为主导，考查学生综合运用学科基础知识和基本技能在生活中发现问题、分析问题、解决问题的能力，鼓励学生多角度创造性地思考和解决问题，培养创新精神和创新能力。
选择题18题，需要学生综合运用所学的社会劳动生产率、价值、价格、供求等基础知识和基本学科能力，首先需要正确分析每个图表所反映的经济道理，从而进一步正确推导出四个图表之间的逻辑关系，设计思路独特新颖，全面考查了学生获取和解读信息能力、调动和运用知识能力、描述和阐述事物的能力。
第28题的第(3)问利用山东省地区生产总值的构成图，综合考查学生的获取信息能力、描述和阐释事物的能力。
学科间综合题29题注重考查学生综合运用地理、历史学科知识概括影响选址的因素，运用哲学矛盾分析法权衡诸多因素，体现了综合运用人文和自然知识发现问题、运用哲学思维分析和解决问题的统一，从材料信息的解读到设问之间的逻辑关系都考查了学生综合运用相关学科的原理发现问题、论证和创新解决问题的能力。
(3)关注社会热点，具有浓厚的时代性。
(4)体现山东自主命题的特点，彰显地方特色和生活气息。
试卷选用了许多贴近学生生活、贴近学生实际的材料，也选用了部分具有山东省特色的材料。
例如，17题选取山东省“____”时期经济社会发展的一个重要目标为素材;20题选取“好客山东贺年会”为素材;22题选取____年山东省将开工建设新的山东省艺术馆和____个文化大院为素材;28题选取山东省富民强省的实践为素材，等等，增加了试题的亲近感。
高三上学期工作总结4篇
高三上学期工作总结高三上学期工作总结4篇高三上学期工作总结1我在这个学期中担任高三28班的班主任工作，这是个理科普通班，学生的学习基础较差，养成习惯不好，对在普通班是否能考取大学信心不足。
我针对这种情况，在开学就利用第一次班会给他们打气、鼓劲、树立信心，让他们认识到高三是非常重要的，只要把握好这一年的时间努力学习就完全可以考取大学。
我在这个学期的班会中没有说过“考不取大学没关系，成才不一定要靠考大学”这样的话，因为我认为普通班的学生本来就缺乏信心，再这样讲的话，会更使他们有“成才不一定要考取大学”的心理，从而消磨他们的斗志，调动不起学习积极性。
我一再地强调“高一、高二都过来了，高三更应该拼一拼，给自己一个拼搏而充实的高三，只要自己真的尽力了，将来万一没考取大学也不会责怪自己，不会觉得对不起父母”。
我说的最多的一句话是“人生难得几回搏！”在我多次的鼓励之下，大部分学生都树立了信心，行动起来了。
我知道学生的决心是很容易在繁重的学习中消磨掉的，尤其是在遇到困难的时候，他们会怀疑自己的能力，从而会丧失信心，这就需要他身边的人不断地鼓励他，作为班主任更有义不容辞的责任。
所以我利用各种机会和可能的时间，采取各种方式，想帮助学生树立信心，改掉坏毛病，养成良好的'学习习惯。
班会时间比较充分，利用得好的话，可以收到良好的效果，但是现在的学生不喜欢老师喋喋不休地重复说过的内容，然而思想工作又是需要重复的，那么，怎样才能既做到充分利用班会时间，又能以学生喜闻乐见的方式来做好思想工作呢？我在一段时间的摸索之后，找到了一些方法。
在开学前就根据政教处的安排做好计划，除了规定的主题班会外，我还找了一些讲述怎样成才的故事和考上重点大学的学生学习的体会等资料，利用班会时间不定期地朗读给学生听，读完后给他们一段时间想一想，然后让学生自己起来说一说感想，在班上交流一下。
这样做，我感到学生比较能接受，比总是批评和说教要好得多。
高三第一学期工作总结(五篇)
高三第一学期工作总结今年有幸再次任教高三年级，在低调踏实中觉得日在过得飞快，就这样按部就班地来到了寒在假了，回想这一学期，对比去年稚嫩地任教高三，今年有些些感受。
其次，发挥备课组作用，制定科学合理的阶段性复习计划。
我们高三共有三位政治老师，在刚进入高三学期的时候，我们就针对这届学生的实际情况制定了合理的阶段性复习计划和阶段性要达到的预期目标。
我们整个高三的复习工作就是严格按照这个标准来执行的，这也为我们高三工作的顺利进行做好了指导性的工作。
在每周的集体备课过程中我们都会将自己的看法和搜集的高考信息和资料进行共享，从而有效地提高了复习备考的质量。
另外在平时只要遇到问题大家就会相互交流讨论，并且能灵活运用网络媒体的作用。
再次，夯实基础，做实一轮复习。
寒假之前，我们结束了高三的一轮复习，在一轮复习中，基础知识是要扎实夯牢的，需要把书读厚，如何在把书读厚与____分钟之间做好协调是很考验人的，我们做了如下应对，一、我们选用的事《世纪金榜》这本资料，上课前____分钟让学生快速填写，哪怕是照着答案抄写也可以的，然后学生再读____分钟，熟悉知识点，并且画出自己觉得重要的部分，做简单的记忆。
二、老师做点拨，主要是点拨易错易混点，并且预测可能考察的地方和考察的形式，还有把这节课有联系的本模块内及模块之间的相关内容启发给学生。
三、写生再度读书，并且自主构建知识网络，从而让学生由点-线-面上全面掌握知识。
四、习题巩固，精选具有代表性的题目，不在多，而在切合本课的易错易混点上，另外每节课尽量争取有一个大题目，能把这一节课的知识串联起来，从而让学生对本课知识更有一个整体上的把握。
五、尽量最后留____分钟的时间给学生自己闭目回顾一下。
再次，多授之以“渔”，培养学生的能力。
知识是无限的，在高三的题海中学生就更会很茫然，光凭教师给他们传授知识是远远不够的，而且现在高考中更多是对学生能力的考查，而非简单知识的记忆，所以教师在复习的过程中不能因为时间短任务重，而对学生能力的培养需要花费的时间多，就忽视了对学生能力的培养。
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zz中学第一学期高三年级工作总结
zz中学第一学期高三年级工作总结提要：班主任例会制度这一届高三学生人数多，整体质量差，层次复杂，针对这一情况，年级制定班主任例会制度，每周星期
zz中学第一学期高三年级工作总结
20XX年二年级期末结束之际，年级办公室召开碰头会，就二年级教师教学管理的评价，新高三班主任和任课教师的调整，复读生招生等几个问题进行讨论，形成提纲，上报学校党委。
7月10日，安排好补课期间的作息时间表、课表。
7月11日，新组建的高三全体教师召开第一次会议。
会上，年级主任曾主任就新高三的会议制度、教研活动、考试等工作作了具体化、规范化的安排。
z副校长就教师的工作纪律、精神面貌、第一轮复习发表了自己的意见和看法。
朱校长zz，从五个方面对高三教师的士气、纪律、备课提出了严格要求，并充满期望地提出了新高三的奋斗目标。
高三工作正式拉开序幕。
本学期高三工作严格按以下制度进行：
一、班主任例会制度
这一届高三学生人数多，整体质量差，层次复杂，针对这一情况，年级制定班主任例会制度，每周星期一升旗仪式结束后，班主任在年级办公室召开会议，年级办公室就上一周存在的问题，本周工作的任务作通报和安排，特殊情况另行召开专题会议，对班主任工作提出更高、更严格的要求，向管理要效益。
二、备课组长例会
每周星期一7：00—7：20为备课组长会议，年级就备课、教研、考试等存在的问题进行通报，协调各科教学，并提出要求，对本周教研活动部署安排。
三、教研活动制度
每周星期一7：20—9：30为各备课组活动时间。
每次教研活动都必须确定好专题，提前指定发言人；每次月考和统测后必须有质量分析和试卷评析，标准答案考后必须迅速印发给学生。
教学教研必须切实贯彻落实朱校长提出的三个研究和一个反思的科学备考要求。
每次教研活动记载表必须上交年级。
四、考试制度
1、每周一次月考。
2、语文、外语、综合科间周一次统测，星期六晚上为统一考试时间，特殊情况另行调整。
3、校内考试和统测必须精选题目，自行组卷。
五、人盯人工程
班主任和科任老师共同确定培尖目标和治跛目标，每次考试和测试后，各科老师必须有针对性地进行谈话和训练，并作好记载。
年级办公室把它作为平时环节奖的考评标准之一。
总之，新的学期，高三年级办公室在学校党委的直接领导和指导下，和高三全体教师一起，不畏艰苦，克难奋进，为20**年高考的全面丰收打下了坚实的基础。
20**年1月6日。