9、看图写话：美丽的海滩

观察顺序 • 从上到下，从远到近。
你看到了什么呢？
• 天空、大海、海边、沙滩、 椰树、藤椅等。
• 很明显这是夏天的景色。 我们把这类型的看图写话， 叫做写景类看图写话。如 何来写呢？
找要素
比一比，看谁的眼睛最亮！
• 一、抓要素（图片不同， 要素也有发生变化）
一.抓要素，写一句话。
• 有哪些要素呢？
• 4、观沧海——曹 操 • 东临碣石，以观沧海。 • 水何澹澹，山岛竦峙。 • 树木丛生，百草丰茂。 • 秋风萧瑟，洪波涌起。 • 日月之行，若出其中。 • 星汉灿烂，若出其里。 • 幸甚至哉，歌以咏志。
• 5、、罗隐 全唐诗卷 《归梦》 • 陆海波涛渐渐深，一回归梦抵千金。 • 路傍草色休多事，墙外莺声肯有心。 • 日晚向隅悲断梗，夜阑浇酒哭知音。 • 贪财败阵谁相悉，鲍叔如今不可寻。
1.远景：天空、大海；红红的太阳、蓝蓝的大海 2.近景：椰树、藤椅、桌子、桌子上面还有一杯饮料 等。岸边的椰树，有的站得直直的，有的弯着腰 （要注意看这些景物的特点：颜色、外形、大小、位 置、声音、味道、软硬、干湿、冷热等） 3、画面（整体给你有什么感觉？）：美丽的海滩风光、 令人神往
• 6、、秋夜将晓出篱门迎凉有感 • ——陆游 • 三万里河东入海， • 五千仞岳上摩天。 • 遗民泪尽胡尘里， • 南望王师又一年。
• 7、诗句美文摘选 • ◆登山则情满于山Baidu Nhomakorabea 观海则意溢于海。 • ◆长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）
• ◆君不见黄河之水天上来, 奔流到海不 复回.(李白《将进酒》）
找细节
比一比，看谁的眼睛最亮！
二、找细节，把句子拉长。
（写景的看图写话从哪些方面入手呢？） 1.远景： 2.近景： （注意看这些景物的特点：颜色、外形、大小、 位置、声音、味道、软硬、干湿、冷热等） 3、画面（整体给你有什么感觉？）：
二、找细节，把句子拉长。
（写景的看图写话从哪些方面入手呢？）
陈力伟
• 同学们：看图写话，你觉得简单吗？ 有的小朋友，一遇到看图写话，就皱 起眉头，觉得很难，真的难吗？老师 告诉你，不难！而且还很有趣！接下 来，小朋友只要跟着老师一起学习， 我会慢慢地把一些方法和技巧分享给 你们，渐渐地你会发现其中的趣味和 奥妙，最后你就会慢慢地爱上看图写 话，爱上写作文，你准备好了吗？
• ◆海内存知己, 天涯若比邻。（王勃 《送杜少府之任蜀州》）
• ◆海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
• ◆海，不是风平浪静的池塘，不是流水叮咚 的河溪。海就是海！有一条永不停息的脉搏， 有一腔奔流不滞的热血。你惟有颠簸于其中， 浸没于其中，才能感觉到海有一种强大的活 力。
• ◆海，能容纳百川，它胸怀的博大；海，有 潮起潮落，它沸腾的理想；海，有波峰涛谷， 它引傲的作品；海，有惊涛骇浪，它对生命 极限的考验。
3.加想象，让句子变胖（美）。
• 怎么想？ （语言、动作、神态、心理、 等。还有想想它的外形特征像 什么？用上比喻、拟人句。）
二、叙事类型的三步 内容
1.抓要素，写一句话。
• 有哪些要素呢？ 时间 地点 谁 干什么
2.找细节，把句子拉长。
环境—— 动作—— 表情——
3.加想象，让句子变胖（美）。
• 怎么想？ （语言、动作、神态、心理、 想前因后果等。还有想想它的 外形特征像什么？用上比喻、 拟人句。）
三、写景类型的三步 内容
看图写话
海边风景
陈老师 2019/05/11
• 看图写话“三步法”：
• 1.抓要素，写一句话。（写准 中心句）
• 2.找细节，把句子拉长。（适 当作取舍）
• 3.加想象，让句子变胖（想动 作、想语言、想心理、想前 后）。
• ◆海，真的海，同北方高原那片苍茫的土地 一样，凝聚着一种无法言说的神秘的生命力， 给人一种超越自然的深刻。
• ◆大海啊大海，天使也不知道，我为何对你 如此迷恋，未来的未来，我还要为你献上我 对海的祝福。
第一课时
五素句就是有五要素组成，写好五 素句就抓住了看图写话的主要内容；
四素句 是由四个要素（ 什么时候、 谁、在哪里、干什么）组成。写好四 素句就抓住了看图写话的主题；
三素句 是由三个要素（ 谁、在哪里、 干什么）组成。写好四素句就抓住了 看图写话的重点；
注意：图片不同， 要素、细节、想象 也有所发生变化
一、 状物类型三步 内容
1.抓要素，写一句话。
• 有哪些要素 呢？
什么东西—— 谁的—— 颜色——
2.找细节，把句子拉长。
外形—— 用处—— 评价（感受）——
• ◆海，清凉的温情里有着幸福的悠荡，汹涌 的波浪里也有爱的光华；梦，在深海的激流 里开花，唱出的歌谣带着真情的童话。
• ◆海，神秘，美丽，神乎其神,海，爱你的纯 洁的清流，海，爱你的神秘的魅力；海，爱 你的善良，高尚，海，也爱你的深藏若虚.
• ◆海，是平凡的，是普通的，但海又是那么 富有气魄，有着一种神韵而又有着与世无争 的感觉。
• 描写大海景色的诗句美文 • 1、登鹳雀楼——王之涣 • 白日依山尽，黄河入海流。 • 欲穷千里目，更上一层楼。
• 2、望月怀古——张九龄 • 海上生明月，天涯共此时。 • 情人怨遥夜，竟夕起相思。 • 灭烛怜光满，披衣觉露滋。 • 不堪盈手赠，还寝梦佳期。
• 3、长歌行——汉乐府 • 青青园中葵，朝露待日唏。 • 阳春布德泽，万物生光辉。 • 常恐秋节至，昆黄华叶衰。 • 百川东到海，何时复西归。 • 少壮不努力，老大徒伤悲。
时间
地点
干什么
有什么
一、找要素，写一句话。
1、时间：夏日、夏天的一天 2、地点：户外、海滩 3、有什么：天空、海边、沙滩、 椰树、藤椅、帆船、帆船
比一比，看谁的小嘴最快！
这句话怎么说呢？ 刚才我们整体看了图，现在谁
能连起来说说。
（ 什么时候） ，在 （哪里）（有什么）。
一句话：夏天的 一天，美丽的海滩， 风景如画，岸边的椰 树下放着伞、藤椅。 远处的海边，有几条 帆船。
• 根据图片特点，分为：叙事，写 景、状物等三个类型，
• 每种类型各讲解两个图片案 例，
• 不同类型提炼出不同的写话 步骤和方法。
本课程教学目标：
1、 掌握不同类型看图写话基本方 法和技巧； 2、 使文章言之有物，从20字轻 松提高到200字； 3、 使文章层次分明，条理清晰； 4、 建立孩子对写作的自信和热 爱；