2009--2010第二学期学校工作计划
2009-2010第二学期学校工作计划
大鹿庄小学2009---2010第二学期工作计划一、指导思想：坚持以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，确立“办好一方教育，服务一方百姓，成就一代孩子”的办学理念，坚持以“抓好常规、抓严细节、抓实过程”的管理原则来全面落实科学发展观，想方设法办好学校特色，丰富办学内涵，提升办学品位。
在创强的后发展阶段，把学校建设成“管理规范、科学发展、环境优美、平安和谐”的农村品牌学校。
二、工作目标：以生为本——抓养成教育，促学生道德建设；以师为本——抓科学研究，促教师专业提高；以校为本——抓精细管理，促学校内涵发展。
三、重点工作及措施（一）注重队伍建设，在和谐中追求发展本学期，注重教师专业水平的提高和内涵发展，全力打造一支高素质的教师队伍。
1、注重班子成员政治素质的提高。
进一步明确各人部门职责，强化工作责任制，努力提升工作效能。
2、优化教师队伍建设。
让每位教师能做到：学生人生道路的引路人，首先要爱学生、爱家长，同时还要具有高尚的道德情操、崇高人格魅力。
要有志气，要有博学、善学、效率等意识优化自己的业务素质。
3、加强团队合作精神。
树立“全校一盘棋”的良好工作氛围。
（二）坚持“育人为本，德育为首”理念，切实提高德育工作实效。
1、加强课堂主阵地建设，促进全员育人、全程育人、全面育人。
一是开齐上足德育课程，充分发挥晨会、品德、班队活动、广播、橱窗、板报、手抄报的作用，提高德育课程的主体实效；二要将思想道德教育渗透到学科课程之中，要善于抓住时机，充分挖掘教材的思想性，结合教学环节，培养高尚的思想道德情操。
三要积极挖掘地方德育资源，将传统美德教育和民族精神教育作为校本课程教育的内容。
四要重视小学生心理健康教育，切实搞好心理健康教育和咨询活动，有针对性地做好“问题”学生的帮教转化工作，重视学生健全人格的培养，提高学生的心理素质和抗挫折能力。
2、强化“三结合”教育，形成合力，不断优化整合校内外德育资源。
一是寻求家庭教育新突破。
2009-2010第二学期学校工作计划(2010上半年)
2009——2010学年第二学期博乐市第八中学学校工作计划上学期，我校顺利的完成了三校合一的并校工作，在近一学期的运行中，学校各项工作井然有序，运转正常、正朝着规范化的方向迈进，教育教学质量稳中有升。
本学期，我校教育工作将以党的十七大精神为指导，以提高教育质量为核心，全面落实科学发展观，紧紧围绕“内强素质，外塑形象”的总体工作思路，加强领导班子管理，强化教师队伍建设，发挥优质教育资源的作用，提升教育管理水平，推动我校教育持续、协调、快速发展。
一、本学期工作重点1、本学期我校继续建立完善学校各项规章制度，推进学校各部门工作责任制的全面落实，保证学校工作高效运行，努力提高办学质量，逐步扩大社会知名度。
2、“外塑形象，内强素质”是我校今后一段时期的工作要求，本学期，我们必须抓好两支队伍建设，即领导班子队伍建设和教师队伍建设，建设这两支队伍，是做好学校工作的前提，是促进学校可持续发展的先决条件。
3、深入开展民族团结教育，法制教育和安全教育，积极构建和谐校园。
4、积极推进以育人为重点的校园文化建设，营造浓厚的校园文化氛围。
5、教学质量是学校的生命线，坚持质量立校、质量强校意识, 不断完善质量监控机制，进行经常性的质量分析和监控，努力提高全校学生成绩的合格率和优秀率，要在转变薄弱年级、薄弱学科、薄弱班级等方面上下真功夫，狠抓提高率。
同时严格各类考试管理，严肃考风考纪，以良好的考风促进优良校风、教风、学风的形成。
6、做好毕业班工作，力争取得优异成绩。
本届毕业班的成绩是学校对外宣传的一个窗口，也将为进一步扩大办学效益，营造良好的办学外部环境打下坚实基础。
二、具体工作目标和措施（一）、德育工作第一、健全德育工作考核制度，将德育工作全面纳入绩效考核中，进一步调动全体教职员工参与德育工作的积极性、主动性和创造性。
第二、严抓常规教育中的养正教育，以养成教育和中华传统美德教育为重点，着力挖掘德育内涵，提高德育实效。
第三、继续以爱国主义和民族团结教育为主旋律，以美育教育为切入口，以建立与完善德育管理制度为手段，从严治教，管理到位，形成具有自己特色的德育工作模式。
2009~2010学年度第二学期教学工作计划
2009〜2010学年度第二学期教学工作计划题目：2009~2010学年度第二学期教学工作计划一、指导思想根据海门市教育局文件精神，以学校工作报告为指导，以科学发展观为统领，紧紧围绕“课堂教学变革”“快乐师生共建”两大工程展开第二学期的教学工作，2009~2010学年度第二学期教学工作计划。
“以自学、展示、小组合作”为主要抓手，进一步推进“学程导航”的课堂教学研究。
强化管理、求真务实，真抓实干，坚定不移地践行“轻负高效，促进学生全面可持续发展”的教学理念，建设师生快乐成长的家园。
二、工作目标1、以严格执行省“五严”规定，深入实施素质教育为指针，扎实推进课程改革，全面落实课程计划规定要求，开足上齐所有课程，切实减轻学生过重负担。
2、全面深度变革课堂教学，充分激发学生学习的积极性和主动性，使“以学定教”思想得到真正落实，全面提高教学质量。
进一步明晰和细化“学程导航”课堂教学的基本要求，重点突出“自学、展示、小组合作”等环节，优化课堂教学模式。
3、加强对毕业班的管理，实现重点中学的录取率、基础年级各学科质量考核、初三年级教学指标稳居全市第一。
4、深度开发校本课程资源，促进学生全面发展、特色发展。
加强对小班化、走班制、精英化教学的开发和研究。
5、加强对学校艺体工作的领导，使学校的艺体工作向规范化、品牌化方向健康发展。
6、加强校园文化建设与学科文化建设，营造书香校园的氛围，优化社团活动组织形式，不断提高社团活动的质量和品味。
三、具体工作和措施（一）以“学程导航”教学范式为抓手，全面深度变革课堂教学，追求理想课堂。
1、全面落实，重点展开在前几年实施理想课堂建设的基础上，本学期，我们要全面落实“学程导航”课堂教学规范，教务处将组织每个学科的骨干教师进行研讨，研究并出台“ ‘学程导航’课堂教学规范细则”，选择骨干教师进行上课示范，使“目标导向、任务（情景）驱动、自主学习、合作探究、展示导学、检测反思”等课堂基本环节的操作性更强，真正使每一位教师对教学的每个环节做到心中有谱、心中有底。
2009—2010学年度下学期学校工作计划
20０９—2０10学年度下学期学校工作计划一、指导思想以科学发展观为统领,认真贯彻区、盟、县教育部门的工作布置．以“改革、创新、发展”为宗旨，深化素质教育,积极推进学校文化建设,学科项目建设,专业设置,深度变革课堂教学．以锻炼教师专业素质为核心支撑，突出学校内涵发展、文化发展和优质发展，全面提升教育教学质量,构建文化校园、和谐校园.落实国家政策,大力推进职业教育发展,努力打造现代职教品牌。
二、具体工作及措施(一)招生面对现实,在0９年招生较好的基础上，高度重视2010年的春季招生工作，实行全校师生投入招生宣传，强化责任,抓住各种机会，保证招生工作。
继续加强与吉林BBEC、长春达兴汽车等学校的联办。
除了搞好就业类招生外,更要在对口升学及高职高专上下功夫。
具体措施是：1、学校领导分组包片,从20１0年2月24日-27日下乡入户招生。
2、本学期开学初教育局职教股股长赵德明与我校招生人员分片、入校招生。
3、全校教师分配名额招生。
4、鼓励在校生招生。
5、目标要求：实现学历教育招生人数３00-6０0名,短期培训３０0－５０0名。
（二）就业针对就业难的问题,我们一定要让学生在学校学到知识、提高技能。
掌握就业信息，认真组织学生学习就业方面的各种文件,引导学生树立正确的择业观、就业观，帮助学生正确评估自己把握就业原则,最后在工作责任上实现自己的人生价值,让家长放心。
以就业促招生,实现入口旺、出口畅,确保学校可持续发展,扩大我校的影响.(三）教学管理1、教学、教研常规管理要常抓不懈,继续加大检查力度,引导教师认真研究教材，研究学生状况，备好课、多听课,做好教学反思,赢得教学工作的最大效能。
２、要以就业为导向，根据市场需求，调整教学内容,充分利用本校资源优势,坚持合作办学之路，开足、开好实习实训课，激发学生学习兴趣。
3、2010年教学上要重点研究并改革教学过程。
根据我校教研课题和专业特点，分别采用现场教学、案例教学、探索式教学等教学方法。
09-10第二学期学校计划
于家小学2009-2010学年度第二学期学校工作计划一、指导思想以科学发展观作学校工作行为指南，全面贯彻国家的教育方针，逐步实施内涵发展，有效教育，提高教学质量。
使全体学生在品德、智力、体质、心理等方面得到全面发展。
为此我校本学期特制定工作计划。
二、具体目标五抓一转变一促进一保持1、抓教师队伍建设工作；2、抓好德育管理工作；3、抓好教务工作；4、抓好校园环境工作；5、抓好平安校园工作；转变旧的教学观和学生观，注重发展学生品德修养，促进教学质量稳步提高，保持我校总体教学水平继续领先。
三、分项目标要求及主要措施（一）教师队伍建设1、抓骨干教师工作，促进后进教师的转变。
以杨维兵、钱玉宝两位同志作为典型。
2、抓年青教师工作，培养青年教师尽快成熟。
重点是以王红伟同志为典型，促进新教师入门。
3、加强领导与教师之间，教师与教师的团结工作，积极解决矛盾。
4、继续完善各项规章制度，在以法治校的前提下，以制度管理人。
5、教师管理中，要以人为本，逐步实行人性化管理，构建和谐校园。
（二）德育教学管理1、让每个教师明确要把品德教育放在前位。
彻底转变只重智育不重德育的思想。
2、继续重视思想品德课的教学，任课教师一律要有计划，有备课，教导处要有检查记录。
3、本学期继续进行每周一次红旗下的讲话及学生发言。
校长讲话的重点是总结上周的学生品行、纪律、文明举止，指出本周的工作重点。
还要有学生的专题型发言。
4、抓少先队工作。
该项工作由洪利群老师负责。
重点是入队集合，活动的工作安排。
5、要求班主任利用主题班会、家长会来转变学生的品德。
6、加强舆论宣传工作，利用校广播、板报、公开栏、联欢会等宣传阵地对学生进行潜移默化的教育。
（三）教务工作的管理这里我主要指课堂教学管理和常规工作管理。
1、继续重视课堂教学管理工作（1）向40分钟要质量，无备课，无准备，不准进课堂。
（2）课堂上摒弃应试教育，推行素质教育。
2、继续加强常规管理工作（1）开学时，制定计划完善规章制度，各科教师提前备课。
2009-2010下工作计划
沂水小学2009—2010学年下学期工作计划一、指导思想全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，认真贯彻党的教育方针，继续围绕“以改革创新求发展，用特色内涵铸辉煌”的工作思路，以规范办学行为、规范学校管理、彰显办学特色、提高教育教学质量为目标，以做实德育、建设书香校园、打造特色学校、进一步深化课堂教学改革为重点，以抓好常规管理、学习创新、主动发展为主线，实施精、细、实管理，丰富发展内涵，不断提升我校的办学品位。
二、工作目标1、抓住学校政治思想工作。
让学校各项工作与新课程改革相结合，促进学校政治思想工作的持续发展，力争在教育教研方面、常规管理方面、德育工作方面、教育质量方面、校园环境文化建设方面、学科教学方面、特色学校建设方面出精品，上台阶。
2、全面提高我校教育教学质量，努力完善各项管理措施，激活育人机制。
3、加大教研力度，细化解读课标，确保“新课程实施”工作的全面有效实施，促进教育教学质量的全面提高。
4、本学期继续加大阅读、实验、电化“三项教学”工作，全面提升教学质量。
5、加强学校的财务管理工作，使公用经费的支出真正地落到实处，坚持财务“会审会签”工作和财务公示制度。
6、认真做好学校的安全稳定工作，力争学年内安全事故为零，确保全体师生的人身和学校财务的万无一失。
三、工作任务及具体措施（一）加强和改进学校德育工作，重视德育实效性。
1、进一步加强德育队伍建设在教师中坚持政治学习制度，每周两小时政治学习时间，学习有关政策法规、师德修养知识等内容，坚持学后有笔记，有心得，要求教师学习过程中不搞形式主义，不走过场，切实提高自身的道德修养，学校要把政治学习情况作为教师师德达标活动的一项重要内容。
树立为学生服务思想，做到教书育人，为人师表，遵守《中小学教师职业道德》要求，发扬无私奉献精神，热爱学生，爱岗敬业，切实为学生的终身发展服务，全力建立良好的师生关系，成为学生心目中良师益友。
每期进行一次师德达标活动，对师德达不到良好以上等次的，取消评先资格。
关于2009-2010年第二学期工作计划书
关于2009—2010年第二学期工作计划书为了切实作好学生工作，体现全心全意为学生服务的宗旨。
本学期组织部将以开展发展的思想，作为工作思路，切实抓好学生的思想教育。
并以协助各系团组织生活为锲机，联合多方面力量，开展高质量的活动，丰富学生的课余生活，创建良好校园风气。
本学期我部将按照学校和院团委工作的指导思想，立足本部特色，作好部门工作的同时，积极配合学生会其他部门工作，以及推动院学生会整体长远发展。
在总结了上期的各方面工作的经验与不足后，我们做出了以下的工作计划：一、完善政治学习1、改善考核细则，加强考核力度。
首先要对我院各团支部政治学习考察制度重新认识校验，对过时的考核制度我们将进行重新修改，以保证我们各项考核制度的严密性，体现我们的公平、公正、公开性，促进政治学习的进一步开展。
2、加强对团干部的组织与管理。
明确每一个组织部成员及团支书干部在政治学习中各自的工作任务及职责。
增强他们的责任心，提高他们的工作积极性，并以身作则。
充分发挥学生干部的带头作用，确保政治学习高效有序进行。
3、丰富学习形式，提高学习质量。
在积极准备务实、权威的政治学习资料的前提下，我们将以多种形式开展有关党、团方面的政治学习。
如邀请分院党委领导、老师开展政治学习讲座；组织优秀学生干部、党员代表与广大团员进行座谈会；与其它系部开展政治学习经验交流会等，以提高学习质量，加强政治学习给广大青年的影响。
二、积极开展团内推优工作作为团组织一项光荣而重要的任务，积极认真地推荐符合入党条件的优秀团员入党，不断为党组织输送新鲜血液是我们组织部一直以来的工作重点。
我们组织部将继续根据校团委相关要求，积极配合院党总支开展相关工作。
1、面向广大团员开展有针对性的党、团知识学习与教育，加强青年团员的先进意识和责任感。
2、在各团支部开展民主生活会以班会讨论，公平投票团内推优活动，推选出政治积极要求进步学习成绩优良，在团员青年中能起模范带头作用的优秀团员。
2009-2010学年度第二学期学校工作计划
同二中发[2010]08号★同心二中2009－2010学年度第二学期学校工作计划一、指导思想坚持以“三个代表"重要思想和科学发展观为指导，按照县委政府教育强县和教育局新学期教育工作的总体部署，以教育局正在开展的“思想大解放、校情再认识、发展再提速”大讨论活动为契机，以办让人民满意的教育为宗旨，以提高教育教学质量为核心，以提升队伍素质为关键,全面落实科学发展观，依法治校、民主管校、和谐兴校；走精致化管理之路,以人为本，实施全员管理，增强管理的实效性；进一步改善办学条件,优化育人环境，促进学生全面发展，全面提高教育教学质量；全力打造良好的学校品牌形象，为创建管理一流、质量一流、设施一流并充满生机活力的学校而努力。
二、主要工作目标办学条件1、做好北教学楼的拆除和新建工程。
2、做好学校篮球场、排球场等活动场地的建设工作。
3、做好微机室、电子备课室和各处室电脑的更新充实工作.学校管理1、以实施有效教学为主体，积极开展校本培训，提高我校教科研活动的整体水平,加强管理队伍和教师队伍建设，促进两支队伍的专业化成长；2、完善并实施好我校绩效考核方案，走精致化管理之路，加强学校管理的规范化建设，使校务公开常态化,创建和谐校园；3、继续做好“三名"工程的评定工作和评优评先的评定工作，真正把能干、会干、实干的优秀教师推选出来;4、做好北教学楼拆除后教学班的分流安置管理工作；5、优化后勤管理，正确处理服务与责任的关系，争创一流的教学环境.办学质量力争2010年我校九年级中考成绩再创辉煌，其它年级各项指标均衡发展,确保学校总体教育质量在全县初级中学处于领先地位。
三、工作的基本思路1、坚持德育为首,强化思想政治工作,加强“三风”建设，争创“四无学校”.2、抓紧抓好安全工作,建立、落实安全工作责任制，防止安全事故的发生。
3、狠抓教育教学质量，全面推进素质教育。
以初三为重点，团结一心，众志成城，争取中考再创辉煌。
小学2009-2010学年度第二学期工作计划
小学2009-2010学年度第二学期工作计划指导思想：以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，深入学习实践科学发展观，坚决贯彻党的教育方针，加强规范管理，促进内涵建设，提高教育质量，促进教育公平，努力办人民满意的教育。
一、推行精细管理，提高管理效率。
本学期，我校要把构建“细化、精化、优化”的管理平台，提高管理效率，力求学校管理的科学化、人文化、精细化，作为学校管理的目标。
严格执行党风廉政建设责任制和责任追究制，进一步规范学校领导的从政行为和教师的从教行为。
通过“制定要求——落实措施——跟踪发展——反馈信息——帮助协调——修改要求”几个过程，加强各项管理工作。
建设和谐校园文化，收集和整理我校建校至今的发展历程，将相关图片和文字通过我校的荣誉室展出，激发师生爱校的激情。
通过政策解读、先进宣传、舆情分析引导师生知法、懂法、守法。
同时利用小手拉大手，提高家长的法制意识。
认真做好家庭经济困难学生资助工作。
开学后及时对全校学生进行逐一排查，对家庭经济确有困难的学生列出名单，严格执行上级有关政策。
加强校园网的更新和维护，除了做好条线新闻上传、网上发布通知公告之外，还要在功能开发上下功夫，丰富校园资源库建设，使我校校园网成为对外代表形象，对内协助管理的重要阵地。
把学校网站建成学校的信息中心、教师的研究中心、教学的资源中心、学生的学习中心、家校的联系中心。
我们要及时报道学校的各项活动，积极向社会展示学校新面貌，学校的各种活动信息要做到及时上报教育局网站，同时在学校网站宣传，学校要通过各种形式传达给群众,以提高学生、家长及社区对学校教育品质的满意度。
因此，各部门要积极树立宣传意识，及时把部门活动情况写成通讯上报教育局。
加强与驻地联系，开学初，学校与驻地派出所、法庭、部队等签订协议，形成教育合力。
我们要积极营造“和谐进取”的工作氛围，倡导尊重、公正和肯干、实干、巧干的工作原则，形成积极向上的教师团队。
学校的人文化管理和制度化管理的有效结合。
2009--2010学年第二学期计划
马站中心幼儿园2009—2010学年度第二学期工作计划一、指导思想：期将继续贯彻我园“尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务”的指导思想，以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。
以《幼儿园教育指导纲要》为核心，以创建江苏省优质幼儿园为突破口，用科学的发展观统领全园，以创新求发展，树立服务意识、规范意识、质量意识、发展意识以人的发展求得幼儿园的持续发展，实施主动发展战略，努力实现办园水平的新突破，办好人民满意的幼儿教育。
二、工作要点（一）加强行风建设、效能建设和师德建设工作，增强广大教职工教书育人的使命感和责任感1、加强政治理论学习，深入贯彻党的十七大精神。
把学习宣传贯彻党的十七大精神、“两会”精神，作为提高教师政治理论素质和加强师德教育的一项首要政治任务列入重要工作议事日程，精心组织，周密安排，结合实际，采取有效形式，开展内容丰富的学习研讨活动。
本学期，以“读经典书，做高尚人”为主题，在全体教职工中开展读书活动，六月份，举办一次读书心得交流座谈会。
2、深入推进师德师风建设，构建师德师风建设长效机制。
深入贯彻落实胡锦涛总书记提出的“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远”的四点希望。
树立典型，弘扬正气，牢固树立“教书育人，服务育人”的思想意识，积极开展“学为人师，行为世范”典型模范教师的学习宣传活动。
五月份，举办“树形象，比作风，比贡献”主题演讲活动。
通过活动的开展，增强广大教师工作责任心和使命感，树立全心全意为幼儿、为家长服务的意识，踏踏实实转变工作作风，使工作更细致，服务更热情，作风更严谨，做到内强素质，外树形象。
3、结合效能建设活动，三月份召开家长会，就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表。
（二）开展多元化的园本培训，建立多层次、多形式、参与、开放的园本培训新模式，促进教师专业成长本学期，把提高教师的各项基本技能和教师科研能力的培训做为教师培训的重点工作，不断促进教师的自我发展与专业化成长。
2009-2010学年度第二学期学校工作计划
2009-2010学年度第二学期学校工作计划导读：本文2009-2010学年度第二学期学校工作计划，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
2009-2010学年度第二学期学校工作计划在区教育局的有力领导和帮助下，经过全体教师的共同努力下，我们顺利地完成了上一学期的教育教学工作，在各方面都取得了较为长足的进步。
面对形势严峻的甲型H1N1流感，学校领导高度重视，全体教师积极配合，最终保证了全体师生的安全。
学校的各项活动都能按计划进行，党支部组织党员及全体教师积极参与“学习落实科学发展观”活动和“民主评议政风行风”工作，也取得了可喜的成绩，对提高全体教师依法执教，奉献秦州教育的思想意识都有了很大的帮助。
回顾一学期的工作，我们还有很多的不足，为了积累经验，寻找差距，弥补不足，把本学期的工作做得更好，经过学校领导班子及支部、教研组的共同研讨，特制定了这学期的工作计划。
一、指导思想以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕党的十七大对我国教育事业改革发展提出的新任务、新要求，坚持均衡发展，狠抓常规管理；加强教育科研，全面推进素质教育；坚持依法治校、以德立校、质量强校，促进学生成长、教师进步，学校发展，努力办好人民满意的教育。
二、工作目标：继续深化教育教学改革，进一步完善学校管理制度体系和评价体系，加强对学生的行为规范养成教育，保证对教学质量的监控，重视教师专业素养的提升，树立学校良好的社会形象，同时结合自身办学优势，争创特色。
1、结合学校实际对学校的发展进行科学、准确定位，对办学思想进行深入思考。
2、以校务公开为抓手，完善学校评价体系，进一步规范学校各项管理工作。
3、加强行政班子队伍和骨干教师队伍建设，进一步完善教师专业化发展目标与计划，加强教师队伍建设，落实校本培训工作。
提升教师师德、人文素养和育德能力。
4、强化学校教育教学质量意识，重规范管理、过程管理、人本管理。
2009——2010学年第二学期计划
延庆县十一学校2009——2010学年第二学期德育工作计划一、指导思想以科学发展观和县教委德育科及教科研中心德育研究室工作要点为指导，以德智并举、全员育人、促进学生身心健康发展为根本，以生活化德育为导向，把社会主义核心价值体系教育融入教育教学全过程，切实提高学生文明行为习惯、良好的道德素质和健康的心理品质。
深化爱国主义、民族精神、志愿服务精神、传统美德教育。
以爱国主义为主旋律，以德育活动课及课堂教学为突破口，以各种实践、体验活动寓教于乐，规范、推进学校各项德育工作，以校本培训工作为重点，加强队伍建设，推进社会大课堂工作实施，推进学风建设工作，凸显本校德育特色。
二、重点工作(一) 深入推进社会大课堂建设工作，加大实践育人力度，促进学校与社会教育有机结合，让学生在看、听、动手的实践中感悟爱国教育。
落实每学年带领学生走进一次市级资源单位，每学期至少走进一次县级资源单位的教育要求，组织相关年级师生走进社会大课堂。
低段：参观西湖公园、北京市水生野生动物救治中心中段：八达岭烈士陵园、野生动物园、长城博物馆、全周影院、残长城高段：清华园、北京海洋馆、奥体公园各段活动前布置征文任务，活动结束后，组长统一收集、上交活动小结及相关活动照片（电子版），举办征文比赛（低段是绘画日记），按学校要求比例上交，并以年级组为单位设计并制作展板。
紧密结合地方性课程《中小学生态教育读本》落实，任课教师必须参加此项活动，并结合课程给学生布置相关作业，活动结束后进行检查并留存过程性资料作为档案（综合实践学科教师要以调研的形式开展此项活动）。
教师教案要有所体现（科学教师）。
（二）完善培训体系，加强队伍建设，提高其专业化水平和实践育人的能力。
1.德育干部队伍：继续坚持德育干部三走进制度，加强对学生行为习惯的监督，并对此制定有针对性的、可操作的活动方案，提高自身的实践育人能力。
同时做好开学初对班主任的培训工作，及与珍珠泉小学班主任捆绑工作计划制定与组织实施。
2009——2010学年度第二学期工作计划
2009——2010学年度第二学期工作计划文章来源2009——2010学年度第二学期工作计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育。
围绕中心校的整体工作部署，以建设“理念优先、管理优质、师资优秀、质量优异”的我校教育发展的总体规划为宗旨，用现代教育理论为指导，以实施改革为核心，建设教师队伍为基本点，关注学生的发展，营造和谐丰富的校园文化，使我校的教育教学质量有新的突破。
二、工作重点（一）努力抓好教学质量提高工作，力争期末统考综合成绩进入中心校前三名。
（二）注重实效，抓好教学常规管理工作。
建立健全各项常规工作制度，用制度规范教师的工作行为，做到制度面前人人平等。
（三）加强两操一练等活动，以少先队活动为基础，设计创新有利于丰富教师和学生课余生活的德育活动，丰富学生的知识，培养学生的能力，陶冶学生的情操。
（四）加强完善校本教材的研发工作。
开展好科研课题的研究工作，努力形成教研促科研，科研指导教研的教学新局面。
（五）加大力度，营造浓郁的读书氛围，创建书香校园，提高学生阅读水平和语文素养。
（六）抓好校园文化建设，各班级要进行科学、美观的环境布置，对班级、校园卫生工作常抓不懈，努力创建文明卫生的校园环境。
三、具体措施（一）努力抓好教学质量提高工作，力争期末统考综合成绩进入中心校前三名。
1.通过开学典礼，奖励优秀学生，激励广大学生努力学习，积极进取。
开学典礼，是出征的号角，所以一定要吹得响亮，动员学生集中思想，重新投入新的学期学习活动中。
还要邀请家长代表参加开学典礼，让家长也受到鼓舞，进一步增强家校共育的时效性。
2.全校教师要增强主人翁责任感，爱岗敬业，发扬奉献精神，向40分钟要质量，提高课堂教学实效性。
校长、主任要深入课堂，深入学生，既要听课，又要对教师的备课情况、学生的接受情况进行检查了解，对发现的问题，要及时和老师一起探讨沟通，寻求解决的策略，共同为提高课堂效率而努力。
同时激励教师做好培优补差等课余辅导工作。
09-10学年度第二学期教学工作计划
2009－2010学年度第二学期教学工作计划在新的学期中我们学校的教学工作需要进一步的提高，在之前的学校教学中，我们学校的教学成绩普遍出现了稳中有升的情况，这是一个很好的势头，我们学校需要继续的保持下去。
在这个学期的工作中，相信我们学校的建设和学生成绩会继续有这个一个不错的收获，只要我们努力了！为了达到这种情况，特别制定本学期的教学工作计划：一、加强自身建设，转变教研工作作风。
骨干教师要不断加强自身学习，真正成为本学科最新教学理念和教学方法的带头人，学校教研工作方面努力改变工作策略和视觉，多调研，勤思考，最大限度地调动广大教师的教育教学工作积极性，做好各项服务工作。
在引领和指导时，倡导一种与一线教师和学生平等对话、交流，积极互动的方式，及时了解师生实际中产生的困惑，及时改进教研工作。
从服务的范围层面上，要把教研的注意力由关注点上的提高向注重面上发展薄弱班级和薄弱学科的提高转变。
要进一步增强学校组织管理意识，深入课堂研究指导，帮助学校教师解决教学实践中的问题或困惑，切实履行“研究、指导、服务”职能，努力做基层学校和教师欢迎的教研员。
二、继续扎实有效地推进课程改革，提高课程改革的实施水平1、对课改实验进行认真的反思、总结。
一是要注意总结几年来的新课程实施经验，通过兄弟学校之间的互动、经验介绍等形式相互学习经验或成果;二是认真组织好各种研讨交流、学习活动，组织广大教师进一步学习贯彻和落实新课程的理念、思想和方法，努力促使广大教师在日常数学教学中加强实践感悟，切实转变教育观念，转变教学行为。
2、加强、深化校本教研工作。
采用多种教研活动的形式，强化教师的参与意识，进一步提高校本教研的实效性。
围绕课题开展专题教研活动语文: 读书指导课的教学研讨习作指导课的教学研讨数学:实践与综合应用教学研讨3、强化课题研究的跟踪、指导，推动课题研究的规范化科学化运行。
各学科学段，根据自己所在的课题按计划认真开展好教学研讨活动，充分发挥学科带头人及骨干教师的作用。
2009—2010学年度第二学期教学工作计划
2010—2011学年度第二学期教学工作计划
一、指导思想
以现代教育理论为指导，以课程改革为核心，以教师发展型学校工程为载体，以新课程下的课堂教学研究与实践为内容，以课题研究为切入点，全面开展校本行动研究，多层面的提高教师的专业素质，全面提高教育质量。
二、学校工作任务。
1、建立和健全学校的各项管理机制，以及各项规章制度。
2、加强教师政治及业务学习，严格学习制度，强化教师的师德，提高技能。
3、德育为首，抓好师生的政治思想工作，提高个人思想修养。
4、抓好教育教学措施，确保学校各项工作正常有序的进行。
5、搞好校园文化生活建设，提高学生学习的积极性。
6、搞好学校的安全教育，法制教育，传统教育。
三、措施。
1、建立教师个人档案，规范教师档案管理，督促教师及时整理好个人的教学教研及业务学习方面的材料，进一步完善教师个人档案。
2、积极开展与联谊学校的各项活动，不断提高教师的教育教学水平和业务素质。
3、切实做好学校的安全工作，落实安全措施，建立安全责任制，
教师轮流值班，避免意外发生，强化安全措施，确保师生的安全。
4、搞好幼儿园各项工作，规范管理，不断完善幼儿园管理机制，使学生家长放心，学生学的开心。
5、坚持开展文明建设活动，坚持周一升国旗制度，加强学生的思想品德教育。
6、将法制教育纳入德育之列，提高学生的法制意识，使学生懂法，守法。
附：后楼下学校2010—2011学年度第二学期工作安排：
后楼下学校
2011-2
2010—2011学年度第二学期教学
工作计划
后
楼
下
学
校
2011-2。
2009—2010学年度第二学期工作计划
秦安县王甫中学2009—2010学年度第二学期工作计划一、指导思想全面贯彻落实十七大、十七届三中全会精神，以科学发展观为指引，以推进全面教育现代化为主线，深入实施素质教育，全面规范教育管理，不断深化教育改革，努力建设内涵丰富、健康和谐、人民满意的学校教育。
二、学期目标1、用科学发展观指导学校教育改革与创新，明确学校发展的方向、思路和重点。
积极开展“和谐校园、绿色校园”的创建活动，传播绿色理念，学习环保知识，倡导健康生活，进一步净化、绿化、美化校园环境。
2、以实施教师绩效工资方案为契机，加强学校领导班子建设和教师队伍建设，牢固树立大局意识、团结意识、学习意识和创新意识，具有崇高的教育理想，先进的教育理念，高超的教育艺术和高尚的人格魅力。
3、进一步规范学校办学行为，提高教育教学质量。
牢固树立德育为首的全局观念，培养学生良好的思想品德和行为习惯。
努力打造活力课堂，开展有效课堂教学的实践与研究。
进行几项校本课题的研究。
4、进一步放大特色项目建设成果，加强学校特色课题的研究，凸显学校特色的文化性和教育性，弘扬学校个性，促进品牌建设。
5、进一步提高学校信息化建设水平，加强课堂教学中多媒体科学合理运用的研究，提升教师课件制作的水准和档次，努力锻造一支信息化工作的优秀团队。
三、主要工作1、深入学习实践科学发展观，推动学校改革创新。
深入学习实践科学发展观，是一项事关学校全局的重要工作。
我校将以科学发展观为统领，进一步解放思想，锐意改革，开拓创新，促进学校教育教学事业更好更快发展。
从9月份开始，第二批学习实践科学发展观活动就要在全县各学校推开。
本学期，我校将大力宣传党的十七大和十七届三中全会精神和科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。
认真学习局党委关于开展学习实践活动的重大意义、重要精神、重大部署和各项要求。
明确我校学习实践活动工作的指导思想、目标要求、基本原则、工作安排和方法步骤。
重点结合“比教学、比科研、比贡献、争当好学生、好教师、好校长”等学校工作开展系列活动，精心谋划安排，认真组织实施。
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古饶镇赵集小学工作计划
学期：第二学期
时间：2010年2月
赵集小学2009—2010学年度
第二学期工作计划
一、指导思想:
以党的十六大精神为指针,以"三个代表"思想为统帅,紧紧围绕科教局工作部署,坚持"依法治校,以德立校,科研兴校,质量强校"的办学目标,坚持"以人为本"的办学理念,进一步探索科学化,规范化,民主化,人本化学校管理的新路子.与时俱进,充分挖掘师生的创造潜能,以活动为载体,面向全体学生,促进全面发展,实行全方位管理,面对新格局,打造新作风,塑造新形象,力争工作再上新台阶.
二、工作策略
工作思路:抓稳定,促发展,创特色,求提高。
工作作风:求实,求精,求深,求新。
工作方法:日事日毕,周清月结。
工作原则:一切为了学校的建设和发展,一切为了学生的进步和健康
三、工作目标
1、学科建设:注意围绕特长抓竞赛,围绕课堂抓考核,围绕质量抓教研,围绕科研抓提高,使学科建设初步形成;课堂有特色,常规有特点,科研有成果。
2、班级工作:初步形成自主管理,协调发展,诚信互助,全员提高。
3、常规工作:规范,有序,高效。
4、思想工作:以诚待人,以情感人,以理服人。
5、总务工作:一切服务于学生,一切服务于教学。
6、教师管理:培养教师的五种意识:服务意识,为人师表意识,廉洁从教意识,教学质量意识,团队凝聚意识,使年轻教师,年轻班主任快速走向成熟。
四、工作任务和要求:
(一)德育工作
以邓小平理论和"三个代表"重要思想以及"十六大"精神为指导,认真贯彻落实中共中央关于加强德育工作的意见和《公民道德建设实施纲要》,积极探索新时期学校德育新路,努力培养学生的创新精神和实践能力,塑造健康人格,提高德育工作的针对性和实效性,为全面推进素质教育,培养适应广东率先基本实现现代化的建设人才做贡献.
1、坚持把德育工作放在首位
(1)健全德育工作领导机构.以党,团支部委员,少先队总辅导员,工会委员,班主任代表兼任组成德育工作领导小组.认真制订并指导落实各项措施,使德育工作起到导向,动力作用.
(2)认真组织全校教职工学习党的教育方针和教育法规，坚持依法治校,依法行政,加强师生德育工作.
(3)结合上级党委所布置和学校中心工作,积极开展各项活动,特别是重大节日活动,深入开展学英模,学雷锋活动,继续实施"
雏鹰行动"计划,有益于学生身心健康的文娱,体育等活动,培养学生的爱好,兴趣,发挥特长,增长才干.
2、加强德育工作
(1)加强对德育工作的领导,发挥德育优势,做好特色项目,用好校外德育基地提供的优质资源.有计划,有步骤地组织学生开展实践体验活动.邀请校外辅导员来校作学术报告和革命传统教育报告.丰富学生的研究内容,拓宽学生的研究领域,引导学生自主探索,合作交流,在丰富多彩的研究活动中接受教育,塑造自我,培养学生的实践能力,科学素养和创新精神.
(2)学生良好行为习惯的养成教育要继续以《小学生行为规范》为训练的主要内容,学校要充分利用橱窗专栏创设育人环境,各班要抓好班队活动阵地,积极开展做"集体的小主人","学习的小主人"与"我为赵小献美"等宣传教育活动,提高学生自我教育,自我管理能力,为学生的和谐发展,生动活泼和主动全面发展营造良好的氛围.同时也让同学们用自己的双手为学校种出花草,美化校园.
(3)深入开展德育教研,完善德育教育的网络,层层落实参与. 一方面,要抓好每个教师的《德育记录册》填写,把教育学生的情况记录在案,期末上交.另一方面,抓好各个部门教育职责的落实:每周一进行升国旗例会的讲话,对学生进行教育;值周教师每天巡堂发现问题及时教育;大队辅导员抓好每天行为规范检查;级组长每月一次主题级会,对全级学生进行教育;班主任每个学期
上四次专题班会课如纪律教育:"勤学守纪,多动脑", 集体主义教育:"美化校园,多出力" ,人格教育:"诚实节俭,勤读书" ,礼貌教育:"礼貌待人,心灵美" ,环保教育:"爱护环境,齐动手"等.同时加强家长学校的建设,做好"三结合"教育工作.
(4)加强和完善少先队建设,培养队干能力. 本学年继续完善少先队自我管理模式.在队委中,成立队员的自我检查小队.门岗检仪容,文明岗检行为,卫生岗检卫生,两操岗检两操,读书岗检早午读,纪律岗检课前纪律.抓好大队委,中队长例会和佩戴标志工作;继续抓自主活动.在队委中规定,每个队干必须积极参与大队部组织的活动.加强自治,自主的训练,提高队员的能力,加强队干的监督管理,使学校纪律严明,排队有序,早午书声琅琅,安全事故无发生;继续开展"四个一"的读书竞赛活动,丰富学生知识,活跃学生身心,陶冶学生品格.一是读一本好书,二是讲一个书中的故事,三是编一份手抄报,四是做一件好事;继续抓好训练少先队鼓号队的工作.
3、加强安全教育:
建立健全学生安全教育制度,落实好安全教育工作责任制,定期和不定期地对学校各班安全状况进行检查,推行校方责任险工作,采取合法手段,不断增强学生和学生家长的保险意识,防患于未然.着重抓好交通,防火,游泳等方面的安全教育和安全措施的落实,坚持全面抓安全,全员抓安全,全过程落实安全措施.
4 、继续开展好评先,评优竞赛活动.开展以年级为单位,每月量
化评分,评出各级的先进班,颁发流动红旗和奖金.期末进行师生的各类评优活动,并给予奖励.
(二) 教学和教研工作
1、进一步认真学习《基础教育改革纲要》,加大课改的宣传力度,让每位教师接受新课程的理念,自觉地加入到课改行列中去,研究课改中的教材教法,优化课堂教学过程,使课堂成为师生互动的舞台,成为师生共同探索知识,发展素质,展示智慧的场所.
2、积极开展"优化课堂教学设计和实施"活动. 教学设计与实施活动是长期任务,通过活动全面提高教师的教学业务水平,教学技能.做到三重视.一是重视理论指导;二是重视全员参与;三是重视点面结合.具体要做好: 继续加强现代教学理论和方法的学习;继续抓好集体备课活动;继续积极开展"课堂教学结构模式"的实践活动.语文科要求教师把教学的重点从"教"转移到指导学生的"学"上来,破除"初读课文,教学生字,逐段讲读理解课文,复习巩固做作业"的教学模式,创建"自学预习,整体感知;朗读课文,理清思路;导学新知,深探部分;总结提高,整体理解;巩固练习,强化训练"的新模式. 数学科继续尝试实践"探究发现法"课堂教学模式.英语科的教学,要根据学科的特点,从师生的实际出发,研究学生的"最近发展区",制定出适合不同层次的同学的达成目标和发展目标.
3、以课改为中心,深入进行教学研究和教育科研.努力将创
新思维,创新能力的提高贯穿于教育教学活动中去.以课题研究为依托,以课堂教学为平台,通过公开课展示,论文评选,新课程论坛等活动,全面提高教师的教育理论和教学业务水平.学科组长,年级组长和骨干教师要率先垂范,做课改实验的领头人,青年教师要积极参与市,区组织的各项竞赛,评比活动,提高自身的综合素质.
(四) 教师队伍建设
1、进一步提高教师的思想道德素质,深入开展以"志存高远,爱国敬业,为人师表,教书育人,严谨笃学,与时俱进"为核心的师德教育,增强教师忠诚于人民教育事业的责任感,使命感,提高实施素质教育的自觉性.
2、继续深化教育人事制度改革,创造有利于教师队伍建设的制度环境,调整和完善学校教师考核方案及各项规章制度,加大考核力度,奖勤罚懒,奖优罚劣,按章办事.加强骨干教师和名师的培养,实行向骨干名师倾斜的分配政策,稳定骨干教师队伍.
3、继续抓好教师的业务培训和学历提高的全程管理,积极组织教师参加新课程后续培训,现代教育技术培训和转岗培训,帮助教师向一专多能复合型教师发展.认真做好教师自学大专和专升本进修的助学工作,切实提高教师整体的学历水平,顺应时代发展的潮流.
（五）继续抓好安全教育工作,防患于未然:
1、继续会同综治,公安,消防,交通,卫生,工商等部门,整治好校园及周边治安秩序,形成学校安全防范体系.
2、坚持门卫制度,做好来访登记工作.
3、继续深入开展防水,防盗,防火,饮食,交通及安全使用煤气的宣传教育活动,做到安全工作时时讲,天天讲,处处讲,确保师生的人身安全.
4、经常对校舍设施,消防设施的检查,消除隐患.。