2020年度高考语文一轮复习 限时训练17 文言文阅读(三)
【人教版】2020版高考语文一轮复习检测：第三部分_古诗文阅读_专题一_文言文阅读_探技巧_有答案
第三章专题一本训练共20题，每小题3分，共60分，训练时间60分钟一、(原创题) 阅读下面的文言文，完成1～4题。
(19分)导学号15650523敬晖，绛州太平人也。
弱冠．．新有突厥之寇，方秋而修城不辍，．．举明经。
圣历初，累除卫州刺史。
时河北晖下车谓曰：“金汤非粟而不守，岂有弃收获而缮城郭哉？”悉令罢散，由是人吏咸歌咏之。
再迁．．夏官侍郎，出为泰州刺史。
大足元年，迁洛州长史。
天后幸长安，令晖知副留守事。
在职以清干著闻，玺书劳勉，赐物百段。
神龙元年，转右羽林将军。
以诛张易之、昌宗功，加金紫光禄大夫，擢拜．．侍中，赐爵平阳郡公，食实封五百户。
寻进封．．齐国公。
天后崩，遗旨加实封通前满七百户。
晖等以唐室中兴武氏诸王咸宜降爵上章论奏于是诸武降为公武三思益怒乃讽帝阳尊晖等为郡王罢知政事仍赐铁券，恕十死，朔望．．趋朝。
初，晖与彦范等诛张易之兄弟也，洛州长史薛季昶谓晖曰：“二凶虽除，产、禄犹在，请因兵势诛武三思之属，匡正王室，以安天下。
”晖与张柬之屡陈不可，乃止。
季昶叹曰：“吾不知死所矣。
”翌日，三思因韦后之助，潜入宫中，内行相事，反易国政，为天下所患，时议以此归咎于晖。
晖等既失政柄，受制于三思，晖每椎床嗟惋，或弹指出血。
柬之叹曰：“主上畴昔为英王时，素称勇烈，吾留诸武，冀自诛锄耳。
今事势已去，知复何道？”三思既深愤晖，以许州司功参军郑愔素被晖等废黜．．，因令上表陈其罪状。
中宗诏曰：“则天大圣皇后，往以忧劳不豫，凶竖弄权。
晖等因兴甲兵，铲除妖孽，朕录其劳效，备极宠劳。
自谓勋高一时，遂欲权倾四海，擅作威福，轻侮国章，悖道弃义，莫斯之甚。
咸宜贬降，出佐遐藩。
”晖到崖州，竟为周利贞所杀。
睿宗即位，追复官爵，赠晖泰州都督，谥曰肃愍。
(节选自《旧唐书·列传第四十一》，有删节) 1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)( D )A．晖等以唐室中兴武氏/诸王咸宜降爵/上章论奏/于是诸武降为公/武三思益怒乃讽/帝阳尊晖等为郡王/罢知政事/B．晖等以唐室中兴/武氏诸王咸宜降爵/上章论奏/于是诸武降为公/武三思益怒乃讽/帝阳尊晖等为郡王/罢知政事/C．晖等以唐室中兴武氏/诸王咸宜降爵/上章论奏/于是诸武降为公/武三思益怒/乃讽帝阳尊晖等/为郡王罢知政事/D．晖等以唐室中兴/武氏诸王咸宜降爵/上章论奏/于是诸武降为公/武三思益怒/乃讽帝阳尊晖等为郡王/罢知政事/[解析]正确标点为：晖等以唐室中兴，武氏诸王咸宜降爵，上章论奏，于是诸武降为公。
2020届中考语文总复习限时训练(十七) 散文阅读
限时训练(十七) 散文阅读(时间:20分钟)班级:姓名:一、阅读下面文章,完成问题。
根赋刘增山白杨树,树白杨,雨水泥土是亲娘。
开春盼到谷子黄,盼你长大做根梁。
这大概也是祖母对我的祈祷词了。
这次请了“创作假”回去,正赶上家里翻盖房子,想不到父亲要把房后那棵大白杨树刨下来做梁了!全家人都为之痛惜,我心里更不是滋味。
心想:父亲啊,这几年家里日子过得富富有有,要盖房,去集上买根梁就可以了,为啥偏要刨树呢?您忘了吗,父亲?这白杨树是您给儿子树立的一块如何生活的“人标”啊!三十多年来,您儿子的青春、生命和事业,都和白杨树紧紧地连在一起!每当在工作中遇到艰难困苦时,我眼前便会出现白杨树那挺拔威严的铮铮硬骨,从而激起战胜困难的坚毅和力量;每当在生活中遇到歪风邪气摇撼的时候,我眼前便会浮现出白杨那伟岸、正直的身姿,从而立定脚跟决不东倒西倾;每当在前进的道路上遇到挫折的时候,我眼前便会闪现出白杨树那刺破青天、蓬勃向上的茎尖,从而又会重振进击的锐气;每当在生活中遇到不幸的时候,我的耳边便会响起白杨那哗啦啦的歌唱,从而掀去心头郁积的阴霾,笑迎命运的各种挑战……白杨啊,使我的生命茁壮!白杨啊,使我献身的事业发展!如今父亲要把我心中的树．．．．刨掉,怎不令人翻肠倒肚?可转念一想,父亲又不是个没有思想的鲁人,若论对白杨的感情,他并不比我浅啊!几十年里,父亲作为白杨的“保护人”,像爱护自己的儿子一样,精心护理着这棵他亲手抚育成材的树。
记得一次,一头小驴驹把树皮啃了,父亲一鞭上去,把驴驹从坡上抽到坡下,摔了个半死;三年经济困难时期,在那个粮食比命还贵重的年代,有人要用一千斤大米买下这棵树,父亲饿得一身浮肿,也没有答应,他不想为了吃几顿饱饭而去抹掉正在大学深造的儿子心中的“人标”;1963年发大水时,山洪冲歪了白杨树,父亲硬是用他那黑红的脊梁,把白杨树给扛直了,用他的话说“可不能让孩子心中留下一棵歪脖子树”……也许父亲认为做大梁算是为它找到一个归宿。
2020届高中语文一轮复习人教版文言文阅读3作业Word版
2020届一轮复习人教版文言文阅读3 作业一、阅读下面的文言文，完成1～4题。
(19分)到彦之字道豫，彭城武原人，楚大夫．．屈到后也。
宋武帝讨孙恩，以乡里乐从，每有战功。
义熙元年，补镇军行参军。
后以军功封佷山县子，为太尉中兵参军。
武帝受命，进爵为侯。
彦之佐守荆楚，垂二十载，威信为士庶所怀。
及文帝入奉大统，以徐羡之等新有篡虐，惧，欲使彦之领兵前驱。
彦之曰：“了彼不贰，便应朝服．．顺流；若使有虞，此师既不足恃，更开嫌隙之端，非所以副远迩之望也。
”会雍州刺史褚叔度卒，乃遣彦之权镇襄阳。
羡之等欲即以彦之为雍州，上不许，征为中领军，委以戎政。
彦之自襄阳下，谢晦已至镇，虑彦之不过己，彦之至杨口，步往江陵，深布诚款，晦亦厚自结纳。
彦之留马及利剑名刀以与晦，晦由此大安。
元嘉三年讨晦进彦之镇军于彭城洲战不利咸欲退还夏口彦之不回会檀道济至晦乃败走江陵平因监荆州州府事改封建昌县公其秋，迁南豫州刺史，监六州诸军事，镇历阳。
上于彦之恩厚，将加开府．．，欲先令立功。
七年，遣彦之制督尹冲、朱修之等北侵，自淮入泗。
泗水渗，日裁行十里。
自四月至七月，始至东平须昌县。
魏滑台、虎牢、洛阳守兵并走。
彦之留朱修之守滑台，尹冲守虎牢，杜骥守金墉。
十月，魏军向金墉城，次至虎牢，杜骥奔走，尹冲众溃而死。
魏军仍进滑台。
时河冰将合，粮食又罄，彦之先有目疾，至是大动，将士疾疫，乃回军，焚舟步至彭城。
初遣彦之，资实甚盛。
及还，凡百荡尽，府藏为空。
文帝遣檀道济北救滑台，收彦之下狱，免官。
九年，复封邑．．，固辞。
明年卒，谥曰忠公。
(节选自《南史·到彦之传》，有删改) 1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)( )A．元嘉三年讨晦/进彦之镇军/于彭城洲战不利/咸欲退还夏口/彦之不回/会檀道济至/晦乃败走江陵平因/监荆州州府事/改封建昌县公/B．元嘉三年讨晦/进彦之镇军于彭城洲/战不利/咸欲退还夏口/彦之不回/会檀道济至/晦乃败走江陵平因/监荆州州府事/改封建昌县公/C．元嘉三年讨晦/进彦之镇军于彭城洲/战不利/咸欲退还夏口/彦之不回/会檀道济至/晦乃败走/江陵平/因监荆州州府事/改封建昌县公/D．元嘉三年讨晦/进彦之镇军/于彭城洲战不利/咸欲退还夏口/彦之不回/会檀道济至/晦乃败走/江陵平/因监荆州州府事/改封建昌县公/D[“于彭城洲”作“战不利”的地点状语，二者中间不能断开，故排除B、C两项；“江陵”作“平”的主语，“江陵平”意思为“江陵平定”，其结构和意思完整，且其后“因监荆州州府事”的主语是到彦之，故“平”后应断开，故排除A项。
2020届高考语文(人教版)一轮复习文言文阅读作业Word版含答案(2)
2020届一轮复习人教版文言文阅读作业一、阅读下面的文言文,完成第1~5题。
李春芳,字子实,扬州兴化人。
嘉靖二十六年举进士第一,除修撰。
简入西苑撰青词,大被帝眷,与侍读严讷超擢．．翰林学士。
寻迁太常少卿,拜礼部右侍郎,俱兼学士,直西苑如故。
佐理部事,进左侍郎,转吏部,代讷为礼部尚书。
时宗室蕃衍,岁禄苦不继。
春芳考故事．．,为书上之。
诸吉凶大礼及岁时给赐,皆严为．之制。
帝嘉之,赐名《宗藩条例》。
寻加太子太保。
四十四年命兼武英殿大学士,与讷并参机务。
世宗眷侍直诸臣厚,凡迁除皆出特旨。
春芳自学士至柄政,凡六迁,未尝一由廷推。
春芳恭慎,不以．势凌人。
居政府持论平,不事操切．．,时人比之李时;其才力不及也,而廉洁过之。
时徐阶为首辅,得君甚。
春芳每事必推阶,阶亦雅重之。
隆庆元年春,有诏修翔凤楼,春芳曰:“上新即位,而遽兴土木,可乎?”事遂止。
齐康之．劾徐阶也,语侵春芳。
春芳疏辨求去,帝慰留之。
及代阶为首辅,益务以安静,称帝意。
时同列者陈以勤、张居正。
以勤端谨,而居正恃才凌物,视春芳蔑如也。
始阶以人言罢,春芳叹曰:“徐公尚尔,我安能久,容旦夕乞身耳．。
”居正遽曰:“如此,庶保令名。
”春芳愕然,三疏乞休,帝不允。
既而贞吉入代以勤,刚而负气。
及高拱再入直,凌春芳出其上,春芳不能与争,谨自饬而已。
俺答款塞求封,春芳偕拱、居正即帝前决之。
会贞吉为拱逐拱益张修阶故怨春芳尝从容为阶解拱益不悦。
时春芳已累加少师兼太子太师,进吏部尚书,改中极殿,度拱辈终不容己,两疏请归养．．,不允。
南京给事中王祯希拱意,疏诋之,春芳求去益力。
赐敕乘传,遣官护行,有司给夫廪如故事。
阅一岁,拱复为居正所挤,几不免。
而春芳归,父母尚无恙,晨夕置酒食为乐,乡里艳之。
父母殁数年乃卒,年七十五,赠太师,谥文定。
(选自《明史·李春芳传》)1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A.与侍读严讷超擢．．翰林学士超擢:破格提拔。
B.春芳考故事．．故事:先前的经历。
2020届高中语文一轮复习人教版文言文阅读 作业Word版含答案
2020届一轮复习人教版文言文阅读作业一、阅读下面的文言文，完成后面的题目。
繁昌县兴造记曾巩太宗二年，取宣之三县为太平州，而繁昌在籍中。
繁昌者，故南陵地，唐昭宗始以为县。
县百四十余年，无城垣而滨大江，常编竹为障以自固，岁辄更之，用材与力一取于民，出入无门关，宾至无舍馆。
故世指繁昌为陋县，而仕者不肯来，行旅者不肯游，政事愈以疵，市区愈以索寞，为乡老吏民者羞且憾之。
事之穷必变，故今有能令出，因民之所欲为，悉破去竹障，而垣其故基，为门以通道往来，而屋以取固。
即门之东北，构亭瞰江，以纳四方之宾客。
既又自大其治所，为重门步廊。
门之上为楼，敛敕书置其中。
廊之两旁，为群吏之舍，视事之厅，便坐之斋，寝庐庖湢，各以序为。
厅之东西隅，凡案牍簿书，室而藏之，于是乎在。
自门至于寝庐，总为屋凡若干区。
自计材至于用工，总为日凡二千三百九十六日而落成焉。
夏希道太初，此令之姓名字也。
庆历七年十月二十三日，此成之年月日也。
始繁昌为县，止三千户。
九十年间，四圣之德泽，覆露生养，今几至万家。
田利之入倍他壤有余，鱼、虾、竹、苇、柿、栗之货，足以自资，而无贫民。
其江山又天下之胜处，可乐也。
今复得能令，为树立如此，使得无岁费而有巨防，宾至不惟得以休，而耳目尚有以为之观。
令居不惟得以安，而民吏之出入仰望者，益知尊且畏之。
予知县之去陋名，而仕者争欲来，行旅者争欲游，昔之疵者日以减去，而索寞者日以富蕃。
称其县之名，其必自此始。
昔孟子讥子产惠而不知为政，呜呼，如夏令者，庶几所谓知为政者与！于是过子产矣。
凡县之得能令为难；幸而得能令，而兴事尤难；幸而事兴，而得后人不废坏之又难也。
今繁昌民既幸得其所难得，而令又幸无不便己者，得卒兴其所尤难，皆可喜无憾也。
惟其欲后人不废坏之，未可必得也。
故属予记，其不特以著其成，其亦有以警也。
某月日，南丰曾巩记。
(选自《曾巩集》，有删改) 对下列句子中画线词的解释，不正确的一项是（）A．政事愈以疵疵：糟糕B．而垣其故基垣：城墙C．而令又幸无不便己者便：有利D．其不特以著其成著：彰显【答案】B二、阅读下面的文言文，完成后面的题目。
2020届一轮复习人教版 文言文阅读 作业 (17)
一轮复习人教版古诗词鉴赏文言文阅读作业一、阅读下面的文言文，完成下面小题。
孤逐女者，齐即墨之女，齐相之妻也。
初，逐女孤无父母，状甚丑，三逐于乡，五逐于里，过时无所容。
齐相妇死，逐女造襄王之门，而见调者曰：“妻三逐于乡，五逐于里，孤无父母，摈弃于野，无所容止，愿当君王之盛颜，尽其愚辞。
”左右复于王，王辍食吐哺而起。
左右曰：“三逐于乡者，不忠也；五逐于里者，少礼也。
不忠少礼之人，王何为遽？”王曰：“子不识也。
夫牛鸣而马不应，非不闻牛声也，异类故也。
此人必有与人异者矣。
”遂见与之语三日。
始一日，曰：“大王知国之柱乎？”王曰：“不知也。
”逐女曰：“柱，相国是也。
夫柱不正则栋不安栋不安则榱橑①堕则屋几覆矣王则栋矣庶民榱橑也国家屋也。
夫屋坚与不坚，在乎柱。
国家安与不安，在乎相。
今大王既有明知，而国相不可不审也。
”王曰：“诺。
”其二日，王曰：“吾国相奚若？”对曰：“王之国相，比目之鱼②也，外比内比，然后能成其事，就其功。
”王曰：“何谓也？”逐女对曰：“明其左右，贤其妻子，是外比内比也。
”其三日，王曰：“吾相其可易乎？”逐女对曰：“中才也，求之未可得也。
如有过之者，何为不可也？今则末有。
妾闻明王之用人也，推一而用之。
故楚用虞邱子，而得孙叔敖；燕用郭隗，而得乐毅。
大王诚能厉之，则此可用矣。
”王曰：“吾用之奈何？”逐女对曰；“昔者齐桓公尊九九之人③，而有道之士归之。
越王敬螳蜋之怒，而勇士死之。
叶公好龙，而龙为暴下。
物之所征，固不须顷。
”王曰：“善。
”遂尊相，激而事之，以逐女妻之。
居三日，四方之士多归于齐，而国以治。
诗云：“既见君子，并坐鼓瑟。
”此之谓也。
须曰：齐逐孤女，造襄王门，女虽五逐，王犹见焉，谈国之政，亦甚有文，与语三日，遂配相君。
（《列女传·齐孤逐女》刘向）注释：①榱橑：房椽。
②比目之鱼：相待比目鱼往往养肩而行，可次用来确指贤臣对明君的忠心。
③九九之人：精通算学的人。
1．对下列各句中加点词的解释，不正确．．．的一项是（）A．逐女造．襄王之门造：到B．左右复．于王复：回禀C．王辍食吐哺．而起哺：口中含的食物D．而国相不可不审．也审：审判2．下列各句中加点词的意义和用法，相同的一组是（）A．三逐于．乡又杂植兰桂竹木于．庭B．如有过之者．则或咎其欲出者．C．不忠少礼之．人项伯乃夜驰之．沛公军D．王犹见焉．蛟龙生焉．3．下列句子分编为四组，其中全都体现孤逐女论政才能的一组是（）①愿当君王之盛颜，尽其愚辞。
浙江省2020届高考语文大三轮复习练习：17 特色专项训练十七 语基+语用+文言文+名句 Word版含解析
特色专项训练十七语基＋语用＋文言文＋名句(时间：45分钟，分数：45分)一、语言基础(11分)1．下列各句中，没有错别字且加点字注音全都正确的一项是(3分)()A．长江从青藏高原蜿蜒而来，在此同与其相伴而行、直线距离相隔．(ɡēi)不过数十千米的澜沧江、怒江彻底分道扬镖，然后再向东义无反顾地奔向大海。
B．女子就像散文，她一定是安详和美丽的；即使没有雍容．(rónɡ)华丽的外表，眉宇间流淌的气质也一定会淡雅、简约，给人一种非常愉悦的视觉享受。
C．传统产业是否日薄．(báo)西山，完全取决于技术和理念的创新；国人蜂涌去日本买马桶盖一事说明，世上本没有夕阳的产业，而只有夕阳的企业。
D．腾讯产品占领市场份额的秘密在于通过帐号的捆绑，把数据输．(shū)送到后台进行统计分析，第一时间就知道你喜欢听什么样的歌、玩什么样的游戏。
阅读下面的文字，完成2～3题。
文人饮酒特别讲究过程中的那套繁文缛节。
[甲]严苛的觞政，花样百出的酒令，如若没有满腹诗书和机敏睿智，是要临场出丑的。
[乙]文人们硬是把经史百家、诗文词曲、歌谣谚语、典故对联、等等卷帙浩繁．．．．的文化内容，都出神入化地囊括到“酒里乾坤，壶中日月”内了。
觥筹交错之间，文人不仅享受了酒的醇美，也享受了文化的馨香。
正是由于．．文化与文人的参与，世代饮酒的中国人才饮出了档次，饮出了境界，饮出了旖旎风光。
[丙]可以说，文人创造了中国酒文化里最璀璨夺目．．．．的部分。
2．文段中的加点词，运用不．正确的一项是(3分)()A．卷帙浩繁B．囊括C．由于D．璀璨夺目3．文段中画横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是(2分)()A．甲B．乙C．丙4．下列各句中，没有语病的一句是(3分)()A．核心价值观不是孤悬于中国文化传统和中国社会现实之上的空中祥云，而是贯穿传统和现实、连接庙堂与民间、沟通中国与世界的共同愿景。
B．一个人的生活阅历往往与其年龄密切相关，随着年龄的增长，人的眼界学识、经验阅历、分析问题的能力都会有大幅度提升。
2020届高中语文(人教版)一轮复习文言文阅读作业
2020届一轮复习人教版文言文阅读作业一、阅读下面的文言文,完成下列小题。
崔与之,字正子,少卓荦有奇节,不远数千里游太学。
绍熙四年举进士,广之士由太学取科第自与之始。
授浔州司法参军。
常平仓久弗葺,虑雨坏米,撤居廨瓦覆之。
郡守欲移兑常平之积,坚不可,守敬服,更荐之。
调淮西提刑司检法官。
民有窘于豪民逋负,殴死其子诬之者,其长欲流之。
与之曰:“小民计出仓猝,忍使一家转徙乎?况故杀子孙,苦橙,民或取叶以代茗,州郡征之,岁五百缗,琼人以吉贝织为衣衾,工作皆妇人,役之有至期年者,弃稚违老,民尤苦之。
与之皆为榜免。
其他利病,罢行甚众。
召为秘书少监,军民遮道垂涕,与之力辞召命,竟还。
将度岭,趣召不已,行次池口,闻金人至边,乃造朝奏:“今边声可虑者非一,惟山东忠义区处要不容缓。
”前后累疏数千言,每叹养虎将自遗患。
升秘书监兼太子侍讲,权工部侍郎。
未几,成都帅董居谊以黩货为叛卒所逐,总领杨九鼎遇害,蜀大扰。
与之以选为焕章阁待制、知成都府、本路安抚使,至即帖然。
先是,军政不立,戎帅多不协和。
与之戒以同心体国之大义,于是戎帅协和,而军政始立。
召为礼部尚书,不拜,便道还广。
蜀人思之,肖其像于成都仙游阁,以配张咏、赵抃,名三贤祠。
理宗即位,累迁,皆力辞。
乃访以政事之孰当罢行,人才之孰当用舍?与之力疾奏。
帝览奏嘉叹,趣召愈力,控辞至十有三疏。
嘉熙三年,乃得致仕,以观文殿大学士提举洞霄宫。
自领乡郡,不受廪禄之入,凡奉余皆以均亲党。
薨时年八十有二,遗戒不得作佛事。
累封至南海郡公,谥清献。
(选自《宋史·卷四百六·列传一百六十五》,有删减)1.下列对文中加框部分的断句,正确的一项是( )A.寻特授广西提点刑狱/遍历所部/至浮海巡朱崖/秋毫无扰州县/而停车裁决/奖廉劾贪/风采凜然/B.寻特授广西提点/刑狱遍历所部/至浮海巡/朱崖秋毫无扰/州县而停车裁决/奖廉劾贪/风采凜然/C.寻特授广西提点刑狱/遍历所/部至浮海巡/朱崖秋毫无扰州县/而停车/裁决奖廉劾贪/风采凜然/D.寻特授广西/提点刑狱遍历所部/至浮海/巡朱崖秋/毫无扰州县/而停车/裁决奖廉劾贪/风采凜然/2.下列对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )A.太学是中国古代的国立最高学府,立太学始于西周,入太学可称为"受业太学""游太学""观太A学"。
浙江省2020届高三语文一轮复习 分类汇编：文言文阅读及参考答案
文言文阅读浙江省2020届高三语文一轮复习第1周周测卷(一)阅读下面的文言文，完成14～18题。
(20分)哀伟朋赋序[明]汤显祖昔人友朋之．义，取诸同心。
梦簧者得贤友，绝琴者伤知音，其致然矣。
予年未弱冠，有友二人。
钟陵饶伯宗仑，临川周无怀宗镐，皆奇士也。
仑长不尽九尺，瘠而青，瞻视行步有异。
镐长不尽三尺，髯而甚口．。
当予谭说有致．．，仑笑龂然，镐笑轩然。
三人嵯峨蹒跚而行乎道中，旁无人也。
仑父废莪公于丰城李大司马燧，镐于钟陵张大司马臬，南昌刘都督显，皆中表。
少长其家，故习谭帝王大略。
所喜皆大臣将相筹策占候之事。
而仑复晓夜诵书，常与予映雪月，交书而尽，乃已。
同卧处三岁余前后别去至同赴南宫试都下卧未尝有异衾枕履袜先起者即是不知其谁也。
仑同举进士，出理顺德，有洁清公忠之名。
三察并关将吏，凡却．万金。
征试御史。
病，告卒于临清。
汰舟于姑孰。
予在南祠，望江而哭之，曰：“伤哉伯宗，君亲友之望未塞，而．遽尔乎！”镐久为诸生，以文字不伦．．，落去。
益学骑射兵法，年四十，走长安，以策干陈御史大夫炌，不受。
说谭大司马纶，纶阴用其策而阳弃其身。
镐发愤恚懑，归而病目，几瞑。
贫甚，发尝所受异人书，作黄金，不就。
苦饥，则学辟谷，然不可久。
时来就予食。
予为收教其子仲儿。
壮慧而死，益自伤。
慨然有长游不反之志。
或讽止之，则曰：“重华①、祖龙②皆客死，何必我！”既而谓予曰：“我数梦之帝所，终当仙去，公不甚信我。
我所有异书兵诀，长以．与仑。
”后仑死，而镐书散乱尽。
所与卧起信宿③，掀髯长叹者，又独予一人而已。
辛卯秋，裁六十，来送予岭南。
握手而唏曰：“伯宗与予，独一子，皆不好读父书，无能言其父者，即从此长别。
子能忘言于．故友乎？”予怅然止之，曰：“勉饭自怡，长生固人所为也。
”去大梅之南，夜梦镐来告别，指伯宗之旧馆曰：“镐其如是矣。
”予惊而晤，曰：“有是耶！”起而发烛踟佇，为赋而哀之。
(选自《汤显祖集》，有删改)注 ①重华：虞舜名。
②祖龙：特指秦始皇。
2020届高中语文一轮复习人教版文言阅读作业Word版含答案
2020届一轮复习人教版文言阅读作业一、阅读下面的文字，完成1-4题。
（19分）张曰韬，字席珍，莆田人。
正德十二年进士．．。
授常州推官武宗南巡江彬【注】纵其党横行州县将抵常州民争欲亡匿时知府暨武进知县咸入觐曰韬兼绾府县印，召父老．．约曰：“彬党至，若等力与格。
”又释囚徒，令与丐者各具瓦石待。
已，彬党果累骑来。
父老直遮之境上，曰：“常州比岁灾，物力大屈，无可啖若曹。
府中惟一张推官，一钱不入，即欲具刍秣，亦无以办。
”言已，彬党疑有他变，乃稍退，驰使告彬。
曰韬即上书巡按御史言状。
御史．．东郊行部过常州，谓曰：“事迫矣，彬将以他事缚君。
”命曰韬登己舟先发，自以小舟尾之。
彬党果大至，索曰韬，误截御史舟。
郊使严捕截舟者，而阴令缓之。
其党恐御史上闻，咸散去，曰韬遂免。
彬亦戒其党毋扰，由是常以南诸府得安。
世宗即位，召为御史。
杨廷和等之争织造．．也，曰韬亦上言：“陛下既称阁臣所奏惟爱主惜民，是明知织造之害矣。
既知之，而犹不已，实由信任大臣弗专，而群小为政也。
自古未有群小蒙蔽于内，而大臣能尽忠于外者。
崔文辈二三小人尝浊乱先朝，今复蒙惑圣衷，窃弄威福。
陛下奈何任其逞私，不早加斥逐哉？臣闻织造一官，行金数万方得之。
既营之以重赀，而欲其不责偿于下，此必无之事也。
”帝不能用。
席书以中旨拜尚书，曰韬与同官胡琼各抗疏力争。
既受杖，犹占疏劾奸人陈洸罪。
未几，竟死。
隆庆初，追赠光禄少卿。
节选自《明史·张曰韬传》【注】江彬：曹任明朝边将，后成为明武宗义子，统领镇军，恃宠擅权。
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）A．授常州推官/武宗南巡/江彬纵其党横行州县/将抵常州/民争欲亡匿时/知府暨武进知县咸入觐/曰韬兼馆府县印/B．授常州推官/武宗南巡/江彬纵其党横行州县/将抵常州/民争欲亡匿/时知府暨武进知县咸入/觐曰韬兼馆府县印/C．授常州推官/武宗南巡/江彬纵其党横行州县/将抵常州/民争欲亡匿/时知府暨武进知县咸入觐/曰韬兼绾府县印/D．授常州推官/武宗南巡/江彬纵其党横行州县/将抵常州/民争欲亡匿时/知府暨武进知县咸入/觐曰韬兼绾府县印/2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A．进士，是指在中国古代科举制度中，通过最高一级中央朝廷考试的人，即古代科举殿试及第者的称谓。
2020年高考模拟语文文言文阅读练习及答案译文
二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成10~13题。
季布者,楚人也。
为气任侠,有名于楚。
项籍使将兵,数窘汉王。
及项羽灭,高祖购求布千金,敢有匿,罪灭三族。
季布匿濮阳周氏。
周氏髡钳季布,衣褐衣,之鲁朱家所卖之。
朱家心知是季布,乃之洛阳,见汝阴侯滕公,因谓曰:“臣各为其主用季布为项籍用职耳项氏臣可尽诛邪今上始得天下独以己之私怨求一人何示天下之不广也君何不从容为上言邪?”滕公心知朱家大侠,意季布匿其所,乃许曰:“诺。
”上乃赦季布,拜为郎中。
孝惠时,为中郎将。
单于尝为书嫚吕后,吕后大怒,召诸将议之。
上将军樊哙曰:“臣愿得十万众,横行匈奴中。
”诸将皆阿吕后意,曰“然”。
季布曰:“樊哙可斩也! 夫高帝将兵四十馀万众,困于平城,今哙奈何以十万众横行匈奴中,面欺! 且秦以事于胡,陈胜等起。
于今创痍未瘳,哙又面谀,欲摇动天下。
”是时殿上皆恐,太后罢朝,遂不复议击匈奴事。
季布为河东守,孝文时,人有言其贤者,孝文召,欲以为御史大夫。
复有言其勇,使酒难近。
至,留邸一月,见罢。
季布因进曰:“夫陛下以一人之誉而召臣,一人之毁而去臣,臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。
”上默然惭,良久曰:“河东吾股肱郡,故特召君耳。
”布辞之官。
楚人曹丘生,辩士,事贵人赵同等,与窦长君善。
季布闻之,寄书谏窦长君曰:“吾闻曹丘生非长者,勿与通。
”及曹丘生归,欲得书请季布。
窦长君曰:“季将军不说足下,足下无往。
”固请书,遂行。
曹丘至,即揖季布曰:“楚人谚曰‘得黄金百斤,不如得季布一诺’,足下何以得此声于梁楚间哉? 且仆游扬足下之名于天下,何足下拒仆之深也!”季布乃大说,引入为上客。
季布名所以益闻者,曹丘扬之也。
《史记·季布栾布列传》10.下列对文中画被浪线部分的断句,正确的一项是(3分)（）A.臣各为其主/用季布为项籍/用职耳/项氏臣可尽诛邪/今上始得天下/独以己之私/怨求一人/何示天下之不广也B.臣各为其主用/季布为项籍用/职耳/项氏臣可尽诛邪/今上始得天下/独以己之私/怨求一人何示/天下之不广也C.臣各为其主/用季布为项籍/用职耳/项氏臣可尽诛邪/今上始得天下/独以己之私怨/求一人何示/天下之不广也D.臣各为其主用/季布为项籍用/职耳/项氏臣可尽诛邪/今上始得天下/独以己之私怨/求一人/何示天下之不广也11.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3分)（）A.髡钳:古代一种惩治罪犯的方式,剃去头发称髡,以铁圈束颈为钳。
2020-2021学年高考总复习语文高考一轮复习人教版文言文阅读专项训练(3)
最新一轮复习人教版文言文阅读专项训练（3）理解常见实词在文中的含义（一）皇甫谧年二十始勤学年二十，不好学，游荡无度，或以为痴。
尝得瓜果，辄进叔母任氏①。
任氏曰：“《孝经》云：‘三牲之养，犹为不孝②。
’汝今年余二十，目不存教，心不入道③，无以慰我。
”因叹曰：“昔孟母三徙以成仁，曾父烹豕以存教，岂我居不卜④邻，教有所阙⑤，何尔鲁钝之甚也!修身笃学，自汝得之，于我何有!”因对之流涕。
谧乃感激，就乡人席坦受书，勤力不怠。
居贫，躬身稼穑，带经⑥而农，遂博综典籍⑦百家之言。
沉静寡欲，始有高尚之志，以著述为务，自号玄晏先生。
著《礼乐》、《圣真》之论。
(选自《晋书•皇甫谧传》)[注释]①叔母任氏：指抚养他的任姓叔母。
②三牲之养，犹为不孝：意为即使每天给父母吃牛、羊、猪(三牲)肉，仍称不上是孝子。
③道：正道。
④卜：此指选择。
⑤阙：同“缺”。
⑥经：此指儒家经典著作。
⑦博综典籍：博览儒家经典著作。
[思考与练习]1．解释：①度②或③辄④进⑤余⑥笃⑦涕⑧居⑨务2．翻译：①目不存教②无以慰我③何尔鲁钝之甚也④自汝得之，于我何有!⑤躬身稼穑（二）青文胜为民请命青文胜，字质夫，夔州①人。
仕为龙阳典史④。
龙阳濒洞庭④，岁罹水患，逋赋⑤数十万，敲扑死者相踵。
文胜慨然诣阙⑥上疏⑦，为民请命。
再上，皆不报⑧。
叹曰：“何面目归见父老!”复具疏，击登闻鼓以进，遂自经于鼓下。
帝闻大惊，悯其为民杀身，诏宽⑨龙阳租二万四千余石⑩，定为额。
邑人建祠祀之。
妻子贫不能归，养以公田百亩。
万历⑾十四年诏有司⑿春秋致祭，名其祠曰“惠烈”。
(选自《明史》卷一百四十)[注释]①夔(kuí)州：古州名，在今四川境内。
②龙阳：古县名，在今湖南境内。
③典史：县令的属官。
④洞庭：指洞庭湖。
⑤逋赋：拖欠赋税。
⑥阙(què)：宫殿外的望楼。
此指宫门外。
⑦疏：给皇帝的奏章。
⑧不报：不答复。
⑨诏宽：皇帝下令宽贷。
⑩石：古代容量单位，十斗为一石。
⑾万历：明神宗年号。
2020年高考语文一轮复习：文言文阅读 周测试卷(含答案)
2020年高考语文一轮复习：文言文阅读周测试卷第1周周测卷(一)阅读下面的文言文，完成14～18题。
(20分)哀伟朋赋序[明]汤显祖昔人友朋之．义，取诸同心。
梦簧者得贤友，绝琴者伤知音，其致然矣。
予年未弱冠，有友二人。
钟陵饶伯宗仑，临川周无怀宗镐，皆奇士也。
仑长不尽九尺，瘠而青，瞻视行步有异。
镐长不尽三尺，髯而甚口．。
当予谭说有致．．，仑笑龂然，镐笑轩然。
三人嵯峨蹒跚而行乎道中，旁无人也。
仑父废莪公于丰城李大司马燧，镐于钟陵张大司马臬，南昌刘都督显，皆中表。
少长其家，故习谭帝王大略。
所喜皆大臣将相筹策占候之事。
而仑复晓夜诵书，常与予映雪月，交书而尽，乃已。
同卧处三岁余前后别去至同赴南宫试都下卧未尝有异衾枕履袜先起者即是不知其谁也。
仑同举进士，出理顺德，有洁清公忠之名。
三察并关将吏，凡却．万金。
征试御史。
病，告卒于临清。
汰舟于姑孰。
予在南祠，望江而哭之，曰：“伤哉伯宗，君亲友之望未塞，而．遽尔乎！”镐久为诸生，以文字不伦．．，落去。
益学骑射兵法，年四十，走长安，以策干陈御史大夫炌，不受。
说谭大司马纶，纶阴用其策而阳弃其身。
镐发愤恚懑，归而病目，几瞑。
贫甚，发尝所受异人书，作黄金，不就。
苦饥，则学辟谷，然不可久。
时来就予食。
予为收教其子仲儿。
壮慧而死，益自伤。
慨然有长游不反之志。
或讽止之，则曰：“重华①、祖龙②皆客死，何必我！”既而谓予曰：“我数梦之帝所，终当仙去，公不甚信我。
我所有异书兵诀，长以．与仑。
”后仑死，而镐书散乱尽。
所与卧起信宿③，掀髯长叹者，又独予一人而已。
辛卯秋，裁六十，来送予岭南。
握手而唏曰：“伯宗与予，独一子，皆不好读父书，无能言其父者，即从此长别。
子能忘言于．故友乎？”予怅然止之，曰：“勉饭自怡，长生固人所为也。
”去大梅之南，夜梦镐来告别，指伯宗之旧馆曰：“镐其如是矣。
”予惊而晤，曰：“有是耶！”起而发烛踟佇，为赋而哀之。
(选自《汤显祖集》，有删改)注 ①重华：虞舜名。
②祖龙：特指秦始皇。
2020届一轮复习人教版 文言文阅读 作业 (7)
2020届一轮复习人教版文言文阅读作业一、阅读下面的文言文，完成下面小题。
梁廷栋，郡陵人。
父克从，太常少卿。
廷栋举万历四十七年进士。
授南京兵部主事，召改礼部，历仪制郎中。
天启五年，迁抚治西宁参议。
七年，调永平兵备副使。
督抚以下为魏忠贤建祠，廷栋独不往，乞终养．．归。
崇祯元年，大清兵克遵化，巡抚王元雅自猛，即摧廷栋右全都御史代之。
廷栋请赐对，面陈方略，报可。
未几，督师袁崇焕下狱，复擢．廷栋兵部右侍郎兼故官，总督蓟、辽、保定军务及四方援军。
廷栋有才知兵，奏对明爽，帝心异之。
时京师虽解严，羽书旁午，廷栋剖决无滞。
而廷臣见其骤用，心嫉之。
给事中陈良训首刺廷栋，廷栋疏辨，乞岩疆自效，优诏慰留之。
未几，工部主事李逢申勒廷栋虚名，崇道言廷栋轻于发言，致临洗、固原入卫兵变。
帝皆不纳。
五月，永平四城复，赏廷栋调度功，加太子少保，世荫．．锦衣全事。
其秋，廷栋以兵食不足，将加赋，疏入，帝俞其言，下户部协议。
户部．．尚书毕自严阿廷栋意，即言今日之策，无逾加赋。
于是增赋百六十五万有奇，海内并咨怨。
又极陈陕西致寇之由，请重惩将吏贪污者以纤军民之愤，塞叛乱之源。
帝皆褒纳。
廷栋居中枢岁余，所陈兵事多中机宜，帝甚倚任。
给事中葛应斗勒御史袁弘勋纳参将胡宗明金，请嘱兵部;廷栋亦勒弘勋及锦衣张道溶通贿状。
两人遂下狱。
两人者，吏部尚书王永光私人也。
廷栋谋并去永光，以己代之，得释兵事，永光遂由此去。
御史水佳允者，弘勋郡人也，两疏力攻廷栋发其所与司官手书且言其纵奸人沈敏交关蓟抚刘可训纳贿营私廷栋疏辩求去帝犹慰留。
(节选自《明史·梁廷栋传》)1. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )A.两疏力攻廷栋/发其所与司官手书/且言其纵奸人沈敏/交关蓟抚刘可训/纳贿营私/廷栋疏辩求去/帝犹慰留/B.两疏力攻廷栋/发其所与司官手书/且言其纵奸人沈敏/交关蓟抚刘可训/纳贿营私廷栋/疏辩求去/帝犹慰留/C.两疏力攻廷栋/发其所与/司官手书且言/其纵奸人沈敏/交关蓟抚刘可训/纳贿营私廷栋/疏辩求去/帝犹慰留/D.两疏力攻廷栋/发其所与/司官手书且言/其纵奸人沈敏/交关蓟抚刘可训/纳贿营私/廷栋疏辩求去/帝犹慰留/2. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )A. 终养本义是奉养父母，以终其天年。
高三语文一轮复习滚动练习17专题十 文言文阅读 .doc
考点滚动练(十七)一、基本知识1.下列句子中加线熟语使用正确的一项是( )A.近日，有市民爆料称，鹭江地铁站A出口处，公共自行车网点内自行车的坐垫全都不胫而走。
由此看来，加强公民的思想道德教育刻不容缓。
B.李嘉诚14岁便辍学挑起家庭重担，高级职称与他无缘。
但经过他双手辛勤打下的“商业帝国”，恐怕只能使任何具有高级职称的人望其项背。
C.针对日方炒作我军舰火控雷达锁定日舰机一事，我国军事专家分析，为避免遭到突然袭击，打开搜索雷达和导弹火控雷达，从应对威胁的角度来说，我方进行瞄准锁定是无可非议的。
D.去年底，美国总统奥巴马对华政策突然转为强硬，不顾中国多次反对，挑战中国人民的核心利益，向台湾出售尖端武器，美国政府在对华政策上的危言危行，只能使中美关系陷入僵局。
答案 C解析A项，“不胫而走”意为没有腿却能跑，形容消息传布迅速。
应用“不翼而飞”［一般指(东西)突然不见了，也可指言论、消息、诗文等不待宣传就迅速传播开了］。
B项，“望其项背”意为能望见别人的颈的后部和脊背，表示赶得上或比得上。
多用于否定形式。
C项，“无可非议”意为没有什么可以指责的；表示做得妥当。
D项，“危言危行”意为说正直的话，做正直的事；指正直的言行。
危，正直。
褒贬色彩不当。
2.下列各句中，没有语病的一句是( )A.春节前夕，政府部门要提高保障农民工工资支付的宣传力度，引导农民工通过正常渠道解决工资拖欠问题，打击拖欠农民工工资行为。
B.王维在继承传统的基础上，努力创造的具有鲜明个性的意境，开拓了诗歌的题材范围，提高了诗歌的表现技巧，对诗歌的发展做出了贡献。
C.正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以人们称正月十五为元宵节，元宵节是中国传统节日，民间有吃元宵、赏花灯、猜灯谜等习俗。
D.根据有关媒体发布的最新数据显示，2013年北京、上海、广州等一线城市房价同比涨幅都超过20%，预计2014年一线城市的房价将会持续上涨。
答案 C解析A项，搭配不当，可把“提高”改为“加大”；B项，偷换主语，可把“创造的”改为“创造了”；D项，句式杂糅，可换为“根据有关媒体发布的最新数据”或“有关媒体发布的最新数据显示”。
2020版高考语文一轮复习专题七-文言文阅读(含答案)课时达标16
课时达标16(见课时达标P31)1．下列有关文化常识的表述，不正确的一项是( C )A．字，古人幼时命名，成人取字，字和名有意义上的联系。
字是为了便于他人称谓。
对平辈或尊辈称字是出于礼貌和尊敬。
B．经筵，指汉唐以来帝王为研习经史而专门设立的御前讲席，宋代开始称经筵，置讲官，以翰林学士或其他官员充任或兼任。
C．孝廉，是秦始皇时设立的用来任用官员的察举考试的一种科目。
孝廉是“孝顺亲长，廉能正直”的意思。
明朝、清朝时是对举人的雅称。
D．杀青，古人在竹简上写字，用火烤去竹简的水分，以便书写和防虫蛀，这道工序称为杀青。
后来泛指书籍定稿。
解析孝廉不是秦始皇时设立的，而是汉武帝时设立的。
2．下列有关文化常识的表述，不正确的一项是( A )A．谥号专指皇帝死后依其生前事迹所给予的带有评价性质的称号。
如文帝、武帝属于褒谥，厉帝、炀帝属于恶谥，而哀帝一般用作朝代末帝的谥号。
B．视事是指古代官吏到职办公，《张衡传》中“视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书”中的“视事”一词就是此意。
C．棺是古代盛放尸体的盒或柜，椁是在棺材外面的大棺材。
入葬时分“殓”和“窆”两个步骤，“殓”是尸体入棺椁，“窆”是下棺入土。
D．肉袒是去衣露体，表示愿受责罚，一般是去请罪或者向人道歉的时候做出的行为。
解析谥号并非皇帝专有，大臣等人也可以有。
3．下列有关文化常识的表述，不正确的一项是( D )A．谏，指对君主、尊长的言行提出批评或劝告。
古代设有谏官，即劝谏天子过失之官。
B．太守，又称郡守，古代的一种地方官职，一般是掌理地方郡一级的行政区的长官。
C．左，古代很多官职有左右之分，左右的地位不同时期多有变化。
左有“卑下”之意，如“左迁”指降职。
D．士大夫，封建时代泛指官僚阶层。
如韩愈《师说》中的“士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之”。
解析士大夫也包括没有做官的读书人。
4．下列有关文化常识的表述，不正确的一项是( D )A．“乡”是古代地方行政单位，所辖范围历代不同；“党”是古代地方组织单位，古代五百家为党。
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训练文言文阅读(三)(时间：60分钟分值：75分)(对应学生用书P411)一、阅读下面的文言文，完成1～5题。
(22分)景公饮酒酣，曰：“今日愿与诸大夫为乐饮，请无为礼。
”晏子蹴然改容曰：“君之言过矣！群臣固欲君之无礼也力多足以胜其长勇多足以弑君而礼不使也。
禽兽以力为政，强者犯弱，故日易主，今君去礼，则是禽兽也。
群臣以力为政，强者犯弱，而日易主，君将安立矣！凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也；故诗曰：‘人而．无礼，胡不遄死。
’礼不可无也。
”公湎而不听，少间，公出，晏子不起，公入，不起；交举则先饮。
公怒，色变，抑手疾．视曰：“向者夫子之教寡人无礼之不可也，寡人出入不起，交举则先饮，礼也？” 晏子避席再拜稽首而请曰：“婴敢与君言而忘之乎？臣以致无礼之实也．。
君若欲无礼，此是已！” 公曰：“若是，孤之罪也。
夫子就席，寡人闻命矣。
”觞三行，遂罢酒。
盖是后也，饬法修礼以治国政，而百姓肃也。
晏子朝，杜扃望羊待于朝。
晏子曰：“ 奚故不朝？”对曰：“君夜发不可以朝。
”晏子曰：“何故？”对曰：“梁丘据扁入歌人虞，变齐音。
”晏子退朝，命宗祝修礼而拘虞，公闻之而怒曰：“何故而拘虞？”晏子曰：“以新乐淫．君。
” 公曰：“诸侯之事，百官之政，寡人愿以请子。
酒醴之味，金石之声，愿夫子无与焉。
夫乐，何必夫故哉？” 对曰：“夫乐亡而礼从之，礼亡而政从之，政亡而国从之。
国衰，臣惧君之逆政之行。
有歌，纣作北里，幽厉之声，顾夫淫以．鄙而偕亡。
君奚轻变夫故哉？” 公曰：“不幸有社稷之业，不择言而出之，请受命矣。
”景公之时，雨雪三日而不霁。
公被狐白之裘，坐于堂侧阶。
晏子入见，立有间。
公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。
”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。
晏子曰：“婴闻古之贤君饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。
今君不知也。
”公曰：“善！寡人闻命矣。
”乃．令出裘发粟，以与饥寒者，令所睹于涂．者，无问其乡；所睹于里者，无问其家；循．国计数，无言其名。
士既事者兼月，疾者兼岁。
孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。
”(选自《晏子春秋》，中华书局1962年版) 1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 ( )(3分) A．色变，抑手疾．视曰疾：速度。
B．以新乐淫．君淫：惑乱。
C．令所睹于涂．者涂：道路。
D．循．国计数，无言其名循：巡视。
解析A．疾：愤怒地。
答案 A2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是 ( )(3分) A．人而．无礼，胡不遄死顺风而．呼，声非加疾也B．臣以致无礼之实也．泣下沾襟，何其衰也．C．顾夫淫以．鄙而偕亡夫夷以．近，则游者众D．乃．令出裘发粟臣乃．敢上璧解析C．以：连词，表并列。
A.而：连词，表假设，如果；连词，表修饰。
B.也：语气词，表陈述语气；语气词，表感叹语气。
D.乃：连词，表顺接，于是；副词，才。
答案 C3．下列各句对文章内容的分析和理解，不正确的一项是 ( )(3分) A．晏子认为，礼是区别人与禽兽的标准。
“人而无礼“，人就成了禽兽。
一国之君，如果带头不讲礼，国家的根本就会动摇。
B．晏子既敢谏也善谏，他以自己“出人不起，交举则先饮”的行为激怒景公，使其切身感知不讲礼的后果，从而接受劝谏。
C．景公夜听新乐而“不朝”，对此晏子以拘捕歌人虞表示了反对。
因为他认为君王如果喜爱音乐会导致礼法废弃，国家灭亡。
D．景公“被狐白之裘”诧异三天大雪而天不寒冷，晏子以古贤君的做法批评景公不知百姓饥寒困苦，促使景公施行了善政。
解析C．君王如果喜爱淫靡鄙下的音乐(新乐)就会导致礼法废弃，国家灭亡。
答案 C4．把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)盖是后也，饬法修礼以治国政，而百姓肃也。
(4分)译文：_______________________________________________________________________________________________________________________________(2)酒醴之味，金石之声，愿夫子无与焉。
(3分)译文：_______________________________________________________________________________________________________________________________(3)士既事者兼月，疾者兼岁。
(3分)译文：_______________________________________________________________________________________________________________________________答案(1)这以后，(景公)整治法度、修明礼制来治理国家政事，百姓也都恭敬有礼。
(2)品尝美酒的味道，欣赏乐器的乐音，希望先生不要干预。
(3)士人已任职的发给两个月的粮食，生病的发给两年的粮食。
5．下列用“/”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 ( )(3分) A．群臣固欲君之/无礼也力/多足以胜其长勇/多足以弑君而礼不使也B．群臣固欲君之无礼也/力多足以胜其长/勇多足以弑君/而礼不使也C．群臣固欲君之无礼也/力多足以胜其长/勇多足以弑君而礼/不使也D．群臣固欲君之无/礼也力多足以胜/其长勇多足以弑君/而礼不使也解析群臣固欲君之无礼也。
力多足以胜其长，勇多足以弑君，而礼不使也。
答案 B【参考译文】齐景公酒喝得很畅快，(对陪酒的众臣)说：“今天我想要和各位大夫快活地饮酒，请(大家)不要拘泥于礼。
”晏子(听了)惊讶不安，脸色都变了，说：“君王的话错了！群臣本就希望君王不讲礼。
力大的人足够凭力气欺凌长辈，勇猛的人足够凭勇猛刺杀君王，而礼就不便施行了。
禽兽凭借勇力施行统治，强者欺凌弱者，因而天天都在改换首领，现在君王抛开礼，那么这就和禽兽一样了。
群臣凭借勇力治理政事，强者欺凌弱者，因而会天天更换君王，君王将如何稳固君位！大凡人比禽兽高贵的原因，是因为讲究礼，所以《诗经》说：‘人如果不讲礼，何不快点去死！’礼是不可以没有啊。
”景公背过身去，不听晏子的劝告。
过一会儿，景公出去，晏子不站起来，景公进来，晏子(还是)不站起来；相互举杯晏子比景公先饮。
景公很生气，脸色都变了，手按桌子怒目而视说：“刚才先生告诉我不可以没有礼，我出去进来你都不起立，相互举杯你却先饮，这合乎礼吗？”晏子起身离开坐席两次叩首跪拜，恭敬地说：“我岂敢把和君王说的话忘记呢？我只是用这种做法来表达没有礼的结果。
您如果想不要礼，这就是了。
”景公说：“如果这样，这是我的过失。
先生请入座，我听从您的劝告了。
”君臣举杯三次后，就(按照规矩)结束了酒宴。
这以后，景公整治法度、修明礼仪来治理国家政事，百姓也都恭敬有礼。
晏子上朝，看见杜扃待在朝堂上远望。
晏子问：“君王为什么不上朝呢？”杜扃回答说：“君王昨夜兴致勃发没有睡觉，不能上朝。
”晏子说：“(君王)什么缘故(不睡觉)？”杜扃回答说：“梁丘据秘密进献一个名叫虞的歌者，(演唱)改变了齐国音乐。
”晏子下朝回去，命令宗祝按照礼法规定拘捕了虞。
景公听到这个消息后大怒说：“为什么拘捕虞？”晏子说：“因为她用新的音乐惑乱君王。
”景公说：“诸侯间往来的事务，管理百官的政事，我愿意求教于先生。
品尝美酒的味道，欣赏乐器的乐音，希望先生不要干预。
音乐，为什么一定要(听)旧曲呢？”晏子回答说：“雅乐消失了礼仪会随之废弃，礼仪废弃了政治会随之衰颓，政治衰颓了国家会随之衰败。
国家衰败，我害怕君王背离政治教化的行为。
有关歌乐的事，殷纣王作《北里》舞曲，周幽王、周厉王作的乐曲，不过是创制了淫靡鄙下的乐曲，却都因此导致国家灭亡，君王为什么要看轻改变旧的音乐这件事呢？”景公说：“我不幸拥有国家这份基业，不加考虑而说出了那些话，我愿接受您的指教。
”齐景公在位的时候，大雪下了三天而不停，景公披着白色的狐皮大衣，坐在殿堂侧边台阶上方。
晏子进宫拜见景公，站了一会儿，景公说：“怪啊！大雪下了三天天气竟然不寒冷。
”晏子回答说：“天气真的不寒冷吗？”景公笑了。
晏子说：“我听说古代贤明的君王，自己吃饭的时候能知道有人在挨饿，穿暖的时候知道有人在受冻，安逸的时候知道有人在辛苦。
现在君王不知道(民间的疾苦)啊！”景公说：“说得好！我听从您的指教了。
”于是就下令拿出皮衣，发放粮食，给那些挨饿受冻的人。
下令在路上看到这些人，不要问他是哪个乡的；在乡里看到这些人，不要问他是哪一家的；巡视全国统计这些人的数目，不必报他们的姓名。
士人已任职的发给两个月的粮食，生病的发给两年的粮食。
孔子听到这件事后说：“晏子能表明自己希望做的事，景公能做他认为好的事。
”二、阅读下面的文言文，完成6～10题。
(22分)猛狗与社鼠韩非子宋人有沽酒者，升概①甚平，遇客甚谨，县．帜甚高，著然不售，酒酸。
怪其故，问其所知闾长者杨倩。
倩曰：“汝狗猛耶？”曰：“狗猛则酒何故而不售？”曰：“人畏焉。
或令孺子怀．钱挈壶瓮而往沽，而狗迓而龁之，此酒所以酸而不售也。
”夫国亦有狗。
有道之士怀其术而欲以明万乘之主，大臣为猛狗，迎而．龁之。
此人主之所以蔽胁，而有道之士所以不用也。
故桓公问管仲曰：“治国最奚患？”对曰：“最患社鼠②矣。
”公曰：“何患社鼠哉？”对曰：“君亦见夫为社者乎？树木而涂之，鼠穿其间，掘穴托其中。
熏之则．恐焚木，灌之则恐涂阤③，此社鼠之所以不得也。
今人君之左右，出则为势重而收利于民，入则比周．．而蔽恶于君，内间主之情以告外，外内为重，诸臣百吏以为富。
吏不诛则乱法，诛之则君不安。
据而有之，此亦国之社鼠也。
”故人臣执柄．．而擅禁，明为己者必利，而不为己者必害，此亦猛狗也。
夫大臣为猛狗而龁有道之士矣，左右又为社鼠而间主之情，人主不觉，如此，主焉．得无壅，国焉得无亡乎？尧欲传天下于舜。
鲧④谏曰：“不祥哉！孰以天下而传之于匹夫乎？”尧不听，举兵而诛杀鲧于羽山之郊。
共工又谏曰：“孰以天下而传之于匹夫乎？”尧不听，又举兵而诛共工于幽州之都。
于是天下莫敢言无传天下于舜。
仲尼闻之曰“尧之知舜之贤非其难者也夫至乎诛谏者必传之舜乃其难也。
”一曰：“不以．其所疑败其所察则难也。
”(节选自《韩非子集释》) 【注】①升概：这里指量酒器具。
②社鼠：穴居社神木俑中的老鼠。
③阤zhì：崩塌。
④鲧：尧时部落首领，相传治水九年未成。
6．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 ( )(3分) A．为酒甚美，县．帜甚高县：悬挂。
B．或令孺子怀．钱挈壶瓮而往沽怀：怀藏。
C．入则比周．．而蔽恶于君比周：结党营私。
D．故人臣执柄．．而擅禁执柄：手扶拐杖。
解析D．执柄：掌权。
答案 D7．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是 ( )(3分) A．大臣为猛狗，迎而．龁之未有封侯之赏，而．听细说B．熏之则．恐焚木于其身也，则．耻师焉C．主焉．得无壅而人之所罕至焉．D．不以．其所疑败其所察久之，能以．足音辨人解析B．则：连词，均表转折，却，A.而，均为连词，一表承接，不译；一表转折，却；C.焉，一为疑问副词，表反问，怎么；一为代词，那里；D.以，均为介词，一表原因，因；一表凭借，凭。