主题班会推广普通话

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“推广普通话”主题班会教案8篇

“推广普通话”主题班会教案8篇

“推广普通话”主题班会教案“推广普通话”主题班会教案8篇在日常的学习中,大家最不陌生的就是主题班会吧?主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。

你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗?下面是小编精心整理的“推广普通话”主题班会教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

“推广普通话”主题班会教案1一、活动目标认知目标1、明确“推广普通话,推行规范字”的重要性,《说普通话写规范字做文明人》主题班会教案。

2、积极主动的坚持讲普通话,写规范字。

能力目标1、培养学生调查、分析、交流的能力。

提高学生素质。

2、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话,写规范字的习惯。

对不讲普通话,不写规范字的现象勇于指正。

情感、态度、价值观1、让学生学会交流与合作,并形成参与、合作与分享的意识。

2、通过活动,引起学生的现实关注。

让学生感悟语言文字美。

使我校的语言环境变得越来越美好。

二、活动准备1、让学生上网搜集关于这方面的资料。

注重知识抢答。

2、在自己的生活社区里寻找不规范的字。

3、以组为单位自己准备一个节目,内容要关于讲普通话,写规范字的。

三、活动过程:一、创设情景,课题准备在欢快的音乐中主持甲(以下简称甲)讲故事。

南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中,对北方人说:“我们公司决定薄利多销。

”北方人听不明白。

因为语言不通而无法交流,无奈之下,南方商人只得将要说的内容“我们公司决定薄利多销”这句话写在纸上。

但是他的文化水平不高,短短的一句话竟出现三个错别字,因而,他失去了一次赚大钱的机会。

乙:同学们,听了这个故事,你们想到了什么?引出班会主题:讲普通话写规范字做文明人甲、乙(合):《讲普通话写规范字做文明人》的主题班会现在开始!二、快乐竞赛,明确意义甲:当你走在僻静的乡间小路上与人亲切交谈。

乙:你是否想过你该用什么语言进行交流?甲:当你穿越繁华的大街之中欣赏街头美景时,乙:你是否留意街面上那五花八门的广告标牌?甲、乙(合):那么今天我们就来关注“语言文字”的知识吧!甲:首先进行普通话知识问答。

教师推广普通话班会总结(4篇)

教师推广普通话班会总结(4篇)

教师推广普通话班会总结普及普通话和用字规范化工作,是学校的一项持续长期的工作,对掌握科学文化知识,培养创新精神和实践能力,全面提高素质,继承和弘扬中华民族优秀文化,培养爱国主义情操增强民族凝聚力都将具有重要的意义,学校推普工作总结。

因此,我校一直把语言文字工作作为学校工作的重要任务来抓,尤其是颁发《国家通用语言文字法》以来,我校把语言文字规范化工作作为素质教育、学校管理的一项重大内容,渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去,推动了我校的现代化教育进程。

现将我校推普周活动工作情况总结如下:一、制定具体的活动方案,进行积极有效的舆论宣传。

在本届宣传周周一的升旗仪式上,学校进行了国旗下讲话,重点强调讲普通话和写规范字的意义,并安排了推普周的活动日程。

二、开展形式多样的推普活动(1)举行以说普通话为荣的主题班会(2)利用课余时间上街开展纠错活动(4)开展普及普通话活动,规范师生语言文字1)教师上课、课间与老师或学生交流必须讲普通话,教师做出表率,带动全校推普活动的`活动的开展2)规范用字。

学校推普领导小组随机抽查检验结果表明,名称牌、标语牌、指示牌等规范化程度比较高,校刊、试卷和通知等印刷物及黑板报等用字比较规范,教师板书用字相当规范。

3)开展普通话培训。

4)开展书写规范化汉字校本培训。

5)开展师生书法比赛总之,推普活动是一项持续长期的工作,我校将在各级领导和全体师生的支持下,以全体师生的语言规范意识和推普参与意识为目标,积极工作。

此次推普周活动是一次很好的实践活动,通过这次活动,进一步提高了全校同学的语言文字规范意识和推普参与意识,让大家充分意识到说好普通话写好规范字的重要性,从而培养了师生热爱祖国语言文字热爱民族传统文化的感情,使我校的语言文字工作跃升到一个新台阶。

教师推广普通话班会总结(二)今年是全国第十二个推广普通话宣传周,在各级领导和六年级全体师生的支持下,我们本着求实、创新的精神,从学生的实际出发,认真计划,精心组织,使本届推普周工作取得了圆满成功,推广普通话活动工作总结。

推广普通话主题班会主持稿

推广普通话主题班会主持稿

推广普通话主题班会主持稿推广普通话主题班会主持稿「篇一」为了积极响应学校及学院的号召,为了给同学们营造一个良好的校园语言文字环境。

英教2202班于2022年10月14日下午四时开展“推广普通话”为主题的班会。

首先,班长谢心怡向同学们发问:什么是普通话?推广普通话有什么重要意义?刘婷婷、靳甜甜、龙宝华等同学积极发表了自己的观点。

班长谢心怡接着向同学们解释普通话的含义、由来以及普通话推广的意义,让同学们对普通话的推广有更加深刻全面的认识。

最后,班长谢心怡总结本次班会,感谢了大家的积极参与,并倡议在未来的日子里,大家还要加强对普通话的练习。

说好普通话,是一个长期锻炼的结果,不仅仅靠一次班会,我们以后还要抓住更多的机会,锻炼普通话。

推广普通话主题班会主持稿「篇二」2022年9月12日—18日是第25届全国推广普通话宣传周,本届推普周的主题是:推广普通话,喜迎二十大。

在为期一周的宣传活动中,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全体师生在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,取得了良好的效果,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。

现对本次推普活动总结如下:(一)布置校园环境,营造宣传氛围1、推普周期间在学校大门悬挂横幅,电子屏,宣传栏张贴宣传推广普通话为主题的标语:"推广普通话,喜迎二十大"。

2、校领导利用周一升旗仪式,进行了一次以"推普"为主题的国旗下讲话,对全校师生进行一次动员,号召全校师生积极参与。

3、各班更新黑板报"推普角"内容,宣传本届推普周活动的主题和有关推普知识,营造宣传氛围。

(二)开展丰富多彩的活动,把推普宣传引向深入。

1、各班利用网络,在师生、家长中开展学习宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》和山西省实施《[中华人民共和国国家通用语言文字法]办法》(简称“一法一办法”),增长知识,规范运用。

《推广普通话》主题班会课件PPT

《推广普通话》主题班会课件PPT
《推广普通话》主题班会 课件PPT
推广普通话的意义: 推广普通话有助于加强全民沟通和文化传承,促进社会发 展和经济繁荣。
推广普通话的现状
1
挑战与困难
2
探讨推广普通话所面临的挑战和困难,
例如方言保护和传统文化的冲突。
3
普及程度
分析普通话普及率和在各地方语言中 的使用情况。
分享推广普通话成功的地区或组织, 并总结其成功经验。
推广普通话的策略
教育优先
将普通话教育置于推广普通话 的首要策略位置。
媒体推动
大力利用媒体平台宣传普通话 的重要性和好处。
社区互动
促进社区间普通话的学习和流 通。
推广普通话的实施计划
1
阶段一
明确目标和策略,展开前期调研和规划。
2
阶段二
启动推广活动,重点推进教育系统的普通话教育工作。
3
阶段三
加强媒体宣传和社区互动,提升普通话的社会认知度广普通话可以增强国家的统一性,促进社会和谐稳定。
2 教育优势
普通话是中国的标准语言,在教育领域具有重要的地位和影响力。
3 国际交流
推广普通话有利于中国在国际交流中更好地代表和表达。
推广普通话的方法
教育系统
加强普通话教育在学校和教 育机构中的推广。
媒体宣传
利用广播、电视和互联网等 媒体平台普及推广普通话的 重要性。
社区互动
组织普通话培训和交流活动, 增强社区居民学习和使用普 通话的意愿。
推广普通话的效果评估
制定评估指标 数据收集与分析 评估结果应用
设定相关指标,如普通话普及率和听说能力提 升情况。
收集数据,分析推广普通话效果,并与评估指 标进行比较。
根据评估结果调整推广策略和行动计划,优化 推广普通话的效果。

推广普通话主题班会方案(优秀4篇)

推广普通话主题班会方案(优秀4篇)

推广普通话主题班会方案(优秀4篇)推广普通话教育主题班会教案篇一20__年9月壹五日至21日是第__届全国推广普通话宣传周(以下简称“推普周”)。

大力提倡“说普通话,写规范字”,充分发挥学校在普及普通话和规范汉字中的基础作用,结合我校实际情况,特制定本届推普周系列活动方案。

一、指导思想全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,提升我校师生的语言文字应用能力,增强我校师生社会语言文字应用的法制意识、语言规范意识和推广普通话的参与意识,促进社会语言生活和谐健康,促进我校推广普通话和语言文字规范化工作的不断深入,构建文明和谐的书香校园。

二、活动主题说好普通话,共圆外校梦。

三、组织机构为确保推普周工作顺利开展,特成立__外国语学校“推普周”工作领导小组。

(一)组长:(二)副组长:(三)领导小组下设“推普周”办公室,办公室设在科研处。

办公室主任:办公室成员:(四)成员:年级主任:部门主任:“推普”办职责为组织、督促、检查“推普”工作,制作活动方案,收集各种材料、做好汇报总结。

四、活动目标做好宣传,扩大普通话、规范汉字的影响力;增加《国家通用语言文字法》的校园知晓度。

精心策划,力求实效,把普及普通话、促进语言文字规范化活动同学校的教育教学等工作结合起来,切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。

通过开展各具特色、形式多样的宣传教育活动,规范语言文字,加强中华民族优秀文化传统教育,促进校园文化建设。

将说普通话、写规范字、做文明人当成师生自我完善、自我提高的目标。

五、活动内容围绕“说好普通话,共圆外校梦”的活动主题,多渠道开展“推普周”的舆论宣传和实践工作。

(一)宣传工作印发语言文字规范化政策法规资料《国家通用语言文字法》(科研处)设立校内语言文字规范化宣传展板2块,悬挂宣传条幅5条,在全校师生中掀起说普通话,用规范字的热潮。

(校办、总务处、科研处)展板2块:第1块展板:热爱祖国语言文字构建和谐语言生活底色要求:以淡红、淡黄背景为衬托。

我是中国娃,爱说普通话主题班会(五篇范例)

我是中国娃,爱说普通话主题班会(五篇范例)

我是中国娃,爱说普通话主题班会(五篇范例)第一篇:我是中国娃,爱说普通话主题班会我是中国娃,爱说普通话主题班会教案活动目标:1.使学生明确推广普通话的重要性。

2.教育学生要积极主动地坚持讲普通话。

3.希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯,对不讲普通话的现象勇于指正。

活动过程:一、创设情景,引入主题。

1.我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!2.讲故事。

讲不好普通话很容易闹笑话,请看一下这些笑话。

例如:广西某高校新来一位口音很重的校长。

一天,他走进办公室严肃地对秘书说:“我要杀一个人!”话音刚落,旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。

弄了半天,原来校长“杀”和“查”不分,其实是想说“我要查一个人”。

让学生自由发言,谈谈自己对于说好普通话有什么看法。

同学们,听了这个故事,你想到了什么?二、大家举例讲讲说普通话的好处为了大家都能听懂对方讲什么,我们都请讲普通话。

而普通话是全国通用的,故而在不久的将来,为了能与更多的人交流沟通,我们更应该学好普通话。

三、总结我国是多民族、多语言、多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济、政治、文化等各项事业也难以顺利进行。

因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。

如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出自己的家,你要说普通话;如果你想做新世纪的人,你必须学会说普通话!四、大家齐读推广普通话宣传口号:说好普通话,方便你我他说普通话,从我做起说好普通话,朋友遍天下我是中国娃,爱说普通话五、总结语言美是文明礼貌的一个重要标志。

作为小学生,我们不仅要说好普通话,还要能够正确使用礼貌用语,比如,“请”“谢谢”“对不起”等。

班会主题推广普通话教案(通用10篇)

班会主题推广普通话教案(通用10篇)

班会主题推广普通话教案(通用10篇)班会主题推广普通话教案 1一、教学目标:通过此次主题班会,提高对普通话的认识,自觉在校园使用普通话交流,推广普通话的使用,增强对祖国语言的热爱。

二、准备工作:(1)、选定两个主持人,发音清晰,普通话标准,活泼开朗。

主持人负责整个过程的主持,组织讨论和发言。

(2)、同学们选出三个同学作为发言评判团,负责对各个小组的发言评分,发言一次加2分,各个发言分开给分,满分为10分,评判团再根据发言的水平态度给分。

发放做好的评分表细说评分标准。

(3)、选出一同学负责统计发言评判团的分数,取其平均分,并在黑板上记分。

(4)、将全班分成5个小组,每组10人,各小组指定一小组长,负责召集和组织讨论发言。

(5)、同学们自行了解一些普通话的知识。

三、班会过程:1、普通话知识知(1)普通话中的“普通”二字什么意思“普通”二字是“普遍通行”,“共通”的意思什么叫做普通话?它以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。

(2)国家规定的普通话宣传周的时间是1998年起,每年9月份第三周为推广普通话宣传周。

(3)新时期推广普通话的方针是大力推行,积极普及,逐步提高。

2、自由讨论:我们为什么要讲普通话?老师适当给提示:这是一个开放性的题目,无论是事例论证还是道理论证,无论是发生在自己身上的事例还是自己所知道的故事,无论是推广普通话的重要性还是必要性,无论是对现在还是对未来,只要你的`发言可以让我们认识我们要讲普通话就可以。

(自己所知的有关普通话的故事,对我们写作的影响,和同学的交流)。

总结:我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行。

因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。

如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出高淳,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!3、自己为什么不讲普通话,对普通话认识的误区有哪些?4、自我评价:自己现在的普通话水平如何,自己决定如何提高?5、学习普通话舌头操——学习饶口令:读好饶口令,加5分。

推广普通话主题班会活动方案(精选3篇)

推广普通话主题班会活动方案(精选3篇)

推广普通话主题班会活动方案(精选3篇)推广普通话主题班会篇1一、主题班会名称:推广普通话二、班会目的:普通话是现代汉语的标准语,是我国各族人民的共同语言,是我国广大人民交流的工具。

为让我们大学生学好普通话,推广普通话,形成说普通话的良好风气!三、活动意义:语言是最重要的交际工具和信息载体。

而普通话更是我们国家公民用来交际的共同语言,是我国的主要标志之一。

同时我国还是多民族、多语言、多方言的人口大国,推广普及普通话大力推广、积极普及的普通话,有利于消除语言隔阂,促进同学们之间的交往,增进各民族各地区同学之间的交流,促进学院的和谐。

因此促进普通话的推广有着深远的意义。

四、班会时间:20xx年10月17日下午七八节课。

五、班会地点:六、参与者:X班全体学生。

七、班会流程:第一环节:主持人以一个讲不好普通话的笑话故事开场,调动会场气氛。

第二环节:主持人给大家讲了普通话的起源,以及讲普通话的重要性。

第三环节:由各地学生用各自方言读一段话。

第四环节:由主持人提问,大家论述说普通话有哪些好处。

第五环节:游戏环节—普通话大考验,获胜者将获得小礼品一份。

第六环节:由辅导员上台讲话总结,宣布班会结束。

八、班会总结:于次日班会结束后拟定。

九、资金预算1、游戏环节礼品约四十元2、回答奖励糖果十元推广普通话主题班会活动方案篇2一、指导思想深入贯彻党的xx大和xx届三中、四中全会精神,全面贯彻系列重要讲话精神特别是视察江苏重要讲话精神,全面落实国家语言文字法律法规、方针政策和规划纲要,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升全民语言能力,弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化,推动通州文化建设迈上新台阶。

二、活动时间20xx年9月14日—20日三、活动主题依法推广普通话,提升国家软实力。

四、重点活动1.各学校根据本届推普周的时间、主题,制定本校推普周活动方案,利用一次专题校会,向全体教职工解读推普活动方案并布置落实。

2. 将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,开展督促规范用字,发挥老师以身示范的作用,要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字,学校的所有文字、公文都按要求规范。

主题班会课件:推广普通话 (共29张PPT)

主题班会课件:推广普通话 (共29张PPT)

1、半夜吃黄连-----暗中叫苦 2、小和尚念经-----有口无心 3、泥菩萨过江-----自身难保 4、哑巴吃黄连-----有苦说不出 5、门缝里看人-----把人看扁了 6、和尚打伞-----无法无天 7、关公面前耍大刀-----自不量力
8、小葱拌豆腐-----一清二白 9、猪八戒照镜子-----里外不是人 10、擀面杖吹火-----一窍不通 11、骑驴看唱本-----走着瞧 12、老鼠钻风箱-----两头受气 13、孔夫子搬家-----净是书(输) 14、螃蟹过街-----横行霸道 15、聋子见哑巴-----不闻不问
现代诗朗诵——感受普通话的魅力
偶然(徐志摩) • 我是天空里的一片云 • 偶尔投影在你的波心 • 你不必讶异 • 更无须欢喜 • 在转瞬间消灭了踪影 • 你我相逢在黑夜的海上 • 你有你的 我有我的 方向 • 你记得也好 • 最好你忘掉 • 在这交会时互放的光亮
错误(郑愁予)
我打江南走过 那等在季节里的容颜如莲花的开落
面朝大海, 春暖花开(海子)
• 从明天起, 做一个幸福的人 喂马, 劈柴, 周游世界 从明天起, 关心粮食和蔬菜 我有一所房子, 面朝大海, 春暖花开 从明天起, 和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人 给每一条河每一座山取一个温暖的名字 陌生人, 我也为你祝福 愿你有一个灿烂的前程 愿你有情人终成眷属 愿你在尘世获的幸福 我也愿面朝大海, 春暖花开
张伯伯,李伯伯,饽饽铺里买饽饽,
张伯伯买了个饽饽大,李伯伯买了个 大饽饽。
拿回家里喂婆婆,婆婆又去比饽饽
也不知是张伯伯买的饽饽大还是李伯 伯买的大饽饽。
小试牛刀
1、初入江湖:化肥会挥发 2、小有名气:黑化肥发灰,灰化肥发黑 3、名动一方:黑化肥发灰会挥发;灰化肥挥发 会发黑 4、天下闻名:黑化肥挥发发灰会花飞;灰化肥 挥发发黑会飞花 5、一代宗师:黑灰化肥会挥发发灰黑讳为花飞; 灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花 6、超凡入圣:黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑 灰花会飞;灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞花化 为灰 7、天外飞仙:黑化黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳 为黑灰花会回飞;灰化灰黑化肥会会挥发发黑灰 为讳飞花回化为灰

“推广普通话”主题班会教案(4篇)

“推广普通话”主题班会教案(4篇)

“推广普通话”主题班会教案(4篇)“推广普通话”主题班会教案篇一一、指导思想大力推广和普及国家通用语言文字,宏扬中华优秀文化传统,努力构建与社会相适应的语言生活,进步市民语言文化素养和语言文字利用水平,为提升我校文化软实力作出积极贡献。

二、活动主题说好普通话圆梦你我他三、活动时间20xx年9月15日至9月21日。

四、活动内容、情势(一)广泛宣传,修建社会氛围。

充分利用学校电子显示屏转动播出推普宣传标语。

1、9月15日至9月21日,在校园网上开设推普专栏、设置论坛、校园充分利用学校电子显示屏转动播出推普宣传标语。

(负责人:)2、校园开设推普宣传专栏,宣传内容为:《中华人民共和国国家通用语言文字法》,语言文字工作宣传标语。

(负责人:)3、校园“红围巾”广播站周一(9月15日)进行专题宣传。

范文写作(负责人:)4、把第17届推普周活动的有关文件精神、活动主题、活动方案、活动内容在校园网上宣传。

(负责人:)5、校园电子屏一周显示“推普”宣传口号;继续展开“小手牵大手、推普进万家”活动,通过校信通对家上进行一次“推普”宣传。

(负责人:)(二)积极组织展开各项活动,推动推普工作。

1、要充分发挥在普及普通话中的基础和主力军作用,要将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来,进一步进步普通话在校园的普及程度。

2、主要宣传活动及措施:(1)9月15日(周一),推普周启动仪式。

分管校长作一次国旗下讲话。

两位学生诗朗诵(条幅、主持程序、校长演讲、负责人:)(2)9月15日—9月17日六年级出一期以“推普”为主题的黑板报。

(黑板报、电子屏、宣传栏拍照,负责人:)(3)9月16日—19日下午二三节课1—5年级举行“朗诵中秋传承文明”中华诗文朗诵比赛。

(4)9月18日青年教师基本功大赛(粉笔字)。

(负责人:)(选内容、比赛黑板、评比、展览等)(7)9月15日—9月18日啄木鸟行动,五年级1—3班组织学生查找、整改校园内外的墙壁、橱窗、专栏、黑板报、标语及文件、作业、教案等错别字。

2024年推广普通话主题班会教案范文(精选)

2024年推广普通话主题班会教案范文(精选)
对表演生动、自然的学生进行表扬和 鼓励
小组讨论与分享
将学生分成若干小组,围绕普通话推广、使用等话题展 开讨论
引导学生深入思考普通话在日常生活和工作中的重要性
鼓励学生积极发表自己的看法和意见,分享自己的经验 和感受
对讨论热烈、观点鲜明的小组进行肯定和表扬
03 班会教学方法与 手段
知识讲座
讲解普通话的历史、现状和未来发展趋势
通过共同参与班会活动, 增强班级凝聚力和集体荣 誉感。
02 班会内容与安排
普通话知识讲座
01
介绍普通话的定义、历 史、现状及重要性
02
讲解普通话的语音、词 汇、语法等基本要素
03
分析普通话与方言的差 异及普通话对方言的影 响
04
探讨推广普通话的意义 和价值
普通话朗读比赛
01
02
03
04
选取适合学生年龄段的朗读材 料,如课文、诗歌、散文等
组织学生进行朗读练习,注重 语音、语调、停顿等方面的指

开展朗读比赛,鼓励学生积极 参与,提高学生的朗读兴趣和
水平
对比赛表现优秀的学生进行表 彰和奖励
普通话情景对话表演
设计多种生活场景,如购物、问路、 就医等
引导学生注意对话中的语言运用和表 达方式,提高学生的口语表达能力
组织学生进行角色扮演,用普通话进 行情景对话表演
制定后续推广计划
评估效果
对本次班会的效果进行评估,包 括学生的参与度、反馈意见以及
普通话水平的提高程度等。
总结反思
根据评估结果进行总结反思,找 出本次班会的优点和不足,为制
定后续推广计划提供参考。
制定计划
结合学校的实际情况和学生的需 求,制定具体的后续推广普通话 的计划和措施,包括推广的时间

普通话宣传主题班会记录(通用7篇)

普通话宣传主题班会记录(通用7篇)

普通话宣传主题班会记录普通话宣传主题班会记录(通用7篇)在我们的学习时代,大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧?主题班会要求中心思想明确,内容丰富集中;切合学生需求,班级成员共同参加。

一个好的主题班会是什么样的呢?下面是小编整理的普通话宣传主题班会记录(通用7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

普通话宣传主题班会记录1为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,推动全校语言文字工作向纵深发展,xx中心小学多举措开展“普通话颂七十华诞,规范字书爱国情怀”推普周活动,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导师生树立科学的语言观。

一、发起活动倡议,加强宣传。

星期一上午,大队辅导员於老师在国旗下讲话中向全校师生发起“推普周”活动倡议,号召全体师生要推广普通话,书写规范字。

利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,《浙江省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定》,并在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语,创设良好的语言文字环境,进一步渲染推普气氛。

二、规范日常书写,以字互促。

学校将举行全校性的写字比赛,将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字,将每班评比了书写最佳作品以板报的形式展示欣赏。

同时,教师之间开展粉笔字比赛,从而督促老师规范用字,发挥老师以身示范的作用。

三、举行专项活动,趣味推广。

为了更好地计划学生学习和讲好普通话的积极性,学校将举行“普通话颂七十华诞,规范字书爱国情怀”手抄报设计比赛,为学生提供了一个自我展示和锻炼的平台,使学生语言能力,宣传能力得到发展。

利用周三的班会时间,以班级为单位举行“小小百家讲坛”——诵读和演讲主题班会活动,开展朗诵、绕口令、主题演讲等比赛,让学生进一步走进普通话,培养说普通话的好习惯。

普通话宣传主题班会记录2普通话是现代汉民族共同语,也是中华人民共和国的国家语言。

推广普通话主题班会活动方案优秀10篇

推广普通话主题班会活动方案优秀10篇

推广普通话主题班会活动方案优秀10篇这里,我们要知道国家规定的普通话宣传周的时间,从1998年起,每年9月份第三周为推广普通话宣传周。

今年是第14届全国推广普通话宣传周,时间是从9月11日至17日,主题“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统。

”那为什么要大力的推广普通话呢?展示一些方言带来的不便的事例。

从ppt上的事例,我们可以发现一些方言所闹出来的笑话。

因为我国是个多民族、多方言的国家,大力推广普通话有利于维护祖国的统一,增强中华民族的凝聚力。

我们作为中华民族的一员、作为新世纪的学生,有必要学好普通话。

二,推广普通话小活动说好普通话,推广普通话,我们也要大大减少错别字的出现,在九月份学校就有组织一些学生进行错别字的纠错队,现在先让这些同学谈一下自己的经历以及感受,然后再让其他的同学也可以补充发言。

大家一起看看生活中的错别字。

从活跃的气氛中感悟错别字带来的巨大的影响。

绕口令比赛,歇后语。

通过趣味活动,提高学生对于学好、推广普通话的兴趣。

两位同学进行诗歌朗诵,通过诗歌朗诵去品尝中华民族文字的精深与优美。

三、生活中如何推广普通话1、掌握学习普通话的工具:汉语拼音是学习普通话的主要工具,只要能掌握并熟练运用汉语拼音,就会加快学习普通话的速度,提高发音的准确性。

2、掌握本地方言与普通话之间的差别。

3、平时多与用普通话交流的人接近和沟通四、班主任总结普通话是我们的国语,作为一个中国人,连基本的国语都讲不好,又如何在现代社会中立足,又如何把普通话推广为世界通用语言之一。

作为新世纪的中学生,是祖国的未来的建设者和接班人,除了学好文化知识,还应该自觉的学好普通话。

推广普通话主题班会篇四一、活动目的:1、通过本次活动使学生养成时时说普通话的好习惯,人人在校园内使用普通话,共同创造一个良好的语言环境。

2、提高热爱汉语、说标准普通话的意识。

3、培养说普通话的兴趣并懂得在生活中运用普通话。

4、积极主动的坚持讲普通话,写规范字。

高一上学期推广普通话主题班会:一字一句普通话,千言万语绘中华课件

高一上学期推广普通话主题班会:一字一句普通话,千言万语绘中华课件

二、为什么要推广普通话
相信不少同学听说过这样一 句调侃的影视台词:
“背靠祖国面向国际,你普通 话这么烂,怎么做我手下?”
要热爱生活,热爱自己的工作。善于在生活中寻找乐趣,
那么推广普通话的意义 是什么?
语言文字事业具有基础性、全局性、社会性和全民 性的特点,是国家综合实力的重要支撑力量。发展 语言文字事业事关历史文化传承和经济社会发展, 在国要家热发爱展生活战,略热中爱自具己有的重工作要。地善位于在和生作活用中寻。找强乐国趣,必须 强语,强语助力强国。
教师必须要把变式训练当做作业认真批改,带领学生共同验证解题思路,形成 答题的基本思路。四是落实“作业自助餐”。对学生要进行分类指导,不能一刀切 ,尤其是对于清北临界生和一本临界生,学校应高度重视临界生转化工作。要 把握好临界生的学科短板,制定好辅导、转化和提升的具体措施,要实行面批 面改,落实“作业自助餐”。针对不同的高频错题,由教师分别独立设置变式训练 题,也就是A错题出至少5道变式训练,独立印刷;B错题再出5道变式训练,独 立印刷;C错题也出5道变式训练,独立印刷;学生可以根据自己的错题,自主 领取对应的变式训练题,通过针对性训练补齐学科或知识短板,提升整体备考 效益。五是强化精神激励。高三学生学习任务重,压力大,师生缺乏必要交流 ,学生容易出现心理焦虑、缺乏归属感等心理问题。为此,要对高三年级学生 多鼓励,多表扬。大人总想听好听话,学生也是如此,越是鼓励越有劲,因老 师的一句话、一个眼神而改变一生命运的事例不胜枚举。教师要不吝赞美,从 情绪上、从情感上调动学生学习积极性。
英语 一、英语听力:要坚持每天听1、调整并保持听力状态很重要。建议考前,
考生要保持每天20分钟的听力练习量。 2、真题最好反复演练。最后的30天,主要应该听去年各省市的高考听力试

推广普通话主题班会教案范文(精选6篇)

推广普通话主题班会教案范文(精选6篇)

推广普通话主题班会教案范文推广普通话主题班会教案范文为了自己的明天从今天开始努力学习普通话!同学们,请讲普通话,让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧!下面是小编收集整理的推广普通话主题班会教案范文(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

推广普通话主题班会教案120xx年9月12日至18日是第x届全国推广普通话宣传周。

根据《教育部等九部门关于开展第x届全国推广普通话宣传周活动的通知》和《xx市开展第xx届全国推广普通话宣传周活动实施方案》,结合我校语言文字工作实际,制定本实施方案。

一、指导思想国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字,凸显语言文字工作在学校教育教学工作中的重要作用,共筑语言文字中国梦。

二、宣传主题说好普通话,圆梦你我他。

三、活动时间20xx年9月12日至18日四、主要活动(一)大力宣传,营造气氛围绕普通话和规范字开展主题宣传活动。

在校园内外悬挂宣传横幅、张贴各种推普宣传标语、推普专刊、宣传画等。

(二)开展各种专题活动1、在学校办公网进行推普宣传。

2、各班班主任召开推普主题队会,宣传普通话、规范字。

3、红领巾广播站本周要发挥广播宣传媒体的优势,向全校师生进行大力宣传。

4、各班围绕推普周制作一期壁报,组织开展壁报比赛活动。

5、开展啄木鸟在行动活动,对校园内规范用语用字开展一次全面检查。

6、各班语文老师组织各班说普通话、写规范字监督小组的同学,具体检查、落实学生平时用语、用字规范化工作,把推普工作持续不断地做下去。

推广普通话主题班会教案2一、主题内强素质,外树形象,说好普通话二、背景国务院在1998年规定:每年9月的第三周开展全国推广普通话宣传周活动。

今年1月1日起实施的《中华人民共和国国家通用语言文字法》首次以法律的形式确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位,这对我们这样一个民族多、语言多、方言多的人口大国来说意义十分重大,表明推广普通话从此走上了法治轨道。

推广普通话,奋进新征程班会教案

推广普通话,奋进新征程班会教案

推广普通话,奋进新征程班会教案班会教案:推广普通话,奋进新征程一、教学目标:让学生了解普通话的重要性及含义。

让学生认识到推广普通话的意义和价值。

激发学生的爱国情感和民族自豪感。

二、教学内容:普通话的定义和重要性。

推广普通话的意义和价值。

普通话在当今社会的重要性及发展前景。

班级共同制定推广普通话的行动计划。

三、教学步骤:开场白:同学们,大家好!今天我们班会的主题是“推广普通话,奋进新征程”。

普通话是我们国家的通用语言,是我们日常生活中交流的重要工具。

在这个快速发展的时代,掌握好普通话不仅有助于我们的学习,还将为我们的未来带来更多的机会。

讲解普通话的定义和重要性:普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典型的现代白话文作为语法规范的现代汉民族共同语。

它在我们的日常生活中扮演着非常重要的角色,如学习、工作、社交等。

掌握好普通话可以帮助我们更好地与人沟通,提高我们的语言表达能力,增强自信心。

分析推广普通话的意义和价值:推广普通话不仅有助于我们更好地与人沟通,提高我们的语言表达能力,它还是我们国家现代化建设的重要支撑。

随着社会的不断发展,越来越多的机会将会涌现,掌握好普通话将有助于我们更好地把握这些机会。

同时,推广普通话也是弘扬中华文化、促进民族团结的重要途径。

介绍普通话在当今社会的重要性及发展前景:随着中国经济的快速发展和国际地位的提高,普通话在国际交流中也变得越来越重要。

掌握好普通话将有助于我们在国际舞台上更好地展示自己,为祖国的繁荣发展做出贡献。

同时,随着科技的不断发展,互联网也为普通话的推广提供了更广阔的平台。

未来,随着人工智能、大数据等技术的发展,普通话的应用领域将会更加广泛。

班级共同制定推广普通话的行动计划:为了让大家更好地掌握普通话,我们班级可以制定一些具体的行动计划。

例如,我们可以组织一些演讲比赛、朗诵活动等,鼓励同学们多说普通话、多听普通话;我们还可以建立班级普通话学习小组,互相学习、互相监督;我们还可以利用互联网资源,通过在线学习平台进行学习交流。

推广普通话踏上新征程(课件)小学生主题班会通用版

推广普通话踏上新征程(课件)小学生主题班会通用版

谢谢大家
教育主题班会
后于1955年推向全国。 2000 《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法
律地位
二、推广普通话的意义
推广普通话会消灭地方 语言吗?推广普通话的 意义是什么?
推广普通话并不是要人为 地消灭方言,主要是为了
消除方言隔阂,
要热爱生活,热爱自己的工作。善于在生活中寻找乐趣,
如何行动?
3.学生上课回答问题、课下与同学讨论问题、向老师请教问题时要 使用普通话,养成坚持说普通话、写工整美观规范字的好习惯。
如何行动?
4.使用规范汉字,不写错字、别字,发现错别字及时改正,确保注 音、用字和标点规范无误;在各种场合使用文明语,不说粗话和脏 话;对不规范的语言、文字行为要予以指正,做用规范字的监督员 。
揭秘“普通话”的发展史
“普通话”的发展史
1901 清末已出现“普通话”一词,1909年清政府将北京官话命名为国语 1918 民国时多次制定标准,1918年北洋政府公布了第一套国家认可的国音注音字母 1923 国语统一筹备会第五次会议决定基于现代中国北方官话的白话文语法和北京话语音制定语音 1953至 1955 新中国成立后1953年以北京市、河北省承德市滦平县为普通话标准音主要采集地,制定标准
三、推广如何行动
如何行动?
1.自觉做普通话的使用者、示范者和宣传者。无论在校内还是校外 都要正确使用普通话,让普通话成为我们的生活用语,形成良好的 语言交际环境,为城市形象的塑造、城市文明程度的提高尽一份力 量。
如何行动?
2.日常生活中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的同事、同 学相互督促,积极纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行 为。

班级推普活动主题班会

班级推普活动主题班会

班级推普活动主题班会一、活动目的和意义当下,普通话已经成为我国的标准语言,成为了全国各地人民的共同语言。

然而,由于实际生活环境的不同,很多地方的人民在使用普通话时存在一定的障碍,口音较重、语言不规范等问题普遍存在。

为了提高人们的普通话水平,增进沟通交流的顺畅度,我们决定在班级进行一场推普活动。

本次活动的目的是提高同学们的普通话水平和表达能力,培养同学们的良好语言习惯,让同学们能够更好地运用标准的普通话进行交流,并借此提高同学们的综合素质和社交能力,减少因语言沟通不畅而导致的误会和冲突。

同时,通过本次班会活动,提高同学们对普通话推广工作的认识,增强他们的爱国主义精神和家国情怀。

二、活动内容和安排1. 演讲比赛:组织班级演讲比赛,要求同学们在主题班会中,演讲普通话的重要性、对于提高交际能力的作用以及个人在日常中的普通话使用情况等相关话题。

提前公布主题和报名时间,鼓励同学们积极参与。

2. 问卷调查:在主题班会之前,发放一份关于普通话使用情况的问卷,通过收集问卷,了解同学们在日常生活中使用普通话的频率和情况。

问卷调查结果应成为主题班会的重要内容之一,反映同学们的普通话使用现状和问题。

3. 普通话小品表演:请同学们组织普通话小品表演,通过幽默搞笑的形式,展现普通话的正确使用和日常生活中遇到的问题。

小品表演可以通过情景描写、对话等方式,揭示问题和矛盾,通过表演中表现出正确的普通话使用方法,提醒同学们在日常交流中应注重普通话的正确运用。

4. 普通话角色扮演:老师分组请同学们扮演不同角色,模拟日常交流场景,通过角色扮演让同学们感受到普通话的应用,提高普通话的使用能力。

可以设置多种角色,如商店售货员、顾客、游客等,以此练习日常生活中常见的对话。

5. 录音评比:在活动结束时,给每位同学分发录音机,要求同学们在特定的时间内用普通话录制一段自我介绍或者日常生活中的对话,并匿名提交。

班主任或老师进行匿名评比,评选出最佳录音。

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主题班会推广普通话
主题:推广普通话,方便你我他
时间:20xx年9月22日
地点:八年级3班教室
活动目标:
1、使学生明确推广普通话的重要性。

2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。

3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯,对不讲普通话的现象勇于指正。

活动准备:
以组为单位自己准备一个节目,内容要关于讲普通话的。

活动过程:
一、创设情景,引入主题。

我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出云南,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!
在欢快的音乐中主持讲故事。

南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中,对北方人说:“我们公司决定薄利多销。

”北方人听不明白。

因为语言不通而无法交流,无奈之下,他失去了一次赚大钱的机会。

a:同学们,听了这个故事,你想到了什么?
b:为了大家都能听懂对方讲什么,我们都请讲普通话。

a、b(合):《推广普通话,方便你我他》主题班会现在开始!
二、小小论坛。

(大家举例讲讲说普通话的好处)
三、学生表演节目。

(评选出普通话说得标准的学生,并给予奖励)
歌曲:最爱喝的水呀永远是黄河水
给咱一身太阳色能把那雪融化
最爱吃的菜是那小葱拌豆腐
一青二白清清白白做人不掺假
最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底
站得稳走得正踏踏实实闯天下
最爱说的说永远是中国话
字正腔圆落地有声说话最算话
最爱写的字是先生教的方块字
横平竖直堂堂正正做人要像它
最爱做的事儿呀是报答咱妈妈
走遍天涯心不改永远爱中华
四、大家齐读推广普通话宣传口号:
说好普通话,方便你我他
说普通话,从我做起
说好普通话,朋友遍天下
我是中国娃,爱说普通话
五、顺口溜朗诵
1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试,
谁说十四是四十,就打谁十四,
谁说四十是细席,就打谁四十
2、板凳宽,扁担长,板凳比扁担宽,
扁担比板凳长,扁担要绑在板凳上,
板凳不让扁担绑在板凳上,
扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上.
六、小组讨论:怎样推广普通话?
七、请小组代表发言。

八、a:我们今天的活动场景真的令人留下深刻的印象!
b:是呀!推广普通话已经在我们心中生根、发芽!
a:其实,我们的课堂上,同学与老师的学习交流就是使用普通话。

b:那么,课下同学们之间的沟通也应使用普通话。

a、b(合):下面请同学们以热烈的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结!
九、班主任发言。

今天的班会开得很成功!语言体现着一个国家的文化素养,作为新世纪的接班人,祖国的未来,民族的希望,我们更应该努力学好科学文化知识,学好我国的语言。

如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出云南,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!
为了自己的明天从今天开始努力学习普通话!同学们,请讲普通话,让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧!。

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