2018年教师最新的实习报告分析与2018年教研组长述职报告4篇汇编
教研组长述职报告(12篇)
教研组长述职报告（12篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教研组长述职报告【最新4篇】
教研组长述职报告【最新4篇】(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教研组长的述职报告模板（3篇）
教研组长的述职报告模板尊敬的领导、各位老师：大家好！首先感谢领导给予我机会，我在过去的一年中担任教研组长一职，尽心尽力地组织教研工作，现将我在这一年来的工作情况向领导作一个述职报告。
一、工作概述在过去的一年中，我带领教研组全体成员，按照学校教研计划，开展了一系列的教研活动，包括课题研究、教案备课、教学观摩、教学评估等方面的工作。
同时，我也积极参与学校相关的教学改革和教研活动，不断提升自身的教学水平和专业素养。
二、课题研究针对学校提出的教研课题，我积极组织教研组成员进行研究并完成成果报告。
我们选择了互动式教学在英语教学中的应用作为主题，通过理论研讨、教学观摩等形式，深入探讨了互动式教学的理念、方法和实践技巧。
我们结合教材和教学实际，编写教案，积极探索适合学生学习的互动式教学模式。
三、教案备课为了提高教师的备课质量，我组织教研组进行了定期的备课研讨。
我们通过评估教案的实施效果，及时反馈和对教案的优化改进，不断提高教案的质量和适应性。
我们还通过互相观摩教学，相互学习借鉴，使教案备课工作取得了一定的成果。
四、教学观摩我通过组织教研组成员进行教学观摩，鼓励他们相互学习，共同进步。
我们邀请了学校的优秀教师进行示范课程的展示，借鉴其教学经验和教学理念。
我们也组织教师走进课堂，相互观摩他人的教学过程，并进行评估和反馈。
通过教学观摩活动，教师之间的相互交流得到了增进，教学水平和效果得到了提高。
五、教学评估我组织教研组成员对学生进行了定期的教学评估。
我们制定了科学的评估标准和方式，及时发现问题和不足，并针对性地进行教学改进。
我们通过定期的班会、座谈会和个别访谈等形式，与学生进行沟通交流，关心他们的学习情况和需求，积极解决学生遇到的问题，提高教学效果。
六、个人提升在过去的一年中，我也积极参加学校组织的研讨会、培训班和交流活动，不断提升自己的教学水平和专业素养。
我参加了英语教学策略和优秀课堂设计方面的培训，积极与其他学校和教育机构进行交流，借鉴他们的先进经验和教学模式。
教研组长教师述职报告
教研组长教师述职报告
尊敬的领导，各位老师：
在过去的一年中，我有幸担任教研组长，全力以赴地指导和协助教研组的工作。
以下是我的述职报告。
首先, 在教学方面，我积极组织教研组成员深入研究教材，探
讨学科教学的新方法和新理念。
我们对教学内容进行了深入的剖析，制定了针对不同学生的个性化教学方案。
通过每周的教研组会议和交流讨论，我们相互启发，不断提升了自己的教学水平。
其次，我还着力于激发教研组成员的教学热情，鼓励大家积极参与科研实践活动，提高教学能力。
我们组织了多次教学观摩活动，相互走进教室，相互评课，相互学习。
这种相互促进，相互帮助的氛围使得整个教研组教学水平有了明显提升。
另外，我还积极指导教研组成员进行课题研究，鼓励大家发表教学心得和教育论文，取得了一定成果。
这不仅提升了教研组成员的学术水平，也为学校的教学质量和教学改革贡献了力量。
最后，我将继续努力，带领教研组成员在教学方面不断突破创新，为学生提供更优质的教育资源，为教师提供更多的成长空间。
同时，我也会继续锻炼自己，提升自己的管理能力和领导能力，更好地服务于大家。
谢谢大家！。
2018年2月教研组组长述职报告范文
2018年2月教研组组长述职报告范文述职报告范文本学期的教学工作计划任务已基本完成，为了更出色地干好今后的工作，现向各位领导、老师述职如下尊敬的各位领导、老师：大家好!至今为止，我担任这个年级的组长已经2年了。
在学校领导的关心和指导下，在全组教师的通力合作下，本年级组一直洋溢着和谐的团队氛围、保持着饱满的工作热情。
本学期的工作任务已基本完成，为了更出色地干好今后的工作，现向各位领导、老师述职如下，不足之处，请大家批评指正：一、齐心协力，众志成城，构建和谐年级组一年来，在全组教师的共同努力下，创建了一个团结、和谐、向上的集体。
大家在合作的前提下勤奋工作，甘于奉献。
都能顾全大局，服从领导分配，积极为年级组工作献计献策。
老教师以身作则，做好新教师的带头人;年轻老师谦虚好学，在教育教学过程中逐渐成长。
我们这个年级组，可以说是最和谐最团结的年级组。
我在其中，只是做好他们的服务工作。
每当有老师来向我提出问题时，我都能耐心倾听，能当场答复的马上就去解决;不能解决的也向他们做好解释工作，并向上级反映情况，做好上传下达的工作。
二、创新求实、稳中求胜，提升教学水平我组教师积极响应校长的号召，认真贯彻育才精神，样样落实，天天坚持。
1.充分发挥典型示范作用，力争以点带面，全面提升教学水平。
科学组的以实验促进教学的经验、外语组的激情教学都曾经被校长在大会上表扬过。
实践也证明，他们的做法是可行的。
2.认真组织好每一次月考。
及时召开教师的试卷分析会、优秀及进步学生表彰会、不同层次的学生座谈会。
差距大的学科和班主任，及时组织好任课老师和班主任碰头会议，大家一起来分析原因，找到对策。
3.加强常规教学管理，倡导集体备课，学科教研，向每节课要质量，狠抓教学过程“五关”：即备课关、上课关、作业关、考试关、质量关。
确保年级教学质量的不断提高。
这一年来，进步最明显的是任延国老师。
三、外塑形象，内强管理，努力改变不良影响。
教师个人年终述职报告我们这个年级组，个别女生比较难教育，也曾经发生了一些违纪事件。
教研组长述职报告模板（3篇）
教研组长述职报告模板【报告日期】：尊敬的领导：我作为教研组长，在过去一年的工作中，我积极履行职责，全力推动教研组的发展，取得了一定的成绩。
现向领导汇报我过去一年的工作情况，特此撰写述职报告，希望能够得到领导的认可和指导。
一、工作概述在过去一年中，我积极带领教研组开展工作，主要的工作内容包括：1.教研组织与管理：负责组织教研组的日常工作，包括召开会议、制定工作计划、分配任务等，并及时向领导汇报教研组的工作情况和进展。
2.教学改革与实践：积极参与学校的教学改革，研究并推动新教育理念和教学方法的落地实施。
同时，组织教研组成员参加各类教育培训和学术交流活动，不断提高教师的教学水平。
3.教材选编与评审：参与学校教材的选编与评审工作，确保教材的合理性和针对性，提高教材的质量，使其更好地适合学生的学习需求。
4.课程资源建设：组织教研组成员共同制作和整理教材、教案、课件等教学资源，为教师提供更为丰富和优质的教学素材，促进教学效果的提高。
5.教研成果展示：定期组织教研成果展示活动，让教师们分享自己的教学经验和教学成果，以此激发教师们的教学热情和创新能力。
二、工作亮点在过去一年的工作中，我个人和教研组取得了以下亮点：1.组织了一系列的教研活动，包括教学观摩、教学交流、教学评课等，提高了教师的教学能力和教学水平。
2.积极引导教师参与教育培训和学术交流活动，扩大了教师的专业知识和教学理念。
3.组织教师参加了校内外教研项目，取得了一些教学研究成果，提高了学校的整体教学水平。
4.建立了一套完善的教育教学资源库，为教师提供了更加丰富和优质的教学资源，提高了教学效果。
5.推动了学校的教学改革，推广了“探究性学习”、“合作学习”等新教学方法，提高了学生的学习兴趣和学习效果。
三、存在的问题和不足在工作中，我也存在一些问题和不足之处，主要表现在以下几个方面：1.时间安排不合理：在工作中，有时会出现时间安排不合理的情况，导致工作进展缓慢或者工作质量不高。
教研组长述职报告5篇
教研组长述职报告5篇教研组长述职报告篇1半年来，我在学校各级部门的的正确指导下，恪尽职守，认真履行岗位职责，较好地完成了各项工作任务，此刻将自己半年来在思想、工作方面等方面的状况述职如下。
一、思想学习方面自己在思想和行动上能始终和上级持续一致，提高了自己的思想觉悟和理论修养。
认真学习党纪国法和学校的各项规章制度，总是提前半小时到校，从不迟到、早退、旷课。
二、工作方面1、个人教学工作作为一名毕业班的教师，我能严格执行学校的教学常规，在高效课堂推进年活动中认真上好每一堂课，认真制定教学工作计划，严格制定一轮、二轮和总复习方案，并认真贯彻落实。
充分利用课余时间培养尖子生和帮忙学困生，取得了较好的成效。
尤其是为了准备实验操作考试，在4月份和五月份期间，我和备课组的其他老师一齐牺牲了超多的周末、假日和午休时间，在实验室指导学生进行实验操作。
经过半年的不断努力，顺利完成了毕业班的教学任务。
在淄博市和淄川区两级青少年科技创新大赛活动中，我撰写的论文《让学生在探究中成长》均获得一等奖，我设计的科技创新作品《半自动敲打器》获得淄川区科技创新发明二等奖。
同时还参加了淄川区微技能教学论文的评选、淄川区学业水平学科命题比赛和淄川区自制教具比赛，自制教具获得一等奖，同时被推荐参加淄博市第七届自制教具比赛，其它结果还没有公布。
在教学中，我还用心撰写教学日志，本学期共在QQ空间发表日志27篇。
2、教研组工作作为理综教研组长，在学期初认真制定教研组工作计划和实验计划，能组织好本组的教师开展公开课、示范课、青年教师优质课、评课、群众备课等教研活动，落实了实验室的各项管理制度，成功组织了首届科技活动月活动，用心参加了淄川区科技创新活动，组织教研组的老师们参加了淄川区微课程论文的评选活动，以及淄川区研磨课比赛，在揭晓的比赛中均取得了优异成绩。
组织学生参加了全国数理化学科潜力展示活动，并取得了较好的成绩。
组织老师参加了淄博市实验优质课评选和实验操作的比赛，均获得淄博市一等奖。
教研组长述职(3篇)
教研组长述职教研组长述职报告尊敬的各位领导、各位同事：大家好！我是XXX学校XXX教研组的组长XXX，今天我在这里向大家做一份关于我过去一年的工作总结和述职报告。
一、工作概况自担任教研组长以来，我依托团队的力量，以教师专业成长和教育教学质量提升为核心，努力推动教研组的工作，为学校的教育教学工作做出积极贡献。
下面就我过去一年的工作进行具体说明：1.组织教研活动：我结合学校的实际情况和教师需求，组织了一系列的教研活动，包括教学观摩、教师培训、教育教学研讨会等。
通过这些活动，加强了教师之间的交流和互相学习，促进了教师专业能力的提升。
2.制定教研计划：我组织教研组成员制定了一年的教研计划，明确了教研的目标、内容和时间安排。
每个教研成员都有自己的研究方向和任务，我及时跟进并督促教研成员落实教研计划，确保教研工作的顺利进行。
3.探索教研模式：我积极倡导多元化的教研模式，鼓励教师进行课堂观摩、教学相互评价、教学案例研究等，不断拓宽教研方法和手段，提高教研的针对性和实效性。
4.组织教学改革：我关注教师在课堂教学中的创新实践，鼓励教师在教学设计、教学方法、评价方式等方面进行改革探索。
并组织开展课堂教学改进论坛，教师可以分享自己的教学改革经验，互相借鉴和学习，促进了教学改革的广泛开展。
5.加强教研成果的应用：我注重教研成果的运用和共享，鼓励教师将教研成果转化为实际的教学行动，不断提高教学质量。
同时，我还组织开展教师教研论文的撰写和发表活动，让更多的教师参与到教育教学研究中来。
二、工作成效通过一年的努力，我取得了一定的工作成效，主要表现在以下几个方面：1.教研活动的开展频次和质量得到了提升，教研组成员的参与度和积极性明显增强。
2.教师的专业能力得到了明显提升，教学质量得到了有效改善，学生的考试成绩和评价都有明显的提高。
3.教研成果得到了充分应用，教师教研论文的数量和质量有所增加，一些优秀的教研成果也被学校和教育部门采纳和推广。
教研组长的述职报告【3篇】
教研组长的述职报告【精选3篇】教研组长的述职报告【精选3篇】一时间荏苒，岁月如歌，不经意间20__年已经到来。
回顾刚刚过去的20__年，对于我来说是一如既往的一年，也是不平凡的一年，作为学校的艺体组长，在工作中行岗位职责，注意发挥表率作用，勤勤恳恳工作，踏踏实实做人，在辛勤的耕耘中收获胜利的喜悦，在愉悦的工作中呈现自身的价值。
现总结如下：一、静心学习，夯实理论底蕴。
作为一名老师，我越来越感觉到学习的重要性，而真正的学习，务必要远离世事纷扰，摒弃浮躁心理，要静下心来，沉入书中，渐渐地读，细细地品，才能真正起到学有所用。
平常能仔细学习党的教育方针，学习教育理论，专心拥护党的基本路线，忠诚党的教育事业，主动参与学习实践活动，能自觉查找自身不足并提出整改措施，力争在本职工作争先创优，改革创新，使自己具备更高的思想水平和精神境界，不断提高自己的工作水平和业务潜力。
同时利用业余时间，我尽量地去阅读一些教育教学理论杂志和专著，我自己订阅了《老师报》、《体育教学》及《中国学校体育》等等，我是每期必读。
为了提高自己的理论素养和专业学问水平，我还细心研读了《夏山学校》等教育教学专著，努力提高自身的教育理论素养，提高自己的理论水平。
利用业余时间，我还仔细研读了《狼图腾》《六祖坛经》等著作，扩大自己的学问面，提升认知水平和思想高度。
另外，凡是区市级其他学校开展的教研活动，支配到我的我都尽量专心参与，仔细地投入学习，很好地吸纳借鉴，珍惜每一次学习的机会，能够说，一次学习一次收获更是一次提高。
学习，已经和自己的工作、生活融为一体，也已经成为自己的一种工作习惯，一种生活方式，伴随其中的是我对新课程理念的深化理解和深层感悟，它必将促使我的教学讨论更有深度，熟悉更为丰富，生命更加多彩。
二、潜心讨论，提高科研水平。
对待教育教学工作，能够说我是尽心尽力、勤奋踏实地做好，不怕苦，不怕累，勤勤恳恳，兢兢业业并努力探究、勇于创新。
平常我能深化钻研教材，细心备课，仔细预备并努力上好每一节课。
教研组长述职报告样本（三篇）
教研组长述职报告样本尊敬的领导和各位老师：大家好！我是XXX学校教研组长XXX。
首先，我感谢学校给予我担任教研组长的机会，并感谢各位老师在过去一年中对我工作的支持和帮助。
一、岗位职责作为教研组长，我深知自己在整个学校教研工作中的重要性和责任。
在过去一年中，我按照学校的要求，积极履行职责，主要包括以下几个方面：1. 组织制定教研计划：我认真组织教研组成员制定每学期的教研计划，确保每个教研活动有明确的目标和任务，并根据实际情况进行合理调整。
2. 指导教研组成员开展教学研究：我定期组织教研组成员开展教学研究，包括教学观摩、教学讲座、课题研究等，并提供必要的指导和支持。
3. 促进信息共享和交流：我鼓励教研组成员进行教学经验和教研成果的分享，为大家提供一个交流学习的平台，推动教研工作的不断进步。
4. 解决教学问题和困难：我及时与教研组成员沟通，了解教学过程中的问题和困难，积极寻找解决方案，并提供必要的支持和帮助。
二、工作亮点在过去一年中，我在教研工作中取得了一些亮点和成绩。
主要体现在以下几个方面：1. 教研活动的组织和开展：我认真组织了多次教研活动，包括教学观摩、教学讲座等。
通过这些活动，老师们相互借鉴，共同提高，教师的教学水平得到了有效提升。
2. 教研成果的产出：我鼓励教研组成员开展课题研究，取得了一定的成果。
有多位老师在区域教学研究中心的课题中获得了优秀成果，极大地推动了学校的教学改革。
3. 课程建设的推进：我与教研组成员共同努力，深入参与了学校课程建设工作，组织了多次集体备课和教学研讨会，提高了课程教学质量。
4. 学校教研氛围的形成：我积极推动教研活动的开展，架设了学校教研平台，鼓励各位老师主动参与。
现在教师们参与教研活动的热情高涨，学校教研氛围得到了有效形成。
三、不足之处和改进意见在过去一年的工作中，我也存在一些不足之处，主要体现在以下几个方面：1. 组织计划不够具体：在制定教研计划时，有时候计划比较笼统，缺乏细化，给教研组成员的工作开展带来一定的困扰。
教研组长述职报告2018、教研组长述职报告范文精选
教研组长述职报告2018、教研组长述职报告范文精选教研组长述职报告2018、教研组长述职报告范文精选德：本人能遵守幼儿园各项规章制度，团结同事，热心帮助他人，能明确教育目的，端正态度，工作认真负责，关心幼儿，注重幼儿思想品德的培养，以身作则，为人师表，有奉献精神。
我们每播下一个动作，将收获一个习惯;播下一个习惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。
我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园能：本学期得到学校各位领导的信任，担任小班组的教研组长，作为刚上幼儿园的小班小朋友来说，培养幼儿的生活自理能力和良好的生活习惯是小班日常教育工作的重点。
我们就这方面的工作在教研活动中展开讨论，小班孩子到底应该培养那些方面的自理能力，哪些方面是小班这个年龄段达不到的，老师和家长必须帮助孩子来完成的。
通过讨论，我们明确洗手、进餐孩子必须自己做，简单的外套应该自己穿，随着天气的转冷，老师应该为幼儿提供帮助。
于是我们小班组的教师就手把手地教幼儿洗手，用儿歌的形式教幼儿穿脱外套。
这学期，我们除了加强小班年龄特点的学习以外，还在万校长的带领下开展了几次教研活动，活动中，万校长的有关重难点的把握的讲座让大家获益匪浅，她告诉大家，教材中的重难点，总的来说于幼儿学习中幼儿感到困难的'知识经、能力提升，这就需要我们去了解孩子，了解孩子的年龄特点，了解孩子的知识经验。
她还列举了几个案例让大家来分析，理解，让我们学习别人的经验的同时，内化自己的教育行为。
勤：善于与家长沟通。
在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的。
幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合，这学期，我通过多种渠道与家长沟通，针对每一位幼儿情况，采取不同的方式进行家访，收到了良好的效果，也取得了家长的信任，使我的工作得心应手。
绩：学期工作虽然取得了成绩，但还有不足之处：1.部分幼儿用餐时的卫生情况较差，桌上、地板上掉下的饭粒较多。
2018年教研组长述职报告4篇
2018年教研组长述职报告4篇?实的开展，做到有计划、有内容、有实际行动，通力合作，从不敷衍了事，结果初三数学联赛也有多人在泉州市、晋江市获奖，在“希望杯”全国竞赛初一年有15人获奖、初二年有10人获奖，多位老师被评为“优秀指导教师”和“优秀辅导员”。
5重视校本教材的编写，起核心作用。
身为教研组长，就是学校教学工作的骨干，因此，按校长学期工作意见，在教导处领导下，我们必须管教管研，发挥学科组的核心作用，引领与组织本组教师开展校本教材的编写活动。
一年来，我与本组的杨玉山老师、尤长乐老师、黄旺丛老师等合作，先后编写了《赢在中考》、《课堂内外》等校本教材，受到学生及同仁的一致好评。
二、存在的问题和不足1教研主题不明确，探索氛围不够浓。
过去的一年里，虽然每周一次的教研活动雷打不动，但教研的话题主要集中在评课这一环节上，对平时教学过程中出现的一些问题没有进行有针对性的深究和挖掘，也没有中心话题和中心发言人，平时随机性的听课也不多。
2常规管理力度不够，工作的主动性有待于提高。
一学年来，我们总是在配合学校教务处、教研室开展工作，也只有在教务处、教研室布置抽查教案、作业、教案测试、命题测试时，我们才予以配合，平时较少主动提出工作要求。
3未能发挥集体的智慧。
我们教研组每位老师都富有强烈的事业心和责任感，严谨治学，讲师德，图进取，但基本上都是在单打独斗，集体备课的情况不多见，很少通过集体的力量去解决一些难题，不同备课组之间的交流更是少之又少。
4教师的理论学习、课题研究有待于进一步加强。
在新课程、新大纲的新形势下，一个不重视研究的老师必将被淘汰。
而我们组针对平时出现的一些问题，总是重教法、轻学法，采用头痛医头、脚痛医脚的情况较多，很少根据我校的特点和学生的具体情况做出长计划、短安排，通过有针对性的理论学习和课题研究，对初中三年做出有层次性的计划安排。
三、今后的工作思路1深化理论学习、鼓励课题研究。
新的一年，我们在加强组内老师之间的学习与交流的基础上，将引导老师们更认真地学习课程标准，研究教材，注意教学资料的积累。
2018年教研组长个人述职工作报告范文
2018年教研组长个人述职工作报告范文隆冬季节,我们结束了一学期的紧张工作。
在学校的高度重视下,在教务处的直接领导下,在教研组长的具体安排下,在各位教师的共同努力下,我们历史教研组圆满完成了各项工作任务,现综述如下:一、作为教研组长,能够认真履行自己的职责。
在学校和教务主任的领导下,负责本组的思想、业务等工作,严格执行课程标准和教学计划;结合本学科的实际,制订教研组工作计划,并组织实施,做好学期工作总结;加强教学研究,落实好教研课题;加强教学改革,积极开展教研活动,组织教师相互听课、评课,开展教研专题活动,总结交流经验,提高课堂教学效果;组织业务学习,指导和帮助教师不断改进教学方法,积极向教务处反馈本组的教学信息;认真落实教学常规,保证正常教学秩序。
二、组内教师工作情况:1、缺、代课情况:在没有特殊情况下,我组教师很少请假、耽误课,即使有了个别缺课情况出现,我们也能及时组织教师进行代课或窜好课,不允许出现空堂。
2、出、缺勤情况:我组教师出勤情况良好,人人早来晚走,几乎没有迟到、早退现象,上课也及时,上课期间从不接打手机,也没有无故缺勤现象。
3、教研活动情况:搞好教研活动可以成为教学工作的最重要的推动力,因此,在抓好教学心工作的同时,我组也紧抓教研工作。
本学期,我们仍然是按单双周进行集体备课和教研活动。
集体备课每人主讲一次,全组参与讨论定夺,然后进行组内听、评课活动,再交流经验,互相取长补短,共同提高;教研活动由教研组长定出教研课题,大家坐在一起进行研讨,拿出一个最佳方案,并做好活动记录。
4、初一、初二新课标的实施情况:初一、初二的新课标实施工作进展顺利,效果良好。
初一、初二教师能够认识到初历史课的重要意义,和实施新课标的必要性,为此,他们全面了解新课标,不断更新观念,接受新理念,面向全体学生,以学生为主体,积极实现“知识与能力”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”三个方面的目标。
以唯物史观和科学的教育理论为指导,设计灵活多样的教学方式,激发学生学习历史的兴趣,转变学生被动接受、死记硬背的学习方式,拓展学生学习和探究历史问题的空间,培养学生正确的历史观,进而使学生学会辨证地观察、分析历史与现实问题,加深对祖国的热爱和对世界的了解,从历史汲取智慧,养成现代公民应具备的人文素养,以应对新世纪的挑战!5、承担学校各项工作的情况:我组教师不但能完成本职教学工作,而且还能支持和承担学校其他方面的工作,对学校总体工作的完成起到了良好的推动作用。
2018年教研组长述职报告4篇_述职报告_
2018年教研组长述职报告4篇各位领导，全体教职工：大家好！XX年是我们土黄镇小学课堂效益成果巩固年，我作为学校语文组的教研组长，在全组老师的全力支持下，顺利完成了本学期的各项工作，在此，我代表本组的各位老师向支持我们工作的各位领导及全体教职工表示衷心的感谢！接下来我将语文组及我个人在本年度工作的情况向大家作如下汇报，请多批评指正。
一、认真学习理论，更新了教育观念多少年来，我们经常有一句话挂在嘴边：要给学生一杯水，自己先要有一桶水。
后来，又有人认为，一桶水岂能解决？古人不是说为有源头活水来吗？要有源源不断地水流才能左右逢源、应对自如。
也许，这只是揭示了教师需要具备丰足的学科知识而已。
本年度，我们全组老师都认真参加了学校组织的教研活动和业务学习，并通过个人自学、组内交流等多种方式来学习新课程，把握新课程，以转变观念，形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。
并不断反思，积极撰写教育教学随笔和教学论文。
另，本人还在网上认真学习由朱永新发起的新教育实验，并在实际教育教学中落实其先进教育理念。
在今年下期，购买了朱永新编写的《中国新教育》，认真研读并在自己班上开展了“晨诵——用诗歌开启新的一天”实验，深受学生喜欢。
二、继续开展听课评课及赛课活动认真积极地开展组内听课活动，促进整组教师集体教学水平的提高，一直是我校搞好教研工作的传统。
本年度，我们语文组积极开展组内听课评课活动，平均每周都会有一堂公开课（包括新教师汇报课、骨干教师示范课、青年教师赛课等），每位年轻教师每周至少听课2节，40周岁以上教师每周至少听课1节，研讨氛围比较浓厚。
上期，我组安排了一次青年教师赛课活动，目的是给青年教师搭建一个展示自我平台，同时也是给青年教师一次锻炼、成长的机会。
本次赛课涌现了一批优秀的青年教师，其中，向玲老师参加宣汉县远程教育资源赛课荣获三等奖。
下期，我组开展了宣汉县初任教师讲课赛（初赛）活动，7名老师同台竞技。
我作为参赛者之一上了一堂五年级精讲课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》，承蒙各位领导和老师抬爱，代表学校初任语文教师参加了土黄片区复赛；复赛中，我的课题《最后一分钟》用体验阅读的教学方式侥幸赢得评委的嘉奖，获准参加县上决赛。
教研组长的述职报告（3篇）
教研组长的述职报告敬爱的各位领导、教研组成员：大家好！我是XXX学校XXX教研组的组长XXX。
首先，我要感谢大家对我一直以来的支持和信任，让我有机会担任这一重要职位。
在过去的一年里，我积极领导教研组的工作，努力提升团队的整体水平，并取得了一些成绩。
下面我将从四个方面简要总结并述职：一、组织教研活动作为教研组长，我注重组织教研活动，以促进团队成员之间的交流和学习。
我们定期组织教研会议，通过讨论，分享教学心得和经验，推广好的教学方法和资源，为教师提供更多的学习机会。
此外，我还积极引进校外的优秀教育资源和培训机构，组织教师参加相关培训，提升专业知识和教学能力。
通过这些活动，教研组的整体教学水平得到了明显提高。
二、指导教学改革教学改革是教育事业发展的必经之路，也是我们教研组的重要工作内容。
我积极组织教师参与各项教学改革工作，引导大家思考教育教学的本质问题，提出独特的改革方案。
我们注重培养学生的创新思维和实践能力，推行多元评价，提倡个性化教学，不断提升教学质量和效果。
通过这些改革措施，我们的教研组取得了一些积极的变化，教学效果得到了进一步提升。
三、培养教研骨干作为教研组长，培养教研骨干是我重要的责任之一。
我注重挖掘和培养团队中的人才，以提升教研组的整体实力。
我分析每位教师的特长和优势，根据实际情况进行分工，让每个人都能发挥自己的优势，为教研组的发展做出贡献。
同时，我鼓励教师参与各项专业交流和学术研讨活动，提高专业素养和能力。
通过这些措施，我们的教研组现在已经有了一支优秀的骨干队伍，他们在教学、研究和教研活动中做出了重要贡献。
四、加强团队建设一个团队的建设是企业成功的关键，也是教研组的发展的重要支撑。
我注重加强团队建设，通过组织团队活动和培训，提升团队的凝聚力和战斗力。
我们定期组织团队建设活动，增进成员之间的了解和互信，在团队中营造积极向上的氛围。
我还注重倾听每个教师的意见和建议，鼓励大家积极参与团队建设，共同面对和解决问题。
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【2018最新】综合教研组长组长2018年述职报告范文-word范文模板本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==综合教研组长组长2018年述职报告范文不管是教学还是教研组和其他方面，都让我收获颇多，下面我对本学期的工作做一简单总结：一、思想方面在思想上我积极要求进步，忠诚党的教育事业，积极参与学校党组织的各项活动，坚决服从组织安排。
一学期来，我严格要求自己，积极创新，努力进取，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高思想觉悟和教学水平。
二、教学方面本学期我担任三年级、五年级6个班的信息技术教学，同时担任我校综合教研组长和校信息员的职务。
作为一名信息技术教师，本学期我力求在教学上有所突破，我花费大量的时间和精力在网上搜索教学资料进行学习，制定了一套可行的教学进度计划，并在实施的过程中，根据学生对知识接受层次的不同，适当放慢进度，在其接受能力范围内进行有效教学，因材施教，以教材为基础，同时不断拓展知识面，寻求学生最感兴趣的东西去激发他们的学习积极性。
教学效果也是非常明显的，本学期我指导的两位学生的电脑制作作品也荣获了“合肥市中小学生电脑制作”一等奖。
同时，为了准备安徽省信息技术教学评比暨基本功大赛，我研读了大量的专业书籍，从理论上充实自己;常常隐匿于机房，钻研教学软件和练习基本功;经常奔波于其他学校听课，磨课，不断提高自己的课堂教学技能和水平。
通过充分的准备和四天不分昼夜的比赛，最终取得了一等奖的成绩。
在这里也要感谢学校的支持和许多同事的帮助。
三、教研组的工作本学期我有幸担任我校综合教研组长一职，综合学科比较特殊，学科较多，有的学科甚至只有一名教师，因此，教研活动的开展往往受到限制。
怎样使我们综合组的教研真正有效地开展，又能体现综合学科教研的特色?怎样让我们综合组成为一个优秀的团队?怎样量身定做我们的综合组计划?……作为没有任何教研组长工作经验的我来说，有太多的疑虑和担心了。
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12018年教师最新的实习报告分析与2018年教研组长述职报告4篇汇编2018年教师最新的实习报告分析近两个月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学.近两个月的实习,现在回想起来,短短的实习生活,感觉可以说不错,真的很不错.当我漫步在实习的校园里,那出自学生的一声声"老师好.""老师好"的感觉真好,我有时觉得自己是不是被叫上瘾了.呵呵.希望我的这篇XX年教师实习报告可以给大家作为参考范例。
近两个月的实习,令我感慨颇多.我实习的班级是二年级201班,一大群八,九岁的小孩子,又可爱,又活泼,又好动,又调皮.记得我刚到课室的第一天,下午就有的同学送了自己画的画给我.我非常感动.听了一周的课之后,我开始走上讲台,开始了自己的第一篇"处女作".当然,刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了"讲课重点不突出,讲课顺序不清,师生配合不够默契"等等.针对出现的问题,指导老师要求我多听课,多向经验丰富的教师学习,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点.帮助修改教案,她们没有丝毫的架子,有更多的是朋友般的亲切交谈.为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力.在上课的过程中,我遇到了许多困难:譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首.当时有人建议我使用强制的方法.如罚站,罚蹲等.诚然,这种方法可以勉强维持课堂秩序.然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至使学生产生厌学的心理.作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系.而且教师要把自己当成活动中的一员,是学生们的良师益第 1 页共16 页友.我取得的教学效果还不错,有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了,还积极举手回答问题.八,九岁的小孩子很好动,而且注意力非常容易分散,这样很容易开小差,影响教学效果.为了改善这种情况,我给每个小组在黑板上加小红花,哪个小组认真听课,就给哪个小组加小红花,这种方法取得的效果果然好.以前常常因为学生在下面开小差,我喊破嗓子都没办法控制,现在却可以很好地控制课堂,直接向课堂要效益了.俗话说:"知之者不如好知者,好知者不如乐知者."兴趣对于一个小学生来说是至关重要的.我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来,使他们在快乐中主动学习.无论是上语文还是数学,我都采取以学生为主,老师为辅的教学方式,课堂只要是以学生的朗读和提问为主,然后让学生充当小老师的角色讲评,我再加以补充,纠正.因为课堂都是以学生讲为主,充分调动了他们学习的主动性和积极性,由"要我学"转化为"我要学"的教学方式.激发了学生浓厚的学习兴趣.小学二年级的学生喜欢炫耀自己,于是我根据他们的个性和年龄特点,非常注重鼓励他们.只要他们答完问题,我都用鼓励性的语言对他们说:"真好","真响亮","还不错"等等.他们得到老师的赞扬,积极性提高了,久而久之,就养成了敢于举手回答问题的习惯了,而且,同学回答问题很好的,我就叫所有的同学用"棒,棒,你真棒!"的激励话语来鼓励他们,这样,充分活跃了课堂气氛,学生情绪饱满,起到了很好的教学效果.批改作业,纠正学生的错误是非常重要的.我在纠正学生每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励之,开导之.对那些在我要求订正之后依然不订正的学生,我在作业上写明.我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会,直至认识了错误并改正为止.对于个别情况的学生,我会辅导他们,直到他们主动改正错误.身为一位教育工作者,就是要有这样的耐心,才能把学生的缺点纠正过来.整个实习期间,我觉得班主任的工作最令我难以忘怀.由于二年级的学生都还小,自我组织和约束能力都还很差,特别是后进生更差.这就需要老师牵着他们走,告诉他们应该怎样做.我特别注重对后进生的工作,要实现"没有教不好的学生"的教育理想,因为我相信没有教不好的学生,只有教不好的老师,因此,我非常注重我自身素质的提高.在这方面,我绝不训斥他们,而是耐心地教育他们,跟他们聊天,了解他们,对症下药.制造机会让他们参加班里的活动,让他们知道,老师是重视他们的.学习成绩好只是孩子健康成长的一个方面,不能因为成绩不理想就怀疑孩子的能力,因为才能是多方面的.在我的悉心努力下,班里的几位后进生成绩都有了显着的进步,他们以前考试从不及格的,在接下来的语文和数学2个单元测验都及格了.从中我深深体会到,对那些后进生不能只是一味地训斥,罚站,罚蹲,而要了解他们的内心世界,对症下药.时间过得真快,短短的近两个月实习生活已经结束了.这近两个月的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识."知识是永无止境的."在取得好成绩的同时,我时刻不忘超越自己,面对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我不断前进.2018年教研组长述职报告4篇各位领导，全体教职工：大家好！XX年是我们土黄镇小学课堂效益成果巩固年，我作为学校语文组的教研组长，在全组老师的全力支持下，顺利完成了本学期的各项工作，在此，我代表本组的各位老师向支持我们工作的各位领导及全体教职工表示衷心的感谢！接下来我将语文组及我个人在本年度工作的情况向大家作如下汇报，请多批评指正。
一、认真学习理论，更新了教育观念多少年来，我们经常有一句话挂在嘴边：要给学生一杯水，自己先要有一桶水。
后来，又有人认为，一桶水岂能解决？古人不是说为有源头活水来吗？要有源源不断地水流才能左右逢源、应对自如。
也许，这只是揭示了教师需要具备丰足的学科知识而已。
本年度，我们全组老师都认真参加了学校组织的教研活动和业务学习，并通过个人自学、组内交流等多种方式来学习新课程，把握新课程，以转变观念，形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。
并不断反思，积极撰写教育教学随笔和教学论文。
另，本人还在网上认真学习由朱永新发起的新教育实验，并在实际教育教学中落实其先进教育理念。
在今年下期，购买了朱永新编写的《中国新教育》，认真研读并在自己班上开展了“晨诵——用诗歌开启新的一天”实验，深受学生喜欢。
二、继续开展听课评课及赛课活动认真积极地开展组内听课活动，促进整组教师集体教学水平的提高，一直是我校搞好教研工作的传统。
本年度，我们语文组积极开展组内听课评课活动，平均每周都会有一堂公开课（包括新教师汇报课、骨干教师示范课、青年教师赛课等），每位年轻教师每周至少听课2节，40周岁以上教师每周至少听课1节，研讨氛围比较浓厚。
上期，我组安排了一次青年教师赛课活动，目的是给青年教师搭建一个展示自我平台，同时也是给青年教师一次锻炼、成长的机会。
本次赛课涌现了一批优秀的青年教师，其中，向玲老师参加宣汉县远程教育资源赛课荣获三等奖。
下期，我组开展了宣汉县初任教师讲课赛（初赛）活动，7名老师同台竞技。
我作为参赛者之一上了一堂五年级精讲课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》，承蒙各位领导和老师抬爱，代表学校初任语文教师参加了土黄片区复赛；复赛中，我的课题《最后一分钟》用体验阅读的教学方式侥幸赢得评委的嘉奖，获准参加县上决赛。
我们深知，走出去才能学得更多。
所以，本年度多次派老师外出观摩学习、听课。
例如，7月，本人和李朝老师有幸参加了在绵阳东辰国际学校召开的“小学语文新课标精讲解读与高效课堂教学观摩”活动，聆听了国家级教育专家关于语文新课程标准（XX版）的专题讲座和课例展示。
三、教学常规检查常抓不懈，落实到位为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化，每月一次的教学常规检查，都很抓落实，不走过场形式，认真细致，及时通报检查情况，指出问题和整改措施。
四、注重特色教育，培养良好习惯。
自去年启动“国学经典诵读工程”以来，国学经典诵读就成为我校的特色教育、校本课程，通过国学经典的熏陶，逐步培养学生良好的习惯，逐步增强学生良好的语文素养。
本年度，巩固去年成绩，并在次基础上有了提高，也出了可惜成绩。
今年5月开始筹备“‘育灵童杯’全国青少年国学风采展示交流活动”，我组在全校开展了初选活动，共收到作品30余件（包括诵读、写作、书法三个项目），挑选的精品作品经组委会复选后，有5件作品入围全国总决赛，其中集体诵读作品2件（陈伟华和李小华老师指导的《爱莲说》、卢洪文老师指导的《满江红》）、书法作品1件（杨大春老师指导的硬笔书法）、写作作品2件（刘子德老师指导的《春天的色彩》和郑奇偶老师指导的《“米贵阳”的来历》）。
在全国总决赛中，张婷婷获得写作类一等奖，冯光兴获得书法类一等奖，闫宇获得诵读类二等奖，冯雨柔获得诵读类三等奖。
我组杨大春老师和郑奇偶老师被分别授予“最佳组织工作者“和“优秀指导教师”，学校也被授予“最佳组织工作单位”称号。
中华网、新浪网和四川新闻网都相继对此事予以报道。
五、教研组工作存在的不足：1、有些教研活动开展的不够扎实，走过场，在许多具体工作环节上缺乏创意，活动效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用。
2、个别教师对教研组活动重视不够，认识不够端正，参加集体活动的热情、积极性不高。
因此，教学能力提高不快，影响了教学成绩的提高。
一部分教师对教研活动的3、学生活动开展少，对学生能力的培养不够。
对学生的课外阅读指导还不够，在学生活动的组织上依然没有跳出应试的窠臼，对其语文综合素养的提高关注不够。
4、教育科研力度不够，无课题，科研论文缺乏理论高度、真实性和实践性。
六、下一步工作的四点措施：1、教师是教育的关键，我们要从自身找原因，不怨天尤人，不抱怨环境，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，开展教研组之间更进一步地交流沟通，努力提高我们组老师的专业技术水平。
2、严格抓好平日的教学常规工作，从上课、批改作业、能力训练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师之惰”，以此相互勉励。
3、从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信心，树立竞争的学习风气为主，注重学习兴趣和学习方法的培养，扩大阅读量和作文量，进行有序地专门训练，提高他们的综合水平。
4、尽力搞好语文教育教学科研工作，组织、带动本组老师撰写教育教学随笔、教学故事、教学反思，总结教育教学经验，形成高水平的教育教学论文，积极参与省市级相关课题研究，最好能自己能申报省市级课题。
总之，在本学期里，我们语文组取得了一定的成绩。