Class2_2

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CLASS 2与CLASSⅠⅡ Ⅲ的定义

CLASS 2与CLASSⅠⅡ Ⅲ的定义

CLASS I,II,III和CLASS 2的区别“CLASSI, II ,III” 主要是考虑产品的绝缘系统,源自IEC体系,简单解释如下:CLASS I 是指产品的防触电保护不仅依靠基本绝缘,而且还包括接地方式。

(电源为三线插头)CLASS II是指产品的防触电保护不仅依靠基本绝缘,而且还包括附加的安全措施,例如双重绝缘或加强绝缘,但没有接地或依赖安装条件的保护措施.(电源为两线插头)CLASS III是指产品的防触电保护依靠电源电压为安全特低电压(SELV),并且其中不会产生危险电压.“CLASS 2” 考虑的是电流和能量,源自《加拿大电气法规,第一部分》(Canadian Electrical Code Part I)/美国法规.其电路电压可分为0-20 V, 20-30 V,30-60 V和60-150 V四个范围.对每个范围都有具体的电流和能量大小的要求.如果被确认为CLASS 2电路,可以降低此电路上使用的一些配件要求,达到节省成本的目的.具体到产品标准中,CAN/CSA C22.2 No.223(ELV, CLASS 2输出电源适配器)及UL1310和CAN/CSA C22.2 No.950(电脑信息类产品)及UL1950都有应用.为了达到CLASS2电路的要求,可以采用下列方式来限制电路的电流:1.使用变压器本身的阻抗来限制(短路一分钟后电流下降到要求值以下) 2.使用过电流保护装置来限制(采用适当规格的保险丝来切断电路)3.使用电子线路保护方式来限制(在正常及异常状态下能自动将电流限制在规定值以下)class 1类电源和class 2类电源的区别发布者:admin 发布时间:2010-3-121.从外观描述:Class 1类电源为(3pin AC插座)Class 2类电源为(2pin AC插座),2.漏电流Class 1类电源为0.75mA(Max)Class 2类电源为0.25mA(Max)3.HI-POTClass 1类电源为1500VAC 60SEC 10mA Class 2类电源为3000VAC 60SEC 10mA 4.铭牌标示Class 1类电源无“回”双绝缘符号Class 2类电源有“回”双绝缘符号5.保护接地电阻测试Class 1类电源有要求Class 2类电源无要求。

高介电常数(HLK)(CLASS 2系列))

高介电常数(HLK)(CLASS 2系列))

HLK TYPE - 高介電常數品(CLASS 2系列)1.適用範圍本規格書適用於電子設備使用的具高介電常數(2類介質)固定瓷介電容.2.適用標準 IEC384-9:1998 GB/T5698-19963.使用溫度範圍 -25~+85℃4.品名構成說明例:HLK 1H B 102 K A 2 B W① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨①電容器種類別:2類高介電常數品②額定電壓③溫度特性④公稱靜電容量⑤靜電容量公差⑥引腳形狀⑦引腳間距⑧包裝方式⑨特記代碼4.1電容器種類類別HLK 4.2額定電壓代碼1H DC 50/63V 2A DC 100V 2EDC 250V 2HDC 500VNO :WM-S05-04B00額定電壓2類高介電常數品表示說明4.3溫度特性代碼B E F4.4公稱靜電容量公稱靜電容量採用三位元數表示法.前面2位數位為有效數值,第三位數位表示0的個數例:4.5靜電容量公差代碼K M Z4.6引腳形狀4.6.1直腳長導線型(引腳代碼:A)代碼A1A2A3A4A5F(mm) 2.557.51012.5L(mm)d(mm)e(mm)Page:24.0 max220010000±10%20 min NO :WM-S05-04B00溫度特性溫度範圍Y5P Y5V±20%0.6容量變化率±10%102靜電容量( p F )100+30%~80%Y5U +20%~-55%1000-25~85℃-20%~+80%代碼101222103許容差4.6.2直腳短導線型(引腳代碼:B)代碼B1B2B3B4B5F(mm) 2.557.51012.5L(mm)d(mm)e(mm)4.6.3內彎短導線型(引腳代碼:C)C2C3C4C557.51012.5556.56.54.6.4內彎長導線型(引腳代碼:D)D2D3D4D557.51012.5556.56.5Page:3L(mm)代碼F(mm)A(mm)L(mm)d(mm)代碼20 min 0.60.6NO :WM-S05-04B00A(mm)F(mm)d(mm)5+2/-1.5或依顧客要求0.64.0 Max5+2/-1.5或依顧客要求4.6.5外彎短導線型(引腳代碼:E)E2E3E4E557.51012.555 6.56.54.6.6外彎長導線型(引腳代碼:F)F2F3F4F557.51012.555 6.56.54.6.7側彎長導線型(引腳代碼:G)G2G3G4G557.51012.5Page:40.6NO :WM-S05-04B005+2/-1.5或依顧客要求0.6代碼F(mm)A(mm)L(mm)d(mm)代碼F(mm)20 minA(mm) 4.0 maxL(mm)A(mm)代碼F(mm)L(mm)d(mm)d(mm)0.620 min4.6.8側彎短導線型(引腳代碼:H)H2H3H4H557.51012.54.6.9雙彎短導線型(引腳代碼:M)M2M3M4M557.51012.52.6 2.6 3.3 3.31.25 1.25 1.65 1.651.651.651.951.954.7引腳間距:4.8包裝方式:4.9Page:5d(mm)包裝方式單品散裝7.5±1.5引腳間距(mm)5.0±1.57.5±1.5NO :WM-S05-04B00代碼F(mm)L(mm)5+2/-1.5或依顧客要求2.5±1.5d(mm)A(mm)代碼F(mm)H(mm)P1(mm)P2(mm)L(mm)A(mm)代碼231代碼B A R4.0 max0.60.6D <8:6.0±1.5D >8:7.0±1.55+2/-1.5或依顧客要求4折疊編帶卷軸編帶圓板型陶瓷電容5.標誌5.1温度特性:B(Y5P)5.2温度特性:E(Y5U)5.3温度特性:F(Y5V)Page:62.許容差3.額定電壓5.商標5001.公稱容量4.溫度特性額定電壓(mm)標誌圖例(F 特性)501.公稱容量2.額定電壓3.商標501.公稱容量2.額定電壓3.商標5001.公稱容量2.許容差3.額定電壓4.溫度特性5.商標50額定電壓(V)標誌圖例(E 特性)NO :WM-S05-04B00500V1.公稱容量2.許容差3.額定電壓4.溫度特性額定電壓()1.公稱容量2.額定電壓3.商標標誌圖例(B 特性)5.商標6.特性參數*直脚长,短导线型:d=0.45mm,F=2.5或5.0mm散装品Page:7*直脚长,短导线型:d=0.45mm,F=2.5或5.0mm散装品*直脚长,短导线型:d=0.45mm,F=2.5或5.0mm散装品圓板型陶瓷電容7.規格及測試方法7.1測試標準條件:a.溫度:15~35℃ b.濕度:45~75% c.大氣壓:860~1060千帕(如有爭議時或顧客要求時,採用:a.溫度20±2℃ b.濕度:60~70% 大氣壓:860~1060千帕)7.2規格NO 1-25~+85℃1.外觀無可見損傷2.尺寸符合規格要求3 1.記號清晰可見B,E 特性:2.5% max 在溫度20±2℃,F 特性:5.0% max C ≤0.02uF,10000M Ω MinC >0.02uF,7500M Ω Min(1)B 特性:±10%依規定階段溫度測試(以步驟3為基準)E 特性:+20%~-55%步驟12345F 特性:+30%~-80%溫度℃20±2-25±320±285±220±2外觀無破缺,開裂等異常B,E 特性:2.5% maxF 特性:5.0% max 损耗系數(D.F 值)Page:10端子與外裝間靜電容量導線不斷裂,電容器不破損.導線不斷裂,電容器不破損.負荷時間1.0Kg10±1秒振動頻率時間從10Hz 到55Hz 再回到10Hz60秒全振幅1.5mm 在X,Y,Z3個方向各2小時10耐振性符合規定許容差以內靜電容量项目規格损耗系數(D.F 值)524使用溫度範圍外觀及尺寸1.符合規定許容差以內記號8溫度特性如圖(2)在溫度20±2℃,以頻率1±0.2KHz,電壓1V ±0.1rms 測定.施加2.5倍額定電壓測定1~5秒,其充放電流限制50mA 以下.以2.5额定電壓測定7無跳火,擊穿異常現象.9引腳強度抗拉強度彎曲強度NO :WM-S05-04B00(2)將電容器本體旋轉到90度位置後釋放到180度相反位置並回到原點.負荷0.5Kg.測試方法目視檢查外觀.尺寸使用遊標卡尺測量.目視檢查.1~5秒.其充放電流限制50mA 以下.以頻率1±0.2KHz,電壓1V ±0.1rms 測定.6絕緣電阻(IR)以DC500±50V 測定60±5秒之後值.如圖(1)使用金屬小球法,無跳火,擊穿異常現象.耐電壓端子間NO 外觀無破缺,開裂等異常B 特性:±5%E 特性:±10%F 特性:±20%外觀無破缺,開裂等異常B,E 特性:5.0% max 溫度F 特性:7.5% max 濕度IR 1000M Ω Min 時間B 特性:±10%E 特性:±20%F 特性:±30%外觀無破缺,開裂等異常B,E 特性:5.0% max 溫度F 特性:7.5% max 濕度IR 500M Ω Min 時間B 特性:±10%電壓E 特性:±20%F 特性:±30%外觀無破缺,開裂等異常B,E 特性:4.0% max 溫度F 特性:7.5% max濕度IR 2000M Ω Min時間B 特性:±10%電壓E 特性:±20%F 特性:±30%NO :WM-S05-04B0040±2℃使用助焊劑焊接時間在常溫常濕下放置1~2小時後再測試.額定電壓在常溫常濕下放置1~2小時後再測試.1.5倍額定電壓项目規格測試方法焊錫耐熱性(3)耐電壓260±5℃3.5±0.5秒如圖(3)焊錫後在常溫常濕中放置24±2小時引腳上須有圓周75%以上面積被新焊錫覆蓋12焊錫溫度2.5倍額定電壓,1~5秒無跳火,擊穿異常現象.靜電容量變化率350±10℃在常溫常濕下放置1~2小時後再測試.500+24,-0小時40±2℃90~95%RH 235±5℃2±0.5秒焊錫溫度焊接時間10±1秒13耐濕性损耗系數(D.F 值)靜電容量變化率14耐濕負荷90~95%RH 500+24,-0小時损耗系數(D.F 值)靜電容量變化率11引腳焊錫性充放電流限制在50mA 以下.15耐久性實驗125±2℃90~95%RH 1000+48,-0小時损耗系數(D.F 值)靜電容量變化率NO 外觀外觀無可見損傷B 特性:±10%E 特性:±20%溫度循环F 特性:±30%步驟B,E 特性:5.0% max1F 特性:7.5% max2IR 500M Ω34注:1.常溫常濕:温度15~35℃,湿度:45~75%RH,大气压:86~106千帕Page:12NO :WM-S05-04B00電容器作5次溫度循环.30分鐘+105+3/-020项目溫度(℃)30分鐘時間溫度循环-25+0/-3規格測試方法靜電容量變化在常溫常濕下放置1~2小時後再測試.常溫常濕3分鐘损耗系數(D.F 值)耐電壓2.5倍額定電壓,1~5秒無跳火,擊穿異常現象.3分鐘常溫常濕NO:WM-S05-04B00 8.特性曲線圖8.1容量溫度特性Page:139.包裝及數量:編帶品9.1直腳型:A2Page:14製品偏移紙帶寬度孔洞位置△S W W 2 3.0 max △h 22.0 maxe 4.0 max△h 1T 參見NO.6W 011.5 min t 10.6±0.3t 2 2.0 max ΦD 0 4.0±0.2Φd 0.6±0.05H 20.0±1.5H146 max D 參見N0.69.0±10±2.018.0,+1.0~-0.59.0±0.5W 1P 012.7±0.3P 2 6.35±1.3膠帶寬度粘膠帶位置誤差塗裝腳長製品傾斜導線直徑紙帶,膠帶厚度紙帶,膠帶,導線厚度製品厚度NO :WM-S05-04B00導線固定長度製品低部到驅動穴中心從紙幣中心至本體高度F 5.0±P 1 3.85±0.7P 12.7記號尺寸(mm)项目製品間距驅動孔間距導線間距製品直徑驅動穴位置偏移驅動穴直徑0.80.2Page:15記號尺寸(mm)项目製品間距驅動穴間距導線間距製品直徑驅動穴位置偏移驅動穴直徑NO :WM-S05-04B00導線固定長度折彎處到驅動穴中心從紙幣中心至本體高度F 5.0±P 1 3.85±0.7P 12.7±1導線直徑紙帶,膠帶厚度紙帶,膠帶,導線厚度製品厚度膠帶寬度粘膠帶位置誤差塗裝腳長製品傾斜P 012.7±0.3P 2 6.35±1.3D 參見NO.69.0±1.00±2.018.0,+1~-0.59.0±0.5H 016,+1.5~-0.5H146 max ΦD 0 4.0±0.2Φd 0.6±0.05t 10.6±0.3t 2 2.0 max T 參見NO.6W 011.5 min W 2 3.0 max △h 22.0 maxe 4.0 max △h 1製品偏移紙帶寬度孔洞位置△S W W 10.80.2Page:16製品偏移紙帶寬度孔洞位置△S W W 2 3.0 max △h 22.0 maxA 4.0 max △h 1T 參見NO.6W 011.5 min t 10.6±0.3t 2 2.0 max ΦD 0 4.0±0.2Φd 0.6±0.05H 016,+1.5~-0.5H146 max D 參見NO.69.0±10±2.018.0,+1~-0.59.0±0.5W 1P 012.7±0.3P 2 6.35±1.3膠帶寬度粘膠帶位置誤差折彎高度製品傾斜導線直徑紙帶,膠帶厚度紙帶,膠帶,導線厚度製品厚度NO :WM-S05-04B00導線固定長度從紙幣中心至折彎處從紙幣中心至本體高度F 5.0±P 1 3.85±0.7P 12.7±1記號尺寸(mm)專案製品間距驅動穴間距導線間距製品直徑驅動穴位置偏移驅動穴直徑0.80.29.4卷軸編帶包裝9.5折疊編帶包裝9.6包裝數量(Pitch:12.7mm)製品直徑4.5~8.0mm : 1500pcs/盒製品直徑9.0mm 以上 : 1000pcs/盒Page:17NO:WM-S05-04B0010.包裝及數量:散裝品10.1製品直徑4.5~8.0mm :1000pcs/袋10.2製品直徑9mm 以上 :500pcs/袋11.標簽範例例:品名數量12.修定事項說明1.如有相關材料,製品及製造工廠變更,我們將及時通知您.2.請在標準使用條件下使用.如有超出使用條件造成損壞,我司不承擔責任.3.如有不詳及建議之處,請及時與我們聯絡,我們將提供解答說明.Page:18NO :WM-S05-04B00管理代碼商標批號規格。

class1class2标准

class1class2标准

class1class2标准
我们的班级标准有两部分:class1和class2。

class1标准是指我们对自己的行为和言辞要注意,不说不文明的话,不做不负责任的事情。

我们要尊重老师,尊重同学,不捣乱,不
打架斗殴。

我们要保持课堂秩序,认真听讲,做好作业,按时完成任务。

在校园内,我们要保护环境卫生,不随意乱扔垃圾,不涂鸦、刻字、毁坏校园设施。

class2标准是指我们要遵守网络安全的规定,不违反社会公德和法律法规。

我们要注意自己在网络上的言论和行为,不发表不当言论,不发布违禁信息,不传播不良图片和视频,不侵犯他人隐私和权利。

我们要保密个人信息,不随意透露手机号码、地址等敏感信息。

在使
用电子设备时,我们要注意节约用电,防止过度使用影响健康。

同时,我们要爱惜电子设备,保护自己的财产安全。

总之,我们的班级标准是要求我们做一个有责任感、有素质的好
学生,不仅在学校树立良好的形象,还要在生活中树立道德品质,做
一个有担当的人。

culus - class 2标准

culus - class 2标准

《Class 2标准的CULUS》本文将围绕着"Class 2标准的CULUS"这个主题展开,深入探讨CULUS含义、Class 2标准的作用和影响以及个人观点和理解。

在文章中,将引用相关资料,以加深对这个主题的理解。

CULUS是一个广泛使用的术语,通常在产品认证和标准化领域中使用。

它代表着一种质量认证机构颁发的标志,表明产品符合一定的标准和规范。

在这个概念的基础上,Class 2标准的CULUS又意味着什么呢?让我们一起来深入探讨。

1. CULUS的含义CULUS代表着Underwriters Laboratories的认证,是一种产品安全认证。

它是一种严格的认证标准,通常用于电气产品、家用电器等领域。

获得CULUS认证意味着产品符合北美市场的安全要求,有助于产品在市场上获得认可和信任。

2. Class 2标准的作用和影响在CULUS认证体系中,Class 2标准是指在电气产品中使用的低能量电源。

获得Class 2标准的CULUS认证,可以确保产品在使用过程中不会对用户造成触电危险。

这种标准的应用对于提升产品的安全性和可靠性具有重要意义,也有助于产品在市场上获得竞争力和认可度。

3. 个人观点和理解对于生产商和消费者来说,获得Class 2标准的CULUS认证是非常重要的。

从生产商的角度来看,这意味着他们需要更加严格地控制产品的质量和安全性,也需要承担更多的责任和义务。

而对于消费者来说,获得这样的认证意味着他们可以更加放心地选择和使用这些产品,从而保障自己和家人的安全。

总结和回顾通过本文的讨论,我们对Class 2标准的CULUS有了更深入的理解。

CULUS这一认证标志代表着产品符合严格的安全标准,而Class 2标准则强调了产品在电气安全方面的重要性。

个人观点上,我认为这种认证标准的应用意义重大,可以提升产品的市场竞争力和用户满意度。

结论Class 2标准的CULUS是一个重要的产品认证标志,对于产品的安全性和可靠性具有重要意义。

CLASS2

CLASS2

我国生产的部分用户程控交换机
型号 与国 外合 作厂 家 SOPHO S, SOPHO iS3000 荷兰 飞利浦公司 (PHILIPS) S50:20~64 S100:64~128 S250:128~256 S1000:256~1024 S2500:256~2816 多结点:~20000 容量 (用 户端 口) MSL-1 Meridian—1 加拿大 北方电讯公司 (NORTEL) MD—110 瑞典 爱立信公司 (ERICSSON) ISDX 英国 通用裴利斯 电讯公司 (GPT) HICOM—300 德国 西门子公司 (SIEMENS) HARRIS —20—20 美国 哈里斯公司 (HARRIS)
ISDN
• 提供端到端的数字连接,用来承载包括话音和非话音在内的 多种电信业务 • 使用两种基本类型的信道:承载用于传输数字话音和数据业 务的64kbps的B信道以及用于传输呼叫用的数字信令或数据的 16kbps的D信道
我国主要计算机(广域)网
中国公用分组交换数据网(China PAC,X.25网)——邮电部 1993年9月建成,骨干网覆盖各省会城市,通过公用电话网覆 盖开通电话的所有地区,北京、上海有国际出入口,广州设 港澳出入口。 中国数字数据骨干网(China DDN)——1995年正式投产,主 要为用户提供永久型出租业务。 中国公用计算机网(China NET)——邮电部经营的中国 Internet骨干网。由核心层和接入层组成,与中科院、教育 网联网。
通信网的构成要素
1、终端设备 2、传输链路
实线传输链路 频分载波传输链路(FDM) 时分数字传输链路(TDM)
3、交换设备
电路交换 报文交换 分组交换
电路交换
线路 接续——线路接通——双方通信——通信完毕——线路拆除

CLASS_2与CLASSⅠⅡ_Ⅲ的定义

CLASS_2与CLASSⅠⅡ_Ⅲ的定义

CLASS I,II,III和CLASS 2的区别“CLASSI, II ,III” 主要是考虑产品的绝缘系统,源自IEC体系,简单解释如下:CLASS I 是指产品的防触电保护不仅依靠基本绝缘,而且还包括接地方式。

(电源为三线插头)CLASS II是指产品的防触电保护不仅依靠基本绝缘,而且还包括附加的安全措施,例如双重绝缘或加强绝缘,但没有接地或依赖安装条件的保护措施.(电源为两线插头)CLASS III是指产品的防触电保护依靠电源电压为安全特低电压(SELV),并且其中不会产生危险电压.“CLASS 2” 考虑的是电流和能量,源自《加拿大电气法规,第一部分》(Canadian Electrical Code Part I)/美国法规.其电路电压可分为0-20 V, 20-30 V,30-60 V和60-150 V四个范围.对每个范围都有具体的电流和能量大小的要求.如果被确认为CLASS 2电路,可以降低此电路上使用的一些配件要求,达到节省成本的目的.具体到产品标准中,CAN/CSA C22.2 No.223(ELV, CLASS 2输出电源适配器)及UL1310和CAN/CSA C22.2 No.950(电脑信息类产品)及UL1950都有应用.为了达到CLASS2电路的要求,可以采用下列方式来限制电路的电流:1. 使用变压器本身的阻抗来限制(短路一分钟后电流下降到要求值以下) 2. 使用过电流保护装置来限制(采用适当规格的保险丝来切断电路)3. 使用电子线路保护方式来限制(在正常及异常状态下能自动将电流限制在规定值以下)class 1类电源和class 2类电源的区别发布者:admin 发布时间:2010-3-121.从外观描述:Class 1类电源为(3pin AC插座)Class 2类电源为(2pin AC插座),2.漏电流Class 1类电源为0.75mA(Max)Class 2类电源为0.25mA(Max)3.HI-POTClass 1类电源为1500VAC 60SEC 10mA Class 2类电源为3000VAC 60SEC 10mA 4.铭牌标示Class 1类电源无“回”双绝缘符号 Class 2类电源有“回”双绝缘符号 5.保护接地电阻测试Class 1类电源有要求Class 2类电源无要求。

JAVA语言程序设计清华大学出版社书上例题源代码第二章

JAVA语言程序设计清华大学出版社书上例题源代码第二章

【2_1】//计算二个数的和class Example2_1 {public static void main(String args[]) {int x,y,s;x = 3;y = 5;s =x+y; //求和System.out.println("二数之和为:" + s);}}【2_2】//计算圆的面积class Example2_2 {public static void main(String args[]) {double pi,r,s;r = 10.8; //圆的半径pi = 3.1416;s = pi * r * r; //计算面积System.out.println("圆的面积为:" + s);}}【2_3】/* char 变量的用法*/class Example2_3 {public static void main(String args[]) {char ch1,ch2;ch1 = 88; // code for Xch2 = 'Y';System.out.print("ch1 and ch2:");System.out.println(ch1 + " " + ch2);}}【2_4】/* 布尔类型的用法*/class Example2_4 {public static void main(String args[]) {boolean b;b = false;System.out.println("b is " + b);b = true;System.out.println("b is " + b);// outcome of a relational operator is a boolean valueSystem.out.println("10 > 9 is " + (10 > 9));}}【2_5】public class Example2_5{public static void main(String[] agrs){//定义几个变量并赋值int a=41;int b=21;double x=6.4;double y=3.22;System.out.println("变量数值:");System.out.println("a="+a);System.out.println("b="+b);System.out.println("x="+x);System.out.println("y="+y);//加法System.out.println("加:");System.out.println("a+b="+(a+b));System.out.println("x+y="+(x+y));//减法System.out.println("减:");System.out.println("a-b="+(a-b));System.out.println("x-y="+(x-y));//乘法System.out.println("乘:");System.out.println("a*b="+(a*b));System.out.println("x*y="+(x*y));//除法System.out.println("除:");System.out.println("a/b="+(a/b));System.out.println("x/y="+(x/y));//从除法中求得余数System.out.println("计算余数:");System.out.println("a%b="+(a%b));System.out.println("x%y="+(x%y));//混合类型System.out.println("混合类型:");System.out.println("b+y="+(b+y));System.out.println("a*x="+(a*x));}}public class Example2_6{public static void main(String[] args){//定义若干整型数int i=37;int j=42;int k=42;System.out.println("变量数值");System.out.println("i="+i);System.out.println("j="+j);System.out.println("k="+k);//大于System.out.println("大于:");System.out.println("i>j="+(i>j));//falseSystem.out.println("j>i="+(j>i));//trueSystem.out.println("k>j="+(k>j));//false//大于等于System.out.println("大于等于:");System.out.println("i>=j="+(i>=j));//falseSystem.out.println("j>=i="+(j>=i));//trueSystem.out.println("k>=j="+(k>=j));//true//小于System.out.println("小于:");System.out.println("i<j="+(i<j));//trueSystem.out.println("j<i="+(j<i));//falseSystem.out.println("k<j="+(k<j));//false//小于等于System.out.println("小于等于:");System.out.println("i<=j="+(i<=j));//trueSystem.out.println("j<=i="+(j<=i));//falseSystem.out.println("k<=j="+(k<=j));//false//等于System.out.println("等于:");System.out.println("i==j="+(i==j));//falseSystem.out.println("k==j="+(k==j));//true//不等于System.out.println("不等于:");System.out.println("i!=j="+(i!=j));//trueSystem.out.println("k!=j="+(k!=j));//false}}class Example2_7{public static void main(String args[]){//字符char a1='银',a2='行',a3='帐',a4='号';//密鈅char secret='x';//异或运算加密a1=(char)(a1^secret); a2=(char)(a2^secret);a3=(char)(a3^secret); a4=(char)(a4^secret);System.out.println("密文:"+a1+a2+a3+a4);//再一次异或运算解密a1=(char)(a1^secret); a2=(char)(a2^secret);a3=(char)(a3^secret); a4=(char)(a4^secret);System.out.println("原文:"+a1+a2+a3+a4);}}【2_8】/* if结构*/public class Example2_8{public static void main(String args[]){int a=9,b=5,c=7,t;if(a>b){t=a; a=b; b=t;}if(a>c){t=a; a=c; c=t;}if(b>c){t=b; b=c; c=t;}System.out.println("a="+a+",b="+b+",c="+c);}}/* if-else-if 结构. */class Example2_9 {public static void main(String args[]) {int month = 4; // 4月份String season;if(month == 12 || month == 1 || month == 2){season = "冬天";}else if(month == 3 || month == 4 || month == 5){season = "春天"; }else if(month == 6 || month == 7 || month == 8){season = "夏天"; }else if(month == 9 || month == 10 || month == 11){season = "秋天"; }else{ season = "不合法的月份"; }System.out.println("4月是" + season + ".");}}【2_10】/* switch开关语句*/import java.applet.*;import java.awt.*;public class Example2_10 extends Applet{public void paint(Graphics g){int x=1,y=1;switch(x+y){case 1 :g.setColor(Color.red);g.drawString("i am 1",5,10);break;case 2:g.setColor(Color.blue);g.drawString("i am 2",5,10);// break;case 3:g.setColor(Color.green);g.drawString("i am 3",5,10);break;default:g.drawString("没有般配的",5,10);}}/*<APPLET CODE="Example2_10.class" WIDTH="200" HEIGHT="300"></APPLET>*/【2_11】/* for循环*/import javax.swing.JOptionPane;public class Example2_11{public static void main(String[] args){ int sum=0;for(int i=1;i<=100;i++){sum=sum+i;}JOptionPane.showMessageDialog(null,"1+2+3+...+100= "+sum);System.exit(0); //退出程序}}【2_12】/* while循环*/import javax.swing.JOptionPane;public class Example2_12{public static void main(String[] args){int s=1, i=1;while(i<=10){s=s*i;i++;}JOptionPane.showMessageDialog(null,"1*2*3*...*10= "+s);System.exit(0); //退出程序}}/* do-while循环*/import java.applet.*;import java.awt.*;public class Example2_13 extends Applet{public void paint(Graphics g){int i=1;do{g.drawOval(110-i*10,110-i*10,i*20,i*20);i++;}while(i<=10);}}/*<APPLET CODE="Example2_13.class" WIDTH="300" HEIGHT="300"></APPLET>*/【2_14】/* 使用break语句跳出循环 */import javax.swing.JOptionPane;class Example2_14{public static void main(String args[]){for(int i=0; i<100; i++){if(i == 10) break; // i=10时跳出循环JOptionPane.showMessageDialog(null,"i="+i);}JOptionPane.showMessageDialog(null,"循环已经结束!");System.exit(0); //退出程序}}/* 使用break语句跳出内循环 */class Example2_15{public static void main(String args[]){for(int i=1; i<6; i++){for(int j=1;j<3; j++){if(i == 3) break; // i=5时跳出循环int sum=i+j;System.out.println(i+"+"+j+"="+sum);}}System.out.println("循环已经结束!");}}【2_16】/* 使用"标签化中断"的break语句跳出循环 */class Example2_16{public static void main(String args[]){out: for(int i=1; i<6; i++) //设置标号{for(int j=1;j<3; j++){if(i == 3) break out; // i=3时跳出循环int sum=i+j;System.out.println(i+"+"+j+"="+sum);}}System.out.println("循环已经结束!");}}【2_17】/*continue语句打印三角形*/import javax.swing.JOptionPane;class Example2_17 {public static void main(String args[]) {String output="";for(int i=0; i<5; i++) {for(int j=0; j<5; j++) {if(j > i) {continue ;}output= output +"*"+" ";}output=output+"\n";}JOptionPane.showMessageDialog(null,output);System.exit(0);}}【2_18】/* 求一组数字的平均值*/import javax.swing.JOptionPane;class Example2_18 {public static void main(String args[]) {double nums[] = {10.1, 11.2, 12.3, 13.4, 14.5};double result = 0;for(int i=0; i<5; i++){result = result + nums[i]; }JOptionPane.showMessageDialog(null,"平均值为:" + result / 5);System.exit(0);}}【2_19】// 二维数组赋值class Example2_19{public static void main(String args[]) {int twoD[][]= new int[4][5];int i, j, k = 0;for(i=0; i<4; i++)for(j=0; j<5; j++) {twoD[i][j] = k;k++;}for(i=0; i<4; i++) {for(j=0; j<5; j++)System.out.print(twoD[i][j] + " ");System.out.println();}}}【2_20】import java.util.*;class Example2_20{public static void main(String[] args){Vector v1 =new Vector();for (int i=1;i<10;i++){v1.addElement(" " + i);System.out.println(v1.toString());}v1.insertElementAt("abc",5);System.out.println("\n插入元素:"+v1.toString());}}【2_21】import java.util.*;public class Example2_21{ public static void main(String args[]){ String s="boy,java,Applet girl,Hat";StringTokenizer st=new StringTokenizer(s," ,"); //空格和逗号做分int number=st.countTokens();while(st.hasMoreTokens()){ String str=st.nextToken();System.out.println(str);}System.out.println("s共有单词:"+number+"个");}}。

ul1310class2电源安全标准.docx

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UL 1310 Class 2 电源设备安全标准目录简介 (8)1.范围 (8)2.组件 (9)3.计量单位 (9)4.未标日期的关联 (9)5.词汇 (9)6.术语 (10)构造 (11)7.机械集成 (11)8.外壳 (17)9.防锈蚀 (18)10.开关 (18)11.保护装置 (18)12.组件 (19)13.线圈绝缘 (19)13.1总类 (19)13.2变压器绝缘 (20)14.输入连接 (21)14.1直接插入设备 (21)14.2软线连接设备 (22)14.3直流输入设备 (23)15.输出接线端子 (23)15.1总类 (23)15.2输出配线 (23)15.3输出接线端子 (24)15.4输出接线端子 (24)15.5套管 (25)16.带电零件的可触部分 (25)16.1 总类 (25)16.2除外露接线端的带电零件 (27)16.3外露接线端 (27)17带电零件 (27)18尾卡 (29)19内部配线 (29)20 电路分隔 (29)21绝缘材料 (30)22 印制电路 (30)23接地 (30)23.1总类 (30)23.2 接合导线 (31)24间距 (31)性能测试 (33)25 总类 (33)26漏电流测试 (35)27暴露在潮湿环境下的漏电测试及耐压测试 (37)28最大输出电压测试 (37)29最大输入测试 (37)30输出电流和功率测试 (37)30.1总类 (37)30.2 不固有限制 (38)30.3不固有限制 (38)31防过载装置的校准测试 (39)32全载输出电流测试 (40)33正常温度测试 (40)34耐压测试 (42)34.1总类 (42)34.2感应电压 (43)35防过热和过载保护装置的耐久力测试 (43)36开关及操控装置的负载及耐久力测试 (44)37 次级开关的过载测试 (44)38 工作测试 (44)39不正常测试 (45)39.1总类 (45)39.2输出负载 (45)39.3输出负载——替代方法 (46)39.4变压器击穿 (46)39.5相反电极 (47)39.6开关位置 (47)39.7 组件损毁 (47)39.8印刷电路板不正常工作 (47)39.9反馈保护 (48)40绝缘材料测试 (48)41拉力测试 (49)42后推力消除测试 (49)43直接插入铜脚固定测试 (50)44输入接触的直接插入式固定测试 (50)44.1总类 (50)44.2可折和可缩铜脚设备 (50)45输出接线端子安全测试 (51)46滥用测试 (51)46.1总类 (51)46.2直接插入设备撞击 (51)46.3软线连接设备撞击 (52)46.4直接插入设备的连杆压力 (52)46.5 直接插入设备的抗挤压能力 (53)47接合导线测试 (53)制造及产品测试 (53)49接地连续性测试 (54)额定值 (54)50总类 (54)标记 (55)51总类 (55)52警示标示 (56)53应用标签 (57)规章 (57)54说明书 (57)户外使用 (58)55总类 (58)56 外壳 (58)57防腐蚀 (59)58垫圈 (60)59供应连接 (61)60 输出连接和接线 (61)61间距 (61)62带电部件的可及性 (61)63接地故障电路中断器 (62)64性能 (62)64.1总类 (62)64.2滥用测试 (62)64.3雨水测试 (63)64.4静水浸泡试验 (66)65 标记 (66)66说明 (66)连接到接线系统的永久连接单元 (67)67总类 (67)68施工 (67)69A 应变消除试验 (69)70.标记 (69)71安装说明 (70)用于在出口箱中安装的永久连接单元 (70)71A总类 (70)71B施工 (71)71C聚合物外壳 (71)71D间距 (71)71E性能 (71)71E.1总类 (71)71E.2装配试验 (72)71F安装说明 (72)71G用户说明 (73)71H标记 (73)用于安装在空气处理空间的动力单元 (73)72总类 (73)73标记 (73)由信息技术设备数据端口提供的电源单元 (73)74总类 (73)75词汇 (73)76电源连接 (74)77附件 (74)78性能 (74)78.1总类 (74)78.2异常温度试验 (74)78.3应力消除试验 (75)79标记 (75)80说明 (75)具有集成电源的冲压设备盖板 (75)82组成 (76)83聚合物外壳 (76)84间距 (76)85配置 (76)86 二类输出电源测试 (77)87装配测试 (77)88安装说明 (78)89标记 (78)附录A (79)组件标准 (79)简介1.范围1.1本标准适用于室内和室外2型电源设备的电池充电器。

Class 2_计算机图形学基础_20180504

Class 2_计算机图形学基础_20180504

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画线显示器(矢量显示器/随机扫描显示器)
存储管式显示器
刷新式光栅扫描显示器
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输入设备的发展 第一阶段:控制开关、穿孔纸等 第二阶段:键盘 第三阶段:二维定位设备,如鼠标、光笔、图形输入板、触摸屏等 第四阶段:三维输入设备(如空间球、数据手套、数据衣),用户的 手势、表情等 (体感游戏机) 第五阶段:用户的思维 /post/330354/
这些数据以图形文件的形式存放于计算机中,根据 不同的系统硬件和结构,组织成不同的数据结构, 或者形成一种通用的或专用的数据集; 计算机图形系统根据这类信息的详细描述生成对应 的图形,并完成这些图形的操作和处理 ; 应用数据结构是生成图形的数据基础。
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解决问题的软件集合,是图形系统的核心部分;
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计算机图形学产生真实感图形的过程
通过绘制过程生成物体 的真实感图形
绘制
对物体做一系列的变换,以 反映观察者和物体的位置关系
处理
建立对物体完整的几何描述
建模
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与计算机图形学相关的一些学科
特征数据、结构数据
模拟生物外显或 宏观视觉功能。
计算机图 形学
计算机 视觉
试图从非图像形
图象信号 像
式的数据描述来
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输出设备(图形绘制设备) 图形绘制设备,又称图形硬拷贝设备,分为打印机和绘图仪两种。
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1.2.1 计算机图形学的确立 1.2.2 计算机图形学硬件设备的发展 1.2.3 图形软件的发展及软件标准的形成
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图形软件标准的形成是为了推动图形技术的发展以及图形硬件设 备的推广普及,提高应用软件的可移植性,使得图形软件与设备 无关、与应用无关,并且具有较高的性能。

class2_古典密码学

class2_古典密码学

单表代换—多项式代换密码
(Polynomial SubstitueCipher)
移位密码、乘法密码、仿射密码
是多项式密码的特例!
代换密码(Substitution Cipher)
单表代换—密钥短语密码(Key Word/Phrase Cipher)
单表代换 单字母代换 单码代换 流密码 代换密码
Phaistos圆盘,直径约160mm的Creran-Minoan粘土圆盘,始于公元前17
世纪。表面有明显字间空格的字母,至今还没有破解。J.Friedrichs:“如 果没有进一步的线索,短的报文段不会提示其含义的。”
双密码盘,估计始于18或19世纪。外层圆盘上有类似词汇表的明文,明文 中有字母,元音字母和常用单词。密文是由两位的十进制数组成的。
多表代换:以一系列代换表依次对明文字母进行代换
周期多表代换密码
d的长度为1:单表代换密码 d的长度和明文一样长:滚动密钥密码 密钥不重复:一次一密钥密码
密钥取自:书、报告 起始位置:书名、章节号、标题
代换密码(Substitution Cipher)
多表代换—弗纳姆Vernam密码
代换密码(Substitution Cipher)
内容及分类
单表代换 单字母代换 单码代换 流密码 代换密码
棋盘密码 移位代换密码凯撒密码 数/采样密码 仿射密码 多项式代换密码 密钥短语密码 乘 非周期多表代换密码 一次一密密码
多表代换
周期多表代换密码
古典 密码
置换密码
多字母代换 多码代换 分组密码
单表代换 多表代换
Playfair密码 希尔(Hill)密码 (矩阵变换密码) 置换 矩阵
单表代换 —棋盘密码

洁净等级class2和安全等级换算

洁净等级class2和安全等级换算

洁净等级class2和安全等级换算1立方米=1000L(公制);1立方英尺(1CFM)=28.3L(英制);0.1CFM=2.83L1000L/2.83L=352;1000L/28.3L=35.2;1000L/50L=20;1000L/100L=10。

无尘室等级定义是:一立方英尺,看0.5um颗粒数,比如千级就是一立方英尺中0.5UM不超过1000个(1000个以内),万级就是一立方英尺中0.5UM不超过10000个(10000个以内).但是一立方英尺=28.3L,所以如您用的是2.83L手持式尘埃粒子计数器,那检测出的结果就要*10.比如您用2.83L仪器(TSI9303或者9306-04尘埃粒子计数器)检测出来的0.5UM颗粒个数是518个,那结果就是:518*10=5180个,这个超一千个了,所以是车间等级是万级。

如您用的是28.3L大流量的仪器,则测出来的结果不需要*10.因为1立方英尺(1CFM)=28.3L(英制);如是50L仪器,则结果要*1.77;如是100L仪器,结果要*3.54.如是按照ISO14644净化标准表看等级的话,ISO 5级就是百级,ISO6级就是千级,ISO7级就是万级。

1立方米=1000L(公制),1000L/2.83L=352个;1000L/28.3L=35.2个;1000L/50L=20个;1000L/100L=10个。

如用2.83L仪器检测,结果需要*352,比如0.5UM检测出是17个,那就是17*352=5984个,对照ISO 14644国际净化标准,就是千级(ISO5,0.5UM:3520;ISO6,0.5UM:35200)。

如用28.3L仪器检测,结果需要*35.2;如用50L仪器检测,结果需要*20;如用100L仪器检测,结果需要*10.。

pcb class 2 质量等级标准

pcb class 2 质量等级标准

pcb class 2 质量等级标准PCB(Printed Circuit Board)是电子行业中常见的一种电路板,它通过印刷技术将导电线路、元件安装孔和适当的元器件电路连接起来,是电子产品中不可或缺的核心部件之一。

PCB的质量等级标准是评估一个PCB产品质量和性能的重要指标之一,通过合理的质量等级标准可以有效地规范PCB生产过程,保证产品的质量和稳定性。

PCB的质量等级分为多个等级,其中PCB Class 2是最常见的一种等级,它通常用于大多数一般应用的电子设备中,比如家用电器、智能手机、电脑等。

PCB Class 2的质量标准相对较低,通常只需满足一般的功能要求和一定的性能指标即可。

PCB Class 2的质量等级标准主要包括以下几个方面:1.线路粗细和间距:PCB Class 2的线路粗细和间距要求相对较低,一般要求在设计和制造过程中保证线路的通畅和连接正常即可,不需要过高的精度和密度。

2.元件安装孔:PCB Class 2对于元件安装孔的精度和质量要求较低,一般只需保证元件能够正确安装并连接即可,不需要过高的精确度和稳定性。

3.表面处理和防蚀:PCB Class 2的表面处理和防蚀要求相对较低,一般只需保证表面光滑、无划痕、无氧化等问题即可,不需要过高的防蚀性能。

4.功能测试和可靠性评估:PCB Class 2的功能测试和可靠性评估要求较低,一般只进行简单的功能性测试和质量评估即可,不需要过高的可靠性和稳定性要求。

总的来说,PCB Class 2的质量等级标准相对较低,适用于大多数一般应用的电子设备中,满足一般的功能和性能要求即可。

对于一些对PCB产品质量要求较高的应用场合,如军事、航空航天领域等,则需要选择更高质量等级的PCB产品,如PCB Class 3或PCB Class 4等级。

在生产和选择PCB产品时,我们应该根据实际需求和应用场景来选择适当的PCB质量等级,避免过高或过低的等级导致产品质量与性能不匹配的情况。

ansi107 class2级

ansi107 class2级

ansi107 class2级(原创实用版)目录1.概述2.ANSI 107 类 2 级的含义3.ANSI 107 类 2 级的应用领域4.ANSI 107 类 2 级的特点和优势5.总结正文1.概述ANSI 107 类 2 级是一种光学性能标准,主要用于评估光学设备的性能。

这个标准是由美国国家标准协会(ANSI)制定的,并在全球范围内广泛应用。

2.ANSI 107 类 2 级的含义ANSI 107 类 2 级是指光学设备的分辨率、对比度、视野、光效率等性能指标达到一定标准的级别。

其中,“类”表示设备的类型,如投影仪、监视器等;“级”则表示设备的性能水平,分为 0、1、2、3、4 五个级别,其中 2 级为中高级水平。

3.ANSI 107 类 2 级的应用领域ANSI 107 类 2 级主要应用于以下领域:- 投影仪:用于评估投影仪的分辨率、亮度、对比度等性能指标;- 监视器:用于评估监视器的分辨率、响应时间、视角等性能指标;- 显微镜:用于评估显微镜的放大倍数、分辨率、视野等性能指标;- 夜视仪:用于评估夜视仪的亮度、分辨率、视距等性能指标。

4.ANSI 107 类 2 级的特点和优势ANSI 107 类 2 级具有以下特点和优势:- 严格的性能标准:ANSI 107 类 2 级对光学设备的性能指标有严格的要求,能确保设备具有良好的性能;- 广泛的应用领域:该标准适用于多种光学设备,为不同领域的用户提供了统一的评估标准;- 促进技术创新:ANSI 107 类 2 级标准鼓励厂商不断提高产品的性能,推动光学技术不断发展;- 国际认可度高:作为美国国家标准协会制定的标准,ANSI 107 类 2 级在全球范围内具有较高的认可度。

5.总结ANSI 107 类 2 级是一种重要的光学性能标准,对投影仪、监视器等光学设备具有严格的性能要求。

Cute Class2

Cute Class2

School dictation for my cute students (2018/11/24)姓名:________________班级:___________学号:________一、做题方法和技巧:1. 先看括号内单词的______________和______________。

并列出单词的所有______________。

2. 理解______________,并圈划______________。

3. 根据词性和句子成分判断所填单词。

二、语言点:1. 单词默写:(1) hunter:______________;n.可数(2) set off: ______________(3) 词组辨析a. be used to do: ______________:Wood is used to make furniture.b. ______________:过去常常做某事:She used to smoke but now she hate smoking.c. be used to ______________:习惯于做某事:The boy is used to writing with his left hand.2. 易考单词变形:a. them: 他们,代词______________,用在______________________________后b. their: ______________,形容词(adj.),用在______________前c. themselves:他们自己,______________代词,常用结构:(1) they: enjoy oneself/oneselves: ______________他们,代词______________ oneself/oneselves: 请自便_____用在 d. theirs:他们的某物,______________,后不可以再加______________,常用于句末句首(2)rob:抢劫,动词______________:抢劫犯,名词可数,复数:______________(原形:rob;过去式:_________过去分词:robbed ______________: ______________,名词可数,复数:______________进行时:_________三单:robs)______________: 依赖于,取决于,动词(v.)(3) independent: dependent:依赖他人的,没有独立性的,______________独立的,形容词(adj.)independence: ______________,名词(n.)3. 单词变化规律总结(1)adj+ly adv.a. possible:______________probable: ______________true: ______________gentle: ______________(规律总结:以______________结尾的adj.变为adv,去______________)b. usual: ______________real: ______________careful: ______________(规律总结:以______________结尾的adj.变为adv, ______________ +y)c. serious: ______________polite: ______________rude: ______________wide: ______________ (规律总结:其他情况,______________加ly)三、巩固练习PartA:1. Cotton is usually used to ________ clothes for people. (made)2. The country gained complete ______________ from Britain in the 1960s.(independent)3. In the past, there were many __________ in the forest. (hunt)4. The bank __________ tried to run away but failed. (rob)5. The children washed _____________ hands and then had lunch. (they)6. Holmes is a _______ famous detective we know. (true)PartB:1. They are singing songs __________ for their graduation party. (happy)2. That man ________ the girl of her purse and ran away. (robbery)3. The boy suddenly _____________ and no one could find him. (appear)4. Police are trying to contact the family of the _______ man. (die)5. He walked _______ too slowly to follow his classmates. (real)。

基恩士对射传感器Class2接线方式

基恩士对射传感器Class2接线方式

基恩士对射传感器Class2接线方式基恩士对射传感器Class2两线制比较简单,一根线连接电源正极,另一个线也就是信号线经过仪器连接到电源负极,这种是营业所简单的,压力传感器三线制是在两线制基础上加了一个线,这根线直接连接到电源的负极。

基恩士对射传感器Class2肯定是两个电源输入端,另外两个连接信号输出端。

四线制的多半是电压输出而不是4~20mA输出,4~20mA的叫压力变送器,多数做成两线制的。

基恩士对射传感器Class2的信号输出有些是没有经过放大的,满量程输出只有几十毫伏,而有些基恩士对射传感器Class2在内部有放大电路,满量程输出为0~2V。

至于怎么接到显示仪表,要看仪表的量程是多大,如果有和输出信号相适应的档位,就可以直接测量,否则要加信号调整电路。

五线制压力传感器与四线制相差不大,市面上五线制的传感器也比较少,发射端只用接棕色线和蓝色线,棕色接正极,蓝色接负极。

接收端除了棕色和蓝色线,还要接黑色线为信号输出线,白色线一般不用管。

基恩士对射传感器Class2的出线方式有4线和6线两种,模块或称重变送器的接线也有4线和6线两种,要接4线还是6线,要看硬件要求是怎样的,原则是:传感器能接6线的不接4线,必须接4线的就要进行短接。

基恩士对射传感器Class2都是六线制的,当接成四线制时,电源线(EXC-,EXC+)与反馈线(SEN-,SEN+)就分别短接了。

SEN+和SEN-是补偿线路电阻用的。

SEN+和EXC+是通路的,SEN-和EXC-是通路的。

把EXC+和EXC-是给称重传感器供电的,但是由于称重模块和传感器之间的线路损耗,实际上传感器接收到的电压会小于供电电压。

每个传感器都有一个mV/V的特性,它输出的号与接收到的电压密切相关,SENS+和SENS-实际上是称重传感器内的一个高阻抗回路,就可以将称重模块实际接收到的电压反馈给称重模块完成基恩士对射传感器Class2接线。

CLASS2电源设备安全标准

CLASS2电源设备安全标准

CLASS2电源设备安全标准1. 引言CLASS2电源设备是指在正常使用条件下具备一定的安全防护功能,以保证用户的电气安全。

本文档旨在介绍CLASS2电源设备的安全标准,并提供相应的要求和指南,以确保这些设备的设计和制造符合最低的安全要求。

2. 定义在开始讨论CLASS2电源设备的安全标准之前,我们首先需要了解一些相关的定义:•CLASS2电源设备:这是一类带有特定安全特性的电源设备,其输出电压在24V内,且输出电流在8A以下。

此类设备通常用于低风险应用场景,如办公室、住宅、商场等。

这些设备可以直接用于用户接触,而无需接地连接。

•安全标准:CLASS2电源设备的制造和使用应遵守一系列安全标准。

这些标准旨在保证设备的安全性,并最大程度地减少电击、火灾和其他潜在的危险。

3. 安全要求下面列出了CLASS2电源设备的一些基本安全要求:3.1 绝缘CLASS2电源设备应具备良好的绝缘性能,以确保用户在正常使用条件下不会接触到危险电压。

设备的输入和输出回路之间应采用适当的绝缘材料和技术,以满足相关的电气安全要求。

3.2 过载和短路保护为了防止设备在过载或短路时发生火灾或其他危险,CLASS2电源设备应具备过载和短路保护机制。

这些保护机制应能够及时检测到故障状态,并迅速中断电源输出,以保护设备和用户的安全。

3.3 温度和散热控制CLASS2电源设备在正常工作条件下应保持适当的温度,以确保其长期稳定性和可靠性。

设备应设计合理的散热系统,以有效散发由于功耗产生的热量,并避免过热和火灾的危险。

3.4 标识和警示CLASS2电源设备上应正确标识其输入和输出参数,并提供相应的警示标志以提醒用户注意安全事项。

这些标识和警示信息应清晰可见,并符合相关的标准要求。

3.5 其他要求作为CLASS2电源设备制造商,还需要遵守一些其他的要求,如符合相关的国家和地区法律法规,进行必要的认证和测试等。

此外,还应建立质量管理体系,对设备进行全面的质量控制和检测,以确保最终产品的安全性和可靠性。

pcb class 2 质量等级标准

pcb class 2 质量等级标准

pcb class 2 质量等级标准
PCB(Printed Circuit Board,即印刷电路板)的质量等级标准通常根据材料的燃烧性、耐热性、阻燃性、电气性能等多个方面进行评估。

在PCB行业中,UL(Underwriters Laboratories,即保险商实验室)制定了一套阻燃性的等级标准,其中包括94HB、94V0、V-1、V-2等多个等级。

其中,94HB是最低档次的板子,是一种普通纸板,不防火,不能用于制作电源板。

关于PCB的Class 2质量等级标准,这并不是一个广泛认可的术语或标准。

在不同的地区、行业或组织中,可能有不同的定义和解释。

然而,一般来说,Class 2可能指的是一种相对较高的质量等级,要求PCB在电气性能、阻燃性、耐热性等方面都达到一定的标准。

具体的标准可能包括材料的燃烧性等级、高温条件下的膨胀系数、电气性能参数等。

需要注意的是,PCB的质量等级标准并不是唯一的评估指标,还需要结合具体的应用场景、工作环境、可靠性要求等因素进行综合考虑。

因此,在选择PCB时,建议根据实际需求进行综合评估,选择符合要求的PCB产品。

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small :: Int -> Bool small n = if n<10 then True else False
myfilter :: (a -> Bool) -> [a] -> [a] myfilter p [] = [] myfilter p (x:xs) = if p x == True then x : myfilter p xs else myfilter p xs
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Now both Prelude.hs and test.hs are loaded, and functions from both scripts can be used:
> quadruple 10 40 > double 2 4
increment :: Int -> Int increment n = (n+1)
In general: t1 t2 is the type of functions that map values of type t1 to values to type t2.
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Useful Hugs Commands
Command :l name :r :e name :e :t expr :? :q
Hugs 98: Based on the Haskell 98 standard
Copyright (c) 1994-1999 World Wide Web: /hugs Report bugs to: hugs-bugs@
____________________________
SEU
Meaning load script name reload current script edit script name edit current script show type of expr show all commands quit
• Calculating the length of a list:
> length [1,2,3,4] 4
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> reverse [1,2,3,4] [4,3,2,1] > [1,2,3] ++ [4,5,6] [1,2,3,4,5,6] > head [1,2,3,4] 1 > tail [1,2,3,4] [2,3,4] > last [1,2,3,4] 4
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Function Types
A function is a mapping from values of one type to values of another type: not :: Bool Bool
isDigit :: Char Bool
Version: February 2000
_____Leabharlann ______________________
Haskell 98 mode: Restart with command line option -98 to enable extensions
Reading file "/usr/local/share/hugs/lib/Prelude.hs":
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Larger
larger :: Int -> Int -> Int larger a b = if a > b then a else b
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If we modify file “test.hs” must reload
increment :: Int -> Int increment n = (n+1)
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The Map Function
The higher-order library function called map applies a function to every element of a list. map :: (a b) [a] [b]
> search 5 [3,4,5,6] True > search 8 [3,4,5,6] False
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count_els :: [Int] -> Int count_els [] = 0 count_els (x:xs) = 1 + count_els xs
• Hugs is available on the web from:
/hugs Download has type „.msi‟ may have to download a mircosoft application to unzip this also
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> count_els [3,4,5,6] 4 count_occur :: Int -> [Int] -> Int count_occur t [] = 0 count_occur t (x:xs) = if x==t then 1 + count_occur t xs else 0 + count_occur t xs
For example:
> map increment [1,2,3,4] [2,3,4,5]
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The map function can be defined as map1 :: (a -> b) -> [a] -> [b] map1 f [] = [] map1 f (x:xs) = f x : map1 f xs
> :r
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factorial n = if n==0 then 1 else n * factorial (n - 1) search :: Int -> [Int] -> Bool search t [] = False search t (x:xs) = if x == t then True else search t xs
Start an editor, type in the following two function definitions, and save the script as test.hs
Save in: c:/Program Files/Hugs98/lib double x = x + x
quadruple x = double (double x) From Hugs prompt type > :load “test.hs”
Need a pure Functional Language to implement these fully
we will briefly look at Haskell
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What is Hugs?
• Hugs is an interactive Haskell system, and is the most widely used implementation of Haskell;
Hugs session for: /usr/local/share/hugs/lib/Prelude.hs Type :? for help
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Prelude>
SEU
The Hugs > prompt means that the Hugs system is ready to evaluate an expression. For example: > 5+2*3 11
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> add_fl[3,4,5,6] 9
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Higher Order Functions A Function which takes another function as parameter Function can also be returned as a result I.e Functions treated as Objects
> map1 increment [1,2,3,4]
[2,3,4,5]
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Write a function which : - takes a function & list of Ints as paramemets - applies function to first & last element - return result as sum of these two wlaues >sum_fl increment [3,4,5,6] 11 i.e sum_fl :: (Int -> Int) -> [Int] -> Int sum_fl f (x:xs) = f x + f (last xs) 4+7
Starting Hugs
•From File Manager
•Change to folder c:/Program Files/Hugs98/lib •double click on “Prelude.hs
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4
Starting Hugs
% hugs __ __ || || ||___|| ||---|| || || || || __ __ ____ ___ || || || || ||__ ||__|| ||__|| __|| ___||
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