黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学17—18学年下学期高一期末考试生物(理)试题(无答案)$870648
黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2017-2018学年高二下学期期末考试生物试题 Word版无答案
黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2017-2018学年高二下学期期末考试生物试题一、选择题（共50分，每小题有一个正确答案，每题1分）1.T2噬菌体与醋酸杆菌的相同之处是A.都含有核糖体B.遗传物质都是DNADC.在生态系统中的成分都属于分解者D.都可以进行有氧呼吸2.下列生物中，均为原核生物的一组是A.蓝藻、炭疽杆菌和支原体B.葡萄球菌、酵母菌和放线菌C.黑藻、衣藻和变形虫D.流感病毒、天花病毒和蓝藻3.观察细胞结构时，下列说法正确的是A.低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋B.用光学显微镜观察神经细胞，可以观察到核糖体以及突触小体等结构C.视野中有异物，转换物镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在目镜上D.制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1〜2滴清水，然后再盖上盖玻片4.如图所示，a、b和c构成了化合物m。
下列叙述正确的是A.若c为腺嘌呤，则m为腺嘌呤脱氧核苷酸B.禽流感病原体和幽门螺杆菌体内的m都为4种C.禽流感病原体中喊基一共有4种D.幽门螺杆菌体内碱基一共有8种5.下列有关“观察DNA和RNA在细胞中分布”实验的说法，不正确的是A.人的口腔上皮细胞和洋葱鱗片叶内表皮细胞都可作为实验材料B.使用8%盐酸的目的之一是使DNA与蛋白质分离，利于DNA与染色剂结合C.用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体D.吡罗红染色剂甲基绿染色剂需混合使用6.在以下物质中，找出构成生物体蛋白质的氨基酸，若这些氨基酸脱水缩合，所形成化合物应是①NH2-CH2-CH2OH ②NH2-CH2-COOH ③NH2—CH—CH2—CH2—COOHCOOH④NH2—CH2—CH—COOHNH2A.二肽B.三肽C.四肽D.蛋白质7.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是A.甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3，则它的分子式是C5H1102NSB.分子式为C63H105045N17S2的链状多肽化合物中，最多含有的肽键数目是16个C.两个氨基酸脱水缩合过程中失去的H20中的氢来源于氨基和羧基中的氢D.如果有足量的三种氨基酸甲、乙、丙，则它们能形成三肽的种类最多有9种8.人体细胞中，磷脂的重要生理作用是A.氧化分解为机体提供能量B.具有保温作用C.细胞内各种膜结构的骨架D.有利于食物中Ca、P的吸收9.糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物，相关的叙述错误的是A.细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等B.糖类中的淀粉、纤维素和糖原都由葡萄糖缩合而成C.淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水D.质量相同的糖类和脂肪被彻底分解时，糖类耗氧少10.右图为某一浓度外界溶液中细胞吸水力随质壁分离程度变化曲线，下列相关叙述正确的是A.在质壁分离复原过程中，细胞吸水力应逐渐升高B.细胞吸水力与质壁分离程度呈负相关C.细胞不发生质壁分离就没有吸水力D.如果增大外界溶液的浓度，则细胞的质壁分离程度可能更高11.下列有关水与生命活动的说法不正确的是A.细胞发生癌变其自由水含量较正常的细胞低B.种子萌发过程中结合水与自由水的比值下降C.在线粒体和核糖体中进行的化学反应有水生成D.自由水和结合水在一定的条件下可以相互转化12.生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择中，错误的是A.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜块根等，都含有较多的糖，且近于白色，因此可以用于进行还原糖的鉴定B.花生种子含脂肪多，且色浅，是用于脂肪鉴定的理想材料C.大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物材料D.鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料13.在反应体系中加入一定量的胃蛋白酶和一定量的反应底物，进行如下研究，下列相关曲线不合理的是14.关于ATP的叙述，错误的是A.ATP中含有C、H、0、N、P元素B.ATP是生物体生命活动的直接能源物质C.活细胞中ATP与ADP之间的相互转化时刻发生D.动植物形成ATP的途径分别是呼吸作用和光合作用15.以下关于ATP的叙述中，正确的是A.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成B.ATP的化学性质十分稳定C.ATP的结构简式可表示为A-P〜P〜PD.ATP中靠近A的高能磷酸键易水解16.在人体细胞呼吸过程中，下列变化一定不发生在细胞质基质中的是A.丙酮酸的生成B.丙酮酸的转化C.乳酸的生成D.C02的生成17.人体在剧烈运动时，以下说法错误的是A.有氧呼吸和无氧呼吸同时进行B.呼吸过程中释放C02量比吸收的02量多C.ATP产生量增加D.呼吸加快消耗更多氧气18.如图为物质跨膜运输的几种方式的示意图，以下叙述正确的是A.A、B两种物质通常是静止的B.甲的运输方式是自由扩散C.乙的运输方式是主动运输D.丙的运输方式是协助扩散19.下列有关生物膜的叙述，错误的是A.膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜B.各种生物膜的化学组成和结构相似C.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称D.生物膜既各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生理功能20.关于下列甲、乙两种细胞器的叙述正确的是A.甲、乙均为双层膜细胞器，且均与能量的转换有关B.葡萄糖在有氧条件下能在乙内彻底分解成C02和H2OC.蓝藻细胞中吸收光能的色素分布在③上D.若a、b表示气体，则分别为C02和0221.下列曲线所示的生物学意义，错误的是A.如图①纵坐标表示细胞内呼吸强度，则横坐标表示02供应量B.如图②纵坐标表示酶的活性，则横坐标可表示温度C.如图③纵坐标表示02出入红细胞的速率，则横坐标可表示02的浓度D.如图④纵坐标表示植物根对K+的吸收速率，则横坐标可表示02浓度22.处于平静状态和剧烈运动状态下的人体骨骼肌细胞进行细胞呼吸，分解葡萄糖过程中产生C02的物质的量与消耗02的物质的量的比值分别是A.等于1，小于1B.等于1，大于1C.小于1，小于1D.等于1，等于123.某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸，实验设计如下。
黑龙江省重点名校2017-2018学年高一下学期期末检测生物试题含解析
黑龙江省重点名校2017-2018学年高一下学期期末检测生物试题一、选择题（本题包括30个小题，每小题2分，共60分．每小题只有一个选项符合题意）1．在原核细胞中，遗传信息、密码子、反密码子分别存在于A．DNA、mRNA、tRNA上B．mRNA、DNA、tRNA上C．蛋白质、DNA、mRNA上D．tRNA、mRNA、DNA上【答案】A【解析】【分析】遗传信息与密码子的区别：一是存在的位置不同，遗传信息是基因中脱氧核苷酸的排列顺序，密码子是mRNA上核苷酸的排列顺序；二是作用不同，遗传信息决定着氨基酸的排列顺序，但是间接作用，而密码子则是直接控制蛋白质中氨基酸的排列顺序。
反密码子是tRNA分子上与mRNA分子中密码子互补配对的三个相邻的碱基。
【详解】遗传信息是指DNA分子中的碱基排列顺序，因此遗传信息在DNA分子上；遗传密码（密码子）是指mRNA 中决定一个氨基酸的3个相邻的碱基，因此密码子在mRNA上；反密码子是指tRNA一端的3个碱基，能与密码子互补配对，因此反密码子在tRNA上。
故选A。
2．最新研究发现白癜风的致病根源与人体血清中的酪氨酸酶活性减小或丧失有关。
当编码酪氨酸酶的基因中某些碱基改变时其表达产物将变为酶A。
下表显示酶A与酪氨酸酶相比可能出现的四种情况，下列相关叙述正确的是()A．①④中碱基的改变导致染色体变异B．①④可能是因为控制酪氨酸酶合成的mRNA中的终止密码子位置改变C．①使tRNA种类增多，④使tRNA数量减少，②③中tRNA的数量没有变化D．②③中氨基酸数目没有改变，对应的mRNA中碱基排列顺序也不会改变【答案】B【解析】【分析】1、基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变。
2、碱基对替换往往引起mRNA上的一个密码子变化，碱基对的增添或缺失往往引起多个密码子的变化。
【详解】A、①④中碱基的改变导致基因突变，A错误；B、①④可能是因为控制酪氨酸酶合成的mRNA中的终止密码子位置改变，①可能是终止密码子延后出现，④可能是终止密码子提前出现，B正确；C、基因突变不会改变tRNA的种类和数量，因此①②③④中tRNA的数量都没有变化，C错误；D、②③中氨基酸数目没有改变，对应的mRNA中碱基排列顺序可能会改变，D错误。
2017-2018学年黑龙江省哈尔滨师大附中高一(下)期中生物试卷 Word版含解析
2017-2018学年黑龙江省哈尔滨师大附中高一（下）期中生物试卷一．选择题（共60分，每小题有一个正确答案，每题1.5分）1．（1.5分）（2014秋•滕州市校级期末）如图示根尖的结构及细胞分裂和分化的情况．下列有关叙述正确的是（）A．观察细胞质壁分离时可选择a和b区细胞B．观察根尖有丝分裂时应选择c区细胞C．若①②表示一个完整细胞周期，①过程所经历的时间明显比②过程长D．③和④过程中细胞核遗传物质发生了改变2．（1.5分）（2014秋•重庆校级期末）下列关于高等动植物有丝分裂的叙述，正确的是（）A．赤道板形成于有丝分裂中期，而细胞板形成于有丝分裂末期B．经过间期的复制，染色体数目已增加一倍C．经过间期的复制，核DNA含量已增加一倍D．动物细胞分裂时，由细胞两极发出纺锤丝3．（1.5分）（2015春•哈尔滨校级期中）生长和衰老，出生和死亡，都是生物界的正常现象．下列有关说法不正确的是（）A．细胞凋亡是由基因决定的一种细胞编程性死亡B．衰老的细胞内酶的活性降低C．细胞癌变是生物体一种正常的生理活动D．造血干细胞可分化成各种血细胞4．（1.5分）（2014秋•广东期末）p53基因编码的蛋白质可阻止细胞的不正常增殖，细胞癌变与p53基因密切相关．下列叙述错误的是（）A．p53基因是一种抑癌基因，能抑制细胞癌变B．癌细胞内与核酸合成有关的酶活性显著增加C．癌细胞被机体清除，属于细胞凋亡D．p53突变蛋白的产生体现了细胞分化的实质5．（1.5分）（2015•扬州模拟）关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述不正确的是（）A．人体内由造血干细胞分化成红细胞的过程是不可逆的B．个体发育过程中细胞的衰老对于生物体都是有害的C．原癌基因和抑癌基因的变异是细胞癌变的内因D．人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果6．（1.5分）（2014秋•舟山期末）下列有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是（）A．染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期B．分裂间期有DNA和中心体的复制C．分裂间期DNA含量和染色体数都加倍D．核膜在分裂前期解体，重新形成在分裂后期7．（1.5分）（2015•安徽一模）洋葱根尖分生区细胞的分裂过程中不会出现的是（）A．在细胞分裂末期，高尔基体为细胞壁形成合成多糖B．在细胞分裂中期，细胞内A TP的含量明显减少C．在细胞分裂前期，细胞两极发出纺缍丝形成纺缍体D．在细胞分裂同期，核糖体合成蛋白质功能增强8．（1.5分）（2015•济宁一模）下列对从某人体内的癌细胞、衰老细胞和凋亡细胞中提取物质的叙述中不正确的是（）A．RNA都不相同B．酶不都相同C．核基因不都相同D．蛋白质不都相同9．（1.5分）（2014秋•武汉校级期末）人的唾液腺细胞可以产生唾液淀粉酶，但不能产生胰岛素，据此推测唾液腺细胞中（）A．只有唾液淀粉酶基因B．比人受精卵基因要少C．既有唾液淀粉酶基因，也有胰岛素基因和其他基因D．有唾液淀粉酶基因和其他基因，但没有胰岛素基因10．（1.5分）（2014秋•永济市期末）下列关于细胞周期的叙述中，不正确的是（）A．不是生物体的所有细胞都处于细胞周期中B．在真核细胞周期中，分裂间期比分裂期时间长C．利用药物抑制DNA合成，细胞将停留在分裂间期D．细胞周期可分为前、中、后、末四个时期11．（1.5分）（2015春•哈尔滨校级期中）基因型为Bb的个体自交，后代显性个体中杂合子的比例为（）A．B．C．D．12．（1.5分）（2015春•哈尔滨校级期中）已知豌豆的高茎对矮茎为显性，现要确定一株高茎豌豆甲的遗传因子组成，最简便易行的办法是（）A．选一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若有矮茎出现，则甲为杂合子B．选一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若都表现为高茎，则甲为纯合子C．让甲豌豆进行自花传粉，子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子D．让甲与多株高茎豌豆杂交，子代若高茎与矮茎之比接近3：1，则甲为杂合子13．（1.5分）（2014秋•舟山期末）一个杂交组合的后代表现型有四种，比例为3：1：3：1．下列杂交组合符合的是（）A．DdTt×ddTt B．Ddtt×ddtt C．DDTt×ddTt D．DDTt×Ddtt14．（1.5分）（2015•嘉兴校级一模）性状分离比的模拟实验中，如图准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因．实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母．下列分析错误的是（）A．该过程模拟了等位基因的分离和雌雄配子的随机结合B．甲、乙袋子模拟的是杂合子个体，袋中两种棋子1：1C．每次抓取记录后，要把棋子放回原袋中，并记录统计D．要模拟自由组合定律，可往甲、乙袋子中放入等量标记A、a的棋子15．（1.5分）（2013秋•武汉期末）关于杂合子的叙述，不正确的一项是（）A．杂合子的成对基因中，起码有一对是杂合状态B．两个杂合子杂交，产生的后代仍是杂合体C．杂合子不能稳定遗传，后代性状会发生分离D．杂合子至少产生两种类型的配子16．（1.5分）（2015春•文昌校级期末）杂合子高茎豌豆自交，后代已有15株高茎，第16株是高茎的可能性是（）A．25% B．75% C．100% D．0%17．（1.5分）（2015•宁城县一模）豌豆的高茎（Y）对矮茎（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性，两对基因位于非同源染色体上，现有基因型为YyRr的植株自交，则后代的纯合子中与亲本表现型相同的概率是（）A．B．C．D．18．（1.5分）（2015春•哈尔滨校级期中）下列各项描述错误的是（）A．性状分离比的模拟实验中，两种颜色的球代表两种不同的配子B．孟德尔和摩尔根在各自的研究中都使用了假说﹣演绎法C．基因型为AaBb的个体正常产生配子，一定产生数目相等的四种配子D．两对相对性状的实验中，孟德尔预测F1个体测交后代之比为1：1：1：1属于演绎推理19．（1.5分）（2015春•哈尔滨校级期中）下列对孟德尔遗传定律理解和运用的说法正确的是（）A．基因分离和自由组合规律不适用于伴性遗传B．受精时，雌雄配子的结合是随机的，这是孟德尔遗传定律成立的前提之一C．孟德尔遗传定律普遍适用于乳酸菌、酵母菌、蓝藻等各种有细胞结构的生物D．基因型为AaBb的个体测交，其后代一定有四种表现型和4种基因型且比例均为1：1：1：120．（1.5分）（2014秋•钟祥市校级期中）已知绵羊羊角的基因型与表现型的关系如表．现有一头有角母羊生了一头无角小羊，这头小羊的性别和基因型分别是（）基因型公羊的表现型母羊的表现型HH 有角有角Hh 有角无角hh 无角无角A．雌性，Hh B．雄性，hh C．雄性，Hh D．雌性，hh21．（1.5分）（2014秋•龙岩期末）下列比例中不符合1：3的是（）A．Aa与Aa个体杂交后代隐性性状与显性性状之比B．一个初级卵母细胞减数分裂后形成的卵细胞与极体数目之比C．白化病患者的正常双亲，再生下的正常孩子中纯合体与杂合体概率之比D．基因型为X B X b与X B Y的红眼果蝇杂交后代白眼和红眼数目之比22．（1.5分）（2015•江苏）如图为三个处于分裂期细胞的示意图，相关叙述正确的是（）A．甲细胞可能是丙细胞经过分裂后产生的子细胞B．正在发生一对等位基因分离的是甲细胞C．乙、丙细胞不可能来自同一生物体D．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体23．（1.5分）（2015•扬州模拟）如图中①～⑤表示某哺乳动物（2N）在有性生殖过程中不同时期的细胞，图中的a、b、c分别表示某时期一个细胞中三种不同结构或物质的数量．下列说法不正确的是（）A．图中a、b分别表示DNA和染色体的数量变化B．②时的细胞称为初级精（卵）母细胞C．着丝点的分裂发生在④→⑤的过程中D．③细胞中可能出现两个X或两个Y染色体24．（1.5分）（2015•沙河口区校级一模）正常人的染色体是46条，在以下细胞中，有可能找到2个X染色体的是（）①精原细胞②卵原细胞③初级精母细胞④初级卵母细胞⑤次级精母细胞⑥次级卵母细胞．A．②③⑤⑥ B．②④⑥ C．①③⑤ D．②④⑤⑥25．（1.5分）（2014秋•大连期末）在模拟减数分裂中染色体数目及主要行为的变化过程中，当你把做好的染色体放在画好的初级精母细胞内，让长度相同、颜色不同的两条染色体配对，使着丝点靠近，然后将两对染色体横向排列在纺锤体中部赤道板处，此时模拟的是（）A．减数第一次分裂前期B．减数第一次分裂中期C．减数第二次分裂中期D．减数第二次分裂后期26．（1.5分）（2014秋•大连期末）下列关于性染色体的叙述，正确的是（）A．男性患病机会多于女性的隐性遗传病，致病基因很可能在Y染色体上B．位于性染色体上的基因，在遗传中不遵循孟德尔定律，但表现伴性遗传的特点C．位于X或Y染色体上的基因，其相应的性状表现与一定的性别相关联D．性染色体只存在于精子和卵细胞中27．（1.5分）（2015春•哈尔滨校级期中）如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图象，下列说法中正确的是（）A．具有同源染色体的细胞只有②和③B．雌性动物中不可能同时出现以上细胞C．此动物体细胞中有4条染色体D．上述细胞中有8条染色单体的是①②③28．（1.5分）（2013秋•临沭县期中）一对表现型正常的夫妇，生了两个患血友病（X染色体上隐性遗传）和一个正常的孩子，这三个孩子的性别是（）A．都是男孩或两个男孩和一个女孩B．都是女孩C．两个女孩和一个男孩D．以上答案都正确29．（1.5分）（2015•陕西）如图是生物的有性生殖过程，据图判断下列叙述正确的是（）A．非同源染色体的自由组合发生在过程ⅠB．由过程Ⅱ可知受精卵中的细胞质主要来自精子C．同源染色体的分离发生在过程Ⅰ和ⅡD．仅有过程Ⅰ即可维持亲子间染色体数目的恒定30．（1.5分）（2012•如东县校级模拟）如图一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是（）A．来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换B．B与b的分离发生在减数第一次分裂C．A与a的分离仅发生在减数第一次分裂D．A与a的分离发生在减数第一次分裂或减数第二次分裂31．（1.5分）（2009•汕头二模）如图表示基因型为AaBb（两对等位基因分别位于两对同源染色体上，假设不发生交叉互换的情况）的某哺乳动物产生生殖细胞的过程，错误的说法是（）A．Ⅰ过程表示细胞进行有丝分裂B．细胞中染色体数目减少一半是通过Ⅱ过程实现的C．一个A细胞经过减数分裂形成的C细胞有4种基因型D．该哺乳动物为雄性个体32．（1.5分）（2012•安徽二模）基因型为AaX B X b的雌果蝇与基因型为AaX b Y的雄果蝇交配，后代中与亲本基因型不同的个体所占的比例是（）A．B．C．D．33．（1.5分）（2015•上海二模）一对正常夫妇生了一个患红绿色盲且性染色体组成为XXY的孩子，下列示意图最能表明其原因的是（）A．B．C．D．34．（1.5分）（2014秋•龙岩期末）用纯系的黄果蝇和灰果蝇杂交得到如表结果，请指出下列选项中正确的是（）亲本子代灰雌性×黄雄性全是灰色黄雌性×灰雄性所有雄性为黄色，所有雌性为灰色A．灰色基因是常染色体显性基因B．黄色基因是常染色体显性基因C．灰色基因是伴X的显性基因D．黄色基因是伴X的显性基因35．（1.5分）（2008•虹口区一模）若某精原细胞有三对同源染色体A和a、B和b、C和c，下列哪4个精子来自同一个精原细胞？（）A．aBc、AbC、aBc、AbC B．AbC、aBC、abC、abcC．AbC、Abc、abc、ABC D．abC、abc、aBc、ABC36．（1.5分）（2014•新邵县校级模拟）某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性．且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的．现有两只黄色短尾鼠交配，理论上子代存活个体的表现型比例为（）A．2：1 B．3：2 C．4：2：2：1 D．6：3：2：137．（1.5分）（2015春•哈尔滨校级期中）下列四个遗传系谱图中，能确定不属于红绿色盲的是（）A．B．C．D．38．（1.5分）（2015春•哈尔滨校级期中）体细胞含有两对同源染色体的某种生物，雄性个体和雌性个体经减数分裂最多可分别形成精细胞______种、卵细胞______种？它们的一个精原细胞和一个卵原细胞，最多可分别形成精细胞______种、卵细胞______种？（不考虑交叉互换）（）A．4 4 2 1 B． 2 2 1 1 C．4 4 2 2 D．2 2 2 139．（1.5分）（2009•徐汇区二模）如图是一个血友病遗传系谱图，从如图可以看出患者7的致病基因来自（）A．1 B． 4 C．1和3 D．1和440．（1.5分）（2014秋•武汉校级期中）下列有关叙述错误的是（）A．位于同源染色体上相同位置的基因控制同一个性状B．非等位基因都位于非同源染色体上C．位于X或Y染色体上的基因，其相应的性状表现与一定的性别相关联D．位于性染色体上的基因，在遗传中不遵循孟德尔定律但表现伴性遗传的特点二．非选择题（共40分）41．（12分）（2015春•哈尔滨校级期中）如表为3个不同水稻杂交组合及其子代的表现型和植株数目．组合序号杂交组合类型子代的表现型和植株数目抗病高杆抗病矮杆感病高杆感病矮杆一抗病、高杆×感病、高杆416 138 410 135二抗病、高杆×感病、矮杆180 184 178 182三感病、高杆×感病、矮杆140 136 420 414据表回答下列问题：（是否抗病用A、a表示，杆的高低用B、b表示）（1）根据组合，可确定抗病为性性状，感病为性性状；（2）根据组合，可确定高杆为性性状，矮杆为性性状；（3）写出三个组合的亲本基因型：组合一，组合二，组合三．（4）若组合一中的感病高杆个体自交，子代可得到种基因型的．（5）若组合一和组合二中的抗病高杆个体交配，子代可得到种表现型．（6）若组合一中产生的感病矮杆与组合三中的感病高杆再杂交，得到隐性纯合子的概率是．42．某学生在学校调查了人的拇指能否向背侧弯曲（如图所示）的遗传情况，他们以年级为单位，对各班级的统计进行汇总和整理，见下表：亲代类型子代类型第一组第二组第三组双亲均为拇指能向背侧弯曲双亲中只有一个拇指能向背侧弯曲双亲全为拇指不能向背侧弯曲拇指能向背侧弯曲480 480 0拇指不能向背侧弯曲88 448 子代均为拇指不能向背侧弯曲请根据表中数据，回答下列问题；（1）你根据表中第组婚姻状况调查，就能判断属于显性性状的是．（2）设控制显性性状的基因为A，控制隐性性状的基因为a，请写出在实际调查中，第二组双亲中可能有的婚配组合的基因型、；若第一组的一个同学是拇指不能向背侧变曲，请推测他的一个哥哥拇指能向背侧弯曲的概率是；根据表中的遗传情况分析，拇指能向背侧弯曲和拇指不能向背侧弯曲的遗传符合定律；但从组合一的数据看，子代性状没有呈典型的孟德尔分离比（3：1），其原因是第一组的双亲基因型组合有、、．43．（10分）（2015春•哈尔滨校级期中）如图甲，A、B两图为同一生物体上的2个细胞，请据图回答下列问题：（1）该生物为（填“植物”、“动物”），正常体细胞中有条染色体．（2）B细胞正处于分裂的期，判断依据分别为．子细胞名称为．（3）如图乙是一同学绘制的某二倍体雌性动物卵巢内一个细胞示意图．据图判断，此细胞最可能是A．卵原细胞B．初级卵母细胞C．次级卵母细胞D．卵细胞（4）减数分裂过程中，染色体数目的减半发生在A．减数第一次分裂B．减数第二次分裂C．减数分裂间期D．两次分裂过程中（5）如图丙是某生物一个细胞中的DNA含量随分裂而变化的曲线图，DNA进行复制的区间是（用图中字母表示）．含有同源染色体的区间是（用图中字母表示）44．如图表示果蝇体细胞中染色体和相关基因，请据图回答：（1）该图表示的是性果蝇，其体细胞中有对同源染色体．（2）若B、b 分别控制果蝇的灰身和黑身，D、d分别控制果蝇的红眼和白眼，则该果蝇的基因型是，若该果蝇与另一只黑身白眼果蝇交配后，后代中黑身红眼雌性果蝇占总数的．（3）已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状（红眼D、白眼d），且雌雄果蝇均有红眼和白眼类型．若用一次交配实验即可确定这对基因位于常染色体还是在性染色体上，选择的亲本表现型应为：（雌性）×（雄性）．实验预期及相应结论为：①子代中雌、雄果蝇全部为红眼，则这对基因位于染色体上；②子代中，则这对基因位于常染色体上；③子代中，则这对基因位于X染色体上．2017-2018学年黑龙江省哈尔滨师大附中高一（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一．选择题（共60分，每小题有一个正确答案，每题1.5分）1．（1.5分）（2014秋•滕州市校级期末）如图示根尖的结构及细胞分裂和分化的情况．下列有关叙述正确的是（）A．观察细胞质壁分离时可选择a和b区细胞B．观察根尖有丝分裂时应选择c区细胞C．若①②表示一个完整细胞周期，①过程所经历的时间明显比②过程长D．③和④过程中细胞核遗传物质发生了改变考点：观察细胞的有丝分裂；观察植物细胞的质壁分离和复原；细胞周期的概念；细胞的分化．分析：分析题图：①②表示细胞分裂过程，其中①表示分裂间期，②表示分裂期；③④表示细胞分化过程，该过程中细胞数目不变，但细胞的种类增多；a是根冠，b是分生区，c 是伸长区，d是成熟区．解答：解：A、b处细胞不成熟，没有液泡，不能发生渗透作用，因此不能用于观察质壁分离，A错误；B、b为分生区，此处细胞分裂能力旺盛，可用于观察根尖有丝分裂，B错误；C、若①②表示一个完整细胞周期，其中①表示分裂间期，②表示分裂期，①分裂间期所经历的时间明显比②分裂期长，C正确；D、③④表示细胞分化，而细胞分化的实质是基因选择性表达，该过程中遗传物质不发生改变，D错误．故选：C．点评：本题结合根尖结构及细胞分裂和分化的情况图，考查细胞分裂、细胞分化、观察有丝分裂实验、观察质壁分离及复原实验，要求考生识记细胞分裂的过程和细胞分化的实质；掌握实验应注意的细节，如实验的取材，实验现象及原因分析等．2．（1.5分）（2014秋•重庆校级期末）下列关于高等动植物有丝分裂的叙述，正确的是（）A．赤道板形成于有丝分裂中期，而细胞板形成于有丝分裂末期B．经过间期的复制，染色体数目已增加一倍C．经过间期的复制，核DNA含量已增加一倍D．动物细胞分裂时，由细胞两极发出纺锤丝考点：细胞有丝分裂不同时期的特点．分析：1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．2、动物、高等植物细胞有丝分裂过程的异同：高等植物细胞动物细胞前期由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体已复制的两中心体分别移向两极，周围发出星射，形成纺锤体末期赤道板出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个．细胞中部出现细胞内陷，把细胞质隘裂为二，形成两个子细胞解答：解：A、赤道板不是真实存在的结构，因此不会形成赤道板，A错误；BC、经过间期的复制，DNA含量增加一倍，但染色体数目不变，B错误，C正确；D、动物细胞分裂时，由中心体发出星射线形成纺锤体，D错误．故选：C．点评：本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握动植物细胞有丝分裂过程的异同，能结合所学的知识准确判断各选项．3．（1.5分）（2015春•哈尔滨校级期中）生长和衰老，出生和死亡，都是生物界的正常现象．下列有关说法不正确的是（）A．细胞凋亡是由基因决定的一种细胞编程性死亡B．衰老的细胞内酶的活性降低C．细胞癌变是生物体一种正常的生理活动D．造血干细胞可分化成各种血细胞考点：癌细胞的主要特征；细胞的分化；衰老细胞的主要特征；细胞凋亡的含义．分析：1、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程．细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制．在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的．2、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖．解答：解：A、细胞凋亡是由基因决定的一种细胞编程性死亡，A正确；B、衰老的细胞内大部分酶的活性降低，B正确；C、细胞癌变是细胞畸形分化的结果，是不正常的生理活动，C错误；D、造血干细胞为功能干细胞，可分化成各种血细胞，D正确．故选：C．点评：本题考查细胞凋亡、细胞癌变的相关知识，要求考生识记细胞凋亡的概念；细胞癌变的原因及癌细胞的特征；能运用所学的知识准确判断各选项．4．（1.5分）（2014秋•广东期末）p53基因编码的蛋白质可阻止细胞的不正常增殖，细胞癌变与p53基因密切相关．下列叙述错误的是（）A．p53基因是一种抑癌基因，能抑制细胞癌变B．癌细胞内与核酸合成有关的酶活性显著增加C．癌细胞被机体清除，属于细胞凋亡D．p53突变蛋白的产生体现了细胞分化的实质考点：细胞癌变的原因；细胞的分化．分析：机体内有些细胞在致癌因子的作用下，不能正常分化，而变成不受有机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，这种细胞就是癌细胞．癌细胞与正常细胞相比，具有以下特点：能够无限增殖形态结构发生显著变化；癌细胞表面糖蛋白减少；容易在体内扩散和转移．由于细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使得细胞彼此之间的黏着性减小，导致癌细胞容易在有机体内分散和转移．解答：解：A、p53基因编码的蛋白质可阻止细胞的不正常增殖，故p53基因是一种抑癌基因，能抑制细胞癌变，A正确；B、癌细胞能无限增殖，故细胞内与核酸合成有关的酶活性显著增加，B正确；C、癌细胞被机体清除，属于细胞凋亡，C正确；D、p53正常蛋白的产生属于细胞分化，突变后为癌细胞，不再分化，D错误．故选：D．点评：本题考查了细胞癌变的相关知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力5．（1.5分）（2015•扬州模拟）关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述不正确的是（）A．人体内由造血干细胞分化成红细胞的过程是不可逆的B．个体发育过程中细胞的衰老对于生物体都是有害的C．原癌基因和抑癌基因的变异是细胞癌变的内因D．人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果考点：细胞的分化；衰老细胞的主要特征；细胞凋亡的含义；细胞癌变的原因．分析：1、关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性．（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达．（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化．2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程．细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程．细胞凋亡是生物体正常发育的基础、。
黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2017-2018学年高一下学期期中考试生物试题 Word版含答案
哈师大附中2017-2018学年高一学年下学期期中考试生物试题一．选择题：本大题共计50小题，1-40每小题1分，41-50每小题2分，共计60分。
将所选答案正确填涂在答题卡的相应位置上。
1. 能证明基因在染色体上的实验是（）A．摩尔根的果蝇杂交实验B．孟德尔的豌豆杂交实验C．萨顿的蝗虫实验 D．斯图尔德的胡萝卜体细胞全能性2．下列属于相对性状的是（）A．玉米的黄粒和圆粒 B．家鸡的长腿和毛腿C．绵羊的白毛和黑毛 D．豌豆的高茎和豆荚的绿色3．要判断一株高茎豌豆是否是纯合子，最简便的方法是（）A．测交 B．自交 C．与杂合子高茎杂交 D．与纯合子高茎杂交4．某种牛，基因型AA的个体是红褐色，aa的个体是红色，基因型Aa的个体，雄牛是红褐色，雌牛是红色。
现有一头红褐色母牛生了2头红色小牛，此二头小牛性别是（）A．全为雄牛B．全为雌牛C．一雌一雄D．无法确定5．下列关于无丝分裂的叙述,错误的是（）A．低等生物细胞特有的分裂方式 B．遗传物质也要复制和平均分配C．分裂过程中不出现纺锤丝 D．分裂过程中不出现染色体的变化6．在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，都能看到的结构是（）A．赤道板、染色体、细胞膜B．纺锤体、赤道板、同源染色体C．细胞壁、染色体、纺锤体D．细胞壁、核膜、染色体、着丝点7.细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。
下列有关叙述正确的是（）A.人体各种组织细胞的衰老是同步进行的B.人的早期胚胎有尾，尾部细胞随着发育逐渐凋亡C.细胞癌变是细胞高度分化的结果D.皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物8.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述正确的是（）①细胞分化就是细胞在形态和结构上发生稳定性差异的过程②分化是基因在特定的时间和空间条件下选择表达的结果③未离体的体细胞一般不会表现出全能性④分化过程中遗传物质会改变A.①②B.②③C.①②③D.①②③④9．孟德尔对遗传规律的探索过程经过（）A．分析→假设→实验→验证B．假设→实验→结论→验证C．实验→分析→假设→结论D．实验→假设→验证→结论10．水稻的非糯性（W）对糯性（w）是一对相对性状。
黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学17—18学年下学期高二期末考试生物试题(附答案)$870634
哈师大附中2017—2018学年度高二学年下学期期末考试生物试卷一、选择题（共50小题，1-40每小题1分，41-50每小题2分，共计60分。
每道小题的四个选项中只有一个符合题目要求。
）1.下列生物中属于原核生物的一组是A.支原体、蓝藻、乳酸菌B.支原体、酵母菌、蓝藻C.衣原体、大肠杆菌、变形虫D.衣原体、支原体、草履虫2.对下列生物或结构进行化学成分分析，最相似的是A.细菌和酵母菌B.核糖体和中心体C.蓝藻和衣藻D.艾滋病病毒和核糖体3.用普通光学显微镜观察组织时A.用10倍物镜观察组织时镜头与玻片的距离比用40倍物镜观察时近B.若载玻片上有d字母，则视野中呈现p字母C.若将玻片标本向右移动，一污点不动，则污点可能在反光镜上D.换上高倍物镜后一定要用凹面镜和放大光圈4.下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是①皮肤②血液③神经元④一株蒲公英⑤细胞内蛋白质等化合物⑥噬菌体⑦同一片草地上的所有山羊⑧一片果园⑨一个池塘的所有生物⑩一片草地的所有昆虫A.⑤⑥③②④⑦⑧B.③②①④⑦⑨⑧C.③②①④⑦⑩⑨⑧D.⑤②①③④⑦⑨⑧5.下图是艾滋病病毒（HIV左图）和大肠杆菌噬菌体（T4右图）的结构模式图。
比较二者的结构和化学组成，下列表述正确的是A.二者不具备细胞结构，核心物质的化学结构相同B.HIV的外壳成分含有磷脂，T4外壳含有核酸C.二者核心物质都是核酸，外壳的化学结构不同D.HIV有细胞膜的结构，T4有细胞核的结构6.下列叙述正确的是A．原核细胞结构比较简单，所以不具有多样性B．原核细胞与真核细胞之间不具有统一性C．细胞本身就是一个生命系统D．细胞学说的提出，揭示了细胞的多样性和统一性7.下图表示人体细胞中四种主要元素占细胞鲜重的百分比，其中表示碳元素的是A.甲B.乙C.丙D.丁8.经测定，生物体内某化合物含C、H、O、N、S元素，下列过程与该类化合物功能无关的是A．携带氨基酸进入核糖体B．与抗原特异性的结合C．运载葡萄糖进入细胞内D．催化[H]和O2生成水9.下面是四位同学的实验操作方法或结果，其中不正确的是A.成熟的番茄汁中含有丰富的果糖和葡萄糖，可用作还原糖的鉴定材料B.利用健那绿这种活体染色剂，可以使细胞中的线粒体呈蓝绿色C.用溴麝香草酚蓝试剂检验二氧化碳时的颜色反应是蓝色→绿色→黄色D.叶绿体色素的提取和分离实验中，滤纸条上最宽的色素带呈蓝绿色10.人体每天必须摄入一定量的蛋白质，以保证机体正常的生命活动。
黑龙江省哈尔滨市重点名校2017-2018学年高一下学期期末学业水平测试生物试题含解析
黑龙江省哈尔滨市重点名校2017-2018学年高一下学期期末学业水平测试生物试题一、选择题（本题包括30个小题，每小题2分，共60分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列组合中，属于测交实验的是( )A．AABB×Aabb B．AaBB X AAbbC．AaBb×aabb D．AABB X aaBb【答案】C【解析】测交是一个待测亲本与另一个异性的隐性纯合子亲本进行交配的过程，所以只有C选项中符合要求。
2．下列有关孟德尔获得成功的原因的叙述，错误的是( )A．选取豌豆作试验材料B．运用假说-演绎法进行研究C．应用统计学方法对实验结果进行分析D．采用从多对相对性状到一对相对性状的研究方法【答案】D【解析】豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物，自然状态下为纯种，选取豌豆作试验材料是孟德尔获得成功的原因之一，A正确；孟德尔采用了科学的实验程序和方法，运用假说-演绎法进行研究，B正确；孟德尔应用了统计学的方法对实验结果进行了分析，C正确；采用由单因子到多因子的科学思路，即从一对相对性状到多对相对性状的研究方法，D错误。
3．下列有关酶的叙述，错误的是A．活细胞一般都能产生酶B．酶可以降低细胞内化学反应的活化能C．酶可以在细胞内，细胞外甚至体外发挥作用D．能水解唾液淀粉酶的酶是淀粉酶【答案】D【解析】【分析】考查对酶的概念的内涵和外延的理解。
酶是活细胞产生的发挥催化作用的有机物。
一般活细胞都能产生；催化的原理是降低活化能；绝大多数是蛋白质。
【详解】活细胞内都进行化学反应，都需要酶的催化作用，所以一般都能产生酶，A正确.酶的作用机制是显著降低细胞内化学反应的活化能，B正确.酶可以在细胞内、细胞外如消化道、甚至体外发挥作用，C正确.唾液淀粉酶是蛋白质，能水解它的酶是蛋白酶，D错误.只要环境条件适合，在任何场所酶都可以催化相应的底物发生化学反应；常见的酶是催化剂，同时也是蛋白质，因而都可以被蛋白酶水解。
2017-2018学年黑龙江省哈尔滨六中高一(下)期末生物试卷 Word版含解析
2017-2018学年黑龙江省哈尔滨六中高一（下）期末生物试卷一、选择题（每小题只有一个选项最符合题意，1-10每题1分，11-40每题2分，共70分）1．下列哪项自交，后代会发生性状分离（）A．aa B．Aa C．AA D．AA或aa2．具有两对相对性状的纯种个体杂交，按基因的自由组合规律遗传，F2中出现的新性状中能稳定遗传的个体占总数的（）A．B．C．D．3．黄色圆粒豌豆（YyRr）与某豌豆杂交，所得的种子中黄色圆粒有281粒，黄色皱粒有270粒，绿色圆粒有95粒，绿色皱粒有90粒．则某豌豆的遗传因子组合是（）A．YyRR B．Yyrr C．YyRr D．Yyrr4．豚鼠的黑毛（B）对白毛（b）为显性，粗糙毛（R）对光滑毛（r）为显性，两对基因独立遗传，一只白色光滑毛豚鼠与一只黑色粗糙毛豚鼠交配，先后生下7只黑色粗糙毛豚鼠，8只黑色光滑毛豚鼠，这两个亲本基因型是（）A．BBRr×bbrr B．BbRr×bbrr C．BBRR×bbrr D．BbRR×bbrr5．染色体在卵原细胞、卵细胞、受精卵中的变化规律是（）A．1N→1N→2N B．2N→2N→1N C．1N→2N→1ND．2N→1N→2N6．某生物的基因型为AaBb（非等位基因之间只考虑自由组合），一卵原细胞经减数分裂后，产生了一个基因型为Ab的卵细胞和三个极体，这三个极体的基因组成是（）A．AB、aB、ab B．AB、aB、Ab C．aB、aB、aB D．Ab、aB、aB7．人的体细胞中有23对染色体，则其初级精母细胞中的四分体数目为（）A．0 B．23 C．46 D．928．某DNA片段含腺嘌呤25个、胞嘧啶35个，则该DNA片段共含有碱基的数是（）A．50 B．60 C．70 D．1209．DNA分子的解旋发生在（）A．复制和转录过程中B．转录和翻译过程中C．复制和翻译过程中D．逆转录和翻译过程中10．下列不属DNA复制的基本条件的选项是（）A．模板和酶B．ATPC．游离的含氮碱基D．游离的脱氧核苷酸11．下列不能用T2噬菌体侵染细菌实验所证明的选项是（）A．DNA是遗传物质B．DNA有自我复制的功能C．DNA能指导蛋白质的合成D．RNA能起遗传物质的作用12．同一染色体组内的染色体，其形态和功能（）A．都相同B．多数相同C．都不相同D．少数相同13．生物变异的根本来源是（）A．基因重组B．染色体数目变异C．染色体结构变异D．基因突变14．以下4例遗传病系谱图中，能排除红绿色盲遗传方式（阴影表示患病）的是（）A．B．C．D．15．长期接触X射线、γ射线的人群，其后代遗传病的发病率明显增高．这是因为（）A．生殖细胞发生了基因突变B．生殖细胞发生了基因重组C．体细胞发生了基因突变D．生殖细胞发生了基因交换16．普通小麦的卵细胞中有三个染色体组．用这种小麦的体细胞、花粉分别进行离体培养，发育成的植株分别是（）A．六倍体、单倍体B．六倍体、三倍体C．二倍体、三倍体D．二倍体、单倍体17．下列与物种形成无关的是（）A．不遗传的变异B．地理隔离C．生殖隔离D．自然选择18．下列叙述与现代生物进化理论相符合的是（）A．进化地位越高等的生物适应环境的能力越强B．生物体所发生的变异都可为进化提供原材料C．喷洒农药可使害虫种群的抗药基因频率提高，从而使害虫的抗药性逐代增强D．生殖隔离是形成新物种的标志，物种是生物进化和繁殖的基本单位19．下列关于育种的叙述中，正确的是（）A．用物理因素诱变处理可提高突变率B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因C．三倍体植物不能由受精卵发育而来D．诱变获得的突变体多数表现出优良性状20．已知水稻的抗病（R）对感病（r）为显性，有芒（B）对无芒（b）为显性．现有抗病有芒和感病无芒两个品种，要想选育出稳定遗传的抗病无芒的新品种，从理论上分析，不可行的育种方法为（）A．杂交育种B．单倍体育种C．诱变育种D．多倍体育种21．基因型为Rr的豌豆，可以经组织培养和低温诱导处理获得纯合子的是（）A．茎尖B．叶芽C．花粉D．根尖22．下列有关基因的说法，正确的是（）A．真核细胞中，基因都在染色体上B．基因中的3个相邻碱基能代表一个遗传密码C．基因中一个碱基发生变化，一定能导致密码子改变，从而导致所控制遗传性状改变D．有些性状是由多个基因共同控制的23．胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程涉及（）①DNA自我复制；②信使RNA的合成；③按照信使RNA上密码子的顺序合成多肽；④核糖体、内质网、高尔基体等细胞器；⑤细胞呼吸和ATP．A．①②③④B．①③④⑤C．②③④⑤D．①②③⑤24．中心法则揭示了生物遗传信息传递与表达的过程．人体皮肤生发层细胞能不断分裂，其中主要在细胞核中进行的过程是（）A．a和e B．a和b C．b和c D．d和e25．下列属于染色体变异的是（）①花药离体培养后长成的植株；②染色体上DNA碱基对的增添、缺失；③非同源染色体的自由组合；④四分体中的非姐妹染色单体之间交叉互换；⑤21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条．A．①④⑤B．②④C．②③④D．①⑤26．下列有关“低温诱导洋葱染色体数目的变化”实验的叙述，正确的是（）A．低温会抑制分裂时纺锤体的形成B．改良苯酚品红染液的作用是固定和染色C．固定和解离后的漂洗液都是体积分数为95%的酒精D．在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程27．果蝇体细胞有8条染色体，其初级精母细胞和精子内染色体数目之比是（）A．2：1 B．4：1 C．1：1 D．1：228．某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别．a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于（）A．三倍体、染色体片刻重复、三体、染色体片段缺失B．三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段重复C．三体、染色体片段重复、三倍体、染色体片段缺失D．染色体片段缺失、三体、染色体片段重复、三倍体29．在减数第一次分裂后期，父方和母方的染色体如何移向细胞两极（）A．父方和母方染色体在两极随机地结合B．通常母方染色体移向一极而父方染色体移向另一极C．父方和母方染色体中各有一半移向一极，另一半移向另一极D．未发生交叉互换的染色体移向一极，而发生交叉互换的染色体移向另一极30．以下细胞中既有同源染色体，又含有染色单体的是（）①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞③减数第一次分裂中期细胞④减数第二次分裂中期细胞⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数第二次分裂后期细胞．A．①③⑤B．②③④C．①③④D．④⑤⑥31．荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传由两对等位基因控制．将纯合的结三角形果实荠菜和纯合的结卵圆形果实荠菜杂交，F1全部结三角形果实，F2的表现型及比例是结三角形果实植株：结卵圆形果实植株=15：1．下列有关说法，正确的是（）A．对F1测交，子代表现型的比例为1：1：1：1B．荠菜果实形状的遗传不遵循基因的自由组合定律C．纯合的结三角形果实植株的基因型有四种D．结卵圆形果实荠菜自交，子代植株全结卵圆形果实32．一对同卵孪生姐妹与一对同卵孪生兄弟婚配，其中一对夫妇头胎所生的男孩是红绿色盲患者，二胎所生女孩的色觉正常；另一对夫妇头胎生的女孩是红绿色盲患者，二胎生的男孩色觉正常．这两对夫妇的基因型是（）A．X B X B×X b Y B．X B X b×X B Y C．X b X b×X B Y D．X B X b×X b Y33．育种工作者选用野生纯合子的家兔，进行如图所示杂交实验，下列有关说法错误的是（）A．家兔的体色是由两对基因决定的，遵循孟德尔遗传定律B．对F1进行测交，后代表现型3种，比例为1：1：2C．F2灰色家兔中基因型有3种D．F2表现型为白色的家兔中，与亲本基因型相同的占34．在果蝇中，红眼（A）对白眼（a）是显性，位于X染色体上．现有两只雌果蝇甲、乙和一只雄果蝇丙，这三只果蝇的表现型全是红眼，用它们分别交配，后代的表现型如图：对这四只果蝇基因型的推断正确的是（）A．甲为X A X a B．乙为X A X A C．丙为X A Y D．丙为X a Y35．一个用15N标记的DNA分子含100个碱基对，其中腺嘌呤40个，在不含15N的培养液中经过n次复制后，不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为7：1，复制过程共需游离的胞嘧啶为m个，则n、m分别是（）A．3、900 B．3、420 C．4、420 D．4、90036．若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的所有噬菌体（）A．一定有35S，可能有32P B．只有35SC．一定有32P，可能有35S D．只有32P37．人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（Ⅰ、Ⅲ），如图所示．下列有关叙述错误的是（）A．Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病，男性患病率高于女性B．Ⅱ片段上基因控制的遗传病，男性患病率可能不等于女性C．Ⅲ片段上基因控制的遗传病，患病者全为男性D．由于X、Y染色体互为非同源染色体，故人类基因组计划要分别测定38．根据现代生物进化理论，下列观点中正确的是（）A．人工培育的新物种只能生活在人工环境中B．生物进化的方向与基因突变的方向一致C．食蚁兽由于长期舔食蚂蚁而造成舌头细长D．受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代39．某自花传粉植物种群中，亲代中AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%，则亲代A的基因频率和F1中AA的基因型频率分别是（）A．55%和32.5% B．55%和42.5% C．45%和42.5% D．45%和32.5%40．雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞（C1、C2），一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞（S1、S2）．比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是（）A．DNA数目C1与C2相同，S1与S2不同B．遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同C．DNA数目C1与C2不同，S1与S2相同D．遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同二、填充题（每空1分，共20分）41．人体内胆固醇含量的相对稳定对健康有重要意义．胆固醇是血浆中脂蛋白复合体的成分，一种胆固醇含量为45%的脂蛋白（LDL）直接影响血浆中胆固醇的含量．LDL可以与细胞膜上的LDL受体结合，通过胞吞作用进入细胞，之后LDL在溶酶体的作用下释放出胆固醇．请结合下图回答相关问题．（1）图甲中①过程为，催化该过程的酶是．A结构与图乙中的结构形成有关．（2）图乙表示的过程相当于图甲中的（填序号）．（3）若要改造LDL受体蛋白分子，将图中色氨酸变成亮氨酸（密码子为UUA，UUG，CUU，CUC，CUA，CUG），可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现，即由．42．火鸡的性别决定类型为ZW型，雌性火鸡的性染色体组成是ZW，雄性火鸡的性染色体组成是ZZ．某火鸡种场孵化的一批雏火鸡中出现了一只罕见的白化羽雌火鸡，为研究火鸡的羽色遗传，为该白化羽雌火鸡选配了若干正常羽雄火鸡，结果F1均为正常羽．F1火鸡多次相互交配，后代中均有白化羽出现，白化羽火鸡都是雌性．通过F1的雄火鸡与此白化羽雌火鸡杂交，先后得到4只白化羽雄火鸡．控制火鸡羽色的基因用B、b表示．请分析回答：（1）表现型为正常羽的雏火鸡中，雄性的基因型是，雌性的基因型是．（2）F1的雄火鸡与白化羽雌火鸡杂交，得到白化羽雄火鸡的概率为．（3）若选择羽的雄火鸡与羽的雌火鸡杂交，就可通过体色直接判断出子代火鸡的性别．43．遗传和变异是生物界的普遍现象，现运用你所学的有关知识回答下列有关遗传和变异的问题．注：某植物（2N=24）的正常植株（A）对矮生植株（a）为显性．（1）如图为这种植物（基因型为Aa）减数分裂四分体时期部分染色体的示意图．如果1号染色单体上的基因为A，则2号最可能是．（2）若该植物为AA，A基因所在的那一对同源染色体在减数第一次发裂时不分离，则母本产生的配子染色体数目为或．此种变异类型属于可遗传变异中的．（3）假设两种纯合突变体甲和乙都是由控制株高的A基因突变产生的，检测突变基因转录的mRNA，发现甲的第二个密码子中的第二个碱基由C变为U，乙在第二个密码子的第二个碱基前多了一个U．与正常植株相比，突变体的株高变化更大．44．将基因型为AA和aa的两植株杂交，得到F1，将F1植株再进一步做如如图解所示的处理，请分析回答：（1）乙植株的基因型是．（2）用乙植株的花粉直接培育出的后代是丁，丁体细胞中具有个染色体组，属于倍体．（3）丙一般无子，原因是．（4）秋水仙素的作用是．2017-2018学年黑龙江省哈尔滨六中高一（下）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个选项最符合题意，1-10每题1分，11-40每题2分，共70分）1．下列哪项自交，后代会发生性状分离（）A．aa B．Aa C．AA D．AA或aa考点：基因的分离规律的实质及应用．分析：杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体，如Aa．杂合子自交所生后代会出现性状的分离；纯合子是指同一位点上的两个等位基因相同的基因型个体，如AA，aa，相同的纯合子间交配所生后代不出现性状的分离．解答：解；生物体进行自交，其后代会发生性状分离的个体的基因型应该是杂合子．A、aa是纯合子，自交后代不会发生性状分离，A错误；B、Aa是杂合子，自交后代会发生性状分离，B正确；C、AA是纯合子，自交后代不会发生性状分离，C错误；D、aAA或aa是纯合子，自交后代不会发生性状分离，D错误．故选：B．点评：对于纯合子与杂合子概念和遗传特点的理解是本题考查的重点．2．具有两对相对性状的纯种个体杂交，按基因的自由组合规律遗传，F2中出现的新性状中能稳定遗传的个体占总数的（）A．B．C．D．考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：P：AABB×aabb→F1：AaBb→F2：9A_B_：3A_bb、3aaB_、1aabb，则F2中出现的重组性状为3A_bb、3aaB_，概率为．P：AAbb×aaBB→F1：AaBb→F2：9A_B_：3A_bb、3aaB_、1aabb，则F2中出现的重组性状为9A_B_、1aabb，概率为．解答：解：（1）若亲本为AABB和aabb，按自由组合定律遗传，F2中出现的性状重组的个体为A_bb、aaB_，其中能稳定遗传的个体为AAbb、aaBB，占F2总数的=；（2）若亲本为AAbb和aaBB，按自由组合定律遗传，F2中出现的性状重组的个体为A_B_、aabb，其中能稳定遗传的个体为AABB、aabb，占F2总数的=．故选：B．点评：本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能熟练运用逐对分析法进行相关概率的计算，属于考纲理解和应用层次的考查．解题时需要注意亲本类型有双显性和双隐性、一显性一隐性和一隐性一显性两种可能．3．黄色圆粒豌豆（YyRr）与某豌豆杂交，所得的种子中黄色圆粒有281粒，黄色皱粒有270粒，绿色圆粒有95粒，绿色皱粒有90粒．则某豌豆的遗传因子组合是（）A．YyRR B．Yyrr C．YyRr D．Yyrr考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：（1）根据题干所给的数据分析，化特殊数据为熟悉的简单数据．（2）分离定律是自由组合定律的基础，把自由组合的题目拆分成分离定律的，推出每对的基因，再自由组合即可．解答：解：由黄色圆粒有281粒，黄色皱粒有270粒，绿色圆粒有95粒，绿色皱粒有90粒可知，黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=3：3：1：1，其中由黄色：绿色=3：1，可推出亲本为Yy×Yy，由圆粒：皱粒=1：1，可推出亲本为Rr×rr，两对基因组合可知，亲本为YyRr×Yyrr，故某豌豆的遗传因子组合为Yyrr．故选：B．点评：本题考查自由组合定律的应用，意在考查学生所学知识的应变能力，只要把自由组合定律的分离比合理拆分成分离定律的，复杂的问题就会变得简单．4．豚鼠的黑毛（B）对白毛（b）为显性，粗糙毛（R）对光滑毛（r）为显性，两对基因独立遗传，一只白色光滑毛豚鼠与一只黑色粗糙毛豚鼠交配，先后生下7只黑色粗糙毛豚鼠，8只黑色光滑毛豚鼠，这两个亲本基因型是（）A．BBRr×bbrr B．BbRr×bbrr C．BBRR×bbrr D．BbRR×bbrr考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：根据题意分析可知：豚鼠的黑毛（B）对白毛（b）呈显性，粗糙毛（R）对光滑毛（r）为显性，这两对基因是独立遗传的，符合基因自由组合规律．梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断．解答：解：一只白色光滑毛豚鼠与一只黑色粗糙毛豚鼠交配，其基因组成分别为bbrr和B_R_，由于先后生下7只黑色粗糙毛豚鼠，8只黑色光滑毛豚鼠，说明后代中只有黑色，且粗糙毛：光滑毛≈1：1，所以这两个亲本基因型是bbrr和BBRr．故选：A．点评：本题考查基因分离规律和基因自由组合规律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．5．染色体在卵原细胞、卵细胞、受精卵中的变化规律是（）A．1N→1N→2N B．2N→2N→1N C．1N→2N→1ND．2N→1N→2N考点：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．分析：减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化：减数第一次分裂减数第二次分裂前期中期后期末期前期中期后期末期染色体2n 2n 2nn n n 2n n染色单体4n 4n 4n2n 2n2n0 0DNA数目4n 4n 4n2n 2n2n2n n解答：解：染色体在卵原细胞为2N，经减数分裂后形成的卵细胞中数目减半为N，再通过受精作用形成的受精卵中染色体数目变为2N，所以变化规律是2N→1N→2N．故选：D．点评：本题考查减数分裂和受精作用过程中染色体变化规律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．6．某生物的基因型为AaBb（非等位基因之间只考虑自由组合），一卵原细胞经减数分裂后，产生了一个基因型为Ab的卵细胞和三个极体，这三个极体的基因组成是（）A．AB、aB、ab B．AB、aB、Ab C．aB、aB、aB D．Ab、aB、aB考点：细胞的减数分裂．分析：卵细胞的形成过程：卵原细胞（基因AaBb）初级卵母细胞（基因型为AAaaBBbb）次级卵母细胞（基因型为AAbb）+第一极体（基因型为aaBB）1个卵细胞（基因型为Ab）+3个极体（基因型为Ab、aB、aB）．解答：解：减数第一次分裂后期，等位基因随着同源染色体的分开而分离，同时非同源染色体上的非等位基因自由组合，基因型为AaBb的卵原细胞经减数分裂后产生了一个基因型为Ab的卵细胞，则次级卵母细胞的基因型为AAbb，其分裂产生的卵细胞的极体的基因型均为Ab；与次级卵母细胞同时产生的第一极体的基因型为aaBB，其分裂产生的两个极体的基因型均为aB．因此，三个极体的基因型分别是Ab、aB、aB．故选：D．点评：本题考查细胞的减数分裂，重点考查卵细胞的形成过程，要求考生识记细胞减数分裂的具体过程，尤其是减数第一次分裂后期；掌握卵细胞形成的具体过程，能根据题干中卵原细胞和卵细胞的基因组成推测极体的基因型．7．人的体细胞中有23对染色体，则其初级精母细胞中的四分体数目为（）A．0 B．23 C．46 D．92考点：细胞的减数分裂．分析：四分体指减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体中含有四条姐妹染色单体．一个四分体=一对同源染色体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子．解答：解：由于人的体细胞有23对同源染色体，减数第一次分裂的初级精母细胞中的同源染色体发生联会，联会的两条染色体上含有4条染色单体，称为一个四分体．因此一对联会的同源染色体就构成一个四分体，在初级精母细胞中共有23个四分体．故选：B．点评：本题考查了减数分裂和分裂中的四分体，意在考查考生的识记能力和理解能力．考生明确一个四分体就是一对同源染色体，即四分体的个数=同源染色体的对数．8．某DNA片段含腺嘌呤25个、胞嘧啶35个，则该DNA片段共含有碱基的数是（）A．50 B．60 C．70 D．120考点：D NA分子结构的主要特点．分析：双链DNA分子中遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则，因此双链DNA 中A=T、G=C．解答：解：由题意知，该双链DNA分子中A=25个，C=35个，因此T=A=25个，G=C=35个，所以该DNA分子中的碱基总数是25+25+35+35=120个．故选：D．点评：本题旨在考查学生对DNA分子中碱基互补配对原则的理解并应用相关知识进行简单计算的能力．9．DNA分子的解旋发生在（）A．复制和转录过程中B．转录和翻译过程中C．复制和翻译过程中D．逆转录和翻译过程中考点：D NA分子的复制；遗传信息的转录和翻译．分析：中心法则：（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译．后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径．解答：解：A、DNA复制和转录过程都需要解旋，A正确；B、翻译的模板是单链mRNA，不需要解旋，B错误；C、翻译的模板是单链mRNA，不需要解旋，C错误；D、翻译和逆转录的模板都是单链RNA，都不需要解旋，D错误．故选：A．点评：本题考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．10．下列不属DNA复制的基本条件的选项是（）A．模板和酶B．ATPC．游离的含氮碱基D．游离的脱氧核苷酸考点：D NA分子的复制．分析：D NA复制条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）．解答：解：A、DNA复制的过程中需要模板（解旋后的DNA的每一条单链为模板）和酶（解旋酶和聚合酶等），A错误；B、DNA复制的过程中需要能量（其能量由ATP提供），B错误；C、DNA复制的过程中需要游离的脱氧核苷酸（4种）为原料，而不是游离的含氮碱基，C 正确；D、DNA复制的过程中需要游离的脱氧核苷酸（4种）为原料，D错误．故选：C．点评：本题考查DNA复制的相关知识，意在考查考生的识记能力，考生对DNA复制的基本条件的识记和理解是解题的关键．11．下列不能用T2噬菌体侵染细菌实验所证明的选项是（）A．DNA是遗传物质B．DNA有自我复制的功能C．DNA能指导蛋白质的合成D．RNA能起遗传物质的作用考点：噬菌体侵染细菌实验．分析：T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．该实验证明DNA是遗传物质．解答：解：A、噬菌体属于DNA病毒，只含有DNA和蛋白质，而且噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌，蛋白质外壳留在细菌外，因此该实验证明DNA是遗传物质，A错误；B、T2噬菌体侵染细菌实验证明了DNA有自我复制的功能，B错误；C、T2噬菌体侵染细菌实验证明了DNA能指导蛋白质的合成，C错误；D、T2噬菌体侵染细菌实验不能证明RNA能起遗传物质的作用，D正确．故选：D．点评：本题比较基础，考查噬菌体侵染细菌的实验，要求考生识记噬菌体侵染细菌的具体过程，明确噬菌体侵染细菌时只有DNA进入细菌，再根据题干要求作出准确的判断即可．12．同一染色体组内的染色体，其形态和功能（）A．都相同B．多数相同C．都不相同D．少数相同考点：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体．分析：本题主要考查了染色体组的概念．细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组．解答：解：ABCD、同一染色体组内的染色体，其形态和功能各不相同，ABD错误；C正确．故选：C．点评：本题主要考查学生对知识的理解和分析能力．染色体组数的判断可以依据以下三种常见方法：1．细胞中同种形态的染色体有几条，细胞内就含有几个染色体组．2．根据基因型判断细胞中的染色体数目，根据细胞的基本型确定控制每一性状的基因出现的次数，该次数就等于染色体组数．3．根据染色体数目和染色体形态数确定染色体数目，可以总结出染色体组数=细胞内染色体数目/染色体形态数．13．生物变异的根本来源是（）。
黑龙江省哈尔滨市黑龙江教育学院附属中学高一生物下学期期末试题含解析
黑龙江省哈尔滨市黑龙江教育学院附属中学高一生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. “假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列有关叙述中，不正确的是( )A．孟德尔在分析生物性状时，由易到难，首先针对一对相对性状的遗传情况进行研究B．“假说—演绎法”的一般程序是：发现问题—提出假设—设计实验、验证假说—总结规律C．由F1高茎豌豆植株自交，F2出现了“3:1”，推测豌豆产生配子时成对遗传因子彼此分离，这属于“演绎”过程D．孟德尔运用定量分析的方法对大量实验数据进行处理，从中找出规律参考答案：C2. 在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料选择的叙述，错误的是（）A.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多的蔗糖且近于白色，因此可以用于还原糖的鉴定B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C.大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料D.鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料参考答案：A3. 将人的红细胞放入4℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是（）A．红细胞具有水溶性B．红细胞的液泡体积增大C．蒸馏水大量进入红细胞D．低温时红细胞膜流动性增大参考答案：C．A、细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，而磷脂分子的头部具有亲水性，故A错误；B、人的红细胞属于动物细胞，没有像成熟植物细胞那样的大液泡，故B错误；C、由于细胞膜具有选择透过性，放在蒸馏水中，由于外界浓度低于细胞内浓度，导致吸水涨破，故C正确；D、温度降低时，细胞膜的流动性减弱，故D错误．4. 有关物质进出细胞的说法正确的是（）A.细胞膜和液泡膜都具有控制物质进出的功能B.胞吞和胞吐都要需要能量和载体蛋白C.小分子物质都能自由通过细胞膜，大分子物质则都不能D.协助扩散和自由扩散都是顺相对含量梯度进行的，都不需要消耗能量参考答案：AD5. 紫菜是一种植物，属于真核生物，与发菜相比，下列叙述正确的是（）A. 紫菜有细胞壁，发菜没有B. 紫菜有以核膜为界限的细胞核，发菜没有C. 紫菜有叶绿素，发菜没有D. 紫菜有核糖体等许多种细胞器，发菜没有参考答案：B紫菜和发菜都有细胞壁，A错误；紫菜是真核生物，有以核膜为界限的细胞核，而发菜是原核生物，没有有以核膜为界限的细胞核，B正确；发菜是一种蓝藻，含有叶绿素和藻蓝素，C错误；发菜只有核糖体一种细胞器，没有其他细胞器，D错误。
黑龙江哈尔滨师范大学附属中学高一生物必修一期末选择题专项模拟试题及答案
黑龙江哈尔滨师范大学附属中学高一生物必修一期末选择题专项模拟试题及答案一、单选题1．下图所示为植物体内发生在不同条件下的光合作用示意图。
据图分析，下列选项中错误．．的是（）A．光合作用包括光反应阶段和卡尔文循环过程B．植物细胞中，卡尔文循环发生在叶绿体基质C．C3和葡萄糖的氧化分解都可发生在线粒体基质D．高氧含量环境下，不利于植物自身的生长发育2．N个氨基酸组成了M个多肽，其中有Z个是环状肽。
据此分析下列表述错误的是（）A．这些多肽一定都含有C、H、O、N这些元素B．形成这些多肽，至少脱去了N-M+Z个水分子C．这M个多肽至少含有N-M+Z个氧原子D．这些多肽至少含有的游离氨基数和游离羧基数均为M-Z3．下图是在不同光照强度下测得的桑树与大豆间作（两种隔行种植）和大豆单作（单独种植）时大豆的光合速率。
下列叙述错误的是（）A．大豆植株的呼吸强度单作大于间作B．大豆植株的光合速率单作大于间作C．大豆植株开始积累有机物的最低光照强度单作大于间作D．为减小误差，间作与单作植株间的株距、行距均需相同4．如图为与有丝分裂相关的坐标曲线。
下列相关说法不正确的是（）A．若纵坐标表示一条染色体中 DNA 的含量，则c-d过程细胞中 DNA含量不变B．若纵坐标表示一个细胞中DNA 的含量，则c点时一条染色体中DNA的含量与a点相同C．若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则a-c过程染色体数目不变D．若纵坐标表示一个细胞中 DNA 的含量，则a-c过程染色体数目不变5．光合作用和呼吸作用的原理在生产中具有广泛的应用。
下列相关叙述正确的是（）A．长期施用化肥比施用农家肥更有利于作物生长B．合理密植有利于改善田间CO2浓度和光能利用率C．降低温度、保持干燥有利于绿色蔬菜的保鲜D．给稻田定期排水、晒田的主要目的是抑制水稻生长6．细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述不正确的是（）A．老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞B．细胞分化的方向通常是可逆转的C．细胞分化的实质是基因的选择性表达D．胡萝卜的韧皮部细胞具有全能性7．下列关于细胞中的元素和化合物的叙述，错误的是A．血红蛋白中含有微量元素FeB．细胞鲜重中的O含量最高C．细胞中的N只存在于蛋白质和核酸中D．淀粉和脂肪都只含有C、O、H8．下图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体数目(a)、核DNA分子数目(b)的柱形统计图,下列叙述正确的是A．①时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制B．③时期核膜、核仁重建,细胞中部出现细胞板C．①→②表示着丝点分裂,染色体数目加倍,核DNA分子数目也随之加倍D．②→③表示染色体平均分配到两个子细胞,核DNA分子也随之平均分配9．古生物学家推测：被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化，反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质，逐渐进化为叶绿体。
哈尔滨市重点名校2017-2018学年高一下学期期末教学质量检测生物试题含解析
哈尔滨市重点名校2017-2018学年高一下学期期末教学质量检测生物试题一、选择题（本题包括30个小题，每小题2分，共60分．每小题只有一个选项符合题意）1．进行有性生殖的生物，对维持其亲子代体细胞染色体数目的恒定起重要作用的生理过程是A．有丝分裂与减数分裂B．细胞增殖与细胞分化C．有丝分裂与受精作用D．减数分裂与受精作用【答案】D【解析】【分析】减数分裂是进行有性生殖的生物，在形成成熟生殖细胞时进行的细胞分裂，在分裂过程中，染色体复制一次，而细胞连续分裂两次。
因此减数分裂的结果是：成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半。
通过受精作用，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目。
【详解】减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目。
因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要。
综上分析，D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
2．下列有关人类遗传病的说法，正确的是A．人类遗传病都遵循孟德尔遗传规律B．与正常人相比，猫叫综合征患者缺失第5号染色体C．多基因遗传病在群体中的发病率比较高D．选择在家系中调査和统计人类遗传病的发病率较为理想【答案】C【解析】人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病，其中只有单基因遗传病遵循孟德尔遗传定律，A错误；与正常人相比，猫叫综合征患者第5染色体缺失片段，而不是缺失第5号染色体，B错误；多基因遗传病有家族聚集现象和在群体中的发病率比较高等特点，C正确；选择在人群中随机调查和统计人类遗传病的发病率较为理想，D错误。
3．下图表示某植物细胞的一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中I、II为无遗传效应的序列。
下列有关叙述正确的是A．a、b、c基因之间一定能发生交叉互换B．Ⅱ中发生碱基对的增添属于基因突变C．a、b、c基因都能在该植物叶肉细胞中表达D．a、b、c都是具有遗传效应的DNA片段【答案】D【解析】【分析】基因是具有遗传效应的DNA片段，基因突变是基因中碱基对增添、缺失或替换而引起基因结构的改变，基因突变产生新基因。
学附属中学17—18学年下学期高一期末考试生物(文)试题(无答案)
哈师大附中高一下学期末生物试题（文科）第Ⅰ卷（选择题）一．选择题（共30小题，单选题，每题2分，总计60分）1．下列性状中，不属于相对性状的是( )A．高鼻梁与塌鼻梁B．卷发与直发C．五指与多指D．眼大与眼角上翘2．两杂合子黄色子粒豌豆杂交产生种子120粒，其中纯合子黄色种子的数目约为( ) A．0粒B．30粒C．60粒D．90粒3．孟德尔的分离定律是指( )A．子二代出现性状分离B．子二代性状分离比为3：1C．形成配子时，成对的遗传因子发生分离D．测交后代分离比为1：14.纯合子黄圆豌豆与纯合子绿皱豌豆杂交实验中的自由组合是指（）A.F1全部表现为黄圆B.F2中有黄圆、黄皱、绿圆、绿皱四种表现型C.F2中出现了黄皱、绿圆两种新类型D.F2中的黄皱、绿圆各占总数的3/165.若基因型为AaBbCCDDee的个体与基因型为AABbCcDDEe的个体交配，在子代中，纯合子的比例是（）A.1/4B.1/8C.1/16D.1/326.精子的形成过程（按发生的先后顺序）是（）A.精原细胞→ 精细胞→ 初级精母细胞→ 精子B.初级精母细胞→ 次级精母细胞→ 精细胞→ 精子C.精原细胞→ 精细胞→ 次级精母细胞→ 精子D.初级精母细胞→ 精原细胞→ 精细胞→ 精子7.某动物的卵巢中有10个卵原细胞，经过两次连续的细胞分裂，可以形成的卵细胞和极体的个数分别是（）A.10和10B.10和40C.40和120D.10和308.下图中，不属于精子形成过程的是（）9.已知白眼为隐性性状，一只白眼雄果蝇的基因型的正确写法为（）A.X W Y WB.X W YC.X W YD.XY W10.在某色盲男孩的父母、祖父母、外祖父母中，除祖父是色盲外，其他人色觉正常。
这个男孩的色盲基因来自（）A.祖父B.祖母C.外祖父D.外祖母11.抗维生素D佝偻病是一种显性伴性遗传病，其致病基因只在X染色体上。
这种病人在人群中总是（）A.男性患者多于女性患者B.女性患者多与男性患者C.男性患者与女性患者相当D.没有一定规律12.关于人类红绿色盲的遗传，正确的预测是（）A.父亲色盲，则女儿必定色盲B.母亲色盲，则儿子一定色盲C.祖父母都色盲，则孙子一定色盲D.外祖父母都色盲，则外孙女一定色盲13．能将小白鼠致死的肺炎双球菌的类型是( )①R型活细菌②S型活细菌③加热杀死后的S型细菌④R型活细菌+加热杀死后的S型细菌A．①③ B.②④C．①④D．②③14．如图的核苷酸中，在DNA结构中不可能具有的是( )15．DNA分子的基本骨架是( )A．磷脂双分子层B．规则的双螺旋结构C．脱氧核糖和磷酸的交替排列D．碱基间的氢键连接16．假设一个DNA分子片段中，含碱基T共312个，占全部碱基的26％，则此DNA片段中碱基G所占百分比和数目分别是( )A．26％，312个B．24％，288个C．24％，298 D．12％，144个17．下列关于DNA复制过程的正确顺序是( )①互补碱基对之间氢键断裂②互补碱基对之间形成氢键③DNA分子在解旋酶的作用下解旋④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对⑤新链与模板链盘旋成双螺旋状结构A．③①④②⑤B．①④②⑤③C．①③⑤④②D．①③④②⑤18．关于遗传信息的正确概念是( )A．DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序B．信使RNA中核苷酸的排列顺序C. 转运RNA中三个碱基的排列顺序D．蛋白质分子中氨基酸的排列顺序19．骨骼肌细胞中合成mRNA及多肽链的场所分别是( )A．细胞质与细胞核B．细胞核与线粒体C．内质网与核糖体D．细胞核与核糖体20．下列过程遵循“碱基互补配对原则”的有( )①DNA复制②mRNA与核糖体结合③DNA转录④tRNA翻译A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④21．在绝大多数生物中，遗传信息的主要传递方式是（）A．蛋白质→DNA→mRNAB．蛋白质→RNA→DNAC．DNA→RNA→蛋白质D．RNA→DNA→蛋白质22．下列关于基因突变的叙述，错误的是( )A．基因突变是指基因结构中碱基对的增添、缺失或改变B．基因突变是由于基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变而发生的C．基因突变可以在一定的外界环境条件或生物内部因素的作用下引发D．基因突变的频率很低，且都是有害的23．某生物正常细胞的染色体数目为8条，下图中，表示含有一个染色体组的细胞是( )24．下列肯定是遗传病的是( )A．家族性疾病B．先天性疾病C．终生性疾病D．遗传物质改变引起的疾病25.下列各项中可能产生新基因的是（）A.通过杂交培养抗病小麦新品种B.用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗C.用X射线处理青霉素菌种D.用花药离体培养玉米植株26.为了培育节水高产品种小麦，科学家将大麦中与抗旱节水有关的基因导入小麦，得到转基因小麦，其水分利用率提高了20%。
黑龙江哈尔滨师范大学附属中学高一生物必修一期末模拟试题及答案
黑龙江哈尔滨师范大学附属中学高一生物必修一期末模拟试题及答案一、单选题1．将若干生理状况基本相同、长度为3 cm的鲜萝卜条分为三组，分别置于三种浓度的溶液中：0．3 g/mL的蔗糖溶液、0．3 g/mL的KNO3溶液（实验组）和清水（对照组），且在20分钟时用清水处理各组材料，测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图。
下列有关叙述错误的是（）A．对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁伸缩性小，限制其胀大NO；，吸水能力增强B．15分钟后，b组萝卜条才开始吸收K+、-3C．在实验开始的10分钟内，b、c两组细胞均通过渗透作用失水D．15分钟时，在c组萝卜细胞的细胞壁和原生质层之间充满了蔗糖溶液2．下列实例中，能说明生命活动离不开细胞的是（）①流感患者打喷嚏时，会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中②手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回③体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张④人的胚胎发育过程中，细胞不断地进行分裂增殖A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④3．下列关于生物膜结构、功能的叙述，不正确的是（）A．细胞膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞内的生物膜系统B．细胞膜均以磷脂双分子层为基本结构支架C．细胞内的囊泡可来自于内质网和高尔基体膜D．细胞膜上的受体是参与细胞间信息交流的结构4．将DNA完全水解后，得到的化学物质是（）A．核苷酸、五碳糖、碱基B．核苷酸、磷酸、碱基C．核糖、磷酸、碱基D．脱氧核糖、磷酸、碱基5．下图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体数目(a)、核DNA分子数目(b)的柱形统计图,下列叙述正确的是A．①时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制B．③时期核膜、核仁重建,细胞中部出现细胞板C．①→②表示着丝点分裂,染色体数目加倍,核DNA分子数目也随之加倍D．②→③表示染色体平均分配到两个子细胞,核DNA分子也随之平均分配6．下列说法正确的是（）A．较大的分子，如葡萄糖等只有通过主动运输才能进入细胞B．所有的细胞都具有相同的细胞膜结构，即由磷脂分子构成膜的基本支架，“嵌入”支架或“漂浮”在支架两侧的蛋白质的种类和数量相同C．叶绿体中的色素都有吸收光能的作用D．在叶绿体的内膜、类囊体上和基质中含有多种进行光合作用所必需的酶7．下列模式图表示真核细胞的细胞器，有关细胞器的说法不正确的是（）A．④的膜可以转化为②的膜B．在细胞中联系最广泛的细胞器是④C．③中可发生CO2→C3→C6H12O6，①中则会发生C6H12O6→丙酮酸→CO2D．⑤是植物、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器8．以下几项说法，正确的有（）A．肌细胞中含量最多的化合物是蛋白质，脂肪细胞含量最多的化合物是脂肪B．C、H、O、N、P是ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素C．线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNAD．蓝藻与绿藻都能进行光合作用，但二者在细胞结构上的主要区别是有无叶绿体9．光合作用和呼吸作用的原理在生产中具有广泛的应用。
黑龙江哈尔滨师范大学附属中学高一生物必修一期末多选题 不定项选择题专项模拟试题及答案
黑龙江哈尔滨师范大学附属中学高一生物必修一期末多选题不定项选择题专项模拟试题及答案一、多选题1．{下列有关生命系统的结构层次的叙述，错误的是（）A．一口池塘里的所有鱼类构成了一个种群B．一片树林中的所有鸟类构成了一个群落C．一个培养皿中的所有菌落构成了一个群落D．一片草原上的所有生物构成了一个草原生态系统2．{某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸，实验设计如下。
关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。
实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。
下列有关说法正确的是A．甲组右管液面不变，乙组下降，说明微生物进行乳酸发酵B．乙组右管液面变化，表示的是微生物呼吸CO2的释放量和O2消耗量之间的差值C．甲组右管液面升高，乙组不变，说明微生物只进行有氧呼吸D．甲组右管液面变化，表示的是微生物呼吸氧气的消耗量3．{在1、3、5号试管中分别加入2 mL蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2 mL发芽的小麦种子匀浆样液，然后在1～4号试管中滴加适量斐林试剂，5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀。
如图所示，有关实验现象的描述不正确的是（）A．所有试管中只有1、5号呈蓝色B．3组实验中甲组和乙组的实验结果相同C．4号试管内呈砖红色，1、2、3、5号试管呈蓝色D．4号试管内呈砖红色，6号试管内呈紫色4．{下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述，正确的是（）A．不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同B．组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合C．组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合D．有些结构不同的蛋白质具有相似的功能5．{社会学家预测：水是引发未来战争的重要原因之一。
这是因为水对生物的生存具有重要意义。
下列有关水的叙述中，正确的是（）A．水是细胞的主要组成成分B．细胞内的结合水是生化反应的重要介质C．水是影响生物生存和分布的重要非生物因素D．水是一种重要的自然资源6．{下列有关描述中能体现细胞间具有统一性的是（）A．大肠杆菌细胞和蓝细菌都有细胞壁B．草履虫的纤毛和细菌细胞的鞭毛都与运动有关C．植物的表皮细胞和叶肉细胞中都有控制叶绿素合成的遗传信息D．按照有无以核膜为界限的细胞核将细胞分为真核细胞和原核细胞7．{下列是几种常见的单细胞生物的结构示意图。
黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2018-2019学年高一年级下学期开学考试生物试卷
此卷只装订不密封 班级姓名准考证号考场号座位号．分裂前期，染（1）甲图实验中，由于在密封的试管内放的是二氧化碳缓冲液，所以测出的变化的气体是_____气体。
实验2018-2019学年黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学高一下学期开学考试生物答案1．D【解析】有无细胞壁不是病毒和细菌的根本区别，A错误；病毒和细菌都有遗传物质，B错误；病毒和细菌都没有成形的细胞核，C错误；病毒没有细胞结构，细菌有细胞结构，D正确。
【考点定位】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【名师点睛】总结：1、病毒没有细胞结构，不能独立进行生命活动，必须借助于活细胞才能代谢和繁殖．常见的病毒有：艾滋病毒、流感病毒、SARS病毒、烟草花叶病毒、噬菌体等等。
2、细菌属于原核生物，具有细胞结构。
2．B【解析】【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器；原核生物只能进行二分裂生殖，但原核生物含有细胞膜、细胞质基质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质。
【详解】原核细胞唯一一个细胞器是核糖体，无中心体，A错误；原核细胞，真核细胞都有的细胞器是核糖体，共有的结构有细胞膜，B正确；原核细胞无中心体、内质网，C错误；原核细胞无成形的细胞核，D错误；故选B。
【点睛】本题以统一性为背景，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞形态和结构的异同，能准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。
3．B【解析】【分析】一定的自然区域内同种生物的全部个体成为种群；一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物成为生物群落。
【详解】种群是指一定的自然区域内同种生物的全部个体，故在特定的培养基上，培育出了纯种的酵母菌构成的称为种群，故B正确，ACD错误；故选B。
【点睛】本题主要考查学生对概念的辨析能力。
4．C【解析】【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类，其中大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是活细胞中含量最多的元素，据此答题。
黑龙江省实验中学17—18学年下学期高一期末考试生物试题(附答案)$870676
黑龙江省实验中学2017—2018学年下学期高一年级期末考试一、单选题（本大题共50小题，共60.0分）1.鼠的毛色有黑色和棕色（由基因B、b控制），两只黑鼠交配，生了3只棕鼠和1只黑鼠，下列说法正确的是（）A. 棕色为显性性状B. 子代黑鼠基因型为BB的概率是1/4C. 若检测子代黑鼠的基因型，最好选用棕鼠与其交配D. 若亲代黑鼠再生4只小鼠，则应为3只黑鼠和一只棕鼠2.下列各对性状中，属于相对性状的是（）A. 人的长发和短发B. 棉花的细绒和长绒C. 玉米叶梢的紫色和叶片的绿色D. 豌豆的黄子叶与绿子叶3.一对肤色正常的夫妇生了一个白化病的女儿，他们再生第二个女儿患白化病的概率和他们生育两个女儿均患白化病的概率分别是（）①②③④．A. ①③B. ②④C. ②③D. ①④4.下列各项实验中应采取的最佳交配方法分别是（）①鉴别一株小麦是否为纯合子②鉴别一只黑山羊是否为纯合子③鉴别一对相对性状的显隐性关系④不断提高水稻品种的纯合度A. 杂交、测交、自交、测交B. 自交、测交、杂交、自交C. 杂交、测交、自交、杂交D. 测交、杂交、杂交、自交5.下列关于同源染色体和四分体的叙述，不正确的是（）A. 同源染色体是一条染色体经复制后形成的两条染色体B. 四分体出现在减数第一次分裂的前期和中期C. 同源染色体是在减数分裂过程中能联会的两条染色体D. 每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体6.下列关于“一定”说法正确的是（）A. 不具有细胞结构的生物的遗传物质一定是RNAB. DNA分子中的碱基数目与磷酸数目一定相同C. 真核生物染色体上的基因一定是成对存在的D. 基因型相同的生物体，表现型一定相同7.下列有关实验的叙述中，正确的是（）A. 萨顿通过假说﹣演绎法推论出基因在染色体上B. 可通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定细菌死亡与否C. 不同细胞有丝分裂过程中，分裂期时间越长的，观察到染色体机会一定越大D. 将同一叶片均分为两半，一份于黑暗，一份于光下，相同时间后秤其干重，光下半片叶的重量减去暗中半片叶的重量为光合作用在实验时间内产生的有机物的重量8.关于科学家方法与结论判断都正确的一项是A. AB. BC. CD. D9.已知控制果蝇某一对相对性状的等位基因（N，n）中的一个基因在纯合时能使合子致死（注：NN、X N X N、X N Y均视为纯合子），有人用一对果蝇杂交，得到F1代果蝇中雌雄比例为2：1，据此判断，错误的是（）A. 亲本中雌性果蝇为杂合子B. 若F1雌果蝇仅有一种表现型，则其基因型为X N X N、X N X n、C. 若N基因纯合致死，让F1果蝇随机交配，则理论上F2成活个体构成的种群中基因N的频率为D. 若F1雌果蝇共有两种表现型，则致死基因是n10.一种鱼的雄性个体不但生长快，而且肉质好，具有比雌鱼高得多的经济价值．科学家发现这种鱼X染色体上存在一对等位基因（D、d），含有D的精子失去受精能力．若要使杂交子代全是雄鱼，可以选择的杂交组合为（）A. X D X D×X D YB. X d X d×X D YC. X D X d×X d YD. X D X D×X d Y11.某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：12.①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠13.②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠14.③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠15.④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠16.以上4个实验中小鼠存活的情况依次是（）A. 存活、存活、存活、死亡B. 存活、死亡、存活、死亡C. 死亡、死亡、存活、存活D. 存活、死亡、存活、存活17.下列说法正确的是（）A. DNA分子结构的多样性取决于4种碱基配对方式的多样性B. 噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质C. 原核细胞的遗传物质是RNAD. 艾弗里与赫尔希等人的实验，最关键的实验设计思路都是取微生物为实验材料18.甲生物含两种核酸，且碱基组成为：嘌呤占46%，嘧啶占54%，乙生物含一种核酸，且碱基组成为：嘌呤占34%，嘧啶占66%，则以下分别表示甲、乙两种生物的是（）A. 蓝藻、变形虫 B. 硝化细菌、绵羊C. 噬菌体、豌豆D. 烟草、烟草花叶病毒19.如图为真核细胞内某基因（N标记）结构示意图，该基因全部碱基中A占20%，下列说法正确的A. 解旋酶作用于①②两处B. 该基因的一条核苷酸链中（C＋G）/（A＋T）为3∶2C. 若①处后T变为A，则该基因控制的性状一定发生变化D. 将该基因置于含14N的培养液中复制3次后，含15N的DNA分子占1/820.将某一经3H充分标记DNA的雄性动物细胞（染色体数为2n）置于不含3H的培养基中培养，经过连续两次细胞分裂。
黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2020-2021学年高一生物下学期期末考试生物试题 理 答案
生物答案
考试时间：90 分钟 满分 100 分 一、选择题：（本题共 40 小题，每题 1.5 分，共 60 分。在每个小题列出的四个选项中，只有一项
符合题目要求） 1．A 2．D 3．C 4．D 5．A 6．B 7．D 8．A 9．C 10．C 11．B 12．D 13．C 14．C 15．C 16．B 17．B 18．A 19．D 20．C 21．D 22．B 23．B 24．C 25．B 26．A 27．B 28．C 29．C 30．C 31．D 32．D 33．C 34．B 35．A 36．D 37．D 38．C 39．C 40．B 二、非选择题（本题共 4 小题，共 40 分） 41． （10 分） 答案:(1)1∶1 随机结合 (2)①Z ②雌蝶均为白翅、雄蝶均为灰翅 ③1∶1∶1∶1 42．（7 分） 答案:(1)大肠杆菌 不含有 (2)使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 让上清液中析出重量较轻的噬菌体颗粒,沉淀物中留下被感染的大肠杆菌 (3)①没有侵入大肠杆菌仍存在于培养液中 ②从大肠杆菌体内释放出来 (4)①② 43.（9 分） 答案:(1)核糖核苷酸 RNA 聚合酶 核糖体 (2)n 弱 A—U (3)模板（mRNA） (4)HRCR 与 miR-223 碱基互补配对，（1 分）导致 ARC 基因的表达增加,抑制心肌细胞的凋亡（1 分） 44．（14 分） 答案：(1) 15 (2) 7:8（或 8:7） msr 和 MsmsRr（课颠倒） (3)黄色 茶褐 l:1
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哈师大附中2017－2018年度高一学年下学期期末考试生物试题（理科）考试时间：90分钟满分100分一、单项选择题：（本大题共40小题，每题1.5分，共60分。
在每个小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．下列有关细胞生命活动的叙述，正确的是A．动物细胞的细胞质中大都可以进行基因的表达B．物质进出细胞的方式只与细胞膜的选择透过性有关C．正常细胞的原癌基因和抑癌基因均不表达D．细胞的体积越大，越有利于其进行各项生命活动2．下列关于细胞衰老和凋亡的叙述，正确的是A．衰老细胞的分化程度较低B．衰老细胞内RNA含量降低C．细胞凋亡受基因控制而不受环境影响D．细胞衰老和凋亡即个体的衰老和凋亡3．下图是某同学进行“制作并观察洋葱根尖细胞有丝分裂的临时装片”时截取的4个时期的细胞图像。
下列叙述正确的是①②③④A．该同学的装片制作过程依次为解离、染色、漂洗和制片B．依据细胞周期先后将图中4个时期排序，应为③①②④C．过一段时间后，图④的细胞将分裂成两个如图③的细胞D．分裂间期核内无染色体，所以不会被碱性染料染上颜色4．下列细胞分裂图像，最适合辨认染色体的形态和数目的是A．B．C．D．5．如图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞内DNA含量变化的曲线，下列有关叙述正确的是A．O～A段表示DNA复制，其含量加倍，染色体数目随之加倍B．细菌与B～C段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁C．C～D段细胞核中染色体数∶染色单体数∶DNA分子数的比为1∶2∶2D．B～D段的人体细胞中含有两组中心粒6．关于高等动物减数分裂和受精作用的描述，正确的是A．受精卵中的遗传物质一半来自卵细胞，一半来自精子B．受精作用实现了基因重组，使后代具有多样性C．雌、雄配子彼此结合的几率相等，因为它们的数量相等D．非同源染色体的自由组合不是产生配子多样性的唯一原因7．某二倍体动物（2n=8）从初级精母细胞到精细胞的过程中，不同时期细胞中染色体组数依次发生的变化是：2组（甲）→1组(乙）→2组(丙）→1组(丁)。
下列叙述中，正确的是A．甲时期有的细胞刚开始染色体复制B．甲、乙时期的细胞中均含有姐妹染色单体C．丙→丁过程中可发生非同源染色体自由组合D．丁时期的细胞有4种不同的染色体组合类型8．下面四幅图是来自于同一生物体内的、处于四个不同状态的细胞分裂图。
下列有关叙述中，正确的是A．上述细胞中有2对同源染色体的是①②③B．动物睾丸中不可能同时出现以上细胞C．图④细胞分裂结束得到的两个子细胞可能为精细胞D．由图④可知，该生物一定是雄性个体9．某雄性动物的基因型为AaBb，下图是其一个精原细胞减数分裂过程中的两个不同时期细胞分裂图像。
相关叙述正确的是A．图甲细胞处于减数第一次分裂，称为初级精母细胞B．由图甲可知，该雄性动物体细胞内含4条染色体C．由图乙可知，另三个精细胞的基因型分别为ab、AB、ABD．在减Ⅰ后期，移向细胞同一极的基因可能是A、a、b、b10．下图能正确表示基因分离定律的是11．下列有关人群的ABO血型的叙述，错误的是A．基因间存在共显性B．存在多个等位基因C．基因间存在完全显性D．基因间存在不完全显性12．现有两种高茎豌豆基因型分别为DD和Dd，两者数量比为2:1。
两种类型的豌豆生殖力相同，则在自然状态下，其子代中基因型为DD、Dd、dd的数量比为A．7:6:3 B．9:2:1 C．7:2:1 D．25:10:113．在孟德尔的杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2。
下列表述正确的是A．F1产生4个配子，比例为1:1:1:1B．F1产生基因组成为YR的卵细胞和基因组成为YR精子数量之比为1：1C．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合D．F1产生精子中，基因组成为YR和基因组成为yr的比例为1：114．基因型为AAbbCC与aaBBCC的小麦杂交得F1，F1自交产生F2，三对等位基因分别位于非同源染色体上，F1杂种形成的配子种类和F2的基因型种类分别是A．4和9 B．4和32 C．8和27 D．16和915．下列能体现基因的自由组合定律实质的是A．杂种后代出现性状重组类型B．F1杂种自交后代性状分离比为9∶3∶3∶1C．杂种产生配子时非同源染色体上的非等位基因是自由组合的D．雌雄配子随机结合使杂种后代性状具有多样性16．已知豌豆的黄色(Y)对绿色(y)为显性，圆粒(R)对皱粒(r)为显性。
控制两对相对性状的遗传因子独立遗传。
现将黄色皱粒与绿色圆粒两品种杂交，其子代出现黄色圆粒70株，绿色圆粒68株，黄色皱粒73株和绿色皱粒71株，则两亲本的遗传因子组成是A．YYrr和yyRrB．YYrr和yyRRC．Yyrr和yyRRD．Yyrr和yyRr17．下图是利用同位素32P标记噬菌体的DNA，侵染未标记的细菌保温一定时间后搅拌并离心，获得上清液和沉淀。
下列相关叙述中，正确的是A．上清液中不具有放射性B．子代噬菌体不具有放射性C．若保温时间过长，则上清液中放射性增强D．若搅拌时间过短，则沉淀物中放射性增强18．下列关于肺炎双球菌转化实验的叙述，正确的是A．肺炎双球菌都能使人得肺炎和小鼠得败血症B．肺炎双球菌活体细菌转化实验证明DNA是遗传物质C．科学家从加热杀死的R型菌中抽取各种化合物进行离体细菌转化实验D．DNA不仅可以引起细菌转化，而且纯度越高，转化效率就越高19．如图所示是某同学制作的脱氧核苷酸对模型，其中正确的是A．B．C．D．20．用卡片构建DNA平面结构模型，所提供的卡片类型和数量如下表所示，以下说法正确的是A．最多可构建4种脱氧核苷酸，5个脱氧核苷酸对B．构成的双链DNA片段最多有10个氢键C．DNA中每个脱氧核糖均与1分子磷酸相连D．可构建45种不同碱基序列的DNA21．下列关于DNA分子结构的叙述，正确的是A．DNA分子是以4种核糖核苷酸为单位连接而成的双链结构B．DNA分子中的每个磷酸均连接着一个脱氧核糖和一个碱基C．DNA分子两条链中嘌呤数总是等于嘧啶数D．DNA分子一条链上的相邻碱基通过磷酸一脱氧核糖—磷酸相连22．下列有关真核生物基因的说法，正确的有①基因是有遗传效应的DNA片段②基因的基本单位主要是核糖核苷酸③基因存在于细胞核、核糖体等结构④基因表达时会受到环境的影响⑤DNA分子每一个片段都是一个基因⑥基因在染色体上呈线性排列A．两个B．三个C．四个D．五个23．有关等位基因的说法正确的是①等位基因间存在碱基序列的差异②等位基因具有相同的碱基数量③单倍体中不存在等位基因④等位基因随同源染色体的分离而分离A．①③B．②④C．②③D．①④24．下图表示核糖体上合成蛋白质的过程。
四环素抑制tRNA与细菌核糖体的A位点结合，使蛋白质合成停止，从而阻断细菌的生长，常用于治疗一些细菌引起的疾病。
下列有关叙述正确的是A．核糖体的主要成分是蛋白质和mRNAB．四环素与A位点结合促进了新肽键的形成C．图中从E位点离开的tRNA可转运甲硫氨酸D．人体细胞与细菌细胞的核糖体没有差异25．miRNA是一种小分子RNA．某miRNA能抑制W基因控制的蛋白质(W蛋白)的合成．某真核细胞内形成该miRNA及其发挥作用的过程示意图如下，下列叙述正确的是A．miRNA基因转录时，RNA聚合酶与该基因的起始密码相结合B．W基因转录形成的mRNA在细胞核内加工后，进入细胞质用于翻译C．miRNA与W基因mRNA结合遵循碱基互补配对原则，即A与T、C与G配对D．miRNA抑制W蛋白的合成是通过双链结构的miRNA直接与W基因mRNA结合所致26．以下有关遗传信息传递的叙述，不正确的是A．所有细胞生物均可发生图示过程B．同一染色体上DNA在不同细胞中转录的起点可能不同C．DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则D．细胞分裂形成的子细胞遗传信息都相同27．下图表示中心法则，①—⑤代表生理过程，以下说法错误的是A．①过程表示DNA分子复制B．②过程表示基因转录C．③④过程不需要碱基互补配对D．⑤过程表示翻译28．某种物质可使DNA双链不能解开，若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质，该物质不会阻断的细胞生理过程是①DNA复制②转录③翻译A．①B．①②C．③D．②③29．下列关于图中①②两种核酸分子的叙述，正确的是A．①②中的嘌呤碱基数都等于嘧啶碱基数B．遗传基因在①上，密码子位于②上C．②是由①转录而来的D．肺炎双球菌和噬菌体均含①和②30．通常四倍体青蒿中青蒿素的含量高于野生型青蒿(2N=18)，现有一株四倍体青蒿的基因型为Aaaa（不考虑基因突变），下列叙述正确的是A．该植株花药离体培养并加倍后的个体均为纯合子B．用秋水仙素处理野生型青蒿干种子即可获得四倍体青蒿C．该植株与野生型青蒿杂交后可获得染色体数为27的单倍体D．在该植株正在分裂的细胞中含a基因的染色体最多可达6条31．果树的叶芽若在早期发生突变后，可以长成变异枝条，但其长势一般较弱或受到抑制而枯萎。
这表明基因突变具有A．随机性B．低频性C．不定向性D．多害性32．下列有关生物变异的叙述正确的是①基因突变能够产生等位基因②染色体结构变异一定会导致基因数目的改变③减数分裂过程中非同源染色体之间交叉互换会导致基因重组④细胞分裂频度越高,基因突变的可能性越大A．①③B．①④C．②③D．②④33．在某基因型为AA的二倍体水稻根尖中，发现一个如下图所示的细胞(图中Ⅰ、Ⅱ表示该细胞中部分染色体，其他染色体均正常，以下分析合理的是A．a基因产生的原因可能是其亲代产生配子时发生了基因突变B．该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接进行观察C．该细胞一定发生了染色体变异，一定没有发生基因自由组合D．该细胞的变异均为可遗传变异，都可通过有性生殖传给后代34．下图①、②、③、④分别表示不同的变异类型。
有关说法正确的是A．①②都表示易位，发生在减数分裂的四分体时期B．③属于染色体结构变异中的缺失C．图中的变异①能够通过光学显微镜观察到D．②④属于染色体结构变异35．通过羊膜穿刺术等对胎儿细胞进行检查，是产前诊断的有效方法。
下列情形一般不需要进行细胞检查的是A．孕妇妊娠初期因细菌感染引起发热B．夫妇中有核型异常者C．夫妇中有先天性代谢异常者D．夫妇中有明显先天性肢体畸形者36．下图为甲、乙两种单基因遗传病的家系图。
已知Ⅰ2不携带乙病的致病基因，下列叙述错误的是A．甲病的遗传方式是常染色体隐性遗传，乙病是伴X染色体隐性遗传B．Ⅱ3与Ⅲ11基因型相同的概率为100%，Ⅱ8与Ⅲ12都携带乙病的致病基因C．若甲病基因是由正常基因编码最后1个氨基酸的2个碱基对缺失而来，则其表达的多肽链比正常的短D．Ⅱ3与Ⅱ4再生1个患乙病的特纳氏综合征（44+X）女孩，她的染色体异常由Ⅱ3造成37．如下图所示，将二倍体植株①和②杂交得到③，再将③作进一步处理。