2014中考物理总复习课件(广东专用):第二章 机械运动 (沪粤版)
中考物理机械运动总复习精讲课件
2.时间的测量 秒 ,符号是______ (1)单位:基本单位是________ s 。 (2)测量工具:钟、表、停表。 (3)了解:人每分钟呼吸20~30次;正常人的脉搏跳动 70次/min。
第5讲┃ 机械运动
3.误差 测量值与真实值 之间的差别。 (1)定义:__________________ 多次测量求平均值 、选用 (2)减小方法:__________________ 精密仪器 、改进____________ 测量方法 。 ____________ 不可 避免的,只能尽 (3)与错误的区别:误差是________ 减小 ;而错误是测量方法不当造成的,是 量________ 可以 避免的。 ________
第5讲
机械运动
┃考点自主梳理与热身反馈┃
考点14 机械运动
1.机械运动 在物理学中,我们把物体________ 位置 的变化叫作机械运动。 机械运动是宇宙中最普遍的现象,一切物体都是运动的。
第5讲┃ 机械运动
2.参照物 标准 的物体。 (1)定义:研究物体运动时被选作________ (2)选取标准:①参照物一旦被选定,我们就假定该物 任意 的, 体是________ 静止 的。②参照物的选择可以是________ 但不能将研究的____________ 对象本身 作为参照物。③为了研 究问题的方便,物理学中一般选择_________________ 地面或地面上静 _____________作为参照物。 止不动的物体
图 5 -3 4.沂河某大桥全长约 1.7 km,晓军骑摩托车以 10 m/s 的 速度匀速通过此桥,需________s ;以摩托车为参照物,晓军 170 是________ 静止 的。
第5讲┃ 机械运动
┃考向互动探究与方法归纳┃ 例1 【2013·遂宁】小红骑着自行车上学,若说她是静止 的,则选择的参照物可能是( A ) A.小红背着的书包 B.迎面走来的行人 C.从身边驶过的汽车 D.路旁的树木 [解析] A 小红骑着自行车上学,若说她是静止的,则 选择的参照物和小红之间的位置肯定没有发生变化,各选项 中只有和她背着的书包之间的位置没有发生变化,和迎面走 来的行人、从身边驶过的汽车、路旁的树木之间的位置都发 生了变化,故A正确。 第5讲┃ 机械运动
中考物理总复习 第 机械功与机械能课件 粤教沪粤教沪级物理课件
12/7/2021
第十五页,共二十七页。
考点(kǎo 2 diǎn) 功率
1. (2016广州)如图1-11-3所示,水平地面(dìmiàn)O点两
侧粗糙程度不同,物体一直受到沿水平方向3 N的力F. 物体 经过M点开始计时,每经过相同时间,用虚线框记录物体的位
置. 物体在MO段做匀速直线运动,F在MN、OP段做功分 别为WMN、WOP,功率分别为PMN、POP,则( ) A. WMN<WOP D
12/7/2021
第七页,共二十七页。
6. 常见几种(jǐ zhǒnɡ)简单机械的机械效率:
12/7/2021
第八页,共二十七页。
考点 4 (kǎo diǎn) 机械能及其转化
1. 能量:一个物体如果(rúguǒ)具有做功的本领,我们就说这个物
体具有能量.
2. 动能:物体由于运动而具有的能. 其大小与______质、量
(1)实验中是通过观察____________________来判断
钢球的动能大小.
木块移动的距离(jùlí)远近
12/7/2021
第二十三页,共二十七页。
(2)让同一钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下,目
的是探钢球的动能大小与_______的关速度系(.sùdù)
(3)换用质量不同的钢球从斜21
第十二页,共二十七页。
(1)请问小明骑自行车在水平地面行驶(xíngshǐ)时,对地 面的压强为多大?
(2)在7~12 s内,自行车所受的摩擦阻力是多少?自行 车克服摩擦阻力做了多少功? (3)自行车在0~7 s内的平均速度是多少?(保留小数点 后两位)
12/7/2021
第十三页,共二十七页。
第一部分(bù fen) 教材梳理
中考物理专题复习讲义_机械运动(最新整理)
专题二 机械运动一、知识要点1.机械运动(1)定义:一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动。
(2)参照物:在研究机械运动时,事先假定不动的物体叫做参照物。
对于一个物体处于运动状态还是静止状态跟选取什么样的参照物有关。
通常情况下在研究地面上运动的物体时是选取地面或者是固定在地面上的某一物体,如树木、房屋等为参照物。
2.速度(1)定义:运动物体在单位时间内通过的路程叫速度。
(2)意义:描述物体运动快慢的物理量。
(3)公式: ts v = (4)单位:①基本单位:m/s ;②常用单位:km/h 、cm/s 等;③换算关系:1m/s=3.6km/h,1m/s=100cm/s 。
3.运动的分类(1)按运动快慢分:可以分为匀速运动和变速运动。
(2)按运动路线分:可以分为直线运动和曲线运动。
4.匀速直线运动(1)定义:速度不变的直线运动叫做匀速直线运动。
(2)特点:物体在做匀速直线运动时,在相等时间内,物体通过的路程都相等;对于一个做匀速直线运动的物体,其速度v 是不随s 与t 的改变而改变的恒量,即s 与t 的比值是恒定不变的。
ts 5.变速直线运动(1)定义:速度变化的直线运动叫做变速直线运动。
(2)物体在做变速直线运动时,在相等的时间内,物体通过的路程并不相等,变速运动的快慢可用平均速度粗略地描述。
(3)平均速度:⎪⎩⎪⎨⎧==⇒=s t t v s t s v 是指某段路程或某段时间内的平均速度。
v ①物体在前半段时间速度为v 1,后半段时间速度为v 2,则全程221v v v +=时②一物体在前半段路程速度为v 1,后半段路程速度为v 2,则全程 可v v v v v 21212+=路以证明:v时≥v路。
(作差、通分、配方)(4)意义:平均速度表示物体做变速直线运动时运动快慢的大致情况,同一物体在做变速直线运动时,在不同的时间段或路程段内平均速度一般是不同的,需要特别注意的是:平均速度不是速度的算术平均值。
2014年物理中考复习《长度、时间及其测量 机械运动》ppt课件
2. [2012·天津] 身高 160 cm 的小明利用自己的身体特征进行了以下估 测,接近真实值的是 的距离) B.教室长 10 步幅,约 30 m(步幅:走路时,两脚尖之间的距离) C.课桌长 4 拃,约 2.8 m(拃:张开手,拇指尖到中指尖之间的距离) D.物理课本厚 1 指宽,约 10 cm (
2.时间及其测量 (1)时间的单位:在国际单位制中,时间的基本单位是 秒 ,符号是______ s ;常用单位有小时(______) h ______ 、分 (______) min 等,它们之间的换算关系是:1 h=______min 60 3600 。 =______s (2)测量工具:生活中常用钟、表测量时间,运动场和 实验室常用停表测量时间。
5.[2013·江西] 如图 7-9 所示是香香同学在相等 时间间隔里运动的情景,可能做匀速运动的是 ( B )
6.[2013·宜宾] 2013 年 4 月 20 日清晨,雅安芦山发 生强烈地震,距灾区 105 km 的某驻军部队接到命令 立即驱车赶往灾区救援。出发 50 min 后中途遇山体 滑坡道路阻断,经 2 h 抢通道路,继续前进 40 min 到达指定地点。 救援部队全程平均速度应为 ( D ) A. 126 km/h B. 70 km/h C. 52.5 km/h D. 30 km/h
7.[2013·武汉] “神舟飞船”与“天宫一号”成功对接 后,遨游太空。下列说法正确的是 ( C ) A. “神舟飞船”相对于“天宫一号”是运动的 B. “神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球是静止的 C. “神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球是运动的 D. “神舟飞船”相对于地球是运动的, “天宫一号”相 对于地球是静止的
4.几种特殊的测量方法 (1)累积法:测微小量的长度时,测出多个相同 微小量的总长度,除线的长度时,如地图上铁 路或河流的长度、圆柱体的周长等,无法直接测量, 可以借助于易弯曲但弹性不大的细棉线等,与被测物 体紧密接触,然后量出细棉线的长度即可,此种方法 被称为“化曲为直法”(如图 7-2 所示)。
物理中考总复习《机械运动》课件
第一章 机械运动
考点三:运动的快慢
运动的快慢
判断物体运动快慢的方法
速度
定义 公式 单位
物理意义
匀速直线运动
平均速度
第一章 机械运动
例3:两台完全相同的电动小车,在水平路面上由同一地点同时向东做直线运
为( C )。
A. 0.1m/s
B. 1m/s
C. 10m/s
D. 100m/s
第一章 机械运动
全方位突破
8. (2014 南昌市)如图所示,甲图是两位同学在一段时间内以不同速度做匀速直线运动的三 幅照片,请你在乙图中用图象分别描述出男女同学的大致运动情况。
第一章 机械运动
全方位突破
如图所示:
第一章 机械运动
第一章 机械运动
考点二:运动的描述
机械运动:物体位置的变化
运动的描述 参照物
运例2:(2015 凉山州)2015年3月30日,中国在西昌卫星发射中心用长
征三号丙运载火箭,成功发射第17颗北斗导航卫星。在释放卫
星入轨之前,相对于火箭,卫星是___静__止___(选填“静止”或
A 是学好物理的基本功之一,对于以下估测你认为与实际情况最接近的是( )。
A. 初中生的身高约为160cm
B. 初中生的体重约为50N
C. 健康人的体温约为22℃
D. 你正常步行的速度约为10m/s
7. (2015 邵阳市)2015年5月31日,中国选手苏炳添在国际田联钻石联赛男子100m比赛中,以9 秒99的成绩获第三名,成为当今跑得最快的黄种人,在这次100m比赛中,苏炳添的平均速度约
2014中考物理二轮复习专题1:运动和力ppt课件
A A 这列火车的机车 .
C C从旁边走过的列车员 .
B 坐在车厢椅子上的乘客 .
D 关着的车门 .
针对训练: (2013镇江)3.当甲突然向前开动时,与之并排停放的在路边的乙车中驾驶 员感觉自己在向后退,则他选择的参照物是
A
A.甲车
B.乙车
C.路灯
D.地面
(2013宜宾)4.2013年4月20清晨,雅安芦山发生强烈地震,距灾区105km的 某驻军部队接到命令立即驱车赶往灾区救援。出发50min后中途遇山体滑坡道
2014中考物理二轮复习:
专题1:力和运动
(一)力 1、怎样理解力的概念?
力是物体对物体的作用
——一个力必然涉及两个物体 物体间力的作用是相互的 ——一有力必然成对出现,即相互作用力
2、力作用在物体上会产生哪些 效果? (1)改变物体的形状 (2)改变物体的运动状态 ——物体的速度大小、运动方向改变其一均是运动状态的改变
答案:(1)见下图
(2)=
(3)竖直向上
(二)运动 1、什么是机械运动? 物体相对于参照物的位置改变 注意:
(1)任何物体都可以被选做参照物
(2)同一个物体相对于不同的参照物而言,运动状态可能不同
2、怎样描述机械运动? 匀速直线运动的速度:
s v t
变速直线运动的平均速度: 明确哪段过程的
s v t
2、你知道牛顿第一定律的内容吗? 一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动 状态。 注意:牛顿第一定律是在实验基础上,通过推理而归纳得出的规律, 它不是实验规律。
小资料: 人步行 —— 约1.1m/s
自行车
——
约5m/s
高速公路上的小轿车
沪粤版中考物理专题复习力和机械课件
摩擦.
(3) 静摩擦:两个相互接触的物体,在外力的作用下有 相对静止 ,在接触面间产生的摩擦. 相对运动的趋势 而又保持_________ _______________ 5.增大摩擦和减小摩擦的方法: (1)增大有益摩擦的方法:增大压力;增大接触面的粗糙程 度.
(2)减小有害摩擦的方法:减小压力;减小接触面的粗糙程
度;用滚动代替滑动(如:滚动轴承);使接触面彼此分开(如:
磁悬浮列车、气垫船、加润滑油).
①摩擦力不一定是阻力,也可以是动力.(如:人走路) ②摩擦力的方向不一定与运动方向相反,可能与运动方向 相同.(如:传送带传送货物) ③用弹簧测力测量摩擦力时,要沿水平方向做匀速直线运动 ___________ 动. ④在压力相同的情况下,滚动摩擦比滑动摩擦小得多.
动的趋势的力.
相对运动 或者_______________ 相对运动趋势 方向相反. 2.方向:与__________ 3.影响滑动摩擦力大小的因素:
越大; (1)压力:接触面粗糙程度相同时,压力越大 ____,摩擦力____
接触面越粗糙, (2)接触面的粗糙程度:压力相同时,__________________ 摩擦力越大 . ___________ 4.摩擦的分类: 滑动 时产生的 (1)滑动摩擦:一个物体在另一个物体表面_____ 摩擦. 滚动 时产生的 (2)滚动摩擦:一个物体在另一个物体表面_____
答案:2、4、5、7、10
考点 2 弹力和弹簧测力计 【例 2 】 如图 6 - 1 - 1 所示,弹簧测力计是根据 ______________________________________________________
的原理制成的,它的量程为________N,利用弹簧测力计拉
2014年中考物理一轮复习专题1:机械运动ppt课件
考点二 运动的描述
1. 机械运动 (1)定义:物理学里把物体________ 位置 的变化叫做机械运动。 机械运动是宇宙中最普遍的现象。 2. 参照物 判断物体是运动和静止,总要选取某一物体作为标准, 如果一个物体的位置相对于这个标准发生了变化,就说它 是运动的;如果没有变化,就说它是静止的,这个作为标 准的物体叫参照物。
解析:判断物体是运动和静止,首先选参照物,如果被研 究的物体与参照物的位置发生了变化,我们就说它是运动 的;如果没有变化,我们就说它是静止的。A选项参照物是 “天宫一号”,在对接时, “神舟飞船”和“天宫一号” 之间的位置没有发生变化,所以“神舟飞船”是静止的;B 选项参照物是地球,在对接时, “神舟飞船”和“天宫一 号”与地球的位置发生了变化,所以“神舟飞船”和“天 宫一号”是运动的;故B、D错误,C正确。所以本题选C。 点拨:考查运动和静止的相对性一直是中考的热点,在 这类试题上一定要注意参照物的选择。正确判断物体运 动与静止,关键看被研究的物体与参照物之间的位置是 否发生变化。
t
(4)单位
国际单位
常用单位
m/s km/h
。
。
换算关系:
(5)测量方法
1 m/s=________km/h 3.6km/h
用刻度尺测出物体运动的路程,用钟表测出
s v= 物体运动的时间,利用公式________ 求得物 t
体的速度
3.匀速直线运动 (1)定义:物体沿着直线速度不变的运动叫匀速 直线运动。 (2)对于匀速直线运动来说,速度保持不变,速度 的大小与路程的多少和时间的长短无关,此时速度 是常量。因此不能说速度与路程成正比,与时间成 反比,但可以说路程与时间成正比。 (3)匀速直线运动的物体在任何位置、任何时间段、 路程段内的速度始终相同。
2014中考总复习:初中物理第一章 机械运动(二)复习学案
C、逐渐减小D、先减小后增大
【思路分析】运动员在三个阶段跑步的速度是否变化,可以选相同的跑步路程,比较三段路程所用时间;也可以选相同运动时间,比较三段时间所跑路程。由图可知:10m~30m的路程为20m,运动员用时2s;30m~50m的路程为20m,运动员用时2s;50m~70m的路程为20m,运动员用时2s。所以,运动员在这三段路程中运动的速度大小没有变化。
2、理解速度的概念;能用速度描述物体的运动;能用速度公式进行简单的计算。
3、知道匀速直线运动和变速直线运动的特征。
学习重点
能用速度描述物体的运动
学习难点
会用实验方法科学地判定一个直线运动的物体是处于匀速运动状态还是变速直线运动状态。
教具
教学课件
学法指导
阅读八年上物理教材16—24页。
学生自己阅读课本,完成“自主学习”部分;小组完成“合作探究”部分。
3、千古神话“嫦娥奔月”正在成为中国航天的现实,我国发射的“嫦娥一号”卫星在太空多次通过喷射实现变轨(改变运行高度、运行方向),这实际上是运用了物理学中的原理,在绕月飞行过程中,若以地球为参照物,“嫦娥一号”卫星是
(选填“静止”或“运动”)的。
4、坐在向东行驶的甲汽车里的乘客,看到路旁的树木向后退去,同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去,则乙汽车的运动情况是_______________________;________________。
(3)定义:与之比叫做速度。
(4)公式:v=,(v表示速度,s表示路程,t表示时间)。
(5)基本单位为(),常用单位为(),
换算关系:1 m/s=3.6 km/h。
(6)匀速直线运动:
备注
认真阅读教材,巩固记忆!
中考物理 简单机械复习课件 粤沪版共104页文档
•
6、黄金时代是在我们的前面,而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很,不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧,便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为,请 记住, 除了在 脑海中 ,恐惧 无处藏 身。-- 戴尔. 卡耐基 。
Thank you
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
【一线精品】初中物理-机械功与机械能2 粤教沪科版2最新精品公开课件
这一切当然都是一个谜。但不管怎样,作为一个人的人生志向,我以为当什么并不重要;不管是谁,最重要的是从小要立志做一个பைடு நூலகம்力的人。
我小的时候也曾有人问过同样的问题,我的回答不外乎当教师、解放军和科学家之类。时光一晃流走了二十多年,当年的孩子,如今已是四十出头的大人。但仔细想一想,当年我在大人们跟前表白过的志向,实际一个也没有实现。我身边的其他人差不多也是如此。有的想当教师,后来却成了个体户;想当解放军的,有人竟做了囚犯。我上大学时有两个同窗好友,他们现在都是我国电子行业里才华出众的人,一个成长为“康佳”集团的老总,一个领导着TCL集团。我们三个不期而然地成为中国彩电骨干企业的经营者,可是当年大学毕业时,无论有多大的想像力,我们也不敢想十几年后会成现在的样子。一切都是我们在奋斗中见机行事,一步一步努力得来的。与其说我们是有理想的人,不如说我们是一直在努力的人。
并非我们不重视理想,而是因为树雄心壮志易,为理想努力难,人生自古就如此。有谁会想到,十多年前的今天,我曾是一个在街头彷徨,为生存犯愁的人?当时的我,一无所有,前途渺茫,真不知路在何处。然而,我却没有灰心失望,回想起来,支撑着我走过这段坎坷岁月的正是我的意志品格。当许多人以为我已不行、该不行了的时候,我仍做着从地上爬起来的努力,我坚信人生就像马拉多纳踢球,往往是在快要倒下去的时候“进球”获得生机的。事实也正是如此,就在“山重水复疑无路”的时候,香港一家企业倒闭给了我东山再起的机会,使我能够与掌握世界最新技术的英国科技人员合作,开发技术先进的彩色电视机,从此一举走出困境。
什么是机械效率
思考: 1、机械效率的单位是什么?
答:机械效率是一个比值,没有单位 2、机械效率能不能等于1?
答:不能。因为使用机械总有额外功 3、机械效率低,则说明这机械做功少,对吗?
初中物理 机械功与机械能2(4份) 粤教沪科版优秀课件
11k8J89=年10100月J11日焦耳在塞拉逝世。
例1.图13-5中用手匀速托起两个鸡蛋升高 1m时手对鸡蛋做的功大约是多大?
两个鸡蛋的重力约1牛顿; 匀速托起鸡蛋,手的托力F等于鸡蛋的重力
蔡康永曾说过:“当你没有上进心的时候,你是在杀人,你不小心,杀了你自己。” 朋友大学毕业后,凭着高学历进了一家大公司,以为从此一生安稳,本职工作完成后便悠闲地追剧。 身边有同事下班后忙着考证、进修时,她嗤之以鼻,认为别人学历不如自己,再怎么努力也无济于事。
虽然每天按时上下班,和同事做着相似的工作,但只有潮水退去的时候,才能知道谁在裸泳。 不过五年时间,行业环境影响下,公司面临改革,需要裁员,高学历出身的她赫然在列。生活星期天早上和朋友一起聊天,朋友说了一个他们听过的故事:“一尊佛像前有一条铺着石板的路,人们每天都踏着这一阶一阶的石板去膜拜佛像。石阶看着人们踏着自己去膜拜佛像,心里很不舒服。石阶心里想,自己和佛本来就来自同一块石头,为什么自己要成为踏脚石,让人们踩着自去去膜拜它呢!它对佛抱怨说这样太不公平!佛像说:这没有什么不公平,你们成为台阶只需挨了四刀,而我是挨了千刀万剐才成了人们膜拜的佛像。”
20N的木块沿直线匀速向前
推了5m,所用的推力为4N,
撤去推力后,木块由于惯性
又前进了1m,则推力所做的
功是
2J0,重力所做的功
为 J0
30
必答题3
1.下列运动中的物体,没有力对其做功 的是(A )
A.在光滑水平面上做匀速直线运动的物 体
B.在高速公路上沿直线高速行驶的小轿 车
九年级物理上册《机械功和机械能》复习课件 沪粤版
〔3〕根据〔a〕〔c〕图观察到的 现象是什么?得到的结论是什么?
b ac
第二十一页,编辑于星期五:十三点 五十九分。
重力势能: 被举高的物体所具有的能,
物体重力势能的大小跟物体的质 量、物体被举高的高度有关。
第二十二页,编辑于星期五:十三点 五十九分。
例如:使用滑轮组,在不考虑滑轮重及 摩擦的情况下,动力做功100J,物体上升 0.5m,那么此物体的重力是多少?
动力做功;W1=100J 重力做功:W2=Gh=G×0.5m 根据功的原理: W1= W2可知 100J= G×0.5m 得:G=200N
第十二页,编辑于星期五:十三点 五十九分。
4、正确理解机械效率的概念
有用功W有在总功W总 里所占百分比叫机械效率,
机械效率用ŋ表示。
∴ŋ=W有/W总×100%
竖直方向
W有=Gh W总=Fs s=nh
第十三页,编辑于星期五:十三点 五十九分。
如果滑轮组在水平方向放置:
有用功 W有=fs1
〔S1是物体在水平方
F
向上移动的距离〕
总功: W总=Fs
机械效率: ŋ=W有/W总
物体在拉力F的作用下,以速度v沿拉力 的方向做匀速直线运动,那么拉力做功的功 率等于力与物体速度的乘积。
在功率P一定时,力F与速度V成反比。
当汽车上坡时,司机采取换挡的方法,减
小速度,以获得较大的牵引力。
第十一页,编辑于星期五:十三点 五十九分。
3、功的原理
利用任何机械做功时,动力对机械所做
的功,等于机械克服所有阻力所做的功。也 就是说,使用任何机械都不能省功。
〔2〕假设地面光滑,那么拉力对物体做多少 功?重力对物体做多少功?物体还作匀速运动?
广东省中考物理(粤教沪科版)总复习课件:第一部分 第
模拟演练:
1. 小明坐在高速行驶的火车上,说他是静止的,所选的参
照物是( C )
A. 地上的房子
B. 路边的树木
C. 他身旁的座椅
D. 走过他身边的乘务员
2. 临时停车场内,旅游车和卡车并列同方向停放.小明坐在
旅游车内看着旁边的卡车,突然感觉旅游车在向后运动.下
列关于旅游车和卡车的运动情况中,不可能发生的是(D)
A. “嫦娥一号”从地球奔向月球,以地面为参照物,“嫦娥一
号”是静止的
B. 飞机在空中加油,以受油机为参照物,加油机是静止的
C. 汽车在马路上行驶,以路灯为参照物,汽车是静止的
D. 小船顺流而下,以河岸为参照物,小船是静止的
5. 飞机从我国“辽宁号”航空母舰的甲板上起飞过程中,以 飞机上的座椅为参照物,飞行员是_静__止_的.以甲板为参照物, 飞行员是_运__动_的.
第一部分 教材梳理
第七章 运动和力
第一课时 机械运动
思维导图
考纲要求
1. 理解机械运动及其相对性. 2. 认识自然界的各种运动形式.
重难点突破
1. 运动具有相对性,选择不同的参照物,同一个物体的运 动状态不同. 2. 熟练掌握速度、路程和时间的计算.
A. 旅游车静止,卡车向前运动
B. 旅游车和卡车都向前运动,卡车运动更快
C. 旅游车向后运动,卡车静止
D. 旅游车和卡车都向前运动,旅游车运动更快
3. 由图1-7-2中轮船和码头上的红旗飘扬,可以判定轮船是
(A)
A. 靠近码头
B. 可能静止
C. 远离码头
D. 以上三种情况都有可能
4. 下列关于运动和静止的说法正确的是(B)
模拟演练: 6. 如图所示,能正确描述匀速直线运动各物理量之间关系 的图象是( C )
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
考纲要求
备考提示
本章考查重点:声音的产生和传播;噪声的危害和控制; 声音在不同介质中的传播速度;决定音调和响度的因素。 题型 以填空题、选择题为主。
知识巩固 振动 产生的,声音的传播需要 1.声音是由物体的_________
介质 ,_______ 真空 不能传声.声音在15℃空气中的传播速度 _______ 为_________ 340 m/s 。 声源 良好的听力 2.听到声音的条件是__________________ 、_____________ 传播介质 和__________________ 。 音调 、________ 响度 和________ 音色 .音调 3.声音的三个特性是_______ 高低 ,音调与发声体的__________ 振动频率 有关;响 是指声音的________ 大小 ,响度与发声体的__________ 振幅 度是指声音的________ 有关; 不同 。 不同发声体发出的声音的音色_______ 妨碍 人们正常工作、学习和 4.从环境保护的角度看,凡是_______ 休息的声音都属于噪声.从物理学的角度看,噪声是指发声体 无规则 振动发出的声音。 做_________ 在声源处减弱 、_______________ 在传播过程中减弱 和 5.减弱噪声的途径有______________ 在人耳处减弱 。 _______________ 信息 和________ 能量 。 6.声音能够传递________
第二章 声现象
声 现 象
声音产生的条件:发声体在振动 (1)需要介质 (2)真空不能传播 声音的 声 音 的 传 (3)声音在不同的介质中传播的速度一般不同(一般 产生 来说在固体中传播速度最快、液体较快、气体最慢) 与传播 播特点 (4)声音在同一介质中传播速度还与温度有关 (5)声音以波的形式向外传播 音调表示声音的高低,音调与发声体的振动频率有关 声音的 音调 频率越高、音调越高 三个 响度表示声音的强弱,用分贝来表示 响度 特征 响度与发声体的振幅有关,振幅越大、响度越大 又叫音品,反映声音的品质与特色 音色 决定于发声体的材料、结构 噪声的来源和危害 噪声 在声源处减弱 减弱噪声的途径 在传播过程中减弱 在人耳处减弱 超声波和 超声波:频率高于20kHz的声音被称为超声波 次声波 次声波:频率低于20Hz的声音被称为次声波 声音的 利用 声音能传递信息:例如B超检查身体、回声定位等 声音能传递能量:例如超声波碎石
热门考点
考点二:声音的特性
【例题2】(2013•湛江)我们欣赏音乐时能分辨处不同乐器 发出的声音,主要是因为不同乐器发出声音的( A ) A.音色不同 B.音调不同 C.响度不同 D.传播速度不同
【解析】音色反映了声音的品质和特色,不同发声 体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同。
考点三:噪声的危害和控制 热门考点
考点一:声音的产生与传播 热门考点
【例题1】(2013•广东)下列有关声现象的说 法中,正确的 是( A ) A. 一切正在发声的物体都在振动 B. 人耳能听到各种频率的声音 C .声音可以在真空中传播 D .声音不能在水中传播 【解析】声音是由物体的振动产生的,一切发声的 物体都在振动;人耳能听到的声音的频率范围是 20Hz~20000Hz,不在这个范围内的声音是人耳听 不到;声音的传播需要介质,能够在固体、液体、 气体中传播,不能在真空中传播。
考点四:声音的利用热门考点
【例题4】(2013•绥化)下列实例中,利用声传递能量的 是( C ) A.利用B超检查身体 B.利用声呐探测海洋深度 C.利用超声波除去人体内的结石 D.医生用听诊器诊断疾病 【解析】A、利用B超检查身体,就是利用了超声波传递信息, 不符合题意;B、利用声呐探测海洋深度,是利用了声波传 递信息,不符合题意;C、利用超声波除去人体内的结石, 是利用了声波传递能量,符合题意;D、医生用听诊器诊断 疾病,是利用了声波传递信息,不符合题意。
知识网络
近三年广东省中考考点分析及分值统计
1. 通过实验,认识声音产生和传播的条件。 2. 了解乐音的特性;了解现代技术中声学知识的一些应用。 3. 知道噪声的危害和控制的方法。
年份、题型及分值 知识点 2011 声音产生和传播的条件 噪声的防治 乐音的特性 选择题3分 选择题3分 2012 2013 选择题3分
二、欧姆定律及其应用
知识巩 固
1.欧姆定律:通过导体中的电流,与这段导体_________ 两端的电压 U I 成正比,与导体的电阻 _________成反比.欧姆定律的表达式是______ R . 2.串联电路的电流、电压和电阻的特点: (1)电流特点:串联电路中各处电流_________ ,表达式 相等 I=I1 =I2 ; 是:___________ (2)电压特点:串联电路两端的总电压等于 各部分电路两端的电压之和 ,表达式是:__________ _________________________ U=U1 =U2 ; 各部分电阻之和 , (3)电阻特点:串联电路的总电阻等于_____________ R=R1+R2 .把几段导体串联起来,总电阻比任 表达式是:__________ 长度 .串 大 ,这相当于增加了导体的_____ 何一段导体的电阻都_____ 正 比。 联电路中,电压与电阻成_______
【例题3】(2013•广安)城市里部分道 路设计成如图2-1所示,这种下凹道路在 控制噪声方面的作用是( D ) A、防止车辆产生噪声 B、在声源处减弱噪声 C、在人耳处减弱噪声 D、在传播过程中减弱噪声
【解析】声音是由物体的振动产生的,一切发声的 物体都在振动;人耳能听到的声音的频率范围是 20Hz~20000Hz,不在这个范围内的声音是人耳听 不到;声音的传播需要介质,能够在固体、液体、