新版小学生守则【完整版】
2023年新版《小学生规范守则》和《日常行为规范准则》
2023年新版《小学生规范守则》和《日常行为规范准则》一、前言为了加强小学生的思想道德建设，培养小学生良好的行为习惯，根据我国教育法律法规和社会主义核心价值观，结合小学生的年龄特点和身心发展需要，我们制定了2023年新版《小学生规范守则》和《日常行为规范准则》。
二、小学生规范守则1. 爱国守法小学生应热爱祖国，尊重法律法规，不参与任何违法活动。
2. 尊敬师长小学生应尊敬师长，礼貌待人，遵守学校规章制度。
3. 勤奋学习小学生应勤奋学习，努力完成学业，培养良好的学习习惯。
4. 团结友爱小学生应与同学和睦相处，团结友爱，互相帮助。
5. 遵守公德小学生应遵守社会公德，爱护公共财物，保护环境。
6. 自律自省小学生应培养自律意识，对自己的行为负责，知错就改。
7. 健康生活小学生应注重身体健康，合理安排作息时间，养成良好的生活习惯。
8. 兴趣发展小学生应培养广泛的兴趣爱好，发展个人特长，丰富课余生活。
三、日常行为规范准则1. 上课纪律小学生应按时到校，遵守课堂纪律，认真听讲，积极发言。
2. 作业完成小学生应按时完成作业，字迹工整，认真检查，力求完美。
3. 课外活动小学生应参加课外活动，遵守活动规则，团结协作，展示自我。
4. 食堂就餐小学生应文明就餐，排队买饭，爱护餐具，节约粮食。
5. 校园行走小学生应遵守校园行走规则，靠右行走，不在校园内奔跑打闹。
6. 爱护环境小学生应爱护校园环境，不乱扔垃圾，保护绿化设施。
7. 网络使用小学生应正确使用网络，遵守网络安全规定，不沉迷于网络游戏。
8. 礼貌用语小学生应使用礼貌用语，文明交往，尊重他人。
四、结语遵守规范守则是每一个小学生应尽的责任和义务，也是我们成长为有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人的基本要求。
希望广大小学生积极践行新版《小学生规范守则》和《日常行为规范准则》，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗！。
2024年小学生守则小学生日常行为规
2024年小学生守则小学生日常行为规2024年小学生守则第一章：基本守则第一条小学生应尊重和遵守国家法律、法规及学校规章制度，保障自身权益，维护社会秩序。
第二条小学生应尊重师长及同学，友善相处，做一个有礼貌、友好的小学生。
第三条小学生应理解和遵守学习和生活秩序的规定，保持良好的纪律和习惯，努力学习，健康成长。
第四条小学生应遵守公共秩序，不扰乱公共场所的秩序，尊重他人权益，保护公共财物，促进社会和谐。
第二章：学习行为第五条小学生应按时参加各类学习活动，完成学校布置的作业和任务。
第六条小学生应认真听讲，积极思考，提出问题和意见，勇于表达，努力发展自己的想象力和创造力。
第七条小学生应遵守学校图书馆规章制度，爱护图书，积极阅读，培养自主学习的习惯。
第八条小学生应尊重学校授课老师的教学安排，积极参与学习活动，激发学习兴趣，努力提高自己的学业成绩。
第三章：日常行为第九条小学生应遵守交通规则，安全出行，不横穿马路，不随意玩耍，确保自身和他人的安全。
第十条小学生应保持卫生习惯，保持个人卫生，保持卫生公共场所的整洁，养成良好的环保意识。
第十一条小学生应遵守饮食卫生规定，合理膳食，不挑食，不暴饮暴食，养成健康饮食习惯。
第十二条小学生应尊重他人隐私，不偷窥、不拍摄他人隐私照片和视频，保护个人隐私权。
第四章：网络行为第十三条小学生应正确使用互联网，遵守国家法律法规和学校网络使用规定，不利用互联网进行违法犯罪活动。
第十四条小学生应尊重他人网络隐私，不在网络上侵犯他人权益，不传播他人隐私信息。
第十五条小学生应正确对待网络信息，主动甄别信息的真实性和合法性，不传播虚假信息，不盲目追随网络风潮。
第十六条小学生应正确使用网络社交工具和娱乐平台，不进行违法、不良行为，不泄露自己和他人的个人信息。
第五章：安全行为第十七条小学生应保持安全意识，积极学习防火、防盗、防灾等安全知识，提高自我保护能力。
第十八条小学生应遵守学校安全规定，不在校园内进行危险行为，不私自损坏学校财物。
2023小学生文明守则（通用5篇）
2023小学生文明守则（通用5篇）2023小学生文明守则篇11、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境2023小学生文明守则篇2一、学习常规：(一)、学习用品：1、学具按需要配带整齐。
每天回家削好铅笔，灌好墨水，整理好书包。
2、课本要包好封面，写上班级、姓名。
书本、作业、练习本天天带，保持整洁。
3、书包天天整理，保持整洁，学习用品整齐有序地放在书包内。
(二)、上课：1、听到铃声，快步坐到位子上，安静坐好，等候老师上课。
2、听讲：(1)、坐端正，眼睛看老师，耳朵专心听讲，边听边思考，不懂的地方等老师讲完再举手提问。
(2)、同学发言时要仔细听，如有不同意见，等同学讲完后再举手发言。
(3)、听讲时，不做与上课无关的事情，不开小差，要专心致志。
3、发言：(1)、发言时人站直，声音响亮，说话完整，口齿清楚，不怕说错。
(2)、不嘲笑说错的同学，虚心听别人发言。
(3)、老师讲话，同学发言，不随意打断，不讲与上课无关的事情。
4、读书：(1)、读书时，人坐直，眼睛离书本一尺，书本拿在手里，眼睛看书本。
(2)、齐读时声音轻一点，读出自己的感情。
(3)、一个人读时，书拿在手里，声音响亮，有感情。
5、写字：(1)、要听清作业的格式与要求。
认真读清题目，读懂题意，想好了再做。
(2)、做作业时书写工整，一笔一画不马虎，写端正。
作业写在规定的本子上。
(3)、做好作业，及时检查，发现错误马上订正。
(4)、书写姿势正确，眼离书本一尺，手离笔尖一寸、胸离桌子一拳。
新版中小学生守则完整版
新版中小学生守则完整版新版中小学生守则完整版第一章总则为了保护中小学生的身心健康，维护校园秩序，培养优秀的社会公民，制定本守则。
第二章基本要求1. 尊重师长、爱护同学；2. 遵守国家法律法规，遵守校规校纪；3. 诚实守信，不说谎话、不欺骗他人；4. 讲卫生、健康生活；5. 爱惜公物、保护环境；6. 热爱祖国，维护国家尊严和荣誉；7. 尊重社会公德和职业道德；8. 积极参加学校组织的文体活动。
第三章学习要求1. 按时完成各项学习任务和作业；2. 认真听讲，积极思考，不影响他人听课；3. 独立思考，不抄袭、不作弊；4. 善于合作，参加集体讨论与活动；5. 关注时事，扩大知识面，提高学习兴趣；6. 积极参与各种学科竞赛。
第四章行为要求1. 禁止欺凌、打架、辱骂、威胁同学；2. 禁止吸烟、饮酒、吸毒及接触色情及暴力内容；3. 禁止携带危险物品和非法物品；4. 禁止破坏校园设施和文物，损坏他人财物；5. 禁止在校园内赌博或进行其他违法行为；6. 讲究文明礼貌，不吐痰、不乱扔垃圾、不打扰他人休息；7. 行为要遵循公序良俗，不追逐打闹、不随意攀爬树木和建筑物；8. 禁止散布谣言、恶意中伤他人；9. 禁止盗窃、偷摸他人物品；10. 守时守纪，不早退、不迟到、不旷课、不逃学。
第五章成绩监督1. 学生要重视学科成绩，做到知识面广、基础扎实、成绩优秀；2. 学生要服从学校考试监督和考务安排；3. 对于考试作弊、抄袭、串通作案等行为，一经查实，学校将采取严肃处理措施；4. 学校对于成绩优秀的学生将作出适当奖励。
第六章管理责任1. 教师应当严格按照教学计划，认真备课，讲好每一节课；2. 教师应当依法依规对学生进行教育管理，督促学生做好各项学习任务；3. 任课教师应当认真填写学生课堂表现，成绩记录，及时反馈给学生和家长；4. 学校领导应当积极严格管理，加强校内纪律和规范；5. 学校领导和教师应当对于行为不当，严重损害校内和谐氛围的学生，及时采取必要的惩戒措施。
新小学生守则
新小学生守则第一章尊重他人1.1尊重老师作为新小学生，我们应该尊敬老师，听从老师的教导和指导，对老师要保持礼貌，不得对老师进行不敬的行为。
1.2尊重同学我们要尊重同学，不得欺负其他同学或者对其他同学进行歧视或排斥。
要友善地与同学相处，乐于助人。
1.3尊重家长尊敬父母和长辈是我们的责任，要听从父母的教育和安排，不得对父母大声呼喊或者出言不逊。
1.4尊重环境保持环境整洁，不随意涂鸦或破坏学校和家庭的设施，珍爱自己的学习环境。
第二章诚实守信2.1诚实做人要诚实，不得说谎或者隐瞒真相。
在学习和生活中，要实事求是，不得抄袭或者作弊。
2.2守信要言行一致，说到做到，不得轻易违背诺言。
对约定的事情要认真履行，不让他人失望。
第三章自律自尊3.1自律自律是学习和生活的基础，我们要养成良好的作息习惯，保持健康的饮食和生活习惯，遵守学校规章制度。
3.2自尊每个人都有自己的尊严和价值，要尊重自己，不得轻易放弃，要有自信，勇敢面对困难，不被他人的评价所左右。
第四章公德意识4.1文明礼貌在公共场合要保持文明礼貌，不得大声喧哗或者四处乱扔垃圾。
尊老爱幼，帮助有需要的人。
4.2公共秩序遵守交通规则，不得在街道上乱穿马路或者随意涂鸦。
在公共场合要维护公共秩序，不得损坏公共设施。
第五章勤奋好学5.1认真学习每个新小学生都要有高度的学习热情，认真听讲，积极主动地完成老师布置的作业和任务，争取在学习上取得好成绩。
5.2多方面发展学习不仅局限于书本知识，要培养广泛的兴趣爱好，参加各种课外活动，开拓自己的视野，健康成长。
第六章团结友爱6.1团结合作在集体活动中要团结一致，互相帮助，不得自私自利或者拉帮结派。
团结就是力量，大家团结一致就会有更大的成就。
6.2友爱互助在遇到困难和问题的时候，要主动帮助同学，乐于分享，建立良好的人际关系，互相支持。
第七章安全第一7.1个人安全保护好自己的人身安全和财产安全，不得随意离开学校或者家庭，不得接触危险物品或者玩具。
新版小学生守则（通用6篇）
新版小学生守则（通用6篇）新版小学生守则篇11.爱党爱国爱人民。
了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。
上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。
自身事自身做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。
遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6.诚实守信有担当。
保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。
坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。
红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
新版小学生守则篇31.爱祖国。
尊敬国旗国徽，奏唱国歌肃立，升降国旗行礼，了解国情历史。
2.爱学习。
勤思好问，乐于探究，上课专心听讲，勇于发表见解，按时完成作业，养成阅读习惯。
3.爱劳动。
自身事自身做，积极承担家务，主动清洁校园，参与社会实践，热心志愿服务，体验劳动创造。
4.讲文明。
尊敬父母师长，平等友善待人，言行礼貌得体，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.讲诚信。
守时履约，言行一致，知错就改，有责任心，不抄袭不作弊，不擅动他人物品，借东西及时归还。
6.讲法治。
遵守校纪校规，参与班级管理，养成规则意识，了解法律法规，不做违法之事。
7.护安全。
红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，远离毒品，珍惜生命。
8.护健康。
养成卫生习惯，不吸烟不喝酒，控制上网时间，抵制不良信息，坚持锻炼身体，保持阳光心态。
9.护家园。
节粮节水节电，践行垃圾分类，爱护花草树木，低碳环保生活，保护生态环境。
延伸阅读新版小学生守则篇41.道德情操第一位，行为习惯是重点——新版《守则》补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容：如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等。
新版中小学生守则完整版
新版中小学生守则完整版
为了规范学生行为，培养学生良好的品德和习惯，维护校园和谐稳定的环境，特制定本守则。
第一条爱校荣校，团结友爱，互帮互助，争做模范学生。
第二条自尊自爱，自尊自信，做到心中有礼貌，言行有礼仪。
第三条热爱学习，虚心学习，努力进取，遵守学习纪律。
第四条尊敬老师，团结同学，和睦相处，共同进步。
第五条文明礼仪，整洁卫生，树立良好形象，让校园更美好。
第六条注意安全，关爱生命，遵守交通规则，远离危险。
第七条珍惜时间，不拖延，安排学习和生活，提升效率。
第八条尊重他人，不欺凌他人，乐于助人，促进和谐发展。
第九条勤俭节约，爱惜公物，不浪费资源，珍惜每一寸土地。
第十条积极锻炼，强健体魄，培养健康生活习惯，远离疾病。
第十一条热爱社会，积极参与，传递正能量，建设美好家园。
以上就是新版中小学生守则的完整内容，希望广大学生能够自觉遵守，共同努力，共同进步，为建设美好未来贡献力量。
愿我们的校园更加和谐美好！。
新版小学生守则
新版小学生守则小学生是社会的未来，文明的希望。
为了培养小学生良好的行为习惯和价值观念，校方决定制定新版小学生守则。
本守则旨在引导小学生在学校中遵守规则、尊重师长和同伴、关心他人、努力学习，共同营造和谐、美好的学习氛围。
第一章：学习守则一、遵守上课纪律1. 按时到校，准时上课，不迟到、不早退。
2. 爱护、整理好自己的教室环境，保持教室整洁。
3. 集中注意力听老师讲课，认真完成课堂作业。
4. 尊重老师和同学，不打断其他人的发言。
二、规范学习行为1. 认真完成作业，按时上交。
2. 爱护教材、图书和教学设备，不随意损坏。
3. 积极主动参与课堂讨论和活动，勇于发表自己的观点。
4. 与同学们友好相处，相互帮助，共同进步。
第二章：行为守则一、尊重师长和同学1. 站立行敬礼，遵守师长的教导。
2. 礼貌待人，说话文明，不侮辱、欺负同学。
3. 珍视友谊，帮助需要帮助的同学，一起快乐成长。
4. 不做损害他人的行为，如偷窃、打架等。
二、文明待人行为1. 文明排队，不插队，不推搡。
2. 守时守信，不迟到、不早退，不玩忽职守。
3. 注意言行举止，尊重他人隐私，不侵犯他人权益。
4. 乘坐交通工具时，不吵闹，礼让老人和孕妇。
第三章：安全守则一、校园安全1. 遵守校园安全规定，不进行危险、违法的活动。
2. 注意用电安全，不插电和私拉乱接电线。
3. 爱护校园绿化和公共设施，不随意破坏。
4. 不擅自离校，外出需经过学校批准和家长同意。
二、食品安全1. 吃饭时有序排队，不争抢食物。
2. 携带的食品要健康、卫生，不吃过期变质的食物。
3. 不串饭、吸食零食，不乱扔食品包装垃圾。
三、交通安全1. 遵守交通规则，过马路时走人行横道线或等待绿灯。
2. 乘坐校车要排队，不拥挤，听从老师和司机的指挥。
第四章：荣誉守则一、尊重校训校歌1. 热爱学校，尊重并遵守学校校训。
2. 唱校歌时，认真对待，不嘲笑或打断。
二、参加活动1. 积极参加学校组织的各项活动。
小学生守则(9条)
小学生守则(9条)小学生守则(9条)作为小学生，我们要学会遵守一些守则，这些守则不仅能帮助我们养成良好的习惯，还能提高我们的自律和自我管理能力。
以下是小学生守则的九条要求。
第一条：尊重老师和同学作为小学生，我们要学会尊重老师和同学。
在学校里，老师是我们的导师，同学是我们的伙伴。
我们应该尊重老师的教导，认真听讲，并按照老师的要求完成任务。
同时，我们也要尊重同学，友善待人，不欺负他人，不说伤人的话。
第二条：遵守课堂纪律在课堂上，我们要遵守纪律。
不大声喧哗，不乱扔废纸，不互相打闹。
我们要集中注意力，认真听课，主动回答问题。
课间休息时，也要遵守秩序，不要乱跑乱跳，保持卫生和安全。
第三条：爱护学校和公共设施作为小学生，我们要爱护学校和公共设施。
不在墙壁上乱涂乱画，不随地乱丢垃圾。
我们要保持卫生，定期清理教室和学校周围的垃圾，保护好学校的环境和设施。
第四条：遵守交通规则在上下学的路上，我们要遵守交通规则。
要走人行道，不在马路上玩耍，不穿越马路。
乘坐公交车时，要排队上下车，不挤不推。
我们要保证自己的安全，也要积极维护交通秩序。
第五条：养成良好的学习习惯良好的学习习惯对于小学生来说非常重要。
我们要按时完成作业，认真复习课文，做到课前预习，课后复习。
我们还要养成良好的阅读习惯，多读书，开拓自己的视野。
第六条：关注个人卫生个人卫生是每个小学生都应该关注的问题。
我们要保持身体清洁，勤洗手，剪指甲，常洗头发。
我们还要注意饮食卫生，不吃脏、变质的食物。
只有保持良好的个人卫生习惯，我们才能健康成长。
第七条：珍惜时间时间是非常宝贵的资源，我们要学会合理利用时间。
在课堂上，我们要专心听讲，不浪费时间。
在课外，我们要制定学习计划，安排好作业和课外活动的时间。
合理安排时间，才能更好地完成任务。
第八条：培养良好的生活习惯良好的生活习惯对于小学生的成长至关重要。
我们要定时作息，保持充足的睡眠时间。
我们还要养成良好的饮食习惯，多吃水果和蔬菜，少吃垃圾食品。
最新版小学生守则全文
最新版小学生守则全文教育部表示，随着时代变化，《守则》、《规范》在实施过程中有些规定不符合实际，因此做出更符合新时代的修订方案。
以下是最新版小学生守则，欢迎阅读!最新版小学生守则 1.爱祖国，尊敬国旗国徽，奏唱国歌肃立，升降国旗行礼，了解国情历史。
2.认真学习，勤思好问，上课专心听讲，勇于发表，一定要完成作业，养成阅读习惯。
3.爱劳动，自己事自己做，积极承担家务，主动清洁校园，参与社会实践，热心志愿服务，体验劳动创造。
4.讲文明，尊敬父母师长，平等友善待人，言行礼貌得体，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.讲诚信，守时履约，言行一致，知错就改，有责任心，不抄袭不作弊，不擅动他人物品，借东西及时归还。
6.讲法治，遵守校纪校规，参与班级管理，养成规则意识，了解法律法规，不做违法之事。
7护家园，节粮节水节电，践行垃圾分类，爱护花草树木，低碳环保生活，保护生态环境。
8.护健康，养成卫生习惯，不吸烟不喝酒，控制上网时间，抵制不良信息，坚持锻炼身体，保持阳光心态。
新版修订 2014年8月1日，教育部就新修订的《中小学生守则》公开征求意见。
自2004年教育部发布《中小学生守则》、《小学生日常行为规范(修订)》和《中学生日常行为规范(修订)》以来，在行为习惯养成教育方面取得了显著成效。
2012年，教育部启动修订工作，将三者合而为一，形成了新的《中小学生守则》，即把70条规范浓缩成9大准则，并于今日公开征求意见。
意见稿着重于三”爱”、三”讲”、三”护”，即爱祖国、爱学习、爱劳动，讲文明、讲诚信、讲法治，护安全、护健康、护家园。
此外，浓缩版守则中还出现了不少新身影，例如热心志愿服务、控制上网时间、会自护懂求救、垃圾分类低碳生活等。
而”见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻”等则不见踪影。
教育部表示，随着时代变化，《守则》、《规范》在实施过程中有些规定不符合实际，因此做出更符合新时代的修订方案。
小学生守则内容10条
小学生守则内容10条小学生是一个成长中的阶段，他们需要学会自律，养成好习惯，培养良好的品德和行为习惯。
为了帮助小学生更好地规范自己的行为，养成良好的生活习惯，我们制定了以下小学生守则，希望每位小学生都能够认真遵守。
第一条，尊敬师长。
作为小学生，我们要尊敬老师和家长，听从他们的教导和指挥。
不在老师面前说脏话，不打闹，不打架，不捣乱。
第二条，爱护环境。
我们要爱护学校和家庭的环境，不随意乱扔垃圾，不在墙上乱涂乱画，不破坏花草树木。
第三条，文明用语。
在与人交往时，我们要用文明的语言，不说粗话，不说伤人的话，不说谎话。
第四条，遵守纪律。
在学校和家庭，我们要遵守纪律，不迟到早退，不旷课，不逃课，不打架斗殴。
第五条，勤奋学习。
我们要勤奋学习，认真完成老师布置的作业，不抄袭，不作弊，不懒惰。
第六条，团结友爱。
我们要团结友爱，互相帮助，不欺负同学，不孤立同学，不说别人的坏话。
第七条，安全第一。
在校园和家庭生活中，我们要注意安全，不玩火，不玩刀，不攀爬危险的地方，不随意接触陌生人。
第八条，节约资源。
我们要节约用水用电，不浪费食物，不浪费纸张，不随意毁坏公共设施。
第九条，文明饮食。
我们要有文明的饮食习惯，不挑食，不暴饮暴食，不乱扔食物包装。
第十条，乐于奉献。
我们要乐于奉献，帮助需要帮助的人，不自私，不自大，不自卑。
以上就是小学生守则的内容，希望每位小学生都能够认真遵守，做一个有道德、有素质的小学生。
让我们一起努力，共同营造一个和谐美好的学习和生活环境。
小学生守则以及日常行为规范
小学生守则以及日常行为规范小学生守则以及日常行为规范1 热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2 遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
3 热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4 珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5 自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6 积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7 孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9 诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10 热爱大自然，爱护生活环境。
小学生日常行为规范一、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
二、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。
主动帮助有困难的人和残疾人。
要尊重他人的民族习惯。
三、尊敬师长，见面行礼,主动问好，要用尊称，不直呼姓名。
四、孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事。
听从父母和长辈的正确教导，外出或回到家要打招呼。
五、待人有礼貌。
说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
到他人房间要先敲门，经允许再进入。
不打扰别人的工作、学习和休息。
不打架，不骂人。
六、对外宾有礼貌，热情大方，不围观尾随。
七、诚实，不说谎话，知错就改。
答应别人的事要努力做到。
不随便拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。
八、爱惜粮食，爱惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节约水电。
九、穿戴整洁。
经常洗澡，勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手。
不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
十、按时作息。
上学不迟到、不早退。
不逃学，有病有事不能到校要请假。
放学后按时回家。
十一、课前准备好学习用品。
上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮。
课间做有益的游戏。
十二、课后认真复习，按时做作业，书写工整，卷面洁净，独立完成。
考试不作弊。
十三、积极参加有益的文化体育活动，认真做广播体操和眼睛保健操。
小学生守则小学生日常行为规模版
小学生守则小学生日常行为规模版一、遵守学校纪律1. 按时到校，不迟到早退。
2. 听从老师和班干部的指挥。
3. 不在课堂上玩耍、嬉闹。
4. 不随意离开教室和操场。
5. 珍惜学校的设施，不随意损坏。
二、尊重师长和同学1. 尊敬老师，不对老师发脾气或说不礼貌的话。
2. 不欺负同学，不凌辱同学。
3. 与同学和睦相处，不参与打架斗殴的行为。
4. 不说恶意的谣言或对同学进行人身攻击。
5. 不抢同学的东西，不偷窃同学的财物。
三、自我管理1. 讲究个人卫生，保持良好的形象。
2. 自觉整理书包和学习用品，不乱扔乱摆。
3. 爱护和维护自己的课桌、椅子和其他教室用品。
4. 不在课堂上看漫画、玩游戏或做与学习无关的事情。
5. 定期整理自己的学习资料和习题册，保持整洁有序。
四、安全第一1. 注意交通安全，走人行道，过马路时看红绿灯。
2. 不乱闯马路，不在马路上玩耍、追逐。
3. 积极参加安全教育，了解各类安全知识。
4. 不接触危险物品，不玩具枪、尖锐工具等危险物品。
5. 遇到突发情况要冷静应对，及时报告老师或家长。
五、文明礼貌1. 尊重他人的感受，不说粗话或对人进行辱骂。
2. 对长者说话要有礼貌，不打断别人讲话。
3. 有礼貌地向他人问好和道谢。
4. 不随地乱扔垃圾，保持环境整洁美好。
5. 参与公共设施的使用时要保持秩序，不争抢。
六、诚实守信1. 不作弊，不偷看别人的试卷。
2. 不说谎言，不随意传播假消息。
3. 完成老师布置的作业，不拖延磨蹭。
4. 对自己的承诺要认真履行。
5. 尊重他人的隐私，不偷窥、不窃听。
七、积极向上1. 对待学习认真负责，努力提高自己的成绩。
2. 积极参与课堂活动，踊跃回答问题。
3. 尊重知识，不将学习当做负担或让别人代写作业。
4. 养成良好的阅读习惯，广泛阅读优秀的书籍。
5. 爱护动植物，不随意捉拿或伤害小动物。
八、团结友爱1. 与同学互相帮助，共同进步。
2. 不因为小事而与同学产生矛盾。
3. 不在背后议论同学，不参与小圈子的排斥行为。
新版小学生守则
新版小学生守则第一篇：新版小学生守则新版《小学生守则》1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
青奥会小常识（转）青奥会的全名：青少年奥林匹克运动会（The Youth Olympic Games,YOG）青奥会的创办：国际奥委会于2007年决定创办。
青奥会的提出：国际奥林匹克委员会主席雅克．罗格青奥会的举办：每4年举办一次，分为夏季奥运会和冬季奥运会。
青奥会的选手年龄限制：在14岁到18岁之间。
青奥会项目设定已经原则确定，它包括游泳(跳水、游泳)、射箭、田径、羽毛球、篮球(奥运项目篮球或街头篮球)、拳击、划艇、自行车(小轮车、山地自行车)、马术(障碍)、击剑、足球、体操、手球、曲棍球、柔道、现代五项、划船、帆板、射击、乒乓球、跆拳道、网球、铁人三项、排球(室内或沙滩排球)、举重、摔跤(女子自由式摔跤、男子古典式摔跤)26个大项。
第一届青奥会将于首届青年夏奥会定于2010年8月在新加坡举行，届时将有约3200名运动员、800名裁判员及教练员参加此次盛会。
比赛为期12天，比赛项目已经原则上确定为26个大项。
第二届夏季青奥会于2014年在中国的南京举办。
青少年奥林匹克运动会百科名青少年奥林匹克运动会（The Youth Olympic Games,YOG），简称为青少年奥运会、青奥会。
它是一项专为年轻人设立的体育赛事，揉和了体育、教育和文化等领域的内容，并将为推进这些领域与奥运会的共同发展而起着一个催化剂的作用。
新版《中小学生守则》
新版《中小学生守那么》1.爱党爱国爱人民。
了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。
上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿效劳。
4.明礼守法讲美德。
遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，保护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心承受批评，学会合作共处。
6.老实守信有担当。
保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。
坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保平安。
红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活崭新的《中小学生守那么》镌刻在南山区海湾小学的主教学楼上十分醒目，12月17日，羊城晚报记者来到该校看到，就连学校的宣传栏上也都是学生守那么的内容，不少学生告诉记者做早晨的时候也会诵读。
当天，深圳市教育局也针对《中小学生守那么》(xx 修订版)举行了推进会议。
在学生守那么中，记者看到，区别于旧版，新版中参加了不少新内容，像控制上网时间、践行垃圾分类、自护懂求救等，不少老师都为新版学生守那么点赞：“终于与时俱进了。
”桂园中学的黄老师认为，新版的学生守那么不能光靠学校，家庭才是学生的第一学校，父母才是学生最好的老师，他希望家长也要一起参与到践行学生守那么。
黄老师说，不少家长担忧自己的孩子做家务会累着或者耽误学习时间，而不让孩子动手，“我知道很多家长都拦着不让孩子做家务，让很多学生都不知道怎么做家务的。
”黄老师认为，这样并不好。
黄老师说，有一些家长拦着孩子不让他们去参加义工活动，怕耽误学习。
他希望践行学生守那么不能只是学校和老师的责任，家长也责无旁贷。
新版小学生守则【完整版】
新版小学生守则【完整版】导语：过去沿用了10年的《中小学生守则》以新的面貌展现在我们面前。
那《新版小学生守则》又会有哪些内容呢?下面是小编为您收集整理的资料,希望对您有所帮助。
1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2、遵守法律法规,增强法律意识,遵守校规校纪,遵守社会公德。
3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。
5、自尊自爱,自信自强,生活习惯,文明健康。
6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。
7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。
9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
10、热爱大自然,爱护生活环境。
【解读】1、让《守则》活起来曾经听说过,国外就有创意独到的老师将元素周期表改编成rap,在赢得学生一致好评的同时,也让学生们记住了元素周期表,这种教学方法可以说是形式鲜活效果好,我们在普及新版《守则》时也可以借鉴这样的思路,比如学校可以举办新版《守则》知识竞赛,也可从学生实际生活出发,提炼新版《守则》中“主动分担家务”、“不吸烟不喝酒”、“文明绿色上网”等生活规范,通过让学生排演相关话剧、情景剧等素质教育方式,既调动学生学习的积极性,又便于学生理解和应用,这样的形式听起来是不是棒棒哒!2、家庭教育要“给力”父母在孩子的教育成长中,起到了至关重要的作用,小编以为把《守则》落实好,教师虽说责任很大,但是要只是依靠教师,家长却做甩手东家,这肯定不行。
家长在平时教育孩子时,要真正认识到溺爱对于孩子所存在的危险有多大,让孩子在家多承担一些家务,让孩子体会到劳动的辛苦,让孩子能够明白做父母的不易,让孩子在思想上养成感恩的心态。
3、“润物无声”开辟“隐性课程”什么是“隐性课程”呢,顾名思义就是看不见摸不着的课程,无论是学校建筑、设备、景观的设计,还是校班的管理制度、班级的精神风貌,可以说都是一种“隐性课程”,这些要素隐藏和融通于学校日常生活,对学生的成长产生深刻持久的影响。
2024年最新修订版中小学生守则
2024年最新修订版中小学生守则为了加强中小学生的思想道德建设，规范中小学生的行为，培养良好的研究生活惯，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，制定本守则。
第一章总则第一条中小学生守则是学校对学生进行思想道德教育的基本规范，是学生必须遵守的行为准则。
第二条本守则适用于全国范围内所有在校中小学生。
第三条学校应当通过多种形式，加强对中小学生守则的宣传和教育，确保学生熟知并遵守。
第二章学生行为规范第四条学生应当尊敬师长，团结同学，礼貌待人，遵守公德。
第五条学生应当遵守课堂纪律，认真听讲，积极思考，按时完成作业。
第六条学生应当自觉遵守学校作息时间，不迟到、不早退、不旷课。
第七条学生应当保持校园环境整洁，不乱扔垃圾，不损坏公共设施。
第八条学生应当遵守网络安全规定，不浏览不良信息，不沉迷网络游戏。
第九条学生应当积极参加体育锻炼，保持身体健康，提高综合素质。
第十条学生应当遵守法律法规，不参与违法犯罪活动，不传播不良信息。
第三章奖励与惩罚第十一条对遵守本守则表现优秀的学生，学校应当给予表扬和奖励。
第十二条对违反本守则的学生，学校应当进行批评教育，并根据情节轻重给予相应的纪律处分。
第十三条对严重违反本守则，触犯法律法规的学生，学校应当及时报告有关部门，依法予以处理。
第四章附则第十四条本守则自发布之日起施行。
第十五条本守则的解释权归教育部所有。
请全国各中小学校认真组织研究本守则，确保每一位学生都能熟知并严格遵守，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代贡献力量。
2024年最新修订版中小学生守则
2024年最新修订版中小学生守则目标本文档的目标是制定2024年最新修订版中小学生守则，以提供给学生、家长和教师参考，帮助学生在学校和社会中养成良好的行为惯和道德观念。
守则内容1. 尊重他人：学生应尊重师长、家长和同学，不言语或行为上侮辱、歧视或伤害他人。
2. 诚实守信：学生应诚实守信，不撒谎、不作弊，不散播谣言或恶意中伤他人。
3. 自律自强：学生应自律自强，保持良好的研究和生活惯，努力提升自己的学术能力和综合素质。
4. 爱护环境：学生应爱护学校和社区环境，不随意破坏公物，保持公共场所的整洁和卫生。
5. 安全第一：学生应注重安全，遵守交通规则，不参与危险活动或违法行为，保护自己和他人的安全。
6. 礼貌待人：学生应礼貌待人，尊重他人的权益和隐私，不欺凌、欺负或恶意侵犯他人。
7. 积极向上：学生应积极向上，勇于面对挑战，努力发展个人潜能，为社会进步作出贡献。
8. 文明用语：学生应使用文明用语，不使用粗俗、侮辱性或歧视性言论，保持良好的沟通和交流方式。
实施方法1. 学校教育：学校应将守则纳入课程内容，进行系统性教育，培养学生遵守守则的意识和能力。
2. 家庭教育：家长应与学校合作，重视家庭教育，引导孩子遵守守则，树立正确的价值观。
3. 社会共治：社会各界应共同参与，通过宣传教育、法律法规等方式，促进中小学生守则的贯彻和执行。
效果评估1. 学校评估：学校应定期评估学生守则的执行情况，及时发现问题并采取有效措施加以解决。
2. 家长反馈：家长可以通过家校沟通、家长会等方式向学校反馈学生守则的执行效果和问题。
3. 学生参与：学生可以通过班级会议、学生会等途径参与守则的制定和修订，增强学生的参与感和责任感。
结论2024年最新修订版中小学生守则旨在引导学生养成良好的行为惯和道德观念，促进学校和社会的和谐发展。
学校、家长和社会各界应共同努力，使守则得到全面贯彻和有效执行，为学生的成长提供良好的环境和引导。
小学生守则小学生日常行为规模版
小学生守则小学生日常行为规模版小学生守则第一章：校规1. 尊敬师长，听从老师的教导和指挥。
2. 保持课堂纪律，不随意交头接耳、大声喧哗或打闹。
3. 遵守校园秩序，不乱扔垃圾，不破坏公共设施。
4. 不参与欺凌、打架等不文明行为，积极和谐与同学相处。
5. 爱护校园植被和花草，不踩踏、采摘或破坏。
6. 禁止吸烟和饮酒，远离毒品和不良行为。
第二章：课堂1. 准时到达教室，不迟到早退，不早出晚归。
2. 认真听讲，不随意玩手机、看书或其他与课程无关的事物。
3. 遵守课堂纪律，举手发言，听从老师的指导。
4. 完成课堂作业，不抄袭、作弊或交头接耳。
5. 不打闹与同学争吵，维持课堂安静的学习环境。
第三章：行为1. 就餐时保持整洁，不乱扔食物、纸屑或饮料瓶。
2. 不以身体接触、殴打或欺负他人，要友好、和善地与同学相处。
3. 遵守交通规则，过马路时要等待绿灯，不闯红灯。
4. 倡导环保意识，不随意乱扔垃圾，主动参与垃圾分类。
5. 爱护公共设施，不乱涂乱写或故意破坏。
第四章：安全1. 保持自己的人身安全，不擅自外出或离校。
2. 注意火源和电源的安全，不玩火、乱接电线等危险行为。
3. 注意食品和饮料的卫生，不随意接近或食用不洁净的物品。
4. 发现陌生人或可疑物品，要及时向老师或监护人报告。
5. 不私自接触药品或毒物，关注食品和饮料的安全。
小学生日常行为规范范文第一章：起床与洗漱1. 温馨提示：小朋友早上起床要保持规律的生活作息时间，做到早睡早起，养成良好的生活习惯。
2. 每天早上第一件事是起床，起床要及时，不要赖床。
3. 每天早上要洗漱，包括洗脸、漱口、梳洗头发等，保持身体清洁。
4. 梳头前应先整理好头发，不要在教室里梳头。
5. 养成刷牙的良好习惯，每天早晚各刷牙一次，每次刷牙时间不少于两分钟。
第二章：穿戴与整理书包1. 温馨提示：小朋友要有良好的穿戴和整理书包的习惯，保持整洁和有序。
2. 穿衣服要整齐、干净、不皱褶。
3. 穿鞋子要将鞋带系好，不要走动时踢鞋子。
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1新版小学生守则【完整版】
导语：过去沿用了10年的《中小学生守则》以新的面貌展现在我们面前。
那《新版小学生守则》又会有哪些内容呢?下面是小编为您收集整理的资料，希望对您有所帮助。
1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯，文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
【解读】
1、让《守则》活起来
曾经听说过，国外就有创意独到的老师将元素周期表改编成rap，在赢得学生一致好评的同时，也让学生们记住了元素周期表，这种教学方法可以说是形式鲜活效果好，我们在普及新版《守则》时也可以借鉴这样的思路，比如学校可以举办新版《守则》知识竞赛，也可从学生实际生活出发，提炼新版《守则》中“主动分担家务”、“不吸烟不喝酒”、“文明绿色上网”等生活规范，通过让学生排演相关话剧、情景剧等素质教育方式，既调动学生学习的积极性，又便于学生理解和应用，这样的形式听起来是不是棒棒哒!
2、家庭教育要“给力”
父母在孩子的教育成长中，起到了至关重要的作用，小编以为把《守则》落实好，教师虽说责任很大，但是要只是依靠教师，家长却做甩手东家，这肯定不行。
家长在平时教育孩子时，要真正认识到溺爱对于孩子所存在的危险有多大，让孩子在家多承担一些家务，让孩子体会到劳动的辛苦，让孩子能够明白做父母的不易，让孩子在思想上养成感恩的心态。
3、“润物无声”开辟“隐性课程”
什么是“隐性课程”呢，顾名思义就是看不见摸不着的课程，无论是学校建筑、设备、景观的设计，还是校班的管理制度、班级的精神风貌，可以说都是一种“隐性课程”，这些要素隐藏和融通于学校日常生活，对学生的成长产生深刻持久的影响。
例如，爱集体助同学、虚心接受批评、学会合作共处、保持言行一致、不说谎不作弊、借东西及时还等行为规范要求的养成，完全是通过学生在学校日常生活中，通过与教师、同学间的人际交往过程来培养和实现的。
4、校本教材可以有
江苏省泰州中学党委副书记殷荣安建议，《守则》用现代话语体系将中国传统文化“治心”和“教化”进行诠释，提出了中小学生在家、在校、在外，为人、处事、待人的基本原则和行为规范。
有条件的学校，可以结合本地本校实际，逐条解读新版《守则》的具体内容，通过各种案例明确告知学生在日常学习生活中的美与丑、善与恶和禁与行，使学生静有其位，动有其轨。
5、主题班会开起来
学校可以召开主题班会，围绕“学习落实《守则》，培养好习惯”专题，对照《守则》内容，排查自身差距，反思存在不足。
还可以通过校园网举办践行《守则》的网络主题班会，发动全校学生对照《守则》评点不良言行，引导学生树立正确的言行导向，既加深学生对《守则》的理解，又培养了学生民主管理和自觉模范践行《守则》的意识。