这份报是将军
六年级小升初语文试题测试题(含答案)
六年级小升初语文试题测试题（含答案）看拼音，写字词，再按要求作答。
yīn yùn chōu yēhónɡ yàn sī kōnɡ jiàn ɡuàn qín miǎn( ) ( ) ( ) ( ) ( )（1）以上音节属整体认读音节的是____________________（2）“qín miǎn”的近义词是________；声母“s k j g”按字母表的顺序应排列为（大写形式）：___下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A．栈．桥（jiàn）狩．猎（shòu）毛骨悚．然（sǒnɡ）B．抽噎．（yē）诅．咒（zhǔ）迥．乎不同（jiǒnɡ）C．不逊．（xùn）行．辈（hánɡ）千山万壑．（hè）D．凫．水（fú）涟漪．（yī）风雪载．途（zǎi）下列词语书写不正确的一项是（）A．欺负破绽肢体格局B．无疑侄子侯咙学徒C．粉刷绝活派头鼓点D．衔接屏障神圣侵犯下列句子中没有使用修辞方法的一项是（）A．种桃花心木苗的是一个个很高的人，他弯腰种树的时候，感觉就像插秧一样。
B．于是，除夕噼里啪啦大笑着走来，又噼里啪啦大笑着离去。
C．火箭划过一道绚丽的曲线，看起来宛若一条蜿蜒的苍龙，瞬间便消失在了苍穹之中。
D．世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？下面句子中，没有语病的是哪一句（）A．学校反复强调要预防安全事故不再发生。
B．我们要共同维护集体的利益，珍惜班级的荣誉。
C．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理。
D．三月时节，金黄色的油菜花盛开了，五颜六色，十分艳丽。
下列说法正确．．的一项是（）A．“暴”字的最下面是一个水字。
B．“飘”字的第十三笔是横斜勾。
C．“就”字用部首查字法查字时，应查“京”部。
D．“我到了倒下的时候了！”老屋说___ 这个句中“说”字后面应该标上冒号。
杨靖宇的英雄事迹有感五篇
杨靖宇的英雄事迹有感五篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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伟人事迹
12月，“西安事变”发生，由 于事前的大量工作，使阎锡山在事 变期间保持“中立”，红军得以顺 利集中于三原等地，免受背后干扰。 1935年五月，奉命以中央代表的身 份到北平、天津，济南作统战工作。 8月，任八路军驻晋办事处主任。
10月1日，新四军游击支队在竹 沟成立，任司令员兼政委。同日， 率部向豫东敌后进发。同月八日， 游击支队、睢杞太三支队、肖望东 先遣大队，在河南省西华县杜岗胜 利会师。三支抗日武装统编为新四 军游击支队，任司令员兼11月，奉 新四军军部命令，游击支队改番号 为新四军六支队。任司令员兼政委。
彭将军军事事迹
1936年一月25日，与其他红军将领联名 发表《致东北军全体将士书》，表示愿意首 先与东北军停战共同抗日。7月，随叶剑英、 徐向前到西安做统战工作。8月，奉调入红军 大学学习。10月下旬，奉命以中央和红军代 表的身份，秘密赴太原阎锡山处做统战工作， 并兼任中共中央北方联络局书记。此时化名 彭雨峰。
1944年8月，日军发动中原战役，大 举向河南腹地进攻，攻陷了郑州、洛阳、 许昌、郾城等38座城池，中共中央决定 向河南敌后进军，收复失地，彭雪枫奉 命西征。彭雪枫麾下的新四军第4师进行 了大小战斗3760次，累计歼敌4万8千余 人，取得了敌我伤亡比例5：1的辉煌胜 利。9月11日，在河南夏邑东八里庄围歼 土顽李光明的战斗中，彭雪枫将军亲自 指挥战斗，正当战斗胜利结束时，不幸 被流弹击中，英勇殉国。 返回
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对彭将军的评价
彭雪枫是中国工农红军和新四军杰出 指挥员，军事家。投身革命20年，出生 入死，南征北战，智勇双全，战功卓著， “对党忠贞，为民赴汤”，“功垂祖国， 泽被长淮”。在中国革命史上谱写了可 歌可泣的壮丽篇章。被毛泽东、朱德誉 为“中华民族英雄”、“共产党人的好 榜样”。 陈毅同志曾称赞他：“吾党匡 天下，得君亦俊才。”
《赵氏孤儿》纪君祥
《赵氏孤儿》纪君祥纪君祥，一作纪天祥，元代钟嗣成在写《录鬼簿》时，将其列入“前辈已死名公才人”条目下，说他是大都(今北京)人，与李寿卿、郑廷玉同时。
由此可知，纪君祥为元代前期人。
纪君祥共有杂剧六种，计为《驴皮记》、《曹伯明错勘赃》、《李元真松阴记》、《赵氏孤儿》、《韩湘子三度韩退之》、《信安王断复贩茶船》。
《录鬼簿》有多种版本，唯曹楝亭本将“君祥”录作“天祥”。
其生平不详。
明代贾仲明为他补写的挽词说：“寿卿廷玉在同时。
三度蓝关韩退之，松阴梦里三生事，驴皮记情意资。
冤报冤赵氏孤儿，编成成传写上纸，表表于斯”。
由此可知，纪氏杂剧在明代尚有传本，贾仲明时还能看得到；其次，《松阴记》又名《松阴梦》。
除《赵氏孤儿》外，纪氏其他杂剧均佚，此外，另有《陈文图悟道松阴梦》残曲流传。
冤报冤赵氏孤儿楔子(净扮屠岸贾领卒子上，诗云)人无害虎心，虎有伤人意；当时不尽情，过后空淘气。
某乃晋国大将屠岸贾是也。
俺主灵公在位，文武千员，其信任的只有一文一武：文者是赵盾，武者即某矣。
俺二人文武不和，常有伤害赵盾之心，争奈不能入手。
那赵盾儿子唤做赵朔，现为灵公附马。
某也曾遣一勇士鉏麑，仗着短刀越墙而过，要刺杀赵盾，谁想鉏麑触树而死。
那赵盾为劝农出到效外，见一饿夫在桑树下垂死，将酒饭赐他饱餐了一顿，其人不辞而去。
后来西戎国进贡一犬，呼曰神獒，灵公赐与某家。
自从得了那个神獒，便有了害赵盾之计，将神獒锁在净房中，三五日不与饮食，于后花园中扎下一个草人，紫袍玉带，象简乌靴，与赵盾一般打扮；草人腹中悬一付羊心肺，某牵出神獒来，将赵盾紫袍剖开，着神獒饱餐一顿，依旧锁入净房中。
又饿了三五日，复行牵出，那神獒扑着便咬，剖开紫袍，将羊心肺又饱餐一顿。
如此试验百日，度其可用。
某因入见灵公，只说今时不忠不孝之人，甚有欺君之意。
灵公一闻其言，不胜大恼，便向某索问其人。
某言西戎国进来的神獒，性最灵异，他便认的。
灵公大喜，说当初尧舜之时，有獬豸能触邪人，谁想我晋国有此神獒，今在何处？某牵上那神獒去。
心生敬意作文
心生敬意作文心生敬意作文无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
写起作文来就毫无头绪？以下是店铺整理的心生敬意作文，希望能够帮助到大家。
心生敬意作文1在那特定的时间，特定的地点，仿佛是命中注定似的，我看到了他。
在万军丛中来去自如，就连金人最引以为傲的铁浮屠，也拿他没有办法。
为了自己的祖国，为了自己的民族，去战，不惜性命：或许就从那时，一种特殊的情感从我的心中油然而起。
他，从小便被严格要求，自己也是刻苦勤奋。
他呀，文采斐然，武艺高超，文武双全。
只可惜，懦弱的宋国，面对金国的大举进犯时，选择了被动挨打。
以至于，公元1127年，金人攻破北宋国都东京，即现在开封，掳走宋钦宗和宋徽宗，史称靖康之耻。
而就算这样，宋国也只是选择了逃避，离开国都，放弃了大片北方领土，来到南方建立南宋。
而他，义无反顾地北上，誓死收回北方失地。
也正因为他自幼习武，文采斐然，打得金人措手不及，节节败退。
他也成了一代名将，叱咤战场，气势难挡，天下无双！岳飞率领的军队，军纪严明，无论是谁，不管他的地位有多高，只要他犯了错，就得受罚，而岳飞生活在边境的百姓，却如自己的亲人般。
因为他知道这边境的环境，也知道战乱会带来多大的灾难。
岳飞和他的岳家军在北方逐渐打出了名声。
在金人眼中，岳飞和岳家军就如神一般不可战胜。
以至于他们看到岳飞便直呼岳爷爷来了，快撤！可是，你可知这么一位，奋力抗金，报效祖国，爱民如子的大将军是怎么死的？金人实在是太惧怕岳飞了，便买通了南宋重臣秦桧，让他将岳飞暗中杀死。
在1142年，岳飞，这位抗金大将，精忠报国的大英雄被秦桧毒死在风波亭中，那一年，他才三十九岁呐！这么一位一心为国的将军，确实被奸人所害死，想到这儿，我的心中不觉一酸，有两种情绪在心间交织起来岳飞，一位精忠报国，奋力抗金，爱民如子的大将军，让我心生敬意。
心生敬意作文2这个小小的仪式，大概已伴随了我十几个年头，简单的动作，却令我始终心生敬意。
以身报国 光明磊落——纪念陈干将军诞辰125周年
去 日本参加 中国同盟会 ， 拜见了孙 中山和章太炎 ，
结 识 了黄兴 、 教 仁 、 烈 钧 、 继 等上 层革 命 党 宋 李 张
人 。后拜章太炎为师 ， 二人经常推心置腹地交谈 。 陈干说 ： “ 非打破势利关 ， 不必谈人格 ； 非打破生死 关， 不必谈革命 。若志在天下 ， 又非此数言之所能 了。章太炎非常赞赏 ， ” 题词赞 日：柔亦不茹 ， “ 刚亦 不吐。 不侮鳏寡 ， 不畏强御 。陈干从此走上了民族 ” 民主革命 的道路 。不久 ， 受孙中山派遣 回国， 应世
、
陈 干生 平简 说
陈干 （８ ｌ ｌ２ １８— ９ ７年 ） 明侯 ， 邑市 白塔 村 字 昌
人。明洪武二年（３ ９ ， １６ 年）陈干 的始祖陈得甫 因 当兵从成都来到昌邑并安家。陈干是陈得甫的第 十八代孙 ， 自幼天姿聪颖 ， 性格刚毅 ， 为人正直 、 坦
诚。 Βιβλιοθήκη 袭辅国将军辽阳城守尉德仲克之聘 ， 任辽阳“ 八旗
抗日战争爆发后母亲勉励他继承父志投笔从戎孝祖先跟随商震将军处后在重庆大后方参加抗战工作因干得出色抗战胜利后授少将军衔兼青岛特别市党部执行委员主持青年运动其间曾迭任国立湖南大学山东大学教授1949年去台湾
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第 ６卷 第 ５期
Ｖｏ ． １ ６ＮＯ ５
潍坊 学院学报
Ｊｕ ａｏ Ｗ ｅａ ｇＵｎｖｒｔ ｏ ｒ ｌ ｆ ｉ ｎ ｉｅｓｙ ｎ ｆ ｉ
２０ ０ ６年 ９月
Ｓ ｐ２ ０ ｅ ．０ ６
以身报国 光明磊落
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纪念陈干将军诞辰 １５ ２ 周年
张 克 云
（ 坊学 院 ， 潍 山东 潍坊 ２ １６ ） ６０ １
摘 要 ： 陈干原籍 昌邑， 是辛亥革命时期的重要人物， 在政界 曾任孙 中山总统府咨议 、 山东 政务厅长等职。 在军界 曾任 山东民军统领、 陆军中将。 在外交方面曾任“ 鲁案” 第一次世界大战 （ 后， 中国从 日 本人手 中收回青岛、 胶济铁路等主权的外交斗争） 第一部委员等职。同时， 他还在
杂剧·楚昭王疏者下原文-翻译及赏析
杂剧·楚昭王疏者下原文|翻译及赏析朝代：元代作者：郑延玉原文：第一折(冲末扮吴王领卒子上，云)太伯当年曾逊避，至今子姓居吴地。
延陵何事慕高，几使孤家不承继。
某乃吴王阖闾，名姬光者是也。
昔年征伐越国时，获得宝剑三口：一曰鱼肠，二曰纯钩，三曰湛卢，某常佩之。
夫此剑者，昔闻越国允常使欧冶子监制。
采五之铁精，炼六合之金气，感得师洒尘，雷师击节，蛟龙捧炉，天帝焚炭，候天伺地，阴阳同体，久而成功。
带之有威，用之无敌，真乃世之奇宝也。
一向库中收藏，忽然湛卢失其所在。
闻知此剑飞入楚国，被昭公收得。
某数次遣使，多将金币索取，不肯付还，更待干罢！令人，与我唤将孙武来者。
(卒子云)理会的。
孙武安在？(外扮孙武子上，诗云)新书著就十三篇，篇篇兵法妙通玄。
君王不信亲相试，宫中赐出女三千。
某乃孙武是也。
本齐国人，以兵法得见吴王，教练女兵数千，驱之水火，莫敢逃避，皆因某号令严威所致。
兵法有云：约束不明，申令不熟，将之罪也；既已明而不如法，吏士之罪也。
法令熟行，君令有所不受。
某如今现为吴国大将，主公呼唤，须索走一遭去。
令人报复去，道有孙武来了也。
(卒子报科，云)军师到！(做见科)(孙武云)主公呼唤，有何事商议？(吴王云)且一壁有者。
令人，与我唤将伍子胥、伯嚭安在？(外扮伍子胥、净扮伯嚭同上)(伍子胥诗云)千里间关弃楚归，短箫闲向市中吹。
可怜不遂英雄志，辜负当年举鼎威。
某姓伍名员字子胥，现为吴相国，这是伯嚭，皆楚人也。
某因费无忌谗谮，害我父兄，不得已弃楚投吴，思图报复。
恰遇伯嚭，也来投吴。
一者为同是乡里，二者又为同是避仇，以此举荐于朝，为太宰之职。
今日主公呼唤，不知有甚事，须索走一遭去。
令人报复去，道有伍员、伯嚭都来了也。
(卒子报科，云)相国、太宰到！(见科)(伍子胥云)主公呼唤，有何事商议？(吴王云)军师，请您众将来，不为别事，则为湛卢宝剑飞入楚国，某数次差人多将金币索取，不肯付还。
今请军师众将商议，有何计可以得此宝剑？(《孙武云》主公，多闻这湛卢之剑乃越国欧冶子所制，斩铁截石，断水吹毛，真为无价之宝，这个不可不取。
《失空斩》剧本
《失街亭》人物——行当诸葛亮：老生马谡：净王平：老生司马懿：净【第一场】【赵云、王平、马岱、马谡同上，同起霸。
赵云（念）忆昔长板建奇功，马岱（念）交锋对垒气概雄。
王平（念）上阵全凭枪和马，马谡（念）保定我主锦江洪。
赵云（白）俺赵云。
马岱（白）马岱。
王平（白）王平。
马谡（白）马谡。
赵云（白）众位将军请了。
众将（同白）请了。
赵云（白）丞相升帐，两厢伺候。
众将（同白）请。
【四将两边站。
四红套同上，诸葛亮上。
诸葛亮（引子）羽扇纶巾，四轮车，快似风云。
阴阳反掌定乾坤，保汉家，两代老臣。
众将（同白）丞相在上，末将等参见。
诸葛亮（白）众位将军少礼。
众将（同白）谢丞相。
诸葛亮（念）忆昔当年居卧龙，万里乾坤掌握中。
扫尽中原归汉统，方显男儿大英雄。
（白）山人，复姓诸葛，名亮，字孔明，道号卧龙，官拜武乡侯之职。
蒙先帝托孤之重，一要扫清中原，二要重整汉室。
虽然龙御殡天，此言独然在耳。
昨日探马报到，司马懿带兵攻取街亭，吾想街亭乃是汉中咽喉之要道，必须要派一能将把守，方保无虑。
众位将军——众将（同白）丞相。
诸葛亮（白）今有司马懿带兵前来，夺取街亭。
哪位将军领兵前去镇守街亭者，当帐请令。
马谡（白）且住，丞相传下将令，并无人应声，待俺进帐讨令。
启丞相：末将不才，愿带领人马镇守街亭！诸葛亮（白）马将军，那司马虽然年迈，用兵如神，将军不可轻视。
马谡（白）末将跟随丞相以来，战无不胜，攻无不取，何况小小的街亭！诸葛亮（白）街亭虽小，干系甚重。
马谡（白）如有错误，愿照军令施行！诸葛亮（白）军无戏言。
马谡（白）愿立军状！诸葛亮（白）当帐写来。
马谡（白）马谡书……【马谡写状。
诸葛亮（白）帐外候令。
马谡（白）得令。
【马谡下。
诸葛亮（白）哪位将军愿保马谡同镇街亭，当帐请令。
王平（白）王平愿往。
诸葛亮（白）好，王将军平日用兵谨慎；此番到了街亭，必须要靠山近水，安营扎寨。
安营之后，必须画一地理图，送来山人观看。
王平（白）得令。
（王平下。
）诸葛亮（白）赵老将军听令：命你带领三千人马，镇守列柳城。
彭雪枫将军的三件宝
彭雪枫将军的三件宝彭雪枫是中国工农红军、八路军、新四军的著名将领，是我党我军德才兼备、智勇双全的无产阶级革命家和军事家。
1944年9月，彭雪枫在抗日前线作战中壮烈牺牲，年仅37岁。
他在短暂的一生中，直接指挥和参加了许多重大的战役战斗，谱写了可歌可泣的壮丽篇章，为中国人民的解放事业做出了重大贡献。
今年9月9日是彭雪枫诞辰100周年，谨设此专栏以示缅怀。
彭雪枫在新四军任第四师师长兼淮北军区司令员、担负一个独立战略区的领导工作期间，创办和建立了骑兵团、《拂晓报》和拂晓剧团，人们称之为彭雪枫师长的“三件宝”。
第一件宝：拂晓剧团拂晓剧团是新四军游击支队返回鹿邑途经太康砖角楼时重建的。
它作为彭雪枫的“三宝”之一，是与他的治军和领导特色紧紧联系在一起的。
1938年初，当彭雪枫由山西临汾到河南竹沟时，对爱好文艺、喜欢戏剧的学兵队队员路丁说：“跟我到敌后去，建立一个剧团，你担任导演。
”4月底，竹沟教导大队第一期将要结业，而五一节也快要来了。
为了在五一节纪念大会上能给竹沟群众和教导大队演出节目，增加节日气氛，彭雪枫要求由延安来此工作的著名木刻家刘岘和教导大队俱乐部主任路丁，从教导大队第一期学员中挑选几个擅长文艺的学员，组织一个剧团，演出几个节目。
刘砚和路丁受命后，就从教导队中选拔了黄明善、王石青、李文阁等15人，经过几昼夜的排练，终于在五一节纪念大会上演出了《烽火》、《黄浦月》、《九一八以来》几个节目。
尽管当时的道具是临时凑合的，幕布是用他们15个人的被单缝染的，表演技巧也并不高，然而却博得了许多观众的好评。
尤其是彭雪枫，他坐在战士们当中，从头到尾观看了演出，演出结束后还到后台来说了许多鼓励的话。
两天后，经彭雪枫批准，并由他命名的“拂晓剧团”就在“五四”那天诞生了。
首任团长刘岘，导演路丁。
拂晓剧团正式成立后，剧团成员以火一般的热情，进行了演出活动。
彭雪枫及时指示他们:“要编一些配合当前抗日斗争的小话剧和活报剧，向群众宣传抗日必胜的道理，同时揭露汉奸和伪军的罪行，打击日寇的气焰。
高中语文课外元曲必读素材 全元曲82
高中课外元曲必读：全元曲82(正末云)可有甚么夹带？(程婴云)并无夹带。
(正末云)这等你去。
(程婴做走，正末叫科，云)程婴回来，这箱儿里面是甚么物件？(程婴云)都是生药。
(正末云)可有甚么夹带？(程婴云)并无夹带。
(正末云)你去！(程婴做走，正末叫科，云)程婴回来。
你这其中必有暗昧。
我着你去呵，似驽箭高弦；叫你回来呵，便似毡上拖毛。
程婴，你则道我不认的你哩！(唱)【河西后庭花】你本是赵盾家堂上宾，我须是屠岸贾门下人。
你便藏着那未满月麒麟种，(带云)程婴你见么？(唱)怎出的这不通风虎豹屯。
我不是下将军，也不将你来盘问。
(云)程婴，我想你多曾受赵家恩来！(程婴云)是。
知恩报恩，何必要说。
(正末唱)你道是既知恩合报恩，只怕你要脱身难脱身。
前和后把住门，地和天那处奔？若拿回审个真，将孤儿往报闻，生不能，死有准。
(云)小校靠后，唤您便来，不唤您休来。
(卒子云)理会的。
(正末做揭箱子见科，云)程婴，你道是桔梗、甘草、薄荷，我可搜出人参来也！(程婴做慌，跪伏科)(正末唱)【金盏儿】见孤儿额颅上汗律津，口角头乳食喷，骨碌碌睁一双小眼儿将咱认，悄促促箱儿里似把声吞，紧绑绑难展足，窄狭狭怎翻身。
他正是成人不自在，自在不成人。
(程婴词云)告大人停嗔息怒，听小人从头分诉：想赵盾晋室贤臣，屠岸贾心生嫉妒。
遣神獒扑害忠良，出朝门脱身逃去；驾单轮灵辄报恩，入深山不知何处。
奈灵公听信谗言，任屠贼横行独步；赐驸马伏剑身亡，灭九族都无活路。
将公主囚禁冷宫，那里讨亲人照顾。
遵遗嘱唤做孤儿，子共母不能完聚；才分娩一命归阴，着程婴将他掩护。
久以后长立成人。
与赵家看守坟墓。
肯分的遇着将军，满望你拔刀相助；若再剪除了这点萌芽，可不断送他灭门绝户？(正末云)程婴，我若把这孤儿献将出去，可不是一身富贵？但我韩厥是一个顶天立地的男儿，怎肯做这般勾当！(唱)【醉中天】我若是献出去图荣进，却不道利自己损别人。
可怜他三百口亲丁尽不存，着谁来雪这终天恨？(带云)那屠岸贾若见这孤儿呵，(唱)怕不就连皮带筋，捻成齑粉。
英雄岳飞事迹概括
英雄岳飞事迹概括英雄岳飞事迹概括介绍（7篇）大家了解岳飞吗?岳飞的文才同样卓越，其代表词作《满江红·怒发冲冠》是千古传诵的爱国名篇，后人辑有文集传世。
下面是小编为大家搜集整理的关于英雄岳飞事迹概括，供大家参考，快来一起看看吧! 英雄岳飞事迹概括（篇1）岳飞是一名南宋时期的大将军。
他南征北战，从来都是攻无不克、战无不胜。
他的名字无人不知、无人不晓，以致于金兵听到他的名字就会黯然失色，黎民百姓听到他的名字就会手舞足蹈。
读完这本书后，我被岳飞“精忠报国”的精神深深地感动了。
当时岳飞家很穷，买不起纸和笔，岳飞便用柳条在沙子上练字，晚上天黑买不起蜡烛，岳飞就借着燃烧树叶的火光来学习。
后来，岳飞拜文武双全的周侗为师，和同门师兄张显、王贵、汤怀一起练功，个个都练成了箭无虚发、百发百中的神枪手。
岳飞长大后，成了一个保卫国家的大英雄。
他对待敌人冷若冰霜，对待朋友热情似火，因此，不论境况多么恶劣，总会有人投靠岳飞，助他一臂之力。
可是，就在岳飞最后一次攻打金兵时，虽然将他们打得七零八落，眼看就要全部歼灭了，皇上却轻信秦桧夫妇的馋言，让岳飞赶快回京，岳飞无奈只好回去了。
岳飞回去后，秦桧以莫须有的罪名将他打入大牢。
为了能使岳飞承认罪名，他们每天惨无人道地毒打岳飞，但岳飞丝毫不动摇。
后来，秦桧看这样没用，就发明了一种新折磨法。
他将鱼胶和麻皮煮烂，膊在岳飞身上，一撕连皮带肉都撕下来了，即便是这样岳飞还是不认这条罪。
秦桧大怒，骗来了岳云，将他们俩一起杀死在了风波亭，当时岳飞仅三十九岁，岳云才二十三岁。
书中忠君爱国的岳飞、直爽冲动的牛皋、优柔寡断的真宗、阴险狡诈的秦桧等人物，个个都给我留下了难忘的印象。
英雄岳飞事迹概括（篇2）得到消息以后，岳飞立即骑马进城去见岳父李春，让岳父把牛皋的名字也加进去一同送考。
李春答应了，就写了一封信给汤阴县县官徐仁，托他帮着去办理。
岳飞收好信，谢过岳父回去了。
等到第二天，兄弟五人到相州节度使衙门去见中军洪先。
《史记选读》重点句子翻译
《史记》选读翻译《高祖本纪》1、常有大度，不事家人生产作业。
(高祖)常有远大的抱负，不做普通百姓所从事的谋生职业。
2、单父人吕公善沛令，避仇从之客,因家沛焉。
单父人吕公与沛县县令要好，为躲避仇人投奔到县令这里来作客，于是就在沛县安了家。
3、于是沛公起,摄衣谢之,延上坐。
于是沛公站起身来,整理衣服，向他道歉，请他到上座坐下。
4、诸所过毋得掠卤，秦人憙,秦军解,因大破之。
全军所过之处不得掳掠，秦人都很高兴，秦军斗志松懈，于是大败秦军.5、父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃市.父老们苦于秦朝的苛刻法令已经很久了，批评朝政的人要被灭族，聚集说话的人要处以死刑。
6、吾与诸侯约，先入关者王之，吾当王关中.我和诸侯们约定，先打进函谷关的人就以他为王,我应当在关中做王。
7、与父老约，法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。
（我）和父老们约定,法律只有三条而已:杀人者处死刑，伤人者和抢劫者依法治罪。
8、无内诸侯军，稍征关中兵以自益，距之。
不要让诸侯军进来，再逐步征集关中的兵卒来加强自己的实力，抵抗他们。
9、去辄烧绝栈道，以备诸侯盗兵袭之，亦示项羽无东意。
（军队）经过后就全部烧毁栈道，为的是防备诸侯或其他强盗偷袭，也是向项羽表示没有东进之意。
10、夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外。
在帷帐中运筹谋划，却能决定千里之外的胜利.11、今某之业所就孰与仲多?现在我所创下的家业和二哥相比，谁的多呢？《项羽本纪》1、阴以兵法部勒宾客及子弟，以是知其能.暗中用兵法部署组织宾客和青年,借此来了解他们的才能。
2、楚兵冠诸侯，诸侯军救巨鹿下者十余壁，莫敢纵兵。
楚军在诸侯军中居于第一，前来援救巨鹿的诸侯军筑有十几座营垒，没有一个敢发兵出战。
3、今日固决死,愿为诸君快战。
今天肯定得决心死战了,我愿意为诸位痛痛快快地打一仗.4、江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。
江东虽小，但土地方圆有千里，民众有几十万，也足可以称王。
5、纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵使江东父老兄弟怜爱我让我做王，我又有什么脸面去见他们呢？6、吾闻汉购我头千金，邑万户,吾为若德。
美国主要报刊简介
美国主要报刊简介节选自《美英报刊新闻作品选读》一．美国的主要报刊（一）报纸《纽约时报》（The New York Times)《纽约时报》位于纽约市中心的时代广场，为苏兹贝格（Sulzberger)家族所有。
其创始人是亨利·J·雷蒙德和乔治·琼斯。
打算创办一份比较严肃的报纸，来打破当时在纽约盛行的花花绿绿的新闻报道方式。
1896年，阿道夫·奥克斯将其纳为己有，在他领导下《纽约时报》获得了国际性的认可和声誉。
从奥克斯起，《纽约时报》就制定了独特的新闻守则，即“All the news that's fit to point”,意为“所有制的刊登的新闻”。
这句话印在每天头版的左角，成为《纽约时报》的宣言，也成为新闻报道的一条铁律，它是招揽数以万计读者的一块“金字招牌”，也是百余年来报纸对读者的一种矢志不渝的承诺。
这一信条在广告层面也有发展和延续。
《纽约时报》坚持自己的原则，保持和维护广告的格调和品位，而且以其客观严谨的报道态度，庄重凝练的大家风范，赢得了“权力机构的圣经”和20世纪人类历史的“档案记录报”的美誉。
《纽约时报》比较充分和详尽地报道了国内国际大事，尤其是国际新闻，并刊登一些重要演说及文件的全文（其他报纸一般只报道摘要）。
历届总统和内阁成员常常为该报提供内幕消息，该报也是美国历届总统每一按必读的一份报纸。
在普利策新闻奖的获得者中，《纽约时报》遥遥领先。
《纽约时报》分平日版和周末版两种版本，读者可以分开订阅。
周日版的订数要高于平日版。
20世纪90年代数字通信的飞跃发展开拓了获取新闻和信息的崭新渠道。
传统的三大媒体不得不放下矜持的身段，与他们既爱又恨的“网络小妖女”进行合作，其中包括一度坚持严肃风格而拒绝使用彩色印刷而被戏称为“灰色贵妇”（The Grey Lady)的《纽约时报》。
1995年，《纽约时报》建立了自己的报纸网站,事实证明，这种“下嫁式的联姻”是正确的，能够为公司带来广泛的影响力和滚滚的财源。
诸葛亮《出师表》原文及翻译
诸葛亮《出师表》原文及翻译诸葛亮《出师表》原文及翻译《出师表》是诸葛亮出师伐魏临行前写给后主刘禅的奏章。
接下来由小编为大家整理了诸葛亮《出师表》原文及翻译，欢迎大家阅读!《前出师表》原文两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
恩将仇报的历史典故
恩将仇报的历史典故一、故事背景恩将仇报是一个历史典故，它讲述了一个人因为受到别人的恩惠，却反过来伤害恩人的故事。
这个典故反映了人性的复杂性和社会的复杂性，同时也提醒我们要珍惜别人的恩情，不要忘恩负义。
二、历史事件这个典故发生在中国古代的一个朝代。
在这个朝代中，有一个将军，他为了保卫国家，不惜一切代价，甚至牺牲自己的生命。
他的英勇行为感动了很多人，包括一位富有的商人。
这位商人为了感谢将军的英勇行为，送给了他很多金银财宝。
然而，这位将军并没有感激商人的好意，反而利用这些财宝去购买武器和招募士兵，准备推翻这个朝代。
最终，这位将军成功地推翻了朝代，成为了新的统治者。
三、人物形象这个典故中的人物形象鲜明，其中最突出的是将军和商人。
将军是一位英勇无畏、忠诚于国家的英雄，他为了保卫国家不惜一切代价。
而商人则是一位慷慨大方、善良仁慈的富人，他为了感谢将军的英勇行为，不惜花费巨资。
四、恩将仇报的情节这个典故中最重要的情节是将军接受商人的恩惠后，反而恩将仇报。
他利用商人的财宝去购买武器和招募士兵，准备推翻这个朝代。
这个情节揭示了人性的复杂性，也提醒我们要珍惜别人的恩情，不要忘恩负义。
五、恩将仇报的原因这个典故中，将军恩将仇报的原因是多方面的。
首先，他可能认为商人的财富是他的战利品，应该归他所有。
其次，他可能认为商人的财富可以帮助他实现自己的野心，推翻朝代成为新的统治者。
最后，他可能认为自己的行为是为了国家和人民的最大利益，即使伤害了商人也在所不惜。
六、恩将仇报的影响这个典故中，将军的恩将仇报行为对商人和整个社会都产生了深远的影响。
首先，商人被欺骗和伤害，失去了他的财富和信任。
其次，将军的行为破坏了社会的公平和正义，使得人们对他的行为感到愤怒和失望。
最后，这个典故成为了历史上的一个教训，提醒人们要珍惜别人的恩情，不要忘恩负义。
七、恩将仇报的教训这个典故给我们带来了很多教训。
首先，我们应该珍惜别人的恩情，不要忘恩负义。
访民族英雄岳飞将军,细诉当年往事
“判官！今天想请您带我去拜访岳飞将军。
在人间有很多关于将军的种种传说，小时候在学校就曾经听老师赞扬过岳飞将军。
”判官说：“岳飞是冥府的将军，阿玉随我来，我带您去将军府，您自己访问岳飞将军”到了！心情既紧张又高兴！前面有个像寺庙型的古代房子，房子正中写着“岳飞将军府”；红色大门口站着四位手持兵器的夜叉，其中一位夜叉看见判官，即对判官行礼。
判官吩咐夜叉通报传达给将军，说阳间有位居士上官玉华要写冥府指定的《阴律无情》一书，净化人间社会风气，救度阳间沉迷犯戒的苦难众生，需要在地府搜集访问一些资料；现上官玉华要来参拜访问将军，请通报一声。
夜叉立即先行进入将军府通报去了，另一夜叉亦带我们进入将军府的前厅，安排我们先坐下喝茶等一会。
此前厅有个门可以直通里面，我们就坐着等。
这里的环境不像是地狱，很有一种官员府第的感觉，有值班的夜叉巡逻。
刚才门口的那位夜叉出来了，他说将军一会要开会，开会前有些时间可以接见我们，于是夜叉带我们进去内厅了。
这个内厅比前厅大很多，内厅的正中写着四个大字“尽忠报国”。
这四个像是行书大字，透射出一种维护正义之气息磁场出来，看上去有一种跳跃、充满动感、正义感，令人感动！大厅正中有个办公书桌，将军就坐在中间，我合十向岳飞将军行礼了！民女上官玉华，参见将军！岳飞将军：“免礼！上官玉华您不用客气，起来！有话直说无妨。
”岳飞将军的脸色是偏黑的，样貌非常严肃，但没有地府众多阎王看上去那么凶，感觉是有种严肃又充满正义；将军穿着地府官员服装，颜色是灰色的。
岳飞将军：“上官玉华，您要好好写此《阴律无情》，等人间的众生知道犯地狱恶业，必定堕落受无量无边之痛苦果报；堕落容易，离开就很难很难，您有什么问题想问本将军吗？”阿玉：“将军！是的。
在人间留下很多关于将军您的种种传说，例如您是被谁害的？到底是被秦桧害，还是被皇帝害的呢？还有现在将军您是如何看待当年被害之事，想法又如何呢？脍炙人口、传诵千古的《满江红》词，究竟是否将军您的大作？传说将军是三国时候的张飞转世，有无此事呢？我想请问将军这些问题，还有将军您现在冥府做将军，那秦桧又在哪里呢？有劳将军释民女之疑了”岳飞将军：“本将军生前确是被秦桧所害。
兆惠屠准噶尔战报原文
兆惠屠准噶尔战报原文
（原创实用版）
目录
1.兆惠屠准噶尔战报概述
2.兆惠屠准噶尔的历史背景
3.兆惠屠准噶尔的战争过程
4.兆惠屠准噶尔的战争结果
5.兆惠屠准噶尔的历史意义
正文
兆惠屠准噶尔战报原文是一份描述清朝对准噶尔部族进行征讨的战报。
这份战报详细记录了兆惠将军率领清军击败准噶尔部族的过程，具有重要的历史价值。
兆惠屠准噶尔之战发生在清朝乾隆年间，当时准噶尔部族在西北地区势力强大，对清朝的统治构成了严重威胁。
为了维护国家的安全和稳定，清朝政府决定对准噶尔部族进行征讨。
兆惠将军受命率领大军前往西北，与准噶尔部族展开了一场激烈的战争。
战争过程中，兆惠将军充分展现了他的军事才能，采取了一系列巧妙的战术，成功地击败了准噶尔部族。
在这场战争中，清军大获全胜，俘虏了大量的准噶尔士兵，缴获了丰富的战利品。
兆惠屠准噶尔之战对清朝来说具有重要的历史意义。
这场战争的胜利不仅消除了准噶尔部族对清朝的威胁，还增强了清朝在西北地区的统治地位，维护了国家的安全和稳定。
此外，这场战争也展示了清朝强大的军事实力，对于维护国家的尊严和民族的自豪感具有重要意义。
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对中国儿童报动物大世界的总体评价
对中国儿童报动物大世界的总体评价示例文章篇一：《对中国儿童报动物大世界的总体评价》哇塞！《中国儿童报动物大世界》可真是太有趣啦！每次拿到这份报纸，就好像走进了一个神奇的动物王国。
上面的图片那叫一个精彩，色彩鲜艳得就像彩虹糖，一下子就把我的眼睛给抓住了。
那些动物的模样，有的可爱得像棉花糖，有的威风得像大将军，难道你不觉得吗？里面的故事也特别有意思。
就说那个小猴子找妈妈的故事吧，小猴子一路上遇到了好多好多的困难，我心里都跟着着急呢，不停地想：“小猴子呀小猴子，你可一定要找到妈妈呀！”这不就跟我们有时候在学校里遇到难题，心里着急得不行是一样的吗？还有那些介绍动物习性的文章，写得简单又明白。
比如说长颈鹿为啥脖子那么长？原来它是为了吃到高高的树叶呀！这让我一下子就明白了，动物为了生存可真是有各种各样的妙招，这不就像我们为了考个好成绩，得努力学习好多知识一样嘛！再说说那些有趣的小测试，每次做完我都觉得自己好像变成了动物专家。
“哪种动物跑得最快？”“哪种动物睡觉时间最长？”这些问题让我不停地开动脑筋，可有意思啦！不过呢，我也有点小小的想法。
有时候报纸上的字有点小，看起来有点费劲，要是能再大一点就好啦。
还有呀，要是能多一些我们小朋友和动物互动的故事，比如一起玩耍、一起做游戏，那不是更有趣吗？总的来说，《中国儿童报动物大世界》就像一个装满了宝藏的宝箱，每次打开都能让我发现新的惊喜。
它让我更加了解动物，也让我更加喜欢这个充满神奇的动物世界。
我希望它能一直这么棒，给我们带来更多的欢乐和知识！示例文章篇二：《对中国儿童报动物大世界的总体评价》哇塞！中国儿童报的动物大世界板块可真是太精彩啦！每次拿到报纸，我最先翻开的就是这个板块。
这里面的动物故事，就像是一扇扇神奇的窗户，让我看到了丰富多彩的动物世界。
你能想象吗？那些可爱的小兔子、机灵的小猴子、威风的大狮子，它们的故事就像是一部部精彩的动画片，在我的眼前活灵活现。
比如说有一次，我看到了关于小企鹅的故事，它们摇摇晃晃走路的样子真的太萌啦！报纸上不仅讲了小企鹅的生活习性，还讲了它们如何在寒冷的南极生存，这可比在电视上看到的有趣多啦！还有关于大象的介绍，大象那长长的鼻子就像一个神奇的工具，能卷起重重的木头，还能给自己洗澡呢！看着报纸上的图片和文字，我感觉自己好像就站在大象的身边，亲眼看着它的一举一动。
第15课 《梅岭三章》课件-七年级语文上册同步备课课件(统编版2024)
表明诗人预言革命理想必将实现，表现了诗人坚定的革命信念和乐观的革命精神。
思考探究
七、从修辞的角度赏析“投身革命即为家，血雨腥风应有涯。取 义成仁今日事，人间遍种自由花。”
运用了借喻和引用的修辞手法。 ✓ “血雨腥风”借喻国民党反动派对革命的镇压。 ✓ “自由花”借喻革命成功、人民解放；这两句表达了作者坚信革命一定能 取得胜利的革命乐观主义精神。 ✓ “取义成仁今日事”借用古语“舍生取义”“杀身成仁”，指作者为真理， 为中国人民的解放而英勇牺牲的大无畏精神。
整体感知
《梅岭三章》
第一章 断头今日意如何？ 创业艰难百战多。 此去泉台招旧部 ， 旌旗十万斩阎罗。
第二章 南国烽烟正十年， 此头须向国门悬。 后死诸君多努力， 捷报飞来当纸钱。
第三章 投身革命即为家， 血雨腥风应有涯。 取义成仁今日事， 人间遍种自由花。
“梅岭”即大庾岭，这是诗人写作的地点；“三章”就是三首的意思。 “梅岭三章”是诗人被敌人围困时写下的三首绝命诗。
业牺牲生命，反动派必将失败，自由幸福的美好理想必将实现。
Hale Waihona Puke 整体感知第一章 第二章 第三章
回顾艰难创业的征战 历程
回顾过去，正视现 实，展望未来
投身革命，四海为家， 预言反动派必将失败， 自由之花必将盛开
表现了至死不渝，誓 与反动派血战到底的 英雄气概。
激励同志们坚持斗争， 将革命进行到底。
表现了他乐观的革命 信念和甘为信仰牺牲 的革命精神。
知识拓展
典故出自《史记 · 伍子胥列传》。春秋 时期，吴越争雄。吴相国伍子胥认为吴的 敌 人是越，而不是齐，多次提醒吴王夫差，要 警惕越国报仇。夫差听信谗言，疑伍子胥谋 反 ，逼他自杀。伍子胥临死时，对身边人说： "扶吾眼悬东门之上，以观越寇之灭吴也。" 后来吴国果然被越国灭掉。
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前言這份年報是將軍澳天主教小學於一九九九年成立以來的第十一份年報，我很高興能為它撰寫前言，過去一年是本校重要的一年，其中尤其值得一提的是學校教與學這方面的發展，我們不但在2009-10年度行政組二零一零年慶祝二十周歲，還在同年成就有重要突破。
這項成就標記本校發展的三個關鍵改變首先，自從一九九七年後，我們意識到提升學生普通話能力的重要性。
因此我們由二零零五年開始推行用普通話教授中文課，我們非常高興此政策能夠於二零零九年度成功地進展到六年級。
在二零零八年度藉著我們的老師對全港小學的示範教學，教育局亦肯定我們的施行政策。
第二，基於我們在二零零八年度有一個非常好的準備，去年度我們的老師與一年級同學攜手推行小班教學，小班教學能為老師提供更多空間進行差異學習及加強學與教成效。
第三，為了提供老師及同學一個更好的學與教環境，我們運用了十年的充足財政儲備，重新設計老師辦公室及更換全校的冷氣機，新設計為老師提供了一個獨立寧靜的工作空間，而更換新冷氣機使到同學們有一個更舒適的學習氣氛。
本人藉此機會向本校的教職員致以萬二分謝意，感謝他們發揮無比努力的高度專業精神，促成本校在過去一年的種種成就。
我也感謝校董會委員，一直以來給予本校的堅實支持、意見及鼓勵。
能在將軍澳天主教小學成長的過程中效力，是本人的榮幸，本校現正邁進另一個十年的新發展階段，我深信它必會茁壯成長，並充份發揮潛質，成為一所家長們最心儀的學校。
謝錦明校長二零一一年一月十三日ForewordIt is my great pleasure to present this forewordfor the Annual Report 2009－2010, the eleventh sincethe establishment of the School in 1999. The past yearhas been a significant one for the school, particularlywith regard to the development of teaching andlearning. Not only have we been celebrating our 20thAnniversary birthday in 2010, we also achieved majorbreakthroughs during this year. This achievementhighlights three critical changes.Firstly, we acknowledged the importance of promoting our pupils’ proficiency in Putonghua since the year 1997. Therefore, we started our PMI teaching in the year 2005. We are delighted that this strategy has successfully progressed to J.6 form in 2009-2010 school year. The implementation was also recognised by the EDB through our teacher’s demonstration lesson for all the primary schools in 2008/2009.Secondly, with good preparation in the 2008/2009 school year, our teachers and J.1 students worked hand in hand in the development of small class teaching. This enables the teachers more room to conduct diversified teaching and learning activities and enhance learning and teaching.Thirdly, in order to provide a better environment of teaching and learning for our teachers and students and with a sufficient financial reserve of ten years, we re-designed our staff room and re-installed all air-conditioners in school. The new design provides an independent working space for every teacher and the replacement of all air-conditioners gives a more comfortable learning atmosphere.In making possible the achievements of the year, I would like to take this opportunity to thank very warmly our staff for their commitment and professionalism. I also would like to convey special words of appreciation to all the members of the school management committee for their steadfast support, advice and encouragement.It has been an honour and privilege for me to have participated in the growth of TKOCPS. As the school progresses into the next decade of development, I have the greatest confidence that it will thrive and fully realize its potential as the most admirable school for all the parents.Tse Kam MingHeadmaster13th January 2011目錄（一）辦學宗旨…….…………………………………...P.1（二）我們的學校………………………………………P.1 （三）我們的學生………………………………………P.3 （四）我們的教師………………………………………P.4 （五）我們的教與學……………………………………P.6 （六）2009-10主要關注事項的成就與反思………….P.15 （七）學生表現…………………………………………P.30P.33 （八）為有特殊教育需要的學生安排校本支援計劃………………………………………………（九）本校未來發展計劃的關注事項………………...P.45 （十）財政報告…………………………………………P.56附錄：2009-10活動成績一覽表辦學宗旨本校的辦學宗旨，在於培育兒童的成長，使他們懂得與別人相處，能彼此互相尊重，虛心學習而奠定良好之學業基礎。
因此本校希望引導學生在德、智、體、美多方面發展，並從認識宇宙真神而獲指引，實行基督的教訓，建立正確的人生觀。
從學習中漸趨完善，明白事理，辨別是非，將來能成為一個有創作力、開明、有愛心及對社會有貢獻而快樂的公民。
基於以上之期望，本校無論在組織及管理方面，本著基督的精神彼此尊重、諒解、合作，致力於達成辦學使命。
我們的學校學校簡介本校乃天主教聖母聖心會於1990年創辦之政府資助小學，第一任校監何德光神父（Fr. Willy Hertecant），熱心教育，曾擔任多所天主教中學，小學及幼稚園校監。
及後在2000-2008年期間，夏宇善神父（Fr. Eugene Arco）及馬偉良神父（Fr. Patrick Masschelein）曾分別擔任本校校監；及至2008年8月，侯德賢修士（Br. Wim Holderbeke）接任本校校監一職至今。
在1998年，本校得教育署（現稱教育局）批出一所新校舍，進行全日制授課。
經過一年的籌備工作，本校於1999年8月正式遷入新校舍，並於9月1日正式上課。
學校名稱也正式轉為將軍澳天主教小學。
原本景林天主教小學下午校的全體師生，一併轉到新校舍上課。
本年度已是遷校第十一年，本校共有三十班，學生人數約一千人。
本校校舍遍植花草樹木，環境優美；我們更設置了「植物研習徑」，種滿不同品種的花卉，充分體現了環保精神之餘，也提供了學生學習的寶貴資源。
此外，本校有兩個並排而建的籃球場，既可增加體育課的可用地方，也方便舉行大型體育活動。
另外，本校有兩個有蓋操場，提供學生早會及午會集隊及其他室內活動之用；那裏還有小食部。
在操場旁邊，有兩所宿舍。
本校樓高六層，共有三十個標準課室，可容納三十班同時上課。
每個課室均已安裝空調設備，令上課環境更理想。
另外，每個課室內備有完備的資訊科技器材，配合教學之用。
校舍設有升降機一部，方便有需要的人士使用。
地下有一個多用途活動室，裝有牆鏡，可作練習舞蹈之用。
一樓有校長室、校務處、會議室、護理室、輔導主任室、兩個電腦室，以及可容納九百人之禮堂。
二至六樓設有課室、特別室及輔導室。
音樂室及美勞室設在二樓。
三樓設有中央圖書館，還有一個露天平台，是學生小息休憩的理想地方。
為提供理想的學習環境及保障學生在校安全，本校在上課時間，會把校門關上；外來人士到校，也先需到詢問處再行通傳，確保學生上課不受任何閒雜人干擾。
另外，在2005-2006年度，本校成功獲教育統籌局批核二百二十五萬港元進行校舍粉飾工程，兩期工程分別於2006年暑假及2007年12月完成。
在外牆的選色上，我們採用了褐紅色為主色，橙色為副色，寓意本校是一所對教學嚴謹，著重學生學業及活動發展的學府。
學校管理本校於一九九四年開始引入「學校管理新措施」，是第一批引入這管理系統的學校之一，施行「校本管理」至今已超過十年。
校董會組合我們的學生班級組織班別數目級別 小一 小二 小三 小四 小五 小六 總數班數5 5 5 5 5 5 30學生人數 級別 小一 小二 小三 小四 小五 小六 總數男生人數 73 97 8384 74 79 490 女生人數 61 59 8179 84 84 448 學生總數 134 156 164163 158 163938 ＊由本年度開始，本校從一年級開始實行「小班教學」。