文化的继承性与文化发展检测题及答案

文化的继承性与文化发展检测题及答案一、选择题1．春节是中国人民最看重的传统节日，随着时代的发展，春节的很多习俗也悄然发生变化。

越来越多的家庭不再崇尚“爆竹声中一岁除”，而是更加注重“新桃换旧符”。

辞旧迎新突显出一种奋进的民族“精气神”，折射出人们谋发展、求富裕、追幸福的决心和信心。

这反映出()①传统文化具有相对稳定性，具体内涵要因时而变②必须采用现代流行的艺术手段取代我国传统习俗③传统文化要符合时代要求，顺应社会生活的变迁④传统习俗充分展示了中华传统文化的精髓和魅力A．①②B．①③C．②④D．③④解析：选B春节习俗悄然发生着变化，体现了传统文化要符合时代要求，顺应社会生活的变迁，具体内涵要因时而变，①③符合题意。

②说法错误，排除。

不管是传统习俗还是传统文化，都既有精华又有糟粕，④说法错误。

2．构建人类命运共同体，蕴含了中国传统文化“以和为贵”“有容乃大”“和而不同”的大智慧大格局，体现了“天下为公”“万邦和谐”“万国咸宁”的中国政治理念。

今天，“以和为贵”等传统思想对中国人的价值观念、生活方式仍有重要影响。

这说明()①传统文化具有相对稳定性②传统文化具有鲜明的民族性③文化对人具有深远持久的影响④人们在实践中创造并享受文化A．①②B．①③C．②④D．③④解析：选B今天，“以和为贵”等传统思想对中国人的价值观念、生活方式仍有重要影响，这说明传统文化具有相对稳定性，对人具有深远持久的影响，①③符合题意；②④与题意不符。

3．“烽火连三月，家书抵万金。

”家书自古以来就是中国人表达亲情的重要载体。

国家新闻出版广电总局向广大青少年推荐《晒家规家训——讲我家的故事》一书。

这一举措旨在()①引导青少年全面继承传统文化②引导青少年接受优秀传统文化的影响③用优秀的传统文化促进青少年的全面发展④让青少年成为传播中华文化的使者A．①②B．②③C．③④D．①④解析：选B材料旨在强调发挥优秀传统文化的积极作用，②③符合题意；“全面继承传统文化”的说法是片面的，排除①；材料没有涉及中华文化的对外传播，排除④。

4．2019年开年，一部北宋题材热播剧，引发了人们对以宋代美学为代表的中国风的追捧，某电商平台的汉服、新中式家具、国风创意类饰品的销售额都迅速增长。

这表明()①文化是经济、政治的产物和集中表现②传统文化融入现实生活才能更具生命力③文化与经济是相互影响、相互交融的④文化转化为物质力量才能推动社会发展A．①②B．①④C．②③D．③④解析：选C北宋题材电视剧受到追捧，体现了传统文化的现代价值，②符合题意；电视剧带动相关商品热销，体现了文化与经济的关系，③符合题意；材料强调的不是文化反映、表现政治、经济，①与材料无关；文化有先进、落后之分，且优秀文化即使不转化为物质力量也能提升人们的精神状态，④错误。

5．川剧是历代川剧艺人共同创造并传承下来的艺术瑰宝。

但近年来，日渐式微。

其中最主要的原因有两个：一是从业人员年龄老化，后继乏人；二是缺乏优秀的剧本创作，内容老套。

据此，为传承和弘扬川剧艺术，我们可以()①全面继承川剧艺术，推动其创新性发展②让川剧艺术进校园，培养青年传承人才③为川剧注入时代精神，创新川剧的形式④申报文化遗产，挖掘川剧的经济价值A．①②B．②③C．①④D．③④解析：选B①中“全面继承”表述错误；④中“经济价值”表述错误，应为文化价值；依据题干中关键信息可知，为传承和弘扬川剧艺术，我们可以让川剧艺术进校园，培养青年传承人才，为川剧注入时代精神，创新川剧的形式，②③正确。

6．《洛杉矶时报》的一篇评论指出，中国人自古就有着团圆的情怀，所以他们会尽可能地在春节时回到家人身边。

“一种叫做年夜饭的东西把他们牢牢地拴在一起，表面上是一顿饭，但实际上则是根深蒂固的精神寄托。

”这说明()①传统文化具有稳定不变的特点②传统文化具有鲜明的民族性③民族文化是一个民族生存和发展的精神根基④必须大力弘扬民族文化A．①②B．②③C．①④D．③④解析：选B①错误，相对稳定不等于稳定不变；④错误，民族文化有精华和糟粕之分，要弘扬民族文化中的精华部分，摒弃民族文化中的糟粕部分；②③正确，当选。

7．“玉不琢，不成器，人不学，不知义”，《三字经》里的许多做人道理对现代人仍然适用。

但“君则敬，臣则忠，当顺叙，勿违背”则与现代民主思想相背离。

这启示我们，对待传统文化需要()①百花齐放，百家争鸣②取其精华，去其糟粕③求同存异，兼收并蓄④批判继承，古为今用A．②④B．③④C．①②D．①③解析：选A《三字经》是古人留给我们的一份宝贵文化遗产，继承传统文化正确的态度是取其精华、去其糟粕，批判继承、古为今用，②④正确。

①是发展大众文化的方针，③是对待文化多样性的要求，都不符合题意。

8．莆仙戏被誉为宋元时期南戏的“活化石”，是首批国家级非物质文化遗产。

近年来，当地政府通过引进艺术人才、安排专项财政资金等方式，大力扶持莆仙戏，使这一传统艺术展现出新的魅力。

政府扶持莆仙戏旨在()①拓展戏曲文化市场，实现经济效益最大化②挖掘传统戏曲的历史文化价值③通过推陈出新，维护戏曲文化的多样性④推动戏曲文化生产和消费方式的变革A．①②B．①④C．②③D．③④解析：选C政府扶持莆仙戏是为了继承和发展传统文化，保持文化的多样性。

实现经济效益不是扶持的目的，①不符合题意；推动消费方式的变革不是政府扶持莆仙戏的目的，④不符合题意；②③正确且符合题意。

9．就文化自身的传承而言，科学技术和思想运动，都会对文化发展产生重要影响。

下列属于文化自身因素促进文化发展的是()①互联网技术的推广使得世界范围内接受孔子学说的人逐渐增加②1919年五四运动促进马克思主义在我国的传播③国家实施科教兴国战略，促进教育事业健康发展④我国经济实力的增强成为中华文化走向世界的物质保障A．①②B．①④C．②③D．③④解析：选A互联网技术属于科学技术，五四运动属于思想运动，二者都属于文化自身的因素，①②符合题意；科教兴国战略属于政治范畴，排除③；④体现的是经济对文化发展的促进作用，排除。

10．为了增强中白两国教育合作、发展白俄罗斯汉语教学、提高当地民众对中国文化的兴趣，白俄罗斯明斯克国立语言大学携手明斯克、戈梅利和维捷布斯克等地的四所孔子学院和两所孔子课堂，特地于2019年10月5日在明斯克市中心自由广场举办“孔子学院日”活动。

这表明教育()①能够赋予传统文化以新的生命力②有选择、传递、创造文化的特定功能③使中国传统文化得以完整地保存④是实现中华文化对外传播的重要途径A．①②B．①③C．②④D．③④解析：选C材料反映孔子学院在推广汉语和传播中华文化方面发挥了积极作用，表明教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，是实现中华文化对外传播的重要途径，②④正确；①夸大了教育的作用，排除；通过教育这一途径把优秀的中华传统文化推向世界，而不是将中国传统文化完整地保存下来，③错误。

11．在中华文明的历史上，我们永远不能忘记这些人：仓颉创造了汉字，让文明可以沉淀下来；李斯统一了汉字，让文明可以流动起来；毕昇发明了活字印刷，让文明传播到世界的每一个角落；王选让汉字告别纸与笔、铅与火，让中华汉字文化进入了一个新时代。

这说明() A．科技进步能促进文化的传播、继承与发展B．科技进步是促进经济发展的重要力量C．社会制度的更替可以促进文化的进步D．传播文化必须做到古为今用解析：选A材料强调的是科技促进中华汉字文化的发展，A项符合题意；B、C、D三项不符合题意。

12．慕课(MOOC)是新近涌现出来的大规模的网络开放课程，它是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的公开课程，被誉为“印刷术发明以来教育最大的革新”，有力促进了现代教育的发展。

慕课的出现及发展表明现代信息技术()①具有选择、创造文化的特定功能②是文化传播与发展的重要途径③促进了文化的传播、继承与发展④使教育手段和方式发生了重大变革A．①②B．③④C．②④D．①③解析：选B①错误，因为具有选择、创造文化的特定功能的是教育。

②错误，因为慕课是新涌现出的大规模的网络开放课程，属于大众传媒的具体形式之一，是文化传播的手段，而不是途径。

③④符合题意。

二、非选择题13．阅读材料，完成下列要求。

近年来，各类传统文化进教材、进课堂、进校园活动遍地开花。

但如何把好事办好，真正让传统文化在现代社会站稳脚跟，这才是问题的关键。

当前，有极少数学校在开展活动的过程中存在“一阵风”现象。

要想避免这类现象，就必须将“传统文化进校园”活动作为学校的一项长期性工作来抓，传统文化不仅要常驻校园、更要扎根于心。

让传统文化如春风化雨般滋润童心，说明传承优秀传统文化须从小抓起，这样才有助于孩子树立起对中华文化的认同感和自豪感。

但要使传统文化真正入脑入心，必须有规有序地科学而行。

拔苗助长、盲目跟风、聚众扎堆都不是明智之举，需要针对性地循序渐进而为，把传统文化教育创造性地纳入学校教育系统之中，在潜移默化中促进学生健康成长。

(1)传统文化不仅要常驻校园，更要扎根于心，这才是对中华优秀传统文化的真正弘扬。

请运用文化生活知识说明其合理性。

(2)结合材料，运用唯物辩证法的知识，说明中小学校应如何让传统文化常驻校园、滋润童心。

(3)某校为增强戏曲进校园活动的参与度与吸引力，面向全校征求意见。

请你提出两条合理化建议。

解析：第(1)问，考生可从传统文化具有鲜明的民族性，优秀传统文化常驻校园有利于提高学生的文化认同感，增强文化自信；教育是人类特有的传承文化的能动性活动，优秀传统文化常驻校园有利于促进中华文化的传承与发展；优秀文化塑造人生，优秀传统文化常驻校园扎根于心，能更好的促进学生的全面发展等角度阐述其合理性。

第(2)问，中小学校应如何让传统文化常驻校园、浸润童心，考生可从坚持发展的观点，注重量的积累，循序渐进；坚持具体问题具体分析，避免盲目跟风；运用系统优化的方法，在教育系统中统筹推进传统文化教育；树立创新意识，创造性的促进传统文化与校园教育、学生成长有机结合等角度进行说明。

第(3)问是开放性试题，考生可从举办校园戏曲知识擂台全员挑战赛；面向全体师生征集校园戏曲改编剧本等角度提出相关建议。

答案：(1)①传统文化具有鲜明的民族性，是中华民族生存与发展的精神纽带。

优秀传统文化常驻校园扎根于心，有利于提高学生的文化认同感，增强文化自信。

②教育是人类特有的传承文化的能动性活动。

优秀传统文化常驻校园扎根于心，有利于促进中华文化的传承与发展。

③优秀文化塑造人生。

优秀传统文化常驻校园扎根于心，才能更好的滋润学生心灵，丰富精神世界、促进学生的全面发展。

(2)①坚持发展的观点，注重量的积累，循序渐进。

②坚持具体问题具体分析，增强针对性，避免盲目跟风。

③运用系统优化的方法，在教育系统中统筹推进传统文化教育。