2010级分子生物学考试回忆和答案

2010级药学分子生物学题目
2013年1月17日
一、翻译0.5*12
1.RFTL 限制性片段长度多态性
2.polyprotein 多蛋白
3.PDI 蛋白质二硫键异构酶
4.function genomics 功能基因组学
5.CRP 分解代谢基因活化蛋白
6.DNA helicase DNA解链酶
7.silencer 沉默子8.Interrupted gene 断裂基因
9.translocation 移位10.pseudo gene 假基因
11cis-acting element 顺式作用元件12.nucleic acid hybridization 核酸杂交
二．先翻译后名解 2.5*10
1.hnRNA核内不均一RNA 真核生物的原初转录物是分子量极大的前体，在核内加工过程中形成分子大小不等的中间物，称为hnRNA
2.Inein and exein 蛋白外显子和蛋白内显子蛋白外显子：以肽键连接为成熟蛋白蛋白内含子：蛋白质插入序列
3.miRNA微小RNA 真核生物中发现的一类内源性的具有负调控功能的非编码RNA，约20-25nt，可引起靶mRNA降解或者翻译阻遏。

4.Transcription map：转录图谱：以表达序列标签为“位标”而绘制的基因组图。

5.Zinc finger domain 锌指结构：转录因子与DNA结合域中含有较多Cys和His的区域与Zn2+络合形成的手指状二维结构，常为C2H2
6.Molecular chaperone 分子伴侣：细胞内能够帮助新生肽链进行正确折叠和装配组装成为成熟蛋白质的一类蛋白因子，在真核生物和原核生物中广泛存在。

7.Reading frame 阅读框架：指mRNA中从起始密码子AUG到终止密码子之间的一段可翻译的核苷酸序列，对应的是一个蛋白质的氨基酸序列
8.Enhancer 增强子：远离转录起点，决定基因表达的时空特异性，增强启动子转录活性的DNA序列
9.RNA editing RNA编辑：转录后的RNA在编码区发生的碱基丢失，插入或转换等现象，即转录后编码序列的改变，编辑后RNA所带的遗传信息不完全来自DNA
10.house-keeping gene 管家基因：所有细胞中均要表达的一类基因，其产物是维持细胞基本生命所必须的，其表达水平受环境因素影响较小，如糖酵解酶系基因等
三、填空题30分每空0,5分
1.真核生物II类基因的启动子有帽子位点、TA TA盒、CAA T盒、GC盒4个位点，其中TA TA 盒是核心启动子，CAA T盒和GC盒是上有启动子元件，影响转录水平。

2.转录因子分为基本转录因子和转录调节因子，与转录因子有关的DNA结合域和转录激活域，还需要二聚化结构域
3.PCR全称为聚合酶链式反应，过程有变性、退火、延伸
4.tRNA功能位点（4个，以李老师笔记为准）氨基酸接受位点识别氨酰-tRNA合成酶的位点核糖体识别位点反密码子位点
5.核糖体功能位点（以李老师笔记为准）【mRNA结合位点】【Aa-tRNA结合位点】【肽基-tRNA结合位点】【tRNA排出位点】【肽酰转移酶位点】
6.Southern印迹杂交是鉴别【DNA】靶分子的杂交，Northern印迹杂交是鉴别【RNA】靶分子的杂交，而Western印迹杂交可以用来分析【蛋白质】
7.RNA聚合酶对转录起始的调控主要是通过【σ亚基替换】来调控，这是因为【σ因子】能够识别DNA分子上的RNA合成的起始信号，不同的【σ因子】会竞争性的与核心酶结合，
而且【σ因子】的变化可以诱导产生特定的【σ因子】，从而开启特定的基因。

8.蛋白质的生物合成过程中，肽链的延长由若干个循环组成，每一个循环包括【进位】、【成肽】和【转位】三个步骤。

9.乳糖操纵子同时独立地受到【正】、【负】两个系统的调控，只有当【cAMP-CAP】结合到【启动子和【阻遏蛋白】脱离【操纵子】时，才开始结构基因的转录。

10.在转录时，染色质从形态上发生改变，从【异染色质】变为【常染色质】，其中【常染色质】可以进行活跃的复制和转录。

（大概是，记不清了）
11.致癌RNA病毒是以【出芽】方式从细胞中释放，不会使宿主细胞裂解，其致癌机理是通过【前病毒上的癌基因编码的蛋白质】使细胞发生癌变，病毒RNA通过【逆转录】生成dsDNA并整合到宿主DNA序列中是病毒致癌的重要环节，因此【逆转录酶】是新药设计和疾病治疗的重要靶酶。

12.保证DNA复制忠实性的三大防线是【DNA聚合酶的高度专一性】、【DNA聚合酶的校对功能】、【起始时以RNA为引物】。

13.端粒的复制依赖【逆转录酶】的催化，以【RNA】为模板通过【逆转录】方式来完成。

14.原核生物的基因表达调控主要取决于环境因素的诱导，而真核基因表达调控的精髓是发育调控，它可以按照特定的程序，对不同时空环境的基因进行活化或者阻遏，从而实现有序的，不可逆的分化和发育过程。

15.DNA复制的机理是【半保留复制】，复制过程是【半不连续复制】，所有的DNA都是在特定的【复制起点】开始复制，而复制的方式有【单项复制】和【双向复制】等等
16..结构基因组学是【以全基因组测序为目标的基因组】研究，四大图谱：【遗传图谱】、【物理图谱】、【转录图谱】、【序列图谱】，其中【转录图谱】具有细胞特异性及时间特异性。

四、多选题（无能为力，所有的多选题的题目都是“下列正确的是”或“下列错误的”，多选题类似于以前的判断题，考的比较细，考的东西喜欢考比较类的，比如原核和真核的转录、复制等调控。

考前自己最好做个比较的总结。

注意其中容易将转录中的名词和翻译中的名词混为一谈，注意考前认真分辨和总结。

）14分
五、简述题23分
1.简述真核生物基因组的特点4分（还有一个原核的要记到，每年必考其中一个）
答案：a.真核基因都由一个结构基因与相关的调控区域组成，转录产物为单顺反子mRNA
b.基因组含大量重复序列
c. 存在多拷贝基因，形成基因家族和超基因家族
d.真核生物基因组内非编码序列占90%以上
e.大多数真核生物的结构基因为不连续基因（断裂基因）
f、真核生物基因组DNA的末端有端粒结构
g.真核生物基因组存在细胞器基因组，如叶绿体基因组和线粒体基因组
2.简述mRNA结构对翻译水平的调控作用5分（见“兰泽”分析）
3.简述原核生物DNA复制有关的酶类及其功能4分：
A.DNA连接酶：连接DNA
B.DNA解链酶：水解双链DNA
C.引物酶：启动RNA引物的合成
D.DNA旋转酶：又称拓扑异构酶II，兼具内切酶和连接酶活力，能放松复制叉前方的正超螺旋，便于解链
E.SSB（单链结合蛋白）：选择性地结合在解开的单链DNA上，防止DNA单链重新形成双螺旋结构
F.DNA聚合酶：催化新生DNA的合成
4.指出下面三幅图分别指的是属于原核生物还是真核生物的生物学过程，并简要说明理由
A.多核糖体B,DNA复制
.
C.
参考答案：A.原核生物，因其为多顺反子B.真核生物，多个复制起点C.真核生物，这个是因为有一个真核所特有的东西（我不知道是什么，没学好啊，自己看看书或笔记吧）
“兰泽”关于最后大题的分析
1,3题都很基础，往届卷子上以不胜其复，故不再多讲，希望同学们自己好好动手整理答案并以之为中心点向四周发散，以更好的巩固知识和应对考试。

4题李老师一定会在课堂上讲，所以大家要认真听课。

2题属于较偏题，拉差距的，往年卷子上也没有出现过，所以要追求高分的同学，请你认真上课和复习，总结。

给个2题的参考答案（李老师的课堂重点的笔记上也有）
2，答：(1)5’AUG可以减少正常AUG启动翻译的作用，使翻译维持在低水平。

第一AUG 规则：百分之九十以上mRNA的翻译开始于第一个AUG （2）5’UTR（非翻译区）长度影响翻译效率（3）5’UTR中的二级结构会妨碍翻译“弱mRNA”有二级结构，5’二级结构只能被调控，起始因子打开二级结构
要把大学的学习和考试分开来看待。

学习是为了求知，完善自我，储备未来；考试是为了考高分，心情愉快，并且基于好的成绩而在应试教育的系统下获得更多的竞争筹码，拥有更多机会。

上课认真听懂下课认真复习才是考高分的唯一途径，归结到底，考题再怎么变，永远不会超出课件内容和笔记内容的范围。

希望大家好好归纳。

祝大家大三愉快！
By 兰泽&度己。