南阳小学党的群众路线教育实践活动学习教育、征求意见工作总结

苍溪县歧坪镇南阳小学校
党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节工作总结根据上级群众路线领导小组统一安排部署，我校党的群众路线教育实践活动于3月正式启动，四个月以来，我们按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，精心组织，突出重点，扎实推进各项工作，现将教育实践活动学习教育、听取意见环节工作开展情况总结如下：
一、活动基本情况
（一）准备充分，教育活动第一时间启动
一是精心制定活动方案。

我校坚持把教育实践活动作为有效解决突出问题，全面加强党员干部队伍建设、全面提升教育教学质量及管理水平，达到“优服务，零侵害”标准的重要契机，高度重视，周密策划，在教育活动启动前，学校党总支召开了专题会议，研究部署教育活动有关事项。

针对学校存在的不足与问题以及师生反映的突出问题，学校领导班子提出教育实践活动的主要目标，即：让学生快乐学习、全面发展、幸福成长，让教师愉快工作，良好发展，健康生活。

制定了教育实践活动的实施方案、学习教育、听取意见环节工作安排，组织机构人员配备、责任分工等一系列措施，确保整个教育活动有条不紊，扎实有效推进。

二是工作机构成立迅速，健全完善。

学校成立了以党总支书记校长郑荟铭为组长、副校长蹇锋、颜祥发为副组长，工会主席、中层干部、党员为成员的党的群众路线教育实践活动领导小组。

领导小组
下设办公室，学校德育主任崔显勇任办公室主任，王习军为副主任负责群众路线教育实践活动各项具体工作。

组建了综合组、宣传组、后勤保障组。

全面活动由党总支书记牵头抓，副校长具体抓。

三是第一时间召开动员大会。

经教育局督导组审核同意后，我校于3月10日召开了全校教职工党的群众路线教育实践活动动员部署大会。

正式启动了教育实践活动。

（二）形式多样，学习讨论深入扎实，氛围浓厚。

一是严格落实个人自学、集体学习。

为确保在职党员干部及全体教职工原原本本学习好规定书目，学校为每位教职工发送了学习笔记本和学习资料及规定书目，并制定了党的群众路线学习安排表。

每位党员干部、教职工都严格按照要求研读了原文，做好笔记，撰写了心得体会，保质保量完成了规定的任务。

学校将学习笔记、心得文章进行了收集、归档。

二是开展了四次专题讨论。

3月17日至4月29日期间，学校党总支围绕“群众路线怎么走、改进作风怎么办、五好干部怎么做和追赶跨越怎么干”四个专题组织了四次集中学习计论。

每次学习讨论都分别确定了一名党总支委员、校级干部作主题演讲和发言，四名以上重点发言人和一名小结发言人。

三是正反面典型深化学习。

学校党总支和领导班子成员积极准时参加了广元市组织的“广元好干部先进事迹宣讲报告会”，并将报告团各位成员用详实鲜活的事例，围绕各自工作实际，从不同侧面展示“好干部”时代内涵及精神向全体在职党员们进行了传达。

学校组织
全体党员干部及全体教职工观看了《焦裕禄》、《孔繁森》等五部影片，每位党员干部都撰写了观后心得，学校党总支在撰写的观后心得中推荐了严静、吕燕的心得在全体教职工大会上作了学习交流。

（三）多渠道多路径征集意见，查找梳理问题充分。

我校认真按照上级文件精神，扎实开展“广泛听取意见，原汁原味查找梳理问题”的活动。

学校党总支委召开了专题部署会，会议制定了在教职工、学生、学生家长、退休老同志等群体中，以设置意见箱、校园网络、校园QQ工作群、发送征求意见表及座谈会等八个方面渠道主动纳谏，广泛征集意见的措施，落实了责任部门和责任人。

经八个方面渠道征集的意见和问题，由学校党办进行了统一汇总和初步梳理、归类和综合。

学校党总支召开支委成员会对初步归类和综合的意见和问题进行了审议，梳理出本校存在的不足与问题台账：
一是在教职工及退休教师中征集的意见和问题共8个方面：
1、主动工作意识不强。

在工作中不能做到率先垂范，工作不够主动，有些工作主动提前谋划效率会更高。

2、工作作风不够扎实。

在工作中，有时办事急躁，尤其多项工作相冲突时，会急中出乱，忙里出错，影响了工作效率。

3、主人翁意识不强，执行力存在一些问题。

处室工作忙闲不均，相互配合不够，有时相互推诿，出现中梗阻，安排任务后爱抱怨。

4、个别领导不能创造性开展工作，创新意识不够
5、进一步完善教职工奖励性绩效工资的计算与分配，特别是岗位工作量核定应更加合理。

6、在教师队伍建设中，加强对青年教师的培养和关心，增多派青年教师对外交流的机会。

7、进一步丰富学生校园文化生活、提升素质教育。

8、增加组织开展形式多样的党员活动和工会活动力度。

学校工会切实行使好职能作用，充分体现关心教师。

二是在学生家长中征集的意见和问题共3个方面：
1、提高教学质量和升学率。

2、培养学生特长发展。

3、注重食品卫生和饭菜质量。

三是在学生中征集的意见和问题共5个方面：
1、加强个别科任教师的督管，着装应规范，上课不能吸烟、接打手机。

2、加强个别科任教师上课责任心、克服马虎、脾气不好现象。

3、加强食堂管理，饭菜应更加保质、保量、可口。

4、加强校园及周边安全管理。

5、校园设施进一步改善和美化。

以上意见和问题，学校领导班子将逐一努力落实整改，达到“优服务、零侵害”标准，确保师生及家长满意。

二、主要特色做法
我校紧紧围绕市教育局“优服务、零侵害”要求，切实达到本校制定的“让学生快乐学习，全面发展，幸福成长；让教师愉快工作，良好发展，健康生活。

”服务目标，在扎实有效做好各项规定动作的
同时，创新开展了一系列自选动作活动，坚持边学边改，切实解决联系服务师生“最后一公里”问题，取得了显著成效。

（一）深化管理，“优服务”成效显著。

学校采取强化学生素质教育和道德情操教育，规范学生良好行为习惯一系列措施，确保培养每一位学生成人成才。

学校主要领导亲自带领行政值周干部，对全校学生进行了禁止吸烟，迟到现象，仪容仪表不符合《中学生行为规范》要求的专项整治活动，历时四周的整治活动，取得了良好效果，达到了全校学生几乎无任何学生在校园内吸烟，无正当理由迟到学校上课的现象已全部改变，全校学生仪容仪表得到了彻底改变，每一位学生素养呈现了崭新面貌。

（二）以开展“优质课竞赛”活动为载体，实现“优服务”目标。

学校为贯彻落实教育局“优服务”工作要求，使学生享有优质教学，切实把爱和成功给每一位学生，进一步提高课堂教学效果，深化课堂教学改革，提高中青年教师教学能力、教学水平和综合素质。

制定并落实了以开展“优质课竞赛”活动为载体的方案和措施，从3月25日起，每周举行一次“优质课竞赛”活动，现已成功举办了12期，通过这12期的举办，有效地激发全体教师的敬业精神，提高了教学服务技能水平，营造了创优争先的良好浓厚氛围。

形成了全校实现对学生“优服务”标准崭新工作局面。

（三）群策群力、共谋发展，组织骨干教师“实现优服务”座谈。

3月26日，南阳小学校长郑荟铭主持召开了全校教师座谈会，会议以“实现优服务”为主题，深刻剖析学校教育管理教学的状况，
查找存在的不足，广泛听取教师建议意见，研究落实新举措，切实把爱和成功让每一位学生，让学生“愉快学习、全面发展，幸福成长”。

校长郑荟铭向参会的教师35人作了真情动员和号召，他以“坚定信念、迎难而上、过关过手、注重实效、关爱学生、把握重点、精诚协作、共创佳绩”等五大方面的讲述，让教师进一步审视本校学生知识感悟力度的实际，找准提高教学质量和培养学生学习兴趣的突破口，实践阶梯性教学与分类指导相结合的举措，有效激发教师们的工作热情和创新育人与管理的动力，进一步营造了深化细节教学与班级管理，骨干教师带动其他学科教师真切做好过关过手，让绝大部分学生大幅度上升，关爱每一位学生，不放弃每一位学生，推动南阳小学教育教学与管理更上台阶，有效提升南阳小学形象的勃勃生机和活力的浓厚氛围。

（四）强化课堂管理，有效规范课堂教学，提高课堂教学质量。

学校从落实“优服务”工作目标要求以来，强化了行政值周干部轮流巡视督查每位教师所上的每一节课的状况和质量，对上课每一位教师是否准时到位，是否确保教学质量和课堂纪律的管理都做了如实的记载，并对极个别未完全按规定和要求进行上课的现象，当即采取了有效指正和课后进行教育批评谈话。

对课堂上玩手机不认真听课的极个别学生进行警示教育。

通过对课堂常规的督管，全校各年级各班，课堂秩序井然，课堂纪律保持了良好，无大声喧哗和摆龙门正现象，彻底改变了被差生影响的现象。

在学生中被广泛传颂：学校管理太严了，老师也不敢有半点松懈，我们知足了，学不好，成绩上不去，
就是自己的事了。

总之，我校学习教育、听取意见阶段活动扎实开展，触及了思想，触及了灵魂，形成了优服务的广泛共识与动力，特色突出、成效显著。

通过一系列活动举措的落实，凝聚了“优服务、零侵害”，让学生快乐学习，全面发展，幸福成长；让教师愉快工作，良好发展，健康生活的强大正能量，显著提高了优服务工作技能水平。

只盼，持之以恒，携手共创南阳小学美好未来，有效助推南阳教育事业更上台阶。