顶岗实习支教工作总结【可编辑版】
顶岗实习支教个人总结(通用5篇)
顶岗实习支教个人总结（通用5篇）1.顶岗实习支教个人总结第1篇怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的顶岗支教之路，匆匆的一个学期不知不觉已经悄然离去，在这半年的顶岗生涯中我收获了不少，教学等各方面都得到了充分的锻炼。
我也深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己半年的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个可爱的天使身上，尽量将顶岗生活的每一天都过得充实。
转眼间一个学期的工作结束了，回顾本学期的工作，有辛勤过后的快乐，也有耕耘过后的收获，实习的点点滴滴都充满了快乐与收获，下面我对本学期的工作作一总结，来激励自己接下来过的更加充实。
一、教学工作记得刚来二中的时候，第二天听了指导老师两节课，第三节课自己就“胆战心惊”的走上讲台，“摸爬滚打”的上了一节课，原来当一名教师并不像自己想的那么简单，需要认真备课，还要看看班里大多数学生的计算机水平，根据他们目前的状况安排练习题的难易程度。
大多数学生都是村里的，所以很多家庭情况都很一般，不可能给他们布置一些家庭作业，在课堂上的时间我一定要好好珍惜每一分钟，让他们学到知识。
整学期的教学任务都非常重，担任初一共十二个班级的信息技术课，有些班级计算机水平还不错，一节课把知识讲下来，学生都能掌握，有的班则要两次课，多联系才能取得较好的效果。
为了把自己的教学水平提高，我坚持经常在网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会去听听别的老师的课，虽然学校只有我一个计算机老师，各种学科之间的一些教学方法是有相似的。
虚心向他人学习，跨学科听课，学校有听课活动积极参加，生怕漏听了任何一节课。
认真反思自己的每一节课，当一节课上万之后我总考虑一下，我这节课成功的地方在哪里，哪些地方学生不好接受，我以后怎么改进，这样做好反思。
从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
平时还虚心请教我的指导老师。
在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时总结学生的评价反馈，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
顶岗实习支教总结6篇
顶岗实习支教总结6篇第1篇示例：顶岗实习支教总结一、实践背景二、实践过程我所参与的顶岗实习支教是在一个偏远的乡村小学进行的。
整个实习过程分为三个阶段：准备阶段、实施阶段和总结阶段。
在准备阶段，我制定了实习计划，了解了所在小学的教学环境和学生情况，并找到了几位老师和学生家长进行了解沟通。
通过与当地教师和家长的交流，我对当地的教育形势和学生的学习情况有了更深入的了解。
在实施阶段，我主要负责数学和语文课程的教学工作。
在这个阶段，我深切地感受到了农村学校教育的不足之处，学生基础薄弱，学习氛围不浓厚，教学设施条件落后。
在我进行教学工作的过程中，我积极调动学生的学习积极性，采用了丰富多彩的教学方法，注重培养学生的学习兴趣和动手能力。
通过这些努力，学生学习效果得到了提高，他们的学习积极性和自信心也有了明显的提高。
在总结阶段，我对整个实习过程进行了总结和反思。
我意识到自己在教学能力和适应能力方面还存在不足，尤其是对待学生的耐心和教学情感还需要加强。
我也感到了自己的成长和进步，实践锻炼了我的教学技能和团队协作能力，增强了我为人师者的责任感和使命感。
三、实践收获通过这次顶岗实习支教，我深刻体会到了农村学校教育的困难和重要性。
我从这次支教实习中不仅学会了如何教学、教育学生，更重要的是学会了如何去关爱每一个学生，了解每一个学生背后的故事。
我在与学生的交流中，懂得了平等对待每一个学生，尊重他们的个性，引导他们健康成长。
我对教育事业的热情和责任感更加坚定了，决心将来回报社会，为农村学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。
通过这次支教实习，我还结识了一批优秀的支教志愿者和当地教师，和他们的交流让我受益匪浅，增长了见识，拓宽了视野。
他们身上的优秀品质和无私奉献精神也给了我很大的鼓舞和启发。
四、实践体会顶岗实习支教是一次难忘而宝贵的经历，它不仅帮助我们巩固了之前学到的知识和技能，更重要的是让我们得到了成长和进步。
在未来的工作和学习中，我将继续发扬顶岗实习支教的精神，立足本职工作，为农村教育事业做出自己的贡献。
顶岗支教实习工作总结（精选6篇）
顶岗支教实习工作总结（精选6篇）顶岗支教实习篇1忘不了,三个月前在市教育宾馆会议厅里,那个支教教师的表彰会;忘不了,市教育局领导们的热情洋溢的讲话;忘不了,临行前,一小校长的谆谆教诲和殷切希望;更忘不了，来到西江，教育组领导和学校校长的热情招待。
转眼间，我在西江高桥小学支教已快一学期了。
半学年的支教，使我走进了农村小学教育的深处，了解到了农村小学教育的现状。
认识到了农村小学教育工作的困难与艰辛，体味到了农村小学教师的酸甜苦辣。
下面是我半学年来支教工作的几点体会和收获。
一、亲临一线，做一名普通的教师记得刚到高桥小学的时候，学校孙校长和负责教学工作的肖主任对我们异常热情和礼貌，不仅为我们特殊照顾省去了我们周一上午和周五下午的课程，还让我们先选任教的科目，并且每周教学时数我们也是全校最少的。
过度的热情不得不引起我思考一个问题：自己的角色该如何定位?我只是一名普通的教育工作者，所不同的是我穿着支教的外衣来的。
这就注定了我在此地的不平凡那么我一定要做在受援学校教育教学整体水平提高上还起到一些促进性作用的教师。
为了让自己普通起来。
首先，我服从领导工作安排，担当三、四年级数学教学兼四年级英语教学。
由于换了新的教学环境，面对农村的学生，教学手段和教学方法都不能照搬以前的，但我很快调整了自己的心态，及时走上了正轨;其次，严格遵守学校的各项和纪律要求，不迟到不旷课，有事先请假，按时完成领导交给我的各项工作任务;第三，与群众打成一片，不搞特殊化。
在学校，利用工作之余与老师聊聊天，叙叙家常，谈论一些生活和工作上的琐事。
生活上从不向学校领导提过多的要求。
第四，树立主人公意识，凡是涉及到学校利益的事，我总是从高桥小学这个角度去考虑如何做。
过了一段时间，我与当地教师和群众的关系变得更融洽了。
二、虚心请教，认真学习在支教的工作中难免会有不足之处，所以，我时刻提醒自己要随时随地向其他经丰富的老师请教和学习，虚心听取他们的意见和建议。
顶岗实习支教工作总结范文6篇
顶岗实习支教工作总结范文6篇篇1一、引言本报告旨在总结我在本学期顶岗实习支教工作中的经验、成果与反思，以及未来的规划与展望。
通过本次总结，我希望能为后来的支教者提供一些参考与借鉴。
二、工作内容概述1. 教学任务：本学期我负责初中XX年级的数学教学工作，完成了课程计划的制定、课堂授课、作业布置与批改、考试组织等工作。
2. 学生管理：协助班主任完成班级日常管理，包括学生纪律、心理辅导、家校沟通等方面。
3. 教研活动：参与学校组织的教研活动，与同行交流教学经验，共同提高教学水平。
4. 校园文化活动：组织并参与了校园数学竞赛、文艺汇演等活动，丰富学生校园文化生活。
三、重点成果1. 教学成绩：通过本学期的教学，学生数学成绩得到显著提高，平均分提升XX%，优秀率提升XX%。
2. 学生活动：成功组织了校园数学竞赛，激发了学生的学习兴趣和积极性。
3. 教研成果：在教研活动中，我提出的XX教学方法得到同行认可，并成功在全校推广。
4. 家校合作：通过有效的家校沟通，成功举办了XX次家长会，增强了家校之间的信任与合作。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：学生基础薄弱，学习动力不足。
解决方案：通过组织趣味数学活动、个别辅导等方式，激发学生的学习兴趣。
2. 问题：家长对学校教育理念不理解，存在沟通障碍。
解决方案：通过家访、家长会等途径，加强与家长的沟通，宣传教育理念。
3. 问题：教学设施落后，影响教学效果。
解决方案：积极向学校反映情况，同时利用现有资源进行创新教学。
五、自我评估/反思本学期，我在教学、管理、教研等方面都取得了一定的成绩，但也存在许多不足。
如在教学方法上还需进一步创新，对学生个体差异的关注不够充分等。
我将以此为契机，不断学习和进步。
六、未来计划1. 深入学习教育教学理论，不断提高自己的教学水平。
2. 加强与学生的沟通，关注学生的个体差异，实现个性化教学。
3. 积极参与教研活动，与同行分享交流，共同提高。
4. 加强家校合作，共同为学生的成长创造良好的环境。
顶岗实习支教工作总结6篇
顶岗实习支教工作总结6篇篇1一、引言本学期，我有幸参与顶岗实习支教工作，致力于将教育理念与实践相结合，以推动教育事业的发展。
在支教期间，我担任某校教学岗位的负责人，全力投入教学工作，积极总结经验，以期不断提高教学质量。
二、工作内容1. 教学计划与课程设计在支教期间，我首先深入了解学校的教学现状和学生的学习情况，然后根据实际情况制定了合理的教学计划。
我注重课程的设计，力求创新教学方法，激发学生的学习兴趣。
2. 教学实践在教学实践过程中，我遵循教育规律，关注学生的个体差异，因材施教。
我采用多种教学方法，如小组讨论、案例分析等，引导学生主动参与课堂活动，培养学生的创新能力和实践能力。
3. 学生管理与辅导我积极参与学生管理工作，关注学生的身心健康，及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。
我还利用课余时间对学生进行个性化辅导，帮助他们提高学习成绩。
4. 教研活动与团队合座我积极参与学校的教研活动，与同事们共同探讨教学方法和策略。
我还积极组织教学团队进行集体备课和研讨，提高团队的教学水平和凝聚力。
三、工作成效1. 教学成绩显著通过本学期的教学实践，学生的学业成绩得到了显著提高。
在各项考试和测评中，学生的成绩均有所进步。
2. 学生综合素质提升通过丰富多样的教学活动和课外辅导，学生的综合素质得到了提升。
他们在创新能力、实践能力、团队协作能力等方面表现出色。
3. 教师团队建设加强我积极参与教研活动，与同事们共同研究教学方法和策略，促进了教师团队的建设。
我们还进行了集体备课和研讨，提高了团队的教学水平和凝聚力。
四、工作反思与建议1. 加强沟通能力在支教过程中，我发现自己的沟通能力还有待提高。
在今后的工作中，我将更加注重与同事、学生和家长的沟通，以更好地了解他们的需求和期望。
2. 提高应变能力在支教过程中，遇到了一些突发情况，我需要提高自己的应变能力，以更好地应对各种挑战。
3. 加强自我学习作为一名教师，我们应该不断学习和更新自己的知识储备，以适应教育的不断发展。
顶岗实习支教工作总结9篇
顶岗实习支教工作总结9篇第1篇示例：顶岗实习支教工作总结随着教育不平等现象逐渐凸显，支教活动也越来越受到社会的关注。
本次顶岗实习支教工作，是一次充满挑战和收获的经历。
在这段时间里，我深刻认识到了支教的重要性和意义，也在实践中不断成长和提升。
一、预备知识充实，有效支教在开始支教工作之前，我通过系统学习教育学理论知识和教学技巧，为后续的教学工作做好了充分的准备。
通过理论学习，我深刻理解了教育的普遍性和差异性，学会了更好地运用不同的教学方法和手段应对不同的学生特点和教学需求。
二、班级管理得当，课堂秩序井然在实践中，我深刻认识到班级管理对于教学工作的重要性。
在课堂上，我始终保持着良好的教学秩序，严格要求学生守纪守法，尊重师长。
我注重与学生之间的沟通和互动，使课堂氛围更加活跃和融洽。
三、制定合理教学计划，高效教学执行在支教过程中，我根据学生的实际情况和学习需求制定了一系列合理的教学计划，并严格执行。
在教学中，我注重培养学生的思维能力和创新能力，引导他们主动参与学习，提高学习效果和学习兴趣。
四、与家长沟通协作，促进学生全面发展支教并不仅仅是在教室里的教学活动，还需要与学生家长保持密切沟通和协作。
在支教实践中，我积极与学生家长沟通，了解学生家庭情况和成长环境，共同促进学生身心健康，全面发展。
五、总结归纳经验，不断提升自我通过这段顶岗实习支教工作，我不仅学到了很多理论知识和实践技巧，还锻炼了自己的教学能力和管理能力。
在未来的工作中，我将继续总结经验，不断提升自我，为教育事业贡献自己的力量。
六、结语支教工作虽然充满挑战，但也是一次宝贵的经历。
在未来的工作中，我将以更加饱满的热情和更加扎实的实力，投入到教育事业中，为培养优秀的人才和促进社会进步贡献自己的一份力量。
愿每一个支教者都能在他们的岗位上做出更大的贡献，让我们共同为教育事业的发展而努力奋斗！第2篇示例：顶岗实习支教工作总结一、实践背景顶岗实习支教是一种重要的教学实践活动，旨在帮助学生将所学知识运用到实际工作中，提高专业技能和实践能力。
顶岗支教工作总结8篇
顶岗支教工作总结8篇第1篇示例：2021年是我第一次参加顶岗支教活动，成为一名支教老师。
在这段时间里，我收获了很多，也遇到了很多挑战。
在这里，我将对这次顶岗支教工作进行总结。
我要说的是在支教工作中我遇到的挑战也是巨大的。
来到这个陌生的环境，面对陌生的孩子和陌生的教学内容，一开始我确实感到有些手足无措。
学生们的学习状况各异，有的学生学习积极，有的学生学习困难，有的学生学习习惯不佳，这让我很是头疼。
在面对这些问题的时候，我没有退缩，而是想尽办法去解决。
我和同事们进行了深入的探讨和交流，制定了针对性的教学计划和措施，通过个性化辅导和激励，帮助学生提高学习成绩。
虽然遇到了困难，但是我也从中汲取了力量，让自己变得更加坚强。
我要说的是在顶岗支教工作中，我也结识了很多优秀的教师和同事。
他们热情友好，乐于帮助，让我在这段时间里感受到了家的温暖。
他们的教学经验和教学方法都让我受益匪浅，我也在和他们的交流中不断提高自己的教学水平。
在这里，我还结识了很多可爱的孩子，他们纯真的笑容和坚韧的生活态度让我感受到了生活的美好和价值。
我愿意用我的爱心和知识去帮助他们，让他们拥有更加美好的未来。
这次顶岗支教工作给了我很多，让我收获了成长和快乐。
虽然遇到了很多困难和挑战，但是我依然坚定地走下去，因为我知道，只有通过不断的努力和奋斗，我才能够成为一名更好的教师，为更多的学生带去美好的未来。
愿我在支教的路上不断前行，不断成长，用我的爱心和知识去点亮更多孩子的人生，让他们拥有更加美好的明天。
【2000字】第2篇示例：顶岗支教工作总结顶岗支教是一次感恩与奉献。
在贫困地区，孩子们的家庭条件很差，生活环境也很艰苦。
但是他们对知识的渴望和对未来的向往却是那么的强烈。
每当看到他们在课堂上认真听讲、认真完成作业的样子，我感到无比欣慰和感动。
他们的努力与奋斗精神让我深深感受到了生活的意义。
在支教的这段时间里，我不仅教会了他们知识，更重要的是传递给他们正能量，激励他们树立正确的人生观和价值观，帮助他们寻找自己的人生方向。
实习支教工作总结(9篇)
实习支教工作总结短期支教能开拓学生视野、带给孩子新的课堂模式，但它更像是一次假期实践，主要受益人还是大学生自我。
在长期支教中，用心教书，才能更大程度地帮忙学生。
”____年____月，经历了短期支教后，我感到了自我意识上得到了新的提升。
我想条件艰苦的地方更需要我们，可发挥的空间也更大。
所在的队伍里，许多名队员都是广东人，适应昌都的气候条件，要克服很多困难。
加上工作强度大，身体吃不消，在平原地区一年都不感冒一次的绝大多数队员，到了贵州也接连“中招儿”。
生病、想家、饮食不习惯。
但我觉得，这些都不算什么，生活条件与原先差异越大，支教想法反而越坚定。
支教更是“支心”，支教前，我想象中的画面，是泥泞不堪的操场、风雨飘摇的教室和穿着破烂的孩子们，但开学后，眼前的一切让她难以置信：现代化教学楼、多媒体投影仪、等一应俱全，趋于完备的硬件设施促使我重新思考支教的意义。
而经过缜密的观察和探访，我认为我们支教的意义，是带去和教学设备一样先进的思想。
在我看来，除了帮忙学生提升学业，支教更是“支心”，“给孩子一片家乡之外的广阔天空”。
我真的很爱他们，想方方面应对他们好。
我打心底里心疼自我的学生们。
我不知多少次被孩子们的热情所打动。
有一次，我正走在操场上，一名小学生跑来递给我一块糖：“教师，给你吃。
”我说不吃，小朋友却非要给我。
于是我就一边小跑一边拒绝，小朋友也追着我在操场跑了一圈。
收下糖后，我提出要给他拍一张照片，那个小学生就像我拒绝吃糖那样拒绝了我，两人又在操场上互追了一圈。
此刻，我手机相册里还有那张灰溜溜的小脸，昏暗的光线下，我看不清楚孩子的脸上是紧张还是开心。
“力的作用都是相互的”有人说，从清源回来之后，我像是变了个人。
我也评价以前的自我是个“莽撞少年”，而经历支教之后，我成长了。
从清源回来后，受学生的感染，我更珍惜学习的机会，也坚定了继续深造的想法。
此刻，我还坚持跟学生互通微信，回复他们在学习上的困惑，偶尔也当当“正能量导师”。
顶岗实习支教总结6篇
顶岗实习支教总结6篇第1篇示例：顶岗实习支教总结顶岗实习支教是一种具有挑战性和意义的实践活动，通过这一过程，我深刻认识到了支教活动对自身的意义和影响。
在这个过程中，我结识了很多可爱的学生和老师，也深深感受到了自己的成长和进步。
下面我将从三个方面来总结这次顶岗实习支教的经历。
其次是对团队合作的理解。
在支教活动中，我不是孤军奋战，而是和一群优秀的老师们一起工作。
在与他们的互动和合作中，我学到了很多学校教学管理的经验和技巧。
在团队合作中，每个人都发挥着自己的特长，共同为学生提供更好的教育服务。
通过团队合作，我明白了只有团结一致，才能取得更大的成就。
在和团队的互动中，我不仅学到了团队合作的重要性，还增强了自己的团队意识和协作能力。
最后是对自我的认识和提升。
在支教活动中，我充分发挥了自己的专业知识和能力，也积极面对挑战和问题。
在面对困难和挑战时，我不退缩，而是勇敢地面对并解决问题。
通过解决问题，我不断提升了自己的思维能力和解决问题的能力。
在支教活动中，我也不断接受他人的建议和意见，不断改进自己的工作方式和方法。
通过不断地反思和总结，我不断成长和进步，提升了自己的综合素质和职业能力。
这次顶岗实习支教活动让我收获良多，不仅对自己的成长有了重要影响，也让我更加深刻地认识到了教育的重要性和意义。
我将把这次支教活动的经验和收获带到以后的工作和生活中，继续为教育事业贡献自己的一份力量。
希望通过支教活动，能够让更多的学生受益，让更多的人看到教育的光芒。
愿我们的支教之路越走越宽广，让教育之光照亮更多的人群。
【本篇文章为虚构内容，如有雷同，纯属巧合】。
第2篇示例：顶岗实习支教是一种具有挑战性和意义的工作形式，通过参与这样一项活动，我们不仅能够锻炼自己的能力，也能够为社会做出一定的贡献。
在这次顶岗实习支教的过程中，我深刻地感受到了自己的成长和进步，也体会到了支教工作的重要性和意义。
在这里，我将对这次实习的经历进行总结，希望能够对未来的工作和学习有所帮助。
2022顶岗实习支教总结（通用15篇）
2022顶岗实习支教总结（通用15篇）2022顶岗实习支教总结（通用15篇）一段辛苦的实习生活已经告一段落了，我们肯定学习到了不少学问，需要好好地写一份实习总结了。
那么好的实习总结是什么样的呢？以下是小编精心整理的2022顶岗实习支教总结（通用15篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
2022顶岗实习支教总结1前记：对于上学期的支教生活，本想实习完自己做个总结，也算完成征任务。
结果实习完因个人原因没得及写，现在因学院评估又催着交，就认真总结了一下。
时间匆忙，只有大概。
留空间一份，做个纪念吧。
谨以此献给我的支教生活。
半年的支教生活就这样结束了，校长送我们走的时候，当着全校老师的面，被许多孩子们围绕着，我忍不住哭了起。
因为那里有太多的不舍，太多美好的回忆。
我实习的学校是菏泽市牡丹区安兴镇许海小学。
2012年2月9号上午，在学院开完支教动员大会，我们分在一起的1人就随着安兴镇的领导上了去往镇上的车，中午领导带我们吃了饭，开了个小欢迎会，然后我们又分别被下边村里学校的领导接走了。
从此，我便与许海结缘。
和我一同被分到许海的还有初等教育系的小李和音乐系的小冯。
就这样，我的支教生活开始了。
到许海小学，校长先带我们去了预先安排好的宿舍，踏进宿舍门口的刹那，心里失望透了。
虽然在学院里老师已反复给我们强调过实习生活的艰苦和我们需要克服的苦难，我也以为自己做好了心理准备，预料中条会很艰苦，可那里的条还是不在我的预料之内。
简陋的房屋、钉着薄膜的窗户，看起有些年岁的桌子和厨子，有点摇晃的叠床……好在我是一个乐观的人。
简单收拾了一下自己的床铺，在墙上糊了些报纸，打扫了一下宿舍卫生后，再看看宿舍突然就觉得其实也挺小温馨的。
收拾期间，有很多的学生躲在在宿舍门口翘首望着我们，孩子们都想看看新的实习老师到底啥样吧，呵呵。
加之小李和小冯也很热情开朗，我的心里已经只有满满的兴奋和期待了。
很快校长就给我们送了米面和油盐酱醋等日常生活用品，告诉我们平时就用宿舍的电锅做饭以及注意安全等等之类的。
支教实习工作总结(10篇)
支教实习工作总结要说我最敬佩的职业也许就算是教师了，更让人敬佩的应当要数支教了吧，看到那些支援贫困山区的教师们，光是夸他们精神可嘉也没有什么实际意义，因为至少他们做到了，我们没做到，我们也只能给他们一些支持，支持大学生支教而已。
支教有着特殊的意义。
当你看到一双双渴求知识的眼神，越过破旧的教室窗口，穿透贫瘠的土地，让人揪心，这时你会觉得支教活动很有必要，能帮忙更多的孩子获得知识。
尽管农村义务教育迎来了曙光，但依然还有许多需要关注的问题。
它没有好的硬件设施，却有着全市最好的学风;它没有较好的生源，却有着艰苦奋斗、坚持不懈的精神，这写更需要教师们含辛茹苦、孜孜不倦的教诲。
在学生们的生命里，你就像那瞬间疾驰而过的流星，还来不及让我们看清你的样貌，就消失在中学生活的尽头，留下一道让我们永远温暖的光亮。
为了可爱的祖国的花朵，让我们为这些支教和山区的孩子祝福吧。
人间有爱，有爱，才有期望!支教实习工作总结（二）这是一件很幸运的事情，在这次三下乡中我进了支教组，并在这十天里担任班主任。
农民春天辛勤地播种，秋天收获硕果累累。
这一次的班主任之旅确实让我受益匪浅。
在育人理念、教师要求、教学方式、师生相处之道等等，我都有所收获。
育人理念之悟。
人的思想是独特的，对每件事情的见解也不一样，于是就出现了众说纷纭的局面。
对于育人的理念，千百个人就有千百种说法与感悟。
“博文约礼，经世致用”是某校育人的理念与根本。
其实一开始我也不怎样理解这句话。
经过这十天的磨练与感悟，我算是领悟出那么点意思，就是首先要求学生能够“成人”，其次再在专业知识、就业技能上有所精进提高，进而“成才”。
作为一名教师应以学生的利益为根本出发点，重视学生的心灵塑造、人格构建和人生观引导。
让学生在健康成人的基础上提高专业知识、就业技能，进而成才。
我们三下乡的支教对象是小学生，他们是一群正在成长的孩子，也是成人的基础阶段。
孩子们的模仿和学习本事是超强的。
班主任的工作有点异常之处，就是常与学生接触，所以班主任的行为举止显得尤为重要。
实习支教工作总结5篇
实习支教工作总结5篇选你能在实习期间出成果的项目。
如果你选了个很大的项目，半年还没做完，这就说不清楚是你没做好，还是项目本身的问题了。
这里给大家分享一些关于实习支教工作总结，供大家参考。
实习支教工作总结1按照学校的安排，我荣幸地来到__市第二外国语学校，度过了为期4个月的实习支教生活。
在实习支教期间，我得到了一次较全面、较系统的锻炼，不仅掌握了基本的教学技能，更重要的是提高了与他人交际的能力，以及在生活中应尽的责任，为以后步入社会积累了一定的经验和教训。
在工作上，我认真负责，注重理论联系实际，将所学的课堂知识有效地运用于实际的教学工作中，积极去解决工作中遇到的困难。
首先，在教学工作方面，我可以认真独立地完成备课和教学设计工作，虚心听取支教同学和指导老师的意见，不断完善和改进自己的课堂教学。
并且经常去听其他老师的课，学习他们的教学技巧，并认真做好了听评课记录，还利用空余时间对学生进行培优补差工作，观摩了班主任的课堂和班级管理工作。
我认真地设计每一个教学步骤和环节，我会在课下认真批改作业，并且要求每一个学生都要做最后的订正。
我所教的两个班级也在期中考试中取得不错的成绩。
经过一个学期的教学工作实践后，我在教态、板书设计等方面都有了极大的提高，但同时也还存在一些问题，如临场应变能力较差。
我会虚心向其他老师请教，弥补自己在教学工作中的不足。
其次，在班主任工作方面，我能虚心向班主任——肖老师请教班级管理方法，积极主动地协助肖老师工作，管理班级的能力有所提高。
我能认真负责地做好班主任常规管理工作，在学生大课间、体育锻炼、做眼保健操、团队活动的时候，我都会积极到场，管理好班级;在学校体育节、艺术节等活动中，我也积极做好班主任工作。
此外，我还经常去女生宿舍，了解她们的作息情况;我还根据班内的实际情况召开了主题班会。
我所负责的班级一直以来表现都不错，在艺术节的歌唱比赛中也获得了初一级组的第一名。
最后，在团委工作方面，我很荣幸能够在团委工作，负责广播台和校道展板的工作。
大学生顶岗实习支教工作总结(4篇)
大学生顶岗实习支教工作总结作为一名即将毕业的大学生，我实习的目的很明确，就是获取工作经验，将理论与实际工作相结合，所以第一天我就下定决心要好好干。
走进公司的那一时刻，我就感受到那种很强烈的工作氛围，无论是从墙上张贴的图片和标语以及各种报表和数据，都给我很大的新意，我想这也许就是我想要的生活，一种不断挑战自我，实现自我的工作。
由于刚刚从学校来到公司，作为一名新人，尽快熟悉岗位职责和业务流程是十分必要的，在这里我感受到自己的不足。
因为学校学的是书本的知识，只是停留在理论上，但在平时的工作中，理论有时候是用不上的，所以处理好这样的转变是关键。
经过____天的实习，渐渐的我对公司运输生产的整个操作流程有了一个较完整的了解，尽管岗位职能与所学专业仍有较大的差距。
通过实习，我拓宽了自己的知识面，现把体会总结如下：此次毕业实习，我领悟了“理论与实践的结合才是硬道理”，掌握了运用所学知识解决处理实际问题的方法和技巧，学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径，积累了处理有关人际关系问题的经验方法，同时我体验到了社会工作的艰苦性。
实习中也暴露出自己的很多缺点和不足，我想这对我以后的工作和发展都是有较大限制的。
人们常说，大学是个象牙塔。
确实，学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。
从校园走向社会，在这个转换的过程中，人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。
所以，不要老抱怨公司不愿招聘应届毕业生，有时候也得找找自己身上的问题。
而这次实习带给了我这样一个机会，让我接触到真实的职场，有了实习的经验，以后毕业工作时就能够更快、更好地融入新的环境，完成学生向职场人士的转变。
在实习的那段时间，也让我体会到从工作中再拾起书本的困难性。
实习工作已经划上了句号，但留在心中的回忆与感受却是久久难以忘怀的。
在这____天中，我紧张过，努力过，开心过，醒悟过，自信过。
这些从未有过的经历让我进步，成长了许多，学到了一些在学校未曾学过的东西。
顶岗支教实习工作总结7篇
顶岗支教实习工作总结7篇第1篇示例：顶岗支教实习工作总结一、实习背景顶岗支教是一项具有挑战性和意义的实习工作，在这个过程中，学生可以通过亲身接触学生、了解教学现状、提升自身能力等方式，为教育事业贡献自己的一份力量。
我的顶岗支教实习是在一个偏远农村的小学进行的，学校条件较为简陋，师生比例较高，教学资源匮乏。
在这样的环境下，我深刻感受到了教育发展不平衡的现实问题，也意识到了自身的不足之处。
二、实习内容在顶岗支教实习中，我主要承担了英语和数学两门课程的教学工作。
在英语教学中，我结合学生的实际情况，采用了轻松有趣的方式，让学生在快乐中学习。
通过各种活动，激发学生学习兴趣，提高他们的英语口语能力。
在数学教学中，我注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，引导学生动手实践，巩固基础知识，提高学习效果。
在课余时间，我还组织了一些文体活动，丰富学生的课外生活，培养学生的综合素质。
三、实习收获通过这次顶岗支教实习，我收获颇丰。
首先是教学能力的提升。
在实际教学中，我不仅加深了自己的专业知识，还提高了自己的沟通能力、组织能力和应变能力。
其次是人际交往能力的提升。
在与学生和同事相处的过程中，我学会了倾听、沟通和尊重，提高了自己的人际交往能力。
最后是对教育事业的认识。
通过亲身实践，我深刻理解了教育对于每个学生的重要性，也感受到了教育改变命运的力量，坚定了我从事教育事业的决心。
四、实习反思在顶岗支教实习中，我也遇到了一些困难和挑战。
首先是教学资源匮乏。
学校条件简陋，教学设备有限，这给我的教学工作带来了一定的困难。
在这样的环境下，我需要更加创新和努力，尽力提高教学效果。
其次是学生学习动力不足。
由于学生家庭环境和学习条件的限制，部分学生缺乏学习动力，这给我的教学工作带来了一定的挑战。
在未来的工作中，我需要更加耐心和细心，引导学生树立正确的学习态度。
五、实习展望通过这次顶岗支教实习，我对教育事业有了更深刻的认识，也意识到了自身的不足之处。
实习支教学生总结(通用10篇)
实习支教学生总结〔通用10篇〕实习支教学生总结〔通用10篇〕实习支教学生总结1这是一件非常幸运的事情。
我参加了这三个农村的教学小组，在这十天里担任班主任。
农民在春天辛勤播种，在秋天收获丰硕成果。
这次班主任之行真的让我受益匪浅。
我从育人理念、老师要求、教学方法、师生相处方式等方面有所收获。
对育人概念的理解。
人的思想是独特的，对任何事情的看法都不一样，所以有不同的看法。
对于育人的理念，千人有千言万语。
某学校育人的理念和根底是“讲礼貌，讲实际”。
其实我一开场并没有真正理解这句话。
经过十天的训练和领悟，我学到了一点意思，就是首先要求学生是“成年人”，其次是专业知识和就业技能的提炼和进步，从而成为“人才”。
作为老师，应以学生的兴趣为根本出发点，注重学生的精神塑造、人格塑造和人生观引导。
让学生在安康成人的根底上进步专业知识和就业技能，进而成为人才。
我们农村的教学对象是小学生，他们是一群成长中的孩子，是成年人的根底阶段。
孩子的模拟和学习技巧是高超的。
班主任的工作有点不一般，就是经常和学生接触，所以班主任的行为特别重要。
假如班主任无意中做了一个动作，会被学生模拟；无心之语也会影响学生的精神塑造、人格塑造和人生观引导。
所以作为班主任，要秉持正确的育人理念，让学生成为成人、成为人才的好导师成为可能。
成为一名老师的道路并不简单。
第一个要求是老师要有必要的知识。
老师经常被称赞为知识的传播者。
没有知识怎么传播？更别说学生问略微难一点的问题你都答不上来的为难。
老师假如没有渊博的知识，怎么教学生学习更多的知识？教学不仅需要知识，更需要质量。
比方你在教大三的学生，就不要抱着孩子可以随意教的心态。
追求知识没有年龄。
只要你求知假设渴，愿意学习，作为老师，你就应该认真教。
作为一名班主任，我经常在课堂上走动，经常遇到学生问我关于每堂课的问题。
而且我一直很耐心的解释。
假如学生问你其他科目的问题，你答不上来，你就骂他们笨或者笨，你就不是一个合格的老师。
顶岗实习支教个人工作总结报告8篇
顶岗实习支教个人工作总结报告8篇第1篇示例：顶岗实习支教个人工作总结报告一、实习单位及工作内容在过去的几个月里，我有幸参与了一次顶岗实习支教的工作，实习单位为一所位于农村地区的小学。
在这段时间里，我负责教授一年级学生的数学和语文课程，并参与了学校的课外活动组织工作。
二、工作收获及感悟在这段时间里，我收获了很多。
我学会了更加灵活地运用各种教学方法和手段。
由于学生的背景和教学条件的限制，我不得不学会通过丰富多彩的教学游戏和趣味活动来引导学生学习，这锻炼了我的教学技能和创造力。
我感受到了农村学生对知识的渴望和学习的努力。
尽管他们的生活条件比城市的孩子要艰苦，但他们对知识的渴望和追求却丝毫不逊色于城市的孩子们。
这让我更加坚定了自己的教育信念，每个孩子都有学习的权利，每个孩子都应该受到平等的教育。
三、困难和挑战在这段时间里，我也面临了很多困难和挑战。
首先是语言沟通上的障碍，学生们多数为当地方言为母语，我的普通话水平并不是很高，这对我和学生之间的交流造成了很多困难。
其次是学生家庭环境的影响。
由于他们大多来自贫困的家庭，对学习的重视程度和学习环境都比较差，这给我教学工作带来了不小的压力。
四、未来的规划和建议在今后的工作中，我会继续加强自己的教学技能，提高自己的语言能力，以便更好地适应农村学校的教学工作。
我也希望能够通过自己的努力，为农村学校的教学改善作出一些贡献，比如捐赠一些教学用具和图书，或者组织一些公益活动，为学生们带来更多的教育资源和关爱。
这次顶岗实习支教的经历让我成长了很多，也让我更加深刻地了解了教育的意义。
我会继续努力，将自己的教育信念贯彻到底，为教育事业尽绵薄之力。
感谢实习单位和学校的支持和帮助，让我学到了很多宝贵的教育经验。
也希望更多的人能够关注农村教育，为农村孩子们的未来努力。
第2篇示例：顶岗实习支教个人工作总结报告一、实习单位概况我是在XX学校进行为期三个月的顶岗实习支教工作。
该学校位于偏远地区，学生家庭大多数为农村低保户，学校设施简陋，教学条件艰苦。
顶岗支教实习的工作总结（通用10篇）
顶岗支教实习的工作总结顶岗支教实习的工作总结（通用10篇）艰苦的实习生活已经告一段落，我们肯定学习到了不少学问，如果我们能够写好实习总结，可以收获更多。
那么好的实习总结都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的顶岗支教实习的工作总结（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
顶岗支教实习的工作总结篇1曲周队于2月16日早八点出发，当日12点顺利到达曲周进修附中。
xx县教育局袁宗军副局长、进修附中业务校长颜景涛老师、进修附中校长李如耀老师、曲周三中校长张凤山老师与同学们见面，并共午餐，席间表达了对我们实习分队到来的欢迎与期望。
之后进修附中的四位同学入住学校宿舍，三中的八位同学在张校长安排的农机宾馆稍事休息，随后去三中住宿处进行初步收拾。
晚上三中的八位同学仍回到县城入住农机宾馆。
进修附中的四位同学当晚即有两位同学被分配了教学任务，都是教八年级的数学（数学系平衡、教育系任晓静），并担任班主任。
另外一位中文系学生（刘志晓）首先跟随初一年级一位语文老师听课、辅助其班主任工作，音乐系实习生赵肖丹则在第二天与该校原音乐老师交接，并在第四天开始接手音乐课（原音乐老师去负责物理实验室了）。
进修附中没有对我们的实习生进行任何形式的岗前培训，基本上大家都是直接上岗。
其中刘志晓的课程安排在一周后要求她上历史，不让她上语文了，经过与主管教学的郭副校长反复沟通，并再三强调我们学校对实习生专业对口的规定，才以语文兼历史的安排确定下来，其后两天，又再次将志晓从教历史转为教英语。
尽管在工作安排和岗前培训上存在如此欠缺，我们的实习生仍然努力调节自己尽快适应，尽职尽责争取干好本职工作。
数学系的实习生平衡接手的班级是半年级最乱的一个班，他迅速认识了班级里原来最捣乱的学生，并指定他担任纪律委员，并安排他协助自己做一些具体的事情，这个学生感到自己得到了新老师的关注与重视，很快成为了平衡的得力助手，上课的时候还时不时主动帮老师维持秩序。
顶岗实习支教工作总结6篇
顶岗实习支教工作总结6篇篇1一、引言本学期，我有幸参与顶岗实习支教工作，致力于将教育理念与实践相结合，为学生们提供更为优质的教育体验。
在支教期间，我秉持着敬业、协作、创新、奉献的精神，全身心投入到教学工作中，取得了一定的成果。
现将本学期的工作总结如下。
二、工作内容1. 教学工作在支教期间，我主要负责中学X年级的数学教学工作。
针对该年级学生的特点，我制定了详细的教学计划，注重基础知识的巩固与拓展，培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
通过组织小组讨论、案例分析等教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
2. 德育工作除了教学工作，我还积极参与学校的德育工作。
通过开展主题班会、心理辅导等活动，帮助学生树立正确的价值观、人生观和世界观。
同时，关注学生的心理健康，及时发现和解决他们在学习和生活中遇到的问题。
3. 教研活动在教研方面，我积极参与学校的教研活动，与同事们共同探讨教学方法和策略。
通过听课、评课、研讨等方式，不断提高自己的教学水平，为学校的教研工作贡献力量。
4. 管理工作在支教期间，我还协助学校进行日常管理，参与制定学校的教学计划和规章制度。
通过与其他教师的协作，确保学校的各项工作顺利进行。
三、成果与收获1. 教学成果通过本学期的教学工作，学生们的数学成绩得到了显著提高。
在期末考试中，我所教授班级的平均分、及格率和优秀率均有所上升。
同时，学生们对数学的兴趣和信心也得到了增强。
2. 德育成果在德育工作中，我成功帮助学生解决了许多学习和生活中的问题，增强了他们的心理素质和抗压能力。
同时，通过主题班会等活动，学生们的价值观、人生观和世界观得到了正确引导。
3. 教研成果在教研方面，我与其他教师共同探讨教学方法和策略，形成了一些具有实践性的教研成果。
同时，我还参与了一些教研课题的研究，为学校的教研工作做出了贡献。
四、反思与改进在支教期间，我也遇到了一些问题，如教学方法不够灵活、学生参与度不高等。
顶岗实习支教个人总结
顶岗实习⽀教个⼈总结2022顶岗实习⽀教个⼈总结（精选6篇） 充实的实习⽣活已经告⼀段落，相信⼤家这段时间来的收获肯定不少吧，请好好写⼀份实习总结将它记录下来吧。
是不是⽆从下笔、没有头绪？以下是⼩编帮⼤家整理的2022顶岗实习⽀教个⼈总结（精选6篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
顶岗实习⽀教个⼈总结1 三个⽉的顶岗教育实习⽣活转眼就要结束了，就要和学校、⽼师、同学们说再见了，⼼⾥⼀阵酸楚。
三个⽉来，得到了学校领导和⽼师们的许多关⼼和指导，和同学们建⽴起了亦师亦友的关系。
这⾥给了我多的收获与快乐，留给了我太多的美好回忆。
要说再见，真的很难！ 顶岗教育实习期间，我们的主要任务是班主任⼯作和教学⼯作。
此外，还要作⼀个教育研究调查。
在实习期间，我尽量抓住机会，从各⽅⾯锻炼⾃⼰，让⾃⼰从多⽅⾯成长，以适应将来的正式⼯作。
在实习学校，我们和正式职⼯⼀样上下班、备讲课。
在各个⽅⾯都以⼀个正式职⼯来要求⾃⼰，让⾃⼰在最短的时间内得到最⼤的成长。
顶岗⽀教实习之前，我就已经做好了当⼀名⽼师的准备。
⾸先是三年时间的⼤学学习，积累了⾜够的知识，再次是从⼼理上已经准备好了做⼀名教师，融⼊⼀个班级、⼀个教研室、⼀个学校。
在到达实习点之前，学校、学院分别召开了两次顶岗⽀教实习动员⼤会，两次会为我们以后的⾓⾊转换指明了道路，⼋⼤⼼态“融⼊、学习、改变、包容、坚持、感恩、谦卑、乐观”是我们⾛向教师岗位的绝对法宝，在实习过程中可以有⼀个智慧⼈⽣，⽤情商去管理。
在到达实习学校之后，我们和所有的⽼师⼀起上下班，严格执⾏学校的相关制度，按要求听课、备课、试讲、正式讲课。
完全转变了我们只是⼀个实习⽣的想法，⽽是真正的成为⼀名教师，也从各⽅⾯做好了成为⼀名教师的准备。
实习期间，我不光是在教学上尽⾃⼰的能⼒，在学校其他⼒所能及的事情上也尽⾃⼰的能⼒去承担，不怕苦、不怕累，争取在各个⽅⾯都得到锻炼，可以为实习学校做⼀点⼒所能及的事情。
顶岗支教总结5篇精选
顶岗支教总结5篇精选工作总结可以全面地，系统地了解以往的工作情况，可以正确认识以往工作中的优缺点。
下面是小编给大家精心挑选的工作总结，希望能帮助到大家!顶岗支教总结篇一岁月如梭，转眼间四个月的实习支教生活已经成为回忆。
无论是在生活上还是工作上我们都从陌生到熟悉，从熟悉到习惯。
这四个月的实习支教经历让我明白了作为一名老师应尽的义务和责任。
在这看似漫长却又短暂的四个月里，我在思想上、工作上和生活上，都有了很大的收获。
有人认为：实习支教的老师只是匆匆过客，不用担心教学效果等，因此不需要付出太多，只需想着度过支教的四个月，打发时间完成任务即可。
可是我从一开始就没有把自己当做一名“流水老师”，而是把自己当作本校正式老师来对待，想从实践中证明自己的实力。
实习期间，虽然对我们支教老师来说很短暂，也许无关紧要，但对于学生来说却关系重大，我们的每一个举动都有可能影响他们一辈子，所以我一直抱着“责任为重”的态度认真对待教学。
我想这是作为一名老师最起码的要求。
在学校我积极配合学校的老师与领导，为学校举办的各项活动的准备;在教学方面，我坚持“教书为主，育人为辅，不放弃任何一方面”的观点。
教书其实并非自己想的那么简单。
虽然讲的内容很简单，但是必须懂得如何去讲，所以我精心设计每堂课程。
我一有时间就会走进其他老师的课堂，学习他们的教学技能，通过对比学习，提高自己的教学技能。
在育人方面，我会认真细致的对待每一位学生。
因为如果不时时注意学生的细节问题，有可能会使他们养成很多不好的习惯，最终影响他们的一生，所以，我随时注意他们的举动帮助他们发现自己的缺点并及时的改正。
南疆的条件不是自己心目中想的那样恶劣，但也不是很好。
从开始到支教结束，真正度过的安稳日子也就一个月。
最开始面临的问题就是厨房设施不全，一周左右都不能做饭。
接下来就是水的问题。
有时候学校停水，在此期间我们要到学校外面抬水吃，实在没水就只能吃馕。
但是不管出现什么样的困难，我们大家一起努力克服。
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顶岗实习支教工作总结
顶岗实习支教工作总结
时光如白驹过隙匆匆而过，我还没来得及感受，它便逝去。
3月将要过去了，我的驻县工作正在如火如荼的进行着。
回首3月份的工作，内心感慨万千，为了提高自我，克服不足，以及适应驻县工作的要求，现将这月的工作做出如下回顾和总结：
（一）课程安排
实习生到达实习学校之后最关心的还是课程安排的问题，3月份实习生课程安排问题已经解决，实习学校并为每个实习生安排了代办班主任工作。
每个实习生在忙碌着教学及班级管理工作。
每次转点时我都会仔细询问实习生生活及教学遇到的问题，以便于及时解决。
（二）宿舍卫生及安全隐患大排查
3月份分队大队长负责开展了泊吴献分队——“快乐学习、温馨小家——我的宿舍我的家”活动。
活动要求每个实习学校宿舍卫生干净、无垃圾，物品摆放整齐，无违纪电器。
驻县教师转点过程中对实习生宿舍卫生及安全隐患进行地毯式排查，在每次转点巡视过程中，我都会给学生灌输安全意识，让大家始终绷紧这根弦。
（三）及时巡视和督促实习生，实习工作有条不紊
在3月份去各个实习学校转点的时候，我不仅关心实习生们的日常生活，同时也注重检查实习生的学生手册完成情况、实习生平时的备课、讲课、听课情况等，这样也使实习生能时刻有种紧迫感，及时完成相关作业，避免了最后出现临时抱佛脚情况。
我认为，适当的监
督和督促能够使实习生更好的投入顶岗实习，同时让他们深刻的反思自己每个阶段的教学情况，做到扬长避短。
每到一处，我都会及时与学校领导沟通，了解实习生平时的表现以及教学上存在的一些问题，尽量做到和实习学校一起督促指导实习生更加热情高效的顶岗实习。
（四）开展多种形式教学指导，促进实习生教学成长。
十月以来，我分队进行了多种多样的教学指导活动，极大的帮助实习生快速成长，完善教学，早日独当一面。
主要有：
1、小组内互听互评。
在3月份，我敦促小组长发挥领导作用，积极组织实习生积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，提高教学业务水平。
实习生作为刚刚走上讲台的年轻教师，在对课程内容整体把握，课上教学环节的安排，课堂突发事件处理等诸多方面都还存在着问题和不足。
组内成员相互听评课，既能缓解实习生被指导教师听课的紧张，又能让他们彼此之间发现问题并解决问题，在提高实习生教学技能方面也发挥了很大作用。
2、指导教师听评课。
各实习学校的实习生继续接受指导老师的听课指导，虚心求教。
3、驻县教师巡回听课指导。
3月份开始，我走访了各实习点，深入学生课堂，认真的听了他们的课，针对一些问题提出了我的意见，希望能够帮助实习生更好的完善课堂教学。
4、特聘名师指导组教师听课
特聘名师听课需要驻县教师与教育局、实习学校协调时间，又要避开放假、考试等这些时间，因此时间很难协调，在3月份吴桥教育局和XX县教育局安排了特聘名师听评课，打算四月上旬安排泊头开展特聘名师听评课活动，名师们也是不辞辛苦、倾情指导及时指出和纠正实习生教学问题。
（五）其他活动
1.录课。
3月份各实习学校开始纷纷录课，计划4月初完成第一次录课。
访名师、家访。
为响应“五个一”工程号召，我实习分队各实习小组积极开展访名师活动，XX县一中、三中；泊头四中、二中；吴桥二中、水波、宋门等学校均表现出色。
3. “为人师表”大讨论活动。
以每个实习学校为单位，开展“为人师表”大讨论活动，以了解为人师应有的素质，规范日常行为。
4. “学雷锋”活动。
从3月份开始，各实习学校以“学雷锋”为主题，开展党团活动，可以通过座谈会、讲座、黑板报等形式开展。
5. “教学指导”五个主题活动
为指导教师更好地进行教学指导和学生更好地接受教学指导，保证教学指导的系统性和针对性，我们将一个完整的教学过程划分为观课、备课、上课、评课、教学反思5个主题。
（六）存在的问题。
1、个别学生教学技能亟待提高。
在教学风格、教态、板书、教学角色转变、班级课堂教学组织等方面有待提高，大部分学生能积极适应，并主动向指导老师学习，要求进步。
2、如何管理好差班和后进生是值得思考的问题。
多数实习生所带的班级相对成绩较差，尤其班级中“捣乱分子”，实习生在处理起来显得有些力不从心。
整个3月份，我们分队的工作都在有条不紊进行着，各实习点的情况也都比较平稳，情绪没有出现太大的波动。
未来我们将更加努力的工作，圆满的结束本次顶岗之旅。
附送：
顶岗实习班主任工作总结
顶岗实习班主任工作总结
时间如车轮在大地上碾过，弹指一挥间，四个多月的顶岗实习生活接近尾声。
到现在为止，我真的有种恋恋不舍的感觉，舍不得让这段时间匆匆流走，舍不得这段难忘的岁月，这里有太多难以割舍的因素，有难忘的师生情，有美好的同窗情，有我们四个人一起奋斗的经历，回首这段峥嵘的岁月，最让我难忘的是当“代理班主任”的那两个多月，回想起来那段日子真的很美好！
我当高一一班的代理班主任是201X年5月—7月。
记得刚刚接到实习学校的通知——要求我当代理班主任的时候，我内心其实非常的矛盾，很激动、很开心但是同时有非常的紧张和忐
忑，我很想尝试以班主任的身份和大家相处，但是又害怕不能胜任，经过一番的心理斗争，我相信：我能行！
上任之前，我通过上网查阅资料和向有经验的老班主任取经，我做了很多有关“如何做一个好的班主任”的准备工作，准备工作经验总结：1要充分做好教学准备，班主任不但是一班之主，而且还是一名科任教师，因此班主任的工作包括教学工作和班务工作两部分。
2要以身作则，以身为教，老师的行为表现直接影响学生的表现，学生认为老师做的说的就是对的，因此，教师应该做到严格要求自己。
3要了解和关心你的学生，无论是班主任还是科任教师，都应该让学生喜欢你、敬佩你，这样才好管理你的学生，当然要让学生喜欢你，你就要了解你的学生究竟喜欢什么样的老师，真正需要什么样的老师才行。
4要多与学生家长沟通，学生一半的时间都会在家度过，但是到了家里你就不知道你的学生表现怎么样，现在学生最大的老师就是父母，因此作为班主任要经常与学生的家长沟通，通过家长了解学生的表现，5要注意自身能力的修养，要想做一个好的班主任，必须用心去做，去关心你的学生，这就要求你有足够的能力。
根据总结的这些经验教训，该是大显身手的时候啦，把理论经验运用要实践中去，切勿纸上谈兵，在任职期间，我每天早上五点半起床查早操，监督早读情况，没有课的时候偶尔到班里查看学生上下课的表现，晚上按时查晚自习，每一天都是忙忙碌碌的，很累但是很充实。
在短时间内与班里的学生建立了深厚的友谊，作为班主任我做到关心班里的每一位学生，因为大多数的学生都是住宿生，班主任就相当于学生的家长，无论是谁生病啦，我都必须去宿舍看望或者陪着去医院，记得有一次，一个学生生病啦，正好我有药，我就把药拿给
他，举手之劳但是那个学生特别感动，后来，他变得越来越好好学习啦！看到他有现在这样的进步我真的很开心！除了关心学生的身体状况，还要关心学生的身心发展，记得我们班有一个性格孤僻的学生，了解情况之后，我有多次找他谈话，与他交流现在和将来的一些事情，几天下来，我发现他有变化了，他变得逐渐和班里面的学生交流，变得好好学习啦，看到他有这样的进步，我真的非常的开心！在任职期间，我尽职尽责，做好班级管理的工作，定期召开主题班会，记得让我印象最近的有两次主题班会，一个是“父爱如山之感恩”的主题班会，一个是“形成良好班风”的主题班会，针对学生的实际情况，开展的这两次主题班会，都取得了很好的效果，大部分的学生都非常的有感触，都开始奋发图强的学习！做好学生的思想工作，抓纪律、抓卫生、抓学习，使一班成为一个先进的班集体，带领大家做好班级文化建设，建立了一个干净、美丽的班集体。
班级管理的井井有条，得到了学校领导的肯定。
两个月的班主任的工作经历虽然很短，但是却让我越来越深切的班主任工作的重要和深奥，他不仅是一项工作更是一门艺术。
这一段顶岗实习的经历也必将对我以后的人生产生深远的影响，作为未来的教师，在今后的教师生涯中，我一定会更加努力实践自己成为优秀的人民教师的信念。