天津市西青区2022届语文七年级上学期期末教学质量检测试题模拟卷三

天津市西青区2022届语文七年级上学期期末教学质量检测试题模拟卷三

一、选择题

1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )

A．狭隘．(ài) 呻吟．(yín) 刨．根问底(páo)

B．纯粹．(cuì) 干涸．(hé) 气喘吁．吁(yù)

C．鄙．薄(bǐ) 滑稽．(jì) 沉默寡．言(ɡuǎ)

D．厌倦．(juàn) 琢．磨(zuó) 拈．轻怕重(niǎn)

2．下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）

A、《童年的朋友》节选自《童年》，作者高尔基，是苏联作家。代表作有《童年》﹑《在人间》、《我的大学》和《母亲》等。

B、《从百草园到三味书屋》作者鲁迅，原名周树人。是我国伟大的革命家、思想家、文学家，其作品有《呐喊》、《朝花夕拾》、《坟》等。

C、《我的老师》选自《魏巍散文选》（人民文学出版社1991年版）。魏巍（1920-2008），散文家、诗人、小说家。

D、《登岳阳楼》这首五言律诗是诗人晚年漂泊荆湘，来到岳州（今属湖南）。登上神往已久的岳阳楼，凭轩远眺，面对洞庭湖的美景，又想到自己晚年飘泊无定，国家多灾多难的现实，心中感慨万千，于是写下这首诗。

3．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）

A．科学工作者们在会上高谈阔论

．．．．，提出了许多宝贵的建议。

B．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和

．．．．表示赞成。

C．这些伪劣药品造成的危害骇人听闻

．．．．，药品市场非整顿不可。

D．他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药

．．．．的地步。

4．下列词语书写有误的一项是( )

A．滑稽恍惚惊慌失措不毛之地

B．啜泣硬朗生机勃勃见意思迁

C．鄙薄殉职精益求精精疲力竭

D．凌乱险躁满腔热忱慷慨激昂

5．（题文）下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（）

A．卖弄．/弄．堂应和．/一唱一和．落．地/大大落．落

B．高邈．/礼貌．烘．托/供．不应求肌．肤/饥．不择食

C．着．落/着．急空．灵/空．穴来风模．仿/一模．一样

D．嘹．亮/瞭．望酝酿．/书声琅．琅衰．弱/披蓑．戴笠

二、名句名篇默写

6．默写。

（1）深林人不知，___________。（王维《竹里馆》）

（2）_________________，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）

（3）马上相逢无纸笔，__________________（岑参《逢人京使》）

（4）____________，闲敲棋子落灯花。（赵师秀《约客》）

（5）陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是：

_______________，______________________。

（6）陆游在《游山西村》中写下的蕴含丰富人生哲理的千古名句是：______________________，

___________________。

三、诗歌鉴赏

7．欣赏下面的古诗，回答问题。

春雪

韩愈

新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

1）诗中“惊”字表现了作者什么样的心情？

2）从修辞方法的角度，简要赏析三、四两句诗。

四、综合性学习

8．在学完课文《<论语>十二章后》，老师为了使同学们端正学习态度，掌握正确的学习方法，专门组织了一次以“交流学习体会”为主题的座谈会。请你参与进来。

（1）作为主持人，你应该有一段精彩的开场白。现在就请你写出来吧！

（2）王翔同学想在座谈会上用对联的形式活跃气氛，他给出了上联，请你对出下联。

上联：时习悦，内省乐，择善喜

下联：

（3）《论语》《孟子》语言精练，含义丰富，有不少语句已经成为成语，至今仍活跃在现代汉语里，下面是同学们搜集的一组成语，其中有两个不是出自《论语》《孟子》，请你找出来。（只填序号）

①温故知新②舍生取义③愚公移山④择善其从

⑤任重道远⑥诲人不倦⑦一鼓作气⑧见贤思齐

（4）班上的张长林同学非常聪明，但就是平时学习不认真，不肯下功夫。在座谈会上，请你委婉地指出他的不足，并用已学过的《论语》中的语录劝勉他勤奋学习。

五、文言文阅读

9．阅读《＜论语＞十二章》选段，回答问题。

子曰：“由①，诲女②知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”

子曰：“不愤③不启，不悱④不发，举一隅⑤不以三隅反，则不复也。”

子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”

（注释）①由：姓仲，名由，字子路，孔子的学生。②女：通“汝”，你，你们。③愤：苦思冥想，仍领会不了的样子。④悱：想说又不能明确说出来的样子。⑤隅：角落。

（1）解释下列句中加点的词。

①孔文子何以

．．谓之“文．”也

②是以

．．谓之“文”也

（2）请给下面的句子划分朗读节奏。（每句划一处）

①是以谓之“文”也

②举一隅不以三隅反

（3）翻译下列句子。

①知之为知之，不知为不知，是知也。

②不愤不启，不悱不发。

（4）这三则语录哪一则是论述学习态度的？哪一则是论述学习方法的？它们表明了孔子怎样的教育思想？

（5）孔子从哪两个方面解释了子贡提出的问题？这样解释的目的是什么？

10．阅读下面的文字,完成第下面小题。

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

1）解释下列句中加点的词。

(1)缀．行甚远（________）

(2)弛．担持刀（________）

(3)目似瞑．（________）

(4)狼亦黠．矣（________）

2）用现代汉语翻译下列句子。

(1)骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

_________________________

(2)一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

________________________

3）“投以骨”的办法失败后,屠户产生了什么心理?之后,他又采取了怎样的行动?最终结果如何?(用原文语句回答)

六、现代文阅读

11．阅读下面的文章，完成下列小题。

父爱是一缕会说话的风

石兵

来到这个世界的第一天，他就被一对不知名的夫妻遗弃了，尽管这两人在血缘上曾与他骨肉相连，但看到他虽然圆睁却空洞无比的瞳孔时，两人还是选择把他丢弃在了那个微凉的午夜。

其实，他还是能感应到一丝光亮的。第二天清晨，正是微熹的晨光让精疲力竭的他再次发出了微弱的哭声，这游丝一般的声音借助风力四处发散，最终，引来了一双散发着温暖的有力大手，这双手轻轻抱起他，随即，一阵急促的热风吹到了他的脸上，他下意识地闭上眼睛，肆意呼吸着这蓬勃的温暖，很快近乎冰冻的身体再次恢复了柔软。

就这样他被养父抱回了家，养父是个单身汉，在这个城市的建筑工地上打工为生。自从有了他之后，养父便做了一个简易的袋子，将他放在袋子里，绑在自己身前，这样养父一低头就能看到他，而他一呼吸就能嗅到那股略带咸涩却又暖烘烘的风，那是养父的呼吸。

他就这样依偎在养父怀里度过了自己的童年，直到他七岁那年养父送他去了一所盲童学校。或许是因为失明的缘故，他的听力异常敏锐，特别是对于音乐有着超乎寻常的洞察力。他喜欢听贝多芬的《命运交响曲》，每一次听都会泪流满面，在他十七岁时，老师告诉他，贝多芬在创作这首乐曲时已经双耳失聪，那一刻他的灵魂被深深触动了，也是在那一刻，他定下了自己一生的理想，成为一名钢琴调音师。经过一年的努力，他成功地通过了考试，成为了市里最年轻的钢琴调音师。他有了工作，并渐渐有了名气，生活渐渐好了起来，他让养父不要再四处打工了，但出乎他意料的是，养父拒绝了他。他问起原因，养父告诉他，如果自己不是四处打工，就不会捡到他，这些年来，虽然日子过得又苦又累，但他从来没有后悔过，可是有一件事，他始终觉得愧疚。

养父告诉他，他六岁时，他的亲生父母找到养父想要要回他。本来养父已经决定把他还给他们，但是她的母亲突然说，她已经打听到一个医院可以做一种角膜移植手术，虽然成功率只有三成，但是还是应当一试的。听到这里，养父生气地把他的父母赶出了门外，因为他知道他们始终还是对他的眼睛心存芥蒂，如果手术不成功，他的命运会如何，他实在不敢推想。

听完养父的话，他内心震惊不已。时间仿佛陷入了停顿，突然，他听到养父喃喃地说，乖儿不哭，爹爹这样干活是累点，但是如果把你背在身后，就看不到你了，爹爹怕看不到你啊。

养父的话如同一道惊雷，惊醒了木然呆立的他。他再也无法忍耐，扑入了养父怀中。他伤心地发现，这

曾经无比宽阔的胸膛竟已是如此干瘦，他把脸俯在了养父脸上，随着他的喃喃自语，那股熟悉的风声再次在他耳边响起。

就在这一刻，他无比笃定地告诉自己，这位平凡如尘的养父，纵然已瘦小如斯、弱不禁风，却已是自己生命存在的全部意义。而那些所谓的骨血双亲，还是让他们随时光消逝吧，如果没有养父那浊热的呼吸风声，也许自己早已缺失了在这个世上继续生存的勇气和机会……

1）通读全文，用简洁的语言概括文章的主要内容。

2）“他成功地通过了考试，成为了市里最年轻的钢琴调音师”，除了自身的努力以外，还有哪些原因？3）文中说“这些年来，虽然日子过得又苦又累，但他从来没有后悔过，可是有一件事，他始终觉得愧疚。”养父为什么事而愧疚？

4）文章于平淡的叙述之中寄寓养父对儿子深厚的感情，试从文中举例分析。

5）本文以“父爱是一缕会说话的风”为题，有何妙处？

12．（4分）

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

1）文中第一句“桃树、杏树、梨树”这三种树的位置能否调换顺序？说说你的理由。（2分）

2）“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”这句对写春花有什么作用？（2分）

七、作文

13．课文第三自然段运用了对比的手法，先正面赞扬白求恩对技术精益求精的精神，然后又将他与一些“见异思迁”“鄙薄技术工作”的人作对比，突出白求恩精神的难能可贵。

请你运用对比的手法，以“听取意见，才能集思广益，成就大业”为中心，写一段100字左右的片段。（写法分析）在写作中使用对比的手法要注意以下几个方面：一是横向对比。即将两个事物的不同方面作对比，或是将两种性质截然相反的或者是有差异的事物进行比较。二是纵向对比。即按照时间的顺序将同一事物在不同发展阶段的情况进行对比，或是将同一事物在不同的时间、地点的不同情况进行比较。三是正反对比。即把两个某方面正反相对的事物或同一事物的正反两个方面进行对比，以突出文章主旨。

【参考答案】***

一、选择题

6．（1）明月来相照（2）此夜曲中闻折柳（3）凭君传语报平安（4）有约不来过夜半（5）念天地之悠悠独怆然而涕下（6）山重水复疑无路柳暗花明又一村

三、诗歌鉴赏

7．1）表现了作者突见春色萌芽时惊喜的心情。

2）三、四句运用拟人的修辞方法，把白雪描绘得美好而富有情趣，表现了它带给人的欣喜之感。白雪等不及春色的姗姗来迟，特意穿树飞花，装点出一派春色，突出了雪通人心的灵性。

四、综合性学习

8．(1)示例：同学们，《论语》流传了2 500多年，影响了一代代的中国人，它的经典语句，每一个中国人都耳熟能详。熟读《论语》，我们会少一分稚嫩，多一分坚强。今天我们举办“交流学习体会”的主题座谈会，希望大家谈谈自己对《论语》的认识和阅读体会，让更多的人受益。请大家敞开心扉交流

吧！ (2)示例：敏学好，交友信，择贤善 (3)③⑦ (4)示例：长林，你有聪明的头脑，大家都羡慕你出众的天赋，孔子曾说过，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，如果你能把精力全部投入到学习中，你的成绩一定会有大幅度的提高。

五、文言文阅读

9．（1）①为什么；“文”是一种谥号②因此（2）①是以/谓之“文”也②举一隅/不以三隅反（3）①知道就是知道，不知道就是不知道，这就是智慧啊。②不到他想弄明白而又弄不能明白的时候，不去开导他；不到他想说而又不能明确说出来的时候，不去启发他。（4）第一则和第三则论述学习态度，第二则论述学习方法。第一则中，孔子认为要以老老实实的态度去对待知识，不可不懂装懂；第三则中孔子认为学习要虚心请教。这两句是很好的治学格言。第二则中，孔子认为教育学生时要适时开导启发，特别强调要举一反三，即善于类推，触类旁通。这是一种行之有效的治学方法。（5）一是孔文子敏而好学，二是虚心求教。既肯定了孔文子取得成就的原因，又借题发挥，教育弟子要勤奋好学，虚心求教。

10．1）连接,紧跟解除,卸下闭上眼睛狡猾

2）骨头已经扔完了,而两只狼像原来一样一起追赶(着屠户)。一只狼正在积薪中打洞,打算从通道进去攻击屠户的后面。

3）心理:屠大窘,恐前后受其敌。

行动:奔倚其下,弛担持刀;屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之;屠自后断其股。

结果:顷刻两毙。

六、现代文阅读

11．1）示例：他因为失明，出生的第一天被父母遗弃，单身汉养父收养了他并将他放在袋子里，绑在自己身前四处打工，十几年不离不弃，把他培养成了市里有名的钢琴调音师。

2）养父的关爱和支持；贝多芬给他的激励。

3）他六岁时，他的亲生父母找到养父想要回他，为他做角膜移植手术，虽然成功率只有三成，但是还是有一丝希望的，但养父没有同意，养父为此事而愧疚。

4）示例：自从有了他之后，养父便做了一个简易的袋子，将他放在袋子里，绑在自己身前，这样养父一低头就能看到他，而他一呼吸就能嗅到那股略带咸涩却又暖烘烘的风，那是养父的呼吸。平淡的叙述之中表现了养父对他真挚的爱，朴实的语言抒写出真切的感情。

5）示例：以“父爱是一缕会说话的风”为题，既采用了比喻和拟人的修辞，将“父爱”比作“一缕会说话的风”，赋予“风”以人的感情特征，生动形象地表现了“父爱”的温暖和柔情，还作为线索贯串全文，起着穿针引线的作用。

12．1）不能，因为这与下文“红的像火，粉的像霞，白的像雪”是相对应的。

2）这是从侧面烘托花儿的繁茂、鲜艳、香甜。

七、作文

13．示例：听取意见，才能集思广益，成就大业。商纣王自高自大，一意孤行，落得个葬身火海的下场；齐威王善于纳谏，门庭若市，赢得诸侯朝拜。楚怀王闭目塞听，弃屈子的诤谏于不顾，终客死他乡；唐太宗虚心纳谏，开创“贞观之治”的局面，终得大唐盛世太平。