天津市西青区2022届语文七年级上学期期末教学质量检测试题模拟卷三

天津市西青区2022届语文七年级上学期期末教学质量检测试题模拟卷三一、选择题1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )A．狭隘．(ài) 呻吟．(yín) 刨．根问底(páo)B．纯粹．(cuì) 干涸．(hé) 气喘吁．吁(yù)C．鄙．薄(bǐ) 滑稽．(jì) 沉默寡．言(ɡuǎ)D．厌倦．(juàn) 琢．磨(zuó) 拈．轻怕重(niǎn)2．下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）A、《童年的朋友》节选自《童年》，作者高尔基，是苏联作家。

代表作有《童年》﹑《在人间》、《我的大学》和《母亲》等。

B、《从百草园到三味书屋》作者鲁迅，原名周树人。

是我国伟大的革命家、思想家、文学家，其作品有《呐喊》、《朝花夕拾》、《坟》等。

C、《我的老师》选自《魏巍散文选》（人民文学出版社1991年版）。

魏巍（1920-2008），散文家、诗人、小说家。

D、《登岳阳楼》这首五言律诗是诗人晚年漂泊荆湘，来到岳州（今属湖南）。

登上神往已久的岳阳楼，凭轩远眺，面对洞庭湖的美景，又想到自己晚年飘泊无定，国家多灾多难的现实，心中感慨万千，于是写下这首诗。

3．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）A．科学工作者们在会上高谈阔论．．．．，提出了许多宝贵的建议。

B．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和．．．．表示赞成。

C．这些伪劣药品造成的危害骇人听闻．．．．，药品市场非整顿不可。

D．他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药．．．．的地步。

4．下列词语书写有误的一项是( )A．滑稽恍惚惊慌失措不毛之地B．啜泣硬朗生机勃勃见意思迁C．鄙薄殉职精益求精精疲力竭D．凌乱险躁满腔热忱慷慨激昂5．（题文）下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（）A．卖弄．/弄．堂应和．/一唱一和．落．地/大大落．落B．高邈．/礼貌．烘．托/供．不应求肌．肤/饥．不择食C．着．落/着．急空．灵/空．穴来风模．仿/一模．一样D．嘹．亮/瞭．望酝酿．/书声琅．琅衰．弱/披蓑．戴笠二、名句名篇默写6．默写。

（1）深林人不知，___________。

（王维《竹里馆》）（2）_________________，何人不起故园情。

（李白《春夜洛城闻笛》）（3）马上相逢无纸笔，__________________（岑参《逢人京使》）（4）____________，闲敲棋子落灯花。

（赵师秀《约客》）（5）陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是：_______________，______________________。

（6）陆游在《游山西村》中写下的蕴含丰富人生哲理的千古名句是：______________________，___________________。

三、诗歌鉴赏7．欣赏下面的古诗，回答问题。

春雪韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

1）诗中“惊”字表现了作者什么样的心情？2）从修辞方法的角度，简要赏析三、四两句诗。

四、综合性学习8．在学完课文《<论语>十二章后》，老师为了使同学们端正学习态度，掌握正确的学习方法，专门组织了一次以“交流学习体会”为主题的座谈会。

请你参与进来。

（1）作为主持人，你应该有一段精彩的开场白。

现在就请你写出来吧！（2）王翔同学想在座谈会上用对联的形式活跃气氛，他给出了上联，请你对出下联。

上联：时习悦，内省乐，择善喜下联：（3）《论语》《孟子》语言精练，含义丰富，有不少语句已经成为成语，至今仍活跃在现代汉语里，下面是同学们搜集的一组成语，其中有两个不是出自《论语》《孟子》，请你找出来。

（只填序号）①温故知新②舍生取义③愚公移山④择善其从⑤任重道远⑥诲人不倦⑦一鼓作气⑧见贤思齐（4）班上的张长林同学非常聪明，但就是平时学习不认真，不肯下功夫。

在座谈会上，请你委婉地指出他的不足，并用已学过的《论语》中的语录劝勉他勤奋学习。

五、文言文阅读9．阅读《＜论语＞十二章》选段，回答问题。

子曰：“由①，诲女②知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。

”子曰：“不愤③不启，不悱④不发，举一隅⑤不以三隅反，则不复也。

”子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。

”（注释）①由：姓仲，名由，字子路，孔子的学生。

②女：通“汝”，你，你们。

③愤：苦思冥想，仍领会不了的样子。

④悱：想说又不能明确说出来的样子。

⑤隅：角落。

（1）解释下列句中加点的词。

①孔文子何以．．谓之“文．”也②是以．．谓之“文”也（2）请给下面的句子划分朗读节奏。

（每句划一处）①是以谓之“文”也②举一隅不以三隅反（3）翻译下列句子。

①知之为知之，不知为不知，是知也。

②不愤不启，不悱不发。

（4）这三则语录哪一则是论述学习态度的？哪一则是论述学习方法的？它们表明了孔子怎样的教育思想？（5）孔子从哪两个方面解释了子贡提出的问题？这样解释的目的是什么？10．阅读下面的文字,完成第下面小题。

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。

途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。

一狼得骨止,一狼仍从。

复投之,后狼止而前狼又至。

骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。

顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下,弛担持刀。

狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。

久之,目似瞑,意暇甚。

屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

身已半入,止露尻尾。

屠自后断其股,亦毙之。

乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

1）解释下列句中加点的词。

(1)缀．行甚远（________）(2)弛．担持刀（________）(3)目似瞑．（________）(4)狼亦黠．矣（________）2）用现代汉语翻译下列句子。

(1)骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

_________________________(2)一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

________________________3）“投以骨”的办法失败后,屠户产生了什么心理?之后,他又采取了怎样的行动?最终结果如何?(用原文语句回答)六、现代文阅读11．阅读下面的文章，完成下列小题。

父爱是一缕会说话的风石兵来到这个世界的第一天，他就被一对不知名的夫妻遗弃了，尽管这两人在血缘上曾与他骨肉相连，但看到他虽然圆睁却空洞无比的瞳孔时，两人还是选择把他丢弃在了那个微凉的午夜。

其实，他还是能感应到一丝光亮的。

第二天清晨，正是微熹的晨光让精疲力竭的他再次发出了微弱的哭声，这游丝一般的声音借助风力四处发散，最终，引来了一双散发着温暖的有力大手，这双手轻轻抱起他，随即，一阵急促的热风吹到了他的脸上，他下意识地闭上眼睛，肆意呼吸着这蓬勃的温暖，很快近乎冰冻的身体再次恢复了柔软。

就这样他被养父抱回了家，养父是个单身汉，在这个城市的建筑工地上打工为生。

自从有了他之后，养父便做了一个简易的袋子，将他放在袋子里，绑在自己身前，这样养父一低头就能看到他，而他一呼吸就能嗅到那股略带咸涩却又暖烘烘的风，那是养父的呼吸。

他就这样依偎在养父怀里度过了自己的童年，直到他七岁那年养父送他去了一所盲童学校。

或许是因为失明的缘故，他的听力异常敏锐，特别是对于音乐有着超乎寻常的洞察力。

他喜欢听贝多芬的《命运交响曲》，每一次听都会泪流满面，在他十七岁时，老师告诉他，贝多芬在创作这首乐曲时已经双耳失聪，那一刻他的灵魂被深深触动了，也是在那一刻，他定下了自己一生的理想，成为一名钢琴调音师。

经过一年的努力，他成功地通过了考试，成为了市里最年轻的钢琴调音师。

他有了工作，并渐渐有了名气，生活渐渐好了起来，他让养父不要再四处打工了，但出乎他意料的是，养父拒绝了他。

他问起原因，养父告诉他，如果自己不是四处打工，就不会捡到他，这些年来，虽然日子过得又苦又累，但他从来没有后悔过，可是有一件事，他始终觉得愧疚。

养父告诉他，他六岁时，他的亲生父母找到养父想要要回他。

本来养父已经决定把他还给他们，但是她的母亲突然说，她已经打听到一个医院可以做一种角膜移植手术，虽然成功率只有三成，但是还是应当一试的。

听到这里，养父生气地把他的父母赶出了门外，因为他知道他们始终还是对他的眼睛心存芥蒂，如果手术不成功，他的命运会如何，他实在不敢推想。

听完养父的话，他内心震惊不已。

时间仿佛陷入了停顿，突然，他听到养父喃喃地说，乖儿不哭，爹爹这样干活是累点，但是如果把你背在身后，就看不到你了，爹爹怕看不到你啊。

养父的话如同一道惊雷，惊醒了木然呆立的他。

他再也无法忍耐，扑入了养父怀中。

他伤心地发现，这曾经无比宽阔的胸膛竟已是如此干瘦，他把脸俯在了养父脸上，随着他的喃喃自语，那股熟悉的风声再次在他耳边响起。

就在这一刻，他无比笃定地告诉自己，这位平凡如尘的养父，纵然已瘦小如斯、弱不禁风，却已是自己生命存在的全部意义。

而那些所谓的骨血双亲，还是让他们随时光消逝吧，如果没有养父那浊热的呼吸风声，也许自己早已缺失了在这个世上继续生存的勇气和机会……1）通读全文，用简洁的语言概括文章的主要内容。

2）“他成功地通过了考试，成为了市里最年轻的钢琴调音师”，除了自身的努力以外，还有哪些原因？3）文中说“这些年来，虽然日子过得又苦又累，但他从来没有后悔过，可是有一件事，他始终觉得愧疚。

”养父为什么事而愧疚？4）文章于平淡的叙述之中寄寓养父对儿子深厚的感情，试从文中举例分析。

5）本文以“父爱是一缕会说话的风”为题，有何妙处？12．（4分）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

1）文中第一句“桃树、杏树、梨树”这三种树的位置能否调换顺序？说说你的理由。

（2分）2）“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”这句对写春花有什么作用？（2分）七、作文13．课文第三自然段运用了对比的手法，先正面赞扬白求恩对技术精益求精的精神，然后又将他与一些“见异思迁”“鄙薄技术工作”的人作对比，突出白求恩精神的难能可贵。

请你运用对比的手法，以“听取意见，才能集思广益，成就大业”为中心，写一段100字左右的片段。

（写法分析）在写作中使用对比的手法要注意以下几个方面：一是横向对比。

即将两个事物的不同方面作对比，或是将两种性质截然相反的或者是有差异的事物进行比较。

二是纵向对比。

即按照时间的顺序将同一事物在不同发展阶段的情况进行对比，或是将同一事物在不同的时间、地点的不同情况进行比较。