第十二周升旗仪式方案策划
学校升旗仪式计划
学校升旗仪式计划
时间: 每年9月1日上午8:30。
地点: 学校操场。
流程:
1. 起立行列。
各班学生按顺序排成在操场就位。
2. 学生会负责人宣布开始仪式。
3. 学生会带领全体学生朗诵《升旗歌》。
4. 选定的5名学生把国旗掩护好,分别抬到旗杆顶端,并铺展整齐。
5. 学生会负责人一声令下,全体学生应声唱完《国歌》,并执行谢旗礼。
6. 学生会负责人宣布升旗仪式结束。
各班整队离场。
7. 行前检查: 副校长/级导师事先检查全校国旗是否已上任,确认安全措施妥当。
8. 后续跟进: 每年9月1日继续举行这次升旗仪式,以纪念国庆节。
倡导学生重视国歌和国旗,增强爱国思想。
以上就是我们学校9月1日升旗仪式的具体安排和流程。
希望通过这次活动来激发学生的爱国热情。
紫石中学每周升国旗仪式实施方案
紫石中学每周升国旗仪式实施方案一、指导思想让升国旗仪式成为对学生爱国主义教育，集体主义教育，理想、信念教育，文明礼仪教育、法制意识教育的主阵地。
同时通过对旗手的选拔增强学生的荣誉感，真正让仪式教育变成难忘教育。
二、举行时间：每周一课间操时间。
三、举行地点：塑胶跑道田径场。
四、参加人员：全体教职工、学生。
五、具体安排：1.升降旗分工：每周主题由政教处制定，每周升旗仪式筹备工作由团委总体负责。
体育组负责组织学生入场，相关人员负责音响。
2.升旗仪式如遇雨天，内容、旗手、国旗下讲话人员顺延。
3.升旗仪式主持：由政教处、团委安排紫韵风铃播音员代表主持，要保证值周升旗仪式的顺利进行。
升国旗仪式由两位学生隔周轮流主持，两位主持人人选由团委确定，要求相貌端庄，普通话标准，有一定的临场应变能力，主持人一经确定则基本保持稳定。
4.升旗护旗：护旗手由各班申报，可以是素质优等生、学习标兵、优秀学生干部、每周之星、进步之星、某次活动有突出表现的学生等。
5.升旗献辞选手产生：升旗献辞学生的申报必须提前两周报到团委，团委在星期一必须落实好次周旗手和国旗下讲话的人员和任务，并对讲话稿件进行审核，星期四进行训练和简单的彩排。
确保次周一升旗过程的流畅和严肃性。
6.国旗下讲话主题安排：学期初即大体确定每周国旗下讲话的主题，一般安排18周。
具体主题见附件。
7.升旗仪式主持词范例:(1升国旗仪式现在开始，担任今天升旗任务的旗手是，。
同学来自班，他（她）同学来自班，他（她）(2全体立正，奏国歌，升国旗。
(3礼毕，请稍息。
(4下面有请同学（老师）作国旗下的演讲。
(5下面有请团委顾书记布置本周工作。
(6升旗仪式到此结束，请各班听候统一指挥，有序回到教室。
六、有关要求：1.全体师生在升旗仪式时要保持安静、肃穆、庄重，衣着整洁大方，不得无故缺席，确实有事的得提前向有关人员请假。
政教处组织学生会督查员检查。
2.除周一升旗仪式外，周二至周五都应按正常上学、放学时间统一升降，由团委安排学生会干部具体负责。
学校政教处周工作计划
学校政教处周工作计划学校政教处周工作计划（精选3篇）学校政教处周工作计划篇1 第一周1、利用班会课，由班主任组织本班学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》;2、利用晨会进行交通安全、人身安全，网络安全教育;3、工作日时间，禁止在校园放养家禽、狗等。
4、召开班主任会议，强化班级管理，做好校园安全维稳工作。
第二周1、对七八年级女生进行心理辅导和生理卫生讲座(由农仁英负责)2、做好九年级学生就读中职校动员工作。
3、各班以“植树造林，治理污染，优化环境，创建绿化城镇”为主题，进行优美校园的思想教育。
4、利用学习雷锋精神活动月，进行爱国爱民教育和倡导奉献精神。
第三周工作计划1、召开学校安全保卫(校门管理和宿舍管理)工作会议。
第四周工作计划1、从七八年级女生中选取8名学生进行升旗仪式培训。
2、搞好外膳协议签订工作，为办理外膳证做准备。
3、排查校园安全隐患，了解学生存在问题，化解学生间矛盾。
4、召开班主任会议，强化班级管理，做好卫生行为习惯及文明礼仪等教育工作。
第五周1、做好校园安全维稳工作，协同派出所收缴管制刀具;2、执行课堂纪律情况记录及班主任“六到位”情况记录;3、执行学生宿舍管理室值班情况记录。
4、检查各班学生佩带校徽情况。
第六周1、检查各班学生佩带校徽情况。
2、各班主任要对本班学生携带手机情况进行调查，严禁学生带手机进入校园。
3、执行课堂管理制度。
科任教师要认真填写《课堂情况记录表》，班主任及时了解本班课堂纪律情况，并对学生进行思想教育。
第七周1、星期日晚自修班会课，班主任要以“防意外伤害、溺水、交通事故等现象发生”为主题进行安全教育。
2、加强对门卫管理，杜绝学生非正常外出。
3、各班主任要掌握本班学生的纪律情况，对屡教不改的学生，以书面形式上报政教处。
第8周1、为了统一管理、端正校风校纪，各班主任督促本班学生佩带校徽，学校不定期检查各班学生佩带校徽情况，并将结果与文明班级量化挂钩。
2、配合派出所查收管制刀具等。
2024年小学开展“向国旗敬礼”活动方案
2024年小学开展“向国旗敬礼”活动方案一、活动背景国旗是国家的象征，是每个公民的共同荣誉。
为了增强学生对国家的认同感和爱国情怀，培养他们的爱国主义精神，我校决定开展“向国旗敬礼”活动。
本活动将通过悠久的传统仪式，让学生深刻感受国旗的庄严和神圣，加深他们对国家的热爱和珍惜之情。
二、活动目标1. 培养学生尊重国旗、珍爱国家的意识。
2. 提高学生对国旗的认知和理解。
3. 弘扬爱国主义精神，培养学生的家国情怀。
4. 增进学生对国旗和国家的自豪感。
三、活动内容1. 国旗升旗仪式在每周一早晨的升旗仪式上，学校全体师生将参与国旗升旗仪式。
仪式前，学生将分成若干小组，每小组负责一周的升旗仪式。
学生将穿着整齐的校服，迈着整齐的步伐，庄严地走向国旗。
每个小组成员将轮流举旗，其他学生则以肃立的方式，面向国旗，合掌向国旗鞠躬。
活动期间，学校将播放激发爱国情怀的音乐，提升仪式的隆重感和庄严感。
2. 国旗下讲话在每月一次的班会上，每个班级的班主任将组织学生进行国旗下讲话。
学生将以轮流的方式，站在国旗下，向全班发表爱国主题的演讲。
演讲内容可以涵盖国家历史、先烈事迹、社会发展等方面，以激发学生的爱国情感和民族自豪感。
3. 手绘国旗作品展示学校将组织手工课程，鼓励学生亲手制作国旗作品，并进行展览。
学生可以根据自己的想法和创意，运用纸艺、剪纸、彩绘等技巧，将自己对国旗和国家的理解表达出来。
学校将组织评选活动，选出优秀作品并进行表彰，以激发学生的创造力和爱国情怀。
4. 课堂教育在各学科的教学中，老师将融入对国旗的教育。
例如，在语文课上，老师可以讲授与国旗相关的诗词和文章；在数学课上，老师可以以国旗的颜色和形状为例，进行数学题目的讲解。
通过多学科的融入，加深学生对国旗的理解，提升他们对国家的尊重和珍视之情。
四、活动安排1. 活动时间：2024年9月至12月2. 活动周期：每周一升旗仪式、每月一次班会国旗下讲话、手绘国旗作品展览和课堂教育贯穿整个活动周期。
第12周升旗仪式主持词串词
第12周升旗仪式主持词串词各位老师、亲爱的同学们：大家上午好！在这美好的一天，我很荣幸站在这里，作为今天升旗仪式的主持人，为大家带来一场庄重而庄重的仪式。
首先，我代表全校师生向在远方辛勤耕耘的父母送上我们最真挚的问候和祝福，感谢他们对我们的教育和支持。
今天是学校第12周的升旗仪式，作为校园文明建设的一项重要活动，升旗仪式旨在弘扬爱国主义精神和校园文明，培养学生的自豪感和责任感。
让我们共同肃立，迎接升旗手的到来。
（请各升旗手入场，奏国旗升起）我们的国旗迎风飘扬，象征着中国的力量和希望。
国旗升起对我们而言，是一种庄严的时刻，也是对祖国的赞美和热爱。
让我们一起高喊：“亲爱的同学们，请起立，向我们伟大的祖国鞠躬！”（全体同学齐声鞠躬）感谢每一位同学的配合。
中国是一个拥有五千年文明的伟大国家，我们生活在这片土地上，才有了今天的辉煌成就。
作为中华儿女，我们应当倍加珍惜这一历史，并且以自己的奋斗为祖国贡献自己的力量。
在新的一周开始之际，我们需要正确认识学习的重要性和自己的责任。
只有通过努力学习和不断进步，才能在未来的竞争中立于不败之地。
这也是我们迎接每一天的动力和意义。
我校一直强调学习氛围的营造，鼓励同学们互助、共同进步。
在这个过程中，我们将学到更多的知识和技能，更好地为自己的未来打下基础。
我们也要关注身边的每一个同学，传递友爱和关怀。
学会倾听和尊重，互相帮助和理解，我们才能建立一个和谐的校园环境。
让我们用真心、友爱和关怀构建起强大的同学团体。
同学们，每次的升旗仪式都是为了鼓励我们展现积极向上的精神，提醒我们珍惜校园文明的环境和机会。
让我们牢记学校的办学宗旨和规范，做一个有礼貌、有责任心的学生。
最后，我想借此机会祝愿大家：在新的一周里，希望每一位学生充实自己、努力奋进、活出自己的风采！希望每一位老师继续发挥师者名分的作用、严谨教学、爱岗敬业！让我们顺利度过这一周，收获更多！谢谢大家！。
第十二周升旗仪式流程
第十二周升旗仪式流程（全体同学，稍息，立正，向右看齐，向前看。
）尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，大家早上好！本周是第十二周，升旗仪式是由我——（）主持，因我是第一次主持，所以有不到的地方，请老师们和同学们原谅。
担任本周升旗任务的是六（2）中队，这是他们在小学阶段的最后一次升旗了。
不久，他们就毕业了，离开母校，踏进新的校门，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
升旗手是（官清荣）同学，她天真、可爱，还有点调皮，是同学们的开心果，走到哪里，都会把欢乐带到哪里；护旗手是（何艳苗）（吴琴琴），她俩特爱唱歌，希望她们的歌声永远回荡在我们的校园中。
现在，我宣布升旗仪式正式开始。
第一项：奏乐，出旗（四名送旗手踏着音乐节奏将国旗送到旗台前）（简介中队：六（2）中队在辅导员石老师的教育下，团结友爱，积极进取。
在最后的冲刺阶段，语文老师和数学老师，他们不辞辛苦，每天早早到校辅导学生，老师们的敬业精神和奉献精神，六（2）中队的学生要牢记在心，感激在心。
）第二项：奏国歌，升国旗，全体队员行队礼。
第三项：齐唱国歌，请（程方远）同学指挥。
（谢谢程方远同学）第四项：请（白丽）（马小雨）（赵福红）同学旗下活动《献给母校的诗》（谢谢这几位同学）第五项：让我们用热烈的掌声请石老师讲话。
（谢谢石老师）第六项：从路队、安全、三操、纪律、卫生五项评比中，上周流动红旗获得的班级是（学前班）（一年级），请大队长未获得流动红旗的班级颁发流动红旗。
同学们，六（2）中队的升旗任务圆满完成。
让我们一起和他们努力，加油。
为自己争气，为父母争气，为老师争光，为四小争光。
预祝他们取得优异的成绩，走出四小时满载而归。
第七项：本周的升旗仪式到此结束，请各班按顺序带回教室。
班主任活动方案
班主任沙龙活动方案崂山区汉河小学祁丽娜一、活动目的为了加强班主任工作的力度，弘扬学校班主任工作中的典型事迹，给班主任创造更多交流展示的平台，介绍自己在班级管理中的有益经验，交流工作中的困惑、难题，使班级管理工作上一个新的台阶，校领导据顶组织开展班主任沙龙活动。
二、活动主题“分享所得，解决所惑”三、活动要求：1、以现场交流的方式介绍自己的工作经验和工作中遇到的难题、困惑。
2、每位班主任以日常工作中体会最深的某一个方面为例，围绕学生，某一件事情展开交流，论述某一观点。
3、要求切入点小，事例具体，观点鲜明，可操作性强。
4.班主任可以从以下几方面进行交流：表扬的作用让每个人都能感觉到自己的重要、班级岗位的设立如何培养班干部如何发挥班干部作用如何培养低年级学生的好习惯、如何让学生成为班级的小主人严格的班级管理制度促进学生成长后进生的转化心得让我们受益匪浅；做慧眼识珠的班主任，做指挥家式的班主任；如何做一位捕捉教育信息的班主任四、活动过程1.班主任以级部为顺序，交流班级管理好的经验、方法或者教育学生的成功案例。
根据时间确定发言人数。
2.问题困惑大家谈，以为班主任提出自己的难题，大家一起帮忙来解决。
3.班主任们谈本次交流的收获，或者以书面形式上交自己所得、所想或者总结。
4.领导做总结发言。
五、参加对象：1、交流人员：全体班主任2、参与人员：任课教师可自愿参加六、组织领导及分工组长：孙吉昌副组长：孙宁、李燕成员：宋雪莲（会议主持）宋启辉（摄影）王海生（会议记录和活动宣传）篇二：首届班主任节活动方案江阴市第一中学首届班主任节活动方案2012年11月江阴一中首届班主任节活动方案【活动主旨】班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者，是学校思想道德教育的骨干，是家长和学校之间沟通的桥梁，是实施素质教育的中坚力量。
班主任们无私奉献,在完成繁重的教育教学任务的同时,肩负着家长的希望,学校的重托,培养了一批又一批的学生。
升旗仪式方案
升旗仪式方案一、指导思想树立远大理想，坚持信念，提高学生的荣誉感，加强文明礼仪教育、法制意识培养。
真正让仪式教育变成难忘教育；总结阶段工作，布置近期工作。
二、工作要求1．每周星期一早自习（冬季7：10-7:40，夏季7：00-7：30）为升旗仪式时间。
2．由于我校学生较多，集合与疏散不便，升旗仪式主要采取以年级为单位依次进行的方式。
3．升旗仪式由本年级体育教师整队集合并负责疏散，年级各班主任、体育教师均应参加该周的升旗仪式。
4．每周升旗仪式国旗下的讲话由年级管委会负责安排，校长、蹲点领导、年级管委会主任（副主任）、学生讲话均可，也可以是学校上周值周领导、其他教师、劳动模范、先进人物等，讲话简短而有教育意义，内容要有一定的侧重性和系统性。
5. 每班由班主任选派一名旗手，参加学校的统一培训，各年级从一班开始，相邻三个班的旗手组成一个升旗组，组间轮流执行升国旗任务。
本表公布的旗手可能与实际不符，以届时通知为准。
6．团委于每周星期五布置下周的升旗仪式工作，并通知主要蹲点领导、年级主任、运动场工作人员，如无特殊情况，国旗下演讲的主题及升旗手均执行本方案安排。
三、升旗仪式流程1．整队。
2．宣布旗手和升旗仪式开始。
3．师（生）国旗下讲话。
4．升旗仪式结束，学生有序回到教室。
四、升旗仪式主持词范例1．整队。
2．云阳高级中学2010年上期第X周升旗仪式现在开始，担任今天升旗任务的旗手是XXX，XXX和XXX。
3．全体立正，奏国歌，升国旗。
4．礼毕，请稍息。
5．下面有请XXX同学做国旗下的演讲。
6．下面有请XXX（领导或老师）做上周小结（布置工作）。
7．升旗仪式到此结束，请各班听候统一指挥，有序回到教室。
五、注意事项1．出旗。
出旗时，在场的全体师生立正站好。
旗手要使国旗始终处在全体师生能看到的明显位置。
《歌唱祖国》是最合适的出旗伴奏乐曲，出旗时，师生不用敬礼。
2．升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼。
在国歌乐曲响起的同时，国旗开始徐徐上升。
爱国主义系列教育活动策划之庆国庆升旗仪式
爱国主义教育活动策划书国旗在飘扬主办单位：共青团东华理工大学长江学院委员会承办单位：团支部工作指导中心、国旗护卫队正文一、活动背景：值建国64周年之际，东华理工大学长江学院团委为了加强对共青团员的思想引领，激发团员爱国主义热情，增加校园团学文化氛围和增进大家对国旗的理解，弘扬爱国主义文化，也为响应党和国家对爱国主义的教育与宣传，故组织了这次“国旗在飘扬”的爱国主义教育活动。
此外，一直以来，国旗护卫队的队员们风雨无阻地坚守在岗位上，升旗仪式上他们代表广大团员青年表达了对党和国家的忠诚信仰，表达了对祖国的深沉的热爱之情。
而广大团员青年对国旗护卫队缺乏了解，加之校区新生人数锐减，升旗仪式让广大青年更加明白国旗护卫队对建设的重要性，激励广大学生青年积极报名参加国旗护卫队建设，为校园文化增添靓丽的风景线。
二、活动主题：红旗在飘扬，我的祖国，青春不老。
三、活动目的：1、对团员青年进行爱国主义教育，增进大家对学校建设发展方向的信心。
2、加深新生对国旗神圣意义的理解，让新生接触更真实的国旗护卫队，接受爱国主义理念的同时，也更近距离了解这个组织。
四、活动对象：东华理工大学抚州校区各院系新生五、活动时间：2013年9月27号上午7点六、活动地点:东华理工大学抚州校区本部东华广场七、举办单位：主办单位：东华理工大学长江学院校团委承办单位：团支部工作指导中心、国旗护卫队八、活动内容：国旗护卫队升旗,团委老师讲话，学生代表发言，集体唱国歌，新生横幅签字九、活动人力、物力需要：人力:团支部工作指导中心、国旗护卫队物力：横幅（三条）、音响、麦克风,大黑笔25支十、活动流程：a)活动准备阶段：1.由团干中心负责进行横幅的制作，黑笔的购买，音响、麦克风的准备工作（东华广场旗台有电源插头）。
2.团干中心联系好各院团委还有带队的学生干部，通知各院系负责人在活动当日带队至东华广场站列，并通知各项事宜。
3.由国旗护卫队与团干中心完成活动策划书，以及升旗训练和具体彩排安排。
2024向国旗敬礼活动方案
2024向国旗敬礼活动方案
活动名称：2024向国旗敬礼活动
活动目的：弘扬爱国主义精神，增强全民族荣誉感和责任感，推动社
会文明进步，倡导文明礼仪。
活动时间：2024年9月30日
活动地点：全国各地
活动主题：向国旗敬礼，传承爱国情怀
活动内容：
1.集中向国旗敬礼：在当天上午10点，全国各地的学校、单位、社
区等各类组织，都将在指定地点集中向国旗敬礼，标志着整个活动的开始。
2.国旗升旗仪式：各地举行国旗升旗仪式，邀请市领导或主要负责人
出席，组织人员唱国歌，进行国旗升旗、升旗仪式、国旗下讲话等环节，
以庄严的仪式展示对国旗的崇敬之情。
4.国旗文化展示：在各地举办国旗文化展览，展示国旗的历史、制作
工艺、演变变迁等相关资料，向广大人民群众普及国旗知识，增强对国旗
的尊重和热爱。
5.爱国主题活动：各地组织各类形式的爱国主题活动，如绘制国旗、
制作国旗手抄报、国旗礼仪表演等，让大家能够更直观地感受到国旗的美
丽和庄重，增强对国旗的认同感和亲近感。
6.征集爱国故事：各地开展“我的国旗故事”征集活动，邀请广大市民分享自己与国旗相关的故事，通过真实的事例感染更多的人，让爱国情怀在每一个人心中生根发芽。
活动总结：通过本次活动，让更多的人认识到国旗的意义和价值，激发全民的爱国热情，传承和发扬中华民族的爱国主义精神，为推动社会文明进步和文明礼仪的普及做出积极贡献。
希望通过这次活动，能够让更多的人铭记国旗，热爱祖国，传承爱国情怀，共同建设美好的祖国家园。
第十二周主要工作日程表
第十二周主要工作日程表（月日～月日）、月日，我校丁群和陈美彤两位老师赴桐城三河中学参加桐城市“国培计划（）”送教下乡活动。
、年安庆四中校级先进教研组：历史、政治、英语、化学、物理、信息、艺术、心理。
在此向各位老师表示感谢和祝贺。
、为纪念“五四”运动周年，学习和了解中国青年运动历史，明确共青团员的使命与担当，进一步继承五四传统，弘扬五四精神，月日上午，安庆四中团委和历史组带领八年级新团员赴独秀园和邓稼先故居举行入团仪式活动。
上午八点整，四中师生来到了位于安庆市北郊的独秀园，整队踏进庄严肃穆的独秀园。
首先由独秀园馆长和讲解员为我们带来了“青春献祖国，永远跟党走”的诗文朗诵活动，随后八()班韩宇杉同学发表激情澎湃的讲演，带我们了解了年前的青年们是如何拯救中国于水深火热之中，扛起了历史的重任。
接下来，由团委江楠老师带领全体新团员进行入团宣誓，佩戴团徽，八()班吴月娇同学作为团员代表发言，表示入团后要更加努力学习，为其他同学做出应有的表率，最后，陈庆老师带领全体团员唱团歌。
入团仪式结束后，同学们瞻仰了“五四运动”总司令——陈独秀的墓，参观了陈独秀纪念馆。
离开前，全体师生在陈独秀雕像前摆成“”的数字合影留念，缅怀年前的优秀青年们。
独秀园参观结束后，全体团员前往邓稼先故居参观学习。
同学们仔细聆听了八()班刘思源同学的演讲，了解了“两弹元勋”邓稼先的感人事迹，他为了祖国的核事业献出了最宝贵的年华，甚至是自己的生命，才换来了今天来之不易的幸福与和平。
参观结束后，全体团员整队返回。
八年级新团员入团仪式活动圆满结束，希望全体同学不忘初心，砥砺前行，弘扬五四精神，做新时代的追梦人，圆梦人，让奋斗成为青春最亮丽的底色！（撰稿人：八⑽班高璐）、七年级队列广播操比赛获奖如下：第一名：（）班第二名：（）班第三名：（）班第四名：（）班第五名：（）班第六名：（）班优秀领操员：一等奖：（）、（）班二等奖：（）、（）、（）、（）班三等奖：（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）班、第十二周各年级经典诵读：七年级：一年之计在于春，一生之计在于勤，一日之计在于晨。
全校国旗、国徽、国歌主题活动策划
全校国旗、国徽、国歌主题活动策划活动目标本次活动的目标是增强学生对国旗、国徽和国歌的认知和尊重，培养他们的爱国情感，加强学校的国家意识教育。
活动日期和时间活动将于每年的国庆节前一周举行，持续两天。
具体日期为9月25日和9月26日。
活动安排第一天：1. 上午9:00 - 9:30：在学校操场举行升旗仪式。
全体师生参加，国旗升起时播放国歌。
2. 上午9:30 - 10:30：在各班级开展国旗、国徽知识竞赛。
提前准备好相关题目和奖品。
3. 上午10:30 - 11:30：学生自由选择参观学校的国旗、国徽展览。
展览内容包括国旗、国徽的历史、含义和设计。
4. 下午2:00 - 3:00：学生代表在班级内进行国歌独唱比赛。
评选出优秀的代表参加第二天的决赛。
第二天：1. 上午9:00 - 9:30：决赛现场，所有参赛代表在学校礼堂进行国歌独唱。
评委打分评选出冠亚季军。
2. 上午9:30 - 10:30：学生观看国旗折叠仪式表演，了解国旗折叠的意义和程序。
3. 上午10:30 - 11:30：学生在班级内制作国旗、国徽手工艺品。
提供相关材料和示范指导。
4. 下午2:00 - 3:00：学生代表在学校礼堂进行国旗折叠比赛。
评选出最快速且正确的代表。
活动物资准备1. 国旗、国徽展览所需的展板和图片。
2. 国旗、国徽知识竞赛的题目和奖品。
3. 国歌的音响设备和配乐。
4. 国旗折叠仪式表演所需的国旗。
5. 国旗、国徽手工艺品制作所需的材料和工具。
6. 国旗折叠比赛所需的国旗。
宣传推广1. 在学校内部张贴海报和横幅，宣传活动的目的、时间和地点。
2. 利用学校公众号和班级群发起活动邀请，提醒学生和家长参加。
安全注意事项1. 活动期间要确保学生的人身安全，特别是在观看国旗折叠表演和参与手工艺制作时。
2. 活动现场要有专人维持秩序，保证活动顺利进行。
活动评估与总结1. 活动结束后，组织工作人员进行评估，收集学生和教师的反馈意见。
周周有主题升旗仪式实施方案
开阳县第二小学周周有主题升旗仪式实施方案升旗仪式是少先队礼仪活动之一，也是学校加强学生爱国主义教育，增强集体荣誉感和民族责任感的重要途径，对学生进行爱国主义教育的重要途径，是展示师生精神风貌的窗口，也是对学生进行德育教育的有效形式。
为使我校升旗仪式更加严肃庄重，能让更多的学生参与其中，充分体现育人职能，特制定开阳县第二小学周周有主题升旗仪式实施方案。
一、组织机构组长：邹碧郭维祥副组长：唐仲莲万文祥成员：杨龙胡克艳黄安梅丁珩唐雪赵成敏李伦轩赵仕会熊芩二、时间安排每周一上午大课间（10:00——10:30）进行。
三、活动流程（一）集合整队上午10:00前，班主任到本班教室门口等候，下课铃一响，班主任立即组织学生到操场集合，10:08集合完毕（一年级各班需提前5分钟作好准备）。
全体师生面向舞台站立，主持人及参与表演的学生在四年级（1）班教师门口候场。
班主任站在本班方队的右下角，其余科任教师及行政后勤人员10:00立即到操场集合，成两列纵队站立在舞台左侧（一年级2班教室门前）。
国旗班及鼓号队学生着装在1号教学楼侧面候场，待其余学生入场完毕后方可入场。
（二）活动开展1、活动由三至六年级各班以班级为单位轮流承担，如遇雨雪等恶劣天气或其他原因未开展，则依次顺延到下一周进行。
2、升旗仪式周周有主题（由学校大队部拟定），为凸显主题，每周有一个10人以上的节目表演（形式不限，小品、相声、舞蹈、小合唱、大合唱、课本剧等均可），有学生国旗下讲话，各班主持人按以下程序规范进行，整个议程时间不超过20分钟。
（1）班级简介。
例：尊敬的老师、亲爱的同学们：上午好！担任本周升旗任务的是XXX班。
XXX班是一个优秀的班集体，在班主任XXX的带领下，团结向上，奋发进取，各项活动有声有色。
我们相信，XXXX班一定会拥有一片属于自己的天空。
（2）主持人及主题介绍。
例：我是主持人XXX，本周的主题是XXX。
（3）升旗仪式。
①全体立正，“XXXX”升旗仪式现在开始!全体都有，向左转！（此时教师队列应全体向后转）稍息、立正！②出旗奏乐③升国旗，奏国歌。
2024秋学期学校主题升旗仪式安排表
勿忘国殇 奋发图强
备注 开学日 9.10 教师节 9.17 中秋节 9.18 九一八事变
10.1 国庆节 10.11 重阳节 10.13 少先队建队日 10.16 世界粮食日 10.25 抗美援朝纪念日
11.9 全国消防日
11.21 世界问候日 11.28 感恩节
12 月 2 日
12 月 9 日
升旗仪式主题 新起点，做新时代好少年 莘莘学子心 难忘恩师情 浓浓中秋情 悠悠民族风
勿忘国耻 吾辈自强 文明润童心 品行促成长
童心向党 强国有我 爱满重阳 孝润童心 赓续红色血脉 争做优秀队员 爱粮节粮 不负食 谁是最可爱的人？ 爱党爱国爱家爱校 消防在心 安全童行 交通安全 防患未然 热爱身边每一个人！ 感恩生命成长 与爱一路前行
周次 第一周 第二周
第三周
第四周 第五周 第六周
第七周
第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周 第十三周
第十四周
第十五周
2024 秋学期学校主题升旗仪9 月 18 日
9 月 23 日 9 月 30 日 10 月 8 日
10 月 14 日
10 月 21 日 10 月 28 日 11 月 4 日 11 月 11 日 11 月 18 日 11 月 25 日
过年啦！
心理健康教育 冬至 元旦
考试动员 假前安全教育
12.1 日世界艾滋病日 12.2 全国交通安全日 12.4 全国法制宣传日
12.13 国家公祭日
第十六周 第十七周 第十八周 第十九周 第二十周
二十
12 月 16 日 12 月 23 日 12 月 30 日
1月6日 1 月 13 日
春节
学校组织升旗仪式方案
学校组织升旗仪式方案一、引言升旗仪式是学校日常活动中一项非常重要的仪式。
它不仅是展示学校团结和纪律性的重要时刻，也是培养学生爱国情怀和集体意识的有效途径。
本文将探讨如何制定一套合理的学校升旗仪式方案，旨在提升仪式的庄重性和意义，让每位学生都能从中受益。
二、仪式时间和频率升旗仪式一般在每周一早晨进行，以迎接新一周的开始。
定期举行升旗仪式有助于学生们形成良好的作息习惯，提高他们的纪律观念和责任意识。
每次仪式的时长不宜过长，一般在10到15分钟之间。
这样可以保证学生能够专注参与，同时不会过于耽误上午的学习时间。
三、仪式地点与布置升旗仪式地点通常选择在学校操场或者广场。
操场较宽敞，适合容纳全校师生，烘托仪式的庄严氛围。
在升旗台的侧面可以设置校名和校训的标语，提醒每位参与者树立学校的标志和使命感。
在升旗台的正前方可以摆放国旗和学校旗帜，以突出仪式的重要性。
四、仪式筹备工作为了确保升旗仪式的顺利进行，学校需要提前对筹备事宜进行统筹安排。
首先，需要安排学生班级轮流负责仪式主持和升旗员的选派工作。
其次，学校应制定一份详细的仪式流程，明确每个环节的时间和要求，以确保仪式的规范性。
此外，还需要安排负责音响、灯光、摄影等相关设备的人员，确保仪式音效和现场照明的效果。
五、仪式流程设计升旗仪式的流程设计要简洁明了，突出庄重和肃穆的氛围。
以下是一套典型的流程安排：1. 音乐奏响：仪式开始前，播放国歌或者革命歌曲，以引导参与者进入仪式状态。
2. 排队进场：由升旗仪式的参与学生依照班级顺序排队入场，整齐划一。
3. 集体默哀仪式：升旗员举旗前，主持人宣布默哀仪式开始，全体人员鞠躬默哀一分钟。
4. 国旗升起：升旗员迈着铿锵有力的步伐，迅速到达升旗台，恭敬地升起国旗。
5. 国歌奏响：随着国旗冉冉升起，全体师生奏唱国歌。
歌声庄重肃穆，表达师生对国家的敬意和感恩之情。
6. 集会演讲：选派优秀学生代表进行简短的演讲，内容涉及爱国、团结等主题，以激发学生的爱国情感。
初中学生升旗仪式方案
初中学生升旗仪式方案一、仪式意义与目标升旗仪式是学校重要的日常活动之一，它具有凝聚团队、培养学生爱国情怀和培养学生自律性等多重意义。
本文将从仪式的目标出发，设计一个全面完善的初中学生升旗仪式方案。
二、仪式形式与时间安排1. 方阵队列：将参与升旗仪式的学生分成若干队列，以整齐规范的方队形式进行仪式。
2. 时间安排：升旗仪式定于每周一早上8:00，在早读结束后进行。
三、仪式内容1. 升旗仪式正副手：由优秀学生担任，需事先进行严格的选拔和培训。
2. 普通学生代表演讲：从全年级中选取代表，鼓励学生表达自己的思想和观点。
3. 国旗护卫队：由学生自愿组成，旗手需熟练掌握升旗姿势，纪律严明。
4. 唱国歌：全体学生集体唱国歌，《义勇军进行曲》。
5. 重申誓言：全体学生一起重申爱国誓言，表示对祖国的热爱和忠诚。
四、仪式准备与布置1. 升旗仪式准备：选择适当的仪式场地，摆放整齐、美观的升旗台。
2. 布置：设置鲜花摆放点、国旗等元素，营造庄重肃穆的氛围。
五、仪式指导与培训1. 仪式指导：由学校安排一位资深教师负责升旗仪式的指导，确保仪式规范有序。
2. 培训：针对升旗手、普通学生代表等角色进行培训，包括姿势、礼仪等方面。
六、仪式期望与评价1. 期望：升旗仪式能够激发学生的爱国之情，传递爱国主义教育的力量。
2. 评价：学校通过学生对升旗仪式的评价来不断改进，提高仪式的质量和效果。
七、升旗仪式的教育意义升旗仪式既是一种仪式，也是一种教育形式。
它可以引导学生理解祖国的伟大，培养他们的爱国情感和自豪感。
通过仪式，学生能够体验到国旗的重要象征意义，激发他们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的意愿。
八、升旗仪式对学生的影响1. 培养团队意识：升旗仪式是集体活动，让学生感受到团队的力量和凝聚力。
2. 增强纪律性：升旗仪式要求学生严格遵守规定动作和仪式流程，培养学生的纪律性。
3. 培养责任感：作为升旗手和仪式参与者，学生会更加珍惜荣誉，培养自己的责任感。
幼儿园升旗仪式工作方案 幼儿园仪式
一、前言幼儿园升旗仪式是一项重要的学校教育活动，具有丰富的教育意义和美育功能。
在这个过程中，孩子们可以通过观看、参与和学习，了解国旗、国歌和国家的相关知识，培养爱国主义情感，提高国家意识和集体荣誉感。
幼儿园升旗仪式工作方案的制定对于幼儿园的管理和教育具有重要意义。
二、目的本工作方案的目的在于规范幼儿园升旗仪式的活动流程，提高升旗仪式的质量和效果，同时促进幼儿的综合素质的全面发展。
三、实施时间每周一早晨，根据具体情况确定具体时间。
四、活动流程1. 仪式准备a. 做好天气预报查看，并做好应急措施准备。
b. 指派老师和保安负责旗杆附近环境的整洁和安全。
c. 检查国旗、音响等设备，确保正常使用。
d. 安排教师和幼儿园工作人员到位。
2. 仪式开始a. 音响播放国歌。
全体师生面向国旗，右手放在胸前，庄严肃立。
b. 由学校领导或老师向所有师生介绍升旗仪式的意义。
c. 由指定师生进行升旗仪式，其他师生面向国旗，严肃静立，不得随意走动，不得大声喧哗。
3. 仪式结束a. 国歌播放完毕后，学校领导或老师发表讲话，号召孩子们树立正确的爱国主义观念。
b. 整个升旗仪式结束后，师生有序散场，恢复正常学习活动。
五、注意事项1. 教师和学生须穿校服、整齐划一，校服须整洁清净。
2. 参加升旗仪式的学生要保持肃静、安静，不得随意交头接耳、走动或者大声喧哗。
3. 所有参与升旗仪式的老师和学生要保持肃立，全程不能低头看手机或进行其他活动，要保持整齐划一的仪态。
4. 整个升旗仪式活动要井然有序，领导要带头示范，引导学生行动，确保活动顺利进行。
六、意义和效果通过幼儿园升旗仪式活动，可以增强孩子对国旗、国歌的认知和理解，培养爱国主义教育，提高团队协作精神和集体荣誉感。
也可以方便幼儿和家长的亲子互动，增强家校，提高孩子们的班级凝聚力和集体荣誉感。
七、总结幼儿园升旗仪式是一项重要的教育活动，对幼儿园的管理和教育工作具有重要意义。
制定并严格执行幼儿园升旗仪式工作方案，不仅可以营造良好的教育氛围，培养孩子们的爱国主义情感，更是增强学校的凝聚力和集体荣誉感，为孩子们的全面发展提供了有力保障。
升国旗活动方案
升国旗活动方案篇一：升旗仪式活动方案升旗仪式活动方案：（一）主题：为提高员工的荣誉感，加强爱国主义教育精神，激发起员工的勇气和使命感。
（二）时间：每周一上午（08：00—08:15）举行（三）地点：星河国际（售楼中心）广场（四）参加人员：常州分公司物业管理处员工温馨提示：如遇周一是法定假日或雨雪等不适宜天气状况，停止升旗活动，以每周日晚间的天气预报为准。
（五）、实施程序1、国旗方队：07:50由安管部组织9人或12人提前10分钟在售楼处架空层列队等候2、护旗手：由三人组成（左边旗手护物业旗、中间旗手护国旗、右边旗手护地产旗）3、主持人：08：00宣布升旗仪式开始4、唱公司司歌5、升国旗、奏国歌、全体立正、行注目礼6、升旗仪式结束7、各部门有序退场。
温馨提示：（每月的第一个周一常州分公司物业管理处所有员工都需参加）（六）、升旗班要求1、由安管部各班推荐选举，由培训中心统一培训，承担出旗任务。
队员入场队列要整齐，口号洪亮、清晰、步伐协调一致，动作规范标准。
2、升旗手和护旗手承担升国旗任务，旗手必须是经过严格训练、有责任心的队员，同时，也可以是为各班组为公司争得荣誉的队员，培训中心负责旗手培训，旗手应按时升旗、降旗，在恶劣天气中更要爱护国旗，及时收回保管，升旗手升旗速度与国歌节奏一致，护旗手甩旗动作标准规范，动作简洁迅速。
3、负责升旗仪式任务的成员，要有高度的责任感，必须进行多次的操练，以高度的责任心和使命感高质量地完成每次升旗仪式任务。
4、主持：升旗仪式的主持由升旗公司负责推荐、培训。
主持应熟悉升旗过程，负责填写升旗记录。
要求普通话标准，主持没有差错，会使用公司音响设备。
篇二：升国旗主题活动方案升国旗主题活动方案国旗是国家的标志和象征，集中体现国家的尊严。
为激发全校师生热爱祖国，积极工作、奋发向上的豪迈情怀，贯彻教育局“升国旗，唱国歌”活动精神，开展“升国旗，唱国歌”仪式。
制定如下实施方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，进一步弘扬时代精神，增强广大教职员工献身教育、建设家乡的自信心和自豪感，展示广大中小学生朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，为建设文明、和谐校园提供文化支撑和智力支持。
国旗升旗仪式方案
国旗升旗仪式方案梅村中心学校一、活动意义学校仪式也是文化，而且是学校文化中最具代表性的一种，通过仪式对心灵的作用，来聚集人心，并使不同的人的目标与行为趋同，逐步形成一种“文化习惯”或者“文化依赖”，由此使一所学校更具有自己的特征。
程序规范、内容科学、形式生动的升旗仪式，是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径，是学校少先队组织实施德育的“大课堂”，是引导学生学会做人、学会求知、学会健体、学会健心、学会实践、学会创新、学会审美、学会生活的首要体验阵地。
总之，升旗仪式绝非只是一种形式。
我们要把升旗仪式建成帮学生孕育远大理想、培养高尚人格、坚定成长信念、立志全面发展的坚实阵地。
二、升旗仪式的要求：为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走进国旗，热爱国旗、热爱国歌，为每个孩子的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下讲话形式多样，丰富多彩，我校从本期开始实行班级组织升旗仪式制度，每周都有一个值周班和一个新主题。
（一）、时间要求：天安门广场的升旗时间是与当天的日出同步的，寓意我们伟大的祖国每天与日同升，蒸蒸日上，永放光芒。
这一点，辅导员老师必须让队员们充分地领悟，以激发队员的爱国情感，坚定他们的报国之志。
而学校的升旗时间是不可能做到这样的，因此，学校根据学生早晨到校的时间确定举行升旗仪式的具体时间为，一般情况下，以周一早晨8∶40开始组织学生到升旗场地集合为宜。
特殊情况，另行安排通知！（二）仪表要求：全体同学统一穿着校服，少先队员佩带红领巾。
全体教师穿着要端庄、大方。
成立正姿势肃立！（三）仪式要求1、国旗班队形：国旗班人员必须于8:30前穿戴好服装。
主旗手（即升旗手）站左前,副旗手（即协助主旗手的助手）站右前,后面2个护旗手,四人平抬，国旗后面12人分两队。
2、鼓号队队形：鼓号队成员必须于8:30前穿戴好服装，准备好指挥棒、鼓、号等必须物品。
成"品"型结构，站立于舞台后侧，面向全体师生，按鼓号队要求排列队形！3、各中队队形：成纵队队形，排成一队，前低后高，中队长立于队前。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第十二周升旗仪式方案策划——关于贯彻学生消防安全知识及自我保护
意识
一、指导思想：
根据新区政府的有关要求，为进一步提高各单位应对火灾等突发事件的能力，切实提高广大员工和师生的消防安全意识和自我防护能力。
结合第十二周的升旗仪式举行“消防安全在我心中”主题教育活动。
二、活动时间：2006年11月13日上午7：45—8：15
三、活动地点：福山校区操场
四、参加人员：全体教师及学生
五、特别邀请人员：上海市消防局浦东铜山中队消防官兵
六、活动过程简述：按平时升旗仪式学生进场要求及方法，教学楼（老大楼）
二楼、四楼学生滞留教室（做火场逃生扮演者）。
队伍集合时，预留空挡给二楼四个班级学生[四（2）、四（3）、四（4）、四（6）、五（1）、五（2）、五（3）、五（4）]。
其他学生等候观摩。
升旗仪式前半部分照旧（本次升旗由消防战士担任）。
接下来由指导员讲解消防小常识，遇到火警的处理方式方法，简短讲解后在两名消防战士及正、副班主任的带领下，滞留教室的八个班级以火场逃生的形态离开“火场”，来到操场安全地域。
指导员根据活动状况给予分析、讲解、评价。
七、各部门分工：
（一）少先队：
1、设计制定活动方案
2、各部门的协调
3、四个班级的先前安全教育
4、组织学生观看火场逃生FLASH动画
（二）相关协作部门：
体育组：负责当天学生进退的次序及所站位置（队伍有所变动）及先前队伍的调整。
班主任：事先利用班会让学生观看火场逃生FLASH；登陆“中国消防网”了解相关知识。
后勤部：负责提供话筒、音响设备（火场逃生时放火警警报）
信息技术部：先前的视频上传及当天的拍照、摄像。
卫生室：负责当天突发状况的救治。
综合办：方案审定
（二）当天“逃生路线”：
四（2）、四（3）、五（1）、五（2）由东边楼梯依次而下；（方建华、顾剑君老师在一、二楼拐角处疏导）
四（4）、四（6）、五（3）、五（4）由西边楼梯依次而下。
（韩宗辉、忻宏艳老师在一、二楼拐角处疏导）
八、注意事项：
1、先前安全教育做扎实；
2、学生对消防知识要通过校园网有所了解；
3、学生进场保持安静、注意礼仪；
4、扮演逃生班级同学，每人准备一块小毛巾；
5、小演习为力求逼真，安全第一，正、副班主任老师共同参与。
6、为了确保当天演习安全，在东西楼梯每个转角处设置二名护导老师。
7、2006-11-9（周四）教师广播操时间对福山校区全体教师进行活动布置。
8、2006.11.10（周五）利用早上出操机会进行演练一次。
主要练习内容为：⑴八个班级“撤离”路线及到达安全地域位置；⑵其他班级的观摩位置；⑶当天（11月13日相关老师协助安全、疏导所站的位置。
）
九、风险预测：
1、天气状况（有雨）：
措施：改为室内进行，消防官兵不来。
由辅导员接应，改为讲话。
2、突遇火警，官兵出警、无法参与学校活动。
措施：一切按以往升旗仪式操作，将逃生演练改为国旗下讲话。
福山外国语小学少先队大队部 2006-11-3。