14年秋班务工作计划(表)2
2014年秋期二年级班级工作计划
2014年秋期二年级班级工作计划一、班级概况：我班这一学期共有13位学生，其中女生9人，男生有4人，大部分学生平时上课都比较认真。
学生们平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。
但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。
所以，我加强班干部的管理力度，以班长林柏强为核心，以副班长宗振伟为代表起带头作用，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。
并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成绩提上去。
二、工作措施：1、开展多种形式的班队活动，提高少先队员全面素质加强少年儿童思想道德教育，结合北京奥运会，开展“中国人了不起”主题活动。
2、强化实践体验教育，着力深化“中国少年雏鹰行动”。
3、开展创新教育和科技教育。
4、加强安全与法制教育。
三、具体安排：二月份：1、制定班队工作计划。
2、队干部会议，明确分工、职责。
3、班队教室布置。
三月份：1、学习雷锋活动。
三八节为妈妈做一件好事。
2、加强队史教育，组织队知识学习竞赛。
3、开展植树活动，出一期以植树节为专题的黑板报。
4、开展“做一个最好的我”活动。
四月份：1、科技创新教育。
2、劳动实践体验。
3、出刊“安全伴我行”黑板报。
4、写字比赛。
五月份：1、五一劳动节庆祝活动。
2、主题班会---让世界充满爱。
六月份：1、期末班队工作总结，上交各类记载本、表格。
2、做好各项评比工作。
3、期末考试。
4、制定假期活动计划，进行假期生活指导。
2014年秋期小学二年级上学期班主任工作计划
2014年秋期上马镇中心小学二年级上册班队工作计划上马小学 2.1班王小兵一、学生基本情况本班有学生60人，其中男生29人，女生31人。
孩子们个个活泼可爱，但由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话。
部分学生已经有了一定的学习习惯，少部分学生缺乏主动性，书写有待于加强。
二、班级管理目标1、进一步对学生进行爱国主义、集体主义教育及良好文明行为习惯的养成教育，提高学生的思想道德素质。
2、端正学生学习态度，提高他们的学习兴趣，使学生积极主动地学习。
鼓励学生大胆创新，勇于探索。
3、营造团结向上的良好班风，建立健全班委会，培养一批认真负责的班干部，提高学生的管理能力。
4、组织学生积极参加学校开展的各项活动，使学生在活动中受到教育，在活动中得到锻炼。
三、班级管理措施（一）常规教育方面1、由于二年级是教学与班务分开进行，所以要充分利用班队会的时间，组织学生学习《守则》、《规范》、“十不”等常规要求，并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
对表现好的学生，及时给予表扬和鼓励；对表现不够好的学生，及时提醒，给予纠正。
2、利用升旗仪式，加强学生的品德教育。
利用教师节、国庆节和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养学生的爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。
充分发挥教室内板报的教育作用，开辟“表扬和进步”园地，展示学生的个人风采。
此外，对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。
（二）班级纪律方面1、课堂纪律要求学生课上认真学习，严格遵守课堂纪律。
如果有违反纪律的现象，由值日班长记录，向班主任汇报，并记在学生的档案卡中，作为评选班级明星的重要条件。
2、课间纪律丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律的法宝。
课间组织学生开展跳绳、踢毽子、下棋等文体活动，班主任随时提醒学生要注意文明活动，使学生在活动中既健体又受到教育。
2014年秋季期学校工作计划
2014年秋季期学校工作计划一、指导思想：以科学发展观为指导，认真贯彻合川区2014年教育工作会议精神，结合学校实际，扎实有效地落实合川区教委“1248”工作思路，即以“办人民满意教育”为宗旨，以建设“渝西教育高地、重庆统筹城乡教育先行区”为目标，积极构建“创造教育、开放教育、阳光教育、和谐教育”的“四型教育”，全面实施质量提升、素质培养、机制建设、队伍培育、阳光办学、阳光师生、均衡发展、安全稳定等八大工程。
按照《隆兴镇学校2013-2014学年度综合目标考核办法》，进一步完善管理体制，强化德育安全工作，扎实推进素质教育，切实抓好课堂常规和学生行为习惯，狠抓师资队伍建设和校本培训，全面提高教学质量，探索特色学校建设，不断提升学校教育整体实力，确保学校可持续发展。
二、工作目标：总体目标：围绕一个中心（以提高教育教学质量为中心），落实两个重点（落实有效课堂与安全管理），促进三个提升（提升教师队伍素质，提升学生文明习惯，提升校园文化内涵），探索一个特色（探索“诵诗习文”特色校园建设），从而促进学校整体办学水平的提高（简称“1-2-3-1”工作总目标）。
具体目标：1、管理目标：走学校管理制度化、人本化，协调配合、和谐发展之路。
完善《教师岗位职责》、《教职工专业技术人员职务评聘量化考核意见》、《教职工出勤及工作纪律暂行办法》、《学校奖励绩效分配方案》、《学校教学常规管理制度》、《学校教学常规评价细则》、《教研组长考核办法》、《班主任考核办法》、《学校工勤人员工作职责与考核办法》。
2、德育目标：常规教育继续深化，行为规范力求实效。
特别要重视学生的感恩教育、理想前途教育和坚韧不拔的毅力教育。
将德育教育融入教育教学活动及校园文化建设中。
3、法制安全目标：确保安全零事故。
对师生进行反复学习、教育，强化校园人、物的排查和及时处理力度。
4、教学目标：认真落实《中小学教学基本要求》，细化教学常规管理，人人达到有效课堂。
2014秋季五年级班级工作计划表
十一
1、期中考试及期中总结
班主任
二 三 四 五 六 七 八 九 十
班主任 班主任 班主任 班干部 班主任 班主任 班干部 班主任 班主任 班主任 科任教师 班主任
十二 十三 十四 十五 十六 十七 十八 十九 二十
1、班级特色展示 1、安全消防知识讲解 1、作文比赛 1、手工艺品制作及作品展示 1、预防流感教育 1、冬季取暖安全教育 1、班组庆元旦活动 1、三好学生评比 1、期末考试 2、假期安全教育
班主任 班主任 班主任 班主任 班主任 班主任 班主任 班主任 班主任
备注:如有变动根据学校计划统一安排
五年级班务周计划工作安排表
编排时间：2014年8月31日
周次
活动时间 9月1日 9月5日 9月9日 9月12日 9月15日 9月19日 9月22日 9月26日 9月29日 9月30日 10月8日 10月10日 10月13日 10月17日 10月20日 10月24日 10月27日 10月31日 11月3日 11月7日
活动内容 1、安全第一课 2、卫生大扫除 3、学习计划及总结 1、班级文化建设 1、选举班干部 1、班组书写比赛 1、爱国主义教育 2、警示教育专题活动 1、班级乒乓球比赛 1、感恩教育 1、学生创新作品展 1、班级优秀作业展评 1、书法绘画展示
组织者
周次
活动时间 11月10日 11月14日 11月17日 11月21日 11月24日 11月28日 12月1日 12月5日 12月8日 12月12日 12月15日 12月19日 12月22日 12月26日 12月29日 1月2日 1月5日 1月9日 1月12日 1月16日
2014年秋学期班主任行动计划表
2014年秋季学期伟江小学班主任工作计划分析表姓名银玉昌性别男民族苗职称小高班级四（2）所任学科语文现状分析：本班共有学生28人，其中男生14个，女生14个。
大部分女生学习自觉，习惯较好，成绩也好，部分男生基础差。
他们喜欢语文，上课积极认真，课外阅读兴致很高，字也写得不错。
但亦有个别学习能力较弱的同学上课不自觉，作业潦草，掌握知识与别人距离较大，这学期要采取有效的教学措施，加强优差生的辅导，调动每一个孩子的语文兴趣，全面提高教学质量。
优势：全班都是少先队员，全班同学思想道德好，身体健康，有进取精神，热爱班集体，热爱劳动，乐于助人。
劣势：在学习上，要注重后进生的转化工作，有少部分后进生需要耐心辅导。
同时又要注重培养尖子生。
机遇和挑战：面临新形势，新的挑战，做一名合格的班主任。
班主任应该对学生“管教如父，爱如慈母，亲如朋友。
”让每一位学生都得到全面发展。
（如填写不完，另加续表）2014年秋季学期伟江小学班主任行动计划表续表目标活动/措施时间完成情况一、组建班委1.民主产生班委。
2.班委成员责任分工。
3.调整座位。
第一周已完成。
二、加强思想品德教育1.爱国主义教育。
2.理想与前途教育。
3.召开一次主题班会。
第二周已召开班会。
三、进行常规训练1.进行课堂常规训练。
2.进行课外常规训练。
3.进行宿舍内务整理。
第5—8周已进行了4次常规训练。
四、加强养成教育1召开一次养成教育的主题班会。
2.教育学生爱学习、爱劳动、遵纪守法、尊老爱幼。
第9—10周已召开班会。
五、安全教育1.利用《安全教育读本》的有关内容对学生对学生进行安全教育。
11—14周六、后进生思想教育和转化工作1.对后进生的思想教育工作。
2.利用活动节对后进生进行辅导。
3.教师与家长沟通与交流。
15—18周七、期末评优工作1.小结本学期所取得的成绩和存在的不足之处。
2.进行评优表彰。
9---20周（如填写不完，另加续表）。
14年秋开学工作安排
开学工作安排
1、8月31日
请班主任负责本班教室卫生、包干区卫生、走廊卫生（班主任）环境布置工作，请班主任老师在学生开学报到之前，也就是今天会后整理布置好教室。
（桌椅、物品、卫生角摆放整齐；教室、走廊、扶梯打扫干净无纸屑垃圾；张贴物美观大方；黑板擦干净并写好欢迎标语。
）会后完成这一系列工作。
2.、9月1日
上午上好本学期的第一节主题班会课。
对学生进行环境卫生教育、入学教育、安全教育进（行安全教育，交通安全、防溺水安全等）、养成教育等。
学生的行为规范教育，学校的规章制度、杜绝学生到校门口伸出手到外面买东西等。
以及学生的暑假生活汇总，班主任新学期寄语（结合本班实际情况，有针对性），可以发白纸，鼓励学生将不好意思当面说的通过留言来表达，便于教师掌握学生实际情况。
学生干部汇总，班干部（班长、副班长、学习委员、体育委员、卫生委员、纪律委员等）、抬饭抬菜人员上报。
下午对未报名的学生进行电话家访，摸清学生情况，掌握第一手资料，做到心中有数。
3、9月2日
早上学生来学校后，安排学生进行大扫除，卫生死角，玻璃，但是要注意安全。
9点前将清洁区卫生打扫干净，开学期间过往的人比较频繁，各班主任老师还需安排得力的学生监督管理好本班的包干区，保证校园干净整洁。
政教处于上午9：30和下午4：00前进行检查。
2014-8-26。
2014年秋季学校工作计划
前进小学学校工作计划（2014年秋季学期）一、指导思想根据上级有关文件精神和县教育局的工作部署，以科学发展观为指导，深入贯彻落实上级教育工作会议和国家教育规划纲要精神，以创建现代化教育学校为奋斗目标，按照“科学发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针，着力实施素质教育，着力提高教育质量，努力把教育教学质量再上新台阶。
二、工作目标1、德育目标是：安全责任零事故，违法犯罪零记录，传染疾病零发生，日常行为规范，环境卫生优良，争创德育工作先进单位、关心下一代先进单位、打造和谐平安校园。
2、深入贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》，全面实施素质教育，继续抓好高效课堂教学，各科教师要精心设计教学课件，继续开展相互听公开课，推门听课，评课、议课等教研活动，充分运用多媒体教学。
3、建立留守儿童长效管理机制，抓好学生食堂的管理工作，完善食堂的各项规章制度和营养午餐方案等方面工作。
4、抓好迎接省政府教育综合督导评估的各项工作5、抓好住校生的管理工作，给住校生购洗衣机，修洗澡室，加强对住校生的管理，确保学校是最安全的地方，使家长、上级领导放心。
6、加强教师职业道德建设及班子廉政建设，规范办学行为，严禁违规收费、严禁体罚和变象体罚学生和违规补课等行为的发生。
严格按照县财管局相关文件精神，管好财、理好账。
7、以安全隐定为前提，认真上好“开学安全教育第一课”，对学生进行交通安全、消防安全、防溺水、防自然灾害、安全用电、逃生自救、预防传染病和食物中毒等方面的安全教育，完善各种安全预案，确保学校工作的有序正常进行。
切实抓好学校安全隐患工作，建立健全安全保障机制，全面维护学校隐定工作，进一步打造平安校园。
8、加强校园文化建设的管理，结合学校实际，切实抓好校园文化、班级文化工作，更进一步抓好校园绿化、美化、净化、文化等工作。
9、彻落实上级相关文件精神、执行中心校的工作计划和上级领导临时布置的各项工作。
2014年秋教务工作计划
董地乡中心小学2014年秋季学期教务工作计划本校以十二五规划精神为指导，坚持学校以教学质量为生命，为学生的可持续发展服务，为学生今后的成长打基础。
质量以课堂为阵地。
我们要以有效课堂为途径，以高效课堂为目标。
我们总结上学期工作学习情况的基础上，拟定本学期工作计划：一、主要目标1．全面贯彻落实国家课程计划和课程标准，构建“参与探究、合作创新、发展个性、师生互动”的充满浓郁生命气息的课堂教学模式，高效率、高质量地完成教学任务。
2．打造一支爱岗敬业、严谨治学、勇于创新；既能掌握现代教育理论，又具备较强的专业知识和课堂教学驾驭能力、终身学习能力、课程资源开发能力，自我评价能力、心理辅导能力的教师队伍。
3．打造良好的育人环境，营造良好的学习氛围，力争多为社会培养出德、智、体、美、劳全面发展的优质学生。
二、方法和措施(一)校本研修方面。
一是深化教师继续教育。
以校本教研为切入点，校本培训为主阵地，更新教育观念，提高知识层次，增强创新意识，制定骨干教师培养计划，确定重点培养目标。
二是推进“教师成长五个一工程”。
即交一篇内容全面的典型教学案例：案例要符合课改精神，有较强的实用性和前瞻性，有个人鲜明的特色；上一节展示课：各教研组要组织好公开课的听课环节，加强听课考勤，提倡全员参与，开展多层次、多形式的听课、评课活动，达到全勤听课评课的要求，各科老师必须按照要求和安排，自觉主动地参加听课活动，做好听课记录。
课后要组织集体评议活动，要有记录，有反馈，有总结；出一份完整的试卷：命题要有利于全面贯彻党和国家教育方针，面向全体学生，体现素质教育的要求；有利于推进学科教学改革，体现新课程的理念，反映各学科课程标准的整体要求，考查学生初步的科学与人文素养及创新意识，全面提高学科的教育教学质量，有利于建立科学的教学评估体系，注重能力和素质考查，注重时代性和实践性；写一篇高质量的1000字以上教学论文或教学反思：教学论文应围绕各学科课堂教学如何转变观念，改进教学方法，加强教学的针对性、实效性和主动性，培养学生的创新精神和实践能力等问题进行探讨；要突出科学性、前瞻性、学科性、实践性。
四一班2014秋班务计划
2014年秋四年级一班工作计划王红光一、指导思想：执行党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。
把德育放在首要地位，引导学生树立科学的人生观、世界观，养成教育得到巩固和发展，配合学校开展特色教育。
二、学生现状分析：本班共有40名学生，16名女生，24名男生。
从开学初这段时间来看，活泼可爱的孩子较多，有一定的上进心和集体荣誉感。
但是学生年纪小，学习惯性差的学生较多，作业潦草的人多，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作的人多，回家不做家庭作业的人多。
因此，这批学生还有很多行为习惯有待进一步培养。
三、目标与措施1、充分利用班委会开展班级工作。
班级里实行班干部责任制。
挑选和培养积极分子，形成班级集体领导核心，帮助老师管理班级；班干部之间有分工有合作，共同维护班级利益，共同促进同学生身心健康成长。
2、促使良好学习氛围的形成。
利用组长对学生学习加强管理，让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。
3、重视主题班会和各种活动的开展。
培养学生团结协作的精神。
用集体活动来增强班级凝聚力，利用主题班会加强德育的实施。
4、继续进行养成教育。
班级学生养成教育由班干部分专人管理，安全、文明、卫生实行责任到人，每天小结进行，一周一次奖惩，实行星级评定。
对每个人实行监督，以养成良好的生活学习习惯。
5、落实家校结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。
要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
6、抓好少先队工作：抓好少先队工作是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。
本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动，特别是卫生、红领巾佩戴、路队等。
7、重视特色创建工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加大课间，积极参与特色课选修活动，重视各项活动与比赛的参与，培养学生的参与意识，促进学生的全面发展。
2014年秋五年级班务工作计划
2014年秋季学期五年级班务工作计划班主任：新一学期的到来,我们的工作也将迎接新的挑战。
班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。
如何才能将班级工作开展得有声有色，那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。
有人说:一个好班主任就是一个好班集体。
如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下：一、常规教育方面暑假刚结束,对于学校的日常生活和学习不能马上适应,每一项规章制度对于他们来说是极其约束的。
为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。
这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。
因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是“说到就要做到”。
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
2014年秋季幼儿园大班班务计划
2014-2015学年上学期幼儿园大班班务计划在园领导及全体教师的艰苦努力下，我们的幼儿园顺利开园了，我们迎来了一个新的学期。
本学期我们将结合本班幼儿的实际情况，制定教育目标，开发每个幼儿的潜能，发展幼儿健康的个性。
大班孩子在幼儿园相对来说大一点，但是学习任务重，家长期望高。
在这学期，我们会给孩子们营造一个良好的学习气氛，让他们在老师孜孜不倦的教导下学习，成长。
现将大班班务工作计划如下：一、班级情况分析由于我们幼儿园是一个全新开始的幼儿园，所以班上幼儿人数暂不确定，但从暂时来看，本班多数幼儿都在5岁左右，通过不到一周的相处，师生相处非常融洽。
从孩子们的表现可以看出，他们非常向往在新的幼儿园的学习与生活。
他们性格开朗、活泼，对于别人对自己的评价表现得非常敏感。
由于全班幼儿发展不平衡，还存在以下几方面的问题：1、部分幼儿个性好强，自我为中心，不懂的相互谦让，不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。
2、部分幼儿胆小,怕生,不够自信,大胆的表达自己的想法及需求。
3、个别幼儿存在不注意个人卫生的不良习惯。
本学期我们将根据他们具体情况，有针对性地制作班级计划。
二、卫生保健工作1、制定符合幼儿生理特点的生活制度，培养幼儿良好的生活习惯，促进幼儿身心健康。
2、加强晨间检查，做好常见病的预防，同时检查幼儿有无携带不安全物品。
排除一切不安全因素和疾病传染隐患。
3、增加户外活动的时间，促进幼儿体格的生长。
家园联系，督促幼儿改正偏食的习惯，全面均衡营养。
4、班级、寝室的卫生保持清洁，定期消毒，物品摆放有序。
注意孩子个人卫生，勤剪指甲，洗澡换衣。
5、秋冬季节是孩子生病感冒的多发季节，对生病幼儿进行全方位的及时处理，仔细照顾，确保幼儿早日康复。
三、生活方面加强幼儿生活自理能力和卫生习惯的培养。
培养幼儿自己的事情自己做，遇到困难有自己解决的勇气和能力。
四、安全工作加强细儿自我保护能力，增强安全意识。
教师认真做好晨检、午检工作。
让幼儿不带危险物品入园，知道自我保护的方法。
2014年秋四(2)班班主任工作计划
2014年秋小四（2）班班主任工作计划合兴镇完小梁瑛一、班级基本情况分析本学期该班总人数42人，其中男生17人，女生25人。
转入一名智障学生，转出一名中等生。
孩子们活泼、热情，关心集体，乐于助人。
经过三年的学校教育和家校配合，班级已形成了较好的班风、学风，学生的学习积极性较高。
但是，班级中也存在一些问题 , 一部分孩子组织纪律性差，学习不够主动，良好的行为习惯和学习习惯还需加强，班干部的责任心还有待于增强。
二、本学期目标注重抓好学生的思想稳定工作，深入学生，把握学生的思想动向，培养学生的良好的行为习惯，形成刻苦学习，奋发向上的优秀集体。
三、班级管理措施：行为习惯方面：1、利用在班级的任何时间对学生进行行为习惯的养成教育，使学生知道遵守校规校纪，班规班纪的重要性，培养学生良好的行为习惯和集体荣誉感。
2、在学校生活中时时刻刻教育孩子上下楼梯靠右形、两人成排三人成行、上学放学排路队、校园多说文明语等行为习惯。
3、制定班级好人好事本、考勤记录本、路队评比本。
4、制定小组每天评比制、每周评比制。
5、制定班干部责任制，值日班长负责制。
学习习惯方面：1、在平常的学习中，处处渗透学生的学习习惯的养成教育，培养学生的自我表现力和创新能力。
2、在每堂课中都要教育学生书本要爱护，学具要带齐，读书写字有规范，座姿站姿要记牢，收拾书包个人事，丢三落四不可取，布置作业按时完，书写工整人人夸，多读好书益处多，劳逸结合才算棒。
3、进行朗读能手赛，读书大王比赛，硬笔书法赛，古诗大赛。
4、实行表扬贴纸制。
安全教育方面：安全第一始终是班级的头等大事，时时刻刻提醒孩子上学放学排路队，按时按点上下学，上下楼梯不追逐，马路行走看车辆，横穿马路要不得，天桥通道别忘记，红灯绿灯要看清，陌生人物不答话，安安全全回到家。
家校联系方面：要经常与家长进行电话联系，从而了解孩子在家中的一切情况，也让家长了解他们的孩子在学校的情况。
让家庭教育与学校教育相结合。
九(4)班2014年秋季班级工作计划
九（4）班2014年秋季班级工作计划九（）班年秋季班级工作计划学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而光荣。
尽职尽责当好班主任，就是要对得起学生，尽管现在的班主任工作日益繁重，但我想只要努力，一定能够做好本学期的班级工作。
我这学期的工作计划如下：一指导思想坚持以人为本团结协作积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值班级工作论文。
由于新的教学改革，这在一定程度上对学生的学习产生…学生在这方面会产生的各种情绪，尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方向发展，学生的学习热情不高，后进生较多。
因此，作为一名班主任，我更负有重要的责任我自七年级起，一直担任这个班的班主任工作，现在已进入九年级上学期，九年级这一年对于学生来说是比较重要的，这是一个分水领，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己提高自己。
虽然，我在班级管理上没什么经验，但我希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。
毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命。
教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。
如果一位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。
班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而光荣。
这是我一直勉励自己的话。
所以身为班主任，首先就是要对得起学生，尽管现在的班主任工作日益繁重，但只要我所想的一切都是为了学生，心里也就没有什么怨言了。
我这学期的工作计划如下：一指导思想坚持以人为本和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等团结协作积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。
坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。
2014年秋毕业班工作计划
彩云镇明德小学2014—2015学年毕业班工作计划毕业班是窗口年级，抓好毕业班工作，对促进我校发展，整体推进素质教育，培养新世纪高素质的人才具有重大意义。
一、指导思想以加强学生学风建设为抓手，以改变学生行为习惯为突破口，以分层教学为关键，面向全体学生，促进每个学生全面、健康、活泼地发展，努力提高我校毕业班的教学质量，为上一级学校输送合格的、优秀的生源。
二、毕业班工作总的思路以学生素质提高为中心，以问题解决为目标，以强化能力为主线。
务实基础，狠抓主干；分段要求，狠抓重点；强化过手，狠抓落实；提升品位，追求发展。
三、工作重点1、强化对毕业班，教学过程的管理，努力提高课堂效率。
2、确保巩固率，严防学生流失。
3、提高优生率，力争让优生更优。
4、抓好每一个学科，让各学科齐头并进。
四、毕业班工作目标：稳中有升1、毕业班巩固率、参考率、升学率均达100%，加大学困生的辅导力度，确保每个学生不因为升学而掉队。
2、语文、数学、科学、品德与社会及格率力争达80%以上。
3、做好毕业生思想工作，宣传学校教育的良好形象，保证优质生源进入初中。
五、现状分析：1、我校现有毕业班6个，学生323人。
任课教师15人。
五年级学年末质量检测成绩语文平均分82.05分，居镇同级第7名；数学平均分69.95分，居镇同级第8名；科学平均分36.83分，居镇同级第8名；品德平均分34.27分，居镇同级第12名；总体成绩居全镇中下游水平。
但与五年级并班时的总体成绩相比，有了显著提升。
另外，我校多加了一个基础很差的提高班，提高该班的教学成绩更是重中之重。
我校毕业班现在的总体成绩非常不理想。
2、各班级的语、数、综合科发展不均衡。
3、班级间发展不平衡，班级内发展不平衡。
4、部分学生学习上的不良习惯（拖拉作业、不专心听讲、抄袭、作业不规范等）已形成，一时难以改变，有的对学习缺乏兴趣，对自己丧失信心。
5、本届六年级语、数及其它科科任教师任课情况如下：六、具体措施及办法：1、成立领导小组为切实抓好毕业班工作，成立以校长金吉先为组长，负责对毕业班工作的全面领导，落实各项措施。
2014年秋四年级班务工作计划
2014年秋四年级班务工作计划李桂花本学期我担任四年级班主任及五年级英文教师，全班现有学生40人，四年级学生是刚踏入高年级阶段，所以还不好管理，我将根据高段儿童的年龄特点和本班学生的实际情况开展教学工作：一、德育工作：1、继续开展文明礼仪用语训练使学生懂得使用文明礼貌用语，掌握一定的礼仪知识，会说会用礼貌用语、能做文明事，成为一名文明小学生。
2、督促学生养成良好的个人卫生习惯，教育学生养成勤洗手、洗脸、洗澡，勤换衣服，剪指甲等卫生习惯，成为一名讲究卫生，衣着整洁的小学生。
二、班风、学风：通过开展、参加各项活动，促进学生的竞争意识，树立为班争光的集体荣誉感，树立良好的班风，通过在班中开展多种比赛活动，让学生在学中赛，赛中比，赛中学，找找自己的长处和不足，带动班级形成良好的学风。
三、班级管理措施：1、抓好开头。
开学几天，就抓好纪律，使学生特别是外村学生的纪律和安全，同时有他们感到大家庭的温暖，激发上进心。
开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。
2.、重视养成教育：良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生日常行为规范》，《小学生守则》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。
3、培养班级干部：及时召开班干部会议，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，在同学之间树立他们的威信，锻炼和培养他们的能力。
4、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳。
5、加强后进生管理：及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
6、家教结合：经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
2014年秋季学期大
2014年秋季学期大（2）班班级工作计划
本学期，由中班幼儿升入大班，继续新的学习和生活，为了使孩子们能健康、愉快地成长，我将以爱工作、爱孩子当作自己的天职，工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点，努力建立良好的师幼关系，让孩子在幼儿园快乐地渡过，我将遵循“一切了为孩子，为了孩子的一切”的宗旨开展各项工作，现制定工作计划如下：
一、班级情况分析:
本学期，我班共有幼儿35名，女孩20名，男孩15名，经过上学期的学习，各方面能都有很大的提高，但是，部分幼儿是这学期才转来我班的，因此存在个别差异，同时由于经过两个月的暑假生活，许多幼儿的常规意识淡薄，活动时，许多幼儿没有正确的坐姿，积极动脑举手发言的幼儿不多，有的幼儿还要与同伴说悄悄放在，影响其他孩子的学习，课间有追逐打闹的现象。
针对以上不足，我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效渗透了相关教育。
二、指导思想
以《幼儿园工作规程》为指导，从《幼儿园教育指导纲要》为依据，以培养幼儿创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育。
将给幼儿创造一个宽松、愉快、和谐的教育环境，以促进每位幼儿自主地、富有个性地发展为指向。
树立终身教育理念，以人为本的幼儿教育，面向世界的科学幼儿教育，继续在园内改革浪潮的指引下，深入细致的进行班级事务工作的深入改革，制订出符合班级幼儿情况的各。
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9
10.20—10.24
“20+20”亲近母语活动经验交流、学生到福利院实践行活动、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ年级学生家长会议。
10
10.27—10.31
文明礼仪之星、四年级家长会议
11
月
安全
教育月
11
11.3—11.7
班主任会议、各班进行“十大习惯”教育和安全专题教育、六年级学生家长会议。
学生评价；政教处、各班主任核查学生《自律护照》的执行情况。
24
2.2—2.6
教学月检汇总、期末考试、教师业绩卡交流、布置学生寒假实践行活动、散学典礼、学生放假。
周班务工作安排
月份
活动
主题
周次
起止时间
周活动主题
9
月
弘扬和培育民族精神活动月
1
9.1—9.5
开学典礼、班主任会议、各班进行入学教育和《自律》教育。暑假实践活动表彰、留守儿童工作会。
2
9.9—9.12
庆祝教师节、弘扬和培育民族精神月启动、安全教育。
3
9.15—9.19
“九一八纪念日”、毕业班教师会、一年级学生家长会议。
4
9.22—9.26
班级革命传统教育（有方案、有总结、有过程的图片）、庆国庆筹备。
5
9.28—9.30
庆祝国庆经典诵读活动、二年级学生家长会议。
10
月
文明礼仪教育月
7
10.8—10.11
“辛亥革命”纪念日、班主任会议、各班开展“五为”（为学校、为父母、为班级、为他人）活动和文明礼仪教育。
8
10.13—10.17
17
12.15—12.19
教师代表座谈会；党政联席会。
18
12.22—12.26
学生书法、绘画比赛。
19
12.29—12.31
元旦文艺汇演暨学校留守儿童关爱活动。
元月
总结
表彰
20
1.4—1.9
留守儿童工作总结。
21
1.12—1.16
学生操行评定撰写。
22
1.19—1.23
学生评教、家长评校。
23
1.26—1.30
12
11.10—11.14
毕业班教师会、防火教育活动。
13
11.17—11.21
学校秋季运动会、五年级家长会议。
14
11.24—11.28
以“爱国、理想、责任、创新”为主题的演讲比赛。
12
月
法制
教育月
15
12.1—12.5
班主任会议、布置开展法制专题教育；
16
12.8—12.12
各班开展法制教育、法制副校长专题报告。