办学理念和特色办学效果教师调查问卷2017.9
学校办学行为调查问卷(教师卷)【模板】
学校办学行为调查问卷（教师卷）各位老师：为使学校教育教学管理活动更加具有针对性，现对教育教学管理情况作一次问卷调查。
本问卷采取不记名方式，所有数据均用于统计和研究。
请您按照自己的实际情况和真实想法回答问题。
本问卷各题的答案如无特别说明，均请您在所选择的项目前以打“√”的方式给出。
谢谢您的合作！XX市第二中学2017年5月※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※1、您对学校的“面向全体，高贵精神，引爆潜能”办学理念是否认同？A、认同B、基本认同C、不认同2、您对学校的“德能兼修，己物相融”校训的内涵是否了解？A、了解B、基本了解C、不了解3、您对学校校园环境是否感到满意？A、满意B、比较满意C、不满意4、您对学校办学条件是否感到满意？A、满意B、比较满意C、不满意5、您对学校校园文化建设是否感到满意？A、满意B、比较满意C、不满意6、您对学校的校风是否感到满意？A、满意B、比较满意C、不满意7、您对学校的教风是否感到满意？A、满意B、比较满意C、不满意8、您对学校的学风是否感到满意？A、满意B、比较满意C、不满意9、您对学校管理是否感到满意？A、满意B、比较满意C、不满意10、您对学校安全秩序是否感到满意？A、满意B、比较满意C、不满意11、21、您对学校所编写的“四环节导思教学”导学案的使用效果是否感到满意？A、满意B、比较满意C、不满意12、您对学校所开设的校本选修课是否感到满意？A、满意B、比较满意C、不满意13、您对学校的教育教学质量及社会声誉是否感到满意？A、满意B、比较满意C、不满意14、您对学校教师队伍建设是否感到满意？A、满意B、比较满意C、不满意。
学校办学质量调查问卷
×××学校办学质量调查问卷尊敬的家长：为了深入了解我校的教育教学状况，及时反馈教育教学信息，改进教学管理，使学生能够健康发展，进一步提高学校的办学品位。
您的意见和建议是我们不断进步的永恒动力。
我们真诚希望您能如实填写，告诉我们您的真实感受，这对学校、对您及您的孩子非常重要。
谢谢您的配合！1、办学条件方面：您对学校的硬件设施与办学条件感觉如何？（）A、很满意B、较满意C、一般D、不满意2、您觉得学校教师个人有乱办班、推销或变相推销教辅资料、有偿补课的问题吗？（）A、有B、没有C、不知道3、领导班子方面：您对学校领导的服务感觉如何？（）A、很满意B、较满意C、一般D、不满意4、您所认识或了解的教师是否存在对学生侮辱，体罚或变相体罚的现象？（）A、有B、没有C、不知道5、您所认识或了解的教师是否存在索要家长礼品礼金的现象？（）A、有B、没有C、不知道6、为人师表方面：您对我校教师感觉如何？（）A、很满意B、较满意C、一般D、不满意7、您对班主任的感觉是？（）A、很满意B、较满意C、一般D、不满意8、班主任老师对您孩子的关心程。
（）A、很关心B、比较关心C、一般D、不关心9、您认为您孩子现在的学习状态（注意：不仅仅指成绩）是（）A、好B、较好C、一般D、差10、您认为现在您的孩子的学业负担（）A、太重B、较重C、适当D、偏轻11、沟通共育方面：您对学校与班主任与你们的联系感觉如何？（）A、很满意B、较满意C、一般D、不满意12、您对学校的总体感觉是（）A、很满意B、较满意C、一般D、不满意13、您认为您孩子最感兴趣的学科是（可多选）：（）①语文②数学③英语④科学⑤体育⑥音乐⑦美术⑧信息技术14、您还有哪些其它建议？。
教师问卷
教师问卷1.学校的办学理念是：2.学校是如何贯彻落实办学理念的？3.学校的“三风一训”是：4.学校有外来务工子女就学吗？A有B没有（）如有是如何关注的？5.学校有扶助家庭困难学生措施吗？A有B没有（）6.学校是如何扶助家庭困难学生的？7.学校有扶助残疾学生的措施吗？A有B没有（）8.你是如何培养特长生的？9.你是如何转化学困生的？10.学校每学期开几次教代会或教工大会: A 一次B二次C三次（）11.教代会或教工大会审议通过哪些重大事项？12.你认为学校领导班子团结协作精神：A 好B一般C较差（）13.你对学校领导班子的工作：A 满意B较满意C不满意（）14.学校的家长委员会每学期活动：A一次B二次C三次（）15.各班有家长委员会吗？A有B没有（）16.学校校务公开的形式有：A会议B公示C通讯（）（可多选）17.学校校务公开的内容有哪些？18.学校的安全工作由谁主抓?19.学校开展过哪些安全教育活动？20.学校干部、教师、学生之间的关系是否和谐？A 和谐B一般C不和谐（）21.师生的诉求渠道有哪些？22.学校对师生诉求的内容能及时解决吗？A 能B不能（）23.你承担哪些教科研课题的研究工作？24.学校是否定期开展教科研课题研讨活动？A是B不是（）25.学校对教科研课题研究成果有推广吗？A有B没有（）26.你参加过联合学区的活动吗？A参加过B没有参加过（）27.学校和所在联合学区组织过哪些活动？28.学校资源是否向社区开放？A开放B不开放（）29.学校与社区有哪些合作活动？30.学校是否组织学生开展社会实践活动？A开展B不开展（）31.学校是否组织学生开展劳动实践活动？A开展B不开展（）32.你们学校与其他学校开展教育教学交流活动吗？A开展B不开展（）33.你们学校的对口合作学校是哪所学校？34.你们学校与对口合作学校组织过哪些活动？35.学校的办学特色是：36.学校的办学模式是：37.学校是否定期开展教研活动？A是B不是（）38.学校是否组织教师开展教育技术培训活动？A是B不是（）39.学校是否有骨干教师的培养制度与措施？A有B没有（）40.你校骨干教师的示范引领作用怎样？A很好B好C一般（）41.学校在师德建设方面开展过哪些活动？42.学校是否重视青年教师的培养工作：A重视B一般C不重视（）43.学校在支持促进教师自我发展方面是否有制度与措施：A有B没有（）44.学校每年是否举办校园文化艺术节：A举办B不举办（）45.你们学校的校本课程是46.你们学校平时上校本课程吗？A上B偶尔上C不上（）47.你们学校有节假日补课现象吗？A有B没有（）48.你们学校有减负规定吗？A有B没有（）49.对学校的减负规定你知道多少？50.你们学校的减负工作有效果吗？A有B没有（）如果没有，你认为原因是什么？51.学校对教师上课情况检查吗？A检查B偶尔检查C不检查（）52.综合实践活动课程都包括什么？53.学校是否上综合实践活动课程？A上B偶尔上C不上（）54.学校领导听课吗？A经常听B偶尔听C从来不听（）55.学校对教师的教学工作有评价吗？A有B没有（）56.学校对教师教学工作评价的主要目的是什么？57.你们学校高效教学的模式是58.你们学校对学生是如何评价的？59.你们学校的校本教研活动有固定的时间吗？A有B没有（）60.学校是否经常组织教师开展校本教研活动。
2017.9德育三年规划
学校三年发展规划（样本）前言一、基础与现状（一）外部环境1、学校基本情况衡水市前进小学位于衡水市前进街与胜利路交汇处，胜利西路1266号。
2014年9月1日正式启用，学校占地面积28.89亩，总建筑面积15329平方米。
学校现有51个教学班，在校学生3829人，教师112人。
2、教育发展背景3、学校总体发展现状（二）内部条件1、教师结构状况前进小学现有教师112人，其中高级教师4人，一级教师49人，硕士学历2人，本科学历101人，大专学历9人，教师学历合格率100%。
2、学校管理状况（三）存在的不足二、学校发展思路：（一）办学理念“超越自我”是前进小学的办学理念。
超越自我就是认识自我、挑战自我、战胜自我，从而成为最好的自己。
在前进，无限相信学生与老师的潜力；在前进，重视精神状态，倡导成功体验；在前进，强调个性发展，注重特色教育。
（二）办学目标成人成才成功校训：明德和美博学大成校风：善教乐学风清人和教风：陶冶心灵启迪智慧学风：三、重点发展项目（一）、学校管理责任人：目标：措施：1、2、3、4、5、6、阶段性目标：第一年（2017、9——2018、8）年度目标：1、2、任务：1、2、3、4、第二年（2018、9——2019、8）年度目标：任务：1、2、第三年（2019、9——2020、8）年度目标：任务：1、2、三年目标达成的预期效果：1、干部专业素养：2、管理成果：（二）、教师专业化发展责任人：目标：争做阳光教师，享受阳光教育任务：1、有实现自身生命价值的需求——把工作当作享受，在育人的同时育己，在成事中成人，在焕发学生生命活力的同时焕发教师自己的生命活力，真切地享受教师职业内在的尊严与幸福。
2、有高尚的师德——善良、公正、爱心、责任感是师德的核心，具体表现为教师对学生的爱心，对家长的热心，对同伴的贴心，对事业的追求。
3、有高超的教育教学技艺——按照教育规律和学生的心理规律，智慧地、艺术地教育学生，驾驭课堂教学。
学校特色创建专项调研问卷
学校特色创建专项调研问卷问卷标题: 学校特色创建专项调研问卷尊敬的教职员工和学生家长们，感谢您参与我们学校特色创建专项调研问卷。
通过您的参与和反馈，我们将能够更好地了解学校特色的现状和改进方向，提供更好的教育服务。
请您根据实际情况如实回答以下问题。
所有信息将被保密并仅供内部分析使用。
1. 您是学校的教职员工还是学生家长？A. 教职员工B. 学生家长2. 您认为学校目前的特色创建有哪些方面取得了明显的成效？(请勾选所有适用选项)A. 学术成绩突出B. 艺术教育丰富多样C. 体育锻炼重视D. 社会实践活动丰富E. 学生关爱和个性化辅导F. 其他，请注明______________________。
3. 您认为学校目前的特色创建还存在哪些问题和不足之处？A. 学术成绩不尽如人意B. 艺术教育不够注重C. 体育锻炼不足D. 社会实践活动缺乏E. 学生关爱和个性化辅导不够充分F. 其他，请注明________________________。
4. 您认为学校应该加强或改进哪些方面的特色创建？(请勾选所有适用选项)A. 学术成绩提升B. 艺术教育增加与深化C. 体育锻炼增加和多样化D. 社会实践活动丰富多样E. 学生关爱和个性化辅导加强F. 其他，请注明__________________________。
5. 您认为学校特色创建需要获得哪些方面的支持？(请勾选所有适用选项)A. 资金支持B. 人力资源支持C. 教育专家和顾问支持D. 社区和家长支持E. 其他，请注明_________________________。
6. 您是否愿意参与学校特色创建的相关活动和工作？A. 是B. 否7. 您对学校特色创建有任何其他建议或意见，请在下方留言。
感谢您的宝贵时间和参与，我们将认真考虑您的反馈和建议，并努力改进学校的特色创建工作。
如果您对此次调研有任何疑问或需要进一步了解，请在下方留下您的联系方式，我们会尽快与您取得联系。
办学质量调查问卷模板
尊敬的师生、家长、社会各界人士：您好！为了全面了解我校办学质量，不断优化教育教学工作，提高学校整体水平，特开展本次问卷调查。
请您根据实际情况认真填写，我们将对您的反馈信息进行严格保密，感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的身份：（1）学生（包括本科生、研究生）（2）教师（3）家长（4）其他（请注明：_______）2. 您所在学院/部门：__________________________3. 您所在年级/专业：__________________________二、教学质量评价1. 您对学校课程设置的整体满意度如何？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意2. 您认为学校教师的教学水平如何？（1）非常高（2）高（3）一般（4）低（5）非常低3. 您认为学校的教学方法是否适合您的学习需求？（1）非常适合（2）适合（3）一般（4）不适合（5）非常不适合4. 您认为学校的教学设施是否满足您的学习需求？（1）非常满足（2）满足（3）一般（4）不满足（5）非常不满足5. 您认为学校的教学资源是否充足？（1）非常充足（2）充足（3）一般（4）不足（5）非常不足三、学校管理评价1. 您对学校的管理制度是否满意？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意2. 您认为学校的管理是否高效？（1）非常高效（2）高效（3）一般（4）低效（5）非常低效3. 您认为学校对学生的关爱是否到位？（1）非常到位（2）到位（3）一般（4）不到位（5）非常不到位4. 您认为学校对学生就业指导是否有力？（1）非常有力（2）有力（3）一般（4）无力（5）非常无力四、其他建议1. 您对学校办学质量的总体评价如何？__________________________2. 您对学校办学质量提升有何建议？__________________________3. 您对学校其他方面有何意见或建议？__________________________再次感谢您参与本次问卷调查，您的宝贵意见将为我们改进工作提供有力支持！祝您生活愉快，工作顺利！问卷填写说明：1. 请在选项中选择最符合您实际情况的答案。
办学水平评估调查问卷
办学水平评估学生调查问卷亲爱的同学：你好！请在与你实际情况或想法相一致的问卷选项答案ａ、ｂ、ｃ其中一项上划对号“√”。
请独立完成，不必与他人讨论。
问卷是不留姓名的，我们也会为您的答案保密，所以请真实客观地回答。
谢谢你的支持与协助！1、你感觉在学校生活、学习：A、很快乐B、很平常C、很压抑2、你在学校是否有成就感？A、经常有B、偶尔有C、没有3、你最喜欢参与学校或班级组织活动是：A、文体、科技活动B、义工与公益活动C、社会实践与春游4、你认为最有效的学习方式是：A、自主预习B、团队合作C、网络学习5、你到学校感到最快乐的是：A、课堂上答对问题B、做好事老师表扬C、竞赛获奖6、你认为好学生综合素质最重要的标准是：A、各科成绩优秀B、与老师、同学关系好C、具有创新精神与实践能力7、你认为当前学生最重要的特长是：A、音乐、美术、体育特长B、科技小发明、小制作C、网络技术8、你认为老师和家长对学生应该重点关心的是：A、心理健康B、身体健壮C、人格健全9、你认为个人将来参加工作最有用的课程是：A、电脑、科学、品德B、语文、数学、英语C、音乐、体育、美术10、让你经常感到很烦恼的是：A、考试排队B、作业过多C、老师挖苦、讽刺11、让你感到很有压力的是：A、老师期望B、父母要求C、升学问题12、当遇到压力、困扰，你的反应是：A、暗自悲伤流泪B、找朋友倾吐C、痛快玩一下13、你喜欢学校哪些教师？ａ、语文、数学、英语ｂ、体育、艺术ｃ、班主任、心理14、你喜欢合作探究的学习方式吗？ａ、喜欢ｂ、一般ｃ、不喜欢15、你喜欢参加学生社团活动吗？ａ、喜欢ｂ、一般ｃ、不喜欢16、你知道综合实践课吗？ａ、知道，学校开设了ｂ、知道，但是学校没有开设ｃ、不知道17、你认为所在学校办学有特色、有成就吗？ａ、有ｂ、不清楚ｃ、不明显18、你觉得现在课外作业负担重吗？ａ、重ｂ、一般ｃ、不重19、你上课迟到了，愿意接受教师罚站吗？ａ、愿意ｂ、无所谓ｃ、不愿意20、你发现考试有的同学作弊，你怎么做？ａ、告诉监考老师ｂ、装作没看见ｃ、跟着作弊21、你喜欢通过网络与外国学生通信吗？ａ、喜欢ｂ、无所谓ｃ、不喜欢22、你认为学生考试分数高与有特长哪个重要？ａ、分数重要ｂ、特长重要ｃ、都重要23、你认为绝大多数老师的教学态度是A工作热情、关心爱护学生；B工作认真，对待学生比较关心C工作不够认真，不关心学生24、你认为老师对你的学习指导A能够经常进行指导，效果好B能够进行指导但效果一般C很少指导25、你在课堂上被提问的次数A较多B较少C很少26、你在课堂上参与学习的情况A积极主动地答问、提问或讨论B较少主动地答问、提问或讨论C基本不主动答问，除非老师点名27、你学习的效果及进步情况A很好，进步较快B一般，进步不大C较差，没有进步28、教师对成绩不理想学生的态度A热心辅导B偶尔关心C不多理睬D.不清楚办学水平评估教师调查问卷老师：您好！学校进行办学水平评估，需要我们每一位教师的理解、支持和积极参与。
普通中小学学校满意度调查(教师问卷)
普通中小学学校满意度调查(教师问卷)尊敬的教师朋友们：非常感谢您抽出时间参与我们的调查。
本调查的目的是了解您对学校办学状况的满意程度，从而为总结与推广办学经验，改进教育教学中的不足，促进学校的改革与发展提供有价值的意见与建议。
请注意，本调查不会构成对学校的奖惩。
为保证本调查的真实性，请不要填写姓名，您客观真实的回答十分重要，谢谢您的支持与配合。
以下为本调查的两个部分，第一部分是您的基本信息，第二部分是您对学校的满意情况。
一、关于您的基本信息请您填写以下问题：1.您的性别是：A.□男B.□女2.您的年龄是岁3.民族：A.□汉族B.□其他（请注明）4.您的最高学历是：A.□博士B.□硕士C.□本科D.□专科E.□中师5.您最高学历毕业学校是什么？专业是什么？请填写。
6.您的教龄为多少年？请填写。
7.您目前的职称是什么？请填写。
8.您每个月的薪水大约是多少元？9.您上一年的年总收入大约在多少元？10.您的职务是什么？请填写。
11.目前，学校为您购买的保险险种有哪些？请填写。
12.最近五年内，您参加了几次校级以上的外出研修？请填写。
13.您是何时到这所学校开始工作的？请填写年份。
14.您是专任教师吗？A.□是B.□否15.在来这所学校之前，您是否在其他学校工作过？A.□是B.□否16.您所教学科课程是什么？您每周的教学课时是多少节？17.您每年用于购买专业书籍与教学材料等费用大约在多少元？18.您愿意继续在这所学校工作吗？A.□是B.□否19、您认为学校目前做得最好的是哪方面？最需要改进的又有哪些方面？20、关于督学责任区实施学校随访督查制度，您有什么意见和建议？二、学校满意度调查请您根据以下评价维度及关键要素，对学校的满意度进行评价：序号评价维度及关键要素非常不满意不太满意一般比较满意非常满意1 校长的育人理念与办学行为一致性2 校长引领学校文化、形成学校特色的战略管理能力3 校长三级课程研发、实施与指导和管理的能力4 校长兼课的示范作用和指导、评价课堂教学的水平能力5 校长民主、尊重与关爱师生、维护师生的合法权益、促进师生发展所作的努力6 校长人事管理、财物资源管理和公共关系管理的能力谢谢您的参与！生的态度，对学校的领导力评价情况。
学校办学、师德满意度问卷
学校办学、师德满意度问卷1、您认为您的孩子在学校获得了哪些进步？[最多选三项]_______________（1）身体素质（2）行为习惯（3）学习成绩（4）兴趣爱好（5）人际交往（6）心理素质（7）其他________________(填写具体内容)2、您对学校最满意的是哪些方面？[最多选三项]_______________（1）设施设备（2）教师队伍（3）学校管理（4）办学理念（5）教学方式（6）校园环（7）其他3、您对学校老师最满意的是哪些方面？[最多选三项]_______________业务素质（2）课外辅导（3）教学方式（4）作业批改（5）家校沟通（6）关爱学生（7）其他4、您最希望学校改进的方面有哪些？[最多选三项]_______________（1）设施设备（2）教师队伍（3）学校管理（4）办学理念（5）教学方式（6）校园环境（7）其他5、您最希望学校老师改进的方面有哪些？[最多选三项]_______________（1）业务素质（2）课外辅导（3）教学方式（4）作业批改（5）家校沟通（6）关爱学生（7）其他6、您对老师师德的满意度为_________（1）非常满意（2）满意（3）比较满意（4）不满意7、您认为您的孩子喜欢他（她）的班级吗？__________（1）喜欢（2）比较喜欢（3）不喜欢8、您认为您的孩子喜欢我们学校的老师吗？_________（1）喜欢（2）比较喜欢（3）不喜欢9、您对学校办学的满意度__________（1）非常满意（2）满意（3）比较满意（4）不满意通过调查问卷，我们了解了家长的想法，家长对学校的满意度非常高，93.3％为非常满意，5.2为满意％，1.5％为比较满意。
通过调查我们也找到了需要继续努力的地方，正确获得更高的认可率。
办学模式调查问卷模板范文
一、前言尊敬的受访者：您好！为了更好地了解我国各类学校办学模式的现状，优化教育资源配置，提高教育教学质量，我们特开展此次问卷调查。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
您的宝贵意见将为我们提供重要的参考依据。
感谢您的支持与配合！二、调查目的1. 了解各类学校办学模式的现状及特点；2. 分析各类学校办学模式的优势与不足；3. 为我国教育事业的发展提供有益的建议。
三、调查对象我国各级各类学校，包括公立学校、民办学校、职业学校、普通高中、初中、小学等。
四、调查内容1. 学校基本信息（1）学校名称：（2）学校类型（公立/民办）：（3）学校所在地区：（4）学校办学规模（学生人数）：2. 办学模式现状（1）学校办学主体（政府/企业/社会团体）：（2）学校经费来源（政府拨款/学费收入/社会捐赠）：（3）学校管理体制（校长负责制/董事会领导下的校长负责制）：（4）学校师资队伍结构（学历、职称、年龄等）：3. 办学模式特点（1）学校课程设置（特色课程、选修课程、社会实践等）：（2）学校教学模式（传统教学、探究式教学、翻转课堂等）：（3）学校教育评价体系（考试、竞赛、评价、表彰等）：（4）学校国际化程度（国际合作与交流、国际课程设置等）：4. 办学模式优势与不足（1）办学模式优势：（2）办学模式不足：5. 对办学模式的建议（1）如何优化办学模式？（2）如何提高教育教学质量？（3）如何促进学校可持续发展？五、调查方法本次调查采用匿名问卷调查的方式，请您在规定时间内完成问卷。
问卷填写完毕后，请将问卷提交至指定邮箱或纸质问卷收集点。
六、联系方式如果您在填写问卷过程中遇到任何问题，请随时与我们联系：联系电话：xxxxxxxx电子邮箱：xxxxxxxx感谢您的参与！祝您生活愉快！（注：本问卷模板仅供参考，具体内容可根据实际情况进行调整。
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学校特色创建专项调研问卷
学校特色创立专项调研问卷1、学校原先确认的特色工程是什么？取得了哪些阶段性成果？学校原先确认的特色工程是德育教育特色学校。
在这创立的两年时间内，我校逐渐形成校风正、学风好、教风淳。
教育教学质量水平都上了一个新的台阶。
由于德育为首的管理理念，深入到每位教师心中，因此，尽管学生择校率超过55%，我校在20xx年中考中，取得前所未有的好成绩.各门中考科目大多数居农村初中前十。
学生超过98%上了高一级学校，社会美誉度大幅提升。
学校德育为先的举措，起到了事半功倍的效果。
2、学校在特色创立过程中，碰到的问题和困难有哪些？如何破解难题的？学校在特色创立过程中，碰到的问题和困难有：如何对学生双休日管理。
较重大的违纪都在双休日里时有发生。
这样，五天的在校教育效果不如两天双休日的影响。
破解方法：我校认为本文：，除了学校加强对学生思想道德、崇高理想教育外，家长在家管理好孩子，注意学生的交友对象、行为等。
社会也应承当起教育引导学生在双休日正确的休闲方式，加强对未成年人不允许涉足地方管理，比方周六周日加强对网吧、游戏机房、歌舞厅巡查力度，发现未成年人进入，一定要批评教育，并通知网其家长，同时对接纳未成年人进入的老板予以经济处分、行政处分，这样从源头上堵住，还学生一个健康向上的社会环境。
这样三方共同努力，一定会取得实效。
3、在已有的创立实践中积累了哪些经验？对教育局主管科室有哪些要求和建议？在已有的创立实践中积累了以下经验：首先加强学校班主任建设，我校历来重视对班主任工作的辅导培训工作，每个月一次班主任培训，都是切实贯彻。
我们采取多种有效的方式，比方座谈会、班主任工作经验交流会、班会现场观摩等手段。
其次是对重点违纪学生的耐心说服教育和家访结合起来。
预防为主是学校、班级稳定的法宝。
我们一个最成功的经验就是让零星的犯错误学生不结成小团体的形式。
这样，学生的德育教育效果就很明显了。
对教育局主管科室要求和建议加强对学校抓德育的领导和班主任培训工作，使他们能掌握科学的方法和手段与时俱进地教育好学生。
办学理念调查问卷模板
尊敬的师生、家长朋友们：您好！为了更好地了解我校办学理念的实施情况，进一步提升教育教学质量，优化校园文化氛围，我们特开展本次办学理念调查问卷。
请您根据自己的实际情况和感受，认真填写以下问卷。
您的宝贵意见将对我们改进工作、提升办学水平起到重要作用。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（）2. 您的性别：（）3. 您的年龄：（）4. 您的职业：（）5. 您与我校的关系：（）二、办学理念认知6. 您对我校办学理念的总体了解程度是：（）A. 非常了解B. 较了解C. 一般D. 不了解7. 您认为我校办学理念的核心内容是什么？（）A. 德育为先B. 全面发展C. 创新教育D. 素质教育8. 您认为我校办学理念在以下哪些方面得到了体现？（多选）A. 课程设置B. 教学方式C. 德育工作D. 校园文化E. 管理制度三、教育教学9. 您对我校教育教学质量的满意度是：（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意10. 您认为我校教师在以下哪些方面表现突出？（多选）A. 教学水平B. 教育理念C. 教学态度D. 教学方法E. 教学效果11. 您对我校课程设置的科学性和合理性满意度是：（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意四、德育工作12. 您对我校德育工作的满意度是：（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意13. 您认为我校德育工作在以下哪些方面取得了成效？（多选）A. 学生思想道德素质B. 学生行为习惯C. 学生心理健康D. 学生综合素质五、校园文化14. 您对我校校园文化的满意度是：（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意15. 您认为我校校园文化在以下哪些方面起到了积极作用？（多选）A. 增强学生凝聚力B. 培养学生兴趣爱好C. 丰富学生课余生活D. 提升学生综合素质六、意见和建议16. 您对我校办学理念及教育教学工作有哪些意见和建议？请您在此处填写您的宝贵意见和建议。
学生对办学理念认同感调查问卷
垫江县太平小学学校办学思想认同度问卷调查
（学生卷） 2014年春期亲爱的同学们，感谢你接受“学校办学思想认同度”问卷调查，请你们在老师的细心讲解下，根据自身理解和感悟，对我校办学思想逐一进行评价，或提出合理化修改建议，我们会认真审阅，做出合理答复。
1、办学宗旨：以学生全面发展为本，为孩子健康成长服务
认同（）基本认同（）不认同（）建议修改为
2、办学目标：现代化高质量有特色
认同（）基本认同（）不认同（）建议修改为
3、培养目标：学会做人学会读书学会做事学会生活
认同（）基本认同（）不认同（）建议修改为
4、学校特色：植根经典文化精髓培育牡丹文化校园（牡丹文化教育）
认同（）基本认同（）不认同（）建议修改为
5、学校精神：勤勤恳恳的敬业精神不甘落后的拼搏精神
认同（）基本认同（）不认同（）建议修改为
6、校训：爱国爱校勤学勤劳
认同（）基本认同（）不认同（）建议修改为
7、校风：刻苦拼搏奋发进取
认同（）基本认同（）不认同（）建议修改为
8、学风：爱学乐学勤学善学
认同（）基本认同（）不认同（）建议修改为
9、教风：爱生如子敬业如山
认同（）基本认同（）不认同（）建议修改为
10、领导作风：高标准严要求，精雕细刻不将就
认同（）基本认同（）不认同（）建议修改为
11、教师追求：学校主人、岗位能人、学生亲人
认同（）基本认同（）不认同（）建议修改为
12、学生追求：人格自尊、行为自律、学习自主
认同（）基本认同（）不认同（）建议修改为
13、学校校歌：《启航》
认同（）基本认同（）不认同（）可修改地方有。
办学情况调查问卷
办学情况调查问卷背景随着教育的快速发展，教育机构办学的质量也受到广泛关注。
为了全面了解学生、家长和教师对学校办学情况的看法和建议，本问卷旨在收集相关数据。
研究对象本调查对象包括学生、家长和教师。
调查目的1.了解学生在校学习情况及对学校环境和教学质量的满意度；2.咨询家长对学校教学管理和学生发展的观点；3.探讨教师对教育教学环境的改进建议。
调查内容1.学生调查内容：–学习兴趣和学习动力；–对课程设置、教学质量的评价；–对学校管理制度和校园文化的看法。
2.家长调查内容：–对学校教育理念和教学质量的评价；–家长参与学校管理和学生教育的态度；–孩子在学校学习和成长的感受及需求。
3.教师调查内容：–对教学设施和教学资源的需求和改进建议；–对学生学习情况和学业发展的评价；–学校教学管理制度的反馈和建议。
调查方法1.采用匿名问卷调查，确保受访者答案真实客观；2.问卷内容包括选择题和开放性问题，丰富反映受访者看法；3.在校内或在线进行问卷填写，保障方便、快捷的数据收集。
数据统计与分析1.收集完问卷数据后，统计不同群体的平均满意度和意见分布；2.通过统计分析，找出问题点和改进建议；3.结合调查结果，提出学校办学的优化方案和改进措施。
问卷设计注意事项1.问卷设计应简洁明了，避免冗长繁琐；2.保证问题表达准确清晰，避免引起歧义；3.保护受访者隐私，提倡实事求是的回答。
总结办学情况调查问卷是一项重要的信息收集工具，有助于学校了解自身问题，改善办学质量。
通过调查，学校可以及时听取相关意见建议，优化教学管理，提升办学水平。
希望广大受访者积极参与，共同助力学校的进步与发展。
以上为办学情况调查问卷相关内容，谢谢阅读！。
办学特色的调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解我校办学特色，提升教育教学质量，现开展本次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们改进工作、优化教育资源配置具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您所在的年级：A. 一年级B. 二年级C. 三年级D. 四年级E. 五年级F. 六年级3. 您所在的班级：________________二、学校办学特色认知4. 您认为我校办学特色主要体现在哪些方面？（可多选）A. 教育理念B. 教学方法C. 师资力量D. 课程设置E. 校园文化F. 活动开展G. 课外辅导H. 其他（请注明）：__________________5. 您对以下办学特色方面的满意度如何？（1分为非常不满意，5分为非常满意）A. 教育理念：_______B. 教学方法：_______C. 师资力量：_______D. 课程设置：_______E. 校园文化：_______F. 活动开展：_______G. 课外辅导：_______6. 您认为我校在办学特色方面有哪些优势和不足？（可多选）A. 优势：1. ________________2. ________________3. ________________B. 不足：1. ________________2. ________________3. ________________三、对学校办学特色的建议7. 您认为我校在办学特色方面需要改进的地方有哪些？________________8. 您对学校办学特色有哪些建议和期望？________________9. 您认为学校在以下方面如何提升办学特色？A. 加强师资队伍建设B. 优化课程设置C. 丰富校园文化活动D. 深化校企合作E. 其他（请注明）：__________________感谢您抽出宝贵时间填写本次问卷！您的意见对我们改进工作具有重要意义。
教师问卷表
不够重视
5.学校有教师培训计划，近三年来你接受过？
集中培训
个人自学
其他培训
没有
培训
6.学校教研组、年级组及团（队）制度、活动？
能落实
部分落实
不落实
无制度
7.你对学校德育常规与班集体建设？
满意
较满意
一般
不满意
8.学校对有行为偏差学生转化？
好
较好
一般
差
9.你认为学生日常行为达到《中小学生日常行为规范》的合格要求了吗？
教育教学评价考核教师问卷调查表
尊敬的老师，你好！你的宝贵意见是改进教育教学工作的重要依据，你实事求是的评价将对促进学校工作更好更快发展将起到重要作用。本表为不记名调查表，请你根据本校实际情况，认真完成问卷调查，做出客观的评价。祝你身健康、工作顺利！
评价
项目
问卷内容
评价等级及得分
A
B
C
D
选项
得分
评价
学校
完全
合格
较合格
欠合格
不合格
10.学校有切合学校教学实际的专题研究计划有措施、有检查、有总结、有交流、其成效
明显
较明显
一般
无计划
11.学校对师生的安全工作
做的好
做的较好
做的一般
做的差
12.你对学校的办学条件
满意
较满意
一般
不满意
评价
班子
成员
13.校长对教学工作
亲自上课
并研究
比较重视
很少过问
从不关心
14.校长对教师本人及家庭生活情况
没有潜力
20.你觉得学生现在的努力程度？
很努力
较努力
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（2016-2017学年度）
序号
调 查 内 容
满意
基本满意
不
满意
1
你对学校的办学理念“扬长发展、健康发展、和谐发展”落实情况
2
你对学校教育教学思想落实情况
3
你对学校总体发展规划认识、落实情况
4
你认为学校的校风、教风、学风、考风如何
5
你对校园文化建设认识情况
6
你对学校校训的认识情况
9
学校是否有乱收费的现象
10
教师是否有乱订资料或强迫学生订资料的现象
11
教师是否坐着上课或端着水杯进课堂
13
教师上课有无吸烟、衣貌不整或会客的现象
14
教师是否有体罚、变相体罚学生的现象
15
教师上课是否接听电话、做与教学无关的事情
16
教师能否及时批改作业、对学生个别辅导
17
您的总体评价是否满意
注：学生及学生家长调查用卷，请在相应的位置划“√”
15
校领导能平等对待所有教师吗？
16
你对校领导廉洁自律情况的认识
17
你对校长德育工作的程度及教师的师德、学生的养成教育的效果
19
学校语言文字教学使用情况
20
学校领导重视教学工作的程度及教学质量情况
办学理念和特色办学学生及学生家长调查问卷
（2016-2017学年度）
序号
调 查 内 容
是
否
1
您是否知道于庄联小“扬长发展、健康发展、和谐发展”的办学理念
2
您是否认同这一办学理念
3
您是否赞同学校总体发展规划、办学指导思想
4
您是否赞同学校的校风、教风、学风、考风
5
您是否赞同校园文化建设
6
您是否赞同学校的管理特色
7
学校课程开设是否完整、齐全
8
学校的管理是否能促进学生全面发展
7
你认为校领导重大决策是否合理
8
你对学校管理特色认识程度的评价
9
你对校务公开情况真实性、及时性认识情况
10
学校对青年教师、骨干教师培养与管理情况
11
你对学校课程开设、汉字书写校本教研开展的情况的认识
12
你对学校领导对教研、教改重视程度
13
你对学校干群关系的认识情况
14
校领导是否经常深入班级听课、检查教师业务