【解析】山东省威海市荣成一中2015-2016学年高一上学期第一次月考物理试卷 Word版含解析[ 高考]
高一物理上学期第一次月考试卷高一全册物理试题_5 (2)
应对市爱护阳光实验学校一中高一〔上〕第一次月考物理试卷一、选择题〔每题3分，共48分，在每题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的〕1．以下各组物理量中，都是矢量的是〔〕A．位移、时间、速度B．速度、速率、加速度C．加速度、速度的变化、速度D．路程、时间、位移2．物理引入“质点〞概念，从方法说，是属于〔〕A．观察、的方法B．逻辑推理的方法C．类比的方法D．建立理想模型的方法3．在物理学的开展历程中，下面的哪位家首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度概念用来描述物体的运动，并首先采用了检验猜测和假设的方法，把和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类的开展〔〕A．亚里士多德B．伽利略C．牛顿D．爱因斯坦4．以下几个速度中表示平均速率的是〔〕A．子弹出枪口时的速度是800m/sB．从甲站行驶到乙站的速度是40km/hC．到达一电线杆时的速度是72km/hD．小球第3s末的速度是6m/s5．上午9时30分下课铃声响过之后，小李从教室到教师办公室去取作业本，沿直线走了60m，用了1分钟的时间．以下说法正确的选项是〔〕A．题中的“9时30分〞是指时间B．题中的“1分钟〞是指时刻C．小李的平均速度大小是1m/sD．小李的平均速度大小是60m/s6．物体做直线运动的v﹣t图象如下图，那么该物体在前2秒内的运动情况是〔〕A．第1秒内做匀加速直线运动，第2秒内做匀速直线运动B．第1秒内做匀速直线运动，第2秒内静止C．初速度大小为2m/sD．第1秒内加速度大小为0.5m/s27．关于速度和加速度的关系，以下说法正确的选项是〔〕A．加速度方向为负时，速度一减小B．速度变化得越快，加速度就越大C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D．加速度大小不断变小，速度大小可能不断变小8．一辆以速度v行驶了全程的一半，然后匀减速行驶了一半，恰好停止，那么全程的平均速度为〔〕A ．B ．C ．D ．9．1971年7月26日发射的阿波罗﹣15号飞船首次把一辆月球车送上月球，宇航员斯科特驾驶月球车行驶28公里，并做了一个落体：在月球上的同一高度同时释放羽毛和铁锤，出现的现象是〔月球上是真空〕〔〕A．羽毛先落地，铁锤后落地B．铁锤先落地，羽毛后落地C．铁锤和羽毛都做自由落体运动，重力加速度为m/s2D．铁锤和羽毛都做自由落体运动，同时落地10．在用打点计时器研究物体运动时，为了得到物体完整的运动情况，对接通电源和让纸带〔随物体〕开始运动，这两个操作的先后顺序当是〔〕A．先接通电源，后释放纸带B．先释放纸带，后接通电源C．释放纸带的同时接通电源D．先接通电源或先释放纸带都可以11．甲、乙两个物体做匀加速直线运动，相同的时间内，甲的位移较大，由此可以确〔〕A．甲的初速度一较大B．甲的末速度一较大C．甲的平均速度一较大D．甲的加速度一较大12．一物体做自由落体运动．从下落开始计时，重力加速度g取10m/s2．那么物体在第5s内的位移为〔〕A．10m B．125m C．45m D．80m13．作自由落体运动的物体，先后经过空中M、N两点时的速度分别为v1和v2，那么以下说法中不正确的选项是〔〕A．MN 间距离为B．经过MN 的平均速度为C．经过MN 所需时间为D．经过MN 中点时速度为14．甲、乙两物体朝同一方向做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，t=0时，乙在甲之前一距离处，那么两个物体运动的位移图象是〔〕A ．B ．C ．D ．15．如下图，某“闯关游戏〞的笔直通道上每隔5m设有一个关卡，各关卡同步放行和关闭，放行和关闭的时间分别为5s和2s．关卡刚放行时，一同学立即在关卡1处以加速度1m/s2由静止加速到2m/s，然后匀速向前，那么最先挡住他的关卡是〔〕A．关卡2 B．关卡3 C．关卡4 D．关卡516．甲乙两车在一平直道路上同向运动，其v﹣t图象所示，图中△OPQ和△OPT 的面积分别为S1和S2〔S2＞S1〕．开始时，甲车在乙车前方S o处，以下说法中错误的选项是〔〕A．假设S o=S1+S2，两车不会相遇 B．假设S o＜S1，两车相遇2次C．假设S o=S1，两车相遇2次D．假设S o=S2，两车相遇1次二、填空题〔每空3分，共18分．〕17．某同学玩皮球，让皮球从2m高处落下，与地面相碰后反弹跳起0.5m，那么此过程中皮球通过的路程为m，该球经过与地面屡次碰撞后，最终停在地面上，那么在整个运动过程中，皮球的位移是m．18．一个物体从塔顶上下落，在到达地面前最后1s内通过的位移是整个位移的，那么塔顶高为 m．19．从静止开始以2m/s2的加速度做直线运动，那么第5s内的平均速度为m/s．20．某同学在研究小车运动中，获得一条点迹清楚的纸带，打点计时器每隔0.02秒打一个计时点，该同学选择ABCDEF六个计数点，对计数点进行测量的结果记录在图中，单位是cm，〔以下计算结果均保存三位有效数字〕〔1〕那么在打下C、E这两点时小车的瞬时速度v C= m/s，v E=m/s，〔2〕小车的加速度大小为m/s2．21．一辆卡车初速度为10m/s，以a=2m/s2的加速度做匀加速直线运动，试问：〔1〕卡车在第6s末的速度多大？〔2〕卡车在前6s内的位移多大？〔3〕卡车在前6s内的平均速度多大？〔4〕卡车在第6s内的位移多大？22．在平直公路上以v1=6m/s的速度匀速行驶的自行车与同向行驶的同时经过A 点，此时速度为v2=10m/s，并开始以a=1m/s2的加速度作匀减速行驶，而自行车仍然是匀速，求：〔1〕自行车何时追上？此时速度多大？〔2〕自行车从A点开始追上之前两者相距最远？此时两者的距离为多少？23．8月10日，改装后的瓦良格号母舰进行出海航行，中国成为拥有母舰的国家之一．该母舰飞行甲板长度为L=300m，某种战斗机在母舰上起飞过程中的最大加速度为a=m/s2，飞机速度要到达v=60m/s才能平安起飞．〔1〕如果母舰静止，战斗机被弹射装置弹出后开始加速，要保证飞机起飞平安，战斗机被弹射装置弹出时的速度至少是多大？〔2〕如果母舰匀速，在没有弹射装置的情况下，要保证飞机平安起飞，母舰的速度至少是多大？一中高一〔上〕第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题〔每题3分，共48分，在每题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的〕1．以下各组物理量中，都是矢量的是〔〕A．位移、时间、速度B．速度、速率、加速度C．加速度、速度的变化、速度D．路程、时间、位移【考点】矢量和标量．【分析】即有大小又有方向，相加时遵循平行四边形那么的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、动量都是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量都是标量．【解答】解：A、其中的时间是标量，所以A错误；B、其中的速率是标量，所以B错误；C、加速度、速度的变化、速度都是矢量，所以C正确；D、其中的路程和时间都是标量，所以D错误．应选C．【点评】此题是一个根底题目，就是看学生对矢量和标量的掌握．2．物理引入“质点〞概念，从方法说，是属于〔〕A．观察、的方法B．逻辑推理的方法C．类比的方法D．建立理想模型的方法【考点】质点的认识．【分析】物理引入了“质点〞、“点电荷〞、“电场线〞概念，都是在物理引入的理想化的模型，是众多的方法中的一种．【解答】解：“质点〞、“点电荷〞、“电场线〞都是为了研究问题简单而引入的理想化的物理模型，所以它们从方法上来说属于理想物理模型，故D正确，ABC错误．应选：D．【点评】理想化的模型是实际物体的简化处理．物理上研究的方法很多，我们在学习物理知识的同时，更要学习研究的方法．3．在物理学的开展历程中，下面的哪位家首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度概念用来描述物体的运动，并首先采用了检验猜测和假设的方法，把和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类的开展〔〕A．亚里士多德B．伽利略C．牛顿D．爱因斯坦【考点】物理学史．【专题】常规题型．【分析】亚里士多德用快慢描述物体的运动，牛顿发现了牛顿三律和万有引力律，爱因斯坦的成就主要在量子力学，如光子说、质能方程、光电效方程，伽利略首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度概念用来描述物体的运动，并首先采用了检验猜测和假设的方法，把和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类的开展．【解答】解：A、亚里士多德认为重的物体下落的快，他用快慢描述物体的运动，故A错误．B、伽利略首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度概念用来描述物体的运动，并首先采用了检验猜测和假设的方法，把和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类的开展．故B正确．C、牛顿发现了牛顿三律和万有引力律，故C错误．D、爱因斯坦的成就主要在量子力学，如光子说、质能方程、光电效方程，故D 错误．应选B．【点评】对根底知识的积累就能顺利完成此类题目．4．以下几个速度中表示平均速率的是〔〕A．子弹出枪口时的速度是800m/sB．从甲站行驶到乙站的速度是40km/hC．到达一电线杆时的速度是72km/hD．小球第3s末的速度是6m/s【考点】平均速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据平均速度对的是时间和位移，瞬时速度对的是时刻与位移即可判断．【解答】解：A．子弹击中目标时的速度对的是位置，故为瞬时速度，A错误；B．从甲站行驶到乙站的速度是40km/h是指这段过程内的速度；故为平均速度，故B正确；C．表盘上显示某时速度对的是位置，故为瞬时速度，故C错误；D．运发动在百米比赛终点时速度对的是时刻，故为瞬时速度，故D错误．应选：B．【点评】此题考查了瞬时速度均速度的区别，主要从平均速度对的是时间和位移，瞬时速度对的是时刻与位移去判断，难度不大，属于根底题．5．上午9时30分下课铃声响过之后，小李从教室到教师办公室去取作业本，沿直线走了60m，用了1分钟的时间．以下说法正确的选项是〔〕A．题中的“9时30分〞是指时间B．题中的“1分钟〞是指时刻C．小李的平均速度大小是1m/sD．小李的平均速度大小是60m/s【考点】平均速度；时间与时刻．【专题】直线运动规律专题．【分析】时间是指时间的长度，在时间轴上对一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对的是一个点．【解答】解：A、9时30分指的是一个时间点，是时刻，所以A错误．B、1分钟是所用的时间的长度，不是指时刻，所以B错误．C、平均速度大小是位移与时间的比值，位移是60m，用的时间是1分钟，即60秒，所以平均速度大小是1m/s，所以C正确，D错误．应选：C【点评】时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对．6．物体做直线运动的v﹣t图象如下图，那么该物体在前2秒内的运动情况是〔〕A．第1秒内做匀加速直线运动，第2秒内做匀速直线运动B．第1秒内做匀速直线运动，第2秒内静止C．初速度大小为2m/sD．第1秒内加速度大小为0.5m/s2【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】运动的图像专题．【分析】在速度﹣时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度；图象的斜率表示物体的加速度，向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负．【解答】解：A、速度﹣时间图象的斜率表示物体的加速度，根据图象可知，第1秒内做匀加速直线运动，第2秒内做匀速直线运动，故A正确，B错误；C、物体运动的初速度为0．故C错误；D、物体在0～1s内的加速度为a=m/s2，故D错误；应选：A．【点评】此题是为速度﹣﹣时间图象的用，关键要明确斜率的含义，知道速度图象倾斜的直线表示匀变速直线运动．7．关于速度和加速度的关系，以下说法正确的选项是〔〕A．加速度方向为负时，速度一减小B．速度变化得越快，加速度就越大C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D．加速度大小不断变小，速度大小可能不断变小【考点】加速度．【专题】性思想；归谬反证法；直线运动规律专题．【分析】加速度是反速度变化快慢的物理量，加速度越大说明速度变化越快，加速度越小说明速度变化越慢．【解答】解：A、加速度方向为负，假设加速度方向与速度方向相同，那么物体做加速运动，速度增大，故A错误；B、加速度反速度变化快慢的物理量，速度变化得越快，加速度就越大，故B正确；C、加速度方向保持不变时，速度方向可以改变，比方平抛运动，加速度方向竖直向下不变，而速度方向时刻改变，故C错误；D、速度增加还是减小看加速度的方向，当速度方向与加速度方向相同时做加速运动，相反时做减速运动，故加速度减小时，速度也可以减小，故D正确．应选：BD【点评】理解加速度的物理意义，知道加速度是反物体速度变化快慢的物理量，知道加速减速看加速度与速度方向而不是看加速度的大小变化，这是正确解决此题的关键．8．一辆以速度v行驶了全程的一半，然后匀减速行驶了一半，恰好停止，那么全程的平均速度为〔〕A ．B ．C ．D ．【考点】平均速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】分别求出前一半路程和后一半路程运行的时间，从而于总路程除以总时间求出全程的平均速度．【解答】解：设全程为s，前半程的时间t1=．后半程做匀减速直线运动，后半程的平均速度=，那么后半程的运动时间t2==．那么全程的平均速度==．故B正确，A、C、D错误．应选B．【点评】解决此题的关键掌握平均速度的义式 v=，以及掌握匀变速直线运动平均速度的推论 v=．9．1971年7月26日发射的阿波罗﹣15号飞船首次把一辆月球车送上月球，宇航员斯科特驾驶月球车行驶28公里，并做了一个落体：在月球上的同一高度同时释放羽毛和铁锤，出现的现象是〔月球上是真空〕〔〕A．羽毛先落地，铁锤后落地B．铁锤先落地，羽毛后落地C．铁锤和羽毛都做自由落体运动，重力加速度为m/s2D．铁锤和羽毛都做自由落体运动，同时落地【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】在月球上没有空气，两物体不受阻力作用，由静止释放，做自由落体运动．根据h=比拟时间．【解答】解：在月球上的同一高度同时释放羽毛和铁锤，由于没有阻力，都做自由落体运动，加速度为g，但是不于m/s2，根据h=知运动时间相，那么同时落地．故D正确，A、B、C错误．应选：D．【点评】解决此题的关键知道自由落体运动的特点，以及掌握自由落体运动的运动学公式，并能灵活运用．10．在用打点计时器研究物体运动时，为了得到物体完整的运动情况，对接通电源和让纸带〔随物体〕开始运动，这两个操作的先后顺序当是〔〕A．先接通电源，后释放纸带B．先释放纸带，后接通电源C．释放纸带的同时接通电源D．先接通电源或先释放纸带都可以【考点】用打点计时器测速度．【专题】题．【分析】此题考查了打点计时器的具体用，熟悉打点计时器的使用细节即可正．【解答】解：先给打点计时器通电打点，后释放纸带，如果先释放纸带，再接通打点计时时器的电源，由于小车运动较快，不利于数据的采集和处理，无法得到物体完整的运动情况，会对产生较大的误差．应选A．【点评】对于操作步骤和考前须知我们要在实践中去掌握理解．11．甲、乙两个物体做匀加速直线运动，相同的时间内，甲的位移较大，由此可以确〔〕A．甲的初速度一较大B．甲的末速度一较大C．甲的平均速度一较大D．甲的加速度一较大【考点】平均速度；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】物体做匀加速直线运动，根据位移时间关系公式火平均速度公式分析即可．【解答】解：A、物体做匀加速直线运动，相同的时间内，甲的位移较大，根据x=，由于加速度情况未知，故不能判断初速度情况，故A错误；B、物体做匀加速直线运动，相同的时间内，甲的位移较大，根据x=，由于初速度未知，故不能判断末速度情况，故B错误；C、物体做匀加速直线运动，相同的时间内，甲的位移较大，根据x=，甲的平均速度一大，故C正确；D、物体做匀加速直线运动，相同的时间内，甲的位移较大，根据x=，由于初速度情况未知，故不能判断加速度情况，故D错误；应选：C．【点评】此题关键是根据位移时间关系公式、平均速度公式列式分析，根底题目．12．一物体做自由落体运动．从下落开始计时，重力加速度g取10m/s2．那么物体在第5s内的位移为〔〕A．10m B．125m C．45m D．80m【考点】自由落体运动；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】自由落体运动专题．【分析】根据自由落体运动的位移时间公式表示出第5s内的位移，列出式求解．【解答】解：设运动的总时间为t，那么最后1s 内的位移为： m应选：C【点评】此题主要考查了自由落体运动的位移时间公式的直接用，难度不大，属于根底题．13．作自由落体运动的物体，先后经过空中M、N两点时的速度分别为v1和v2，那么以下说法中不正确的选项是〔〕A．MN 间距离为B．经过MN 的平均速度为C．经过MN 所需时间为D．经过MN 中点时速度为【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】根据自由落体运动位移速度公式及速度时间公式即可解题．【解答】解：A 、根据位移速度公式可知：，解得：h=，故A 正确；B 、匀变速直线运动平均速度，故B正确；C、根据v=v0+gt得：t=，故C正确；D 、根据位移速度公式可知：，，解得：v=，故D错误．此题选错误的应选：D【点评】此题主要考查了自由落体运动根本公式的直接用，可以将自由落体运动看做初速度为0，加速度为g的特殊的匀加速直线运动处理即可．难度适中．14．甲、乙两物体朝同一方向做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，t=0时，乙在甲之前一距离处，那么两个物体运动的位移图象是〔〕A ．B ．C ．D ．【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动的图像专题．【分析】s﹣t图象中每一点的坐标表示该时刻物体的位置，倾斜的直线说明物体做匀速直线运动，其斜率表示速度．与纵坐标的交点不同说明初始位置不同．【解答】解：根据，甲乙两物体在同一直线上向同一方向做匀速直线运动，所以图象是倾斜的直线而且倾斜方向相同，由因甲的速度大于乙的速度，所以甲的倾斜度要比乙的倾斜度大，故B、D错误．又因为初始时刻乙在甲的前面，所以与纵坐标的交点乙在上面，甲在下面，故A错误，C正确．应选C．【点评】此题是位移﹣时间图象的用，能根据图象读取信息，要明确斜率和坐标轴交点的含义，属于根底题．15．如下图，某“闯关游戏〞的笔直通道上每隔5m设有一个关卡，各关卡同步放行和关闭，放行和关闭的时间分别为5s和2s．关卡刚放行时，一同学立即在关卡1处以加速度1m/s2由静止加速到2m/s，然后匀速向前，那么最先挡住他的关卡是〔〕A．关卡2 B．关卡3 C．关卡4 D．关卡5【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】人先做加速运动，之后是匀速运动，计算到达各个关卡的时间与关卡放行和关闭的时间比照，得出结果【解答】解：根据v=at可得：2=2×t1，所以加速的时间为：t1=1s加速的位移为：x1=at2==1m，到达关卡2的时间为：t2=s=s，所以可以通过关卡2继续运动，到达关卡3的时间为：t3=s=4s，此时关卡3也是放行的，可以通过，到达关卡4的总时间为：1++4+4=1s，关卡放行和关闭的时间分别为5s和2s，此时关卡4是关闭的，所以最先挡住他的是关卡4，所以C正确；应选：C 【点评】此题是对匀变速直线运动位移时间关系式的考查，注意开始的过程是匀加速直线运动，要先计算出加速运动的时间16．甲乙两车在一平直道路上同向运动，其v﹣t图象所示，图中△OPQ和△OPT 的面积分别为S1和S2〔S2＞S1〕．开始时，甲车在乙车前方S o处，以下说法中错误的选项是〔〕A．假设S o=S1+S2，两车不会相遇 B．假设S o＜S1，两车相遇2次C．假设S o=S1，两车相遇2次D．假设S o=S2，两车相遇1次【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】性思想；推理法；运动的图像专题．【分析】此题考察了追击与相遇问题，解决此类问题的关键是分析清楚两物体的位移关系．两物体的位移之差于初始时的距离是两物体相遇的条件．【解答】解：由图线可知：在T时间内，甲车了S2，乙车了S1+S2；A、假设S o=S1+S2，那么S0+S2＞S1+S2，即S0＞S1，两车不会相遇，故A正确；B、假设S0＜S1，那么S0+S2＜S1+S2，即在T时刻之前，乙车会超过甲车，但甲车速度增加的快，所以甲车还会超过乙车，那么两车会相遇2次，故B正确；C、假设S o=S1，那么S0+S2=S1+S2，两车只能相遇一次，故C错误；D、假设S0=S2，由于S2＞S1，故S0＞S1，两车不会相遇，故D错误；此题选错误的，应选：D．【点评】1、抓住速度图象是速度随时间的变化规律，是物理公式的函数表现形式，分析问题时要做到数学与物理的有机结合，数学为物理所用．2、在速度图象中，纵轴截距表示初速度，斜率表示加速度，图象与坐标轴围成的“面积〞表示位移，抓住以上特征，灵活分析．二、填空题〔每空3分，共18分．〕17．某同学玩皮球，让皮球从2m高处落下，与地面相碰后反弹跳起0.5m，那么此过程中皮球通过的路程为m，该球经过与地面屡次碰撞后，最终停在地面上，那么在整个运动过程中，皮球的位移是 2 m．【考点】位移与路程．【分析】路程是标量，大小于物体运动轨迹的长度，位移是矢量，位移的大小于由初位置指向末位置的有向线段的长度．【解答】解：皮球从2m高的地方落下，碰撞又反弹起0.5m，通过的路程s=2m+0.5m=m；经过一碰撞后，最终停在地面上，在整个运动过程中皮球的位移是2m，方向竖直向下．故答案为：；2．【点评】解决此题的关键知道路程和位移的区别，知道路程是标量，位移是矢量．18．一个物体从塔顶上下落，在到达地面前最后1s内通过的位移是整个位移的，那么塔顶高为125 m．【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】设总时间为t，塔高为h，那么最后1s内落下的距离于塔高减去前t ﹣1s小球运动的位移，根据比例关系即可求解．【解答】解：在到达地面前最后1s内通过的位移是整个位移为，那么有，代入数据解得：t=5s，那么塔的高度为：h=．故答案为：125【点评】解决此题的关键知道自由落体运动做初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动，结合位移时间关系进行求解，难度不大，属于根底题．19．从静止开始以2m/s2的加速度做直线运动，那么第5s内的平均速度为9 m/s．【考点】平均速度．【专题】量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式求出在第5s内的位移，结合平均速度的义式求出第5s内的平均速度．【解答】解：在第5s内的位移=，那么在第5s内的平均速度．故答案为：9．【点评】解决此题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式以及平均速度的义式，并能灵活运用，此题也可以结合速度时间公式求出第5s内的初末速度，结合平均速度的推论进行求解．20．某同学在研究小车运动中，获得一条点迹清楚的纸带，打点计时器每隔0.02秒打一个计时点，该同学选择ABCDEF六个计数点，对计数点进行测量的结果记录在图中，单位是cm，〔以下计算结果均保存三位有效数字〕〔1〕那么在打下C、E这两点时小车的瞬时速度v C= 0.495 m/s，v E= 0.655 m/s，〔2〕小车的加速度大小为 2.00 m/s2．【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【专题】题．【分析】根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C、E点时小车的瞬时速度大小，再根据匀变速直线运动的公式求解．【解答】解：〔1〕解：〔1〕由于每相邻两个计数点间还有1个点，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.04s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度于该过程中的平均速度，v C=m/s=0.495m/s；v E=m/s=0.655m/s；〔2〕设A到B之间的距离为x1，以后各段分别为x2、x3、x4，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：x3﹣x1=2a1T2x4﹣x2=2a2T2为了更加准确的求解加速度，我们对两个加速度取平均值得：a=〔a1+a2〕==2.00m/s2故答案为：〔1〕0.495，0.655；〔2〕2.00【点评】要提高用匀变速直线的规律以及推论解答问题的能力，在平时练习中要根底知识的理解与用．21．一辆卡车初速度为10m/s，以a=2m/s2的加速度做匀加速直线运动，试问：〔1〕卡车在第6s末的速度多大？〔2〕卡车在前6s内的位移多大？〔3〕卡车在前6s内的平均速度多大？〔4〕卡车在第6s内的位移多大？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间关系和位移时间关系求解速度和位移，注意区分前6s和第6s的时间．【解答】解：〔1〕根据速度时间关系可知卡车第6s末的速度v6=v0+at=10+2×6m/s=22m/s〔2〕根据位移时间关系知，前6s内的位移=96m〔3〕根据平均速度义可知，卡车前6s内的平均速度〔4〕卡车第5s末的速度v5=v0+at=10+2×5m/s=20m/s所以卡车在第6s内的平均速度卡车在第6s内的位移答：〔1〕卡车在第6s末的速度为22m/s；〔2〕卡车在前6s内的位移为96m；。
高一物理上学期第一次月考试题高一全册物理试题_6
应对市爱护阳光实验学校高一物理上学期第一次月考试题本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两，总分值100分，考试时间60分钟．第一卷(选择题，共40分)一、选择题(本大题共10小题，每题4分，总分值40分．在每题给出的选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．选对的得4分，选不全的得2分，有错选或不选的得0分)1．在下述问题中，能够把研究对象看做质点的是( )A．研究员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作B．用GPS确打击海盗的“〞舰在大的位置C．将一枚硬币用力上抛，猜想它落地时正面朝上还是反面朝上D．欣赏进行把戏滑冰的运发动的优美动作2．一只蜜蜂和一辆在平直公路上以同样的速度并列运动．如果这只蜜蜂的眼睛紧盯着车轮边缘上某一点，那么它看到的这一点的运动轨迹是以下图中的( )3．在电视连续剧<西游记>中，常常有孙悟空“腾云驾雾〞的镜头，这通常采用的是“背景拍摄法〞：让“孙悟空〞站在平台上，做着飞行的动作，在他的背后展现出和急速飘动的，同时加上烟雾效果；摄影师把人物动作和飘动的及下面的烟雾一起摄入镜头．放殃时，观众就感觉到“孙悟空〞在“腾云驾雾〞．这时，观众所选的参考系是( )A．“孙悟空〞 B．平台C．飘动的 D．烟雾4．如下图为甲、乙两个物体的位移—时间图象，由图象可知( )A．甲比乙的速度大B．甲比乙的速度小C．甲可能比乙的速度大D．由于两个图象不在同一个坐标系内，又没有数据，故无法比拟甲、乙的速度大小5．2015年1月13日6时30分，随着4名全副武装的特战队员，乘坐舰舰载交通艇，迅速驶向附近海域的“振华8号〞商船，首次采取特战队员随船护卫方式的护航正式开始，当地时间2015年1月15日中午，刚刚执行完第805批护航任务的中国海第十九批护航编队，将“振华8号〞重大件运输船平安护送至解护点．假设护航编队的舰艇运动速度相同，那么以下说法正确的选项是( )A．“6时30分〞指的是护航开始的时刻B．“6时30分〞指的是护航的时间C．研究护航编队的舰艇在整个护航过程中所处的位置时可把它们视为质点D．以某一舰艇为参考系，其他舰艇都在运动6．奥运火炬实现了登上珠峰的预目标，如下图是火炬手攀登珠峰的线路图，请据此图判断以下说法正确的选项是( )A．由起点到终点，火炬手所走线路的总长度是火炬手的位移B．线路总长度与火炬手所走时间之比于登山的平均速度C．在计算火炬手的速度时不可以把火炬手当成质点D．假设火炬手换一条路径登峰，他从起点到终点的位移还是相同的7．以下关于位移和路程的说法中正确的选项是( )A．路程是标量，只有大小；位移是矢量，有大小也有方向B．物体沿直线运动，通过的路程一于位移大小C．物体两次通过的路程不，位移可能相D．物体通过一段路程，那么它通过的位移不可能为零8．如下图，F1赛车是上速度最快、科技含量最高的运动．F1赛车不仅加速快，而且有很强的制动特性，可以在 s内从200 km/h减速到0，那么其制动加速度大小约为( )A．10 m/s2 B．20 m/s2 C．30 m/s2 D．40 m/s29．一物体做匀变速直线运动．当t＝0时，物体的速度大小为12 m/s，方向；当t＝2 s时，物体的速度大小为8 m/s，方向仍，那么当t为多少时，物体的速度大小变为2 m/s( )A．3 s B．4 s C．7 s D．9 s10．如下图为A、B两质点的v－t图象．对于A、B两质点的运动，以下说法中正确的选项是( )A．质点A向所选的正方向运动，质点B与A的运动方向相反B．质点A和B的速度并不相同C．在相同的时间内，质点A、B的位移相同D．不管质点A、B是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一越来越大第二卷(非选择题，共60分)二、非选择题(此题共6小题，11题6分、12题8分、13题11分、14题11分、15题12分、16题12分，解答题写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．)11．某兴趣小组的同学们在做“用打点计时器测速度〞的中，让重锤自由下落，打出的一条纸带如下图，图中直尺的单位为cm，点O为纸带上记录到的第一点，点A、B、C、D……依次表示点O以后连续的各点．打点计时器每隔T＝0.02 s打一个点．(1)打点计时器打下点G时重锤的速度可用表达式v G＝________进行计算，式中各量的意义是____________________________________________________________________ ____．(2)用上式计算出打下点G时重锤的速度为v G＝________m/s.12．在做“练习使用打点计时器〞的时．如图是某次的纸带，舍去前面比拟密的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3…那么相邻两个计数点之间的时间间隔为________s，各计数点与0计数点之间的距离依次为x1＝3.0 cm、x2＝7.5 cm、x3＝13.5 cm，那么物体通过1计数点的速度v1＝________m/s，通过2计数点的速度v2＝________m/s，运动的加速度为________m/s2.13．一物体从O点出发，沿东偏北30°的方向运动10 m至A点，然后又向正向运动5 m至B点．(1)建立适当坐标系，大体描述出该物体的运动轨迹；(2)依据建立的坐标系，分别求出A、B两点的坐标．14．一质点在x轴上只朝着x轴的正方向运动，各个时刻的位置坐标如下表，那么此质点开始运动后：(1)质点在前10 s内的位移、路程各为多大？(2)质点在第8 s末的瞬时速度为多大？(3)质点在0到18 s这段时间内的平均速度为多大？t/s 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18x/m 2 4 6 8 8 8 12 16 20 24 15．在一次海上事演习时，一艘鱼雷快艇以30 m/s的速度追击前面同一直线上正在逃跑的敌舰．当两者相距L0＝2 km时，以60 m/s的速度发枚鱼雷，经过t1＝50 s艇长通过望远镜看到了鱼雷击中敌舰爆炸的火光，同时发现敌舰仍在继续逃跑，于是马上发出了第二次攻击的命令，第二枚鱼雷以同样速度发射后，又经t2＝30 s，鱼雷再次击中敌舰并将其击沉．求第一枚鱼雷击中前后，敌舰逃跑的速度v1、v2分别为多大？16．如下图为某高楼电梯上升的速度图象，试求：(1)在t1＝5 s、t2＝8 s时刻的速度大小；(2)各段的加速度．1.【答案】B【解析】研究员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作时，假设视为质点，那么该问题无法进行研究，选项A错误；用GPS确“〞舰在大的位置时，“〞舰自身的大小、形状对位几乎没有影响，可以把“〞舰看成质点，选项B正确；硬币的形状与研究问题的关系非常密切，故硬币不能看成质点，选项C 错误；滑冰运发动在冰面上优美的动作被人欣赏，不能看做质点，选项D错误．2.【答案】A【解析】蜜蜂、车身向前具有相同的速度，它们是相对静止的，所以蜜蜂看不到轮子向前运动，只能看到轮子的转动，选项A正确．3.【答案】C【解析】观众看到的是“孙悟空〞和之间的相对运动，如果以飘动的为参考系，就会觉得“孙悟空〞在“腾云驾雾〞，选项C正确．4.【答案】CD【解析】在同一图象中，图线的斜率表示物体运动的速度大小，但在不同的图象中因不知道坐标的数值，无法比拟x与t的比值即斜率的大小．所以正确的答案是C、D.5.【答案】AC【解析】“6时30分〞指的是护航开始的时刻，选项A正确，选项B错误；研究护航编队的舰艇在整个护航过程中所处的位置时，护航编队的舰艇的大小、形状对该问题几乎没有什么影响，可以视为质点，选项C正确；因护航编队的舰艇运动速度相同，假设以某一舰艇为参考系，那么其他舰艇都保持相对静止，选项D错误．6.【答案】D【解析】位移为矢量，从起点到终点的直线距离为其大小，选甲)，也可能先变小再变大(如图乙)，D 错误11.【答案】(1) FH2T，FH 表示F 、H 两点间的距离 (2)0【解析】(1)打点计时器打下点G 时的速度v G ＝FH2T ，FH 表示F 、H 两点间的距离．(2)v G ＝FH2T＝1.30 m/s.12.【答案】0.10 0.375 0.525 0【解析】T ＝0.02 s ，t ＝5T ＝5×0.02 s ＝0.10 s ， v 1＝x 22t ＝×10－22×0.10m/s ＝0.375 m/s ，v 2＝x 3－x 12t ＝1－3.0×10－22×0.10 m/s ＝0.525 m/s ，a ＝v 2－v 1t＝0.525－0.3750.10m/s 2＝1.50 m/s 2.13.【解】(1)以出发点O 为坐标原点，以正向为x 轴正方向，正北方向为y 轴正方向，建立平面直角坐标系如图，线OAB 为物体的运动轨迹．(2)x A ＝10cos30° m ＝5 3 m ，y A ＝10sin30° m ＝5 m ；x A ＝x B ＝5 3 m ，y B ＝0.故A 点的坐标为(5 3 m,5 m)，B 点的坐标为(5 3 m,0 m)．14.【解】(1)质点在前10 s 内的位移大小和路程相，x ＝8 m －2 m ＝6 m ； (2)质点在第8 s 末处于静止状态，所以瞬时速度为零；(3)质点在0到18 s 这段时间内的平均速度＝24－218 m/s ≈1.2 m/s.15.【答案】20 m/s 10 m/s【解析】第一枚鱼雷击中前，敌舰逃跑的速度设为v 1，当鱼雷快艇与敌舰相距L 0＝2 km 时，发射第一枚鱼雷，经过t 1＝50 s 击中敌舰，那么有：(v －v 1)t 1＝L 0，即：(60－v 1)×50＝2000解得v 1＝20 m/s击中敌舰时，鱼雷快艇与敌舰的距离为L 0－(30－v 1)t 1＝1500 m ，马上发射第二枚鱼雷，第一枚鱼雷击中后敌舰的速度为v 2，经t 2＝30 s ，鱼雷再次击中敌舰，那么有：(v －v 2)t 2＝1500，即：(60－v 2)×30＝1500，解得v 2＝10 m/s.16.【答案】(1)10 m/s 5 m/s (2)5 m/s 20 －53m/s 2【解析】(1)由所给速度图象知，电梯在t 1＝5 s 、t 2＝8 s 时刻的速度分别为v 1＝10 m/s ，v 2＝5 m/s.(2)电梯在0～2 s 内的加速度：a 1＝Δv Δt ＝102 m/s 2＝5 m/s 2；电梯在2～5 s 内做匀速直线运动，加速度a 2＝0；。
山东威海市届高三第一轮复习质量检测一模理综物理试题含答案
山东省威海市2016届高三第一轮复习质量检测（一模）理综物理试题二、选择题(本题包括8小题，每小题6分，共48分。
每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分，选 对但不全的得3分，有选错或不答的得0分)14．一小球在空气中从某高处由静止开始下落，t 0时刻到达地面．其v -t 图像如图。
由此可以断定物体在下落过程中 A ．不受空气阻力B ．受到的空气阻力大小不变C ．受到的空气阻力越来越小D ．受到的空气阻力越来越大15．列车在空载情况下以恒定功率P 经过一段平直的路段，通过某点时速率为v ，加速度为a 1；当列车满载货物再次经过同一点时，功率和速率均与原来相同，但加速度变为a 2。
重力加速度大小为g 。
设阻力是列车重力的k 倍，则列车满载与空载时的质量之比为 A ．12kg a kg a ++ B ．21kg a kg a ++ C ．()()21P kg a v kg a ++ D ．()()12P kg a v kg a ++16，据报道：天文学家发现一颗新的系外类地行星，名为“HD85512b ”，它的质量是地球的3.6倍，半径约是地球的1.6倍，它环绕一颗名叫HD 85512的恒星运转，运行一周只需54天。
根据以上信息可以确定A ．恒星HD 85512的质量比太阳大B ．行星HD 85512 b 自转的周期小于24hC ．行星HD 85512 b 的第一宇宙速度大于7.9km ／s D ．行星HD 85512 b 表面的重力加速度小于9.8m ／s 217．带等量异种电荷的金属板M 、N 平行正对水平放置，间距为d ，M 板中心有一小孔(小孔对电场的影响可忽略不计)。
一带电微粒从M 板上方高d 处的P 点由静止开始下落，穿过M 板的小孔后刚好到达N 板处的Q 点(但未触及N 板)而返回。
不计空气阻力，忽略金属板正对部分之外的电场。
山东省威海市荣成一中高一物理上学期第一次月考试题(含解析)
2015-2016学年山东省威海市荣成一中高一（上）第一次月考物理试卷一、选择题：（每小题3分，共45分，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1．在下列情况下物体可以被当作质点的是( )A．研究火车从南京运行到上海所需时间B．研究火车通过长江大桥所需时间C．研究人造地球卫星绕地球运动D．做精彩表演的花样滑冰运动员2．下列所描述的运动的中，可能出现的有( )A．速度变化很大，加速度很小B．速度变化方向为负，加速度方向为正C．速度很大，加速度很小D．速度越来越大，加速度越来越小3．甲乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的位移﹣﹣时间图象（s﹣t）图象如图所示，则下列说法正确的是( )A．t1时刻乙车从后面追上甲车B．t1时刻两车相距最远C．t1时刻两车的速度刚好相等D．0到t1时间内，乙车的平均速度小于甲车的平均速度4．关于平均速度，下列说法不正确的是( )A．由于匀变速直线运动的速度随时间是均匀改变的，因而它在时间t内的平均速度就等于时间t内的初速度和末速度的平均值即v=B．对于加速度发生变化的直线运动，仍然用=来求平均速度C．对于任何直线运动都可用公式=来求平均速度D．对于曲线运动，也可用=来求平均速度5．关于做自由落体运动的物体，下列说法正确的是( )A．第1s末、第2s末、第3s末的瞬时速度之比为1：2：3B．前1s内、前2s内、前3s内下落高度之比为1：3：5C．第1s、第2s、第3s下落的高度之比为1：4：9D．第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比为1：2：36．汽车在平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动，途中用了5s时间经过A、B两根电杆，已知A、B间的距离为50m，车经过B时的速度为15m/s，则( )A．经过A杆时速度为5m/sB．汽车在A、B之间运动的平均速度为10m/sC．汽车的加速度为3m/s2D．汽车的加速度为2m/s27．一物体做匀减速直线运动，初速度大小为10m/s，加速度大小为1m/s2，则物体在停止运动前2s内的平均速度大小为( )A．1m/s B．5.5m/s C．5m/s D．0.5m/s8．下列关于位移和路程关系的正确说法是( )A．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移B．物体沿直线运动，通过的路程等于位移的大小C．物体通过的路程不等，位移可能相同D．物体通过一段路程，位移不可能为零9．某质点做匀变速直线运动的位移x与时间t的关系式为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点( )A．第2s内的位移是14mB．前2s内的平均速度是8m/sC．任意相邻的1s内的位移差都是1mD．任意1s内的速度增量都是2m/s10．甲、乙两位同学进行百米赛跑，假如把他们的运动近似看作匀速直线运动，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如图所示，在下图中分别作出在这段时间内两人运动的位移s、速度v与时间t的关系图象，正确的是( )A． B． C． D．11．两个质点甲与乙，同时由同一地点向同一方向做直线运动，它们的速度一时间图象如图所示．则下列说法中正确的是( )A．4s末乙追上甲，此时离出发点40mB．在第2s末甲、乙速度相等C．在2s内，甲的平均速度比乙的大D．相遇前甲、乙间的最大距离为10m12．一物体做直线运动的速度图象如图所示，0～t1时间内物体的加速度大小为a1，位移为x1；t1～（t1+t2）时间内物体的加速度大小为a2，位移为x2．已知t2＞t1，则下列说法正确的是( )A．x2＞x1B．=C．a1=a2D．0～t1中间时刻的速度等于t1～（t1+t2）中间时刻的速度13．A、B、C三点在同一直线上，一个物体自A点从静止开始作匀加速直线运动，经过B点时的速度为v，到C点时的速度为3v，则AB与BC两段距离大小之比是( )A．1：9 B．1：8 C．1：2 D．1：314．利用速度传感器与计算机结合，可以自动作出物体运动的图象．某同学在一次实验中得到的运动小车的速度﹣时间图象如图所示，以下说法错误的是( )A．小车先做加速运动，后做减速运动B．小车运动的最大速度约为0.8 m/sC．前8S物体的加速度越来越大D．小车做曲线运动15．小球由空中某点自由下落，与地面相碰后弹至某一高度，小球自由下落和弹起过程的速度图象如图所示，不计空气阻力，g=10m/s2则( )A．小球下落的最大速度为5m/sB．小球能弹起0.8mC．小球在运动的全过程中位移为0.8mD．全过程的平均速度为1m/s，方向竖直向下二.实验题（共12分）16．电磁打点计时器和电火花计时器都是一种使用__________（填“交流”或“直流”）电源的计时仪器，电磁打点计时器工作电压是__________；电火花计时器工作电压是__________；当电源频率是50Hz时，它每隔__________秒打一次点．17．当纸带与运动物体连接时，在某一频率的低压交流电源下，打点计时器在纸带上打出一序列点痕，下列说法中正确的是( )A．点痕记录了物体运动的时间B．点痕记录了物体在不同时刻的位置或某段时间内的位移C．点痕记录了物体在任一时刻的速度D．点在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况18．使用电火花计时器在纸带上打点的操作中，合理的顺序是( )A．先接通电源，再用手牵动纸带B．先用手牵动纸带，后接通电源C．接通电源的同时用手牵动纸带D．可以随意操作19．在做“研究匀变速直线运动”实验中，打点计时器打出的一条纸带中的某段如图所示，打点计时器打点频率为50Hz．若A、B、C、D、E为计数点，相邻两个计数点间还有四个点，已知x AB=5.10 cm，x BC=7.10 cm，x CD=9.00 cm，x DE=10.90 cm，求出打下C点时小车的速度大小是__________m/s，小车运动的加速度大小为__________（以上两空均保留三位有效数字）三、计算题（共43分）20．如图所示，一根长为L=5m的直杆从一圆筒的上方高H=20m处自由下落，该圆筒高为h=6.25m，求杆穿过圆筒所用的时间．21．一列货车以8m/s的速度在铁轨上匀速运行，由于调度事故，在货车的后面800m处的同一轨道上有一列快车以20m/s的速度同方向行驶，快车司机发觉后立即制动，若在平常以同样的方式制动要滑行2000m才能停下．请你（1）求出快车平常制动时的加速度大小a（2）通过计算判断快车和货车是否会相撞，若不能相撞，求两车的最小距离．22．如图所示，小球在较长的斜面顶端，由静止开始以加速度a=2m/s2向下滑，在到达底端的前1s内，所滑过的距离为，其中L（未知）为斜面长，则（1）小球在斜面上滑行的时间为多少？（2）斜面的长度L是多少？23．跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机后先作自由落体运动，当距离地面75m时打开降落伞，伞张开后运动员就以4m/s2的加速度作匀减速运动，到达地面时速度为5m/s，实现安全着陆．问：（1）运动员打开降落伞时的速度．（2）运动员离开飞机时距离地面的高度．（3）运动员离开飞机后，经过多少时间才到达地面？24．一辆汽车从静止开始匀加速开出，然后保持匀速运动，最后匀减速运动，直到停止．下表给出了不同时刻汽车的速度：求：（s） 1.0 2.0 3.0 5.0 7.0 9.5 10.5 （/m•s﹣1） 3 6 9 12 12 9 3 （1）汽车做匀加速运动时和匀减速运动时的加速度的大小？（2）汽车加速运动和减速运动的时间分别是多少？（3）整个过程汽车的位移是多少？2015-2016学年山东省威海市荣成一中高一（上）第一次月考物理试卷一、选择题：（每小题3分，共45分，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1．在下列情况下物体可以被当作质点的是( )A．研究火车从南京运行到上海所需时间B．研究火车通过长江大桥所需时间C．研究人造地球卫星绕地球运动D．做精彩表演的花样滑冰运动员【考点】质点的认识．【分析】研究物体的运动时，当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响可忽略不计时，可以把物体当作质点．根据这个条件进行判断．【解答】解：A、研究火车从南京到上海的时间时，火车的大小可以忽略；故火车可以看作质点；故A正确；B、研究火车全部通过桥所需的时间时，火车长度与桥的长度相比不可以忽略，故不可以简化为点，故A错误；C、研究人造地球卫星绕地球运动，卫星的大小相对于运动的轨道可以忽略不计．能看作质点；故C正确；D、做精彩表演的花样滑冰运动员时，运动员的形状是不能忽略的，故不能看作质点；故D错误；故选：AC．【点评】物体能不能看作质点关键是它在所研究的问题中大小和形状能不能忽略；而不是物体的实际大小．2．下列所描述的运动的中，可能出现的有( )A．速度变化很大，加速度很小B．速度变化方向为负，加速度方向为正C．速度很大，加速度很小D．速度越来越大，加速度越来越小【考点】速度．【分析】加速度是反映速度变化快慢的物理量，当加速度方向与速度方向相同，做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，做减速运动【解答】解：A、根据a=可知加速度a由速度的变化量△v和速度发生改变所需要的时间△t共同决定，虽然△v大，但△t更大时，a可以很小．故A正确；B、加速度的方向就是物体速度变化量的方向，速度变化方向为负，加速度方向为负，故B错误C、高速运动的物体，速度恒大，但加速度为零，故C正确；D、当加速度方向与速度方向相同，加速度越来越小，则速度越来越大．故D正确；故选：ACD【点评】解决本题的关键知道加速度的物理意义，以及知道加速度与速度变化的关系3．甲乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的位移﹣﹣时间图象（s﹣t）图象如图所示，则下列说法正确的是( )A．t1时刻乙车从后面追上甲车B．t1时刻两车相距最远C．t1时刻两车的速度刚好相等D．0到t1时间内，乙车的平均速度小于甲车的平均速度【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】在位移﹣时间图象中，倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，斜率表示速度；图象的交点表示位移相等，平均速度等于位移除以时间．【解答】解：A．它们在同一时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，经过时间t1位移又相等，故在t1时刻乙车刚好从后面追上甲车，故A正确；B．由A的分析可知：在t1时刻乙车刚好从后面追上甲车，两车相遇，相距最近，故B错误；C．在t1时刻两车的位移相等，速度不等，乙的速度大于甲的速度，故B错误；D.0到t1时间内，甲乙两车位移相等，根据平均速度等于位移除以时间可知，0到t1时间内，乙车的平均速度等于甲车的平均速度，故D错误．故选A．【点评】要求同学们能根据图象读出有用信息，难度不大，属于基础题．4．关于平均速度，下列说法不正确的是( )A．由于匀变速直线运动的速度随时间是均匀改变的，因而它在时间t内的平均速度就等于时间t内的初速度和末速度的平均值即v=B．对于加速度发生变化的直线运动，仍然用=来求平均速度C．对于任何直线运动都可用公式=来求平均速度D．对于曲线运动，也可用=来求平均速度【考点】平均速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】=是平均速度的定义式，任何运动都适用．v=适用于匀变速直线运动．【解答】解：A、由于匀变速直线运动的速度随时间是均匀改变的，因而它在时间t内的平均速度就等于时间t内的初速度和末速度的平均值即v=，故A正确；B、=是平均速度的定义式，任何运动都适用，对于加速度发生变化的直线运动，仍然用=来求平均速度，故B正确；C、=适用于匀变速直线运动，故C错误；D、=是平均速度的定义式，对于曲线运动，也可用=来求平均速度，故D正确；本题选不正确的，故选：C．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的两个平均速度的公式和平均速度的定义式．5．关于做自由落体运动的物体，下列说法正确的是( )A．第1s末、第2s末、第3s末的瞬时速度之比为1：2：3B．前1s内、前2s内、前3s内下落高度之比为1：3：5C．第1s、第2s、第3s下落的高度之比为1：4：9D．第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比为1：2：3【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【分析】自由落体运动做初速度为零的匀加速直线运动，根据速度时间公式求出第1s末、第2s末、第3s末的瞬时速度之比，根据位移时间公式得出前1s内、前2s内、前3s内下落高度之比，从而得出第1s内、第2s内、第3s内下落的高度之比．根据平均速度的定义式求出平均速度之比．【解答】解：A、根据v=gt知，第1s末、第2s末、第3s末的瞬时速度之比为1：2：3，故A正确．B、根据x=知，前1s内、前2s内、前3s内下落高度之比为1：4：9，故B错误．C、因为前1s内、前2s内、前3s内下落高度之比为1：4：9，则第1s内、第2s内、第3s 内的位移之比为1：3：5，故C错误．D、因为第1s内、第2s内、第3s内的位移之比为1：3：5，根据平均速度的定义式知，第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比为1：3：5，故D错误．故选：A．【点评】解决本题的关键知道自由落体运动的运动规律，掌握初速度为零的匀加速直线运动的特殊推论，并能灵活运用，基础题．6．汽车在平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动，途中用了5s时间经过A、B两根电杆，已知A、B间的距离为50m，车经过B时的速度为15m/s，则( )A．经过A杆时速度为5m/sB．汽车在A、B之间运动的平均速度为10m/sC．汽车的加速度为3m/s2D．汽车的加速度为2m/s2【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【分析】根据匀变速直线运动的平均速度推论求出车经过A杆的速度，结合速度时间公式求出汽车的加速度．【解答】解：A、汽车在AB间的平均速度，根据平均速度推论有：，解得：v A=2×10﹣15m/s=5m/s，故AB正确．C、汽车的加速度a=，故C错误，D正确．故选：ABD．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．7．一物体做匀减速直线运动，初速度大小为10m/s，加速度大小为1m/s2，则物体在停止运动前2s内的平均速度大小为( )A．1m/s B．5.5m/s C．5m/s D．0.5m/s【考点】平均速度；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】反向对物体进行分析，求得2s内的总位移，再用平均速度公式求平均速度．【解答】解：物体在最后2s的位移x=at2=×1×22=2m；则最后2s的平均速度为==1m/s；故选：A．【点评】本题考查平均速度公式及位移公式的应用，注意末速度为零的匀加速直线运动可以反向进行分析看作加速度不变的匀加速直线运动．8．下列关于位移和路程关系的正确说法是( )A．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移B．物体沿直线运动，通过的路程等于位移的大小C．物体通过的路程不等，位移可能相同D．物体通过一段路程，位移不可能为零【考点】位移与路程．【分析】位移为矢量，有大小和方向；而路程是标量没有方向；根据两者的定义及物理意义可明确各项正误．【解答】解：A、由于路程是运动轨迹的长度；而位移是初末两点间的距离；物体沿直线向某一方向运动，通过的路程等于位移，但不能路程就是位移．故A错误；B、物体沿直线单方向运动，通过的路程等于位移的大小；物体沿直线往返运动，通过的路程大于位移的大小．故B错误；C、路程不等，但只要初末位置相同，则它们的位移可以相同；故C正确；D、物体通过的路程不为零；若回到出发点，则位移可能为零；故D错误；故选：C．【点评】本题要注意明确位移与路程的定义；知道路程是描述物体的运动轨迹的长度；而位移是描述物体位置的变化．9．某质点做匀变速直线运动的位移x与时间t的关系式为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点( )A．第2s内的位移是14mB．前2s内的平均速度是8m/sC．任意相邻的1s内的位移差都是1mD．任意1s内的速度增量都是2m/s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式得出质点的初速度和加速度，以及第2s内的位移．根据平均速度的定义式求出前2s内的平均速度．根据△x=at2求出任意相邻1s内的位移之差，根据△v=at求出任意1s内的速度增量．【解答】解：A、第2s内位移x=（5×2+4）﹣（5×1+1）m=8m，故A错误．B、前2s内的平均速度，故B错误．C、根据x=得，质点的加速度a=2m/s2，则相邻1s内的位移之差△x=at2=2×1m=2m，故C错误．D、任意1s内的速度增量△v=at=2×1m/s=2m/s，故D正确．故选：D．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，基础题．10．甲、乙两位同学进行百米赛跑，假如把他们的运动近似看作匀速直线运动，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如图所示，在下图中分别作出在这段时间内两人运动的位移s、速度v与时间t的关系图象，正确的是( )A． B． C． D．【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】直线运动规律专题．【分析】两人都做匀速直线运动，他们的路程随时间均匀增加，S﹣t图象是一条倾斜的直线；他们的速度v保持不变，v﹣t图象时一条平行于时间轴的直线；由图知在相等时间t内，甲的路程S甲小于乙的路程S乙，即S甲＜S乙，由v=知甲的速度小于乙的速度．【解答】解：由题意知甲乙两人都做匀速直线运动，甲与乙的速度保持不变，在相等时间t内S甲＜S乙，甲的速度小于乙的速度．符合条件的图象是BC．故选：BC．【点评】本题考查了匀速直线运动是路程时间图象与速度时间图象，物理学上经常用图象反应物理规律，我们要学会读图、识图．11．两个质点甲与乙，同时由同一地点向同一方向做直线运动，它们的速度一时间图象如图所示．则下列说法中正确的是( )A．4s末乙追上甲，此时离出发点40mB．在第2s末甲、乙速度相等C．在2s内，甲的平均速度比乙的大D．相遇前甲、乙间的最大距离为10m【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】v﹣t图象中，与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，倾斜角越大表示加速度越大，图象与坐标轴围成的面积表示位移．当两个质点的速度相等时相距最远．【解答】解：A、由图象与坐标轴围成的面积表示位移，可知：在第4s末甲对应的速度为v=20m/s，则甲的位移：x甲=m=40m，乙的位移x乙=4×10=40m，两者位移相等，则4s末乙追上甲，此时离出发点40m．故A正确；B、由图可知：甲乙在2s末时速度相等都为10m/s，故B正确；C、在2s内，乙的位移大于甲的位移，故乙的平均速度大于甲的平均速度，故C错误D、在2s末两者速度相等，相距最远，最大距离为 S=m=10m，故D正确．故选：ABD【点评】本题关键是根据速度时间图象得到两个物体的运动规律，然后根据速度时间图象与时间轴包围的面积表示位移大小，结合初始条件进行分析处理．12．一物体做直线运动的速度图象如图所示，0～t1时间内物体的加速度大小为a1，位移为x1；t1～（t1+t2）时间内物体的加速度大小为a2，位移为x2．已知t2＞t1，则下列说法正确的是( )A．x2＞x1B．=C．a1=a2D．0～t1中间时刻的速度等于t1～（t1+t2）中间时刻的速度【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】在速度时间图线中，速度的正负值表示速度的方向，图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移．匀变速直线运动的平均速度等于该段时间内中点时刻的瞬时速度．【解答】解：A、根据图线与时间轴围成的面积表示位移，可得x2＞x1，故A正确．B、设物体最大速度为v．则在0～t1时间内物体的平均速度为==，t1～（t1+t2）时间内物体的平均速度为=．则=．故B正确．C、根据斜率等于加速度，可知a1＞a2，故C错误．D、0～t1中间时刻的速度等于=，t1～（t1+t2）中间时刻的速度等于=，则0～t1中间时刻的速度等于t1～（t1+t2）中间时刻的速度．故D正确．故选：ABD【点评】解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移等．13．A、B、C三点在同一直线上，一个物体自A点从静止开始作匀加速直线运动，经过B点时的速度为v，到C点时的速度为3v，则AB与BC两段距离大小之比是( )A．1：9 B．1：8 C．1：2 D．1：3【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度与位移的关系式，对AB和BC两段分别列方程即可就得AB与BC的位移大小之比．【解答】解：对AB过程，由匀变速直线运动的速度与位移的关系式可得，v2=2ax AB，解得 x AB=对BC过程可得，（3v）2﹣v2=2ax BC，解得x BC=所以AB与BC的位移大小之比为1：8．故选：B．【点评】本题是对匀变速直线运动的速度与位移的关系式的直接应用，题目比较简单．14．利用速度传感器与计算机结合，可以自动作出物体运动的图象．某同学在一次实验中得到的运动小车的速度﹣时间图象如图所示，以下说法错误的是( )A．小车先做加速运动，后做减速运动B．小车运动的最大速度约为0.8 m/sC．前8S物体的加速度越来越大D．小车做曲线运动【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】速度﹣时间时间图象反映物体的速度随时间的变化情况．在v﹣t图象中，图象斜率表示加速度的大小．速度时间图象只能表示直线运动．【解答】解：A、由图知，小车先做加速运动，接着做匀速运动，最后做减速运动，故A错误．B、由图看出，小车运动的最大速度约为0.8 m/s，故B正确．C、根据斜率等于加速度，可知前8S物体的加速度越来越小，直到减至零，故C错误．D、v﹣t图象只能描述直线运动，故D错误．本题选错误的，故选：ACD【点评】解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图象的斜率等于加速度，速度的正负表示物体的运动方向．15．小球由空中某点自由下落，与地面相碰后弹至某一高度，小球自由下落和弹起过程的速度图象如图所示，不计空气阻力，g=10m/s2则( )A．小球下落的最大速度为5m/sB．小球能弹起0.8mC．小球在运动的全过程中位移为0.8mD．全过程的平均速度为1m/s，方向竖直向下【考点】自由落体运动．【分析】根据速度时间图线得出落地的速度以及反弹的速度，根据图线围成的面积求出下落的位移以及上升的高度，从而确定全过程中的位移，结合平均速度的定义式求出全程的平均速度．【解答】解：A、由速度时间图线可知，下落的最大速度为5m/s，故A正确．B、根据图线围成的面积知，小球弹起的高度，故B错误．C、根据图线围成的面积知，小球下降的高度，则全程的位移x=1.25﹣0.45m=0.8m，方向向下．故C正确．D、全程的平均速度，方向竖直向下，故D正确．故选：ACD．【点评】解决本题的关键知道速度时间图线的含义，会通过速度时间图线求位移，知道平均速度等于位移与时间的比值．二.实验题（共12分）16．电磁打点计时器和电火花计时器都是一种使用交流（填“交流”或“直流”）电源的计时仪器，电磁打点计时器工作电压是4﹣6V；电火花计时器工作电压是220V；当电源频率是50Hz时，它每隔0.02s秒打一次点．【考点】电火花计时器、电磁打点计时器．【专题】实验题．【分析】正确解答本题需要掌握：了解打点计时器的原理和具体使用，尤其是在具体实验中的操作细节要明确，要知道打点计时器的打点频率和周期的含义和关系．【解答】解：电磁打点计时器和电火花计时器都是一种使用交流电源的计时仪器，电磁打点计时器工作电压是220V；电火花计时器工作电压是4﹣6V；当电源频率是50Hz时，它每隔0.02s 秒打一次点．故答案为：交流； 4﹣6V； 220V； 0.02s．【点评】对于基本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强基本仪器的了解和使用．17．当纸带与运动物体连接时，在某一频率的低压交流电源下，打点计时器在纸带上打出一序列点痕，下列说法中正确的是( )A．点痕记录了物体运动的时间B．点痕记录了物体在不同时刻的位置或某段时间内的位移C．点痕记录了物体在任一时刻的速度D．点在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况【考点】打点计时器系列实验中纸带的处理．【专题】实验题．【分析】了解打点计时器的工作原理，根据纸带上所打的点获取有关信息进一步了解小车的运动情况，即可正确解答本题．【解答】解：A、打点计时器每隔一定的时间打下一个点，因而点迹记录了物体运动的时间，故A正确；B、同时也记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移，故B正确；C、某一时刻的速度需要运用匀变速直线运动的规律求解，故C错误；D、根据相邻两点间的距离即点迹的分布情况，可以反映了物体的运动情况，故D正确．故选：ABD．【点评】对于基本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强基本仪器的了解和使用．18．使用电火花计时器在纸带上打点的操作中，合理的顺序是( )。
高一物理上学期第一次月考试卷高一全册物理试题3
应对市爱护阳光实验学校一中高第一次月考理试卷一、选择题〔每题5分，共50分．其中5、10为多项选择〕1．以下所研究的物体，可看做质点的是( )A．天文学家研究地球的自转B．用GPS确远洋海轮在大的位置C．教练员对百米运发动的起跑动作进行指导D．在伦敦奥运会比赛中，乒乓球冠张继科准备接对手发出的旋转球2．如图，某一物体沿两个半径为R的半圆弧由A运动到C，那么它的位移和路程分别是( )A．0，0 B．4R、向下，πR C．4πR、向下、4R D．4R、向下，2πR 3．如图，以下图象中表示物体做匀速直线运动的是( )A ．B ．C ．D ．A．10.4 m/s B．10.3 m/s C．10.2 m/s D．10m/s5．某物体的v﹣t图线如下图，那么该物体 ( )A．做往复运动B．位移一直在增大C．朝某一方向做直线运动D．以上说法都不正确6．某校高一的同学分别乘两辆去市公园游玩．两辆在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动．如果以地面为参考系，那么，上述观察说明( )A．甲车不动，乙车运动B．乙车不动，甲车运动C．甲车向西运动，乙车运动D．甲、乙两车以相同的速度都运动7．足球以8m/s的速度飞来，运发动把它以12m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.02秒，以飞过来的方向为正方向，那么足球在这段时间内的加速度为( )A．﹣200m/s2B．200m/s2C．﹣1000m/s2D．1000m/s28．关于速度和加速度，以下说法正确的选项是( )A．速度越大，加速度就越大B．加速度越大，速度也越大C．物体的速度变化率越大，加速度越大D．物体的速度变化量越大，加速度越大9．以下说法中正确的选项是( )A．平均速率即为平均速度的大小B．瞬时速率是指瞬时速度的大小C．火车以速度v经过某一段路，v是指瞬时速度D．子弹以速度v从枪口射出，v是指平均速度10．如下图为甲、乙两质点的v﹣t图象．对于甲、乙两质点的运动，以下说法中正确的选项是( )A．质点甲向所选的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反B．质点甲、乙的速度相同C．在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同D．不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一越来越大二、题〔每空3分，共18分〕11．如下图的四条纸带，是某同学练习使用打点计时器得到的纸带〔纸带的右端后通过打点计时器〕．从点痕的分布情况可以断，纸带__________是匀速通过打点计时器的，纸带__________是越走越快的，纸带__________是开始越走越快，后来越走越慢．〔填纸带的字母序号〕．12．时，打点计时器接低压__________〔选填“直流〞或“交流〞〕电源，每隔__________s打一次点．如图是某次的纸带，舍去前面比拟密的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3…那么相邻两个计数点之间的时间间隔为__________s．三、计算题〔13题8分，14题12分，15题12分〕13．某同学从家到去，先走了500m，后又向南走了500m，求他家到的位移的大小和方向？14．明明同学讲了一个龟兔赛跑的故事，按照明明讲的故事情节，聪聪画出了兔子和乌龟的位移图象如下图，请你依照图象中的坐标，并结合物理学的术语来讲述这个故事．在讲故事之前，先答复以下问题．〔1〕小李故事中的兔子和乌龟是否在同一地点同时出发？〔2〕乌龟做的是什么运动？〔3〕兔子和乌龟在比赛途中相遇过几次？〔4〕哪一个先通过预位移到达终点？15．在平直的公路上运动，它先以速度v行驶了的路程，接着以20km/h的速度驶完余下的路程，假设全程的平均速度是28km/h，那么v是多少？一中高第一次月考物理试卷一、选择题〔每题5分，共50分．其中5、10为多项选择〕1．以下所研究的物体，可看做质点的是( )A．天文学家研究地球的自转B．用GPS确远洋海轮在大的位置C．教练员对百米运发动的起跑动作进行指导D．在伦敦奥运会比赛中，乒乓球冠张继科准备接对手发出的旋转球考点：质点的认识．分析：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．解答：解：A、研究地球的自转时，地球的大小和形状不能忽略，不能看作质点，故A错误；B、当研究海轮的位置时，海轮的大小和形状可以忽略，故能看做质点，故B 正确；C、研究运发动的起跑动作，运发动的形状不能忽略，故不能看做质点，故C 错误；D、研究乒乓球的旋转，需要看球的转动方向，而一个点无法研究转动方向，所以不能看做质点，故D错误．应选：B点评：此题就是考查学生对质点概念的理解，是很根本的内容，必须要掌握住的，题目比拟简单．2．如图，某一物体沿两个半径为R的半圆弧由A运动到C，那么它的位移和路程分别是( )A．0，0 B．4R、向下，πR C．4πR、向下、4R D．4R、向下，2πR考点：位移与路程．专题：直线运动规律专题．分析：位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也有方向；路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向．解答：解：两个半径为R的半圆弧由A运动到C，位移为：从A到C的直线距离，即4R，方向向下，路程为运动轨迹的长度为：2πR应选D点评：此题就是对位移和路程的考查，掌握住位移和路程的概念就能够解决了．3．如图，以下图象中表示物体做匀速直线运动的是( )A ．B ．C ．D ．考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动的图像专题．分析：看清楚图象中的横坐标和纵坐标所代表的物理量，再根据图象的形状判断物理量间的关系或变化规律解答：解：A、此图表示物体做匀加速直线运动，故A错误．B、此图表示物体做匀减速直线运动，故B错误．C、位移图象的斜率于速度，可知，此物体做匀速直线运动，故C正确．D、位移不随时间而改变，说明物体处于静止状态，故D错误．应选C 点评：图象能直观形象地表示两个物理量之间的变化规律，是物理上常用的研究物理物体的方法，分析图象时，看清楚图象中的横坐标和纵坐标所代表的物理量，再根据图象的形状判断物理量间的关系或变化规律．A．10.4 m/s B．10.3 m/s C．10.2 m/s D．10m/s考点：平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：由题意可知，张明明所经过的位移和时间，那么由平均速度公式即可求得全程中的平均速度．解答：解：运发动所经过的位移为100m，所用时间为10s；故平均速度应选D点评：此题干扰项较多，要求我们要准确把握物理规律，知道平均速度即为位移与时间的比值，不要被干扰项所迷惑！5．某物体的v﹣t图线如下图，那么该物体 ( )A．做往复运动B．位移一直在增大C．朝某一方向做直线运动D．以上说法都不正确考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动的图像专题．分析：图线的斜率表示加速度，速度的正负值表示速度的方向，根据速度时间图线判断物体的运动规律．解答：解：由图线知，速度都为正值，知速度的方向不变，一直向某一方向做直线运动，由于图线的斜率有正有负，知加速度有正有负，即加速度的方向在改变，那么该运动不是匀变速直线运动．物体先做匀加速直线运动然后做匀减速直线运动到零，再重复以前的运动．故C正确，A、B、D错误．应选：C点评：解决此题的关键能够从速度时间图线判断物体的运动规律，知道图线的斜率表示加速度．6．某校高一的同学分别乘两辆去市公园游玩．两辆在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动．如果以地面为参考系，那么，上述观察说明( )A．甲车不动，乙车运动B．乙车不动，甲车运动C．甲车向西运动，乙车运动D．甲、乙两车以相同的速度都运动考点：参考系和坐标系．专题：直线运动规律专题．分析：参考系是描述运动时，假设不动的物体．甲车内人看到乙没有动，那么甲和乙的运动情况一样，乙车中的人看到路旁的树木向西运动，说明乙运动．解答：因为甲车看乙车没有动，那么甲和乙的运动情况一致，而乙车的人看到路旁的树木向西运动，说明乙车相对路旁的树木运动，那么如果以为参考系那么乙运动，因为甲车和乙车运动状态一致，故甲、乙两车以相同的速度运动．故D正确．应选：D．点评：掌握参考系的概念是解决此类题目的关键，此题中乙车内的同学看见路旁的树木向西移动，说明该同学是以自己作为参考系7．足球以8m/s的速度飞来，运发动把它以12m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.02秒，以飞过来的方向为正方向，那么足球在这段时间内的加速度为( )A．﹣200m/s2B．200m/s2C．﹣1000m/s2D．1000m/s2考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：根据加速度的义，代入数据可解得答案．解答：解：由题意可知：v t=﹣12m/s，v0=8m/s ，代入公式解得a=﹣1000m/s2，故ABD错误，C正确．应选C．点评：此题考查了对加速度义式的理解和用，注意公式中各个物理量的含义以及公式的矢量性．8．关于速度和加速度，以下说法正确的选项是( )A．速度越大，加速度就越大B．加速度越大，速度也越大C．物体的速度变化率越大，加速度越大D．物体的速度变化量越大，加速度越大考点：加速度；速度．专题：直线运动规律专题．分析：运动物体的速度和加速度没有直接关系，物体的加速度为零，速度不一为零．速度变化快的物体加速度大．加速度逐渐增大物体速度可能越来越小．解答：解：A、物体的速度大，加速度不一大．比方匀速直线运动的物体，速度可能很大，但加速度为零．故A错误．B、加速度大，速度不一大，比方竖直上抛到最高点的物体．故B错误．C、加速度是描述速度变化快慢的物理量，那么物体的速度变化率越大，加速度越大，故C正确；D、加速度大的，其变化量也不一大，还要看时间，故D错误；应选C点评：速度和加速度是运动最重要的关系之一，可抓住加速度是由合力和质量共同决，与速度无关来理解．9．以下说法中正确的选项是( )A．平均速率即为平均速度的大小B．瞬时速率是指瞬时速度的大小C．火车以速度v经过某一段路，v是指瞬时速度D．子弹以速度v从枪口射出，v是指平均速度考点：平均速度；瞬时速度．专题：直线运动规律专题．分析：理解平均速度、平均速率、瞬时速度、瞬时速率的概念，会判断是那种情况．解答：解：A、平均速率是路程比时间，平均速度是位移比时间，概念不同，故A错误 B、瞬时速率是指瞬时速度的大小，故B正确C、火车以速度v经过某一段路，v是指平均速度，故C错误D、子弹以速度v从枪口射出，v是指瞬时速度，故D错误应选B点评：考查了平均速度、平均速率、瞬时速度、瞬时速率的概念，能恰当的判断各种情况下的速度．10．如下图为甲、乙两质点的v﹣t图象．对于甲、乙两质点的运动，以下说法中正确的选项是( )A．质点甲向所选的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反B．质点甲、乙的速度相同C．在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同D．不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一越来越大考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动的图像专题．分析：速度和位移是矢量，矢量相是指大小相，矢量相同是指大小和方向都相同．由速度图象可直接速度和物体的运动情况．解答：解：AB、由图知两个质点的速度大小相．质点甲的速度为正，那么知甲沿正方向运动，质点乙的速度为负，那么乙沿负方向运动，那么乙与甲的运动方向相反，所以速度不同，故A正确、B错误；C、在相同的时间内，质点甲、乙的位移相，当方向相反，位移是矢量，故位移相，但不同，故C错误；D、如果质点甲、乙从同一地点开始运动，它们之间的距离一越来越大；如果从相距较远处相向运动，距离就越来越小，故D错误；应选：A．点评：此题关键是速度和位移都是矢量，矢量相同不仅大小要相，方向也要相同，要有矢量的意识．二、题〔每空3分，共18分〕11．如下图的四条纸带，是某同学练习使用打点计时器得到的纸带〔纸带的右端后通过打点计时器〕．从点痕的分布情况可以断，纸带AC是匀速通过打点计时器的，纸带B是越走越快的，纸带D是开始越走越快，后来越走越慢．〔填纸带的字母序号〕．考点：打点计时器中纸带的处理．专题：题．分析：正此题需要掌握：了解打点计时器的原理和具体使用，尤其是在具体中的操作细节要明确，要知道打点计时器的打点频率和周期的含义和关系．解答：解：从点痕的分布情况可以断：纸带AC相邻的计数点之间距离相，所以是匀速通过打点计时器的，纸带B从左到右邻的计数点之间距离增大，所以是越走越快的，纸带D从左到右邻的计数点之间距离先增大再减小，所以是开始越走越快，后来又越走越慢的．故答案为：AC；B；D．点评：对于根本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以根本仪器的了解和使用．12．时，打点计时器接低压交流〔选填“直流〞或“交流〞〕电源，每隔0.02s 打一次点．如图是某次的纸带，舍去前面比拟密的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3…那么相邻两个计数点之间的时间间隔为0.1s．考点：探究小车速度随时间变化的规律．专题：直线运动规律专题．分析：打点计时器是使用交流电源的计时工具，如果电源的频率是50Hz，它每隔0.02s打一个点，每5个连续点取1个计数点或每隔4个点取一个计数点说法相同．解答：解：打点计时器接交流电源，电磁打点计时器用6V交流电，电火花计时器使用220V交流电，因电源的频率是50Hz，它每隔0.02s打一个点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点或每隔4个点取一个计数点说法相同，时间间隔为0.02s，所以标以0、1、2、3…那么相邻两个计数点之间的时间为0.1s．故答案为：交流，0.02，0.1．点评：理解打点计时器的工作原理、工作电压、以及处理数据的根本方法，此类题属于比拟简单的题目．三、计算题〔13题8分，14题12分，15题12分〕13．某同学从家到去，先走了500m，后又向南走了500m，求他家到的位移的大小和方向？考点：位移与路程．专题：直线运动规律专题．分析：解决此题的关键知道路程是标量，大小于运动轨迹的长度．位移是矢量，大小于初末位置间的距离，与运动路线无关．解答：解：位移是矢量，是指从初位置指向末位置的有向线段，家到的直线距离为：x=，设位移方向与正向的夹角为θ，那么tan，所以θ=45°答：他家到的位移的大小为500m，方偏南45°点评：此题就是对位移和路程的考查，掌握住位移和路程的概念就能够解决了．14．明明同学讲了一个龟兔赛跑的故事，按照明明讲的故事情节，聪聪画出了兔子和乌龟的位移图象如下图，请你依照图象中的坐标，并结合物理学的术语来讲述这个故事．在讲故事之前，先答复以下问题．〔1〕小李故事中的兔子和乌龟是否在同一地点同时出发？〔2〕乌龟做的是什么运动？〔3〕兔子和乌龟在比赛途中相遇过几次？〔4〕哪一个先通过预位移到达终点？考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动的图像专题．分析：〔1〕由图分别读出兔子和乌龟出发的时刻和地点．〔2〕根据斜率于速度，分析乌龟的运动情况．〔3〕当图中位移相时，兔子和乌龟到达同一位置，两者相遇．由图可知相遇几次．〔4〕由位移关系读出哪一个先通过预位移到达终点．解答：解：〔1〕故事中的兔子和乌龟是从原点出发的，但不是同时出发，兔子出发的时间晚t1．〔2〕乌龟的位移图象是直线，根据位移图象的斜率于速度，可知它的速度不变，做的是匀速直线运动．〔3〕在t2和t4两时刻，兔子和乌龟的位移相同，说明到达同一地点，两者相遇，所以在比赛途中相遇过2次．〔4〕由图读出乌龟到达终点时兔子还没有到达，所以乌龟先到达终点．答：〔1〕故事中的兔子和乌龟是在同一地点，但不是同时出发，兔子出发的时间晚．〔2〕乌龟做的是匀速直线运动．〔3〕兔子和乌龟在比赛途中相遇过2次．〔4〕乌龟先到达终点．点评：此题要根据纵坐标读出两动物的位移，由斜率读出速度，并分析它们的运动情况，根底题．15．在平直的公路上运动，它先以速度v 行驶了的路程，接着以20km/h的速度驶完余下的路程，假设全程的平均速度是28km/h，那么v是多少？考点：平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：设全程的位移大小为3x，根据平均速度公式分别求出前后两段运动的时间表达式，再得到全程平均速度的表达式，求出v．解答：解：设全程的位移大小为3x，由题得到全程的平均速度解得 v=35km/h答：V是35km/h点评：此题考查对平均速度的理解和用能力，常规题，关键抓住平均速度的义列式。
高一物理上学期第一次月考(开学考试)试题高一全册物理试题
应对市爱护阳光实验学校区高一物理上学期第一次月考〔开学考试〕试题班号：___________一、本大题共10小题，每题4分，共40分。
在每题给出的四个选项中，第1~7题只有一项为哪一项符合题目要求，第8~10题有多项符合题目要求。
选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
1、第二届夏季青年奥林匹克运动会于8月在举行,青奥会比赛在“三大场馆区〞的15个不同竞赛场馆进行26个工程比赛,向奉献了一届精彩的青奥会.在考察以下运发动的比赛成绩时,可视为质点的是( )A.马拉松B.跳水C.击剑D.体操2、关于速度、速度的变化和加速度的关系,以下说法中正确的选项是( )A.单位时间内速度变化越大,加速度一越大B.速度的变化越大,加速度就越大C.加速度的方向保持不变,速度的方向也保持不变D.加速度的大小不断变小,速度大小也不断变小3、伽利略在探究物体自由下落规律时，以下哪一过程是符合事实的 ( )A.猜测→问题→数学推理→验证→合理外推→得出结论B.问题→猜测→验证→数学推理→合理外推→得出结论C.问题→猜测→数学推理→验证→合理外推→得出结论D.猜测→问题→验证→数学推理→合理外推→导出结论4、三个质点、、,的运动轨迹如下图,三个质点同时从点出发,同时到达点,设无往返运动,以下说法正确的选项是( )A.三个质点从到的平均速度相同B.三个质点在任意时刻的速度方向都相同C.三个质点从点出发到任意时刻的平均速度都相同D.三个质点从到的平均速率相同5、为使交通有序、平安,公路旁设立了许多交通标志,如以下图甲是限速标志(白底、红圈、黑字),表示允许行驶的最大速度是80km/h;图乙是路线指示标志,表示到还有160km,那么这两个数据的物理意义分别是( )A.80 km/h是瞬时速度,160 km是位移B.80 km/h是瞬时速度,160 km是路程C.80 km/h是平均速度,160 km是位移D.80 km/h是平均速度,160 km是路程6、如图，P是位于水平的粗糙桌面上的物块。
2015-2016年高一物理上学期第一次月考试卷
2015-2016年高一物理上学期第一次月考试卷师大二附中2015-2016 学年第一学期第一次月考测试卷高一年级物理（满分：100 分）一、选择题（每题 4 分，共 44 分，每题给出的四个选项中，起码有一个是切合题目要求的。
所有选对的得 4 分，选不全但没有错误的得 2 分，选错或不答的均得0 分）1.（多项选择）以下物体或人，能够看作质点的() 。
是A 、奥运时期从北京开往天津的一列高速列车B、研究绕地球运动时的“嫦娥一号”飞船c 、邹凯在北京奥运会的单杠竞赛中D、表演出色芭蕾舞的演员2．一个质点做方向不变的直线运动，加快度的方向一直与速度方向同样，但加快度大小渐渐减小直至为零，则在此过程中（）A.速度渐渐减小，当加快度减小到零时，速度达到最小值B.速度渐渐增大，当加快度减小到零时，速度达到最大值c.位移渐渐增大，当加快度减小到零时，位移将不再增大D.位移渐渐减小，当加快度减小到零时，位移达到最小值3．在 08 北京奥运会中，牙买加选手博尔特是一公认的世界飞人，在“鸟巢”400 环形赛道上，博尔特在男子100 决赛和男子200 决赛中分别以9.69s 和 19.30s 的成绩破两项世界纪录，获取两枚金牌。
对于他在这两次决赛中的运动情况，以下说法正确的选项是()A ． 200 决赛中的位移是100 决赛的两倍B． 200 决赛中的均匀速度约为10.36/sc ．100 决赛中的均匀速度约为10.32/sD ．100 决赛中的最大速度约为20.64/s4．（多项选择）如下图是一沿笔挺公路做匀加快直线运动的汽车的速度计。
某同学在汽车中察看速度计指针地点的变化，开始时指针指示在如图甲所示的地点，经过7s 后指针如图乙，以下说法正确的选项是（）A、右速度计直接读出的是汽车运动的均匀速度B 、右速度计直接读出的是汽车7s 时的刹时速率c 、汽车运动的加快度约为 5.7/s2D 、汽车运动的加快度约为 1.6/s25.两列火车相向而行，第一列的速度大小为 36k／ h，第二列为 54k／ h。
山东威海市第一中学高一物理第一学期期中考试卷( Word版含答案)
山东威海市第一中学高一物理第一学期期中考试卷（ Word版含答案）一、选择题1．下列叙述中不符合历史事实的是（）A．古希腊哲学家亚里士多德认为物体越重，下落得越快B．伽利略发现亚里士多德的观点有自相矛盾的地方C．伽利略认为，如果没有空气阻力，重物与轻物应该下落得同样快D．伽利略用实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀速直线运动2．下列说法正确的是( )A．运动越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大B．同一物体在地球上不同的位置受到的重力是不同，所以它的惯性也随位置的变化而变化C．一个小球竖直上抛，抛出后能继续上升，是因为小球运动过程中受到了向上的推力D．物体的惯性大小只与本身的质量有关，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小3．意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》一书中，详细研究了落体运动，他所运用的方法是( )A．假设－观察－逻辑推理（包括数学推演）－实验检验－修正推广B．观察－假设－逻辑推理（包括数学推演）－实验检验－修正推广C．逻辑推理（包括数学推演）－假设－观察－实验检验－修正推广D．逻辑推理（包括数学推演）－观察－假设－实验检验－修正推广4．下列各组物理量中，都属于矢量的是（）A．位移和路程B．时间和时刻C．力和加速度D．平均速度和速率5．关于惯性，下列说法正确的是（）A．只有在不受外力作用时物体才有惯性B．只有运动的物体才具有惯性C．惯性是指物体具有的保持原来静止或匀速直线运动状态的性质D．两个物体只要速度相同，惯性就一定相同6．如图是在购物商场里常见的电梯，左图为阶梯电梯，右图为斜面电梯，设两电梯中各站一个质量相同的乘客随电梯匀速上行，则两乘客受到电梯的A．摩擦力的方向相同B．支持力的大小相同C．支持力的方向相同D．作用力的大小与方向均相同7．小刚同学看新闻时发现：自从我国采取调控房价政策以来，曾经有一段时间，全国部分城市的房价上涨出现减缓趋势。
小刚同学将房价的“上涨”类比成运动中的“加速”，将房价的“下降”类比成运动中的“减速”，据此类比方法，你觉得“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动中的（）A．速度增大，加速度减小 B．速度增大，加速度增大C．速度减小，加速度减小 D．速度减小，加速度增大8．下列各组物理量中，全部是矢量的是()A．位移、时间、速度、加速度B．加速度、位移、速度变化量、平均速度C．力、速率、位移、加速度D．位移、路程、时间、加速度9．图（a）所示，一只小鸟沿着较粗的树枝从A 缓慢移动到B，将该过程抽象为质点从圆弧A 点移动到B 点，如图（b），以下说法正确的是A．树枝对小鸟的弹力减小，摩擦力减小B．树枝对小鸟的弹力增大，摩擦力减小C．树枝对小鸟的弹力增大，摩擦力增大D．树枝对小鸟的弹力减小，摩擦力增大10．如图甲所示,小孩用80 N的水平力推木箱不动,木箱此时受到水平地面的摩擦力大小为F1;如图乙所示,小孩用100 N的水平力恰能推动木箱,此时木箱与水平地面间的摩擦力大小为F2;如图丙所示,小孩把木箱推动了,此时木箱与水平地面间摩擦力大小为F3,若木箱对水平地面的压力大小为200 N,木箱与水平地面间动摩擦因数为0.45,则F1、F2、F3的大小分别为()A．80 N、80 N、90 N B．80 N、80 N、45 NC．80 N、100 N、90 N D．80 N、100 N、45 N11．物体做匀加速直线运动，已知第1s末的速度是6m/s，第2s末的速度是8m/s，则下面结论正确的是（）A．物体零时刻的速度是3 m/s B．物体的加速度是2 m/s2C．第1s内的位移是6m D．第1 s内的平均速度是6 m/s12．质点做直线运动的速度—时间图象如图所示，该质点A．在第1秒末速度方向发生了改变B．在第2秒末加速度方向发生了改变C．在前2秒内发生的位移为零D．第3秒和第5秒末的位置相同13．某同学绕操场一周跑了400m，用时65s，这两个物理量分别是A．路程、时刻B．位移、时刻C．路程、时间间隔D．位移、时间间隔14．从静止开始做匀加速直线运动的物体，0～10s内的位移是10m，那么在10s～20s内的位移是（）A．20m B．30m C．40m D．60m15．某航母跑道长200m飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s2，起飞需要的最低速度为50m/s．那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为A．5m/s B．10m/s C．15m/s D．20m/s16．在日常生活中，人们常把物体运动的路程与运动时间的比值定义为物体运动的平均速率．某同学假日乘汽车到南京观光，在公路上两次看到路牌和手表如图所示，则该同学乘坐的汽车在该段时间内行驶的平均速率为A．60 km/h B．29 km/h C．19 km/h D．9 km/h17．下列说法中正确的是 ( )A．重心是物体受到重力的等效作用点，故重心一定在物体上B．木块放在桌面上要受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的C．人蹬地起跳时，人对地面的弹力大于地面对人的弹力D．拿细竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿的弹力和木头对竹竿的弹力是一对相互作用力18．做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t＋4t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点的初速度和加速度分别是（）A．0、2m/s2B．5m/s、4m/s2C．5m/s、8m/s2D．5m/s、2m/s219．下列速度表示平均速度的是()m sA．子弹射出枪口时的速度是800/km hB．汽车速度计某时刻的读数是90/m sC．运动员冲过终点时的速度是10/km h的速度向沿海海岸移动D．台风中心以25 /20．根据牛顿第一定律，下列说法正确的是（）A．如果物体的速度不断增大，那么物体必受力的作用B．如果物体的位移不断增大，那么物体必受力的作用C ．一个竖直向上运动的物体，必受竖直向上的力的作用D ．要使物体保持直线运动，一定要对它施加一个大小、方向合适的力二、多选题21．如图所示，光滑斜面A E 被分成四个相等的部分，一物体由A 点从静止释放，则下列说法正确的是（ ）A ．物体到达各点的速率:::1:2:3:2BCDE v v v v = B ．物体到达各E 点、B 点所经历的时间3E B t t =C ．物体从A 到E 的平均速度B v v =D ．物体通过每一部分时，时间之比为:::1:3:5:7AB BC CD DE t t t t =22．如图所示，质量为3kg 的物体A 静止在竖直的轻弹簧上面质量为2kg 的物体B 用细线悬挂A 、B 间相互接触但无压力．取g =10m /s 2．某时刻将细线剪断，则细线剪断瞬间A ．弹簧弹力大小为20NB ．B 对A 的压力大小为12NC ．A 的加速度为零D ．B 的加速度大小为4m /s 223．屋檐每隔一定时间滴下一滴水，当第5滴正欲滴下时，第1滴刚好落到地面，而第3滴与第2滴分别位于高1m 的窗子的上、下沿，如图，（g 取10m/s 2）则下列说法中正确的是（ ）A ．滴水的时间间隔是0.2sB．此屋檐离地面的高度是3.2 mC．此时第3滴水的速度大小是4m/sD．水滴通过窗子的平均速度大小是6 m/s24．两个中间有孔的质量均为M的小球用一轻弹簧相连，套在一水平光滑横杆上，两个小球下面分别连一轻弹簧．两轻弹簧下端系在同一质量为m的小球上，如图所示.已知三根轻弹簧的劲度系数都为k，三根轻弹簧刚好构成一个等边三角形．则下列判断正确的是：A．水平横杆对其中一个小球的支持力为Mg+mgB．连接质量为m小球的其中一个轻弹簧的伸长量为C．套在水平光滑横杆上的轻弹簧的形变量为D．连接质量为m小球的其中一个轻弹簧的弹力为25．如图所示，物体A用轻质细绳系在竖直杆MN上的B点．现用一水平力F作用在绳上的O点，将O点缓慢向左移动，使细绳与竖直方向的夹角 逐渐增大．关于此过程，下列说法中正确的是（）A．水平力F逐渐增大B．水平力F逐渐减小C．绳OB的弹力逐渐减小D．绳OB的弹力逐渐增大三、实验题26．“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O 为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）图乙中的F（左）与F（右）两力中，方向一定沿AO方向的是________；（2）本实验采用的科学方法是________；A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法（3）某同学在操作该实验过程中，其中不正确的是________（填入相应的字母）A．拉橡皮条的细绳适当长一些，实验效果较好B．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行C．拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些，且拉力1F和2F的夹角越大越好D．细绳可以用弹性绳代替27．某同学利用图（a）所示的实验装置探究物块速度随时间的变化。
高一物理第一次月考试题及答案(K12教育文档)
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翔宇教育集团宝应中学第一次阶段测试高一物理试题（实、重）考试时间：60分钟,分值 :120分一、本题共十小题,每小题5分,计50分，每小题有一个或一个以上正确答案，选对一题得5分，选部分对得3分，错选、不选不得分,把选项填在表格中1、某人坐在甲船中看到乙船在运动，那么相对河岸不可能的是 A 、甲、乙两船速度相同； B 、甲、乙两船都在运动； C 、甲船不动，乙船在运动； D 、甲船在运动，乙船不动。
2、对于做变速直线运动的物体，有下列几句话，叙述中表示瞬时速度的是 A 、物体在第2s 内的速度是4m/s ； B 、物体在第3s 未的速度是4m/s ； C 、物体在通过某一点的速度是8m/s ； D 、物体在通过某一段位移时的速度是8m/s 。
3、如图所示，甲、乙两个物体分别从A 点经①、②路径运动到B 点,在此过程中甲、乙一定具有相同的A 、时间；B 、路程；C 、位移；D 、平均速度。
4、关于速度和加速度的认识中正确的是A 、速度方向和加速度方向一定相同;B 、有加速度的物体，速度一定增加;C、物体速度发生变化,必有加速度;D、速度越来越大，加速度可能越来越小。
5、下列物理量中是矢量的有A、速率；B、位移；C、平均速度；D、路程。
6、在匀变速直线运动中,有A、相同时间内,位移的变化相同；B、相同时间内速度变化相同；C、加速度一直不变;D、在相同位移内速度变化相同。
新课标2015-2016学年高一上学期第一次月考试卷物理(Word版)
2015-2016学年上学期第一次月考高一物理试题【新课标】一、单选题（每题只有一个正确选项，共8题，每题5分）1．下列关于物理学家及其贡献说法中错误的是（ ）A ．开普勒通过深入研究第谷的数据提出行星运动三大定律B ．卡文迪许通过扭秤实验测出了万有引力常量，说自己是“称量地球质量”C ．牛顿提出了万有引力定律，并发现了海王星D ．以牛顿运动定律和万有引力定律为基础的经典力学适用于宏观、低速、弱引力的领域。
2.关于曲线运动的说法正确的是（ ）A ．做曲线运动的物体可能是受到平衡力的作用B ．曲线运动一定是变速运动C ．曲线运动一定是变加速运动D ．曲线运动不可能是匀变速运动3.狗拉雪橇沿位于水平面内的圆弧形道路匀速行驶，下图为四个关于雪橇受到的牵引力F 及滑动摩擦力f 的示意图(O 为圆心)，其中正确的是( )．4.如图所示，在玻璃管的水中有一红蜡块正在匀速上升，若红蜡块在A 点匀速上升的同时，使玻璃管水平向右做匀加速直线运动，则红蜡块实际运动的轨迹是图中的( )A ．直线PB ．曲线QC ．曲线RD ．无法确定是P 还是Q5.我国航天技术起步较晚但发展很快。
设我国自行研制的“风云二号”气象卫星和“神舟”号飞船都绕地球做匀速圆周运动。
“风云二号”离地面的高度约为36000km ，“神舟”号飞船离地面的高度约为340km 。
关于“风云二号”和“神舟”号飞船的运行情况，以上说法正确的是（ ） A ．它们的线速度都大于第一宇宙速度B ．“风云二号”的向心加速度大于“神舟”号飞船的向心加速度C ．“风云二号”的角速度小于“神舟”号飞船的角速度D ．“风云二号”的周期小于“神舟”号飞船的周期6. 在抗洪抢险中，战士驾驶摩托艇救人，假设江岸是平直的，洪水沿江向下游流去，水流速度为v 1，摩托艇在静水中的航速为v 2，战士救人的地点A 离岸边最近处O 的距离为d ，如战士想在最短时间内将人送上岸，则摩托艇登陆的地点离O 点的距离为( )OA V 1A.21222v v dv - B.0C.21v dvD.12v dv 7.如图所示，靠摩擦传动做匀速转动的大、小两轮接触面互不打滑，大轮半径是小轮半径的2倍．A 、B 分别为大、小轮边缘上的点，C 为大轮上一条半径的中点．则 （ ）A.两轮转动的角速度相等B ．大轮转动的角速度是小轮的2倍C ．质点A 的加速度是质点B 的2倍D ．质点B 的加速度是质点C 的4倍8.一水平抛出的小球落到一倾角为θ的斜面上时，其速度方向与斜面垂直，运动轨迹如右图中虚线所示。
威海市荣成市中考物理一模试卷
威海市荣成市中考物理一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共8题；共16分)1. （2分）以下温度最接近25℃的是（）A . 冰水混合物的温度B . 溧阳盛夏中午的室外温度C . 人感到舒适的房间温度D . 人的正常体温2. （2分）如图所示为一定质量的海波熔化过程中，某同学描出的温度随时间变化的图象．下列根据图象做出的判断，正确的是（）A . 0至5min内海波的温度不断升高，说明海波的熔点不断升高B . 5min至10min内海波的温度不变，海波也没有吸热C . 5min至10min内海波的温度不变，但海波在这段时间内仍然吸热D . 10min以后海波已全部变成气态，温度进一步升高3. （2分）在探究“声是怎样产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这样做是为了（）A . 使音叉的振动尽快停下来B . 把音叉的微小振动放大，便于观察C . 延长音叉的振动时间D . 使声波被多次反射形成回声4. （2分） (2017八上·沙坪坝期中) 做匀速直线运动的甲、乙两物体，它们的速度之为2：3，通过的路程之比为3：1，则它们所用的时间之比为（）A . 1：2B . 2：1C . 9：2D . 2：95. （2分）(2016·衡阳) 下列有关能源和信息的说法中正确的是（）A . 火箭发射利用的燃料是液态氢，是因为它含有的热量多B . 核电站是利用核裂变的能量来发电的C . 手机是利用超声波来通信的D . 因为能量在转化过程中是守恒的，能以能源是“取之不尽，用之不竭”的6. （2分）两个定值电阻，甲标有"16Ω，1.5A”乙标有"22Ω，0.5A”．现把它们串联起来，则该串联电路两端允许加的最高电压是（）A . 57 VB . 41 VC . 35 VD . 19 V7. （2分）(2016·宜宾) 踢足球是我国青少年喜爱的一项体育运动，如图所示是一次精彩的传球攻门过程，下列说法正确的是（）A . 在运动过程中，足球的重力势能是不变的B . 足球对脚的作用力和脚对足球的作用力是一对平衡力C . 足球在空中能够继续飞行，是因为受到惯性力的作用D . 足球飞行路线发生了变化，说明力能改变物体的运动状态8. （2分）楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能．小明和小刚利用“光控开关”（天黑时自动闭合，天亮时自动断开）和“声控开关”（当有人走去发出声音时，自动闭合，无人走去没有声音时，自动断开）设计了如图所示的电路，使楼道照明变得“智能化”，下列符合这种“智能”要求的电路图是（）A .B .C .D .二、多选题 (共4题；共12分)9. （3分）(2019·洛宁模拟) 如图所示，在“研究凸透镜成像规律”的实验中，光屏上出现了清晰的烛焰像。
高一物理月考试题及答案山东威海市文登一中20152016学年高一上学期开学
山东省威海市文登一中2015-2016 学年高一上学期开学物理试卷一．选择题：（每题 4 分，对而不全得 2 分，共 80 分）1．以下对于质点的说法中，正确的选项是()A．质点是一个理想化模型，实质上其实不存在，因此，引入这个观点没有多粗心义B．体积很小、质量很小的物体都可当作质点C．无论物体的体积、质量多大，只需物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽视不计，就能够当作质点D．只有低速运动的物体才可当作质点，高速运动的物体不行看作质点2．在以下物体的运动中，可视作质点的物体有()A．从北京开往广州的一列火车B．研究转动的汽车轮胎C．研究绕地球运动时的航天飞机D．表演出色芭蕾舞的演员3．以下各组物理量中，所有是矢量的是()A．位移、时间、速度、加快度B．质量、行程、速度、均匀速度C．速度、均匀速度、位移、加快度D．位移、行程、时间、加快度4．以下对于行程和位移的说法正确的选项是()A．行程是标量，位移是矢量B．给定初末地点，行程有无数种可能，位移只有两种可能C．若物体作单调方向的直线运动，位移的大小就等于行程D．行程是物体运动径迹的长度，位移描绘了物体地点挪动的方向和距离5．如下图， A 、 B二物体从O 点开始运动，从 A 、B二物体的s﹣ t 图象可知下陈述法中正确的选项是 ()①A 、B 二物体的运动方向相同②A 物体 2s 内发生的位移是③B 物体发生 10m 的位移的时间是④A 、B 二物体同时运动A ．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．如下图为甲乙在同向来线上运动的s﹣ t 图，以甲的出发点为原点，出发时间为计时起点，则以下说法中不正确的选项是()A．甲乙同时出发B．乙比甲先出发C．甲开始运动时，乙在甲的前面s0处D．甲在半途停止了一段时间，而乙没有停止7．甲、乙两车沿平直公路经过相同的位移，甲车在前半段位移上以v1=40km/h 的速度运动，后半段位移上以v2=60km/h 的速度运动；乙车在前半段时间内以v1=40km/h 的速度运动，后半段时间以v2=60km/h 的速度运动，则甲、乙两车在整个位移中的均匀速度大小的关系是()A ．v 甲 =v 乙B ． v 甲＞ v 乙C． v 甲＜v 乙 D ．因不知为是和时间没法确立8．对于速度和加快度的关系，以下说法正确的有()A．加快度大，则速度也大B．速度变化量越大，加快度也越大C．物体的速度变化越快，则加快度越大D．速度变化率越大则加快度越大9．以下说法中正确的选项是()A．物体运动的速度越大，加快度也必定越大B．物体的加快度越大，它的速度必定越大D．加快度反应速度变化的快慢，与速度、速度的变化量没关10．以下描绘的运动中，可能存在的是()A．速度变化很大，加快度却很小B．加快度方向保持不变，速度方向必定保持不变D．加快度大小不停变小，速度大小必定不停变小11．一个质点做方向不变的直线运动，加快度的方向一直与速度方向相同，但加快度的大小渐渐减小直至为零．则在此过程中()A．速度渐渐减小，当加快度减小为零时，速度达最小值B．速度渐渐增添，当加快度减小为零时，速度达最大值D．位移渐渐减小，当加快度减小为零时，位移达最小值12．对于公式v t=v 0+at，以下说法正确的选项是()A ．合用于任何变速运动B ．只合用于匀加快运动C．合用于任何运动 D ．合用于任何匀变速直线运动13．以下给出的四组图象中，能够反应同向来线运动的是()A ．B．C．D．14．匀变速直线运动是()①位移随时间均匀变化的直线运动②速度随时间均匀变化的直线运动③加快度随时间均匀变化的直线运动④加快度的大小和方向恒定不变的直线运动．A ．①②B．②③C．②④D．③④15．某物体做匀变速直线运动，加快度大小为0.6m/s2，那么在随意1s 内 ()A ．此物体的末速度必定等于初速度的0.6 倍B ．此物体随意 1s 的初速度必定比前1s 末的速度大 0.6m/sC．此物体在每 1s 内的速度变化为0.6m/sD ．此物体在随意 1s 内的末速度必定比初速度大0.6 m/s16．两个质点甲和乙，同时由同一地址向同一方向做直线运动，它们的v﹣t图象如下图，则以下说法中正确的选项是()A．质点乙静止，质点甲的初速度为零B．质点乙运动的速度大小、方向不变C．第 2s 末质点甲、乙速度相同D ．第 2s 末质点甲、乙相遇17．两个物体a、b 在一条直线上运动，t=0 时辰在同一地点，它们的v﹣t图象如下图．关于这两个物体的运动，以下说法中正确的选项是()A ．a、 b 两物体的运动方向一直相反B ． a 作匀减速运动，b 作匀加快运动C． a 物体的速度变化比 b 物体的速度变化快D ．b 物体在第1S 内的位移等于﹣1m18．甲、乙两小分队进行代号为“猎狐”的军事演习，指挥部经过现代通讯设施，在荧屏上观察到小分队的行军路线如下图，小分队同时由同地O 点出发，最后同时捕“狐”于A点，以下说法正确的有()A ．小分队行军行程S 甲＜ S 乙B ．小分队均匀速度V 甲 =V 乙C． y﹣ x 图线是速度（v）﹣时间（ t）图象 D ． y﹣ x 图象是位移（ S）﹣时间（ s）图象19．一个物体做匀加快直线运动，在 t 秒内经过的位移是s，它的初速度为v0，t 秒末的速度为 v t，则物体在这段时间内的均匀速度为()A．B．C．D．20．如所示，因为的故，河岸上的旗向右，在河面上的两条船上的旗分向右和向左，两条船运状是()A ．A船必定是向左运的B ． A船必定是静止的C．B船必定是向右运的 D ． B 船可能是静止的二、填空（每空 2 分，共 20 分，把答案直接填在横上）21．加快度的定：__________．物理意： __________ ．22．如所示v t 象，表示点做__________ 运，它的初速度__________，加快度__________ ，前 20s 内的加快度是 __________，第 30s 末的加快度 __________ ．23．某趣小的同学在做“用打点器速度”的中，重自由着落，打出的一条如所示，中直尺的位 cm，点 O 上到的第一点，点 A 、B 、C、D⋯挨次表示点 O 此后的各点．已知打点器每隔T=0.02s 打一个点．（1）打点器打下点G 重的速度可用表达式v G =__________ 行算，式中各量的意是 __________（2）用上式算出打下点G 重的速度 v G=__________m/s ．三、计算题：（写出公式和计算过程，共20 分， 24.25 题 4 分， 26.27 题 6 分）24．做匀减速直线运动的物体，10s 内速度由20m/s 减为 5m/s．求 10s 内物体的速度变化和加快度．25．汽车以加快度为 2m/s2的加快度由静止开始作匀加快直线运动，求汽车第 5 秒内的均匀速度 __________．26．一辆汽车以1m/s2的加快度加快行驶了12s，行程 180m，汽车开始加快前的速度是多少？6s 后的速度是多少？27．一辆汽车以 10m/s 的速度匀速行进，制动后，加快度为 2.5m/s2，问： 3s 后的位移、 10s 后的位移．山东省威海市文登一中2015-2016 学年高一上学期开学物理试卷一．选择题：（每题 4 分，对而不全得 2 分，共 80 分）1．以下对于质点的说法中，正确的选项是()A．质点是一个理想化模型，实质上其实不存在，因此，引入这个观点没有多粗心义B．体积很小、质量很小的物体都可当作质点C．无论物体的体积、质量多大，只需物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽视不计，就能够当作质点D．只有低速运动的物体才可当作质点，高速运动的物体不行看作质点考点：质点的认识．剖析：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就能够把它当作质点，依据把物体当作质点的条件来判断即可．解答：解： A 、质点是一个理想化模型，实质上其实不存在，但引入这个观点对研究问题提供了很大的方便，因此 A 错误；B、当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就能够把它当作质点，与体积、质量、速度等没关，因此BD 错误 C 正确；应选： C．是很基本的内容，一定要掌握住的，题目比较评论：此题就是考察学生对证点观点的理解，简单．2．在以下物体的运动中，可视作质点的物体有()A．从北京开往广州的一列火车B．研究转动的汽车轮胎D．表演出色芭蕾舞的演员考点：质点的认识．剖析：物体能不可以当作质点，看物体在所研究的问题中形状大小能不可以忽视．解答：解： A 、从北京开往广州的一列火车，火车的大小与北京与广州的距离比较，能够忽视，能当作质点．故 A 正确．B、转动的汽车轮胎上各点的运动状况不一样，不可以用一个点去取代整个轮胎．故B错误．C、航天飞机跟与地球间的距离比较能够忽视，能当作质点．故 C 正确．D 、演员身体上各个点运动状况不一样，不可以用一个点取代运动员．故 D 错误．应选 AC．评论：解决此题的重点掌握物体可否当作质点的条件，即看物体在所研究的问题中可否忽视．3．以下各组物理量中，所有是矢量的是()A．位移、时间、速度、加快度B．质量、行程、速度、均匀速度C．速度、均匀速度、位移、加快度D．位移、行程、时间、加快度考点：矢量和标量．剖析：矢量是既有大小，又有方向的物理量，标量是只有大小，没有方向的物理量．解答：解：A 、时间只有大小，没有方向，是标量．位移、速度、加快度是矢量，既有大小，又有方向．故A错误．B、质量、行程是没有方向的标量，速度、均匀速度是矢量，既有大小，又有方向，故 B 错误．C、速度、均匀速度、位移、加快度都是既有大小，又有方向的矢量，故 C 正确．D、行程、时间是标量，位移、加快度都是矢量．故 D 错误．应选： C评论：对于矢量与标量，要抓住两大差别：一是矢量有方向，标量没有方向；二是运算法例不一样，矢量运算恪守平行四边形定章，标量运算恪守代数加减法例．4．以下对于行程和位移的说法正确的选项是()A．行程是标量，位移是矢量B．给定初末地点，行程有无数种可能，位移只有两种可能C．若物体作单调方向的直线运动，位移的大小就等于行程D．行程是物体运动径迹的长度，位移描绘了物体地点挪动的方向和距离考点：位移与行程．专题：运动学与力学（一）．剖析：位移是由初地点指向末地点，是矢量；行程是运动轨迹的长度，是标量．当成单向直线运动时，位移的大小等于行程．解答：解： A 、行程是标量，位移是矢量．故 A 正确．B、给定初末地点，行程有无数种可能，位移只有一种．故 B 错误．C、当物体做单向直线运动时，位移的大小等于行程．故 C 正确．D、位移是由初地点指向末地点，是矢量；行程是运动轨迹的长度，是标量．故D正确．应选 ACD ．评论：解决此题的重点差别位移和行程：位移是由初地点指向末地点，是矢量；行程是运动轨迹的长度，是标量．以及知道它们的关系：当成单向直线运动时，位移的大小等于行程．5．如下图， A 、 B 二物体从O 点开始运动，从 A 、B 二物体的s﹣ t 图象可知下陈述法中正确的选项是 ()①A 、B 二物体的运动方向相同②A 物体 2s 内发生的位移是③B 物体发生 10m 的位移的时间是④A 、B 二物体同时运动A ．①②③B．①②④C．①③④D．②③④考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．剖析：位移时间关系图象反响了地点坐标与时间的关系，倾斜直线表示匀速运动，斜率表示速度．解答：解：① A 、 B 二物体的地点坐标均增添，故运动方向相同，为正方向，故①正确；②A 物体 2s 内地点坐标增添10m，发生的位移是10m，故②正确；③B 物体发生 10m 的位移的时间是4s，故③错误；④A 、B 二物体同时自零时辰开始运动，故④正确；应选 B．评论：此题重点能够从位移时间关系图象获得实用的信息，明确斜率的意义，基础题．6．如下图为甲乙在同向来线上运动的s﹣ t 图，以甲的出发点为原点，出发时间为计时起点，则以下说法中不正确的选项是()A．甲乙同时出发B．乙比甲先出发C．甲开始运动时，乙在甲的前面s0处D．甲在半途停止了一段时间，而乙没有停止考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．剖析：经过位移时间图线可知每个时辰物体的地点，以及物体在某段时间内的位移．解答：解： A 、由图象可知，两物体同时出发．故 A 正确， B 错误．C、甲出发时，甲的地点坐标为0，乙的地点坐标为s0，知乙在甲的前面s0处．故 C 正确．D、甲先做匀速直线运动，而后停止一段时间，又做匀速直线运动，而乙向来做匀速直线运动．故 D 正确．此题选不正确的，应选B．评论：解决此题的重点知道位移﹣时间图线的物理意义，知道图线不是物体的运动轨迹．7．甲、乙两车沿平直公路经过相同的位移，甲车在前半段位移上以v1=40km/h 的速度运动，后半段位移上以v2=60km/h 的速度运动；乙车在前半段时间内以 v1=40km/h 的速度运动，后半段时间以 v2=60km/h 的速度运动，则甲、乙两车在整个位移中的均匀速度大小的关系是()A ．v 甲 =v 乙B ． v 甲＞ v 乙C． v 甲＜v 乙 D ．因不知为是和时间没法确立考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．剖析：依据均匀速度的公式分别求出甲乙两车在整个位移中的均匀速度，再比较．解答：解：甲的均匀速度=48km/h ．乙的均匀速度=50km/h ．因此 v 甲＜ v 乙．故 A 、B 、 D 错误， C 正确．应选 C．评论：解决此题的重点理解均匀速度的定义，均匀速度等于总位移除以总时间．8．对于速度和加快度的关系，以下说法正确的有()A．加快度大，则速度也大B．速度变化量越大，加快度也越大D．速度变化率越大则加快度越大考点：加快度；速度．专题：直线运动规律专题．剖析：依据加快度的定义式a=可知物体的加快度等于物体的速度的变化率，加快度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度没关，即物体的速度变化越快物体的加快度越大．解答：解： A 、物体的加快度等于物体的速度的变化率，与物体速度的大小没关．故 A 错误；B、物体的速度变化大，但所需时间更长的话，物体速度的变化率可能很小，则加快度就会很小，故 B 错误．C、物体的速度变化越快，则加快度越大，故 C 正确D、速度变化率越大则加快度越大，故 D 正确应选 CD．评论：此题考察加快度的定义式，只需理解了加快度的观点就能顺利解决．9．以下说法中正确的选项是()A．物体运动的速度越大，加快度也必定越大B．物体的加快度越大，它的速度必定越大D．加快度反应速度变化的快慢，与速度、速度的变化量没关考点：加快度．专题：直线运动规律专题．剖析：加快度定义为单位时间内速度的变化量，反应速度变化快慢的物理量．解答：解： A 、a=，速度大，速度的变化量不必定大，加快度不必定大．故 A 错误．B、加快度大，速度不必定大，只好说明速度变化快．故 B 错误．C、依据加快度的定义可知 C 错误．D、加快度反应速度变化的快慢，与速度、速度的变化量没关．故 D 正确．应选 D．以及物理评论：解决此题的重点理解加快度的定义：加快度等于单位时间内速度的变化量．意义：反应速度变化快慢的物理量．10．以下描绘的运动中，可能存在的是()A．速度变化很大，加快度却很小B．加快度方向保持不变，速度方向必定保持不变C．速度变化方向为正，加快度方向为负D．加快度大小不停变小，速度大小必定不停变小考点：加快度．专题：直线运动规律专题．剖析：依据加快度的定义式判断加快度与速度、速度变化量以及加快度方向与速度变化量方向的关系．解答：解： A 、依据加快度的定义式得，速度变化量大，加快度不必定大．故A 正确．应选B、加快度方向保持不变，速度方向可能改变，比方，平抛运动．故 B 错误．C、依据加快度的定义式知，加快度的方向与速度变化量的方向相同．故D、当速度方向与加快度方向相同时，加快度减小，速度增大．故 D 错误．A ．C 错误．评论：解决此题的重点知道加快度的物理意义，以及掌握判断速度变化与加快度的关系．11．一个质点做方向不变的直线运动，加快度的方向一直与速度方向相同，但加快度的大小渐渐减小直至为零．则在此过程中()A．速度渐渐减小，当加快度减小为零时，速度达最小值B．速度渐渐增添，当加快度减小为零时，速度达最大值C．位移渐渐增大，当加快度减小为零时，位移将不再增大D．位移渐渐减小，当加快度减小为零时，位移达最小值考点：加快度．专题：直线运动规律专题．剖析：加快度反响物体速度变化快慢的物理量，加快度与速度方向相同做加快运动，相反做减速运动．解答：解：加快度方向一直与速度方向相同，故物体做加快运动，加快度减小说明物体速度增添得变慢了，当加快度减小至0 时物体速度达到最大，并以此速度做匀速运动．因此物体的速度先增添后不变，速度方向不变故位移一直增添．因此ACD 错误， B 正确．应选： B．评论：解决此题的重点是知道加快度与速度方向相同时物体做加快运动，加快度减小说明速度增添得变慢了，还是加快运动．12．对于公式v t=v 0+at，以下说法正确的选项是()A ．合用于任何变速运动B ．只合用于匀加快运动C．合用于任何运动 D ．合用于任何匀变速直线运动考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．剖析： v t=v 0+at 是匀变速直线运动的速度公式，只好合用于匀变速直线运动，即匀加快直线运动和匀减速直线运动．解答：解： v t=v 0+at 是匀变速直线运动的速度公式，只好合用于匀变速直线运动，既能适用于匀加快直线运动，也能合用于匀减速直线运动，但不是任何变速运动，假如非匀变速运动，加快度是变化，不合用．故ABC 错误， D 正确．应选： D．评论：此题考察匀变速直线运动中的速度公式；解决此题重点要掌握公式v t=v0+at 的合用条件：匀变速直线运动．13．以下给出的四组图象中，能够反应同向来线运动的是()A．B．C．D．考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．剖析： v﹣ t 图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加快度，位移﹣时间图象的斜率等于物体运动的速度，加快度时间图象表示加快度随时间变化状况，依据图象即可求解．解答：解：AB第一个图是速度时间图象，由速度时间图象可知：0﹣ 3s 内物体以速度6m/s 匀速运动，4﹣ 5s 内做匀加快直线运动，加快度为2m/s2，A 、位移时间图象表示0﹣3s 内物体静止，4﹣ 5s 内物体也静止，故 A 错误；B、加快度时间图象表示0﹣ 3s 内物体以速度6m/s匀速运动，4﹣ 5s 内物体匀加快运动，加速度为 2m/s2，故 B 正确；CD 第一个图是速度时间图象，由速度时间图象可知： 0﹣ 3s 内物体静止， 4﹣ 5s 内匀速直线运动，C、由速度时间图象和位移时间图象可知，0﹣ 3s 内物体静止， 4﹣5s 内物体做匀速直线运动，故C正确；D、加快度时间图象表示0﹣ 3s 内物体做加快度为零的运动，4﹣ 5s 内物体匀加快运动，故D 错误．应选： BC．评论：此题主要考察了运动图象问题，要求同学们能依据图象得出运动状况，能依据图象读出有效信息．14．匀变速直线运动是()①位移随时间均匀变化的直线运动②速度随时间均匀变化的直线运动③加快度随时间均匀变化的直线运动④加快度的大小和方向恒定不变的直线运动．A ．①②B．②③C．②④D．③④考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．剖析：匀变速直线运动的加快度保持不变，速度随时间均匀变化．解答：解：依据x=知，位移不是随时间均匀变化，依据v=v 0+at 知，速度随时间均匀变化，匀变速直线运动的加快度保持不变，故②④正确．应选： C．评论：解决此题的重点知道匀变速直线运动的特色，即加快度保持不变，速度随时间均匀变化．15．某物体做匀变速直线运动，加快度大小为0.6m/s2，那么在随意1s 内 ()A ．此物体的末速度必定等于初速度的0.6 倍B ．此物体随意 1s 的初速度必定比前1s 末的速度大 0.6m/sC．此物体在每1s 内的速度变化为0.6m/sD ．此物体在随意1s 内的末速度必定比初速度大0.6 m/s考点：加快度．专题：直线运动规律专题．剖析：物体以 0.6m/s2的加快度做匀变速直线运动，能够做匀加快运动也能够做匀减速运动，依据加快度的定式a=，睁开剖析可得．解答：解： A 、依据加快度的定义式a=，可知，0.6m/s2的加快度说明物体在每秒钟的时间里速度变化是0.6m/s，而不是末速度是初速度的0.6 倍，故A错误，C正确；B、随意1s 的初和前1s 末是同一时间，故速度应当相等故 B 错误；D、物体做匀变速直线运动，若为匀减速运动则此物体在随意1s 内的末速度比初速度小0.6 m/s，故 D 错误．应选： C．评论：正确理解加快度的含义，熟习时间与时辰的联系是解决此题的重点，注意匀变速直线运动包含匀加快直线运动和匀减速直线运动．16．两个质点甲和乙，同时由同一地址向同一方向做直线运动，它们的v﹣t图象如下图，则以下说法中正确的选项是()A．质点乙静止，质点甲的初速度为零B．质点乙运动的速度大小、方向不变C．第 2s 末质点甲、乙速度相同D ．第 2s 末质点甲、乙相遇考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．剖析：在速度﹣时间图象中，某一点代表此时辰的刹时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线表示加快度，加快度向右上方倾斜，加快度为正，向右下方倾斜加速度为负；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方向移为正，时间轴下方向移为负．解答：解：AB 、因为乙物体的斜率为零，乙物体做匀速直线运动，甲物体的初速度为零，故A错误，B正确．C、在速度﹣时间图象中，某一点代表此时辰的刹时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；因此第2s 末甲乙两物体的速度均为10m/s，故 C 正确．D、在速度﹣时间图象中图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方向移为正，时间轴下方向移为负，因此到第2s 末乙的面积是甲的面积的两倍，即乙的位移是甲的两倍，又因两物体从同一地址向同一方向做直线运动，因此两物体不相遇，故 D 错误．应选： BC评论：此题是为速度﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，要注意上下边积之和为零时，位移等于零．17．两个物体a、b 在一条直线上运动，t=0 时辰在同一地点，它们的v﹣t图象如下图．关于这两个物体的运动，以下说法中正确的选项是()A ．a、 b 两物体的运动方向一直相反B ． a 作匀减速运动，b 作匀加快运动C． a 物体的速度变化比 b 物体的速度变化快D ．b 物体在第1S 内的位移等于﹣1m考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．剖析：由v﹣ t 图象中速度的正负可知两物体的运动方向，斜率等于加快度，可剖析加快度的大小，由图象与时间轴围成的面积表示位移求解位移．解答：解： A 、1s 后两物体的速度图象都在时间轴的上方，速度都为正，运动方向相同，故A错误；B、依据图象可知， a 作匀减速运动， b 先作匀减速直线运动后作匀加快直线运动．故 B 错误；C、 b 图线的斜率大于 a 图线的斜率，故 a 的加快度小于 b 的加快度，即 a 物体的速度变化比 b 物体的速度变化慢，故 C 错误；D、由图象与时间轴围成的面积表示位移可知， b 物体在第1S 内的位移x=，故D正确；应选：D评论：对于速度﹣时间图象重点要明确这几点：（ 1）每一点的坐标表示该时辰物体的速度，速度的正负表示物体的运动方向；（ 2）图象的斜率表示物体的加快度；（3）图象与时间轴围成的面积表示物体在这段时间内经过的位移．。
高一物理月考试题及答案-山东威海市荣成一中2015-2016学年高一上学期第一次月考试卷
2015-2016学年山东省威海市荣成一中高一（上）第一次月考物理试卷一、选择题：（每小题3分，共45分，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1．在下列情况下物体可以被当作质点的是( )A．研究火车从南京运行到上海所需时间B．研究火车通过长江大桥所需时间C．研究人造地球卫星绕地球运动D．做精彩表演的花样滑冰运动员2．下列所描述的运动的中，可能出现的有( )A．速度变化很大，加速度很小B．速度变化方向为负，加速度方向为正C．速度很大，加速度很小D．速度越来越大，加速度越来越小3．甲乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的位移﹣﹣时间图象（s﹣t）图象如图所示，则下列说法正确的是( )A．t1时刻乙车从后面追上甲车B．t1时刻两车相距最远C．t1时刻两车的速度刚好相等D．0到t1时间内，乙车的平均速度小于甲车的平均速度4．关于平均速度，下列说法不正确的是( )A．由于匀变速直线运动的速度随时间是均匀改变的，因而它在时间t内的平均速度就等于时间t内的初速度和末速度的平均值即v=B．对于加速度发生变化的直线运动，仍然用=来求平均速度C．对于任何直线运动都可用公式=来求平均速度D．对于曲线运动，也可用=来求平均速度5．关于做自由落体运动的物体，下列说法正确的是( )A．第1s末、第2s末、第3s末的瞬时速度之比为1：2：3B．前1s内、前2s内、前3s内下落高度之比为1：3：5C．第1s、第2s、第3s下落的高度之比为1：4：9D．第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比为1：2：36．汽车在平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动，途中用了5s时间经过A、B两根电杆，已知A、B间的距离为50m，车经过B时的速度为15m/s，则( )A．经过A杆时速度为5m/sB．汽车在A、B之间运动的平均速度为10m/sC．汽车的加速度为3m/s2D．汽车的加速度为2m/s27．一物体做匀减速直线运动，初速度大小为10m/s，加速度大小为1m/s2，则物体在停止运动前2s内的平均速度大小为( )A．1m/s B．5.5m/s C．5m/s D．0.5m/s8．下列关于位移和路程关系的正确说法是( )A．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移B．物体沿直线运动，通过的路程等于位移的大小C．物体通过的路程不等，位移可能相同D．物体通过一段路程，位移不可能为零9．某质点做匀变速直线运动的位移x与时间t的关系式为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点( )A．第2s内的位移是14mB．前2s内的平均速度是8m/sC．任意相邻的1s内的位移差都是1mD．任意1s内的速度增量都是2m/s10．甲、乙两位同学进行百米赛跑，假如把他们的运动近似看作匀速直线运动，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如图所示，在下图中分别作出在这段时间内两人运动的位移s、速度v与时间t的关系图象，正确的是( )A． B． C． D．11．两个质点甲与乙，同时由同一地点向同一方向做直线运动，它们的速度一时间图象如图所示．则下列说法中正确的是( )A．4s末乙追上甲，此时离出发点40mB．在第2s末甲、乙速度相等C．在2s内，甲的平均速度比乙的大D．相遇前甲、乙间的最大距离为10m12．一物体做直线运动的速度图象如图所示，0～t1时间内物体的加速度大小为a1，位移为x1；t1～（t1+t2）时间内物体的加速度大小为a2，位移为x2．已知t2＞t1，则下列说法正确的是( )A．x2＞x1B．=C．a1=a2D．0～t1中间时刻的速度等于t1～（t1+t2）中间时刻的速度13．A、B、C三点在同一直线上，一个物体自A点从静止开始作匀加速直线运动，经过B 点时的速度为v，到C点时的速度为3v，则AB与BC两段距离大小之比是( ) A．1：9 B．1：8 C．1：2 D．1：314．利用速度传感器与计算机结合，可以自动作出物体运动的图象．某同学在一次实验中得到的运动小车的速度﹣时间图象如图所示，以下说法错误的是( )A．小车先做加速运动，后做减速运动B．小车运动的最大速度约为0.8 m/sC．前8S物体的加速度越来越大D．小车做曲线运动15．小球由空中某点自由下落，与地面相碰后弹至某一高度，小球自由下落和弹起过程的速度图象如图所示，不计空气阻力，g=10m/s2则( )A．小球下落的最大速度为5m/sB．小球能弹起0.8mC．小球在运动的全过程中位移为0.8mD．全过程的平均速度为1m/s，方向竖直向下二.实验题（共12分）16．电磁打点计时器和电火花计时器都是一种使用__________（填“交流”或“直流”）电源的计时仪器，电磁打点计时器工作电压是__________；电火花计时器工作电压是__________；当电源频率是50Hz时，它每隔__________秒打一次点．17．当纸带与运动物体连接时，在某一频率的低压交流电源下，打点计时器在纸带上打出一序列点痕，下列说法中正确的是( )A．点痕记录了物体运动的时间B．点痕记录了物体在不同时刻的位置或某段时间内的位移C．点痕记录了物体在任一时刻的速度D．点在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况18．使用电火花计时器在纸带上打点的操作中，合理的顺序是( )A．先接通电源，再用手牵动纸带B．先用手牵动纸带，后接通电源C．接通电源的同时用手牵动纸带D．可以随意操作19．在做“研究匀变速直线运动”实验中，打点计时器打出的一条纸带中的某段如图所示，打点计时器打点频率为50Hz．若A、B、C、D、E为计数点，相邻两个计数点间还有四个点，已知x AB=5.10 cm，x BC=7.10 cm，x CD=9.00 cm，x DE=10.90 cm，求出打下C点时小车的速度大小是__________m/s，小车运动的加速度大小为__________（以上两空均保留三位有效数字）三、计算题（共43分）20．如图所示，一根长为L=5m的直杆从一圆筒的上方高H=20m处自由下落，该圆筒高为h=6.25m，求杆穿过圆筒所用的时间．21．一列货车以8m/s的速度在铁轨上匀速运行，由于调度事故，在货车的后面800m处的同一轨道上有一列快车以20m/s的速度同方向行驶，快车司机发觉后立即制动，若在平常以同样的方式制动要滑行2000m才能停下．请你（1）求出快车平常制动时的加速度大小a （2）通过计算判断快车和货车是否会相撞，若不能相撞，求两车的最小距离．22．如图所示，小球在较长的斜面顶端，由静止开始以加速度a=2m/s2向下滑，在到达底端的前1s内，所滑过的距离为，其中L（未知）为斜面长，则（1）小球在斜面上滑行的时间为多少？（2）斜面的长度L是多少？23．跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机后先作自由落体运动，当距离地面75m时打开降落伞，伞张开后运动员就以4m/s2的加速度作匀减速运动，到达地面时速度为5m/s，实现安全着陆．问：（1）运动员打开降落伞时的速度．（2）运动员离开飞机时距离地面的高度．（3）运动员离开飞机后，经过多少时间才到达地面？24．一辆汽车从静止开始匀加速开出，然后保持匀速运动，最后匀减速运动，直到停止．下表给出了不同时刻汽车的速度：求：（s） 1.0 2.0 3.0 5.0 7.0 9.5 10.5（/m•s﹣1） 3 6 9 12 12 9 3（1）汽车做匀加速运动时和匀减速运动时的加速度的大小？（2）汽车加速运动和减速运动的时间分别是多少？（3）整个过程汽车的位移是多少？2015-2016学年山东省威海市荣成一中高一（上）第一次月考物理试卷一、选择题：（每小题3分，共45分，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1．在下列情况下物体可以被当作质点的是( )A．研究火车从南京运行到上海所需时间B．研究火车通过长江大桥所需时间C．研究人造地球卫星绕地球运动D．做精彩表演的花样滑冰运动员【考点】质点的认识．【分析】研究物体的运动时，当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响可忽略不计时，可以把物体当作质点．根据这个条件进行判断．【解答】解：A、研究火车从南京到上海的时间时，火车的大小可以忽略；故火车可以看作质点；故A正确；B、研究火车全部通过桥所需的时间时，火车长度与桥的长度相比不可以忽略，故不可以简化为点，故A错误；C、研究人造地球卫星绕地球运动，卫星的大小相对于运动的轨道可以忽略不计．能看作质点；故C正确；D、做精彩表演的花样滑冰运动员时，运动员的形状是不能忽略的，故不能看作质点；故D 错误；故选：AC．【点评】物体能不能看作质点关键是它在所研究的问题中大小和形状能不能忽略；而不是物体的实际大小．2．下列所描述的运动的中，可能出现的有( )A．速度变化很大，加速度很小B．速度变化方向为负，加速度方向为正C．速度很大，加速度很小D．速度越来越大，加速度越来越小【考点】速度．【分析】加速度是反映速度变化快慢的物理量，当加速度方向与速度方向相同，做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，做减速运动【解答】解：A、根据a=可知加速度a由速度的变化量△v和速度发生改变所需要的时间△t共同决定，虽然△v大，但△t更大时，a可以很小．故A正确；B、加速度的方向就是物体速度变化量的方向，速度变化方向为负，加速度方向为负，故B 错误C、高速运动的物体，速度恒大，但加速度为零，故C正确；D、当加速度方向与速度方向相同，加速度越来越小，则速度越来越大．故D正确；故选：ACD【点评】解决本题的关键知道加速度的物理意义，以及知道加速度与速度变化的关系3．甲乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的位移﹣﹣时间图象（s﹣t）图象如图所示，则下列说法正确的是( )A．t1时刻乙车从后面追上甲车B．t1时刻两车相距最远C．t1时刻两车的速度刚好相等D．0到t1时间内，乙车的平均速度小于甲车的平均速度【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】在位移﹣时间图象中，倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，斜率表示速度；图象的交点表示位移相等，平均速度等于位移除以时间．【解答】解：A．它们在同一时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，经过时间t1位移又相等，故在t1时刻乙车刚好从后面追上甲车，故A正确；B．由A的分析可知：在t1时刻乙车刚好从后面追上甲车，两车相遇，相距最近，故B 错误；C．在t1时刻两车的位移相等，速度不等，乙的速度大于甲的速度，故B错误；D.0到t1时间内，甲乙两车位移相等，根据平均速度等于位移除以时间可知，0到t1时间内，乙车的平均速度等于甲车的平均速度，故D错误．故选A．【点评】要求同学们能根据图象读出有用信息，难度不大，属于基础题．4．关于平均速度，下列说法不正确的是( )A．由于匀变速直线运动的速度随时间是均匀改变的，因而它在时间t内的平均速度就等于时间t内的初速度和末速度的平均值即v=B．对于加速度发生变化的直线运动，仍然用=来求平均速度C．对于任何直线运动都可用公式=来求平均速度D．对于曲线运动，也可用=来求平均速度【考点】平均速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】=是平均速度的定义式，任何运动都适用．v=适用于匀变速直线运动．【解答】解：A、由于匀变速直线运动的速度随时间是均匀改变的，因而它在时间t内的平均速度就等于时间t内的初速度和末速度的平均值即v=，故A正确；B、=是平均速度的定义式，任何运动都适用，对于加速度发生变化的直线运动，仍然用=来求平均速度，故B正确；C、=适用于匀变速直线运动，故C错误；D、=是平均速度的定义式，对于曲线运动，也可用=来求平均速度，故D正确；本题选不正确的，故选：C．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的两个平均速度的公式和平均速度的定义式．5．关于做自由落体运动的物体，下列说法正确的是( )A．第1s末、第2s末、第3s末的瞬时速度之比为1：2：3B．前1s内、前2s内、前3s内下落高度之比为1：3：5C．第1s、第2s、第3s下落的高度之比为1：4：9D．第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比为1：2：3【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【分析】自由落体运动做初速度为零的匀加速直线运动，根据速度时间公式求出第1s末、第2s末、第3s末的瞬时速度之比，根据位移时间公式得出前1s内、前2s内、前3s内下落高度之比，从而得出第1s内、第2s内、第3s内下落的高度之比．根据平均速度的定义式求出平均速度之比．【解答】解：A、根据v=gt知，第1s末、第2s末、第3s末的瞬时速度之比为1：2：3，故A正确．B、根据x=知，前1s内、前2s内、前3s内下落高度之比为1：4：9，故B错误．C、因为前1s内、前2s内、前3s内下落高度之比为1：4：9，则第1s内、第2s内、第3s 内的位移之比为1：3：5，故C错误．D、因为第1s内、第2s内、第3s内的位移之比为1：3：5，根据平均速度的定义式知，第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比为1：3：5，故D错误．故选：A．【点评】解决本题的关键知道自由落体运动的运动规律，掌握初速度为零的匀加速直线运动的特殊推论，并能灵活运用，基础题．6．汽车在平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动，途中用了5s时间经过A、B两根电杆，已知A、B间的距离为50m，车经过B时的速度为15m/s，则( )A．经过A杆时速度为5m/sB．汽车在A、B之间运动的平均速度为10m/sC．汽车的加速度为3m/s2D．汽车的加速度为2m/s2【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【分析】根据匀变速直线运动的平均速度推论求出车经过A杆的速度，结合速度时间公式求出汽车的加速度．【解答】解：A、汽车在AB间的平均速度，根据平均速度推论有：，解得：v A=2×10﹣15m/s=5m/s，故AB正确．C、汽车的加速度a=，故C错误，D正确．故选：ABD．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．7．一物体做匀减速直线运动，初速度大小为10m/s，加速度大小为1m/s2，则物体在停止运动前2s内的平均速度大小为( )A．1m/s B．5.5m/s C．5m/s D．0.5m/s【考点】平均速度；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】反向对物体进行分析，求得2s内的总位移，再用平均速度公式求平均速度．【解答】解：物体在最后2s的位移x=at2=×1×22=2m；则最后2s的平均速度为==1m/s；故选：A．【点评】本题考查平均速度公式及位移公式的应用，注意末速度为零的匀加速直线运动可以反向进行分析看作加速度不变的匀加速直线运动．8．下列关于位移和路程关系的正确说法是( )A．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移B．物体沿直线运动，通过的路程等于位移的大小C．物体通过的路程不等，位移可能相同D．物体通过一段路程，位移不可能为零【考点】位移与路程．【分析】位移为矢量，有大小和方向；而路程是标量没有方向；根据两者的定义及物理意义可明确各项正误．【解答】解：A、由于路程是运动轨迹的长度；而位移是初末两点间的距离；物体沿直线向某一方向运动，通过的路程等于位移，但不能路程就是位移．故A错误；B、物体沿直线单方向运动，通过的路程等于位移的大小；物体沿直线往返运动，通过的路程大于位移的大小．故B错误；C、路程不等，但只要初末位置相同，则它们的位移可以相同；故C正确；D、物体通过的路程不为零；若回到出发点，则位移可能为零；故D错误；故选：C．【点评】本题要注意明确位移与路程的定义；知道路程是描述物体的运动轨迹的长度；而位移是描述物体位置的变化．9．某质点做匀变速直线运动的位移x与时间t的关系式为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点( )A．第2s内的位移是14mB．前2s内的平均速度是8m/sC．任意相邻的1s内的位移差都是1mD．任意1s内的速度增量都是2m/s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式得出质点的初速度和加速度，以及第2s内的位移．根据平均速度的定义式求出前2s内的平均速度．根据△x=at2求出任意相邻1s内的位移之差，根据△v=at求出任意1s内的速度增量．【解答】解：A、第2s内位移x=（5×2+4）﹣（5×1+1）m=8m，故A错误．B、前2s内的平均速度，故B错误．C、根据x=得，质点的加速度a=2m/s2，则相邻1s内的位移之差△x=at2=2×1m=2m，故C错误．D、任意1s内的速度增量△v=at=2×1m/s=2m/s，故D正确．故选：D．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，基础题．10．甲、乙两位同学进行百米赛跑，假如把他们的运动近似看作匀速直线运动，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如图所示，在下图中分别作出在这段时间内两人运动的位移s、速度v与时间t的关系图象，正确的是( )A． B． C． D．【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】直线运动规律专题．【分析】两人都做匀速直线运动，他们的路程随时间均匀增加，S﹣t图象是一条倾斜的直线；他们的速度v保持不变，v﹣t图象时一条平行于时间轴的直线；由图知在相等时间t内，甲的路程S甲小于乙的路程S乙，即S甲＜S乙，由v=知甲的速度小于乙的速度．【解答】解：由题意知甲乙两人都做匀速直线运动，甲与乙的速度保持不变，在相等时间t 内S甲＜S乙，甲的速度小于乙的速度．符合条件的图象是BC．故选：BC．【点评】本题考查了匀速直线运动是路程时间图象与速度时间图象，物理学上经常用图象反应物理规律，我们要学会读图、识图．11．两个质点甲与乙，同时由同一地点向同一方向做直线运动，它们的速度一时间图象如图所示．则下列说法中正确的是( )A．4s末乙追上甲，此时离出发点40mB．在第2s末甲、乙速度相等C．在2s内，甲的平均速度比乙的大D．相遇前甲、乙间的最大距离为10m【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】v﹣t图象中，与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，倾斜角越大表示加速度越大，图象与坐标轴围成的面积表示位移．当两个质点的速度相等时相距最远．【解答】解：A、由图象与坐标轴围成的面积表示位移，可知：在第4s末甲对应的速度为v=20m/s，则甲的位移：x甲=m=40m，乙的位移x乙=4×10=40m，两者位移相等，则4s末乙追上甲，此时离出发点40m．故A正确；B、由图可知：甲乙在2s末时速度相等都为10m/s，故B正确；C、在2s内，乙的位移大于甲的位移，故乙的平均速度大于甲的平均速度，故C错误D、在2s末两者速度相等，相距最远，最大距离为S=m=10m，故D正确．故选：ABD【点评】本题关键是根据速度时间图象得到两个物体的运动规律，然后根据速度时间图象与时间轴包围的面积表示位移大小，结合初始条件进行分析处理．12．一物体做直线运动的速度图象如图所示，0～t1时间内物体的加速度大小为a1，位移为x1；t1～（t1+t2）时间内物体的加速度大小为a2，位移为x2．已知t2＞t1，则下列说法正确的是( )A．x2＞x1B．=C．a1=a2D．0～t1中间时刻的速度等于t1～（t1+t2）中间时刻的速度【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】在速度时间图线中，速度的正负值表示速度的方向，图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移．匀变速直线运动的平均速度等于该段时间内中点时刻的瞬时速度．【解答】解：A、根据图线与时间轴围成的面积表示位移，可得x2＞x1，故A正确．B、设物体最大速度为v．则在0～t1时间内物体的平均速度为==，t1～（t1+t2）时间内物体的平均速度为=．则=．故B正确．C、根据斜率等于加速度，可知a1＞a2，故C错误．D、0～t1中间时刻的速度等于=，t1～（t1+t2）中间时刻的速度等于=，则0～t1中间时刻的速度等于t1～（t1+t2）中间时刻的速度．故D正确．故选：ABD【点评】解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移等．13．A、B、C三点在同一直线上，一个物体自A点从静止开始作匀加速直线运动，经过B 点时的速度为v，到C点时的速度为3v，则AB与BC两段距离大小之比是( ) A．1：9 B．1：8 C．1：2 D．1：3【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度与位移的关系式，对AB和BC两段分别列方程即可就得AB与BC的位移大小之比．【解答】解：对AB过程，由匀变速直线运动的速度与位移的关系式可得，v2=2ax AB，解得x AB=对BC过程可得，（3v）2﹣v2=2ax BC，解得x BC=所以AB与BC的位移大小之比为1：8．故选：B．【点评】本题是对匀变速直线运动的速度与位移的关系式的直接应用，题目比较简单．14．利用速度传感器与计算机结合，可以自动作出物体运动的图象．某同学在一次实验中得到的运动小车的速度﹣时间图象如图所示，以下说法错误的是( )A．小车先做加速运动，后做减速运动B．小车运动的最大速度约为0.8 m/sC．前8S物体的加速度越来越大D．小车做曲线运动【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】速度﹣时间时间图象反映物体的速度随时间的变化情况．在v﹣t图象中，图象斜率表示加速度的大小．速度时间图象只能表示直线运动．【解答】解：A、由图知，小车先做加速运动，接着做匀速运动，最后做减速运动，故A错误．B、由图看出，小车运动的最大速度约为0.8 m/s，故B正确．C、根据斜率等于加速度，可知前8S物体的加速度越来越小，直到减至零，故C错误．D、v﹣t图象只能描述直线运动，故D错误．本题选错误的，故选：ACD【点评】解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图象的斜率等于加速度，速度的正负表示物体的运动方向．15．小球由空中某点自由下落，与地面相碰后弹至某一高度，小球自由下落和弹起过程的速度图象如图所示，不计空气阻力，g=10m/s2则( )A．小球下落的最大速度为5m/sB．小球能弹起0.8mC．小球在运动的全过程中位移为0.8mD．全过程的平均速度为1m/s，方向竖直向下【考点】自由落体运动．【分析】根据速度时间图线得出落地的速度以及反弹的速度，根据图线围成的面积求出下落的位移以及上升的高度，从而确定全过程中的位移，结合平均速度的定义式求出全程的平均速度．【解答】解：A、由速度时间图线可知，下落的最大速度为5m/s，故A正确．B、根据图线围成的面积知，小球弹起的高度，故B错误．C、根据图线围成的面积知，小球下降的高度，则全程的位移x=1.25﹣0.45m=0.8m，方向向下．故C正确．D、全程的平均速度，方向竖直向下，故D正确．故选：ACD．【点评】解决本题的关键知道速度时间图线的含义，会通过速度时间图线求位移，知道平均速度等于位移与时间的比值．二.实验题（共12分）16．电磁打点计时器和电火花计时器都是一种使用交流（填“交流”或“直流”）电源的计时仪器，电磁打点计时器工作电压是4﹣6V；电火花计时器工作电压是220V；当电源频率是50Hz 时，它每隔0.02s秒打一次点．【考点】电火花计时器、电磁打点计时器．【专题】实验题．【分析】正确解答本题需要掌握：了解打点计时器的原理和具体使用，尤其是在具体实验中的操作细节要明确，要知道打点计时器的打点频率和周期的含义和关系．【解答】解：电磁打点计时器和电火花计时器都是一种使用交流电源的计时仪器，电磁打点计时器工作电压是220V；电火花计时器工作电压是4﹣6V；当电源频率是50Hz时，它每隔0.02s秒打一次点．故答案为：交流；4﹣6V；220V；0.02s．【点评】对于基本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强基本仪器的了解和使用．17．当纸带与运动物体连接时，在某一频率的低压交流电源下，打点计时器在纸带上打出一序列点痕，下列说法中正确的是( )A．点痕记录了物体运动的时间B．点痕记录了物体在不同时刻的位置或某段时间内的位移C．点痕记录了物体在任一时刻的速度D．点在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况【考点】打点计时器系列实验中纸带的处理．【专题】实验题．【分析】了解打点计时器的工作原理，根据纸带上所打的点获取有关信息进一步了解小车的运动情况，即可正确解答本题．【解答】解：A、打点计时器每隔一定的时间打下一个点，因而点迹记录了物体运动的时间，故A正确；B、同时也记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移，故B正确；C、某一时刻的速度需要运用匀变速直线运动的规律求解，故C错误；D、根据相邻两点间的距离即点迹的分布情况，可以反映了物体的运动情况，故D正确．故选：ABD．。
山东省威海市荣成第一中学高一物理测试题含解析
山东省威海市荣成第一中学高一物理测试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 关于质点做匀速圆周运动的下列说法中正确的是：（）A．由a= v2/r 知a 与r成反比； B.由a= ω2r知a与r 成正比;C.由ω=v/r 知ω与r成反比;D.由ω=2πn知角速度ω与转速n成正比。
参考答案：D2. （多选）跳伞运动员做低空跳伞表演，当飞机离地面某一高度静止于空中时，运动员离开飞机自由下落，运动一段时间后打开降落伞，展伞后运动员保持5m/s2的加速度减速下降，则在运动员减速下降的任一秒内()A. 这一秒末的速度比前一秒初的速度小5m/sB. 这一秒末的速度比前一秒末的速度小5m/sC. 这一秒末的速度比前一秒末的速度小10m/sD. 这一秒末的速度比前一秒初的速度小10m/s参考答案：BD3. （多选）如图所示是自行车的轮盘与车轴上的飞轮之间的链条传动装置。
P是轮盘的一个齿,Q是飞轮上的一个齿。
下列说法中正确的是A.P、Q两点角速度大小相等B.P、Q两点向心加速度大小相等C. P、Q两点线速度大小相等D. P点向心加速度小于Q点向心加速度参考答案：CD 4. 图为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图．砂和砂桶的质量为 m，小车和砝码的总质量为M.实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小．(1)实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行．接下来还需要进行的一项操作是( )A．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节m的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动B．将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动C．将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动(2)实验中要进行质量m和M的选取，以下最合理的一组是( )A．M＝200 g，m＝10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 gB．M＝200 g，m＝20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 gC．M＝400 g，m＝10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 gD．M＝400 g，m＝20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g(3)图是实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出．量出相邻的计数点之间的距离分别为：sAB＝4.22 cm、sBC ＝4.65 cm、sCD＝5.08 cm、sDE＝5.49 cm、sEF＝5.91 cm、sFG＝6.34 cm.已知打点计时器的工作频率为50 Hz，则小车的加速度a＝______m/s2(结果保留2位有效数字)．参考答案：(1)B (2)C (3)0.42(1)本实验应先平衡摩擦力，将长木板一端垫起适当的高度，轻推小车后，小车能匀速运动即说明摩擦力已平衡，同时判断小车的运动是否是匀速运动时，应根据纸带上的打点情况，而不能靠用眼观察小车运动．(2)本实验应保证砂和砂桶的总质量m远远小于小车和砝码的总质量M，所以C项最符合题意．(3)采用逐差法求解，可得a＝＝0.42 m/s2.5. 图7-1是电场中某区域的电场线分布图，P点是电场中的一点，则（）A.P点的电场强度方向向左B.P点的电场强度方向向右C.正点电荷在P点所受的电场力的方向向左D.负点电荷在P点所受的电场力的方向向右参考答案：B二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 一质量为m=2kg的木块在水平面上静止，现对它施加一水平打击力F=60N，该力作用于木块的时间是t=0.1s，已知木块与水平地面的动摩擦因数μ=0.2，则该木块在水平地面上共滑行s才能停下来．（g=10m/s2）参考答案：1.5．【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】对木块有F作用和没有F作用的两个阶段分别进行受力分析，求得合外力；进而根据牛顿第二定律求得加速度；然后由匀变速直线运动的速度公式求解即可．【解答】解：木块受到的摩擦力f=μmg=4N，那么，在F作用期间，木块的合外力F1=F﹣f=56N，加速度，所以，撤去F时，木块的速度v=a1t1=2.8m/s；撤去F后，木块的合外力为摩擦力，加速度，所以，木块减速运动的时间；所以，该木块在水平地面上滑行时间t=t1+t2=1.5s；故答案为：1.5．7. 某实验小组利用如下图所示的实验装置来探究当合外力一定时，物体运动的加速度与其质量之间的关系。
山东威海市第一中学高一物理第一学期期中考试卷( Word版含答案)
山东威海市第一中学高一物理第一学期期中考试卷（ Word 版含答案）一、选择题1．关于质点和参考系，以下说法正确的是 ( )A ．研究物体运动时不一定要选择参考系B ．参考系的选择只能是相对于地面静止的物体C ．研究飞往火星的宇宙飞船最佳运行轨道时，可以将其视为质点D ．研究汽车在陡坡路段有无翻倒危险问题时，可以将其视为质点2．如图所示，有3000个质量均为m 的小球，将它们用长度相等的轻绳依次连接，再将其左端用细绳固定在天花板上，右端施加一水平力使全部小球静止．若连接天花板的细绳与水平方向的夹角为37°．则第1218个小球与1219个小球之间的轻绳与水平方向的夹角α的正切值等于（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）A ．17814000 B ．12194000 C ．6092000 D ．89120003．如图所示，人站立在体重计上，下列说法正确的是（ ）A ．人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对平衡力B ．人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对作用力和反作用力C ．人所受的重力和人对体重计的压力是一对平衡力D ．人所受的重力和人对体重计的压力是一对作用力和反作用力4．在某次检测国产某品牌汽车的刹车性能时，通过传感器发现踩下刹车后，汽车的位移与时间的关系满足2305x t t =-，则关于该次测试，下列说法正确的是A ．汽车4s 内的位移是40mB ．汽车的加速度是﹣5m/s 2C ．汽车的初速度是20m/sD ．汽车刹车2s 后的速度是10m/s 5．物体做匀变速直线运动的位移﹣时间图象如图所示，由图中数据可求出的物理量是（ ）A．物体的初速度B．物体的加速度C．物体的平均速度D．物体通过的路程6．一女同学穿着轮滑鞋以一定的速度俯身“滑入”静止汽车的车底，她用15 s穿越了20辆汽车底部后“滑出”，位移为58 m，假设她的运动可视为匀变速直线运动，从上述数据可以确定( )A．她在车底运动时的加速度B．她在车底运动时的平均速度C．她刚“滑入”车底时的速度D．她刚“滑出”车底时的速度7．如图所示，晾晒衣服的绳子轻且光滑，悬挂衣服的衣架的挂钩也是光滑的，轻绳两端分别固定在两根竖直杆上的A、B两点，衣服处于静止状态．如果保持绳子A端位置不变，将B端分别移动到不同的位置．下列判断正确的（）A．B端移到B1位置时，绳子张力变大B．B端移到B2位置时，绳子张力变小C．B端在杆上位置不动，将杆移动到虚线位置时，绳子张力变大D．B端在杆上位置不动，将杆移动到虚线位置时，绳子张力变小8．从静止开始做匀加速直线运动的物体，0～10s内的位移是10m，那么在10s～20s内的位移是（）A．20m B．30m C．40m D．60m9．意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》一书中，详细研究了落体运动，他所运用的方法是( )A．假设－观察－逻辑推理（包括数学推演）－实验检验－修正推广B．观察－假设－逻辑推理（包括数学推演）－实验检验－修正推广C．逻辑推理（包括数学推演）－假设－观察－实验检验－修正推广D．逻辑推理（包括数学推演）－观察－假设－实验检验－修正推广10．手机导航越来越多成为人们出行的必备工具，绍兴多风景名胜，某游客游完兰亭后驾车去东湖，他打开手机导航，搜索了驾车线路，线路显示走常规路线距离19.8km，需用时27分钟，选择走距离较短则有17.4km，需用时30分钟，如果走高速优先则有22.3km，需用时29分钟，则下列判断正确的是（）A．走常规路线的19.8km指的是位移B．走“距离较短”说明路程最小C．选择走“距离较短”，则瞬时速率一定最小D．走“高速优先”，平均速度最大11．2018年8月28日，雅加达亚运会男子100米决赛中，苏炳添以9.92 s夺得金牌，下列说法中正确的是A．在100m全程中，苏炳添任意时刻的瞬时速度一定都比亚军选手的大B．比赛过程中，苏炳添起跑时的加速度一定比亚军选手的大C．苏炳添以9.92 s夺得金牌，9.92 s指的是时间D．苏炳添的100 m成绩为9.92 s，说明他通过终点的瞬时速度约为10.08 m/s12．一个物体沿直线运动，从时刻开始，物体的的图象如图所示，图线与纵横坐标轴的交点分别为和，由此可知A．物体的初速度大小为 B．物体做变加速直线运动C．物体做匀速直线运动 D．物体的初速度大小为113．在运用公式v t＝v0＋at 时，关于各个物理量的符号下列说法中正确的是（）①必须规定正方向，式中的v t、v0、a 才取正、负号②在任何情况下a>0 表示加速运动，a<0 表示做减速运动③习惯上总是规定物体开始运动的方向为正方向，a>0 表示做加速运动，a<0 表示做减速运动④v t的方向总是与v0的方向相同A．①③B．②④C．①②D．③④14．如图所示，在京昆高速公路266km处安装了一台500万像素的固定雷达测速仪，可以精准抓拍车辆超速，以及测量运动过程中车辆的加速度．若B为测速仪，A为汽车，两者相距355m，此时刻B发出超声波，同时A由于紧急情况而刹车，当B接收到反射回来的超声波信号时，A恰好停止，且此时A、B相距335m，已知超声波的声速为340m/s，则汽车刹车前的正常行驶速度大小为A．30m/s B．20m/s C．10m/s D．无法确定15．东阳中学教学楼之间种着好几棵橙子树，每当橙子成熟的时候，很多同学看了都会流口水.一般橙子树高在二个正常成年人身高左右，当橙子树顶部有一个成熟橙子自然脱落掉下来，下落过程中没有受到任何的碰撞.试估算橙子落地的速度约为A．7m/sB．8m/sC．9m/sD．10m/s16．如图所示，质量分别为m1和m2的木块A和B之间用轻质弹簧相连，在拉力F作用下，竖直向上做匀速直线运动．某时刻突然撤去拉力F，撤去F后的瞬间A和B的加速度大小为a A和a B，则A．a A=0，a B=gB．a A=g，a B=gC．a A=0，a B=122m mgm+D．a A=g，a B=122m mgm+17．在研究机械运动时，下列物体中可以被当作质点处理的是（）A．研究地球的自转运动时，地球可以当作质点来处理B．在大海中航行的船，要确定它在大海的位置时，可以把它当作质点来处理C．研究杂技演员在走钢丝的表演时，杂技演员可以当作质点来处理D．为提高乒乓球运动员球技，研究乒乓球的旋转时乒乓球可作为质点来处理18．汽车启动后，某时刻速度计示数如图所示．由此可知此时汽车（）A．行驶了70 hB ．行驶了70 kmC ．速率是70 m/sD ．速率是70 km/h19．如图所示，粗糙的长方体木块P 、Q 叠放在一水平地面上，并保持静止，涉及到P 、Q 、地球三个物体之间的作用力和反作用力一共有A ．3对B ．4对C ．5对D ．6对20．一物体以一定的初速度在水平地面上匀减速滑动．若已知物体在第1秒内位移为8.0 m ，在第3秒内位移为0.5 m ．则下列说法正确的是A ．物体的加速度一定为3.75 m/s 2B ．物体的加速度可能为3.75 m/s 2C ．物体在第0.5秒末速度一定为4.0 m/sD ．物体在第2.5秒末速度一定为0.5 m/s二、多选题21．在平直公路上行驶的a 车和b 车，其位移-时间图像分别为图中直线a 和曲线b ，已知b 车的加速度恒定且等于-2m/s 2，t =3s 时，直线a 和曲线b 刚好相切，则（ ）A ．a 车做匀速运动且其速度为83a v =m/s B ．t =3s 时a 车和b 车相遇且此时速度相同 C ．t =1s 时b 车的速度为10m/s D ．t =0时a 车和b 车的距离x 0=9m22．如图所示，A 、B 、C 三个物体静止叠放在水平桌面上，物体A 的质量为2m ，B 和C 的质量都是m ，A 、B 间的动摩擦因数为μ，B 、C 间的动摩擦因数为4μ，B 和地面间的动摩擦因数为8μ.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g .现对A 施加一水平向右的拉力F ，则下列判断正确的是A ．若A 、B 、C 三个物体始终相对静止，则力F 不能超过32μmgB．当力F＝μmg时，A、B间的摩擦力为34mgC．无论力F为何值，B的加速度不会超过34μgD．当力F> 72μmg时，B相对A滑动23．如图所示，斜面体A静止在水平面上，质量为m的滑块B在外力1F和2F的共同作用下沿斜面向下运动，当1F方向水平向右，2F方向沿斜面向下时，地面对斜面体摩擦力的方向水平向左，则下列说法正确的是（）A．若只撤去1F，在滑块B仍向下运动的过程中，A所受地面摩擦力方向可能向右B．若只撤去2F，在滑块B仍向下运动的过程中，A所受地面摩擦力方向可能向右C．若只撤去1F，在滑块B仍向下运动的过程中，A所受地面摩擦力减小D．若同时撤去1F和2F，滑块B所受合力方向一定沿斜面向下24．一质量为m的滑块在粗糙水平面上匀减速滑行，已知滑块在最开始2 s内的位移是最后2 s内的位移的两倍，且已知滑块第1 s内的位移为2.5 m，由此可求得（）A．滑块的加速度为5 m/s2B．滑块的初速度为5 m/sC．滑块运动的总时间为3 sD．滑动运动的总位移为4.5 m25．如图1，甲乙两辆汽车沿同一公路行驶，甲乙速度时间图象如图2所示，t=0时刻甲乙两车相距S0，假设两车相遇时会错车而过而不会相撞，则关于两车运动的叙述正确的是（）A．若甲车在前，甲乙两车有可能相遇两次B．若甲车在前，甲乙两车可能不相遇C．若乙车在前，且在t1时刻前甲车追上乙车，则甲乙两车一定相遇两次D．若乙车在前，且恰在t1时甲车追上乙车，则甲乙两车相遇一次26．如图所示，竖直方向上的AE被分成四个长度相等的部分，即AB=BC=CD=DE，一物体从A 点由静止释放，不计空气阻力，下列结论正确的是（ ）A ．物体通过每一部分的过程中速度增量相等B ．物体到达各点的速度之比:::1:2:3:2BCDE v v v v =C ．物体从A 点运动到E 点的全过程平均速度B v v =D ．物体经过各段的时间之比:::1:3:5:7AB BC CD DE t t t t =27．如图所示，水平地面上固定有两块木板AB 、BC ，两块木板紧挨在一起，木板AB 的长度是BC 的3倍．一颗子弹以初速度0v 从A 端水平射入木板，并恰能从C 端射出，经历的时间为t ，子弹在木板中的运动可以看成是匀减速运动，则下列说法中正确的是（ ）A ．子弹到B 点的速度为04v B ．子弹到B 点的速度为02v C ．子弹从A 到B 的时间为4t D ．子弹从A 到B 的时间为2t 28．有一串佛珠，穿在一根长1.8m 的细线上，细线的首尾各固定一个佛珠，中间还有5个佛珠．从最下面的佛珠算起，相邻两个佛珠的距离为5cm 、15cm 、25cm 、35cm 、45cm 、55cm ，如图所示．某人向上提起最上端的佛珠，让线自由垂下，且第一个佛珠紧靠水平桌面．从松手开始计时，若不计空气阻力(g 取10m/s 2)，则第2、3、4、5、6、7个佛珠A ．落到桌面上的时间间隔相等B ．落到桌面上的时间间隔越来越大C ．其中的第4个佛珠落到桌面上的速率为3 m/sD．依次落到桌面上的速率关系为123256：：：：：三、实验题29．某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图：(1)如果没有操作失误，图乙中的F与F'两力中，方向一定沿AO方向的是_________；(2)本实验采用的科学方法是_________；A．理想实验法 B．等效替代法C．控制变量法 D．建立物理模型法(3)实验时，主要的步骤是：A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力1F和2F的图示，并用平行四边形定则求出合力F；E. 只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F'的图示；F. 比较F'和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论。
山东省威海市荣成第一中学高一物理月考试卷含解析
山东省威海市荣成第一中学高一物理月考试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. （单选题）如图所示，在以速度v逆时针匀速转动的、与水平方向倾角为θ的足够长的传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块，小木块与传送带之间的动摩擦因数为μ(μ＜tanθ)，则下列图象中能够客观反映出小木块的速度随时间变化关系的是（）参考答案：C解析解：刚放上去的时候，物块受重力，支持力，摩擦力方向向，物块做加速运动，故由牛顿第二定律：mgsinθ+μmgcosθ=ma1解得：a1=gsinθ+μgcosθ物块做加速运动，当物块速度大于传送带速度后，摩擦力变为向上，由于μ＜tanθ，即μmgcosθ＜mgsinθ，物块做加速运动，则由牛顿第二定律：mgsinθ-μmgcosθ=ma2解得：a2=gsinθ-μgcosθ由于a1＞a2，故C正确故选C2. 守门员将4m/s迎面飞来的足球，以8m/s的速度踢回，守门员踢球的时间为0.1s，规定足球以8m/s被踢回的方向为正方向，则足球在这段时间内平均加速度的大小及方向是（）A．120m/s2，负方向B．120m/s2，正方向C．40m/s2，负方向D．40m/s2，正方向参考答案：B【考点】加速度．【分析】根据加速度的定义式a=求出足球的加速度，注意足球的末速度与初速度方向相反．【解答】解：规定足球以8m/s被踢回的方向为正方向，则足球的初速度v0=﹣4m/s，末速度v=8m/s所以足球在这段时间内平均加速度a====120m/s2，方向为正方向．故选：B3. 下列运动图象中表示质点做匀变速直线运动的是（）参考答案：C4. 起重机吊钩下挂着一个质量为m的木箱,如木箱以加速度a匀减速下降高度h,则木箱克服钢索拉力做的功为( )A.mghB.m(g-a)hC.m(g+a)hD.m(a-g)h参考答案：C5. 电机带动水平传送带以速度v匀速运动，一质量为m的小木块由静止轻放在传送带上，如图所示。
山东省威海市荣成三中2016届高三上学期月考物理试卷(11月份) 含解析
2015—2016学年山东省威海市荣成三中高三（上）月考物理试卷(11月份）一、选择题(本题共14小题共42分．在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确．全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．）1．如图所示,一质量为m的质点在半径为R的半球形容器中（容器固定)由静止开始自边缘上的A点滑下，到达最低点B时,它对容器的正压力为F N．重力加速度为g，则质点自A滑到B的过程中，摩擦力对其所做的功为（）A．R（F N﹣3mg）B．R（2mg﹣F N）C．R（F N﹣mg）D．R(F N﹣2mg）2．如图所示,质量为m的物体在与斜面平行向上的拉力F作用下，沿着水平地面上质量为M的粗糙斜面匀速上滑，在此过程中斜面保持静止,则地面对斜面（）A．无摩擦力B．支持力等于（m+M）gC．支持力为（M+m）g﹣FsinθD．有水平向左的摩擦力，大小为Fcosθ3．目前，在地球周围有许多人造地球卫星绕着它运转，其中一些卫星的轨道可近似为圆,且轨道半径逐渐变小．若卫星在轨道半径逐渐变小的过程中，只受到地球引力和稀薄气体阻力的作用,则下列判断正确的是（）A．卫星的动能逐渐减小B．由于地球引力做正功，引力势能一定增大C．由于气体阻力做负功，地球引力做正功，机械能保持不变D．卫星克服气体阻力做的功小于引力势能的减小4．如图所示，一位同学做飞镖游戏，已知圆盘的直径为d，飞镖距圆盘为L，且对准圆盘上边缘的A点水平抛出，初速度为v0，飞镖抛出的同时，圆盘以垂直圆盘过盘心O的水平轴匀速转动，角速度为ω．若飞镖恰好击中A点,则下列关系正确的是（)A．dv02=L2g B．ωL=π（1+2n）v0，(n=0，1，2，3…)C．v0=ωD．dω2=gπ2(1+2n）2，(n=0，1,2,3…）5．刹车距离是汽车安全性能的重要参数之一．图中所示的图线分别为甲、乙两辆汽车在紧急刹车过程中的刹车距离s与刹车前的车速v的关系曲线，已知紧急刹车过程中车与地面间的摩擦是滑动摩擦．据此可知，下列说法中正确的是（）A．甲车的刹车距离随刹车前的车速v变化快，甲车的刹车性能好B．乙车与地面间的动摩擦因数较大，乙车的刹车性能好C．以相同的车速开始刹车，甲车先停下来,甲车的刹车性能好D．甲车的刹车距离随刹车前的车速v变化快，甲车与地面间的动摩擦因数较大6．如图所示,一个长直轻杆两端分别固定一个小球A和B，两球质量均为m,两球半径忽略不计,杆的长度为l．先将杆AB竖直靠放在竖直墙上,轻轻振动小球B，使小球B在水平面上由静止开始向右滑动，当小球A沿墙下滑距离为l时,下列说法正确的是(）A．小球A和B的速度都为B．小球A和B的速度都为C．小球A的速度为，小球B的速度为D．小球A的速度为,小球B的速度为7．如图所示,放置在竖直平面内的光滑杆AB,是按照从高度为h处以初速度v0平抛的运动轨迹制成的，A端为抛出点，B端为落地点．现将一小球套于其上,由静止开始从轨道A端滑下．已知重力加速度为g，当小球到达轨道B端时（）A．小球的速率为B．小球的速率为C．小球在水平方向的速度大小为v0D．小球在水平方向的速度大小为8．如图所示，将质量为2m的重物悬挂在轻绳的一端,轻绳的另一端系一质量为m的环，环套在竖直固定的光滑直杆上，光滑的轻小定滑轮与直杆的距离为d，杆上的A点与定滑轮等高,杆上的B点在A点下方距离为d处．现将环从A处由静止释放，不计一切摩擦阻力，下列说法正确的是（）A．环到达B处时,重物上升的高度B．环到达B处时，环与重物的速度大小相等C．环从A到B,环减少的机械能等于重物增加的机械能D．环能下降的最大高度为 d9．如图所示,一轻质弹簧下端固定，直立于水平地面上，将质量为m的物体A从离弹簧顶端正上方h高处由静止释放，当物体A下降到最低点P时,其速度变为零，此时弹簧的压缩量为x0；若将质量为2m的物体B从离弹簧顶端正上方h高处由静止释放，当物体B也下降到P处时,其速度为（）A．B． C．D．10．两电荷量分别为q1和q2的点电荷放在x轴上的O、M两点,两电荷连线上各点电势φ随x变化的关系如图所示，其中A、N两点的电势为零,ND段中C点电势最高，则（）A．C点的电场强度大小为零B．A点的电场强度大小为零C．NC间场强方向沿x轴正方向D．将一正点电荷从N点移到D点，电场力先做正功后做负功11．A、B是一条电场线上的两点,若在A点释放一初速为零的电子，电子仅在电场力作用下沿电场线从A运动到B，其电势能W随位移s变化的规律如图所示．设A、B两点的电场强度分别为E A和E B，电势分别为φA和φB．则(）A．E A＞E B B．E A＜E B C．φA＞φB D．φA＜φB12．如图所示电路中，电流表A和电压表V均可视为理想电表．现闭合开关S后，将滑动变阻器滑片P向左移动,下列说法正确的是(）A．电流表A的示数变小，电压表V的示数变大B．小灯泡L变亮C．电容器C上电荷量减少D．电源的总功率变大13．在如图所示的电路中，输入电压U恒为8V，灯泡L标有“3V 6W”字样,电动机线圈的电阻R M=1Ω．若灯泡恰能正常发光，下列说法正确的是（)A．电动机的输入电压是5VB．流过电动机的电流是2AC．电动机的效率是80％D．整个电路消耗的电功率是10W14．在空间中水平面MN的下方存在竖直向下的匀强电场,质量为m的带电小球由MN上方的A点以一定初速度水平抛出,从B点进入电场，到达C点时速度方向恰好水平，A、B、C 三点在同一直线上，且AB=2BC，如图所示．由此可知（）A．电场力为3mgB．小球带正电C．小球从A到B与从B到C的运动时间相等D．小球从A到B与从B到C的速度变化量相等二、实验题（本题共2小题,每空2分，共14分）15．如图是一个多用表欧姆挡内部电路示意图．电流表满偏电流0.5mA、内阻10Ω；电池电动势1。
山东威海市第一中学高一物理第一学期期中考试卷( Word版含答案)
山东威海市第一中学高一物理第一学期期中考试卷（ Word版含答案）一、选择题1．汽车以20 m/s的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度大小为4 m/s2，则自驾驶员急踩刹车开始，2 s与6 s时汽车的位移之比为( )A．1∶3 B．2∶3 C．16∶25 D．4∶52．几个水球可以挡住子弹？实验证实：4 个水球就足够了！4个完全相同的水球紧挨在一起水平排列，如图所示，子弹（可视为质点）在水球中沿水平方向做匀变速直线运动，恰好穿出第 4 个水球，则以下说法正确的是（）A．子弹在每个水球中速度变化相同B．由题干信息可以确定子弹穿过每个水球的时间C．由题干信息可以确定子弹在每个水球中运动的时间相同D．子弹穿出第 3 个水球的瞬间速度与全程的平均速度相等3．某同学绕操场一周跑了400m，用时65s．这两个物理量分别是（）A．路程、时刻B．位移、时刻C．路程、时间D．位移、时间4．如图所示，此时表演者静止在弯曲倾斜的竹竿上，则下列说法正确的是（）A．表演者对竹竿的弹力是由竹竿形变产生的B．表演者对竹竿的力竖直向下C．表演者对竹竿的摩擦力一定为零D．表演者对竹竿的力大于竹竿对表演者的力5．某同学绕操场一周跑了400m，用时65s，这两个物理量分别是A．路程、时刻B．位移、时刻C．路程、时间间隔D．位移、时间间隔6．下列情形中的物体可以看作质点的是( )A．跳水冠军郭晶晶在跳水比赛中B．一枚硬币用力上抛，猜测它落地时是正面朝上还是反面朝上C．奥运会冠军邢慧娜在万米长跑中D．花样滑冰运动员在比赛中7．手机导航越来越多成为人们出行的必备工具，绍兴多风景名胜，某游客游完兰亭后驾车去东湖，他打开手机导航，搜索了驾车线路，线路显示走常规路线距离19.8km，需用时27分钟，选择走距离较短则有17.4km，需用时30分钟，如果走高速优先则有22.3km，需用时29分钟，则下列判断正确的是（）A ．走常规路线的19.8km 指的是位移B ．走“距离较短”说明路程最小C ．选择走“距离较短”，则瞬时速率一定最小D ．走“高速优先”，平均速度最大8．在公路的每个路段都有交通管理部门设置的限速标志，如图所示，这是告诫驾驶员在这一路段驾驶车辆时A ．必须以这一速度行驶B ．瞬时速度大小不得超过这一规定数值C ．平均速度大小不得超过这一规定数值D ．汽车上的速度计指示值，有时还是可以超过这一规定值的9．如图所示，质量分别为m 1、m 2的A 、B 两小球分别连在弹簧两端，B 小球用细绳固定在倾角为30°的光滑斜面上，若不计弹簧质量且细绳和弹簧与斜面平行，在细绳被剪断的瞬间，A 、B 两小球的加速度分别为( )A ．都等于2g B ．0和()1222m m g m + C ．()1222m m gm +和0 D ．0和2g 10．如图所示，甲同学用手拿着一把长50cm 的直尺，并使其处于竖直状态；乙同学把手放在直尺0刻度线位置做抓尺的准备．某时刻甲同学松开直尺，直尺保持竖直状态下落，乙同学看到后立即用手抓直尺，手抓住直尺位置的刻度值为20cm ；重复以上实验，乙同学第二次用手抓住直尺位置的刻度值为10cm.直尺下落过程中始终保持竖直状态．若从乙同学看到甲同学松开直尺，到他抓住直尺所用时间叫“反应时间”，取重力加速度g＝10m/s2。
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2015-2016学年山东省威海市荣成一中高一（上）第一次月考物理试卷一、选择题：（每小题3分，共45分，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1．在下列情况下物体可以被当作质点的是( )A．研究火车从南京运行到上海所需时间B．研究火车通过长江大桥所需时间C．研究人造地球卫星绕地球运动D．做精彩表演的花样滑冰运动员2．下列所描述的运动的中，可能出现的有( )A．速度变化很大，加速度很小B．速度变化方向为负，加速度方向为正C．速度很大，加速度很小D．速度越来越大，加速度越来越小3．甲乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的位移﹣﹣时间图象（s﹣t）图象如图所示，则下列说法正确的是( )A．t1时刻乙车从后面追上甲车B．t1时刻两车相距最远C．t1时刻两车的速度刚好相等D．0到t1时间内，乙车的平均速度小于甲车的平均速度4．关于平均速度，下列说法不正确的是( )A．由于匀变速直线运动的速度随时间是均匀改变的，因而它在时间t内的平均速度就等于时间t内的初速度和末速度的平均值即v=B．对于加速度发生变化的直线运动，仍然用=来求平均速度C．对于任何直线运动都可用公式=来求平均速度D．对于曲线运动，也可用=来求平均速度5．关于做自由落体运动的物体，下列说法正确的是( )A．第1s末、第2s末、第3s末的瞬时速度之比为1：2：3B．前1s内、前2s内、前3s内下落高度之比为1：3：5C．第1s、第2s、第3s下落的高度之比为1：4：9D．第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比为1：2：36．汽车在平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动，途中用了5s时间经过A、B两根电杆，已知A、B间的距离为50m，车经过B时的速度为15m/s，则( )A．经过A杆时速度为5m/sB．汽车在A、B之间运动的平均速度为10m/sC．汽车的加速度为3m/s2D．汽车的加速度为2m/s27．一物体做匀减速直线运动，初速度大小为10m/s，加速度大小为1m/s2，则物体在停止运动前2s内的平均速度大小为( )A．1m/s B．5.5m/s C．5m/s D．0.5m/s8．下列关于位移和路程关系的正确说法是( )A．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移B．物体沿直线运动，通过的路程等于位移的大小C．物体通过的路程不等，位移可能相同D．物体通过一段路程，位移不可能为零9．某质点做匀变速直线运动的位移x与时间t的关系式为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点( )A．第2s内的位移是14mB．前2s内的平均速度是8m/sC．任意相邻的1s内的位移差都是1mD．任意1s内的速度增量都是2m/s10．甲、乙两位同学进行百米赛跑，假如把他们的运动近似看作匀速直线运动，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如图所示，在下图中分别作出在这段时间内两人运动的位移s、速度v与时间t的关系图象，正确的是( )A． B． C． D．11．两个质点甲与乙，同时由同一地点向同一方向做直线运动，它们的速度一时间图象如图所示．则下列说法中正确的是( )A．4s末乙追上甲，此时离出发点40mB．在第2s末甲、乙速度相等C．在2s内，甲的平均速度比乙的大D．相遇前甲、乙间的最大距离为10m12．一物体做直线运动的速度图象如图所示，0～t1时间内物体的加速度大小为a1，位移为x1；t1～（t1+t2）时间内物体的加速度大小为a2，位移为x2．已知t2＞t1，则下列说法正确的是( )A．x2＞x1B．=C．a1=a2D．0～t1中间时刻的速度等于t1～（t1+t2）中间时刻的速度13．A、B、C三点在同一直线上，一个物体自A点从静止开始作匀加速直线运动，经过B点时的速度为v，到C点时的速度为3v，则AB与BC两段距离大小之比是( )A．1：9 B．1：8 C．1：2 D．1：314．利用速度传感器与计算机结合，可以自动作出物体运动的图象．某同学在一次实验中得到的运动小车的速度﹣时间图象如图所示，以下说法错误的是( )A．小车先做加速运动，后做减速运动B．小车运动的最大速度约为0.8 m/sC．前8S物体的加速度越来越大D．小车做曲线运动15．小球由空中某点自由下落，与地面相碰后弹至某一高度，小球自由下落和弹起过程的速度图象如图所示，不计空气阻力，g=10m/s2则( )A．小球下落的最大速度为5m/sB．小球能弹起0.8mC．小球在运动的全过程中位移为0.8mD．全过程的平均速度为1m/s，方向竖直向下二.实验题（共12分）16．电磁打点计时器和电火花计时器都是一种使用__________（填“交流”或“直流”）电源的计时仪器，电磁打点计时器工作电压是__________；电火花计时器工作电压是__________；当电源频率是50Hz时，它每隔__________秒打一次点．17．当纸带与运动物体连接时，在某一频率的低压交流电源下，打点计时器在纸带上打出一序列点痕，下列说法中正确的是( )A．点痕记录了物体运动的时间B．点痕记录了物体在不同时刻的位置或某段时间内的位移C．点痕记录了物体在任一时刻的速度D．点在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况18．使用电火花计时器在纸带上打点的操作中，合理的顺序是( )A．先接通电源，再用手牵动纸带B．先用手牵动纸带，后接通电源C．接通电源的同时用手牵动纸带D．可以随意操作19．在做“研究匀变速直线运动”实验中，打点计时器打出的一条纸带中的某段如图所示，打点计时器打点频率为50Hz．若A、B、C、D、E为计数点，相邻两个计数点间还有四个点，已知x AB=5.10 cm，x BC=7.10 cm，x CD=9.00 cm，x DE=10.90 cm，求出打下C点时小车的速度大小是__________m/s，小车运动的加速度大小为__________（以上两空均保留三位有效数字）三、计算题（共43分）20．如图所示，一根长为L=5m的直杆从一圆筒的上方高H=20m处自由下落，该圆筒高为h=6.25m，求杆穿过圆筒所用的时间．21．一列货车以8m/s的速度在铁轨上匀速运行，由于调度事故，在货车的后面800m处的同一轨道上有一列快车以20m/s的速度同方向行驶，快车司机发觉后立即制动，若在平常以同样的方式制动要滑行2000m才能停下．请你（1）求出快车平常制动时的加速度大小a（2）通过计算判断快车和货车是否会相撞，若不能相撞，求两车的最小距离．22．如图所示，小球在较长的斜面顶端，由静止开始以加速度a=2m/s2向下滑，在到达底端的前1s内，所滑过的距离为，其中L（未知）为斜面长，则（1）小球在斜面上滑行的时间为多少？（2）斜面的长度L是多少？23．跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机后先作自由落体运动，当距离地面75m时打开降落伞，伞张开后运动员就以4m/s2的加速度作匀减速运动，到达地面时速度为5m/s，实现安全着陆．问：（1）运动员打开降落伞时的速度．（2）运动员离开飞机时距离地面的高度．（3）运动员离开飞机后，经过多少时间才到达地面？24．一辆汽车从静止开始匀加速开出，然后保持匀速运动，最后匀减速运动，直到停止．下表给出了不同时刻汽车的速度：求：（s） 1.0 2.0 3.0 5.0 7.0 9.5 10.5（/m•s﹣1） 3 6 9 12 12 9 3（1）汽车做匀加速运动时和匀减速运动时的加速度的大小？（2）汽车加速运动和减速运动的时间分别是多少？（3）整个过程汽车的位移是多少？2015-2016学年山东省威海市荣成一中高一（上）第一次月考物理试卷一、选择题：（每小题3分，共45分，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1．在下列情况下物体可以被当作质点的是( )A．研究火车从南京运行到上海所需时间B．研究火车通过长江大桥所需时间C．研究人造地球卫星绕地球运动D．做精彩表演的花样滑冰运动员【考点】质点的认识．【分析】研究物体的运动时，当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响可忽略不计时，可以把物体当作质点．根据这个条件进行判断．【解答】解：A、研究火车从南京到上海的时间时，火车的大小可以忽略；故火车可以看作质点；故A正确；B、研究火车全部通过桥所需的时间时，火车长度与桥的长度相比不可以忽略，故不可以简化为点，故A错误；C、研究人造地球卫星绕地球运动，卫星的大小相对于运动的轨道可以忽略不计．能看作质点；故C正确；D、做精彩表演的花样滑冰运动员时，运动员的形状是不能忽略的，故不能看作质点；故D错误；故选：AC．【点评】物体能不能看作质点关键是它在所研究的问题中大小和形状能不能忽略；而不是物体的实际大小．2．下列所描述的运动的中，可能出现的有( )A．速度变化很大，加速度很小B．速度变化方向为负，加速度方向为正C．速度很大，加速度很小D．速度越来越大，加速度越来越小【考点】速度．【分析】加速度是反映速度变化快慢的物理量，当加速度方向与速度方向相同，做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，做减速运动【解答】解：A、根据a=可知加速度a由速度的变化量△v和速度发生改变所需要的时间△t共同决定，虽然△v大，但△t更大时，a可以很小．故A正确；B、加速度的方向就是物体速度变化量的方向，速度变化方向为负，加速度方向为负，故B错误C、高速运动的物体，速度恒大，但加速度为零，故C正确；D、当加速度方向与速度方向相同，加速度越来越小，则速度越来越大．故D正确；故选：ACD【点评】解决本题的关键知道加速度的物理意义，以及知道加速度与速度变化的关系3．甲乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的位移﹣﹣时间图象（s﹣t）图象如图所示，则下列说法正确的是( )A．t1时刻乙车从后面追上甲车B．t1时刻两车相距最远C．t1时刻两车的速度刚好相等D．0到t1时间内，乙车的平均速度小于甲车的平均速度【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】在位移﹣时间图象中，倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，斜率表示速度；图象的交点表示位移相等，平均速度等于位移除以时间．【解答】解：A．它们在同一时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，经过时间t1位移又相等，故在t1时刻乙车刚好从后面追上甲车，故A正确；B．由A的分析可知：在t1时刻乙车刚好从后面追上甲车，两车相遇，相距最近，故B 错误；C．在t1时刻两车的位移相等，速度不等，乙的速度大于甲的速度，故B错误；D.0到t1时间内，甲乙两车位移相等，根据平均速度等于位移除以时间可知，0到t1时间内，乙车的平均速度等于甲车的平均速度，故D错误．故选A．【点评】要求同学们能根据图象读出有用信息，难度不大，属于基础题．4．关于平均速度，下列说法不正确的是( )A．由于匀变速直线运动的速度随时间是均匀改变的，因而它在时间t内的平均速度就等于时间t内的初速度和末速度的平均值即v=B．对于加速度发生变化的直线运动，仍然用=来求平均速度C．对于任何直线运动都可用公式=来求平均速度D．对于曲线运动，也可用=来求平均速度【考点】平均速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】=是平均速度的定义式，任何运动都适用．v=适用于匀变速直线运动．【解答】解：A、由于匀变速直线运动的速度随时间是均匀改变的，因而它在时间t内的平均速度就等于时间t内的初速度和末速度的平均值即v=，故A正确；B、=是平均速度的定义式，任何运动都适用，对于加速度发生变化的直线运动，仍然用=来求平均速度，故B正确；C、=适用于匀变速直线运动，故C错误；D、=是平均速度的定义式，对于曲线运动，也可用=来求平均速度，故D正确；本题选不正确的，故选：C．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的两个平均速度的公式和平均速度的定义式．5．关于做自由落体运动的物体，下列说法正确的是( )A．第1s末、第2s末、第3s末的瞬时速度之比为1：2：3B．前1s内、前2s内、前3s内下落高度之比为1：3：5C．第1s、第2s、第3s下落的高度之比为1：4：9D．第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比为1：2：3【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【分析】自由落体运动做初速度为零的匀加速直线运动，根据速度时间公式求出第1s末、第2s末、第3s末的瞬时速度之比，根据位移时间公式得出前1s内、前2s内、前3s内下落高度之比，从而得出第1s内、第2s内、第3s内下落的高度之比．根据平均速度的定义式求出平均速度之比．【解答】解：A、根据v=gt知，第1s末、第2s末、第3s末的瞬时速度之比为1：2：3，故A 正确．B、根据x=知，前1s内、前2s内、前3s内下落高度之比为1：4：9，故B错误．C、因为前1s内、前2s内、前3s内下落高度之比为1：4：9，则第1s内、第2s内、第3s内的位移之比为1：3：5，故C错误．D、因为第1s内、第2s内、第3s内的位移之比为1：3：5，根据平均速度的定义式知，第1s 内、第2s内、第3s内的平均速度之比为1：3：5，故D错误．故选：A．【点评】解决本题的关键知道自由落体运动的运动规律，掌握初速度为零的匀加速直线运动的特殊推论，并能灵活运用，基础题．6．汽车在平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动，途中用了5s时间经过A、B两根电杆，已知A、B间的距离为50m，车经过B时的速度为15m/s，则( )A．经过A杆时速度为5m/sB．汽车在A、B之间运动的平均速度为10m/sC．汽车的加速度为3m/s2D．汽车的加速度为2m/s2【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【分析】根据匀变速直线运动的平均速度推论求出车经过A杆的速度，结合速度时间公式求出汽车的加速度．【解答】解：A、汽车在AB间的平均速度，根据平均速度推论有：，解得：v A=2×10﹣15m/s=5m/s，故AB正确．C、汽车的加速度a=，故C错误，D正确．故选：ABD．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．7．一物体做匀减速直线运动，初速度大小为10m/s，加速度大小为1m/s2，则物体在停止运动前2s内的平均速度大小为( )A．1m/s B．5.5m/s C．5m/s D．0.5m/s【考点】平均速度；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】反向对物体进行分析，求得2s内的总位移，再用平均速度公式求平均速度．【解答】解：物体在最后2s的位移x=at2=×1×22=2m；则最后2s的平均速度为==1m/s；故选：A．【点评】本题考查平均速度公式及位移公式的应用，注意末速度为零的匀加速直线运动可以反向进行分析看作加速度不变的匀加速直线运动．8．下列关于位移和路程关系的正确说法是( )A．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移B．物体沿直线运动，通过的路程等于位移的大小C．物体通过的路程不等，位移可能相同D．物体通过一段路程，位移不可能为零【考点】位移与路程．【分析】位移为矢量，有大小和方向；而路程是标量没有方向；根据两者的定义及物理意义可明确各项正误．【解答】解：A、由于路程是运动轨迹的长度；而位移是初末两点间的距离；物体沿直线向某一方向运动，通过的路程等于位移，但不能路程就是位移．故A错误；B、物体沿直线单方向运动，通过的路程等于位移的大小；物体沿直线往返运动，通过的路程大于位移的大小．故B错误；C、路程不等，但只要初末位置相同，则它们的位移可以相同；故C正确；D、物体通过的路程不为零；若回到出发点，则位移可能为零；故D错误；故选：C．【点评】本题要注意明确位移与路程的定义；知道路程是描述物体的运动轨迹的长度；而位移是描述物体位置的变化．9．某质点做匀变速直线运动的位移x与时间t的关系式为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点( )A．第2s内的位移是14mB．前2s内的平均速度是8m/sC．任意相邻的1s内的位移差都是1mD．任意1s内的速度增量都是2m/s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式得出质点的初速度和加速度，以及第2s内的位移．根据平均速度的定义式求出前2s内的平均速度．根据△x=at2求出任意相邻1s内的位移之差，根据△v=at求出任意1s内的速度增量．【解答】解：A、第2s内位移x=（5×2+4）﹣（5×1+1）m=8m，故A错误．B、前2s内的平均速度，故B错误．C、根据x=得，质点的加速度a=2m/s2，则相邻1s内的位移之差△x=at2=2×1m=2m，故C错误．D、任意1s内的速度增量△v=at=2×1m/s=2m/s，故D正确．故选：D．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，基础题．10．甲、乙两位同学进行百米赛跑，假如把他们的运动近似看作匀速直线运动，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如图所示，在下图中分别作出在这段时间内两人运动的位移s、速度v与时间t的关系图象，正确的是( )A． B． C． D．【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】直线运动规律专题．【分析】两人都做匀速直线运动，他们的路程随时间均匀增加，S﹣t图象是一条倾斜的直线；他们的速度v保持不变，v﹣t图象时一条平行于时间轴的直线；由图知在相等时间t内，甲的路程S甲小于乙的路程S乙，即S甲＜S乙，由v=知甲的速度小于乙的速度．【解答】解：由题意知甲乙两人都做匀速直线运动，甲与乙的速度保持不变，在相等时间t内S甲＜S乙，甲的速度小于乙的速度．符合条件的图象是BC．故选：BC．【点评】本题考查了匀速直线运动是路程时间图象与速度时间图象，物理学上经常用图象反应物理规律，我们要学会读图、识图．11．两个质点甲与乙，同时由同一地点向同一方向做直线运动，它们的速度一时间图象如图所示．则下列说法中正确的是( )A．4s末乙追上甲，此时离出发点40mB．在第2s末甲、乙速度相等C．在2s内，甲的平均速度比乙的大D．相遇前甲、乙间的最大距离为10m【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】v﹣t图象中，与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，倾斜角越大表示加速度越大，图象与坐标轴围成的面积表示位移．当两个质点的速度相等时相距最远．【解答】解：A、由图象与坐标轴围成的面积表示位移，可知：在第4s末甲对应的速度为v=20m/s，则甲的位移：x甲=m=40m，乙的位移x乙=4×10=40m，两者位移相等，则4s末乙追上甲，此时离出发点40m．故A正确；B、由图可知：甲乙在2s末时速度相等都为10m/s，故B正确；C、在2s内，乙的位移大于甲的位移，故乙的平均速度大于甲的平均速度，故C错误D、在2s末两者速度相等，相距最远，最大距离为S=m=10m，故D正确．故选：ABD【点评】本题关键是根据速度时间图象得到两个物体的运动规律，然后根据速度时间图象与时间轴包围的面积表示位移大小，结合初始条件进行分析处理．12．一物体做直线运动的速度图象如图所示，0～t1时间内物体的加速度大小为a1，位移为x1；t1～（t1+t2）时间内物体的加速度大小为a2，位移为x2．已知t2＞t1，则下列说法正确的是( )A．x2＞x1B．=C．a1=a2D．0～t1中间时刻的速度等于t1～（t1+t2）中间时刻的速度【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】在速度时间图线中，速度的正负值表示速度的方向，图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移．匀变速直线运动的平均速度等于该段时间内中点时刻的瞬时速度．【解答】解：A、根据图线与时间轴围成的面积表示位移，可得x2＞x1，故A正确．B、设物体最大速度为v．则在0～t1时间内物体的平均速度为==，t1～（t1+t2）时间内物体的平均速度为=．则=．故B正确．C、根据斜率等于加速度，可知a1＞a2，故C错误．D、0～t1中间时刻的速度等于=，t1～（t1+t2）中间时刻的速度等于=，则0～t1中间时刻的速度等于t1～（t1+t2）中间时刻的速度．故D正确．故选：ABD【点评】解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移等．13．A、B、C三点在同一直线上，一个物体自A点从静止开始作匀加速直线运动，经过B点时的速度为v，到C点时的速度为3v，则AB与BC两段距离大小之比是( )A．1：9 B．1：8 C．1：2 D．1：3【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度与位移的关系式，对AB和BC两段分别列方程即可就得AB与BC的位移大小之比．【解答】解：对AB过程，由匀变速直线运动的速度与位移的关系式可得，v2=2ax AB，解得x AB=对BC过程可得，（3v）2﹣v2=2ax BC，解得x BC=所以AB与BC的位移大小之比为1：8．故选：B．【点评】本题是对匀变速直线运动的速度与位移的关系式的直接应用，题目比较简单．14．利用速度传感器与计算机结合，可以自动作出物体运动的图象．某同学在一次实验中得到的运动小车的速度﹣时间图象如图所示，以下说法错误的是( )A．小车先做加速运动，后做减速运动B．小车运动的最大速度约为0.8 m/sC．前8S物体的加速度越来越大D．小车做曲线运动【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】速度﹣时间时间图象反映物体的速度随时间的变化情况．在v﹣t图象中，图象斜率表示加速度的大小．速度时间图象只能表示直线运动．【解答】解：A、由图知，小车先做加速运动，接着做匀速运动，最后做减速运动，故A错误．B、由图看出，小车运动的最大速度约为0.8 m/s，故B正确．C、根据斜率等于加速度，可知前8S物体的加速度越来越小，直到减至零，故C错误．D、v﹣t图象只能描述直线运动，故D错误．本题选错误的，故选：ACD【点评】解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图象的斜率等于加速度，速度的正负表示物体的运动方向．15．小球由空中某点自由下落，与地面相碰后弹至某一高度，小球自由下落和弹起过程的速度图象如图所示，不计空气阻力，g=10m/s2则( )A．小球下落的最大速度为5m/sB．小球能弹起0.8mC．小球在运动的全过程中位移为0.8mD．全过程的平均速度为1m/s，方向竖直向下【考点】自由落体运动．【分析】根据速度时间图线得出落地的速度以及反弹的速度，根据图线围成的面积求出下落的位移以及上升的高度，从而确定全过程中的位移，结合平均速度的定义式求出全程的平均速度．【解答】解：A、由速度时间图线可知，下落的最大速度为5m/s，故A正确．B、根据图线围成的面积知，小球弹起的高度，故B错误．C、根据图线围成的面积知，小球下降的高度，则全程的位移x=1.25﹣0.45m=0.8m，方向向下．故C正确．D、全程的平均速度，方向竖直向下，故D正确．故选：ACD．【点评】解决本题的关键知道速度时间图线的含义，会通过速度时间图线求位移，知道平均速度等于位移与时间的比值．二.实验题（共12分）16．电磁打点计时器和电火花计时器都是一种使用交流（填“交流”或“直流”）电源的计时仪器，电磁打点计时器工作电压是4﹣6V；电火花计时器工作电压是220V；当电源频率是50Hz时，它每隔0.02s秒打一次点．【考点】电火花计时器、电磁打点计时器．【专题】实验题．【分析】正确解答本题需要掌握：了解打点计时器的原理和具体使用，尤其是在具体实验中的操作细节要明确，要知道打点计时器的打点频率和周期的含义和关系．【解答】解：电磁打点计时器和电火花计时器都是一种使用交流电源的计时仪器，电磁打点计时器工作电压是220V；电火花计时器工作电压是4﹣6V；当电源频率是50Hz时，它每隔0.02s秒打一次点．故答案为：交流；4﹣6V；220V；0.02s．【点评】对于基本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强基本仪器的了解和使用．17．当纸带与运动物体连接时，在某一频率的低压交流电源下，打点计时器在纸带上打出一序列点痕，下列说法中正确的是( )A．点痕记录了物体运动的时间B．点痕记录了物体在不同时刻的位置或某段时间内的位移C．点痕记录了物体在任一时刻的速度D．点在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况【考点】打点计时器系列实验中纸带的处理．【专题】实验题．【分析】了解打点计时器的工作原理，根据纸带上所打的点获取有关信息进一步了解小车的运动情况，即可正确解答本题．【解答】解：A、打点计时器每隔一定的时间打下一个点，因而点迹记录了物体运动的时间，故A正确；B、同时也记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移，故B正确；C、某一时刻的速度需要运用匀变速直线运动的规律求解，故C错误；。