2020年(春秋版)粤教版道德与法治三年级下册4时间的力量 第二课时练习卷C卷
道德与法制2020版三年级下册2.1 做时间的主人 第2课时练习卷D卷
道德与法制2020版三年级下册2.1 做时间的主人第2课时练习卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . （）能和时间交上朋友。
A．看电视总是到后半夜B．做事不专心、拖拖拉拉C．长时间打游戏D．遵守作息时间2 . 阅读下面的情景，说说你会怎么做（）明明正在看电视，这时……A．妈妈：“电话响了，明明帮妈妈接电话。
”B．爸爸：“明明，到门口帮爸爸拿报纸。
”C．奶奶：“明明，帮奶奶穿一下针。
”3 . 上课时间不认真听讲，这是（）。
A．违反纪律的表现B．不珍惜学习时间的做法C．不尊重老师二、填空题4 . 明日复明日，明日________。
我生待明日。
_______成蹉跎。
世人若被明日累，________老将至。
朝看水东流，暮看日西坠。
百年明日能几何?请君听我明日歌。
5 . 我和___________交朋友。
要想学得好,就要学会___________地安排时间,这样才能___________地学习,尽情地玩耍,充分地休息。
三、判断题6 . 明日复明日，说就是时间会一天一天有的，所以不用珍惜时间。
（_________）7 . 小明在一分钟之内，做了200个仰卧起坐。
（______）8 . 安排课余生活要合理规划，注意先后、主次和时间安排等。
（_____）9 . 一分钟的时间内做的事情越多，这一分钟就越有价值。
（_____）10 . 我们要懂得珍惜时间，以最快的速度完成每天的作业。
（_____）四、综合题11 . 分析下面情景，回答问题。
早晨，丽丽6点半起床，她要完成下面几件事情。
（1）丽丽今天从起床到出门上学一共用了多少时间，她出门时，如果按照顺序一件一件做，她大概几点可以出门。
（2）你有什么好办法，可以在在比较短的时间内把这些事情做完？大概会用几分钟？12 . 想一想，怎样和时间交朋友？联系自己的实际情况完成下表。
道德与法制2019-2020学年三年级下册4时间的力量第一课时练习卷(II)卷
道德与法制2019-2020学年三年级下册4时间的力量第一课时练习卷（II）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 . 下面哪种行为是珍惜时间的行为。
（）
A．边听课边玩橡皮泥B．边看电视边写作业C．边打毛衣边看电视
2 . 下面时间安排合理的是（）
A．暑假里，小明每天早上十一点起床，然后就看电视。
B．周末时，小敏会先把作业完成了再做别的事情。
C．依依总是要等到快睡觉时，才想起要写作业。
D．明天就要开学了，西西才在台灯下面写作业。
二、填空题
3 . 一寸光阴一寸金，_________________。
三、判断题
4 . 在生活中，我们要学会正确使用时间，合理的规划，就会在有限的时间内做更多的事情。
（______）
5 . 小刚真会节约时间,一分钟能写100个字。
（_________）
6 . 我们学生需要学习，爷爷奶奶年纪大了，不需要学习。
（______）
7 . 一分钟的时间内做的事情越多，这一分钟就越有价值。
（_____）
四、简答题
8 . 俗话说：“一寸光阴一寸金”，我们应该怎样合理安排好时间？
9 . 合理安排时间要考虑哪些因素？（至少写出4点）。
粤教版三年级下册道德与法治4.时间的力量
生活中看起来不起眼的一分钟，不仅能创 造财富、赢得胜利，还能挽救生命......
小讨论：
讨论一下，我们的一分钟能做些什么事。
“我一分钟能做60道口算题......” “一分钟，我能......”
小阅读
故事园：珍惜点滴时间的王冕
安排好时间
1.阅读P25-26页，看看珊珊和亮亮是怎样安排时间的。 谁的安排更合理？ 2.想一想，为什么亮亮完成作业需要那么长时间？
在规定时间内完成任务，不拖拉。 利用好时间，要明确目标，合理规划。
思考：
1.你是如何安排时间的？想一想，怎样安排更合理？
2.完成P28的小表格
怎样才能够按计划完成呢？
• 今日事今日毕 • 做好课前预习 • •
课堂小结
时间最公平，对谁都一视同仁，既不会多给你一分，也 不会少给他一秒。珍惜时间，合理安排时间，我们就会有更 多的收获。
名人名言
子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜。” ——《论语》 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。 ——（唐）李白
时间是有分分秒秒组成的，每分每秒都 很重要。你知道生活中的一分钟有多重要吗?
三峡发电站一分钟能发电7万多千瓦时
铅笔厂一分钟能生产1600支铅笔 球场上往往最后一分钟才能决出胜负
一分钟也许就能挽救一个生命 一分钟也许可以避免一次事故
4.时间的力量
时间的魔法 有一位老人，他有一根神奇的魔方棒。 这根魔法棒能把长的变短，把短的变长， 把快的变慢，把慢的变快......你知道魔 法棒是什么吗？
时间
萌萌与爸爸30年的合照
1岁，开始走路了
4岁，已经会跑了
19岁，用手挽着父亲
30岁，父女上了春晚
活动一：
请你也整理一下自己与父母的合照，感受一下时间的魔力。
粤教版道德与法治三下4《时间的力量》教学设计
粤教版道德与法治三下4《时间的力量》教学设计一. 教材分析《时间的力量》是粤教版道德与法治三下第四单元的主题。
本节课主要让学生认识到时间的重要性，学会珍惜时间，合理安排时间，培养良好的时间管理习惯。
教材通过理论阐述、案例分析、实践操作等多种形式，引导学生认识时间管理的意义，掌握时间管理的方法，形成良好的时间管理习惯。
二. 学情分析学生在三年级时已经具备了一定的时间观念，知道时间的宝贵，但时间管理能力不强，容易被电子产品、课外活动等干扰，导致学习效果不佳。
此外，部分学生可能存在拖延症，对时间管理有一定的抵触情绪。
因此，在教学过程中，需要关注学生的实际情况，引导学生从自身出发，认识到时间管理的重要性，激发学生学习时间管理的兴趣。
三. 教学目标1.让学生认识到时间的重要性，珍惜时间，合理安排时间。
2.培养学生良好的时间管理习惯，提高学习效率。
3.引导学生学会时间管理的方法，提高时间利用效率。
四. 教学重难点1.教学重点：让学生认识到时间的重要性，学会珍惜时间，合理安排时间。
2.教学难点：培养学生良好的时间管理习惯，引导学生学会时间管理的方法。
五. 教学方法1.情境教学法：通过设置具体的情境，让学生在实践中感受时间的重要性，学会时间管理。
2.案例分析法：通过分析典型案例，让学生从中汲取经验，提高时间管理能力。
3.小组讨论法：引导学生分组讨论，分享时间管理的方法和经验，共同提高。
4.激励评价法：注重对学生的激励和评价，激发学生的学习兴趣，提高学生的时间管理能力。
六. 教学准备1.准备相关案例材料，用于案例分析环节。
2.准备时间管理的方法和技巧，用于教学实践环节。
3.准备教学课件，用于辅助教学。
4.准备课堂评价表，用于评价学生的学习效果。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用课件展示时间的力量，让学生感受到时间的重要性。
如：展示同一棵树在不同季节的变化，让学生认识到时间的流逝。
2.呈现（10分钟）呈现典型案例，让学生分析案例中存在的问题，引导学生认识到时间管理的重要性。
粤教版道德与法治三年级下册4《时间的力量》(第二课时)教学设计
粤教版道德与法治三年级下册4《时间的力量》（第二课时）教学设计一. 教材分析《时间的力量》是粤教版道德与法治三年级下册的一课，主要让学生认识到时间的重要性，学会珍惜时间。
教材通过生活中的实例，让学生感受到时间的流逝，体会到时间对每个人来说都是宝贵的。
本课时的教学内容主要包括：了解时间的流逝，学会合理安排时间，珍惜时间。
二. 学情分析三年级的学生已经具备了一定的时间观念，但部分学生可能还不够珍惜时间，对时间的利用有一定的盲目性。
学生在日常生活中，对时间的认识主要来自于家长和老师的提醒，缺乏自主意识。
因此，在教学过程中，需要引导学生从生活实际出发，认识时间的重要性，培养他们珍惜时间的习惯。
三. 教学目标1.让学生了解时间的流逝，认识到时间对每个人来说都是宝贵的。
2.培养学生合理安排时间，珍惜时间的好习惯。
3.提高学生的时间管理能力，使他们在日常生活中能更好地利用时间。
四. 教学重难点1.让学生从生活实际出发，认识到时间的重要性。
2.培养学生合理安排时间，珍惜时间的好习惯。
3.提高学生的时间管理能力。
五. 教学方法1.情境教学法：通过生活中的实例，让学生感受时间的流逝，提高他们的时间意识。
2.讨论法：学生进行小组讨论，分享彼此的时间管理方法，培养学生相互学习、共同进步的能力。
3.实践操作法：让学生在课堂上实际操作，学会合理安排时间，提高他们的时间管理能力。
六. 教学准备1.准备与时间相关的实例，用于引导学生认识时间的重要性。
2.准备时间管理工具，如时间表、计时器等，用于教学实践操作。
3.准备小组讨论的素材，引导学生分享时间管理方法。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用一个与时间相关的故事或实例，引导学生了解时间的流逝，引发学生对时间思考。
如：讲述一个因为浪费时间而导致失败的故事，让学生从中认识到时间的重要性。
2.呈现（10分钟）展示一组关于时间浪费的数据或现象，让学生直观地感受到时间在日常生活中的重要性。
2020年(春秋版)粤教版道德与法治三年级下册4时间的力量 第二课时练习卷A卷
2020年（春秋版）粤教版道德与法治三年级下册4时间的力量第二课时练习卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 . 下面做法属于合理安排时间的是（）。
A．小明周末在家看电视直到晚上十二点
B．小红放学后做作业累了，休息了一会儿
C．鹏鹏每天早上起床都拖延着不想起
2 . 关于时间，下列小朋友说法正确的是（）。
A．小红说:反正我这么小，有的是时间
B．小丽说:时间一去不复返，所以我们更应该珍惜时间
C．兰兰说:我也知道时间宝贵，可总想玩
二、判断题
3 . 我们不能让电视抢走我们太多的时间。
（______）
4 . 养成良好的作息、学习习惯也是珍惜时间的一种体现。
（_____）
5 . 小强坐公共汽车的时候听磁带,背英语单词。
（__________）
6 . 晓奇说：“一分钟有什么了不起的，根本不值得一提，”。
（_________）
三、简答题
7 . “时间是公平的，给每个人都是24小时。
时间是不公平的，给每个人都不是24小时。
” 请你说说对这句话的理解。
8 . 请说一说你是怎样珍惜时间的?
参考答案
一、选择题
1、
2、
二、判断题
1、
2、
3、
4、
三、简答题
1、
2、。
2020年(春秋版)浙教版道德与法治三年级下册2.1 做时间的主人 第2课时练习卷A卷
2020年（春秋版）浙教版道德与法治三年级下册2.1 做时间的主人 第2课时练习卷A 卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、选择题 1 . 阅读下面的情景，说说你会怎么做（ ） 明明正在看电视，这时…… A ．妈妈：“电话响了，明明帮妈妈接电话。
”B ．爸爸：“明明，到门口帮爸爸拿报纸。
”C ．奶奶：“明明，帮奶奶穿一下针。
”2 . 下面哪个同学是在真正和时间交朋友？（ ）A ．小明经常被电视节目所吸引，长期长时间的看电视B ．小芳制定了一个时间表，每天都按照时间表做好每一件事情C ．小星经常长时间打游戏D ．小青做事不专心、拖拖拉拉 3 . 为什么说时间是最不偏心的，给任何人每天都是24小时；时间也是最偏心的，给任何人每天都不是24小时（ ）。
A ．因为每天的时间可能是24小时，也可能不是24小时B ．因为时间喜欢漂亮的孩子，给漂亮的孩子24小时，给丑孩子的时间少于24小时C ．只要你珍惜时间，时间就会珍惜你，每天给你24小时二、填空题4 . 我们一天在学校的时间是六个小时，在校一周是_____________个小时。
5 . 我们的课间时间是______分钟。
三、判断题6 . 暑假里，我经常晚上十一点睡觉，早上十一点起床。
（____）7 . 我们要合理利用时间，做时间的小主人。
（___）8 . 我们要提高自制力，不能让丰富多彩的电视节目抢走我们太多的时间。
（_____）9 . 小明今天玩了一天，晚上妈妈对他说写一会作业吧，小明不高兴地对妈妈说道：“我可以明天写。
”（______）10 . 合理利用时间就是要求我们早起晚睡，尽可能多地挤出时间来学习。
（_____）四、综合题11 . 分析下面故事，回答问题。
小红是一个小学生，今天早上起床时，小红对自己说还早呢，再睡10分钟，当她起床时已近7点了。
道德与法制2019版三年级下册4时间的力量 第二课时练习卷C卷
道德与法制2019版三年级下册4时间的力量第二课时练习卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 . 关于时间，下列小朋友说法正确的是（）。
A．小红说:反正我这么小，有的是时间
B．小丽说:时间一去不复返，所以我们更应该珍惜时间
C．兰兰说:我也知道时间宝贵，可总想玩
2 . 关于《明日歌》理解正确的是（）
A．从这首诗中可以看出，明日非常的多，所以说时间很多。
B．如果我们什么事情都等到明天去做，就会浪费时间，将会一事无成。
C．我们的一生中有很多个明天，时间很多不用珍惜。
D．自己想怎么做就怎么做
二、判断题
3 . 在生活中，我们要学会正确使用时间，合理的规划，就会在有限的时间内做更多的事情。
（______）
4 . 暑假，我在爸爸妈妈的帮助下，制定了学习、娱乐计划。
（____）
5 . 做时间的主人，就是要随心所欲地利用时间，想做什么的时候就做什么。
（_____）
6 . 在生活中，我们首先要做的就是重要的、要紧的事情。
（______）
7 . 小明今天玩了一天，晚上妈妈对他说写一会作业吧，小明不高兴地对妈妈说道：“我可以明天写。
”（______）
三、简答题
8 . 请你说一说，怎样才能做时间的主人呢？
9 . 什么是讲效率？对我们小学生来说，怎样就是讲效率？。
2020年(春秋版)粤教版道德与法治三年级下册8处处有规则第二课时练习卷(II)卷
2020年（春秋版）粤教版道德与法治三年级下册8处处有规则第二课时练习卷（II）
卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 . 虽然小明刚与我吵了一架，但他学习好、能力强，所以在这次班委的选举中我应该（）
A．选我自己B．选小明C．选我的朋友
2 . 选班委时我会选（）。
A．我的同桌B．谁对我好选谁C．有能力胜任的同学
二、判断题
3 . 许多规则是人们在长期的生活中逐渐形成的。
（________）
4 . 一个文明的人总是严格要求自己。
（_________）
5 . 小丽听到上课铃声以后，就安安静静地坐在自己的座位上。
（______）
6 . 小啥说：“同学们轮流做班委比较好，这样大家都能得到锻炼。
”（_______）
7 . 班规既然制定了，就应该严格执行，不能随意更改。
（_____）
三、简答题
8 . 班委会选举的程序有哪些？
参考答案一、选择题
1、
2、
二、判断题
1、
2、
3、
4、
5、
三、简答题
1、。
2020年(春秋版)粤教版道德与法治三年级下册2平安每一天第一课时练习卷C卷
2020年（春秋版）粤教版道德与法治三年级下册2平安每一天第一课时练习卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 . 下列哪些行为是正确的（）
A．在道路上玩滑板B．乘车时把头伸出车窗外
C．在车行道内逗留，玩耍D．乘车时在车内不到闹，不喊叫
2 . 下列做法，不会让家人担心的是（）。
A．独自去河里游泳B．在公路附近骑自行车C．根据天气增减衣服
3 . 强烈地震发生时，要（）
A．及时躲避在结实能掩护身体的物体下B．靠近电线杆、立交桥等物体
4 . 学生小明和小雨因琐事发生矛盾后,小明捏造事实,诽谤小雨,给小雨造成了很大的伤害,为此,小雨应该（）
A．以同样的方式报复小明B．打一顿小明
C．忍气吞声,少找麻烦D．依法维护自己的名誉权
二、连线题
5 . 我会连
119 匪警电话
110 火警电话
120 联动电话
999 急救电话
三、综合题
6 . 你怎么看待图中两个孩子的行为？过马路时应该注意什么？
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
二、连线题
1、
三、综合题
1、。
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2020年（春秋版）粤教版道德与法治三年级下册4时间的力量第二课时练习卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 . 工人叔叔说“如果停电一分钟，我们就会少生产几件产品这说明（）。
A．一分钟虽然短，但却非常珍贵
B．工人叔叔的工作效率很高
C．工厂生产的商品很多
2 . 谚语曰“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，最符合这句话的意思的是（）
A．时间很贵，我们需要花费大量的金钱购买
B．时间宝贵，我们要懂得珍惜时间
C．时间可以换金子，但是金子却不能换时间
二、判断题
3 . 珍惜时间就等于珍惜生命。
（_____）
4 . 我们要合理利用时间，做时间的小主人。
（___）
5 . 合理利用时间就是要求我们早起晚睡，尽可能多地挤出时间来学习。
（_____）
6 . 小云周末安排了好多活动，上午有作文班、奥数班，下午学习跆拳道，晚上在家做作业。
（____）
7 . 生活已经很辛苦，我们只要做自己想做的事情就好了，其他事情明天再做。
（______）
三、简答题
8 . 你最近读到的好书都有哪些？给小伙伴分享一下吧!（写三个）
9 . 时间是把握在自己手里的。
想一想，应该怎样做时间的主人？
参考答案一、选择题
1、
2、
二、判断题
1、
2、
3、
4、
5、
三、简答题
1、
2、。