部编新课标(标准实验版)四年级上册 第25课 为中华之崛起而读书 同步测试
人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第七组25为中华之崛起而读书同步练习A卷
人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第七组25为中华之崛起而读书同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共5题；共42分)1. （3分）读课文《为中华之崛起而读书》，根据意思写词语。
①形容十分得意的样子。
________②炫耀武力，显示自己的威风。
________③形容说话声音有力，响亮而有节凑。
________2. （2分）读课文《掌声》，找出文中的成语，并写在横线上。
________ ________3. （4分）选词填空不但……而且……既然……就……①________你确定了目标，________要努力去做。
②弟弟________聪明，________可爱。
4. （5分）把陈述句换成把字句①小姑娘一条腿高高的举着。
②小姑娘伸着双手。
5. （28分）阅读下文，回答问题。
幸福很小朋友买了一间房，面积不大，八十个平方不到。
而且是尾房，房间布局不（合适合理），采光也不是很好。
我去玩时，朋友和他的太太把我带到露台上。
我看到露台上放了一张桌子，还有一些休闲椅。
朋友把水果、瓜子从房里搬出来，还给我泡了茶。
我坐在阳光里，微风轻拂，惬意极了。
朋友的太太在给一些刚绽了骨朵的花儿浇水，她指着不远处操场上的孩子们说：“那儿是个幼儿园，你看这些孩子，玩得多开心啊！”朋友的太太站在露台上，看着那些孩子，笑意融融的。
从朋友家回来，我似乎知道朋友为什么要买下这间房子了。
一个在都市之中，还能读懂孩子，还能从孩子那儿感受快乐的人，他肯定是一个能把握住幸福的人。
即使这样的幸福很小，小得可以（忽略忽视）不计，但他们（竟然仍然）把它牢牢抓在了手里。
还有位朋友，在杭州一家贸易公司上班，收入并不高。
大家都劝他换一份工作，但是他却在那家公司一呆就是十年。
说起原因，真的让人不敢相信。
朋友的家在郊区，为了每天能回去，他五年前就购了一辆车，每天上下班有三个小时在路上。
新人教版四年级上册《第25课_为中华之崛起而读书》小学语文-有答案-同步练习卷
新人教版四年级上册《第25课为中华之崛起而读书》同步练习卷一、填空题1. 一个风和日丽的星期天，周恩来背着大伯，约了一个要好的同学闯进了租借地。
嘿！这一带果真和别处大不相同：一条条街道灯红酒绿，热闹非凡，街道两旁行走的大多是黄头发的、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。
正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人，正大声吵嚷着什么。
他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么，一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。
一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能替他撑腰，惩处这个洋人。
谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。
围观的中国人都紧握着拳头。
但是，在外国租借里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不幸的妇女。
这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。
（1）成语积累。
用一个词来形容洋人：________；和它相对应的一个词________写出了当时中国国民的现状。
（2）句子练习。
①在外国租界里，谁又敢怎么样呢？（把下面的句子改成陈述句）________②谁知中国巡警________惩处肇事的洋人，________把她训斥了一顿。
（用画线的词仿写一句话）________（3）你能理解“中华不振”的含义吗？（4）发挥想象，此时的周恩来看到这一场面，心里会怎么想？（5）那段屈辱的历史你了解多少，请简单举一个例子说一下。
二、课外提优只有一个中国记得那是12月，我进入巴黎十二大学。
入学前，云南省《滇池》月刊的一位编辑，向我介绍过一位上对话课的教授：“他留着大胡子而以教学严谨闻名于全校。
有时，他也提问，且问题刁钻古怪得很。
总而言之你要小心，他几乎让所有的学生都从他的课堂上领教了什么叫做‘难堪’……”我是插班生，进校时，别人已上了两个多月课。
我上第一节对话课时，就被教授点着名来提问。
教授两只手都插入裤袋，挺直了胸膛问：“我可以知道您是来自哪个中国的吗？”班上当即冷场。
人教新课标(标准实验版)25课 为中华之崛起而读书 同步测试
人教新课标（标准实验版）25课为中华之崛起而读书同步测试小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、我会拼 (共1题；共6分)1. （6分）写作划线字的正确读音。
崛起_______（jué qū）铿锵_______（jiàng qiāng）疑惑_______（huì huò）欺凌_______（lín líng）褴褛_______（lǚ lǒu）轧死_______（zá yà）二、我会选 (共2题；共18分)2. （8分）给下列字加上偏旁，组成一个新字，再组词。
白_______ _______ _______ _______马_______ _______ _______ _______3. （10分）查字典填空。
（1）“崛”用部首查字法，应查_______部，再查_______画。
用音序查字法应查音序_______，再查音节_______，组词_______（2）“闯”用部首查字法，应查_______部，再查_______画。
用音序查字法应查音序_______，再查音节_______，组词_______三、我会比 (共1题；共3分)4. （3分）写一写wáng yáng bǔ láo xiāng tí bìng lùn nán yǐ zhāo jià_____________________四、我会做 (共1题；共8分)5. （8分）给多音字选择正确的读音jiǎjià放假_______ 假如_______ 假话_______ 请假_______dǎo dào倒影_______ 倒下_______ 倒车_______ 倒手_______五、我会改 (共3题；共27分)6. （8分）给划线字选择正确的读音。
新人教版四年级上册《第25课时_为中华之崛起而读书》小学语文-有答案-同步练习卷
新人教版四年级上册《第25课时为中华之崛起而读书》同步练习卷一、填空题1. 拼准确，写规范。
zú jiè________chǎo rǎng________xún jǐng________chéng chǔ________。
2. 选词填空。
（1）在沈阳租界，周恩来看见外国人的汽车轧死了中国人，扬长而去。
中国的警官不但不敢扣留凶手，反而（）（A.阻碍B.妨碍C.妨害）交通。
（2）受到群众（）（A.责问B.质问C.询问）之后，警官说：“这是治外法权，有什么办法!”（3）这是多么（）（A.宽广B.宽阔C.广阔）的心胸啊!3. 我会给下面的句子加上标点。
（1）那是外国租界地伯父指着一片繁华热闹的地方对周恩来说没事可不要到那个地方去玩啊________（2）那又是为什么呢周恩来打破沙锅问到底________（3）周恩来清晰而坚定地回答道为中华之崛起而读书。
________。
4. 按要求改写句子。
（1）中日巡警不惩处肇事的洋人。
中日巡警把这个妇女训斥了一通。
（把这两句话合并为一句话）________（2）这是中国的土地。
（改为反问句）________（3）中国人不想受帝国主义欺凌。
要振兴中华。
（用关联词语连成一句话）________。
5. 阅读短文，回答问题。
人各有志。
千百年来，对于为什么而读书有过多种不同的答案。
“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。
”许多人为了个人的升官发财而读书，书不过是他们的敲门砖。
门敲开了，书就丢到一边去了，门敲不开，书对他们也不再有什么用处了。
渺小的目的，当然不可能产生持久而伟大的动力。
周恩来根本反对只是为个人找出路而读书。
1913年，他考上了天津南开学校。
有一次，大家讨论为什么上中学的问题。
有的同学说，南开很有名，在这里毕了业，就能有个好前途。
周恩来却说：我们生活在20世纪列强竞争的时代，国家贫弱不振，外国侵略者一天紧逼一天，眼看中国就要灭亡，青年人怎么能只想个人的前途呢？只有国家独立富强了，个人才能有前途。
部编版(新课程标准)小学语文四年级上册第七组25为中华之崛起而读书同步练习
部编版（新课程标准）小学语文四年级上册第七组25为中华之崛起而读书同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 一、基础练习1.写作划线字的正确读音。
崛起________（jué qū） 铿锵________（jiàng qiāng）疑惑________（huì huò） 欺凌________（lín líng）褴褛________（lǚ lǒu） 轧死________（zá yà）2.照样子，写词语。
得意扬扬（ABCC 式）________；________；________左顾右盼（含反义词）________；________；________一条条（ABB 式）________；________；________3.关联词填空。
只有……才能…… 因为……所以…… 不但……而且……①小红________外表美，________心灵也美。
②我们________刻苦努力，________取得好成绩。
4.按要求改写句子。
（1）这是中国的土地。
改成反问句：________（2）在外国租界里，谁又敢怎么样呢？改成陈述句：________5.阅读短文，回答问题。
麻雀的心住乡下的时候，后山有一片相思林，黄昏或清晨，我喜欢去那里散步。
相思林中住了许多麻雀，总也是黄昏和靖晨最热闹，一大群麻雀东蹦西跳、大呼小叫，好像一座拥挤热闹的市场，听到震耳的喧哗声，却没有一句听得清楚。
路过相思林时，我常浮起一个念头：这一群麻雀为什么不肯歇一歇呢?它们那样子无意义地蹦跳、无意义地呼喊喧哗。
又是为什么呢? 我的念头生起后就灭去了，没有特别去记挂，只是，每走过相思林，那念头就升起一次。
相思林的麻雀偶尔也会数只一群飞到窗前的庭院，跳来跳去，叫一叫，就呼啸过去了。
新人教版四年级上册《第25课时_为中华之崛起而读书》小学语文-有答案-同步练习卷
新人教版四年级上册《第25课时为中华之崛起而读书》同步练习卷一、拼音小关卡．1. 用“√”划出加点字的正确读音。
崛起（jué qū）铿锵（jiàng qiāng）疑惑（huì huò）欺凌（lín líng）褴褛（lǚ lǒu）轧死（zá yà）2. 读拼音，写词语。
（1）那个人一边jiào rǎng________着，一边chuǎng jìn________办公室。
（2）李bó bo________在shī fàn________学校的门口开了一家快餐店。
二、词语游艺厅．补充词语并按要求填空。
风和日丽灯红酒绿热闹非凡耀武扬威得意洋洋铿锵有力（1）词语________是描写自然景物的，我还能写出两个这样的词语________、________。
（2）词语________的意思是形容非常得意的样子，它的反义词是________。
词语搭配。
（克服改正）错误（鼓励鼓舞）斗志（推动推广）经验（增加加快）脚步（提高提出）水平（反映反复）思考。
三、句子训练营．中国人要想不受外国人的欺凌，就要振兴中华。
（照样子写句子，用上加点词语）________。
在外国租界里，谁又能怎么样呢？（改成陈述句）________。
四、课文回眸室．周恩来对伯父说的话________，好奇心让他来到________，看到了________的一幕后，才真正体会到伯父说的“________”的含义。
从租界回来以后，同学们常常看到周恩来一个人在沉思，谁也不清楚他究竟在想什么。
你认为周恩来在想什么呢？________。
读了《为中华之崛起而读书》课文后，你的感触是：________。
课外，你积累的名人故事有：________________________。
五、精彩赏析阁．周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。
魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。
人教新课标四年级(上)《第25课 为中华之崛起而读书》同步练习卷(3)
人教新课标四年级上册《第25课为中华之崛起而读书》同步练习卷（3）一、填空题1．我会拼，我会写mófàn chéng chǔxún jǐng chǎo rǎngzūjièzhèn xīng fùnǚbófù2．积累课文中的四字词语，并选词填空。
（1）一个的上午，我们一家三口来到的大街上。
我看见街角坐着一个的乞丐，便赶紧把身上的几元钱都给了他。
（2）周恩来看到那些的洋人在我们中国的土地上的样子，感到。
他知道原因后，便说出了“为中华之崛起而读书”这样的话语。
3．按要求写句子。
（1）中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。
（用划线的关联词语造句）（2）街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。
（缩句）（3）在外国租界里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）4．阅读《为中华之崛起而读书》周恩来站起来，坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”魏校长听了！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此和！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”“为中华之崛起而读书！”周恩来铿锵有力的话语博得了魏校长的喝（hèhē）彩好哇为中华之崛起有志者当效周生是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受外国人欺（qīpī）凌，就要振兴（xīng xÌng ）中华。
读书，就要以此为目标。
（1）“崛”用音序查字法应查；用部首查字法先查再查画。
（2）用横线画出正确的读音。
（3）按课文内容填空。
（4）在第五自然段的空白处加上标点符号。
（5）写出下面词语的近义词。
清晰﹣﹣欺凌﹣﹣目标﹣﹣如此﹣﹣（6）“读书，就要以此为目标。
”“此”在文中指（7）少年周恩来为中华之崛起而读书的原因是什么？请用波纹线画出有关句子。
（8）在中华民族崛起的今天，你为什么而读书？原因是什么？人教新课标四年级上册《第25课为中华之崛起而读书》同步练习卷（3）参考答案一、填空题1．模范；惩处；巡警；吵嚷；租界；振兴；妇女；伯父；2．风和日丽；热闹非凡；衣衫褴褛；耀武扬威；横行霸道；疑惑不解；铿锵有力；3．他不但不承认错误，反而诬陷我。
人教新课标(标准实验版)25课 为中华之崛起而读书 同步测试D卷
人教新课标（标准实验版）25课为中华之崛起而读书同步测试D卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、我会拼 (共1题；共4分)1. （4分）根据拼音把词语补充完整。
bófùxún jǐng chǎo rǎng mófàn________________________________二、我会选 (共2题；共10分)2. （2分）判断正误选择正确的在横线上打对号。
①嘿！这一带果真和别处大不相同。
这句话中“果真”和“果然”的意思相近________②周恩来背着大伯，约了一个要好的同学闯进了租界。
这句话中“背”是“躲避，瞒” 的意思。
________3. （8分）补写词语。
________锵有力衣衫褴________ 风和日________ 灯红酒________热________非凡耀武________威得________扬扬疑________不解三、我会比 (共1题；共12分)4. （12分）辨字组词。
郊________ 渣________ 诚________ 胸________ 低________ 惜________效________ 查________ 城________ 淘________ 底________ 蜡________四、我会做 (共1题；共12分)5. （12分）选字填空。
密蜜甜________ ________切茂________沙纱________发 ________土 ________巾末未________来周________ ________尾结洁________白清________ ________网五、我会改 (共3题；共15分)6. （9分）照样子，写词语。
得意扬扬（ABCC式）________；________；________左顾右盼（含反义词）________；________；________一条条（ABB式）________；________；________7. （3分）反义词。
人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第七组25为中华之崛起而读书同步练习C卷
人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第七组25为中华之崛起而读书同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共5题；共44分)1. （6分）选词填空。
显然不然安然突然果然毅然①我们要加倍努力。
________就要掉队了。
②狼牙山五壮士________跳下悬崖。
③他的意见________是不对的。
④吃过中饭，天气________变了。
⑤由于他勤学苦练，________学到不少技术。
⑥只有把这件事告诉他，他心里才会________。
2. （6分）将下面的词语补充完整。
________ ________乐道狂风________ ________德________望________3. （2分）在括号里填上适当的关联词语________小阿炳年纪小，________在二泉的流水中听不到流水的声音。
4. （5分）按照要求写句子。
按肯定句改成双重否定句：肯定句：那轻轻的潮声啊，是她睡熟的鼾声。
否定句：5. （25分）阅读下文，回答问题。
不落别处在盛夏的信义路上，常常会看到一位流浪的老人。
他土头土脸，相貌丑陋，怪怪地穿一件很厚的褪了色的中山装，中山装里还有一件破旧的毛衣。
平常他就蹲坐在街角，歪着脖子，看来往的行人，也不说话，只是轻轻地摇动手里的奖券。
他很少会站起来走动。
当他站起，我才发现他的椅子绑在皮带上，走的时候，椅子摇过来，又摇过去。
他脚上穿着一双老式的大皮鞋，摇摇晃晃像陆上的河马。
如果是中午，他就走到卖自助餐摊子的面前，想买一些东西来吃，摊贩看到他，通常会盛一盒便当送给他。
他就把吊在臀部的椅子对准臀部，然后坐下去。
吃完饭，他就地睡午觉，仍是歪着脖子，嘴巴微张。
到夜晚，他会找一块干净挡风的走廊睡觉，把椅子解下来当枕头，和衣而睡。
我观察流浪汉很久了，他全部的家当都带在身上，几乎终日不说一句话，可能他整年都不洗澡的。
人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第七组25为中华之崛起而读书同步练习D卷
人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第七组25为中华之崛起而读书同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共5题；共30分)1. （1分）按要求变换句子这个妇女的亲人被洋人轧死了。
改为“把”字句________。
2. （2分）根据意思写成语。
①画竹子时心里有竹子的形象，比喻事前已有全面考虑。
________②无论遇到什么环境，都能适应并感到满足。
________3. （2分）将下列词语连接成完整的句子。
五颗滴溜溜豌豆出来滚了________她妈妈让把小床窗户她的移到旁边________4. （5分）改为“把”字句。
①阿切尔被那个人的举动吸引了。
②邮票很快被那位先生撕开了。
5. （20分）阅读短文，回答问题（二）吴王与少年吴王准备出兵攻打楚国，递到了一些大臣的反对。
大臣们认为，攻打楚国虽然取胜的希望很大，但如果其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。
可是吴王固执地说：“撑敢来劝阻我，我就处死他！”有一位侍奉吴王的少年，听了大臣们的议论，想去劝说买王。
可是吴王已经下了死命令，怎么办呢？第二天清晨，他拿着一只弹弓，在王宫花园里转来转去。
露水沾湿了他的衣裳和鞋子，他也毫不介意。
就这样，一连转了三个平晨。
少年终于被英王发现了。
吴王问道：“你早晨跑到花园里来干什么？看你的衣裳都被露水打湿啦！”少年回答说：“禀报大王，我在打鸟。
”吴王问：“你打着鸟了吗？”少年说：“我没有打着鸟，却见到一件挺有意思的事。
”吴王来了兴趣，同：“什么事啊？”少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉。
蝉悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。
那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。
”吴王夸奖说：“你看得真仔细！那黄雀要捉螳螂吗？”少年接着说：“是的，黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。
人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第七组25为中华之崛起而读书同步练习B卷
人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第七组25为中华之崛起而读书同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共5题；共40分)1. （6分）给划线的字选择正确的读音伯________父bō bó 吵嚷________rǎng ráng铿________锵jiān kēng铿锵________qiāng jiàng 惩________处chéng zhēng 惩处________chǔ chù2. （8分）我会填。
和________细________ ________语花________ ________紫________红________清________秀3. （2分）在括号里填上适当的关联词语________小阿炳年纪小，________在二泉的流水中听不到流水的声音。
4. （17分）按要求完成句子练习。
（1）“演出”途中，________哪位观众要离开“剧场”， ________会引起我的不满。
（填关联词）（2）舞台对我有着神奇的吸引力。
（改为感叹句）（3）用“对台戏”写一个句子。
（4）伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者（翻译句子）5. （7分）阅读下文，回答问题。
找春天一个星期天的上午，我和爸爸来到公园找春天。
找呀，找呀，找到了！春天在树上，在公园一角的几棵桃树上，长出了红色的花蕾（lěi）。
爸爸告诉我：不久，桃花要开啦！春天也在柳枝上。
我发现一排柳树上，都挂着鹅黄色的枝条，风一吹，就飘起来，像是披上了一层半透明的薄纱。
春天，还在树林中。
那冬青树暗绿色的叶子中间，长出了黄绿色的新叶。
更有趣的是，梧桐树的枝头，吐出了半透明的青里带红的芽，就跟小小的佛手一样。
我望着这春天的美景，心里想，我们的祖国就像这春天的花园。
人教新课标(标准实验版)四年级上册 第25课 为中华之崛起而读书 同步测试C卷
人教新课标（标准实验版）四年级上册第25课为中华之崛起而读书同步测试C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、我会拼 (共1题；共5分)1. （5分）根据课文《为中华之崛起而读书》填空。
周恩来在租界里看到________的事，才真正体会到________，深刻认识到：中国人要想不受________，就要________，于是他立下“________”的伟大志向。
二、我会选 (共1题；共4分)2. （4分）根据拼音把词语补充完整。
bófùxún jǐng chǎo rǎng mófàn________________________________三、我会比 (共1题；共5分)3. （5分）加一笔，变新字大________ 日________ 了________ 人________ 火________四、我会做 (共1题；共20分)4. （20分）选字填空【带代戴待】________路________表接________ 朝________ 招________【应音樱因】________果 ________该 ________乐 ________桃 ________为【在再载】现________ ________一次 ________客 ________说 ________野【决绝觉】发________ ________定断________ ________对坚________五、我会改 (共3题；共25分)5. （10分）按课文《为中华之崛起而读书》原文填空。
①嘿！这一带果真和别处大不相同：一条条街道________，________，街道两旁行走的大多是________、________、________的外国人和________的巡警。
人教新课标(标准实验版)25课 为中华之崛起而读书 同步测试(II )卷
人教新课标（标准实验版）25课为中华之崛起而读书同步测试（II ）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、我会拼 (共1题；共3分)1. （3分）联系《为中华之崛起而读书》上下文，我知道下面划线字的意思。
①为什么？中华不振啊！________②为明理而读书。
________③有志者当效周生啊！________二、我会选 (共2题；共14分)2. （8分）比一比，再组词。
振________ 嚷________ 租________ 迅________震________ 镶________ 阻________ 训________3. （6分）扩词。
租________ ________ 闯________ ________ 妇________ ________三、我会比 (共1题；共8分)4. （8分）写出下列字的部首晒 ________ 功 ________ 饭 ________ 享 ________辈 ________ 必 ________ 须 ________ 原 ________四、我会做 (共1题；共6分)5. （6分）一字组多词。
质________ ________ 扭________ ________ 冻________ ________五、我会改 (共3题；共24分)6. （8分）补写词语。
________锵有力衣衫褴________ 风和日________ 灯红酒________热________非凡耀武________威得________扬扬疑________不解7. （6分）选词填空。
显然不然安然突然果然毅然①我们要加倍努力。
________就要掉队了。
②狼牙山五壮士________跳下悬崖。
③他的意见________是不对的。
④吃过中饭，天气________变了。
⑤由于他勤学苦练，________学到不少技术。
⑥只有把这件事告诉他，他心里才会________。
人教新课标(标准实验版)25课 为中华之崛起而读书 同步测试A卷
人教新课标（标准实验版）25课为中华之崛起而读书同步测试A卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、我会拼 (共1题；共4分)1. （4分）关联词填空。
只有……才能…… 因为……所以……不但……而且……①小红________外表美，________心灵也美。
②我们________刻苦努力，________取得好成绩。
二、我会选 (共2题；共15分)2. （5分）补充词语。
耀________扬威左________右________ 天________行空 ________兴中华3. （10分）按课文《为中华之崛起而读书》原文填空。
①嘿！这一带果真和别处大不相同：一条条街道________，________，街道两旁行走的大多是________、________、________的外国人和________的巡警。
②周恩来________地坐在那里，没有________。
魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。
周恩来站了起来，________的回答道：“________！”三、我会比 (共1题；共4分)4. （4分）我会填绕：共________画，部首是 ________。
坡：共________画，是 ________结构。
四、我会做 (共1题；共8分)5. （8分）一字组多词存________ ________ 研________ ________究________ ________ 易________ ________五、我会改 (共3题；共26分)6. （10分）查字典填空。
（1）“崛”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“闯”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________7. （8分）给下列字加上偏旁，组成一个新字，再组词。
人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第七组25为中华之崛起而读书同步练习A卷
人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第七组25为中华之崛起而读书同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共5题；共40分)1. （2分）判断正误选择正确的在横线上打对号。
①嘿！这一带果真和别处大不相同。
这句话中“果真”和“果然”的意思相近________②周恩来背着大伯，约了一个要好的同学闯进了租界。
这句话中“背”是“躲避，瞒” 的意思。
________2. （17分）把下列词语补充完整水平如________ 红叶似________ 骨瘦如________________不解________不堪 ________不救________而________举 ________出________没 ________先________后________假________威刻________求________ ________有力3. （2分）填上恰当的关联词语。
他们________只做了一件小事，________给别人带来了多大的好处啊！4. （12分）句子训练营（1）给下面的句子换种说法，意思不变。
您不是在我们这些贪玩、不懂事的孩子身上倾注了很多心血吗？（2）仿写句子桌子说：做人要脚踏实地。
尺子说，做人要一生正直。
粉笔说：________。
（3）调整句子顺序，把序号填在横线上________田野的尽头，连绵的山峰像在海里起伏的波涛。
________溪水是那么的清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
________小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。
________一条小溪从我们村子旁静静地流过。
________山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。
________小溪的一边是果园，奏，花香弥漫；秋天，硕果累累。
5. （7分）阅读短文，回答问题。
人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第七组25为中华之崛起而读书同步练习C卷
人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第七组25为中华之崛起而读书同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共5题；共33分)1. （4分）根据拼音把词语补充完整。
bófùxún jǐng chǎo rǎng mófàn________________________________2. （3分）读课文《天鹅的故事》，把下列词语补充完整。
破冰________ ________呼啸激动________3. （4分）选关联词填空。
不是……而是……既然……那么……①________同学不可能一下子突然变成了“红眼病”患者，________，是不是我们自身出了毛病呢？②你的信使我很难过，________为你的处境，________为你的心态。
4. （5分）将下列句子改为陈述句。
①他不是被救出来了吗？②他不是在医院里住了好几天吗？5. （17分）阅读下文，回答问题。
弯腰拾起的尊严很久以前，一位挪威青年男子来到法国，他要报考巴黎音乐学院。
考试的时候，尽管他竭力将自己的水平发挥到最佳状态，还是未被录取。
身无分文的青年男子来到学院外不远处一条繁华的街上，勒紧裤腰带在一棵榕树下拉起了手中的琴。
他拉了一曲又一曲，吸引了无数人驻足聆听。
饥饿的青年男子最终捧起自己的琴盒，围观的人们，纷纷掏出钱来，放在了琴盒里。
一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下。
青年男子看了看无赖，弯下腰拾起地上的钱，递给无赖说：“先生，您的钱丢在了地上。
”无赖接过钱，重新扔在青年男子的脚下，傲慢地说：“这钱已经是你的了，你必须收下！”青年男子再次看了看无赖，深深地对他鞠了个躬说：“先生，谢谢您的资助！刚才您掉了钱，我弯腰为您拾起。
现在我的钱掉在了地上，麻烦您也为我拾起！”无赖被青年男子出乎意料的举动震撼了，最终捡起地上的钱放入青年男子的琴盒。
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部编新课标（标准实验版）四年级上册第25课为中华之崛起而读书同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
一、xx题
（每空xx 分，共xx分）
一、我会拼
1.根据拼音写词语
bó fù
zū jiè
zhèn xīng
chéng chǔ
fù nǚ
mó fàn
chuǎng jìn
xún jǐng
________
________
________
________
________
________
________
________
二、我会选
2.给划线的字选择正确的读音
伯________父bō bó l四、我会做
4.给多音字注音组词
要 ________ ________ 处 ________ ________轧 ________ ________
________ ________________ ________ ________________
五、我会改
5.按要求变换句子
这不是中国的土地吗？
改为陈述句
________。
6.按要求变换句子
这个妇女的亲人被洋人轧死了。
改为“把”字句
________。
7.按要求变换句子
周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。
缩句
________。
六、我会选
8.选词填空
显然不然安然突然果然毅然
我们要加倍努力。
________就要掉队了。
狼牙山五壮士________跳下悬崖。
他的意见________是不对的。
吃过中饭，天气________变了，
由于他勤学苦练，________学到不少技术。
只有把这件事告诉他，他心里才会________。
七、根据课文填空
9.根据课文《为中华之崛起而读书》填空。
魏校长问诸生为什么而读书，大家踊跃回答，有的说________，有的说________，也有的说________，而周恩来却说________，因为少年恩来已经认识到，中国人要想________，就要________。
八、我会读
10.阅读课文《为中华之崛起而读书》填空
从租界回来以后，同学们常常看到周恩来一个人在沉思，谁也不清楚他究竟在想什么。
直到在一次修身课上，听了周恩来的发言才解开了这个谜。
那天上修身课，魏校长向同学们提出一个问题：“请问诸（zhū）生为什么而读书？”
同学们踊（yǒng）跃回答。
有的说：“为明理而读书。
”有的说：“为做官而读书。
”也有的说“为挣钱
而读书”“为吃饭而读书”……
周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。
魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。
周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道：
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”
“为中华之崛起而读书！”
周恩来铿（kēng）锵（qiāng）有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效（xiào）周生啊！”
是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌（líng），就要振兴中华。
读书，就要以此为目标。
（1）
写出下列词语的近义词。
坚定—________ 清晰—________ 崛起—________ 欺凌—________
（2）
联系上下文理解词语的意思：
喝彩：________
铿锵有力：________
（3）
第一自然段在文中是________段，起________作用。
（4）
画横线的句子应该用什么样的语气读
A . 佩服感叹
B . 惊讶疑惑
（5）
有什么话对周恩来说。
________
11.我会读阅读下文，回答问题
周总理的睡衣
邓妈妈七十多岁了。
她戴着花镜，（安稳安详）_____地坐在沙发上，给敬爱的周总理补睡衣。
睡衣上已经有好几个补丁了。
这一回，邓妈妈又穿上了线，右手捏着针略略抬起，左手在（熟练熟悉）_____地打结。
她是多么认真啊！
一位年轻的护士，双手捧着这件睡衣，望着补丁上又匀又细的针脚，眼睛_____（湿润潮湿）了。
在她们面前的小凳子上，摆着个针线笸箩，笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。
这个绣着红五星的针线包特别引人注目。
它是多年来周总理和邓妈妈随身带着的。
是从什么时候起他们就带在身边，一直带到北京来的呢？是从延安窑洞，从重庆红岩，还是从两万五千里的长征路上？
（1）
选择正确的词语。
安稳安详________地坐在沙发上
左手在熟练熟悉________地打结
眼睛________湿润潮湿了
（2）
这位护士捧着睡衣，为什么流泪了？
（3）
读了周恩来总理的故事，你一定深有感触。
把你的感触写下来，读给大家听：（4）
请你用下面词写句子：
是……是……还是…… ________。