高考历史(必修二专题五)2血与火的征服与掠夺

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二 血与火的征服与掠夺(人民版必修二专题五)

二  血与火的征服与掠夺(人民版必修二专题五)

二血与火的征服与掠夺探究目标1、知识与技能了解荷兰资本主义发展及特点,认识荷兰作为“海上马车夫”对世界市场形成的作用。

了解英国资本主义发展,理解海外殖民活动对英国综合国力提高的意义;认识资本主义的扩张性和生产力的进步推动了西欧国家对世界的争夺,促进了世界市场形成,概括早期殖民活动的方式和特点。

2、过程与方法绘制殖民争夺的地图,运用多媒体制作世界市场争夺的演示作品。

注意从世界市场联系加强、殖民掠夺的罪恶和人类文明联系加强等几个角度引导学生发现问题的探索历史问题。

3、情感态度与价值观认识荷兰的资本主义发展与海上贸易的关系;认识资本主义发展本身的掠夺性和残酷性;认识人类社会发展的多样性与统一性,以积极的态度应对机遇和挑战。

探究指导历史宫殿【基础知识解析】一“海上马车夫”1、荷兰海上贸易发达的原因⑴新航路开辟后,尼德兰利用有利的地理条件,经营殖民地的转运贸易。

⑵尼德兰南部的安特卫普成为大西洋沿岸最大的商业和金融中心。

北部的荷兰省依靠深海捕鱼业和对外贸易,成为资本主义经济最发达的省份。

⑶荷兰的造船业非常发达。

商船总吨数居当时世界首位,占欧洲的四分之三。

北方的农场大多属于租地农场,畜产品大量出口。

2、荷兰海上贸易发达⑴对外贸易的起步:阿姆斯特丹是重要港口,是荷兰的经济中心,也是国际贸易和金融中心。

1588年,随着“无敌舰队”被打败,西班牙丧失了海上霸权,荷兰代之而起。

⑵开拓殖民地:荷兰在南北美洲、非洲、印度、东南亚一带夺取了广阔的殖民地。

⑶“海上马车夫”:17世纪,荷兰凭借一支强大的商船队,垄断了世界航运业,成为“海上马车夫”。

例题1:下列各项不属于荷兰殖民扩张的条件的是()A、荷兰濒临大西洋,背靠欧洲大陆,有优越的地理位置B、荷兰人民有经商和从事手工业的传统,是欧洲资本主义萌芽最早的地区之一C、荷兰人民通过同西班牙和西属殖民地经商,实力日益壮大。

D、荷兰建立了独立的中央集权的封建国家思路与技巧:本题要求从各个方面来分析荷兰走上殖民扩张道路的条件。

必修二5.2 血与火的征服和掠夺

必修二5.2 血与火的征服和掠夺

2、对殖民国家:
3、对殖民地:
2 殖民主义带来了先进的生产方式、 生活方式和思想观念,促进了殖民 地历史的发展进步(建设性)
问题探究四:如何辨证地看待西欧国家早期殖民扩张 活动?
掠夺、屠杀和奴役,加剧 材料一:安的列斯岛原有三百万印第安人, 1514年减至14000 了殖民地的贫穷和落后, 人,最后只剩下200人。英国议会甚至厚颜无耻地宣布:杀戮印第 迫使这些地区相继卷入了 安人和剥头盖骨是:“上帝和自然赋予的手段”。大量屠杀的结果 世界近代化的进程。 是,原本3000万的印第安人在全世界人口暴增的时候,几乎被屠杀 到了了灭绝的边缘。 殖民活动给殖民地人民带来了什么? 从殖民地掠夺了大量的财富, 材料二:美洲金银产地的发现,土著居民的被屠杀、被奴役和 加速了欧洲资本的原始积累, 被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性 促进欧洲资本主义发展和封 地猎获黑人的场所;这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些 建主义的衰落。 田园式的过程是原始积累的主要因素。 ------马克思《资本论》 殖民活动给殖民国家带来了什么? 材料三:美洲和东印度航路的发 现,扩大了交往……新航路的开辟和随后的殖民扩张, 冒险的远征,殖民地的开拓,首先是当时市场 是资本主义列强建立世界市场的重 可能扩大为而且规模越来越大地扩大为世界市 要途径,密切世界的联系。 场。 ——《马克思恩格斯选集》
西班牙殖民重点: 以美洲为主、菲 律宾(亚洲)
葡萄牙的殖民重 点:非洲、亚洲 和巴西
16世纪西班牙占领地区 16世纪葡萄牙占领地区
2、葡西两国对外扩张的过程
(1)葡萄牙的殖民活动 ①开始时间:15世纪初; ②特点:建立殖民据点、垄断贸易、设立商站。 ③范围:殖民重点:非洲、亚洲(印度、中国澳门)和巴西 (2)西班牙的殖民活动 ①开始时间:15世纪末; ②范围:以美洲为主、菲律宾(亚洲) ③结果:到16C中叶,在中南美洲建立殖民大帝国。

高中历史必修二血与火的征服与掠夺

高中历史必修二血与火的征服与掠夺
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捕捉
拍卖黑奴
运输
奴役黑奴
19
三角贸易
3.黑奴贸易
从美洲运金银到欧洲
归 程 出 程
取价 从 ”货 欧 奴物 洲 隶到 港 非口 洲载 “上 换廉
三角航程一次航行六个月,做三次 买卖,获利100%~300%。
20
英国东印度公司
东印度公司是指十六至十九世纪葡萄牙、英国、 荷兰、丹麦、法国等欧洲殖民主义国家对印度和东
8
荷兰的殖民扩张
地 区 基本情况 备 注
亚洲
非洲 北美洲
侵入爪哇岛、雅加达等地,在巴 达维亚(即雅加达)建立东方总 非洲东岸、 部;从葡萄牙手中夺取了马六甲、 印度洋北 锡兰,并在当地贸易中占据了主 岸和马来 导地位。在东亚,一度侵入我国 半岛沿线 领土台湾,还在日本长崎建立了 的亚洲地 贸易据点 区是荷兰 建立好望角殖民地,作为对亚洲 殖民扩张 的重点 侵略的中转站
南亚各国经营垄断贸易、进行殖民地掠夺而特许设
立的公司。这些国家的东印度公司不仅享有贸易独 立权,还有权代表政府订立条约和约,有权组建军 队,发动战争。英国东印度公司成立于1600年。
21
4.不平等贸易
(1)东印度公司依靠在印度享有免缴内地税的 特权,把印度商人挤出商业活动,控制了
印度的国内贸易。
(2)葡萄牙人在通商地沿岸建立据点,用廉价
下列有关资本原始积累的表述不正确的是
A,使用暴力手段促使生产者与生产资料分离 B,发生在资本主义生产方式确立之前 C,加速了欧洲资本主义的发展 D,是由剥削的剩余价值转化而来的
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⑵政策优势——重商主义 ⑶经济优势——资本主义经济发展 ⑷军事优势——注重发展海军
圈地运动
⑸制度优势——资本主义制度确立完善

高中历史 专题5.2 血与火的征服与掠夺课件 人民版必修2

高中历史 专题5.2 血与火的征服与掠夺课件 人民版必修2
(1)条件。
①政治条件:17世纪英国资产阶级革命确立了资本主义制度,
实现了资产阶级统治,为资本主义经济的发展开辟了道路。

②地理位置:新航路开辟后,英国利用处在大西洋中心航线
目 链

的有利(yǒulì)地理位置,积极进行海外贸易。
③军事优势:英国重视海军建设,拥有欧洲首屈一指的强大 海军,为海外殖民提供了军事上的保障。
第十七页,共27页。
课堂 导学
2.荷兰资本主义发展的特点:商业资本发达,荷兰 向海外进行殖民扩张是与对外贸易紧密联系在一起的。
应用示例:1.荷兰获得“海上马车夫”称号的原因
是( )
栏 目

A.工业发达,商品运销世界各地

B.商业发达,转运世界各地的商品
C.军事发达,打败(dǎ bài)其他海上强国
扩张中最重要的人物(rénwù)不是哥伦布、达·伽马、麦

哲伦,而是那些拥有资本的企业家们。”这段文字的核


心观点是什么?

答案 资本的发展和需求是海外(hǎiwài)扩张的根本原因。
第十四页,共27页。
基础
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课 堂
(kètáng) 点试睛用“三、四、五”(三大影响、四种方式、五个主 要国家)归纳血与火的征服与掠夺。
(3)17世纪上半期的三个扩张方向:地中海和____________
的商业贸易开发、纽芬兰湾的渔业开发和北美殖民地的农业拓殖。
东印度
第七页,共27页。
基础 预览
应用
(yìngyòn 早期g)殖思民考扩张(kuòzhāng)的方式是什么?

答案 英国和荷兰的海外殖民扩张是早期(zǎoqī)
目 链

人民版高中历史必修二课件:专题5.2-血与火的征服与掠夺

人民版高中历史必修二课件:专题5.2-血与火的征服与掠夺
• C.对印第安人实行种族灭绝的情景
• D.开辟新航路的情景
9
•解析 由材料“人被打上烙印像牲畜一样./ 许多人死在航程上,跳进海里,滋养了大群的 鲨鱼……”可知是进行罪恶的奴隶贸易的情景。 •答案 A
10
• 2.(2017·浙江杭州检测)下图是西方近代殖民 史上罪恶的“三角贸易”示意图。18世纪时, 参与图中“中程”贸易,获利最大的国家是 ()
14
• 【材料阅读与思考】(教材第92页) • 1.结合材料分析英国早期海外活动的特征。 • 提示 利用英国制成品进行正常的海外贸
易。反对西班牙贸易独占权,进行海盗式抢 夺。参加贩卖黑人奴隶。在北美建立殖民地。 英国商人同印第安人进行不平等贸易。 • 2.英国早期海外活动对英国经济发展的影响 有哪些? • 提示 为英国资本主义发展积累了资本, 提供Байду номын сангаас市场、原料、资金。
•——马克思
•思考
•(1) 根据史料一,从活动主体、方式和范围三 个角度,概括1488~1763年欧洲海外活动的主 要特点。
•(2)据史料二分析殖民制度对世界经济发展产 生的影响。
7
•提示 (1) 西欧主要国家都参与;主要方式有 殖民战争,不平等贸易(建立特权贸易公司)和 奴隶贸易;范围扩展到亚、非、美等洲。 •(2) 为欧洲资本主义发展提供了资本原始积累, 加剧了世界经济发展的不平衡性;客观上推动 了世界各地区间的经济联系和交流,资本主义 世界市场进一步扩大。
• A.①②③ B.①②④
• C.①③④ D.②③④
• 提示 B
13
• 2.殖民扩张是西欧国家经济发展的重要基础, 请结合史实简要说明。
• 提示 从资本原始积累、市场扩大、原料 增加等方面分析。例如,殖民扩张使巨额财 富源源流入欧洲,成为欧洲资本原始积累的 主要途径之一,加速了欧洲资本主义经济的 发展。

人民版历史必修2专题五第二节血和火的征服和掠夺(共19张PPT)

人民版历史必修2专题五第二节血和火的征服和掠夺(共19张PPT)
殖民者把它作为贩运、关押黑人奴隶的场所,使它成为西非最大的奴隶
转运站。据统计,至少有2000万黑人奴隶从戈雷岛被转卖出去,有500万
黑人死于途中。
——人民版《历史》必修二教师用书
三角贸易 三角航程一次航行六个月,
获得100%-300%。
归程 从美洲 运金银到欧洲
美洲
中程 运奴 隶到美洲贩卖
欧洲
“ 换 取
3、决定殖民霸权变化的根本原因是什么?
根本上取决于各国的综合国力。 (殖民竞争,既是军事的竞争,更是经济和政治实力的竞争。)
二、罪与恶——殖民扩张的方式
材料一:葡萄牙人在通商地沿岸建立据点,用镜子、别针、玻璃球及
不平等贸易 廉价的手工业品和玩具,骗取土著居民的宝石、珍珠、象牙等贵重物品。
东方的奢侈品大量流入葡萄牙,商人从中获得暴利…… ——人民版《历史》必修二教材
(4)国际条件: 西班牙“无敌舰队”被英国打败,荷兰取而代之 (军事)
荷兰崛起中存在的危机: 虽然商业资本发达,重视发展航运,但自然资源缺乏, 工业基础薄弱,忽视发展国内工业和海军建设。
英国的崛起
(1)英西战争 (1586~1604)
1588年,无敌舰队败
树立争夺海上霸 权的目标 开始殖民扩张
(2)三次英荷战争 (1652~1974)
知识回顾
随堂巩固
1、为争做世界霸主,英国采取(B)的政策,保护本国工商业者的
利益。 A、圈地运动 B、重商主义 C、对外殖民 D奴隶贸易
2、17世纪——18世纪中期,西欧国家争夺殖民霸权的斗争主要在
下列哪些国家间展开? A
A、荷兰、法国、英国 B、葡萄牙、西班牙、英国 C、西班牙、荷兰、英国 D、英国、法国、美国

人民历史必修2专题五 第二节 血和火的征服和掠夺共25张

人民历史必修2专题五 第二节 血和火的征服和掠夺共25张
◆ 重点: ①英国的崛起 ②西欧国家进
行的殖民霸权 争夺。
◆难点:
殖民霸权变化
的原因与资本主 义发展的关系。
教学目标
了解本课 相关史实,概
括早期殖民活
动方式与特点
正确认识 多角度思考 霸权兴衰与国
探索历史问题, 家综合国力的 学会用整体的 重要联系,培 辨证的观念比 养学生为国家 较及评价历史 振兴奋斗的
地。如新阿姆斯特丹,英国占领后更名为纽约。
【 新课讲授 】
英国经济学家:“大洋洲 有我们的牧羊场,阿

根廷和 北美 西部草原上有我们的牛群,秘鲁送来
不 落
它度的和白中银国,人为南我非们和种澳茶大,利而亚设鼓且励计的我充学意黄们分生图金利结的:流用合咖课向课啡文文伦、解,敦白。糖 印

和香料种植园遍布东印度群岛决问。题。

免学生对知识点混淆、
模糊,突破重点② .
葡萄牙、西班牙的海外殖民
西班牙殖民重点 : 以美洲为主、菲
律宾
葡萄牙的殖民重 点:但是他们没有把这些财富变成资16世本纪西班而牙占领地区 是用于上层贵族的享乐,结果慢慢走向了16 世落纪葡后萄牙占领地区
专题五
走向世界的资本主义市场
血与火的征服与掠夺
----- 殖民扩张与殖民主义罪恶
教材分析
课程地位
◆从内容上看: 西欧殖民国抢夺
殖民地,建立海 外商品市场。
◆从影响上看:
殖民扩张与掠夺 促使世界市场得
到进一步拓展。
教材处理
◆本课关键词:
征服、掠夺
◆三拷问: 征服者是谁? 掠夺了什么? 产生的影响?
重点难点

的 传 奇
阅读课文第 87页,分析英国为什么能

人民版高中历史必修二5.2《血与火的征服与掠夺》教学设计

人民版高中历史必修二5.2《血与火的征服与掠夺》教学设计
4.能够运用历史唯物主义观点,评述殖民扩张与掠夺的积极和消极作用,提高对历史事件的分析和评价能力。
(二)过程与方法
在教学过程中,教师应注重以下过程与方法:
1.通过引导式、探究式教学,激发学生的学习兴趣和思考能力,培养学生自主学习、合作学习的能力。
2.利用多媒体教学资源,如地图、图片、文献资料等,帮助学生形象地理解历史事件,提高学生的历史思维能力。
针对学生的实际情况,本章节教学应关注以下几个方面:
1.学生对历史事件的兴趣点,结合他们的认知水平,设计富有启发性和思考性的问题,引导学生深入探讨。
2.帮助学生建立历史事件之间的联系,提高他们的历史思维能力,使学生能够从多角度分析问题。
3.注重培养学生的批判性思维,引导他们客观评价殖民扩张与掠夺的积极和消极作用,形成独立见解。
3.感受历史人物的勇敢、智慧、坚韧等品质,激发学生的爱国情怀,培养为国家和社会作出贡献的责任感。
4.通过对殖民扩张与掠夺的反思,认识到人类历史的曲折与复杂,树立正确的历史观,增强对未来的信心。
二、学情分析
高中阶段的学生,已经具备了一定的历史知识储备和分析能力。在学习本章节《血与火的征服与掠夺》之前,学生们已经了解了世界历史的演变脉络,掌握了世界各大洲的基本地理知识。在此基础上,他们对欧洲新航路开辟、殖民扩张等历史事件充满好奇,但可能对事件的深层次原因、影响及评价存在一定的理解困难。
2.选择题:设置关于新航路开辟、殖民扩张与掠夺的影响和评价的问题,让学生选择正确答案。
3.问答题:要求学生运用所学知识,回答关于殖民扩张与掠夺的原因、影响和评价等问题。
4.分析题:给出一段关于殖民扩张与掠夺的历史文献,让学生分析并提炼关键信息。
(五)总结归纳,500字
在总结归纳环节,我将采取以下措施:

2019-人民版历史必修二专题五第2课血与火的征服与掠夺课件(共23张PPT)-文档资料

2019-人民版历史必修二专题五第2课血与火的征服与掠夺课件(共23张PPT)-文档资料

英法战争 英法在印度、北美矛盾
(18世纪)
1763年通过英法“七年战 争”,确立世界殖民霸权,
成为“日不落帝国”。
比较探究
材料一 荷兰是一个…商业霸权国家,国内的商 业资本也占居优势地位,因此对殖民地的掠夺,… 主要是通过它的商业公司进行“商业活动”来进行 的。
材料二 在英国…其现代化工业的生产能力,相 当于世界的40%—50%,或欧洲的55%—60%。
7.西欧殖民者从事黑奴贸易的主要目的有( ) ①攫取高额利润 ②增强征服美洲的实力 ③促进欧 洲资本主义发展 ④满足殖民地的劳动力需求 A.②③ B.①④ C.①②③ D.②③④
B.英国大陆均衡政策胜利 C.英国海军处于优势 D.英国是正义的
5、17世纪中期,英荷战争中,英国胜利,这说明的 实质问题是( )
A.资本主义制度具有优越性 B.英国的海军处于优势 C.英国拥有优越的自然地理位置 D.工业资本优于商业资本
6.15世纪中期到18世纪末,殖民主义的特点主要表 现为( ) ①武力征服是其主要扩张手段 ②商品经济发展和资 本主义产生是其主要动力 ③采用商业殖民方式,建 立殖民贸易公司 ④掠夺财富、屠杀土著人、抢占土 地是其主要活动 A.①②③ B.①② C.②③④ D.①②③④
海岛英国 后来居上 傲视全球
看图思考
英国殖民 扩张的手 段有哪些?
英法海战
海盗式劫掠
商业战争
殖民地的商业 活动和掠夺
英国东印度公司 贩奴贸易
奴隶贩子霍金斯
知识小结
1.英国崛起条件:
(1)地理: 大西洋航运的中心地位
(2)制度: (3)军事: (4)经济:
资本主义制度的确立 大力发展海军
手工业发达,商业繁荣; 采用“重商主义”政策

人民版高中历史必修二5.2《血与火的征服与掠夺》表格说课稿方案

人民版高中历史必修二5.2《血与火的征服与掠夺》表格说课稿方案
过程与方法目标:通过引导学生分析历史事件、人物、现象,使学生学会运用历史唯物主义观点观察和分析问题;培养学生的史料实证、历史解释和家国情怀等素养。
情感态度与价值观目标:使学生认识到殖民扩张对殖民地国家和人民带来的深重灾难,树立正确的世界观、价值观和人生观;培养学生热爱和平、反对侵略、尊重文明多样性的态度。
人民版高中历史必修二5.2《血与火的征服与掠夺》表格说课稿方案
一、教材分析
(一)内容概述
本节课选自人民版高中历史必修二第五章《近代西方资本主义政治制度的确立与发展》的第二节《血与火的征服与掠夺》。这一节内容主要讲述了从15世纪末到18世纪,西方资本主义国家通过殖民扩张和掠夺,建立起全球性的殖民体系的过程。本节课在课程体系中的位置,旨在让学生了解资本主义制度初步形成的历史背景,认识到殖民扩张对世界历史发展的影响。
生自我评价:让学生回顾本节课的学习过程,总结自己在知识掌握、思考分析和合作交流方面的表现。
2.提供有效反馈和建议:针对学生的表现,给予积极评价,指出不足之处,并提出改进建议。
3.组织课堂小结:通过提问、讨论等方式,帮助学生梳理本节课的知识点,巩固所学内容。
五、板书设计与教学反思
(一)板书设计
我的板书设计将采用结构化布局,主要内容分为三个部分:新航路开辟、殖民扩张过程、殖民扩张的影响。板书风格简洁明了,以时间轴为主线,突出关键事件和知识点。
板书在教学过程中的作用是:帮助学生梳理知识结构,强化对重点内容的记忆,以及辅助学生进行课堂笔记。为确保板书清晰、简洁且有助于学生把握知识结构,我将采取以下措施:
我计划设计以下师生互动和生生互动环节:
1.师生互动:在课堂提问、讨论环节,鼓励学生积极发表观点,教师适时给予反馈和引导,促进学生的思考和分析能力。

高中历史高一必修二人民版课件:专题五二血与火的征服与掠夺

高中历史高一必修二人民版课件:专题五二血与火的征服与掠夺

(4)经济优势:资本主义手工业发达,为海外殖民提 供了物质基础。 (5)军事优势:英国拥有欧洲首屈一指的海军,为海 外殖民争夺提供了军事上的保障。
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2.过程 (1)1588 年打败西班牙无敌舰队,英国开始成为海上 霸主。 (2)通过三次英荷战争打败荷兰。 (3)通过多次战争,尤其是“七年战争”,英国打败 法国。
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[易错易混] 西方殖民者对殖民地的野蛮的掠夺、屠 杀和奴役,造成了这些地区的长期落后,但同时,也带来 了先进的生产方式、生活方式和思想观念,促进了殖民地 的历史发展和进步。
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1.通过图示理解新航路开辟、殖民扩张和资本主义 发展三者之间的关系
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2.三角贸易示意图
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要点一 英国世界殖民霸权确立的原因及过程 1.原因 (1)地理优势:处于大西洋航运中心,便利了其对外 殖民活动。 (2)制度优势:17 世纪英国资产阶级革命胜利,较早 确立了资本主义制度。 (3)政策优势: 英国政府一贯重视海外事业, 采用“重 商主义”政策,把争夺海上霸权放在首要地位。
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(二)英国的崛起 1.商业贸易 (1)条件: ①地理条件:地处大西洋航路中心。②经济措施: 政府推行重商主义政策;1600 年成立的“东印度公司 海军打败西班牙“无敌舰队”。 (2)结果:对外商业贸易飞速发展。
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2.新型经济 15 世纪晚期起,通过圈地运动,资本主义性质的租 地农场发展起来。 3.殖民扩张 16 世纪末开始参与殖民掠夺。
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答案:(1)西、葡凭借赤裸裸的财富掠夺;荷兰通过 商业贸易。 (2)条件:经济发达,政治稳定,文化上的吸引力, 军事实力强大,内部凝聚力强等。启示:把握机遇,抢 占先机,打破旧的价值观念等。

高中历史必修二专题五第二节血与火的征服与掠夺人民版

高中历史必修二专题五第二节血与火的征服与掠夺人民版

课题第二课血与火的征服与掠夺教材简析本课内容是第一课的延伸和拓展。

“新航路开辟”使世界市场出现广“殖民扩张”伴随着“新航路开辟”而产生和发展,并使世界市场进一步扩大。

教学时要注意从世界市场联系加强、殖民掠夺的罪恶和人类文明联系加强等多角度思考问题。

教学目标知识与能力列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实,认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。

过程与方法注意从世界市场联系加强、殖民掠夺的罪恶和人类文明联系加强等几个角度引导学生发现问题和探索历史问题。

情感、态度与价值观感受殖民主义罪恶:树立多元文化观,感受建立和谐世界的重要性。

以此培养学生的历史使命感和社会责任感,培养学生关心国家、民族的前途命运,树立热爱国家,为实现国家强大提高综合国力而奋斗,为中国的和平崛起作出应有得贡献。

重点英国的崛起;西欧国家进行的殖民霸权的斗争。

难点殖民霸权变化的原因与资本主义发展间的关系。

教法与学法引导法、讲解法、讨论法总课时一课时主备人王琦课型新授课参与人刘雪、刘正斌时间20XX年6月教与学方案设计教师活动学生活动设计意图一.海上马车夫---荷兰1.荷兰能兴起的原因(1)得天独厚的地理条件。

(2)较早的资本主义萌芽。

(3)造船业和对外贸易发达。

(4)较好的政治条件尼德兰革命摆脱西班牙殖民统治赢得独立,确立了资本主义制度。

特点:商业资本发达。

阅读下列材料回答:荷兰对外扩张的主要工具是什么?这种工具在荷兰成为“海上马车夫”的过程中在哪些方面发挥了作用?为了应对这种情况,荷兰人采取措施,于1602年将他们的各种私营贸易公司合并成一家公司----荷兰东印度公司.公司享有从好望角到麦哲伦海峡之间的贸易垄断权.公司还被授予开战或讲和、夺取外国船只、建立殖民地、修筑城堡和铸币的权力。

答案:东印度公司(垄断性贸易公司);是荷兰对外贸易、扩张和掠夺的主要工具,为荷兰成为“海上马车夫”发挥了重要作用。

2.荷兰对外扩张的过程(1)对外扩张,夺取殖民地(南北美洲、非洲、印度、东南亚)(2)与英国联合打败西班牙无敌舰队(3)垄断世界航运业。

人民版历史必修二专题五第2课血与火的征服与掠夺 (24)

人民版历史必修二专题五第2课血与火的征服与掠夺 (24)

币,也是第一个股份有限公司,政府颁发特许状,公司可以享受许多特权,
有权建立并管理殖民地。
材料六:1609年欧洲第一个资本主义类型的国家银行,经营存、贷、汇
及各种票据交易。同年,世界历史上第一个股票交易所诞生在阿姆斯特丹。
地理位置优越;发达的造船业和航海业;制度先进; 组建商贸公司;政府支持;善于创新 ……
1、“日不落帝国”——英国(世界殖民霸主):
①兴起原因:
◆地理优越:处大西洋航运中心。 ◆经济雄厚:重商主义政策、工场手工业发达。 ◆政治制度先进:较早确立先进资本主义制度。 ◆军事后盾:有欧洲最强大的海军。 ②表现:P27
(手段、确立过程和结果?) ◆方式:参与殖民争夺、组织垄断性贸易公司。 ◆过程: ◆结果:
17世纪的英国人沃尔特·雷利爵士 “谁控 制了海洋,即控制了贸易;谁控制了世界 贸易,即控制了世界的财富,因而控制了 世界。”
血与火的征服与掠夺
——欧洲早期殖民扩张与掠夺
主要参与国:
世界市场进一步拓展
殖民扩张急先锋:葡萄牙(15世纪末) “无敌舰队”:西班牙(16世纪) “海上马车夫”:荷兰(17世纪) “日不落帝国 ”:英国(18—19世纪)
★ 黑奴贸易(三角贸易):P29“学习延伸”
美洲
欧洲
品 廉 、 杂 物 等
出 程 : 枪 支 、


非洲
三角航程一次航行六个月,做三次买
工 业
卖,获得100%-300%。
感恩与谢罪,道德与现实的审判
今天,对黑奴贸易的认识:
美洲黑人的的后代:“感谢当年对祖先的贩卖,要 不,我们还在非洲受苦。”
白人的后代:
约翰·霍金斯是英国历史上第一个奴隶贩子,16世纪 时从非洲大陆上捕掠了成千上万名黑人,将他们贩卖到了 欧洲和美洲等地。
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必修二专题五:2、血与火的征服与掠夺一、选择题1.(2012年1月苏州调研14题)历史学家斯塔夫里阿诺斯说:“欧洲的扩张在最初的伊利比亚阶段之后,因合股公司的激增而大大加强……这些新组织是经济动员和经济渗透的最有效工具。

”17世纪,这种“新组织”使A.荷兰建立了世界性商业殖民帝国B.英国成为“日不落帝国”C.英国打败了西班牙的“无敌舰队”D.荷兰在英荷战争中获胜【答案】A2.(2011年11月福州三中月考35题)1570-1780年,欧洲国家商船的运载能力发生巨大变化。

阅读下图(单位:吨)判断甲、乙两国分别是年份国家1570 1670 1780甲232000 568000 450000乙51000 260000 1000000A.英国、西班牙B.荷兰、葡萄牙C.英国、荷兰D荷兰、英国【答案】D3.(2011年11月福州三中月考37题)美国《独立宣言》中原有这样的一段文字:“英王乔治三世,侵犯了一个从来没有冒犯过他的远方的民族的人身、神圣的使命和自由的权利,俘虏了他们并把他们作为奴隶卖到另一个半球去,使许多黑人惨死于运输途中。

”后来却把这段文字删掉了,其原因是①它具有煽动黑人反抗白人种族压迫的意味②它不利于美国人民团结反对英国殖民统治③它指责英王犯下了侵犯人权的罪行④北美存在种族歧视,而这段文字替黑人申辩A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④【答案】C4.(2011年11月泰安市期中25题)“欧洲的进步归功于更快的科学技术进步,也归功于对美洲大面积地区的征服和殖民所带来年收入,以及来自它同亚洲和非洲的贸易所带来年收入。

”所体现的史观是A.唯物史观B.全球史观C.现代化史观D.文明史观【答案】B【点拨】根据所学史实欧洲的进步不仅在于科技进步,还在于对美洲的殖民扩张、以及同亚非的贸易,体现了全球史观。

5.(2011年10月佛山市禅城区调研19题)16—17世纪,英国物价上涨了256%,工资上涨了145%。

地租涨幅远远低于物价涨幅。

这一现象出现的原因有:①英国成为海上霸主②工业革命③殖民掠夺④奴隶贸易A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】D6.(2012年1月宁德市期末14题)在构成美利坚民族的最初“原料”中,有一群人被称为“不情愿的移民”。

“这群人”主要属于A.白色人种B.黄色人种C.黑色人种D.棕色人种【答案】C7.(2011年10月保定市摸底14题)针对众多农民背井离乡沦为流浪汉的现象,1601年英国出台“济贫法”,规定地方教区负有救助贫民的义务;国家开征救贫税,作为各种济贫活动费用的专项开支。

这一法令的出台说明A.圈地运动造成农村贫困问题突出B.推动了英国的宗教改革C.增加税收负担,激化社会矛盾D.资本主义国家开始推行社会福利制度【答案】A【点拨】本题考察英国早期资本主义的发展。

根据提干“众多农民背井离乡沦为流浪汉的现象”一句分析,出现这种现象的原因是由于圈地运动使得大批农民从土地上离开家园造成的,造成了农村的贫困。

B项属于思想影响。

C项不能说明“救助贫民的义务;国家开征救贫税,作为各种济贫活动费用的专项开支”。

D项出现的时间与题干不符。

8.(2012年1月龙岩市质检17题)消费价格指数是反映消费品价格变动趋势和程度的相对数,价格越高,价格指数越大。

下面表格是英国历史上消费品价格指数变化情况年份1475 1521 1555 1558 1559 1595 1597价格指数100 167 270 370 400 515 685这一历史现象对英国产生的影响不包括A.增强了资产阶级的经济实力 B.促进了资本原始积累C.削弱了封建地主的财力地位 D.确立了殖民霸主地位【答案】D9.(2012年2月温州一模21题)1651年,霍布斯结束11年的流亡生活回到了英国,很快便出版了《利维坦》一书,这是他第一次在英国公开发表著作。

其境遇转变的主要原因在于他的政治主张适应了A.斯图亚特王朝复辟的要求B.英荷争夺殖民霸权的要求C.克伦威尔维护统治的要求D.工业资产阶级参政的要求【答案】C10.(2011年10月天津六校联考12题)在人类历史的长河中,出现许多叱咤风云的大国、强国,比如战国末期统一中原的秦国,18世纪确立霸主地位的英国,19世纪以来不断崛起的美国,19世纪末确立亚洲强国地位的日本和1978年以来日益强大的中国。

它们的发展道路各不相同,但崛起的原因却惊人的一致。

它们崛起的一致因素是()A.和平崛起B.武力掠夺C.制度创新D.民主强国【答案】C【点拨】比较大国崛起的因素。

英美日的崛起是伴随着武力侵略崛起的,A不符合;中国是和平崛起,B 不正确;秦是封建专制,不是民主,D不正确;这五个国家都进行了制度创新,并崛起:秦是确立封建制度;英美日是确立资本主义制度;中国是确立社会主义。

11.汤姆同学惊奇地发现:欧洲的地名与其他地区的地名非常相似,如大洋洲有新西兰(New Zealand),荷兰有西兰省(Zealand);美国有新奥尔良(New Orleans),法国有奥尔良(Orleans)。

你对两者之间关系的合理解释是A.地理形势相同B.殖民活动影响C.关系世代友好D.文化传统相同【答案】B12.(2011年10月台州市四校联考20题)某西方史学家提出用“地中海时代——欧洲时代——大西洋时代”的历史发展次序来代替“上古——中古——近古”的历史发展次序。

这一历史分期法旨在强调A.资本主义生产方式在欧洲扩展的历史进程B.人类由分散发展走向整体发展的历史进程C.欧洲在世界近代历史发展中的中心地位D.海外贸易在西欧资本主义发展中的决定意义【答案】C【点拨】无论是地中海时代、大西洋时代,都以欧洲中心论的观点,来划分世界历史发展的阶段,试图强调欧洲发展对世界的影响。

13.(2011年9月珠海市摸底20题)在《资本论》一书中,对资本曾有过一段精彩的论述:“资本来到人间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。

”据此,你认为下列认识中正确的有()①早期殖民制度是以最残酷的暴力为基础的②“肮脏的东西”包括了奴隶贸易③殖民主义给殖民地人民带来了深重的灾难④我们要反对资本的扩张A.①②③④B.②③④C.①③D.①②③【答案】D【点拨】资本的扩张意味着经济的发展,故排除④,选择D项。

14.(2011年11月沧州市质检22题)菲律宾在1512年被麦哲伦发现后命名为圣拉萨鲁斯群岛(发现该群岛是12月17日,是该圣徒的节日)。

20年后,西班牙人以其王储、后来的国王菲利浦二世的名字改称该群岛为菲律宾(Philippines)。

菲律宾国家名字的由来A.带有宗教色彩B.尊重了当地文化C.体现了东西方文化交融 D.带有浓厚的殖民色彩【答案】D【点拨】考查殖民主义的影响。

由材料可知菲律宾是由殖民主义而产生的,说明带有浓厚的殖民色彩。

ABC 无从体现。

15.(2012年1月常州市期末14题)“当我发现印度群岛时,我曾说这些岛屿是全世界最富有的贵族领地。

……在刚抵达委拉瓜的头两天,我曾见到比我在小西班牙(海地)四年中所见到的还多得多的黄金。

”这里的“委拉瓜”是在A.非洲B.印度C.美洲D.菲律宾群岛【答案】C16.(2012年1月郑州市一模20题)17世纪被誉为“荷兰时代”,荷兰成为“模范国家”、“标准的资本主义国家”,荷兰人被誉为“海上马车夫”等,但到了17世纪晚期荷兰却风光不再,导致其急剧衰落的最主要原因是A.缺乏保持高速扩张所需的资源B.商业资本发达但工业资本不足C.英法颁布一系列歧视性的法令D.三次英荷战争中失去殖民优势【答案】B【点拨】根据所学,18世纪荷兰经济迅速衰落的原因有:(1)工业生产基础薄弱,缺少发展工业所必需的物质条件;(2)对外贸易极不稳定,商业缺少有力的支持;(3)在国外竞争中受到严重打击,削弱了实力。

据此最主要的应是第1项,本题选A项。

17.(2012年2月济南月考7题)1570-1780年,欧洲国家商船的运载能力发生巨大变化。

阅读下图(单位:吨)判断甲、乙两国分别是1570年1670年1780年年份国家甲国232000 568000 450000乙国51000 260000 1000000A.英国、西班牙B.荷兰、葡萄牙C.英国、荷兰D荷兰、英国【答案】D18.(2011年12月保定调研33题)“不列颠东印度公司是由一群有创业心和有影响力的商人所组成。

这些商人获得了英国皇家给予他们的对东印度的15年的贸易专利特许。

1609年,詹姆士一世向东印度公司发出了一张不设期限的特许状。

随时间的变迁东印度公司从一个商业贸易企业变成印度的实际主宰者。

”东印度公司与当今跨国公司的不同是A.利用殖民扩张进行资本积累B.推动资本主义发展C.拉大世界经济发展的差距D.推动世界市场的发展【答案】A【点拨】本题考查英国近代殖民贸易。

十七世纪正处于英国资本积累时期东印度公司是属于英国在印度的殖民机构。

二者通过掠夺和投资获得巨额资本有利于资本主义的发展;拉大了东西方之间的差距;推动了经济全球化和世界市场的发展。

19.(2011年10月无锡一中月考18题)马克思说:“美洲金银产地的发现.土著居民的被剿灭.被奴役和被埋葬于矿井,东印度公司进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所,这一切都标志着资本主义生产时代的曙光。

”对上述材料理解不正确的是()A.描述了西方殖民者对外殖民掠夺的主要方式B.客观上说明了西方殖民掠夺对资本主义发展的作用C.反映了资本主义发展是建立在对亚洲.非洲.美洲人民血腥掠夺的基础之上D.这一时期西方对外掠夺主要是为了满足对原料与市场的需求【答案】D【点拨】考查历史事物阐述的能力,通过材料的获取信息、分析处理信息。

从题干中分析,马克思肯定了殖民主义的罪恶,但强调“这一切都标志着资本主义生产时代的曙光。

”ABC都可以从题干中反映出来;早期殖民主义是一种赤祼祼的掠夺,并不是主要为了满足对原料与市场的需求。

20.(2012年1月绍兴市期末17题)历史上曾有过荷兰西印度公司、英国东印度公司、法国东印度公司等“公司”。

对于这些“公司”的叙述正确的是①兴起于地理大发现,衰落于自由贸易时代②是特权贸易公司,负有政治、军事职责③极大地推动了西欧资本原始积累的进程④是工业资本的代表,有国家资本主义属性A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】A【点拨】考查新航路开辟和早期殖民扩张。

题中所涉及的公司出现于17、18世纪此时工业革命尚未开始,故不是工业资本的代表,排除④,选择A项。

21.(2011年11月福州三中月考34题)右图可以反映16世纪到18世纪中期的诸多历史现象,其中不包括A.世界市场基本形成B.欧洲加速资本原始积累C.黑人奴隶贸易盛行D.美洲印第安人惨遭劫难【答案】D22.(2011年11月福州三中月考36题)艾周昌的《早期殖民主义侵略史》写道:“非洲到处在流血……过去住着人的村落现在变成了废墟,那些修建树落,耕种田地的入都到哪里去了呢?”当时这些人离开家园是因为A.非洲国家普遍落后:出外打工B.欧洲殖民者进行罪恶的奴隶贸易C.印第安人死亡,美洲劳动力不足D.工业革命需要更多的自由劳动力【答案】B23.(2011年9月湖南雅礼中学入学考23题)美国学者贾雷德·戴蒙德在其科普名著《枪炮、病菌和钢铁》中说:“就整个新大陆来说,据估计在哥伦布来到后的两个世纪中,印第安人人口减少了95%。

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