最新精品作文：关于看病对话的_200字作文
就医对话作文英语
就医对话作文英语Title: Medical Consultation Dialogue。
Patient: Good morning, doctor. I've been feeling quite unwell lately and I'm a bit concerned about my health.Doctor: Good morning! I'm here to help. What seems to be the problem?Patient: Well, I've been experiencing frequent headaches, fatigue, and some digestive issues. It's been going on for a few weeks now, and I'm starting to worry it might be something serious.Doctor: I see. Let's start by discussing your symptoms in more detail. When do you usually experience these headaches? Are they accompanied by any other symptoms like nausea or sensitivity to light?Patient: The headaches usually occur in the morning andthey're often accompanied by nausea. Sometimes, I do feel a bit sensitive to light as well.Doctor: Okay, that's helpful information. And whatabout your fatigue? Have you noticed any patterns ortriggers for feeling particularly tired?Patient: It's been pretty consistent lately. I feeltired throughout the day, no matter how much sleep I get at night. Even after resting, I still feel drained and lacking in energy.Doctor: I see. Fatigue can be quite debilitating. Now, you mentioned digestive issues. Could you elaborate on that?Patient: Sure. I've been having some stomach discomfort, bloating, and occasional heartburn after meals. It's not severe, but it's been bothering me more frequently.Doctor: Thank you for sharing that. Based on your symptoms, there are a few possibilities we should explore. One potential cause could be migraines, especially giventhe nature of your headaches and the accompanying nausea and sensitivity to light. Fatigue and digestive issues could also be related to underlying health issues such as dietary factors or gastrointestinal problems.Patient: That's concerning. What do you recommend we do next?Doctor: I'd like to conduct a physical examination to gather more information. This will involve checking your blood pressure, examining your eyes, and palpating your abdomen. Additionally, I may recommend some blood tests to check for any abnormalities in your blood count or thyroid function. Depending on the results, we may need to pursue further investigations such as imaging studies or referrals to specialists.Patient: Alright, I'm willing to undergo whatever tests are necessary to figure out what's going on.Doctor: Great. In the meantime, I suggest keeping a symptom diary to track the frequency and severity of yoursymptoms. This can provide valuable insights into any patterns or triggers that might be contributing to your condition. Also, try to maintain a healthy lifestyle with regular exercise, a balanced diet, and adequate hydration.Patient: Thank you, doctor. I appreciate your thoroughness and guidance.Doctor: You're welcome. Remember, I'm here to support you every step of the way. Let's work together to get to the bottom of this and improve your health.Patient: Absolutely. I'll follow your advice and stay in touch with any updates.Doctor: Sounds like a plan. Don't hesitate to reach out if you have any concerns or questions in the meantime. Take care, and we'll schedule a follow-up appointment once we have the test results.Patient: Thank you, doctor. Take care. Goodbye.Doctor: Goodbye, and take care.。
看病经历英文作文对话
看病经历英文作文对话英文：I remember one time when I had to go to the doctor fora bad cough. I had been coughing for a few weeks and it was getting worse, so I decided to make an appointment to see my doctor. When I got to the clinic, I had to fill out some forms with my personal information and medical history. Then I had to wait for a while before the nurse called my name and took me to the examination room.The doctor came in and asked me about my symptoms. I told him about my cough and how it had been bothering mefor a while. He listened to my lungs and checked my throat, and then he told me that I probably had a respiratory infection. He prescribed me some antibiotics and gave me some tips for managing my cough.After leaving the clinic, I went to the pharmacy to pick up my medication. I followed the doctor's instructionsand took the antibiotics as prescribed. Within a few days, my cough started to improve and I felt much better.中文：我记得有一次我因为严重的咳嗽去看医生。
与医生的对话作文
与医生的对话作文
“哎呀，医生，我这头疼得厉害，感觉脑袋要炸开啦！”我捂着脑袋，一脸痛苦地坐在医生面前。
医生微笑着，轻轻拍了拍我的肩膀说：“别着急，小伙子，慢慢跟我讲讲具体的情况。
”他戴着那副眼镜，眼神里透着温和与关切。
我皱着眉头，开始絮絮叨叨地描述起来：“这头疼啊，从前两天就开始了，一阵一阵的，有时候疼得我啥都干不了。
”
医生一边听着，一边点着头，手里拿着笔在病历本上记录着。
“那疼起来是哪种感觉？是刺痛，还是胀痛？”
我想了想，回答道：“就像有个小人在我脑袋里拿着锤子敲，一敲一敲的。
”
旁边的护士姐姐忍不住笑了，“你这形容得可真有意思。
”
医生也笑了，接着问我：“那除了头疼，还有没有其他的症状？比如头晕、恶心之类的。
”
我摇摇头，“头晕倒是没有，就是恶心，啥都不想吃。
”
医生放下笔，站起身来，“来，我先给你量量血压。
”
量完血压，医生又让我去做了个脑电图。
等我拿着检查结果回来，医生仔细地看了看，然后说：“没啥大问题，就是最近可能太累了，没休息好。
我给你开点药，回去按时吃，多注意休息。
”
我一听，心里的大石头总算落了地，“哎呀，医生，真是太感谢您啦！”
医生笑着说：“别客气，回去好好养着，很快就会好的。
”
走出医院的时候，我感觉阳光都格外温暖。
这次与医生的对话，让我不再那么害怕生病，也让我明白了健康的重要性。
回想起来，医生那耐心的询问，亲切的笑容，都让我在病痛中感受到了温暖和安心。
以后啊，我可得好好照顾自己，不能再让身体出毛病啦！。
与医生的对话作文
与医生的对话作文我捂着肚子，弓着腰走进了诊室。
医生是个看起来很和蔼的中年大叔，戴着一副黑框眼镜。
医生：（抬了抬头）怎么啦，小伙子？看你这难受的样子。
我：（有气无力地说）医生啊，我感觉我这肚子里像是有个小人在开派对，各种折腾，疼得我死去活来的。
医生：（笑了笑）你这形容还挺有趣。
这种情况多久了？我：就今天早上开始的，我早上就吃了个油条喝了杯豆浆，以前也这么吃啊，不知道今天咋就“翻了天”。
医生：那有没有腹泻或者呕吐的情况？我：腹泻倒是没有，不过我老感觉恶心，就像晕车那种感觉，但是我今天没坐车啊。
医生：（一边在病历本上写着一边说）那你先躺到那边的床上，我给你检查一下。
我慢慢挪到床边，躺了上去。
医生在我的肚子上按了按。
医生：这里疼吗？（按了按我肚子的左边）我：嗯，有点疼，不过不是特别疼。
医生：那这里呢？（又按了按右边）我：哎呦，医生，这里就像被人打了一拳似的，疼得很。
医生：（直起身子）你这可能是急性阑尾炎，不过还得做进一步的检查才能确定。
我：（瞪大了眼睛）阑尾炎？那是不是要开刀啊？我可最怕开刀了，医生，您可得救救我啊。
医生：你先别慌，就算是阑尾炎，现在也有很多治疗方法，不一定就要开刀的。
咱们先去做个血常规和腹部B超看看。
我跟着医生去做了检查，在等待结果的时候，我心里七上八下的。
过了一会儿，结果出来了。
医生看着检查报告。
医生：还好，不是阑尾炎，就是有点急性肠胃炎。
你这可能是吃的东西不太干净。
我：（松了口气）呼，不是阑尾炎就好。
那医生，这要怎么治啊？医生：我给你开点药，这几天你就吃点清淡的，像粥啊，面条之类的，别再吃那些油腻的东西了。
医生：（一边开药一边说）这药呢，一天吃三次，饭后吃。
如果吃了药还没有好转，你就再来找我。
我：（接过药方）谢谢医生啊，您可真是我的救命恩人。
医生：（笑着说）哪有那么严重，不过以后吃东西可得注意了啊。
我：知道了，知道了。
医生再见。
医生：再见。
希望你快点好起来。
这次和医生的对话就像一场有惊无险的冒险，不过也让我明白了，病从口入，以后可真得注意饮食卫生了。
描写看病的作文
描写看病的作文人吃五谷杂粮，哪有不生病的。
这不，前几天我就身体不舒服，只能去医院走一遭了。
我到医院的时候，那场面，就跟菜市场似的。
挂号处排着长长的队伍，一个个都面色焦急。
我也只能老老实实地站在队尾，心里想着这病还没看呢，先站得腰酸背痛了。
好不容易挂了号，就去找医生。
那医生的诊室里也是人满为患。
等轮到我的时候，我一进去就感觉自己像个待宰的小羊羔。
医生是个戴着眼镜的中年大叔，看起来很严肃。
他头也不抬地问我：“咋啦？”我赶忙把自己的症状一股脑儿地说出来：“大夫啊，我头疼，还咳嗽，感觉浑身没劲儿，就像被人抽了筋似的。
”医生这才抬起头看了我一眼，然后拿个小电筒，让我“啊”。
我张开嘴，他就像寻宝似的在我喉咙里照来照去，那小电筒的光刺得我眼睛直眨巴。
接着他又拿听诊器在我胸口这儿听听，那儿听听，那听诊器冰冰凉凉的，贴在皮肤上让我直打哆嗦。
医生听完后，皱着眉头开始在病历本上写东西。
我心里就开始打鼓了，这表情看起来不太妙啊。
过了一会儿，他说：“你这没啥大问题，就是感冒了，最近是不是着凉了或者劳累了？”我一听，心里松了口气，忙说：“可能是前几天加班，晚上吹了点风。
”然后医生就开始开药，一边开一边念叨：“这药啊，你得按时吃，别觉得自己好点了就不吃了，那可不行。
还有啊，这几天多休息，多喝水，别吃那些油腻辛辣的东西，就像什么火锅啊，麻辣烫啊，都先别想了。
”我在旁边一个劲儿地点头，就像小鸡啄米似的。
拿了药去缴费的时候，我又被那长长的队伍吓了一跳。
这医院的生意可真是“好”得不得了啊。
等交完费拿了药，我走出医院的时候，感觉这一趟下来就像经历了一场小磨难。
不过好在只是小感冒，回去好好休息吃药就成。
我就想着啊，以后可得多注意身体，这生病看病可真不是件轻松愉快的事儿。
与医生对话作文
医生想了想，说：“我先给你开点调节肠胃功能的药，脑袋昏沉这个问题，你先把作息调整好了，要是还没改善，再来找我，到时候可能需要做进一步的检查。”
我拿着医生开的药方，感激地说：“谢谢医生啊，您就像我的身体拯救者。我这就回去好好改造自己。”
医生忍不住笑出了声：“你这小派对整天都这样，还是有特定的时间段呢？”
我：“差不多从早上起来就开始了，一直到晚上睡觉，中间也没个停歇。我都怀疑是不是有个小恶魔在我脑袋里捣乱呢。”
医生一边在病历本上写着什么，一边说：“你呀，还挺会想象。那你平时的作息规律吗？有没有熬夜或者饮食不规律的情况？”
与医生对话作文
我：“医生啊，我感觉我最近就像个破了洞的气球，整个人都瘪瘪的，没什么精气神。”
医生抬了抬眼镜，看着我，嘴角带着一丝若有若无的笑：“哟，你这形容还挺特别。那你跟我具体说说，都有哪些不舒服的地方？”
我：“我这脑袋啊，就像被一团棉花塞住了似的，昏昏沉沉的，每天都跟在云里雾里一样。而且吧，我这肚子也老是咕咕叫，可又不是饿的那种叫，就感觉里面在开小派对，乱哄哄的。”
医生挥了挥手：“快去吧，希望下次见到你是个活力满满的样子。”
我挠了挠头，有点不好意思地说：“这个嘛，医生，我是个夜猫子，晚上总是舍不得睡，抱着手机刷各种好玩的东西。饮食嘛，也是看到什么吃什么，有时候一天就吃一顿大餐，有时候又吃好几顿小零食。”
医生皱了皱眉头，用笔指了指我：“你这生活习惯可不行啊。你这种作息和饮食方式，就像是在给自己的身体埋雷呢。你这个脑袋昏沉很可能和你熬夜有关，身体得不到充分的休息。至于你肚子咕咕叫，可能是饮食不规律造成的肠胃功能紊乱。”
我有点紧张地问：“医生，那这严重吗？我不会是得了什么大病吧？我可不想英年早逝啊，我还好多事没做呢，比如环游世界，吃遍天下美食。”
看病小作文
看病小作文篇一《看病那些事儿》生病是一件特别麻烦的事，尤其是去医院看病。
那天我突然肚子疼得厉害，感觉像是有个小人在肚子里拿着大锤乱敲一气。
没办法，只能去医院了。
一进医院，那股混合着消毒水和各种不知名味道的空气就直冲鼻子。
挂号的队伍就像一条长龙，每个人都带着病怏怏的表情。
我捂着肚子，在队伍里一步一挪，心里不停地念叨着这肚子怎么这么会挑时候疼呢。
好不容易挂了号，来到诊室门口，发现里面一个病人正在和医生描述病情，那说了可是滔滔不绝，都快把自己从出生以来的病史都要说一遍了。
我在外面等得那叫一个心急如焚，肚子疼得更厉害了。
终于轮到我了。
我一进去就看到医生那严肃的脸，我都有点紧张得说不利索了。
医生问我怎么了，我指了指肚子说这儿疼。
医生就开始按我的肚子，一会儿这儿按一下，一会儿那儿按一下，还问我疼不疼。
按到某个地方的时候，那酸爽，就像有人突然在肚子上狠狠地拧了一把，我差点直接蹦起来。
然后医生说要去做个检查，开了一堆单子。
去缴费的时候，那账单上的数字看得我心疼，感觉这肚子疼得还让我钱包也跟着疼了。
接着是各种检查，什么B超啊之类的。
做B超的时候，那凉凉的胶涂在肚子上，护士的仪器在上面滑来滑去，我当时就想这就像是在给我的肚子画画呢。
等所有检查结果出来，又去找医生。
医生看了看结果说是吃坏东西了，给我开了点药并嘱咐了好多饮食上的注意事项，还说以后可不能乱吃东西了。
拿着药走出医院的时候，我感觉自己就像是从一场艰苦的战斗中胜利归来一样。
这次看病真是让我体验了一把什么叫又难受又折腾，不过也明白了健康饮食真的很重要。
篇二《医院之旅并不轻松》那天我喉咙痛得要命，就像是有一把小刀在里面划拉着。
忍了几天没见好，就不得不去医院了。
去医院可真是个大工程。
我先得找公交或者打车，那天又特别堵，我坐在出租车上心急火燎的，喉咙还时不时地抽痛一下。
在路上我就听到旁边的司机师傅一直在抱怨这路况，我心里想着你这只是堵在路上心烦，我还喉咙疼着呢。
到了医院，人那叫一个多啊。
有关医院良好沟通的作文
有关医院良好沟通的作文英文回答：Good communication in hospitals is essential for effective healthcare delivery and patient satisfaction. It involves clear and concise exchange of information between healthcare providers, patients, and their families. Effective communication ensures that patients understand their diagnosis, treatment options, and any potential risks or side effects. It also allows healthcare providers to gather accurate and relevant information from patients, leading to better decision-making and improved patient outcomes.One important aspect of good communication in hospitals is active listening. This involves fully focusing on the patient, paying attention to their verbal and non-verbal cues, and providing empathetic responses. For example, when a patient expresses concerns about their treatment plan, a healthcare provider should actively listen, acknowledgetheir concerns, and address them appropriately. This helps build trust and rapport between the healthcare provider and the patient, leading to better patient satisfaction and adherence to treatment plans.Another aspect of effective communication in hospitals is the use of plain language. Medical jargon and complex terminology can be confusing and overwhelming for patients. Healthcare providers should use simple and clear language to explain medical conditions, procedures, and treatment options. For instance, instead of using technical termslike "myocardial infarction," a healthcare provider can use the term "heart attack" to ensure the patient understands the diagnosis. Using plain language helps patients make informed decisions about their healthcare and reduces the risk of miscommunication.Furthermore, non-verbal communication plays a significant role in hospitals. Body language, facial expressions, and gestures can convey empathy, reassurance, and understanding. For example, a healthcare provider can hold a patient's hand or maintain eye contact to showcompassion and support. These non-verbal cues can help patients feel more comfortable and confident in their healthcare experience.In addition, effective communication in hospitals involves timely and accurate information sharing among healthcare providers. This ensures that everyone involved in a patient's care is on the same page and can make informed decisions. For instance, a nurse should communicate any changes in a patient's condition to the attending physician promptly, allowing for timely interventions and appropriate adjustments to the treatment plan.To summarize, good communication in hospitals iscrucial for optimal healthcare outcomes. Active listening, the use of plain language, non-verbal communication, and timely information sharing are all essential components of effective communication. By prioritizing communication skills and strategies, healthcare providers can enhance patient satisfaction, improve patient outcomes, and promote a more patient-centered healthcare experience.中文回答：医院良好的沟通对于有效的医疗服务和患者满意度至关重要。
详细描写医生跟妈妈的对话作文
详细描写医生跟妈妈的对话作文今天妈妈带我去医院了，因为我这两天老是咳嗽。
到了医院，我们见到了医生。
医生微笑着问妈妈：“孩子怎么啦？”妈妈着急地说：“哎呀，医生，这孩子老是咳嗽，都好几天了，吃了药也不见好呢！”医生又问：“咳嗽得厉害吗？晚上睡觉会不会咳醒啊？”妈妈皱着眉头说：“挺厉害的，晚上有时候会咳醒呢，可把我心疼坏了！”医生接着问：“还有其他症状吗？比如发烧、流鼻涕啥的。
”妈妈想了想回答：“好像没有发烧，就是咳嗽，有时候感觉喉咙里有痰。
”医生点了点头，说：“那先让我听听肺部。
”医生拿起听诊器，在我胸前听了听，然后说：“肺部听起来还行，没有什么大问题。
不过咳嗽这么久了，还是得好好检查一下。
”妈妈连忙问：“那要做什么检查呀？”医生说：“先去验个血吧，看看是不是有炎症。
”妈妈担忧地说：“哎呀，验血啊，孩子会不会疼呀？”医生笑着说：“就扎一下手指头，很快的，小朋友要勇敢哦！”我在旁边听着，心里有点害怕，验血会很疼吗？验完血等结果的时候，妈妈一直搂着我，不停地安慰我。
结果出来了，医生看了看说：“有点炎症，不是很严重。
我开点药，回去按时吃，多喝水，注意休息，应该很快就会好的。
”妈妈松了一口气，说：“那就好，那就好，真是担心死我了。
医生，那这些药有没有什么副作用呀？”医生耐心地解释：“这些药都是比较安全的，只要按照剂量吃，一般不会有什么问题的。
”妈妈这才放心地点点头。
从医院出来，我问妈妈：“妈妈，我为什么会咳嗽呀？”妈妈摸摸我的头说：“可能是你着凉了，或者是被别人传染了。
以后要注意保暖，还要多洗手，讲卫生，知道吗？”我点点头说：“知道啦，妈妈，我以后会注意的。
”哎呀，生病可真不好受呀，以后我一定要好好照顾自己，可不能再让妈妈这么担心了！我也希望自己能快点好起来，这样就能和小伙伴们一起愉快地玩耍啦！。
中医看病的对话故事
中医看病的对话故事在一个古色古香的中医诊所里，一位愁眉苦脸的年轻人坐在老中医对面。
老中医轻轻捋了捋胡须，微笑着问：“小伙子，咋啦？看你这脸皱得像个苦瓜似的。
”年轻人叹了口气说：“大夫啊，我最近总觉得浑身没劲儿，就像个泄了气的皮球，干啥都不得劲。
而且晚上还睡不好，翻来覆去跟烙饼似的。
”老中医眼睛一亮，说：“哦？那你这饮食咋样呢？是不是像那小猫似的，吃几口就饱啦？”年轻人连连点头：“对对对，大夫您可真神。
我现在看见啥吃的都没胃口，以前我可是个大胃王呢，现在就吃那么一丁点儿，还老是胃胀。
”老中医伸出手搭在年轻人的手腕上，一边号脉一边打趣道：“你这脉象啊，就像那没拧紧的水龙头，时强时弱的。
你平时是不是经常熬夜啊，就像那夜猫子似的？”年轻人有点不好意思地挠挠头：“大夫，您这都知道啊。
我工作忙，晚上经常两三点才睡，白天又起得早，感觉整个人都快散架了。
”老中医皱了皱眉头，轻轻拍了一下年轻人的手说：“你这可不行啊，身体就像个机器，你得给它休息的时间。
你这晚睡早起的，身体里的气血都乱套了，就像马路上没了交警指挥交通，那还不得乱成一锅粥啊。
”年轻人焦急地问：“大夫，那我这病严重不？能治好不？”老中医哈哈一笑：“你这病啊，就像那调皮捣蛋的小孩，只要好好管教，就能改好。
我给你开几副中药，你回去按时喝，再把你那熬夜的毛病给改了，多运动运动，就像给你这身体注入新的活力一样。
过不了多久啊，你就能像那小牛犊似的，浑身都是劲儿。
”年轻人听了，脸上露出了笑容：“谢谢大夫，我一定听您的话。
”又有一天，诊所里来了一位大妈。
大妈一进门就大声说：“大夫啊，我这头疼啊，就像有人在我脑袋里敲鼓似的，咚咚咚地响个不停。
”老中医不慌不忙地说：“大妈，您先别急。
您这头疼是啥时候开始的呀？是突然就疼起来了，还是慢慢越来越疼的？”大妈想了想说：“大夫，我也说不清楚。
好像是前几天吹了点风，然后就开始疼了，这几天是越来越厉害。
”老中医又问：“那您除了头疼，还有别的地方不舒服吗？比如说脖子啊，肩膀啊啥的。
中医看病的作文
中医看病的作文作文一：我的中医看病经历。
我有一次生病，妈妈带我去看中医。
中医的诊所里有好多奇怪的东西。
一进去就闻到一股淡淡的药香，那味道有点像树根和草混合起来的感觉。
医生是个很和蔼的爷爷。
他先让我伸出舌头，看了看，又摸了摸我的手腕。
我觉得很神奇，就这么看看摸摸就能知道我哪里不舒服吗？爷爷说我是吃多了凉东西，肚子里有凉气。
他还告诉我，就像小树叶上有了霜，身体里有凉气就会生病。
然后爷爷就给我开了药。
那些药是一小包一小包的，里面有干草一样的东西，还有像小树枝的。
妈妈把药拿回家煮，煮出来的药汤苦苦的。
我不想喝，可妈妈说喝了病就会好。
我捏着鼻子喝下去，过了几天，我真的就不难受了。
从那以后，我就觉得中医好神奇，不用打针就能把病治好。
作文二：中医看病真有趣。
我们学校有个同学，老是咳嗽。
他去看了西医，吃了好多药都没好。
后来他妈妈带他去看中医。
中医的屋子很安静，墙上挂着好多人体的图。
医生是个叔叔，他很细心。
他问那个同学好多问题，像什么时候开始咳嗽的呀，咳嗽的时候嗓子痒不痒啊。
同学回答完后，叔叔就让他坐在一个小凳子上。
叔叔用两个手指按在他手腕的地方，眼睛还看着旁边的小钟表。
我想他是在数心跳吗？接着叔叔又看了看同学的舌头，说他肺里有火。
就像小火炉里的柴火太旺了一样。
叔叔给开了药，那些药是一些粉末和小药丸。
同学吃了几天药，咳嗽就慢慢好了。
他跟我们说，中医看病就像在解开一个谜题，从很多小线索里找到生病的原因，真的很有趣。
作文三：奶奶的中医看病之旅。
奶奶的腿老是疼，她就去看中医。
我陪着奶奶一起去的。
中医诊所里摆着很多小抽屉，每个抽屉上都写着字。
医生是个奶奶，她特别温柔。
她先让奶奶走了几步，看奶奶走路的样子。
然后又在奶奶的腿上按来按去，一边按一边问奶奶疼不疼。
奶奶说有的地方按下去就像被小蚂蚁咬了一下那么疼。
医生奶奶说奶奶的腿是累着了，就像老房子的柱子用久了会有小裂缝。
她给奶奶开了药，是那种要熬的药。
药熬好后，屋子里都是药味。
介绍看病经历作文
介绍看病经历作文人吃五谷杂粮，哪有不生病的。
我就经历了一次让我印象深刻的看病过程，现在想起来，那可真是“状况百出”啊。
那几天我一直感觉喉咙里像有个小火球在燃烧，咽口水都疼得我龇牙咧嘴的。
我心想，这可不能拖着，于是就决定去医院看看。
我来到医院，嚯！那叫一个人山人海。
感觉全天下生病的人都聚到这儿来了。
我在挂号处就像个无头苍蝇一样，到处乱转，找不着北。
好不容易排到我了，那挂号的工作人员就像个机器人一样，面无表情地问我：“看啥科？”我喉咙疼啊，可又不确定是该看耳鼻喉科还是内科，支支吾吾半天。
工作人员皱着眉头不耐烦地说：“你是嗓子疼还是咋的？嗓子疼就耳鼻喉科。
”我连忙点头，挂了号就往科室奔去。
到了耳鼻喉科的候诊区，那椅子上坐满了人，有咳嗽得像要把肺咳出来的大爷，还有个小朋友一直在哭，估计是害怕打针。
我找了个角落坐下，心里就开始胡思乱想，这不会是什么大病吧？越想越害怕，感觉喉咙更疼了。
终于轮到我了。
我走进诊室，医生是个戴着眼镜看起来很严肃的大叔。
他看了我一眼，说：“咋啦？”我赶忙说：“大夫，我喉咙疼，感觉像着火了一样。
”医生面无表情地让我张开嘴，然后拿个压舌板就往我嘴里捅。
那感觉，就像有人在我喉咙里搞装修一样，我差点没吐出来。
医生看了看说：“扁桃体发炎了，有点化脓。
最近是不是吃辣的或者上火的东西了？”我一想，前几天确实吃了不少火锅，就像个犯错的小孩一样点点头。
医生一边开药一边说：“年轻人啊，得注意饮食，别仗着自己身体好就胡吃海喝的。
”我在一旁连连称是。
拿着医生开的药单，我又去排队缴费取药。
那缴费窗口前也是长长的队伍，我站在那儿，感觉自己就像个等待宣判的犯人，只希望能快点拿到药，让我这喉咙舒服点。
好不容易取到药了，看着那一堆药盒，我心想，这就是我放纵嘴巴的代价啊。
回到家，按照医生的嘱咐吃了药。
还真别说，过了几天，喉咙的疼痛就慢慢减轻了。
这次看病的经历就像一场历险记，让我明白了，身体可是革命的本钱，以后可得好好照顾自己，可不能再这么任性地对待自己的身体啦。
详细描写医生跟妈妈的对话作文
详细描写医生跟妈妈的对话作文门诊室里，消毒水的味道弥漫着，也有着一丝紧张的氛围。
妈妈的脸色苍白，她紧地地握着我的手，指尖温热凉凉冰冰。
我的心脏像一只被困在笼子里的鸟儿，扑楞着，要想逃脱。
医生是一位亲切和蔼的老爷爷，他领着慈祥的微笑，伸出手的抚摩着我的额头。
他的目光，像一束阳光，温情的气息的气息着我的内心。
我很很努力地抵御着自己，不出来看妈妈眼中焦虑和疑惑。
“孩子这是怎么了吗？”医生的声音温和温润温软柔和的而沉着稳重，像一首舒缓的音乐的旋律，温柔关怀伤痛了我的不安。
“医生，她最近时总四肢乏力，还你你经常会呕吐，什么都并不想吃一丁点东西。
”妈妈的声音跟着兴奋一丝微不可察颤抖着着，她用希冀地的目光望向医生。
医生一遍仔细观察着我，每一个细节，都逃只是漆黑如墨的眼眸眼睛。
他问了几个很很简单啊问题，后再一直在用手轻地去碰触我的身体，像是在和我的身体一场幽幽的对话。
“孩子没什么大问题，仅最近些疲劳点，是要好好休息。
”医生的语气快的而强横至极的自信，彷佛在说一件不值一提的小事。
那一刻，我的心仿似掉进了一个无底洞。
妈妈两手握紧我的手，她的手心湿漉的，透着着迫切。
我瞧着她眼里闪烁不定的泪光，恍若在娓娓道出着她绝大部分的担忧和不安。
我想好言劝慰她，却可还可不知道该说什么，不还能够紧地地握着她的手，告知她，我会以前都没什么事的。
医生开了一些药，亲自叨念我们注意休息，便回过头身子来到。
我又看了看妈妈，她的脸上蓦然脸上一闪而逝出出了些许的快的。
我们步入诊室，阳光和煦，空气清新。
我深吸了一口气，感觉上道着上午的阳光的温暖，查觉到着妈妈的爱，我忽然间间间总都都觉得，其实还还没有有什么呢好怀疑的。
医生询问病人的对话作文
医生询问病人的对话作文“哎呦，大夫，我这难受得紧呐！”走进诊室的是一位看上去六十多岁的大爷，满脸的愁苦，一只手捂着肚子，腰都直不起来。
医生赶忙起身，扶着大爷坐下，“大爷，您别着急，慢慢跟我说，到底是怎么个难受法？”医生的声音温和又沉稳。
大爷喘了口气，说道：“这肚子疼啊，一阵一阵的，就跟那孙悟空在我肚子里头翻跟头似的！疼起来那是要命哟！”医生微微皱了皱眉，“那这种疼法有多长时间啦？”大爷伸出几根手指比划着，“得有个两三天咯，一开始我还觉着没啥，想着忍忍就过去了，哪成想越来越厉害！”“大爷，那这疼起来的时候，有没有什么诱因啊？比如说吃了啥特别的东西，或者做了啥重体力活儿？”医生一边问，一边拿笔在病历本上记录着。
大爷想了想，“好像也没啥特别的，就是前两天家里来亲戚，多喝了几杯酒，吃的也比平常油腻些。
”医生点了点头，继续问道：“除了肚子疼，还有其他的不舒服吗？比如有没有恶心、呕吐、拉肚子之类的？”大爷拍了下大腿，“有有有！这两天吐了好几回，吃啥吐啥，肚子里一点东西都存不住。
拉肚子倒还好，就是有点便秘。
”医生表情变得严肃起来，“那大爷，您以前有过什么病没有？像高血压、糖尿病、心脏病啥的。
”大爷摇了摇头，“我身子骨一直还算硬朗，这些个病都没有。
”“那您家里人有没有什么遗传病啊？”医生追问道。
大爷挠了挠头，“这我还真不太清楚，反正我爹妈走得早，也没听说有啥遗传病。
”医生站起身来，“大爷，我先给您量量血压，听听心肺。
”说着，就拿出血压计给大爷量起了血压。
“嗯，血压还算正常。
”医生松了口气，接着拿起听诊器，在大爷的胸前背后听了听，“心肺也没什么大问题。
”“大夫，那我这到底是咋回事啊？”大爷一脸焦急地看着医生。
医生轻轻拍了拍大爷的肩膀，“大爷，别担心，目前来看，可能是肠胃炎，但也不排除其他的问题。
我先给您开些检查，咱们查清楚了，才能对症下药。
”“行，大夫，都听您的！”大爷连连点头。
医生开好检查单，递给大爷，“大爷，您先去做个血常规、腹部 B 超，还有大小便常规，检查完拿着结果回来找我。
描写看病的作文
描写看病的作文人吃五谷杂粮，哪有不生病的。
我这小身板，平时看着还挺结实，可前儿个突然就给我闹起了别扭。
那天早上一起床，我就感觉脑袋像是被人塞了一团棉花，昏昏沉沉的。
嗓子也疼得厉害，就像有一把小火在里面烧，每咽一次口水，都像是在受刑。
我心里一琢磨，得嘞，这是病了，得去看医生。
到了医院，嚯，那阵仗可真够大的。
挂号处排着老长的队，就像一条蜿蜒的长龙。
我在队伍里站着，听着周围人此起彼伏的咳嗽声、喷嚏声，心里直犯嘀咕，这哪是医院啊，简直就是病菌的大聚会。
好不容易排到我了，挂了个内科的号。
我按着指示牌，七拐八拐地找到了内科诊室。
里面坐着个医生，戴着一副眼镜，看起来斯斯文文的。
我一坐下，医生就问我：“咋啦？”我这嗓子疼得说话都费劲，就像嘴里含着个热土豆似的，含糊不清地说：“大夫，我头疼，嗓子也疼得要命。
”医生皱了皱眉头，拿了个压舌板，说：“来，啊——”我听话地张大了嘴巴，那压舌板一伸进来，我差点没给吐出来，那感觉就像是有人在我嗓子眼儿里捣鼓什么似的。
医生看了看，说：“扁桃体发炎了，还有点发烧。
”我一听，心里想：“我就说嘛，这难受劲儿可不像小毛病。
”医生刷刷刷地开了个单子，说：“去验个血吧，看看炎症严不严重。
”我接过单子，就像接过了一道圣旨，乖乖地往验血处走去。
到了验血的地方，我看到护士姐姐拿着个小针管，心里就开始发毛。
我这人天不怕地不怕，就怕打针。
护士姐姐倒是很温柔，笑着对我说：“别紧张啊，就一下下。
”我咬着牙点了点头，可当那针头扎进血管的时候，我还是忍不住“嘶”了一声，感觉就像被小蚂蚁狠狠咬了一口。
抽完血，等结果的那几分钟可真是煎熬。
我坐在椅子上，心里像揣了只小兔子，七上八下的。
结果出来了，我又拿着单子跑回内科诊室。
医生看了看单子，说：“炎症有点高啊，得打点滴。
”我一听，差点没晕过去，打点滴？那不得在医院耗上好几个小时啊。
可是没办法，病了就得治啊。
护士姐姐带我来到输液室，找了个空位让我坐下。
她开始准备输液的东西，我看着那一瓶瓶药水，心里直发怵。
看病作文开头
看病作文开头
今天早上醒来时，鼻子不通气，堵得慌。
妈妈说我一定是发烧了，要带我上去看医生。
我并不打算去，因为我很担心打针，而且医生总是会用冰冷的手指按我的喉咙，让我感觉很不舒服。
但妈妈说，如果我不看医生，我会一直难受。
而且，如果我不舒服，就又不能去学校玩了。
我想了想，学校里的游戏真有趣，我不想错过。
在路上，我看见了很多可爱的树叶，它们像穿着五彩斑斓的衣服，在风中翩翩起舞。
路上还有很多小朋友，他们骑着自行车，脸上洋溢着快乐的笑容。
他们估计都很健康，也可以去学校玩了。
又一次到了医院，我好像有点害怕了。
但我记得妈妈提过，医生是来帮我们的，他们会让不舒服的身体变得好起来。
于是，我又一次鼓起勇气，走出医生办公室。
医生阿姨很温柔，她让我张开嘴巴，用她温暖的手指轻轻地按了一下我的喉咙。
我突然感觉，医生阿姨的手指一点也不冷，还很舒服，看上去像妈妈的手一样。
医生阿姨说，我需要吃一些药，才能快点好起来。
我老老实实地把药吞进肚子里，心里寻思，我会快点好起来，然后就可以去学校玩了。
我真希望我以后一直健康，再也不需要去医院了。
那样，我就可以一天开心快乐地去学校玩，还可以和小朋友们一起做游戏。
看病的二年级作文
看病的二年级作文前几天，我突然觉得浑身不舒服，脑袋晕乎乎的，还一直咳嗽。
妈妈一看，觉得情况不太妙，赶紧带我去医院看病。
一进医院的大门，我的心就开始“砰砰”直跳。
医院里的人那叫一个多呀，到处都是排队的人，大人的说话声、小孩子的哭闹声，混在一起，吵得我头更晕了。
妈妈先去挂号，我就乖乖地站在一旁等着。
我看着妈妈在人群里挤来挤去，好不容易才挂到了号。
拿着挂号单，妈妈拉着我来到了儿科诊室。
诊室外面也坐满了人，我们只能找个空位坐下慢慢等。
我坐在那儿，心里七上八下的，不知道医生会怎么说。
等啊等，终于轮到我了。
妈妈带着我走进诊室，医生伯伯戴着一副眼镜，看起来很严肃的样子。
他先是问了妈妈我的一些情况，然后让我张开嘴巴“啊”，还用听诊器在我的胸口听来听去。
我紧张得大气都不敢出，心里默默祈祷着自己不要有什么大问题。
医生伯伯检查完后，对妈妈说：“没什么大碍，就是有点感冒，喉咙发炎了，吃点药就行。
”听到这话，我和妈妈都松了一口气。
接着，妈妈又去排队缴费、拿药。
拿药的窗口也排着长长的队，妈妈让我在旁边的椅子上坐着等她。
我看着妈妈在队伍里焦急地等待着，心里想：妈妈为了我真是辛苦了。
等妈妈拿完药，已经是中午了。
走出医院的大门，阳光照在身上，我突然觉得轻松了好多。
妈妈带着我去附近的饭店吃饭，我一点胃口都没有，就随便吃了几口。
回到家，妈妈按照医生的嘱咐给我吃药。
那药可真苦啊，我捏着鼻子好不容易才咽下去。
接下来的几天，我每天都按时吃药，虽然药很苦，但是一想到能快点好起来，我就咬咬牙坚持着。
过了几天，我的病终于好了。
我又能活蹦乱跳地出去玩啦！这次看病的经历让我知道，健康是多么重要，我以后一定要好好锻炼身体，不让自己再生病，也不让妈妈这么操心了。
现在想想，去医院看病可真不是一件好玩的事儿，不过好在一切都过去了，我又能开开心心地享受美好的生活啦！。
关于看病的作文250字_记事作文
关于看病的作文250字_记事作文篇一：陪姥姥看病今天早上，我们一大早就醒了，因为姥姥生病了。
大家一定问：“得的是什么病呀？”我到了才知道，原来是姥姥耳朵里就像是过火车一样，“轰隆隆”的响。
姥姥先到了医院，我们后到医院，我上了四楼，看见姥姥正坐在椅子上发呆，我便叫了一声：“姥姥！”姥姥没听见，看见没，真是听不见。
然后，姥姥又做了几项检查，我们拿着结果，一起去找医生。
医生看了看，说：“你去取一些药吧。
”给我们说了在哪里取药，取什么药。
我们取完了药，就和姥姥回家了。
回到家我们吃了饭，又到小区里的诊所里打针，两瓶药打了一个下午呢！但愿姥姥的耳朵能早一点好起来。
篇二：地球看病记高雨舟一天，地球拄着拐杖一腐一拐地走进了一家外星医院。
先去挂了号，挂号的护士疑惑不解地问：“三亿年前，你还那么健壮，你为人类服务几百万年，怎么变得面目全非了呢？”地球说：“我也不知道啊。
我的眼睛老是流泪，看不清东西，我的腰老是痛。
”说完地球便走向了眼科诊室，医生看了看说：“你四周的太空垃圾太多了，所以你才看不清楚。
”地球接着来到了外科诊室，地球问：“医生，我东经40°，北纬30°很痛（伊拉克的地理位置），是怎么搞的？”医生说：“这里是因为人类互相残杀才造成的……”医生无奈地说：“我没有药可以治好你的病，只有人类才能治好这一切。
”地球唉声叹气地走了。
让我们帮助地球治好病吧！让他恢复往日的强壮。
篇三：到医院看病林晓蕾我今天去医院看病了。
我是和妈妈、奶奶一块去的，我们去的是儿童医院。
到了医院我们先去挂号，再去看医生，医生给我开了抽血、尿检的化验单。
我们就去排队、交钱，排队的人很多，终于到妈妈了，妈妈交了钱，我们就去抽血了。
刚开始的时候我有点紧张，但是我没哭，抽血的医生技术很高明，她一下子就给我抽好了。
这时我想去尿尿，刚好可以做个尿检。
等了一会儿，化验单出来了，医生让我去做皮试，我又做了一下皮试，皮试好了我就去打针了。
打针的过程好漫长呀，我觉得很没意思。
与医生对话作文
与医生对话作文“哎呀，我的肚子好痛呀！”我捂着肚子，皱着眉头对妈妈说。
妈妈很担心，赶紧带着我来到了医院。
一进医院，那股消毒水的味道就扑鼻而来，让我有点紧张。
我们来到了儿科诊室，见到了医生。
医生戴着一副眼镜，看起来很和蔼。
“小朋友，怎么啦？哪里不舒服呀？”医生温柔地问我。
我指了指肚子，说：“这里好痛哦。
”“什么时候开始痛的呀？”医生接着问。
“就今天早上起来就开始痛了。
”我回答道。
妈妈在旁边补充说：“他还一直说不想吃东西。
”医生笑了笑，说：“来，让我听听肚子。
”说着，他拿出听诊器，放在我的肚子上仔细地听着。
我心里有点好奇，这个东西能听到什么呢？听了一会儿，医生说：“应该没什么大问题，可能是有点着凉了，不过保险起见，还是去验个血吧。
”我一听要验血，心里有点害怕，问道：“验血会很痛吗？”医生安慰我说：“就像被小虫子咬一下，很快就好啦。
”我半信半疑地跟着妈妈去验血。
等拿到验血报告，我们又回到了诊室。
医生看了看报告，说：“没什么事，就是有点炎症，吃点药就好了。
”妈妈松了一口气，说：“那就好，那就好。
”医生叮嘱道：“这几天要注意保暖，别吃生冷的东西。
”“知道啦，医生叔叔。
”我说道。
出了医院，我感觉肚子好像没那么痛了。
我对妈妈说：“妈妈，医生真厉害呀，一下子就知道我怎么了。
”妈妈笑着说：“是呀，医生就是专门给我们治病的呀。
”我想，医生就像白衣天使一样，能帮我们赶走病痛，让我们健健康康的，他们可真了不起呀！以后我也要像他们一样厉害！。
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d:..Do you like eat chocolate or candies?
p:yes!!!I do!!I like them very much!!!
d:ok..I give you some advice.
you should eat more vegetables and fruits..please don\'t eat more chocolate or candies.They are not good for you . And you should brush your teeth twice a day or three times a day..
这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?If you take my adviceyou will be better than now.
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。
要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。p:thank you doctor !!I\'ll take your advice.
关于看病对话的_200字
doctor:d patient:p
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