小学生作文—10堆雪人
小学生描写堆雪人的作文【五篇】
小学生描写堆雪人的作文【五篇】今天早上我们玩了打雪仗，下午我们想玩堆雪人。
因为上午我们打的太猛烈了，所以大家身上全是白花花的雪，我便叫他们去我家玩，于是他们在我家看电影。
这时候，天上又下起了雪。
不一会，我家阳台上积满了密密麻麻的雪。
这时，我们看电影看累了，周超然说：“我们去造个雪人吧！”我们纷纷同意。
我们来到阳台，看见雪大概有40到30厘米毛俊杰，我们便更加性质勃勃了。
我们先分工：我和周超然做雪人下面部分，王爽，叶晨云，刘佳豪，毛俊杰做上半部分。
我跟周超然一起做雪人，我们先拿了一点点雪做了一个小圆圈，接着我又拿了一些雪花盖在做好的小雪球上，就这样。
我们盖到一定水准，我便抱起雪人在地上滚来滚去……过了一会儿，我们堆的雪人下部分完成了。
我再过去看看雪人的头有没有做好，没想到他们还没有做好，我看了看他们的雪人头，仅仅有一块地方少了一点雪，于是我将雪补上去。
就这样，我们的雪人两部分做好了。
接着，刘佳豪把雪人头放在雪人肚子上。
本来这样就完成了，不过还差一步，那就是装上眼睛、鼻子、手、巴……我拿来萝卜、树枝、西瓜皮、树叶……我把萝卜当鼻子装在头的正中间，西瓜皮当嘴巴放在鼻子下面一点，树叶当眼睛放在鼻子上面，树枝当手，装在肚子两旁。
就这样，我们的雪人做好了。
【篇二】小学生描写堆雪人的作文今天一大早我就起床了，打开门一看，啊！外面下雪了！大雪像是给我们的世界涂上了一层厚厚的雪花膏，把它变成了白色的世界。
我连蹦带跳地冲了出去。
我拿了一把铁锹准备堆雪人。
我用铁锹铲了一堆雪，然后把它修理整齐，雪人的身体快完成了。
我跑到远处看，它像一座小雪山，站在近处看又像一个被涂上雪花膏的三角形，雪人的身体完成了。
我现在开始做雪人的头。
我用手捏了了一个小雪球在草地上滚呀滚，一会儿滚成了一个圆圆的雪人的头，像一个大气球。
我把它放在雪人身体上，小雪人快堆好了。
我把一个红色的小水桶倒扣在雪人的头上当它的帽子。
用两颗小黑石头镶嵌在小雪人的脸上当它的眼睛。
关于堆雪人的作文（精选15篇）
堆雪人的作文无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的关于堆雪人的作文，希望对大家有所帮助。
关于堆雪人的作文1昨天晚上雪终于停了，今天早上，我吃完早餐就兴冲冲地跑下楼堆雪人去了。
我跑下了楼，看见白茫茫的一大片雪，就更加兴奋了。
我着儿拿点，那边也拿点，不一会儿，我就搜集了一堆雪，一看材料有了，我就马上开工。
不一会儿，雪人的一个轮廓就做好了，可我看了又看，觉得这不是一个人，更可以说是一个企鹅。
我就拿出铲子，把他的身子和脖子分开。
然后，我在那铲子把他别的地方修改修改，多的地方去掉，少的地方再添上去。
过了一段时间，我雪人样子是出来了，就是没有眼睛、嘴和手。
我想：手就用雪做吧，可眼睛和嘴用雪做就太难看了吧！这时，我灵机一动，想到了一个好主意。
我先把手装好，用一些雪捏成一个长方形，然后用铲子修改一下，一只手就这样做好了。
接着我用同样的方法做了另一只手。
最后，我从小树上摘下几片树叶，再在雪人脸上挖了两个孔，把叶子塞进去。
又摘了一个小草下来，把他当嘴巴，然后，我觉得应该在加些东西，于是，我把凸出来的一株大草上的雪搬来，当作雪人的帽子。
就这样，我的雪人完成了。
关于堆雪人的作文2鹅毛般的大雪下了一夜，早晨起来往窗外看，好一个白雪皑皑的世界。
我想今天是周末，可以去堆雪人，于是我拿来铁锨来到院子里，小朋友们也不约而同地来到院子里，我提议：“咱们一起堆雪人吧！”小朋友们异口同声地说：“好吧！”我们找到了一个雪多的地方，我用铁锨铲雪往上堆，小东用撮子撮雪往上扣，小军用水桶装雪往上放，不一会儿就堆成了一个一米多高的大雪堆。
我用铁锨使劲拍，让雪堆更结实，把雪堆拍成圆形，当做雪人的身子，小东与小军合力滚了一个大雪球，放在圆形雪堆的上面，当做雪人的头。
我用香蕉当雪人的嘴，小东用胡萝卜当雪人的鼻子，小军捡来石头当雪人的眼睛，边按边说：“这真是画龙点睛啊！”我拿来小水桶往雪人头上扣，当雪人的帽子，小东解下围巾系在雪人的脖子上，我捡来树枝插在肩上当雪人的手。
二年级看图作文：堆雪人（通用8篇）
二年级看图作文：堆雪人二年级看图作文：堆雪人（通用8篇）在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的二年级看图作文：堆雪人，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级看图作文：堆雪人篇1冬天到了，树上都积满了的雪，小朋友们也出来玩了。
他们在雪地上堆雪人，堆了一个胖胖的大大的雪人，这个雪人比小朋友们还大呢，雪人的头顶上戴着竹子编的小筐，这就是它的帽子，眼睛用小石子做成的，鼻子是用一根胡萝卜做的，嘴是用弯曲的木棍做的，戴着一条毛线织的围巾。
雪人堆成了，看啊!几只小鸟也被雪人吸引来了，有一只还站到雪人的帽子上。
小朋友们围着雪人跳着、笑着，玩得真开心啊!二年级看图作文：堆雪人篇2冬天到了，今天下了一场鹅毛大雪，小伙伴们都不约而同地来到广场上。
有的堆雪人，有的打雪仗，还有的滚了一个大雪球。
小伙伴们要堆雪人，他们分了工，有的人做雪人圆圆的头;有的人做雪人圆桶状的身体;还有的人做雪人椭圆形的底座。
大家齐心协办，终于把一个又白又胖的雪人做成了。
然后，他们用铁桶做雪人的帽子;用柳树叶做雪人的眉毛;用纽扣做雪人的眼睛;用胡萝卜做雪人的鼻子;用辣椒做雪人的嘴巴;用糖葫芦做雪人的双手;用山楂做雪人的纽扣。
小伙伴们围着漂亮的雪人，又蹦又跳，他们玩得真开心啊!二年级看图作文：堆雪人篇3周日的早上一起床，我发现昨晚下了一夜的'雪，外面白茫茫的一片，大地好像盖上了厚厚的棉被，房屋和树木仿佛披上了一层银纱。
吃过早饭，我和小明、小刚相约一起到院子里堆雪人。
我们首先滚了一个大雪球，之后又滚了一个小雪球，然后将小雪球垒在大雪球上面，再用红萝卜给雪人当鼻子，又用两颗巧克力做雪人的眼镜，再拿竹筐给雪人带上帽子。
小刚说:“用我的围巾给雪人带上吧。
”说完，他就把自己的围巾卸了下来，给雪人围上了。
雪人一下子帅气了起来。
堆雪人三年级作文(精选15篇)
Those who live yesterday lose the past, those who live tomorrow lose the future, and those who live today havethe past and the future.通用参考模板（页眉可删）堆雪人三年级作文（精选15篇）堆雪人三年级作文1我早晨起来，觉得好冷啊！推开窗户一看。
哇，大地白茫茫的一片，仿佛穿上了一件洁白而美丽的纱裙。
吃过早饭，我和姐姐，妹妹戴起手套，拿起铁锹到楼下堆雪人。
我们决定分工合作：姐姐堆雪人的大肚子，我和妹妹滚雪人的脑袋。
我用手先捏一个小雪球，再在雪地里面滚来滚去，慢慢的，小雪球被我滚成了一个大雪球！当我和妹妹的“大脑袋”滚好了以后，姐姐的“大肚子”也堆好了。
姐姐从家里拿来一个水桶，我们把桶扣在我做的大雪球上，做成了一个圆台状的雪球，我们把这个雪球扣在姐姐做的“大肚子”上，姐姐不知从何处拿来了黑色的煤球渣子，我也从家里拿来了一根胡萝卜做雪人的鼻子，并在鼻子的下面用手画上去一个嘴巴，偷偷从家拿来红墨水，给嘴巴上色。
姐姐又在“大肚子”上插了一个大扫把来做它的手。
一个漂亮的雪人就堆好了，我们堆得可是一个“大美女”哦！有照片哦，你要不要看呢？堆雪人三年级作文2冬天到了，天气变冷了，大家都穿得厚厚的，外面下起了大雪，小朋友们都从家里跑出来玩了。
丁丁、小军、小刚约好去堆雪人。
他们蹦蹦跳跳地来到人多的地方，有的在堆雪人，有的在滑雪、有的在打雪仗，有的在打闹……热闹极了！“我们就在这堆雪人吧！”说完，他们分好工，小军铲雪，小刚准备雪人衣服，丁丁负责堆雪人。
说干就干，三个人分头找东西，只见小军最卖力，干劲最大，他小手拿着铲子，吃力的铲着雪，小脸蛋红通通的，额头上有细微的汗珠，雪被铲成一堆，然后用小手拢好。
雪人堆好了，小军最得意了，可他的小手红通通的，冰冰凉凉的，这些他全然不顾，赶紧招呼同伴给雪人装好眼睛，插好鼻子，戴好帽子。
看图写话作文：堆雪人（精选45篇）
看图写话作文：堆雪人（精选45篇）看图写话作文：堆雪人篇1冬天来了，雪花飞舞，到处都是一片白茫茫的，公园里的雪白白的，厚厚的，很多小朋友在堆雪人、打雪仗。
瞧！欢欢正在滚一个大大的雪球，乐乐正在给雪人穿衣打扮呢！乐乐从家里拿来了很多工具，有一个大水桶、一个胡萝卜、一个辣椒、四粒扣子、两串糖葫芦等等，她把小水桶戴在雪人的头上当帽子，把胡萝卜当鼻子，把辣椒当嘴巴，把四粒扣子分别当雪人的眼睛和扣子，把糖葫芦当雪人的手。
不一会儿，一个可爱的雪人就堆好了，欢欢乐乐开心极了！雪人张开嘴巴，好像在说：“雪景真美啊！”看图写话作文：堆雪人篇2在寒冷的冬天，下了一场鹅毛大雪。
大雪终于停止了，外面地上铺了一条雪毯。
小红看见外面洁白的雪，立刻邀请她的好朋友小明、小丽等朋友们到广场上堆雪人，她们都很喜欢玩堆雪人的游戏。
可是小明和小丽不赞成玩堆雪人，他们就自己玩打雪仗。
其他的小朋友们也不灰心，齐心协力地堆起了一个可爱的胖雪人，他们先把许多的雪揉在一块，又用两个钢铁做的小圆球当眼睛，这样头上的一部分就做好了。
他们又拿浇水的水桶当雪人的帽子，这样雪人就更可爱了。
接着把一支橙色的胡萝卜插在脸的部位，整个的头也就做好了，他们又聚集了许多许多的雪堆在一块，这样就变成了雪人的身子。
大家一块把头放在身子上面，雪人就做好啦！看图写话作文：堆雪人篇3早晨，打开房门一看，外面白茫茫的一片，我惊喜地大叫起来：“哇！好大、好美的雪啊！”鹅毛般的大雪漫天飞舞，纷纷扬扬地从天空中向下飘洒。
树木、房屋都是银装素裹，地上也像铺了白色的地毯。
我约了几个小伙伴一起去玩雪，大家说着笑着，堆起雪人来。
我们找来两根树枝当做手，两个纽扣当眼睛，找来一个桶当帽子，用胡萝卜当雪人的鼻子，给它戴上了围巾，还给它画了一张笑脸，就这样，一个可爱调皮的小雪人完成了！接着，我们打起了雪仗，伙伴们向空中扔了许多小雪球，一个小雪球砸到了我的脑袋上……啊！多么开心的一天啊，多么令人难忘的一天啊！看图写话作文：堆雪人篇4今天，天空中忽然下起了大雪。
小学一年级堆雪人作文（精选36篇）
小学一年级堆雪人作文小学一年级堆雪人作文（精选36篇）在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的小学一年级堆雪人作文（精选36篇），希望能够帮助到大家。
小学一年级堆雪人作文篇1今年冬天的一天，天上下起了鹅毛大雪。
小明他们正觉得无所事事的时候，一个小伙伴说：“我们一起堆雪人吧。
”其他的伙伴异口同声说：“好啊！”他们准备好了，就去后花园玩。
一出后门就看见了六角形的雪花纷纷扬扬地飘落在屋顶上、树上、草地上、地上，这真像一幅美丽的图画。
大家开始堆雪人了，小明先把雪聚拢做身子，然后把雪搓成圆形做头。
一个伙伴说：“雪人也要漂亮。
”大家就给雪人戴帽子、做手套、戴围巾。
雪人打扮好了，大家高兴极了，有的围着雪人跑，有的欢呼，还有的高兴地跳来跳去。
然后大家又开始打雪仗，你打我，我打你，他们玩得可开心了。
小学一年级堆雪人作文篇2寒假中的一天，天空中飘起了鹅毛大雪，不一会儿，地上积起了厚厚的一层雪。
“下雪了，下雪了。
可以堆雪人、打雪仗了。
”玲玲和君君兴奋得大喊起来。
等雪停后，玲玲和君君就在自家院子里开始堆雪人。
他俩滚了两个雪球，一个大的放在雪地上做雪人的身体，小雪球放在大雪球上做雪人的脑袋。
玲玲在地上捡起两个煤球按在雪人的脸，坐雪人的眼睛；君君把红萝卜插在眼睛的下面，做雪人的鼻子；玲玲则把一小段树枝嵌在鼻子的下面，嘴巴也做好了。
他俩看着雪人，心里总觉得雪人好像缺了点什么。
君君突然脑中灵光一闪，说：“给它戴上帽子和围巾就可以了。
”于是，俩人给雪人戴上帽子和围巾。
君君最后用铲子在雪人身上拍拍结实，擦着满头大汗，高兴地说；“哈哈，雪人终于做好了。
”小学一年级堆雪人作文篇3去年冬天，上海下了一场百年未遇的大雪。
积雪有20多厘米深，整个城市像是穿上了一件白色的厚棉袄。
我和伙伴们开心极了，我们约好一起堆雪人。
我们中有的在扫雪，有的在滚雪球，还有的在给雪人贴鼻子，眼睛和嘴巴。
堆雪人作文(常用15篇)
堆雪人作文(常用15篇)堆雪人作文1今天我们来到学校，听广播里说要组织全校师生一起堆雪人，同学们听了高兴地欢呼起来。
我们来到操场，选了一块雪地，在那堆起了雪人。
老师让我和卫嘉凡、单良辰当设计者。
首先，我们先滚雪球，做雪人的身体。
可我怎么也滚不起来，只好用手抱着一大堆散的雪，到了我们要堆雪人的地方，已经撒没了。
我当然也不气馁，继续很认真地运着雪，心中充满了憧憬和希望。
渐渐地，经过同学们一起的努力，雪积少成多，雪人的身子也越来越胖，越来越高了。
有的同学为了使雪人更结实，用手和脚往上面补雪，把它拍得更牢固。
第二步就该做雪人的脑袋了。
我们先揉了一个小雪球，在厚厚的雪堆上不停地滚动，同学们都抱来散雪拍打固定在小雪球上，雪球越来越大，终于像个脑袋了。
我们把“脑袋”安在了身子上，雪人终于有个模样了！雪人做好了，得装扮装扮了。
有的用树叶当眼睛，有的用柳枝当辫子，还有的用红领巾当它的围巾。
这样，一个可爱的胖雪人就诞生了。
我们越看越喜欢。
这时一个女老师拿着相机让我们围着雪人手拉着手转圈圈，女生在里圈，男生在外圈和亲爱的李老师拉着手，“咔嚓”一声，留下了这美好的'瞬间！我们永远不会忘记这幸福美好的时刻！上课了，我们依依不舍的离开了可爱的雪人。
这雪人凝聚了我们全班同学的共同努力，还让我深深地懂得了团结就是力量！我爱你，雪人！你永远会留在我心中！堆雪人作文2下雪了，下雪了，盼望了一个寒冬的大雪终于下了起来。
早上我从窗户看了看四周，好美啊！地上到处都是雪白的，树木也穿上了白色的婚纱，房顶上也都是雪白的一片，像个童话世界一样，真是漂亮极了。
放了学我兴奋的回到家中，穿上雨衣和雨鞋，戴上手套，去和爸爸一起堆雪人，我们准备做一个超级大的雪人，爸爸让我负责做雪人的头，他来做雪人的身体，我先滚了个小雪球，然后雪球越滚越大，变成了一个大雪球，一个雪人的大脑袋就形成了，这时爸爸雪人的身体也做好了，爸爸把雪人的头放到身体上，接下来我们就要对雪人装扮一下了，我去楼上拿来了万圣节表演时用的衣服，帽子，给雪人穿上了衣服，戴上了帽子，然后又找来两片树叶做雪人的眼睛，用红带子做雪人的嘴巴，红色圆圆的酒盖子做雪人的.鼻子，还找来两把扫把做雪人的手臂。
堆雪人的作文（精选49篇）
堆雪人的作文堆雪人的作文（精选49篇）在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的堆雪人的作文，欢迎阅读与收藏。
堆雪人的作文篇1一天，下雪了。
小朋友正在堆雪人。
瞧！他们干得多起劲。
小刚戴着棉帽子、手套，双手握住铁锹，一铲一铲地铲雪；小红用扫把一点一点把雪扫起来；小军用小手一点一点往雪人身上添雪。
干得最起劲的那要数小兰。
小兰从家里拿来簸箕，装满了雪添在雪人身上。
天气虽然冷得要命，可大家干得衣服都湿透了。
雪越下越大，小刚他们干得更起劲。
不一会儿，雪人身子堆好了。
小红用手把雪搓成一个小圆球，在雪地里滚，一直滚到推不动才和小兰把大雪球落在雪人身子上。
“还缺点什么？”小军说。
小兰说：“鼻子和眼睛！”小红说：“对！还有帽子，再给雪人添个小嘴！”说着，大家都跑到家里去找。
小刚拿来小胡萝卜当鼻子，用两个形的黑煤块当眼睛。
小红用红纸剪了个大月芽，给雪人添上眉毛。
小军用小铁锅当雪人的帽子，给雪人戴上了。
啊呀，大雪人真漂亮：头戴一顶小帽子，黑黑的眼睛红鼻子，还有一张红色的小嘴，小朋友们看着堆好的雪人，心里美滋滋的。
堆雪人的作文篇2下雪天，小明和小文穿上棉袄，高高兴兴地到雪地里堆雪人。
他们先堆了两个雪球，给它戴上帽子，插上胡萝卜鼻子，画上眼睛，安上塑料瓶盖子做纽扣，还围上一条围巾。
他们围着雪人玩，玩得滋滋有味。
忽然，他们听到了一点声音：小明小文，我带你们到一个好玩的地方，你们去吗？小明和小文说：你是谁，你在哪？雪人说：我是雪人，我就在你们身边。
小明和小文惊讶地张大嘴巴，这个时候，雪人带着他们飞向了天空。
他们漫步在空中，飘浮在月光洒满的天空。
他们紧紧地相拥，好奇地向四周左右看。
他们穿越远方的世界，掠过梦境中的村庄。
他们跨过大河和群山，越过森林和溪流。
玩了很久，是时候该回家了。
雪人带着他们飞了回来。
小文和小明说：谢谢你，带我们玩了那么久。
小学二年级关于堆雪人的作文6篇
小学二年级关于堆雪人的作文6篇冬天不仅是美丽的风景区，冬天堆雪人也是一件非常重要的活动。
下面是小编精心整理的小学二年级关于堆雪人的作文6篇，欢迎阅读，希望能够帮助到你们。
小学二年级关于堆雪人的作文1今天一整天都是阴沉沉的，一直下着雪，下午雪越下越大，像鹅毛、像棉絮，飘飘洒洒地飘落下来。
树上、房子上、地上都落满了厚厚的雪，一片雪白。
在这大雪飘飞的一天里，我决定堆一个雪人。
堆雪人工作开始了。
我兴致勃勃地徒手挖下一块雪，在雪地上滚啊滚，滚啊滚……起先，手冻得像冰块一般，我不停地搓手。
后来，手渐渐热了起来，越推越有力量!原来一个只有盘子大小的雪球慢慢变大，变成了一个小排球，又变成了一个大篮球。
得挪挪位子了，原先的地方没雪了!我把雪球推来推去，只要是积了厚厚的雪的地方都是我的根据地，连树丛中的积雪我也不放过，见缝插针。
我把变大了的雪球就这样从路的一头滚到了另一头，停车位的雪也成了雪球的一部分。
这个雪球就这么不知不觉中变得越来越大了，大到我都推不动了!刚开始的时候，手轻轻一推雪球便能“咕噜噜”地滚出好远的距离。
可现在，别说是轻轻的推了，用肩膀顶，雪球才动一动!遇到砖块什么的，情况就更不秒了!用力一推，有时一不注意，脚下一滑，就和雪球来个亲密接触，即使推过去了，白白的雪球上就有了黑黑的痕迹，很不美观。
过了一阵子，一个大大的直径近35厘米的雪人的身子终于堆好了。
天色已经很晚，姐姐喊我回家，我只好迅速地堆了一个小小的雪球，安在大雪人的身上做脑袋，然后草草收场。
我担心爸妈的责骂，恋恋不舍地回家了。
今天天气虽然冷，但是我的心里却是暖暖的。
小学二年级关于堆雪人的作文2今天是冬天里的第一场大雪。
虽然之前下了许多小雪，但是从来没有下过这么大的雪!我和我的朋友在外面堆雪人，打雪仗，开心极了。
首先我们来堆雪人吧，先做一个小雪球，后来慢慢地滚呀滚，就滚成一个大雪球，我们堆成了一个很漂亮很漂亮的雪人——可惜这一切都是我的幻想呀!我们的雪球滚呀滚，就滚烂了……“放弃吧，我不堆了!”我的朋友说：“没有持之以恒的精神，就不可能成功的!快来吧，我们一定可以堆的!”最后堆成了一个大雪人。
堆雪人作文十篇
堆雪人作文十篇堆雪人作文篇一盼了一个冬天，今天终于下雪了！我和堂姐看到窗外的雪花纷纷扬扬的落下，早就已经迫不及待的拿好工具准备下楼堆雪人呢。
来到楼下，我们先是进行分工，由我来堆雪人的头部，堂姐就负责雪人的身子，接着我们就开始行动了。
首先我用手把雪都聚集到一起，然后再团成一个小圆球，后来我把雪球放到雪中滚啊滚啊，终于一个洁白漂亮的雪球就滚好了。
我回头一望，堂姐那边正忙得不可开交呢，于是，我放下雪球跑过去帮助堂姐，我们姐妹俩齐心协力，不一会儿我们就做好了雪人的身子。
最后我们将雪人的头和身子合二为一，又找来瓜子，杏仁，花生壳来做雪人的眼睛鼻子和嘴巴，还用树枝、树叶来做雪人的胳膊和帽子，堂姐说：“我觉得还少了一样东西。
”堂姐从楼上拿来了一条花围巾，戴在了雪人上，这下真是大功告成了！我和堂姐还和小雪人合影了呢。
堆雪人可真有趣啊！堆雪人作文篇二雪下得真大。
只看见天地之间白茫茫的一片。
雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来。
四周像拉起了白色的帐篷。
大地立刻变得银装素裹。
我和爸爸、妈妈还有哥哥一起去堆雪人。
我们先堆雪人的身体。
爸爸和妈妈负责用铁锹把雪铲到一堆。
我和哥哥用小铲子帮忙。
大概过了半小时。
雪人的身体堆好了。
紧接着又开始做雪人的头。
我们先用手做了一个小雪球。
然后把雪球放到地上开始滚雪球。
我和哥哥把雪球放到地上滚。
一个人滚三圈。
很快。
一个小雪球被我们滚成了一个较大的雪球。
正当我们高兴的时候。
哥哥不知怎的把雪球给弄碎了。
我们只好从新开始滚了。
这次我们有经验了，很快我们就滚了一个大大的雪球，爸爸帮助我们把雪人的头放到了身体上。
我们又找来了树叶给雪人当眼睛，红纸给雪人当嘴巴，红萝卜给雪人当鼻子，两个小铲子给雪人当胳膊，最后我们又找来了一个盆，给雪人当帽子，我们的雪人堆好了。
看着我们自己堆得雪人,心里真是高兴,妈妈拿出了相机给我们和雪人照了好多照片。
堆雪人作文篇三打雪仗今天，我起床后妈妈就让我看窗户外面，我往外一看白茫茫的一片，我问妈妈怎么？妈妈说：你没发现外面下雪啦吗？耶！终于下雪，我们可以打雪仗啦！我急忙穿上衣服奔向学校。
雪天趣事-堆雪人(精选作文5篇)
雪天趣事-堆雪人（精选作文5篇）雪天趣事-堆雪人春节后的一个早上，好久不见的鹅毛大雪纷纷从天而降。
雪花好像许多小精灵在空中跳舞。
大树穿上了银装素裹，大地盖上了雪白的棉被，小精灵挥舞的魔法棒，好像也要把所有的汽车染成雪白的颜色。
不一会儿，大地就变成了一个白雪世界。
我想：这必须是冬爷爷送给我们的礼物。
于是，我高兴坏了，赶快写完了作业，和妈妈一齐高高兴兴地下楼堆雪人。
我们分工合作，妈妈做雪人的头，我做雪人的身子。
我做了一个身子，可是一点都不好，妈妈就教我滚雪球。
我滚了好长时间，可是还是没有妈妈的大，我急坏了。
妈妈看见了，赶快过来帮我修改了一下，雪人的身子一下大了许多，我真高兴！雪人的外形堆好了，我找来了一个糖纸，把它撕成两半，来当做眼睛，妈妈找来了一个瓶盖当鼻子，我又找了三片树叶用来当扣子，用炮筒当帽子。
太好了，我们的雪人大功告成了。
妈妈让我跟雪人合了影，其他小朋友看见我们的雪人，都跑来参观，都说雪人堆得真好！我和妈妈听了，心里美滋滋的，比喝了蜜还甜呢！雪天趣事-堆雪人今日大课间的时候，我们来到操场上，我一看，白茫茫的一片厚雪，心中高兴极了!大家商量堆个雪人，我们立刻行动起来。
我说：“王文康负责堆雪，李亚飞负责滚雪球，吴萌霖负责做雪人的身子。
”嗯，我也不能袖手旁观啊，我负责找工具。
(扫把、塑料桶等)我大声说：“同学们不惜一切代价，必须要把雪人堆好。
课间才20分钟，时间紧，任务重。
大家动作要快!”只听吴萌霖说：“李亚飞，求求你了，这位‘少爷’快动动手吧!”我看见吴萌霖用那冻红的双手拍打着雪人的身子，干得异常卖力气。
我说：“吴萌霖，咱们两个换换工作吧!你用簸箕堆雪，我去借塑料桶。
”这时，崔教师加入到我们堆雪人的行列中，她挥舞铁锨，汗流满面。
同学们手都冻僵了，脸也冻红了，耳朵也冻疼了。
等我从办公室借来塑料桶、蚊香的时候，雪人已经做好了。
我们用蚊香给雪人做了眼睛，塑料桶做帽子。
我们还捡来了一支香烟，让雪人叼在嘴上。
关于堆雪人的作文6篇
堆雪人的作文关于堆雪人的作文6篇鹅毛般的大雪从天空中飘落下来，一簇簇、一朵朵，似白蝶，如梨花，满天飞舞。
大雪还给屋顶盖上了一层又白又厚的棉被；电线也似条条银绳般伸向远方，枯树上挂满了亮晶晶、毛茸茸的银条儿，显得分外美丽。
下面是小编整理的关于雪人的，欢迎查看。
作文1：堆雪人冬天的一个早上，小明推开门看见房子上，树上，地上全都白了，天空中还飘着大片大片的雪花，就好像无数个银白色的小天使从天而降。
不一会儿，雪停了。
小明心想：这个是堆雪人的好时机，于是小红堆雪人，小红高兴地答应了。
他们穿上棉衣服、棉鞋，带上棉帽子、棉手套，带着小铁铲，出了家门。
好美啊，松树穿上了棉袄，房顶带上了白帽，大地盖上了厚厚的棉被，太阳把那里都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的响，好玩极了。
小明和小红选了一处空地，开始滚雪球，他们先捏了一个雪团，然后在雪地里滚，小明力气大，滚得快，不一会儿，就滚了一个大大的雪球，小红也滚了一个小雪球。
刚好，大雪球当身子，小雪球做脑袋。
接着，他们相互配合，把小雪球按在大雪球上，接下来，小明掏出两个弹珠，小心翼翼地镶在雪人的脸上，两颗黑黑的眼睛，很漂亮。
小红掏出早已准备好的红萝卜，给雪人做了个红鼻子，可是雪人没有嘴巴，怎么办呢？还是小明有办法，在冬青树上摘了几片绿叶子，折了几下，个雪人按了个绿嘴巴。
雪人堆好了。
远远望去，就像真人一样，眼睛还发光呢。
他们欣赏着自己的作品，高兴得不得了，一会儿在雪人前做手势，一会儿手拉手围着雪人又唱又跳，开心极了。
作文2：堆雪人比赛今年是个暖冬，一直很期待着能下场雪，好和江梦瑶她们一起再像去年一样堆雪人，其实我早早到姥姥家来，主要也是因为这个，由于宜昌真的太难得见到大雪了。
就在这几天失望时，因为我后天就要回宜昌了可还没见到雪的影子。
这天一早我正在睡梦中，突然被姥姥的叫声给唤醒了，“危危，危危，快醒醒醒，下雪了下雪了”，我猛的一下惊醒，掀开被子，一个鲤鱼打挺就蹦到床下，顾不得穿衣服就跑到窗户边探头看去，只见窗前积满了白雪，到处白茫茫的一片，天空中飘着鹅毛大雪。
堆雪人作文(精选15篇)
堆雪人作文(精选15篇)堆雪人作文1早上，我一起床，就打开窗户，看到外面的白色。
车上戴着“帽子”，树枝上穿着棉袄，地上盖着被子……成了一个银装素裹的世界。
有一句老话说得好："就像春天的大风，在夜里刮起来，吹开了一万棵梨树的花瓣。
"我和妈妈去外面堆雪人。
我们先堆了一个小雪球在一起，突然，我的手凉了，就像掉进了冰库。
然后，在雪地里从前向后滚两次，使它变大。
然后把雪球推到门口，装饰成一个圆圈。
最后加上一个“八字形”底座，让雪球更稳固，雪人的身体就准备好了。
我开始做头发。
我先抓起一把雪，搓成一个圆球。
然后我就开始在一个雪很多的地方慢慢的滚，脑袋也完蛋了。
我捡起来，放在身上，修图，雪人就准备好了。
但是，我觉得少了什么，我对自己想：少了什么？哦！没有它的眼睛、鼻子、手、帽子和衣服。
于是我妈就带了三个桂圆，两个桂圆核，一个三角胡萝卜，一顶鸭舌帽，两根等长的小树枝。
妈妈先用铁丝挖了两个小洞，小心翼翼地把两个桂圆核放进去。
一双小眼睛又黑又亮，好可爱。
然后用又红又尖的胡萝卜塞进去，成了鼻子。
在身体两侧插入细枝。
最后放上三颗龙眼“纽扣”，戴上帽子，一个可爱的'雪人就完成了。
我心想：我好不容易才堆了这个雪人。
似乎坚持就是胜利。
看着这个可爱的雪人，我忍不住笑了。
“努力是有回报的。
”只要你努力，你就会成功。
这个雪人会永远留在我心里。
堆雪人作文2早晨起来，我发现外面下雪了，就十分高兴。
吃过早饭，我对妹妹说：“妹妹，我们去院子里堆一个雪人把！”妹妹高兴地说：“好呀！”我们来到院子里，我做了一个大一点的雪球，妹妹做了一个小一点的雪球，我们分别把各自的雪球放在雪地上，然后踢着雪球，让它滚起来，就这样，雪球越变越圆，越变越大，滚好雪球后，我把我的雪球放在地上，当雪人的身体，妹妹的.雪球放在了雪人的身体上面，当它的头。
“姐姐，我去找两颗小石子，当雪人的眼睛，你去厨房里拿一个胡萝卜，当雪人的鼻子把！”“好的。
小学生作文堆雪人(十五篇)
小学生作文堆雪人(十五篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我们帮大家整理的小学生作文堆雪人，欢迎阅读，希望大家能喜欢。
小学生作文堆雪人1今天下午，鹅毛大雪终于停了，地上白茫茫一片，雪足足有两分米厚，很多小孩都在雪地里玩耍，看到这样的景象，我忍不住带上手套，打开家门，准备去外面的雪地上堆个漂亮的雪人。
来到雪地上，我先抓一把雪捏了个小雪球，把它在雪地上滚来滚去。
因为雪球在地上滚的时候与地面产生地压力，把靠在地面上的雪都压出了水，水一遇到雪就粘在了一起，因此雪球越滚越大。
到最后，我的雪球在雪地里滚成了好像车轮子一样的大雪球，这个雪球太大了，我怎么推它都纹丝不动。
我想：“这个雪球太大了，是没法做雪人头的，干脆把它做成雪人的身体吧！”我又在雪球周围加了些雪，把雪球固定住。
然后用同样的方法做了一个小雪球，把小雪球摞在大雪球上。
可是雪人身上好好像还少些东西。
我跑回家里拿了三颗红枣、一根红萝卜、两个瓶盖、一顶红纸帽和一条红领巾。
我先把三颗红枣竖着摁在大雪球上，当雪人的扣子；又把两个瓶盖摁在小雪球上，做雪人的眼睛；再用红萝卜做雪人的鼻子；最后给雪人戴上红领巾和小红帽。
一个机灵活泼的小雪人终于诞生了，我却冻得直发抖。
我站起来向后退了几步，目不转睛地注视着雪人，感觉它既可爱又漂亮，心里快乐极了。
小学生作文堆雪人2天气预报今天本来是不下雪的，我正沉浸在失望中，可是天空却意外地飘起了鹅毛大雪，我真是感到格外地兴奋。
等雪停了，我便想下去玩雪，妈妈同意了。
但，一个人玩多没意思，我用甜言蜜语说服了妈妈，和我一起下去。
我吸取了前几天手冻僵的教训，戴上手套，拿了工具，走向一片瑞雪。
这一次，我想堆一个大一些的雪人，必须和妈妈合作。
堆雪人活动开始了。
首先，我做了一个圆圆的小雪球，用我学到的“滚雪球招”把小雪球往雪地上滚。
因为小雪球一边滚一边会把地上的雪沾上，因此使雪越来越多，雪球越来越大。
一年级作文堆雪人
一年级作文堆雪人【篇一：堆雪人】今天，我早早的起了床大开窗户一看，呀！天空下起了鹅毛大雪，大地就像铺了一场白色毯。
我来到楼下叫小伙伴一起堆雪人，我们先去找铲子扫帚，木棍，水桶，胡罗卜和一块布，我先做一个大一点的雪球，再滚啊滚啊终于滚药我滚成大雪球了，我打算用这个做头。
头做好了我们就开始做身子，小伙伴把雪扫过来我就用铲子把雪铲到一个地方，渐渐的雪越来越多，我也铲累了。
终于把雪人身做好了，我和小伙伴齐心协力把大雪球给抬了上去。
再把胡萝卜插到雪人头上做鼻子，把石头放在眼睛位置，再带上水桶围上围巾，把扫帚，木棍插好，雪人就做好了。
虽然今天我们很累了，但是一看到我们的作品，我们开心的笑了。
【篇二：堆雪人】冬天来了，雪下得很大，小刚、小明、小红、小白、小东，一起来到公园堆雪人。
小刚滚了一个大雪球做雪人的身体，小明滚了一个小雪球做雪人的头，小红拿了两个瓶盖来当雪人的眼睛，小白拿来一个红萝卜当雪人的鼻子。
小东把多余的雪拍掉，雪人做好了。
雪人白白胖胖的，笑眯眯地站在地上，观看着冬天的美景。
小朋友们又打起了雪仗，来庆祝雪人的生日，大家玩得大汗淋漓，开心极了。
【篇三：堆雪人作文】早上，雪停了，我飞快地跑出门外，去院子里堆雪人。
我们先做雪人的头，再做雪人的身子。
我想把雪人抱起来，可雪人太重了，我用力一搬，不小心滑倒，摔了个四脚朝天，逗的大家哈哈大笑。
我和小伙伴们费了九牛二虎之力才将雪人的头搬起来放在他的身子上。
接着，我们做出了雪人的鼻子、手、眼睛。
大家围着雪人唱呀，跳呀，真开心！【篇四：堆雪人】一个冬天的晚上，天空飘起了鹅毛大雪。
第二天早上，小白兔可可打开门窗一看，大叫起来：“呀！好大的雪啊！”她心里想：如果叫上小松鼠嘟嘟去堆雪人，那一定很好玩。
小白兔连忙给小松鼠打电话，约好去堆雪人。
他们穿好棉衣，围上围巾，套好手套出发了。
外面好美啊！到处一片雪白。
小白兔可可和小松鼠嘟嘟带着工具来到了一块空地上，开始堆雪人了。
他们先滚好两个圆滚滚的大雪球，做雪人的头和身子。
小学二年级关于堆雪人的作文6篇
小学二年级关于堆雪人的作文6篇1.【作文一】冬天来了，空气变得格外清新。
小朋友们都来到了运动场上堆雪人。
我和同学们兴致勃勃地开始了我们的堆雪人之旅。
我们先挑了一个大雪球，然后滚起来，越滚越大，最后就变成了一个圆圆的雪球。
接下来就开始搭建雪人的身子，并给它穿上衣服和帽子。
堆好之后，我们围着雪人开心地跳舞，感觉真的很棒。
【举例】1. 选用一个大雪球，滚动成一个大雪球。
2. 给雪人搭建身子，添加衣服和帽子。
3. 围着雪人跳舞。
2.【作文二】今天放学后，我和妈妈一起去公园里堆雪人。
虽然天气很冷，但是我们一直坚持着做完。
我们用黑色炭笔给进雪人画了一个笑脸，这样雪人就有了生命之光。
接着，我们又附上了一个大红领带，让雪人看起来很有格调。
【举例】1. 在雪人的脸上画一个笑脸。
2. 给雪人穿上一个大红领带。
3.【作文三】我和爸爸一起去滑雪场玩，这里的雪太厚了，我们正在堆一只大雪人。
我和爸爸先挖出雪人的身子，从下往上堆起来，再把脑袋堆起来。
我们用好看的围巾和手套为雪人装扮，雪人看起来真的很帅气。
【举例】1. 挖一个雪人的身子，从下往上堆起来。
2. 为雪人装扮。
4.【作文四】冬天到了，我和同学们很兴奋。
我们在学校里用冰块做了一个冰雪人，然后用雪给它上色，雪人看起来就像一个神奇的外星人。
我们在它的头上顶了一个小巧的帽子，整个雪人看起来就很可爱。
【举例】1. 用冰块做一个冰雪人。
2. 用雪给雪人上色。
3. 穿上一个小帽子5.【作文五】今天清晨，我和爸爸一起在前院堆了一只小雪人。
我们先把一个小雪球滚圆，然后放在我们精心挖的一个洞里，给他画上了一个野兽的可爱面孔，并添上了一些漂亮的小细节，让我们的小雪人看起来更加逼真。
【举例】1. 将一个小雪球滚圆，放在挖好的洞里。
2. 画上野兽的可爱面孔，并添加小细节。
6.【作文六】下雪天打造雪人是我和家人的最爱，我们需要先滚大圆雪球，然后紧紧的压实，直到硬如石头。
接着我们再滚一个小雪球作为雪人的头，然后把两个雪球紧挤在一起。
堆雪人作文（精选59篇）
堆雪人作文堆雪人作文（精选59篇）在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的堆雪人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
堆雪人作文篇1今天起床我看到窗户外面全是雪，于是急忙忙的上楼下去玩，地上全是雪已经有很多人在玩了，有的在打雪仗，有的在堆雪人，个个玩得很开心。
所以，我和妈妈也准备堆一个雪人。
我们先滚了一个大雪球当身体，又滚了一个小一点的当头，可是头有点不结实，所以我和妈妈就又做了好几次！我们用扣子当成雪人的眼睛，用树枝当成雪人的鼻子，又用胡萝卜切成小嘴形做雪人的嘴巴。
最后，一个漂亮的雪人就做好了。
我顿时感到十分自豪，因为这是我第一个杰作！堆雪人作文篇2昨天晚上，下了一场鹅毛大雪，地上白了，就像一个美丽得白雪世界。
这让我非常兴奋，我迫不及待得对妈妈说：“妈，我要出去堆雪人！”妈妈开始不同意，怕我会把鞋子弄湿，但在我得强烈要求下，也只好同意了。
吃过早饭，爸爸、妈妈和我一起兴致勃勃地拿着铁锹到楼下去堆雪人。
爸爸用铁锹铲雪，妈妈用手滚雪人得身体，我滚雪人得头，不一会儿，一个可爱得雪人就笑眯眯地出现在我们面前了。
我们还给雪人打扮了打扮，我拿了一根胡萝卜当雪人得鼻子，把小桶当雪人得帽子。
瞧！它一双大大得黑眼睛，红红得小鼻子，小小得嘴巴，身子白白胖胖得，脖子上还围着一条漂亮得围巾，头上戴着一顶红色得帽子，美丽极了！小朋友们看我们把雪人装扮得如此漂亮，小朋友们都来围观，围着雪人跳了起来，非常热闹。
我感觉一点儿也不冷了……看着我们堆得雪人，我得心里有一种说不出得高兴！堆雪人作文篇3有一个冬天的早晨，小明起床后，趴在窗台上，看到天空中飘起了鹅毛般的大雪。
小明很快地吃完了早饭，就高高兴兴地跑出去了。
他用双手从地上捧起洁白的雪，再握成小球，放到地上慢慢地越滚越大，最后成了一个大雪球，做成了雪人的肚子。
堆雪人小学一年级作文100字10篇
堆雪人小学一年级作文100字10篇下雪那天，地上全是雪，已经有很多人在玩了，有的在打雪仗，有的在堆雪人，个个玩得很开心。
下面是店铺为大家整理的堆雪人小学一年级作文100字10篇，以供大家参考借鉴!堆雪人范文一下雪啦!下雪啦! 地上、房屋上、树枝上都穿上了一件厚厚的大棉袄。
我就想起了我们学过的一篇课文，堆雪人、堆雪人，寒风吹，雪花飘，对个雪人个子高，我给雪人穿单衣，外面又套大棉袄。
看，我和姐姐、弟弟开始堆雪人啦!堆雪人范文二下雪了，鹅毛般的大雪从天而降，所有的房子树木都穿上了白色的棉袄，大地上铺了一层厚厚的白地毯。
小明顶着雪出来堆雪人，先滚了一个头，再滚一个身子，再用胡萝卜做鼻子，用扫帚做手，你瞧，他堆的雪人多棒啊!堆雪人范文三下雪了，小明、小红和小刚在一起玩堆雪人。
小刚滚个大雪球来做雪人的身体，小红滚个小雪球来做雪人的头，小明拿着扣子来做雪人的装饰，小红拿个红萝卜来做雪人的鼻子，小刚把他的帽子给雪人戴上，这样一个漂亮的雪人就堆好了，他们在一起玩的非常开心。
堆雪人范文四快到冬天了，小朋友们，你们知道怎样堆雪人吗?让我来告诉你们吧!首先，先堆一个圆圆的大雪球，这是它的肚子，在堆一个比他小几倍的小雪球，这是它的小脸蛋。
它的身子完成后。
在拿两个胡萝卜按在雪人的小脸蛋上，小脸蛋的头上按个铁通，就完成了!堆雪人范文五今天下雪了，我和两个小姐姐在一起玩捉迷藏，打雪仗，堆雪人……我想伸手捉住它，可它却像个魔术师似的，一下子不翼而飞了。
玩得身体也出了热汗，脸热得通红。
妈妈叫我们休息一下。
但还是想玩。
堆雪人范文六昨天我和爸爸妈妈还有姐姐一起堆了个很大的雪人，它又大又胖，十分可爱。
制作它用了不少的材料：一顶可爱的红色小帽子、五只小扣子、一个蓝色的小眼镜、还有一条粉红色的围巾，当然，少不了一个胡萝卜。
我们还和雪人拍照了!堆雪人范文七下雪那天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处是一片洁白。
我和爸爸一起堆雪人、打雪仗，玩得特别高兴。
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10．堆雪人
——写好情趣
魔法一：选择充满情趣的材料。
要想在作文中写出情趣，首先要从材料上着眼。
在日常生活中，我们会经历各种各样的事，同学们要选择自己所见所想所做的生动活泼的有情趣的事情。
魔法二：叙述与描写相结合。
同学们都有这样的生活感受：同样的菜，爸爸和妈妈做出的味道却大不相同。
这是因为他们放的材料不同，他们的烹调技术也不同。
作文更是如此，大家都选择有情趣的题材，写出来的文章却往往差异很大,其中写法起了重要的作用。
单纯叙述会使文章平淡呆板,要想写好情趣，应该学习把叙述和描写结合起来运用。
魔法三：在“真”字上下功夫。
要想文章吸引人，首先要能吸引自己。
真实是前提，如果这是一
篇编出来的文章，是不会吸引人的效果的。
因此，要力求描写内容真，抒发感情真。
堆雪人
寒假里的一天，夜里下了好大的一场雪，我早上醒来看到窗外的景物都已经被大雪覆盖，十分漂亮！我从小最喜欢的就是下雪天了，感觉自己像是生活在童话里的城堡中。
我们一家三口很早就起床了，打算出去扫雪。
一走出家门，哇，好大的雪啊！路上、房顶上、树上和空地上到处都是厚厚的积雪，到处都是白茫茫地一片！雪就像是一个大罩子笼罩着整个城市。
我们各自找好工具，开始扫雪了。
我们把门前和路上的雪扫成了一堆又一堆。
这时妈妈提议：“你们看这么多雪，不如来堆个雪人吧！”“好”妈妈的意见得到了我们的赞同。
爸爸说：“那堆个大熊猫吧我们分工合作。
”他用铁铲把另外的几堆雪铲在一起堆了一个胖胖的身体，我和妈妈滚熊猫的头。
我们先拿起一团雪，并用手捏成一个小球。
然后把它放在开始：一家人去扫雪。
中间：叙述与描写结合，写堆雪人的过程。
堆雪人
结尾：总结全文，抒发感情。