生活与哲学第二单元试卷

生活与哲学第二单元试卷第一卷（选择题）一、在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。

1．现实的发展给我们提出了许多新的重大的理论问题，所以我们对待马克思主义的态度应该是：①自觉把思想认识从教条主义的观念中解放出来②坚持马克思主义的基本立场不动摇③根据实践，在坚持中发展④一切行为和认识都以马克思主义经典著作中的论述为标准（）A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2．历史上曾显赫一时的古楼兰神秘消失了。

考古证实，当时规模稍大的墓穴，要用掉600棵树木。

等到人们认识到砍伐林木、破坏环境的恶果，再实施“严禁砍伐活树，否则罚马一匹”时，“楼兰已毁”，无力回天了。

上述材料告诉我们A．规律是客观的，人们在规律面前无能为力B．整体与部分之间是相互影响的C．物质和运动是不可分的D．规律具有客观性，违背规律必受惩罚2008年北京奥运会的会徽“中国印--舞动的北京”，采用了典型的中国艺术表现形式，它集中国特有的汉字、篆刻和书法于一体，以印章的形式设计，传达出深刻而厚重的中国文化底蕴；3．国际奥委会主席罗格说，北京奥运会会徽“直接明确地传达着在中国人民和文化中世代传承的无与伦比之美和宏大的精神力量”。

关于精神力量，下列表述中正确的是①市场经济越发达，精神力量越不重要②调动积极的精神力量，会有力地推动社会进步③精神力量可以脱离物质因素而存在④弘扬和培育民族精神可使中国人民保持昂扬向上的精神状态A．①②B．②③C．②④D．①④4．据统计，风沙灾害每年给我国造成的损失达540亿元人民币，约占全球荒漠化造成损失的16％。

究其原因，与人们对自然环境的破坏直接相关，人类的活动已成为影响气候的重要原因。

这说明A．人们发挥主观能动性能认识和利用规律 B．物质世界的发展离不开意识的作用C．事物的发展是矛盾运动的结果 D．要正确处理人与自然的关系5．必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程。

根本原因在于：A．中华民族的民族精神有五千年历史B．中华民族的民族精神为全球华人接受C．它是中华民族实现复兴重要精神力量，是民族赖以生存发展的精神支柱D．中华民族的民族精神随时代不断发展6．随着科学的发展，人们根据对水文、气象等各方面资料的科学分析，已经能够对长期和短期的天气变化情况做出准确的预报，从而减少灾害给人类造成的损失。

A．认识是不断发展的 B．人能够认识和利用规律，造福人类C．改造世界必须尊重规律 D．规律是人意志的产物7．胡锦涛总书记在中央纪律检查委员会全体会议上发表重要讲话强调指出：要在全党大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风。

从唯物论的角度来讲，要做到求真务实①想问题、办事情不能离开我国的现实情况②相信群众，依靠群众，为群众的利益而奋斗③必须尊重规律，按规律办事④达到解放思想、实事求是、与时俱进三者的统一A．①②③ B．③④ C．①③④ D．①③8．2005年7月25日，第二届“泛珠三角区域经贸合作洽谈会”在成都隆重开幕，成交额达4535亿元。

“泛珠三角”，是为了充分发挥广东、广西等九省和香港、澳门各自的优势，促进区域间的合作发展，实现资源的优化配置而提出的发展构想。

这一构想的提出体现了A．主观与客观是辨证统一的B．意识对物质具有推动作用C．从实际出发是人们有效改造世界的根本立足点D．矛盾的普遍性与特殊性互相结合9．《孙子兵法》有云：“投之亡地然后存，陷之死地而后生。

”韩信据此，背水而战，大破赵军；马谡据此，屯兵山上，痛失街亭。

这两个史实说明A．意识对客观事物具有反作用B．物质决定意识，意识对物质具有反作用C．不同性质的认识对事物的发展具有不同作用D．主观和客观的统一是具体的历史的统一10．“星座占卜”、“运势分析”、“姓名测未来”……这些迷信活动为何会在校园中流行？蓬勃向上的中学生为什么会去相信一些子虚乌有的东西呢？究其原因，我们会发现学生认识世界的渴望和科学教育的缺失。

下列观点中与中学生迷信思想一致的有①万物都在运动，但只是在概念中运动②存在即被感知③气者，理之依也④自然界的规律性是人们思维总结出来的⑤尽信书，不如无书A．①②④B．①③④C．①②③④⑤D．①②④⑤11．之所以把思维和存在的关系问题作为哲学的重大的基本问题，是因为它是A．唯物主义者必须首先回答的问题B．唯心主义者必须首先回答的问题C．区分可知论和不可知论根本标志D．所有哲学必然遇到而且必须首先回答的问题2005年12月3日，温家宝总理在接受法国《费加罗报》的采访时指出：日本政府必须恪守《中日联合声明》等三个双边关系政治文件的原则，以史为鉴，面向未来。

但令人遗憾的是，日本领导人至今仍顽固坚持错误立场。

这就给中日之间正常关系的发展，特别是领导人之间的接触制造了障碍。

我们希望日本领导人尽快拿出实际行动，纠正错误。

12．多年来，部分日本政要无视客观存在的事实，不顾中国和亚洲人民的谴责和反对，一再否认侵略事实，并虔诚地参拜供奉战犯亡灵的靖国神社。

从哲学上看，部分日本政要的错误在于A．知识结构不完善B．生活的社会环境发生了变化C．运用了混乱的思维方法D．否认了客观对主观的决定作用13．日本领导人至今仍顽固坚持错误立场。

这就给中日之间正常关系的发展，特别是领导人之间的接触制造了障碍。

这说明A．态度决定事物的存在和发展B．人的意识受立场、观点等主观因素的制约C．意识对物质具有能动的反作用 D．物质是不依赖于人的意识的客观实在14．2005年10月12日，我国第二艘载人航天飞船“神舟”六号再次升空。

飞船载2人，绕地球飞行77周。

从“神舟”号前四次试验到第五次载人航天飞行的成功、从我国第一次实现载人太空飞行到第二次载人飞行再到将来要进行的探月活动表明A. 物质是指不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在B. 运动是物质的运动，物质是运动的物质C．世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物D. 意识能直接使客观事物发生变化，不需要物质的东西15．近年来,我国的航天事业取得了较快的发展, 特别我国“神舟”系列载人飞船的成功发射和顺利回收, 令世界刮目。

我国的航天事业之所以能取得巨大的成就, 从哲学上说 ,主要是因为我们A. 懂得航天规律的客观性B. 能认识到意识的巨大反作用C. 能把尊重规律和发挥人的主观能动性结合起来D. 能做到主观与客观具体的历史的统一",2005年9月25日《人民日报》载文指出，牢固树立和认真落实科学发展观，很重要的一条就是大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风，做到敢想敢干不蛮干。

16．材料告诉我们，敢想敢干就是要A．坚持解放思想、实事求是、与时俱进B．充分发挥意识的能动作用，认识和创造规律C．克服规律的客观性，认识和消灭规律D．不考虑现有条件，富有冒险精神17．不蛮干，反映着科学求实的态度。

要做到不蛮干，主要要做到①充分发挥人的主观能动性，大胆实践②按客观实际和客观规律办事③主观与客观的具体的历史的统一④使自己的思想适应不断变化的客观情况A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④中共中央、国务院召开的中央经济工作会议2005年11月29日至12月1日在北京举行。

18．胡锦涛在会上发表重要讲话，全面分析了当前的国际国内形势，深入分析了“十五”时期经济社会发展工作的成就及取得的重要认识和经验，明确提出了明年经济工作的指导思想、总体要求和主要任务。

材料从哲学上告诉我们A．使主观符合客观是正确认识世界和改造世界的根本立足点B．认识的根本任务是从实践中获得正确的感性认识C．现象和本质既有联系又有区别D．错误的思想意识对事物发展不起作用19.会议指出：“明年经济工作的总体要求是：以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导，认真贯彻党的十六大和十六届五中全会精神，坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，……”。

之所以要坚持这一要求是因为A. 科学的意识决定社会的发展方向B. 人类社会的活动是有意识、有目的的, 正确的意识对客观事物具有促进作用C. 精神力量往往是具有决定作用的力量D. 意识的能动作用是受物质决定作用制约的20. 无论是解决当前经济运行中的突出矛盾和问题，还是全面建设小康社会，都必须以科学发展观为指导，要把科学发展观贯彻到改革开放和现代化建设的全过程。

这段话包含的哲学道理是A．解决问题必须做到具体问题具体分析 B. 办事情必须按客观规律办事C．物质决定意识 D. 正确的行为需要正确的意识来指导21．《人民日报》载文指出，在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，“新”在哪里?新就新在认识上，新在应用上，新在成效上。

新在应用上，就是要进一步运用“三个代表”重要思想指导实践。

这是因为A．认识的根本任务全在于应用B．理论只要用来指导实践，就具有强大的生命力C．理论只有结合实践，才能达到改造世界的目的D．理论只有结合实践，才能不断深化和扩展22．十多年来，在党中央、中央军委的领导下，经过广大科技人员和解放军指战员的不懈奋斗，我们突破了载人航天技术，“神舟五号”、“神舟六号”的成功发射和返回再次充分证明党中央关于实施载人航天工程的重大决策是完全正确的。

这说明A．实践是认识的来源和发展动力B．科学理论对实践发展起决定性作用C．实践是认识的目的D．实践是检验认识正确与否的惟一标准23．《求是》发表文章指出，当前，要引导青年学习贯彻好科学发展观思想，其中一个重要内容，就是要在掌握科学发展观思想内涵的基础上，掌握蕴涵其中的科学世界观和方法论，把改造客观世界与改造主观世界紧密结合起来。

青年学生必须把改造客观世界与改造主观世界紧密结合起来，这是因为①改造主观世界是为了更好地改造客观世界②改造客观世界是为了更好地改造主观世界③通过自觉改造主观世界，能够提高改造客观世界的能力④这样才能实现促进客观世界发展和人自身不断完善的双重目的A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④24．“十一五”规划建议强调指出，坚持以科学发展观统领经济社会发展全局。

制定“十一五”规划，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观。

这是因为A．科学理论和信念能够成为人们从事实践活动的精神动力和支柱B．一切理论都来源于现实C．在一定条件下理论是推动社会进步的决定力量D．“三个代表”重要思想是马克思主义的根本出发点二、在下列各题的四个选项中，至少有一项是符合题意的。

错选、多选，该题不给分；少选且正确的给1分。

每小题3分。

25．人们对同一客观事物进行考察，既可能作出如实的反映，也能够形成歪曲的反映。

它们的区别是A．歪曲的反映不是对客观事物的反映，如实的反映是对客观事物的反映B．不在于对客观事物作出什么性质的反映，而在于是不是对客观事物作出了反映C．不在于是不是对客观事物作出了反映，而在于对客观事物作出了什么性质的反映D．歪曲的反映是对事物简单的反映。