大连名师名家写2011辽宁高考作文
2011年辽宁高考满分作文
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梦中对——2011辽宁高考满分作文哲人问香果假理不假诲人之意常在学生闻香果香道不香坚守之心难持余平生好读经史,今之经典,古之人事也。
今有一惑,思之不解,灯下小憩,夜得一梦,见圣贤会于蓬莱,余过之,欣然坐于磐石之上,百论于诸子。
余曰:师古之理,从今之事,余之学道也。
当世异时,阎浮众生,或当矫性徇时,或当取世资考,或当汩性于利,或当拂情自饰,虽则学者千万,智者麟角矣。
从众者盈天下,坚毅者希矣。
余讵料学益多而志益乱,事益多而心益散邪!是以问诸智者,以明此理也。
儒生起而对曰:昔乐毅下齐七十余城而因隙归赵,所得之地尽失。
吴起效儒三载,轻守孝而废道,礼失而终裂,得得失较然,君子可无鉴乎?是以善作不善成,譬犹拾琐沙而捐隋和。
善始不善终,犹若向炯烛而背白日也。
孔子曰“可与共学,未可与适道;可与适道,未可与立;可与立,未可与权”智哉!夫冰霜肃杀,不能凋菽麦之茂,炽暑郁阴,不能消冻山之雪。
众谤汹汹,不能迁丈夫之志。
荀子有言曰:“故蹞步而不休,跛鳖千里,累土而不辍,丘山崇成。
”是以孔子当阨于陈蔡,不改其心,孟子不用于齐宋,不舍其义。
彼仁人之所以达名成功于天下者,皆以其不惑于物,不迁于人也。
释者起而对曰:志坚者,功名之主也,不惰者,众善之师也。
登山不以艰险而止,则必臻乎峻岭矣,积善不以穷否而怨,必至乎禅境矣。
是故释迦有知舍之苦行,而定于纷乱。
六祖有獦獠之谓,而终身向禅,华发隳颠而犹弗舍。
至如智者立于世,任其风动,任其帆动,心自岿然不动也。
然非不动也,外动而内定也。
僧肇尝曰“旋岚偃岳而常静。
江河兢注而不流。
野马飘鼓而不动。
日月历天而不周。
”诚然!言随于人,道独于己,事随于人,理独于己。
胸藏丘壑,兴寄烟霞。
岂遽得而累乎?道生起而对曰:贤愚人之本性,利害人之常情,天下皆知其理而不行之者,利害使之然也。
抱朴子曰“时势不可力求,遭遇不可智违”。
诱于利,迫于害,则非圣贤莫能持其恒心而不乱。
失其乐,得其苦,则非明哲不能忍其境。
然北辰以不改为众星之尊,五岳以不迁为群望之宗,蟋蟀屡移而不贵,小人善变而无成。
2011年辽宁高考卷语文作文范文
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2011年辽宁高考卷语文作文范文I高考作文范文二:放弃有时候也是一种选择当过去从指间滑落,操作一地碎片之时,是回首转身捧起碎片顾影自怜?抑或是放弃既有损失,继续迈步向前?材料中卖缸人的做法,给了我很大的启示:对过去了的缺憾和失误不能耿耿于怀,不能挽回的就只能放弃。
泰戈尔曾说:“如果你因为错过太阳而哭泣,那么你将会错过星星了。
”有位诗人也曾说:“记忆是人生道路上唯一的行囊。
”对于我们曾经心中留下的一些酸楚记忆,这是不能完全抹掉的。
我们需要总结昨天的失误,但我们不能因为打翻了牛奶就一直哭泣,如果因为的沉浸在失去的过程中,不但不能挽回过去,反而使自己更加伤心。
在每个人的人生旅途中,都会有无数的失误或者遗憾。
其实小小的失误的背后都是一片蔚蓝的天,我们只有用心去回首,才会有收获的喜悦。
想起那个不顾一切的卖缸人,我不禁疑惑,这样的勇往直前,意义到底大不大,人生路上,勇往直前,必不可少,但是,常常回头伫足观望,或许又会找到一个新的自我。
回首,发现又是一片湛蓝的天......2011辽宁高考作文题目2011辽宁高考作文题目:阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章哲学家拿一个给同学们看,说这是我刚从果园摘来的,你们闻到苹果香味了么?有的学生说闻到了。
三个学生默不作声。
哲学家拿着苹果转了转,一个学生说没闻到,一个摸了摸问这是什么苹果?另一个说我感冒了。
最后哲学家把苹果给大家传看,才知道是一个用蜡做的假苹果。
要求:请就以上材料,自定角度,写一篇文章。
题目自拟,文体自选(诗歌除外),不少于800字。
不要脱离材料内容及含意作文,不能套作,不得抄袭。
《如何看待高晓松酒驾》该题目为误传刚刚下了考场 2011辽宁省高考作文材料该写什么主题,在线等。
谢谢没有看辽宁卷我看看告诉你这是一个材料作文有三个角度一个是学生的角度一个是哲学家的角度还有一个角度就是苹果本身的角度怎么样理解这些角度呢其实大体而言分为两种一种是表层化一种是深入化表层好理解对于学生就是不要相信自己的眼睛务实求真对于哲学家就是换一种角度去思考人性对于苹果就是假与真实的辩论深层点就是这个哲学家寻求的真理真理是就是透过假象来启迪真实同学就是学习真实学习就是通过对于假象的认可来证明真实的价值苹果包含了两种一种是接受另一种是承担也就是载体不要看分析起来很复杂其实角度太多很好写你随便写很可能否和其中一个角度你的题目也没有跑题其实这么多的角度跑题不可能只有说的有理一定能得个理想的分数好了放心吧【【求助】2011辽宁语文作文估分标题【绝知此事要躬行】第一段引材...这位同学你好,本人冒昧的评论望见谅. 首先,你写的很理智,条理很清晰,例证也较符合你所论证观点,单看你列出的提纲,个人会在给出45分左右. 其次,本人刚看过作文考试题,个人以为,素材所要考的就是实事求是.老师问:“你们,你们问到苹果的香味了吗?有个同学抢着回答,他闻到了,这说明他只追求“名利”而不求实,大部分人是人云亦云,没有主见,也是不够求实.还剩三个同学,一个是求实,直接说没闻到,一个人还摸了苹果:“反问这是什么苹果?”第三个人则是为自己没问出味道找原因,说自己感冒了.通过这个例子,个人以为以事实求是为中心论点,举例社会很多现象.逐利者,实践者,反问者,实际者,平庸者,等等.而您的文章,也是紧扣这些观点,说出实践出真知.文章符合命题,例证充分. 最后,考高阅卷,老师几十秒一篇文章,想让老师仔细的给你看分,是不可能的.为什么这些分对考生如此重要,老师还会看卷如此之快. 1)这些高考阅卷老师全是国家级的,有很多年的阅卷经历,他们的内存储量相当惊人.所以别说老师没水准. 2)老师们每天的工作量十分巨大,要在几天之内把上交的卷子全部阅完,速度是必须的.他们也是没有办法的.考生这么多,老师也是人,误判在所难免,一般不会出现加分失误,因为要过好几道关. 3)老师的评分标准全部是按照高考作文评分等级标准来给的分.对于大多说人来说,很公正,也很效率.不要以为老师根本不懂你的文章,阅卷老师可没时间欣赏你的火星文. 高考作文,满分的那是正是同时切中好几位阅卷老师的心,所以人家会脱颖而出.想让老师从几十万份中认识你,没有水准你认为行吗?高考作文,不跑题,条理清晰,论证适当,字迹秀美,卷面整洁.一般不会太低,也不会太高,都是40左右.个人以为你的分数会在45左右,如果字体优美,文笔犀利的话,不会低于50. 考完试了,别太紧张,努力过就好,心态放宽,估分有误差那很正常,我高考的时候,语文自己估分110,可自己考了100,数学自己估分110,可是考了120分,呵呵,有得有失,也算正常水平,开心的生活就好.2011辽宁高考作文题根本不是如何看待高晓松酒驾案作文题目:《如何看待高晓松酒驾案》正文:敏感词敏感词敏感词敏感词敏感词敏感词敏感词敏感词敏感词敏感词敏感词敏感词敏感词敏感词敏感词敏感词敏感词敏感词敏感词敏感词** ** 对不起,您搜索的内容已被屏蔽……2011年辽宁省高考作文就是关于苏格拉底苹果的那个作文,他拿了个...河北2011年河北高考作文题目:期待长大江苏2011江苏高考作文题目:拒绝平庸云南 2011年云南高考作文题目:关于微博安徽2011安徽高考作文题目:时间再流失贵州 2011年贵州高考作文题目:关于微博浙江 2011浙江高考作文题目:我的时间甘肃 2011年甘肃高考作文题目:关于微博湖南 2011湖南高考作文题目:谢谢大家河南2011年河南高考作文题目:期待长大青海2011年青海高考作文题目:关于微博天津2011天津高考作文题目:我生活的世界山西2011年山西高考作文题目:期待长大湖北 2011湖北高考作文题目:旧书重庆 2011重庆高考作文题目:坚守梦想新疆 2011年新疆高考作文题目:关于微博四川2011四川高考作文题目:总想有一种期待河南2011河南高考作文题目:以“长大”为话题北京2011北京高考作文题目:诚信内蒙古 2011年内蒙古高考作文题目:关于微博广东2011广东高考作文题目:回到原点广西2011年广西高考作文题目:期待长大山东 2011山东高考作文题目:行走/这个世界需要你上海2011上海高考作文题目:与大自然悄悄说话江西2011江西高考作文题目:拥抱 ... 2011年 ... 高考作文题目:关于微博辽宁 2011辽宁高考作文题目:如何看待高晓松酒驾案哲学家与苹果(辽宁2011高考作文)如果以实事求是方能成功为题为什...1.在美国,形象代言人广告必须"证言广告"和"明示担保",意思就是明星们必须是其所代言产品的直接受益者和使用者,否则就会被重罚。
2011年辽宁省卷高考优秀满分作文:不唯上,只唯实_议论文
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2011年辽宁省卷高考优秀满分作文:不唯上,只唯实权威的哲学家拿出所谓的苹果园采摘的苹果,弟子们的反应却不尽相同,我更欣赏那敢于说什么味也没闻到的学生。
因为他是在自己实践确信无疑后得出的结论。
无论是做人还是做事,都应该如此,不唯上,只唯实。
唯实是一种品格。
在哲学家拿出苹果后,有的学生看到红苹果就抢着说闻到了香味了,这是对自己极不负责的态度。
眼见未必为实,实践方出真知。
然而糟糕的是有的学生闻也不闻就随声附和说闻到香味了,殊不知这里包含着怎样的荒谬、愚昧及谄媚,是做人品格大严重缺失。
试想,一个社会所有的人都只唯上,不唯实,不实践、不思考,上级和权威错了也照办无误,那么我们的社会创新何在?社会进步何在?社会发展何在?唯实也是一种胆量与自信。
“是”即“是”,“非”即“非”,亲历实践之后便可得出结论,这时则需要我们拿出胆识与自信,要有敢于质疑权威、挑战权威的勇气,实践是检验真理的唯一标准,“吾爱吾师,吾更爱真理”。
由那三个学生,我想到了明代名医李时珍,他在研究医书时发现有这样的记载:“巴豆性寒,最能泻肚。
”李时珍亲自试用,最终发现,巴豆只有在过量服用时才会引起腹泻,少量服用反而会治疗慢性腹泻。
“尽信书则不如无书”,由此我们看出,李时珍没有轻信前人的权威著作,而是亲自试验,这种敢于质疑与探索的精神是他“唯实”思想的体现,也说明他具有挑战权威的胆量与自信。
“绝知此事要躬行”,“躬行”与“胆识”并举再好不过。
唯实在做人中是一种品格,在做事中是一种胆识,在日常生活中它应该成为一种习惯。
在如今知识爆炸的时代,我们每天接受着来自世界各地的信息,如果我们像作文材料中多数学生那样,只看一眼便下结论,那我们恐怕要终日生活在虚假之中了。
所以,我们要养成一种“唯实”的习惯,即使不能事必躬亲,但也要保持自我,多一些思考,不能望风捕影,防止被别有用心的人利用。
苹果虽假,道理却真,身为学习的我们在知识、科技高度发达的今天,更应该拥有唯实的品格、唯实的胆量和唯实的习惯,为自己在攀登,科学的顶峰时再添一把利器。
2011年辽宁高考满分作文(5篇)
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特立独行生活中,从众效应比比皆是,但当众人行为有悖于道德之时,我们就要坚守准则,不盲从于众人;在众人皆庸庸之时,我们亦要特立独行,找到自己的一片天。
“从众效应”多数情况下是对人的一种误导。
如一人闯红灯,所有人都跟着违规;如一人偷窃而未被抓,许多人都以为这有利可图……因此,不盲目随大流,面对问题有自己独到的见解,才是特立独行,才容易为生活添彩!当众人皆为利奔波之时,我独寄情于书,收获一份宁静闲适;当众人皆悲秋伤春之时,我独赞秋高气爽,春满乾坤;当众人皆感慨时运不济之时,我独叹一声“阳光总在风雨后”,当众人皆言人心不古时,我独吟一句“人之初,性本善”……生活的疲累麻木了世人的神经,噬碎了对美的憧憬。
而特立独行,似一声春雷,将光明的种子播下,为生活添彩!特立独行的人,是对生命负责的人。
在众人皆苟且偷生的时候,偏有一个叫岳飞的汉子特立独行,想要“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,展不世豪情,将精忠报国谨记心间,为领土完整浴血奋战;在众人皆麻木不仁浑浑噩噩之时,偏要有个神智清醒的鲁迅,以笔为剑,直指旧社会的愚昧与腐朽,将中华这条沉睡的巨龙从梦中唤醒……他们都处在混乱的年代,却能够保持清醒的头脑,以一已之力力挽狂澜,为信念而奋斗不息。
特立独行的他们,怎能不被世人谨记?举世皆醉而我独醒,众人皆浊而我独清。
中国的文人中,向来便有许我特立独行、不与世俗同流合污的人,他们喜欢“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,他们热爱“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的憩淡,他们衷情于“黄河之不天上来”的磅礴,他们倾心于“千树万树梨花开”的洁净……纵然身处污泥,他们也愿开出高洁独放的花!特立独行的文人们,怎能不在文学的殿堂中馨香百年?本文来自语文茶轩不盲从于大众,摒弃从众心理。
以道德准则为基,特立独行为信念,以鲜洁的思想开道,那么,成功的花将为你而绚丽地开放!塑造成功的自己塑造成功的自己世界上没有完美的人,只有成功的人。
而只有懂得如何塑造自己的人才称得上是成功的人!——题记芸芸众生,大多数人都是平凡者。
2011辽宁高考作文2篇
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2011辽宁高考作文第一篇:2011年的辽宁高考作文题目是《勤劳的中国人》。
请你谈谈自己对这个话题的理解和观点。
在我国古代文化中,有一句名言:“勤能补拙”。
这句话生动地描述了中国人民的勤劳品质。
自古以来,勤劳一直是我们民族的传统美德之一,也是我们民族蓬勃发展的重要原因之一。
勤劳不仅仅体现在个人的努力上,也体现在整个中国社会的发展中。
中国人民勤劳的工作态度和不懈奋斗精神,为我们国家的经济发展和社会进步作出了巨大贡献。
正是因为中国人民的勤劳,我们才能够取得今天的成就,走上世界舞台。
中国人的勤劳还体现在各个行业和各个岗位上。
无论是农民劳动者的辛勤耕作,还是工人们的默默付出,亦或是专业人士的不懈努力,每个人的辛勤劳动都是中国经济发展的重要推动力。
正是因为中国人民的勤劳,我们才有许多令世界瞩目的成就,如高铁、航天技术等。
勤劳的中国人不仅仅是对自己的要求,也是对待他人、对待社会、对待国家的态度。
中国人民始终以大局为重,以奉献为荣。
无论是社会贡献、公益事业,还是为国家的发展而努力,中国人民都呈现出无限的勤劳精神。
正是因为中国人民的勤劳,我们才能够建设出和谐繁荣的社会。
综上所述,勤劳是中国人民的传统美德,也是我们国家蓬勃发展的重要原因之一。
我们应当保持对勤劳的敬重和高度认可,向勤劳的中国人学习,为建设一个更加富裕、更加幸福的中国而努力。
第二篇:2011年的辽宁高考作文题目是《信念的力量》。
请你谈谈自己对这个话题的理解和观点。
信念是一个人内心深处的一种力量。
在生活中,信念能够使我们坚持自己的目标,给予我们前进的勇气和动力。
正是因为信念的力量,我们才能够克服困难,实现自己的理想。
信念的力量可以是坚定的理念,也可以是对未来的信心。
无论是个人信仰、道德信念,还是对事业成功的信心,都可以给人带来力量。
当我们遇到困难和挑战时,信念能够激发我们的潜能,使我们坚持不懈地追求自己的目标。
信念的力量还能够让我们战胜困难,克服挑战。
2011年高考辽宁卷优秀作文:相信自己,坚持真理
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2011年高考辽宁卷优秀作文:相信自己,坚持真理2011年高考辽宁卷优秀作文:相信自己,坚持真理当陶渊明高唱“归去来兮,田园将芜胡不归”时,他承担着辛苦劳作,清贫苦寒的生活重担;当文天祥写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”时,他承受着高官厚禄的内心诱惑;当林则徐呐喊“开眼看世界”,他又何演示在忍受不得志的苦闷和流放的痛楚?陶渊明所处的社会本是贪官遍野,文天祥所处的时代保命投敌的事例屡见不鲜,而林则徐身边的同僚又有哪一个不是歌颂大清?然而他们去都“背道而驰”。
就像那写下“长度相同”的第六个学生,前面的五个学生或是听取了教授的提示,或是对自己产生了怀疑,或是盲从他人,他们无一例外地得出了错误的结论。
相信自己,这是避免盲从的良药;坚持真理,这是开启成功的钥匙。
自汉代至唐宋,社会上的文人雅士们无不在追求华丽的辞藻,专事铺陈,文章华美之风盛行。
然而韩愈、柳宗元却并未亦步亦趋,他们猛烈抨击内容空洞的骈文,发起了轰轰烈烈的古文运动。
他们相信自己的判断,所以直斥文学的弊端,他们坚信文学需要改革才能重生,所以即使遭受攻讦,却也大胆创新。
他们最终成功,而中国文学也重焕生机。
文学因他而成为文学。
科学的殿堂中也从来不乏执著而坚定的人,当社会上教会势力强大,教徒人数众多,宗教裁判所火刑威胁的时候,伽利略站到了被斥为“异端“的日心说一方。
即使被囚禁,即使被迫害,他也从未改变过自己的想法,只因他用看远镜看到了真实的宇宙。
他相信自己的探索,所以直面社会的黑暗,他坚信日心说的真理,所以在宗教法庭上,他仍坚定地为自己的学说辩护。
科学因他而成为科学。
相信自己并不是轻易做到的,人们总是在生活中受到太多的诱惑与历练。
当社会上的大部分人都在做同一件事,听信同一种言论,很难有人不对逆反的自己产生怀疑。
同样,坚信真理也不是轻易实现的,尤其是当你所信仰的真理被多数人甚至全社会视为悖论的时候。
相信自己还是跟随他人?坚持真理还是求得生存?我想此时,我们需要一种勇气,需要一种力量,需要一份执著。
2011年辽宁高考作文
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2011年辽宁高考作文范文:成长的烦恼。
成长是一种痛苦,是一种烦恼,是一种不断挑战自我的过程。
在成长的路上,我们常常会遇到各种各样的困难和挑战,而这些困难和挑战往往会让我们感到痛苦和烦恼。
但是,正是这些痛苦和烦恼,让我们变得更加坚强,更加成熟。
在成长的过程中,我们常常会遇到学习上的困难和挑战。
比如,我们可能会遇到数学题解不开的难题,或者是英语语法不懂的难点。
这些困难和挑战常常会让我们感到痛苦和烦恼,但是只有克服了这些困难和挑战,我们才能够不断进步,不断成长。
正如老师常说的那样,困难是成长的阶梯,只有不断克服困难,我们才能够迈向成功。
除了学习上的困难和挑战,我们在成长的过程中还会遇到人际关系上的烦恼。
比如,我们可能会因为和同学之间的矛盾而感到痛苦和烦恼,或者是因为和家人之间的摩擦而感到苦恼。
但是,正是这些烦恼,让我们学会了如何与他人相处,如何处理人际关系。
只有克服了这些烦恼,我们才能够学会更好地与他人相处,更好地处理人际关系。
在成长的过程中,我们还会遇到自我认识上的困难和挑战。
比如,我们可能会因为不知道自己未来的方向而感到迷茫和烦恼,或者是因为不知道自己的优势和劣势而感到困惑。
但是,正是这些困难和挑战,让我们学会了如何认识自己,如何找到自己的方向。
只有克服了这些困难和挑战,我们才能够找到自己的人生方向,找到自己的人生目标。
总之,成长是一种痛苦,是一种烦恼,是一种不断挑战自我的过程。
在成长的路上,我们会遇到各种各样的困难和挑战,而这些困难和挑战往往会让我们感到痛苦和烦恼。
但是,正是这些痛苦和烦恼,让我们变得更加坚强,更加成熟。
只有克服了这些困难和挑战,我们才能够不断进步,不断成长。
让我们勇敢面对成长的烦恼,让我们勇敢迎接成长的挑战,让我们一起努力,一起成长。
2011年辽宁省卷高考优秀作文52分:体验出真假_议论文
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2011年辽宁省卷高考优秀作文52分:体验出真假面对哲学家手中的蜡苹果,学生们需要通过体验才能辨别真假。
生活需要体验,因体验而知生活的真“假”。
真理的诞生需要体验,因体验而知其中的真与假。
生活因我们亲身体验而获得新的感知。
刘勰《文心雕龙》言:“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
”生活本是一张毫无色彩的白纸,体验就是一支画笔,在这张画纸上描绘着对人生的理解和思考。
我们的阅历不在于年岁的多少,而在于我们有多少生活的体验。
完美的人生只有体验过辛酸、欢喜、苦涩、无奈,才能真正知晓人生的意义所在,才能真正懂得生命的价值所在。
有人说,生活似酒,那么体验就是尽情畅饮;潇洒不羁,激情澎湃。
安能摧眉折腰事权贵——这是李太白如酒般耿直刚烈、俊朗飘逸的性情体验出的人生格言,哪怕宦海沉浮,仕途艰险。
虽然他也曾小心地驾驶着梦想的船帆,可依旧未能躲过奸人谗言。
不过,正是因为体验了怀才不遇,体验了生不逢时,他才成就了自己“天生我材必有用”的诗仙之谓。
又有人说,生活似茶,体验就是精心品味,怡然自得,旷远幽静。
采菊东篱下,悠然见南山——这是陶渊明用如茶般与世无争的高远品格体验出的人生境界。
哪怕穷困潦倒,悲苦拮据,他始终孤独而顽强地坚守着自己的道德底线。
一处农舍,一袭蓑衣,便是他后半生全部情感和理想的寄托。
正是体验过官场黑暗,体验过奸诈诡谲,他才“归去来兮”,成就了自己“不为五斗米折腰”的高贵士大夫的千古情怀。
还有人说,生活似水,体验就是努力感知,清新无奇,至纯至净。
此情无计可消除,才下眉头,却上心头——这是李易安用如水般的女子柔情苦苦相思,用心体验出的人生况味。
哪怕惆怅满腹,愁绪遍结,它依然用水样的目光整理着那雨后的满地黄花,守着窗儿,独上兰舟,也是这位月光般的少妇体验到的清澈剔透的情感心路。
正是因为体验过惆怅忧伤,体验过哀叹迷惘,才成就了她“怎一个愁字了得”的婉约派领袖的迷人风姿。
正因为生活的宏富,似酒,似茶,又似水,所以人的体验潇洒而激情,精心而旷远,清新且至净。
2011辽宁高考满分 作文 共12篇
![2011辽宁高考满分 作文 共12篇](https://img.taocdn.com/s3/m/2244229f998fcc22bcd10dde.png)
2011辽宁高考满分作文:坚守•绽放生命之花-坚守•绽放生命之花教授的问题看似简单,却实际提出了一个严肃的问题:当你面临权威学术大众的压力时,你会轻易地放弃自我探寻并质疑的权力吗?很显然,六个人中只有一个没有放弃,而也只有他,抵抗了重重压力,并最终获得真理的青睐。
我想,这是来源于一个人内心中坚守真理信念的强大力量。
一个小小的测量问题如此,追寻真理、学术高峰也是如此,它更是追求真实人生的永恒秘诀。
记得小学课本中有这样一篇文章:著名的日本指挥家小泽征尔先生在参加一次世界顶级比赛时,被当场指出其演奏的篇章是完全错误的。
小泽征尔竟是毫不犹豫地与其对峙,说自己是没有错误的。
那位评委趾高气昂,宣称若不承认他的错误,就将面临失去参赛资格的事实。
重压面前,小泽并没有考虑这对其自身的影响及损失,坚守心中神圣的音乐信仰,再次斩钉截铁地放声“我演奏的,就是巴赫有名的d大调奏鸣曲,没有任何错误。
”刹那间,全场爆发出雷鸣般的掌声。
小泽征尔是用对音乐与信念的坚守,展现出一章章慷慨激昂的演奏。
他灯上的不仅仅是音乐的光华顶峰,更是只属于他的人生巅峰。
“只有我们内心世界的力量足够强大,我们才能避免外面实际的干扰、裹挟。
”耳边响起的是俄国文学巨匠托翁的话语。
当代作家张祎称其为“耕作的诗人”,是的,托翁就是用他对生命本真的坚守,为我们谱写出一部部荡魂摄魄的历史巨作。
托翁出生于贵族家庭,却死于羁旅途中的驿站。
他远离俄国贵族的沙龙、夜生活,远离世俗的偏见与纷扰污浊的现世;他痛恨丑恶皇权,不怕权威的中伤威胁……他一直如此地坚守内心、信仰本真,他将人生种植于真正的稻田,常年耕作,笔耕不辍。
他用自己的信念与坚守感动着我们。
无法不说,托翁的一生是怎样特立独行,坚守自我。
他的人生轨迹,又是多么动人、激荡!他《复活》中的聂赫留朵夫也岂不是他自我追寻生命本真的真实写照?!在这些人身上,我们感受到太多太多对生命信仰的坚强守护对人生信念的勇敢追寻。
《野性的呼唤》作者杰克•伦敦对写作生涯的坚持;约翰克里斯朵夫对音乐的坚持;都助他们谱写了非凡的生命之曲……我们,让今日的我们也如他们一样,终破未解的重压,追寻内心中的一份坚守,撷起生命的高枝吧!!2011年辽宁高考满分作文:苏格拉底的苹果-当今世界到底什么才是真相?而真相到底距离我们有多远?苏格拉底的苹果引发我们对世界的思考,也引发了对诚信的思考。
2011年辽宁省卷高考优秀满分作文:秉持理性,拒绝盲从_议论文
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2011年辽宁省卷高考优秀满分作文:秉持理性,拒绝盲从哲学家故意称蜡做的苹果是刚刚摘下的苹果,以“闻到了苹果的香味了吗”来考验他的学生们,多数人闻后或闻也不闻就做出“闻到了”的回答,只有三个人例外:或闻后回答“什么也没闻到”,或摸后质疑“这是什么苹果”,或称自己感冒。
这个故事很有意味,给人以很多启发和警示。
其中最主要的警示就是:认知事物,必须秉持理性,不可盲从跟风。
盲从,顾名思义,就是盲目跟从,是缺乏思考和主见的表现。
贪图省心省力,不愿独立思考,不问是非,不辨真伪,别人喊啥就跟着喊啥,别人干啥就急着忙啥,这就是盲从。
盲从者,以权威或别人为风向标,失去自我,展示给人们的不过是一具躯壳而已。
“拒绝盲从,才能摆脱幼稚,走向成熟”,历史这样告诫我们。
一个人,一个团体,一个民族,都应谨记这一名言。
否则,将会被历史耻笑。
日本发生核泄漏危机之际,“海盐供应将出现短缺”、“吃盐可以防辐射”等言论刚刚出笼,我国立刻掀起“抢盐风潮”,一时之间,人们蜂拥进大小超市商店,少则十斤八斤,多则上万斤,将食盐疯抢一空,连酱油大酱也难觅踪影。
这就是盲从心理在作怪。
其实,只要稍加思索分析,很容易就会发现其荒谬之所在,也就不会发生这场荒唐的闹剧了。
如此生活中的盲从,不过显得滑稽而已,但如果政治方面和思想意识方面也盲从起来,那就十分可怕了。
我国1966—1976年的历史有过这样的记载:一位伟人晚年做出了一个错误的判断,发动了一场错误的运用,举国上下却立刻闻风而动,几乎步调一致地“以阶级斗争为纲”,狠抓所谓的革命,揭批走资派,揪斗“黑五类”,捣毁文物古迹,焚烧各种书籍,而将经济建设和国计民生抛到九霄云外,致使国民经济大伤元气,濒临崩溃。
其中原因除了政治因素外,就在于人们过分崇拜乃至于神话了这位伟人而失去理性,狂热盲从,酿成了“十年浩劫”的民族悲剧,令人扼腕叹息,刻骨铭心。
历史的经验告诉我们:盲从是祸。
因此,我们必须学会拒绝盲从,拒绝跟风,应客观地直面现实,善于独立思考,理性地认知事物,“任凭风浪起,稳坐钓鱼船”。
2011年辽宁高考作文
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2011年辽宁高考作文2011年的高考作文题目是《梦想》。
这个题目无疑是一个非常深刻而又广泛的话题,对于每一个高中生来说,梦想都是一个永恒的话题。
在这个特殊的年份,我们辽宁的考生们又将如何表达自己对梦想的理解呢?首先,梦想对于每一个人来说都是非常重要的。
它是我们前进的动力,是我们坚持不懈的原因。
无论是成为一名医生、教师、科学家,还是追求自己的艺术梦想,每个人都有自己的梦想。
而高考作文正是给了我们一个展现自己梦想的舞台。
其次,梦想不仅仅是一种遥不可及的幻想,更是需要我们通过努力去实现的目标。
梦想是美好的,但是实现梦想需要付出艰辛的努力。
在高考的道路上,我们每个人都在为了梦想而努力着,每一分每一秒都在为了梦想而拼搏着。
当然,梦想还需要我们有坚定的信念和勇气。
在高考的压力下,我们需要坚定自己的梦想,不被外界的干扰所动摇。
我们需要勇气去面对困难,去克服挑战,去实现自己的梦想。
最后,梦想也需要我们有责任感和使命感。
我们的梦想不仅仅是为了自己,更是为了社会,为了国家,为了民族。
我们要用自己的梦想去影响他人,去影响社会,让更多的人看到希望,看到梦想的力量。
在2011年的高考作文中,我们辽宁的考生们将会以怎样的方式去表达自己对梦想的理解呢?或许有的人会用自己的经历来说明梦想的力量,有的人会用自己的观点来阐释梦想的意义,有的人会用自己的梦想来感染他人。
无论如何,相信我们每个人都会用自己独特的方式去表达对梦想的理解,展现出辽宁高考学子们的风采和智慧。
在这个特殊的年份,我们要用自己的梦想去点亮未来的道路,用自己的努力去实现梦想,用自己的勇气和使命感去影响世界。
让我们共同期待,2011年辽宁高考作文中展现出的梦想之光,能够照亮我们前行的道路,让我们共同为梦想而努力奋斗!。
2011年辽宁高考作文
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2011年辽宁高考作文2011年辽宁高考作文范文:亲爱的同学们:高考是人生的一次告别,同时也是人生的一次见证。
今天,我们站在一个新的起点上,回顾过去的历程,我们既有喜悦,也有感慨。
然而,更重要的是,我们要展望未来。
人生的道路是一条曲折的道路,前方还有无数的险阻等待着我们去克服。
高考结束并不意味着一切的结束,相反,它只是我们人生道路上的一个转折点。
对于未来,我们应该怀着憧憬和信心,去为之努力奋斗。
在这个多元化的时代,我们不能停滞不前,更不能满足于现状。
我们应该有勇气和智慧,去追求自己的梦想,去抓住机遇。
世界在发展,技术在进步,我们所面临的机遇和挑战也日益增多。
在这个信息化的时代,我们需要具备更多的知识和技能,才能胜任未来的工作和生活。
我们需要不断学习,不断提高自己的综合素质,才能在竞争中脱颖而出。
同时,我们也要坚持自己的原则和信念。
人生的道路上,我们会遇到很多的诱惑和困难,但只有坚守自己的原则,才能走得更远,才能实现自己的价值。
要牢记自己的初心,保持对理想的执着追求,这样才能不断进步,不断成长。
在未来的日子里,我们要懂得珍惜光阴,用心感悟生活的点滴。
人生不只有工作和学习,还有很多美好的事物等待着我们去发现和享受。
我们要拥抱生活,积极乐观地面对一切,用心感受生命的快乐。
不管遇到什么困难和挫折,我们都要坚持走下去,因为人生的道路上没有永远的风景,只有永不停歇的脚步。
最后,我想对大家说,无论高考成绩如何,我们都应该为自己的付出而自豪。
高考只是我们人生中的一次经历,它不会决定我们的一生。
成功与否,取决于我们未来的努力和拼搏。
让我们一起努力奋斗,去创造属于自己的未来。
祝愿大家前程似锦!2021年6月 1111。
大连名师名家写2011辽宁高考作文
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大连名师名家写2011辽宁高考作文2011 辽宁高考作文题:有位哲学家举着一个苹果对他的学生说:“这个苹果是是我刚从果园摘来的,你们闻到它的香味了吗?”有一个学生看到苹果红红的就抢着说:闻到了。
哲学家又走到学生面前让他们闻,有的说闻到了,有的闻也不闻就说闻到了,只有三个学生默不作声。
哲学家说:“你们怎么了?”其中一个学生又闻了闻,说:“什么味也没闻到”还有一个学生上来摸了摸说,这是什么什么苹果?还有一个学生讷讷地说:“老师,今天我感冒了”。
哲学家把这个苹果拿给学生们传看,竟然是蜡做的假苹果。
面对权威□张济作者简介:原名张明春。
1971年生于瓦房店市(时称复县)西北部一村庄,饱尝贫穷落后之苦。
大学学中文,毕业后当教师,课余弄文学,5年后终子靠写作吃饭,现为《大连晚报》编辑。
有杂文、时评等散见于《南方周末》《中国青年报》等处。
年届四十,疑惑犹多,而思虑的过程,便是作文的起始。
为什么提问的是哲学家呢?孩子们一定先知道他的身份了,如果提问的是国内监管食品安全的官员,或者所谓的地震预测专家,相信犯人云亦云的低级错误的同学,一定会少得多。
哲学家似乎是名声还未受污染的少量的专家学者中的一个——几十年了,我们几乎就没怎么接触到这种专家。
说“闻到了”的同学,多数是为哲学家的名头所迷惑。
那是多么神秘、神圣的字眼啊,学问、思辨、道德操守,几乎所有人类的优点他们都具有。
如果说人类是“会思想的芦苇”,那么哲学家就是芦苇中的精,那种多年未遭收割的铁杆芦苇。
哲学家说得还会错吗?他们倡导诚信多年,自己一定是不说假话的。
他今天问我闻到苹果香味了没有,一定是想测测我的嗅觉敏感度,或者就因为我嗅觉灵敏而被划在聪明一列而加以重点培养也说不定。
那我决不能落后于人。
就好比那些年,上头说,我们的形势一片大好,粮食多得吃不完,钢产量要超英赶美啦,下边立刻附和说形势大好啊,超英赶美啦!上头总是对的。
说谎?说谎是不被定罪的。
说谎总比承认反应迟钝要好。
2011辽宁高考作文2篇
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2011辽宁高考作文第一篇:我所理解的高考高考,全称为全国普通高等学校招生全国统一考试,是我国高等教育入学的重要方式之一。
对于每一个即将参加高考的考生来说,高考无疑是人生中至关重要的一场考试。
高考是一次综合性的考试,它不仅仅是对我们知识的检验,更是对我们能力和素质的全面考察。
在高考中,考生需要通过语文、数学、英语以及各自选择的文科或理科科目的考试,来展示自己所学到的知识和能力。
高考不仅仅是考试,更是一次机会,一次展示自我的舞台。
它不仅检验我们的学科知识,更考察我们的思维能力、分析能力、综合能力以及解决问题的能力。
它要求我们做到全面发展,做到独立思考,做到运用所学知识解决实际问题。
高考是公平的。
无论你来自哪个地区,无论你的家庭背景如何,只要你努力学习,按照规定参加考试,你就有机会展示自己,获得入学的资格和机会。
高考以标准化的方式进行,让每个考生在同等的考试条件下展示自己的能力,确保了公平。
高考是有挑战性的。
如此重要的考试,对于考生来说是一次摆脱贫困环境、改变命运的机会,因此它备受重视。
高考的竞争是激烈的,考生需要面对的不仅是知识的考验,还有心理的压力和竞争的压力。
在备战高考的过程中,考生需要付出大量的时间和精力来复习备考,同时还需要保持良好的心态和积极的态度。
面对高考的挑战,考生们需要发扬坚韧拼搏的精神,不断提高自己的学习和应试能力。
总之,高考是一场人生中至关重要的考试,它直接关系到考生的未来。
参加高考不仅仅是为了进入理想的大学,更是为了获得更好的发展机会。
在备战高考的过程中,考生们需要充分发挥自己的潜力,努力学习,全面发展,做好充分的准备。
相信只要我们用心去努力,就一定能够取得令自己满意的成绩,迎接美好的未来!第二篇:高考改革的思考高考作为我国普通高等学校招生的重要方式,自建立以来已经经历了几十年的发展。
然而,随着社会的不断变化和发展,高考制度也出现了一些问题,亟需进行改革。
对于高考改革,我们应该有明确的认识和积极的思考。
2011年辽宁省卷高考优秀作文:实践出真知_议论文
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2011年辽宁省卷高考优秀作文:实践出真知岁月无声地在身边穿梭,一切美好的事物在脑海中定格,快乐时总将它们一一取出,让实践中得到的真理在思绪间绽放。
打开历史的画卷,驻足在昨天,让我们回到黄沙漫吹的大秦。
你海棠般娇羞的容颜,你菊花般孤高傲世的风骨,你柳絮般飘飞的沉思,你桃花般红绡香断的泪痕……都在这广漠中消逝,大漠中那永恒的琵琶胡曲之音永留心间,如怨、如慕、如泣、如诉,为了那永恒的安宁,你用实践证明了你的清高,你的奉献和一个永恒不变的真理,实践出真知。
你的实践不禁让人们看到你的伟大的决定,更加证明了实践换来了永世的安宁。
顷刻间,一切猜测和怀疑荡然无存,只有你留下的真理。
也许你永远的消失在历史的长河中,但人们不会忘记你,你的灵魂书写了不朽的传奇。
纵观眼前的小事,停留在今朝,让我们回到馨香四溢的现代。
无边的暮霭勾勒不出阳光灿烂的鲜艳,倦归的鸟儿展翼向风,迷茫的我默默的踩着树影回家,暗暗梦想着我的未来……蓦地,一瓣残花飘飘荡荡地落在我肩上。
我被这一点点的苍凉牵动了心弦,竟下车推着前进。
不远处有一颗不知名的花树。
它正竭尽全力地开放着最后的花朵。
好奇心促使我去探寻花儿为什么曾经热烈奔放,如今却只能化作生命的碎花,我仔细地欣赏着这片片花瓣的凋零,猛然间抬起头,看见这树上接了一层密密麻麻的小果子。
我的心顿时明亮起来,原来繁花的凋零正是为了孕育这小小的果实啊。
实践出真知,通过自己的体验,更加印证了这一点。
从古至今,一个个灵动的身影和一次次体验,都让我们铭记这个永恒不变的道理,实践出真知。
当流星划过天空,不要错过许愿;当故事开始叙述,不要错过聆听;当梦想告别了心灵,不要错过祝福……如果你这些都错过了,不要灰心,从下一秒开始,铭记实践出真知,只要你执着于每一次心灵的悸动,那么即使再微小的事物也能向你报告下一刻的期待。
2011年辽宁省卷高考优秀满分作文:敢于向权威说“不”_议论文
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2011年辽宁省卷高考优秀满分作文:敢于向权威说“不”哈佛毕业的一位成功人士颇有感慨的说:“我在哈佛所学到的最珍贵的东西,不是那些知识,而是敢于挑战权威、坚持主见的勇气。
”朴实的话语,到出了朴素的真理:在“曼曼其修远”的道路上,只有敢于向权威说“不”,“上下而求索”,才能收获耕耘的硕果。
何谓权威?所谓权威,主要是指在某个范围领域内最有威望、最有地位的人物、说法或事物。
例如,当代的袁隆平成功地开拓出我国杂交水稻研究的新天地,享誉世界,他就是杂交水稻领域的权威;古代的《黄帝内经》最早建立了中医的“阴阳五行学说”,影响深远,它就是中国传统医学著作的权威。
在人类的种种社会实践活动中,相信权威,服从权威,是一种客观需要,因为权威就是一面迎风招展的旗帜,能够产生凝聚力和号召力,引领人们朝着正确的方向不断前进。
但是权威又不见得会事事正确、永远正确,其认识的局限和偏差在所难免。
因此,我们应该相信和服从权威,但不应该过于迷信权威,以至于失去自己的理性思考和判断。
《哲学家的苹果》中的多数学生之所以“闻到了”“蜡苹果”的香味,固然与哲学家的心理暗示有关,但最主要的还是出于对权威的过度迷信和崇拜。
事实雄辩地证明,过于迷信权威可笑又可悲,敢于质疑权威,才有可能纠正谬误,发现真理。
亚里士多德之于成名前的伽利略,仿佛是天神一般的权威,但他却敢于质疑其“物体下落速度和比重成正比”的学说,勇敢地登上了比萨斜塔,用“两个球同时落地”的实验,推翻了前者影响深远的错误结论。
伽利略之所以在科学上又如此建树,就在于不迷信权威,敢于挑战权威,善于独立思考,并通过实验来加以证明,使人类对自由落体的认识朝着真理的方向大大迈进了一步。
詹天佑以成功地主持修建京张铁路的实际行动,推翻了洋人“修建这条铁路的工程师还没出生”的断言;李四光以找到松江平原大油田的科学实践,颠覆了国际上关于“中国贫油”的理论;刘翔以讲求科学的刻苦训练,打破了黑人白人统治110米栏的神话,如此等等,如果没有敢于向权威说“不”的精神,没有敢于实践的勇气,那么,这一切也便无从谈起。
2011辽宁高考作文 2011年辽宁省高考作文分析及优秀范文 人教课标版
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2011辽宁高考作文2011年辽宁省高考作文分析及优秀范文人教课标版各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢2016年辽宁省高考作文分析及优秀范文辽阳高中:杨思真题再现:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
有位哲学家举起一个苹果,对学生说:“这是我刚从果园里摘来的,你们闻到苹果香味了吗?”有个学生一看到苹果红红的就抢着说:“闻到了!”哲学家拿着苹果走到学生面前让他们闻,有的说闻到了,有的闻也不闻就跟着说闻到了,只有三个学生默不作声。
哲学家问:“你们怎么啦?”一个学生上前又闻了闻,说:“什么味也没闻到。
”另一个上去摸了摸,说:“这是什么苹果?”还有一个讷讷地说:“老师,今天我感冒了。
”哲学家把那个苹果交给大家传看,竟然是蜡做的假苹果。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
材料分析:一、开端——哲学家举起一个苹果,并在“刚从果园里摘来”的诱导下问:“你们闻到苹果的香味了吗?”学生甲,一看到苹果红红的就抢着说:“闻到了!”;二、发展——哲学家拿着苹果走到学生面前让他们闻,学生乙等,说闻到了;学生丙等,闻也不闻就跟着说闻到了;三、高潮——哲学家问三位默不作声的学生:“你们怎么啦?”学生丁,上前又闻了闻,说:“什么味也没闻到。
”学生戊,上去摸了摸,说:“这是什么苹果?”学生己,讷讷地说:“老师,今天我感冒了。
”四、结局——哲学家把那个苹果交给大家传看,竟然是蜡做的假苹果。
立意角度:1.从现象和本质的关系入手。
要透过现象看本质,寻求事物的真相,莫被现象迷惑,莫被假象欺骗,不人云亦云。
2.从批评盲从、从众、轻信的角度入手。
不盲从,不轻信。
遇事要动脑筋思考,养成独立思考的习惯,要敢于质疑,不迷信,爱真理,对盲从、从众的心理进行分析和批评。
3.从认识和实践的关系入手。
不唯上,只唯实,不跟风,实事求是,实践是检验真理的唯一标准,实践出真知等。
2011年辽宁高考满分作文:不从众,做自己来
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2011年辽宁高考满分作文:不从众,做自己来不从众,做自己来梅花不争春,独开汉水滨边,吹香弄影,黯淡了一山春色,成就了一世美名。
溪水不争流,叮咚山林幽壑间,清澈婉转,照映西子的容、二乔的貌,不负一生清誉。
人也不从众,即使要遗世独立,也要循着心灵的指引,做自己,给世界留下个巍峨背影。
本文庄子不从众,他便让世人都随着他一起逍遥渭水,逍遥天下。
当别人都着纶巾、持羽扇,站在楚王座下,痛拍栏杆,直欲把胸中丘壑吞吐的时候,他却破衣敝履,独钓渭水滨边;当别人恨不能把自己比作光芒四射的太阳,可以洞彻一切的时候,他却指着衔泥而行的乌龟,对身后楚官淡道:往矣,吾将曳尾于涂;当别人对亲的的离去而痛哭流涕、情难自己的时候,他却背对亡妻鼓盆而歌。
他唱的什么?无非羽化而登仙兮,却离伤。
即使现在,我们高吟圣人无功,至人无名的时候,他已作古,乘着鲲化的鹏抟扶摇而上者九万里。
他之身殁,不幸却又幸甚。
他不从众,便让人即使望眼欲穿,也难望其项背。
屈原不从众,他便让汩罗江水都随他澎湃千年、滋养千年。
那时,怀王的身侧已无他的立足之地了,身后是郑袖的巧笑倩兮,美目盼兮,身前是令尹子兰的肺腑之言,言之肺腑。
他不能从俗,他便行吟泽畔:吾令凤鸟飞腾兮,继之以日夜他不愿与人同流合污,啜其糟而哺其醴,他只好指天则问:指九天以为正兮,其惟灵修之故也。
不!他还不愿随众而降,只好举身赴清流了。
本文来自语文茶他没有从众,他是他自己,他也是我们的先祖。
时至今日,还有谁不从众?方文山,那个钟情于诗情画意的男子。
他用笔勾勒那素胚青花,即使笔锋由浓而淡,那韵致也通过麦克风为江山染上印迹;他用眼看穿千里之外,即使只寻得一行青苔,也绿了那江南两岸;他用心感悟东风,在这荒草蔓烟的年代,让那浓词艳句都黯淡了颜色。
还好,他不从众,他用自己的独特坚守为我们奉上了诗情如风。
从众为众,不从方立。
立之有骨,自己为骨。
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大连名师名家写2011辽宁高考作文2011 辽宁高考作文题:有位哲学家举着一个苹果对他的学生说:“这个苹果是是我刚从果园摘来的,你们闻到它的香味了吗?”有一个学生看到苹果红红的就抢着说:闻到了。
哲学家又走到学生面前让他们闻,有的说闻到了,有的闻也不闻就说闻到了,只有三个学生默不作声。
哲学家说:“你们怎么了?”其中一个学生又闻了闻,说:“什么味也没闻到”还有一个学生上来摸了摸说,这是什么什么苹果?还有一个学生讷讷地说:“老师,今天我感冒了”。
哲学家把这个苹果拿给学生们传看,竟然是蜡做的假苹果。
面对权威□张济作者简介:原名张明春。
1971年生于瓦房店市(时称复县)西北部一村庄,饱尝贫穷落后之苦。
大学学中文,毕业后当教师,课余弄文学,5年后终子靠写作吃饭,现为《大连晚报》编辑。
有杂文、时评等散见于《南方周末》《中国青年报》等处。
年届四十,疑惑犹多,而思虑的过程,便是作文的起始。
为什么提问的是哲学家呢?孩子们一定先知道他的身份了,如果提问的是国内监管食品安全的官员,或者所谓的地震预测专家,相信犯人云亦云的低级错误的同学,一定会少得多。
哲学家似乎是名声还未受污染的少量的专家学者中的一个——几十年了,我们几乎就没怎么接触到这种专家。
说“闻到了”的同学,多数是为哲学家的名头所迷惑。
那是多么神秘、神圣的字眼啊,学问、思辨、道德操守,几乎所有人类的优点他们都具有。
如果说人类是“会思想的芦苇”,那么哲学家就是芦苇中的精,那种多年未遭收割的铁杆芦苇。
哲学家说得还会错吗?他们倡导诚信多年,自己一定是不说假话的。
他今天问我闻到苹果香味了没有,一定是想测测我的嗅觉敏感度,或者就因为我嗅觉灵敏而被划在聪明一列而加以重点培养也说不定。
那我决不能落后于人。
就好比那些年,上头说,我们的形势一片大好,粮食多得吃不完,钢产量要超英赶美啦,下边立刻附和说形势大好啊,超英赶美啦!上头总是对的。
说谎?说谎是不被定罪的。
说谎总比承认反应迟钝要好。
说“闻到了”的同学,即使要冒着机会主义的危险,也不肯在时代潮流中被列为抓不住机遇那一等。
他们业已富起来的父辈,走的正是这样一条路,虽偶有闪失,但几乎总在时代的前沿;况且即使闪失的时候,也没有被上头认真追究过。
三个学生为何默不作声?他们还是认真读了几本书的。
书上告诉他们,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,“没有调查就没有发言权”,“知之为知之,不知为不知”,“要做个诚实的孩子”,说谎虽然有时候能得一时的快意,而留下的,是尴尬和永久的悔。
苹果的香味,我确实没闻到,暂且以沉默来应对吧,纵使有冒犯了哲学家之虞,也总比突破了做人的底线要心安些。
待哲学家拿着苹果转了转,对诚实二字看得最为珍贵的一个学生便说“没闻到”;一个胆子大一些的,便动手摸了摸那个苹果,问“这是什么苹果”?当然,苹果的香味,他仍是没闻到的。
而末了那个,对哲学家的权威还是要信奉一些,对哲学家的面子还是要重视一些,便只好“牺牲自己”了,说“我感冒了”。
不要驳斥领导,也不要明目张胆地阿谀;即使你不同意领导的意见,也不要直白地说出来……他的爸爸,就是靠着这一套本领,一路升到了副总呢!这个故事还有下文。
那天的后来,也就是大家知道那是一个蜡做的苹果之后,哲学家在鉴定书上写道:说“闻到了”的同学今后可任职政府部门,经商亦可;说“没闻到”的同学,建议去搞自然科学的研究工作,做一辈子教书先生也是不错的选择;动手摸苹果那个,栋梁之才也,堪为团队领袖;说“我感冒了”的同学,将来是相当好的幕僚。
臆断,可乎?□杜雪松作者简介:大连育明高中高级教师,高三备课组长。
多年担任班主任及高三把关教师,拥有丰富的教学经验,执教实验班成绩优异,多次被评为优秀教师。
曾有30余名学生考入清华、北大等名校。
所授课多次获优质课省市一等奖。
教育教学方面刻苦钻研,尤其在高考作文、诗词方面独有心得。
毛泽东曾说,想要知道梨子的滋味,就要亲口尝一尝。
那么,辨别一个苹果,需得亲自摸一摸,闻一闻才行。
否则,仅凭一望而臆断,殊为不可。
不由得想起苏子瞻以身犯险,孤舟夜泊绝壁之下,于波涛动荡之中,方探得石钟山得名缘由,由此发出“事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎”的感慨。
是的,世间万物,人间情理,林林总总,纷纷扰扰,能不躬行而得其真者,能有几多?所以,唯心臆断其尤不可,思欲得之,只在躬行而已。
那学生的错误,在于一望而想当然耳。
可称为有宋变法第一人的王荆公又该如何?想那王介甫,几欲以一人之力行前无古人的大法变革,改变冗兵冗官、积贫积弱的大宋帝国。
他确是一个如孟子所说“自反而缩,虽千万人,吾往矣”的无畏勇者,但不顾南橘北枳的现实,挟雷霆之威行变法之事,最终却落得变法者都被打入佞臣之列,仅以身免的悲惨结局。
究其缘由,又何尝不是臆断所造成的呢?所以无论从茹毛饮血筑巢而居的原初到刀耕火种以启山林的先民,从粗野荒蛮的封建暴政到滴滴见血的资本剥削,历经千难万险,人类文明的曙光终于出现在地平线之上。
是思索,是追寻,更是一次次的勇敢地迈出实践的脚步,人类文明才得以传衍。
如今,中国人更是以无畏的气概践行着前无古人的伟大事业。
由此观之,不管为学也好,治享也罢,不怕苦累,不怕麻烦,亲身而行,才能真有所获。
若说为学,苏子瞻和王介甫的“西风昨夜过园林,吹落黄花满地金”的笔墨官司是一例明证。
若不是身到黄州亲眼所见,苏大学士怎会改变自己“秋花不比春花落,说与诗人仔细吟”的想法。
若说治事,从阿里巴巴到淘宝的成功,创造了互联网经济奇迹的马云完全可以证明。
人们把他描绘成一个横行于互联网的“大侠”,说他是一个有着天马行空般的想法的人。
但是这一切怎么离得开他带领自己的团队的一番拼杀。
而当看到“失去了联想,世界会怎样?”这句联想公司的宣传语,我们也可以这样问:没有了实践,联想又能怎样?在人类科学进步的过程中,这种躬行的精神则更是必不可少。
是的,我们都是行路者。
在我们前行的路上,或许梦见花雨缤纷,或许望到荆棘如山,但你不把脚踏在坚实的地面上,则可能永远都不能找到真正的道路。
“道虽学不行不至,事虽小不为不成。
”姑且让我们这些在路上的人,以荀子的这句话自勉。
记住:人生之路,不可臆断,确要躬行!不要埋葬自己的嗅觉□车培晶作者简介:中国作家协会会员,大连市作家协会副主席。
出版有《9号萤火虫》、《爷爷铁床下的密室》等长篇小说,曾获全国优秀儿童文学奖、中国图书奖、中宣部“五个一工程”奖等。
现在大连电视台工作。
记得在地理杂志节目里看到一种小鱼,叫印鱼,它们喜欢吸在大鲨鱼或巨鲸的身上,跟着庞然大物四处游弋,基本上用不着开启自己的嗅觉,便可以好好地吃,好好地活一辈子。
人类中,也同样游弋着类似这种不需要什么嗅觉就可以活着的群体,而且群体庞大。
不是吗?因为人类总是在有意无意间抹杀自己敏锐的嗅觉。
随着人类的文明进程,人类的嗅觉本应历练得越加发达,而我们常常不是这样,更多的人愿意视自己渺小,将自己的思想完全靠在所谓伟大人物的肩膀上,就像印鱼依附于巨鲨巨鲸,优哉游哉,不费力气便可获得所需。
也有一部分人,他们为了生计和其他的意图,包括一时的虚荣,愿意不择手段地诋毁自己的意志,践踏自己的灵魂,他们在判断不出真理与谬误的时刻,总善于先讲自己隐身,察言观色,以便于变被动为主动。
亏得还剩下一部分人,他们能够坚信自己的脑袋,或者说嗅觉。
然而,他们在伟大人物面前还是略略少了点敢于起身与伟大人物比肩的勇气。
如此,人类社会中所谓的伟大人物就少之又少了。
少不可怕,可怕的是人类普遍缺失自己富于个性的判断,并敢于考证,敢于有理有据地大声喊出来。
盲目崇拜,盲目听信,让自己随惯性运行,是社会文明进程之软肋。
狡黠圆滑,明哲保身,藏于灵活的幕幔之后,是人类进化的悲哀,更是最大羁绊。
唯有坚信自己,力挺自己,保持独立的见解,独立的人格与思想,就像保持敏感的嗅觉一样,这才是人类社会的磐石。
造物主分给了我们每一个人一份有用有意义的嗅觉,不要埋葬这件宝物,不要辜负了造物主的一片苦心。
不论在任何权威,任何伟大人物跟前,我们都应当启动自己的嗅觉,打出自己的标志和独到结论。
唯有如此,人类社会才能够朝着更加理性更加明智的状态前行。
“摸一摸”最好□侯德云作者简介:1966年4月出生。
中国作家协会会员,大连市作家协会副主席。
出版小说、散文随笔等各种文集9部。
作品多次被各种选刊转载并获奖。
现谋职于瓦房店市文联。
我笑了。
笑了一会儿,又不笑了。
笑,是由于小时候,七八岁到十几岁,我经常到一个小镇的供销社里,到卖苹果的摊位旁,闻苹果的气味,多么好闻的气味。
那气味扑鼻而来,噢不,是墙一样的,倒下来,把我的嗅觉和渴望,—股脑压在地上。
那时候,我的鼻子很灵敏。
我能清晰地分辨出各种苹果的气味。
国光的气味,红玉的气味,红元帅的气味,黄元帅的气味……话题扯远了,收回来,收到课堂上,收到老师手中的苹果上,收到那只苹果的“香味”上。
不笑,也是有理由的。
老师的话,是一个陷阱啊。
面对陷阱,我怎么笑得出来。
“这是我刚从树上摘来的,你们闻到苹果香味了么?”课堂上,老师就是权威,他把答案亮出来了,却还向学生索要答案。
等于说“这个东西很好,你们说好不好?”很自然的,崇拜权威的,以权威马首是瞻的,会说,“问到了”。
事实却不是这样。
那不是“刚从树上摘来的”苹果,是蜡做的,怎么会有气味?别说“香味”,连臭味也没有。
我相信那些学生的嗅觉。
我相信他们像我一样,或者,他们中的大多数,像我一样灵敏。
“三个学生默不做声”。
不做声,是要想一想。
当理论和实际脱节的时候,想一想是对的。
默不作声,也是对的。
这一刻的不做声,并不意味着,永远沉默。
“一个学生没闻到。
”可能是真的。
土话,“瞎鼻子”嘛。
也可能是谎言。
用自己的谎言,来对付老师的谎言。
“一个摸了摸,问这是什么?”真聪明。
我觉得他已经知道了,知道老师在说谎。
他想弄清楚谎言的质地。
他答非所问,却藏着怀疑的锋芒。
答非所问也是回答。
他没有违背权威的指令。
顶多,是显得有点“糊涂”。
难得的“糊涂”。
“另一个说我感冒了。
”真的么?感冒了,鼻子不通气,什么气味也闻不到。
可能是真的。
但他完全可以说“闻到了”嘛。
他不说。
他不愿意盲从权威。
或者,他在说谎。
他闻不到香味,也不想跟权威作对,两难了。
只好选择逃避。
我不想评价那些“闻到了”的好学生。
他们的表现太“好”了,好到不敢寄予厚望。
我也不想指责说谎者和逃避者。
既不随波逐流,又想明哲保身,也是一种活法。
我只想赞美沉默者。
沉默也是一种表态,也是一种声音。
聆听沉默,需要很高的智慧。
那位老师,你听到了么?但我更想赞美的,是那个“摸一摸”的学生。
只有他,最具备颠覆权威的可能性。
在黑暗中,他是人类的灯光。
苹果与人生□于立极作者简介:中国作家协会会员,辽宁作家协会签约作家。
获得冰心奖、中国人口文化奖、团中央“五个一工程”奖、辽宁省“五个一工程”奖、辽宁文学奖青年作家奖等,入选国家新闻出版署首届“三个一百”原创图书工程和中国作协重点扶持作品。