这就是我们班
这就是我们班_小学作文
这就是我们班
今天语文课。
语文课比数学课好多了，数学课又比英语课好多了，唉，我真不知道怎么说。
就说语文课吧，有些同学不自觉，爱讲话，可老师一讲他们就会闭着嘴巴。
数学课呢，有些人趴在课桌上睡觉就不错了，而另外一些人呢，讲话的讲话，上课迟到的迟到，数学课上还不止这些违纪的，甚至有随便走动，大喊大叫的人，你说数学课我能喜欢吗？当然，安静时我最高兴了。
再说英语课，英语课更乱，上课铃响十来分钟，同学们还在玩自己喜欢的东西，为什么？因为老师没来呀。
英语老师讲课时，同学们男男女女都讲话，女孩子也吃上了东西，只有老师大发脾气时才有所改善。
现在你知道我为什么不喜欢上数学课和英语课了吧，因为环境因素呀……
下午家长会，望家长会以后同学们能自觉一些。
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文章来源网络整理，仅供参考学习。
瞧 瞧 我 们 这 个 班作文
3、你瞧，对面走来了一个女生，她可是我们班“鼎鼎有名”的班长， 漂亮、聪明又文静，是我们班的四大美女之一。更是老师的小帮手，同 学们的好榜样，要是我们遇到什么不懂问题，大家准找她帮忙，同学们 给她取了个外号叫“完美女生”。 4、哎！瞧我这记性，差点给忘了那“淑女”毛烨姣了，你瞧她正津津有味地 看着书呢，一本正经的样子，旁若无人。仿佛又置身于弹钢琴时的景意中，她 弹钢琴可是“一流”的高手呢，是我们学校众所周知的演奏家，真不愧是“淑 女”之称。 5、“吹牛”大王——王坚、王文杰 这俩个人，可算得上是“奇人”，“吹牛” 不打草稿，吹起牛来就如滔滔江水，连绵不断；吹起牛来精神百倍；吹起牛来 活灵活现，不知道的人还以为是真的呢！你瞧他们又在吹牛了：“我去过北京， 那里的动物园里有一只比人还要大100倍的大公鸡！”“去过北京算什么，我还 去过美国白宫呢！”“哈哈哈……”逗得同学们捧腹大笑。 “哈哈哈……”、 “嘻嘻嘻……”听！又从我们班传出了快乐的怪笑声，这是团结的笑声，这是 快乐的笑声，这更是希望的笑声！你说我能不爱这可爱的班吗？
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说说我们班作文600字八篇
说说我们班作文600字八篇说说我们班作文600字篇1我是一个极其平凡的女孩儿,然而我却来到了一个不平凡的学校,进入了一个不平凡的班级.我们这个班的人呀,就是热心肠!记得上个学期的一天早晨,我的头昏沉沉的,直打瞌睡.时间一点点过去,同学们竟一个个都说我脸色发白,叫我不要去做广播操.但我非要去做不可,她们拿我没办法,与我一起来到了操场.结果--我还是被老师"赶到了办公室".我们这个班的人呀,就是这么夸张!上数学课后,我只是恶心,呕吐而已.小A却大肆宣传我--"吐血"了看看，就这么一点儿鸡毛蒜皮的小事儿竟被她们说成天大的事儿,你能说我们班的人不夸张吗我们这个班的人呀,就是这么的怪!我们有时是那么的关心同学,有时又是那么的不团结!就是为了一件琐事儿,同学们就大动干戈.真受不了!就像前不久,小B发现小C没完成作业,只是及时告诉了我.他们两个就吵的不可开交.小B居然还"招兵买马"来"收拾"小C.把同学之间的关系搞的是那么的尴尬.我们这个班的人呀,就是非同寻常!阶段里学习成绩排前几名的学生在我们班,可是学习成绩排倒数几名的几个学生也在我们这个班!不寻常吧!你也许会问:都是同一个老师教出来的学生,距离怎么会相差的如此之大哎,你有所不知啊!我们班有几个同学实在是太好学了.为了多学些知识可以放弃自己所有的玩乐时间!可有几个同学呢,把上课时间都当成了课间!现在你总知道他们距离相差甚远的原因了吧发生在我们这个班的故事举不胜举,但是每一件事都会给人留下深刻的印象.总而言之,我们这个班呀,就是不平凡!哎,我们这个班呀。
说说我们班作文600字篇2话说，在一(一)班，每一位老师都各具特点，神通广大，瞧！预备铃一响，只见数学老师就夹着书本从后门而来。
通常都是未见其身，先听其声。
此人声音洪亮，在一个班里上课，两个班的人都能听见。
也因此，喉咙会制造出许多痰。
这就是我们班作文
这就是我们班作文这就是我们班作文6篇在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的这就是我们班作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
这就是我们班作文1那一年的运动会是我人生中第一个运动会，也是我最难忘的一个运动会。
我记得那一年正好是20xx年，我才8岁，那时的我，是那么天真幼稚，一直以为只有初中的大哥哥大姐姐才可以办运动会，可是没有想到我们小学生也可以办运动会的。
那天，我早早的到了学校，生怕误了时间没能赶上运动会。
不过，幸好没有误了时间，否则我花了很长时间的精心打扮就白费了。
不说了，我们来看运动会吧。
瞧，足球赛开始了，大家在球场上可真是互不相让，只见王亮的一脚，太好了，球进了。
现在该我们啦啦队员上场了，只听见，队长大声喊着“二（1）班加油！二（3）班漏油！”听着队长喊，我们也不甘示弱，声音一个比一个高，心想这次我们啦啦队可把二（3）班的啦啦队员比下去了。
可楞是没想到，她们竟跳起了比我们还厉害的一种新式拉拉舞，可把我们气坏了，队长说“她们不就是跳了一个舞嘛，没事，咱们的声音比她们大不到不得了。
来大家和我一起喊：二（1）班加油！二（3）班漏油！”我们也就跟着喊。
终于球赛结束了，最后我们班以18比16获胜了，大家都那么高兴，一张张笑脸都乐开了花，随后，我们又举行了跑步比赛，羽毛球比赛……每当我想起这场运动会后，我都会说同一句话“这就是我们班”。
这就是我们班作文2班简直是高手如云啊！各个老师的客星！规矩，但破戒的招数多不胜数啊！就说周一要穿礼服吧！别看升旗的班是清一色全校穿的最整齐的！但一升完棋，班是清一色的校服！望得你目瞪口呆，呵呵。
学怪规矩还真多，裤子明明就，但偏不给改，但班改，开始就死脑筋，你剪我改，看谁比谁倔强，但后来行不通，嘿！办法，大不了带2条裤子，到检查时大不了把没改的套住改了的，任你千里眼也看不出的72边，哈哈！！和致命的规矩，没月要检查仪表，不用说剪毛，不用说，班最怕的，每次闻之风云变色。
瞧我们这个班的作文600字
瞧我们这个班的作文600字瞧我们这个班的作文600字导语：我们班就是那么的多姿多彩，为我们的紧张的学习生活增加了一些轻松的气息。
下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀，欢迎阅读与借鉴，谢谢!【篇一：瞧我们这个班】快乐、天真、淘气，这就是我们504!我们班是特别的，开心的，充满友爱的!“快点儿，把地扫干净点。
”刚才发话的是我们的李大总管——李厚亮，他是我们班的卫生委员，对值日工作可是超级负责，这时正在扫地的淘气鬼倪莉莎开口了：“做个值日嘛，这么着急干什么，要是有音乐放松放松就好了!”我们班的大歌星刘庆听到后便立马冲了过来，他特爱唱歌，怎么能放过这个好机会，这不，他又凑上热闹了：“那就让本大明星给你们唱上几句吧!”说完，拿起扫把当吉他，唱起了《外婆的澎湖湾》。
还没唱上几句，倪莉莎学起小品里的宋丹丹说道：“大哥，别人唱歌要钱，你唱歌要命啊!”把在场的同学逗得捧腹大笑。
除了幽默搞笑之外，我们班最让我感动的是，不论男女同学都非常团结，一个人有困难，大家都会去帮忙，真可谓“一方有难，八方支援”。
就比如说有一次，我们班的李朝波同学下课时，拿教室的米尺来耍，不小心把它折断了，老师非常生气，要他赔偿五元钱，这可难倒他了。
他家条件非常不好，爸爸妈妈都在杭州打工，五元钱可是他好几个月的零用钱了，老师只能多宽限他几天，因为损坏公物毕竟是要赔偿的呀。
可是第二天老师到了办公室的时候，却发现桌子上已经放着五元钱了，后来一打听，才知道是我们班的一些同学看李朝波实在很可怜，就把自己的零用钱一元、五角地凑起来帮李朝波还钱的，李朝波当时就感动得流下了眼泪……是啊，我们班就是这样充满了欢声笑语，充满了善良的气息，就像我们真正的家一样。
【篇二：瞧我们这个班】我们这个班是一个很有意思的班，里面名人众多，瞧，那里走来一群人，走到最前面的是火车头杨老师，她是一位要求非常严格的教师，记得以前，语文课上到了一半时，我就分散了注意力，悄悄的和同学讲起话来，当我讲得正高兴时，我偷偷的抬起头望了你一眼，这时您会用一种威严的目光向我投来，那目光仿佛像一把利剑，警告着我要管住自己，认真听课，在老师的威严目光下，我十分愧疚，赶紧坐好，认真听课。
这是一个团结友爱的班集体作文（通用20篇）
这是一个团结友爱的班集体作文（通用20篇）这是一个团结友爱的班集体作文（通用20篇）在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的这是一个团结友爱的班集体作文，希望对大家有所帮助。
这是一个团结友爱的班集体作文篇1一个班就像一个团队，就像一个家，时刻给你温暖。
而五年的认识，让我们更加熟悉，让我们更加团结友爱。
让我们翻开生活的记录册，去看看一个团结友爱的五(4)班。
转眼间，迎来了一年一度的运动会。
我们各有所长，报了许多比赛项目。
很快，就到了接力赛。
我们个个精神抖擞，不敢掉以轻心。
但是，杨双双没接住棒子，棒子掉了。
糟了，被别人给反超了！杨双双愣了一会儿，立刻反应过来，拿起棒子就往前冲。
幸亏接棒的是叶梓鑫，他迅速往前跑，同学们的加油声、呐喊声越来越响。
终于，我们又反败为胜！为什么我们能赢呢?因为同学们的呐喊助威让我们知道，不能让同学失望，加油！我们以自己的能力，以大家团结的力量赢得了这次的比赛。
“丁零零，丁零零”下课了，同学们涌出教室，玩起了游戏：跳绳，挠痒痒，打篮球大家有说有笑，我们是多么友爱呀！两个好朋友，上一秒在吵架，下一秒就握手言和，我们多么友爱呀！这里在打架，一个人哭了，另一个人道歉和安慰，他们又玩开了，我们多么友爱！还记得一次我们和五(2)班比赛拔河，我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
比赛开始了，我们两队都用蛮力猛拉，所以一直处于僵局。
后来五(2)班趁我们稍不注意，趁机拉了过去，他们赢了。
哼，还没完呢！第二局，我们虎视眈眈地盯着五(2)班，先在气势压倒他们。
果然，第二局我们赢了。
最后一句总决赛，我们还要赢！我们蹲好马步，手紧握麻绳，眼睛紧盯着老师那握红线的手。
“预备开始！”我们使劲拉着，脚步慢慢往后挪。
这时，啦啦队再次大喊助威。
那声音震耳欲聋，但那是爱的呐喊。
我们感动极了，力量更大了！手磨红了，痛了，我们也不管，因为我们不能让同学失望。
我们这一班作文（十篇）
我们这一班作文（十篇）我们这一班作文一我们班是一个小丑班。
各种各样的“巫师”每天都聚在一起享受生活。
你不相信吗？然后听一听，看看。
我们的语文老师是一位富有诗意的老师，但他的状态总是会被这些“奇才”无情地打断，他会在每堂课上开怀大笑。
“哈哈哈……”今天51班发生了什么事？嗯，今天语文老师教我们宋词“清平乐村居”，我们全心全意地融入其中。
这时，被称为“屎王”的史嘉秋用一种奇怪的声音朗诵了他的诗:“不，毛焰不小，你一定要说它小，老人生气了，怎么活得好。
大儿子正在割草。
你怎么说他好？看黄色的幼苗。
他……”语文老师很苦恼，指着垃圾桶说:“从现在开始，你的座位就在那里。
”他做了个鬼脸就跑了。
语文老师正要继续上课，突然，“报告！”他又喊道，“我尿裤子了。
”“哈哈哈哈！”这时，铃声响了，“屎王”出去玩了，只在垃圾桶旁边留下一滩水我们班的课间休息是最快乐的。
“亲爱的倪”在偷偷吃零食，看卡通片，不时地打哈欠。
“蜘蛛”坐在桌子上，脚放在地上，一点一点地把他同桌的桌子从四组中分离出来，并把它们合并成一组。
这时，“小喇叭”冲了进来，突然一只狗掉了下来，咬着它。
突然，他手里的水溅到了周妮的脸上。
“蜘蛛”握了握手，打了周妮的脸。
她嘴里的零食一下子被喷了出来，弄脏了老师在下一堂课上使用的教材。
所有人都愣住了。
“屎王”很久以前就冲过去向老师汇报了。
现场一片混乱。
这时，铃响了，周妮拿着十五桶水回到座位上。
结果，老师没来，“屎王”来了。
他摔倒在一只狗身上，嚼着泥。
大家又笑了。
这是一个充满笑话的班级。
老师的评语:有很多有生命的东西。
他们的表演在你的作品中很生动。
我们这一班作文二“班长”这个职务在每一个学校都有。
比如：班级里的班长选举；学校的广播里面说：“请各班班长到大队室开会。
”等等。
这些都离不开班长。
可见，“班长”这个名词在班级中影响力是很大的。
我们班的班长叫徐小明，中等个，偏胖。
一张圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛、一个不大也不小、配在他的脸上正合适的鼻子，还有一张管人管倒不行，说话说倒不停的嘴。
瞧瞧我们这个班作文
瞧瞧我们这个班作文瞧瞧我们这个班作文在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的瞧瞧我们这个班作文，欢迎阅读与收藏。
瞧瞧我们这个班作文1我们班有三个宝，这三个宝给我们班级带来了很多荣誉和乐趣。
今天就让我来介绍一下他们吧！第一宝秦思奇，她是我们班的骄傲！她每次考试基本都是第一名。
下课时，她经常去教那些不会做作业的同学，耐心地为他们讲解题目，俨然是一副小老师的样子。
她还是少先大队的大队委员，是老师的好帮手。
她经常参加学校组织的各项活动，为班级为学校取得了很多荣誉。
她为我们班级真的是作出了很大贡献呢！第二宝是吴雨轩。
他长的胖胖的，看起来非常可爱。
下课的时候靠在他身上会觉得非常暖和。
他还是个象棋小高手呢！我们在象棋兴趣课上经常会对弈几局。
他非常热心，经常帮助同学。
第三宝是郭韫恺。
他被我们班同学称为“运动健将”！学校运动会上，他取得了短跑三十米第一名的好成绩。
他还是个足球爱好者呢，他在年级联赛中为班级进了一球！正因为他的这个进球，我们班取得了三四年级联赛第三名的好成绩。
怎么样？我们班的这三个宝都很厉害吧！瞧瞧我们这个班作文2看，我们四班群英荟萃，文武双全，在年级里可是小有名气呢！坐在窗边那边的“高材生”邵沐禾，被大家叫“新华字典”，只要是我们不会写的字，我们都会去问他，每次他都能正确地写出来，因此成了我们班的种子选手，同学们和老师也都很喜欢他。
在后面的那一位叫徐欣欣，就是我们班的小书法家，她的字工整秀美，刚柔并济，只要提起她。
大家都会竖起大拇指。
坐在中间的那个就是我们班的“活宝”之首，戴恺铖吧！他最有吸引力的就是那“哈哈哈”的笑声，这是一种能带动别人笑的充满吸引力的笑声。
那笑声可以把你内心深处的快乐感带出，直至在上体育课的时候，只要他一笑，全班都会有一股偷笑声“油然而生”。
坐在最后面的那个高个子刘洋，就是一位短跑能手，在各种比赛中，给我们班赢得了不少荣誉。
小学二年级作文《这就是我们班》600字(共11页PPT)
二年级作文《这就是我们班》
每当我想起这场运动会后，
我都会说同一句话“这就是我们班”。
【小学运动会相关资料】
小学运动会作文：重在参
与
关键词：每当,想起,这场,运动
会,一句,就是,我们,小学,运动会, 相关,资料,小学,运动会,作文,参与。
二年级作文《这就是我们班》
小学作文：今天我参加
了运动会
小学运动会作文：我喜欢的运 动会
二年级作文
这就是我们班
600字
那一年的运动会是我人
生中第一个运动会，也是我最难忘
的一个运动会。 我记得那一年正好是2008年，
我才8岁，那时的我，是那么天真幼 稚，一直以为只有初中的大哥哥大
姐姐才可以办运动会，可是没有
想到我们小学生也可以办运动会的。
关键词：一年,运动会,人生,第
一个,运动会,难忘,一个,运动会,记 得,一年,正好,2008,那时,那么,天 真,幼稚,一直,以为,只有,初中,哥 哥,姐姐,可以,运动会,可是,没有, 想到,我们,小学生,可以,运动会。
二年级作文《这就是我们班》
可楞是没想到，她们竟跳起了比我们
新式 还厉害的一种
拉拉舞，可把
队长 我们气坏了，
说“她们不就
舞嘛 是跳了一个
，没事，咱们的
声音比她们大不到不得了。来大
家和我一起喊：二（1）班加油！二
（3）班漏油！
关键词：可楞,没想到,她们,我
们,厉害,一种,新式,拉拉,我们,队 长,她们,就是,一个,舞嘛,没事,咱 们,声音,她们,不到,不得了,大家, 一起,加油,漏油。
小学运动会作文：运动会的荣 誉
关键词：小学,作文,今天,参加,
运动会,小学,运动会,作文,喜欢,运 动会,小学,运动会,作文,运动会,荣 誉。
我们这一班作文_描写班级的作文10篇
我们这一班作文_描写班级的作文10篇人才济济、高手云集、学生既乖巧又聪明、而且懂得自动自发，这样的班级，要到那里找?不急!不急!要找这样的班级，就要到国小六年六班去!下面是小编为大家整理的我们这一班作文_描写班级的作文10篇，以供大家参考借鉴!我们这一班作文范文一我就读的是东莞台商子弟学校三年二班，我们这一班有三十四个可爱的同学，还有一位温柔的老师，和一位体贴的生辅老师，我们班就象是一个温暖的大家庭，每个人都有独特的优点，我们班是我们全班学生的欢乐天堂。
我们这一班，每天都热热闹闹、快快乐乐的，虽然有时我们会调皮，可是我们都是会互相帮忙，团结一致，我们黄家玲老师和别发英老师，她们都是温柔又体贴的老师，她们会时时提醒我们，上课要做笔记，饭要多吃才会长高，有了健康的身体，才能快乐的学习。
我们这一班是活泼开朗的一班，聚集了很多的人才，班上有「跑步健将」之称的黄恩承，他有一双飞毛腿，赛跑总是跑第一，「躲避球高手」王俞翔，他有过人的弹跳力，球赛时接球、躲球一级棒，「杰出书法家」古翰，他有一双巧手，写起书法字字都很漂亮，还有一位很特别的「爱哭小子」李宁，他每天晚上总是想妈妈，哭的泪流满面，越安慰哭的越大声，而我，当然是最厉害的「计算机博士」，计算机画图、写作文章、上网查询，我样样精通，我们这一班聚集了许多的智多星，让我们班充满活力也充满欢笑，这个就是我们这一班，我最爱的三年二班。
我们这一班作文范文二每个班级都各有特色，而我的这一班，更是卧虎藏龙，有许多有趣的人喔，从走廊就可以听到我们班的笑声，因为我们有个总是面带微笑，感觉很亲切的老师，所以想每天听到我们的笑声并不困难。
接着就让小妹我开始介绍本班的风云人物。
第一位，就是漫画界的奇才─林卉晨，在她的笔下，柔弱的公主、帅气的王子，在她的王国，神么都难不倒她呢!第二位，就是李骐佑，他的直笛吹的可是五星级呢!只要他吹出的每个音符好像都会跳舞，连老师都十分赞许呢!我们这一班虽然不是个个是龙是凤，但是在我眼中，我们这一班是独一无二的班级，因为每天生活在这个班级，就有如一个家庭，老师们就是我们的父母，同学们就是情同手足的兄弟姐妹，所谓「兄弟齐心，齐力断金」，我们一定要更努力，大家团结一致，为班上争取最高荣誉。
三年级叙事这就是我们班
这就是我们班
Hi，大家好，我是来自宁波市实验小学301班的周一，我们301班是个团结的班级，还把之前不可能的事变成了可能，。
不信？你看！
在一年级时，我们班什么都是最差的，但是老师和我们同学没有放弃，终于在2年级时，体育运动会上，我们拿到了第一名！
我们班有许多人都为了班级荣誉奋不顾身，比如：在1000米长跑时，我们班的王瑞在弯道上被人撞倒了，但是他没有退出比赛，而是坚强地站起来，继续向前跑，他的手心上还流血了呢！
我们班的学习成绩也不错，有许多同学在上课时积极举手发言，有不懂的地方就会去问老师或同学，有许多老师都借我们班上公开课呢！我们班在成语竞赛种还获得了总分第一名呢！
我们班也有些人不太听话，特别是因为我们班有一个“抽动症”和一个“多动症”的同学，但他们也克制住了自己上课时和同学说话的想法，其他同学上课时也不去理他们。
但是课下，都积极帮助他们。
现在，他们的成绩都已经提高到了80多分！
这就是我们班，这就是应该为我们竖起大拇指的301班！。
这就是我们班教案
这就是我们班教案教案是教师备课的重要工具，是教学活动的设计和组织的纲要。
一个好的教案可以有效地指导教师进行教学活动，使学生能够更好地理解和掌握知识。
在我们班级，教案是教师备课的重要内容，也是我们学生学习的重要依据。
下面我们就来介绍一下我们班的教案情况。
首先，我们班的教案是由老师精心设计的。
在备课过程中，老师会根据教学内容和教学目标，设计出详细的教学步骤和活动安排。
教案中包括了教学内容的分解和讲解方式，学生活动的设计和组织方式，以及教学过程中需要注意的问题等。
老师们会根据学生的实际情况和学习特点，设计出不同的教案，以便更好地指导学生进行学习。
其次，我们班的教案是针对学生的学习情况而设计的。
在备课过程中，老师会根据学生的学习水平和学习特点，设计出不同的教学活动和教学方法。
对于学习能力较强的学生，老师会设计一些拓展性的活动，以帮助他们更好地理解和掌握知识；对于学习能力较弱的学生，老师会设计一些巩固性的活动，以帮助他们更好地消化和吸收知识。
这样一来，每个学生都能够在教学过程中得到有效的指导和帮助。
再次，我们班的教案是经过认真调研和反复修改的。
在备课过程中，老师们会认真调研教学内容和教学方法，以确保教案的科学性和有效性。
同时，老师们也会根据实际教学情况和学生的反馈意见，不断修改和完善教案，以确保教学过程的顺利进行和学生学习效果的提高。
这样一来，我们班的教案不仅科学合理，而且能够真正地指导学生进行学习。
最后，我们班的教案是与学生共享的。
在备课过程中，老师们会将教案内容和教学方法向学生进行详细的介绍和解释，以便学生能够更好地理解和掌握教学内容。
同时，老师们也会鼓励学生们对教案进行反馈和意见，以便更好地完善教案和教学过程。
这样一来，我们班的教案不仅是老师的工具，而且也是学生学习的指南。
总之，我们班的教案是经过精心设计、针对学生的学习情况而设计、经过认真调研和反复修改、与学生共享的。
这些特点使得我们班的教案能够更好地指导教师进行教学活动，使学生能够更好地理解和掌握知识。
看我们这个班作文记叙文
看，我们这个班
说起我们这个班啊，那是丈母娘夸女婿——横竖都是好。
“哈哈哈哈！”随着一阵笑声，我们班的风流人物登场了。
如果想知道他们是谁，就听我打开天窗说亮话了，一一给大家介绍了。
“嘿，打球去啰！”随着一声吆喝，我们班的男子汉们又活跃在篮球场上了。
瞧，张玺平身一转，再把手一甩，把球扔给了李子涵。
李子涵一个鲤鱼跳龙门，轻松把球接住，然后跑向敌阵，想来个三分球。
敌方三人把他拦住，他又把球投向张成，张成跃起，潇洒地把球投出。
啊，三分球！真不愧是我们校队的神投手。
一旁的观众们喊道：“你们真是打遍学校无敌手了！”
看，教室里正围了一圈人，那肯定是我们班的棋王孙攀在用他的独门绝技双炮将军把对方将死了。
他一定高兴得不得了，因为全班的棋手都被他打败了。
角落里的彭友佳别看他虎头虎脑，那可是能写会画，每次作文课上，老师都要拿他的作文当范文宣读。
我们班的女生，不要看下课个个疯疯癫癫的，那可是个个都是精英人才。
英语专家彭艺媛，她的水平虽然不能与老外相比，但在我们班，那可是庙门前的旗杆——独一无二。
每当她用英语与我们交谈时，我们个个都是急红了眼。
在走廊上臭美的丫头，那可是我们班的舞蹈家杨小英，每次六一儿童节节目汇演，或是元旦汇演，只要她一出马，我们班就轻松地把一二等奖收入囊中。
“安静，安静，要上课了！”一个女高音响起，顿时班上雅雀无声。
谁有这么大的魔力，那可是我们的“副班主任”曾晴。
这就是我们班，一个淘气、可爱、热情、洒脱、永不言败的集体。
我们这个班四百字作文
我们这个班四百字作文
我们的班级，嗨皮又有趣！
哎呀，一走进这个教室，就感觉到一股青春的气息扑面而来。
桌椅摆放得整整齐齐，阳光洒在上面，整个教室都亮堂堂的。
这里
就是我们的班级啦，简直是个小天地！
墙上挂着的那几幅画，可是咱们自己动手画的哦！五彩斑斓的，看着就让人心情愉快。
有时候，我闲着没事就会站在那儿欣赏，感
觉画里的风景都能活过来似的。
一到课间，操场上就热闹得跟过年似的。
大家跟脱缰的野马似的，疯狂地奔跑、嬉戏。
打篮球、跳绳、玩捉迷藏，啥都有！有时
候谁不小心摔了个四脚朝天，大家就会哈哈大笑，但笑过之后还是
会扶他起来，这就是咱们班的友谊啦！
下午上课的时候，阳光照得书本都暖洋洋的。
老师在上面讲得
唾沫横飞，咱们就在下面听得津津有味。
谁有啥不懂的问题，就举
手问，整个班级就像个大型讨论会一样，大家你一言我一语，讨论
得热火朝天。
放学了，大家收拾书包，有的三五成群地聊着天，有的则独自一人默默地走回家。
但不管咋样，心里都装着这个班级，装着这份友谊。
这就是我们班级啦！一个充满欢笑、活力和梦想的地方。
在这里，我们每天都过得充实又快乐，留下了许多美好的回忆！。
六年级作文：这就是我们班作文800字
这就是我们班每个班级都有它独特的色彩。
我们班，是一个五彩缤纷的大家庭，班级的每个人都是不同的，都带有自己的光彩。
“哨兵”——陈*锐“哨兵”陈*锐，微胖的身躯，戴着一副黑框眼镜，说起话来炯炯有神。
他是我们班的“哨兵”这不，你看——“叮铃铃”就是一节上课，我们端坐在位置上，静静地等着老师来上课。
3分钟过去了，依然没有想起熟悉的脚步声，班级开始热闹起来。
玩游戏的玩游戏、聊天的聊天、看书的看书。
他站了起来，小跑到教室门口，微胖的手指抠着墙壁，倾斜着身子向外张望。
5秒后，他转过头来对大声喊道：“红色警报，红色警报！5秒后朱老师即将到达战场！”说罢，他慌张地跑回位置，装模作样地拿起语文书。
全班同学也瞬间安静下来，班级门口果然响起了朱老师的脚步声。
有了这位“哨兵”，我们就安全多了，再也不会被罚了。
“老王八”——王**要说调皮，当然少不了他。
他戴着蓝框眼镜，蘑菇头。
身材矮小灵活，却偏偏喜欢跟老师作对。
不信，你瞧——又迎来了单元考试，可这次，是英语。
刚开始，教室里一片安静，只有“沙沙”书写声。
可后来，老师的一句话让班级炸开了锅。
“这次英语附加题很简单，你们别给我空着啊！”同学们动作统一的翻过试卷试卷开始看附加题。
很不巧，王**开始捣蛋“哎呀，好难呀，我还是不写了。
”全班“扑哧”一声，偷偷笑了起来。
王**刚想洋洋得意，却被英语老师泼了一盆冷水“那你不要写，你要是写了就姓八啊！”“八**，不错哦！”有人高声大喊，这可让王**有些无地自容，从此这名字就非他莫属了。
“老王八”虽然爱捣蛋，但是他给我们班带来了不少欢乐。
“母夜叉”——李一*作为一个“逗比班级”，有一位“母夜叉”很正常。
而我们班这位，可把男生吓了个半死。
“陈锐！”一声刺耳的尖叫划过班级上空，你可知道，班级即将迎来一场大战争。
只见李一*追在了陈锐后面，手里拿着班级的扫帚，似乎决心想把陈锐打成肉酱。
“抓”到陈锐后，她便使用了绝招——飞毛腿，一脚踹到了他的身上，然后扬长而去。
这就是我们班作文
这就是我们班作文这就是我们班作文(集合3篇)在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的这就是我们班作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
这就是我们班作文1我们班的大王可多了：有吹牛大王、火眼金星大王、可爱大王……“叮铃铃……”，下课铃一响，你总会听到教室里传来一阵喊声：“咱们走。
”嘿嘿，准是我们班的足球大王们，一下课就没影了。
看，他们在操场上自由地奔跑，现在他们向着别班的同学做着战斗的手势。
比赛开始了，守门员杨翔做着热身运动，踢踢腿、抖抖手。
在足球门前摆开了“大鹏展翅”的姿势，杨翔可练过铁头功。
不信，你看——敌方一个假动作晃过了左锋曾子祥，用力一踢，往球门那儿踢。
只见杨翔不慌不忙，朝球顶去，球飞到高空，杨翔眯起眼，奋力一跳，球乖乖地躺在他怀里。
其他三人也很厉害，陈秉林一下把球带到三分线里，再向后一传，不管三七二十一向前踢，进球！他们大喊：“我们要带中国拿下世界杯啦！”你想知道我们的废话大王吗？对，他就是王德雨。
有一次，我们一群人去吃饭，一路上大家有说有笑。
这时，班长和大家说起她小时候的事情。
我们大家都听得很入迷，当班长说完最有趣的事的时候，王德雨突然说起了快板：“为什么天上这么黑？因为牛牛满天飞。
为什么牛牛满天飞，因为地上的人拼命吹……”“什么？你说班长在吹牛。
”李晓吃惊地说道。
班长怒气冲天地跑过去和他争辩。
我们劝班长不要生气，班长转过身，马尾辫重重底打在王德雨脸上，还说给你记上一功。
这王德雨啊，逗得大家又气又欢喜欢，真是拿他没办法！不过，我最喜欢的还是大方大王。
他叫陈晓航，他的口袋里总有零食，一到放学，大家便一拥而上。
他像指挥官一样说：“排队，见者有份。
”大家听了都排好队站好。
然后，他从口袋里拿出了一堆的零食：糖果、辣条、薯片、瓜子、果冻……将这些东西分给我们。
我都非常感激他，因此他的人缘在班级可好了！瞧，这就是我们班。
这就是我们班作文700字
这就是我们班作文700字这就是我们班我们班是一个充满活力和朝气蓬勃的集体。
我们的班级由26个不同个性和兴趣爱好的学生组成。
在这个充满生机的班级中，我们一起学习，一起进步，一起取得了许多成就。
首先，我们是一个团结的集体。
我们关心彼此，照顾彼此，为彼此提供帮助，并共同度过日常生活中的喜怒哀乐。
同学之间关系融洽，没有人感到孤单或受到排斥。
我们班还积极参加各种集体活动，比如体育运动会、演讲比赛、志愿活动等。
在这些活动中，我们互相支持，氛围热烈融洽。
其次，我们班的学生综合素质都很高。
我们班的同学们不仅学习成绩优秀，还各有所长。
比如，有的同学善于演讲，有的同学擅长音乐，有的同学喜欢体育运动，有的同学善于写作。
可以说，我们班的每个人都有自己独特的才能和优点。
在班级中，我们经常会互相分享彼此的技能和兴趣。
再次，我们班的学习氛围浓厚。
老师们教学严谨，课程设置合理，同时也注重培养我们的主动学习能力和创新思维能力。
我们班的同学们在课堂上都很认真听讲，积极思考。
大部分同学的期末考试成绩都能达到很好的水平。
有时，我们甚至还会自发组织学习小组，相互辅导共同进步。
最后，我们班注重个性的培养，鼓励同学们发扬自己的特长和兴趣。
我们班里有比较多的科技爱好者，他们热爱探究新领域，自由发挥自己的创意。
这种自由发挥的精神，也在我们班中得到普及和推广。
我们班的聚餐派对也非常有趣，每次都充满欢乐，同学们自发组织，自由发挥，尽情释放自己。
总之，我们班的优点在于：团结、学习成绩突出、有特长同时注重个性培养。
在这个充满生机的班级中，我们时常感到幸福和激动。
我们班鼓励每个人都要做自己，发挥自己的潜力。
这就是我们班！。
瞧,这就是我们的班作文700字
瞧,这就是我们的班作文700字瞧,这就是我们的班作文700字一说到我们班，那就是有哭有笑，有悲有喜。
我们班一共有36人，男生20人，女生16人，在年组各班的人数中称为之倒数第一，可成绩却是顶呱呱的。
男生虽说比女生人数多，但学习成绩大都一般。
只有刘迪始终保持着前10名。
女生成了班级的主流，她们占据着上风，因此男生在学习上不但没有女生好，还经常饱受女生的欺负。
有一次，我们在操场上玩，一个男生因不小心碰了一下俗称“老猫”的女生王亚男，这可惹怒了王亚男，只见她伸出那长长的指甲，三下五除二就把碰她的那个男生的手挠出血，真是悲哀啊。
我们男生虽然学习不如女生，但我们还是有优点的，那就是体育。
体育课上打篮球，女生可在这方面不是强项了，所以她们只能服输。
我们班还获得过好几次体育模范班呢，这都是我们男生的骄傲。
我们最讨厌的课程，非家乡课莫属了。
家乡课老师脾气暴躁，还很爱留作业，一留就十段八段，让我们抄写并背诵下来，这让我们越来越觉得家乡课枯燥乏味，所以也不时的造反。
有一次，家乡课老师留了很少的作业，我们草草地写了一遍，可老师连一眼都不看，上去就是一阵猛撕。
我们班同学忍无可忍，开始造起反来。
由“四大天王”带头向家乡课老师发起进攻。
说起这“四大天王”还有一段历史呢！那是在三年级的上学期，他们就结成死党，号称“四大天王”。
后被老师发现，不允许他们拉帮结伙，还嘲笑说他们是“四大虎狍子”，引起大家一阵哄堂大笑。
摄于老师的'威力，他们只好解散帮伙。
后不知什么原因，在五年级的时候，他们又聚上了，每人还穿上了“招蜂型”黄色的街头篮球服装，作为标志。
时间一长，在班级里，他们也有了一定的影响力。
你看，这不，几乎把全班学生都聚集起来，向家乡课老师发难。
在如此强大的攻势面前，脾气暴躁的家乡课老师，也只有招架之功，没有还手之力。
我呢，怕班主任老师知道了说我，便在一旁看着这台好戏。
下课了，家乡课老师急匆匆的走了，好像害怕到了极限。
瞧，这就是我们的班。
这就是咱们班作文
这就是咱们班作文
好嘞,那就让我们开始这次有趣的文字大变身吧!
这就是咱们班作文-- 一篇充满朝气蓬勃的青春之作,汇集了我们这群小伙伴对校园生活的热爱和对美好未来的憧憬。
一开篇,就让我们把那些生涩的书面语丢到九霄云外吧!咱们班作文可不是什么教科书式的应付差事,而是一面镜子,真实反映着我们这帮朝气蓬勃的小年轻的心声。
从一个个稚嫩的小手掌到如今能够挥洒自如的书写,从对世界的单纯好奇到渐渐体会人生百味的酸甜苦辣,我们的成长就这样一步一个脚印地留在了这篇集体佳作里。
有欢声笑语、有彷徨困惑、有挥洒汗水的努力,更有我们对未来的憧憬和梦想。
这就是咱们班的作文,朴实无华却饱含深情。
它串起了我们曾经的点点滴滴,更将化作我们继续前行的力量。
朋友们,让我们一起为这份青春之作喝彩吧!。
【四年级作文】哇,我们这个班
【四年级作文】哇，我们这个班随着一阵清脆的下课铃声响起，校园的广播传开来了熟悉的播报：“同学们，接下来的大课间要举行《祖国伴我成长》的主题活动，承办的班级是四年级117班……”听到117班，我头脑里“嗡”的一声：全校最活跃的班级要集体亮相了，不知“猴子”们会有怎样的突发事件？因为昨天的最后一次彩排中，有几只“猴子”要不就忘词，要不就忘了做动作，要不就是在队伍里独自“表演”……害得我们的班主任陈老师喊得嗓子都哑了。
看来今天的表演就一个字——“悬”。
我坐在队伍的右前方，怀里抱着大提琴，准备在听完指示后跟着学生背诵。
我抬头一看，惊喜地发现班上的每个学生都兴高采烈，像打鸡血，干净的校服，整洁的队伍，明亮的眼睛盯着前方。
随着国旗升起，学生胸前的红领巾格外引人注目。
敬礼是标准和整洁的，就像一个人做的那样！我信心满满地拉起了大提琴，融入到同学们的表演当中……台下的人群中爆发出热烈的掌声和赞叹声，大家没想到117班45只“猴子”的集体亮相如此精彩！这就是我们班，一个到关键时刻总给人惊喜的班级。
经过四年的日夜生活，每个学生的声音和外貌都深深地印在我的脑海里。
比如冯金强，他被认为是一个英俊的男孩。
那张英俊的脸上挂着灿烂的笑容。
他很敏捷。
足球、篮球和跑步是他的强项。
更重要的是，他有武术的精神。
有一次，几个高年级学生抢走了我班女生的篮球。
冯锦强一言不发地冲了上来，把球夺了回来。
我们的小才女张欣荣擅长书法、钢琴和舞蹈。
尤其是她的毛笔书写，就像她温柔美丽的外表，令人赏心悦目。
“书虫”冯心诚随时随地都在读书，所以当学生们有任何问题时，他们都会向他请教。
他总是毫无保留地告诉每个人他从书本上读到的知识。
我们活泼好动，因此体育成绩位居年级前列。
去年的运动会上，我们凭着这一“杀手锏”，在集体长绳比赛中，20个同学的精彩表演让所有对手屏息凝神。
随着一声哨响，杨文韬和章欣蓉有节奏地摇起绳。
排在第一个是文丝语，她如同一只在花丛中跳舞的花蝴蝶，紧随其后的言畅，胆大心细的高个子女生易明珠也完美地过绳……整场比赛三分钟，我们没有停顿一次，硬是凭着默契地配合，拿下了年级第一。
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这就是我们班——永商小学三年级1班。
每个可爱的孩子脸上都绽放着开心的笑容。
我们班一共有32人。
其中男生23人，女生9人，男生占全班总数的72%，是女生人数的2倍还多。
三年级在小学阶段是过渡年级，是孩子跨入中高年级的起始年级，语文、数学等各门学科有了许多新的要求。
三年级是孩子学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段。
处在这一时期的孩子更需要老师和家长关切的眼神、真诚的鼓励和热情地帮助，只要我们能够正确引导，孩子就会顺利度过这一时期。
三年级的小学生是形成自信心和道德的关键期，他们在接受别人的评价中能发现自身的价值，但情绪不稳定，自我调节能力比较差，特别是我们班的男生占了大部分，一些男生容易激动、冲动，常为一点小事面红耳赤，情绪变化极大，并且表露在外，心情的好坏大多数从脸上一望便知。
同时，随着年龄的增长，他们对外部控制的依赖性逐渐减少，性格特征中也会表现出明显的独立性，但是内部的自控能力又尚未发展起来，还不能有效地调节和控制自己的日常行为。
在这一时期，孩子的学习兴趣也开始分化，他们对于不同学科的学习动机出现了差别，学科偏爱开始出现。
在教育孩子中要掌握技巧，常夸孩子。
别怕夸孩子他会骄傲，如果他没达到第一怎么会骄傲呢，他只会不断进步。
表扬和鼓励也要注意方式，应该多精神的、少物质的，尽量不要用钱去贿赂孩子。
他们的择友标准也在发生着变化，往往把学习的好坏当作衡量人的能力的标志。
孩子容易出现的心理问题
根据以上三年级孩子的身心发展规律，结合我们班的具体情况，我认同了这样的教育理念：每个人，来到世上，都有着独一无二的特质，也有着独一无二的使命。
成功没有统一标准，成功应该是多元化的，衡量成功的标准有很多种，但最根本的标准应该是：该行为是否对社会、对他人或对自己有益，是否能让一个人在自主选择的过程中，不断超越自己，并由此获得最大的快乐。
我希望我们班的孩子都能自主选择、不断超越、享受快乐！
由此我们班的班级建设总目标为：做最好的自己！
因为三年级的孩子能够发现自己的价值了，所以短期目标为：了解自己！
在了解了自己后，有了中期目标：完善自己！长期目标：超越自己！
三年级在美国心理学家科尔伯格的儿童道德发展理论中，是他律阶段到自律阶段的过渡时期，因此，我班的治班方针为：民主自主。
下面是我的治班策略：
一、建立制度，了解自己。
了解自己的其中一个方面便是了解自己该干什么、有哪些责任和义务，为此我制定了一份“优秀行为养成计划”。
清洁卫生安排具体，明确自己的责任有哪些。
播放“最美孝心少年颁奖晚会”，触动孩子心灵，让他们知道自己应该怎样对待长辈、怎样对待同学。
我们班还有一面特殊的文化墙叫做“家长寄语”，孩子通过这里了解父母对自己的期待。
二、民主管理，完善自己。
建立了制度，学生了解了自己后，我通过民主管理的方法，让学生完善自己。
我安排了孩子们信得过的同学担任各方面的班干部，对日常行为规范进行民主管理，班干部各司其职，对表现好的同学加分，对表现差的同学扣分，每周班会课的时候，我都会将学生各方面的得分情况进行统计，并计入这张品德与社会成绩记录表中。
当然在班干部管理过程中，难免出现学生闹别扭的情况。
班干部会将表现优秀的同学，用涂❤的方式涂在“综合表现大擂台”上，班主任除了日常规范的管理外，还要联系好各科任老师，提高班级文化知识水平，因此各科作业或表现只要得“优”的同学，都可以涂一颗❤。
凑齐5颗❤就能换一步。
我们班的评比栏是一张中国宝贝地图，学生通过换步数环游中国，走到宝箱还可以抽奖，宝箱越高级奖品也越丰富。
在申请走步数的时候，还要写清楚地名和风情，让学生更加了解中国。
你瞧，有些孩子都环游了一圈了，获得了自己喜爱的游戏宠物。
这和玩大富翁的游戏差不多的评比方式让小朋友们更加努力地在各方面严格要求自己，不管完善自己。
三、丰富活动，超越自己。
1.读书活动：养成爱看书的好习惯，超越课本，获取更多的课外知识。
2.运动会：锻炼自己的速度、平衡能力、协调能力、爆发力，为了班集体的荣誉超越自我，其实在运动会中，大家为了班集体共同的目标不断奋斗的过程，就是班集体不断凝聚的过程。
3.美术和书法中也有同学不断超越自我，每次比赛我都陪同大家，其实也是对大家的一种鼓舞。
4.当然我绝对不会放过6.1儿童节这样团结同学的好时机，我会设计很多好玩的游戏，让大家感受到班集体的快乐！
5.大家都在自主中做最好的自己，大家都是快乐的！。