幼儿园家访教师心得体会及感受

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家访教师心得及反思(精品10篇)

家访教师心得及反思(精品10篇)更多“心得”的相关*推荐【↓↓↓】★家访教师心得体会简短精选篇1当接到家访这个任务时，让我感到压力很大，同时也让我感到有些害怕，在我心中有种冲动不想去做;但我知道我不能这么做，因为我知道这是这个责任，我必须去完成。

确实这家访对我们工作有很大的帮助，一可以了解孩子的个别情况，兴趣爱好等。

二可以了解一些家长对幼儿的要求，并且我们老师又能与孩子建立更亲切的关系…在家访时我们确实要面对很多问题，有的家长很希望我们去家访，但有些家长不喜欢我们去等很多问题，还有在访中有家访会问到一些问题让我们预想不到的一些问题。

而这次家访一开始我真的很害怕，也很紧张，但最后慢慢的调整了过来，也是这也是家长们热情与大方的关系吧!让我感到很亲切，在沟通中也慢慢的放开去谈了。

确实很多事情，只有去做了才知道，自己也可以去完成。

有时候没我们想象中那么难，也没我们想象中那么害怕。

这家访真的对我们工作有很大的帮助，就拿去访秦兆阳小朋友来说，阳阳小朋友是新来的小朋友，也许是一开始不适应吧!每天早上就来哭一会，可当我们去他家家访时，一开始很害羞，后来他开心的跟我们玩…经过跟家长沟通也了解到了他在家的情况等!第二天来幼儿园时他就很开心的，也不哭了…还常和我们老师说话。

而去过家访的小朋友，他们都很开心，来到幼儿园了还常叫我们去他家…我们与孩子们的关系也更加亲切了。

九月二十三日那晚家访，让我感触好深。

刚到他们家们口，家长就很热情的欢迎我们;还说:“我们老师关心他们孩子，开学不到一个月就家访了，真是辛苦你们呀!”还说我们老师很有责任心，当听到家长这么说，心里感到很安慰，再苦也值得了。

而一开始我们就聊一些幼儿的情况呀!聊着聊着，那小朋友的妈妈就把我们当成自己的好朋友聊了，还说出自己生活中的一些不愉快的事，当时好想去安慰，却不懂怎么说好，就静静的听着他们诉说，相信说出来了会好些。

最后我们还是有说有笑的聊，在回来时候她还说有时间再去她家坐坐，一起说说话等。

老师家访心得体会(15篇)

老师家访心得体会(15篇)老师家访心得体会1家访是维系教师、家长、孩子的纽带，是沟通学校、家庭、社会的桥梁，我家孩子自从上了幼儿园后，一直想找机会向老师了解一下王奕航的情况，听说今天老师要到我家来家访，让我很是惊喜。

感谢市直二幼这次组织的“家访”活动。

今天是秦老师来我家家访，放学后秦老师和我们一起回家，由于孩子平时一直在学校和老师接触，这次能和老师一起回家，我能感受到孩子内心很开心，异常的兴奋，这说明孩子很喜欢老师，非常欢迎到自己的家里（孩子认为家访的概念就是来自己家玩儿）。

嘴巴里嘟囔着，今天秦老师来我家，明天杨老师来，还有冰冰老师也要来。

哈哈~在家访中秦老师一方面询问了王奕航在家的学习和生活习惯情况，一方面介绍了孩子在班里的表现，秦老师一直以鼓励孩子，表扬孩子的理念来教育孩子，激发孩子的自信心。

这一点让我很欣慰，也很意外。

因为在我的眼里王奕航是一个自身问题比较多的孩子，没想到在老师的眼里孩子竟然这样的优秀，孩子在幼儿园的情况比我想象中有很多的进步，也让我有了新的了解和认识。

当然秦老师也提出了王奕航的一些缺点，比如说在上课的时候不能安安静静的坐在自己的板凳上，不是“葛优瘫”就是跪着。

要不然是就无视老师在教室跑来跑去，回答问题不会举手，而是抢答。

给老师添了不少的乱。

针对这一点，我和勤老师认真的沟通一了下，找到了一些针对性的方案。

我们彼此相信只要我们耐心的教育，孩子很快就会把这些缺点改掉。

随后秦老师还拿起了绘本故事，耐心的给王奕航讲起来。

讲完一本孩子要求再将一本，最后还央求秦老师今天留下来睡觉。

我知道孩子的想法是很纯真的，王奕航是打心眼里喜欢自己的老师。

这次的家访，拉近了家长与老师，家长与孩子，孩子与老师的心灵间的距离。

这次的家访让我深刻的领悟到要给孩子多一点自由选择，多一些耐心，每一个孩子都是优秀的冉冉之星。

而对于秦老师也让我有了新的认识，我们坐在一起并没有让我觉得我们是一个老师和家长的对话，更像是两个家长的聊天沟通，无比亲近。

幼师家访教师心得体会（三篇）

幼师家访教师心得体会幼师家访是幼儿教育中非常重要和必要的环节之一。

通过家访，幼师能够全面了解幼儿的家庭环境、生活习惯和家庭教育方式等。

同时，也能够进一步与家长沟通交流，共同制定合理的教育目标和计划，促进幼儿的全面发展。

在这次家访中，我学到了很多宝贵的经验和心得，并对自己的教育理念和教育方法有了更深入的思考。

首先，我意识到幼师家访是一种非常有效的沟通方式。

在幼儿园中，时间有限，很难和家长们进行深入的交流。

而通过家访，我可以与家长们面对面交流，听他们对幼儿成长的期望和关注点，了解他们的家庭教育方式和观念。

这样一来，我可以更好地了解幼儿的成长背景，能够更有针对性地制定教育目标和计划。

家长也能够更放心地把孩子交给我，知道他们的孩子在我这里能够得到关心和照顾。

其次，我发现家访是一种能够加强师生关系的方式。

在家访中，我不仅仅是幼儿的老师，更是他们家庭的一个朋友。

通过与家长的交流，我能够更加亲近幼儿的家庭，了解他们的家庭情况和生活习惯，进一步增强师生之间的信任和互动。

在家访过程中，我会尽可能地倾听家长的意见和建议，以便更好地为家庭提供帮助和指导。

通过家访，我与家长的关系更加密切，有助于提高幼儿的学习效果和兴趣。

再次，家访还可以帮助我更好地了解每个幼儿的个性和特点。

每个孩子都有自己独特的个性和兴趣，通过家访，我能够更加深入地了解每位幼儿的特点和需要。

我能够更好地根据幼儿的个性和特点制定个性化的教育方案，帮助他们发现和发展自己的优势和潜力。

同时，在家访过程中，我也能够及时发现和解决幼儿在生活和学习中遇到的问题，为他们提供及时的指导和支持。

最后，家访也有助于提高幼儿的家庭教育水平和能力。

在家访中，我会与家长们进行深入的交流，了解他们的家庭教育观念和方式。

我会与他们分享一些教育理念和方法，帮助他们更好地理解和引导孩子。

同时，我会与家长们共同制定教育目标和计划，鼓励他们与孩子一起参与到教育中来。

通过家访，我可以将家庭教育和幼儿园教育有机结合起来，共同促进幼儿的全面发展。

幼儿园家访教师心得体会范文(五篇)

幼儿园家访教师心得体会范文(五篇)童年对每个人来说都是很美妙的，每次听到宝宝咯咯的笑声时我总会想起我的童年，那时没有上幼儿园，没有什么英语/美术/音乐等培训班，每天的事情就是和小伙伴一起玩，无忧无虑，没有任何压力。

所以，现在我也盼望宝宝能在欢乐中成长，在她的童年中有任何的忧虑和压力。

让宝宝在欢乐中成长是我的理念，但也并非任由宝宝成长，不对其进展任何的教育和管制。

在幼儿阶段，我不_宝宝学习书本学问，我喜爱带她出去熟悉新事物，在实践中学习学问。

为了让宝宝能熟悉动物，我给她买了一本动物书，上面印了十几种动物的图案，宝宝不熟悉字，我就一个一个教宝宝每种动物的名字，教了十几个名字，一些名字比拟短的她都记住了，长的名字总是记不住。

为了让她对动物有更深刻的熟悉，我带她去了重庆动物园，让她亲眼看到书上的动物。

当她看到真的熊猫、长颈鹿、猴子、犀牛等动物时特殊感动，一个劲地说：“妈妈，妈妈，我在书上看到过这些动物”，然后我就叫她说动物的名字，她不会的我又再教了她一遍，从那以后，她把这些动物的名字都牢记在心了。

还有一些重庆动物园没有的动物，我又带她去了鳄鱼馆，看了鳄鱼、袋鼠、鸟等动物，还去了科幻公园，看了恐龙模型以及关于恐龙的3D电影。

幼儿阶段是学习语言的黄金时间，为了让宝宝能学好英语，我特殊邀请我的外籍同事和他的女儿来家中做客，让宝宝和美国的小朋友一起玩耍，一起过生日，体会不同的文化和学习不同的语言。

通过这些经受，宝宝学到了很多学问，而且也玩得很快乐。

老人常说“孩子是夸张的”，的确是这样，我始终认为，鼓舞比训斥更能让孩子成长。

所以，我在孩子教育方面，根本上都是奉行这一原则。

大事小事，只要她肯做，我都会赐予表扬。

完成得精彩，就对她的成绩进展确定，并告知她为什么表扬她。

假如完成得不如人意，我也先对她的精神进展表扬，再指出需要改良的地方，一般状况，她都会开心的改正。

总之，作为父母来说，教育孩子是一生中的投资和工程，多责一分，多溺一分都怕影响孩子的安康成长，许多时候会谨小慎微，而许多时候又觉得惘然无助，不知该如何处理。

幼儿园家访心得体会及总结

幼儿园家访心得体会及总结幼儿园家访心得体会及总结5篇当我们经过幼儿园家访有了新的看法时，写一篇幼儿园家访心得体会及总结，记录下来，这样可以关心我们总结以往思想、工作和学习。

下面是给大家带来的幼儿园家访心得体会及总结5篇，盼望大家喜爱！幼儿园家访心得体会及总结精选篇1父母是孩子的第一任老师，家庭训练对孩子的成长起到举足轻重的作用。

学校训练需要家长的协作，老师的工作更需要家长的信任和支持。

家访就是促进家园关系和谐最有效的方法。

家访的形式又有电话家访，接园离园时家访及入户式家访。

本周我和搭班老师刘老师对本班个别幼儿进行入户家访。

由于时间的关系，我们选择出班上较为“典型”的幼儿进行入户家访。

本次家访主要的目的有：一、了解幼儿在家的实际状况并向家长反馈幼儿在园的真实状况。

二、告知家长我们的训练理念。

本次家访，一来我们与家进步一步相互沟通了本学期孩子的表现，目的在于能够进一步与家长有共识。

二来我们与孩子业进行里亲热的相互沟通，是幼儿能够与老师建立良好的师生关系。

我们访问第一家的是徐日松小伴侣的家，这位小伴侣从小父母离异，始终都是由外公外婆带大。

而老人家都过于疼爱幼儿，凡事都为幼儿包办。

就由于种种缘由，造成该幼儿内向胆小，缺乏自信念，动手力量及独立性较弱。

当我们走到珍宝家时，珍宝并没有像平常那样大方而是大方地款待我们，很有主人的风范，看到这样的场景，我感到很欣慰。

与外公外婆交谈时，都表示孩子在本学期来进步很大，他自己的事情自己都能够主动完成，也懂礼貌了，自信念有所增加，但平常较挑食，盼望老师在园多赐予训练幼儿不挑食。

随后我们先后去了王琪、林先易、王溯、李杰松小伴侣的家中。

王琪小伴侣的家长都很满足孩子在家及在园的表现，对幼儿园及老师的工作都表示支持及确定。

王琪小伴侣聪慧好学，乐于助人，有自信念，在班上很能显出大姐姐的风范。

而林先易小伴侣的家长就特别担忧孩子目前所存在的问题。

先易小伴侣聪慧好动，有自信念，独立性强，但自控力量很弱，留意力不集中，不勇于担当错误，面对错误。

幼儿园教师家访总结(10篇)

幼儿园教师家访总结（10篇）幼儿园老师家访总结篇1随着新学期脚步的来临，老师们走家穿户开头了新一轮的家访，在沟通孩子状况，反馈孩子在园信息的同时也听取了家长们的看法和建议，在此进行归纳：一、对班级工作的建议：1、课程方面：在原有课程的基础上增加手工课时，增加感恩教育和三字经的学习，通过课程和幼儿园一日生活培育孩子的团队精神和责任感，促进孩子的社会化。

2、家园合作方面：准时、定时反馈孩子的在园状况，多开展一些公开活动和亲子活动，让家长更好地了解自己孩子的状况，使家园关系更亲密、和谐。

3、独特培育：多给孩子表现的机会和舞台，挖掘他们的闪光点，促进其独特化、全面化进展。

4、习惯培育方面：订正孩子的不良习惯，关心家长培育孩子良好的学习习惯，如倾听习惯、看书、写字习惯等。

二、对幼儿园的建议：1、盼望不要更换班级老师，以削减孩子的适应过程。

2、大班家长建议幼儿园调整作息制度与学校接轨，并增加一些特色教育如绘画爱好班、电子琴爱好班等。

3、班车问题：时间支配能否作出调整，如红联早上第一趟班车太早，下午青峙班车太早，盼望在华南境园新增站点。

4、由于有些家长工作的性质和家庭状况建议幼儿园增加一个加时托管班。

5、幼儿园搞活动最好选在双休日，以便家长准时参与。

幼儿园老师家访总结篇2依据上级教育部门的统一要求，在全体老师的共同努力下，太仓市试验幼教中心“‘走进家庭，走近同学’集中家访月”活动圆满结束。

本次活动全体行政与老师分成26个工作组，深化到13个小班430名幼儿以及20多名中大班新生的家庭中，做到新生家访全掩盖、老师全参加。

现将活动状况总结如下：一、宣扬动员，明确意义。

一是召开行政会议，协商制定《太仓市试验幼教中心“‘走进家庭，走近同学’集中家访月”活动方案》，让下属幼儿园及老师明确工作任务、家访形式、时间节点，保证家访工作的顺当启动。

二是召开动员大会，组织全体老师仔细学习苏州市、太仓市教育局关于集中家访月的相关文件，关心全部老师认清形势、统一思想，理解本次活动的重要意义，对于“走进家庭共商育人大计、走近同学共创美妙将来”的主题有清楚的熟悉。

幼儿园家访后教师心得体会8篇

幼儿园家访后教师心得体会8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如述职报告、演讲发言、汇报材料、对照材料、心得体会、策划方案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as job reports, speeches, presentation materials, reference materials, insights, planning plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿园家访后教师心得体会8篇我们都希望自己写的心得体会能够引起读者的关注，所以实事求是的内容加上真挚的情感是很重要的，经常写心得体会是能够提高我们的语言组织能力的，下面是本店铺为您分享的幼儿园家访后教师心得体会8篇，感谢您的参阅。

幼儿老师家访心得体会5篇

程x和肖x的家人强调孩子不好好吃饭，留意饮食。
杨妈妈也说闺女皮，对他的要求也不高，强调别让她离电视太近，还有掌握看电视的时间。
李x的姨对我提出意见，说他上车的时候总是哭，对此，我已经胜利解决了这个问题，我对李x说的很明白，明天上学他要是不哭我就表扬他并发给他一张大奖状，就只发给他自己。果然这个方法很有用，没有人反映李x上车的时候还哭。
幼儿园老师家访心得2
为了深化了解小班幼儿的生活习惯，性格，家庭背景和状况，提升幼儿管理水平，根据幼儿园布置安排，在2012年9月，我们娄江幼儿园开展了“走进家庭，走进学生，集中家访月”活动，各位老师利用空余时间，深化幼儿家庭，与家进步行深刻交流。
家访，对我们老师来说，并不是一个生疏的词。作为联系家庭与学校的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。通过家访能让老师准时了解幼儿学习和生活的情况以及思想动态，能倾听到家长对我们工作的反馈和建议，取得家长对学校和老师的理解和支持，同时还加深了老师与家长的感情。
紧接着我们又来到翟怡可宝宝的家，一开门，我和杨老师都没看到宝宝，以为不在家。在妈妈的口中得知：宝宝在隔壁房间，她可怕、胆小，不同意过来。于是我和杨老师走过去，为了缓解她的生疏感，我主动弯下腰，拿了一个玩具与她打招呼，但令我失望的是，她仍旧不理睬我，趴在床上，都不愿把头抬起来。于是我请杨老师和她交流一下，也不行，若是我们还呆在房间里，她就要哭了。最终我们只好走去隔壁与她妈妈交流。原来，宝宝刚从老家过来，始终呆在父母身边，都不和其他小朋友交往。因此，我建议家长多带幼儿出去走走，与四周的孩子交往，多鼓励幼儿说话、多与幼儿交流，尽可能供应一个敢说、想说、喜爱说的氛围。让家长明白，幼儿的性格是可以通过后天的培养，也知道家庭教育的重要性。
1. 设计家访路线。我们依据居住区域确定家访路线，有效的利用了时间。

家访教师心得体会怎么写[范例10篇]

家访教师心得体会怎么写[范例10篇]1.家访教师心得体会怎么写篇一一个学生能够在学校、在家庭、在社会健康快乐的成长，需要学校双方积极配合，家访是老师是了解学生在校外情况的主要途径；是一种很好的沟通方式，家长比较欢迎。

平时，有些家长由于忙，很少有时间来学校，也不了解孩子在学校的情况。

趁着家访，教师和家长们可以就孩子的问题坐在一起多聊聊。

家访，对我们教师来说，并不是一个陌生的词。

作为联系家庭与学校的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。

家访，说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。

通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。

即使现代通信再发达，电话、电脑及网络再普及，家访还是具有独特的不可替代的功能，因为教育是情感与思想的碰撞，需要面对面、心对心地密切相连。

学生的许多校外表现及家庭背景是难以“一线牵”的，而教育对象的“第一手资料”则需要借助家访直接渠道获得，家访是永远不会过时的。

蒙台梭利说过：“教育就是激发生命，充实生命，协助孩子们用自己的力量生存下去，并帮助他们发展这种精神。

”恩格斯也曾经指出：“人只为可能达到的目标努力奋斗。

如果孩子们自认为目标不可能达到，就失去自信，从而失去努力的方向。

所以，要争取家长的了解到这一点，并从生活中发掘他们的点滴优点，加以扩大，让孩子在愉悦的心情下茁壮成长。

方法：家访前的准备。

想几条学生的优点，并要有具体的事实。

让家长听了高兴，学生听了感激，为以后的教育铺平道路“在每个孩子心中隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我讲的话发生共鸣，我自身就需要同孩子的心弦对准音调。

”这句耐人寻味的话是教育家苏霍姆林斯基说的。

现代高速发展的社会，为孩子提供了一个五彩缤纷的世界，在这样的环境下，孩子的内心世界也会象外面的世界一样纷繁复杂，不可揣摩。

幼儿教师家访心得体会(通用6篇)

幼儿教师家访心得体会(通用6篇)幼儿教师家访心得体会1为期四天的家访任务结束了，刚开始接受幼儿园布置的这一任务时相当焦虑，毕竟是入职以来第一次做家访。

经过了制定计划、安排路线、电话预约等过程，我们终于来到了孩子的家。

家长们热情的迎接，孩子们有礼貌的接待，让我们放松了许多。

在和家长的交流中，我们了解到孩子的性格特征、爱好以及在家的表现等，通过和孩子的接触我们了解到了孩子的气质类型，发展水平等。

同时我们也对家长提出了一些需要注意的`事项，以缓解幼儿的入园焦虑情绪。

本次家访一定程度消除了幼儿对上幼儿园的恐惧，拉近了幼儿和老师的水平，还得到了家长的认可和支持，这对我们以后的工作的顺利开展奠定了基础。

此次家访的经历让我再一次的认识到社会对教师工作的尊重和认可，也使我们再次感受到了教师的神圣和责任，激发了我们的工作热情更加坚定了我对这份工作的执着和追求，虽然幼儿园的事相当的琐碎和复杂，但仍爱我所爱，无怨无悔！幼儿教师家访心得体会2教育是个大家庭。

学校、家庭、社会应共同承担起教育的责任，各施其职并互相促进。

为进一步搞好学校教育，协调各种教育力量，本学期末我校开展了全面的家访工作。

现将本次家访所得简述如下。

一、现代社会家庭教育的积极因素1、家长具有把孩子教育好，培养其成才的心理。

现在的家长寄托在孩子身上的希望很大，具有将孩子培养成才的强烈愿望。

因此家长往往能满足孩子的各种要求。

包括提供优越的物质条件，购置充足的儿童玩具，提供广阔的学习渠道和媒体。

有的家庭还为子女布置了专门的小房间用于学习。

2、现代家长注重对子女的教育内容。

现在的学生家年龄都在30——40之间，他们本身受过良好的教育。

因此他们能认识到教育的重要性，普遍重视对儿童的'教育工作，并讲究教育的方法，经常帮助子女解决一些在学习上的困难，这对学校教育起到了很好的补兖作用。

二、现代家庭教育的消极因素1、正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，从而使孩子形成了骄纵的心理。

幼儿园家访教师心得体会

幼儿园家访教师心得体会（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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有关幼儿园家访心得及感悟精选5篇

有关幼儿园家访心得及感悟精选5篇家访是家庭访问的简称，是进行个别家庭教育指导的一种常用的有效方式，主要是解决儿童、青少年的个别的家庭教育问题。

接下来是小编为大家整理的有关幼儿园家访心得及感悟精选，希望大家喜欢!有关幼儿园家访心得及感悟精选一今年是我带的第四次小班，每次都带小班给我的感受都是不同的。

幼儿园里小班开展的“走进家庭，走进学生，集中家访月”活动，让我们在这个月里更近距离的和家长沟通交流，发挥了家园合作的更大的作用。

今年我们小三班有30个小朋友，其中女宝宝有16个，男宝宝有14个。

孩子们在学校生活了3个星期了，小朋友们都已经能很好的适应幼儿园的生活并喜欢上幼儿园了。

其中在这三个星期中有一段小插曲让班里的宝宝和各位家长“受惊”了。

起因是这样的：班里有个叫涵涵的小男孩，在短短的3个星期了咬伤了7个小朋友，对于出现这样的现象我们老师是有责任的，对于制止他的这种行为一定要靠家长和我们配合才能更好的制止和预防。

在涵涵入园的第1个星期时就出现了咬人的现象，我们以为是小朋友之间抢玩具才引起的，但后来才发现不是的。

涵涵根本不和其他小朋友交流，没有什么征兆就去咬人。

这样的事情让我们老师防不胜防。

第一次利用下午放学的时间和他的爸爸约谈，他爸爸只是说自己的孩子语言表达能力不强，以前在家里从来没有过咬人的现象，可能是偶尔这样的。

以后一定会教他的。

作为老师，家长护着孩子的言辞让我们也不便多说什么。

接着来的几天，涵涵就算是看电视高兴了也会去咬旁边坐着的小朋友，针对这种情况，我们又请涵涵的妈妈利用放学后的时间和进行约谈。

那天涵涵的婆婆来了，“肇事者”涵涵在中间一副事不关己的样子，妈妈和婆婆表示平时自己很宠，涵涵要什么马上就给，涵涵不能等的，如果不给或者是让他等涵涵就会发脾气、大哭大闹。

通过这次约谈我们发现了发生这种事情的原因是家里的太宠爱、溺爱了。

我们给了他们一些建议：⒈请婆婆和妈妈在处理这种事情要意见要一致，从平时和他玩开始，一个涵涵最喜欢的东西妈妈主动说和涵涵一起玩，如果涵涵等不及了，要让涵涵学会“等待”。

幼儿园小班家访教师心得体会8篇

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幼儿园家访工作总结(通用10篇)

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幼儿园教师家访总结(13篇)

幼儿园教师家访总结(13篇)幼儿园老师家访总结1上个星期开头，我园开展了老师家访活动。

作为老师的我们，在思想上都充分意识到了解幼儿，了解幼儿的家庭状况对于今后的保教工作，幼儿的管理工作都有着重要意义。

因此，我们在园领导的指导下，怀着极大的热忱主动地参与家访活动，而这次家访活动也给我留下了深刻的印象，令我感受颇多。

我们大大班全班共有37名幼儿，家访37户，访问率达100%。

在家访前我们也做好了充分的预备，制定了家访打算，针对每一名幼儿的性格特点，设计好家访的内容，预先通知家长，商定时间。

我们不怕天冷雨淋，自始至终没叫一声苦，没说一句怨言，根据园里的部署，仔细完成了任务。

家访时我们做到了看法和气可亲，语言简洁明白，仔细做好家访记录。

在家访的过程中，我们深切地感受到家长们对子女的殷切盼望，也感受到他们对老师的敬重与信任。

我们具体地了解幼儿的爱好爱好，性格特长及家庭结构，成长经受，在家表现并听取了家长对老师的建议…同时我们还有礼节，有分寸地向家长反映幼儿在园的表现，确定幼儿的优点，甚至是家长还没留意到的闪光点，恳切地指出幼儿的缺点，耐烦地传授家庭教育的方法。

让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任，也是家庭的责任，提示家长不仅要关怀幼儿的学习，生活，更要关怀幼儿的情感和品德。

通过家访，我们不仅了解了幼儿在家的表现，还与家进步行了情感沟通，达成共识，取得社会对我们老师工作的敬重与认可，也让我们再次感受到老师工作的神圣与责任，激发我们的工作热忱。

信任我们今后的家长工作会做得更好，加油吧!幼儿园老师家访总结2九月原是每学期最忙、最特殊的一月，今年的九月照旧那么忙，那么特殊，由于这一个月是我们幼儿园的“家访月”，我们要对我们全班的幼儿进行家访，以增进家园之间的沟通，了解更多孩子在家的表现状况。

在月初的时候我们下发了家访预约卡，和家长沟通预约了家访的时间，我们尽量满意每位家长的时间支配。

家长们对于我们家访有的婉拒，我家地方小，又乱，那个时间我们没有空，抽不出时间款待老师；但更多的是欣喜，正愁没有机会和老师好好沟通，对于我们的到来特别的兴奋。

家访教师心得体会(优秀8篇)

家访教师心得体会（优秀8篇）教师家访心得体会篇一家访对于我们教师来说，并不是一个陌生的词。

可是真正能够做到通过家访来更好地了解学生的老师却不多。

这次响应学校号召，老师们都纷纷动起来，到学生的家中去深入了解他们。

家访是一条纽带，联接着学校与家庭。

通过家访能够及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让学生们在家里也能够感受到学校对他们的关爱，这样做不仅取得了家长对于学校和老师的信任，同时还加深了教师与家长的感情，能够让教师更好地开展教学。

这次家访给我留下印象最深的就是班上的Z同学（在这里隐去姓名）。

她家住南口镇，家里情况很困难。

出生后因为是女孩，就被父母遗弃了，后来被好心的养父养母带大。

但是养父养母年事已高，也做不了太多的农活，赚不到什么钱，所以家中常常是吃半点油腥都没有的青菜，Z现在正在长身体，但是因为常年没有营养，所以现在是面黄肌瘦。

到她家之后，我感到很心疼，这么苦的生活她是怎么过的啊，也很后悔没有早点到她家来看看，要是我早知道的话，我想我一定会想办法帮助她的。

Z很争气，是一个很有思想的女孩，她从不因为家中的情况如此糟糕就开始怨天尤人，每天都是很认真地上课，很认真地记笔记，老师安排的任务一直都是不折不扣的完成，我很喜欢她，真心地想去关心帮助她。

我想如果不是学校安排我们去家访的话，我可能就永远不知道她会有这样一个家庭，也不会知道她是如此坚强的一个小女孩。

老师上门家访，学生和家长会感觉很受重视，这对学生是一种激励，对家长也是一种触动，让教师、家长、学生三者都能够拉近彼此的距离。

这次的家访真的是让我受益匪浅，和学生家长相互了解情况，沟通感情，既使家长了解学生在校表现，也使教师能够了解学生在家里的表现，使得家长和教师在教育学生的内容和方法等方面达成一致。

在这次的家访过程中，我深刻体会到，只有我们教师积极地和家长沟通交流，相互合作，相互信任，结成一个学校家庭的教育同盟，我们的教育才会取得更大的成功。

在家访中，我首先感受到的是家长的热情和学生的兴奋。

幼儿园家访心得体会简短[五篇]

幼儿园家访心得体会简短[五篇]（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园家访教师心得体会(6篇)

幼儿园家访教师心得体会（6篇）幼儿园家访教师心得体会（通用6篇）幼儿园家访教师心得体会篇1家访总结在从事幼教的几年当中，我到过很多小朋友的家中。

每一次家访都给我留下了很深的印象。

家访不仅是老师和孩子、老师与家长之间一次心与心的对话，更能让孩子感受到老师的关心和热情，家访中流淌的是爱心和尊重，也折射出了教育的魅力。

一月十二日，我和小学的崔老师、谢老师利用一天时间，对革命老区朱家沟的学生、幼儿进行了一次家访，其目的是：送家长通知书，了解家庭情况；听取家长对教师、学校及幼儿园的意见及建议。

此次家访，了解到的是孩子们上学实在是不容易，他们的父母都在外边打工，家里剩下的都是老幼病残人员。

上幼儿园的孩子们每天上下学都由爷爷奶奶背几里崎岖山路到接送车的站点，太不容易了；有的孩子家里很是困难，温饱问题还没能解决；有的孩子是因为爷爷奶奶年迈，不能接送，所以到了入园年龄却不能入园。

看到此情此景，心里很是沉重，并暗暗下决心，一定要好好爱他们，呵护他们，让他们在学校、幼儿园健康快乐的成长。

通过这次的家访，我深深的感悟到：为了孩子，我们真的需要多下去了解情况和家长真诚沟通。

幼儿园家访教师心得体会篇2上周四东苑新天地佳佳幼儿园的邱老师打电话给我，说想周日过来家访，我说还不能确定萱萱什么时候回来，最后确定在下周一晚上（8月24日）。

我在萱萱回来的当天（周六）告诉她，过两天幼儿园的老师会来看她，她很高兴。

早上我上班前，跟她说好晚上早点在家等老师来，不要出去玩了还没回来，这样不好。

等我下班回家时，她和爷爷在楼栋门口等着，然后怕老师来就一起上楼回家了。

从早上直到老师来，她一直都念叨着“老师怎么还不来啊”，“她什么时候来啊”，这个迫切劲啊。

两位老师来家里后，对老师说了“老师好”，坐在老师和我的中间，也没露胆怯之意——是越来越有进步了。

老师送来了名字标记（心形的）和入学须知，还介绍了所在班级的大致情况。

由于班级有19个小朋友，每个都要去家访（当然不是一天内完成），但还是时间紧，因此此次家访前后不超过15分钟，算是跟萱萱初次见面，消除下陌生感吧。